關(guān)于專業(yè)的演講稿（通用14篇）
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇1
大家好！
我是來自08營銷一班的，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛我的專業(yè)”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結(jié)果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關(guān)汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過對其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說呢？在學(xué)習(xí)的過程中，相關(guān)的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個經(jīng)濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學(xué)習(xí)生活已過四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。
專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！
謝謝！我的陳述完畢！
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇2
我愛我的專業(yè)
尊敬的教師、親愛的同學(xué)：大家好！
我是來自福州xx職業(yè)中專08營銷〈1〉班的學(xué)生。
我學(xué)的專業(yè)是汽車營銷。所以，我今天的演講題目是：我愛我的專業(yè)。
我的專業(yè)說的通俗點就是賣汽車的。但與一般的買賣又有怕不同。汽車，大家在路上天天見；營銷，就是在市場上經(jīng)營和銷售。而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于：別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。這里的口才和服務(wù)態(tài)度并不是平常我們與朋友、家人聊天，或?qū)Υ腿说膽B(tài)度與口才，而是要經(jīng)過訓(xùn)練的。
在我們所學(xué)的這個專業(yè)中，口才是幫助我們打開與客人溝通和交流的渠道。服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。只有兩者結(jié)合起來，你的成功率才會大大增加。好的服務(wù)態(tài)度讓我們在與顧客交流時，更加親近；好的口才可以消除顧客的顧慮。若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見血地了解顧客心里所需，從而說到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。
汽車這個專業(yè)可以讓我學(xué)到很多知識：它可以提高我的個人素質(zhì)、修養(yǎng)；它教我如何對待人與人之間的相處；它教我學(xué)會如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息；它讓我從一個對車毫無興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個輪子、很貴的代步工具。它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊伍，他們運用先進技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。有人說過：“車，是男人的第二個老婆。”我開始覺得這個形容太夸張了。不過現(xiàn)在，我覺得形容的很貼切，因為它飽含了那么多人對它的造就，所以它值得。
我愛我的專業(yè)。它使我受益匪淺。
謝謝大家！
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇3
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
自從中考落榜后，我曾為之煩腦過，以為再沒有“地道”學(xué)習(xí)的機會了。聽姑姑說她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。
我便慕名來到了這所素不相識的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報到時先進行軍訓(xùn)，看來真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校��！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談到專業(yè)，我是學(xué)計算機應(yīng)用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學(xué)專業(yè)課時，也許是對計算機好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁。可是好景不長， 就不耐煩了，眼前總是面對著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測驗時，我的成績直線下降。我的信心也就開始動搖了。
