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美麗家園演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-20

美麗家園演講稿(精選14篇)

美麗家園演講稿 篇1

  生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),所以鳥在樹上;我們不能讓水孤“獨(dú)”,不能讓心孤獨(dú),更不能讓鳥孤獨(dú),讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀(jì)凝望地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動(dòng)起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起:

  倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這明成為每個(gè)社會成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)己的一份力量吧!

  倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心,漢江即是長江水系最大的支流,也是陜南安康人的河,它孕育著安康的過去、現(xiàn)在和未來,歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”!熬盼濉币詠恚覀兪冀K把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn),不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢依然十分嚴(yán)峻。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)”的原則,堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。如今,隨著西部大開發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動(dòng),大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開發(fā)·安康作為國家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū),優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積659萬公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區(qū)、298萬人口。漢江全長1537公里,在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬平方公里,在我省達(dá)4萬多平方公里。安康不僅是調(diào)水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),水土流失嚴(yán)重,導(dǎo)致土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能力降低,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。

  隨著安康經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,隨著安康人民生活水平的提高,動(dòng)員社會人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵(lì)社會力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多,水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水,共建新生活”的新認(rèn)識、新資源,立足資源優(yōu)勢,運(yùn)作生態(tài)資本,把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值,以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競爭力,獲得更多的政策和財(cái)政的反哺,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。

  倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性,維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來,群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,我們安康天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕。∩鷳B(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!

  倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念!氨Wo(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山!边@是安康市民間廣泛傳播的語言,體現(xiàn)了安康人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會要求全民族的道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè),讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護(hù)生態(tài)”成為全民的自覺行動(dòng)。

  春天正邁著大步向我們走來,草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機(jī)。把這美景來維護(hù)。我們呼吁,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn),讓安康的明天更加美好。

美麗家園演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的巨增,人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳的排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難氣候?qū)覍页霈F(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重的危害到人類的生活環(huán)境和健康安全。在應(yīng)對全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中,以“節(jié)能減排,低碳生活”為核心的環(huán);顒(dòng)已經(jīng)如約而至了。

  所謂“節(jié)能減排”就是指減少能源浪費(fèi),降低廢氣排放。而所謂“低碳生活”就是指在生活作息時(shí)所耗用的能量要減小二氧化碳的排放量!肮(jié)能減排,低碳生活”的環(huán)保活動(dòng)對我們來說是一種態(tài)度而不是一種能力,我們應(yīng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴作起。除了植樹造林還應(yīng)對廢水、廢氣進(jìn)行合理排放或減少其排放量。

  曾經(jīng)地球母親給我們豐富的資源使我們興高采烈,感嘆地球上能源的取之不盡,用之不竭。但現(xiàn)在,由于人們不懂得去節(jié)制,被眼前的利益所迷惑,使地球上的資源即將面臨著枯竭。大自然是雄奇美麗,五彩繽紛的,我們在感嘆大自然的鬼斧神工的同時(shí)必須知道大自然不是取之不盡,用之不竭的啊!地球上不能沒有綠色、沒有水源啊!請你們不要再去破壞它們啦!當(dāng)森林死亡的時(shí)候,死亡的不僅僅是樹木,而是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);當(dāng)河水被污染、地下水變枯竭,海洋水受遷連的時(shí)候,死亡的不僅僅是一條魚,而是我們?nèi)祟愖约喊?如果那一天真的到來的時(shí)候,再后悔就來不及啦!

  可親可敬的商人們啊,請不要被錢財(cái)繼續(xù)迷惑下去,要認(rèn)清眼前的狀況,應(yīng)做自己能做的事。譬如說:控制增量,調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu);加大投入,全面實(shí)施重點(diǎn)工程;依靠科技,加快技術(shù)開發(fā)和推廣;加強(qiáng)宣傳,提高全民意識等等,都是對環(huán)保有益的,并且還能賺錢,豈不一舉兩得。

  而作為普通人的我們,不能像商人那樣起著如此重要的作用,但是只要我們每人邁出一小步,社會將邁出一大步,所以我們要從一點(diǎn)一滴做起,從生活中的小事做起。比如說用洗過衣服的水拖地;用淘米水沖馬桶,隨手關(guān)燈,多騎自行車等等,而且這些都是我們力所能及的。這些行為還可以培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的主導(dǎo),只有從思想上真正樹立節(jié)約的意識,才能使“節(jié)能減排,低碳生活”成為我們?nèi)粘I钪械牧?xí)慣動(dòng)作。而作為一名學(xué)生,每天接觸科學(xué)文化知識,懂得其重要性,就更應(yīng)該積極踴躍地加入環(huán)保行列,以號召更多的人行動(dòng)起來。

  地球孕育了人類,人類也不斷地改變地球的環(huán)境,使其污染日趨嚴(yán)重,嚴(yán)重地威脅到我們?nèi)祟愖陨怼D敲,為了挽救地球、拯救生命,讓我們從現(xiàn)在起,不再破壞它,要盡我們最大的努力行動(dòng)起來。節(jié)能減排,低碳生活,保護(hù)環(huán)境,挽救地球家園的命運(yùn),維護(hù)人類生存的未來吧!

