2024高中演講稿（精選26篇）
2024高中演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我在這里演講的題目是學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。
首先讓我們來看看幾個先進(jìn)國家的起家經(jīng)驗：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內(nèi)從廢墟中站起來，一位日本學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”；又來看看當(dāng)今最先進(jìn)的美國，據(jù)研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經(jīng)濟(jì)增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。
由此可見，當(dāng)今先進(jìn)國家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如所說的：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林�！睆倪@句話可以得出這樣一個結(jié)論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢？被公認(rèn)是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力，第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力，層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明，都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。如在社會科學(xué)領(lǐng)域，馬克思和恩格斯經(jīng)過繼承和揚棄，將英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、德國古典哲學(xué)和法國空想社會主義的合理部分“重新組合”，從而創(chuàng)造了“前所未有”的馬克思主義。在科技領(lǐng)域，計算機(jī)領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品，但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識經(jīng)濟(jì)時代的創(chuàng)新典范。
如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎(chǔ)上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個新產(chǎn)品——磁化杯；有時鐘的筆，是在筆的基礎(chǔ)上，再加上一個電子表，又變成了一個新產(chǎn)品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學(xué)會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認(rèn)識；我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，大家正處于成長時期，沒有人敢懷疑你們的創(chuàng)新潛力。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當(dāng)中產(chǎn)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
2024高中演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的內(nèi)容是高中生活目標(biāo)。
息逝的光陰，匆碌的人生，貴而乏免。但就在這樣的日子里，有一些人無聲的走上了天海，他們看到了比我們更美好風(fēng)景。是什么?是他們給自己定的一個目標(biāo)。目標(biāo)雖大不大，雖小不小，但他們盡可能的往自己能實現(xiàn)的目標(biāo)里前進(jìn)。就算艱辛、刻苦，他們也從未放棄過，而你又有什么資格說放棄。何不妨先給自己定一個小目標(biāo)，就如達(dá)芬奇所說“我們應(yīng)該知道本身能力的限度。目標(biāo)太高，不僅愚蠢而且危險。我們應(yīng)該用自己的才能來衡量自己的抱負(fù)，愿望不能超過我們實現(xiàn)愿望的能力�！�
如果說人生是一扁茫茫大海里的孤舟，而目標(biāo)則是你手中的羅盤；如果說人生是一場說走就走的旅行，而目標(biāo)是為你指引歸途的路標(biāo)；如果說人生是一個漫漫長夜里的行人，而目標(biāo)則是為你驅(qū)散黑暗的明燈。
目標(biāo)是為實現(xiàn)夢想而堅持不懈的精神。白求恩這樣說過“無論在斗爭中或在犧牲中，我們都只對準(zhǔn)一個目標(biāo)，堅守一個信念，這樣我們就可以克敵制勝�！闭堅诓豁樀臅r候多想想別人，雙目失明、雙耳失聰，本該對世界毫無留戀的她，卻成為了一個讓全世界尊敬的女強(qiáng)人，她就是海倫凱勒。世界對她是無情的，可又給了她戰(zhàn)勝惡魔的心。她為了自己的夢想堅持著，克服了許多的困難，在她理想的天空上涂上了人生最美的顏色。目標(biāo)是夢想的基石，它無堅不摧，我們用美麗的色彩來描繪它。
目標(biāo)是讀書萬卷，不覺倦的精神。從古至今從未遺失過，古人詩書，韻美儒雅，寫他的人也是。頭懸梁錐刺股、映雪夜讀，哪一位才子不是刻苦讀書的。孫康家貧，買不起燈油，在隆冬深夜里映著皚皚白雪夜讀。他從未抱怨，也從未放棄過，最終成了一位文學(xué)家。魯迅從小就愛讀書，每當(dāng)寒冷的夜晚降臨，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼，來驅(qū)寒，他的這種讀書不怕苦的精神，成就了另一個讀書的時代。為什么他們不放棄，那是因為他們心中有光，有目標(biāo)。
目標(biāo)是國家之危亡，我必御馬前行的精神。戰(zhàn)爭的開始，便是另一個國家的結(jié)尾。古有辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的目標(biāo)，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的目標(biāo)。今有周恩來“為中華崛起而讀書”的目標(biāo)，國家“空談?wù)`國，實干興邦”的目標(biāo)。
高中生涯或喜或悲，亦或是遺憾。全都在于你，希望你可以抓住這個機(jī)會，展現(xiàn)自己雄姿英發(fā)的一面。為自己定一個小目標(biāo)，實現(xiàn)了，再定一個，反反復(fù)復(fù)地重復(fù)這個環(huán)節(jié)，你會成功的。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
2024高中演講稿 篇3
各位同學(xué)、老師：
大家早上好！今天我中學(xué)生國旗下演講的題目是《社會主義核心價值觀》
