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我的成長收獲主題的演講稿

發(fā)布時間:2024-11-15

我的成長收獲主題的演講稿(通用33篇)

我的成長收獲主題的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有人說,青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播a種。在每一個青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂,他們的心靈永遠一塵不染,芳香四溢

  其實,我認為,成長是一個蛻變的過程,當我們在成長的過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。

  在我們的成長過程中,免不了會受到磨煉的洗禮,只有經(jīng)受過洗禮,才會真正完成蛻變。

  在成長的征途上,我們應該無所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動,哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動,那么,就永遠都不可能成功。

  人生的旅途是精彩的,行動只是過程,而失敗和成功只是成長的一部分,不經(jīng)歷風雨,如何能看見彩虹?

  當你明道做一件事一定不可能成功而去做時,那只能說明你的愚蠢;當你用盡努力去做一件事時,卻失敗了,但你不敢去直接面對失敗,這是懦弱;當你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時,我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。

  成長似登山,每個人都在同一起點上,但由于堅韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長。唯堅韌者遂能使其志。

  在成長的過程中,不同的人最后都有不同的成就,我們只有堅持自己心中的那個堅定的信念,才不會迷失人心,才能一直走下去。

  其實,在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。

  很多人都認為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收獲,也有人認為,一個人付出多少努力,就能獲得多少回報。的確,付出和收獲是等同的,當你付出了沒有看到收獲時,那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學會播種。

  人因為成長而精彩,更因蛻變而豐富人生,在我們蛻變的過程中,遇到的種。種困難不要學會放棄,只有堅持,才能如蟲一般化繭成蝶……

我的成長收獲主題的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  歷經(jīng)蛻變,我們成長,雖然這中間的代價很慘痛,可也許這就是成長的必經(jīng)之路。

  我,是一種企鵝,是一只跳巖企鵝,是整個家庭中最弱小的一只。我沒有有出眾的才華,沒有驚人的天賦,沒有強健的體魄,更沒有伙伴們的勇氣與大膽,所以,我只能在父母的雙臂下才能成長。因此,母親總是冷冷淡淡的,父親從來沒有夸過我,為了使父母對我刮目相看,我每次都盡力去完成父母交給我的任務,但這并沒有改變父母對我的看法。漸漸地,我長大了,也迎來了我人生中最重要的`比賽——跳巖。為了使我在比賽中一鳴驚人,我經(jīng)常一個人在小山上默默練習,但同伴們也與我一樣刻苦?磥恚@一次的勝算可能不大了,我在心中默念著,漸漸失去了信心,直到有一天……

  那是一個電閃雷鳴的夜晚,上面上揚起了巨浪,母親的反常行為令我感到不解,母親把我?guī)夏敲孀罡叩膽已律,指著底下深不見底的大海,對我講:“跳下去,”我小心地挪到一面,朝底下看了幾眼怯怯地說:“我不敢呀!”母親聽了,頭也不回的丟一句話:“真是沒志氣”。我倍受刺激,為了不讓母親小瞧我,我一遍一遍的在心中鼓勵自己,你一定可以的,只有嘗試,才能成功。終于,我鼓起勇氣、奮力一跳,可我不是被兩旁的樹枝掛住,就是重重的摔到兩旁的巖石上,沒有一次落八大海帶著遍體鱗傷,我一次又一次的鼓勵自己,想著自己以后可以與父母一同跳巖,我一高興,身上的痛楚也消失了,我又一次振奮精神,拼盡全力往前一搏,在我落入水的那一次,母親也緊隨其后,看著母親那溫柔的笑顏,我心中別提有多高興了。

  時光飛逝,一眨眼就到了比賽那天,我伴著父母那鼓勵的眼神,毫不畏懼的登上高臺,在歡眾呼喊聲中,我看準時機,一躍而下,臺上暴發(fā)出了讓驚天動地的響聲,我成功了,真的成功了。

  如今,我已不再是昔日那只弱小的跳巖能手了。

  一生起起伏伏,歷經(jīng)成長風雨,只有慢慢在歷練中沉淀自己,終有一天,弱者也會強者,小企鵝也會蛻變成美天鵝。

我的成長收獲主題的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人的一生就像蝴蝶一樣,只有經(jīng)過蛻變,才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過:“人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。”所以人的蛻變,更在于精神上的一次次成長與感悟。

  成長的蛻變,是忽然對親人的理解。你是否曾看過父母年輕時的相片?再轉眼看看父母如今的滄桑模樣,你心里又是否會有幾許愧疚?我曾靜下心來端詳父母的模樣,僅是這般靜靜地看著,心里卻有萬千感慨。

  廚房里,母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細清洗著手里的蔬菜,冰涼的水不停地流過她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起,額頭上是密密的汗珠,眼角已有了不少細紋?蛷d里,父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上,雙眼輕闔,眉頭微微皺起,還時不時地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭:父母是這樣的辛苦,而我卻不曾理解他們,只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子,我好像一下理解了他們的期許,理解了他們的嘮叨,理解了他們的愛……

  成長的蛻變,是對生命的領悟。

  我的房間里有一盆多肉植物,枝葉飽滿,亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強,確實如此。我有一段時間忘了給它澆水,導致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天,它又長出了新的葉子,恢復了生機。陽光下,它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒,又像一個剛睡醒的小娃娃,蹦蹦跳跳的。看著它精神飽滿的樣子我似乎明白了什么:世間萬物不就是靠著對生命的渴望,才能在跌倒后重新爬起的嗎?只有有了對生命的渴望,對夢想的追求,人才會有前進的動力,才能獲得新生。

  成長的蛻變,還是心境的開闊。頭上是蔚藍的天空和潔白的云,腳下是遼闊的大草原,眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠離了喧囂,感覺整個世界只有我和這美妙的大自然,心忽然就開闊了起來,放下了所有糾結的事情,好好地享受這草原帶來的樂趣。

  成長的蛻變,是傷心流淚后的奮發(fā)圖強。

  成長的蛻變,是……

  以后的以后,我們還會有很多的蛻變,直到成長為最完美的自己。

我的成長收獲主題的演講稿 篇4

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  生活中最關愛我的人是媽媽,學習上最關愛我的人是老師,然而還有一位像媽媽,像師長一樣的人,那就是每天照顧我生活,關愛我成長的王莉老師。

  記得秋天的一個晚上我感覺到頭非常的疼,王莉老師看到了我不舒服的樣子,就急忙來到我身邊用手摸了摸我的頭,然后又用體溫計為我測量了體溫,這時候王莉老師才舒了一口氣親切地說:“春雨,你是感冒了,還好,不發(fā)燒,服點感冒藥很快就會好起來的!,邊說邊給我拿來了開水和藥,關愛地看著我把藥服下去,并且還囑咐我多喝一些水,這樣病會好得快。接著王莉老師又坐在我的身邊陪著我直到我睡著。第二天早晨醒來時,我的頭一點也不疼了,王莉老師還囑咐我要多穿件衣服,以免受涼。雖然媽媽不在身邊,可是我的心里依然感受到了媽媽給予我的溫暖,王莉老師就像媽媽一樣關愛著我。

  王莉老師平時對我們很溫和,但是一旦我們犯了錯誤,也會非常嚴厲呢!

  一次,我沒有與王莉老師打招呼就擅自離開住處,獨自一人去廣場看演出去了。我沉浸在精彩的節(jié)目中,居然一點也沒有感受到王莉老師此時此刻的焦急。然而,這時候王莉老師在四處找我。由于廣場人多王莉老師根本看不到我在哪里,便在廣場詢問著見到的每一位同學:“有沒有看到郭春雨”可是同學們也都搖頭說:“沒看到”。就這樣王莉老師索性站在我住宿地方的樓下焦急地等待著我。演出結束了,我才知道這時候已經(jīng)很晚了,就加快腳步地向住處走去,我遠遠地便看到了王莉老師站在樓下。我想糟糕啦!王莉老師一定是在等我回來,也一定會對我大發(fā)雷霆的。當走進王莉老師時我低著頭沒敢與老師的眼睛對視,只聽到王莉老師說“郭春雨,你去哪里了?你知道你沒有打招呼離開,老師很擔心你的安全嗎?”我偷偷地看了老師一眼,雖然老師的語氣不是很嚴厲,但從王莉老師嚴肅的表情上,我知道她一定找了我很久,并且十分著急和生氣。此刻我知道自己錯了,回到房間,王莉老師說:“郭春雨你站在那里反思一下你今天錯在了哪里?”,我很內(nèi)疚地站在一旁,過了幾分鐘,我誠懇地對王莉老師說:我錯在沒有與老師請假,就隨意離開了,這樣會不安全的,也是不守紀律的表現(xiàn)。此時王莉老師仍然嚴肅地說:“知道錯了,今后就要做到守紀律!薄

  在王莉老師身邊,有時我感受著媽媽的溫暖,有時候我領略著父親的嚴厲。不管是溫和,還是嚴厲,我懂得都是王莉老師對我的關愛。

  在作文班,老師曾經(jīng)用一段話讓我們自命作文的題目:“因為有愛,所以感動;因為感動,所以才懂得了感恩!”。從王莉老師給予我的溫和與嚴厲中,使我進一步懂得了什么是愛,我的自命作文題目那便是《關愛中我成長!》。

