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期中考試來(lái)了演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14

期中考試來(lái)了演講稿(精選29篇)

期中考試來(lái)了演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  半個(gè)學(xué)期很快已從咱們身邊悄然流逝。咱們將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。

  每逢此時(shí)你們會(huì)很緊張,很擔(dān)心,甚至很煩惱,因?yàn)槟銈冃闹械膲?mèng)想是那么美好;你們的父母對(duì)你們的期望是那么殷切;你們真的很想考出好成績(jī),讓父母高興,讓老師自豪;有的同學(xué)甚至?xí),每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長(zhǎng),對(duì)你們說說我的心里話!

  首先我想告訴你們,能幫助你們的神靈就是你們自己!優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自你們勤奮的.學(xué)習(xí);來(lái)自你們的教師睿智的知識(shí)傳授;來(lái)自你們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。咱們每個(gè)班級(jí)都有一大批這樣刻苦勤奮、堅(jiān)忍不拔的好學(xué)生,他們是咱們學(xué)習(xí)的楷模!是咱們前進(jìn)的動(dòng)力!但也有一些同學(xué)不珍惜善良艱辛的父母為咱們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,平時(shí)渾渾噩噩、懶惰散漫,在考場(chǎng)上投機(jī)取巧。同學(xué)們,這樣的行為真的讓你們的親人很痛心!這是對(duì)父母親情的褻瀆;是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷;更是對(duì)淮陽(yáng)一高的莫大損傷。這次考試咱們將再次評(píng)選出一大批優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)也將加大督查力度,嚴(yán)懲考場(chǎng)違紀(jì)行為,希望你們都要用真誠(chéng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用激情的沖刺展示你們青春的風(fēng)采,“不積跬步,無(wú)以敵千里”。你們一定要懂得:哪怕一點(diǎn)點(diǎn)努力,都是對(duì)父母的感恩;哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都使你們離夢(mèng)想更切近!

  其次,無(wú)論是你們的家長(zhǎng)還是你們的老師,他們確實(shí)非常希望你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。但是并不希望你們成為除了會(huì)考試,其他什么都不懂的人。咱們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠(chéng)和善良、你們的健康樂觀和向上!咱們希望,你們?nèi)巳硕汲蔀闀?huì)思考、善學(xué)習(xí)、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標(biāo)明確勇敢前進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們,你們是父母的寶貝,也是老師的寶貝,更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃,是那樣的聰明睿智,你們一定會(huì)用自己的努力和汗水取得期中考試的優(yōu)異成績(jī),為即將到來(lái)的母親節(jié)獻(xiàn)上最甜美的祝福!

期中考試來(lái)了演講稿 篇2

  經(jīng)過兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,咱們即將迎來(lái)對(duì)咱們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。咱們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。

  考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于咱們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離自己的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。

  其實(shí),在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,很好的理解才是重要的。當(dāng)然,在上考場(chǎng)之前,咱們應(yīng)掌握一些考試的技巧,答題時(shí)要先易后難,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便的方法。

  良好的心態(tài)是成功的一半,有很多學(xué)生在考試前,還沒有上考場(chǎng)就緊張的不行,到考場(chǎng)后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了,很多題也好像不會(huì)做了。咱們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。咱們一定要多激發(fā)自己,要知道“有智者、事竟成”的道理,同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。咱們還要善于不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)乃沙,保證起居正常,千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。

  誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是咱們必須遵守的一個(gè)原則,孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各個(gè)方面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重,誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說都是非常重要的,樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是咱們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,真誠(chéng)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此咱們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?荚嚦煽(jī)的不如意是暫時(shí)的,即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,咱們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。

  另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,咱們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒法做了。咱們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

  期中考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過去?荚嚦煽(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  同學(xué)們:讓咱們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

期中考試來(lái)了演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《考試后的反思》!

  歲月如梭,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過期中考試后,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),有的同學(xué)成績(jī)不理想,但不論成績(jī)?cè)鯓樱覀兌家曔@次考試。依這次考試為契機(jī),來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結(jié)果,但是,考試成績(jī)只能代表過去。成績(jī)不理想的同學(xué),如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn),發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。如果還是像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

  態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞K,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。

  一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!

  同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!

  謝謝大家!

  20xx年xx月xx日

期中考試來(lái)了演講稿 篇4

  教師們、同學(xué)們:

  早上好!今日我演講的題目是:《期中考試后的思考》!

  對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說:

  世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。

  世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。對(duì)待考試,我想各位都很有閱歷了,由于這已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃勝利之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

  有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可欲而不行求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)進(jìn)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它莫非就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出喪失分?jǐn)?shù)的緣由,并分析不清晰的學(xué)問和這階段的缺乏。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來(lái)的中考、高考。

  固然了,也只有在這一次次小考之后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)并改正,才能在將來(lái)的中考、高考中觀察輝煌。

  考試完后總結(jié)當(dāng)然重要,但是更重要的是找到新的'起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的?尥、發(fā)泄完就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),固然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就特別的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)規(guī)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)決的毅力,假如還是始終像以前一樣,不做出轉(zhuǎn)變的話,那么下次考試唯恐又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對(duì)學(xué)問最渴求時(shí),由于一次的失敗而放棄學(xué)習(xí),正如你不會(huì)由于飯中有一粒石子而餓著不吃飯。明天是美妙的。但美妙的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今日每個(gè)人的才智和勤勞,只有今日的努力,才能換來(lái)明天的美妙!氨╋L(fēng)雨過后不肯定會(huì)見彩虹,但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種尋常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中;蛟S努力不肯定會(huì)有收獲,但不努力肯定是不會(huì)有收獲的。

  感謝大家!

期中考試來(lái)了演講稿 篇5

  教師們、同學(xué)們:

  上午好!

  從這個(gè)星期開始,我們就要進(jìn)入本學(xué)期期中考試模式了。要有好成績(jī),就必須擁有好的學(xué)習(xí)方法及策略,為了督促同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考,在此,我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)提議:

  一、認(rèn)真復(fù)習(xí),進(jìn)取備考

  孔子云:"溫故而知新,能夠?yàn)閹熞?,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)以往不會(huì)的題目,會(huì)遇到之前沒有解決的問題。既然發(fā)現(xiàn)了,就要第一時(shí)間去把問題解決掉。不要不好意思開口去問,不要因?yàn)橛X得這是一個(gè)很久之前的題目就不去問。學(xué)習(xí)就是要把不會(huì)的弄懂,把不會(huì)的學(xué)會(huì)了,你的成績(jī)就會(huì)提高。

  二、穩(wěn)定心態(tài),充滿自信

  我們不能夠預(yù)知未來(lái),我們也就不能夠預(yù)知這份試卷是困難還是容易,我們更不能夠預(yù)知這次考試的成績(jī)。所以,每當(dāng)我們踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,我們總會(huì)覺得還沒有全完復(fù)習(xí)好?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,要對(duì)自我充滿信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),你難別人也難,你容易別人也容易,關(guān)鍵是誰(shuí)能夠沉住氣,專心致志答題。

  三、把握技巧,科學(xué)考試

  一份試卷的題目從難度上能夠分為幾部分,基礎(chǔ)題,中等難度和高難度的題目。當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我們的目標(biāo)不再是把每個(gè)題目做出來(lái),而是在有限的考試時(shí)間內(nèi)把你會(huì)做的題目做對(duì)。幾乎每次考試中都有這樣的情景出現(xiàn),就是平時(shí)解題本事比較好的同學(xué)考出來(lái)的成績(jī)比不上平時(shí)解題本事一般的同學(xué)。仔細(xì)分析他們的試卷,基本上就是這種情景,那個(gè)解題本事好的同學(xué)在考試時(shí)總是想著要把那幾個(gè)高難度的題目做出來(lái),而忽視了基礎(chǔ)題。結(jié)果在基礎(chǔ)題中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,丟失了很多分?jǐn)?shù)。而那些高難度的題目花了不少時(shí)間,卻沒有做對(duì)。那個(gè)解題本事一般的同學(xué)踏踏實(shí)實(shí),把基礎(chǔ)題都做對(duì)了,最終獲得了比較好的分?jǐn)?shù)。

  在此,鄭重提醒各位同學(xué),在考試中要合理分配時(shí)間,確;A(chǔ)題的準(zhǔn)確率,然后有時(shí)間再做難度較高的題目。

  四、考試考驗(yàn)學(xué)習(xí),更考驗(yàn)品德

  考試是對(duì)于我們一次綜合素質(zhì)的考驗(yàn),其中包括我們每一個(gè)人的品德。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不僅僅不能彌補(bǔ)自我學(xué)習(xí)上的漏洞,并且會(huì)讓自我誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)大打折扣。

  期望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。同學(xué)們,所有的付出都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自我的努力,證明自我提高,證明自我的智慧!有志者,事竟成。

  預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出夢(mèng)想的成績(jī)!

  謝謝大家!

