有關(guān)寢室的演講稿（精選8篇）
有關(guān)寢室的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好!
非常榮幸今天能夠站在這里和大家分享文明寢室感言。記得剛來時(shí)候，唯一的感覺就是陌生，孤單，不安，是室友的熱情讓我感覺到了我是一員，是室友的關(guān)懷驅(qū)逐了我對家的深深的依戀，是寢室讓我第一次感覺到了我在也有一個(gè)溫暖的家。而我們寢室在這次能夠被評為“文明寢室”也讓我感覺到了無比的欣慰和自豪。這一年半來我們寢室雖說也有不足的地方，但大家積極打掃清潔衛(wèi)生保持室內(nèi)整潔，勇于報(bào)名參加學(xué)院活動，互相學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，尤其是在班里成立學(xué)習(xí)小組后，為了給自己小組增得榮譽(yù)，大家平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，期末又按時(shí)起床復(fù)習(xí)，在考試中都取得了優(yōu)異的成績。
總結(jié)這一年多來大家在寢室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得一個(gè)文明的寢室應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一個(gè)也是最基本的就是保持寢室的潔凈與整潔。寢室是我們每天工作學(xué)習(xí)后的避風(fēng)港，整潔的環(huán)境對我們每一個(gè)人來說，都會使我們的心情愉悅，大家共同保持寢室的潔凈，無論是休閑娛樂或是學(xué)習(xí)都是必不可少的一個(gè)外在條件，而大家彼此形成良好的生活習(xí)慣也更有利于我們的健康和學(xué)習(xí)。
第二個(gè)，作為大學(xué)的寢室，我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，俗話說：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，彼此的思考往往會形成智慧的火花。寢室成員共同學(xué)習(xí)，可以說應(yīng)該是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，大家共同奮戰(zhàn)，形成的則是一支擁有無窮戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
第三，作為寢室成員我們應(yīng)該互相幫助，彼此扶持，同甘共苦。在室友有需要幫助時(shí)，我們理所應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，但我并不主張自己過多的麻煩室友，尤其是自己不必要時(shí)，真正的幫助才有其真正的意義所在。往往我們最好的朋友會在室友中產(chǎn)生，對待室友我們應(yīng)該富有真誠�！昂迷捯痪淙�，惡語傷人六月寒”。說話做事要顧及到他人的感受，他人的情緒，不能傷感情，壞和氣。“金無足赤，人無完人”，有長處要相互學(xué)習(xí)，有短處要相互提醒，有難處要相互關(guān)心，有錯(cuò)處要相互幫助。生活在同一屋檐下，我們應(yīng)該同甘共苦，彼此分享快樂與憂傷。第四，寢室生活并不是永遠(yuǎn)都是和諧的，彼此由于觀念，生活方式不同也難免會產(chǎn)生摩擦，我們應(yīng)該少點(diǎn)計(jì)較，多點(diǎn)寬容，大家相逢一笑，忘卻不開心的，又是彼此的依靠。阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了一個(gè)還給另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以后，你要寫在沙子上而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另一個(gè)笑笑的回答說當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫在易忘的地方風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都吹不到!朋友的相處傷害往往是無心的幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害銘記那些對你的幫助你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友......