我的成長收獲主題的演講稿 篇5

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  一生很長。

  在成長的道路上,我們總會得到無限的關愛,這些關愛或許來自父母、老師……很多很多人,讓我們在關愛中健康地成長。在我心中,父母的關愛,最令我感動。

  我從小數(shù)學就不好。幾乎每一次作業(yè),本子上都是紅紅的一片叉,下面一定是一個大大的“B”或“C”,看得我直想哭。爸爸發(fā)現(xiàn)后,硬是每一次作業(yè)都要幫我檢查。作業(yè)改正后,能拿滿分沒有問題,可是考試呢?還是“滿江紅”。爸爸知道后,便拋棄了以前的舊方法,不再讓我順著他的思路來了;而是讓我先說出自己的解題思路,他再幫助我找出錯誤,再改正,并且再講一講下次再遇到這類題時怎么辦。雖然一開始效果不怎么明顯,但慢慢地,我的成績也開始走上坡路了。從“B”到“A”只是幾分的差距,但這后面,卻蘊藏著我和爸爸的汗水,一滴一滴,拼成了一本“錯題集”,拼出了一個好成績。爸爸雖然一直很嚴厲,但對我的關愛,卻像這分數(shù)——只加不減。

  有嚴父,也有慈母。在爸爸要求我多做題時,媽媽卻總想讓我少做兩道:“孩子太累了,讓她休息一下吧!”雖然幾乎她每次迎來的都是爸爸那句“不行”。但我的心里卻依舊是暖暖的。

  那次,又沒考好。想到自己一個月的努力都被試卷否定時,我真想把試卷撕爛,但又不敢,就這樣糾結著一路走回家。見到媽媽后,我的眼淚便止不住的往下掉。媽媽一看見我的樣子就明白了。她把我拉到屋里坐下,溫柔地幫我把淚擦干,說:“誰沒有一兩次失誤呢?你很努力,我看到了,只是你沒有找到合適的方法,你應該再仔細些……”有媽媽溫柔地幫我分析,安慰我,引導我,我的心情一下便開朗了許多,開始勇于面對自己的失誤,讓自己更上一層樓。

  父母給了我無限的關愛,給了我前進的動力————父親的關愛像燈塔,指引我前進的方向,不讓我走上歧途;母親的關愛則像燃料,在我氣餒時幫我加油,燃起我心中的希望。我就像一只小船,在“關愛”的大海中平穩(wěn)地行駛,向著遠方,向著成功的彼岸。

我的成長收獲主題的演講稿 篇6

  大家好!

  陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動。而我就是在陽光下成長的。

  在上個學期,學校組織了一個毛筆書法培訓班,只招有書法基礎的學生培訓,我很幸運地被選上了,一向對自己胸有成竹甚至有些驕傲的我,在僥幸過后剩下的只有狂妄,我認為寫毛筆而已,有什么難的,我都跟爸爸學過寫“一”字了,而且寫得非常標準,想寫好毛筆字還不簡單?

  很快到了上第一堂毛筆課的時間,心安理得地坐在教室里的我看著教室里黑壓壓的一片,有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師,姓沈,我們都叫他沈老師。沈老師很高,濃密的一頭微卷短發(fā),臉上總是帶著親和的笑容,讓人如沐春風。

  驕傲的我根本不屑于聽老師講課,拿起筆就自己寫。我蘸了蘸墨水,隨意就寫下了一個“一”字,工整標準的字引來了旁邊坐著的小妹妹的驚呼,她轉頭和她的同學說:“呀,你看那個姐姐,寫得真好看!”我聽見了就更加得意洋洋了。

  這時沈老師的指導也講完了,他清了清嗓子,溫和地說:“同學們,我已經(jīng)給你們指導了‘思’字的格式與要點了,現(xiàn)在就由你們來寫一寫,我看看你們的水平怎么樣!

  我聽了心想:水平怎樣?還用看嗎,我肯定是這里最好的。這樣想著,又提起了筆寫下了一橫,“是寫‘思’字!”旁邊同學的提醒像一盆冷水潑在我的頭上。“思字?糟了,我只會寫橫啊,怎么辦,不對啊,我都不會他們自然也不會,再說了,毛筆字的思和我寫的思字都差不多吧。”這樣想著,我就自信滿滿地提起筆寫了一個“思”,我看著自己寫的字,心里覺得滿意得不能再滿意了。

  這時一個溫和的聲音在我身后響起:“嗯,橫寫得很好,明顯練過!痹瓉硎巧蚶蠋焷砹,我聽見他的夸獎心里美滋滋的!安贿^這個‘田’的豎沒寫好,還有這個‘心’字也沒寫好!蔽胰珀柟獍銧N爛的心情瞬間轉雨,正在這時,我握著毛筆的右手就被握住了,“來,我教你寫,”老師抓著我的手,在暗黃的書法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著,一邊溫厚地說:“看,橫起筆要回峰再頓筆,寫到一半時要提筆,手上的力氣要越來越輕,在末尾要往上一提然后回峰,豎則先回峰再頓筆,就往下豎,頓筆的部分注意不要太夸張,心是這樣寫的,先回峰再勾回來頓筆,這個臥鉤是這樣寫的……”我聽著老師無微不至的.悉心教導,沐浴著窗外投射進來的暖黃色的縷縷陽光,心里也暖融融的。

  起初驕傲自大的我,在這節(jié)課的最后,用專業(yè)的姿勢站在了桌子前,一手墊在右手下,握著蘸滿墨的毛筆,在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫下了四個大字———尊師重教。最后我把這一幅字送給了沈老師。

  我踱出教室,定定地站在室外,盡情地享受著太陽揮灑的縷縷陽光,我的心被沈老師散發(fā)出來的陽光照亮了,也變得暖融融了,我在陽光下成長……

我的成長收獲主題的演講稿 篇7

  今天我演講的主題是:服務中建無怨無悔。

  20xx年9月我被組織選派到濰坊中建地產(chǎn)從事財務管理工作,在未進入房地產(chǎn)板塊之前,我一直在施工企業(yè)從事財務工作。雖然還是同一份職業(yè),但是主業(yè)內(nèi)容發(fā)生了重大變化,由于房地產(chǎn)行業(yè)屬于資金、智力密集型行業(yè)與施工企業(yè)有很大的差異,具體工作也從以前的核算會計變?yōu)楝F(xiàn)在的管理會計,因為缺乏業(yè)內(nèi)工作經(jīng)驗,我懷著忐忑的心情來到了濰坊。

  初來濰坊時,公司處于初立階段,部門設定未齊全,人員尚未全部到位,內(nèi)部管理制度也在建立中。經(jīng)過這短短一年的時間,隨著公司各業(yè)務部門的建立和人員到位,各項管控文件陸續(xù)出臺,在公司全員的努力下,開發(fā)工作逐步展開,啟動區(qū)圖紙到位后,開發(fā)手續(xù)迅速辦理,短短幾個月內(nèi),數(shù)十棟住宅樓在這片荒地上拔地而起,同時公司取得驕人銷售業(yè)績,創(chuàng)造了濰坊房地產(chǎn)市場的多項第一,中建大觀天下成為了濰坊高品質(zhì)住宅的代名詞。

  在公司發(fā)展壯大,取得各項成績的同時,我個人也逐步走向成熟。我工作的主要內(nèi)容是公司全面預算管理、稅務管理、綜合統(tǒng)計、會計稽核等。作為一名老員工,面對新業(yè)務,我并沒有退縮,因為在我們中建大家庭里,只要你端正心態(tài),真學習,勤奮工作,虛心請教,領導和同事們就會幫助你提高。

  我清晰記得剛到濰坊時,公司安排我拿出20xx年公司管理費用預算,我一下就蒙住了。但是當我看到《公司預算管理辦法》和各部門費用預算草案后,我就有了信心,通過認真學習文件和細致梳理各部門預算,終于順利完成工作,加上后續(xù)對該預算的執(zhí)行監(jiān)督、過程分析、結果考核兌現(xiàn),終于了解了整個工作流程和管控內(nèi)容,為公司20xx年費用預算工作打好了基礎。

  通過對房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)務流程的學習,在各部門的配合下,我編制的20xx年現(xiàn)金流量預算受到了總部主管領導的表揚。接著我參與了公司投資預算的編制,并以此為基礎編制了整個項目的資金使用計劃,通過反復修訂,最終確立了項目的最佳融資方式,并順利通過總部領導審批。在我個人的努力下,通過一年多的運行,對預算工作從一竅不通變成了熟悉運用。公司也利用全面預算管理這一科學管理手段提升企業(yè)管理。

  未接觸房地產(chǎn)業(yè)務之前,我比較了解施工企業(yè)的稅務管理工作。入職房地產(chǎn)板塊后,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)業(yè)務涉稅事項更多。在公司領導和總部稅務顧問的指導下,通過認真學習稅法,我以文化藝術中心讓利補償款為切入點,編制了公司的土地增值稅籌劃方案,按各種補償情況分析公司的稅負,尋找最利于項目開發(fā)的土增稅清算方案,并得到了總部領導的批準。同時我也為公司爭取到了代扣代繳手續(xù)費的政策,預計整個項目可取得數(shù)百萬的手續(xù)費收入。

  受中建地產(chǎn)大觀天下在濰坊房地產(chǎn)市場的品牌度影響,公司引起了濰坊市各級稅務機關的高度關注。在公司領導的支持下,我按時申報,保證稅款足額入庫,與主管的國稅、地稅保持密切接觸,公司稅務管理工作受到稅務機關好評,成為濰坊房地產(chǎn)企業(yè)誠信納稅的標桿。

  20xx年是公司的“管理年”, 作為房地產(chǎn)財務,我們在做好會計核算、收付款等基礎業(yè)務的同時,更多的是如何防范企業(yè)財務風險,提高企業(yè)效益,為提升企業(yè)管理做好參謀。我真誠祝愿公司在20xx年銷售業(yè)績再創(chuàng)輝煌!各項經(jīng)濟指標再創(chuàng)新高!