期中考試來(lái)了演講稿 篇6

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!時(shí)間如飛,我校的期中考試即將到來(lái),我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚,我們?yīng)該怎么辦”的問題。

  作為一名學(xué)生,參加考試的次數(shù)成百上千,然而每臨考試時(shí)的心情卻大相徑庭,同學(xué)們有沒有想過,為什么會(huì)有如此差異呢?我看,關(guān)鍵在于心態(tài)和認(rèn)識(shí),出現(xiàn)了考試焦慮。所謂考試焦慮,也使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)考試、應(yīng)對(duì)考試、直面考試的時(shí)候,出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾;出現(xiàn)了目標(biāo)的樹立與行動(dòng)的不對(duì)稱之間的矛盾;出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。

  下面,我想就這幾對(duì)矛盾和大家談一談自己的看法,希望能夠有所啟發(fā),有所促進(jìn)。

  我們學(xué)習(xí)應(yīng)該定期有一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)的樹立不能太高,最好是稍用勁就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們有好多同學(xué)總是把目標(biāo)確定得較高,一旦實(shí)現(xiàn)不了,就會(huì)出現(xiàn)情緒低落、茫然無(wú)措的情況;還有一些同學(xué),除了家長(zhǎng)給自己確定目標(biāo)以外,自己從來(lái)也沒有確定什么長(zhǎng)期或短期目標(biāo),一天到晚,渾渾噩噩,只要能夠吃好、玩好,就萬(wàn)事大吉了,這樣的同學(xué)只能是:少壯不努力,老大徒傷悲!也有不少同學(xué)目標(biāo)是確定了,可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的自我管理做不到,表現(xiàn)在聽課時(shí)注意力不集中,效率不高,老師們要求做到的一般都做不到。這樣,目標(biāo)確定得再好,也只能寫在紙上,落實(shí)不到行動(dòng)上。我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)到位,效率高叫做“手藝高”,把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)叫做“人膽大”,只有“藝高”人才能膽大,也才能有效地避免了考試焦慮。 在我們學(xué)習(xí)的過程中,只有同學(xué)們的相互比較,才可以看出短長(zhǎng),找到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也才會(huì)有目標(biāo)和動(dòng)力,然而,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上攀比之心太重,也就是把學(xué)習(xí)的成績(jī)看得太重,這很容易給自己制造過重的負(fù)擔(dān),從而使自己變得日漸不自信起來(lái)。其實(shí),平時(shí)的考試,包括期中、期末的考試,成績(jī),只是對(duì)一個(gè)階段學(xué)習(xí)狀況的,它只是一種檢測(cè)的手段,不是最終的結(jié)果,我們不應(yīng)該把多了幾分,少了幾分看得太重,但要在考試結(jié)束后,及時(shí)通過老師講評(píng)試卷、分析試題,本階段學(xué)習(xí)過程的成敗得失,以便找出問題,尋求改進(jìn)的方法。這才是我們應(yīng)該做的事情,這樣做,才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),樹立起可以戰(zhàn)勝一切困難、勇往直前的自信心,從而確立新的目標(biāo)。過分地在成績(jī)面前患得患失,徒增煩惱,枉背包袱。

  還有些同學(xué)十分自信,認(rèn)為自己什么都對(duì),就是碰到考試成績(jī)不理想的時(shí)候,也不會(huì)聽老師的勸告。這些同學(xué)之所以出現(xiàn)考不好的現(xiàn)象,完全是沒有及時(shí)整改自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法所致。過分地自信就等于迷失了自知之明,這類同學(xué)平時(shí)遇到小小的失敗,根本不以為然,等遇到大的失敗,跌了跟頭,甚至摔得鼻青臉腫的時(shí)候,才能恍然悔悟,可到那個(gè)時(shí)候,就一切都晚了。

  同學(xué)們,我們不妨仔細(xì)盤點(diǎn)一下自己走過的路程,靜下心來(lái)想一想,凡是那些比較聽老師的話,比較聽有經(jīng)驗(yàn)的老者勸說,及時(shí)完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真按照智者的提醒和勸說去實(shí)踐的同學(xué),盡管那些循規(guī)蹈矩的約束是有點(diǎn)煩人,但是,只要我們持之以恒去做了,就幾乎都能成功,遇到難事或者不順心的事,都能有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì),健康的行為去處理。反之,你說你的,我做我的,這種我行我素的同學(xué),是不會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)和做人習(xí)慣,碰到考試這樣的考驗(yàn),也只能呈現(xiàn)出焦慮的狀態(tài)了。

  同學(xué)們,只要我們平時(shí)努力去做了,就不要顧慮考試的結(jié)果。良好的心態(tài)需要艱苦的學(xué)習(xí)和扎實(shí)的基本功作保障。前進(jìn)的道路無(wú)坦途,遇到坎坷和困難,不能繞過去,而要用心、用力越過去,只有這樣,才能克服艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)勝利的終點(diǎn)!

  最后祝愿各位同學(xué)在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發(fā)揮己最佳水平,取得理想的成績(jī)!

期中考試來(lái)了演講稿 篇7

  各位同學(xué)們:

  你們好!

  下周四就要期中考試了,相信大家都已經(jīng)作了精心的準(zhǔn)備,就等這臨門一腳。那么怎樣才能將這一腳射得漂亮,不留遺憾呢?

  我覺得大家要做到以下幾點(diǎn):

  1、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

  目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。只要我們鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,就一定能把枯燥變成愉快,把遺憾變成滿意,把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

  2、要全身心地投入復(fù)習(xí)。

  期中考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要將全部心思放到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。從現(xiàn)在開始,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,不做危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方,自覺管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

  3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  期中考試漸漸向我們走來(lái),我們?cè)谒枷肷稀⑸钌、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  4、考試時(shí)要有雙心。

  首先是細(xì)心。幾乎每次考試過后,我都能聽到這個(gè)同學(xué)說:哎呀!這道題我看錯(cuò)了!那個(gè)同學(xué)說:唉,我怎么漏了呀!看看,因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試,一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題,細(xì)心弄懂題意,細(xì)心寫下答案,細(xì)心檢查讓細(xì)心伴我們走過考試的每一步!

  其次是耐心。在我們的考場(chǎng)中,往往前半場(chǎng)看到的是同學(xué)們的埋頭答題,但進(jìn)入中后場(chǎng),各種小聲音、小動(dòng)作此起彼伏。為什么?靜不下心,耐不住性子!一旦你失去了耐心,細(xì)心也會(huì)離你遠(yuǎn)去,伴隨而來(lái)的卻往往是遺憾。

  同學(xué)們、少先隊(duì)員們,自信是成功的第一秘訣我們應(yīng)該有一股奮發(fā)向上,不甘落后的精神。鼓起自信的風(fēng)帆,大聲對(duì)自己說:期中考試,我準(zhǔn)備好了!

期中考試來(lái)了演講稿 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下的題目是《勇于挑戰(zhàn),迎接期中考試》。

  開學(xué)至今已接近兩個(gè)月了,為了檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí),我們即將迎來(lái)期中考試,讓期中考試主要考察我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。同學(xué)們要調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法,更有效率的進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。在此,提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們分享。

  1、制定目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際,既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,要相信自己的能力、要堅(jiān)信憑自己的能力一定還能學(xué)好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話,時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、鼓勵(lì)自己和鞭策。

  2、端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)考試的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,同學(xué)們更要控制好心態(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措?荚嚻陂g務(wù)必做到“順不喜、逆不慮”,保持淡定、從容,只有這樣,才能始終保持一種積極向上的狀態(tài)。

  3、合理計(jì)劃,珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,爭(zhēng)分奪秒,不要輕易給時(shí)間放假,不放縱自己,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排地回歸教材,使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。這段時(shí)間一定要:合理安排時(shí)間,注意休息。千萬(wàn)不能起大早,熬半夜。

  4、調(diào)節(jié)情緒、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)中考。可以參加自己喜歡的文體活動(dòng)。但不宜進(jìn)行較大強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng),注意“儲(chǔ)存能量”,切忌劇烈運(yùn)動(dòng),防止受傷,影響考試。

  5、注意飲食衛(wèi)生,防止胃腸疾病。在此期間,千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西,在保持正常飲食習(xí)慣的基礎(chǔ)上,最好吃一些清淡易消化的食品,只要保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好。建議同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生,遠(yuǎn)離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。

  同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;讓我們共同期待,大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jī)。

  謝謝大家!

