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青年當自強不息的演講稿

發(fā)布時間:2024-11-16

青年當自強不息的演講稿(通用8篇)

青年當自強不息的演講稿 篇1

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  生活就像現(xiàn)在的直播,一錘不彩排;時間就像一條流動的河流,永不回頭,無法重現(xiàn);世界就像六月的天氣,不確定,不可預(yù)測。但我的心像一塊巖石,自強不息,勇往直前,探索人生。

  放下過去的榮耀,自強不息,自信行走,贏得精彩人生。

  16年前,當他即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時,他輟學(xué)了。九年前,當他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時,他回到了家。八年前,當他即將成為搜狐第一副總裁時,他離開了。四年前,當6000萬資金注入e—Dragon。com時,他辭職了。這就是張黎剛,一個勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,但仍在為自己的夢想而奮斗。

  “凡事皆有因,我無怨無悔。我只是專注于追求自己的夢想。發(fā)揮我們民族自強不息的!碑敱粏柤笆欠窈蠡诜艞壛藙e人眼中那么多好的機會時,張黎剛平靜地笑著說。誠然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無數(shù)光環(huán),腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎?我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現(xiàn)在他選擇了拼搏,他的選擇無愧于心,他選擇了自強不息,于是他贏得了精彩的人生。

  放下過去的屈辱,自強不息,大踏步前進,贏得超凡脫俗的人生。

  南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年。在過去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿了刑具留下的裂縫,身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經(jīng)過他不懈的努力,他成為了南非總統(tǒng)。

  在他就任總統(tǒng)的隆重儀式上,他邀請了三位曾經(jīng)虐待過他的監(jiān)獄官員到現(xiàn)場,向他們致敬。這一刻,整個觀眾,整個世界都靜了下來。事后他解釋說自己不懂事,總是很傲慢,優(yōu)越感很強。正是在監(jiān)獄里,他學(xué)會了自強不息。是的,一個人放不下榮辱,就放不下束縛他的枷鎖。他怎么才能學(xué)會自強不息?如何才能贏得超凡脫俗的人生?

  馬丁路德金曾經(jīng)說過:“我寧愿接受失望,也不愿放棄無限的希望!蔽磥頍o限美好,需要我們用自強不息的去獲得。

  成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。

  放下過去的仇恨和怨恨,走向未來。

  只有自強不息,才能贏得未來!

青年當自強不息的演講稿 篇2

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁啟超說:“少年強則國強,少年富則國富!蔽覀兩倌陸(yīng)當學(xué)會自強。

  我曾經(jīng)在電視上看過一則故事:有一個孩子,叫海萱,她的媽媽是一個瘋子,爸爸是一個傻子?墒撬龔膩頉]有埋怨老天對她的不公。她只有8歲,就學(xué)會了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進了水池,那時候可是冬天。⊥砩嫌辛阆聨讛z氏度,幸虧她爸爸及時發(fā)現(xiàn),把她救了起來。但她并沒有恨媽媽,只是說:“是媽媽把我生到這個世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她!

  這個小女孩深深地感動了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強,那么整個世界會是什么樣的景象呢?現(xiàn)在,好多學(xué)生放了學(xué)后就把書包給了家長;摔一跤,就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎?是不會站起來嗎?不,他們只是太依賴家長,如果沒有了家長,他們會怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年!比绻覀兩倌瓴粫詮姡敲次覀冮L大后,誰來建設(shè)這個國家?

青年當自強不息的演講稿 篇3

  自強不息就是毅力。

  空曠的沙漠,駝鈴陣陣,因為跋涉的心渴望著遠方的綠洲;廣闊的天空,鷹是一點點,因為飛翔的心渴望高端的云;茫茫大海,滿是帆和影,因為航行的心渴望彼岸的港口;夜之心亮,書之聲大,因為求知之心渴望未來的氣場。就像綿延25500里的長征,淘汰了無法抵抗痛苦、孤獨和打擊的懦夫,留下了以堅忍不拔著稱的鐵軍。再比如越王勾踐就沒有這樣的毅力。他能做些什么來為自己的恥辱報仇呢?沒有毅力,我們總是上課睡覺;總是把今天的事情推到明天;總發(fā)現(xiàn)考試來了什么都不懂。面對未來和春暖花開,我們該怎么辦?