  一路走來,一路感動,是中國建筑的企業(yè)文化氛圍,是領導的民主科學管理,是同事之間的真心幫助讓我覺得選擇了在中建工作,就是選擇了一片廣闊的天地。我的人生我做主,我的企業(yè)我做主,把握自己,珍惜崗位,腳踏實地,勤懇做事,努力學習,做一名樂于奉獻的地產(chǎn)人,服務中建我無怨無悔。讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來;讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見證彼此的成長!

我的成長收獲主題的演講稿 篇8

  在已經(jīng)過去的20xx年,監(jiān)理公司在各級領導的科學決策,有效管理下,實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。

  回顧20xx年,在外部鋼鐵市場整體比較困難,公司內(nèi)部人員及其緊張的環(huán)境下,監(jiān)理公司在領導班子的沉著應對,合理組織下,贏得了較高市場榮譽的同時,擴展了各項業(yè)務,創(chuàng)造了良好的業(yè)績,這在我們的收入上實實在在的反應了出來。通過學習《滿懷激情做好20xx年監(jiān)理工作》的總結報告,我理順了目前的公司現(xiàn)狀,明確了工作方向,看到公司在各級領導的帶領下取得的輝煌成績,以及對公司未來發(fā)展的深謀遠慮,使我吃下了一顆“定心丸”。結合我自身的情況,具體感受如下:

  通過回顧20xx年的經(jīng)營目標,實實在在的數(shù)據(jù),真實而直接的反應了實際經(jīng)營情況,令人心中無比踏實。特別是20xx年4月23日,我公司資質(zhì)升甲工作一次成功,更是反應了公司領導的科學謀劃和不懈努力。使我們員工名正言順的站在了施工現(xiàn)場,再也不用因為資質(zhì)不夠工程要求而倍感“心虛”。使我心中充滿了自豪感。同時,令人驚喜的是20xx年8月23日公司又順利通過了GB/T19000-20xx質(zhì)量管理體系認證。這是對公司正規(guī)化管理的認可。同時,我也體會到了,嚴格要求自己,努力跟上公司發(fā)展的重要性與迫切性。在這里不得不提的是,公司目前執(zhí)行的創(chuàng)新薪酬制度,最大限度激發(fā)全體員工積極性。在大家熱火朝天的工作熱情與前進的步伐中,我看到了自己的差距,在連續(xù)兩年的優(yōu)秀評比中,我的成績都不理想。這說明了我的努力還是不夠的,在自我成長的途中掉隊了。同時,也證明了公司制度的前瞻性,充分調(diào)動了員工要求自我進步的積極性,進步慢了就是退步。在報告中還重點談到了良好的企業(yè)價值觀和企業(yè)文化對員工、對公司的重要性,使我明確了思路,要在“服務理念,學習理念,安全理念”緊跟公司脈搏,努力工作,主動樹立“工作就是責任,責任大于能力”的理念。

  關于20xx年的發(fā)展方向,我通過學習報告,了解了公司的發(fā)展目標與方向,首先要做大做強冶金工程監(jiān)理主業(yè),在穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎上以資質(zhì)增項為契機,培育新的經(jīng)濟增長點。對于這樣的真知灼,我拍手稱好,我要緊跟公司的發(fā)展目標,努力提高自身業(yè)務水平,為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

  監(jiān)理公司的事業(yè)是宏偉的,只要我們時刻保持清醒的認識,團結起來,緊跟公司的發(fā)展脈搏,堅定信心、振奮精神,滿懷激情地做好20xx年監(jiān)理工作,并時刻在工作中找差距,比學習,比貢獻,我們一定能夠完成各位領導對我們的殷勤希望,實現(xiàn)監(jiān)理公司的又一次跨越。

我的成長收獲主題的演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動。而我就是在陽光下成長的。

  在上個學期,學校組織了一個毛筆書法培訓班,只招有書法基礎的學生培訓,我很幸運地被選上了,一向對自己胸有成竹甚至有些驕傲的我,在僥幸過后剩下的只有狂妄,我認為寫毛筆而已,有什么難的,我都跟爸爸學過寫“一”字了,而且寫得非常標準,想寫好毛筆字還不簡單?

  很快到了上第一堂毛筆課的時間,心安理得地坐在教室里的我看著教室里黑壓壓的一片,有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師,姓沈,我們都叫他沈老師。沈老師很高,濃密的一頭微卷短發(fā),臉上總是帶著親和的笑容,讓人如沐春風。

  驕傲的我根本不屑于聽老師講課,拿起筆就自己寫。我蘸了蘸墨水,隨意就寫下了一個“一”字,工整標準的字引來了旁邊坐著的小妹妹的驚呼,她轉頭和她的同學說:“呀,你看那個姐姐,寫得真好看!”我聽見了就更加得意洋洋了。

  這時沈老師的指導也講完了,他清了清嗓子,溫和地說:“同學們,我已經(jīng)給你們指導了‘思’字的格式與要點了,現(xiàn)在就由你們來寫一寫,我看看你們的水平怎么樣。”

  我聽了心想:水平怎樣?還用看嗎,我肯定是這里最好的。這樣想著,又提起了筆寫下了一橫,“是寫‘思’字!”旁邊同學的提醒像一盆冷水潑在我的頭上!八甲郑吭懔,我只會寫橫啊,怎么辦,不對啊,我都不會他們自然也不會,再說了,毛筆字的思和我寫的思字都差不多吧。”這樣想著,我就自信滿滿地提起筆寫了一個“思”,我看著自己寫的字,心里覺得滿意得不能再滿意了。

  這時一個溫和的聲音在我身后響起:“嗯,橫寫得很好,明顯練過!痹瓉硎巧蚶蠋焷砹,我聽見他的夸獎心里美滋滋的!安贿^這個‘田’的豎沒寫好,還有這個‘心’字也沒寫好。”我如陽光般燦爛的心情瞬間轉雨,正在這時,我握著毛筆的右手就被握住了,“來,我教你寫,”老師抓著我的手,在暗黃的書法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著,一邊溫厚地說:“看,橫起筆要回峰再頓筆,寫到一半時要提筆,手上的力氣要越來越輕,在末尾要往上一提然后回峰,豎則先回峰再頓筆,就往下豎,頓筆的部分注意不要太夸張,心是這樣寫的,先回峰再勾回來頓筆,這個臥鉤是這樣寫的……”我聽著老師無微不至的悉心教導,沐浴著窗外投射進來的暖黃色的縷縷陽光,心里也暖融融的。

  起初驕傲自大的我,在這節(jié)課的最后,用專業(yè)的姿勢站在了桌子前,一手墊在右手下,握著蘸滿墨的毛筆,在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫下了四個大字———尊師重教。最后我把這一幅字送給了沈老師。

  我踱出教室,定定地站在室外,盡情地享受著太陽揮灑的縷縷陽光,我的心被沈老師散發(fā)出來的陽光照亮了,也變得暖融融了,我在陽光下成長……

我的成長收獲主題的演講稿 篇10

  一年級的時候,是媽媽接我回家的,每當我看見同學在旁邊小店吃羊肉串時,我就讒言欲滴。

  我經(jīng)常對媽媽說:“媽媽,給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定,“小店里的東西很臟,不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天,媽媽加班,放學后不能來接我了,讓我自己回家,我高興得一蹦三尺高,把自己存下的五元錢放入口袋,背好書包就去上學了。一放學,我就到小店里,對小店里的老板說:“我要五串羊肉串!”“好的”老板說。過了幾分鐘,老板說:“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃,羊肉串香噴噴的,回味無窮。吃完了,我也到家了。我放下書包,剛想做作業(yè),就覺得肚子一股鉆心的痛,我大叫起來:“媽媽,我的`肚子好痛,我不應該不聽你的話去小店買東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說,我消化不良,讓我休息幾天。這幾天,媽媽讓我坐在床上,什么都不讓我做,我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩,我只能躺在床上;眼睜睜讓那個的看著弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。

  正是不聽老人言,吃虧在眼前。

我的成長收獲主題的演講稿 篇11

  生活是對夢想的追求。夢是生命的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持人生的崇高夢想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的夢想分為一生的夢想、舞臺的夢想、一年的夢想、一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們,聽到這里,你們有沒有想到自己的夢想?

  生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學生,我們應該努力學習,努力工作,在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

  一位哲學家曾經(jīng)說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來。”它生動地告訴我們一個道理:人不能活在夢幻中。是的,人不僅要有夢想,更要大膽夢想,更要更加努力,躺在夢里等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預見的未來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。同學們,你們是在夢里徘徊嗎?

  正如前輩們說得好,“有遠大理想的人志向遠大,沒有遠大理想的人往往志向遠大”。沒有志向的人的志向只是夢想,所謂“夢想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍圖變得美麗而完美。同學們,你們是一個志向遠大的人,還是一個意志堅定的人?

  最后,我想用梁啟超的一句話來結束今天的發(fā)言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財富是民族的財富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的進步是民族的進步,年輕人優(yōu)于地球,那么國家優(yōu)于地球!弊屛覀円宦妨骱梗宦凤嫳M塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一個年輕人懷抱夢想,乘風破浪踏上人生的航程,勇往直前!

我的成長收獲主題的演講稿 篇12

  大家好!