期中考試來(lái)了演講稿 篇9

  老師們、同學(xué)們

  根據(jù)海淀區(qū)教學(xué)工作安排,11月5號(hào)至7號(hào),也就是下周二至周四,學(xué)校進(jìn)行本學(xué)期的期中考試。初三年級(jí)、高三年級(jí)按照中、高考模式考試,科目和分值均按照中、高考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行;高一年級(jí)考考試科目為8門,高二年級(jí)考試科目為9門;初一年級(jí)考試科目為7門;初二年級(jí)考試科目為8門。詳細(xì)安排見學(xué)?荚嚾粘贪才拧3私y(tǒng)考學(xué)科之外,我們采用育新學(xué)校試題。(高二年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)和畢業(yè)年級(jí)海淀區(qū)統(tǒng)考)

  我今天講話的題目是“認(rèn)真準(zhǔn)備,積極迎考”。

  期中考試是一項(xiàng)常規(guī)工作,是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次檢查,也是對(duì)同學(xué)們意志品德、道德素質(zhì)及學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合檢驗(yàn)。

  同時(shí),期中考試有如一塊試金石,能識(shí)辨出一個(gè)人的尊與卑、美與丑、大與小、強(qiáng)與弱。希望我們?nèi)w學(xué)生在端正考風(fēng)、創(chuàng)出佳績(jī)、樹立形象方面能做出我們應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)。

  初一、高一同學(xué)迎來(lái)了初、高中入學(xué)以來(lái)第一個(gè)期中考試,期望你們確立初、高中三年的奮斗目標(biāo)、樹立信心,刻苦學(xué)習(xí)、不畏艱難,注意學(xué)法、提高效率,考出成績(jī)、考出誠(chéng)信,邁好初、高中第一步;同時(shí)你們要密切關(guān)注北京市中高考改革方向,20__年,中考語(yǔ)文試卷滿分由現(xiàn)在120分增加到150分,分?jǐn)?shù)增加的背后,意味著試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的調(diào)整,可能把歷史、地理、政治三門課程所學(xué)內(nèi)容作為背景和依托融入語(yǔ)文命題中 ---------英語(yǔ)滿分120分調(diào)整為100分,并且英語(yǔ)聽力占50分,顯然突出了語(yǔ)言學(xué)科的工具作用和實(shí)際應(yīng)用,希望同學(xué)們尤其是初一的同學(xué)們,在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,注重聽說讀寫的應(yīng)用;20__年高考語(yǔ)文試卷滿分由現(xiàn)在的150分增加到180分,英語(yǔ)學(xué)科有現(xiàn)在的150分降至100分(聽力占30分),文綜和理綜由現(xiàn)在的300分增加到320分,這勢(shì)必要求我們老師的教學(xué)方式和同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式也要做出相應(yīng)的改變,比如,過去背誦幾篇優(yōu)秀范文來(lái)對(duì)付高考作文。今后通過試卷的改革,類似的教學(xué)模式也將發(fā)生變化。還有英語(yǔ)學(xué)科以及文科綜合和理科綜合的教學(xué)和學(xué)習(xí)的變化,都需要老師和同學(xué)們認(rèn)真思考和嘗試。

  初二年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要重視中考科目----語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理,也要重視政史地生,注意小學(xué)科知識(shí)的積累,未來(lái)的高考還要用得著。

  高二年級(jí)是高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期,既要重視高考學(xué)科,也要重視會(huì)考學(xué)科,期望你們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì),考出成績(jī),考出信心,為20__年1月8號(hào)(地理歷史)和9號(hào)上午(物理化學(xué) )的會(huì)考打下良好的基礎(chǔ),為高考取得優(yōu)異成績(jī)作好充分的準(zhǔn)備。

  初、高三年級(jí)應(yīng)認(rèn)真對(duì)待本年度的四次大型考試,將每次考試都看成中考、高考的檢測(cè),通過檢測(cè)了解自己的復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)修正,及時(shí)調(diào)整,為中、高考取得理想的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  海淀區(qū)初三年級(jí)畢業(yè)生每年大約有16000人左右,市區(qū)兩級(jí)示范高中的招生計(jì)劃大約5000人,近三分之一,普通高中以上招生計(jì)劃大約12000人,通過每次考試同學(xué)們應(yīng)該知道或明確自己在海淀區(qū)的位置或位次,在什么層次,能上什么學(xué)校,給自己確定一個(gè)目標(biāo),四次大考每次都要上一個(gè)臺(tái)階,你就是最優(yōu)秀的,不要為自己的失利或失敗找理由,一定要尋找原因。

  高三年級(jí)的同學(xué)們:20__海淀區(qū)理科考生大約10000人,文科考生4600人,文科備課上線率60%;理科本科批上線率80%。如果我們努力,希望就在前方;如果我們不努力,我們真的沒有學(xué)可上。

  高三真的很不一樣。十二年年漫漫的準(zhǔn)備期,終于到了要拉開戰(zhàn)幕,拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻了。我必須和我們的散漫、不負(fù)責(zé)任的過去說再見。唯有揚(yáng)鞭策馬,奮起直追,才對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,最重要的是對(duì)得起自己,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要敢于擔(dān)當(dāng)。

期中考試來(lái)了演講稿 篇10

  尊敬的教師,親愛的們:

  大家好!

  我是來(lái)自高一10班的。今日我演講的題目是揮汗四月,備戰(zhàn)期中。

  回首半年前,帶著憧憬和夢(mèng)想,來(lái)到了附中,來(lái)到這翰墨飄香的學(xué)校。春寒料峭中,有我們跳操的活力,夏雨滂沱中,有我們勃發(fā)的活力,秋風(fēng)蕭瑟中,有我們跑操的身影,白雪茫茫上,有我們深深的腳印……過去的這半年里,我們也許迷惘過,彷徨過,疲憊過——但,昨日已經(jīng)逝去。經(jīng)過半年多的調(diào)整,我們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了高中緊張的生活。如今,期中考試來(lái)臨在即,八天的準(zhǔn)備時(shí)間將稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何備戰(zhàn)期中考呢

  一、紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。

  首先,在最終的時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)孕枳鲱}去不斷復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。但此刻我所說的做題,卻是指錯(cuò)題與基礎(chǔ)題。理解掌握基礎(chǔ)知識(shí),是考得好的前提條件;靖拍、規(guī)律是解題的依據(jù)。而錯(cuò)題大多是你知識(shí)點(diǎn)模糊或有缺漏的地方,更利于在復(fù)習(xí)時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  二、敵軍圍困萬(wàn)千重,你自巋然不動(dòng)。

  我們?cè)谛睦砩弦侠矶ㄎ。期中考試?lái)臨,若是以前的我,想到的第一個(gè)字就是怕,怕題目很深、怕自我考不好、怕考差了會(huì)讓家長(zhǎng)失望等等,我相信這也是此刻許多同學(xué)的心聲。這主要是由于同學(xué)們的心理定位不正確。怕什么呢對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說,你應(yīng)當(dāng)相信自我的實(shí)力,要樹立能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也應(yīng)當(dāng)相信自我努力了,就有理由考出夢(mèng)想的成績(jī)。期望大家能夠以從容自信的態(tài)度應(yīng)對(duì)考試,在考試中發(fā)揮出自我最佳的水平。

  三、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。期中考試科目多,資料龐雜,復(fù)習(xí)起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)自身特點(diǎn),制定出適合自我的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠,還需要我們集中精力,“見時(shí)間之縫,插之針”。鍥而不舍,專之不懈,才可能聚沙成塔。

  又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。期中戰(zhàn)役的號(hào)角已經(jīng)吹響,愿同學(xué)們能在最終的8天時(shí)間里努力復(fù)習(xí),備戰(zhàn)期中,在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,考出自我夢(mèng)想的成績(jī)!最終,送給大家一對(duì)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“書山比豪氣看我附中學(xué)子登頂折桂”,下聯(lián)是:“學(xué)海競(jìng)風(fēng)流迎我高一同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。

  多謝大家!

期中考試來(lái)了演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  時(shí)間過得好快,一轉(zhuǎn)眼,我來(lái)到運(yùn)城國(guó)際兩個(gè)月了。前天進(jìn)行了期中考試,然而,我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。滿分120,我竟然才考了83分。那么究竟是什么原因呢?

  我認(rèn)為在課下是有一部分原因的,在考場(chǎng)上也是有一部分原因的。在課下我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),水滸傳明明不怎么懂,但還是沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),一到考場(chǎng)上傻眼了,三分之二考的都是水滸,都怪我太貪玩了。

  也跟考場(chǎng)上的題有關(guān)。老師總結(jié)了我們的失分項(xiàng),我的是成語(yǔ)、病句、文化常識(shí)、詩(shī)歌杜詩(shī)、現(xiàn)代文閱讀、謙敬詞語(yǔ)。平時(shí)積累的成語(yǔ)不多,文化常識(shí)詩(shī)歌沒有好好背,詞語(yǔ)那些也不看。就是這些所造成的。可這些都是理由嗎?為什么別人能做到,我就做不到?當(dāng)別人在復(fù)習(xí)時(shí),我卻在玩。當(dāng)別人在看書記筆記時(shí),我卻在打瞌睡。其實(shí)......每個(gè)人的智力都是一樣的,分?jǐn)?shù)只是體現(xiàn)了一個(gè)人的努力成果。那么當(dāng)你收獲你的.成果時(shí),你是開心的呢?還是難過的呢?