微笑中我們相遇，共處中我們互助，你，我，他，代表的不再是一個(gè)簡單的自己，因?yàn)橛龅侥銈�，從此有了一個(gè)大家，因此變得擁有那份專屬的快樂。孤飛的身影從相聚的那刻成群嬉笑，相伴而與。分享彼此的快樂，共度你我的難關(guān)。
希望大家能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，珍惜自己現(xiàn)在與室友的這份緣分，用真心對待自己的室友，互相包容，彼此激勵，共同創(chuàng)建xx學(xué)院的“文明寢室”。
有關(guān)寢室的演講稿 篇2
1.2. 生命里相遇，是最珍貴的緣分；生活里相識，是最美麗的際遇；我們相識于偶然，相知于生活的點(diǎn)滴；冬天已悄然而至，而我們的幸福也隨之來臨，在這個(gè)充滿陽光的日子里，我想告訴另一端的你————我們寢室的故事。
3.大學(xué),一個(gè)象征我們成長的地方。我們從祖國各地不約而同的相聚到這里，從相識到相知，傾聽彼此的心聲，一起歡笑一起憂愁，一起編織我們斑斕的大學(xué)夢。 還記得有一天，那是我剛來到這個(gè)寢室的時(shí)候，那天我感冒了，非常嚴(yán)重，躺在床上，蓋著厚厚的被子，都覺得冷，那時(shí)我在想，怎么這么倒霉呢，才來就感冒，完了這下沒人照顧了，媽媽我好想你啊。就在我想的時(shí)候，我們寢室的室友，回來了，看到我生病的樣子，都上來關(guān)心我，照顧我，給我現(xiàn)去水房打了壺?zé)崴瑵駶櫫嗣�，放在我的額頭，去藥店給我買了感冒藥，忙乎了一下午，等到她們歇著的時(shí)候，已經(jīng)到了上晚自習(xí)的時(shí)間了，結(jié)果他們飯都沒吃去就去上自習(xí)去了，這時(shí)我在想，寢室就是我的另外一個(gè)家啊。
4.我們的舍訓(xùn)是樂無止境，幸福永遠(yuǎn)。我們會在追夢的過程中，用快樂點(diǎn)綴自己舞動的青春，用幸福裝扮父母凝望的眼神。我們姐妹幾個(gè)都來自農(nóng)村家庭，家里都不太富裕，假期里我們都會出去做兼職，記得10月1日我們幾個(gè)寢友去找工作，我們在南方大廈里做家電促銷，偶爾出來發(fā)傳單，那天外面下著小雨，天氣挺冷的，我和大姐在外面發(fā)傳單，總共有600多份，我們一直在外面發(fā)了3個(gè)多小時(shí)，凍得我們兩手冰冷，第二天的時(shí)候大姐就生病了，發(fā)著低燒，卻還是堅(jiān)持工作，為了節(jié)省家里的生活費(fèi)，也為了鍛煉自己，我們不懼工作過程的艱辛，痛并快樂著，雖然我們是女生，但是我們要證明我們不比誰差。
5.窗前的圖畫，床頭的壁紙，讓我們的寢室充滿和諧與溫馨，寢室就是我們溫暖的港灣,我們幸福的縮影，我們遠(yuǎn)離家的家。那是個(gè)深秋的夜晚，寢室都快要關(guān)門了，我的胃突然痛了起來，沒一會就疼得渾身冒冷汗，自己蜷縮在床上，不知如何是好，突然有是一陣疼痛，疼得我滾落到地上，不行了，胃好痛，這時(shí)寢室同學(xué)看到了我的狀況，紛紛上前照顧我，給我端了杯熱水讓我喝下，可是胃還是痛，這時(shí)寢室的室友說：這樣不行啊，咱給她送醫(yī)院去吧。另一個(gè)室友，二話沒說就背起我來向樓下走去，我們寢室在6樓，足足200多層臺階，把我背到樓下，然后一個(gè)室友去叫車，其他的室友，輪換著背著我，直到上了車，到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷，急性胃痙攣，沒什么大礙，吃點(diǎn)藥歇息一下，就應(yīng)該沒什么大礙了，在醫(yī)院住一晚上再觀察觀察，結(jié)果寢室的同學(xué)都留下來陪我在醫(yī)院待了一宿，第二天回到寢室她們還關(guān)心著我，問我好沒好，我真的很感動。
6.我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，我愿把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨。生日是每個(gè)人一年之中最開心的日子，記得我是我們寢室第一個(gè)過的，那天我們有一天的課，室友們都神神秘秘的，唉，當(dāng)時(shí)我很不理解，你們有什么事情為什么不告訴我，難道我們不是一寢的么?等到晚上放學(xué)，她們又匆匆忙忙的走了，當(dāng)時(shí)我的心啊，哇涼哇涼的啊。當(dāng)我懷著那委屈的心情回到寢室，當(dāng)我打開門的一剎那，我真的感動了，原來…原來她們是想給我一個(gè)生日的驚喜。‘生日快樂’，剎那間，我的心被幸福包圍了。我的好室友，我愛你們。