富強(qiáng)作為一種觀念，是社會主義核心價值觀的首要觀念，我國古人說，“富之，既富乃教之也，此治國之本也。”說的是治理國家的根本。在浩瀚的歷史長河中，在多似繁星的國家中，國家富強(qiáng)，就能夠贏得鮮花和掌聲。富強(qiáng)是人之所欲，國家之所需，是人類追求的永恒主題。
中華民族是偉大的民族，在追求富強(qiáng)的道路上，曾作出了艱辛的探索，取得了輝煌的業(yè)績，也有著沉痛的教訓(xùn)。為了富強(qiáng)，中華民族不斷進(jìn)行變法改革，為了富強(qiáng)中華民族做出了偉大創(chuàng)造。中華民族尋求富強(qiáng)的努力，也曾被貪瀆所侵蝕，被戰(zhàn)爭所中斷，被小農(nóng)意識所束縛，被閉關(guān)鎖國所制約。面對西方經(jīng)濟(jì)的沖擊，中國一度陷入落后挨打的境地。
當(dāng)今的中國，我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。越是在這樣的時候，越要深刻領(lǐng)會社會主義富強(qiáng)觀的豐富內(nèi)涵，越要把社會主義富強(qiáng)觀內(nèi)化為我們的行動指南。我曾隨我校學(xué)訪團(tuán)赴歐洲學(xué)訪，聽到了許多外國友人對中國的評價，他們認(rèn)為中國是一個富強(qiáng)的國家，對東方大國充滿了向往與期待，在歐洲的街道上，各色膚色的人說著生澀的中國話，而一張張溫潤的中國面孔也頻繁出現(xiàn)在重大事件的熒屏上，對此我感到十分自豪，因為無數(shù)生動詳實的例子表明，我們國家已然屹立于世界民族之林。
歷史經(jīng)驗反復(fù)表明，羅馬不是一天建成，美國不是一夜暴富，唐宋不是無緣無故繁榮，而是一代代人勤勞勇敢的結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民尋求富強(qiáng)，更是頑強(qiáng)奮斗、不懈努力的結(jié)果
作為高中生的我們更應(yīng)該提高自身各個方面素質(zhì)，足于做好自己的工作，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
讓我們以扎實的工作、飽滿的熱情，一步一個腳印，共同成就富強(qiáng)的中國夢想！
我是二中人，我為社會主義核心價值觀代言。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
2024高中演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍(lán)圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂！
我自豪，我是實驗中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一學(xué)生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。
我們?nèi)w高二同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了10年的學(xué)習(xí)生活，取得了一些成績，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，“知識在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛！
2024高中演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書，在別人眼里可能只是一個再簡單不過的詞。但是在我看來，書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師，總能給我?guī)頍o盡的歡樂，如夢般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動。
記得小時候，我總愛聽媽媽講那一個個生動有趣的童話語一個個富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲，在白雪公主的帶領(lǐng)下去看看七個小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰(zhàn)爭。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會。那是我童年最大的幻想。
漸漸的，我長大了。迷上了李白的逍遙;有了王安石那“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的疑慮;愛上了蘇軾那“但愿人長久，千里共嬋娟”的情懷;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時刻敲響著我心中的警鐘。唐詩宋詞，在我心里撒下了文學(xué)的種子。如今，小說成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》，滿腹悲憤的《基督山恩仇記》，神奇科幻的《海底兩萬里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時刻激勵這我們，高爾基的話語我銘記在心!每天翻一翻長滿油墨書香的書。拋開一切雜念，全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會發(fā)現(xiàn)，書中有一股魔力，促使你來到書海中遨游。那時，你會覺得，書是多么的美好。書是一位不會說話的哲學(xué)家，他會為你指引著前進(jìn)的道路。在書里，我看到了金字塔的預(yù)言;在書里，我看到了八達(dá)嶺長城;在書里，我看到了廬山瀑布;在書里，我看到了神秘的希臘;在書里，我看到了前進(jìn)的道路……讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
我的演講完畢。謝謝大家!
2024高中演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，當(dāng)我們站在這里，聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記著這一天：1949年10月1日，因為這一天，第一面五星紅旗，在天安門城樓上第一次高高飄揚。
而再過幾天，我們將迎來中華人民共和國xx歲的生日，身處百年盛世的各位同學(xué)們，你們想過沒有，我們應(yīng)該為國家做些什么？半個世紀(jì)前，肯尼迪曾說過“不要問國家能為你做些什么，而是要問自己能為國家做些什么？”我覺得我們現(xiàn)在能為祖國做的，就是好好學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)有所成后，將來才能報效祖國。
好好學(xué)習(xí)，首先我們在學(xué)習(xí)上要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會使你對成功充滿渴望，當(dāng)一個人有了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度后，就會向自己確立的目標(biāo)積極前進(jìn)，不怕艱難險阻，一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人�！币粋�人在學(xué)習(xí)上能否成功，就看他的態(tài)度！有句名言大家要牢記“態(tài)度決定一切”，在我們的同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績暫時落后的同學(xué)千萬不要自卑，只要你人做的正，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，一步一個腳印，你一定會成功，一定記住，天道酬勤，是永恒不變的真理；學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，不要驕傲，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成功的一半。