  我這次是難過的。文化常識(shí)不該錯(cuò),都是老師講過,我們做過很多遍的題,對(duì)我們來(lái)說就是送分題了,可是......我連送我的分都不接。成語(yǔ)詞語(yǔ)那些又是怎么回事呢?我看書看的太少,要看書的話,如果是我喜歡的,感興趣的書,我就會(huì)很認(rèn)真的看。但我只是被那些故事情節(jié)都吸引了,根本不會(huì)做筆記,那些很好的詞語(yǔ)成語(yǔ)我都一看而過。如果是老師要求看的書,但我不喜歡,我就囫圇吞棗的看一遍,看完問我這本書講了什么,我不知道。下去要好好讀書,學(xué)會(huì)做筆記,這樣把這本書看完了才會(huì)有收獲。不要再貪玩了,經(jīng)過了這次教訓(xùn),一定在期末考試有快樂的收獲。

期中考試來(lái)了演講稿 篇12

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  "理想很遠(yuǎn)大,要么實(shí)現(xiàn)它,要么回家待著。"我相信這句話大家都聽說過不止一次了。人們都說希望自己能夠取得進(jìn)步,使自己的人生發(fā)生轉(zhuǎn)變,同學(xué)們也總是被告訴說:"只要有進(jìn)步,學(xué)習(xí)就不成問題。"那么,所謂的"進(jìn)步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。"學(xué)習(xí)也是如此,只有你在課堂上專心致志地聽講,腳踏實(shí)地地完成老師布置的一切任務(wù),進(jìn)步才會(huì)屬于你。

  期中考試剛剛過去,看到成績(jī)后,我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨,有體會(huì)。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進(jìn)步,我覺得與平時(shí)的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

  一、學(xué)習(xí)多預(yù)習(xí)。

  顧名思義,就是在老師教之前,自己先學(xué)個(gè)大概?拼斫(jīng)常叫我們預(yù)習(xí),但很多人不理解什么才是預(yù)習(xí)。以數(shù)學(xué)為例,在老師未講之前,先把重要的知識(shí)點(diǎn)、公式勾畫出來(lái),將自己不懂的地方標(biāo)上特殊的記號(hào),在老師講的時(shí)候,著重聽這一方面的問題。

  二、上課聽講時(shí)要學(xué)會(huì)做筆記。

  筆記每個(gè)人都做過,但是不是每個(gè)人都會(huì)做呢?以上語(yǔ)文課為例,我們?cè)谡n堂上除了認(rèn)真聽老師講外,還要做到"手不停筆".對(duì)于老師講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)重點(diǎn)句進(jìn)行賞析,在這時(shí)要保證認(rèn)真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法等要做清楚的記錄,不能寫得過于簡(jiǎn)單,不然復(fù)習(xí)時(shí)就不知道自己寫的什么,等于做了無(wú)用功。

  三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  這一點(diǎn)是老師不厭其煩地講過的,卻很少有人把它當(dāng)回事,但其實(shí)它是學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)。就拿英語(yǔ)來(lái)說,當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞,當(dāng)天是記住了,可三天后呢?五天后呢?相信大家也不會(huì)過目不忘。因此,我們可以利用晚自習(xí)、早自習(xí)這些時(shí)間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發(fā)音、相似詞等,從而保證學(xué)得會(huì),記得牢,用昨上。

  以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。方法固然重要,但刻苦鉆研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收獲。"只要我們勤奮學(xué)習(xí),我們就能取得進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。

  同學(xué)們,成功永遠(yuǎn)屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們能共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!

  謝謝大家!

  發(fā)言人:

期中考試來(lái)了演講稿 篇13

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  時(shí)間過得真快,再過兩個(gè)月,你們的孩子即將結(jié)束x年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,踏入八年級(jí)的行列了。今天,我們請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng),目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”

  今天的家長(zhǎng)會(huì),我想重點(diǎn)和各位家長(zhǎng)一起,共同分析一下學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)方面、生理和心理方面等的表現(xiàn),以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長(zhǎng)!

  1、學(xué)習(xí)方面:隨著年級(jí)的增高,孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法也改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺;比如:(付祎霖、劉宇中、李家樂、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠(yuǎn)翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等)而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡;比如(方恒、楊小蓀、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任犖、范子睿、莫雪瀅)也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。就拿英語(yǔ)這門學(xué)科來(lái)說,兩極分化比較嚴(yán)重,成績(jī)好的同學(xué)有很多,但同時(shí)學(xué)困生人數(shù)也不少。究其原因,有聽說訓(xùn)練不夠?qū)е侣犃Σ糠质Х州^高,筆試部分若丟分,則是因?yàn)閷?duì)句型和課文內(nèi)容還不夠熟悉。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們看看孩子們做的聽寫作業(yè),就可以知道他們對(duì)待英語(yǔ)的重視程度了。有的學(xué)生次次聽寫都能拿到九十分以上,有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格。每次作業(yè)發(fā)下去,聽寫不好的同學(xué)居然還不不在乎。作為一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí),必須多花時(shí)間、加強(qiáng)積累,才能牢固掌握、熟能生巧,有學(xué)生回家從沒聽過英語(yǔ)磁帶、從沒讀過英語(yǔ)書,這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語(yǔ)水平。大家都知道外語(yǔ)很重要,但我們都沒抓落實(shí),今后我們要引起重視,讓孩子多聽多讀多做練習(xí)。

  2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴。

  3、思想意識(shí)方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密。但同時(shí)他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強(qiáng)。比如(上課喜歡吃零食、看課外書)。

  1. 教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì):

  我們常常說:“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠(chéng)然,一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的原因。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子,作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀(gè)人的一些看法。

  (1)對(duì)于一些默寫、背誦的作業(yè),我希望我們的孩子們能在家長(zhǎng)們的監(jiān)督下幫助完成,可讓他們默給你看看,背給你聽聽。畢竟,我們的孩子年齡還小,自覺性不夠,老師布置的作業(yè),如果能有家長(zhǎng)一起參與檢查,可能他們會(huì)認(rèn)真完成。

 。2)接下來(lái)我要說的是家庭作業(yè),只要當(dāng)天有英語(yǔ)課,基本上都會(huì)有作業(yè),如果孩子回家說沒有作業(yè),說明孩子在說謊。我校給每位學(xué)生發(fā)了家校聯(lián)系本,以便家長(zhǎng)更好的掌握孩子的作業(yè)情況,但仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè),這說明這些家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛實(shí)在不夠,導(dǎo)致他們對(duì)完不完成英語(yǔ)作業(yè)無(wú)所謂。我想請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家里完成家庭作業(yè),以免他們來(lái)學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每次的默寫或是作業(yè)我也煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)簽字,這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力,讓他們知道父母會(huì)經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,一定要認(rèn)真寫才行。有很多家長(zhǎng)都非常負(fù)責(zé),而且做得很好,而有些家長(zhǎng)只是完成簽字的任務(wù),不檢查作業(yè)的內(nèi)容,往往上交的作業(yè)字跡潦草,錯(cuò)誤很多。還有一些家長(zhǎng)檢查孩子當(dāng)天的作業(yè)的時(shí)候很少回看之前老師批改的作業(yè)。

 。3)督促學(xué)生在家堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶或是英語(yǔ)歌曲,最好能每天堅(jiān)持聽20——30分鐘,督促孩子背誦課文這將對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。

  (4)爭(zhēng)取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞,不要積壓任務(wù)。我會(huì)在每單元結(jié)束的時(shí)候組織一次聽寫, 家長(zhǎng)可以讓學(xué)生自己默寫或者報(bào)中文意思都可以,但最重要的是在學(xué)生默完后,督促他們對(duì)著書本更正。

 。5)每一個(gè)單元都有課后習(xí)題。如果你的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好,可以督促他們先在家查字典,做適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。

 。6)提前做好課前預(yù)習(xí),這樣能在課堂上有效的掌握。

  家長(zhǎng)朋友們,你們把孩子送進(jìn)校園,交給我們,也就給了我一份責(zé)任,一份義務(wù)。老師對(duì)學(xué)生的心情和在座的各位家長(zhǎng)是一樣的,在我們眼里,他們是可愛的。我班這57個(gè)學(xué)生,好比我的57個(gè)孩子,我會(huì)盡我所能,傾盡我的愛心,關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展。他們的進(jìn)步就是我的快樂,他們不守紀(jì)不聽話我也很著急,可能有時(shí)對(duì)孩子言語(yǔ)有點(diǎn)重,也發(fā)脾氣,但我絕對(duì)沒有壞心,只是對(duì)他們要求過于嚴(yán)格,求成心切,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。

  以上只是我個(gè)人觀點(diǎn),如有什么不好的地方,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)給我指正。希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持我們的工作,積極配合,多和老師溝通。我們間本來(lái)就是合作者,彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流,為了孩子的健康成長(zhǎng)共同努力,也希望家長(zhǎng)們多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),多檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。在家適當(dāng)給孩子抽讀、抽背、聽寫、考題等。

  我的發(fā)言就到這里,今后,我也希望和各位家長(zhǎng)保持聯(lián)系,如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時(shí)溝通,希望我們能一直都這么快樂地合作,希望我們的孩子是最棒的!

  最后,祝愿我們的孩子進(jìn)步,家長(zhǎng)開心!

期中考試來(lái)了演講稿 篇14

  做好考前“四項(xiàng)工作”,今天是10月24日,11月2日就要進(jìn)行期中考試了,我們?cè)谧拿恳晃辉撊绾稳ッ鎸?duì)呢?

