進(jìn)步生演講稿
敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與在家一起交流高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我叫張?jiān)虑,是浙江大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)七年制一年級(jí)的學(xué)生。今天在這時(shí)看到大家,我感到非常親切,因?yàn)槟銈冏屛蚁肫鹆艘荒昵暗母呷,那是我學(xué)習(xí)生涯中過(guò)得最充實(shí)的一段時(shí)光,我也希望在座的同學(xué)們都能好好地把握它,珍惜它。
如果說(shuō)我的高考復(fù)習(xí)比較成功的話,我想應(yīng)歸于這樣三點(diǎn),即健康的身體,健康的心理,以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
我們常說(shuō),身體是革命的本錢,的確,健康,無(wú)論對(duì)于工作還是學(xué)習(xí),都是成功的重要保證,而對(duì)于我們參加高考復(fù)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),它則顯得尤為重要。如果把二年的學(xué)習(xí)生涯比作一場(chǎng)馬拉松,那么這最后的兩個(gè)月無(wú)疑就是沖刺時(shí)刻了,如果在這最關(guān)鍵的時(shí)刻我們把身體累垮,那么,十二年的努力必將前功盡棄,我們?cè)鯓硬拍茉诟呖紡?fù)習(xí)當(dāng)中保持健康的身體呢?這方面,我做到了以下三點(diǎn):首先,要保證有充足的睡眠。進(jìn)入高三以后,由于學(xué)習(xí)壓力比較大,好多同學(xué)便不得不延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,甚至不惜充斥睡眠時(shí)間,我覺(jué)得這些同學(xué),其精神是可喜的,但是其做法是不可取的,因?yàn)橐粋(gè)人的精力必竟部是有限的,當(dāng)他把同樣的精力分配到更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間中時(shí),其學(xué)習(xí)效率必然會(huì)降低,所以,打疲勞戰(zhàn),不僅學(xué)習(xí)效果沒(méi)有什么提高,而且可能會(huì)給身體健康產(chǎn)生影響,我希望同學(xué)們都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),而不要一味地去處長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,其次,要堅(jiān)持每天鍛煉身體,這樣,我們不僅可以在緊張的學(xué)習(xí)之余,調(diào)節(jié)一下大腦,還可以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的,我們讀高在時(shí),就有好幾位同學(xué)因?yàn)轶w質(zhì)弱而不得不跑醫(yī)院,這樣,不僅學(xué)習(xí)時(shí)間得不到保證,身體上受到了折磨,而且在心理上也可能會(huì)產(chǎn)生一定的陰影,所以,我覺(jué)得堅(jiān)持每天鍛煉身體,這也是十分有必要的,第三位,我還做到了能保證有健康合理的飲食。
下面,我想跟大家談一談關(guān)于心理壓力的調(diào)整。好多高三同學(xué)都反映有來(lái)自各方面的壓力,我們?nèi)绾巫龅皆诟呖紡?fù)習(xí)中保持良好的心態(tài)呢?在這方面,我有這樣三點(diǎn)建議。首先,我們要能正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待高考,我們要以平常心去對(duì)待它,能時(shí)刻保持一種樂(lè)觀自得的態(tài)度。當(dāng)然這并非易事,是有條件的,我覺(jué)得應(yīng)建立在這兩個(gè)基礎(chǔ)上,第一、即是我們平時(shí)的踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí),有了對(duì)各門功課一個(gè)全方位的系統(tǒng)性的把握,那么,我們必有信心去面對(duì)這場(chǎng)挑戰(zhàn),第二,即是我們的老師、父母能以一種朋友的身體去關(guān)心我們考生,每與他們交流、溝通、多給他們一點(diǎn)鼓勵(lì),我想,這樣也會(huì)令他們?cè)黾有判暮陀職獾摹?/p>
其次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我放松,千萬(wàn)不要自我封閉。當(dāng)自我感覺(jué)壓抑的時(shí)候,我們可以找好朋友,老師或父母談?wù)勑模覀円部梢哉乙粋(gè)比較空曠的地方,比如操場(chǎng),去散散步,做一做深呼吸,或者唱一首自己比較喜歡的樂(lè)觀積極的歌曲。這樣都會(huì)讓我們的心情好起來(lái)的,而好的心情則像潤(rùn)滑油一樣,會(huì)讓一切變得tasy。
第三,我還覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)在高考復(fù)習(xí)中給自己找一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo),我們便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,能時(shí)刻保持一種學(xué)習(xí)的勁頭,從而矢志不渝地向著同一個(gè)方向前進(jìn)。