好習慣伴我成長一年級演講稿（精選31篇）
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
我有一個好習慣，就是喜歡讀書。
以前，我每天早上都浪費了不少寶貴的時間。我想了想，干什么好呢？我一下想起來了，可以讀書！俄國作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！�
每天一大早，爸爸都會叫我起床，我本是想再睡會兒的，可是，讀書的信念讓我起來了，鬧鐘也在催我！書房里的二十分鐘是我的讀書時間。然后，到爸爸叫我吃飯上學時，我才肯罷休。三年來，我熟背了《大學》、《中庸》等國學經(jīng)典，也朗讀正在學習的語文、英語。就這樣日復一日，年復一年，我終于養(yǎng)成了晨讀的好習慣。
就在這每一分，每一秒，讓我有了新的知識，新的力量，促發(fā)了我的智慧！要是有人問我怎么才能增長知識，我會說：“只要讀書就可以增長知識，學會思考，就能獲得改變自己的力量。”
我真希望大家能和我一起把讀書的這個好習慣堅持下去。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長》。
親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的'習慣。
習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養(yǎng)，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。作為小學生，我認為起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學習，按時上課，按時完成作業(yè)，有計劃地、充分地利用業(yè)余時間，有次序、有規(guī)律地學習和休息。
“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生�！蓖瑢W們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生！
謝謝大家！
四三中隊
20xx年10月8 日
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
我的好習慣是不挑食、愛看書。我先來說愛看書的好處吧，從書中我可以知道很多人的經(jīng)歷和知識點，可以了解我們國家的文化;而不挑食的好處是可以讓我營養(yǎng)均衡、健康成長。
在來說說我的壞習慣吧。我最大的壞習慣是不愛穿襪子，每次一進門脫了鞋子后就直接把襪子也脫了，它給我?guī)淼穆闊┦牵汉枚啻紊蠈W走的時候鞋子穿上了才發(fā)現(xiàn)沒有穿襪子，在脫下鞋子重新穿，總是把自己弄得慌慌張張的，為這事也挨了爸爸媽媽好多次訓。
以后我要改掉我的壞習慣，而讓我的好習慣繼續(xù)保持下去。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
我有許多好習慣,飯前洗手,幫忙端菜端飯，飯后收桌子，掃地，拖地，洗碗。業(yè)余時間看書，我每天都要看半個小時的課外書，它讓我增長了知識，開闊了視野，豐富了我的大腦。這些習慣的培養(yǎng)，讓我養(yǎng)成了愛讀書，愛勞動，講衛(wèi)生的好習慣。
可是我還有一些不足，上學忘帶書本，寫作業(yè)慢，上課不注意聽講。每次放學回家，寫作業(yè)時不專心，經(jīng)常寫到很晚，讓我失去了許多玩的時間。
以后我要寫作業(yè)時專心，按時完成作業(yè)，上課認真聽講，爭取改掉這些不好的習慣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
我有很多習慣。有好的習慣，還有壞的習慣。好習慣是不亂扔垃圾，中午讀閱讀，上課不亂說話，認真聽講。不好的習慣就是寫字的時候，拿筆姿勢不正確，速度太慢，總是耽誤時間，有時寫完作業(yè)老想看會兒電視。
我還有一個好習慣就是，每天放學回家第一件事把老師說的作業(yè)認認真真的按要求完成，然后再仔細的檢查。做到一題不拉，全部正確。這個習慣是我正確率更高，更好的牢記今天所學的內(nèi)容。
看電視是不好的習慣，既浪費了時間，又荒廢了學習，我要改掉這個壞習慣。我們應該好好學習，抓緊每分每秒。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
我從小都是爸爸媽媽給我洗衣服。從前幾天開始，爸爸要讓我自己洗衣服。
爸爸先讓我盛一盆水，然后把要洗的衣服放進盆子里，撒上洗衣粉，等洗衣粉溶進衣服里的時候，就開始洗了。剛開始洗的時候，我還不太熟練。爸爸說衣服越洗越熟練，然后爸爸就教我怎樣洗衣服才干凈，第一次衣服洗好了，可是衣服上還有沫，爸爸就讓我再盛一盆涼水，把衣服沖洗干凈。經(jīng)過沖洗，衣服已經(jīng)很干凈了，跟新的一樣。以后我的衣服都是自己洗。我終于養(yǎng)成了一個自己的衣服自己洗的好習慣。
養(yǎng)成一個好習慣可真難呀！不過，只要努力，你會覺得養(yǎng)成一個好習慣也是很簡單的。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
以前，上課的時候 我總愛接廢話，老師的話對我來說都是耳旁風，直到有一次，老師給我的媽媽發(fā)了短信，老師和我的媽媽長談了一次，我才暗暗下定決心改正這可惡，討厭的壞習慣。
現(xiàn)在，我上課比以前文靜多了，每天專心聽課，不接廢話，復習認真，還經(jīng)常受到老師的.表揚，上課說話這個壞習慣在我身上已經(jīng)不復存在了。上課認真聽講這個種子已經(jīng)在我的心中發(fā)芽了。別人都說我不在那么淘氣了。聽了這話，我心里別提有多樂了。
現(xiàn)在，我早屋子的門前貼了一張紙，上面記錄著我一點一點的進步。同學們，我要改掉身上的壞習慣，養(yǎng)成伴我終身的好習慣。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx年x班的，今天我演講的題目是《好習慣將伴我成長》。
我認為好的習慣可以伴隨我們一生，讓我們在以后的人生中，充分的享受好習慣給我們帶來的好處。那么我們應該怎樣養(yǎng)成好的習慣呢？
首先我們要在學習上養(yǎng)成好的習慣要獨立完成作業(yè)、每天多看課外讀物。還要在行為上養(yǎng)成好的習慣。如愛衛(wèi)生，愛勞動，有禮貌。最后就是在生活上養(yǎng)成好的習慣。如早睡早起，自己的事情自己做�？傊�，人生的路途是很漫長的，學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰。
那么就請從養(yǎng)成好習慣開始吧！讓好習慣永遠伴我們同行！
謝謝大家。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好，我有很多好習慣。我就幾個重要的說一說吧!
