有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選31篇)
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇1
朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉近了時(shí)間的間隔,縮短了地域的距離;書,使你足不出戶而暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴你踏上夢(mèng)想的征途,人生從此充滿陽光,充滿期望。一位作家說:“讀書和寫作是人間最孤寂的活動(dòng)!倍覅s深深地愛著它們。總愛捧著一本書,打開音樂,讓心在文字中隨音樂慢慢流淌……
在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對(duì)白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的背影;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無私;在那濁浪排空的大海上,我理解到老人與命運(yùn)不屈的斗爭(zhēng)。
仿佛是春日的清晨,幾只鳥立在窗檐上,嘀嘀咕咕地奏響了《春之聲》圓舞曲。唐詩是伴舞者,窗前讀著唐詩的我便是聽眾,在我看來,這是世間最和諧的音樂。天籟之音與優(yōu)美文字的完美結(jié)合,讓我不知不覺進(jìn)入了鳥語花香的夢(mèng)境,真是“夢(mèng)里不知身是客”;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,我的思緒飛到了江南,沐浴著淡煙疏雨,那小巷墻角的苔蘚更加綠了,還有那小橋邊洗衣的江南女子,帶著花的香,水的靈性,悠悠地向我走來……
孤獨(dú)時(shí),書是忠實(shí)的朋友;煩悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰。像游魚一樣喜歡水,像小草喜歡大地,我要大聲說:我就是喜歡閱讀!
世上還有比閱讀更享受的事嗎?
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇2
各位評(píng)委、各位同仁:
大家好。我今天演講的題目是:讀書伴我成長(zhǎng)
好書伴我成長(zhǎng)好書伴我成長(zhǎng)古話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”一本好書就像一位知識(shí)老人,傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)。我很小的時(shí)候就喜歡讀書,我讀的第一本書是《格林童話》。我最喜歡里面的《灰姑娘》。
我喜歡故事里勤勞,善良,美麗的灰姑娘,雖然她經(jīng)歷了很多的磨難,但最終跟王子過上了幸福的生活,這個(gè)故事令人很感動(dòng)。我常常幻想自己有一天也會(huì)穿上水晶鞋。是這個(gè)故事讓我有了許多夢(mèng)想,也讓我明白了什么是真善美。我喜歡讀漫畫書,漫畫書里的故事很搞笑,每次看漫畫書我都會(huì)愛不釋手,笑個(gè)不停。最近我又看了一本《小故事,大智慧》。里面的故事雖然很短,卻教會(huì)了我很多道理:無論遇到什么難事,只要肯動(dòng)腦筋,往往壞事也會(huì)變成好事。書是知識(shí)的源泉,有了書世界才會(huì)更精彩。
書是我們永遠(yuǎn)的伙伴,有了書,我們才會(huì)更快樂。
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇3
大家好!
今天我演講的題目是《我在閱讀中茁壯成長(zhǎng)》。
俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍俏覀兊牧紟熞嬗,書是我們成長(zhǎng)過程中最忠實(shí)的伙伴。是他讓我們明白了許多的知識(shí),是他讓我們能夠在陽光下茁壯成長(zhǎng)。
二年級(jí)時(shí),我開始閱讀。那時(shí)的我覺得看書不怎么有趣,時(shí)常跟媽媽說:“我不想看了,好無聊呀!”可媽媽一直鼓勵(lì)我,想讓我多看書。自從看了一本《格林童話》我喜歡上了閱讀,每天多想著多讀幾個(gè)故事。
《灰姑娘》使我悄悄的為她落淚,一想到她的繼母是那樣對(duì)待她的,我的心就像刀割般難受,仿佛我是她的一個(gè)知心朋友。而《飛天小魔女》又使我從心底里佩服她,敬佩她的堅(jiān)持不懈,敬佩她的勇敢。《聰明的格特》使我感嘆不已,因?yàn)檫@個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了聰明,也學(xué)會(huì)了不隨便放棄和多動(dòng)腦筋。
就這樣,書相伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春秋。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這句話說得非常真實(shí)。在書的指引下,我學(xué)會(huì)了寫作;懂得了心靈美才是最重要的;知道了什么是好習(xí)慣;解決了一個(gè)又一個(gè)不懂的問題。在書的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了另一個(gè)世界,和故事里的人物一起生活,一起快樂的游戲……
同學(xué)們,書是我們的老師,是我們的“知心朋友”,更是幫助我們明白人世間善惡美丑的東西。讓我們一起在閱讀中茁壯成長(zhǎng)吧!謝謝大家!我的演講完畢。
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的的同學(xué)們:
大家晚上好!
