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高中以勞動為主題的演講稿

發(fā)布時間:2024-11-11

高中以勞動為主題的演講稿(精選10篇)

高中以勞動為主題的演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是,今天我演講的主題是《熱愛勞動》。勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,因為有很多的人熱愛勞動,所以我們才會有現(xiàn)在這個幸福的社會。如果土地沒有人耕種,或者耕種的人不用心,那肯定沒有我們現(xiàn)在這樣一個幸福的社會。熱愛勞動才能創(chuàng)造財富,從古至今,有哪一個成功的人不是勤勞的呢?我們每一個班級每天都要打掃教室和負(fù)責(zé)的公共區(qū)域的衛(wèi)生,有一些同學(xué)每到打掃衛(wèi)生的時候就非常的不情愿,還會偷懶。跟一些人,比如環(huán)衛(wèi)工人相比,我們已經(jīng)是非常幸福的了,我們的打掃任務(wù)也不是很累。

  可能有的同學(xué)會覺得我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)不是勞動,而是學(xué)習(xí)。但熱愛勞動又不是需要我們天天都打掃衛(wèi)生,在輪到自己打掃衛(wèi)生的時候,認(rèn)真一點,至少不要偷懶。有很多的同學(xué)一到打掃衛(wèi)生的時候就偷懶,直接不打掃衛(wèi)生,或者不認(rèn)真的打掃,其實我覺得我們需要打掃的地方其實也沒有那么難打掃吧。對于我們學(xué)生來說,最重要的是要全面發(fā)展,而不是做一個個只會學(xué)習(xí)的書呆子。所以認(rèn)為只要好好學(xué)習(xí),其他都不要管的同學(xué),你們的想法是非常的錯誤的,是很片面的,我們不應(yīng)該有這樣的想法。

  勞動并不是需要每天都把精力放在這個上面,看到自己座位旁邊有垃圾,及時的進行清掃,這就是勞動。在家的時候,也可以做一些家務(wù),也是勞動。我們這一代人,因為什么事情都有家里人幫著做,所以逐漸養(yǎng)成了懶散的性格,都快忘了勤勞這一美德。所以我們應(yīng)該要熱愛勞動,不需要我們時時刻刻都在勞動,只要熱愛勞動,就能夠養(yǎng)成勤勞的品質(zhì)。很多不熱愛勞動的人,在學(xué)習(xí)上也不會好到哪里去。要想學(xué)習(xí)好,只有勤勞的學(xué)習(xí),勤勞的人往往也會熱愛勞動。所以同學(xué)們你們還覺得我們不需要熱愛勞動嗎?

  我們應(yīng)該要把自己培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人,所以不管是學(xué)習(xí)也好,勞動也好,都要做。這個世界上所有的發(fā)明,都可以說是由勞動創(chuàng)造出來的。如果那些科學(xué)家們只有想法,而不去付諸實踐,也不會有那么多的發(fā)明。他們研究的過程也算是勞動,所以勞動也不是只代表著打掃衛(wèi)生,還有很多的含義。

  同學(xué)們,在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,我們也應(yīng)該要熱愛勞動。所以就從現(xiàn)在開始,從今天就開始,我們一起變得更加的勤勞吧!

  謝謝大家!

高中以勞動為主題的演講稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。

  立國之后,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說:“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會讓孩子好吃懶做,長此以往,蕭家遲早要沒落!笔聦嵰泊_實如此。漢朝立國百年之后,大部分的家族都已經(jīng)沒落,只有蕭家依然興盛。

  反觀當(dāng)下,很多家長把孩子捧在手心,用心呵護,溺愛無度。孩子四體不勤,五谷不分,衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見考上名牌大學(xué)卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是!同學(xué)們,讓我們熱愛勞動吧,不要等到懶惰已成為習(xí)慣才后悔莫及。

  勞動不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨立的人格。曾國藩說:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也!笨傁胫炎詈玫臇|西直接塞到孩子手里,是在傷害孩子。要讓孩子學(xué)會勞動,熱愛勞動,在勞動中感受到自己真實的存在。

  自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖,自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動,從我做起。力所能及的事情絕不假手于人,勞動帶給你的'快樂以及成就感將超乎你的想象。

  有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要,以學(xué)習(xí)忙為借口而不參與勞動,認(rèn)為打掃衛(wèi)生是浪費時間,與其把時間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什么大的成就呢?