隨著時間的流逝，一學(xué)期過去了，我的文化成績一般，專業(yè)成績很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個專業(yè)，但是又反過來思索，既然當(dāng)時選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭過好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時還復(fù)習(xí)專業(yè)知識，特別是有一次遇到不會的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點擊幾下，問題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業(yè)了。
一天天的過去，又是一個學(xué)期，我的專業(yè)成績有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實踐才能適應(yīng)這突如基來的社會發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。
我喜愛我的專業(yè)，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業(yè)知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過高科技的工具和專業(yè)知識簡單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費用下降了。我的專業(yè)太棒了。
我們是未來的主人，是跨世紀(jì)的一代人，未來靠我們?nèi)ソㄔ�，因此我們必須具備各行各業(yè)的精湛的知識和經(jīng)驗。多學(xué)、多看、多思才能立足于社會，才有資本建設(shè)的未來。
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們：
記得在報考幼兒師范的時候，有位主考官問我：你為什么報考幼師？我馬上回答：我要當(dāng)孩子們的教練！呵呵，多么直接的答案，多么純真的想法！從師范學(xué)校畢業(yè)，我?guī)е业膲粝胪度胗變簣@這個多彩的世界，去實現(xiàn)我的愿望。
開始踏上工作崗位時，我是信心十足的。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實等同，面對孩子們頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對這一切，我開始茫然……我束手無策，無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候，他們會滿場地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我，開始懷疑自己的價值何在？我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢？我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。
一、充實自我，提升專業(yè)水平
作為一名年輕的教師，我就主動觀摩有經(jīng)驗老師的活動，記下她們的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，甚至每一個表情和語氣，請她們出謀劃策，尋找教材，設(shè)計教案，分析教法，反復(fù)推敲，制作教具，我還利用空余時間認(rèn)真閱讀各種幼教書籍和報刊，從中汲取營養(yǎng)，完善自我。在實踐中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗進行重組，以適應(yīng)新的變化和需要。
自“二期課改”以來，我深切感受到了課改需要我們每一位教師大膽的實踐和創(chuàng)新，同時也感受到了二期課改浪潮所帶來的沖擊，它使我的教育觀念發(fā)生了變化，教育理念更加先進，教育方法也更科學(xué)。更感受到了二期課改中孩子們的變化，在生成活動中他們變的更開朗、更自信了，而且敢想敢說、更富有想象了，對學(xué)習(xí)及新奇的事物充滿探索欲望，這不僅有利于孩子的成長，也有利于我們教師在專業(yè)化中的成長。
二、熱愛幼教，與孩子共成長
我生活在孩子們中間，心情特別舒暢，孩子們純潔的心靈陶冶了我的情操，我經(jīng)常被孩子們純真質(zhì)樸的友情所感動。于是，我愛所有的孩子，愛孩子的一切，無論是聰明的，頑皮的，遲鈍的孩子。我覺得自己越來越會理解孩子，欣賞孩子了，并喜歡每一個孩子。關(guān)愛賦予了生命以光彩和魅力，我總是無私地把自己的愛灑向每一個孩子，看著小朋友在愛的沐浴中幸福地成長，是我感到最幸福的事情，正是這樣的關(guān)愛我覺得自己的工作也變得更輕松、心情更愉快了。自己的觀念在不斷改變了，自己的理念在逐漸提升了，更懂得如何尊重孩子了，與孩子溝通就更加自然了。作為孩子大朋友、大伙伴的我，能注意傾聽孩子的聲音，解讀孩子的所思所想所為，也就是不斷嘗試走進孩子的心靈，只有不斷地去理解知道孩子的“一百種語言”，然后才能學(xué)會欣賞孩子，不斷地去解讀孩子的童言稚語，解放孩子的內(nèi)心，為他們的潛能插上翅膀，引領(lǐng)他們觸摸可能的世界，成為他們成長的有力支持者！
驀然回首，我和孩子們已經(jīng)一起走過十多年的時光，十幾年的幼教生涯我始終是一步一步扎扎實實走過來的，用我滿腔的熱情，奮進的腳步，大膽地創(chuàng)新，支撐起我對幼教事業(yè)的深深眷戀。面對未來我相信，孩子會成功，我也會成功，我愿與孩子一起成長！我要在心田種下“育人為樂”的心靈之樹。我要在幼教這片沃土上守住心靈的一片寧靜，不浮不躁，在教育這個領(lǐng)域最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值！