  自我提升就是堅持。

  男孩幫小蝴蝶破繭而出,后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶,哪怕有一雙艷麗的翅膀,也只是在展示一個破碎的夢。古人云:“十匹馬駕,工不舍;堅忍不拔,金子和石頭都能砸碎。”正是因為堅持,王羲之染了一池墨,換來蘭亭被后人稱頌。正是因為堅持,祖狄聽到了雞的舞蹈,贏得了一生的聲譽;正是因為他的堅持,馬云才成功進入學(xué)校,持有上億的房產(chǎn)。我們呢?是班里的老師同學(xué)和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎?一個都沒有;钤诋斚,只有做一只執(zhí)著的蝴蝶,才能在昏暗的背景下,舞動出整個春天的繽紛色彩。

  自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。

  人生是一條路,我們從出生就踏上了征程。一路上有五彩繽紛的夢,也有傷痕。海倫凱勒沒有向命運屈服,他的第一部作品在1890年為獵人們所熟知;貝多芬沒有向命運屈服,他的交響曲是歷史上的絕唱。我們想要的是像他們一樣:不燒灰,匍匐地上的塵土,追著風(fēng)去尋找自己的藍天、碧海、白云…

  龐大的建筑重達數(shù)億,成千上萬的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說曲線有多崎嶇,我笑不出曲線。

青年當自強不息的演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  “一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強,“零零碎碎化為泥巴,碾成塵!,是雅士心中無悔的自強!拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強不息。這個世界很不一樣,只有自強不息,磨煉出更尖銳的棱角,就像生命之源不斷涌動,一代又一代攪動著無盡的心。

  “自強”二字要慎重考慮!皬姟辈皇菑娫~奪理,也不是強顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅韌如鷹爪,永遠面對最無邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點!皬姟币矐(yīng)該是超越境界和高度的強?v觀歷史,無論是林則徐的《你是因為不幸而想避開潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個角度來說,“強”字應(yīng)該付諸實踐。

  但主要事件總是謙虛,總是退縮。當“自我”這個詞出來的時候,誰會和對方較勁?自我是自強精神的核心。沒有“自我”,即使是地平線之外的“強大”,也會讓人覺得無趣!白印弊值姆至坎谎远!皬姟笔且粋勇敢的人,在時代的浪潮中立場堅定,從不認同習(xí)俗,反對沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨立性,但這種“強”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺。

  “自強”兩個字的完美結(jié)合,讓生命之源不斷涌動,解構(gòu)了一個又一個的思想方向。在歷史紛爭中,誰語氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰獨自吃苦,“誰不辭書辭”,誰騎千馬,“一個英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹,就要展翅翱翔,讓自強之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海,是時候讓自強的波浪清晰起來了。

  但是不管什么樣的.完美想法,如果不加行動,就會死。說到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過程中獻出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對于國力的自強,卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強,不墜入青云之志”的自強精神。凡事求和平模式,沒有上進自強的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強不息的精神,就是你重新團結(jié)起來的時候了。

青年當自強不息的演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高三一班的李志強,今天我演講的題目是《時代楷模甘奉獻,時代青年當自強》。

  青春,如紅日初升;青春,如異卉初放。青春是有活力,有價值的。正如這些人,他們甘于奉獻自己的青春,奉獻己的生命,如黃秀文名校畢業(yè)回鄉(xiāng)扶貧,如援鄂主管護師張靜靜,視患者如親人,勞心勞力……他們都在奉獻中,在自強不息中實現(xiàn)人生的價值,青春的價值。

