2024晨會(huì)演講稿（精選28篇）
2024晨會(huì)演講稿 篇1
在這一刻，要感謝的人實(shí)在太多，但我們最需要的是感謝父母。感恩父母，賦予我們珍貴的生命，給予我們一雙尋求光明的眼睛，一顆感受愛(ài)的心，給我們以無(wú)私的愛(ài)，讓我們有個(gè)溫暖的港灣。
感謝你，從我呱呱墜地那一刻開(kāi)始，用你們的愛(ài)將我澆灌，讓我茁壯成長(zhǎng)；感謝你，把我從一個(gè)不具形態(tài)的土胚，塑造成一個(gè)有原則的我；感謝你，當(dāng)我迷失在黑夜的迷惘中時(shí)，提一盞明燈，引導(dǎo)我走向光明；感謝你，在我獨(dú)自拼搏，帶回一身疲憊時(shí)，筑起一座叫“家”的城堡，無(wú)條件接納我，溫暖我冰涼的心；感謝你，用你一生的關(guān)懷換取我滿心的暖意……
對(duì)你們有太多太多的謝意，一直以來(lái)，你們溫柔的`目光，你們溫暖的懷抱，都是我心最終的歸宿。你們就像兩座大山，穩(wěn)穩(wěn)地矗立在我的身后，為我遮風(fēng)擋雨，為我阻擋現(xiàn)實(shí)的黑暗。只是，望著你們逐漸老去的容顏，心中無(wú)限悲涼，只盼望，只盼望自己能快快長(zhǎng)大，成為你們可以依靠的大山，為你們撐起一片明亮的天空，為你們送去溫暖的桃源生活。
我珍惜與你們一起的幸福時(shí)光，珍惜你們對(duì)我的愛(ài)，珍惜我們共同寫下的美好回憶。你們的快樂(lè)，你們的氣憤，你們的煩惱都審慎在我心中烙下印記。在我失意的時(shí)候，在我絕望的時(shí)候，撫平我的創(chuàng)傷；在我快樂(lè)的時(shí)候，在我享受的時(shí)候，與我分享，與我共度。
你們?nèi)缜鍥龅纳饺粩嘤砍鲺r活的甘露，滋潤(rùn)我，養(yǎng)育我；你們?nèi)绾祈档暮Ｑ螅瑢捜荽�，教育我以寬容待人；你們�(nèi)缫槐竞裰氐臅�，把自己的一切都給了身為讀者我。而我，對(duì)你們濃郁的愛(ài)無(wú)以為報(bào)，只能靜靜陪伴在你們身邊，用我一生的愛(ài)去演繹我的感恩之情。
羊有跪母之意，鴉有反哺之思。感恩，讓親情變得更加溫暖；感恩，讓世界變得更加美好。
心存感恩，人生路上便能與愛(ài)同行。
2024晨會(huì)演講稿 篇2
親愛(ài)的優(yōu)秀伙伴們：
有個(gè)好家庭。
今天，我們的家庭增加了12張新面孔，我們的團(tuán)隊(duì)注入了新的血液。為了歡迎他們，讓我們伸出熱情的手，給他們熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)工作場(chǎng)所和這個(gè)家庭，你就成為了這個(gè)家庭的一員。我是這個(gè)家的老宿，有必要和我們這個(gè)舶來(lái)品家說(shuō)幾句話。我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)大家庭，我現(xiàn)在不用介紹了。宣言會(huì)和面試會(huì)都向大家族具體說(shuō)明了我們團(tuán)隊(duì)的情況。我只告訴你，我們的球隊(duì)是一支非常優(yōu)秀的球隊(duì)，一支非常團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，一支非常友好的球隊(duì)，一個(gè)溫暖的大家庭。
首先，我告訴了我們家這些老小姐妹�？吹轿覀兘裉炻殘�(chǎng)的安置，我就知道，年輕的一家人，成就了一些功勛卓著的女性；從增加員工到新人進(jìn)入職場(chǎng)，再到安排職場(chǎng)迎接新伙伴，可以說(shuō)我真的付出了很多。我代表12位新人，謝謝大家。你們配做兄弟姐妹。你為新伙伴樹(shù)立了榜樣，樹(shù)立了標(biāo)桿，帶來(lái)了良好的開(kāi)端。
其次，我應(yīng)該告訴我們的新伙伴嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，你將成為這個(gè)大家庭的一員。你一定要懂得感恩，感謝這些為你付出的大姐們，感謝我們的團(tuán)隊(duì)，感謝我們的公司。我們必須珍惜今天，珍惜我們團(tuán)隊(duì)的榮耀，為我們輝煌的團(tuán)隊(duì)增添光彩。
最后，我對(duì)年輕人說(shuō)，尤其是我們的新伙伴。我知道年輕人剛從新模培訓(xùn)班回來(lái)。他們有很多熱情和信念，有很多向往和夢(mèng)想，受到老師的鼓勵(lì)。他們有一種躍躍欲試的興奮感，爆發(fā)力，暴漲，一鳴驚人，這很好。我族講一個(gè)故事，《煮熟的青蛙》:生物學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)如果把一只青蛙放在裝滿開(kāi)水的杯子里，青蛙會(huì)立刻跳出來(lái)。如果把青蛙放在一杯溫水里，逐漸加熱到沸騰，它就會(huì)在開(kāi)始的時(shí)候悠閑地游泳，直到太熱，它沒(méi)有力量跳出來(lái)。
至于新來(lái)的業(yè)務(wù)員，剛從書房回來(lái)，飽滿，彭湃，想馬上有自己的工號(hào)，馬上知道所有的物品，馬上找到自己的客戶，馬上簽自己的第一單。這些都是可以理解的，但是有些新人入隊(duì)后發(fā)現(xiàn)和培訓(xùn)班老師說(shuō)的不一樣，想的也不一樣�？吹接行├蠘I(yè)務(wù)員很悲觀，天天抱怨，開(kāi)早會(huì)，抱怨，找茬，鬧事，早會(huì)結(jié)束了就不去拜訪回家，或者找三五個(gè)合伙人聚在一起打麻將，接受續(xù)約，你就被同化了。這項(xiàng)工作也可能發(fā)生在你身上。
告訴大家庭，舒適的環(huán)境可能是危險(xiǎn)的環(huán)境，我們習(xí)慣的生活方式可能是我們需要改變的生活方式。一定要學(xué)會(huì)不斷的改變自己舊有的思維意識(shí)，不斷的提升自己，不斷的關(guān)注自己周圍的環(huán)境，不斷的學(xué)習(xí)好的、積極的東西，始終保持領(lǐng)先，這樣才能立于不敗之地。
第二個(gè)寓言是《被遺棄的鱷魚(yú)》。心理學(xué)家做實(shí)驗(yàn)。一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)被放在水箱的兩端，由玻璃擋板隔開(kāi)。當(dāng)你開(kāi)始的時(shí)候，鱷魚(yú)會(huì)不停的攻擊，失敗了也不會(huì)氣餒，但是多次攻擊之后，它還是會(huì)放棄，即使你去掉擋板，鱷魚(yú)也不攻擊。
我們做保險(xiǎn)，賣一種無(wú)形的、不渴求的商品。我們每天都被客戶以各種方式拒絕，需要不斷調(diào)整心態(tài)。當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí)，當(dāng)我們?cè)诳蛻裘媲坝龅酱煺蹠r(shí)，希望我們不要像鱷魚(yú)一樣放棄所有的努力，聽(tīng)天由命。當(dāng)沒(méi)有其他辦法的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)倥�，再努力，你就�?huì)成功，因?yàn)槌晒?huì)帶來(lái)成功。
第三個(gè)寓言是“我從你身邊跑過(guò)”；兩個(gè)人正在山里散步，這時(shí)一只老虎追了過(guò)來(lái)。其中一個(gè)說(shuō)，你跑什么？你能跑過(guò)老虎嗎？另一個(gè)說(shuō)，我為什么要跑過(guò)老虎？我跑不過(guò)老虎，但我能跑過(guò)你。
我跟學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，保險(xiǎn)的回報(bào)很高，我們的收入在各行各業(yè)的高收入者中名列前茅，但是壽險(xiǎn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。在我們這一行，你來(lái)自哪里并不重要。重要的是你想去哪里，什么時(shí)候來(lái)。重要的是你什么時(shí)候離開(kāi)。我給你一句話。在我們這一行，我不認(rèn)文憑，不認(rèn)能力，不認(rèn)流程，不認(rèn)成績(jī)。法國(guó)有句諺語(yǔ):笑到最后的人笑得最好。人只做第一，很少有人做第二。想做就做最好。第一個(gè)吃西紅柿的人是英雄，第二個(gè)吃西紅柿的人不一定是熊，但你是正常人。
寓言4《獅子與羚羊》:在草原上，獅子正在追逐羚羊。獅子想:“如果我追上你，我會(huì)吃頓抱歉的晚餐�！绷缪蛟诏偪癖寂�。它想:“快跑，不然我就死了。”不管獅子跑得多快，都有追不上的羚羊。羚羊逃跑再快，也有逃不過(guò)獅子口的晚餐。自然界是公平的，因?yàn)楠{子和羚羊都還好好活著，無(wú)論是為了吃飯還是為了逃跑，目的從來(lái)都不會(huì)錯(cuò)。問(wèn)題在于過(guò)程。你是竭盡全力還是全力奔跑？同理，不管我們做不做保險(xiǎn)，保險(xiǎn)還是存在的，保險(xiǎn)代理人的數(shù)量也在與日俱增。壽險(xiǎn)行業(yè)是公平的。只要你堅(jiān)持訪問(wèn)，你就會(huì)有所收獲，訪問(wèn)的數(shù)量將決定你的收入。