  又有同學(xué)說,“科技進步了,勞動的事情完全可以由機器人來做嘛!”不可否認(rèn),科技日新月異,5G的時代馬上就要到來,我們現(xiàn)在的生活確實方便了許多,但正因如此,我們才更應(yīng)該熱愛勞動,勞動是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動,從猿進化到直立行走的人,我們已經(jīng)經(jīng)歷了一個漫長的過程,難道時代進步的最終,我們要變成一個個只會兩根手指點點屏幕的肉球嗎?

  “夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時代的青年,我們更應(yīng)該熱愛勞動,與勞動有關(guān)的事情,我們都要積極參與。通過勞動,坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),陽光灑進來,把內(nèi)心的正能量照耀的滿滿的。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛勞動做起,為祖國的復(fù)興大業(yè)做出自己的一點貢獻。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

高中以勞動為主題的演講稿 篇3

  各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動》

  勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進步,社會有了分工,許多同學(xué)就不理解勞動,不愿意勞動。

  有人說,學(xué)習(xí)那么忙,勞動太占時間了;有人說,勞動可以交給人工智能去做;還有人說,勞動太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當(dāng)中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動嗎?勞動真的沒有任何意義嗎?

  西塞果曾說:“勞動使人忘憂!边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲憊的身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。

  而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù),收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托,才能活出自我,收獲獨特的快樂。

  維特根斯坦說過:“體力勞動意味著對靈魂的拯救!币粋心靈軟弱的人,通過勞動可以使他的意志力更加堅強;一個心理不健康的人,通過勞動可以使他體檢到生活來之不易;一個內(nèi)心自卑的人,通過勞動可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。

  古人云:“一屋不掃,何以掃天下!眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面。一個人的成功與否,全在于他是否尊重勞動,熱愛勞動!懊裆谇冢趧t不匱”,勞動能給人帶來無盡的財富,給人帶來不一樣的幸福。

  李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切苦境,都可以由勞動解脫!笨萍疾⒉荒艽鎰趧,人類的發(fā)展離不開勞動。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動,尊重別人的勞動,這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中以勞動為主題的演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  竹樹環(huán)合,靜護一方小石潭不為世所紛擾。

  花泥厚積,給養(yǎng)一棵小花樹追逐它的天空。

  你可曾想過,我們青年能免卻生活的負(fù)累,全情投入學(xué)習(xí),實則是母親靡室勞矣的操持,科研工作者夙興夜寐的攻堅,體力勞動者靡有朝矣的負(fù)重合力守護的結(jié)果!我們有幸生活在由勞動創(chuàng)造出的良好條件中,捫心自問,還有什么理由做出解構(gòu)勞動崇高性的乖張行為,作出懷疑勞動必要性的輕浮言論?

  說到底,這類行為言論的泛起還是源于沒有樹立新時代的勞動觀。

  先進的生產(chǎn)力已經(jīng)帶我們走過馬斯洛三角的一層層,當(dāng)今勞動的崇高性已不僅限于物質(zhì)生產(chǎn),更在于人的自我發(fā)展。是“種豆南山下”的淡泊明志,是“鐵杵磨成針”的堅定意志,提高人的小我素養(yǎng);是火藥整形師徐立平冒著爆燃危險工作的高度負(fù)責(zé),是消防員盧漢和王碩火場中摘下面罩給老人戴上的一腔奮勇,抒寫人的大我情懷。我們應(yīng)把勞動精神留作勞動觀中歷久彌新的一塊,它提示我們出于自我發(fā)展目的,但問勞動,無問西東。

