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青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-16

青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿(通用8篇)

青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  生活就像現(xiàn)在的直播,一錘不彩排;時(shí)間就像一條流動(dòng)的河流,永不回頭,無(wú)法重現(xiàn);世界就像六月的天氣,不確定,不可預(yù)測(cè)。但我的心像一塊巖石,自強(qiáng)不息,勇往直前,探索人生。

  放下過(guò)去的榮耀,自強(qiáng)不息,自信行走,贏得精彩人生。

  16年前,當(dāng)他即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí),他輟學(xué)了。九年前,當(dāng)他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí),他回到了家。八年前,當(dāng)他即將成為搜狐第一副總裁時(shí),他離開(kāi)了。四年前,當(dāng)6000萬(wàn)資金注入e—Dragon。com時(shí),他辭職了。這就是張黎剛,一個(gè)勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,但仍在為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  “凡事皆有因,我無(wú)怨無(wú)悔。我只是專(zhuān)注于追求自己的夢(mèng)想。發(fā)揮我們民族自強(qiáng)不息的。”當(dāng)被問(wèn)及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機(jī)會(huì)時(shí),張黎剛平靜地笑著說(shuō)。誠(chéng)然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會(huì)成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無(wú)數(shù)光環(huán),腳上有成千上萬(wàn)榮耀的人生真的沒(méi)有遺憾嗎?我覺(jué)得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現(xiàn)在他選擇了拼搏,他的選擇無(wú)愧于心,他選擇了自強(qiáng)不息,于是他贏得了精彩的人生。

  放下過(guò)去的屈辱,自強(qiáng)不息,大踏步前進(jìn),贏得超凡脫俗的人生。

  南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年。在過(guò)去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿(mǎn)了刑具留下的裂縫,身上滿(mǎn)是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒(méi)有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他成為了南非總統(tǒng)。

  在他就任總統(tǒng)的隆重儀式上,他邀請(qǐng)了三位曾經(jīng)虐待過(guò)他的監(jiān)獄官員到現(xiàn)場(chǎng),向他們致敬。這一刻,整個(gè)觀眾,整個(gè)世界都靜了下來(lái)。事后他解釋說(shuō)自己不懂事,總是很傲慢,優(yōu)越感很強(qiáng)。正是在監(jiān)獄里,他學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息。是的,一個(gè)人放不下榮辱,就放不下束縛他的枷鎖。他怎么才能學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息?如何才能贏得超凡脫俗的人生?

  馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我寧愿接受失望,也不愿放棄無(wú)限的希望!蔽磥(lái)無(wú)限美好,需要我們用自強(qiáng)不息的去獲得。

  成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。

  放下過(guò)去的仇恨和怨恨,走向未來(lái)。

  只有自強(qiáng)不息,才能贏得未來(lái)!

青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿 篇2

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!蔽覀兩倌陸(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事:有一個(gè)孩子,叫海萱,她的媽媽是一個(gè)瘋子,爸爸是一個(gè)傻子?墒撬龔膩(lái)沒(méi)有埋怨老天對(duì)她的不公。她只有8歲,就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進(jìn)了水池,那時(shí)候可是冬天!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn),把她救了起來(lái)。但她并沒(méi)有恨媽媽?zhuān)皇钦f(shuō):“是媽媽把我生到這個(gè)世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她!

  這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強(qiáng),那么整個(gè)世界會(huì)是什么樣的景象呢?現(xiàn)在,好多學(xué)生放了學(xué)后就把書(shū)包給了家長(zhǎng);摔一跤,就哭著鬧著要家長(zhǎng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì)背書(shū)包嗎?是不會(huì)站起來(lái)嗎?不,他們只是太依賴(lài)家長(zhǎng),如果沒(méi)有了家長(zhǎng),他們會(huì)怎么樣?梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年!比绻覀兩倌瓴粫(huì)自強(qiáng),那么我們長(zhǎng)大后,誰(shuí)來(lái)建設(shè)這個(gè)國(guó)家?

青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿 篇3

  自強(qiáng)不息就是毅力。

  空曠的沙漠,駝鈴陣陣,因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;廣闊的天空,鷹是一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云;茫茫大海,滿(mǎn)是帆和影,因?yàn)楹叫械男目释税兜母劭冢灰怪牧,?shū)之聲大,因?yàn)榍笾目释磥?lái)的氣場(chǎng)。就像綿延25500里的長(zhǎng)征,淘汰了無(wú)法抵抗痛苦、孤獨(dú)和打擊的懦夫,留下了以堅(jiān)忍不拔著稱(chēng)的鐵軍。再比如越王勾踐就沒(méi)有這樣的毅力。他能做些什么來(lái)為自己的恥辱報(bào)仇呢?沒(méi)有毅力,我們總是上課睡覺(jué);總是把今天的事情推到明天;總發(fā)現(xiàn)考試來(lái)了什么都不懂。面對(duì)未來(lái)和春暖花開(kāi),我們?cè)撛趺崔k?

