弟子規(guī)演講稿300字(精選24篇)
弟子規(guī)演講稿300字 篇1
一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。
《弟子規(guī)》中講到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。
意思是說:在家中,父母叫我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,就要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬地將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。
《弟子規(guī)》中又講到:讀書法 有三到 心眼口 信皆要。也就是說:讀書的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到。
《弟子規(guī)》中還講到:事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。
意思是說:事情雖然小, 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,也不要背著大人偷偷地藏起來,
《弟子規(guī)》這些規(guī)矩看起來很簡(jiǎn)單,看似平常無奇,但是我們不妨捫心自問,我們做到了嗎?
從這個(gè)月開始,我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成:良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛集體的好習(xí)慣、愛護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》,修養(yǎng)自己的品行,做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
弟子規(guī)演講稿300字 篇2
今年十一長(zhǎng)假,我和媽媽沒有像往年一樣出去旅行,媽媽給我安排了經(jīng)典國(guó)學(xué)的課程,其中學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》!暗茏右(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信”這些熟悉的句子我已經(jīng)熟記于心,它是一本終身受益的好書!兜茏右(guī)分七個(gè)部分,入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,熱、讓我們體會(huì)了古人的智慧,不僅了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改,如何禮貌待人,如何 養(yǎng)成好的習(xí)慣。
我背了《入則孝》后,改正了 很多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時(shí)回答,不再慢吞吞的很久才回答。對(duì)于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備,我都會(huì)耐心的 聆聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。
“唯德學(xué)、唯才藝、不如人,當(dāng)自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”,使我明白了學(xué)習(xí)和品德上不如別人的話,要發(fā)奮努力,迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人,不要放在心上,不可以產(chǎn)生攀比心。“衣貴潔、不貴華”,告訴我們穿的整齊干凈就可以了!皩(duì)飲食,勿揀擇”告訴我們不可以偏食。
“過能改,歸于無,倘掩飾 增一辜“我們小學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤是難免的。要拿出勇氣,勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,不能因?yàn)檠陲椃蚕碌腻e(cuò)誤就說謊,又犯下了另一個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。
《弟子規(guī)》是我的良師益友,教我懂了很多知識(shí),我會(huì)和它做一生的好朋友。
弟子規(guī)演講稿300字 篇3
《弟子規(guī)》這本書是少兒必讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育兒女養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,真正了解其中的含義,定會(huì)對(duì)你受益匪淺。
《弟子規(guī)》的第一篇是入則孝。主要教育我們要孝敬父母,無論如何,都應(yīng)當(dāng)聽他們的教誨。第二篇是出則悌。主要講我們要尊敬兄長(zhǎng),兄弟和睦,少讓父母擔(dān)憂。第三篇是謹(jǐn)。是講我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎!兜茏右(guī)》里還有信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文,讀了它們也都令我若有所悟。
在沒讀《弟子規(guī)》之前,我認(rèn)為兒女的地位是至高無上的,父母得聽從我的指揮,聽從我的命令任我擺布。以前,我一回到家,馬上坐到椅子上,從不過問父母的感受,還大聲地叫道:“給我一杯水!”到了要吃晚飯的時(shí)候,我總要大叫一聲:“把飯端來!”媽媽把飯端來,放到桌子上,我連一聲謝謝都沒說,便津津有味地吃起來了。現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,父母不讓做的事情我也不再任性,孝順父母、尊敬父母也不再調(diào)皮了。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人。我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)演講稿300字 篇4