  或許有人問,生自鬧市,長于溫室的我們哪堪歷遍“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的勞碌?又怎能經(jīng)受“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的勞苦?事因于世,而備適于事。時下,新時代的勞動正朝著人工智能化方向發(fā)展,勞動形式由此被大大簡化。故我們新時代的青年,應(yīng)打破固有勞動觀中對勞動形式耗時,機械,苦累的刻板認(rèn)識,克服對勞動的心理障礙,素履之往,一葦以航。

  但勞動形式的簡化并不意味著勞動就失去了必要性,畢竟人工智能作為工具,離不開人類勞動的開發(fā)、管理,以至于價值引領(lǐng),只是對勞動的需求重心向創(chuàng)新型勞動、人文型勞動偏移罷了。

  因此,乘此青春之時,哪怕匍匐在家與學(xué)校兩點一線的生活荒原上,我們也要騰出雙手,燃起勞動之火。在家,揮別你面上的木然吧,打掃自己的房間,感受勞動帶來的神清氣爽;媽媽洗碗時搭把手,讓勞動拉近感情。

  在學(xué)校,放下你心中的漠然吧,積極參與大掃除,你會掌握各種勞動工具的使用;清理那久未清理的黑板槽,勞動會予你前所未有的主人翁體驗。

  那就從我們開始,以青春之我,燃勞動之火,勞動者對我們的付出,時代予以我們的便利,讓我們親身用勞動回饋。如魯迅所言,“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光”,即便我們未成雄鷹,但一試翼,也是風(fēng)塵翕張啊!同學(xué)們,熱血青年無畏雄火燎原,青春歷練何懼烈火漫天!那就從我們開始,那就從現(xiàn)在開始,我們終將用燃情勞動定義熱血青春!

  謝謝大家!

高中以勞動為主題的演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx年級xx班的。今天,我演講的題目是《愛勞動,做一名優(yōu)秀的少先隊員》。

  “少年強,則國強;少年富,則國富;少年是祖國的希望,民族的未來!弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生,我認(rèn)為,愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動是每個少先隊員都應(yīng)該做到的。然而,有些人卻沒有做到:在自己不喜歡的'老師的課堂上亂說話;在家長要求干點家物事時以“我的作業(yè)還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時不在乎的目光,不在乎的語言,不在乎的動作……

  我曾聽過一句名言:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然連人生的部分——學(xué)習(xí)也無法征服,你還能做什么呢?其實,學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難,要想學(xué)好,很容易。只要你勤學(xué)書本知識,多學(xué)課外知識你的學(xué)習(xí)成績就會大步流星向前走的。

  學(xué)習(xí)好,還要愛勞動。這樣才能在校作個好學(xué)生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。

  學(xué)會勞動,先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學(xué),任何東西都不會很難的。

  我還聽過一個故事:一位大學(xué)生,她的成績非常優(yōu)秀,被一所名校錄取。結(jié)果那個大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎?因為那個大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學(xué)了。由此可見,勞動的重要性。

  每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會,但是如今,這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫,就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個鍛煉的機會。只要你比昨天做得好,這就是進步。

  多年以后,你就會發(fā)現(xiàn):小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。古有岳飛精忠報國,又有華羅庚棄富投貧,他們都是為了我們這個偉大的文明古國——中國的繁榮昌盛而努力,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光,好好學(xué)習(xí),好好勞動,長大后,做個對社會有用的人,報效祖國!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中以勞動為主題的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們愛祖國祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國,才會健康成長!

  我們要想心系祖國就一定要確立一個遠(yuǎn)大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準(zhǔn)備。愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國在我心中,祖國在你心中,我們愛五星紅旗!我們愛勞動!勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個世界。

  是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的'辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者,我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。

  我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。我們從小愛勞動,能培養(yǎng)出好的人格;我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們也會成為一個合格的勞動者,改變生活,改變世界。勞動最光榮!