我不挑食，爸爸做的飯我都愛吃，不像小貓一樣只吃魚，所以我不愛生病。外婆經(jīng)常把我當榜樣，教育挑食的舅舅。我還有一個很重要的好習慣：上課能認真聽講，積極發(fā)言。在周五的表揚短信中每次都有我的名字。上課時我管住自己不做小動作，仔細聽教師講課。結果回來寫作業(yè)快多了。
我有一個很不好的習慣，也稱得上我的缺點了：害羞。我努力地改正。但又一想一個人有一點壞習慣也沒什么，要不多沒趣呀!我就沒那么在意了。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“習慣決定命運”，你的習慣決定了你一身的命運。你的好習慣對你有益，壞習慣對你有害。所以，我們得擁有許多好習慣。
上課我們要專心聽講，不講小話。老師寫在黑板上的東西要及時記錄下來。有時，老師說的話也要記錄下來。在學習時，我們應該自覺準備好一本“學習本”，用來記錄那些你不懂的地方，等到復習時，就可以用來加強記憶。這是關于學習的好習慣。
做人得要拾金不昧、樂于助人。當撿到別人東西時，應該在原處等待失主，不應該占為己有。借別人東西時應該及時歸還�？吹絼e人需要幫助時，應該主動、盡自己所能地去幫助他人。這是關于做人的好習慣。
當看見認識的人時，應該禮貌的對別人說，叔叔好，或阿姨好，或老師好……這是關于禮貌的好習慣。
當在地上看見紙屑、水果皮等應該隨手撿起扔進垃圾桶。當在大街上看見別人準備亂扔垃圾，應該主動去制止他們。這是關于衛(wèi)生的好習慣。
當在紅綠燈時，我們應該不亂穿馬路，不闖紅燈，應該遵守交通規(guī)則。當在家時，我們應該遠離那些鋒利物品，如刀、玻璃片等。我們應該做到不做危險動作、不玩火等。這是關于安全的壞習慣。
好習慣非常重要。讓我們開始擁有好習慣，擁有好的命運。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦模侨粘Ｉ钪形覀兊囊粋�個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的潛質(zhì)就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有以前從事過管理工作的人，也有口才十分出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。之后，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的.競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人必須能夠為公司創(chuàng)造更多的財富�！�
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，構成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，構成以禮待人的好習慣;習慣于每一天堅持鍛煉，構成健美的體魄;人際交往中習慣于明白、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能構成好的觀察潛質(zhì);習慣于提前預習，課后復習，才能構成高效的學習方法;當然，我們更就應習慣于用愛心去應對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，因此，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下方請聽兩首習慣養(yǎng)成的歌謠。
習慣養(yǎng)成在年少。
小學生上學校，好習慣要記牢。上課資料記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間禮貌做游戲。一條一條都做到，習慣養(yǎng)成在年少。
交通安全記心上!
好習慣伴我行，交通安全在心上，過馬路走橫道，紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走，黃燈寶寶眨眼睛，紅燈上崗汽車開，千萬別再搶時刻，好習慣伴我行，交通安全記心上!