  同學(xué)們,作為時代青年的我們,青春正當時!在此,我向大家呼吁:時代楷模甘奉獻,時代青年當自強。

  時代青年,應(yīng)甘于奉獻,自強不息。

  天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。中華民族歷千年不息,是因為在每個時代就這樣甘于奉獻,自強不息的人。誠如周恩來總理青年時擲地有聲地“為中華之崛起而讀書!”;是石油工人王進喜的“拼命拿下大油田”;是敦煌的女兒樊錦詩一生駐守敦煌。他們都奉獻己的時間,精力,甚至是生命,他們舍一朝風(fēng)月,只為求得萬古長空,他們自強不息,只為祖國!同學(xué)們,以有先人足跡為正,我們更應(yīng)該甘于奉獻,自強不息。

  時代青年需腳踏實地,心懷夢想。

  夢想是實干的動力,實干是夢想的助推器,正如央視總臺主持人大賽冠軍鄒韻曾說:“生命見證過多少真實,付出過怎樣的努力,我就希望會有怎樣的底氣。”鄒韻有一個關(guān)于用語言講述故事的夢想,也有著近九年的記者工作經(jīng)驗。在過去的九年里,她奔赴世界各地,一個字一個字地寫出報道,一又一的修改,她一直心懷夢想,也一直腳踏實地的工作。

  時代青年須朝乾夕惕,責(zé)任在肩。

  庚子初,荊楚疫。鐘南山,李蘭娟院士第一時間奔赴疫情一線;各地迅速組建援鄂醫(yī)療隊;90后95后女護士為爭取寶貴時間剪去美麗的長發(fā);建筑工人們爭分奪秒見證火神山雷神山醫(yī)院的拔地而起……疫情中的每一個人都朝乾夕惕,勇?lián)?zé)任。作為時代的青年,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),我希望理科生能攻堅克難,破解醫(yī)學(xué)難題,文科生能鐵肩擔道義,辣手著文章,筆下有乾坤。我們共同勇?lián)?zé)任,為祖國發(fā)展助力,為民族復(fù)興助力。

  同學(xué)們少年負壯氣,青春自昂揚。我們的榜樣,已為我們點亮一束光,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),甘奉獻,當自強;心懷夢想,腳踏實地;朝乾夕惕,責(zé)任在肩。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

青年當自強不息的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高一(13)班的孫瑞珣。今天,我國旗下演講的題目是《勿忘國恥,吾輩自強》。

  老師,同學(xué)們,后天是九月十八日,這是一個需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于軍隊,同時以此為借口,炮轟沈陽北大營。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后,日軍在短短4個多月的時間里便侵占了我國的東北三省,并以此為開端開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭。

  立足今天,回首往事,歷史的車輪滾滾前行,戰(zhàn)爭的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天,我們紀念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國、走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應(yīng)當以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強食”的生存之道;不能忘記“弱國無外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅強;更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。

  梁啟超在《少年說》中寫道:故今日這責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

  同學(xué)們,我們是祖國的未來、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機和活力,最富有創(chuàng)造性和想象性。時代在召喚,我們應(yīng)當努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提升自身素質(zhì),銳意進取,揚長避短,提高對世界觀、人生觀、價值觀的認識,牢固樹立為社會主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想,時刻準備著為社會主義的宏偉事業(yè)貢獻自己的力量。

  牢記過去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠去了的硝煙后,我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。作為一名學(xué)生,當下的我們應(yīng)當認真讀書,努力提高自身綜合素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢而奮斗。

  我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青年當自強不息的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自強是一顆璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自強是一把鋒利的長矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折;自強是萬千青年的脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進,不斷超越……為了祖國的發(fā)展,為了民族的復(fù)興,青年當自強!

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!比粢獓易詮姡褡遄詮,必先少年自強,青年自強!