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，幼教工作已經(jīng)有大半年了�；仡欉@些日子，我學(xué)會了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗、接待家長工作。現(xiàn)在成了我永遠(yuǎn)的寶貴財富。在這大半年里，我面對了許多不同的難題和困惑，這都一一解決了。在這過程中我學(xué)會了執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
記得剛剛進入幼兒園時，面對新的環(huán)境，陌生的同事，多面的家長，幼兒園管理嚴(yán)格，園長處事認(rèn)真，家長要求之高；看著那些調(diào)皮的孩子在我身邊跑過，我慌張了。想逃避了，想混完實習(xí)期我就解放了。這里是中班部，心想小孩子肯定很不聽話。有一天，當(dāng)我站在大廳等待著老師時，有個孩子莉莉拉著我的手，說：老師，你叫什么名字？我叫莉莉，我看看她，覺得她很可愛，于是我就蹲下身跟她說，莉莉你好，我是楊老師，你想跟我玩么？她點點頭。我說：楊老師跟你回教室玩游戲。一向活潑開朗的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆里的“老大”，十分有孩子緣，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。
想起剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候，孩子們只是在洪圓長的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感不斷地向我涌來。但越是這樣，我越要證明自己：我能跟孩子相結(jié)合在一起。
每天我都會早早的來到教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在活動時我會以玩伴是角色與孩子玩耍，與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處、聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸孩子們都喜歡上了我，我的努力有了收獲，哈哈！看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。孩子的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你，崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉時，我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。然而孩子的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們年齡小，面對生活和知識知識只是他們的開端，只有靠老師傳譯和引導(dǎo)。所以我認(rèn)為作為一名幼兒教師，如果我自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面健康發(fā)展的幼兒呢？所以作為一名幼兒教師應(yīng)有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。所以我現(xiàn)在多看書多學(xué)習(xí)，我愿用我的責(zé)任心，換取家長的安心；我愿用我的愛心換取孩子們的開心；我愿用我的真心換取同事對我的交心。
工作對我來說是一次非常有益的磨練和實踐。我將珍惜這段美好的記憶，和孩子們在一起的喜怒哀樂，就像一串串冰糖葫蘆緊緊的串在一起，有酸喲甜。
幼教工作的核心是“愛”，這也是園長們常常叮囑我的話。對于這，我有充分的理解和認(rèn)識，因為這是我可以踏實和認(rèn)真工作的基矗所以，現(xiàn)在的我都在享受著工作的樂趣，憧憬著美好的未來，希望能一一實現(xiàn)我的夢想！
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇6
尊敬的各位、老師：
大家好！
今天我是作為這次交流活動的主講人之一來到這個講臺，我叫，就讀于x大學(xué)，專業(yè)是信息工程。這次的主題是“大學(xué)專業(yè)選擇”。我非常榮幸能與在座各位分享我的想法與經(jīng)驗，要是我的觀點能對你們帶來哪怕是一點點的幫助，那么這就是對我的付出最大的回報。
一、專業(yè)選擇的重要意義
社會有許多行業(yè)，每個行業(yè)又有各種職業(yè)。大學(xué)專業(yè)與職業(yè)存在一對多，多對一的對應(yīng)關(guān)系。（如圖中的綠線，綠色代表安全）應(yīng)注意到這種關(guān)系有著各向異性。有些專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)可以比其他的多一點。（如信息工程，這就是所謂的寬口徑專業(yè)。）
如果大學(xué)選專業(yè)不當(dāng)，很可能會導(dǎo)致缺乏學(xué)習(xí)熱情，直接帶來的是學(xué)習(xí)成績的不理想。在這時候，有些人會選擇勉強接受，強迫自己學(xué)習(xí)，這樣的結(jié)果是極大的削弱自身的創(chuàng)造性。有些人心理承受能力不強的人會選擇自暴自棄，其結(jié)果是荒廢大學(xué)四年。還有一些人會毅然選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)不僅需要承受巨大的心理壓力（就像復(fù)讀一樣），還得花比別人多許多的時間和精力，需要付出一定的代價。同一行業(yè)中不同職業(yè)之間的轉(zhuǎn)換也是一樣的道理。（如同模型中的紫線。）有些人覺悟的更晚，他們選擇在讀完大學(xué)后不在與自己專業(yè)相關(guān)的行業(yè)就業(yè)，這需要更大的勇氣和實力。（如同模型中的紅線，紅色代表危險，線的長度代表危險的程度）。