7. .團(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀，有愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，雖然我們每
個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但大家合起來就可以成為一個(gè)最優(yōu)秀的集體。我們寢室是一個(gè)學(xué)習(xí)型的寢室，現(xiàn)在大二了沒有晚自習(xí)我們都會主動出現(xiàn)在圖書館和寢室樓下的自習(xí)室，肩并肩坐在一起學(xué)專業(yè)課、看課外書亦或是學(xué)學(xué)剪紙......每天晚上都9點(diǎn)以后回寢室，當(dāng)然此時(shí)回到寢室的我們心情是愉悅的，因?yàn)槲覀兿嘈�，這樣的生活總比窩在寢室看韓劇、打電玩來的豐富充實(shí)些，您說呢？
8.我們一同來到這個(gè)家，愛它、關(guān)心它、呵護(hù)它，不管是你牽動了我們的愛心，還是你染上了我們的感動，寢室總是我們所有人的思念和向往。
9.10.整潔的床位，美麗的家園，我們在一起成長，互相幫助，和諧相處，這里就是我們一直憧憬，一直徘徊，最初相遇的地方，看它多溫馨��！
11.牽掛或深或淺總在心上，我們一直努力向前，這些就是我們男生的優(yōu)秀寢室，這些寢室的好哥們，他們記憶最深的感動，不是懷念情人節(jié)浪漫的小雨，而是彼此互相幫助，共同努力為寢室為集體取得優(yōu)秀成績后的微笑。去年的這個(gè)時(shí)候是南方孩子來到北方過的第一個(gè)冬天，在此之前他們大多都沒見過雪，更不會體會到北方的冬天是如此的寒冷，我的一個(gè)朋友家是南方農(nóng)村的，生活條件也不是很好，大家都有目共睹，外面零下二十度左右，他沒有過冬的棉衣，是他寢室的一個(gè)好哥們把自己只穿了一次的羽絨服和一雙棉鞋送給了我的好朋友，我知道這對于一個(gè)長途跋涉來到這求學(xué)，遠(yuǎn)離父母家人的孩子來說是莫大的安慰和關(guān)心，此刻的他落淚了，都說男兒有淚不輕彈，我知道到那是感動的淚水，從此他們寢室哥幾個(gè)總是形影不離，情誼更深、更真，彼此互相幫助，一路成長。
12這些優(yōu)秀寢室正是我們整個(gè)經(jīng)管全體同學(xué)共同努力的成果，我們每天都會起的很早，剛開始學(xué)習(xí)疊被，疊一個(gè)不是很整齊的被，需要花半個(gè)小時(shí)，漸漸地我們熟悉了，被子的紋路也清晰了，我們十分鐘就能疊好，地拖一遍不行，拖兩遍，兩遍不亮，不反光，我們就再拖直到滿意為止，別說我們不正常，我覺的這是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，我們都不想因?yàn)槲覀円粋�(gè)寢室給整個(gè)經(jīng)管寢室摸黑，我知道不光是我們寢室這樣，其他寢室也一樣，尤其是在前些天省里評估期間，因?yàn)槲覀兿Ｍ麨閷W(xué)校盡自己的一份微薄之力，所以我們齊心協(xié)力，互幫互助，我們做到更好。
13. 追逐夢想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會有阻擋，只要有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；每一次張開翅膀去飛翔，難免都會受傷，只要有夢想在激勵，未來就承載著希望。在大學(xué)里，每個(gè)人都懷揣著自己的夢想，都會為自己的夢想而努力，那是我第一次參加學(xué)校的演講比賽，我懷著十分忐忑心情走上了講臺，面對下面那么多觀眾，我心里有些發(fā)顫，雖然在比賽前有充足的準(zhǔn)備，但是當(dāng)我站在臺上的時(shí)候，我聽見了自己的心跳聲，此時(shí)我的室友在觀眾席上，為我加油，吶喊助威，那發(fā)自內(nèi)心的呼喊，我至今難忘，她們給予了我莫大的鼓勵與支持，讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心與決心，我相信自己行。在此我要對她們說聲謝謝，在我最需要她們的時(shí)候做了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
14.我們相信，所有的成績源于努力，所有的夢想始于追尋。
15.一些事情，或許大家沒經(jīng)歷過，但是當(dāng)你經(jīng)歷的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)，原來寢室的同學(xué)，如此的關(guān)心你，愛護(hù)你，或許在平常的時(shí)候我們會有一些小不愉快，但是