《弟子規(guī)》,它是中國(guó)舊時(shí)的蒙學(xué)課本,相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。讓我們體會(huì)先人智慧的同時(shí),不僅可以了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改、如何禮貌待人、如何為人處事……
這本書大概是說了:我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,還要懂得該怎樣做人。
我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了:古人原來對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,樸素,不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期,過了一個(gè)星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類,F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。
“冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)吧,一個(gè)人衣冠齊整,讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好,讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要。現(xiàn)在的社會(huì),你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)衣冠整齊,講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著,穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會(huì)選誰呢?當(dāng)你找工作面試時(shí),別人不但看你的學(xué)歷、能力
弟子規(guī)演講稿300字 篇5
寒假里,老師讓我們?nèi)プ詫W(xué)國(guó)學(xué)知識(shí),建議我們先去背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千家文》、《千家詩》這些國(guó)學(xué)典籍,今天,我就來說說我背弟子規(guī)的體會(huì)吧。
《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,是清代李毓秀寫的,主要講的是要對(duì)父母孝敬、對(duì)兄弟友愛,言行謹(jǐn)慎,做人要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)他人仁慈博愛,還要多學(xué)習(xí),多讀書,向圣人學(xué)習(xí)!兜茏右(guī)》中有一段話:“讀書法、有三到,心眼口,信皆要。方讀此,勿慕彼;此未終,彼勿起”。意思是讀書的方法是要注重心到、眼到和口到,要專心致志,一本書開才始讀,不要又想看別的書。
而我讀書時(shí),總是忘了做到這三到,有時(shí)看書時(shí)不夠?qū)P模贿吙磿,一邊想我家養(yǎng)的兩只小白兔怎么樣了?它們愛吃的蘿卜吃光了沒?它們現(xiàn)在是在睡覺還是在搶東西吃?想到這,我就坐不住了,忍不住要去兔籠邊瞧瞧,結(jié)果,什么內(nèi)容也沒記到腦海里。
讀了《弟子規(guī)》這段話后,讓我更加體會(huì)到讀書不專心,效率就很不高,花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上,結(jié)果仍學(xué)不好,今后我讀書時(shí)一定要做到心到、眼到和口到,以較少的時(shí)間獲得最好的學(xué)習(xí)效果。這就是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后的一點(diǎn)體會(huì)。
弟子規(guī)演講稿300字 篇6
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久,博大精深,有無窮寶藏。《弟子規(guī)》及傳統(tǒng)文化教育思想之精華,是圣賢學(xué)問的根基。
二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們?nèi)巳税l(fā)了一本《弟子規(guī)》,聽老師說,弟子就是學(xué)生,規(guī)就是規(guī)范,《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子教誨而編成了學(xué)生的生活規(guī)范,它規(guī)定了學(xué)生主修的六門課和輔修的一門課。
自從老師發(fā)下這本書,我就天天讀,讀完以后,媽媽說我一天比一天懂事了,因?yàn)槲以诼飞峡匆娎蜁?huì)自覺撿起來,看見有人摔倒了,我會(huì)把他扶起來;在家里,媽媽讓我?guī)兔δ脰|西,我就會(huì)趕快去拿,以前我沒學(xué)《弟子規(guī)》的時(shí)候,在路上見到垃圾我踢來踢去,也不聽媽媽的話,我現(xiàn)在才知道我以前做錯(cuò)了。
《弟子規(guī)》給我們帶來的實(shí)在是太多了,它就像一面鏡子,使我看到了我的缺點(diǎn),指明了我追求的方向。
弟子規(guī)演講稿300字 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來瑯瑯的讀書聲:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”聽著這親切的聲音,我不禁停下腳步,輕聲跟著讀起來。這是我已熟讀的《弟子規(guī)》的總敘。