謝謝大家，我們的演講結束了。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇12
親愛老師，親愛的學生：
大家好！
愛因斯坦有一句名言：“一個人的成就往往取決于他個性的偉大�！辈⑶椅覀兊男愿駱嫵闪宋覀兊牧己昧晳T。日常生活。培養(yǎng)的良好習慣越多，你的個人能力就越強。養(yǎng)成良好的習慣就像是為你的夢想留下翅膀。它將為生命的.成功奠定堅實的基礎。
20世紀90年代，一個故事發(fā)生在中國南方。一家知名公司公開招聘管理人才。在候選人中，有許多從事管理工作的高學歷人才。人才，還有優(yōu)秀的公關人員。但最后一位經(jīng)理人招聘人員選擇了一位在走廊里拿起一張廢紙的選手。后來，有人問老板：“你為什么選擇那個沒有任何優(yōu)勢的競爭對手？老板回答說：“員工的好習慣是金礦。具有這種個性魅力的人當然可以為公司創(chuàng)造更多的財富�！笔堑模斠粋�人養(yǎng)成一個好習慣時，事實上，在我們不知不覺的成長過程中，習慣會影響我們多年來的品格，揭示我們的本性并影響我們的成敗。
因此，在生活中，我們可能會努力發(fā)展一些好習慣，如：習慣積極清潔，養(yǎng)成愛勞動的習慣;習慣說“謝謝”，“你好”，“抱歉”，養(yǎng)成了熱情對待人的好習慣;習慣于日常鍛煉，形成健美體;習慣于在人際交往中理解和寬容，可以變成玉;用來仔細觀察，以形成良好的觀察能力;習慣于課前閱讀和復習，可以形成一種有效的學習方法;當然，我們應該習慣于使用我喜歡面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名教育家葉圣濤所說：只有運用行動才能適應大自然。
人們常說，如果你播種了一個動作，你就會養(yǎng)成習慣;如果你養(yǎng)成一個習慣，你就會獲得一個品格;如果你播種了一個角色，你將獲得命運。這是所有成功人士的特質(zhì)，所以讓我們埋下良好習慣的種子，用堅持不懈的水，實現(xiàn)我們生活的美好生活。請聽你習慣的兩首歌。
習慣于在年輕時發(fā)展。小學生上學，記住好習慣。記住上課的內(nèi)容，不建議扔廢紙，上下樓梯到右邊，上課文明玩游戲。一個接一個地做，并在年輕人習慣它。和我一起養(yǎng)成良好的習慣，心里有交通安全，過馬路，過馬路，紅燈亮，停了下來。綠燈快來了，黃燈寶寶眨了眨眼睛，紅燈亮了上班車，不搶時間，跟我好習慣，交通安全心！
謝謝，我們的演講結束了。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇13
親愛的教師、同學們：
我原來有一個壞習慣，做完作業(yè)從不檢查，馬虎大意，因此常弄出笑話。
有一次，我寫作業(yè)，寫的是大熊貓，教師讓我們寫完好好讀一讀，結果，我不以為然。然后，教師讓同桌互換，我的同桌看了我的'作文之后，哈哈大笑起來，我趕忙說：“怎么了，怎么了?”只見她捂著肚子，就快抽過去了，我一把就搶了過來，我看了好幾遍也沒看出什么名堂，他強忍住笑，指了好幾處，我恍然大悟，原來“大熊貓”的“熊”寫成了“能”，寫成了“大能貓”，全班都笑我，我真是恨不得找一個地洞鉆進去，讓別人看不見，就不會笑我了。
經(jīng)過這次，我再也不馬虎了，做什么事都一絲不茍，大家也不能馬虎啊!
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的學生們：
大家好！
Ebike Ted說：“如果你真的很開心，那不依賴于自然，而是依賴于人們的習慣。”這表明養(yǎng)成良好習慣是多么重要！
我從學校的整頓活動中受益匪淺。雖然我11歲，但Liedyit也說：“在克服壞習慣方面，最好遲到而不是做。強。”所以，我也改變了很多不良習慣，比如不認真寫作業(yè)，上課時喜歡說小話。當然，我最大的成就就是養(yǎng)成閱讀課外書的好習慣。
我是如何發(fā)展這種好的習慣？然后，還有一段經(jīng)歷！當我第一次轉學到光明小學時，我的作文水平并不高。在我發(fā)現(xiàn)這種情況后，媽媽為我訂了大量的書，并規(guī)定我會讀三個漂亮的每天都在工作。哦，我母親的生活很難打破。我不得不開始讀它。結果，我母親說了我沒有認真讀過它。我忍不住了，我很生氣，以至于我讀到它并且……就像這一天一樣，我對閱讀很著迷，沒有這本書的日子就像世界末日。
培根說：“讀書足夠安靜，足夠好“足夠長了。”解釋說閱讀是增加知識的最好方法。一位學者曾經(jīng)提到：“讀一本好書就像和一個高尚的人交談。”
閱讀可以使人們長大了，每天寫一篇好文章都會增加你的知識。閱讀可以幫助你減輕無聊。當你非常沮喪時，你可以閱讀書籍和閱讀文章，這可以幫助你你要培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。
此外，你還可以閱讀不同類型的書籍，如驚心動魄的偵探小說，四個著名的歷史名稱。閱讀科幻小說，你可以把自己視為主角，進入書中的情節(jié)，讓思想在想象的翅膀中飛翔。閱讀一些有關旅行的書籍就像在那里一樣。世界各地的地獄和地獄。
閱讀不僅安靜，多才多藝，而且才華橫溢，也是增加知識的唯一途徑，所以每個人都應該花一些時間每天閱讀。但是，馬克。吐溫薩id：“習慣是一種習慣，沒有人可以把它扔出窗外，只能一步一步走下樓梯。 ”習慣正在慢慢發(fā)展，你無法想到踩到天空！
謝謝大家！
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今年我能站在這里為大家做演講，我倍感榮幸，希望大家能喜歡我的演講，我今天的演講主題是：“好習慣伴我成長”。
我相信沒有人的生活是中規(guī)中矩的，沒有自己的習慣的。但是一個人在生活中的習慣的好壞，意味著我們在生活中的幸福指數(shù)。不要以為一個壞習慣沒什么，可能你已經(jīng)給身邊的人造成不必要的困擾了，而自己卻不自知。我在生活上也有壞習慣，但是我正在努力的整改，人無完人，但是我們要在別人指出自己的壞毛病之后，要知道改正。