當(dāng)你真的需要幫助時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，寢室的室友，就像親人一樣。我們攜手，我們并肩，大學(xué)四年會在我們努力地汗水與互相幫助中不留遺憾的度過。我相信我們的明天會更好。
感謝觀看。
有關(guān)寢室的演講稿 篇3
尊敬的各位評委、親愛的各位同學(xué)們，大家上午好，
我是來自XX級法學(xué)2班的，很榮幸能代表335寢室向大家展示我們的作品。本身為大家講解視頻的是寢室小六，由于她身體不適，所以由我代替她為大家講解，說的不好請大家諒解。有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺叫做妙不可言，有一種幸福叫做與你相伴，有一種情懷叫做寢室情緣。就正如那句在網(wǎng)上流傳甚廣的話那樣：“大學(xué)前，學(xué)校是以班級為單位的；上了大學(xué)，學(xué)校是以寢室為單位的�！薄八奚帷本褪俏覀冃撵`的停泊的港灣。
在這里六個(gè)性格迥異的女孩因?yàn)榫壏肿咴谝黄�，從相識到相遇，到相知，。 王燕，寢室的一把手，她很溫柔，學(xué)生會成員，的確有著姐姐的笵，但是她有點(diǎn)迷糊，看看她是怎么迷糊的
張亞茹，寢室的老二，有點(diǎn)二，她有很多愛好，但有一個(gè)大家都知道她酷愛跳舞，雖然跳的不咋地，但是有追求總是好的，
袁婷婷，老三，舒美協(xié)會風(fēng)華室成員一個(gè)很老實(shí)的孩子，上有老大老二下又小四小五小六，她始終被欺負(fù)，她熱愛畫畫而且畫的很好，看看吧
芮雪，小四，一個(gè)始終堅(jiān)持沉默是金的女孩，熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。，他是寢室的學(xué)霸，因?yàn)橛兴龑嬍也鸥辛巳宋臍庀?/p>
杜娥，小五，陜西來的菇?jīng)�，十分賢惠，溫柔，我們都愛叫她竇娥，看看她繡花多專注，都忘了輔導(dǎo)班的課了
胖茹丹，小六。寢室最受寵的，她可是才女哦，沒事練練字，玩玩音樂，寫點(diǎn)詩，文藝啊
現(xiàn)在給大家展示的是我們干凈的小家，每個(gè)人都會把自己的那一塊小地方整理的僅僅有條，因?yàn)檫@樣，寢室才盡然有序。
一起出吃喝玩樂，對寢室的每一個(gè)人來說都是最愜意的，喜歡一家人在一起的感覺，喜歡一起瘋一起鬧，這些圖片琳琳散散的記錄了我們的生活軌跡，記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情，即使等到我們頭發(fā)白了，牙齒掉光了，依然會回憶起曾經(jīng)的美好，我們沒有出眾的外表，沒有出色的成績，但是對于這個(gè)大家庭而言每個(gè)人都是獨(dú)一無二不可替代的，只想說，我們永遠(yuǎn)在一起。謝謝
在這里我們共同分擔(dān)著寒潮、風(fēng)雷、霹靂，我們一起共享著霧靄、流嵐、虹霓。我們因追逐同一片夢想而聚在一起，我們的情誼因在同一片藍(lán)天下而愈顯珍貴。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)同學(xué)，他的成績平平、樣貌平平，是屬于大學(xué)里最不起眼的一類人，但他就有這么個(gè)習(xí)慣——天天打掃寢室衛(wèi)生，給室友打上新鮮的開水。其實(shí)他這么做也并不是圖個(gè)什么，用他自己的話說，他就是想和大家一起分享一個(gè)美麗溫馨的寢室。并且就把這個(gè)習(xí)慣保持了整整四年。后來有的時(shí)候他忘了打水，同學(xué)們還會問他：“誒，你今天怎么沒打水啊”畢業(yè)后十年，這個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了自己的公司，并希望能請到老同學(xué)做合作者。那時(shí)候他的大學(xué)同學(xué)大部分都在國外，他為了吸引老同學(xué)回國還特別故意地在老同學(xué)面前大方地花錢，猜想大概這樣他們就能回來。后來這些老同學(xué)確實(shí)也回來了，但是卻給了他一個(gè)特別意外的理由：“我們回來是沖著你過去給我們打了四年水�！边@個(gè)人就是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪先生。