  每一個人從一出生就開始成長,我們在成長中慢慢了解這個世界。在成長的道路上,我們常?梢钥吹讲屎,我們都希望它是永恒的?墒,出現(xiàn)彩虹前往往是風雨在伴隨著我們,風雨是我們成長過程必須經(jīng)歷的。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

  記得初一的時候,我有一次考試沒有考好,回家的時候,天色已經(jīng)暗了,天上的云黑壓壓的,寒風像一把鋒利的刀子,刺進了我柔軟了內(nèi)心。我慢慢地走在回家的小路上,不知為何,我對這條我已走了無數(shù)次的道路既感到些許陌生和茫然。此時,雨點像斷了線的珍珠一樣落了下來,一點一滴,砸在我的身上。我憤憤地想:“為什么我這么努力,卻得到這樣的`結果呢?這不公平!”我在心底吶喊著。走著走著,我離家越來越近了,雨也越來越小了。七點,路旁的路燈“嘩”地一下全亮了,我打了個激靈,腦海中浮現(xiàn)出一句話:“只有努力才會有收獲,不努力就沒有收獲。”我微微勾起了嘴角,一切都釋然了,因為,我明白了:付出,不意味著收獲,但一定要去努力,要拼搏。在這場風雨中,我變得更成熟了,我成長了!

  成長不僅僅意味著心智成熟,有擔當意識也是成長的一種。

我的成長收獲主題的演講稿 篇13

  最近,公司下發(fā)《你能為公司做什么》一書供我們閱讀,該書中提出“選擇卓越,放棄平庸”、“把公司當成自己的”、“與公司同舟共濟”、“自動自發(fā)的工作態(tài)度”、“服從,堅決地執(zhí)行”等職業(yè)理念,使我在工作中頗有感觸。下面,我就“我能為企業(yè)做什么?”以實現(xiàn)我與企業(yè)共成長做簡單的討論:

  關于團員青年如何在創(chuàng)新創(chuàng)效中發(fā)揮積極作用,在平凡的工作崗位中實現(xiàn)企業(yè)價值與個人價值的雙贏。我覺得我們青年人富有朝氣,對新事物接受能力強,是改革創(chuàng)新的主力軍。我們應充分發(fā)揮自己的才智,把公司當成自己的,以為自己工作的心態(tài),把公司的利益和效益為中心,與公司同舟共濟,選擇卓越,放棄平庸,積極創(chuàng)新創(chuàng)效,在平凡的工作崗位中實現(xiàn)企業(yè)價值與個人價值雙贏。就本人目前的崗位而言,我應該協(xié)助公司加大力度培訓物業(yè)工程維護技術和壯大工程維護隊伍,以提升我們在物業(yè)工程維護方面的實力,并積極拓展工程維護方面的業(yè)務,為企業(yè)創(chuàng)造利潤,使我與企業(yè)共成長。

  關于團員青年如何在本職崗位中提升執(zhí)行力,提高工作效率。我覺得我們每位員工都應該服從上級的安排,堅決地執(zhí)行各項工作任務;同時,我們要自動自發(fā)的工作態(tài)度,對工作任務進行充分地思考,并以最高效的方式予以完成。就本人目前的崗位而言,我平時應加強對物業(yè)工程方面業(yè)務的學習,積極接受和執(zhí)行各項工作任務,特別是工程維護方面的東西,應對各種維護和維修方案要進行充分地思考和論證,為領導提供多方面的參考意見,以提高自身的工作效率和企業(yè)的運行效率,使我與企業(yè)共成長。

  關于企業(yè)如何為青年員工的成長提供條件。我覺得我們企業(yè)應該積極采納我們提出的有利于企業(yè)和個人發(fā)展的建議,為我們提供開拓業(yè)務和市場的平臺,為我們提供競爭中層領導崗位的平臺,而我們也應積極響應,充分發(fā)揮自己的智慧和能力,并在實踐中不段提高和成長,使我們更好地為企業(yè)發(fā)展出謀獻策!

  總之,我們要自動自發(fā)地投身于企業(yè)的各項創(chuàng)新創(chuàng)效實踐活動,使我與企業(yè)共成長,為實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標和個人的發(fā)展目標而努力。

我的成長收獲主題的演講稿 篇14

  時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

  時間,記錄著我的成長路。小時候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一齊生活。奶奶習慣做農(nóng)活,我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自我弄濕了,看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不細心把碗弄破了,一不細心摔了。我可真不讓父母他們省心。⌒r候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

  時間,記錄著我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學里,我和同學們玩得很瘋狂。

  在初中,我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段里,我學會的更多的東西。我學會了幫忙爸爸媽媽,學會和他們談心,學會體諒身邊的人,學會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一向利用和珍藏著。因為父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不一樣時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。

我的成長收獲主題的演講稿 篇15

  那是在一年級的暑假里,我姐姐到我家來玩。媽媽正好買了一堆橘子。我拿了兩個又大又圓的橘子,一個給我,一個給姐姐。我說:“怎么樣,好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃極了!”可誰知,我一不小心把籽給吃進肚子里了。這時,我想起了媽媽說的一段話:吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根、發(fā)芽,最后長出果實。我想完了直冒冷汗。我的心里越來越忐忑不安。

  到了晚上,我做了一個奇怪的.夢:我的頭上長出一個芽,同學們看見了都笑我、老師討厭我、就連爸爸媽媽也不要我了……我從睡夢中驚醒,一下子哭了起來。媽媽趕緊跑過來問:“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長了一顆小芽,你是不是不要我了!”媽媽說:“孩子,我怎么會不要你呢,你哪里長小芽了?”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“我逗你玩呢,那是假的!蔽疫@時才明白過來。

  成長經(jīng)歷就像一本相冊,記載著我的成長。它是一塊甜美的奶糖,讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡,讓我們細細回味殘留在嘴里的淡苦。它是人生最美的一段路。

我的成長收獲主題的演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是來自高一八班的謝付嵐,很高興能站在這里為大家演講。我演講的題目是《讀書伴我成長》。

  生命如書,好一個雋永的比喻!

  書陪伴我走過了多少個日日夜夜,度過了多少個春夏秋冬。莎士比亞說過:“書籍是世界的的營養(yǎng)品”,沒有書,就像是嬰兒沒有了奶水;沒有書就像是天空的鳥兒沒有了翅膀。置身一方有書的天地,觸目那些發(fā)黃或簇新的書卷,它睿智的靈光會將我的眼睛映得鮮亮而迥然有神。打開書,走進五彩繽紛的思想?yún)擦郑翌D覺異香彌漫、沁人心脾?偰茉谟湍姆曳贾懈形蛐┦裁础.斘遗c書中那些形色各異的事物交織在一起的時候,便會發(fā)覺生命曾經(jīng)隱現(xiàn)的種種情意,在一直陪伴我成長。

  我暢游在書的江川中,擬一片輕舟向三峽駛去,感受李白那“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。時而又體驗酈道元的“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”。水流湍急時,又會聽見“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  列夫托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙!币槐竞脮茏屇阏业饺松恼_方向,就像海倫凱勒一樣,書讓她領悟了生命的可貴。我也一樣,我也一樣愛書。每當站在書架前,便覺得我面前展開了更為廣闊的世界。這一刻,我屏住呼吸,輕輕地合上書,閉上眼睛。腦海中跳躍書卷中雄渾的字眼。一筆一劃,一字一句,一段一篇。不知走過多少時間齒輪,我嘆息著。我只是書屋外的蟲子!書!你那黃金鍍成的屋子可否也讓我觸及你的榮光!

  謝謝大家!

我的成長收獲主題的演講稿 篇17

  我叫,作為一名普通員工,此時此刻的我感到無比的高興與自豪,在辭去舊歲迎接新春的時刻祝愿公司生意興隆,事業(yè)亨通;并同時祝愿公司領導及全體員工身體健康,吉祥如意!

  言歸正傳,我?guī)Ыo大家的演講是《我與同發(fā)展》。

  聽,20xx的鐘聲就要敲響,神州大地一派歌舞升平;看,20xx的春天即將來到,xx公司一片欣欣向榮。時光荏苒,轉眼間,公司已風風雨雨走過了十多個年頭。今天的輝煌,難道不是在公司各級領導的精明指引和員工的不懈努力下,澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎?

  不斷銳意創(chuàng)新,勇創(chuàng)佳績,這就是我們。在此,我不得不說一聲:,我愛您!是您把來自五湖四海的我們團結在了一起,也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗,更是您--讓我重獲新生,在不斷地自我完善過程中找到了新方向,新發(fā)展,新目標!我們深深懂得,每一次發(fā)展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲,每一次成長與進步更是我們每一個普通員工最終的夢想。我們永遠相信,思想有多遠,我們就有信心讓走多遠。

  效率上去了,我們笑了;業(yè)績提升了,我們笑了;繁榮了,我們笑了!員工是種子,是鮮活生命的傳承延續(xù);是員工的雨露,是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以,站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作,愛崗敬業(yè),為美好未來獻計獻策,為加速騰飛添磚加瓦,貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問給了我們什么,問問自己給做了些什么”。

  眾所周知,21世紀充滿著無數(shù)的機遇與挑戰(zhàn),在感懷20xx收獲的同時,我們不得不殫精竭力,一步一個腳印與我們最最熱愛的一同成長。

  我真的很榮幸加入,雖然自己有著很多的缺點和不足,但我想,因為有了,我才能挺直腰板,站在這里發(fā)下豪言壯語,也正是因為有了,我才能自信滿滿,繼續(xù)沖鋒在最前線,為發(fā)展保駕護航。

  最后,愿我們大家共同攜手為騰飛撐起一片藍天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年吧!我堅信:明天一定,一定更加美好。

我的成長收獲主題的演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每當我看到鮮艷的五星紅旗時,心中都會涌起一種異樣的情感。老師總說,五星紅旗是革命烈士的鮮血染成的,有了他們的犧牲和付出,才有了我們今天的幸福生活。

