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進步生代表講話稿

發(fā)布時間:2024-11-11

進步生代表講話稿(精選3篇)

進步生代表講話稿 篇1

  八(2)班家長座談會進步學(xué)生發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!此時此刻我能夠作為進步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我在年級進步了35名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當然也離不開自己的刻苦努力。

  “一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍,我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會:

  1、 劃分學(xué)習目標,分步實現(xiàn)。人有了目標,才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標,只有不斷地超越自我,我的明天才會更美好。把這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、 注重學(xué)習方法,有了學(xué)習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學(xué)習氣氛。

  3、 注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時老師反復(fù)強調(diào)的知識,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

  4、 知識重在積累。有難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對學(xué)習很重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

  5、 科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習效率,就相當于延長了時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學(xué)習任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習當天學(xué)過的知識點,再完成作業(yè)。同時我也想對那些在這次考試中,沒有考出自己理想的成績的.同學(xué)說,在失敗面前,不要消沉,不要灰心,不要氣餒,不要萎靡不振喪失信心而放棄努力,甚至于自暴自棄,這樣的做法是完全不對的,因為每個人在學(xué)習中,在生活上不可能事事順心,一帆風順,雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼,駿馬奔馳大地難免失蹄折骨,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難,不經(jīng)風雨怎能看見彩虹。你們應(yīng)該認真地面對考卷總結(jié)、反思、尋找差距,及時地調(diào)整自己的學(xué)習方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習計劃,對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補缺,迎頭趕上,使自己的學(xué)習成績再上一個新臺階,我相信,只要你真心地付出,拋辛勤的汗水,不懈地努力,一定會換來豐碩的成果!

  成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人, 同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,更進一步。

  謝謝大家!

進步生代表講話稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習上取得進步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

  在大一一開始,我制訂了自己的學(xué)習計劃,堅持當天的事當天做完,注重時間的安排和學(xué)習的效率?墒怯媱濍m好,可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團活動,我都積極參加,不亦樂乎?墒,問題來了,期終考試一結(jié)束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時,老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習和參加活動的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識是很重要的。于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績提上來。在做好計劃的同時,更加注重學(xué)習的實效,也請求老師和同學(xué)們對我進行監(jiān)督。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習并取得進步。

  成功是每個人的夢想,目標雖各有不同,但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人,無論刮風下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄,健康的心理也是促進學(xué)習進步的重要因素,于是注重加強平時的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習得欲望。

  人們都說,留給過去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來的是夢想。在回首過去時,我們因取得的進步而高興;面對當前,我們化力量為行動,不斷奮斗;那么在未來的人生路上,我們將會為曾經(jīng)的風雨兼程而彈冠相慶。

  在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進步。

  最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

進步生代表講話稿 篇3

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!我叫---

  站在這個講臺上,能代表五(六)班的全體同學(xué)向家長們發(fā)出自己的心聲,我非常激動。爸爸、媽媽們,今天,你們帶著對我們的關(guān)心與希望,來到了這里,感謝你們!你們辛苦了!

  我們現(xiàn)在還小,貪玩是我們的天性,偷懶也實屬正常。所以,我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心呵護與配合。要想讓我們養(yǎng)成好的生活和學(xué)習習慣,光靠老師不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,有時要受到嚴厲的批評。如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,甚至走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、教育我們樹立遠大的理想,因為有了理想才會有動力。

  2、端正我們的學(xué)習態(tài)度,因為態(tài)度決定習慣,習慣決定命運。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽講,完成各項作業(yè)。

  4、抽出晚上看電視、娛樂的時間,耐心地輔導(dǎo)并幫助我們找到適合自己的學(xué)習方法。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  各位叔叔、阿姨,我們聰明、善良、活潑、有個性。現(xiàn)在,我們在一天天長大,學(xué)習成績在一步步提高。但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我們感謝老師的培養(yǎng),更感激爸爸媽媽們無時無刻的關(guān)愛。

  爸爸媽媽們,請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報老師、父母,不辜負你們的期望,在學(xué)校這個百花園中快樂成長!(鞠躬)

  謝謝大家!

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