書香是什么?是紙頁間油墨的清新,是鉛字中知識(shí)的恣肆,是名家風(fēng)范,是高風(fēng)亮節(jié),是心靈與心靈之間的交流,是學(xué)問與學(xué)問之間的傳遞。而我人生的十三年來正是這股充斥于骨氣里的書卷氣,伴我一路成長(zhǎng)。
那年,我五歲,抱著對(duì)初到這個(gè)世界的滿腔熱情,我邁出了探索的第一步。對(duì)于個(gè)別字還無法識(shí)得的我來說,一本注音版的《十萬個(gè)為什么》就成了一位良師益友,與忙于工作的父母相比,它算得上“隨叫隨到”了,幾乎能為我想知道的任何問題都給予近乎完美的答復(fù)。于是,我便在拼音的海洋里與通俗的插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀(jì)經(jīng)歷到科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,我仿佛看到龐大臃腫的恐龍?jiān)谕邖徏{大陸上沉重地移動(dòng),蒸汽機(jī)的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識(shí)通通收入囊中,就像退潮后一個(gè)孩子在沙灘上欣喜地?fù)熘悮ぁ?/p>
那年,我九歲。小學(xué)幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變?yōu)橐粋(gè)通情達(dá)理的學(xué)生,面對(duì)相對(duì)輕松的學(xué)業(yè),我的課外閱讀量絲毫未減,但我已不再滿足于略顯膚淺的幼兒讀物,轉(zhuǎn)而將渴求知識(shí)的目光移向了小說的新天地。無意中得到的一本《海底兩萬里》成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斕的海底世界。
現(xiàn)在,我十三歲。雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重,但仍然沒有什么能夠阻擋我對(duì)閱讀的熱愛。
我與書香的故事還遠(yuǎn)不如此……
一路成長(zhǎng),一路書香。書香常駐,成才不止。
書香伴我成功,伴我落淚,伴我喜悅,伴我憂傷,伴我走過這心的道路,伴我獲得靈魂的舒暢。
書香,伴我成長(zhǎng)。
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好!《書香,伴我成長(zhǎng)》這是我此次演講的主題。
書是寶貴的財(cái)富,圣人先賢將他們的與道理編撰成書,綿延的歷史記錄在書頁上。文學(xué)家將他們要描述的寫成書,供人們閱讀。讀書,就是讓我們聽圣賢的發(fā)言,看時(shí)間的流逝,感受一個(gè)作者所感受到的。
有些作品,初讀不懂,再讀落淚,成長(zhǎng)在不經(jīng)意間。許多人年少與成年時(shí),閱讀相同的作品,都會(huì)有截然不同的感受。值得閱讀的書籍,能陪伴我們成長(zhǎng),也能經(jīng)受住時(shí)光的打磨。
我小時(shí)候也曾愛看圖畫書,像愛麗絲看見沒有插畫的書便感到無趣,但她的姐姐,可以看著盡是文字的書本,沉迷地感受不到周邊的動(dòng)靜,那是長(zhǎng)大以后的自己,接觸名著,文學(xué)家的思維吸引讀者的追隨,文筆與飽含的情思,成為了成長(zhǎng)后閱讀書本時(shí)的著眼點(diǎn),那些故事會(huì)久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潛移默化的,在你時(shí)不經(jīng)意的流露出來,自然而然。
書籍或許可以令我們找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個(gè)窮困卻喜愛舊書的自由劇作家,在暢銷書風(fēng)靡時(shí),她卻因受不了那些貨架上書本的枯燥乏味,向英國(guó)的一家舊書店寄去了第一封信,開啟了此后的長(zhǎng)達(dá)20年的傳奇書緣。她與舊書店的老板弗蘭克建立的友誼,是他們同樣的對(duì)舊書的熱愛,跨越了地域與空間,他們甚至從未見面,只是一封封的書信,聯(lián)結(jié)著惺惺相惜的靈魂,這就是真實(shí)的,“查令十字街84號(hào)”的故事。
沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。
汪曾祺輕快的筆調(diào)下有滋有味的人間;老舍書中風(fēng)雨戰(zhàn)亂里的北平,小羊圈街區(qū)里的是是非非,兩代人的茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對(duì)時(shí)代的悲憫中,仁慈的救贖;《島》,是一個(gè)家族的風(fēng)雨飄搖與重獲新生……
我深覺我的成長(zhǎng)離不開書香的陪伴,書籍是忠心而無言的伙伴,我在書中找到自我,能感受一切的情緒,悲傷或快樂。閱讀令我在文字里感受一切。
我驕傲且慶幸,我的成長(zhǎng)里有書香!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是“獎(jiǎng)學(xué)金隨我成長(zhǎng)”。說到讀書,有人會(huì)覺得索然無味,有人會(huì)覺得神清氣爽,有人會(huì)覺得無聊,有人會(huì)覺得神清氣爽。
那么,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都有不同的答案。有人說為了增加經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí);有人說為了陶冶性情,開闊眼界。我覺得四個(gè)都存在。我們只活一次,雖然只能經(jīng)歷一次人生。但是,從別人的作品中,我們可以投入到別人的世界中,通過別人的眼睛欣賞不同的風(fēng)景。就這樣,我們讀一本書,經(jīng)歷了一個(gè)人生,十本書,十遍,一百本書,一百遍。讀書可以豐富我們的思想,豐富我們的生活,可以獨(dú)自站在高樓里,可以眺望世界的盡頭。
我們的成長(zhǎng)與時(shí)間的流逝同步。開卷有益。在用腳去衡量世界之前,書籍無疑可以在成長(zhǎng)的過程中開闊我們的眼界,夯實(shí)我們的基礎(chǔ)。世界和地平線一樣大。想長(zhǎng)大的人大多只留著小身體,走不遠(yuǎn)。
許多圣賢在歷史的洪流中屹立不倒。都是愛讀書,善于讀書的典范。
為了乘風(fēng)破浪寫,我已經(jīng)讀了十年了。偉大的文學(xué)家歐陽修,癡迷于讀書,讀書立刻無處不在,上廁所,上枕頭。經(jīng)過幾十年的積累,他才華橫溢,這是文學(xué)思想取之不盡的源泉。他的書像老朋友一樣深情,他早上很開心。在出來討教政治、指點(diǎn)江山之前,孔明只是一個(gè)經(jīng)常與草堂里的書為伍的文弱書生。但是,他能夠在床上審時(shí)度勢(shì),運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)闀杏幸粋(gè)很大的世界,作為認(rèn)識(shí)興衰的指南。
作為學(xué)生,閱讀不僅可以在理解和成長(zhǎng)的道路上大放異彩,還可以幫助我們走上語文學(xué)習(xí)的道路。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家在敘事、抒情和議論文等方式的修辭中所表達(dá)的巧妙語言,這可以為我們自己的語言增添活力,增強(qiáng)我們對(duì)主題、材料和各種主題分析的理解。書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的',我們的學(xué)習(xí)能力會(huì)得到提高。
現(xiàn)在網(wǎng)上很多網(wǎng)友嘲諷當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)看美女的時(shí)代,真的刺激了人們對(duì)美麗容顏的追求。但在追求外在美的同時(shí),不能忽視內(nèi)在美,讀書可以為內(nèi)在美增添色彩,豐富人的內(nèi)涵和優(yōu)雅。我們要在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持不懈地追求閱讀的本質(zhì)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇7
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!薄谏钪校也粌H喜歡讀書,還跟書發(fā)生過許多有趣的故事呢!