我喜歡讀《弟子規(guī)》。“弟子規(guī)”,顧名思義,就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族幾百年來的禮儀精髓,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字,雖然短短24字,卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。
弟子規(guī),是圣人對(duì)我們的教誨,它讓我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姐妹。接著要小心謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)守信。和大眾相處要平等博愛,親近那些有仁德的人物,如果有剩余的時(shí)間與精力,要向多方面學(xué)習(xí)。
以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:孝——首孝弟。
百善孝為先。在我的印象中,一直是父母對(duì)我百依百順,凡是我提出的比較合理的要求,都會(huì)想方設(shè)法滿足我。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的,甚至,有時(shí)父母關(guān)心我,多叮囑幾句,我反而嫌父母啰嗦。有時(shí)父母要我做些事,我總是拖拖拉拉,盡量避過,即使做,也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。是為人子女最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”才能不辜負(fù)對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母。這就是文明。
弟子規(guī)演講稿300字 篇8
大家一定都讀過,讀過,甚至背誦過《弟子規(guī)》,因?yàn)椤兜茏右?guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化教育中最基本的啟蒙讀物。從孩子的安全、衛(wèi)生、禮儀、道德品質(zhì)、精神修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法等等,我們都被千方百計(jì)的講解過,所以《弟子規(guī)》是我放不下的經(jīng)典之作。從流利的閱讀到透徹的背誦,每次都有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
比如從“父母來電,不要耽誤;對(duì)于“父母的責(zé)任,你必須服從”的意思:父母叫你的時(shí)候,你要趕緊答應(yīng),不要遲遲不答;父母有事吩咐你做,你馬上去做,不要偷懶拖延;父母教育你的時(shí)候,你要恭聽;父母責(zé)備你的時(shí)候,你要耐心接受。這一節(jié)對(duì)我很有啟發(fā)。
以前爸爸媽媽給我打電話的時(shí)候,我總是慢吞吞的答應(yīng),如果有什么需要,我的動(dòng)作不夠快。自從《弟子規(guī)》看了這一節(jié),我做事就不再拖泥帶水了。相反,我已經(jīng)用盡全力,以最快的速度做到了。以前父母批評(píng)我的時(shí)候,我是不能謙讓的接受的,有時(shí)候會(huì)反駁,會(huì)和他們吵架,F(xiàn)在這種事情再也不會(huì)發(fā)生了,我會(huì)耐心的接受。會(huì)把孝放在第一位,一切美德孝放在第一位。要有禮貌,聽父母的話。不要讓他們傷心和生氣。懂得做人,從小養(yǎng)成認(rèn)識(shí)規(guī)則,遵守規(guī)則的好習(xí)慣。并且嚴(yán)格要求自己,按照《弟子規(guī)》說的去做。
這是我從《弟子規(guī)》學(xué)來的。當(dāng)然,我應(yīng)該學(xué)到更多。我會(huì)繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)經(jīng)典。
《弟子規(guī)》成了我最喜歡的經(jīng)典。
弟子規(guī)演講稿300字 篇9
尊敬的各位老師,親愛的家人們:
大家好,我叫陳安懿!
今天,我先分享一下“親所好,力為具”這里談到父母愛吃什么一些相關(guān)的話題,我父母愛吃什么我一直都不知道,而且父母天天做的飯都是我最愛吃的,如果有時(shí)有不愛吃的菜,他們也會(huì)多加一道我喜歡的菜,父母是多么愛我呀!但我呢以前還總是浪費(fèi)糧食,明知道浪費(fèi)糧食是不對(duì)的我還去做,我是多么不愛惜父母的勞動(dòng)成果呀!我在五一那天就發(fā)誓要改,從五一到現(xiàn)在父母做的我一次也浪費(fèi)糧食,都吃光了!但遺憾的是我還是不知道父母愛吃什么!
下一自然段又說到父母也關(guān)懷我們的健康,這我深有體會(huì),因?yàn)槲沂且粋(gè)病人,我飲食和生活肯定跟很多人不一樣,父母肯定得用心關(guān)懷我的身體,希望早點(diǎn)健康。而我以前有時(shí)控制不了我自己,而去做違背父母的事情,結(jié)果就是因果報(bào)應(yīng)“犯病”,我現(xiàn)在呢?完全變了一個(gè)人,因?yàn)槲铱戳艘槐緯,里面如何去刻制自己的這種習(xí)慣,我還在網(wǎng)上看了很多孔子相關(guān)的文章,我在五一之后完全刻制住了自己的這些壞習(xí)慣!
后面又講到肉食的危害,我小時(shí)候也是非常喜歡吃肉的,有時(shí)還經(jīng)常去出去吃去,我最愛吃的是牛肉飯,那里只有肉和飯沒有別的,我能吃一大碗,現(xiàn)在學(xué)了傳統(tǒng)文化我才忌的。
先說這些,后面的下次再說,謝謝大家聆聽!
弟子規(guī)演講稿300字 篇10
在我的“書庫(kù)”里面,有許許多多的書。當(dāng)然,也少不了一些經(jīng)典作品。如:《三字經(jīng)》、《百家姓》、《水滸傳》、《西游記》……我都非常喜歡看。但我感觸最深、最喜歡的書,還是《弟子規(guī)》。你知道是為什么嗎?