  自我提升就是堅(jiān)持。

  男孩幫小蝴蝶破繭而出,后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶,哪怕有一雙艷麗的翅膀,也只是在展示一個(gè)破碎的夢(mèng)。古人云:“十匹馬駕,工不舍;堅(jiān)忍不拔,金子和石頭都能砸碎。”正是因?yàn)閳?jiān)持,王羲之染了一池墨,換來(lái)蘭亭被后人稱(chēng)頌。正是因?yàn)閳?jiān)持,祖狄聽(tīng)到了雞的舞蹈,贏得了一生的聲譽(yù);正是因?yàn)樗膱?jiān)持,馬云才成功進(jìn)入學(xué)校,持有上億的房產(chǎn)。我們呢?是班里的老師同學(xué)和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎?一個(gè)都沒(méi)有;钤诋(dāng)下,只有做一只執(zhí)著的蝴蝶,才能在昏暗的背景下,舞動(dòng)出整個(gè)春天的繽紛色彩。

  自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。

  人生是一條路,我們從出生就踏上了征程。一路上有五彩繽紛的夢(mèng),也有傷痕。海倫凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他的第一部作品在1890年為獵人們所熟知;貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他的交響曲是歷史上的絕唱。我們想要的是像他們一樣:不燒灰,匍匐地上的塵土,追著風(fēng)去尋找自己的藍(lán)天、碧海、白云…

  龐大的建筑重達(dá)數(shù)億,成千上萬(wàn)的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說(shuō)曲線有多崎嶇,我笑不出曲線。

青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  “一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng),“零零碎碎化為泥巴,碾成塵埃”,是雅士心中無(wú)悔的自強(qiáng)!拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣,只有自強(qiáng)不息,磨煉出更尖銳的棱角,就像生命之源不斷涌動(dòng),一代又一代攪動(dòng)著無(wú)盡的心。

  “自強(qiáng)”二字要慎重考慮!皬(qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅(jiān)韌如鷹爪,永遠(yuǎn)面對(duì)最無(wú)邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)!皬(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)?v觀歷史,無(wú)論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_(kāi)潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。

  但主要事件總是謙虛,總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)和對(duì)方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒(méi)有“自我”,即使是地平線之外的“強(qiáng)大”,也會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)趣!白印弊值姆至坎谎远!皬(qiáng)”是一個(gè)勇敢的人,在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅(jiān)定,從不認(rèn)同習(xí)俗,反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無(wú)限的獨(dú)立性,但這種“強(qiáng)”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺(jué)。

  “自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合,讓生命之源不斷涌動(dòng),解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭(zhēng)中,誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰(shuí)獨(dú)自吃苦,“誰(shuí)不辭書(shū)辭”,誰(shuí)騎千馬,“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹,就要展翅翱翔,讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海,是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來(lái)了。

  但是不管什么樣的.完美想法,如果不加行動(dòng),就會(huì)死。說(shuō)到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過(guò)程中獻(xiàn)出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國(guó)力的自強(qiáng),卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng),不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式,沒(méi)有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強(qiáng)不息的精神,就是你重新團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候了。

青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是高三一班的李志強(qiáng),今天我演講的題目是《時(shí)代楷模甘奉獻(xiàn),時(shí)代青年當(dāng)自強(qiáng)》。

  青春,如紅日初升;青春,如異卉初放。青春是有活力,有價(jià)值的。正如這些人,他們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)己的生命,如黃秀文名校畢業(yè)回鄉(xiāng)扶貧,如援鄂主管護(hù)師張靜靜,視患者如親人,勞心勞力……他們都在奉獻(xiàn)中,在自強(qiáng)不息中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,青春的價(jià)值。

  同學(xué)們,作為時(shí)代青年的我們,青春正當(dāng)時(shí)!在此,我向大家呼吁:時(shí)代楷模甘奉獻(xiàn),時(shí)代青年當(dāng)自強(qiáng)。

  時(shí)代青年,應(yīng)甘于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。中華民族歷千年不息,是因?yàn)樵诿總(gè)時(shí)代就這樣甘于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息的人。誠(chéng)如周恩來(lái)總理青年時(shí)擲地有聲地“為中華之崛起而讀書(shū)!”;是石油工人王進(jìn)喜的“拼命拿下大油田”;是敦煌的女兒樊錦詩(shī)一生駐守敦煌。他們都奉獻(xiàn)己的時(shí)間,精力,甚至是生命,他們舍一朝風(fēng)月,只為求得萬(wàn)古長(zhǎng)空,他們自強(qiáng)不息,只為祖國(guó)!同學(xué)們,以有先人足跡為正,我們更應(yīng)該甘于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息。