好了，我說(shuō)了這么多，就是想告訴大家族，這是一個(gè)只要付出就能得到回報(bào)的行業(yè)。學(xué)的多了，學(xué)習(xí)就能提高；經(jīng)常光顧，通過(guò)參觀賺錢；聽(tīng)話，聽(tīng)話就成功。努力就能留下來(lái)，因?yàn)椤皻堈邽橥酢薄?/p>
2024晨會(huì)演講稿 篇3
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在茫茫人生中，會(huì)有很多選擇。有人說(shuō)人生是一場(chǎng)選擇的游戲，但在這個(gè)選擇的十字路口，我們?cè)撊绾芜x擇？我認(rèn)為我們需要運(yùn)用我們的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。而我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種經(jīng)驗(yàn)和智慧呢？我覺(jué)得需要循序漸進(jìn)，不能盲目求知。生活中，有人向往自由，追求自由。如果是我，我想我應(yīng)該先學(xué)會(huì)如何選擇，如何做出正確的決定，選擇自由，讓自己走向自由。
有些人整天抱怨自己的命運(yùn)和運(yùn)氣不好，但我想告訴他，“命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)會(huì)，而是一個(gè)選擇”，無(wú)論你的命運(yùn)是什么，你都應(yīng)該為自己的利益而努力，而不是逃避。100多年前，有一個(gè)不向命運(yùn)低頭的設(shè)計(jì)師——可可香奈兒。盡管生來(lái)坎坷，從小被父親從學(xué)校送去寄養(yǎng)，但她“從命運(yùn)之神手中奪回生命”的是非常令人敬佩的�？煽上隳蝺旱纳畛錆M了高潮，但最令人欽佩的是，她對(duì)命運(yùn)的選擇是堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造自己的天空，而不是放棄自己，這樣她才能成功。一本書記載：“成功是一種選擇，一種決定；這是一種承諾，也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程�！庇纱宋覀兛梢钥闯�，如果我們想成功，我們必須做出正確的選擇。
人生一定有很多選擇，而這些選擇并不總是正確的。會(huì)有錯(cuò)誤和失敗，但不能永遠(yuǎn)動(dòng)搖。但是，如果你因?yàn)楹ε率《鴽](méi)有做出選擇，那么你才是真正的選擇失敗，因?yàn)槟悴桓易龀鲞x擇，選擇不原地踏步就失敗了。
綜上所述，我們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候需要非常小心。有句話說(shuō)：“決定你是什么的不是你的能力，而是你的選擇。”生活中有很多選擇，不管是至關(guān)重要的還是微不足道的。你在做選擇的時(shí)候一定要用最認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)他們，這樣才不會(huì)后悔。
2024晨會(huì)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
1972年3月21日為首次“世界森林日”。 這個(gè)紀(jì)念日是于1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上，由西班牙提出倡議并得到一致通過(guò)的。同年11月，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式予以確認(rèn)。有的國(guó)家把這一天定為植樹(shù)節(jié)；有的國(guó)家根據(jù)本國(guó)的特定環(huán)境和需求，確定了自己的植樹(shù)節(jié)；的植樹(shù)節(jié)是3月12日。而今，除了植樹(shù)，“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問(wèn)題。
古代，人們出于對(duì)森林和樹(shù)木的樸素的敬畏之情，舉行一些紀(jì)念活動(dòng)。美洲印第安視森林為圖騰：“樹(shù)木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落，自然和人類就一起死亡。”
隨著人類的發(fā)展，從早期的農(nóng)業(yè)耕種到近現(xiàn)代對(duì)木材及林產(chǎn)品的消耗猛增，導(dǎo)致全球森林面積急劇減少，森林品質(zhì)不斷下降，生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。
由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，導(dǎo)致全球森林面積明顯減少，全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃，這不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。
“世界森林日”的誕生，標(biāo)志著人們對(duì)森林問(wèn)題的警醒。
森林面積居世界第五位。土地面積占世界7.2%，森林面積1.34億公頃，占世界3.9%，森林覆蓋率14%。人均森林面積居世界第119位。世界人均占有森林面積0.6公頃，發(fā)展家人均占有0.5公頃，發(fā)達(dá)國(guó)家人均占有1.07公頃。
森林總蓄積量占世界第8位。森林總蓄積量97.89億立方米，占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而森林平均公頃蓄積量水平低于世界平均水平。森林每公頃平均蓄積量為96立方米，世界森林平均每公頃蓄積量為114立方米。人均森林蓄積量是世界最低的國(guó)家之一。
森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)土地的政策等，此外，森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是開(kāi)發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，發(fā)達(dá)國(guó)家是木材消耗最大的群體。當(dāng)然，一部分發(fā)展家對(duì)木材的消耗亦不可忽視。
非法砍伐森林是導(dǎo)致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織年報(bào)告，全球4大木村生產(chǎn)國(guó)（俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果）所生產(chǎn)的木材有相當(dāng)比重來(lái)自非法木材。
為了扭轉(zhuǎn)森林資源日益減少的趨勢(shì)，國(guó)際社會(huì)有必要采取下列若干措施：
1.締結(jié)國(guó)際森林公約，簽署《森林問(wèn)題原則聲明》
2.改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式
3.多管齊下：一要立法執(zhí)法，大力植樹(shù)造林和保護(hù)森林資源：嚴(yán)梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二要規(guī)范國(guó)際木材交易行為，在國(guó)際和國(guó)家兩個(gè)層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識(shí)制度，從而達(dá)到國(guó)際市場(chǎng)交易的任何木材均是可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的森林的目標(biāo)。
三來(lái)開(kāi)發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。
保護(hù)、善待森林，無(wú)異于善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環(huán)境，讓我們的生存環(huán)境變得更好。森林可以抵御風(fēng)沙，保護(hù)人類。
2024晨會(huì)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