這還得從我上一年級(jí)的時(shí)候說起。那時(shí)候我只知道《三字經(jīng)》,不知道《弟子規(guī)》。有一次,我看到《三字經(jīng)》書背后有許多同系列的經(jīng)典書籍。當(dāng)我看到《弟子規(guī)》的時(shí)候,就很好奇地問爸爸:“‘弟子規(guī)’是什么意思啊?”爸爸說:“它和《三字經(jīng)》一樣,也是一本非常經(jīng)典的書。古時(shí)候的學(xué)生就稱為“弟子”,“規(guī)”就是‘規(guī)范、規(guī)矩’的意思。”
后來我就去書店買了這本書,認(rèn)真地閱讀。從中我學(xué)到了許多學(xué)習(xí)和做人的道理。如:“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人?”告訴我必須要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能死讀書。否則是不會(huì)有成果的。還有“讀書法,有三到。心眼口,信皆要。”告訴我讀書要用心去想,仔細(xì)去看,專心去讀。又如:“用人物,須明求,儻不問,即為偷。”讓我明白了借用別人的東西,應(yīng)先征得別人的同意,不能不說先用……這樣的例子舉不勝舉,經(jīng)典作品讓我享受閱讀快樂的同時(shí),明白了許多道理。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)閱讀更多的書,做一個(gè)有用的人。
弟子規(guī)演講稿300字 篇11
《弟子規(guī)》的禮儀標(biāo)準(zhǔn)是做人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹,只有當(dāng)它的根扎牢了,它才能茁壯成長(zhǎng)。做人,只有建立最基本的道德,一個(gè)有謙虛、尊重、善良、博愛之心的人,在未來的生活和工作中是立于不敗之地的。如果一個(gè)人的愿望是武斷的,他不會(huì)被別人接受,他的生活也不會(huì)幸福。在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)則》后,我覺得我有責(zé)任和義務(wù)在正確理解中國(guó)古代文化的基礎(chǔ)上傳承這一文化瑰寶。我真誠(chéng)地希望每一個(gè)教育工作者都能意識(shí)到這一點(diǎn),從我們班級(jí)教育的每一點(diǎn)做起,幫助每一個(gè)學(xué)生樹立正確的人生觀。
生活在中國(guó)的每個(gè)人都受到傳統(tǒng)文化的影響。文化畢竟是一個(gè)不斷傳遞的過程。就像一個(gè)語文老師說的“不管是貴族子弟還是山里的村民,不管是懂一點(diǎn)字還是一個(gè)字都不會(huì)讀,他的一言一行,一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了儒家文化的修養(yǎng)”。這句話,我感覺越來越深。一個(gè)觀念在中國(guó)延續(xù)了幾千年。這里的人哪里不受影響?
雖然傳統(tǒng)文化在近代遭受了許多災(zāi)難,但她在中國(guó)仍然具有強(qiáng)大的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的基礎(chǔ),它將使我們的社會(huì)更加繁榮和強(qiáng)大。
弟子規(guī)演講稿300字 篇12
今日,我收看了一則公益廣告視頻。在一輛公交車上,有一個(gè)老人汽車上往返行走,老人在問誰讓位置。但是沒有人回復(fù)。就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)人給老人讓了坐位。看了后。我體會(huì)頗豐,要我由不得的想起《弟子規(guī)》中:但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。
我想象著怎樣才能到古時(shí)候看一看這好人好事事跡呢?她們到底會(huì)像弟子規(guī)中講道那般去關(guān)愛他人嗎?突然從遠(yuǎn)處飄過來一張小紙條。我一看上邊豁然寫著;想要去古時(shí)候度假旅游嗎?我想也是哪一個(gè)人搞的捉弄吧!能夠像事后真能到一趟古時(shí)候呢?因此,就在哪張紙上將信將疑寫到了是。果真,我竟趕到了古時(shí)候熱鬧的街道社區(qū)啦!忽聽一處學(xué)館傳來了《弟子規(guī)》的:但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。我想:古時(shí)候大家,也將《弟子規(guī)》來做啟蒙教育讀本,教會(huì)她們?yōu)槿颂幨。我伴隨著人頭攢動(dòng)的群體,走來到正中間市集。我看到了那樣一幕:有一家飯店將一些小籠包給了一些逃荒的人。對(duì)啊,終究它是兵慌馬亂的古時(shí)候!我便隨著著一陣打動(dòng)返回了課室。
我想《弟子規(guī)》中的但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。要我深深地感受來到在其中刻骨銘心的含意。大家同日常生活在一片同一片藍(lán)天,繁殖在一片農(nóng)田上。又都是人,大家都務(wù)必相互之間關(guān)愛,僅有那樣,社會(huì)發(fā)展才會(huì)越來越更強(qiáng)。
大家都日常生活在塵世間,相互之間都必須協(xié)助。例如:在客運(yùn)車一個(gè)小小的行為,給一個(gè)老人讓位,盡管這件事情無足輕重,但最少給大家一些溫暖。如同,天同覆,地同載的大家,應(yīng)相互之間關(guān)愛。如同《弟子規(guī)》中:但凡人皆須愛,天同覆,地同覆那般去關(guān)愛他人。
我一定要關(guān)愛他人,協(xié)助大家!兜茏右(guī)》中:但凡人,皆須愛,天同覆。地同載。這句話,我能始終牢記。
弟子規(guī)演講稿300字 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自福建省柘榮縣城關(guān)小學(xué)的。今天我演講的主題是《讀弟子規(guī),做文明人》。
我記得有這樣一段話:“播下思想的種子,便收獲文字;播下文字的種子,便收獲行為;播下行為的種子,便收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子,便收獲人格;播下人格的種子,便收獲命運(yùn)!蔽矣X得《弟子規(guī)》就是一部播撒種子的中華典籍,一部中華禮儀美德的范本。