  從《紅旗飄飄,引我成長》中我了解接應后續(xù)部隊,冒著雨雪和危險多次返回敵人的包圍圈,卻寡不敵眾,最終被俘。但面對敵人的嚴刑逼供,他們一身正氣,堅貞不屈,寧為玉碎,不為瓦全,最終壯烈犧牲。

  曾在《可愛的中國》中激勵有志青年:目前的中國固然江山破碎,國弊民窮,但我們應該團結起來,去與殘害祖國母親的敵人作斗爭,終有一天會得到自由和解放。

  這些激動人心、感人肺腑的話語,是我們這一代青少年寶貴的精神財富。那是來自革命烈士發(fā)人深省的警省,也是對未來的無限憧憬。正是有了他們的存在,才有了中華民族偉大復興的光明與希望。

  寒假期間,我有幸參觀了侵華日軍南京大屠殺死難同胞紀念館。使我印象最深刻的是80年前南京城內(nèi)拼死抵抗體現(xiàn)出人民軍隊鋼鐵般的意志和大無畏的精神。正是有了他們的艱苦卓絕、浴血奮戰(zhàn),才擊敗了日本侵略者,捍衛(wèi)了中華民族。

  正是有無數(shù)愛國志士前仆后繼的不懈追求,才有我們值得驕傲的光榮歷史,才有我們中華人民共和國的輝煌,才有我們作為揚眉吐氣的中國人令世人尊重的今天。

  生活在21世紀的今天,在了解了革命戰(zhàn)士的英勇行為之后,我被中國軍人堅持不懈的精神所感動了。我深深感受到了中華人民的不易,犧牲自己,讓我們得到幸福、得到美滿。

  每當國旗升起的時候,是那么的莊嚴。全體師生懷著崇高的敬意,向國旗敬禮,每個人心中都應該有一面隨風飄揚的國旗,都應該有日漸強大的祖國。每一個人都應該有一顆愛國的心,這是每個中國人的責任,只有這樣,才能為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

我的成長收獲主題的演講稿 篇19

  我叫李zz,是一名xx人,來自電商產(chǎn)業(yè)園。

  我們常常都在思考,夢是什么,其實我覺得對于孩子而言,夢就是小時候嘴里常念的“為中華之崛起而讀書”的愿望;對于父母而言,夢就是他們在用青春換我們成長的心酸;對于愛人而言,夢就是有福同享有難同當?shù)男湃,是愿得一人心,一個家,一輩子的承諾......

  “一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想!边@句話,我一直記得。是的,因為懷抱夢想我們來到,為了完成夢想,我們努力拼搏……在這里,我看到了xx人的辛苦奮斗,20xx年10月19日電商產(chǎn)業(yè)園開園,要在短短40天時間完成建設,裝修,招商,入駐。時間緊、任務重!但是卻沒有一個人質(zhì)疑,只有齊心協(xié)力。努力到無能為力,拼搏到感動自己。

  因為這是我們的夢……是夢……

  20xx年,“萬人培訓”的春風吹遍了產(chǎn)業(yè)園的每一個角落,也激起了全體xx人為之奮斗的決心,老師們不畏艱辛,紛紛踴躍下鄉(xiāng)教學。40度的高溫,偏遠的小鎮(zhèn),崎嶇的石子路,10厘米的高跟鞋 ,一走就是一天。沒有空調(diào)、沒有風扇、沒有水……大家依舊微笑著面對。

  10天的時間,當我們的學員從家庭主婦變成淘寶店主,從一無所知到電商達人,付出的老師辛勤的汗水,是xx人不懈的努力!是不曾改變的那份初衷!

  教導學生是老師的夢,萬人培訓是產(chǎn)業(yè)園的夢,百億強企是夢。當我們的夢與夢交織在一起,我們仿佛擁有著不竭的動力……

  當“夢”沒有綻放,個人的夢又如何開花?,夢已經(jīng)成為我們身體的一部分,我們就是愛崗敬業(yè)的代表,在座的每一個人都是愛崗敬業(yè)的模范!獰o論未來我們會走多遠,我們相信,在坐的所有xx人終將不忘初心,為夢遠航。

  我們懷抱夢想,我們步入,我們努力拼搏,有時候我們也會疲憊、也會勞累?v使疲憊。我們無怨無悔。我們終將圓夢!!!

我的成長收獲主題的演講稿 篇20

  成長就像萬花筒一樣豐富多彩,成長就像彩虹一般五彩繽紛,成長就像浪花似的充滿活力。每個人的成長都有很多很多美好的回憶,雖然他們隨著時間的車輪悄悄地溜走了,但是他們像精靈般永遠藏在我的心里,特別是那次“做禮物”更成了我成長中最值得回憶的趣事。

  那是一個星期四的晚上,當我在看日歷的時候,突然發(fā)現(xiàn)在下個星期日是圣誕節(jié)。我剛要看課外書,但又轉念一想:“下個星期日不是圣誕節(jié)嗎?媽媽養(yǎng)育了我那么久,我這次給媽媽做個圣誕禮物吧!”想到這兒,我就下定決心一定要親手給媽媽做個圣誕禮物——發(fā)卡。事先我沒有告訴媽媽,想要給她一個驚喜。

  我偷偷地打開針線盒,拿出針和線,坐在凳子上忙了起來。我瞇著一只眼,小心翼翼地把線穿進了針眼,艱難地打了一個死結,拿出一塊紫色的.海綿紙,上下反折了幾次,再在中間耐心地縫了起來。

  一針下去,不行,扎偏了,又是一針下去,還是偏了!鞍!”真沒想到,這么一根小巧玲瓏的針,竟沒拿筆那么自如。我的手像凍僵一樣不聽使喚,淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動。俗話說得好“看花容易繡花難”呀!今天我總算領教了。想著想著,忽然一針扎在手上,左手食指冒出了鮮紅的血珠,痛得我尖叫了一聲。當我想放棄時,想起老師講過的話——做什么事情都要堅持到底,又重新縫了起來。

  那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣,索性全然不顧,腦子里還是一個念頭“我今天一定要把發(fā)卡做好。”這次,我更加小心翼翼了,一針一線地認真縫著……

  經(jīng)過了半個多小時,我終于把蝴蝶結縫好了,可又一個難題擺在我面前,發(fā)夾該差在哪呢?我想來想去,終于找到了一個好地方——線后面。我一點一點地把發(fā)夾插在線后……歷經(jīng)千辛萬苦,終于大功告成了,當我把親手做的禮物送到媽媽手里時,媽媽的臉上綻放出幸福的笑容,撫摸著我的頭說:“我的兒子長大了!”

  這件事雖然已過去了一段時間,但現(xiàn)在回想起來,我還是蠻開心的。我不但完成了給媽媽的圣誕禮物,也更使我進一步明白了做什么事都要堅持到底,持之以恒,那就一定會取得成功。

我的成長收獲主題的演講稿 篇21

  敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好! 我們深知:成長如走路,只有有毅力才會有前程;未來如春夢,只要有目標,有奮斗的精神,才會美夢成真! 在我的成長中。處處有老師的教誨。人們都說:師如父母。是的,這六年來,老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚給我以鼓勵,老師的批評使我如夢初醒。一個個紅勾凝聚著他們嘔盡的心血,一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨著我努力奮斗。如今,老師的鼓勵和警語仿佛還在我耳邊縈繞。 我的進步同時也來源于同學的'幫助。前年,我結交了許多成績優(yōu)秀的同學,當時我真有點羨慕老師對他們的器重及他們成績優(yōu)秀。他們良好的習慣使我深受影響,他們也很樂意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多...... 在我的學習生涯中,也會遇到許多困難,如:學習成績下降。在我下降的時候,我才明白:要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗,那是不可能的。以前,我的成績總是在80~90分之間徘徊,我十分懊惱。后來經(jīng)過考慮,我制定一個警示自己的學習計劃。我一直在執(zhí)行著自己的計劃。終于,我成功了,我輕松了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”,他們“赤條條來去無牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關愛有加,寵愛無限,使我豐衣足食。她的舉動感化了我,我決定要好好學習,努力奮斗,不能辜負她的期望!

  我想象著自己的未來,將是繁花似錦的美好前程。我當上了一名教師,在小學教室里不辭疲倦地教書。我告訴他們?nèi)松牡览,告訴他們學習的重要性,告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操...... 我一定盡職盡責,做力所能及的事。我要全方面教導他們,我要溫和、友善地對待他們,用自己的真誠打動學生...... 我們是新世紀的雛鷹,今天,我們煉就羽翼;明天,我們講搏擊長空!學習時光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追日,循著精衛(wèi)的身影填海。趁著大紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲! 此致敬禮!

我的成長收獲主題的演講稿 篇22

  各位老師、同學們:

  你們好!我是伏珠六(2)班的賈鴻儒,今天我演講的題目是《六年的成長歷程》。

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活即將結束。六年來,我們在這里茁壯成長,學到的許許多多的知識。知道了做人的道理,養(yǎng)成了文明禮貌的好習慣,懂得了團結友愛的重要性。學會了獨立生活,助人為樂,關愛他人。

  六年的小學生活,像五彩斑斕的一幅畫卷。上課時,我們議的熱烈,讀的動情,聽的專心,就像棵棵幼苗吮吸著知識的甘霖。六年來,我們在這里學習,在這里成長,在這里聆聽老師的教誨。我們的每一點成績都凝聚著老師的心血和汗水。在我心中,老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,用心澆灌著祖國的花朵;老師是太陽,無私的為我們照亮前方。

  在這離別時刻,我要感謝母校,感謝老師,是你們給予我這樣的生活環(huán)境,懂得了為人處事的很多道理,給我的童年平添了許多的樂趣和收獲。等到我成為祖國的棟梁之材,再來母校相聚,再來看望老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負您的希望!”