有一次,我在我的小書房里讀書,媽媽忽然對(duì)我喊:“寶貝,家里沒鹽啦!你快去買一袋回來!”我“噢”了一聲,眼睛始終沒有離開書,便捧著書下樓去買鹽了。到了商店,我卻忘了媽媽讓我買什么了,想了一會(huì)兒,應(yīng)該是糖吧?嗯,跟糖差不多的,應(yīng)該是它。我便買了一袋糖,一邊看書,一邊往回走。
到家以后,我把“鹽”給媽媽,媽媽撒了一些“鹽”在鍋里。菜炒好了后,媽媽一嘗,奇怪地說:“咦?怎么是甜的?”媽媽把我叫過來問我:“你買的是什么?”我說:“白糖啊!怎么了?”媽媽哭笑不得:“誰讓你買白糖了?我叫你買鹽!”我吐了吐舌頭,扮了個(gè)鬼臉跑開了。
還有一次,我在外面捧著書看,看著看著就看到了十二點(diǎn),我一邊往家跑,一邊看我心愛的書,旁邊的路人都直說:“小朋友,這樣看書不好!”“小同學(xué),小心撞著人!”“小心點(diǎn),這樣看書會(huì)得近視眼的!”,我都把他們說的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。還真被某位路人說中了,我一個(gè)不小心撞到了一個(gè)“人”,我馬上捧著書頭也不抬地道歉:“對(duì)不起哈!下次一定注意!我一定會(huì)好好走路!”我剛說完這番話,就把它忘到九霄云外去了。我往前走了幾步,嘿,感覺不大對(duì)勁,那人也不至于這么沒有禮貌吧?我道了歉怎么也應(yīng)該說個(gè)“沒關(guān)系”吧?我回頭一看,這個(gè)“人”,太特殊了!穿著銀灰色的衣服,又高又細(xì),個(gè)兒整整十米,五個(gè)姚明摞起來才能和“他”一邊高——這哪是人嘛,是一個(gè)又高又大又細(xì)的大柱子!氣死我了!旁邊的人還在幸災(zāi)樂禍,我都被撞暈了,還不扶我?想起我給一個(gè)大柱子道歉,我都快笑出眼淚來了!
我和書的故事還有許多,讀書使我充分體會(huì)到了其中的樂趣,也學(xué)到了很多東西,正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我愿做一只小魚,在書的海洋里盡情的遨游。
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇8
各位看官:
自打我記事以來,便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書三千,他卻偏愛國(guó)學(xué)經(jīng)典,還對(duì)我格外施恩,讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽呢!于是小時(shí)候,書成了我最仇視的“敵人”;書香,對(duì)于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。
如此死記硬背,父親自是不悅?伤麤]有生氣,而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書,似乎沒那么討厭了;書香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芬芳撲鼻,沁人心脾。
好一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典!
漸漸地,書取代了父皇之位,我聽它娓娓道來,深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書是通往另一個(gè)世界的大門,書香便是開啟這扇大門的鑰匙;書是我心中的桃花源,書香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書在路上,自然會(huì)有書香陪伴。
書香伴我成長(zhǎng)。我相信,我接下來的生活中依舊會(huì)有書香的陪伴。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇9
品書、愛書、伴書,是人類對(duì)書的亙古不變的主題,更是人們對(duì)這一境界的渴望與追求。
書對(duì)于人類,自古以來就有著磁石對(duì)鐵的吸引;有著鋼針對(duì)布的穿透;有著旱苗對(duì)水的渴望……日日夜夜在我身旁,伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí),跟母親呀呀學(xué)語,“綠樹村邊合,青山郭外斜”的美好意境令我向往;“曲項(xiàng)向天歌”的姿態(tài)是多么優(yōu)雅。一句句詩詞,一縷縷書香,一段段溫馨,給我的童年插上歡樂的翅膀!