  時(shí)代青年需腳踏實(shí)地,心懷夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是實(shí)干的動(dòng)力,實(shí)干是夢(mèng)想的助推器,正如央視總臺(tái)主持人大賽冠軍鄒韻曾說(shuō):“生命見(jiàn)證過(guò)多少真實(shí),付出過(guò)怎樣的努力,我就希望會(huì)有怎樣的底氣。”鄒韻有一個(gè)關(guān)于用語(yǔ)言講述故事的夢(mèng)想,也有著近九年的記者工作經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的九年里,她奔赴世界各地,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出報(bào)道,一又一的修改,她一直心懷夢(mèng)想,也一直腳踏實(shí)地的工作。

  時(shí)代青年須朝乾夕惕,責(zé)任在肩。

  庚子初,荊楚疫。鐘南山,李蘭娟院士第一時(shí)間奔赴疫情一線;各地迅速組建援鄂醫(yī)療隊(duì);90后95后女護(hù)士為爭(zhēng)取寶貴時(shí)間剪去美麗的長(zhǎng)發(fā);建筑工人們爭(zhēng)分奪秒見(jiàn)證火神山雷神山醫(yī)院的拔地而起……疫情中的每一個(gè)人都朝乾夕惕,勇?lián)?zé)任。作為時(shí)代的青年,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),我希望理科生能攻堅(jiān)克難,破解醫(yī)學(xué)難題,文科生能鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章,筆下有乾坤。我們共同勇?lián)?zé)任,為祖國(guó)發(fā)展助力,為民族復(fù)興助力。

  同學(xué)們少年負(fù)壯氣,青春自昂揚(yáng)。我們的榜樣,已為我們點(diǎn)亮一束光,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),甘奉獻(xiàn),當(dāng)自強(qiáng);心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地;朝乾夕惕,責(zé)任在肩。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高一(13)班的孫瑞珣。今天,我國(guó)旗下演講的題目是《勿忘國(guó)恥,吾輩自強(qiáng)》。

  老師,同學(xué)們,后天是九月十八日,這是一個(gè)需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊(duì)炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿(mǎn)鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于軍隊(duì),同時(shí)以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后,日軍在短短4個(gè)多月的時(shí)間里便侵占了我國(guó)的東北三省,并以此為開(kāi)端開(kāi)始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

  立足今天,回首往事,歷史的車(chē)輪滾滾前行,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國(guó)、走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應(yīng)當(dāng)以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強(qiáng)食”的生存之道;不能忘記“弱國(guó)無(wú)外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅(jiān)強(qiáng);更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。

  梁?jiǎn)⒊凇渡倌暾f(shuō)》中寫(xiě)道:故今日這責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機(jī)和活力,最富有創(chuàng)造性和想象性。時(shí)代在召喚,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升自身素質(zhì),銳意進(jìn)取,揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)主義的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  牢記過(guò)去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠(yuǎn)去了的硝煙后,我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。作為一名學(xué)生,當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀書(shū),努力提高自身綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)而奮斗。

  我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自強(qiáng)是一顆璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自強(qiáng)是一把鋒利的長(zhǎng)矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折;自強(qiáng)是萬(wàn)千青年的脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進(jìn),不斷超越……為了祖國(guó)的發(fā)展,為了民族的復(fù)興,青年當(dāng)自強(qiáng)!

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!比粢獓(guó)家自強(qiáng),民族自強(qiáng),必先少年自強(qiáng),青年自強(qiáng)!

  古有青年祖逖聞雞起舞,成就一代名家,為國(guó)建功;亦有范仲淹兒時(shí)勤學(xué),劃粥割齏,為天下之憂(yōu)而憂(yōu)。自古以來(lái),中華青年自強(qiáng)不息,他們開(kāi)創(chuàng)了偉大成就,如熠熠星光,匯聚,凝結(jié),形成萬(wàn)千光芒的歷史和榮耀,在時(shí)光幽深的'隧道和長(zhǎng)河中,照耀每個(gè)中華兒女的心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生。

  自強(qiáng)是青年人生路上披荊斬棘的長(zhǎng)劍。浩然一劍,直指云霄。因?yàn)樽詮?qiáng),匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,熱愛(ài)學(xué)習(xí),才成就事業(yè),他的故事才能廣為傳頌。所以,自強(qiáng)是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學(xué)習(xí),無(wú)畏挫折,引領(lǐng)他們向前,向前,再向前,最后闖蕩出一份自己的天地。

  自強(qiáng)亦是國(guó)家復(fù)興途中的脊梁,若失了自強(qiáng),國(guó)家便會(huì)崩坍分裂,青年自強(qiáng)就是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的不竭動(dòng)力!都t星照耀》中記載,毛主席兒時(shí)便勤于讀書(shū),鑒古思今,更是走過(guò)百家路,吃過(guò)百家飯。他學(xué)習(xí)和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí),將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合,終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的謀略。他寫(xiě)下了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的革命詩(shī),亦創(chuàng)下了“今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒(méi)有這份自強(qiáng)不息,哪有百萬(wàn)雄師過(guò)大江?更哪來(lái)如今之新?