美麗家園演講稿 篇3

  尊敬的各位、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛偉大祖國、構(gòu)建和諧家園》。

  曾經(jīng)——一個(gè)古老的國家,前人鐫刻了無數(shù)的輝煌;一頭沉睡的雄獅,歷史遭受了不盡的磨難,F(xiàn)在——一個(gè)崛起的大國,后人正展示著繁榮與富強(qiáng)。∫粋(gè)響亮的名字,在短短的30年里,就屹立在世界之林的前方!

  人生在世說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期;說短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。人生長河里,我們要讓自己過得充實(shí)有意義,我們要用一顆真誠的心,去關(guān)心,去感受我們身邊的變化。這里,校園是我最熟悉的地方,當(dāng)你走進(jìn)校園你是否感受到我們的校園很干凈,很富綠意;當(dāng)你看到鮮花的剎那間,你是否感受到了花兒以源源不斷的熱情向你輸送撲鼻花香?那是我們?nèi)w師生共同努力保持干凈整齊的結(jié)果,那些熱情是同事之間的互相鼓勵(lì)、互相幫助,是這樣一支團(tuán)隊(duì)的者的關(guān)懷和指引。

  每一天,甚至于每一秒,看似如常的周圍都在發(fā)生我們意想不到的變化,或驚喜、或訝然。這一些,你用心體會了嗎?集體做操時(shí),同學(xué)們胸前佩戴紅領(lǐng)巾,有秩序的進(jìn)退場;這不也是校園的一大美景嗎?你是否感受到校園里的白色污染少了,彎下腰撿垃圾的身影多了;同學(xué)之間互相幫助的現(xiàn)象也多了……類似的變化,隨處可見。在夏日炎熱的中午,4:00——4:20之間的20分鐘同學(xué)們沙沙的寫字聲或靜靜的讀書聲,這不也是一種變化嗎?在上學(xué)期舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會上,讓我看到了另一種改變:把小我融入到大我中,以集體為中心,以服從集體為原則,構(gòu)成了一個(gè)有集體榮譽(yù)感的、和諧的團(tuán)體,和諧正在我們周圍滋長,你感受到了嗎?還有老師的辦公環(huán)境,每間辦公室在上學(xué)期都配了一臺電腦,我們收集信息,查找資料更容易了,多媒體的建設(shè)和應(yīng)用豐富了老師的教學(xué)方式方法。這所有的變化都表明我們學(xué)校更加規(guī)范,更加和諧,更加與時(shí)俱進(jìn)。

  生活其實(shí)并不缺乏美,用心去感受身邊的變化,你會發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好,處處充滿著生機(jī)和喜悅;生活很神秘,時(shí)刻都可能蘊(yùn)藏著無限機(jī)遇和挑戰(zhàn);生活有可能很艱辛殘酷,因?yàn)槟ルy和考驗(yàn)不會無故消失。昂首不屈的頭顱,向大家宣布:其實(shí)我能行。

  我的第二故鄉(xiāng)是和布克賽爾蒙古自治縣和什托洛蓋鎮(zhèn),今年9月亞歐博覽會上又傳來令人振奮的消息,在自治區(qū)給的優(yōu)惠政策下多家大型工業(yè)企業(yè)落戶于此,并已陸續(xù)進(jìn)行了開工建設(shè),富饒的礦產(chǎn)資源,為祖國為人民,貢獻(xiàn)自己的甘甜血液。希能珍惜好現(xiàn)在的每一天,努力學(xué)習(xí),為自己能發(fā)現(xiàn)更多的美積蓄能量,為創(chuàng)造更多的美而努力,等到機(jī)會成熟的那一天,在這個(gè)和諧社會,美麗的校園竭盡綻放自己的光芒。

  長的高了,長得壯了,改革開放是30年里社會進(jìn)步發(fā)展的根本動(dòng)力。我的第二故鄉(xiāng)和布克賽爾在改革開放的沖鋒中抓住了機(jī)遇,又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)期。

  恩格斯說,社會主義“不是一種一成不變的東西,而應(yīng)當(dāng)和其他社會制度一樣,把它看成是經(jīng)常變化和改革的社會”。這是科學(xué)社會主義的一條重要原理。我們堅(jiān)持改革開放,完全符合科學(xué)社會主義原理的要求,也適應(yīng)了社會主義制度發(fā)展的內(nèi)在要求。特色社會注義在改革開放中形成,在改革開放中發(fā)展,只要我們堅(jiān)持改革開放,特色社會主義必將會取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。

  謝謝大家我的演講完畢!

美麗家園演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)清晨的第一樓陽光,映在你的臉上時(shí),你興奮地走在路上,映入眼簾的卻是滿地垃圾時(shí),你會怎么想?之所以會這樣,是因?yàn)槁愤叺睦氨荒切o知的人任意毀壞,卻沒有人去制止。即使有垃圾桶那也只是擺設(shè),人們?nèi)?dāng)它是空氣,仍然隨手亂丟垃圾,人人都會說:“垃圾也有自己的家,請你送它們回家吧!”可我們做到了嗎?