首先祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
在新學(xué)期里，要求請(qǐng)大家做到：
一、學(xué)會(huì)做人。
我們今天是學(xué)生，明天是社會(huì)的棟梁，將來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè)，做人總是第一位的。我們每一位同學(xué)要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 我們要學(xué)會(huì)辨別是非，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行。凡是不對(duì)的事情，我們不應(yīng)該去做。
我們要學(xué)會(huì)感恩。古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。
感謝父母，給我們生命，哺育我們長(zhǎng)大，為我們的衣食操心，送我們到學(xué)校讀書；感謝兄弟姐妹，給了我們手足之情，讓我們享受到了親情的溫馨；感謝同學(xué)和朋友，與我們一起學(xué)習(xí)、生活和游戲，使我們有了真摯的友情 感謝老師，給我們?cè)S多知識(shí)，使我們認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了計(jì)算典禮發(fā)言稿，學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了很多很多。
感謝每一位幫助過(guò)我們的人，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)他們的關(guān)心。 學(xué)會(huì)感恩，我們的校園、我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧。
二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的，學(xué)校把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為行為習(xí)慣宣傳月。希望每一個(gè)班級(jí)充分利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。
學(xué)校里很多事都是小事，但又都不是小事。說(shuō)它小，是因?yàn)樗匠Ａ耍热纾阂?jiàn)到老師問(wèn)聲好；不讓家長(zhǎng)隨意進(jìn)校園；課間文明游戲；上下樓梯腳步輕，靠右走；彎腰拾起校園內(nèi)的紙屑；及時(shí)關(guān)掉教室里的日光燈；課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；聽(tīng)到上課鈴聲立刻安靜下來(lái)；課上積極舉手發(fā)言；認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；放學(xué)排隊(duì)出校門；傍晚做完值日后關(guān)好門窗這些事情每天和同
學(xué)們相伴，看起來(lái)都很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，這就是大事了。
這些事情我們很容易做到，但是有的同學(xué)有的時(shí)候就做不到，這取決于大家的態(tài)度。“態(tài)度決定一切”。態(tài)度對(duì)于我們每個(gè)人都很重要：它是做好一切事情的前提，是成功的基礎(chǔ)。生活態(tài)度的好壞影響到我們生活的和諧。我們以積極的生活態(tài)度對(duì)待我們的親人、老師、同學(xué)和每一個(gè)關(guān)心著我們的人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福，多么的美好。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞直接影響到我們自己的學(xué)習(xí)。每一天，我們都以認(rèn)真的'學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)必將更上一層樓。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真讀好每一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好成績(jī)的取得就這樣簡(jiǎn)單。
學(xué)校在建設(shè)，學(xué)校在發(fā)展。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們，祝福我們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，積極奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)，爭(zhēng)獲新榮譽(yù)，用自己的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好。
2024晨會(huì)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
謝謝初三（3）班xx同學(xué)。她今天的講話提到了校園環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題。校園作為師生工作、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護(hù)的。但是近段時(shí)間來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學(xué)校的主干道、操場(chǎng)、草坪甚至是我們用來(lái)喝水的直飲機(jī)上，不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)用過(guò)的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了校園的文明和環(huán)境衛(wèi)生，有損四中作為省級(jí)綠色學(xué)校的形象和榮譽(yù)，同樣也有損我們四中人的顏面。
亂扔垃圾所帶來(lái)的危害剛才這位同學(xué)已經(jīng)講得很到位，很詳細(xì)了，這些道理我不需要重復(fù)。我們需要做得是一些行動(dòng)，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個(gè)“不亂扔垃圾，做文明學(xué)生”的倡議活動(dòng)和簽字儀式。一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)儀式不足以改善我們的校園環(huán)境，希望全校師生能以這次活動(dòng)和儀式為契機(jī)重新審視我們的校園環(huán)境和自己的行為，我們也號(hào)召全體老師、同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，互相監(jiān)督，共同維護(hù)，搞好環(huán)保，還校園一個(gè)干干凈靜，給大家一片美好天地。
下面再利用晨會(huì)公開(kāi)表?yè)P(yáng)幾個(gè)同學(xué)。
11月17日下午5點(diǎn)左右，初三（4）班翁天樂(lè)、林嗣力、單志鵬同學(xué)在校球類館門口拾到男式錢包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一千余元、消費(fèi)卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學(xué)校通過(guò)食堂飯卡系統(tǒng)查詢，及時(shí)找到了該錢包的失主是高三（4）班一位同學(xué)。為此特別表?yè)P(yáng)初三（4）班翁天樂(lè)、林嗣力、單志鵬同學(xué)的拾金不昧精神，希望全校同學(xué)向三位同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也提醒同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g保管好自己的財(cái)物，并特別提醒同學(xué)們身上帶夠生活急需的現(xiàn)金就可以，以防造成不必要的損失。
再表?yè)P(yáng)學(xué)生記者團(tuán)小記者高二（1）班蔣韋晴同學(xué)，他的文章《那熟悉的旋律》發(fā)表在11月20號(hào)的《州溫晚報(bào)》上，祝賀她。
2024晨會(huì)演講稿 篇7
教師們、同學(xué)們：
大家早上好!