稍大了些,讀書便成為了一種樂趣—繞口令。正因如此,這種書香是快樂的信號(hào)—《中國(guó)話》是我的朋友;“扁擔(dān)寬,板凳長(zhǎng)”是我的弟兄;激勵(lì)我的是“學(xué)時(shí)事的十小史”;保護(hù)我的是“奔北坡的八百標(biāo)兵”……妙語珠譏,書香縷縷,快樂源源不斷……這一段書香,記錄了我的興趣,填充了我少年的空白。
隨著年齡的增長(zhǎng),更加濃郁的書香撲鼻而來!稅鄣膫髡f》傾訴了我夢(mèng)里的故事,《老人與!吩忈屃宋覊(mèng)中的英雄。我《相信未來》,不論《命運(yùn)》多悲慘;我要《走出孤獨(dú)》,《鐵面無私》的活著。我要像《湯姆-索亞》一樣歷險(xiǎn);我要像《母親》一般堅(jiān)強(qiáng)。我想?yún)⒓印肚嗄杲l(wèi)軍》,因?yàn)樗嬖V我《鋼鐵是怎樣煉成的》,同時(shí)也告訴我《我的名字叫中國(guó)》!這段書香,似梅一般地散發(fā)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的氣息。豐富了單調(diào)的生活。
書籍,是攀上頂峰的繩索;是人類進(jìn)步階梯。琴棋書畫,它樣樣都懂;詩詞歌賦,它個(gè)個(gè)精通。書籍是人類最好的老師;是人類最善的摯友。走遍天下書為侶。閑時(shí),一杯清茗,一本好書,獨(dú)吟自詠,這便是書香的魅力。成長(zhǎng)路上有書為伴,孤獨(dú)的我,便少了寂寞,少了滄桑……
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇10
書是從小陪我長(zhǎng)大的好朋友,當(dāng)我無聊時(shí),給我陪伴;當(dāng)我傷心難過時(shí),給我安慰。
上幼兒園前,媽媽給我買了一些認(rèn)字、學(xué)古詩的小圖書放在床邊,我非常喜歡,沒事就看。
我的第一本故事書是《賣火柴的小女孩》,故事里的小女孩讓我深深感動(dòng),我便喜歡上了故事書。三年級(jí)的時(shí)候我看到有同學(xué)買了小說類的書,這一年的生日,媽媽看我那么想要,就給我買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》,自打那以后我就像一匹惡狼似的開始追書,一有空就拿起書來津津有味地看著。到了四年級(jí)的寒假,媽媽又買了一些知識(shí)面更廣的書給我看。我從中體會(huì)到了作者的真情實(shí)感,還有書里人物的喜怒哀樂……
我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)書迷,讓我永遠(yuǎn)在書香的陪伴中成長(zhǎng)!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是陳子揚(yáng),我演講的題目是《書香伴我快樂成長(zhǎng)》。
說起“書”,這兒還有一個(gè)可愛的故事哩。聽我媽媽說,我一歲過生日的時(shí)候舉行了一個(gè)小小的“抓周”游戲,在許多的東西中我什么都不抓,唯獨(dú)抓了書,從此我和書結(jié)下了不解之緣。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書讓我的成長(zhǎng)歷程充滿快樂,充滿陽光。
如果我是一只小鳥,那么書就是寬闊碧藍(lán)的天空,她給了我自由飛翔的天地,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一棵小樹,那么書就是明媚燦爛的陽光,她照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是清澈的溪流,她滋潤(rùn)著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一粒種子,那么書就是肥沃的土壤,她給了我充足的'養(yǎng)分,讓我快樂地發(fā)芽,快樂地成長(zhǎng)!
讀書不僅僅讓我學(xué)到更多的知識(shí),明白更多的道理,更重要的是讀書會(huì)讓我的學(xué)習(xí)、生活變得豐富多彩,讓我的成長(zhǎng)充滿快樂。我讀《安徒生童話》、《格林童話》、《楊紅櫻童話》……在這個(gè)充滿博愛的童話世界里,讓我懂得了什么是愛,怎么去愛別人,怎么去愛自己;我讀《名人故事》,讓我懂得更多做人的道理,做人要勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)、善良、正直,要從小樹立遠(yuǎn)大的理想;我讀《十萬個(gè)為什么》動(dòng)植物篇,讓我看到了一個(gè)充滿神奇與奧秘的大自然。我愛讀書,每一次媽媽帶我出去的時(shí)候,我都會(huì)跑到書店找書看,媽媽還親切地“罵”我是書蟲。
我的演講完了,謝謝大家!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
有的人說:書是智慧的殿堂;有的人說:書是精神的食糧;有的人說:書是靈魂的寄托;也有人說:書是知識(shí)的源泉;然而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了人生無數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。
記得在我小時(shí)候,我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,那便是我最珍視,最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《海倫凱勒》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。
上了初中后,我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道,別有趣味。
可以這樣說:在我的成長(zhǎng)歷程中,無時(shí)無刻不洋溢著書香,無時(shí)無刻不被書香滋潤(rùn)著,是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!
謝謝。
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇13
尊敬的:
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店里看書、買書,有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇14
尊敬的:
有時(shí)候,我會(huì)問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書!独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘我居高臨下,
歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說:“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品!鄙鐣(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的的同學(xué)們:
大家好!