我的成長收獲主題的演講稿 篇23

  敬愛的老師,親愛的少先隊員們:

  大家好!每個星期一早上,我們學校都會舉行莊嚴的升國旗儀式,我今天演講的題目是《五星紅旗我為你驕傲》

  同學們要問你們什么是中國的象征,什么最能代表中國,你們一定會說是國旗。國旗是國家的象征,她代表著國家的主權和尊嚴,她寄托了中華兒女的情感和希望。每天,五星紅旗在天安門廣場上迎著朝陽升起,全國人民將在新的一天為祖國創(chuàng)造新的業(yè)績,在20__年北京奧運會的賽場上,鮮艷的五星紅旗伴著義勇軍進行曲一次次升起,這中華兒女為祖國獻上的一份厚禮。無論是做祖國北京,還是在邊防哨所;無論是在祖國大地還是在異國他鄉(xiāng),鮮艷的五星紅旗永遠在中國人的心中飄揚。

  有個這樣感人的故事:開學的第一天,學校舉行了莊嚴的升旗儀式,同學們在操場上排著整齊的隊伍,只有雙腿有殘疾的坐在教室里,靜靜地望著窗外。國歌響起來了,同學們高高舉起右手向國旗敬禮。坐在教室里的也架起雙拐慢慢站起來,注視著窗外升起的國旗。直到升旗結束,在坐下,雖然每次升旗,都不能和同學們一起到操場上向國旗,行少先隊員禮,但她每次都是站在自己的課桌旁,靜靜地向窗外的國旗行注目禮。因為她知道國旗是國家的象征,她熱愛祖國,尊重國旗!吨腥A人民共和國國旗法》第15條規(guī)定:國旗與其他旗幟同時升掛時,應當將國旗置于中心,較高或者突出的位置。第17條規(guī)定:不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。第18條規(guī)定:國旗及其圖案不得用作商標和廣告,不得用于私人喪事活動。同學們,你們在身邊發(fā)現(xiàn)過這樣的現(xiàn)象嗎?如果有就要勇敢地站出來對他說“不”,讓他改正。少先隊員們,五星紅旗是祖國的象征,體現(xiàn)我們祖國神圣不可侵犯。尊重和愛護五星紅旗是我們每一個中國人光榮而神圣的使命。五星紅旗我為你驕傲!祖國我為你自豪。ㄏ驀炀炊Y!)

我的成長收獲主題的演講稿 篇24

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  每個人都在漸漸地成長,從生活中的點點滴滴能夠看出我們已經(jīng)長大了,下頭請聽一聽我的一些成長故事吧!

  記得我在上幼兒園的時候,我跟媽媽總是吵著不要上學,因為我恨膽小,害怕,所以我整整哭了一個月,之后慢慢的,我在姜教師的關心下,不哭了,變得喜歡上幼兒園了。

  我長大了一點快要上中班了,媽媽幫我報了許多興趣小組,如跳舞、畫畫……之后,媽媽帶我去見跳舞教師,我當時看見跳舞教師很害怕,可是陸教師溫柔地說:“來,沈尤嘉,不要害怕,我先幫你彎彎腰,再教你們一齊跳舞,好嗎?”于是陸教師就幫我彎起腰來,經(jīng)過不斷的努力,我最終把基本功練好了。到了大班,我已經(jīng)會跳幾個舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一點兒,就能超過她們了。我又長大了一點。

  進入小學一年級了,我報名參加舞蹈二級的考試。因為是第一次考級,心里沒有底兒,總害怕通可是,所以每一天都要刻苦地練上一小時的舞蹈,有時候還甚至一天練三四個小時。最終到考級的日子,我和媽媽早早地趕到少年宮,等待教師的叫號。

  說實話我的心里十分緊張。過了好長時間,輪到我了,我緊張地走進去,然后我擺好動作,音樂放起來了,我就跳起來,跳好了,我對評委教師說:“教師再見!眲傄怀鲩T,陸教師笑咪咪地說:“沈尤嘉,你這次跳得不錯,經(jīng)過了。”就這樣,我順利地經(jīng)過了七級。到了二年級,我開始學獨舞《頂碗舞》了,陸教師隊伍說:“要學會頂碗舞,必須要先把碗頂住了,才能學優(yōu)美的動作!敝笪衣犃岁懡處煹脑,我不管看書、還是吃飯都頂著碗,最終把頂住了,把這個舞學會了。

  我從考級和學獨舞的事上明白了我各方面都成長了,正因為教師們對我諄諄教導,媽媽對我關懷,所以我不斷地成長著。從此以后,我一向堅信做什么事情,只要堅持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收獲啊!這也是伴隨我以后成長的秘訣。

我的成長收獲主題的演講稿 篇25

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  今日我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

  在我成長的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有教師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣東西,它沒有華麗的外表,但卻一向默默陪伴著我成長,它就是書籍。

  俗話說的好:“書籍是人類思想的寶庫。“一點都不錯,我從書里不僅僅學到了知識,還領悟到了應對困難要從容淡定,明白了做事要有持之以恒的決心,還讓我認識到了外面大千世界的精彩。

  我在書籍的海洋里開懷暢游;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領我看遍了這個世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。

  我飛到了遙遠而古老的埃及,矗立在雄偉的`金字塔前,嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長的船上,和他一齊欣賞海上的風光,一齊應對突如其來的災難······

  我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“,探求海底的奧秘,領略大自然的神奇。

  或許,我又來到了一個莫名而未知的世界,看著一幕幕杯具喜劇的發(fā)生,為羅密歐與朱麗葉那凄美的感情悲痛;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

  讀書不僅僅能夠讓我看盡世界各地的習俗風光,也能夠讓我疲憊的身心得到放松,沒事時,泡一壺茶,拿一卷書,坐著我的庭院里,一邊感受大自然的完美,一邊細細品味著茶,然后悠閑自在地讀著書,便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說:”腹有詩書氣自華!白x書的益處不可能立刻就顯現(xiàn)出來,可是經(jīng)過日積月累,每一天都積累一點小知識,慢慢的便能夠從書中領略到人生的真諦,便能夠榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。擺脫世俗,做到真正的”歸隱“。

  書,不是讓人血脈膨脹的活力熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書,不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶;書,不是······

  這個寒假我不再寂寞,因為有書香作伴!

我的成長收獲主題的演講稿 篇26

  我成長中的糗事有許多,比如:把花露水倒進馬桶里,吃飯總是撒一地……這都不算什么,我印象最深的一次是我的頭被卡在欄桿里。因為小時候很調(diào)皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年,媽媽一次給我喂飯,開始還比較聽話可吃了一會兒我就開始在家亂跑,然后又跑到了樓梯口。因為經(jīng)常這樣,所以媽媽不以為然的繼續(xù)來給我喂飯。我蹲在樓梯的扶手下面,媽媽在另一側。這時,媽媽正要給我喂飯,可我“啊”的一聲我的頭居然卡在了扶手下面的欄桿里。當時我被嚇到了在那里哇哇大哭。媽媽也急了,于是就叫我舅媽來幫忙。

  媽媽和舅媽想出了許多對策可都不行,舅媽想出了最壞的方法就是把我的.頭拔出來,但是我媽媽不同意了,害怕我的頭拔壞。兩個人在這里商量這辦法的時候我可等不住了,我心想:要是再這樣下去,我的頭可出不來了呀!于是,我試著自己把頭弄出來。我先擠著臉想把頭縮小然后往外拉可又怕頭拉壞,所以我使的力氣很小。過了一會兒,我突然一使勁頭居然出來了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣,高興是因為我的頭出來了;生氣是因為我的頭剛才卡在欄桿里,把她們嚇得不輕。這件事發(fā)生以后,我不再那么調(diào)皮,可能是當時被嚇著了直到現(xiàn)在我還是有些不敢靠近欄桿,同時,我也受到了深刻的教訓。

我的成長收獲主題的演講稿 篇27

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  成長的故事就像無數(shù)條小魚在游蕩著。讓我最難忘的就是我7歲時的故事。

  有一次,媽媽給我買了好多雪糕。她對我說:“一天只能吃一根哦!”突然有一天,媽媽單位里有事,爸爸又出差了。媽媽怕我雪糕吃多了,就對我說:“乖,咱家的雪糕下了農(nóng)藥,可不能亂吃!”我聽了這話,嚇了一大跳,心里想著一定不能再吃了。過了一會兒,媽媽走了,我一下子把媽媽說的話給全忘了。我立馬跑到冰箱前,拿了一根雪糕吃。啊,真好吃!一根怎么夠呢?我又連續(xù)吃了兩根、三根。剛吃完,我的肚子就開始疼起來了。我以為自己快要死了,就給媽媽寫了一封“遺書”。

  “遺書”的內(nèi)容大致是這樣的:媽媽,對不起,都怪我沒聽你的話,貪吃了這么多的雪糕,還沒活滿十歲就要死了。希望來生我還做你的女兒。我寫完就上床了,準備死在床上。不一會兒就沒了知覺。

  媽媽回來看見了“遺書”大笑起來。我被笑聲吵醒了,見自己還沒死,我和媽媽一起笑了。

我的成長收獲主題的演講稿 篇28

  尊敬的各位領導、老師:

  大家好!今天我演講的題目是:“百花”精神激勵我成長。

  有人說教師是人類靈魂的工程師,

  有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),

  還有人說教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人……

  我說:不。

  作為老師的我,其實并不想要那么多的光環(huán),我只要我的學生健康、快樂、幸福地成長,助學生成長是我最大的責任。

  思考怎樣更好地助學生成長,是我終身思考和實踐的命題。毫無疑問,教師自我的成長,是助學生成長的前提!鞍倩í劇本褪沁@樣的一種途徑,一種能助我成長,讓我有能力助學生成長的途徑。

  作為一名教師,都曾上過“百花獎”公開課。作為一名和興小學的青年教師,上公開課更是家常便飯。而公開課的錘煉,無疑是促使自己前進的助跑器!