  當(dāng)你悠閑地在廣場散步,你看到那草坪上的腳印時(shí),你會怎么想?綠化帶為廣場增添了生動(dòng)的色彩,可是偏偏有人去破壞,你踩一腳,我踩一腳,綠化帶中間竟踏出一條條小路,被我們折騰得傷痕累累。同學(xué)們,小草也是有生命,有感情的,你走了,它疼了。

  當(dāng)你在城南散步時(shí),或和親朋好友喝茶聊天時(shí),看到那被污染的壩河水時(shí),你會怎么想?那是由于上游污染嚴(yán)重,城區(qū)生活廢水不經(jīng)任何處理直接排放到壩河,人們把垃圾隨手扔到壩河水里,造成了嚴(yán)重的污染。水是生命之源,如果照這樣發(fā)展下去,遲早有一天,生命之源便會枯竭,我們的母親河便會臭氣熏天。

  當(dāng)你唱著愉快的歌兒走進(jìn)校園時(shí),看到的卻是“衛(wèi)生死角”上堆滿的垃圾和同學(xué)們隨手丟掉的食品包裝袋,你又想到了什么?那是由于同學(xué)們環(huán)保意識不強(qiáng),把食品包裝袋、小紙屑隨手丟掉,讓校園穿上“滿是補(bǔ)丁”的衣服。同學(xué)們,校園是我們的家,我們得愛護(hù)自己的家呀!你會讓你的家到處都是“補(bǔ)丁”嗎?

  同學(xué)們,為了我們的健康,讓我們攜起手來共創(chuàng)我們的家園。使更加潔凈,空氣更加清新,天空更湛藍(lán),家鄉(xiāng)更富饒。

  謝謝大家!

美麗家園演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽!按竽聼熤,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗。我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥語花香,明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對人類社會發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

  再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔。地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事開做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

  1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

  2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購環(huán)保食品。

  3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進(jìn)行分類處理。

  4、保護(hù)自然、萬物共存。“地球只有一個(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟?

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒有用完的本子整合起來。讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。

  親愛的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

  (1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),做到舌尖禮貌。

  (2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

  (3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

  5、節(jié)儉用品

  (1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。

  (2)開會時(shí)請盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

  (3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來,從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!

美麗家園演講稿 篇6

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自周禮鎮(zhèn)初級中學(xué)二年級三班的陳露萍。 今天我演講的題目是《幸福像花兒一樣》。

  在年春暖花開的季節(jié)里,在北京兩會的會場內(nèi)外,一個(gè)鮮亮的詞語像梨花一樣飛散開來,它就是“幸!。

  “幸!憋w翔在長城內(nèi)外,大江南北,飛翔在炎黃兒女的心里,給初春的神州涂上了暖暖的底色。

  幸福是什么?爺爺說:“幸福是每天吃得飽,穿得暖。”爸爸說:“幸福是親人相扶手腕,彼此關(guān)心!蓖瑢W(xué)說:“幸福是以師為友,以書為伴,快樂成長!

  幸福到底是什么?我?guī)е蓡,走進(jìn)了《建設(shè)幸!贰 原來幸福是國家實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育,讓無數(shù)失學(xué)兒童重返校園,讓貧困學(xué)生享受生活補(bǔ)貼,讓山區(qū)孩子住校;幸福是媽媽的感慨:現(xiàn)在國家富強(qiáng)了,政策日益以人為本,孩子不花一分錢就能上學(xué),真是令人高興;幸福是貧困學(xué)生快樂的笑臉:我們上學(xué)不交錢了,還發(fā)錢呢;幸福是留守學(xué)生的:《我的老師是媽媽》;幸福是我們坐在寬敞明亮的教室里與和藹可親的老師親切交流;是我們活躍在操場上的身影,舞臺上精彩的舞姿;是我們實(shí)現(xiàn)夢想擁有幾十萬藏書的圖書館。

  幸福是祖國這個(gè)大家庭里,家家有房住,人人有事做,事事有人管,年年有余糧。曾經(jīng)對生活失去信心的殘疾人。在政府推行各種優(yōu)惠政策下,實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。他們臉上那份閑適的微笑不正告訴我們他們是幸福的?76歲的李奶奶原來住在低矮破舊的棚戶區(qū),因?yàn)椴疬w補(bǔ)助,搬進(jìn)了新房,李奶奶笑得合不攏嘴。她也是幸福的! 幸福是社會福利得到充分的保障。而今養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)的春風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶,許許多多父老鄉(xiāng)親像久旱的大地引來了甘霖,像沙漠中的游客突遇綠洲,像黑暗中苦苦摸索的人們迎來曙光!曾經(jīng)的看病難、看病貴等問題已成為歷史。社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室遍布各條街道、村莊,給居民看病帶來了極大的方便,為迷茫、彷徨的患者在風(fēng)雨中撐起一把雨傘,帶來一抹舒心的微笑。我的爺爺、奶奶都買了養(yǎng)老保險(xiǎn),每月都能領(lǐng)到固定的養(yǎng)老金。爺爺臉上一直掛著微笑,逢人就夸:“養(yǎng)老保險(xiǎn)好啊,你買了嗎?”這難道不是最大的幸福嗎? 幸福在生活中還有很多很多。高樓大廈數(shù)不勝數(shù),山珍海味已成家常便飯。汽車川流不息,商品琳瑯滿目。這一切的一切足以證明------祖國富起來了,人民幸福起來了!