夜空因繁星而美麗，清晨因旭日而多彩。宿舍因?yàn)橛姓嬲\友愛的朋友而變得溫馨美好，當(dāng)我們被繁瑣的書本沾濡滿身的疲倦之時(shí)，我們有陽光余香未除的床被帶來的溫暖；當(dāng)我們?yōu)榍巴緫n煩苦悶之時(shí)，我們有室友的相互勉勵與支持；當(dāng)我們遇到生活的挫折或感情的傷害之時(shí)，有我們兄弟姐妹們的照顧和寒暄。
有關(guān)寢室的演講稿 篇4
大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn)，也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。
我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢？它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興�？梢姡袊嗣駥椭C的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花！唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心�！被厥讱v代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情�！币鹨鹁G草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯(cuò)，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩�，人是萬物之靈長，是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來的重要。
首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時(shí)刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識里的自尊自愛被喚醒，達(dá)到和諧,豈不易哉？
其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎？
最后，一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化，這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化，是一個(gè)自由的空間，讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化，學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章！
回答
有關(guān)寢室的演講稿 篇5
今天，我們護(hù)理學(xué)院召開宿舍長會議，我覺得這個(gè)會議開得及時(shí)，也非常有意義。剛才學(xué)生科xx老師對我們寢室工作進(jìn)行了講評，對過去取得的成績給予了充分的肯定，對存在的問題提出了改進(jìn)措施和建議。
對此，為我們護(hù)理學(xué)院寢室管理和寢室文化建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)的所有宿舍長，表示衷心的感謝。借這個(gè)機(jī)會，我想就寢室的特殊地位以及加強(qiáng)寢室建設(shè)談?wù)勎覀�(gè)人的看法。
在參加會議之前，我在想，怎么給我們的學(xué)生寢室定個(gè)位。我想到了三個(gè)關(guān)鍵詞，即港灣、窗口、平臺。
首先，學(xué)生寢室是我們生活學(xué)習(xí)的港灣。
一天的學(xué)習(xí)、工作和活動下來，我們會感到有些疲憊和困乏，寢室就是我們的歇息之地，在這里，和諧、寧靜、舒適的寢室氛圍，能夠讓我們感受家的溫馨和愉悅，也能夠讓我們消除一天的勞頓，滿懷喜悅的迎接新的一天。
其次，學(xué)生寢室是我們學(xué)院文明的重要窗口。
每個(gè)學(xué)生寢室雖然很小，但它卻是我們學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影，在這里不盡能看到人與人之間的和諧相處，也能看到我們學(xué)生對待生活，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第三，學(xué)生寢室是我們心靈溝通和傾訴的平臺。
每個(gè)學(xué)生都有自己的難事、煩心事、不愉快的事，有的事不好跟父母說，不好跟老師講，寢室就是我們的心靈溝通和傾訴的平臺，兄弟或姐妹般的心靈碰撞、交流與溝通，能夠化解和消除內(nèi)心的郁悶，釋放自己的心情。