  首先,做到“三個(gè)關(guān)注”。

  1、關(guān)注考試科目及時(shí)間。

  2、關(guān)注考試分值及范圍。

  3、關(guān)注考試形式及要求:政治(思品)學(xué)科為開卷考試;英語(yǔ)含聽力測(cè)試;初三英語(yǔ)要使用答題卡。

  第二,做好“四項(xiàng)工作”。

  1、明確考試目標(biāo),不斷激勵(lì)自己。在較大的考試前,我們每個(gè)學(xué)生都要依據(jù)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)項(xiàng)與弱點(diǎn),制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo),或者相對(duì)的比較目標(biāo)(追趕、超越、爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)),力爭(zhēng)通過自己的階段性的努力來(lái)證明自己的實(shí)力?记暗拿恳惶,都要抬起頭來(lái)看看自己的奮斗目標(biāo),回顧一下自己的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)際情況,看看離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)的距離有多遠(yuǎn)。

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。期中考試前,有些學(xué)科還要趕一趕教學(xué)進(jìn)度。這就需要我們學(xué)生一邊學(xué)習(xí),一邊復(fù)習(xí)。為此,在完成新課學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還要做好復(fù)習(xí)迎考工作。我們有必要制定一個(gè)考前自主復(fù)習(xí)計(jì)劃,要充分利用自己的閑暇時(shí)間,安排好每天的'復(fù)習(xí)任務(wù),切實(shí)做到學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)迎考兩不誤。

  3、抓住課堂陣地,提高復(fù)習(xí)實(shí)效。提高學(xué)業(yè)成績(jī),關(guān)鍵看課堂實(shí)效。我們學(xué)生一定要抓住課堂上的分分秒秒,重視學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié),一步一個(gè)腳印,切切實(shí)實(shí)地過好關(guān)。尤其是考前10天時(shí)間里,要立足課堂,配合老師,注意自動(dòng)復(fù)習(xí),注意互動(dòng)合作;上好每堂復(fù)習(xí)課,做好每道測(cè)試題;不放過一個(gè)疑點(diǎn),不繞過一個(gè)難點(diǎn);做一點(diǎn)系統(tǒng)梳理,做一點(diǎn)自我反思。

  4、下點(diǎn)課外功夫,注意補(bǔ)短提優(yōu)。各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的。為了轉(zhuǎn)化自己的薄弱學(xué)科,全面提高各科成績(jī),我們一定要在某些學(xué)科上多花一些課外功夫。針對(duì)自己的薄弱之處,復(fù)習(xí)的時(shí)候,尤其要講究方法。首先,要糾正偏科觀念,要向薄弱學(xué)科挖潛力。其次,要給薄弱學(xué)科一點(diǎn)時(shí)間傾斜。最重要的是要找到補(bǔ)救提高的有效方法。對(duì)于薄弱學(xué)科,考前復(fù)習(xí)一定要做好查漏補(bǔ)缺,注意對(duì)癥下藥,做些專項(xiàng)補(bǔ)救,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如,文科上的薄弱學(xué)科可以采用過度學(xué)習(xí)、專項(xiàng)訓(xùn)練等方法,理科的薄弱學(xué)科可以采用糾錯(cuò)復(fù)習(xí)、題型訓(xùn)練等方法。

  再過10天,就是期中考試了,我們每個(gè)同學(xué)已經(jīng)在做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。只要你抓緊每一天,上好每一課,不放棄一門學(xué)科,不放過一個(gè)問題,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),就一定能獲得滿意的成績(jī)。

期中考試來(lái)了演講稿 篇15

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話主題是:做好充分準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已有兩個(gè)月,這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校舉行兩項(xiàng)重大活動(dòng)——每年一度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和建校xx周年慶典活動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)中,同學(xué)們斗志昂揚(yáng),精神抖擻,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù);在上周五剛剛結(jié)束xx周年校慶慶典文藝演出中,同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長(zhǎng),整臺(tái)演出精彩紛呈,受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊,進(jìn)一步提升學(xué)校在社會(huì)上良好聲譽(yù)。今天是十月最后一天,再過10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試,希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演活動(dòng)中干勁,做好充分準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  如何搞好期中復(fù)習(xí),我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn):

  一、思想上要有充分認(rèn)識(shí):

  期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待一次考試,它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說意義很大?荚囌嬲渴菐椭瑢W(xué)們通過考試檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己學(xué)習(xí)方法。

  二、心理上要有合理定位:

  對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不好問題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好同學(xué),我們應(yīng)該相信我們實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)同學(xué),也不用老是去想成績(jī)好壞。如果我們前段時(shí)間努力,就有理由相信我們付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試正常發(fā)揮。

  三、做好知識(shí)上準(zhǔn)備。

  在考前這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),該背要背,該理解要理解。要注意知識(shí)融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)方法。

  同學(xué)們則要在各任課老師指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  勝利往往垂青于有準(zhǔn)備人。只要我們?cè)谒枷肷、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意成績(jī)!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)!

  我講話完,謝謝大家!

期中考試來(lái)了演講稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期中復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對(duì)一天天臨近的期中考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說,你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹、有活力,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

  如果說人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里,我代表我們八年級(jí)全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

  1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  2、面對(duì)困難、不要泄氣。

  也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬(wàn)不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

  3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。

  盡快確立自己的期中考試目標(biāo),比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”,并把自己的目標(biāo)寫下來(lái),不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),絕對(duì)不能去碰的。畢竟,長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

  作為學(xué)校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。

  謝謝大家!

期中考試來(lái)了演講稿 篇17

  同學(xué)們:

  在金秋的風(fēng)淡云清中,我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)——期中考試。對(duì)同學(xué)們而言,是要通過考試,對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試,讓我們把每一次考試當(dāng)成一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)!我們的熱情、我們的斗志沒有絲毫的減退,我們要趁熱打鐵,再打一個(gè)漂亮仗。

  期中考試臨近。首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,有些時(shí)候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷,目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向成功途中,最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是,不切實(shí)際的夢(mèng)想只是一個(gè)美麗的泡影。所以每個(gè)同學(xué)首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

  其次需合理利用時(shí)間。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,提高學(xué)習(xí)效率。再次,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,因此我們要重視考前復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”就是告訴我我們要重視復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、能鉆研,爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。然后,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試。它既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練,考試時(shí)要緊張但不能過度緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮?荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

  最后,考試還是一次做人品行的檢測(cè)?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲,有勤奮才會(huì)有成果?荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞。相反還會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則。所以,公開競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

  期中考試是對(duì)前一個(gè)階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過去,考試成績(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈;我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,取得人格的完善。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

期中考試來(lái)了演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的,今天能夠站在這里向大家講述我求學(xué)歷程的體驗(yàn)我感到很榮幸!

  轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號(hào),不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步,那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?

  坐下來(lái)靜靜的回想,我覺得有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。首先,大家要有意識(shí)的培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對(duì)它感興趣,那你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個(gè)人都能做到對(duì)每門課都很感興趣,這時(shí)候就要學(xué)會(huì)控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認(rèn)真聽課。其次,想要進(jìn)步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識(shí)的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然,要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時(shí)候大家就要學(xué)會(huì)聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點(diǎn)往往在上課十分鐘后被老師引出,這時(shí)候就是你要集中注意力的時(shí)候;在聽課做筆記的過程中還要學(xué)會(huì)取舍。并不是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要記下來(lái),要能夠科學(xué)有效的去記憶你認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)。最后,及時(shí)掃清盲點(diǎn)也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽懂了,一到聯(lián)系實(shí)踐中也會(huì)遇上這樣或那樣的難題。這時(shí)候就要靜下心來(lái)用心思考,如果自己實(shí)在無(wú)法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時(shí)間再來(lái)看它卻又不知道從何入手。面對(duì)這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍,以此來(lái)加深記憶。切記,不要將一個(gè)個(gè)的小問題堆積起來(lái),否則日積月累就會(huì)成大問題。

  不知道這些是不是適合大家,畢竟每個(gè)人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我想提醒那些有偏科跡象的同學(xué),你們要有意識(shí)的去提高自己的瘸腿科目的成績(jī)。因?yàn)槠仆窍拗仆瑢W(xué)進(jìn)步的原因之一,木桶原理就是對(duì)它最好的詮釋。

  再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路!

  祝愿在座的每一位能越走越遠(yuǎn),越飛越高!

  我的講話完了,謝謝大家!