我們辯證的看，并不是說不能轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)職業(yè)，更不是說轉(zhuǎn)了之后就肯定沒有別人好，多少成功人士的例子已經(jīng)足以證明了。如果你付出足夠多的努力，還是有機會超過別人的。不過一開始找準(zhǔn)方向，做事情會事半功倍，否則難免走彎路。所謂良好的開始是成功的一半。但是走過彎路的人自比那些沒有走過的人多一份獨特的收獲，因為那只是一半而已。
二、影響專業(yè)選擇的因素
個人興趣愛好。很多人不知道自己的興趣愛好是什么。（成長與教育體制）（多嘗試新鮮事物，發(fā)掘自己的興趣；也可以做一些測試，一下結(jié)果，如我測試結(jié)果為。又或者如果只有大概的方向，可以選擇報考一些大類的專業(yè)，一段時間后再細(xì)分。又或者選擇一些寬口徑的專業(yè)）
能力特長。不可否認(rèn)，很多人都有各自的特長，但是特長與興趣愛好是否一致，那就另當(dāng)別論了。若一致，那就皆大歡喜；若不一致，比如說，某學(xué)生鋼琴很厲害，但是這是她父母逼她學(xué)的，那她選擇專業(yè)的時候到底是考慮自己真正的興趣還是抱著原來的特長不放呢？（找到能力與興趣的最佳切入點）
家庭環(huán)境。比如有些同學(xué)家人有做律師的傳統(tǒng)，那他會不會因為考慮家人的感受而考慮學(xué)法律呢？（比如馬克思一開始學(xué)的是法律，后來改為哲學(xué)）比如有些同學(xué)家境不寬裕，那她會不會因此而回避一些學(xué)費高昂的專業(yè)呢？（學(xué)費和生活費的負(fù)擔(dān)可以通過助學(xué)貸款、獎學(xué)金和勤工助學(xué)等解決。）
社會潮流。有些專業(yè)非常熱門，你會跟風(fēng)嗎？專業(yè)雖然熱門，但是報名的人多了之后，你覺得你的競爭力足夠嗎？況且，現(xiàn)在的熱門，若干年后等你畢業(yè)了，可能就是冷門了。所以要有長遠(yuǎn)的眼光。（可以參照國家五年發(fā)展規(guī)劃或地方的發(fā)展規(guī)劃等風(fēng)向標(biāo)。）
高校情況與高考成績。高考成績的高低會有一個硬性的門檻，這個看得見、摸得著的硬性門檻就不用我多說了。我考慮的是在你能力進行選擇的范圍之內(nèi)如何進行最優(yōu)的選擇。高校綜合水平和某專業(yè)的優(yōu)劣并無必然的聯(lián)系。一流學(xué)校的普通專業(yè)和二流學(xué)校的強勢專業(yè)，你會如何抉擇？（綜合水平高的大學(xué)多培養(yǎng)綜合性人才，專業(yè)性學(xué)校多培養(yǎng)專業(yè)性人才，不過也不必然。）
三、了解專業(yè)的途經(jīng)。
老師、師兄師姐。老師有豐富的經(jīng)驗，其意見有比較大的意義。師兄師姐有切身體會，但也有個人局限性。
家中長輩。家中長輩社會生活閱歷豐富，有一定價值，但恐有時代的隔閡。
絡(luò)�？梢赃x擇直接訪問高校主頁和相關(guān)頁。這樣可以很方便地得到關(guān)于高校比較全方位的了解，比如學(xué)校概況，校史，和專業(yè)設(shè)置如此等等。社會。一所學(xué)校聲譽的形成是要經(jīng)過長期的積淀的，社會好的專業(yè)自有它的特別何處。
四、如何進行專業(yè)選擇？
實事求是：充分考慮每一個影響你進行專業(yè)選擇的因素，一切以個人情況為轉(zhuǎn)移。沒有放諸四海而皆準(zhǔn)的具體方法。
主要矛盾：在哪一個因素最為重要，那就著重考慮哪一個因素，最后進行折中處理，這就像高中所學(xué)的最優(yōu)化問題，不過這個問題卻是不能用方程式來求解的。一旦有選擇，就意味著有得有失。很多事情并不能兩全其美，這時候我們只能兩害取其輕了。什么都不肯放棄的人，最后什么也不會得到。自己選擇：選擇權(quán)始終在你自己手中。人生是你自己的，不是別人的。正是這無數(shù)的選擇造就了我們各自獨特的人生。要做到“選擇前重重的思考，選擇后輕輕地放下�！辈槐鼐心嘤谶^去的錯誤。
五、專業(yè)選擇概況
知識領(lǐng)域分為若干個學(xué)科，每一個學(xué)科包含若干個門類，每個門類包含若干個專業(yè)。由此可見，專業(yè)數(shù)量是非常多的。俗話說，歧路亡羊。面對如此多的專業(yè)分類，只有準(zhǔn)確把握選擇的原則，才能選出最適合自己的專業(yè)。
最后，預(yù)祝各位師弟師妹高考考出理想的成績！
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是18級高鐵五年制一班，今天我演講的題目為《談?wù)勆鐣隆贰?/p>
每個人都應(yīng)當(dāng)遵守社會公德，如上車排隊，講究衛(wèi)生，維護公共秩序，遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境，不在公共場合隨意吸煙，不要隨地吐痰，不要踐踏花草樹木等等，可以說遵守社會公德也是一個人修養(yǎng)好的標(biāo)志。遵守社會公德，創(chuàng)造美好生活，有利于文明建設(shè)，促進物質(zhì)文明建設(shè)，也可以提高國民素質(zhì)，吸引國內(nèi)外游客旅游。
可是在現(xiàn)實生活中不遵守社會公德的例子真是太多了。