營造溫馨港灣、樹立文明窗口、搭建溝通平臺是為了在同學(xué)們中間逐步樹立起寢室文化的理念。同學(xué)們要不局限于從宿舍衛(wèi)生方面，更從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境，提高自己的文化修養(yǎng)，加強(qiáng)自我管理能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
延續(xù)并發(fā)揚(yáng)寢室文化精神是一項(xiàng)長期的工作，在這條路上，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要每一個(gè)人的共同努力和奮斗，只有在良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作下，我們才能站在新的臺階上，才能更好的傳承護(hù)理專業(yè)的精神與文化，希望我們的宿舍長從我做起，帶領(lǐng)大家共同努力，積極向上，營造一個(gè)文明、寧靜、祥和、舒適的環(huán)境。
有關(guān)寢室的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是初二(6)班的張鈺翎，今天我國旗下講話的題目是《寢室，我們共同的家》。
俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！币坏嗡挥腥谌氪蠛２拍芨鼮殚L久，一片云只有親臨霞光才更為云蒸霞蔚，一根細(xì)草也只有扎根土壤才更為有生命力，我們總是要在一個(gè)集體中才能健康地成長。集體也是一個(gè)家，這個(gè)家從學(xué)校，到班級，再到我到了中學(xué)才體會到的寢室。
最初見到將會一起陪伴三年的寢友時(shí)，我有點(diǎn)緊張，不知道她們是什么樣的人，不了解她們的性格，更不知到我們是否能夠相處融洽。但現(xiàn)在，每次打開寢室門，看到并排排在一起的四張桌子，就會想起每次晚自習(xí)歸來互相打鬧的時(shí)光;看到相互并在一起的四張床，就會想起每次熄燈后還有無盡的話想和彼此分享;走進(jìn)浴室，看到的總是缺一個(gè)的牙杯，和一支似乎永遠(yuǎn)用不完的牙膏，就會想起它們各自的主人不同的習(xí)慣。相較于小學(xué)，我明顯有更多的時(shí)間都待在學(xué)校里，和同學(xué)生活在一起，和寢友待在一起，慢慢了解她們的習(xí)慣，理解她們的`性格，談?wù)撝馊瞬恢赖膶僭掝}，就如同生活在同一個(gè)家庭中，可以肆無忌憚地開著玩笑，毫無顧忌地下達(dá)命令，雖然對方總是在抱怨，可卻又一如既往地幫忙，可以大吵一頓后又立馬向?qū)Ψ降狼�，可以一同容忍著彼此的不足，互相幫助�?/p>
但是，可以互相容忍卻不代表你可以一次次做讓別人厭惡的事情，至少，要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，不要因?yàn)閭�(gè)人的不整潔而將整個(gè)寢室弄得烏煙罩氣，要理解他人的感受和想法，而不是一味地以自我為中心。這樣只會引起別人的反感。寢室是家，但這個(gè)家不止你一個(gè)人，你要去關(guān)心這個(gè)家中的每一個(gè)人，這個(gè)家才會關(guān)心你、幫助你。
若是拋去不準(zhǔn)串寢這條規(guī)矩不談，寢室則更像一個(gè)大家庭，各種各樣的人匯集在一起，熟悉的人鬧成一團(tuán)，雖然吵吵鬧鬧的，卻使寢室不再那么死氣沉沉。記得有一次我突發(fā)奇想在寢室里給我們班的每個(gè)女生都準(zhǔn)備了一份元旦禮物，那時(shí)所有人都聚集在一起分享著彼此的感受，感覺就像一家人在家里一起過著新年一樣。
但這個(gè)家，可不止寢友這一單一成員。
如果說班主任是班級這個(gè)大家的一部分，那么生活老師就是寢室這個(gè)小家不可或缺的成員。也是在元旦的時(shí)候，當(dāng)我們分享完彼此的禮物的時(shí)候，總會想起我們的生活老師宋老師。于是，趁著還沒過頭的興奮勁，想給老師獻(xiàn)上一份元旦驚喜，便經(jīng)過“周密”的計(jì)劃，把宋老師“騙”進(jìn)了我們精心布置的“陷阱”，給她來了個(gè)措手不及，也引得全體哄堂大笑。
沒有一個(gè)人會無緣無故地關(guān)心你，幫助你，除了父母，還有我們身邊的室友和老師;沒有一個(gè)陌生的地方能讓你有歸屬感，除了寢室。這就是我們共同的家!