希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標(biāo)出發(fā)。
非畢業(yè)班的同學(xué)們，為了戰(zhàn)勝昨天的自己而努力，為了戰(zhàn)勝自己的競爭對手而努力，超越自己，超越對手，你才會實現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想，而初四畢業(yè)班的同學(xué)，你們要為自己升入高一級的學(xué)府深造而努力，請初一到初四的全體同學(xué)們都牢記下面的話，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。
能成為太陽，我們就不要做月亮；能成為月亮，我們就不要做星星！能成為大樹，我們就不要做灌木；能成為灌木，我們就不要做小草！能成為龍，我們就不要做馬；能成為馬，我們就不要做蟲。
謝謝大家！
2024高中演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我愛讀書，因為讀書讓我成長。因為讀書讓我開心，因為讀書讓我快樂。
讀書讓我快樂。讀書就像你再交一個新朋友，你每讀一本書，就交到一個新朋友。所以我現(xiàn)在的朋友很多，因為我的朋友多了，我就開心了。
書籍像是你的好友，當(dāng)你不開心時，漫畫它會幫你，讓你一天開開心心；當(dāng)你非常開心時，一本傷感的書會出現(xiàn)在你面前，把你從一個開心的境界，帶領(lǐng)到一個傷感的境界。所以我說一本書就是你的一個朋友，它會讓你一直開開心心。
讀書還讓我懂得了感恩。以前，我不知道爸爸、媽媽的辛苦勞動賺來的錢，我不知道爸爸、媽媽為我做了什么？我不知道爸爸、媽媽到底愛不愛我？直到我看了一本書，里面講了一句話，我到現(xiàn)在還記得。這句話是這樣說的：天底下，每位孩子的爸爸、媽媽都是愛自己的孩子的，就是因為這樣，他們才辛苦的賺錢，為了讓自己的孩子過上幸福的生活。讀到這我心里非常難過，因為我以前不懂爸爸、媽媽為什么這么辛苦。但現(xiàn)在我明白了，就是因為那一本書，我懂得了感恩。
以前我讀過一本書，這本書講了一個人，他的夢想是做一個老師。因為，他覺得一個老師就是教育的源泉�，F(xiàn)在我通過讀書，我也知道了我長大后的理想。我的理想是當(dāng)一名作家。我想寫出最美的文章，寫出一本書，誰讓我這么喜歡讀書呢？
有時，我抱著一本書仔細(xì)看時，我就在想，如果我也能寫出這樣的文章，我會非常開心。以前，那是我的夢想。但是現(xiàn)在，作家是我的理想。我看書是先看看書的名字，看看能看出什么意思。然后，再猜猜這本書講了什么，如果，我猜到了，我就不看了。就這樣，現(xiàn)在我看書非常快，兩個小時一本書。就因為我看了這一本書，才知道了我的理想。
讀書時，有時是快樂的；有時是傷感的；有時是悲慘的，但不管怎樣，我都喜歡讀書，我愛讀書！
謝謝。
2024高中演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
青春就像一張畫紙，等待我們用生活的畫筆來描繪，酸，甜，苦，辣則是描繪美好圖畫的顏料，在青春的畫卷上畫出精彩的人生。
青春就像一張唱片，等待我們用親身感受來試聽，痛苦，辛酸，欣慰，高興則是試聽青春唱片的耳線，在新的唱片中，試聽出悠美的青春旋律。
青春就像一張拼圖，等待我們用聰明與智慧來構(gòu)思，辛苦，枯燥，不懈努力則是構(gòu)思拼圖的靈感，在青春的拼圖中，構(gòu)思出美好的未來。
青春就像一條跑道，等待我們用強(qiáng)壯的體魄與時間賽跑，汗水，淚水，努力奮斗，堅持不懈則是我們向前進(jìn)的動力，在青春的跑道上，跑出完美的人生。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！
有人說：“青春是人生中最美好，最絢麗但又是最短暫的�！鼻啻壕拖衽c時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們的競爭對手，它不會等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時，時間飛逝，趕上它是不可能了，只有奮力去追逐，跌倒了，沒關(guān)系，爬起來，繼續(xù)跑。時間不會停下來，因為青春一去不復(fù)返。時間不會倒流，因為青春對每個人只有一次。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的'揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
謝謝大家！
2024高中演講稿 篇9
大家好，今天我演講的題目是放松。
期中考試剛過，肯定是不免幾家歡喜幾家憂，但對于我們這個班，這種考試是才有的競爭氣息似乎從來都沒有消失過。每天都在起床上課下課寫作業(yè)上課下課寫作業(yè)之中。這樣家---學(xué)校---家三點一線式的規(guī)律下生活。雖然說在現(xiàn)在這個年代，我們每天在學(xué)校里，學(xué)習(xí)也是每一個學(xué)生的天職。但政治書中也曾說過：量變引起質(zhì)變，我們要注意適度原則，我們不一定要每天繃著一根弦，只顧讀書。
做完了繁重的作業(yè)，打開電腦，聽一會歌，聊一會天，這是每個人都希望做的事。也許有人會說浪費時間是不好好學(xué)習(xí)的行為。我覺得不然，在一定時間下，我們理應(yīng)做一些讓身心放松的事，勞逸結(jié)合，不論身體還是心里都是很好的選擇。
在學(xué)校大家也可以去操場走走，或者在下課的時候去走廊上曬曬太陽，也可以和周圍的同學(xué)聊聊生活中的趣事，相信大家還記得剛開學(xué)的時候吧：大家都不是很熟悉。所以下課十分的安靜，除了偶爾幾個上次所的同學(xué)，教室里一片寂靜。簡直和上課一模一樣我們也確實做到了老是在或不在一個樣。但兩個月過去了。大家彼此熟悉，聊天聲音大了，我們也不拘謹(jǐn)了，我覺得很好。
再想想周一和周三的活動課，有多少人在跑完規(guī)定圈數(shù)后真正活動的，又有多少人跑回教室寫作業(yè)的，我想大家很清楚我們?yōu)榱耸裁醋鲎鳂I(yè)。
偶爾放松一下，聽一首歌，看一本好的書，這些都可以培養(yǎng)一個健康的心，放松自己。讓生活的節(jié)奏慢一點，讓后面坐的是事半功倍！
2024高中演講稿 篇10
草青青，木欣欣，人濟(jì)濟(jì)。這是我進(jìn)鄂東高中的第一感覺。
踏進(jìn)校園，那種昔日的親切親切感又回來了。家，對，是家的感覺。相信大家都能認(rèn)同我的這樣一個看法，從小學(xué)起.大家除了在家的
時間，就數(shù)在校的時間最多了。如今，上了高中的我們，恐怕是在校的時間最多了，有一句古話說得好：“即來之，則安之”。大家既然來到這所學(xué)校，何不將這所學(xué)校當(dāng)做自己的家呢?