《書香,伴我成長(zhǎng)》這是我演講的主題。
書籍是寶貴的財(cái)富。圣賢圣賢把自己的和原則編成書,長(zhǎng)史記載在書頁上。作家寫關(guān)于他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講,看著時(shí)間的流逝,感受一個(gè)作者的感受。
有些作品剛開始看不懂,再看就流眼淚,不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了。很多人在年輕和成年的時(shí)候讀同樣的作品,感受是不一樣的。值得一讀的書,可以陪伴我們成長(zhǎng),經(jīng)得起時(shí)間的打磨。
小時(shí)候,我曾經(jīng)很愛看繪本。像愛麗絲,看到?jīng)]有插圖的書,就覺得無聊。然而,她那會(huì)讀滿是文字的書的姐姐,卻止不住地感受著身邊的動(dòng)靜。她長(zhǎng)大后還是她自己。她接觸到了名著,作家的思維吸引讀者追隨。她的和充滿感情成為她長(zhǎng)大后讀書的重點(diǎn)。那些故事會(huì)縈繞很久,讓我回想很久。那些字很細(xì)微,寫的時(shí)候不經(jīng)意間流露出來,很自然。
書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友,在茫茫人海中不感到孤獨(dú)。海倫漢夫是一個(gè)貧窮而自由的劇作家,他熱愛舊書。暢銷書大行其道的時(shí)候,她受不了書架上書的沉悶,就把第一封信寄給了英國(guó)的一家二手書店,這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克建立的友誼,是他們對(duì)二手書的同樣熱愛,跨越地域和空間。他們甚至從來沒有見過面,只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號(hào)”的真實(shí)故事。
沒有人是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。
汪曾祺輕快的文筆,有著雅致的天地;老舍書中的北平,小洋卷街區(qū)里的是非,兩代茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對(duì)時(shí)代的同情,仁慈的救贖;《島》是一個(gè)家庭的起起落落和重生。
我深深感到,沒有書香書籍的陪伴,我無法成長(zhǎng)。書是忠誠(chéng)而沉默的伙伴。我發(fā)現(xiàn)自己在書里,能感受到所有的情緒,悲傷或快樂。閱讀讓我感受到文字中的一切。
我很自豪,也很高興我是帶著一本好書長(zhǎng)大的!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初一(8)班的胡霜,很榮幸能作為讀書少年,一起和大家分享讀書心得。我今天演講的題目是《讓書香溢滿校園》。
開卷有益,這是亙古不變的千年古訓(xùn),中華上下五千歷史,不論是恣意瀟灑、飲酒作詩的李太白,還是峨眉遠(yuǎn)黛、行若扶柳的林黛玉,都被深深鐫刻在那薄薄的紙頁上,成為了永恒。或許在很小的時(shí)候,我便和書結(jié)下了不解之緣,一會(huì)兒是母親夜夜挑燈捧書,為我娓娓道著那美好的童話;一會(huì)是那殘霞隱隱的下午,阿姐捧著書卷,氤氳的陽光灑在她的側(cè)臉和書上,看起來溫柔繾綣。閱覽一本書,好似身處白發(fā)漁樵,坐聽漁舟唱晚;又似游山臨水,感受長(zhǎng)堤一痕的靜美,這,多么美妙啊!而今,我想告訴大家,書是智慧的載體,它可以容納世間萬物,浮生千千萬萬,盡于書中呈現(xiàn)。今朝此時(shí),我希望每一位同學(xué),都能領(lǐng)略沉浸書香的快樂,爭(zhēng)當(dāng)讀書少年,讓書香溢滿校園!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇17
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我的題目是《與書為友 做書香學(xué)生》。
在世界眾多的民族中,有這樣一個(gè)民族,因?yàn)閻圩x書、重視教育而世界聞名,它就是猶太民族。為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣,當(dāng)孩子一生下來,母親會(huì)翻開一本《圣經(jīng)》書,滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母還經(jīng)常問孩子一個(gè)問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來,母親會(huì)一再地啟發(fā)他:這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝。直到孩子完全說出這個(gè)寶貝是書籍為止。的確,金錢裝在口袋里,智慧裝在腦袋里,只要你活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你,它是任何人都搶不走的。 讀書可以給人帶來知識(shí)和智慧,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在猶太人國(guó)家里,隨處可見人們買書和讀書,書店更是人滿為患。公交車站,許多人手執(zhí)一本書在靜靜地候車;飯店里,人們邊吃飯,邊翻閱書籍報(bào)紙;就連在墳地里,人們也會(huì)在親人的墓碑旁放上一兩本書。在這個(gè)國(guó)家,很少有人大聲喧嘩,人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)楠q太人堅(jiān)持不懈地愛書、讀書,他們的`付出也得到了豐厚的回報(bào),猶太民族不僅涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位,而且擁有億萬家產(chǎn)的富豪也居于世界各民族前列。在美國(guó),猶太人口占總?cè)藬?shù)的3%不到,但擁有億萬家產(chǎn)的富翁卻占了美國(guó)億萬富豪總數(shù)的一半以上。20世紀(jì),全世界共有645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,猶太人就占了其中121位,占18.5%,獲獎(jiǎng)人數(shù)居于世界各民族之前。
親愛的同學(xué)們,今天在國(guó)旗下講述猶太人讀書成功的事例,主要是想告訴大家:讀書,可以使一個(gè)人智慧、富有;讀書,更可以使一個(gè)民族強(qiáng)盛。讓我們都來與書為友,做書香學(xué)生。也許有的同學(xué)會(huì)說,我感到自己好像沒有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,那么魯迅先生的一番話也許對(duì)你大有啟發(fā):“時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,就一定能擠出來!薄拔夷睦锸鞘裁刺觳,只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書學(xué)習(xí)上!睘榇耍M瑢W(xué)們“每天閱讀半小時(shí),每周去書店一兩次,同伴交換閱讀成習(xí)慣!币?yàn)椋澳阌幸粋(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我倆交換,每人還是一個(gè)蘋果。但是,你有一本書,我有一本書,我倆交換閱讀,每個(gè)人就讀了兩本書。”假如有更多的人互換閱讀,我們就可以看更多的書。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,與書為友,做一名書香學(xué)生!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇18
親愛的老師敬愛的同學(xué)們:
這天我演講的題目是:書香伴我成長(zhǎng)。
走進(jìn)一家書店,一股清爽的氣息迎面撲來,哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的書。
古人用竹筒看書,我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時(shí)候,我看故事書、童話書;此刻,我看教科書、文學(xué)書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了初中、高中;我還得看有關(guān)歷史、物理、天文和化學(xué)方面的書……書已經(jīng)離不開我們的生活,我們也離不開書。