以前，人們遇到乞丐乞討時多數(shù)人愿意伸出了援助之手，表現(xiàn)己的同情之心，體現(xiàn)了助認(rèn)為樂的美德。可是不知道是從什么時候開始，當(dāng)人們看到乞丐到自己家乞討時，或者人們在大街上看到有人在乞討時，多數(shù)人不是表現(xiàn)出同情之心，伸己的援助之手，而是表現(xiàn)出厭惡之心，離乞丐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，深怕乞丐把自己的衣服弄臟了。人們?yōu)槭裁磿腥绱司薮蟮淖兓�？這和一些人不遵守社會公德和缺少個人修養(yǎng)有很大的關(guān)系。
社會公德是要靠每個人從點滴做起從小事做起，在不經(jīng)意間帶動或影響著他人，這樣社會才會進步。比如，見到老師長輩主動問候是講社會公德，在銀行，郵局等公共場所排隊時自覺站在“一米線”外是社會公德。
社會公德不難，只要從現(xiàn)在開始從點滴開始，每個人都用一份心，社會將會變得無比的美好。
我的演講完畢，感謝大家的聆聽！
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇8
尊敬的老師，同學(xué)們：
從小，我就夢想著成為一名幼兒教師，日子在希望中一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，我的夢想變成了現(xiàn)實。在工作四年的點點滴滴中，我才發(fā)覺幼師這一職業(yè)并不是自己想象的那般光鮮亮麗，那般從容簡單，它需要太多的堅持與付出。我愛幼教事業(yè)，因為幼教賦予我嶄新的生命；我愛孩子們，因為孩子們賜于我無限的動力！在4年的幼教生涯中，我慶幸身邊有善解人意的園長，不斷給予我支持和鼓勵；慶幸擁有一班團結(jié)互助的好同事，不斷給予我指導(dǎo)和幫助。如果沒有這么多關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，哪能有我播種、耕耘、收獲的土壤。在此，我謹(jǐn)向她們表示衷心的感謝！回顧過去的4年，我只是一名平凡的幼兒教師，但是，在這個職業(yè)里，我卻感到非常的快樂和滿足。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要“園侗的呵護和培養(yǎng)。我也有一個8個月大的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中的一點小事上有進步我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累。每個孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯柡�，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼教事業(yè)深深的愛，我真正體會到了一個幼師所有的幸福和快樂。有人也許會說“教小孩子
能有什么出息？沒有一點成就感�！笨僧�(dāng)你看到一個個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的幼兒園畢業(yè)生時，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術(shù)”的存在，這個“點金術(shù)”便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛心。在操場上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲；在教室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這里回旋的時候；當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時，我正用一顆真誠、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福�？矗椒驳挠捉虓徫唤o了我多么豐厚的回報��！在工作中我深深體會到：
教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露；是哺育孩子健康成長的陽光。只有愛，才能化解孩子心中的煩惱；只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛，讓我耐心地面對每一個孩子，一往情深。因為愛，所以愛！愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。丁啟超是小朋友眼中的壞孩子，經(jīng)常惹是生非，把班里搞得“天翻地覆”。人家搭好的積木，他給推倒，人家?guī)讉�小朋友做游戲，他在中間亂跑，攪得人家做不成游戲。我決心要接近他、了解他。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，丁啟超雖然淘氣、好動，有破壞行為，需要調(diào)—教，但有時他還是蠻可愛的，他聰明，回答問題積極踴躍，而且很準(zhǔn)確，有一次他回答問題快速圓滿，我表揚了他，并讓大家向他學(xué)習(xí)，他的臉上露出滿足的笑容。這微妙細(xì)小的表情，明白地告訴我：丁啟超也需要成功。從此以后，我更是無微不至地關(guān)心他、鼓勵他，與他親密地交談，給他講故事，使他漸漸地接納我、喜歡我，慢慢地他與我成為了好朋友。每天上幼兒園時，只要一看見老師，他就會大聲地說：“李老師，我好想你！”，這一刻讓我感動，我深深地體會到，沒有愛就沒有教育，愛的力量是可以穿透一切的。一位教育學(xué)家說過：“教育之沒有愛，猶如池塘之沒有水。”
作為教師，應(yīng)該用愛澆灌祖國未來的花朵，用自己的行動來感染孩子。讓他們在言與行、知識與愛中學(xué)習(xí)、提高、不斷成長，為以后的人生畫上最為亮麗的一筆。在愛的天空下，讓每個學(xué)生都能張開隱形的翅膀；我衷心的祝愿我們的每一位老師一生幸福，去享受“幼師人生”的快樂，去追尋心中理想的教育。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇9