  只有青年自強(qiáng),民族才能自強(qiáng),國(guó)家才能自強(qiáng)。自強(qiáng)不僅關(guān)系到青年的人生,更關(guān)系到國(guó)家的進(jìn)步,民族的富強(qiáng)。我們要為中華之崛起而讀書(shū),我們要讓中華自強(qiáng)之世代相傳!

  謝謝大家!

青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿 篇8

  尊敬的各位、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《國(guó)強(qiáng),吾輩當(dāng)自強(qiáng)》。

  當(dāng)歷史的風(fēng)吹翻起七十五年前的那一頁(yè),十二月九日一個(gè)普通但不平凡的日子。因?yàn)樵诒逼桨l(fā)生了驚天動(dòng)地的事件――為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng),到處是掛滿(mǎn)的標(biāo)語(yǔ),到處是飄舞的紙單,到處是怒吼的口號(hào),到處是浴血沸騰的青年。這一天,一個(gè)蹂躪不屈的.民族在蘇醒,一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)帲@便是歷史上記載光輝一頁(yè)的“129”運(yùn)動(dòng)。

  “129”運(yùn)動(dòng)是“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來(lái),并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng),至今整整七十五年了。今天,我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念“129”運(yùn)動(dòng),而對(duì)他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的愛(ài)國(guó)情操,面對(duì)他們“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó),我們的心還能平靜嗎?我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?當(dāng)然不能!扒笆虏煌笫轮畮煛被仡櫄v史,不僅是緬懷過(guò)去,追憶先人,更是為了銘記愛(ài)國(guó)學(xué)生的崇高理想,不斷激勵(lì)自己,警示后人,思索當(dāng)代青年的責(zé)任,身為和平年代的我們,切莫以為只有生在亂世才能為國(guó)分憂(yōu),欲報(bào)國(guó)何于生于亂世,又何止在沙場(chǎng)上拼殺!同學(xué)們,我們是初開(kāi)的鮮花,我們是初升的太陽(yáng),我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是我們足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識(shí),學(xué)得能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的天地。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命!更是“129”先驅(qū)們寄托在我們身上的希望。

  都說(shuō)90后是缺乏責(zé)任感的一代,頹廢的一代,甚至更有外國(guó)報(bào)道評(píng)論說(shuō)將衰敗在我們這一代,面對(duì)這些蔑視,我們捫心自問(wèn):“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”是不是也發(fā)生在你我身上,“我爸是李剛”官二代、富二代的稱(chēng)號(hào)又從何而來(lái)?當(dāng)你失去了所有的拐杖,還能昂首挺胸地邁開(kāi)大步嗎?當(dāng)你失去了父母堅(jiān)實(shí)的臂膀,會(huì)得軟骨病嗎?當(dāng)你需要承擔(dān)一切的社會(huì)責(zé)任,卻力不從心時(shí),你還會(huì)有退一步的自由嗎?我希望聽(tīng)到一個(gè)共同的聲音:不會(huì),不會(huì),不會(huì)!在這里,我要大聲地告訴世界,我們有的是熱情,有的是精力,有的是動(dòng)力,即使已付出了90%的努力,那么就再努力一把吧,發(fā)揮自己所有的潛能,點(diǎn)燃你所有的智慧之光,相信我們會(huì)有足夠的奮斗資本,相信我們會(huì)有無(wú)比輝煌的未來(lái),今天的我們絕不能心安理得地坐享其成,我們需努力,我們需拼搏,我們需堅(jiān)持,我們需奮斗。我堅(jiān)信,在未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的征途上,必有你我堅(jiān)定的身影,新的歷史章將由我們這一代來(lái)描繪撰寫(xiě)。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們肩負(fù)著太多的責(zé)任,我們承載著太多的希望,今天我要借用梁?jiǎn)⒊凇渡倌暾f(shuō)》中的話(huà)做為我演講的結(jié)束語(yǔ):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!同學(xué)們,為了中華民族的偉大復(fù)興,吾輩當(dāng)自強(qiáng)!

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