期中考試來(lái)了演講稿 篇19

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 我是26班的。很榮幸能夠站在這里和大家交流一些我的想法。

  電影《盜夢(mèng)空間》里有句臺(tái)詞“最頑強(qiáng)的寄生蟲是意念,一旦扎根便難以根除”我想我們需要一些意念在我們思想中扎根,比如一個(gè)明確的成為什么樣人的意念,一個(gè)不達(dá)目的不罷休的意念。這其實(shí)是信念。有堅(jiān)定信念的人就像有著一艘GPS的潛艇,即使地處深海,外界奇幻,也知道自己在哪里,將要去哪里。而沒有信念的人就像茫茫海上一葉無(wú)人駕駛的帆船,隨波逐流,不知所終。我們是不是要像軍人堅(jiān)守陣地一樣堅(jiān)守自己的信念。時(shí)刻問自己;我在干什么我要干什么?我哪做得好,哪做得不好,以不斷矯正自己的航向。我們還要有鍥而不舍的精神,我們不要做健全的殘疾人,走在路上,卻不會(huì)全力奔跑。我想我們大多數(shù)人回首往事時(shí)都會(huì)想,如果那個(gè)計(jì)劃我完成了,如果那個(gè)目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)了,該多好?墒侨瞬荒軆纱翁と胪粭l河流。所賴東隅已逝,桑榆非晚。只要補(bǔ)救,哪怕是一點(diǎn),總還是好的。如果你或我總不能堅(jiān)持,引用梁?jiǎn)⒊痪湓挕皼]有勇氣別做人”。

  目前的學(xué)習(xí)階段,只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢。與其說它是一條升學(xué)之路,不如說是一個(gè)修煉的過程。修煉心性、磨礪意志、提高學(xué)習(xí)思考的能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)矩的習(xí)慣。這于我們一生都非常重要。沒有考好,就說明我們?cè)谶@些方面有所欠缺,但只要我們堅(jiān)信自己是最棒的,當(dāng)然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好?但不能生活在考不好的悲哀中,我們可以高興考的好,更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強(qiáng)大,讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力,有面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)失敗的淡定從容。

  最后的最后我突然想說,其實(shí)這次演講就是個(gè)庸醫(yī)開了份西藥,什么。恐螛(biāo)不治本唄。學(xué)習(xí)方法大家都知道,而考得依然不理想,是因?yàn)槲覀兏揪蜎]有領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法的精髓。沒有理解什么是學(xué)習(xí)方法。我們的成績(jī),我們南校成績(jī)的進(jìn)步、提高還需我們共同努力,不斷地思考,把正確的思想從意識(shí)提高到認(rèn)識(shí)并付諸行動(dòng),才會(huì)進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)方法是一把絕世好劍,只有與它人劍合一,心神相通,才會(huì)所向披靡。

期中考試來(lái)了演講稿 篇20

  大家好!

  我叫,是六年級(jí)(105)班的一名學(xué)生,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績(jī),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言,我倍感榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,再次我要感謝我的老師,我們的每一次進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。感謝老師對(duì)我們的教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,更感謝我的那些對(duì)手,因?yàn)槟銈兊拇嬖,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳狀態(tài)。其實(shí)我以為學(xué)習(xí)就是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情,我覺得要把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個(gè)方面著手。

  說起我的學(xué)習(xí)方法:

  一是課前預(yù)習(xí);

  二是抓住上課的40分鐘;

  三是課后復(fù)習(xí)。

  先給大家說說我是怎么預(yù)習(xí)的吧!我不僅會(huì)利用中午與晚飯后的時(shí)間,還會(huì)利用假期。比如我會(huì)向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書,比如英語(yǔ)的單詞,詞組與句子先默寫了。預(yù)習(xí)還得注意方法,給大家舉例子吧,如語(yǔ)文,我會(huì)先讀課文,利用字典解決詞義和讀音;第二步再讀,把我感受最深的與我喜歡的句子畫下來(lái),畫出重點(diǎn)詞,之后在旁邊做好批注。那上課時(shí),跟著老師的思路走,積極思考,珍惜每一次發(fā)言的機(jī)會(huì)。課后,把自己不懂的問題可以與同學(xué)討論,請(qǐng)教老師,查找資料。再把掌握的知識(shí)梳理一遍,進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

  好的學(xué)習(xí)方法能讓我做到事半功倍,對(duì)待每一件事還得一絲不茍,積極樂觀,時(shí)刻提醒自己,最大的敵人是自己,最好的戰(zhàn)友是對(duì)手,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找方法,在成功中尋找不足,超越自我。

  我今天的成績(jī),只是暫時(shí)的成功,雖然給我?guī)?lái)了喜悅,但我不會(huì)因?yàn)檫@一次的成功而忘記前進(jìn)的步伐,從今以后,我會(huì)加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而燦爛的篇章,也祝愿大家明天會(huì)更好!謝謝!

期中考試來(lái)了演講稿 篇21

  在金秋的風(fēng)淡云清中,我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)——期中考試。對(duì)同學(xué)們而言,是要通過考試,對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試,讓我們把每一次考試當(dāng)成一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)!我們的熱情、我們的斗志沒有絲毫的減退,我們要趁熱打鐵,再打一個(gè)漂亮仗。

  期中考試臨近。首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,有些時(shí)候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷,目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向成功途中,最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是,不切實(shí)際的夢(mèng)想只是一個(gè)美麗的泡影。所以每個(gè)同學(xué)首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。期中考試是對(duì)前一個(gè)階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過去,考試成績(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈;我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,取得人格的完善。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

期中考試來(lái)了演講稿 篇22

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  本周四將要進(jìn)行期中考試,我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,注重學(xué)習(xí)效率,全力以赴,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

  期中考試是一次階段性考試,是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測(cè),也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段?荚嚨恼0l(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己,不如說是提高自己。

  同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待本次考試,把握好這次機(jī)會(huì),要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),當(dāng)作是磨煉自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此,我向同學(xué)們提出考前、考中和考后的幾點(diǎn)建議和要求:

  一、考前要認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考

  每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。

  1、人們常說“書要越讀越厚,然后再越讀越薄”,就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),還要學(xué)會(huì)抓住主線,連點(diǎn)成線,連線成面,形成框架結(jié)構(gòu),這樣可以有效地防止遺忘。

  2、要突破自己平時(shí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。平時(shí)不懂的地方通過復(fù)習(xí)課或課后請(qǐng)教老師一定要弄懂。

  3、掌握規(guī)范的解題方式及技巧。不偷懶,不少寫幾個(gè)字或缺少必要的步驟。

  4、合理分配時(shí)間。要重視各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,不能以個(gè)人喜好把時(shí)間都花在個(gè)別學(xué)科上,注重學(xué)科的均衡發(fā)展。

  二、考中要對(duì)考試充滿信心

  我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真審題,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

  請(qǐng)同學(xué)們記。嚎碱}你易他也易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難他也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握好答題時(shí)間。

  同時(shí)要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試也是對(duì)同學(xué)們品行的`檢測(cè)。在考試中,同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師,端正考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。

  三、考后要正確對(duì)待成績(jī)

  期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的反思。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。一切不勞而獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試是一次機(jī)會(huì),是一次證明自己的機(jī)會(huì),是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信;在自信的推動(dòng)下,就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn);全心全意地為一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力,證明自己的進(jìn)步,證明自己的智慧!有志者,事竟成,祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,考出自己理想的成績(jī)!

期中考試來(lái)了演講稿 篇23

  老師、同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自三年級(jí)的,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方法迎接期中考試!

  這周二就要舉行期中考試了,首先我們應(yīng)以主動(dòng)的心態(tài)準(zhǔn)備考試,全力以赴取得好成績(jī)。其實(shí)與其說應(yīng)付考試,不如說去迎接考試,與其說檢測(cè)自己,不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,反思自己的學(xué)習(xí)方式是否恰當(dāng)?shù)鹊龋员阍谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)以主動(dòng)的心態(tài)對(duì)待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華與智慧。

  其次,要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)楦鶕?jù)我的感受,要在考試中取得好成績(jī),就必須在精神、情緒與體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息與娛樂的時(shí)間,那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn),這豈不是得不償失了嗎?在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開書本與筆記本,把書上劃線、加著重號(hào)的部分與上課的筆記聯(lián)系起來(lái),回想老師講課的過程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進(jìn)步,取得考試的成功。

  這就是我的一些建議,希望能給大家一些參考,最后,我預(yù)祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

期中考試來(lái)了演講稿 篇24

  尊敬的各位老師,親愛同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是:《做生涯探索的主人,為幸福人生奠基》。走進(jìn)20__年的春天,校園里生機(jī)盎然,百花盛開,同學(xué)們的年齡在時(shí)光的飛逝中又長(zhǎng)了一歲,距離成熟也更近了一步。成長(zhǎng)中有陽(yáng)光和歡笑,但同時(shí)也總是伴隨著辛苦和疼痛,數(shù)不完的考試、做不完的題目,還有沒完沒了的壓力和挑戰(zhàn),這些都是我們成長(zhǎng)必須要付出的代價(jià)。因?yàn),我們都明白青春是用?lái)拼搏的,人生的幸福是靠奮斗實(shí)現(xiàn)的!