這所學(xué)校有優(yōu)美的環(huán)境，還有獨特的人文氣息，校園的每一個角落都飄著陣陣書香，學(xué)子大剖能感受到它的溫暖，同時也讓每一位學(xué)子都能擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里也給我們留下了許多美好的回憶。
還記得炎炎烈日之下，一條浩浩湯湯的隊伍正拖著疲憊的身體緩緩行進(jìn)，在這種情況下，雖然大家都已經(jīng)累得疲憊不堪，但我們這群兄弟姐妹卻展示了親人才有的舉動，我們互相鼓勵，互相幫助，有的手拉著手共同行進(jìn)，有的肩并著肩，唱著軍歌前行，有的甚至不顧自己身體的勞累背著那些身體不好的同學(xué)，不讓我們這些親人中有一個人放棄。終于在愛的作用下，我們完成了這次艱苦而有充實的軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn)任務(wù)，我們彼此之間的情誼有了質(zhì)的變化。
“一日為師，終身為父�！钡拇_，在這里老師盡到了父親的責(zé)任，他關(guān)心著我們的日常起居，關(guān)愛著我們每一位同學(xué)。我們的班主任則實實在在的做到了這一點，每次天氣轉(zhuǎn)涼，他都提醒我們多加衣服，以防感冒。有時候他還教給我們一些生活經(jīng)驗，為人處世的道理。
在這里我們學(xué)會了自立，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西
一進(jìn)鄂東高中，我就把這里當(dāng)作我的第二個家了，我愛這個家，在這個家里，有關(guān)心我們戴我們?nèi)缱优男ｎI(lǐng)導(dǎo)，有和藹可親的數(shù)學(xué)老師，有幽默風(fēng)趣的物理老師，有從嚴(yán)管理的化學(xué)老師，還有親如兄弟的同學(xué)。
在這個里，老師不歧視每一位差生，在這里，如果你是差生，不用怕，鄂東高中會讓你東山再起，重振雄風(fēng)。
在這個班，我真切的感受到了這一點，班主任不因我們進(jìn)校時的成績差而漠視我們，反而鼓勵我們，給我們創(chuàng)造了一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們有動力去學(xué)，愿意去學(xué)，并且每次當(dāng)我們因挫敗想要放棄時，也是老師一次次的將我們從險灘中拉回，并讓我們重新拾起信心。
2024高中演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
參天大樹離不開扎根大地的跟與干構(gòu)成的支撐；高樓巍峨離不開堅實基石構(gòu)成的支撐；百年不倒的大橋離不開剛強(qiáng)柱石的支撐；呼嘯奔馳的列車離不開堅韌鋼軌的支撐。
處在紛繁的世界上，擁有健全人格是每個人的共同心愿。每個人都希望自己的人生是精彩的，希望自己能干出出色的事業(yè)來，打拼出屬于自己的天地。然而，這一切有需要怎樣的支撐呢？
自尊是基礎(chǔ)。自尊是一個人最基本的尊嚴(yán)，有了自尊，才能才能讓人看得起，享受與別人一樣的待遇。
才能讓人看的起享受與別人一樣的待遇。進(jìn)而，我們才會具備自信的品質(zhì)。自信是一切活動的先導(dǎo)，它可以替你我們創(chuàng)造色彩斑斕的生活。
不屈的脊梁支撐起了剛直的身體。每個人都想寫出大寫的“人”字，這個“人”字似乎沒那么好些。做有價值的事情，通過服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)自己人生的價值是最根本的途徑。只有這樣，才無愧于自己充滿剛性的身體。
有怎樣的胸懷，就有怎樣的人生。有些人，胸懷狹隘，這也就注定他的人生之路不是開闊的了。有些人胸懷廣大，那么相信他的人生之路也是那樣開闊。
人應(yīng)該有海納百川的胸懷，虛懷若谷、潛心探索、遠(yuǎn)矚，也許這樣的人才稱得上是大寫的“人”字吧，唯有這樣的人才能做出無畏的抉擇。
人啊，抬起你自尊的脖子，挺起你不屈的脊梁，支撐起你剛直的身體，培養(yǎng)無私的胸懷，做一個堂堂正正的人吧！這樣，你將能夠支撐起燦爛的人生來。
謝謝。
2024高中演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事，一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中，然后頭也不回的走開了，走了沒有幾步，他忽然覺得這樣子不妥。于是連忙返回來，并抱歉的解釋說自己忘了取筆，希望對方不要介意，最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣都是商人�！�
沒有想到這么一句簡簡單單的話，竟使一個自卑的人重新找回了自尊，是一個處境窘迫的人樹立起了自信，正是有了這種自尊和自信，他看到了自己的價值和優(yōu)勢，終于通過努力獲得了成功，不難想象倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千萬也無濟(jì)于事，也不會出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強(qiáng)的巨變，這就是尊重的力量。
尊重，是一種修養(yǎng)，是一種品格，一種對別人不卑不亢，不抑不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定，任何人都不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)的尊重，一個真正懂得尊重別人的人，必然以平等的心態(tài)，平常的心情，平靜的心境，去面對事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者，生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，常常與真誠、謙遜、贊美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容，給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、贊美，給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情，安慰與鼓勵，只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，不是內(nèi)心肉麻的吹捧，不是沒有原則的廉價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四，懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學(xué)問，學(xué)會了尊重別人就學(xué)會了尊重自己，也就學(xué)會和掌握了人生的大要訣。讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧！
2024高中演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
這是一個意義非凡的開學(xué)典禮。時不我待，高一高二已經(jīng)過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機(jī)會永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人。”只有敢于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！�
高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏，高三不搏何時搏。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。此時的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙䝼�門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué)，都想自己的成績有一個質(zhì)的飛躍。如果是這樣，請你們靜下心來，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記，注意老師講的每一個知識點。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個有準(zhǔn)備的人。因為有準(zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大。
我們要實現(xiàn)夢想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信：只要我們堅持到底，勝利一定是屬于我們。
在此，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時如金。我堅信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個腳印，考上自己理想的大學(xué)。
同時，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家!
2024高中演講稿 篇14
各位老師、各位評委、各位同學(xué)：