除了增長(zhǎng)見識(shí)和豐富生活以外,我們?yōu)槭裁匆磿?有人說是尋找一個(gè)榜樣。榜樣能給人前進(jìn)的動(dòng)力,像不恥下問的孔子,聰明卓絕的諸葛亮,桀驁不遜的梁山好漢,甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力,使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì)。
但是,選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛讀書,讀好書,全面培養(yǎng)自我。
一方凈土,一片陽光,一卷書香,一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧!多謝。
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇19
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的是《書香,伴我成長(zhǎng)》。書籍是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí),讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。
在我看來,古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多,他們對(duì)書和知識(shí)的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都熟悉的例子—匡衡。他出身農(nóng)家,世代都是農(nóng)民,傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書?墒羌依锔F得連蠟燭也點(diǎn)不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)洞,“偷”一點(diǎn)光,讓鄰家的燈光照射過來,他就捧著書本在洞前映著光讀書。古人愛書、愛知識(shí),可隨著世界的發(fā)展,到了我們這一代,有了比古人更好的教育,更多的知識(shí),作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí),排斥那些知識(shí),認(rèn)為其枯燥無味,讀書的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),我們當(dāng)代人,無論老少,讀書總是最必要的。
在歷史上,至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統(tǒng)的人士,曾獲得諾貝爾獎(jiǎng),占據(jù)了世界范圍內(nèi)獲得者的23%。而我們中國(guó),直到現(xiàn)在也只有14個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)的國(guó)民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國(guó)組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示,全世界每年閱讀書箱數(shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書64本。而中國(guó)13億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書1本都不到。這就是所有一切的原因——中國(guó)人不愛讀書。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書,好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結(jié)識(shí)朋友,通過讀書,你能找到志同道合的朋友;讀書可以提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì);通過讀書,你能夠在無形中為自己增添一抹書卷文藝的氣息;讀書還能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人,讀書賦予了你豐富的知識(shí)色彩。
讓我們捧起手邊的書,讓書香改變我們的未來,讓書香,伴我們成長(zhǎng)!我的演講結(jié)束,謝謝!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,每個(gè)人都有自己的愛好,有的喜歡玩具,有的偏愛游戲,有的鐘情于美食,而我喜歡讀書。
愛讀書,得歸功于媽媽孜孜不倦的培養(yǎng)。記得很小的時(shí)候,媽媽就教我背古詩,每背一首,就會(huì)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì):一個(gè)甜蜜的親吻、一張小巧的貼畫、一朵紙折的小花。從那時(shí)起,我便感受到了讀書的樂趣,并在幼小的心里許下諾言:長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書!
隨著我慢慢長(zhǎng)大,每天晚上睡覺前,媽媽都會(huì)給我講故事,有《拇指姑娘》《白雪公主》《灰姑娘》……那一個(gè)個(gè)曲折離奇、感人至深的故事,讓我聽得如癡如醉。家里的書漸漸滿足不了我強(qiáng)烈的求知欲了。
記得有一次,媽媽趁著周末帶我出去玩。路上,我看到幾個(gè)藍(lán)色的大字:少年兒童圖書館,頓時(shí)歡呼雀躍起來,央求媽媽帶我進(jìn)去。得到媽媽的允許后,我高興得連蹦帶跳。以后每逢周末,只要有空,媽媽都會(huì)帶我去圖書館,因?yàn)閶寢屩缆劦綍銜?huì)使我的心情舒暢,暢游知識(shí)的海洋我會(huì)很快樂。
如果您到我家做客,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多書,但是關(guān)于兒童的書多。這些書陪著我成長(zhǎng),陶冶了我的性情,給予了我人生的啟迪,開闊了我的視野!我知道書中有黃金屋,也懂得書中有顏如玉,但我更相信,書中有一個(gè)五彩繽紛的大世界,書香能夠永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
謝謝。
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇21
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言,有許多的作家,因不斷的閱讀書籍而牢記了許多的妙詞佳句,到了寫文章的時(shí)候就得心應(yīng)手了。
記得我讀幼兒園的時(shí)候,十分喜歡老師講故事,看著老師讀書,我非常羨慕,就想自己也要學(xué)認(rèn)字。晚上,我一回家,拿出故事書,向媽媽問了起來,媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教,不久,我就能看懂一小部分的文字了,于是,我漸漸地喜歡上了看書,每一本書,都是我的良師益友。讀書,還提高了我的作文水平。從小我就喜歡讀書。我是從《十萬個(gè)為什么》《格林童話》等課外讀物讀起的。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄好詞好句。通過閱讀我的詞匯豐富了。每次,媽媽給我買來新書,我都會(huì)愛不釋手,一口氣把它看完,有時(shí)連吃飯都忘了。
閱讀,是一把鑰匙為我打開了知識(shí)的大門;閱讀,是我人生的向?qū),幫我打開了智慧的源泉;閱讀,是一架梯子讓我蹬得更高,看得更遠(yuǎn)。閱讀一本好的書,就像是你站在知識(shí)的大門前,你不知道那里面豐富多彩的世界,可當(dāng)你推開大門,走進(jìn)這個(gè)世界中去,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的多姿多彩,讓我情不自禁地暢游在知識(shí)的海洋里。
讀書為我的將來打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ),也能讓我在以后的人生道路上邁出充實(shí)的一步。
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇22
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。
書籍是初春里的微風(fēng),以知識(shí)為養(yǎng)料滋潤(rùn)我們干涸的心靈;書籍是夏夜里的月光,指引我們前行的方向;書籍是秋末的楓葉,告訴我們?nèi)松牡览恚粫嵌盏年柟,給我們以無盡的溫暖和希望。