  美國(guó)哈佛大學(xué)用長(zhǎng)達(dá)25年的時(shí)間做了一個(gè)縱向研究。他們?cè)谝蝗褐橇、年齡、學(xué)歷和生活環(huán)境等客觀條件都差不多的年輕人中進(jìn)行了一次人生目標(biāo)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)27%的人沒有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;13%的人有清晰的目標(biāo)。25年以后,經(jīng)過跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn):有清晰的目標(biāo)的人,大都成了自己所在領(lǐng)域的成功人士。這個(gè)事例很清楚地告訴我們:目標(biāo)與方向?qū)τ谌松膶?dǎo)向性是多么的重要。那么,作為高中生的我們,不妨問自己幾個(gè)問題:我是一個(gè)什么樣的人?我想要什么樣的生活?我有哪些突出的能力?我的夢(mèng)想是什么?如何才能實(shí)現(xiàn)?……明確了這些問題的答案,我們就會(huì)找到未來(lái)努力的方向。”生涯規(guī)劃從認(rèn)識(shí)我自己開始。

  做好當(dāng)下的規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的前提。高中三年是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)們自我覺察意識(shí)在不斷地被喚醒。

  對(duì)于高一的同學(xué)們來(lái)說,文理科的選擇在即,盲目而沒有經(jīng)過自我分析的選擇必將造成消極的后果。了解自己的興趣所在,分析自己的實(shí)力與發(fā)展?jié)摿κ潜仨毜倪^程,有必要從職業(yè)體驗(yàn)入手,研究大學(xué)專業(yè),分析專業(yè)特點(diǎn)和分?jǐn)?shù)要求,特別是清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科在哪里,并適當(dāng)?shù)芈犎W(xué)長(zhǎng)的建議,有必要可以到大學(xué)走一走,以便明確自己的奮斗方向。

  對(duì)于高二的同學(xué)們來(lái)說,選擇升學(xué)路徑、規(guī)劃升學(xué)目標(biāo)是當(dāng)務(wù)之急。高考是選拔性考試,目前有三種路徑可供選擇,即普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、自主招生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。了解規(guī)則并合理地利用規(guī)則才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。為此,同學(xué)們應(yīng)該抓緊明確選擇路徑,并全力以赴投入準(zhǔn)備,讓自己成為主動(dòng)的行動(dòng)者,鎖定目標(biāo),未雨綢繆,關(guān)注理想高校的招生要求,對(duì)標(biāo)找差,不斷完善自己。

  對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說,高考的腳步越來(lái)越近了,在最后的沖刺環(huán)節(jié)需要靜下心來(lái),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,正確釋放負(fù)面情緒,珍惜高中校園生活的最后階段,以大氣、沉穩(wěn)、堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)為自己的人生發(fā)展交上滿意的答卷。

  每一個(gè)人的人生都是自己書寫的,規(guī)劃好每一天才是硬道理,F(xiàn)在,每個(gè)年級(jí)都啟動(dòng)了生涯教育活動(dòng)。我們需要把目標(biāo)落在生涯實(shí)踐中,化方向?yàn)樾袆?dòng),讓它切實(shí)成為我們生活的動(dòng)力。希望同學(xué)們都能夠?yàn)樽约褐贫ㄇ泻蠈?shí)際的目標(biāo),并為之而努力!

  同學(xué)們,期中將至,時(shí)不我待,通過準(zhǔn)備期中考試,對(duì)階段學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)是規(guī)劃好當(dāng)下的開始,衷心地祝愿大家通過不懈地努力取得優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)相信:精彩的人生需要規(guī)劃,讓我們認(rèn)識(shí)自己、了解自己、發(fā)展自己,做生涯探索的主人,創(chuàng)造屬于自己的幸福人生!

期中考試來(lái)了演講稿 篇25

  各位老師同學(xué)們:

  今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。光陰如箭,日月如梭。不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期即將過去,本周三我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,針對(duì)本次期中考試,

  我在此談以下四點(diǎn):

  首先不可否認(rèn)的是考試是有壓力的。但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試是一種挫折,但它能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇,它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。生活是公正的,成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

  其次考試它又是緊張的?荚嚰仁菍(duì)我們知識(shí)的檢驗(yàn),又是對(duì)我們意志的磨煉。因此我們?cè)诳荚囘^程中要做到沉著冷靜,認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并把握好答題時(shí)間。

  第三考試是有規(guī)范的?记白龊酶鞣矫娴臏(zhǔn)備工作,考時(shí)在試卷上認(rèn)真填寫姓名、班級(jí)和座號(hào),使用規(guī)定的學(xué)習(xí)用筆答題,在試卷規(guī)定的地方認(rèn)真工整地填寫答案,保持卷面整潔,保持考場(chǎng)的安靜,準(zhǔn)時(shí)交卷等等,這些都是考試的行為規(guī)范。

  第四考試更是有紀(jì)律的。我記得上學(xué)期期末的時(shí)候我也是在這個(gè)地方告訴過我們的同學(xué),考試它既是考查我們對(duì)知識(shí)的掌握情況,它更是對(duì)我們做人品行的全面檢測(cè)。我相信各位班主任在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀(jì)律要求?荚嚤仨毥⒃诠健⒐幕A(chǔ)之上,來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假。考試作弊,是自欺欺人的做法,不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,反而會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛,切勿因小而失大。

  同學(xué)們,你們是有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后新一代,我衷心希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。力爭(zhēng)在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,又能取得人格的完善。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍写螳@全勝!謝謝大家!

期中考試來(lái)了演講稿 篇26

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了期中,這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。

  1、端正態(tài)度,高度重視

  期中考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信,每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望,都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí),那么,取得好成績(jī)才有了保證。

  2、精心計(jì)劃,全面梳理

  同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一道練習(xí),完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,也可以彌補(bǔ)原先的不足。

  3、講究方法,認(rèn)真答卷

  考試過程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。

  4、放松心情,嚴(yán)守考紀(jì)

  同學(xué)們都知道,考試的'臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。

  “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),考出老師滿意,自己稱心,家長(zhǎng)開心的成績(jī)。謝謝大家。

期中考試來(lái)了演講稿 篇27

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我的演講是:仔細(xì)閱讀準(zhǔn)備,滿足中期考試。

  秋天和宜人,也對(duì)下雨和孤獨(dú)的鴨飛飛,秋水總共長(zhǎng)時(shí)間的顏色的時(shí)候,也許你是為這個(gè)印度斯更多的雨和和孤獨(dú)的悲傷,或你是雙十血抗戰(zhàn),請(qǐng)暫停,因?yàn)槟愫芸鞂g迎半學(xué)期的中期考試。

  你對(duì)中期考試有什么看法?之后你可能對(duì)那些暫時(shí)擠滿了人,但是佛腳在位的人來(lái)說,你可以真正爬上附著在風(fēng)中的龍,考試吞了斗牛,飆升。但是我們?nèi)绾尾拍鼙3炙?

  首先,你必須有一個(gè)目標(biāo),俗話說:有一個(gè)人,事情實(shí)際上變成了。但是沒有雄心勃勃,不要假裝進(jìn)行比較,相比以前的進(jìn)步可以,然后從所有科目上相互短路達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù),周恩來(lái)總理從小為了中國(guó)的興起和閱讀野心,最終要實(shí)現(xiàn)。也許你只是一個(gè)普通的高中學(xué)生,只是一個(gè)搶在考試成績(jī),但一旦你有一個(gè)目標(biāo),你的心不再平凡

  其次,你必須支付旅行 移動(dòng),然后毅力和韌性互補(bǔ),紙已經(jīng)到了光的盡頭,我不知道事情弓。光以口頭努力,只是一個(gè)空洞的話,sm ug,一個(gè)血腔,最終離開,可能是最后的結(jié)束是最困難的,也許現(xiàn)在你是傷痕累累,抓,欺騙,我不知道在哪里期待著希望標(biāo)題可以贏得,但這些東西浮在表面,最終只會(huì)讓你兩個(gè)空,然后請(qǐng)坐下來(lái)記住,一個(gè)字的審查,設(shè)置心,一分鐘準(zhǔn)備,蘇Shi說:古代成為一個(gè)重大事件,不僅是超自然的天賦,一定有堅(jiān)持不懈。當(dāng)你冷靜下來(lái),你會(huì)有足夠的耐心面對(duì)無(wú)聊的過程,使審查的效率將會(huì)更少。 審查時(shí)應(yīng)注意方法,審查不是老僧人敲響鐘式單調(diào)重復(fù),這不能承擔(dān)學(xué)習(xí)的任何興趣,也容易大腦疲勞。審查以學(xué)習(xí)理解和掌握,或分析,或綜合,或比較或分類。將學(xué)習(xí)知識(shí) 總結(jié)一個(gè)有機(jī)整體,并最終理性和實(shí)踐結(jié)合。原因是區(qū)分重的困難,掌握水平。我們可以更清楚地了解知識(shí)的背景。實(shí)踐 是針對(duì)性解決問題,注意少而精細(xì),把握主題變化,多社區(qū),專注于理解。

  學(xué)生,只有有效的審查,才能實(shí)現(xiàn)乘數(shù)效應(yīng)?鬃诱f,學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),不說話?學(xué)習(xí)新知識(shí)的手段,然后計(jì)劃及時(shí)審查,但也是一件幸福的事情。心理學(xué)研究表明,忘記是必然的人,世界從來(lái)沒有真正忘記人,知識(shí)需要不斷重復(fù)記憶,以使它在你的大腦留下深刻的印象。著名的橋牌專家毛易生記憶超人,很多人都問他的記憶秘密,他回答說:也很簡(jiǎn)單的說,是重復(fù)的!重復(fù)!重復(fù)!是啊,學(xué)過的東西,只有重復(fù)審查,才能堅(jiān)定地記住,并可以自由應(yīng)用。可以看出,審查對(duì)每個(gè)學(xué)生特別重要。

  為了有效的分配時(shí)間,應(yīng)該是每個(gè)人的頭痛,不想嘗試支付流量,看著時(shí)間從手滑,熊的爪子和鯊魚的鰭不能兩者都有,你只能放棄浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣,合理把握時(shí)間。充分的感覺背后的用戶今天是透支明天,空虛的感覺背后與明天的進(jìn)步今天, 合理分配時(shí)間是審核考試的最佳方式,也是您未來(lái)學(xué)習(xí)的最佳習(xí)慣。