  先輩們把春天的故事送到長城內(nèi)外,把幸福的果實(shí)帶到了大江南北。我們是龍的傳人,是新時(shí)代的少年,是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。歷史和未來將有我們來銜接,繼往開來,幸福的接力棒要靠我們來傳承,站在新的起跑線上,我們響亮的回答:祖國,今天人民因您而幸福;祖國,明天您將為因我們而驕傲!您的明天將會更加燦爛,輝煌! 謝謝大家!

美麗家園演講稿 篇7

  尊敬的各位、各位評委、各位同事:

  大家好。

  站在這個(gè)講臺,我心懷感激,感激公司在安全生產(chǎn)月給了我擔(dān)當(dāng)吹鼓手的機(jī)會;感激在坐各位評委老師和同事們,對才疏學(xué)淺的我的接納和培養(yǎng)。

  今天,我演講的題目是:“用高度責(zé)任建設(shè)平安家園”。

  大家都知道,人的生命是最寶貴的,花有重開日,人無再輪回。人的生命,甚至比腳下的小草,枝頭的花朵更脆弱。因此,關(guān)愛生命,關(guān)注安全,是我們永恒的主題;是我們不懈的追求;是我們努力的方向;是我們最真的人文關(guān)懷。

  關(guān)愛生命,關(guān)注安全。不是一句空話,這需要我們以高度的責(zé)任感來擔(dān)當(dāng)、來執(zhí)行、來推動(dòng)。

  責(zé)任心鑄就平安家園。一個(gè)國家、一個(gè)社會、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)人,

  只有心懷責(zé)任,才會狠抓落實(shí);

  只有心懷責(zé)任,才會勇于擔(dān)當(dāng);

  只有心懷責(zé)任,才能實(shí)現(xiàn)安全事故為零的目標(biāo)。

  安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山。生產(chǎn)生活中,事故總在責(zé)任缺失中發(fā)生。讓我們一起回顧歷史:“2.2”葦場火災(zāi),就是因?yàn)槲覀冐?zé)任缺失所至。在這起事故中,我們員工安全生產(chǎn)弦松了,責(zé)任心丟失了,最終,從排氣管中飛出的一顆小火星,使蘆葦場瞬間變成了一片火海。試想,如果沒有省、市消防官兵的及時(shí)救援,如果沒有公司決策層和參戰(zhàn)員工的奮力撲救,公司糧倉將不復(fù)存在,無糧可吃的岳紙,我們可以想象,將會陷入怎樣的絕境。巨大的經(jīng)濟(jì)損失!負(fù)面的社會影響!慘痛的教訓(xùn)!見證這一切的岳紙人無不刻骨銘心,永生難忘。

  其實(shí),我們從呱呱墜地那一刻起,便擔(dān)負(fù)起生命的責(zé)任。去年發(fā)生的岳陽鴻興公司的“7.23”事故,再次敲響了責(zé)任不落實(shí)的警鐘!7.23”事故現(xiàn)場,與我化葦車間僅一墻之隔,1死兩重傷的血的教訓(xùn),就發(fā)生在我的身邊,時(shí)間無法抹去我對這起重大人身傷亡事故的記憶,還記得,在事發(fā)現(xiàn)場,一名施工人員,從厚厚的漿泥中艱難地向前爬行,血液染紅了衣衫,身后拖出了長長的血跡,身上裹滿了殘漿,臉上血肉模糊,而他的眼神里,透著對生命的渴望,他顫抖的手努力向前,他的神情莫不是痛苦和恐懼。那眼前的一幕,讓我更加明白了生命的真諦,生命無法再給,健健康康地活著,是人生中最大的幸福。

  有這樣兩個(gè)公式:安全責(zé)任+不落實(shí)=零;責(zé)任落地+責(zé)任擔(dān)當(dāng)=安全保障?梢钥闯,安全責(zé)任,需要落實(shí)。抓落實(shí),同時(shí)體現(xiàn)的也是一種責(zé)任落地和責(zé)任擔(dān)當(dāng);仡櫄v史,冷靜思考,深入分析,如果我們強(qiáng)化了崗位責(zé)任、管理責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,工作有效落實(shí),那么,“2.2”葦場火災(zāi),就完全可以避免;鴻興公司的施工人員,就不會在“7.23”事故中英年早逝,就仍然可以健健康康、快快樂樂地活在我們身邊。

  同事們,說到這,也許打開了您記憶的閘門,那些因?yàn)樨?zé)任缺失所造成的悲慘場面,一定會給您以心靈的震撼;那些因?yàn)榘踩宦鋵?shí),而消失于我們身邊的熟悉的名字和美麗的青春,一定會給您以悲傷。

  眾多事故無時(shí)無刻不在警示著我們:

  只有關(guān)注安全,強(qiáng)化責(zé)任,才能讓我們遠(yuǎn)離痛苦與哀傷;

  只有關(guān)注安全,落實(shí)責(zé)任,才能讓我們得到快樂和幸福;

  只有關(guān)注安全,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能建設(shè)好我們共同的平安家園。

  魯迅說過:“幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定中!边@句話告訴我們,在安全管理上,我們必須時(shí)刻如履薄冰、如臨深淵、誠惶誠恐、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,以“保一方平安”為已任,用切實(shí)行動(dòng),去勇敢擔(dān)當(dāng)我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,去努力創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的美好環(huán)境,去用心經(jīng)營我們泰格更加平安而美好的幸福家園。