尊敬的各位、老師：
我是來自福州xx職業(yè)中專營銷〈1〉班的學(xué)生。
我學(xué)的專業(yè)是汽車營銷。所以，我今天的演講題目是：我愛我的專業(yè)。
我的專業(yè)說的通俗點就是賣汽車的。但與一般的買賣又有怕不同。汽車，大家在路上天天見；營銷，就是在市場上經(jīng)營和銷售。而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于：別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。這里的口才和服務(wù)態(tài)度并不是平常我們與朋友、家人聊天，或?qū)Υ腿说膽B(tài)度與口才，而是要經(jīng)過訓(xùn)練的。
在我們所學(xué)的這個專業(yè)中，口才是幫助我們打開與客人溝通和交流的渠道。服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。只有兩者結(jié)合起來，你的成功率才會大大增加。好的服務(wù)態(tài)度讓我們在與顧客交流時，更加親近；好的口才可以消除顧客的`顧慮。若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見血地了解顧客心里所需，從而說到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。
汽車這個專業(yè)可以讓我學(xué)到很多知識：它可以提高我的個人素質(zhì)、修養(yǎng)；它教我如何對待人與人之間的相處；它教我學(xué)會如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息；它讓我從一個對車毫無興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個輪子、很貴的代步工具。它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊伍，他們運用先進技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。有人說過：“車，是男人的第二個老婆。”我開始覺得這個形容太夸張了。不過現(xiàn)在，我覺得形容的很貼切，因為它飽含了那么多人對它的造就，所以它值得。
我愛我的專業(yè)。它使我受益匪淺。
謝謝大家！
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇10
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自08營銷一班的，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛我的專業(yè)”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結(jié)果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關(guān)汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過對其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說呢？在學(xué)習(xí)的過程中，相關(guān)的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個經(jīng)濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學(xué)習(xí)生活已過四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。
專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！
謝謝！我的陳述完畢！
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇11
大家好!我是來自會計班的肖雨晨，今天我要演講的主題是“論金錢”
金錢對我們每個人來說都是必不可少的，尤其是當(dāng)今社會離開了金錢就會寸步難行。在有的人眼里，只要有了錢就會得到想要的一切。可是，金錢真的是萬能的嗎?金錢不是萬能的。
因為金錢能買到文憑，但買不到知識;金錢能買到朋友，但買不到友誼;金錢能買到補藥，但買不到健康;金錢到享受，但買不到壽命。
我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部不注重錢才能有更大的成就，醫(yī)生不注重錢才能成為真正救死扶傷的白衣天使。當(dāng)然，在這里我所說的不注重錢并不是要你把錢當(dāng)作草芥而隨意揮霍，如果這樣的話浪費的不僅是錢更是父母、自己或他人的血汗。
人活著固然需要錢，但我們不能只為錢而活著。因為錢只是生活的條件，并不是生活的唯一。一味的追求錢只會給自已的人生添加更多不必要的麻煩。古往今來，錢作為特殊商品給我們的生產(chǎn)生活帶來方便的同時，也造成了不少的悲劇。大家都清楚傳銷給好多人帶來的危害吧。這些人就是被金錢迷惑，才會造成一個人財兩空的局面。所以說只有對金錢有了正確的認(rèn)識才不會被金錢所動搖、所蒙騙。
沒錯金錢是可以買到很多，但它并不是萬能的，它是渺小的，有意義的人生才是最偉大最值得我們?nèi)ネ瞥绲�。攀登的高峰唯以高尚的品格為路�?biāo)才能攀上有意義的人生巔峰。最后，祝在座的各位都成為比比爾蓋茨更富有的人，不僅有金錢的富裕更有內(nèi)心的富裕!