我們作為一個小學生，要做到“三輕”，是哪三輕呢？讓我來告訴你們吧，首先說話的時候輕言細語，大聲說話是非常沒有禮貌的。還有就是走路的時候腳步要輕，切勿太用力，不覺得走路很大聲會影響到別人嗎？最后就是動作要輕，那些在生活上大手大腳，時不時弄出聲響的人，是會迎來別人的厭惡的。不知道我說的這“三輕”有多少人做到了呢。
我覺得我的個人生活習慣就很不錯，我喜歡當天的事情當天完成，絕不拖到第二天，誰知道明天會不會更多的事情等著我呢，這就是非常自律的好習慣；遇到同學、老師、長輩我會主動的打招呼問好，這就是非常有禮貌的好習慣；勤儉節(jié)約，絕不浪費一點資源，在校園內(nèi)看到垃圾，我會主動的撿起來扔到垃圾桶里去，這就是非常有環(huán)保意識的好習慣等等，我們在生活中會遇到很多事，但是因為生活環(huán)境不同，父母的教育不同，大家每個人所養(yǎng)成的習慣也是截然不同的，但是絕大多數(shù)都是父母慣出來的，父母是最了解你們的人，如果他們都沒有去制止你們的壞毛病，最后只會日漸養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成一個習慣十分的簡單，但是戒掉一個習慣卻是很難的，這就要看個人的毅力了，每養(yǎng)成一個好習慣都是一個進步，比如吃飯不挑食，不說話，不翻菜；不打斷別人的說話，不論是平輩還是長輩；出去玩一定要跟父母交代好，并得到允許；對于別人的幫助，第一時間說謝謝；借了別人的東西按時歸還，并且完好如初；自己的任務自己獨立完成，能不請求別人的幫助就不要……
一個好的習慣能讓我們在成長的道路長，順順利利，沒有任何的阻礙，習慣的力量是巨大的，是你意想不到的，一個好的習慣能讓我們終生受益，它能給你帶來的好處也是非常多的，日后慢慢的就都會體現(xiàn)出來，不說那么遠，擁有一個好習慣，你不僅能受到老師的青睞，同學們的擁戴，還能不知不覺的結識很多的好朋友。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇16
老師們、同學們：
早上好!
人一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快
習慣，常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們，暑假來了，我們是不是應該養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢?俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。
什么是“習慣”?字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結實著哪!第二顆果實應該是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破。
“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學習上我總愛有自己的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎，永葆創(chuàng)新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟，越來越香甜的。
當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的'言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運�！�
雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，作為青少年的我們，更應該有良好的習慣相伴成長，這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀，我們的未來更美好。伙伴們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇17
尊敬的各位老師：
你們好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
轉眼間我已經(jīng)是三年級的學生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……
我特別喜歡《贏在習慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習慣，習慣決定命運。”今后，我依然會繼續(xù)讀書!因為讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自己的目標又邁進了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇18
尊敬的各位老師：
你們好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”好習慣需要慢慢養(yǎng)成。有一位文學家曾說：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”可見他是非常注重好習慣的。
對許多成功人士來說，好習慣在人的生活當中是不可缺少的。對我們來說，好習慣是我們邁向成功的階梯。
就是說：一個人是否成功，就在于他養(yǎng)成的習慣好不好。今時今日，好習慣就決定了事情、戰(zhàn)役、人生的成功與失敗。
中華上下五千年來，凡是出類拔萃的前輩們，就像漢高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等，他們哪一個沒有養(yǎng)成好習慣?
現(xiàn)在養(yǎng)成好習慣已經(jīng)成為了我們每個人的追求目標。有了好習慣，就可以干出一番事業(yè)、造福百姓，至少也可以做個人人稱贊的好公民。
好習慣是“成功之母。”好習慣往往可以助人從困難中掙脫。同學們，還猶豫什么呢?趕快攜起手來，共同養(yǎng)成好習慣，才能更好的做人、生活、學習!