  謝謝各位評委和同事,我的演講結(jié)束了

美麗家園演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的同學(xué)們:

  誰不希望頭頂?shù)乃{(lán)天湛藍(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,花朵有個(gè)希望,希望天空給他陽光;白云有個(gè)希望,希望風(fēng)帶她一起飛翔;蜜蜂有個(gè)希望,希望四季都有花香;而我也有個(gè)希望,希望地球永遠(yuǎn)健康常青。

  今天我演講的題目是《打造綠色文明,共建美好家園》。

  世界文學(xué)大師雨果說:“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙,由于人類對大自然掠奪式的開發(fā),隨心所欲,濫伐樹木,亂建工廠,我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。曾幾何時(shí),地球母親飄逸的長發(fā)枯萎了,取代的是片片傷疤,她炯炯有神的眼睛如今昏暗了,眼里滿是污濁的淚花,她嬌嫩的肌膚如今變得粗糙了,她銀鈴般的聲音如今變得嘶啞了。她不在生機(jī)勃勃,青春煥發(fā)。

  是誰?是誰讓可愛的母親變了模樣?是我們?nèi)祟愖约喊?為了自己的一點(diǎn)私利瘋狂地向母親榨取,使得母親傷痕累累,面目全非。早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升,1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。13年后的今天,破壞仍在繼續(xù),數(shù)字仍在劇增。多么驚人的數(shù)字,多么令人毛骨悚然的現(xiàn)狀。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)重的警告。如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁。而不立即行動(dòng)起來,投入到保護(hù)環(huán)境拯救家園的戰(zhàn)斗中,最終毀滅的將是人類自己!

  在座的有人不禁要問,病苦如此,那么藥方何在?

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們的美好家園已是滿目瘡痍。面對貪得無厭的掠奪,面對肆無忌憚的踐踏,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,我們沒有理由退避三舍,我們沒有理由袖手旁觀,我們沒有理由麻木不仁,作為有理想、有道德、有作為的青少年,我們應(yīng)率先行動(dòng)起來,打造綠色文明,共建美好家園。

  打造綠色文明,共建美好家園,首先要樹立綠色理念。樹立綠色理念,就是走協(xié)調(diào)發(fā)展之路,走和諧發(fā)展之路,走文明發(fā)展之路,走科學(xué)發(fā)展之路。樹立綠色理念,才會有滿眼青山綠水;樹立綠色理念,才會有處處人壽年豐;樹立綠色理念,才會有四季鳥語花香。綠色就是生命,綠色就是希望,綠色就是金山銀山,綠色就是幸福未來。樹立綠色理念,讓綠色之花開滿漫山遍野,讓文明之果堆滿村村寨寨。

  打造綠色文明,共建美好家園,更要從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。空談?wù)`國,實(shí)干興邦。人類只有一個(gè)地球,我們只有一位母親,我們要從面臨的客觀實(shí)際出發(fā),要從身邊的瑣事著手,立即行動(dòng)起來。

  作為青年學(xué)生,打造綠色文明,共建美好家園,要從凈化綠色校園開始。我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑。但是仍有一些現(xiàn)象令人痛心,仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,常有摧折的樹枝,燦爛的花叢中常有不和諧的音符。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土,是我們快樂成長的搖籃,作為校園的一份子,為了營造綠色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們就就要增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭節(jié)約每滴水,隨手關(guān)閉電燈電扇,節(jié)約每度電,將綠色作為我們校園的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,讓我們的校園環(huán)境更加整潔干凈!

  作為青年學(xué)生,為了,我們的美好家園綠水青山;為了我們的美好家園天人合一;為了我們的美好家園成為魂?duì)繅衾@的所在。我們不但要制止那些亂砍濫伐行為,更要多植樹,多造林,愛護(hù)每一棵小草,每一朵小花,每一株小樹,樹立以破壞綠化設(shè)施為恥,以愛護(hù)綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,減少污染,做綠色天使,當(dāng)文明標(biāo)兵,呵護(hù)我們的地球,善待自己的母親。同時(shí),要以“人一之我十之,人十之我百之”的精神,帶動(dòng)大家積極行動(dòng)起來,夜以繼日,持之以恒,群策群力,實(shí)干苦干。我堅(jiān)信,只要環(huán)保隊(duì)伍有我,有你,有他,我們共同努力,我們祖國的天會更藍(lán),水會更碧,環(huán)境會更舒適,家園會更美好。

  “蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”。綠色文明的號角正在祖國大地聲聲吹響,我們的今天正如剛走過的`初夏,顯示著勃勃生機(jī),我們的明天將如此時(shí)的盛夏濃墨重彩如火如荼。讓在座的各位評委、各位嘉賓和朋友與我們一起手挽著手共同打造綠色文明、建設(shè)美好家園吧!

  謝謝!

