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個人進(jìn)步演講稿

發(fā)布時間:2024-12-01

個人進(jìn)步演講稿(精選3篇)

個人進(jìn)步演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  是自尊自立,自信自強(qiáng);還是德智體美勞全面優(yōu)秀?我想:“沒有一個人可以從山腳直接到達(dá)頂峰,需要一點(diǎn)點(diǎn),一步步的鋪墊。不積硅步無以至千里,不積小流,無以成江河!

  長大便是各方面都有進(jìn)步,把敵人作為自己,與自己賽跑,為突破自己的成績而努力奮斗。去年,我英語成績僅僅101分,今年,我便一定要力爭上游,上110分!笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽覉孕牛"態(tài)度決定成敗,自信就是動力。興趣就是老師,刻苦就是指南!

  只要我肯努力,我便一定能行!讓他人去笑我癡人說夢,歐姆定律不也是在無數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎?他需要的,只是一份執(zhí)著追求!

  長大便是各方面都有進(jìn)步,我要開始學(xué)習(xí)“社會”這門大學(xué)問,我這海灘拾貝、眺望大海的少年,終究要乘風(fēng)破浪,到“社會”這廣袤無垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年,我要不囿于課本,要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識,解決日常生活種.種事情。注重綜合素質(zhì),培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成,培養(yǎng)交際能力,處事能力和集體意識的提高。我要走向社會,“學(xué)習(xí),要面向現(xiàn)代化,面向世界化!”

  長大便是各方面都有進(jìn)步,我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生,再過半年,我便升入初三了,我多了一份責(zé)任:對己負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)!我也不是小學(xué)生,我要體諒父母的辛苦,感恩老師恩情。泱泱中華,禮儀之邦,道德傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長。作為新時代的少年,我一定在這個學(xué)期,痛改不足!耙沦F潔,不貴華!蔽乙欢ú慌c他人攀比,節(jié)儉,將是我新的目標(biāo)!

  長大便是各方面都有進(jìn)步,我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”,素質(zhì)“更上一層樓”,感恩“在上一層樓”。我相信:我一定可以,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),攀到那最高的山峰,“一覽眾山小”。

個人進(jìn)步演講稿 篇2

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初二x班的學(xué)生,今天很高興在這跟大家分享這一次的演講,感謝大家能來聽此次的演講,我深感榮幸,作為一個初中生,我能夠站到這里來演講自己的主題,我感到特別的開心。今天的演講題目是《讀書使人進(jìn)步》。

  同學(xué)們,現(xiàn)在的我們正是讀書的好年紀(jì),在初中,我們還是有時間去多讀一點(diǎn)書的,學(xué)校有一個小型的圖書館,地方雖小,但是書籍種類還是可以滿足我們讀書的渴求的。讀書它是可以使人進(jìn)步的,相信大家都深有體會。我們正是因?yàn)樽x書,才可以懂得更多的道理,才能更好的成長著,在我們目前的年齡,我們已經(jīng)讀書讀了蠻久了,學(xué)的東西也很多,我相信你們心中也是知曉的。

  讀書于我們而言不僅是要去考取更高的學(xué)府,更多是通過讀書,學(xué)會帶更多的做人做事的道理,進(jìn)而能夠讓人去得到進(jìn)步,去提高我們的道德品質(zhì),這些都是在讀書時慢慢的獲得的。讀書讓我們有進(jìn)步的空間,在這一個空間里,不斷的去儲存知識,都是在豐富我們的內(nèi)涵。讀書能讓我們進(jìn)步,是因?yàn)榭梢栽谧x書的過程中去思考,能思考就會讓人去保持理智,就像《論語》里面說的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币粯,學(xué)習(xí)和思考是同步的,兩者缺一都不可。那讀書亦是一樣的,讀書讀得時候多些思考,總會從書中發(fā)現(xiàn)一些與別人不一樣的東西,而那不一樣的東西恰好就是自己從中得到的收獲,是能促進(jìn)自己進(jìn)步的。

  書對我們有很重大的作用,但是如果不去讀的話,那書就只能是擺放在那好看的,并沒有什么太大的用處,但當(dāng)你真正的讀進(jìn)去的時候,就會發(fā)現(xiàn)其中有很多是自己需要學(xué)習(xí)的。讀書是在體會他人的思想,在領(lǐng)會書中作者思想的同時,也是在開發(fā)自己的思想,幫助自己不斷的更新思想,所以我們在這初中時光要常去讀書,這樣才能不斷的讓自己去進(jìn)步。在讀別人的書時,我們在領(lǐng)略其中的感情以及主旨時,其實(shí)就是在放開我們的大腦,促使我們?nèi)ニ伎肌⑷パ芯,從書中得到我們想要的東西。

  讀書是能使人進(jìn)步的,能夠在這個過程中不斷的補(bǔ)充個人所需要對知識的積累,積累多了,進(jìn)步也就快了。所以我在這很提倡大家在這么美好的初中學(xué)習(xí)時光里,多去讀書,讓自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

個人進(jìn)步演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  突然,我已經(jīng)進(jìn)入四年級一個學(xué)期了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我的數(shù)學(xué)成績提高了很多。

  開學(xué)的時候一到考試就緊張,害怕數(shù)學(xué),因?yàn)橐、二年級的時候老師老是看題讓我們做,三年級的時候老師老是發(fā)卷子讓我們自己做,讓我很難,也不太懂題的意思。

  每當(dāng)發(fā)試卷的時候,遠(yuǎn)處總有幾把紅色的大叉子,他們不敢想。綜上所述,所有的錯誤都是由于我的粗心造成的。

  每次都是這樣,要么是我看錯了數(shù)字,要么是我錯過了題目的條件,要么是我倒著看題目的意思。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),老師教我怎么做數(shù)學(xué)題。每次發(fā)試卷的時候,老師都讓我們認(rèn)真審題,一個字一個字的看,讓我們用線段畫出題目之間的數(shù)量關(guān)系,知道需要什么條件,需要什么題。

  從此以后,我做數(shù)學(xué)題再也不會犯以前的錯誤了。數(shù)學(xué)老師夸我說:“你這學(xué)期進(jìn)步了!”

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