我的演講完畢，謝謝!
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇12
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是xx班汽修班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是《伴我成長》。
經(jīng)過xx公司的層層選拔，很榮幸我成為了汽修班的一名學(xué)員。既激動、又興奮，經(jīng)過這段時間在汽修班的學(xué)習(xí)，我更為我的選擇而驕傲、自豪。宇通汽修班的課程開設(shè)，班級活動，班級管理與xx企業(yè)文化緊密結(jié)合，使我們成為一個一個多能的復(fù)合型人才。我相信在xx班的學(xué)習(xí)，我能健康成長，我注定成功。
企業(yè)理念：
�、俪绲乱缘铝⑵�，弘揚中華美德、塑造職業(yè)品德。全體xx人應(yīng)正干心；忠干事；敏干行；精干業(yè)。
�、趨f(xié)同強調(diào)團隊制勝，鼓勵基干專業(yè)化的主動協(xié)同。全體宇通人員應(yīng)增強；會局心；內(nèi)省心；包容心；主動新；服務(wù)心。
�、鄱π潞霌P創(chuàng)新，包容搜索中的失誤，全體xx人應(yīng)：善積累；善鉆研；善改進；善優(yōu)化；善創(chuàng)造。
因從進入xx班后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，感覺自己沒有以前那種羞澀感，因為xx班給了我展現(xiàn)的舞臺，xx班是個大家庭，作為xx班的一員，應(yīng)該和睦相處。作為校企合作的xx班，我們的機遇是很好的，我們要用現(xiàn)在的平臺，讓自己以后更上一層樓。
首先，就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)生就好比一個職業(yè)，學(xué)習(xí)就好比一項工作，所以我們要認(rèn)真對待每一項工作，至少要用一半以上的時間用來學(xué)習(xí)。
其次，要熱心地積極參加各項集體活動，在活動中鍛煉各種能力，有責(zé)任心，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，合理管理自己的時間和精力，在有限的時間里，盡大可能的使自己提高。
我相信每個公司都需要一個自律又熱情，熱愛集體的人。
身為xx班的一員之一，我從自身的禮貌，行為習(xí)慣做起，在日常交往中，我們的言談舉止，會使他人樂于接近，每天按時上下課，不遲到、不早退，是作為一名學(xué)生應(yīng)該遵守的最基本規(guī)定，同時，更反映了一個人坦誠守信的素質(zhì)修養(yǎng)。
遵守時間的人，一向為人所尊重。遵守時間是培養(yǎng)一個人責(zé)任心的有效方法之一。也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，可逆卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪。做不了太陽就做星辰，在自己的星辰發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹就做小草，以自己的綠色裝點希望；做不了偉人，就做真實的自己。
平凡并不自卑，關(guān)鍵是必須做最好的自己。
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇13
尊敬的老師，同學(xué)們：
時光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當(dāng)初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽�。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。
可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當(dāng)我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說；“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛幔课覀兪呛煤⒆�，不惹你生氣�?/p>
記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說；“蔣老師你坐，休息一會兒�！逼渌男∨笥岩矅诉^來問；“蔣老師你怎么了？蔣老師你怎么了？