美麗家園演講稿 篇9

  各位同學(xué)們:

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的'地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生有害氣體。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

美麗家園演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)清晨的第一樓陽光,映在你的臉上時(shí),你興奮地走在路上,映入眼簾的卻是滿地垃圾時(shí),你會怎么想?之所以會這樣,是因?yàn)槁愤叺睦氨荒切o知的人任意毀壞,卻沒有人去制止。即使有垃圾桶那也只是擺設(shè),人們?nèi)?dāng)它是空氣,仍然隨手亂丟垃圾,人人都會說:“垃圾也有自己的家,請你送它們回家吧!”可我們做到了嗎?

  當(dāng)你悠閑地在廣場散步,你看到那草坪上的腳印時(shí),你會怎么想?綠化帶為廣場增添了生動(dòng)的色彩,可是偏偏有人去破壞,你踩一腳,我踩一腳,綠化帶中間竟踏出一條條小路,被我們折騰得傷痕累累。同學(xué)們,小草也是有生命,有感情的,你走了,它疼了。

  當(dāng)你在城南散步時(shí),或和親朋好友喝茶聊天時(shí),看到那被污染的壩河水時(shí),你會怎么想?那是由于上游污染嚴(yán)重,城區(qū)生活廢水不經(jīng)任何處理直接排放到壩河,人們把垃圾隨手扔到壩河水里,造成了嚴(yán)重的污染。水是生命之源,如果照這樣發(fā)展下去,遲早有一天,生命之源便會枯竭,我們的母親河便會臭氣熏天。

  當(dāng)你唱著愉快的歌兒走進(jìn)校園時(shí),看到的卻是“衛(wèi)生死角”上堆滿的垃圾和同學(xué)們隨手丟掉的食品包裝袋,你又想到了什么?那是由于同學(xué)們環(huán)保意識不強(qiáng),把食品包裝袋、小紙屑隨手丟掉,讓校園穿上“滿是補(bǔ)丁”的衣服。同學(xué)們,校園是我們的家,我們得愛護(hù)自己的家呀!你會讓你的家到處都是“補(bǔ)丁”嗎?

  同學(xué)們,為了我們的健康,讓我們攜起手來共創(chuàng)我們的家園。使平利更加潔凈,空氣更加清新,天空更湛藍(lán),家鄉(xiāng)更富饒。

美麗家園演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

  其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。所以,節(jié)水就是節(jié)能。

  例如。洗臉的水可以用來洗腳,洗衣服的水可以用來涮抹布,擦地板,然后這些廢水可以再沖馬桶。洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復(fù)利用,積累下來,僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。

  另外,如果每月手洗一次衣服,那么每臺洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電,也就節(jié)約了發(fā)電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放,如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達(dá)到__萬噸,這個(gè)數(shù)是非常驚人的。同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用,但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來洗也會造成不必要的浪費(fèi)。

  那么對于我們學(xué)生來說還有更多的方法節(jié)能

  紙張的雙面使用,節(jié)約用紙。

  不用一次性的筷子和一次性的飯盒。

  不用一次性的塑料袋。

  減少糧食的浪費(fèi)。

  隨手關(guān)燈,隨手管好水龍頭。

  我們的地球需要我們共同來愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。

美麗家園演講稿 篇12

  我的家鄉(xiāng)江城是一個(gè)坐落在祖國西南邊陲的小縣城,蔥蘢疊翠的一列列山梁是那樣的高峻,湍急奔騰的一條條江河是那樣的浩蕩,花果飄香的一座座村寨是那樣的迷人,25個(gè)少數(shù)民族生活在一起是那樣的團(tuán)結(jié)融洽。而這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小城是什么使它如此安定和諧呢是文明!在生我養(yǎng)我的這片美麗的紅土地上,文明之花到處開放,而作為中學(xué)生的我,更應(yīng)該為把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)成一個(gè)文明和諧的家園而貢獻(xiàn)出自己一份綿薄的力量。那么,怎樣才能成為一名文明好少年呢

  在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎 " 勿以惡小而為之,勿以善小而不為 " ,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的 " 小主人 " 。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康,污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會把幸福,快樂,平安傳播到哪。

  文明其實(shí)是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們更可以看到,文明是一種品德,一種修養(yǎng),一中境界。文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。愛是人類社會的永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風(fēng)箏,像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,愛祖國,愛人民,愛學(xué)校,愛老師,愛同學(xué),愛家人。只要我們有了這種愛心,就是一個(gè)文明的人,一個(gè)高尚的人。

  朋友們,著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過: " 少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。 " 毛澤東主席也講過:你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,世界是你們的。是啊!祖國的未來等著我們?nèi)ソ影,家鄉(xiāng)的繁榮更需要我們?yōu)樗泶u加瓦。讓我們牢記 " 勿以惡小而為之,勿以善小而不為 " 的古訓(xùn),銘記倡導(dǎo)的 " 八榮八恥 " 要求,堅(jiān)持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地……,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生,做一名真正文明的江城人。

美麗家園演講稿 篇13

  20xx年的九月份,我成為一名小學(xué)教師,非常高興我能來到的z街小學(xué),并且很榮幸的趕上了百年校慶。在這百年華誕之際,我加入到建設(shè)這個(gè)大家庭中,為百年慶典貢獻(xiàn)了一絲力量。從來到學(xué)校到現(xiàn)在,周圍很多的事情讓我記憶深刻,包括在教學(xué)中、在訓(xùn)練中、在反思中,感動(dòng)的瞬間常常出現(xiàn)。最令人感動(dòng)的,也是最令人難忘的就是我趕上了z街小學(xué)的百年校慶。