  考試只是一個(gè)定性的考驗(yàn),所有的好與壞,失去了,取決于你自己,不再不再落下,前面的道路還很長(zhǎng),可能你有充分的耐心和毅力來(lái)玩,有充分的純心相信,請(qǐng)相信:無(wú)論何時(shí)。出生后是合理的。最后祝你順利通過測(cè)試,大爆炸。

期中考試來(lái)了演講稿 篇28

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  經(jīng)過兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,下個(gè)周我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。

  考試是一種考驗(yàn),一種讓我們嚴(yán)于自我約束,敢于正確評(píng)價(jià)自己的考驗(yàn)。期中考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果最好的方式,也是我們總結(jié)提高的好機(jī)會(huì)。我們與其被動(dòng)應(yīng)付,不如主動(dòng)迎接;與其著急埋怨,不如奮力向前,與其整天焦頭爛額,不如好好把握時(shí)間。我們要以積極的心態(tài)備考,相信自己,全力以赴。

  而良好的心態(tài)是成功的第一步。沒有良好的心態(tài),學(xué)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使學(xué)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,使本可順利完成的題目也變得十分棘手。所以,我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜,以一顆平常心去面對(duì)。只有自信與從容,才能使能力得到最好的發(fā)揮。

  當(dāng)然,成績(jī)優(yōu)異是我們每一個(gè)人都期望的。但如果沒有付出,一切都將是空中樓閣。每一次的成功,都源于辛勤的耕耘。沒有汗水澆灌的種子怎會(huì)結(jié)出累累碩果?所以,勤奮努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。同時(shí),端正的態(tài)度,良好的心態(tài),科學(xué)的方法和恰當(dāng)?shù)募记,才?huì)使我們收到更好的'效果。

  期中考試不僅是一場(chǎng)知識(shí)的考試,也是一場(chǎng)品質(zhì)的檢驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代高素質(zhì)人才的必備條件。先成人,后成才也應(yīng)該成為我們的標(biāo)準(zhǔn)。做人是學(xué)習(xí)之本,而誠(chéng)信則是做人之本。嚴(yán)明紀(jì)律、尊重自我、共創(chuàng)良好的考試環(huán)境是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

  在考試中,不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但是,我們都能做一名追求進(jìn)步的奮進(jìn)者和超越自我的勇敢者?荚嚦煽(jī)必然有差異。但是,這只能代表過去?嫉煤貌豢烧凑醋韵玻哉也罹,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步?嫉貌焕硐胍膊豢苫倚膯蕷猓屑(xì)分析原因,迎難而上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要的是我們?cè)诓粩嗥床,勇敢前進(jìn)。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩?荚囋诩矗阕龊脺(zhǔn)備了嗎?讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法和充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!

  謝謝大家!

期中考試來(lái)了演講稿 篇29

  老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我們?cè)谶@里召開九年級(jí)上期期中考試總結(jié)表彰會(huì),目的是總結(jié)上個(gè)學(xué)期,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),并以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。希望同學(xué)們認(rèn)真聽會(huì)。借此機(jī)會(huì),我要給大家提幾點(diǎn)建議:

  一、樹立目標(biāo),做一個(gè)有理想的人。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。特別是我們初三年級(jí)即將面臨中考,我們每一個(gè)人都應(yīng)該即有切近的又有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),就有方向,就有壓力,有了壓力就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),才能獲得理想的結(jié)果。比如在這次期中考試中,雖然有10位同學(xué)突破了700分大關(guān),可是,在全縣中又會(huì)有多少人呢,因此,我們一定要擺正心態(tài),樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo),正確在全縣中考中考出更優(yōu)異的成績(jī)。

  二、擺正心態(tài),做一個(gè)勤奮的人。

  前一段時(shí)間,我在跟不同層次的同學(xué)座談時(shí)了解到大家可能會(huì)有這樣幾種心態(tài):第一種是你讓我學(xué),我就學(xué),老師指向哪我就做到哪;第二種是反正我也不會(huì)了,跟著上課下課,吃飯睡覺,得過且過,做一天和尚撞一天鐘;第三種是我也想好好學(xué)習(xí),可是我很累呀,我很困呀,也不知道該從何下手。對(duì)于同學(xué)們的這幾種態(tài)度,我都是不贊成的。我覺得:積極而健康的心態(tài)應(yīng)該是:我一定要好好學(xué),我相信自己一定能學(xué)好,我不比別人差多少。我們一起來(lái)算一筆賬:是用幾個(gè)月的刻苦換來(lái)一條平坦的人生道路?還是用幾個(gè)月的安逸換來(lái)一生的勞碌?答案你們比我更清楚。大家都認(rèn)識(shí)我們年級(jí)前幾名的李振浩、等同學(xué),他們都是平平常常的學(xué)生,只不過他們有勤奮的精神,每天晚上堅(jiān)持復(fù)習(xí)總結(jié)當(dāng)天所學(xué)知識(shí),并預(yù)習(xí)明天新課程,他們能把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。在課間時(shí)間、飯前飯后你們誰(shuí)看到他們的身影,相反,有些同學(xué)上課不聽,課下追逐打鬧,亂逛閑聊。你們的成績(jī)?cè)趺磿?huì)提高呢?

  三、掌握方法,做一個(gè)聰慧的人。

  科學(xué)的方法,是決戰(zhàn)中考的法寶。在勤奮的基礎(chǔ)上,只有把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能收到事半功倍的效果。要合理分配時(shí)間,重視課堂學(xué)習(xí)。在這方面十三班的張曉涵等同學(xué)做的非常好。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,雖然現(xiàn)在第一學(xué)期只進(jìn)行了一半,可是,我們想想,過年春節(jié)后距離中考只有短短的兩個(gè)月的時(shí)間,中間還有實(shí)驗(yàn)考試、體育考試,模擬考試等,留給我們系統(tǒng)復(fù)習(xí)的的時(shí)間跟段了,因此,這一階段,各科老師都加快了教學(xué)進(jìn)度,這樣更需要我們同學(xué)們依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ),不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。遇到學(xué)習(xí)上有疑問時(shí),一定要在課余時(shí)間詢問老師。每天的答疑輔導(dǎo)時(shí)間學(xué)校開辟出來(lái),就是給同學(xué)們答疑解惑的,同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì)。

  四、嚴(yán)格要求,做一個(gè)有規(guī)矩的人。

  同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī)。如:九年級(jí)二班李金鵬同學(xué),升入初三以來(lái),簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似得,積極為同學(xué)們排憂解難,以身作則,管理班級(jí)的紀(jì)律,遇事總能挺身而出。他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是隨著時(shí)間的推移,在我們同學(xué)之間出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。

  1、 每天都要吃早飯。我們不少同學(xué)不愛吃早飯,帶著空空的胃,就去上課了;冰冷的身體,空空的肚子,學(xué)習(xí)效率從何而來(lái);況且長(zhǎng)此以往會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重的傷害。沒有什么比健康的身體更重要的,學(xué)會(huì)生活、善待自己從吃早餐開始。

  2、 遵守課堂、宿舍紀(jì)律。自修鈴聲打響后,有些同學(xué)仍在大聲喧嘩,有些同學(xué)才慢悠悠的上廁所,這既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也影響了他人學(xué)習(xí)。

  3、不注意環(huán)境保護(hù),優(yōu)美的校園時(shí)有破壞。雪白的墻壁上,留下了一個(gè)個(gè)球印、手印、腳印、劃痕,這些印跡不僅僅是環(huán)境的損傷,也是我們心靈上的污點(diǎn);特別是課間操之后地面上,散布著一枚枚紙片、奶盒、塑料袋等,這些垃圾不僅僅是校園的瘡疤,也是我們素質(zhì)的缺憾。同學(xué)們,讓我們從今天,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)有素養(yǎng)的人: 愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不帶食零食,不踐踏草地,不污損墻壁,不破壞公物。

  4、不重視待人禮儀,寧?kù)o的校園時(shí)有雜音。教室、校園,污言穢語(yǔ)、嬉戲打罵,不絕于耳;課前、課間,追逐打鬧,高聲喧嘩,頻頻發(fā)生。這一聲聲污言穢語(yǔ),那一回回追打喧鬧,破壞的不僅僅是同學(xué)的感情,不僅僅是教樓的寧?kù)o,還有同學(xué)之間寶貴的友誼。同學(xué)們,讓我們從今天,從現(xiàn)在開始,關(guān)心幼小的同學(xué)。文明禮貌,不以強(qiáng)凜弱,不以大欺小,不頂撞老師,不冒犯家長(zhǎng),不撥弄是非。

  最后希望同學(xué)們自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)生代表的學(xué)習(xí)方法、聆聽老師的諄諄教誨,領(lǐng)會(huì)馮校長(zhǎng)的講話精神。

  我相信經(jīng)過我們大家的共同努力,你們這一屆一定能創(chuàng)造第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)更為驕人的輝煌。

  謝謝大家!

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