每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。
關(guān)于專業(yè)的演講稿 篇14
大家好！我是xx級會計1班的。
當(dāng)時得知自己考得這個成績的時候，我并不感到高興，相反讓我感到很失望。
因為當(dāng)時我報考這個成人高考的時候，我就定下目標(biāo)，我一定要拿下陳老師的獎金！因為我是以09年畢業(yè)的，也是xx年的高考落榜生。
當(dāng)我知道高考成績公布的那一刻起，如同晴天霹靂一樣深深地給了我一個猛烈的打擊！曾讓我一蹶不振！想起那段落榜的日子，真是讓我心酸啊！
從小到大，我都是老師，長輩心中的好孩子，成績優(yōu)異已是評價我的一個標(biāo)準(zhǔn)。
我更是同學(xué)們心中的好榜樣。
在這種處處是別人眼中的模范中長大，我滋長了不少的自豪感。
我的父母為有我這種女兒感到驕傲！然而，我卻在xx年的這一場高考上戰(zhàn)役上，倒在了終點上，十年的寒窗苦讀卻換來了這么一個宣布失敗的通知書上。
得知心中那所一直夢寐以求的大學(xué)與我擦肩而過的時候，那無奈的淚水從眼角里直往下流！從小到大，我一直想做一名合格的人民教師！站在講臺上的感覺就是我的至愛！可是正因為這場決一勝負(fù)的高考，讓我徹徹底底地輸在了這場考場上。
現(xiàn)實就是殘酷的！
我覺得我的在校讀書生涯就像唐朝的歷史一樣，雖興盛許久，但最終還是落得衰落的下場。
我不是什么了不起的.人物，但我也有我的理想，也有我自己要走的路。
我為什么會由高材生變成高考的落榜者？原因也有很多，其中選擇填報的科目甚為很重要。
除了你讀的這一門科目是你的至愛外，你還要對它負(fù)責(zé)。
光是興趣就能成為皎皎者，那是不可能的，必須要付出努力。
努力了也不一定代表你就能成功，這還需要你的自信！只有具備了自信，這樣學(xué)起專業(yè)來才不覺得吃力，相反你可以在這一專業(yè)的領(lǐng)域中學(xué)有所成。
有一番成就感，這樣學(xué)起來才會學(xué)得輕松！學(xué)得開心！
談到學(xué)習(xí)方法，我甚為慚愧！因為我也沒有過一套正確的學(xué)習(xí)方法。
如今我們都是半工半讀的學(xué)生，跟全日制的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法當(dāng)然也不適合我們用。
在我個人看來，首先要做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
真正愛學(xué)習(xí)的人，無論工作時間多么忙碌，她也會抽出哪怕半晌的時間來學(xué)習(xí)。
只要你有學(xué)習(xí)新事物的信念，它就會成為你前進的動力。
例如我們大家可以攻玉利用午休或下班之后有空就看看今天的報紙。
我是一個愛讀報紙的人，因為通過它我能盡可能性地了解國家的國民政策和外國的奇聞怪事。
畢竟我們的生活圈子實在有限！我們讀得越多了解的事物就越多，見識也就越寬廣！我個人覺得讀報的過程是一種享受的過程。
要是我在外工作，在宿舍里頭，報刊雜志肯定會成為我打發(fā)時間的最好的工具！除此以外，當(dāng)你重拾起書本的時候，當(dāng)年的讀書情景肯定會歷歷在目！這何曾不是一種享受的過程呢？
另外，在報讀這門課程的過程中，我們?nèi)绻麤]什么特殊情況，能趕得上來上課的，盡量回來，不能讓自己有太多的借口！不然我們還要學(xué)習(xí)干什么呢？難道真的甘于拿這么一個大專的證書嗎？也甘于大學(xué)的三年就這么一恍而過嗎？相反，依我看來，作為業(yè)余大專的我們，更應(yīng)該珍惜這么一個來之不易的學(xué)習(xí)機會！因為我們再也不能像全日制的大學(xué)生一樣重返校園啦！更何況我們都已經(jīng)步入社會，是拿我們辛苦的血汗錢來供我們自己讀書啊，是自己的錢��！難道我們真的就這么白白浪費我們的時間，我們的金錢嗎？會想的人心中早已有了答案，就不用我多說了！
當(dāng)我步入陳老師這所學(xué)校的時候，它讓我想起了以前和同學(xué)們一起讀書的情景！高考失敗以后，我還以為我就已經(jīng)失去了讀書的機會，原來我也可以從這里重新開始，重新策劃我的人生！如今成人高考也快到了，即將報考的同學(xué)也不必?fù)?dān)憂！因為這個成人高考針對的也是我們這類業(yè)余的學(xué)生！難度肯定沒有高考那么難！但也不能過于松懈。
平時只要按部就班的完成好老師布置的作業(yè)，加上認(rèn)真的上好老師的課，要拿好成績不是一件難的事！
最后，我要說的是我們做人，千萬不能失去自信！一個人失去了自信，很難為自己戰(zhàn)勝困難創(chuàng)造動力！