《弟子規(guī)》,顧名思義,這是作為學(xué)生的規(guī)范。它是中國(guó)古代圣賢的良言,是中華民族幾百年來的精髓。它原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,它用最簡(jiǎn)短的文字,把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等進(jìn)行了概括和揭示。有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做好,才能成就大事。例如“事勿忙,忙多錯(cuò),勿畏難,勿輕略。”是指做事情不要慌張,不要畏難;“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處!敝v的又是良好的日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成;“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”教會(huì)我們的是如何做一個(gè)孝順的子女。
人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心靈永恒的陽光!《弟子規(guī)》以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),讓我們一起用心去感受它的魅力,用意去品味它的文明,把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中,讓中國(guó)傳統(tǒng)美德再放異彩!
弟子規(guī)演講稿300字 篇14
親愛的老師和同學(xué)們:
我每天都詳細(xì)的看《弟子規(guī)》,但是發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)生活中有很多不足。
《弟子規(guī)》說:“羅列經(jīng)典,有固定的地方,讀與讀,還原。”
“雖然有緊迫性,但量工整,有缺陷,補(bǔ)上。”但是我一定是反對(duì)書的。我的桌子上有練習(xí)本、練習(xí)本、漫畫書。所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的和學(xué)習(xí)無關(guān)的書都放在我的桌子上,一個(gè)在東一個(gè)在西。我的書桌成了“舊書攤”。有時(shí)候找一本加急的書比去天堂還難,F(xiàn)在要清理干凈,保持一個(gè)好的讀書環(huán)境。
《弟子規(guī)》還說:“出去了你會(huì)說,但你會(huì)面對(duì)。”但是我出去玩的時(shí)候經(jīng)常忘記和家人打招呼。有一次出去玩,沒告訴媽媽。當(dāng)我回到家時(shí),我媽媽給了我一個(gè)很好的演講?戳恕兜茏右(guī)》,我就知道我做錯(cuò)了。出門要跟媽媽打招呼,回家要跟媽媽說。所以媽媽不用擔(dān)心。
看了《弟子規(guī)》,了解了自己的不足。在日常生活中,我一定要改掉自己的缺點(diǎn),做一個(gè)完美的好孩子。
弟子規(guī)演講稿300字 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
文明,這是一個(gè)我們大家并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,也是構(gòu)建和諧社會(huì)、文化校園的重要舉措。多年來,我們學(xué)校一直把培養(yǎng)同學(xué)們的文明習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn)。這學(xué)期,我們不僅創(chuàng)編了實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀三字經(jīng),還在理解背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,開展了“弟子規(guī),我踐行”的德育實(shí)踐活動(dòng)。
《弟子規(guī)》作為中華民族幾千年來的儒家經(jīng)典,是華夏子女傳統(tǒng)文明禮儀美德的精華,是教我們?nèi)绾伪3指呱械娜烁瘢约霸诩、出外,待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范,讓我們?cè)隗w會(huì)先人智慧的同時(shí),既能了解古文化知識(shí),又能學(xué)會(huì)如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事。
《弟子規(guī)》教誨我們,幸福的源泉在于以一顆感恩的心,一顆付出的心對(duì)待他人,要有“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的心境,要有只問耕耘不問收獲的境界,這樣我們的人生之舟才會(huì)劃向幸福的彼岸。因此,不管是老師、家長(zhǎng),還是學(xué)生,都應(yīng)該迅速投入到力行《弟子規(guī)》的熱潮中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是思想升華的過程。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)認(rèn)同的過程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則需要一個(gè)潛移默化的過程。我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來是件很容易的事情,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,就要把圣人的教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中,融入到一點(diǎn)一滴中。
我相信《弟子規(guī)》就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。這也應(yīng)了《弟子規(guī)》里的一句話:“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋!本妥屛覀儭叭∑渚A,去其糟粕”,以《弟子規(guī)》為模范,為成為一名文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)生而努力吧!