  還記得第一次參加“百花獎”是20xx年,經(jīng)過學校的初試和評委老師當場打分的賽課,我很榮幸以學校第一名的身份參加數(shù)學“百花獎”.提前一周抽課,積極準備,緊張備課,多次試講改課,可謂興奮與緊張并存。上課的那一天,我站上講臺的情形:青春年少的我站在三尺講臺上,面對二年級孩子那幾十雙清澈的眼睛,我的心有些忐忑不安;面對時不時舉起的一只只小手,我的眼睛有些應接不暇;面對課堂上突發(fā)的各種狀況,我更是不知所措。頃刻間,我明白了,錘煉就一種駕御課堂的真功夫,是我作為教師的一項必備本領。

  終于功夫不負有心人,我已經(jīng)多次參加“百花獎”,上課時我理論聯(lián)系實際的一遍又一遍的研究教材,一次又一次的修改教案,把學生可能出現(xiàn)的多種情況一一進行了預設,每一個教學環(huán)節(jié)都圍繞重難點展開,并針對學生的特點,設計了各種有趣的活動,由于預設周全,目標明確,引導得當,教學效果自然也就優(yōu)化了很多。尤其是孩子們那出乎我意料的創(chuàng)新之舉更是令我倍受鼓舞,欣喜萬分。二年級《數(shù)學廣角》這節(jié)課我也獲得了一等獎。在教學過程中,不但要讓他們學懂,而且要會用;不但要能快速地用,而且要能在生活中主動去運用。在一次一次的磨課中,我痛并快樂著,與孩子們一起游弋在知識的海洋。

  事實上,每一次“百花獎”真的都對我?guī)椭艽。從資料的收集,教具的準備,課件的應用,課堂語言的規(guī)范,課堂氣氛的調(diào)節(jié),知識點的講解,實例的列舉等等方面,老師們都給了我很多好的意見和建議,使我受益匪淺。多年的教學實踐,讓我越來越感覺到“百花獎”對于一個教師的成長意義重大,是其他教研活動所不能代替的。

  現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻焱砩隙紩谀X海中將第二天要講授的新課像放電影似的放映,在這樣的操練中,我發(fā)現(xiàn)自己的教學流程越來越流暢,教學思路越來越清晰,連教學語言也在不知不覺中發(fā)生了變化,由“今天我們學習的內(nèi)容是……”變成了“今天我們一起來學習……”,由“你講得真好”變成了“生活中,你真是位細心觀察的同學。”課堂語言更加豐富而有藝術。

  雖然,今天的我再也不會出現(xiàn)面對幾十雙眼睛而手足無措的情形,但我知道,前進的路還有很長很長。也更相信,伴隨著“百花獎”一路前行,我一定會成長得更快!

  “百花獎”的開展,使我不斷學習,不斷進步;“百花獎”的開展,使我更好地把握節(jié)奏,掌控課堂;“百花獎”的開展,使我更加尊重學生,尊重教學規(guī)律;“百花獎”的開展,使我具備更先進的教育教學理念;最后,請允許我用竇桂梅老師的一句話來結束今天的演講,“老師需要成長,需要在實踐的土壤中扎下根,長出苗,開出花!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

我的成長收獲主題的演講稿 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,從古至今,中華的文化是始終矗立的一座高塔,題材新穎,別具一格。外國一眾文學大師在提到中華文化時,無一不推崇景仰。而我今天要說的是中華文化最為閃耀的瑰寶詩歌,我認為詩歌能夠塑造人格。

  少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁。是我對于當初認識詩歌的最為貼切的領悟,小時候的我尚且處于丫丫學語的階段,便受到熱愛文學的爺爺所盡染了三分詩氣,以至于小學課本上的詩詞,我早就在上學之前便已經(jīng)學了個七七八八。當時我對于詩詞的熱衷來自于它順口節(jié)韻,總是不求甚解。直到讀到了杜甫的劍外忽傳收薊北之后才剛剛認識到詩歌的真正滋味。么了,在聽到那一句——男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。這才意識到,原來我已經(jīng)培育出來了詩歌所給予我的愛國精神。因此,品讀詩歌賦予了我精氣神。

  坐地日行八萬里,扶搖直上九重天。到了初中階段之后,我的心中雖然沒有俠,卻自稱俠義。對于那些大氣磅礴的剛烈之詩大為所好,我最喜歡那一句——葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。辛棄疾的遭遇,令人忍不住扼腕嘆息,但是陸游的一生更加充滿悲涼。青春期的多愁善感,碰上了悲痛的愁詩,令我不禁總在閱讀詩歌時,眼眶微微濕潤。后來這才明白,那時候的悲情并不是矯揉造作的虛偽,而是對于詩人們所見所聞的同情,對于一些忠義愛國之士的悲憤,以及對于自身的抒情。因此閱讀詩歌給予我同理心。

  可憐天上月徘徊。應照離人妝鏡臺?炊嗔穗x別詩,我的心中自成別意。高中時候因為學習的原因,詩歌成為了我們學業(yè)的一種硬性要求。大家變得只愛說婉約派的風情,卻再也不愿意去體味風光的北國,以及那酷寒的極地。風情之中的意象是另一種意象,需要我們含英咀華,方知其義。我最愛的是蘇軾,雖然他是真男人一枚,但他寫愁思,竟然也如此悲愴凄涼——十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼。讀到這里,甚至寫到這里,無一不為之所動情,如此感動天地的愛,卻以這樣的形式體現(xiàn)出來。我這才終于明白了,此意不在于山高水長,而在于愛之深切。因此,閱讀詩歌,教會我愛之深切。

  詩歌的美麗,好似一位體態(tài)豐腴的美貌佳人。詩歌的意會,好似人間的三江五岳。詩歌的情感,好似春日的繁花流水。以情結義,以義結美,以美結情。詩歌之中的美麗,實在需要你我共同揣摩。詩歌的感情,也需要你我共同領悟。以我的目光尋視,不過是管中窺豹,只見一斑。只有當眾人一同前行,才可以使大美共存,方可塑造你我之健全人格。

  我與詩歌的故事仍舊在路上,而我將路漫漫其修遠兮,上下而求索。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

我的成長收獲主題的演講稿 篇30

  深夜,萬籟聚寂,偶爾聞聽一些蟲鳥的殘叫聲,我孤寂的心更加凄涼了。飄渺的夜空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月不時的被絲云遮掩住,此時的我躺在床上,怎么也睡不著!

  每一個人都有自尊心,我們小孩兒也不例外,“沒有出息”“不爭氣”這些話往往都是家長罵孩子的日常用語,這些話雖然字數(shù)不多,卻深深地傷害了我們幼小的童心,每一次考試前,家長都會給孩子訂分數(shù),如果達不到這個分數(shù),皮肉就會受苦,現(xiàn)在的我一聽到考試兩個字,就會發(fā)暈,帶著這種負擔,我們怎么能考出好的成績呢?作為家長,考試前應該多鼓勵,讓我們滿懷信心的走進考場呀!平時的我們聽到的'應該是贊美和鼓勵,這樣我們才會健康地成長,成績也就會越來越好。說心理話,我經(jīng)常想:為什么大人總拼命的逼我們學習?為什么大人們對分數(shù)看得總那么重?為什么我們總有做不完的作業(yè)?想到這兒,我的眼淚像斷了線的珍珠直往下掉,有時候真想和大人們談談,告訴他們我們的想法……

  也有的時候,爸爸媽媽帶著我去做客,主人每一次都會給我一些好吃的東西,而他們總是說:“我的孩子不怎么吃這個”“不要,不要,我家多呢!”多虛偽的話呀!爸爸媽媽:你可知道當時的我都會悄悄的咽幾口口水,眼巴巴的看著別人拿走!我知道父母這么做也有他們的道理,可是你也得問一下我們愿不愿意呀?難道這就是你們真正的想法嗎?難道我們吃了,真的會立馬變成好吃的壞孩子嗎?

  柔柔的月光灑在床邊,淘氣的小星星向我眨著眼睛,一切如此美麗,可你們都知道我需要什么嗎?我們小孩子如果學習不好,將來真的就不能生活了嗎?一個沒有自由,沒有主張的孩子,將來能有什么出息嗎?

  最后,我在這里想問問:爸爸媽媽,你們覺得是聽你們的話重要,還是我們的身心健康重要?

我的成長收獲主題的演講稿 篇31

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好,我是來自冶金與化學工程學院冶金工程153班的吳家輝。今天我要演講的題目是《我的成長歷程》。

  有人說,成長像一本日記,每一頁都記有我們成長的歡樂與心酸。成長還像一串珍珠,每一串都記有我們成長的一個故事。而我覺得成長就像老鷹學習飛翔,從斷崖俯沖,經(jīng)過無數(shù)次失敗后,翱翔在九霄云外。每個人每一次的經(jīng)歷都是他一次成長的蛻變!