  九月初,我剛剛來到這個(gè)大家庭中,有些陌生,有些激動(dòng),也有些緊張,還不知道z街小學(xué)是這樣一所百年的老校。第一次踏進(jìn)學(xué)校的門,看到校園的環(huán)境如此優(yōu)雅舒適,心情頓時(shí)平靜了許多。校園中的布局吸引著我的眼球,墻壁上的浮雕、文字,仿佛都在召喚者我去欣賞。樓道中貼著的字畫可愛風(fēng)趣又富有知識內(nèi)涵,讓人忍不住像在文化的走廊中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看。濃厚的教學(xué)氛圍讓人倍受感染,書香、墨香,彌漫真?zhèn)教學(xué)樓。這一切讓我感到自己能來到這樣的環(huán)境中工作真是太好了。

  去參觀學(xué)校的校史室也給我留下了十分深刻的印象。在校史室里我了解有關(guān)于建設(shè)許多重要的人和重要的事跡,了解了建設(shè)成長發(fā)展的歷程和發(fā)展到今天的成就:原來z街小學(xué)叫崇德小學(xué),是在19xx年建立的,在1946年德州解放后,崇德小學(xué)改編為z街初級小學(xué),學(xué)校規(guī)模也很小,只有兩個(gè)班。到了1950年,學(xué)校改為z街完全小學(xué),學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)大。1960年,學(xué)校規(guī)模逐漸擴(kuò)大,教學(xué)班增加到26個(gè)班。1990年,校舍改建,93年校園初具規(guī)模。20xx年學(xué)校在提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),進(jìn)行了更進(jìn)一步的改造。學(xué)校在更名為z街小學(xué)后,歷任校長為建設(shè)作出了十分杰出的貢獻(xiàn):程玉林——曾昭遠(yuǎn)——宿德民直到近期的高玉河——王毅——陸學(xué)萍——李繼康,到我們現(xiàn)在的于莉校長。這些為了建設(shè)的.教學(xué)、辦學(xué)和發(fā)展拋灑熱血的一代代校長,鑄就了我們現(xiàn)在輝煌的今天。

  在20xx年9月份這個(gè)時(shí)候,建設(shè)人都在為一件大事而忙碌,各種活動(dòng)有序的進(jìn)行著,排練著,有快板、有唱歌、有少兒群舞、有鼓號隊(duì)表演、有健美操……等等,可謂活力四射,充滿朝氣,形式多樣。我這才知道,大家都是在為我們的百年校慶而努力著。這些活動(dòng)基本上都已經(jīng)成型,大家在鞏固練習(xí)中。我是滿懷期待自己也能為我們建設(shè)做些什么,好的機(jī)會來了,音樂組負(fù)責(zé)兩個(gè)合唱曲目,是由全體教師和部分學(xué)生共同組成的合唱隊(duì)。選出的這部分學(xué)生正好是我所教的班級學(xué)生,有兩個(gè)班級的學(xué)生加入到合唱之中,五年級3班和5班。

  我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)讓這兩個(gè)班的孩子唱好擔(dān)任的高聲部和低聲部旋律,把握好音準(zhǔn)和節(jié)奏,掌握好歌曲的內(nèi)涵和精神,并且在合唱中能夠和所有的老師配合好。在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí),把所要教唱的合唱曲目完成好,心里的壓力還是很大的。這個(gè)節(jié)目是要在校慶當(dāng)天最后壓軸的必上節(jié)目,要求是必須排練好的。我投入到其中,把這件事情當(dāng)作自己最重要的事情,認(rèn)真的教唱每一句,調(diào)動(dòng)好孩子們的情緒。待全體教師和這些學(xué)生唱的基本成型之后,大家就集合在一起進(jìn)行合唱排練。這算是檢驗(yàn)我教唱效果的時(shí)刻,我等待領(lǐng)導(dǎo)的審查。經(jīng)過張主席的雕琢,歌曲演唱配合,唱歌時(shí)動(dòng)作的配合都很到位,學(xué)校也完全額我們找來最好的樂隊(duì)來給我們伴奏。所有合唱人員都加班加點(diǎn)訓(xùn)練、演唱,大家都努力著。

  9月底,校慶當(dāng)天,諸多老校長,老校友,市區(qū)領(lǐng)導(dǎo),家委會及部分家長應(yīng)邀來到我們z街小學(xué),場面熱鬧感人。老校長腿腳不便,也被邀請來到學(xué)校;很多老校友見到了自己當(dāng)年的恩師,熱淚禁不住流下;市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來到我校參觀,都豎起大拇指感嘆、稱贊。我們年輕人忙著招呼這來自各個(gè)地方的好友和故人,熱熱鬧鬧的人群和隊(duì)伍在校園中把我們的校園襯托得更富有朝氣了。記得在演出的前一刻,所有在場的領(lǐng)導(dǎo)、校長、老校友以及我們學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師站在學(xué)校累的臺子上,集體合影,非常壯觀的“全家!保袆(dòng)的瞬間,美麗的笑容,在這一刻展印證在相片之中。