弟子規(guī)演講稿300字 篇16
暑假我和媽媽在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,看了蔡老師《弟子規(guī)》的電視講座。
通過學(xué)習(xí),我知道做人的根本是要有孝心和尊重。蔡老師說過:“一切美德,以孝為先”,他還講過很多關(guān)于圣賢的小故事,如《孟中哭竹》《閔子騫孝母》等。最讓我震撼的是,中國(guó)歷史上周朝統(tǒng)治了800年,靠的是孝道和孝道。周文王和周武王對(duì)父母非常孝順,他們的兄弟和睦相處。一個(gè)國(guó)家孝順,一個(gè)國(guó)家孝順,他們的人民也跟著孝順。
學(xué)完《弟子規(guī)》,我和媽媽也開始關(guān)注家里的長(zhǎng)輩。因?yàn)槟棠滔矚g聽民謠,家里又沒有收音機(jī),所以經(jīng)常去鄰居家聽。我媽給奶奶買了一臺(tái)收音機(jī),奶奶開心的閉上了嘴。我和媽媽看到她開心都很開心。我媽真的是愛干嘛干嘛的,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。當(dāng)我寫作時(shí),我有時(shí)會(huì)靠近我的作業(yè)書。我覺得“我討厭我的家人,去吧”所以我立馬抬起頭,因?yàn)槲覌尣幌胱屛易兂山曆邸?/p>
我這輩子要多為長(zhǎng)輩做事,待人接物要有禮貌,待人接物要按照徒弟的要求。如果我們每個(gè)人都有孝心和尊重,學(xué)會(huì)禮貌,多讀圣賢,掌握知識(shí),我們的社會(huì)就會(huì)和諧,世界就會(huì)和平。
弟子規(guī)演講稿300字 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!
古人云:“百善孝為先”
一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。
《弟子規(guī)》中講到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。
意思是說:在家中,父母叫我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,就要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬地將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。
《弟子規(guī)》中又講到:讀書法 有三到 心眼口 信皆要。也就是說:讀書的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到。
《弟子規(guī)》中還講到:事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。
意思是說:事情雖然小, 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,也不要背著大人偷偷地藏起來,
《弟子規(guī)》這些規(guī)矩看起來很簡(jiǎn)單,看似平常無奇,但是我們不妨捫心自問,我們做到了嗎?
從這個(gè)月開始,我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成:良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛集體的好習(xí)慣、愛護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》,修養(yǎng)自己的品行,做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
弟子規(guī)演講稿300字 篇18
親愛的老師、同學(xué)們:
說到《弟子規(guī)》我想每個(gè)人都應(yīng)該知道幾句,可誰能把《弟子規(guī)》用到生活中去呢?我想沒有幾個(gè)人能。(包括我在內(nèi))但是,在這個(gè)暑假,我到《弟子規(guī)》生活營(yíng)以后,我發(fā)現(xiàn)我自己改變了不少,就說幾件最簡(jiǎn)單的事情吧!
事件一:我要做一個(gè)聽爸媽話的好孩子。
《弟子規(guī)》入則孝中講了這樣一組話:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”
以前,我坐在電腦跟前,媽媽叫我去吃飯,我每次都會(huì)說:“等一會(huì)兒,馬上就好!苯Y(jié)果呢,不是馬上1個(gè)小時(shí),就是半個(gè)小時(shí),每一次都得讓爸媽等著我。
而現(xiàn)在,媽媽一叫我吃飯,我就會(huì)立馬丟下手中的活,不管是在看電視,還是在玩電腦我都會(huì)按長(zhǎng)輩說的去做。
事件二:我要做一個(gè)有愛心的人。
“凡是人,皆須愛!