大家好！此時此刻，我們會聚一堂，共同討論“邁進(jìn)新世紀(jì)，迎接新挑戰(zhàn)”，那么，作為一位中國人，作為一位新中國的青年，我想，首先要向新世紀(jì)承諾，對，向新世紀(jì)承諾。 回想20世紀(jì)以前的漫長歲月，人們習(xí)慣而安分地居住在地球這個人類的老家，誰也不會想到太空去旅行，然而20世紀(jì)60年代，當(dāng)美國人首次登上了月球后，就展開了圍繞太空的科學(xué)競賽。21世紀(jì)就也在人們的競賽中悄然而至，到此時人們才感嘆：宇宙飛船快，但二十一世紀(jì)來得更快！不過，請注意，這里的“21世紀(jì)”可不單單是一個時間概念，而實際上，它是一塊標(biāo)志著人類進(jìn)步的里程碑，它濃縮了汽車、飛機(jī)、核電站、計算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。 而今，而對即將來臨的新世紀(jì)，我們都應(yīng)該想想，我們該給他怎樣一個承諾呢？是的，時代是新的，對人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀(jì)的航船，就不能只會游泳。我們要翱翔在21世紀(jì)的藍(lán)天，光有熱氣球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。21世紀(jì)的我們，不是為了享用前人的成果，不是得意洋洋的手拿著“大哥大”，頭枕著計算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人，這些東西，只是暫時的磚瓦，它們也將終會像秦始皇的戰(zhàn)車一樣被放進(jìn)歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量，創(chuàng)造出屬于21世紀(jì)的一切。
時代在進(jìn)步，它的腳步促使我們每個人都要不斷學(xué)習(xí)，用科學(xué)武裝自己，否則就會掉隊，同樣，一個國家也要發(fā)展，否則也終將會被世界所淘汰。每每憶起中國近代史，一顆顆中國心就隱隱作痛；中國人發(fā)明了火藥，但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國人？
中國人也發(fā)明了司南，但英國的戰(zhàn)艦卻借助它遠(yuǎn)渡重洋轟開了國門，在中國耀武揚威，同學(xué)們，我們不能讓那“列強(qiáng)皆環(huán)伺，血火遍中華”的悲劇重演�！靶垭u一唱天下白，巨龍騰飛指日來�！碑�(dāng)今，世界上許多國家，包括資本主義國家政要，著名社會學(xué)家，外交家都預(yù)言：中國將是21世紀(jì)亞太地區(qū)乃至整個世界的龍頭，中國是龍頭，那我們呢？我們就應(yīng)該是龍頭上最燦爛，最耀眼的龍珠。
五千年文明，五十載奮斗，五大洲疑眸看中華，大河上下日日新；同一條血脈，同一顆丹心，同根人齊心奔前程，長城內(nèi)外處處春。當(dāng)我國即將加入世
界貿(mào)易組織的時候，當(dāng)載人火箭第一次升入太空的時候，當(dāng)香港、澳門重回祖國懷抱的時候，偉大的祖國母親又再次微笑著屹立于世界的東方。祖國母親迎著一次又一次的輝煌，她永不會自滿，不會停滯，明天的庭生是希望，希望不等于現(xiàn)實，跨世紀(jì)的我們了解的，國家現(xiàn)在的科技、人民生活水平還遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)國家，更令人痛恨的是一些覬覦者仍有著妄圖破壞、分裂、霸占中國的野心，面對著競爭與挑戰(zhàn)，我們有責(zé)任有信心挑起建設(shè)祖國發(fā)展祖國的重?fù)?dān)，偉人曾說過：沒有通往美好的平坦大道。我們要想獲得美好，路，只有一條——就在腳下，不管前途有多少風(fēng)雨，多少坎坷，我們都將奮斗不息。 同學(xué)們，我們是21世紀(jì)中國的脊梁，我們將撐起祖國21世紀(jì)的藍(lán)天，我們擔(dān)負(fù)著振興中華的重任，今天，我要代表莘莘學(xué)子，包括在座的每一位同學(xué)及其他億萬中國青年，向新世紀(jì)承諾：我們永遠(yuǎn)是那龍珠，我們永遠(yuǎn)是最燦爛、最耀眼的龍珠。
謝謝大家
2024高中演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
首先感激同學(xué)們給予我這次展覽自己的時機(jī)！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護(hù)、二是積極介入。本著鍛煉自己，為各人服務(wù)的宗旨我站在了這搭，希望能獲得各人的撐持。
我叫，現(xiàn)年X歲， 今天，我競爭的官位是—x。理由有三點：第一點兒，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合本質(zhì)，周全成長自己。我感覺越是新的事情新的環(huán)境越富有魔力以及挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，拓寬新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)緣同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合本質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。 第二點，我認(rèn)為自己具備繼承該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)以及個人品質(zhì)。
首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精力，事情當(dāng)真賣力，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思惟活躍，接管新事物能力較強(qiáng)，事情中注意闡揚主觀自覺積極性，具備一種勇于接管挑戰(zhàn)的信念。銳意圖前精力的統(tǒng)統(tǒng)，這將有利于拓寬事情新局面。
第三，我辦事穩(wěn)當(dāng)，在社會形態(tài)上處世嚴(yán)密謹(jǐn)慎，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”事情中遇到難于處理完成的疑難題目，懂得及時征詢他人意見，信賴團(tuán)體的力量，而不會認(rèn)識不清的專斷專行。; 第三點，我認(rèn)為自己具備繼承該職所必需的知識以及能力。 首先，我認(rèn)為自己具備較好的的理解判斷能力。頻頻上臺演講的時機(jī)，使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語言藝術(shù)。不斷加強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。 其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，長于將心比心，長于聯(lián)結(jié)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具備杰出的社團(tuán)協(xié)調(diào)能力。博得她們的擁護(hù)。 綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任—x的前提，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在老師的帶領(lǐng)下，堅持結(jié)合實際，不斷拓寬創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，把事情做細(xì)致，做周全。要是我應(yīng)選上這個官位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力事情。
2024高中演講稿 篇16
親愛的老師們和同學(xué)們：
你們好!
今天想和您分享個我聽過的故事。
事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對著他的學(xué)生們做個測試，老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著大家，問“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用!”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵?”
終于，有人問：“教授，您問來問去的，導(dǎo)致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
聽了這番話，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口，都能看見同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí)，一天又一天，時而順利，時而備受挑戰(zhàn)，你可曾問過自己，你每天忙碌的學(xué)習(xí)，你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學(xué)?還是以后有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想，你自己的夢想!你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績不理想時，當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時，甚至當(dāng)我們有時候想放棄，那時的我們?nèi)绻顺踔�，忘記了夢想和目�?biāo)，我們會無力前行，如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人，有個怎樣的夢想，你就會充滿力量，因為你知道今天只是過程，明天就在前方。所以今天老師想問問你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個屬于你的夢想那?不忘初心，奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家!