相信大家都讀過不少的書。書香,伴隨我們成長(zhǎng),引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
王小波說:“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他應(yīng)該擁有書本中詩意的世界。”兒時(shí)讀書,讀童話,讀寓言故事,為白雪公主的美麗善良而傾倒,為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些,讀中國(guó)四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大,認(rèn)識(shí)了宋江的忠義寬厚,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀,也見識(shí)了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在,我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛。
讀書教給了我太多道理。閱讀,給予我信心,給予我勇氣,給我的生活開了一扇窗,讓我看見更美的風(fēng)景。它陪伴我,走出迷茫區(qū),喚起我要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生中每一站的美好。
書籍陪伴我度過了一年又一年,翻開書本便能同經(jīng)典為友,與大師會(huì)話。因此,我也在書香中漸漸成長(zhǎng)。
是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。同學(xué)們,讓我們一起翻開書本,走入這座智慧的殿堂、知識(shí)的王宮。讓我們接過中華文化之薪火,用書籍來豐富自己,讓書香常伴于人間!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇23
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的主題是學(xué)術(shù),伴隨我成長(zhǎng)。
書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的,書太神奇了。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,書籍為我驅(qū)走孤獨(dú);我迷茫的時(shí)候,書給我指路;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,書籍幫我尋找答案;我難過的時(shí)候,書帶給我歡笑和歡笑。
曾經(jīng),我最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個(gè)多彩的世界,教會(huì)了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻,愛上了蘇軾的瀟灑豪放,被劉禹錫的難志所感動(dòng),被李清照的悲凄所痛心疾首。詩歌讓我穿越時(shí)空,回到過去,體味古人的喜怒哀樂。書,讓我摸摸
到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長(zhǎng)。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長(zhǎng)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇24
書如同人生的階梯,讀得越多,搭得越高,讀得越深,學(xué)到的知識(shí)也越多。好書猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦,震撼心靈,使人深陷其中,無法自拔。
我小的時(shí)候,只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書館或書城看書。一進(jìn)到書城,一股“書香”撲鼻而來,而我如同見到了多年的“老友”,迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書,時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的機(jī)智和可愛逗樂,時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著,連天變黑了也渾然不知,奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來,媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里,流連忘返。
書的世界神秘安靜,吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情,心情壞時(shí)看書,可以安撫煩躁;心情好時(shí)看書,會(huì)感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個(gè)人的一生!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇25
老師們,同學(xué)們,大家好!即將開幕的“書香校園”圖書交易活動(dòng)已經(jīng)籌備完善,現(xiàn)在,我代表全體“工作人員”發(fā)表講話。
我知道,我們班的同學(xué)都非常地愛看書,大量閱讀,使得圖書角的書已經(jīng)不能滿足同學(xué)們的讀書需求了,今天,同學(xué)們可帶了不少的書呢,全部都是同學(xué)們家“小書柜”里的珍藏哦,看,這些書的名字和封面是多么吸引那些愛書如命的同學(xué)們的眼球呢,心動(dòng)不如行動(dòng),趕快參與到我們的“書香校園”圖書交易活動(dòng)中去吧。
規(guī)則前段時(shí)間大家已經(jīng)略知一二,現(xiàn)在再詳細(xì)說明,以防不必要的意外。接下來,大家可以像逛書店一樣的挑選自己心愛的書籍,選中之后,平等交換,同樣拿出對(duì)方喜歡的書換取,在這樣知識(shí)豐富且書香彌漫的書海徜徉,對(duì)大家來說,肯定是一種享受吧?但是大家一定要保證書的安全,如有破損或丟失,將照價(jià)賠償,再次提醒:書上請(qǐng)寫好名字。
讀書,是一種快樂,我們?cè)谧x書中成長(zhǎng);讀書,是一粒愛的種子,在我們心里萌芽;讀書,是一種體驗(yàn),它讓我們看到了世間冷暖。同學(xué)們,我們一起讀書,一起成長(zhǎng),一起在夢(mèng)想的天際翱翔!
本次活動(dòng),就是為了讓書香溢滿校園,讓書陪伴我們成長(zhǎng),看到書的好處。
“書香校園”圖書交易活動(dòng)現(xiàn)在開始!同學(xué)們盡情的在書海徜徉吧!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇26
大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
書,是人類貯存知識(shí)的寶庫;書,是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,是人類文明進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。
縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識(shí),提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對(duì)話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),還會(huì)危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時(shí),我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。
書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來,可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽光下我們,更應(yīng)該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長(zhǎng)的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!