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇19
敬愛的'教師，親愛的同學：
大家好！
好習慣是我的良師，它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了，也步入了小學的殿堂，好習慣變成了我的益友。
每當我向教師問好時，它總是向我投來鼓勵與贊許的目光。我從不懂事的小孩，變成手捧獎狀的學生。好習慣伴我走過即將結束的童年時光。
比如說我剛讀小學的時候，考試總是不檢查，其實數(shù)字搬錯，語文寫個錯別字都能夠檢查出來。可正是因為我不檢查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，此刻考試這種情景越來越少，我漸漸把這個壞習慣變成好習慣。
我的身上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運�！�
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇20
大家早上好，我是來自七(9)班的林馨怡，今天我講話的題目是《好習慣益終生》
我先給大家講個故事：幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習慣對人一生具有決定性的意義。從這個故事中，可以看出從小養(yǎng)成好習慣，有多重要，真是好習慣益終生。
說起習慣，大家都不陌生，英國著名科學家培根說過：“習慣有種頑強的、巨大的力量可以主宰人生”�？梢娏晳T的力量有多大。我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”。這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的。我國著名作家巴金爺爺曾說過：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始�！边@就是告訴我們，要從小養(yǎng)成好習慣。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣，就會收獲一個好性格;播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”習慣對每個人來說都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學們，從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習慣，只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你左右，甜蜜將永駐你心頭。
我的演講到此結束，謝謝大家!
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇21
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
我們身為中學生，為了將來更好的適應社會，必須要讓好習慣陪伴成長，包括一言一行、一舉一動都要從小形成規(guī)范。記得剛上學時，我還只是個懵懵懂懂的小孩子，對文學、閱讀很不感興趣。啟蒙班主任王老師便對我說：“張心馳，你為什么不喜歡看書呢？閱讀不但是能使你開闊視野、陶冶情操，還能使你提高寫作水平呢！”聽老師說的那么好，我還真有點兒心動了呢！于是，我便試著讀起了課外書，這一讀不要緊，還真被吸引了。
剛開始嘗試閱讀時，我對書中那些形狀不同的文字十分好奇，它們好像被施了魔法一般，像一個個小精靈在我眼前不停的飛舞。漸漸的我被書中的故事所吸引，常常因為其中的情節(jié)而喜怒哀樂，有時因為不能把一個完整的故事讀完而牽腸掛肚。于是家中書櫥里的“家庭成員”不斷增加，每一位“成員”的加入都讓我激動不已，好像又交了一個新的好朋友。又過了幾年，我找到了更好的閱讀方法，每次讀書時，我都會拿著鉛筆在書上圈圈點點，遇到優(yōu)美的文章時，我總會大聲的朗讀幾遍，有時甚至會寫一篇讀后感來加深印象。正如老師所說，由于長時間的閱讀積累，我的作文水平和朗讀能力不斷提高，并連續(xù)幾次在比賽中取得優(yōu)異成績。
隨著時間的`推移，我對閱讀感到更加渴望，一般的書籍再也無法滿足我的求知欲。為了增加知識面，我又迷上了小學生科學讀物，每天一有空就捧著厚厚的書本津津有味的欣賞，不知道的就及時向他人請教。除了這些，我還正在閱讀有關中國的歷史讀物，過早的接觸歷史不為別的，只是感到有些好奇罷了，希望這些能使我的知識更加豐富。
我愛讀書，它使我知道了許多，同時也給予了我許多，讓我變得更加充實，好習慣會永遠伴我成長！
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇22
各位老師，各位同學們：
大家好！
今日我主要是想要與大家共同探討一下保持良好習慣的好處與不好的方面，就是想要向大家呼吁在行為上管理好自己，在生活中做一個好學生。當然也請大家能夠對自己的日常的行為做更好的反思與總結，以明白自己還需要做下的努力與改變。
一個良好的習慣是我們每個人都必須要珍惜的，是我們要從中去更加努力的成長與改進的，我相信一個良好的習慣是能夠給他們留下非常深刻的印象，意思能夠促成更加精彩的人生。做為學生的我們，一切都是在學習的過程中，所以對于好習慣的學習也是需要著重的留意。在學校的學習中我們的所有言行舉止都是自己思想的表現(xiàn)，若是不好的習慣，更是容易在同學，在班級，在學校內(nèi)部傳播開來，這是非常嚴重地危害；在學校之外的時光中，我們的言行舉止都是代表著學校，也代表著家庭，相信大家也不愿意為學校與家庭抹黑吧。所以越是如此，我們便更是應該對自己的人生做更多的努力，讓自己在生活中得到成長，讓自己可以變得無比的優(yōu)秀起來。
我們每一個人都想要讓自己得到非常棒的成長，也是非常珍惜他人對自己的有益的評價，所以那便更是需要在我們的日常生活中管理好自己，努力的讓自己在學習中成長，以個人的方式來促成自己更好的轉變，爭取能夠以個人的努力來收獲到他人的肯定。在我們的成長路上會盡力很多的東西，也能夠感悟到更多的東西，當然更是需要保持學習的態(tài)度，從自己的行為上去反思自己，就是爭取能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀，也是希望自己能夠有更好的成長。
擁有一個良好的行為習慣是能夠讓他人感受到我們的優(yōu)秀，也能夠收獲到優(yōu)秀學生的肯定，當然更是可以收獲到他們的喜歡，這是對于每個人來說都非常開心與喜歡的方面。若是我們平時在生活中竟是犯錯，并給在自己的生活中、學習上做出非常多不好的事情，確實是會讓身邊的人都非常的不喜歡，更是給學校，給家人都帶來不好的影響。只有我們都規(guī)劃好自己，努力的改變自己的生活，那便是能夠為自己創(chuàng)造出更加幸福與美好的生活。
成長的路上有非常的困難、險阻，但是都是需要我們?nèi)タ朔フ嬲臑樽约旱娜松龈嗟呐ΑＲ院玫牧晳T來促成自己的成長，在成長的路上嚴格地約束好自己，爭取能夠讓自己的人生都變得更加的幸福與美好。
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，
今天，我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
曾經(jīng)有一個著名的心理學家說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”人的一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。習慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習慣；有不闖紅綠燈的交通習慣；有不挑食，不浪費糧食的生活習慣……
作為小學生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢？
上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當天學的知識當天“清”；善于總結歸納，每周知識進行“周結”；不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執(zhí)行；少閑談，多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。
要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這天我演講的題目是：好習慣，讓終身受益。