2024高中演講稿 篇17
“生命因瘋狂追夢而精彩，夢想因執(zhí)著堅定而綻放�！币蜥槍Φ氖歉咧猩皇歉呷瑢W(xué)，作為三年的奮斗過程，我覺得這句話很合適。
“瘋狂追夢”指明了高中學(xué)習(xí)需要的狀態(tài)，換句話說就是要學(xué)會“沉迷于學(xué)習(xí)不能自拔”，全情投入學(xué)習(xí)之中，高一時用瘋狂努力打好基礎(chǔ)，高二時用瘋狂學(xué)習(xí)保持狀態(tài)，高三時用瘋狂沖刺。這樣三年，夢想肯定也不遙遠(yuǎn)了！
2024高中演講稿 篇18
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（3）班的學(xué)生。今天，很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表高一級全體同學(xué)向?qū)W校的老師表示由衷的敬意！
陽光溫柔的撫摸著大地，在這個九月，我們高一新生帶著美好的憧憬走進(jìn)這座美麗的校園——xx中學(xué)，新的學(xué)期，新的開始，一切都倍感新鮮。正因現(xiàn)在才剛剛開始，所以我們更要慎重地思慮接下來的每一步！此時此刻，相信在場的每位新生心情是與我是相似的，有喜悅，有期待，有緊張。
喜悅是因為校園有我們的加入而添上了新的色彩，也喜悅于認(rèn)識了新朋友，過上了有室友的集體生活。初入校園，我們的心中充滿了期待。期待能夠在學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的影響下不斷成長進(jìn)步，期待能在老師的悉心指導(dǎo)和自身努力下，增強(qiáng)我們的科學(xué)文化素質(zhì)，期待能夠留下我們各自奮斗的身影。未來的三年，我們將會面臨各種挑戰(zhàn)，或許現(xiàn)在我們會緊張，但同學(xué)們，不要怕，我們不是安于現(xiàn)狀的分子，往后即使遇到什么不順，心中的小宇宙也要盡情地爆發(fā)！
漢高祖九敗項羽，九里烏一戰(zhàn)成就四百年霸業(yè)，我們要有堅持、拼搏的。我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，竭盡全力，也就能成就四年大學(xué)夢！
這兩天，我們學(xué)校老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生方面的問題。老師教育我們要做一位講文明的學(xué)生，他們寄托希望于我們身上，我們一定要銘記每一句教誨，實施于行動上，從身邊小事做起，成為一屆讓學(xué)校、老師欣慰的學(xué)生。
在此，我代表高一全體新生向?qū)W校著重：在接下來的三年里，我們會遵守學(xué)校規(guī)章制度，會以寬容之心與他人相處，會養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。我們會聽從老師的諄諄教誨，理解老師的辛勤付出，會以一顆感恩的心面向生活。揚起自己的理想之帆，做到以苦為師，先苦后甜，專心學(xué)習(xí)，努力拼搏，愿三年后我們能為再創(chuàng)輝煌成績！
加油！高一的全體新生們！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
2024高中演講稿 篇19
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
大家好！9月，我們辭別了初中的師友，邁入高中的大門，告別了童年的幼稚與天真，轉(zhuǎn)變成為一個成熟的少年。
同學(xué)們，新世紀(jì)的朝陽已經(jīng)升起，我們的家鄉(xiāng)和祖國更迎不定期了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀(jì)建設(shè)的生力軍，祖國的繁榮富強(qiáng)將在我們手中實現(xiàn)，我們的人生歷程將與祖國新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴。
我們作為新世紀(jì)的新一代，應(yīng)該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的嶄新面貌和自立自強(qiáng)的精神來迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，不能再依賴父母。有些中學(xué)生就因為在父母的多重保險之下，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣與軟弱的性格；有的中學(xué)生事事依賴父母，發(fā)生任何事都與自己無關(guān)，強(qiáng)烈的依賴性使他們失去了青少年應(yīng)有的自立自強(qiáng)；也有的人由于學(xué)習(xí)成績不理想，便心灰意冷，不愿努力學(xué)習(xí)，小小的挫折使他們失去了青少年應(yīng)有的自信；更有的人為了一時的享受和快樂，便將學(xué)習(xí)放在一邊。這怎么能成為未來的棟梁之材呢？
我們要擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的重任，就需要從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，樹立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)的雄心壯志。所以，我們要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒、不怕困難、不怕挫折，并結(jié)合實際，手腦并用，創(chuàng)造性地靈活主動地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
2024高中演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
眾所周知，團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來，很多人都深刻地意識到團(tuán)結(jié)無論是對個體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間。高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意，我們應(yīng)該體驗到團(tuán)結(jié)與我們每一個微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對個體而言，它能夠發(fā)揮個體的主觀能動性，能夠調(diào)動個體身上成千上萬個細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實現(xiàn)個體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對于班級而言，便是更上一層樓。俗話說：“一滴水只有放入大海才會永不干枯�！币虼藞F(tuán)結(jié)對于班級可以增強(qiáng)班級凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們在生活與學(xué)習(xí)中，應(yīng)該學(xué)會與同學(xué)們和諧共處，攜手共進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)不僅對于個體與班級有促進(jìn)的作用，從大的范圍來說，它對于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的，那么一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團(tuán)結(jié)，然后五十六個民族也必須高度團(tuán)結(jié)，才能形成一個興旺發(fā)達(dá)的中國�？梢妶F(tuán)結(jié)是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團(tuán)體成長必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂，成為高一（）班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo)，“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會在我們身上應(yīng)驗。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖，在學(xué)習(xí)上樂于幫助學(xué)困生順利解決疑難問題，一起探討，共同成長。在活動中善于協(xié)調(diào)同學(xué)，一起增強(qiáng)體質(zhì)，為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為今后美好的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性，那么在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面：
第一：保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會有意無意中會沾染一些不良習(xí)慣，因此務(wù)必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時刻重視自身的言行，保持良好的習(xí)慣，有助于自己樹立信心，有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞，日積月累成為一個品行高尚的人。