人生的道路從小是父母扶著我們走，老師扶著我們走。可是，我們總會(huì)長(zhǎng)大，總有一天要離開(kāi)他們身邊。我們長(zhǎng)大了就有自己的路要走，路是自己走出來(lái)的，路也是我們自己選擇的，怎樣選擇就看我們自己。
我們長(zhǎng)大應(yīng)該更加懂事，更加能力判斷人生中的是與非。更加有能力選擇自己的人生道路。人生不如意，時(shí)常八九，用平常心來(lái)對(duì)待生活中的現(xiàn)實(shí)與失敗吧!不能因?yàn)橐粫r(shí)失敗而走上了犯罪之路，一但陷入這個(gè)陷阱，到時(shí)候就后悔莫及了!路是掌握在自己手中，要想清楚這條路到底該不該走，不能沒(méi)想清楚就走，這種想法會(huì)害了你的。
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。人生道路你選擇不好，這個(gè)選擇將會(huì)影響你的未來(lái)，你的一生，你的腳一踏下一條不好的'道路，你就會(huì)有一個(gè)不會(huì)好的未來(lái)!你選擇這條道路之前要慎重的想一想，你是否適合走這條道路，你才去走這條道路。過(guò)去是屬于死神的，未來(lái)才是屬于你的!人生沒(méi)有屬于你的道路，屬于的道路是自己走出來(lái)的。
生活永遠(yuǎn)不像我們想像的那么美好，也不像我們想像的那樣糟糕，只要，我們控制好，它就會(huì)平衡。只有眼光既遠(yuǎn)又廣的人，才能在人生的道路上揚(yáng)眉吐氣。只有，你選擇好的人生道路，才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!生活的理想，就是為了理想的生活。希望，我們每1個(gè)人都要給自己選擇一條五彩繽紛的人生的道路!
2024晨會(huì)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話："當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡".
她，盲聾啞集于一身的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)并用生的全部力量，奔走呼告。建立起來(lái)，一家家慈善機(jī)構(gòu)。為殘疾人造福，被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄，偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火，使他走出黑暗，走出實(shí)際理想和信念像的巨大羽翼幫助，他飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中，對(duì)于人生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了，但是想要活的精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念是貧困的人變成富裕，使黑中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一只探險(xiǎn)隊(duì)在艱難的跋涉，頭頂驕陽(yáng)似火，烤的探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了，水就是他們賴以生存的信念。信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同的將目光投向隊(duì)長(zhǎng)，這可怎么辦？
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)用力晃了晃驚喜地喊道："哦，我這里有個(gè)水壺蛋，穿越沙漠錢，誰(shuí)也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們手的手中傳依次遞。原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又露出堅(jiān)定的神色。一定要走出沙漠的信念支撐這他們躊躇著，一步一步的向前挪動(dòng)，看著水壺他們，他們抿了抿干裂的嘴唇，徒然增添了力量。
終于他們死里逃生，走出茫茫無(wú)限的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)。久久凝視是那個(gè)給他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼的，擰開(kāi)水壺緩緩流出的卻是與驢驢殺手，他誠(chéng)摯的說(shuō)："只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子，有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金友情名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話。"
是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中的信念和吧。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃�，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
2024晨會(huì)演講稿 篇9
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要跟的主題是在生活中養(yǎng)成文明行為。
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是人的傳統(tǒng)美德。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)�，F(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，因?yàn)楦改讣凹胰说哪鐞?ài)而變得一切都喜歡以自我為中心，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，給自身和學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不及時(shí)改變這些行為習(xí)慣，必將影響其自身的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果。
文明是一種習(xí)慣，是一種修養(yǎng)，是一種素質(zhì)，更是一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，積極投身道德建設(shè)，從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人。
首先，培養(yǎng)自己美好高尚的心靈，提高自身修養(yǎng)。從表層看，文明禮儀是外在的，實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在和情感。講文明禮儀的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。
其次，禮儀有其基本原則。比如敬人、適度、自律、真誠(chéng)的原則。自律尤其重要。比如，我們誰(shuí)都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)粗話臟話的道理。問(wèn)題是你做到了幾條。沒(méi)做到幾條，這就說(shuō)明你的自律性強(qiáng)不強(qiáng)。
第三，要用禮儀的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范個(gè)人的言行舉止。個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會(huì)就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養(yǎng)成好習(xí)慣。
俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，就是在折射出我們一個(gè)人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個(gè)人的本質(zhì)。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養(yǎng)成文明行為。
2024晨會(huì)演講稿 篇10
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——XX年就要過(guò)去了。然后，我們會(huì)乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的未來(lái)！
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈�，我們�?huì)做得更好！
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好！
迎接新希望
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
2024晨會(huì)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！今天我演講主題是《拼搏，成功的法寶》。
小草因?yàn)槌鐾虑暗膴^力一搏而享受到陽(yáng)光的沐浴。雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，翱翔于廣闊的天空。鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門前的奮力一搏，而綻放出生命的光華。自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
初中的時(shí)候我們就學(xué)習(xí)過(guò)孟子說(shuō)的："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。"是啊，"不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？"