動(dòng)物也是有父母的,他們也是有感情的,人類為了讓桌子上的肉更多,就給雞呀,豬呀,鴨子呀等等動(dòng)物打激素,原本要張7年的雞僅僅只用短短的6個(gè)星期就可以上市。
還有的廠家,為了不讓這些雞打斗,怕把皮毛啄破了,少長(zhǎng)了肉。他們就把雞的嘴,腳截掉。它們生活的地方只有一個(gè)打開的作業(yè)本那么大,連轉(zhuǎn)身這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也做不到,有時(shí)一只雞要踩到同伴的身上度過一生。
……
總而言之,吃肉不如吃素,我慢慢地也喜歡上了素食。
《弟子規(guī)》是孔圣人說的一句話改編的,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是做人的基本條件,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》可以在人生中走出很重要的一步棋?傊,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我受益非淺。
弟子規(guī)演講稿300字 篇19
親愛的老師、同學(xué)們:
“不力行,但學(xué)文;長(zhǎng)浮華,成何人!但力行,不學(xué)文;任己見,昧理真。讀書法,有三到;心眼口,信皆要”這是〈弟子規(guī)〉中余力學(xué)文中的一段,它主要講了:
學(xué)習(xí)與實(shí)踐是不能分開的,學(xué)習(xí)必須建立在實(shí)踐之上。另外,讀書時(shí),要全神貫注,注意力應(yīng)高度集中,眼睛要緊盯著書,還要大聲朗讀,這樣才會(huì)提高讀書的效率。
合上書本,我們來談?wù)勎业睦斫猓簩?shí)踐和學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系,如果光學(xué)習(xí),那就是死讀書,不會(huì)將知識(shí)靈活應(yīng)用,這就與紙上談兵沒什么兩樣。我們知道:紙上談兵造成的后果是無法彌補(bǔ)的。但是,如果只實(shí)踐,不讀書,那只能按自己的見解做事,不知?jiǎng)e人有何經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。因此,實(shí)踐和讀書必須兼?zhèn)洹?/p>
另外,我還有這樣一個(gè)讀書事例:以前。我讀書從來不整本整本地讀,通常只看_頁,就扔到書柜里,看另一本書了。直到后來,我才知道,我這種讀書方法叫“殺書頭”,這樣很不好,不利于培養(yǎng)持之以恒的毅力。因此,我才改正了缺點(diǎn),開始整本地精讀。
讀書可以增長(zhǎng)智慧,增加知識(shí)。只要掌握方法,就可以收獲最佳的'讀書效果。
弟子規(guī)演講稿300字 篇20
星期天下午,我和嘬嘬玩了。
那天下午,我剛到他家他就高興地手舞足蹈,還跟我玩起來捉迷藏。他躲進(jìn)房間里,我跟在他后面也進(jìn)去了。我左望右望,就是不見人。突然,一個(gè)人朝我大喊,嚇得我一屁股坐在地上。
我們又開始玩足球賽。他先給我來了個(gè)“下馬威”——一下子踢進(jìn)了四個(gè),我也不甘示弱,一下子踢進(jìn)了五個(gè)。這時(shí),他趁我秒了一下電視,一下子把計(jì)分板改了。等我回過頭來,一看“媽呀”,我是零分,他是九分。這個(gè)搗蛋鬼!我又開始重踢,我想:“我這次不會(huì)被你耍了!”我這回出絕招了,“神速火球”一連踢進(jìn)了九個(gè),他卻來了個(gè)“慢速死球”,這是什么意思啊?
我們開始比武了,我說:“我就是大板黃飛鴻,你就是小板李小龍。”他不服,說:“你是大便黃飛人!我就是小板景彥嘉!
不知不覺晚上九點(diǎn)了,媽媽叫我回家了。我臨走時(shí)說:“你這個(gè)大壞蛋!”他卻不緊不慢的接上一句:“這都是跟你學(xué)的啊!”把我氣得火冒三丈,怒氣沖天!
這一次是我們玩得最開心的一次!
弟子規(guī)演講稿300字 篇21
趙老師經(jīng)常這樣教育我們:“如果一個(gè)人沒有良好的品行,那他的學(xué)問越高,對(duì)社會(huì)的危害越大。”所以他在我們剛步入初中就教育我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》里要求我們“首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!庇伤才诺南群箜樞,我們就能得知,要想學(xué)習(xí)好,就要先做好人。
要想做好人,就要先培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,也就是時(shí)刻注意自己的言行舉止。例如:父母叫你,你是拖拖拉拉,還是趕緊去做;和兄長(zhǎng)相處,你是相互謙讓、體諒、還是斤斤計(jì)較;看到同學(xué)們的衣著華麗,你是否想回家買更好的穿到學(xué)校;與朋友交往,你是否言而有信……這些小的細(xì)節(jié)最容易被我們忽視,但它也往往是人生中的關(guān)鍵。
我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)弟子規(guī)之后,大部分同學(xué)都有進(jìn)步。其中有一名同學(xué),在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,從孝順父母開始漸漸改正,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。班會(huì)課上,他的家長(zhǎng)興高采烈地告訴我們,他的孩子懂事了很多,知道幫父母干活了,還天天和媽媽搶著刷碗。每次考試他的好習(xí)慣都給他帶來了好運(yùn),是他的成績(jī)逐步提高。成為了心中進(jìn)取的榜樣!
