雷鋒在我身邊演講稿（精選3篇）

雷鋒在我身邊演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長嗎？一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬嗎？答案是：能！

　　在六十年代初，雷鋒像朝陽初升一樣耀眼，代表了一種時代的精神，在960萬平方公里的土地上，在億萬人民的心中誕生了，他曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取、艱苦奮斗。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類寶貴的精神財富，所以西方人同我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！崩卒h精神所能影響的遠不止一個人、一個企業(yè)、一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神。每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的美好。

　　新時代還要不要學習和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒精神有沒有過時——這些都是無可爭論的問題，越是物質(zhì)文明高速發(fā)展，人們越是感到雷鋒精神的可貴，越是深深地呼喚他的回歸。我們在新時代要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展，讓雷鋒精神貫穿我們的生活實踐，在工作中要發(fā)揚“甘當一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地、任勞任怨，在平凡的工作中作出不平凡的業(yè)績。在生活中、在榮譽面前具有“傻子精神”淡泊名利，吃虧在前。在學習之中，要具有“釘子”精神，尤其是在“知識爆炸”的時代，更要具有釘子的那股擠勁、鉆勁，抓緊時間、豐富自己。要想雷鋒那樣樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，要想雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要，要想雷鋒那樣謙虛、謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活，要像雷鋒那樣大力發(fā)揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義規(guī)范的實踐者、新型人類關系的倡導者。

　　在充滿生機的三月，在這紀念雷鋒的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃理想與激情，用我們的現(xiàn)在去喚醒美好的未來。

雷鋒在我身邊演講稿 篇2

　　各位老師、同學：

　　大家好！

　　1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。40多年來，雷鋒成為我們社會真情與愛心的化身，成為中國人民可貴的精神財富；雷鋒精神刻在人們的靈魂深處，引領著一代又一代人健康成長。作為新時代的中學生我們更應該向雷鋒同志學習。

　　第一，刻苦學習。

　　雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學習成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。

　　第二，奉獻社會。

　　一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務，在他身上體現(xiàn)的是一種強烈的社會責任感。作為祖國未來的建設者和接班人，我們應該要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感牢記心中，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。

　　同學們，三月五日是紀念雷鋒的日子，三月是學雷鋒月，讓我們借這三月的春風向雷鋒同志學習，從每一件小事做起。撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身體不方便的同學，做一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵；見到師長，父母問一聲好，做一個懂禮貌的好孩子……

　　同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，從小熱愛祖國，勤奮學習，樂于助人，做一個新時代的"小雷鋒"！

雷鋒在我身邊演講稿 篇3

　　老師、同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我講話的主題是：讓雷鋒精神永駐。

　　1963年3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學習”。從此雷鋒的名字響徹大江南北，成為家喻戶曉的時代英雄。雷鋒只是解放軍隊伍中一名普通的戰(zhàn)士，他沒有槍林彈雨刀山火海，沒有驚天動地轟轟烈烈。他的經(jīng)歷是簡單的。1940年出生，1962年犧牲。從舊社會到新中國，從讀書到工作，從農(nóng)田到工廠，最后投身于部隊這個大熔爐中。他的事跡是細微的、平凡的。治渭水不怕臟與累，忍病痛義務推磚車，刻苦鉆研技術當尖兵，支援災區(qū)捐款獻愛心等等。

　　細微處體現(xiàn)精神，平凡中見證偉大。正是無數(shù)的平凡折射出他珍惜幸福生活、刻苦學習、樂于助人、奉獻社會的崇高品質(zhì)和人格魅力；正是點點滴滴的細微小事使他身上煥發(fā)著人性的光輝。雷鋒升華為雷鋒精神，哺育了一代又一代的中國人，成為我們國家和民族取之不盡的精神養(yǎng)料。高揚的雷鋒精神不僅在神州大地上熠熠生輝，連美國著名的西點軍校里都樹起了雷鋒的雕像。

　　雷鋒精神既是樸素的，又是崇高的；既是平凡的，又是偉大的；既是理想的，又是現(xiàn)實的。多年來我們xx人用樸素無聲的行動踐行著雷鋒精神，演繹了許許多多動人的故事。20__年汶川發(fā)生大地震，這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣的一次地震。全校師生踴躍捐款，僅僅半天時間就達到26萬元之多。去年我國云貴地區(qū)發(fā)生60年一遇的干旱，政教處團委聯(lián)合發(fā)起倡議“捐獻一瓶水奉獻一份愛”，大家積極響應。每年學校招募志愿者，報名的同學總是把政教處、團委的大門堵塞了。走在校園中，我總會被一些瞬間發(fā)生的小事所感動，當你倒垃圾時，總忘不了在上面蓋一個笤帚，如果一張紙屑被風吹走，你一定會追在后面把它揀回。當你學習中有疑問時，總有人耐心細致地把你講懂。當你傷心郁悶時，總有人給你送來安慰。當同學有危險時，你總是第一時間告訴老師。這一切的一切都是雷鋒精神的傳承和發(fā)揚。

　　為了把雷鋒精神進一步扎根，學校把3月份定為學雷鋒活動月，方案分四個階段。第一階段：“心中的雷鋒”。組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書籍、出一期有關雷鋒的黑板報、寫一篇學雷鋒的作文。昨天我們初一的同學已經(jīng)到汽車站、步行街參加義務勞動，同學們著裝統(tǒng)一，紀律嚴明，精神飽滿，打掃認真。還有一部分同學們帶著自己心愛的禮物——牛奶、餅干、面包、水果、蛋黃派等到福利院看望老人，載歌載舞，一片歡騰。電視臺、報社競相報道。活動深受好評。第二階段：“雷鋒精神伴我行” 。各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，從身邊做起。結合婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境的活動。第三階段：“我身邊的雷鋒”。通過演講、征文等來挖掘我們生活中的真、善、美。第四階段：“雷鋒精神放光芒”，組織評選本班“學雷鋒標兵”，對活動進行表彰總結。利用一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的載體將學雷鋒活動推向一個新的高潮。

　　雷鋒曾說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著自己的崗位”

　　同學們，點滴的匯聚，終會無比浩瀚；瞬間的積累，才能追求永恒。讓我們就在做好一樁樁小事，促使自己在“求真務實開拓進取”的道路上邁出更堅實的步伐，賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵，讓雷鋒精神永駐我們xx校園！

　　謝謝！