音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，26歲，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了"要扼住命運(yùn)的喉嚨的吼叫，"憑借著他拼搏的精神，努力向上攀巖，最后登上她音樂(lè)人生的巔峰。
法國(guó)著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好，可是卻立下了："彼以劍峰，創(chuàng)其始者，我以筆鋒競(jìng)其業(yè)。"的遠(yuǎn)大志向，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏，艱辛一點(diǎn)點(diǎn)描繪出的美麗人生的最高點(diǎn)。
古往今來(lái)，一代代先賢為理想。奮勇拼搏，譜寫了時(shí)代的最強(qiáng)音。
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)裝，他沒(méi)有大只講莊作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把他賣掉，買了幾本心愛(ài)的書和一串紀(jì)辣條。每當(dāng)讀書讀到深夜人靜，天寒體困時(shí)，他就吃下一只辣條。辣得滿頭冒汗，眼里流淚，頓時(shí)周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書，工讀魯迅用自己的，奮勇拼搏，最終成為文藝革命的旗手。
張愛(ài)迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截肢，他因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。卻又以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦生活在鄉(xiāng)村，給孩子教書，克服困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，最終成為一代青年的楷模。
在求知征途中，我們會(huì)遇到各種各樣的"攔路虎",消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票，我們只有以先賢的拼搏精神為武器，一路奔跑去撲殺，去束縛，一只又一只"攔路虎",才能抵達(dá)繁花似錦的樂(lè)園。
有句俗話說(shuō)的好"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。"沒(méi)有人能隨隨便便成功！
為了美好的明天，同學(xué)們，讓我們一起奮勇拼搏！
2024晨會(huì)演講稿 篇12
同學(xué)們?cè)缟虾�！今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
首先祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
在新學(xué)期里，要求請(qǐng)大家做到：
一、學(xué)會(huì)做人。
我們今天是學(xué)生，明天是社會(huì)的棟梁，將來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè)，做人總是第一位的。我們每一位同學(xué)要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 我們要學(xué)會(huì)辨別是非，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行。凡是不對(duì)的事情，我們不應(yīng)該去做。
我們要學(xué)會(huì)感恩。古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。
感謝父母，給我們生命，哺育我們長(zhǎng)大，為我們的衣食操心，送我們到學(xué)校讀書；感謝兄弟姐妹，給了我們手足之情，讓我們享受到了親情的溫馨；感謝同學(xué)和朋友，與我們一起學(xué)習(xí)、生活和游戲，使我們有了真摯的友情 感謝老師，給我們?cè)S多知識(shí)，使我們認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了計(jì)算典禮發(fā)言稿，學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了很多很多。
感謝每一位幫助過(guò)我們的人，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)他們的關(guān)心。 學(xué)會(huì)感恩，我們的校園、我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧。
二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的，學(xué)校把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為行為習(xí)慣宣傳月。希望每一個(gè)班級(jí)充分利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。
學(xué)校里很多事都是小事，但又都不是小事。說(shuō)它小，是因?yàn)樗匠Ａ�，比如：�?jiàn)到老師問(wèn)聲好；不讓家長(zhǎng)隨意進(jìn)校園；課間文明游戲；上下樓梯腳步輕，靠右走；彎腰拾起校園內(nèi)的紙屑；及時(shí)關(guān)掉教室里的日光燈；課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；聽(tīng)到上課鈴聲立刻安靜下來(lái)；課上積極舉手發(fā)言；認(rèn)真完成老師布置的業(yè)；放學(xué)排隊(duì)出校門；傍晚做完值日后關(guān)好門窗這些事情每天和同學(xué)們相伴，看起來(lái)都很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，這就是大事了。這些事情我們很容易做到，但是有的同學(xué)有的時(shí)候就做不到，這取決于大家的態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”。態(tài)度對(duì)于我們每個(gè)人都很重要：它是做好一切事情的前提，是成功的基礎(chǔ)。生活態(tài)度的好壞影響到我們生活的和諧。我們以積極的生活態(tài)度對(duì)待我們的親人、老師、同學(xué)和每一個(gè)關(guān)心著我們的人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福，多么的美好。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞直接影響到我們自己的學(xué)習(xí)。每一天，我們都以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)必將更上一層樓。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真讀好每一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好成績(jī)的取得就這樣簡(jiǎn)單。
學(xué)校在建設(shè)，學(xué)校在發(fā)展。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們，祝福我們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，積極奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)，爭(zhēng)獲新榮譽(yù)，用自己的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好。
2024晨會(huì)演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
努力到無(wú)能為力，拼搏到自己感動(dòng)！
生命的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪歉?jìng)技場(chǎng)。
除了全力以赴的拼搏外，在沒(méi)有別的途徑可以獲得成功，死拼是人生中無(wú)法代替的力量。天賦無(wú)法替代它，有天賦卻失敗的人時(shí)有見(jiàn)聞教育無(wú)法替代它，受過(guò)良好的教育卻失敗的人處處都有，才能無(wú)法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。
任何偉大的事業(yè)，成于拼，毀于怠，拼很容易但是死拼卻很難，說(shuō)它容易，因?yàn)橹灰敢�，人人都能做到，說(shuō)它難，因?yàn)槟懿涣艉舐匪榔吹模K究只是少數(shù)人。
沒(méi)錯(cuò)，只有全力拼，才能有出路！
不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發(fā)？不去拼，我們的力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發(fā)展，就會(huì)如同潭內(nèi)的死水腐化，流水不腐，戶樞不蠹，要改變?nèi)松壽E就要像流水一樣永不停歇地流動(dòng)起來(lái)，拼搏下去。我們來(lái)到這個(gè)世界上并不是為了失敗，我們的血脈里也沒(méi)有失敗的血液流動(dòng)，我們的前輩可以不畏險(xiǎn)阻地創(chuàng)造出電燈，飛機(jī)，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)就連通世界，我們有為什么在稍遇到一丁點(diǎn)挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的并不是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)失敗過(guò)或者可能會(huì)失敗，而是在于我們是否能夠正確地面對(duì)失敗，是否有勇氣和決心戰(zhàn)勝失敗。