由此可見,好的習(xí)慣會(huì)決定你的成績(jī)。因?yàn)槟愣昧耸裁词秦?zé)任,怎么樣學(xué)習(xí)!
好的學(xué)習(xí)成績(jī)也來源于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:不讓問題過夜、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記,每天該做的事都不拖拖拉拉等等。
總之,只要你肯努力,做品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,不難!
弟子規(guī)演講稿300字 篇22
三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,逯老師就教我們誦讀《弟子規(guī)》。剛開始,我只是跟老師讀,回家給家長(zhǎng)背。但是慢慢地,我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》里蘊(yùn)含著許多發(fā)人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業(yè)無變”讓我感受最深。
記得有一次,我外出找同學(xué)玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家后被他們狠狠批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)我心里很難受,心想:“不就是晚點(diǎn)回家嘛,用得著這么兇嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》后,我明白那樣想是不對(duì)的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學(xué)們,多讀點(diǎn)有意義、有價(jià)值的書,做個(gè)聽話的孩子,不要讓父母為我們操心。
逯衛(wèi)芳老師點(diǎn)評(píng):中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響深遠(yuǎn),是教育下一代的瑰寶。我們的小作者已經(jīng)從這些寶貴的經(jīng)典中得到了收獲。不要猶豫了,趕快去領(lǐng)略我們中華經(jīng)典之美吧!
弟子規(guī)演講稿300字 篇23
“凡是人,皆須愛。”
動(dòng)物也是有父母的,他們也是有感情的,人類為了讓桌子上的肉更多,就給雞呀,豬呀,鴨子呀等等動(dòng)物打激素,原本要張7年的雞僅僅只用短短的6個(gè)星期就可以上市。
還有的廠家,為了不讓這些雞打斗,怕把皮毛啄破了,少長(zhǎng)了肉。他們就把雞的嘴,腳截掉。它們生活的地方只有一個(gè)打開的作業(yè)本那么大,連轉(zhuǎn)身這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也做不到,有時(shí)一只雞要踩到同伴的身上度過一生。
……
總而言之,吃肉不如吃素,我慢慢地也喜歡上了素食。
《弟子規(guī)》是孔圣人說的一句話改編的,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是做人的基本條件,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》可以在人生中走出很重要的一步棋?傊,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我受益非淺。
弟子規(guī)演講稿300字 篇24
親愛的老師、同學(xué)們:
今天,老師教我們讀《弟子規(guī)》,老師主要講了《弟子規(guī)》中“入則孝”這部分的內(nèi)容。講的是我們應(yīng)該怎么做一個(gè)孝順有禮貌的好孩子,我們讀的很快,讀完后,蔣老師問了我們很多問題:有沒有幫助爸爸媽媽做家務(wù)?有沒有和爸爸媽媽吵架?在家和妹妹有沒有搶玩具?在學(xué)校有沒有和同學(xué)打架?坐公交車有沒有給老爺爺老奶奶讓座?見到老師有沒有向老師問好?老師問我們平時(shí)是不是都是這么做的。這時(shí),我慚愧地低下了頭。我想到了昨天媽媽在檢查作業(yè)作業(yè)時(shí),我有一個(gè)拼音寫錯(cuò)了,媽媽向我指出了錯(cuò)誤,可是我卻很不高興,還生氣,一晚上沒有理媽媽。
今天讀了《弟子規(guī)》,我才知道我這樣做是不對(duì)的,古時(shí)候的小朋友都知道“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”,我卻沒有做到。媽媽向我指出錯(cuò)誤是為了幫助我改正,我怎么還可以發(fā)脾氣呢,今天回家我一定要向媽媽道歉,向媽媽說對(duì)不起。
以后我要象《弟子規(guī)》里寫的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行為懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!弊x到這里我想到到了自己,平時(shí)都沒有做到,媽媽叫我做事情總是拖拖拉拉,不能及時(shí)的去做,還有做錯(cuò)事情的時(shí)候媽媽批評(píng)教育時(shí),也不虛心去聽。
上面這些我都沒有做到,以后還要多學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)孝順父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜時(shí)間,誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子!