第二：善于一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求堅持不懈地努力。太陽每一天都是新的，我們必須反思自己每一天的為人處事，及時發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正，以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。
第三：善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往，增強(qiáng)自身在班級中的威信與地位。
任何人都離不開團(tuán)體，因此作為高中生，應(yīng)該在班級中善于與同學(xué)友好交流，不斷地樹立自己良好威位，久而久之便增強(qiáng)自身在班級的地位，同時也讓自身感到由衷地自豪。
第四：善于發(fā)現(xiàn)生活種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我們每天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同學(xué)之間的和睦相處，避免不必要的心理負(fù)擔(dān)。
第五：對待同學(xué)要有春天般的溫暖，對不良言行要善于開導(dǎo)與幫助，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的，因此對待同學(xué)要有春天般的溫暖，而對同學(xué)不良的言行要誠懇于開導(dǎo)與幫助，這樣會贏來同學(xué)們對你的尊重與欣賞，而且無形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng)。
第六：要善于開展合作探究式學(xué)習(xí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同探討，共同進(jìn)步�；诟咧须A段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度，因此正常開展合作探究式學(xué)習(xí)，有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)能力，有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊意識，同時增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今后祖國建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負(fù)責(zé)任，抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰(zhàn)，善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)廣大師長，善于溶入到集體當(dāng)中，善于克已之短，揚人之長，學(xué)會交流與欣賞，學(xué)會合作與探究，學(xué)會為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量，這是千百年來人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實踐與總結(jié)出來的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，用我們自己的雙手開拓美好的未來，成為一代驕兒。
2024高中演講稿 篇21
老師、同學(xué)們
大家好！我是來高一七班的，今天我國旗下講話的主題是：善讀者，言之有文，行之甚遠(yuǎn)
20xx年4月23日是第xx屆世界讀書日，我想問：“同學(xué)們，今天你讀書了嗎”這里的讀書當(dāng)然不只是寒窗十年的埋首苦讀，更有閑來無事的開卷笑談。身為的文博人，我們每個人每天都在努力、學(xué)習(xí)。可是在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，相信大家都需要一些減壓放松的活動吧，今天我給大家推薦一種方式，沒錯，就是閱讀。
對于我而言，但凡有閑暇時光，我都愿意打開書，就著風(fēng)聲，品味書中人物的悲歡離合。每翻開一本新書，我就仿佛走入了一個新的世界。如培根所言，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。”有些人讀書為了學(xué)歷，為了工作，為了生存，甚至有人將書籍比喻為生計的敲門磚，認(rèn)為有了事業(yè)即可不要讀書。對于這一觀點，我不敢茍同。讀書的目的并不在于為考試，若只為考試，便是讀死書。讀書可以提升我們的修養(yǎng)，使我們嚴(yán)謹(jǐn)睿智。這個大道理無人不知�；蛟S你會說，我不需要明智靈秀，也不用周密深刻，莊重善辯，但是，你卻忘了，讀書所帶給你的幸福感是不可替代的。
一個人的一生，只能經(jīng)歷自己的那一份欣悅，那一份苦難。然而，人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。沒有人是一座孤島，每一本書都是嶄新的世界。于是我們在墨香的中遨游，一杯苦茶，獨酌千古。我們不斷地用書去豐盈，充沛著自己的內(nèi)心，從千年的方塊字中追尋古人的腳步，探索歷史的痕跡。
曾經(jīng)我聽過一句話，這個世界上有三種東西是別人拿不走的，一是吃進(jìn)胃里的食物，而是藏在心中的夢想，三是讀進(jìn)大腦的書。相信沒有人會愿意整天被埋沒在繁重的學(xué)業(yè)中而失去自我吧。就讓我們一同抽出一些空余時光，放下筆，放下五三，放下王后雄，走進(jìn)圖書館，給自己一些暫時脫離繁重學(xué)業(yè)的放松時刻吧！
最后，愿同學(xué)們，能夠以書為友，言之有文，行之甚遠(yuǎn)，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香溢滿校園。待到春風(fēng)十里，丁香花開，手捧一杯醇香的濃茶，共談古今之事。謝謝大家。
2024高中演講稿 篇22
你們好！
在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的'歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍(lán)圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂！
我自豪，我是實驗中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一學(xué)生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。
我們?nèi)w高二同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了10年的學(xué)習(xí)生活，取得了一些成績，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，“知識在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛！
2024高中演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
野馬心中向往的是奔馳于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原；魚兒心中向往的是暢游于潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋；雄鷹心中向往的是翱翔于美麗的藍(lán)天，思考片刻，比藍(lán)天更大的還有蒼茫的宇宙思考片刻，事物的表象后面還有一個無邊的精神世界，它將是你的人生的火車的起點。
如果我們善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們?nèi)松男缕瘘c。道爾頓正是憑著自己善于思考的習(xí)慣發(fā)現(xiàn)了色盲癥，彌補了醫(yī)學(xué)理論的一大空白。日本商人安藤百�？吹嚼鏀偳暗拈L隊，思考片刻后感到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，最終發(fā)動了一個新的產(chǎn)業(yè)。法國科學(xué)家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研制出了一種新的干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)，從而使得他的人生的火車駛向了光明。
生活中這樣的例子比比皆是，所以我們應(yīng)該善于思考，“碎花瓶理論”不也是在一次偶然的失誤后發(fā)現(xiàn)的嗎？丹麥的物理學(xué)家雅各博爾曾經(jīng)在一次實驗中不小心打碎了一個花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆里，不過，當(dāng)他將這些大大小小的碎渣用天平來稱量，竟然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：較大塊碎片的質(zhì)量是大塊質(zhì)量的16倍，大塊質(zhì)量是次大塊碎片質(zhì)量的16倍，后來他利用這個理論來恢復(fù)隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體學(xué)帶來了意想不到的收獲�！八榛ㄆ坷碚摗辈灰舱f明垃圾中也可能蘊含有極大的寶藏嗎？