敬請(qǐng)記�。涸谶@個(gè)世界沒(méi)有真正無(wú)法做好的事，關(guān)鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。
只有不留退路，不遺余力地拼搏，才能積極進(jìn)取，不致消沉，勤勉奮發(fā)拔出惰性，堅(jiān)持不懈褪掉膚淺，以時(shí)不怎么待的緊迫感，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的責(zé)任感，矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅(jiān)破難，成就事業(yè)。
2024晨會(huì)演講稿 篇14
心懷夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想的存在推動(dòng)著世界，改變著世界。文字是倉(cāng)頡溝通的夢(mèng)，電燈是安迪生光明的夢(mèng)，熱氣球是萊特兄弟飛天的夢(mèng)�？梢哉f(shuō)身邊的事物都是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想編制而成的。正因如此我們每個(gè)人都要心懷夢(mèng)想，心懷夢(mèng)想，便能乘風(fēng)破浪！
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睕](méi)有夢(mèng)想的人生是空淡無(wú)味的。換言之，只有人生是由一次次追夢(mèng)，圓夢(mèng)組成才是充滿意義的，難以忘懷的
夢(mèng)想可大可小，擁有小夢(mèng)努力奮斗值得贊揚(yáng)，保持大夢(mèng)堅(jiān)守初心更難得可貴。一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員分享其奪冠經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)道，將一段很長(zhǎng)的路程分成很多個(gè)短路程，分段完成，便不覺(jué)勞累。如果你的心中也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想也可像運(yùn)動(dòng)員所說(shuō)的分成小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為東高學(xué)子，你若夢(mèng)想幸福未來(lái)不如先從夢(mèng)想高考開(kāi)始，你若夢(mèng)想世界環(huán)境改善不如從夢(mèng)想東高環(huán)境改善開(kāi)始，點(diǎn)滴小夢(mèng)為大夢(mèng)保駕護(hù)航。心懷夢(mèng)想，分大為小，夢(mèng)想便簡(jiǎn)易透明。
若夢(mèng)想是你的方向，努力便是前進(jìn)的步伐。沒(méi)有努力的懷夢(mèng)，只是竹籃打水。夢(mèng)想高考，努力學(xué)習(xí)必不可少�；ㄏ闱宄浚瑢W(xué)們應(yīng)提高早讀效率，在早晨頭腦清醒之際進(jìn)行大量背誦。陽(yáng)光午后，同學(xué)們應(yīng)注意休息，提高下午聽(tīng)課效率。靜夜深空，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住安靜時(shí)刻認(rèn)真自習(xí)，以己之力，在高考道路上漸行漸遠(yuǎn)。夢(mèng)想東高環(huán)境，應(yīng)先從不破壞開(kāi)始。不上課講話，維持課堂紀(jì)律，不亂扔垃圾，維護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，不吞云吐霧，維護(hù)校紀(jì)校規(guī)。在此基礎(chǔ)上，還要監(jiān)督他們，一起共建美好校園。“一屋不掃何以掃天下？”相信從保護(hù)東高環(huán)境開(kāi)始，世界環(huán)境也指日可待。心懷夢(mèng)想，為之努力，夢(mèng)想便觸手可及
夢(mèng)想之路上，難免荊棘叢生。當(dāng)你讀書犯困之時(shí)，當(dāng)你扔出垃圾之時(shí)，當(dāng)你點(diǎn)燃香煙之時(shí)。心懷夢(mèng)想吧！讓夢(mèng)想放出書聲，讓夢(mèng)想撿起垃圾，讓夢(mèng)想熄滅煙頭星火重燃生命之陽(yáng)！心懷夢(mèng)想，不畏艱險(xiǎn)，便乘風(fēng)破浪！
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的信心
如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心
如果現(xiàn)實(shí)是一陣狂風(fēng)，為了夢(mèng)想，我們要有搏擊的勇氣
頑石擊碎，苦盡甘來(lái)，只因夢(mèng)想
心懷夢(mèng)想，便乘風(fēng)破浪!
2024晨會(huì)演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好
夢(mèng)的存在令我們慢慢成長(zhǎng)，夢(mèng)，是每一個(gè)的夢(mèng)想，可不是像夢(mèng)境哪班虛幻，每一個(gè)夢(mèng)想引領(lǐng)這我們，走出了自己的心境，脫下了稚氣的外衣，變得成熟穩(wěn)重。如果說(shuō)得到了自己的夢(mèng)想是關(guān)鍵，那么是需要克服很多的困難，"追"字，不代表達(dá)成目標(biāo)，而是竭盡全力跨向追夢(mèng)的過(guò)程。"有志矣，不隨以止也，然而力不足亦不能至也……"
每一個(gè)人都有時(shí)間去追逐，別等到時(shí)光流逝了，才邁出自己的步伐追趕�；赝约鹤非笾R(shí)的道路，估計(jì)已有一部分的時(shí)間因自己的無(wú)知而荒廢了，但是既然現(xiàn)在已體會(huì)到時(shí)間對(duì)追夢(mèng)的重要性，還為時(shí)不晚。在追夢(mèng)的歲月里，你是否會(huì)受到磨難的洗禮，刺骨的嘲諷，惰意的侵襲，在重要的困難悄然來(lái)臨時(shí)是不是該放棄了呢？
在我看來(lái)，這才是真正的追逐，沒(méi)有哪一個(gè)人能順利地在毫無(wú)磨難的情況下看到緊握在手中的夢(mèng)想。充滿荊棘，是追逐夢(mèng)想的條件。如果沒(méi)有任何阻饒，那么這個(gè)"夢(mèng)"達(dá)成時(shí)，你只會(huì)像在原點(diǎn)踏步一樣，沒(méi)有絲毫改變。成熟，穩(wěn)重，淵博，是追逐的印記，也是唯一達(dá)到夢(mèng)想的金鑰匙，那才會(huì)成為夢(mèng)想"名副其實(shí)"的擁有者。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，"逝者如斯夫"夢(mèng)想是不會(huì)等待任何人的，只有用自己的雙手才能靠近。看看現(xiàn)在學(xué)生們正在努力地潛入知識(shí)的海洋，因?yàn)闀r(shí)間不夠了，現(xiàn)在的社會(huì)上許多的學(xué)子在用生命去拼，去挽回夢(mèng)想，所以時(shí)間真的還有嗎？看向那些偉人的事跡，不都是從時(shí)間的縫隙里獲得成就的嗎？用魯迅的一句話，"時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。"我們還年輕，有精力，去享受追夢(mèng)的過(guò)程，夢(mèng)想指日可待。
此致
敬禮！
2024晨會(huì)演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
英國(guó)戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任�！�
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護(hù)人，還是人們愛(ài)護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守；在愛(ài)與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們，是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來(lái)感嘆自己可以回報(bào)的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛(ài)，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報(bào)答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R(shí)，是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會(huì)。因?yàn)檫@，就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的責(zé)任。
投之以桃，報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人，感謝集體、感謝
國(guó)家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。
從來(lái)沒(méi)有一所特別的學(xué)校開(kāi)設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激國(guó)家為我們這些貧困大學(xué)生提供無(wú)息貸款來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過(guò)去，銘記歷史；把握未來(lái)，明確責(zé)任，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，奮發(fā)向上，珍愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。
秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個(gè)感恩的心，承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。
感恩與奉獻(xiàn)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩�！暗嗡鳎咳鄨�(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，
感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥小人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。生活在幸福的日子里，我們的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我們是紅花，我們會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我們是蜜蜂，我們會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我們還要感謝它的寬容與仁慈；如果我們是大樹(shù)，我們將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我們堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我們是小河，我們要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，
你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋拇娓卸�，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些寬容與理解，少一些指責(zé)和推諉；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散。學(xué)會(huì)感謝，是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習(xí)慣，而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè)，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。小時(shí)候父母用手牽著我們，長(zhǎng)大以后，父母用心牽著我們，感恩父母吧，它會(huì)使你親情永駐，心理永遠(yuǎn)感到滿足，在成長(zhǎng)的道路
2024晨會(huì)演講稿 篇17
人生就是這樣。每個(gè)踏上人生漫漫長(zhǎng)路的人，腳下都有一條寬闊的路。每一條寬闊的道路都有無(wú)數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會(huì)延伸到不同的地方，有著不同的風(fēng)景，每一種風(fēng)景似乎都預(yù)示著涉及到的人的命運(yùn)。
人，在我眼里，是一種可悲可憐的生物。我一來(lái)到這個(gè)世界，就在無(wú)知的吶喊中做出了人生的第一選擇。
用泰戈?duì)柪戏蜃拥脑拋?lái)說(shuō)，危險(xiǎn)、懷疑和否定的海洋包圍著這個(gè)小島。面對(duì)洶涌的大海和陰云密布的天空，人們只能做出自己的人生選擇，沒(méi)有逃脫的機(jī)會(huì)。人總是在選擇中，我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，我們?cè)谶x擇中勇敢。選擇會(huì)把我們變成一只矯健的海鷗，快樂(lè)地歌唱，世界在你眼中是那么美好；如果選擇恐懼，那就一不小心撤退逃跑！然后上帝會(huì)笑，會(huì)說(shuō)對(duì)不起，會(huì)給你野雞的外衣。刺破天空的閃電，毫不留情地點(diǎn)燃你的外衣；當(dāng)你要逃跑時(shí)，響亮的雷聲會(huì)像老鼠一樣嚇著你。
生活就是這樣，我們別無(wú)選擇。就像弗羅斯特在《未選擇的路》中寫的：
那天一大早，地上全是樹(shù)葉，兩條路都沒(méi)有被污染。��！留條路改天見(jiàn)！但我知道，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，恐怕很難回頭。也許很多年后的某個(gè)地方，我會(huì)輕聲嘆息，回首往事：黃林分兩路，——，我選擇了人少的那條，決定了我的一生。確實(shí)如此。我們都是人。以初中生為例。我們年齡都差不多，身高也差不多。我們都有眼睛、嘴巴、耳朵和鼻子。但是為什么我們會(huì)做出不同的選擇呢？
其實(shí)一切都在默默的選擇中。是選擇烈焰還是不能燃燒的野草；選擇波瀾壯闊的生活，還是選擇平靜無(wú)波的生活。這是上帝賦予我們選擇的權(quán)力。但是，你怎么選擇這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)怎么選擇你。一切都那么公平不公平，一切都那么近又不近。
人生就是這樣。每一個(gè)踏上人生漫漫長(zhǎng)路的人，腳下都有一條寬闊的路，每一條寬闊的路都有無(wú)數(shù)條小路。每一條小路都延伸到風(fēng)景不同的地方，每一種風(fēng)景似乎都預(yù)示著涉案者的命運(yùn)。人生沒(méi)有選擇。處處選擇生活。讓我們默默地選擇起點(diǎn)，快樂(lè)地走向終點(diǎn)。
2024晨會(huì)演講稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
大家好！
3月28和29日，全體高二同學(xué)將迎來(lái)人生中一場(chǎng)重要的戰(zhàn)役——小高考。它是高考的前奏，它的勝負(fù)會(huì)影響你們面對(duì)高考的勇氣與信心，會(huì)決定你們未來(lái)的方向，甚至是將來(lái)的人生！這將是一次艱難卻又充滿希望的考驗(yàn)，這將是一場(chǎng)檢驗(yàn)我們的同學(xué)是否足夠優(yōu)秀、是否足夠出色、是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生理想的戰(zhàn)斗！所以如何在這后五天的復(fù)習(xí)中做最后沖刺是相當(dāng)關(guān)鍵的。
5天，可以很短，彈指一揮間；5天，也可以很長(zhǎng)，因?yàn)檫@是我們實(shí)現(xiàn)理想的征途。5天，可以創(chuàng)造奇跡；5天，可以改變命運(yùn)；沖刺奮戰(zhàn)5天，讓成功與智慧在三月閃光！
在決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，我代表高二全體教師向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
一、樹(shù)立明確目標(biāo)，找到奮斗方向。
要想在短期內(nèi)開(kāi)發(fā)潛能，你必須做到集中所有的時(shí)間與精力在一個(gè)清晰的目標(biāo)上。那就是——全力確保2A，力求爭(zhēng)取3A，奮力拼搏沖4A。
二、統(tǒng)籌計(jì)劃，高效復(fù)習(xí)。
面對(duì)四門必修科目，藝體考生是六門必修科目，同學(xué)們要放棄僥幸心理，腳踏實(shí)地抓復(fù)習(xí)；輕裝上陣，講求考試策略與方法；對(duì)照考試說(shuō)明，細(xì)致穩(wěn)固抓重點(diǎn)；規(guī)范答題，分分必爭(zhēng)顯優(yōu)勢(shì)。確保復(fù)習(xí)質(zhì)量，沖刺A絕非幻想。
三、挑戰(zhàn)自我，永不放棄。
迎戰(zhàn)小高考的道路不是康莊大道，一道道難題、一個(gè)個(gè)困難是我們前進(jìn)的絆腳石。同學(xué)們，當(dāng)你感到阻力重重、力不從心時(shí)，當(dāng)你彷徨無(wú)措、失去動(dòng)力時(shí)，當(dāng)你用盡心力、難以突破時(shí)，請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)身，看看與你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，抬起頭，看看辛勤付出、毫無(wú)怨言的老師，靜下心，想想父母殷殷期盼的目光。一切的付出都是值得的，你還有什么理由退縮？
人的潛能往往迸發(fā)自最危險(xiǎn)、最關(guān)鍵的時(shí)刻，拿出你們年輕的力量與勇氣，讓困難成為成功的墊腳石，去挑戰(zhàn)自我的極限，釋放出生命最大的能量。
在這個(gè)特別的時(shí)刻，我們州海高中的全體師生站在這里，作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你們加油！為你們鼓勁！所以，我們應(yīng)該！我們必須！我們一定要！為了即將到來(lái)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，為了學(xué)校的光榮與傳統(tǒng)，為了你們的未來(lái)！同學(xué)們，就從今天起，努力吧！努力！希望高二的全體同學(xué)調(diào)整好心態(tài)做到：自信、自信再自信；考試前要做到：冷靜、冷靜、再冷靜；沉著、沉著、再沉著；考試中要做到：細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心；認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真。
最后，送同學(xué)們一副對(duì)聯(lián)，預(yù)祝同學(xué)們沖刺小高考，不畏艱難，超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，締造人生傳奇。
十年磨劍揚(yáng)鞭策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒昂首揚(yáng)眉傳佳音。