謝謝大家!
有關(guān)寢室的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！我叫，來自，很榮幸能在這里作為信息學(xué)院的和諧宿舍代表發(fā)言。
記得剛來時(shí)候，身邊的學(xué)長學(xué)姐都說：上大學(xué)前，以班級為單位；上大學(xué)后，以宿舍為單位。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)之后，和自己相處時(shí)間最長的是我們的室友，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，要學(xué)會和宿舍的人和睦相處營造良好的寢室氛圍，良好的宿舍關(guān)系，會讓我們的大學(xué)生活更加的美好。輔導(dǎo)員、班長也一直強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生、宿舍安全注意事項(xiàng)，宿舍衛(wèi)生成績將直接影響期末的綜合測評。在我們宿舍里，大家都深知求學(xué)的不易，于是大家遵守紀(jì)律、互相照顧、親如姐妹。
上學(xué)期我們宿舍衛(wèi)生成績?nèi)獳，并且宿舍無掛科。下面我分享一下我們宿舍的生活經(jīng)驗(yàn)： 第一個(gè)宿舍內(nèi)務(wù)。寢室是我們每天工作學(xué)習(xí)后的避風(fēng)港，整潔的環(huán)境對我們每一個(gè)人來說都會使我們的心情愉悅，大家共同保持寢室的潔凈，無論是休閑娛樂或是學(xué)習(xí)都是必不可少的一個(gè)外在條件，而大家彼此形成良好的生活習(xí)慣也更有利于我們的健康和學(xué)習(xí)。也許大家想不到我們宿舍曾經(jīng)是班里第一個(gè)得D的宿舍，剛度過大學(xué)的第六個(gè)星期我們很意外的被通知自己的宿舍得了D，因?yàn)闃枪馨⒁虣z查宿舍的那天是下雨天，我們把自己洗好的衣服掛在了床上，于是我們被通報(bào)了也因此沒有了評比獎學(xué)金的資格。我們很驚訝也很懊悔，驚訝于大學(xué)管理評比體制的嚴(yán)格，懊惱于自己明知宿舍內(nèi)務(wù)整潔的重要性還要以身試法。痛定思痛，我們制定了嚴(yán)格的值日制度：宿舍里輪流值日，值日人員提醒我們物品的擺放是否整齊。大家互相監(jiān)督，共同保持宿舍整潔。我感覺有時(shí)犯錯(cuò)也是件好事，及早的發(fā)現(xiàn)問題，吸取教訓(xùn)，避免出現(xiàn)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
第二個(gè)作為大學(xué)的寢室，我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。每次上課，我們宿舍總坐在一塊聽老師講課，對于不會的、聽不明白的地方總是第一時(shí)間請教舍友的觀點(diǎn)。對于老師布置的作業(yè)，我們會相互提醒作業(yè)應(yīng)交的時(shí)間。期末考試時(shí)，我們會相互之間分享復(fù)習(xí)材料，交流重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容，討論老師可能會出的題目。
對于安全問題，也決不可小視，大功率電器本是宿舍中的禁品，但卻不能阻止有些人存有僥幸心理而使用。以致發(fā)生一些突發(fā)情況而釀成慘劇。違禁電器一經(jīng)查出，至少是通報(bào)，對于大功率電器，要接受警告的處分。在這方面，我們宿舍做的還是不錯(cuò)的。我們從不用熱得快、電吹風(fēng)等大功率電器。每天最后一個(gè)走的人必須再檢查一遍宿舍，務(wù)必把所有插頭、充電器拔掉。