如果我們在生活中善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，我們也可能成為偉大的人們，但前提是必須認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的分析我們生活中所發(fā)生的事情。
如果我們仔細(xì)聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢游水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰(zhàn)士沖上戰(zhàn)場留下勝利的聲音，這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。
善于思考不應(yīng)該只存在于學(xué)習(xí)的舞臺上，更應(yīng)該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個角落，讓世界無處不充滿思考，讓善于思考無處不在。
人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善于思考這把利劍，我們?nèi)松貙⒕�，讓我們的生命之花在人生之樹土開花結(jié)果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。
謝謝。
2024高中演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《以積極心態(tài)迎接中高考》。時光荏苒，20xx年的日歷在不知不覺中又翻到了六月，這個月份中，初、高中畢業(yè)生即將迎來一次重大的考試。說它重大是因為它會改變我們的命運，它是我們走上社會創(chuàng)造美好未來的開始。有人說六月是黑色的，因為嚴(yán)重的焦慮使他們坐立不安，焦躁煩悶。而我說，只要我們保持良好的心態(tài)，做到以下三個自我就可以把六月變成彩色的。
第一是做自信的自我。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因”。經(jīng)過多年的努力學(xué)習(xí)，我們的基礎(chǔ)是比較扎實的，而且經(jīng)過多次模擬考試，自己的情況我們已經(jīng)心中有數(shù)。相信自己，不懷疑自己的能力，不幻想、不擔(dān)心，對自己是有幫助的。
第二個是做坦然的自我，我該復(fù)習(xí)的也復(fù)習(xí)了，我的能力在我現(xiàn)有的水平上，我已經(jīng)盡力了，所以考試，我會盡我的努力去做，至于結(jié)果怎么樣，我不會太多的去想象。另外，考試的結(jié)果有時候也是比較復(fù)雜，各院校的錄取分?jǐn)?shù)根據(jù)當(dāng)年考題難易程度，整體考生發(fā)揮的狀態(tài)來決定，所以你要輕松一點，學(xué)會放松，讓自己以平靜的心態(tài)走上考場，這時候你的心情就會比較積極，把積累的知識利用起來。
第三個就是做健康的自我。所謂健康的自我，我想是一種綜合的狀態(tài)。就是走上考場的時候，精神飽滿，精力充沛，能夠在考場上發(fā)揮自己的真實水平，把自己的注意力集中在考試的過程中，盡力的去做好自己每一道能做好的題，而且健康自我是需要有一些技術(shù)和方法做保證的。就是剛才提到的要學(xué)會放松，比如到了考場突然感到很緊張的時候，我們可以用呼吸方法，穩(wěn)定自己的情緒，專心于自己的考試，而不要在乎別人做的那么快，那樣你就分心了。盡量減少環(huán)境對你的干擾和影響。我想這樣一個自信的我、一個健康的我、一個坦然的我走上考場，我們正常的水平怎么會發(fā)揮不出來呢？
我的國旗下演講完畢，謝謝大家！
2024高中演講稿 篇25
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)》。
一個學(xué)期即將迎來尾聲，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感。
開學(xué)至今，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但仍有一部分同學(xué)走神、開小差，學(xué)習(xí)效果并不好。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺備受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時有發(fā)生……求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦�？缮罹褪沁@樣苦樂相拌的，我們在學(xué)習(xí)上尚不能吃一點苦，沒有一種刻苦拼搏的精神，今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢？其實，學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細(xì)品味它所蘊藏的內(nèi)涵，是苦是甜，便由你的味蕾決定。
快樂加學(xué)習(xí)，這也許是個不太可能的式子，因為大多數(shù)科目的學(xué)習(xí)帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習(xí)、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想，沒有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的？成功似乎長著雙腿，會跑，可是卻不會往你的懷里跑，你只有拼足力量，堅持不懈地追逐它，直到它屈服于你的強(qiáng)大之下，才是真正的獲得了成功。
為什么我們一上學(xué)，父母就會叮囑我們說：“好好學(xué)習(xí)！端正態(tài)度！”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。
態(tài)度在學(xué)習(xí)的過程中占著不可估量的地位，不過，學(xué)習(xí)方法卻是更為重要的一部分。接下來，請我們班的學(xué)習(xí)委員周雅婷來談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度與方法的重要性。
有付出就會有收獲，不付出就一定沒有收獲！
最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
2024高中演講稿 篇26
尊敬的各位來賓：
大家好！
今天我們所要討論的是一個與高中生活密切相關(guān)的話題：如何有尊嚴(yán)并愉快地度過高中三年。
高中是一塊潔白的畫布，只有杰出的畫家才能繪出最美的圖案；高中是一段華美的樂曲，只有優(yōu)秀的樂師才能指揮出最完美的音響；高中是一匹馳騁的駿馬，只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的，每一天都充滿陽光，充滿芳草清新，然而高中又是嚴(yán)肅的，它有著壓力，有著競爭。高中是一塊平面鏡，你以如何的姿態(tài)面對，那么它就將以相同的姿態(tài)面對你。笑對生活，生活因每一天而精彩。
生活中我們常常會無意間涉及到有關(guān)尊嚴(yán)的話題，尊嚴(yán)，這是一個人們探求了千年的課題。何為尊嚴(yán)，尊嚴(yán)不是淺薄地認(rèn)為就是面子，面子是只不過是人類發(fā)展進(jìn)程中對虛榮的冠冕堂皇的解釋。尊嚴(yán)不是金錢可以買來的，也不是別人施舍來的，尊嚴(yán)是靠自己努力爭取來的。在緊張的高中生活中，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)第一，這種想法固然不錯，但把學(xué)習(xí)看得比一切都重要，這就有些不合情理了，這就好比一道菜，學(xué)習(xí)是主料，而其他的興趣等就是佐料，請大家想一想一道只有主料沒有輔料的菜會美味嗎？如果人生只要主料就夠了，那么我們只要吃青菜就好了，又何必勞神苦思地做成炒青菜呢？這可不是獲得尊嚴(yán)的途徑。還有一部分人認(rèn)為人生得意須盡歡高中正是風(fēng)華正茂之時應(yīng)該好好玩，這種想法就大錯特錯了，這無異于我們只要吃些鹽巴，蔗糖、醬油就可以生存的大謬論。其實尊嚴(yán)往往掌握在自己手上，人自重才會有尊重。全面發(fā)展才是獲得尊嚴(yán)的不二法門，尊嚴(yán)得來不易，每一個行動都應(yīng)該考慮一下，這樣做對嗎，每一次反思都是前進(jìn)的標(biāo)志。
也許在大多數(shù)人的心目中高中的生活是枯燥乏味，暗無天日的，確實在高中我們所必須面對的是升學(xué)的壓力，但在緊張中應(yīng)該尋求愉快，自得其樂。學(xué)習(xí)不是一種受罪，即使它無法成為享受，也不該抱怨厭惡逃避�？鞓吩从趦�(nèi)心而不是外界的改變，這就好像人民的幸福指數(shù)一樣，物質(zhì)生活水平提高了，但心里的幸福感卻沒有了，那就說明精神遂平降低了。在壓力之下，埋怨似乎成了生活必需品，這樣怎么會愉快呢？首先每天起來都應(yīng)該對自己充滿信心，要有陽光心態(tài)，接著在平時要多歡笑，喜悅要與他人分享才會更愉快。
其實，尊嚴(yán)與愉快是有著不可分割的關(guān)系，只有獲得尊嚴(yán)的人才有獲得愉快的資格，只有每天都熱情洋溢，內(nèi)心愉快的人才有獲得尊嚴(yán)的通行證。所以讓我們充斥著熱情，讓我們笑對生活，讓我們有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活。