是什么伴形影相隨？是習慣。
是什么在漫長的人生道路上點燃心靈之燈？是習慣，是好習慣！
它無聲地引導著的一舉一動，默默影響的生命。比如，有人每一天都要看看報，讀讀新聞，這就是好習慣。好習慣就如的良師益友，它會使終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙，籠罩著純潔的心靈。
大家必須知道魯迅先生吧？他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習慣呢？我來告訴你：魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個好的習慣——“愛護圖書”。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就留意翼翼地把它擦干凈。他因此學習并領悟了訂書、補書的本領，還備有一套工具呢！如果發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時細心地、修補，使書面貌一新。魯迅正因“愛書”這個好習慣，在文學上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學家培根所說：習慣是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人生。
那么將要主宰的人生的“好習慣”是什么呢？
我看還是從小做起吧！如果堅持在每一天晨讀時都認真讀書、背誦，只需一個月，它就會變成你“認真讀書”的好習慣。以后的每一個早晨，你走進教室，就會發(fā)現(xiàn)，你會不由自主地拿起書，頭腦里也會習慣性地想到早上就應完成的“讀”、“背”。你也許會說：“切，這有什么難的，不就一個月嘛？能有什么用？”。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了，如果你養(yǎng)成這樣一個好習慣，它能夠讓你拿到任何一文章，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書，從而掌握超多的科學知識，有了知識，你會充滿自信。當然了，更能讓你的領悟扎實穩(wěn)定，甚至突飛猛進噢！不信？你就試試�。�
母親告誡我：注意你的，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的習慣，它們會變成你的性格；注意你的性格，它們將決定你的命運。
老師告訴我：播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個命運。
同學們，必須要記�。杭毠�(jié)決定成敗，小處顯示品質(zhì)。必須要注意你的一言一行，從小埋下“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實為的明天帶來芳香！讓“好習慣”永遠成為的心靈之燈！
多謝大家！
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇25
人一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快
習慣，常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習慣重要，它能夠有利于你一生，而你也有可能就正因它而苦惱不已。同學們，暑假來了，我們是不是就應養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢？俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。
什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復地做的好的活動，這好習慣是我們平時每一天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實就應“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，因此你瞧，我有著一米五五的個頭，結實著哪！第二顆果實就應是“愛戶外不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜愛在水里翻騰，就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有三年級的我已經(jīng)到達了五年級游泳標準。我還個性喜愛打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破。
“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想就應是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學習上我總愛有自己的想法，雖然不必須正確，有時還顯得個性幼稚，但我堅信，只要我發(fā)奮打好基礎，永葆創(chuàng)新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟，越來越香甜的。
當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運。”
雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習慣對一個人的一生的成敗必須是起決定作用的，作為青少年的我們，更就應有良好的習慣相伴成長，這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀，我們的未來更完美�；锇閭�，讓我們從自己做起，從此刻做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇26
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自XX班的。我今天國旗下演講的題目是《好習慣伴我快樂成長》
王爾德曾說：“起初是我們造成習慣，后來是習慣造就我們�！奔毿〉牧晳T匯成涓涓細流，成就了非凡的人格；無意的舉動開滿修養(yǎng)之花，成就了光華遍地的人生。
習慣折射一個人的品格，優(yōu)秀的人身上即是多種品格的體現(xiàn)，也是多種習慣的呈現(xiàn)。大思想家孔子，他學識淵博卻不恥下問，正如他在論語中所言“知之為知之，不知為不知，是知也。”很好的踐行了讀書人虛心求學的品格。在他看來虛心請教不是一種恥辱，而是一種智慧，也正是他高尚的品格和三人行必有我?guī)煹木辰�，奠定了我國從師學習的風尚。他學識淵博卻處事謙虛，認為學無止境。他受人尊敬，卻提倡克己復禮。正是因為有了這許多優(yōu)良的習慣，成就了他偉大的人格，成為一代圣人。
而作為高中生的我們，在日常的行為規(guī)范中更應做到習慣的養(yǎng)成。無論是在家或者學校，都應講求衛(wèi)生，不隨地吐痰，養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣。而且在日常生活中應當舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。在與同學的交往過程中互相尊重、團結互助，誠實守信，言行一致。積極參與學校的志愿者活動，研究性社會實踐及其組織的各項活動，并遵守活動的要求和規(guī)定。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣是成功人士的奠基石，是失敗者的迷魂湯。好的習慣可以鞭策我們不斷完善自己，而不好的習慣就如喪考妣般揮之不去。貝多芬曾說過：“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜�！绷晳T的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，也正是有了堅持的過程，才使那些平凡的習慣變得不平凡。同學們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，讓好習慣伴我們快樂成長！
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇27
愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！庇纱丝梢�，養(yǎng)成一個好習慣是多么重要啊!