高中以勞動為主題的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》。

  同學(xué)們,你們知道這句話嗎?“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好!边@是我國著名教育家先生對勞動生動地解說。

  有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。

  做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩,家里的事自覺做,也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

  我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點:

  1、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。

  2、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的.衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持校園和班級整潔。

  3、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民還是工人,清潔工還是工程師,教師還是學(xué)生,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到大家的尊重。

  同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,用我們的行動來美化我們的家園和校園吧!我的國旗下講話到此結(jié)束。謝謝大家!

高中以勞動為主題的演講稿 篇8

  尊敬的各位評委:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“聆聽解放碑的鐘聲”。

  美麗的山城――重慶,我最可愛的第二故鄉(xiāng)。20xx年那金色的秋天,懷著青春的夢想,我走進了這座英雄的城市,在人和校園的三尺講臺上,度過了難忘的四年春夏秋冬。雖然故鄉(xiāng)在巴山秦嶺那一邊,但走進繁華的解放碑,聆聽清脆的鐘聲,仿佛融入了時代搏動的節(jié)奏,仿佛聽到朝天揚帆的勞動號子,仿佛聞到了大巴山旱蓮的清香……

  青春的夢想伴隨解放碑的鐘聲升騰。清晨,踏著路旁的花草露珠,是誰?讓這座城市變得更加美麗;傍晚,天上閃爍的星星連著渝中半島萬家燈火,是誰?讓這座城市顯得那樣平安祥和。

  解放碑的鐘聲告訴我,是無數(shù)的'勞動者雙手創(chuàng)造了城市的美麗;解放碑的鐘聲告訴我,是無數(shù)青春的夢想鑄就這座城市的輝煌。

  一次又一次清脆的鐘聲,敲打著一個個青春的夢想。我的青春夢想在那明亮的教室里,我的青春夢想在那校園綠色的操場上,我的青春夢想在那春風(fēng)暖人的集體之中。

  課堂上,青春的夢想在這里體現(xiàn)。教師的智慧勞動讓孩子懂得“慈母手中線,游子身上衣”的感恩情懷;在優(yōu)美的詩文中,一句一段一標(biāo)點,像一種神奇的魔力,抓住孩童的心靈,讓愛的陽光充滿孩子們爽朗的笑聲。

  綠色的操場上,青春的夢想在這里升騰。教師的辛勤勞動讓孩子像初飛的雛鷹展翅飛翔,一次次生動的拔河比賽,一次次開心的單腳跳游戲,讓快樂伴隨孩子們起跑在童年的綠茵場上。

  溫暖的集體中,青春的夢想在這里延伸。教師的無私勞動讓自己感到夢想力量的偉大。不論是深入教學(xué)第一線的校長,還是白發(fā)蒼蒼的老教師,為畢生的教育夢想,默默無聞地奉獻自己的一生。無論工作多累,時間多緊,滄桑的臉龐總是露出會意的微笑。一種執(zhí)著的教育追求,在一代又一代的腳步里,編織了一幅勞動最美的壯麗歷史畫卷。

  再一次走進解放碑,我愛這座城市,更愛這一群為夢想拼搏的老師。

  許多老師告訴我,解放碑是重慶標(biāo)志性建筑,見證了歷史,展望了未來,開拓了明天。鐘聲里,穿越歷史的天空,我們的勞動見證了“富民興渝,科學(xué)發(fā)展”的教育夢想。鐘聲里,遙望兩江潮涌的浪花,我們的勞動凝聚著“面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的教育夢想。

  鐘聲里,聆聽校園朗朗的讀書聲,我們的勞動注視著“少年強則國強,少年智則國智”的教育夢想。美在心靈,美在行動,我愿用青春的旋律,奏響新時代的鐘聲。讓青春的鐘聲告訴未來:人生無悔,青春無限。

  但勞動形式的簡化并不意味著勞動就失去了必要性,畢竟人工智能作為工具,離不開人類勞動的開發(fā)、管理,以至于價值引領(lǐng),只是對勞動的需求重心向創(chuàng)新型勞動、人文型勞動偏移罷了。