要想心系一處，就要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，人與人相處，難免要發(fā)生小摩擦，解開這個(gè)小結(jié)不難，重在我們都要有一顆相互包容的心，俗話說得好“在家靠父母，在外靠朋友”。困難時(shí)我們相互扶持，憂傷時(shí)我們相互勉勵，喜悅時(shí)我們相互分享，幸福時(shí)我們相覷而笑。
409宿舍，一個(gè)極為普通的屋舍，但愛的氣息撒滿小屋，融入了我們的血液，灌溉了我們的心靈。這就是我們在青島的家。
希望大家能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，珍惜自己現(xiàn)在與室友的這份緣分，用真心對待自己的室友，互相包容，彼此激勵，共同創(chuàng)建“文明寢室”。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)寢室的演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
家，需要我們共同的愛。
俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！币坏嗡挥腥谌氪蠛２拍芨鼮殚L久，一片云只有親臨霞光才更為云蒸霞蔚，一根細(xì)草也只有扎根土壤才更為有生命力，那么我想問；一個(gè)集體呢？我們的家呢？
集體是沒有大小之分的集體，就像密度，不管體積與質(zhì)量再怎么變，密度始終不會變，無論集體多大多小，自我進(jìn)入大學(xué)以來，又有了一個(gè)我愛的家，一個(gè)愛我的家！
是的，我愛家，我愛家里的每一樣?xùn)|西，即便是敝帚，我也必定自珍；我愛家里的高尚情操，雖不是賢人世家，但至少有過孔孟之道的醒醐灌頂；我愛家里良好的行為規(guī)范，追求明亮整潔，勤儉節(jié)約、張揚(yáng)個(gè)性是我們的人生圭臬，但決不放任自流。有了物質(zhì)的給予，有了精神的支持和信仰，有了行為的規(guī)范，難道這樣的家還不值得我去放肆的愛嗎？
我喜歡六這個(gè)數(shù)字，為什么？因?yàn)槲覑奂遥?/p>
當(dāng)我們緊張學(xué)習(xí)了一天回到家里時(shí)，呈現(xiàn)的是這樣一種景象：六張書桌、六條板凳、六張床鋪、六床被子，六支牙刷、六個(gè)杯子，他們靜臥著，等待著為他們的主人服務(wù)；六位兄弟，六種身影、六種性格、六種風(fēng)度、六種學(xué)習(xí)方式，六個(gè)終極的夢想，他們神采奕奕風(fēng)度翩翩，他們才華橫溢慷慨有志，成為家里最活躍的音符。但他們都說，對家的態(tài)度卻只有一種，那就是愛！他們還說，我們六兄弟始終要自尊、自重、自強(qiáng)、自立、不卑、不亢、不畏、不俗、不謅！我們六兄弟始終要團(tuán)結(jié)互助努力拼搏與青春同行！
我懷疑了！我懷疑一個(gè)寢室，一個(gè)只留守四年的家怎能有如此之大的凝聚力？
我震撼了！我震撼為什么重慶大學(xué)同宿舍的八朵金花同時(shí)步入了研究生的神圣殿堂！
沒有為什么！只有的確有什么，那有什么到底是什么呢？
那就是“家也愛我們”！當(dāng)我們被繁瑣的書本沾濡滿身的疲倦，我們有陽光余香未除的床被帶來的溫暖；當(dāng)我們?yōu)榍巴緫n煩苦悶時(shí)，我們有室友的相互勉勵；當(dāng)我們遇到生活的挫折或感情的傷害時(shí)，有兄弟們的支持和寒暄！
總之，寢室作為我們共同的家，它給了我們很多很多，物質(zhì)的互補(bǔ)，精神的鼓勵，行為的規(guī)范，讓我們不得不感受到它無窮的魅力和給我們的愛！
家是我們心靈的港灣，清心的風(fēng)雨亭，家是我們成長的土壤，為我們提供無限的養(yǎng)料，家為我們消愁解憂，幫助我們度過人生中的坎坷和挫折！而我們是家的希望，是家的生命，是家的文化的傳承者！因此，作為家文化傳承者的我們，有必要也有責(zé)任為家付出我們的愛！
因此，我想在次大聲呼吁：老師們，同學(xué)們，寢室作為我們共同的家，為把家文化建設(shè)的更好，讓我們攜手構(gòu)建和諧寢室，讓我們共同為家付出我們愛。