在學校開展的整改陋習活動中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng)11歲了，但利德益特也說過：“在克服惡習上，遲做總比不做強�！彼�，我也改掉了許多陋習，比如不認真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。作文
我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢?那，還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉到光明小學時，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情景后，為我定購了很多的書籍，并規(guī)定我每一天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻說不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
培根說:“讀書足以怡靜，足以博采，足以長才�！闭f明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到：“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。”作文
閱讀，能夠使人增長見聞，每一天一篇好文章已令你的學問增添不少�！￠喿x，更能夠幫你解悶，當你十分郁悶的時候，能夠讀書，看看文章，就能夠助你陶養(yǎng)性情。
除此之外，你還能夠找不一樣種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，能夠把自我當作其中的主角，進入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……
閱讀不但能夠怡靜、博采、長才，并且是增加知識的不二法門，所以大家應當每一天抽點時間閱讀�？墒牵R克.吐溫說過:“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓.”習慣是慢慢養(yǎng)成的，大家可不要想著一步登天哦!
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的學生們：
大家好！
非常感謝我的班主任，還有在場的各位老師、同學給予我的鼓勵，可以給我這樣的一次機會讓我進行這次演講�，F(xiàn)在的我也有一些激動，但是面對關于“習慣”這個問題時，我也已經(jīng)有很多話想要和大家說一說了。接下來我要演講的題目是《好習慣伴我成長》。
習慣是我們每個人的一種熟悉的做事方式，比如你習慣早上起來喝一杯水，這種習慣并不是一天就可以形成的，而是每天周而復始，最終你養(yǎng)成了這樣每天必做的習慣。這個習慣的好壞同時也會影響著我們，所以對于我們來說，習慣真的是一件非常重要的事情。而大家平時又怎么看待各自的習慣呢？該如何區(qū)分習慣的好壞呢？其實我相信，在我們的心里，其實都已有了一把秤，來進行測量。我們每個人也是清楚這個習慣的分量和好壞的。所以我在此呼吁，希望的大家都可以培養(yǎng)一些好的'習慣，不僅是在學習上，生活上，還要在我們個人的人格上，品質(zhì)上，樹立一些自己的特點，也樹立一些好的坐標，有一個更好的方向發(fā)展。一個好習慣，可以讓我看見一個更好的自己。一個壞習慣，也許就可能將我們拖入深淵。習慣是用時間堆積起來的，所以它的力量我們也是不容小覷的。我們有這樣的能力將其積累起來，我也相信如果想要摧毀一個習慣更是難上加難的。所以在我們要樹立習慣之前，我們要去想一想，到底這個習慣好嗎？這個習慣能給我的以后帶來什么？這個習慣我是否可以輕輕松松的戒掉呢？當我們想明白了這一些之后，再去培養(yǎng)自己的習慣也不難。我看見過很多好的習慣，也總是羨慕他人為何可以堅持下去，自己卻有心而力不足。我看見有的人看見垃圾桶邊有垃圾一定會撿起來，放進垃圾桶里。我看見有的同學每天早自習都堅持讀英語課本半個小時。我看見有的人總是堅持每天跑步，每天鍛煉。這些人都在日復一日的培養(yǎng)著自己的習慣，久而久之的，這種習慣也會為我們帶來一些意想不到的收獲。我們的品格會越來越好，我們的學習會越來越好，我們的身體也會越來越健康。這一些都讓我們變得更好起來。所以一個好的習慣會給我們的成長帶來好處，而好的習慣也是我們每個人應該去培養(yǎng)的。往后的歲月，希望大家可以一起行動，培養(yǎng)自己良好的習慣，就讓這些習慣陪伴著我們一路成長！
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇29
親愛的老師，同學們：
大家好!