  在這之后就是百年慶典的儀式和一臺校慶的節(jié)目,我們做為催臺人員,在后臺有序的指揮著所有的演職人員,包括我們的孩子們和老師們。每一個(gè)節(jié)目真的都很精彩,每一位演職人員都盡心盡力的把自己的節(jié)目做到完美。有個(gè)孩子們的群舞《中華少年學(xué)書法》,給領(lǐng)導(dǎo)們留下了深刻的印象。在這一個(gè)月的排練中,我看著這些練舞孩子們,不怕苦不怕累的每天堅(jiān)持認(rèn)真排練,心里只想著為了我們建設(shè),努力爭光。

  最后的一個(gè)節(jié)目就是我們師生大合唱,經(jīng)過一個(gè)月的排練,所有的合唱人員都換好演出服,用心的演唱了《走向復(fù)興》和《人民教師之歌》,感情投入,激情昂揚(yáng)。孩子們手拿向日葵道具,配合好自己演唱的聲部,動(dòng)作整齊,表情到位。還有那令全場人都興奮的健美操表演《最炫民族風(fēng)》,臺上的孩子們表演的起勁,臺下看的人們也都跟著手舞足蹈起來,熟悉而又動(dòng)感的旋律,挑動(dòng)著每個(gè)人的心弦。還有其他的節(jié)目,都讓看過的人過目不忘。這是來到z街小學(xué)最盛大的事情,也是最讓人感動(dòng)和難忘的事情。自己所在的學(xué)校是一所百年老校,正在展望著新的未來,不久的將來,肯定會成為一所百年名校,我們每一個(gè)建設(shè)人都滿懷期待。

  到了今天,我感到最開心的是能來到我們音樂組辦公。我作為一名新手教師,來到這個(gè)陌生的環(huán)境中,有太多的懵懂,太多無知和幼稚。對于教學(xué)、為人處事很多方面都無從下手,是我們組里這幾個(gè)大姐姐,耐心的引導(dǎo),細(xì)心的教誨,積極的鼓勵(lì)我去參加學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和各種活動(dòng),把自己分內(nèi)的事情做好的基礎(chǔ)上,去承擔(dān)更多的事情。來到這個(gè)辦公室,讓在教學(xué)上有了更大的提高,在做人和做事上也有了更大的提升,很快的融進(jìn)了建設(shè)這個(gè)大家庭中,每天我都能在緊張而又忙碌的工作中感受“家”的溫馨和快樂。學(xué)校也給我們新手教師安排了最好的師傅,在教學(xué)上給予最大的幫助,我的師就在教學(xué)上和生活上給予我很多指導(dǎo)和幫助,讓我迅速成長起來。這些我身邊的至親至愛的姐姐們,是我來到z街小學(xué)中最難得的財(cái)富。我很開心,因?yàn)樵谶@里就是我第二個(gè)家。

  來到建設(shè),有太多讓我難忘的事情,也有太多幫助我、關(guān)心我的老師,還有我教過的孩子們,他們的表現(xiàn)也讓我找到了作為一名人民教師的自豪感和榮譽(yù)感。我不一一贅述了,以后我會建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一生,無怨無悔的做好一名音樂教師應(yīng)該做的一切一切。

美麗家園演講稿 篇14

  王陽明說:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成”;“知之真切篤實(shí)處,即是行;行之明覺精察處,即是知。知行功夫本不可離!薄拔从兄恍姓。知而不行,只是未知!边@是做人的基本道義,也是我們當(dāng)前構(gòu)建和諧社會的必要條件,在構(gòu)建和諧家園的偉大社會實(shí)踐中,每個(gè)人都能想到說到,說到做到,那么,我們的工作目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),而且必然實(shí)現(xiàn)。可見,王陽明的“知行合一”之說引導(dǎo)我們在構(gòu)建和諧社會這一偉大歷史工程中成為模范的篤信者和實(shí)踐者。

  王陽明學(xué)說體現(xiàn)在我們xx人身上就是。當(dāng)前,我們要貫徹落實(shí)構(gòu)建社會主義和諧社會的這一重大戰(zhàn)略任務(wù),就要環(huán)繞打造平安,平安社區(qū)、平安鄉(xiāng)村,建設(shè)和諧家園、和諧校園、和諧工作目標(biāo),繼承并大力弘揚(yáng),“明德”“親民”,以民為本,重視教化,養(yǎng)成良好的社會風(fēng)氣,“達(dá)其天地萬物一體之仁”,人人從自身做起,從一個(gè)家庭推及到一個(gè)單位、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)鄉(xiāng)村,直至整個(gè)社會,不斷地推進(jìn)文明建設(shè),努力構(gòu)建親親愛愛、和睦相處的和諧;就要“致知格物”,人人參與,自我意識,自覺行動(dòng),努力建設(shè)民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的和諧;就要篤信和踐行“知行合一”,知好就進(jìn),知錯(cuò)就改,心口如一,言行一致。

  只要我們xx人,不要遺望王陽明,繼承并發(fā)揚(yáng)王陽明的心學(xué)和修身之道,大力弘揚(yáng),“為和諧人”、“說和諧話”、“做和諧事”,那么,我們構(gòu)建和諧宏偉目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),而且構(gòu)建和諧家園的宏偉目標(biāo)必然實(shí)現(xiàn)。

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