謝謝大家!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇27
功課之余,我喜歡倚在書架旁,嗅著那淡淡的檀木清香,輕輕翻開書,陶醉于書海之中。我讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,更不為打發(fā)時(shí)間,只是因?yàn)闀_實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。
在很小的時(shí)候,媽媽總會(huì)在臨睡時(shí)給我講幾個(gè)有趣的故事,使我對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家,總會(huì)給我?guī)б恍┬‘媰?cè)或圖畫卡片,在我幼小的心中播下了讀書的種子,使我在熏陶中對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
進(jìn)入幼兒園,我來到了一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;企鵝和北極熊為什么不怕冷;世界上最大的動(dòng)物是什么;天空中小小的星星,其實(shí)都是一個(gè)個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的星球;月球是地球的衛(wèi)星;太陽是一個(gè)很大的火球……讀書使我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的金字塔。
漸漸地,我升入了小學(xué),那些娃娃書怎能滿足我對(duì)文學(xué)的渴望?我告別了那個(gè)文字和圖畫共存的世界,進(jìn)入了一個(gè)新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣火柴的小女孩》時(shí)曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過祈禱,同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚;當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí),曾為諸葛亮的神機(jī)妙算欽佩不已;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……
而今的我,又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!钡母吒瑁黄肺段奶煜椤叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!钡膲阎;目睹杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨!钡纳。沉醉于古典詩詞的世界里。
遨游在書海之中,品味著文學(xué)之味,浸潤(rùn)著書香,我正在茁壯成長(zhǎng)!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說:書是智慧的殿堂;有人說:書是精神的食糧;有人說:書是靈魂的寄托;也有人說:書是知識(shí)的源泉;而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了無數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。
小時(shí)候,我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,那便是我最珍視的,最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講,第一次的小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安,喜悅與擔(dān)心互相的碰撞著。我輕輕的拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫的不好,那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心里,沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓5谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,而從那時(shí)開始,那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。
上了初中之后,我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每一次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道,別有趣味。
可以這樣說:在我的成長(zhǎng)歷程中,無時(shí)無刻不洋溢著書香,無時(shí)無刻不被書香滋潤(rùn)著,是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇29
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交
流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。一年級(jí),我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧K莿?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時(shí)候就看過《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長(zhǎng),但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇30
各位老師、同學(xué):
大家好,我演講的題目是《最是書香能致遠(yuǎn)》。
每當(dāng)走進(jìn)我們一中大門,便有一種自豪感油然而生。拾級(jí)而上,凝望教學(xué)樓頂?shù)臅r(shí)鐘,心底頓生神圣感、使命感。穿行教室、圖書室乃至宿舍區(qū),一股書香氣便撲面而來。
是呀,從李子園到現(xiàn)在嶄新的大一中,無不彌漫著濃濃的人文情懷和書香氣息。一代代會(huì)同學(xué)子,勤奮好學(xué),手不釋卷。是呀,在五千年歷史長(zhǎng)河中,名佳作,燦若星河,怎能不潛心苦讀呢?更何況,我們的大一中教學(xué)軟硬件走在時(shí)代前列,我們的大一中師資隊(duì)伍一流,我們的大一中是懷化教育的領(lǐng)頭羊,我們作為其中一份子,怎能不營(yíng)造書香校園、誦讀千古美文、傳承華夏文明呢?
《國(guó)風(fēng)》悠悠,《離騷》戚戚,諸子散文激蕩,魏晉風(fēng)骨化沉香,從唐詩宋詞到漢賦元曲,從明清小說到現(xiàn)代詩文,無不閃耀著光輝和深遠(yuǎn)智慧,成為中華民族賴以生存的寶藏。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”告訴我們生命的價(jià)值;“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”告訴我們?cè)鯓恿⒅;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們?cè)鯓幼鋈;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾住?/p>
一句句哲理箴言,一經(jīng)典美文。閑暇時(shí)讀她,心情愉悅,眼界寬廣;沉悶時(shí)讀她,撥云見日,柳暗花明;疑惑時(shí)讀她,醍醐灌頂,茅塞頓開。
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
同學(xué)們,“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”,你是否體悟過蘇東坡的豪放;“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”,你是否讀出了白居易的執(zhí)著;“人生代代無窮已,江月年年望相似”你是否感受到張若虛對(duì)人生的探詢。
無數(shù)的故事被鐫刻進(jìn)一頁頁發(fā)黃的歷史,無數(shù)的書籍感動(dòng)著一代代優(yōu)秀的中華兒女,無數(shù)的`經(jīng)典正被我們誦讀、繼承和詮釋……誦讀經(jīng)典,領(lǐng)悟愛的饋贈(zèng);倘佯愛的世界,請(qǐng)把愛的陽光灑向身邊的每一個(gè)人吧。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。記得對(duì)風(fēng)雨中為我們添衣送飯的爸媽說聲謝謝,記得偶爾給寓居鄉(xiāng)村一角的爺爺奶奶打個(gè)電話,記得對(duì)夜以繼日為我們授業(yè)解惑的老師說聲辛苦,也記得對(duì)萍水相逢的陌生人綻放片刻微笑。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!蓖瑢W(xué)們,讓我們帶著對(duì)經(jīng)典詩文的虔誠(chéng),恪守那份純凈,用我們真摯的情感去觸摸時(shí)代的心跳,去體味生活的平凡和感動(dòng)。
讓我們與經(jīng)典同行,為生命閱讀。
讓我們與經(jīng)典同行,與書香為伴,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚(yáng)的激情書寫青春!
有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇31
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí),我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但是我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,
古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏液玫呐笥阎弧K莿?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有新的笑話,新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代兒童作家的作品。媽媽說,她小時(shí)候就看過《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。
書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長(zhǎng),但只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!
謝謝大家的聆聽,我的演講結(jié)束了。