有人問一位諾貝爾獎獲得者：“你在哪所大學，哪個實驗室學到您認為最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的學者說：“是在幼兒園。”“在幼兒園學到了些什么呢?”學者回答：“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;把東西放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然……從根本上說，我學到的東西就是這些�！边@位學者的話深深地觸動了我。是啊，細小的好習慣可以讓你終身受益無窮，所以，我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣。
俗話說得好：“金無足赤，人無完人。”在這世界上沒有人是十全十美的，但我們要竭盡全力改掉自己的壞習慣，讓好習慣伴隨一生�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！彪m然說這很難，但我們要努力的，持之以恒的去改正它們、克服它們，不要讓它們主宰我們，這會影響我們的一生。
好習慣一：個人衛(wèi)生要注意。要改掉自己的壞習慣，首先應該從身邊小事做起，要管好自己的個人衛(wèi)生，勤洗臉、勤刷牙、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。然后應該愛護自己周圍的環(huán)境，不要在教室里亂扔垃圾，在一個健康舒適的環(huán)境中才能學得更認真更踏實。更不要在校園里亂扔垃圾，因為“校園是我家，保護靠大家”，如果每個人都往校園里亂扔垃圾，那這還是校園嗎?所以，這些如果做的不好，請務必改正，人犯錯并不可怕，可怕的是不知悔改，由小錯變打錯。
好習慣二：禮貌細節(jié)要注意。在我們的生活中，總會看見一些不文明的行為。例如：在公交車上看到老弱病殘不讓座，我們是一個中學生，應該理所當然的讓座，這是養(yǎng)成良好習慣的點睛之筆。有很多同學見了老師都繞道走，不知是害怕還是不好意思，我希望大家以后見到老師問聲“老師好”。在家里，我們應該孝順父母。不管他們怎樣，“愛”的方式不同，我們都要理解。他們含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，并不期望我們怎么回報他們，一心想用他們無私的愛呵護我們健康成長，鼓勵我們成為有用之材。不要讓他們露出失望的表情，不要讓他們對我們失去信心。
讓好習慣伴隨我們一生，好習慣就能成就我們一生。所以我們應該改掉陋習，從小事做起，從點點滴滴做起。
我的演講完畢。
謝謝大家!
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是一三班的，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習慣》。
同學們，你每天刷牙嗎？
從我兩三歲時，媽媽就教我刷牙了，給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏，講保護牙齒的故事，爸媽每天和我一起刷牙，刷牙時間是我們快樂的親子時間。所以，小時候我刷牙很認真，一直到換牙前也沒出過蟲牙，體檢時醫(yī)生還夸我牙齒保護得好呢。
上學后，我覺得自己牙齒不錯，慢慢的就偷懶了，常常胡亂一刷，有時還不刷。不光這樣，有時還偷偷在床上吃東西。
有一天，我牙疼得沒法吃飯了，爸爸媽媽一看，呀，半邊臉都腫了。我疼得直掉淚，只好去醫(yī)院。
醫(yī)生一檢查，是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了，哎呀，這顆牙上有小洞洞了，還好是要換的牙不用補，要是補牙還要用牙鉆鉆牙呢！聽了醫(yī)生的話，我可真有些害怕。
醫(yī)生給我清理了牙齒，又提醒我：“小朋友，一定要每天早晚刷牙，要豎著刷，把牙縫
里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下。”
回家后，又吃了好幾天藥，我的牙才不疼了。從此，我記住了每天都要認真刷牙！
好習慣伴我成長一年級演講稿 篇31
大家好!今天我演講的題目是：好習慣，讓我們終身受益。
是什么伴我們形影相隨?是習慣。
是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習慣，是好習慣!作文
它無聲地引導著我們的一舉一動，默默影響我們的一生。比如，有人每天都要看看報，讀讀新聞，這就是好習慣。好習慣就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙，籠罩著我們純潔的心靈。
大家一定知道魯迅先生吧?他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習慣呢?我來告訴你：魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個特別好的習慣——“愛護圖書”。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就小心翼翼地把它擦干凈。他因此學會了訂書、補書的本領，還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時細心地整理、修補，使書面貌一新。魯迅因為“愛書”這個好習慣，在文學上取得了這么偉大的.成就。正如英國哲學家培根所說：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。作文
那么將要主宰我們的人生的“好習慣”是什么呢?
我看還是從小做起吧!如果我們堅持在每天晨讀時都認真讀書、背誦，只需一個月，它就會變成你“認真讀書”的好習慣。以后的每一個早晨，你走進教室，就會發(fā)現(xiàn)，你會不由自主地拿起書，頭腦里也會習慣性地想到早上應該完成的“讀”、“背”。你也許會說：“切，這有什么難的，不就一個月嘛?能有什么用?”。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了，如果你養(yǎng)成這樣一個好習慣，它可以讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書，從而掌握大量的科學知識，有了知識，你會充滿自信。當然了，更能讓你的學習扎實穩(wěn)定，甚至突飛猛進噢!不信?你就試試啊!
媽媽告誡我：注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的習慣，它們會變成你的性格;注意你的性格，它們將決定你的命運。
老師告訴我：播種一個行動，你會收獲一個習慣;播種一個習慣，你會收獲一個命運。
同學們，一定要記�。杭毠�(jié)決定成敗，小處顯示品質(zhì)。一定要注意你的一言一行，從小埋下“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習慣”永遠成為我們的心靈之燈!
謝謝大家!