  1997年7月1日,香港回歸祖國的懷抱,1個多月后我降臨在這個奇妙的世界。我想,每個人的降生對這個世界都有獨特的意義,是的,我一直堅信著,每個人都會成為點綴著這顆藍色星球最亮的星。

  小時候的我,成績不出眾,才藝也沒有,身高屬于三級殘廢,顏值還拖低班級的平均水平。就是那種把你仍在大街上,就會馬上淹沒在人群中的最普通的人。但是,雖然上帝給我關上了所有的門還上了防盜鎖,但我想他忘記了加防盜窗。我有一顆不服輸?shù)男,我一直認為這是支撐我一直努力著走到現(xiàn)在的源泉動力。

  記得小時候對車特別感興趣,看見鄰居能夠騎著單車奔馳在馬路上,而自己騎著還是兒童自行車(那種后面帶有平衡輪的車子),(那時候我)就想著我也要學會,而且騎的比他好,是的,我確實學會了。高一那年,學校搬遷新校區(qū),因為愛自由,不想被公交車拘束,所以買了輛山地車,還記得小時候學騎車那種想要超過別人的感覺,所以每天騎車上學,對我來說并不完全是上學,還是鍛煉騎行技術的時候,是的,那一年我學會如何只用雙腳去平衡車子并拐彎,學會了如何腳不點地的使車子停在路上一段時間,當然還學會了修自行車。

  也記得高中三年,每個月都有一次考試,那時候總是對考試有種莫名的感覺,既愛又恨吧,每次考試時都糾結著答案,也每次都期待著成績,因為每次都想著進入全班前五,每次都會把月考成績多打印一份留存,那紙上的圈圈點點都記錄著我的一段段心路歷程,每次都想著下次要超過,這過程中也收獲著失望與驚喜。因為總覺得自己并不比別人差,有些事情別人可以做到,我想我應該也可以,當然經(jīng)歷了太多考試之后,也收獲了寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云舒云卷的心態(tài)。

  高三那年,記得教室里堆著看不見人臉高的書,記得黑板上醒目的高考倒計時,記得習題永遠做不完,記得上課永遠都是昏昏欲睡的,記得后排的女生永遠都是那么漂亮,記得老師一直在說到了大學你們就解放了。高三那年,記憶永遠是那么的深刻,因為我有一群晚上十點多回家還能陪你在大馬路上聊半天的兄弟,我有一群高中天天互黑但大學依然有較多聯(lián)系的老同學,我有一個特帥特優(yōu)秀的好同桌,我有一伙下了晚自習還一起打球半個多小時的朋友。那個壓抑的時期,感謝這路上有你們的陪伴,我想我的高中沒有遺憾,我的高三每天都很精彩,記憶深刻的高三在我看來是我人生路上最重要的歷程,那年的春夏秋冬,一定會在未來的某個時刻溫暖一個默默獨行的心!

  成長,百度百科給出的解釋是:泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。簡而言之,就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個變化過程。我想,每個人,每一天都在不斷的經(jīng)歷著或大或小的事,許久之后,就像現(xiàn)在的我回憶著高中的那一年、那三年的點滴,當時在你看來很畏懼的事情,現(xiàn)在看起來很平常,當時看起來很平常的事情,現(xiàn)在看起來彌足珍貴,我想這就是一種成長,一段歷程!

  最后,借用泰戈爾在《飛鳥集》中的一段話來結束我的演講,盡管走下去,不必逗留著,去采鮮花來保存,因為這一路上,花自然會開放。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的成長收獲主題的演講稿 篇32

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  文字需慢慢咀嚼,才能體會到那橄欖般清新醇香的味道。

  成長的路途遙遠而漫長,但有時候還需要我們放慢匆忙的腳步,去靜靜地感受書本,去細細地體會書本散發(fā)出來那淡淡的香,慢慢去咀嚼她的味道。

  我喜歡讀書,不只是喜歡書里的情節(jié),書里的人物,我還喜歡去仔細品味書中的每一個字,去感受每一個人的內(nèi)心世界,仿佛身臨其境般。因為我知道,讀書,如果只是單單去讀她的內(nèi)容,那讀再多的書也是沒有用的,這樣你就像坐過山車一樣,只有一下子俯沖下去的感受,不會有緩緩上坡時那種緊張、興奮的感受;相反,如果我們仔仔細細地去讀書,去品味書中的每一個字,我們就會有很多不同的感受,就像一步一步從山腳登上山頂一樣,這樣才會體會到努力之后那種發(fā)自內(nèi)心的快樂。

  讀了書,你就會發(fā)現(xiàn)自己的眼光要比曾經(jīng)開闊很多。曾經(jīng)的`一個你自認為很簡單的問題在現(xiàn)在看來,卻是一個復雜的問題。因為現(xiàn)在的你,看的書多了,思考的方向也就廣了,思考的問題也不同了。你會發(fā)現(xiàn)原本簡單的問題換一個角度思考,就會有完全不一樣的發(fā)現(xiàn),所以我們要多讀書,多去品味書中那淡淡的香味。

  讀書是伴著一路書香與一路歡笑同時進行的。歡笑就是快樂的,所以讀書是很快樂的。傷心時,拿起桌邊放著的書本,邊品讀書本邊感受秋日那夾雜著泥土的氣息,伴隨著一絲花草的清香,閉上眼睛,剛才的傷心之感就消失得無影無蹤了,隨之而來的則是一種快樂與興奮的感覺。

  書需讀得慢,讀得仔細,就可以有更多的感受,就可以輕易地觸碰到人內(nèi)心的體會。簡單來說,書只能慢慢去讀,慢慢去品味那泛黃的紙頁里散發(fā)出的香,讀完書,你就會體會到那種由內(nèi)向外的快樂,這樣讀書,就會有一路書香,一路歡笑伴著你成長。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

我的成長收獲主題的演講稿 篇33

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我,14歲了,花一般的年齡,像清晨那剛剛開放的花朵,新鮮又稚嫩。

  如果把人生比作路,那么成長的道路一定充滿了坎坷、險惡、開心與自豪。

  回憶過去,成長途中的酸甜苦辣也如漲潮的江水卷席而來。

  七年前·酸。

  七年前,我七歲。到了上小學的年紀了。開學那天,媽媽牽著我去報到,我也緊張又開心。要知道,每個孩子都向往著長大。當分完班后,我突然意識到,幼稚的光陰不再存在,我,真的長大了。

  五年前·甜。

  五年前,我九歲,正是上三年級的時候。剛剛經(jīng)歷了一場期末考試。兩天后,媽媽在微信上問班主任我的成績。雖然我自我感覺良好,可不一會兒,老師便回了消息:數(shù)學100分,語文99。5分,不錯。因為三年級并沒有英語考試,語文作文也不嚴,可我沒有想到竟然能有這么好的成績。

  兩年前·苦。

  兩年前,我十二歲,正上六年級,小升初的考試越來越近。卷子和作業(yè)如山般壓來令我喘不過氣。一次次的考試都抵不過這一次。不久就要考試了,沒想到成績居然不錯,我卻開心不起來。因為小學馬上就要畢業(yè),班里的好朋友也要分開。在畢業(yè)典禮上每個同學的心情都很沉悶,不久就有了低低的抽泣聲……

  三個月前·辣。

  我很喜歡小動物。所以現(xiàn)在家里有一只八哥,三條魚,兩只烏龜?勺罱野l(fā)現(xiàn)兩只小烏龜精神不太好,媽媽決定把它倆放生。于是早上七點,爸爸帶我來到了江邊,把兩只小烏龜輕輕地放進了水里。它們立刻就有了精神,可讓我沒想到的是它倆沒走,一直看著我。我不僅眼睛一辣,哭了出來。

  回憶往昔,過去的酸甜苦辣盡收眼底。在成長途中,我學會了如何保護自己,學會了如何展示自我。

  成長這條路,充滿了各種不如意。但如果能勇敢地邁出第一步,再多的困難都會被陽光照成花朵。

  人一生的成長歷程,也好比一首歌。它唱出人生中的風風雨雨,唱出人生中的曲折順利,也唱出人生中的時起時落。

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    尊敬的各位評委、領導、老師、親愛的同學們:大家下午好!我是號選手。我演講的題目是《我的成長與書相伴》。劉向說:"書猶藥也,善讀書可以治愚。"高爾基說:”我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。...

  • 關于加入公司后我的成長與進步的演講稿(精選31篇)

    今天我演講的主題是:服務中建無怨無悔。20xx年9月我被組織選派到濰坊中建地產(chǎn)從事財務管理工作,在未進入房地產(chǎn)板塊之前,我一直在施工企業(yè)從事財務工作。...

  • 我的成長演講稿(通用35篇)

    我在我的時間里快樂成長_演講稿我的,間里,快樂,成長,演講稿,我的,間里,快樂,成長,演講,您可以從右上方搜索框檢索更多相關文章,如果您覺得有用,請繼續(xù)關注我們并推薦給您的好友,您可以在演講稿大全中查看更多范文。...

  • 2024我的成長演講稿(精選34篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家晚上好!我是來自高一八班的謝付嵐,很高興能站在這里為大家演講。我演講的題目是《讀書伴我成長》。生命如書,好一個雋永的比喻!書陪伴我走過了多少個日日夜夜,度過了多少個春夏秋冬。...

  • 我的成長(精選32篇)

    敬愛的教師,親愛的同學:大家好,我今天演講的題目是《我的成長》。有人說,人生是一本書,我想這部書我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了,從書中學到了很多很多。...

  • 我的初心我的成長演講稿(精選33篇)

    我叫李zz,是一名xx人,來自電商產(chǎn)業(yè)園。我們常常都在思考,夢是什么,其實我覺得對于孩子而言,夢就是小時候嘴里常念的“為中華之崛起而讀書”的愿望;對于父母而言,夢就是他們在用青春換我們成長的心酸;對于愛人而言,夢就是有福同享有...

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