  古有青年祖逖聞雞起舞,成就一代名家,為國建功;亦有范仲淹兒時勤學(xué),劃粥割齏,為天下之憂而憂。自古以來,中華青年自強不息,他們開創(chuàng)了偉大成就,如熠熠星光,匯聚,凝結(jié),形成萬千光芒的歷史和榮耀,在時光幽深的'隧道和長河中,照耀每個中華兒女的心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生。

  自強是青年人生路上披荊斬棘的長劍。浩然一劍,直指云霄。因為自強,匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,熱愛學(xué)習(xí),才成就事業(yè),他的故事才能廣為傳頌。所以,自強是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學(xué)習(xí),無畏挫折,引領(lǐng)他們向前,向前,再向前,最后闖蕩出一份自己的天地。

  自強亦是國家復(fù)興途中的脊梁,若失了自強,國家便會崩坍分裂,青年自強就是推動國家前進的不竭動力!都t星照耀》中記載,毛主席兒時便勤于讀書,鑒古思今,更是走過百家路,吃過百家飯。他學(xué)習(xí)和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會現(xiàn)實,將學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合,終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的謀略。他寫下了“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”的革命詩,亦創(chuàng)下了“今日長纓在手,何時縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒有這份自強不息,哪有百萬雄師過大江?更哪來如今之新?

  只有青年自強,民族才能自強,國家才能自強。自強不僅關(guān)系到青年的人生,更關(guān)系到國家的進步,民族的富強。我們要為中華之崛起而讀書,我們要讓中華自強之世代相傳!

  謝謝大家!

青年當自強不息的演講稿 篇8

  尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《國強,吾輩當自強》。

  當歷史的風(fēng)吹翻起七十五年前的那一頁,十二月九日一個普通但不平凡的日子。因為在北平發(fā)生了驚天動地的事件――為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動,到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年。這一天,一個蹂躪不屈的.民族在蘇醒,一個多災(zāi)多難的國家在抗爭,這便是歷史上記載光輝一頁的“129”運動。

  “129”運動是“五四”運動以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來,并得到全國人民響應(yīng)的運動,至今整整七十五年了。今天,我們在此聚會紀念“129”運動,而對他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操,面對他們“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國,我們的心還能平靜嗎?我們還能無動于衷嗎?當然不能!扒笆虏煌笫轮畮煛被仡櫄v史,不僅是緬懷過去,追憶先人,更是為了銘記愛國學(xué)生的崇高理想,不斷激勵自己,警示后人,思索當代青年的責(zé)任,身為和平年代的我們,切莫以為只有生在亂世才能為國分憂,欲報國何于生于亂世,又何止在沙場上拼殺!同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰(zhàn)場便是我們足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識,學(xué)得能力,然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的天地。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命!更是“129”先驅(qū)們寄托在我們身上的希望。

  都說90后是缺乏責(zé)任感的一代,頹廢的一代,甚至更有外國報道評論說將衰敗在我們這一代,面對這些蔑視,我們捫心自問:“飯來張口,衣來伸手”是不是也發(fā)生在你我身上,“我爸是李剛”官二代、富二代的稱號又從何而來?當你失去了所有的拐杖,還能昂首挺胸地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀,會得軟骨病嗎?當你需要承擔一切的社會責(zé)任,卻力不從心時,你還會有退一步的自由嗎?我希望聽到一個共同的聲音:不會,不會,不會!在這里,我要大聲地告訴世界,我們有的是熱情,有的是精力,有的是動力,即使已付出了90%的努力,那么就再努力一把吧,發(fā)揮自己所有的潛能,點燃你所有的智慧之光,相信我們會有足夠的奮斗資本,相信我們會有無比輝煌的未來,今天的我們絕不能心安理得地坐享其成,我們需努力,我們需拼搏,我們需堅持,我們需奮斗。我堅信,在未來祖國建設(shè)的征途上,必有你我堅定的身影,新的歷史章將由我們這一代來描繪撰寫。

  同學(xué)們,行動起來吧!我們肩負著太多的責(zé)任,我們承載著太多的希望,今天我要借用梁啟超在《少年說》中的話做為我演講的結(jié)束語:少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步!同學(xué)們,為了中華民族的偉大復(fù)興,吾輩當自強!

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