  因此,乘此青春之時,哪怕匍匐在家與學(xué)校兩點一線的生活荒原上,我們也要騰出雙手,燃起勞動之火。在家,揮別你面上的木然吧,打掃自己的房間,感受勞動帶來的神清氣爽;媽媽洗碗時搭把手,讓勞動拉近感情。

  在學(xué)校,放下你心中的漠然吧,積極參與大掃除,你會掌握各種勞動工具的使用;清理那久未清理的黑板槽,勞動會予你前所未有的主人翁體驗。

  那就從我們開始,以青春之我,燃勞動之火,勞動者對我們的付出,時代予以我們的便利,讓我們親身用勞動回饋。如魯迅所言,“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光”,即便我們未成雄鷹,但一試翼,也是風(fēng)塵翕張。⊥瑢W(xué)們,熱血青年無畏雄火燎原,青春歷練何懼烈火漫天!那就從我們開始,那就從現(xiàn)在開始,我們終將用燃情勞動定義熱血青春!

  謝謝大家!

高中以勞動為主題的演講稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家晚上好

  《勞動者》是指達到法定年齡,具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,依據(jù)法律或合同的規(guī)定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。

  在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,我贊美勞動,勞動者是最光榮的!

  記得上小學(xué)時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也是如此。

  雙手是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!

  勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為__的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!

  5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

  1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

  我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五?一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。

  謝謝大

高中以勞動為主題的演講稿 篇10

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是6。2班的,今天我為大家演講的題目是《牽手美德,做孝心少年》。

  中華民族在幾千年的文明進程中,創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。

  中國有句古話:百善孝為先。意思是:孝敬父母是人的第一美德。幾千年來,這一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶著世世代代的華夏子孫,他們的故事被載入史冊,至今流傳。

  古有“香九齡,能溫席”的故事。講的是一個9歲的小孩,名叫黃香,家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜,為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷,他總要先到父親的房間鋪好被子,然后用自己的身體去溫暖父親的被窩,也用自己的孝敬之心,溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香,天下無雙”。

  而今,一個個“最美孝心少年”也被推上熒屏,傳為佳話。他們的故事傳到大江南北,感動了成千上萬的中國人。12歲女孩吳林香作為全國第一個被推出的“最美孝心少年”登上央視舞臺,讓更多的人認(rèn)識了那個大山深處的孝心少年。天有不測, 造化弄人,面對身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟,年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗,她一邊努力學(xué)習(xí),一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂,每天早上天不亮就起床,一直忙到晚上11點多才入睡。盡管再

  苦再累,她的臉上卻時常保持著微笑……

  逆境中的孩子早當(dāng)家!他們雖然年幼,卻懂得體貼,懂得孝順,懂得分擔(dān),他們就是孝親敬長的好榜樣。

  如今的我們成為幸福的一代,沐浴著家庭的溫暖,享受著父母的關(guān)愛。我們的父母在外辛苦打拼,為改變家庭經(jīng)濟,提高生活質(zhì)量,他們?nèi)蝿谌卧;我們的父母在家?xì)心照顧,為了孩子健康成長,操碎了心,他們無怨無悔。

  同學(xué)們,面對父母、長輩為我們所做的一切,我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然,許多案例反映出:當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心,不在乎父母的感受,不認(rèn)同父母的教誨,性格叛逆的有,離家出走的有,甚至以極端方式結(jié)束生命的也有?? 父母把心都操碎了,我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。

  同學(xué)們,傳承美德,孝親敬長,我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會照顧自己,減少父母不必要的擔(dān)心;學(xué)會料理家務(wù),減輕父母繁重的擔(dān)子;學(xué)會關(guān)心長輩,送一句問候、遞一杯熱茶,揉揉肩、捶捶背,細(xì)微的舉動足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性,遠(yuǎn)離危險和傷害,不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過。這就是對父母最大的孝順。

  “誰言寸草心?報得三春暉”。讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父輩,讓我們一起攜手,相伴美德,爭做孝心少年!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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