讓我們?nèi)w師生一起為高二參加小高考的同學(xué)們加油，祝你們好運(yùn)，祝你們成功！我的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家！
2024晨會(huì)演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。 現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了脫貧的希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜；感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
2024晨會(huì)演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是——感謝您，老師！
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，則是這個(gè)季節(jié)永恒不變的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
“學(xué)春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明�！倍嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
老師，您是黑夜里不滅的明燈，引領(lǐng)著我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們戰(zhàn)勝一次次的困難；機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教誨是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。
是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪里來(lái)的十里荷香，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)的迷津；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；三尺講臺(tái)，指點(diǎn)通向理想的道路；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。父母給了我們身軀，老師卻給了我們靈魂！
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真誠(chéng)的祝福，最后，我代表全體同學(xué)祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝。
2024晨會(huì)演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，今天我向大家演講的是《向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)》。
俄國(guó)著名化學(xué)家倫德斯給他兒子做一道化學(xué)題，結(jié)果做錯(cuò)了，原因不是它難，卻是因?yàn)樗?jiǎn)單了。確實(shí)，簡(jiǎn)單往往會(huì)使人麻痹大意輕視它，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤，倫德斯給我們個(gè)教訓(xùn)：不要忽視簡(jiǎn)單，要善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)。
外國(guó)有個(gè)伊索，在他的寓言中有這么個(gè)故事，蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后唱著凱歌得意飛回時(shí)，卻被小小的蜘蛛網(wǎng)住了。伊索真誠(chéng)的告訴我們不要忽視簡(jiǎn)單，否則往往會(huì)失敗。有句俗語(yǔ)叫做“太湖里不死死在陰溝里”說(shuō)的便是這個(gè)意思。
對(duì)于我們學(xué)生這個(gè)教訓(xùn)是非常深刻的，我們的考試難題有分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)單題目也有分?jǐn)?shù)。如果困難的題目都做出來(lái)了，那簡(jiǎn)單的題目自然不在話下了，可我們有時(shí)就是會(huì)錯(cuò)，原因就是我們認(rèn)為題目太簡(jiǎn)單了，這正說(shuō)明我們學(xué)生有必要向簡(jiǎn)單找挑戰(zhàn)。
不但學(xué)生如此，在科學(xué)研究上這類現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，有些科學(xué)工作者們?cè)谥撇Ａr(shí)造出的玻璃是有氣泡在里邊，當(dāng)是只有德國(guó)的一家小工廠制出的玻璃老是氣泡在里邊，當(dāng)時(shí)只有德國(guó)的一家小工廠制出的玻璃沒(méi)氣泡，另外的大工廠耗巨資搞科研，研究來(lái)，研究去，也沒(méi)有研究出個(gè)名堂來(lái)，后來(lái)，那家小工廠公開(kāi)了秘密，他們?cè)谏a(chǎn)中僅是用木棍攪拌了幾下，這攪拌幾下是再簡(jiǎn)單不過(guò)了的事，壓根兒就不能稱作技術(shù)。也是因?yàn)槿绱�，科學(xué)工作者往往不會(huì)注意到這種方法，而總是從科技方面去下功夫，結(jié)果絞盡腦也沒(méi)有解決問(wèn)題，這在此向我們證明：要重視簡(jiǎn)單，善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，無(wú)論是我們?cè)趯W(xué)習(xí)還是科學(xué)研究都應(yīng)當(dāng)向更加復(fù)雜，更加困難的方向邁進(jìn)，要在“高”、“精”、“尖”上下功夫。但另一方面，我們也不能忽視簡(jiǎn)單，因?yàn)橛捎诤?jiǎn)單而導(dǎo)致的錯(cuò)誤比起困難導(dǎo)致的錯(cuò)誤來(lái)，前者更舒值得我們惋惜，倫德斯要求他的兒子記住他的教訓(xùn)：“前車之覆，后車之鑒�！蔽覀兏鼞�(yīng)該從倫德斯的教訓(xùn)中得到啟示，向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)，今天，取得學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀，明天創(chuàng)造事業(yè)的輝煌！廈大附中的學(xué)生們，讓我們一起向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)吧�。。�
2024晨會(huì)演講稿 篇22
各位同學(xué)們：
大家好，新的學(xué)期開(kāi)始，你們也都長(zhǎng)大了一歲，年級(jí)也都升高了。在新的學(xué)期里，老師希望你們有新的打算、計(jì)劃，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，爭(zhēng)取在各方面都有所提升。早上我和大家說(shuō)兩件事，即學(xué)校情況介紹和安全教育要求。
一、學(xué)習(xí)情況介紹：
上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，我校順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在鎮(zhèn)、縣組織的考試中和各類考評(píng)中，我校阮琳主任所帶的五年級(jí)英語(yǔ)在鎮(zhèn)考中被評(píng)為“鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，蔡花麗老師所帶的二年級(jí)數(shù)學(xué)在鎮(zhèn)考中被評(píng)為“鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，蔡花麗老師被城關(guān)街道工委授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，王校長(zhǎng)被被城關(guān)街道工委授予“先進(jìn)教育工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，在九一小學(xué)舉行的請(qǐng)“六一”節(jié)目匯演中，我校的王道琴老師導(dǎo)演的舞蹈《快樂(lè)的小天使》獲“優(yōu)秀導(dǎo)演獎(jiǎng)”;舞蹈《快樂(lè)的小天使》在匯演中榮獲“優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”，舞蹈《快樂(lè)的小天使》在匯演中榮獲“優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)”，參演的學(xué)前班演員周思婷獲“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”;五年級(jí)文藝匯演《武術(shù)表演》演員張沖獲得“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”。到我校輪崗支教的毛艷老師、程雯老師、李哲老師被評(píng)為“優(yōu)秀支教教師�！边@些榮譽(yù)稱號(hào)的取得不僅僅是他們自己的，更是我們民生小學(xué)所有師生的。希望所有同學(xué)和教師像這些師生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，勤學(xué)踏實(shí)的精神。
本期我校有8個(gè)教學(xué)班，分別是1――6，學(xué)前附設(shè)大中班，輪崗教師6人。
二、安全教育
安全是大事，的時(shí)時(shí)處處注意。
1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生乘車安全管理責(zé)任合同、學(xué)生安全責(zé)任管理合同、學(xué)前班接送協(xié)議，這些合同要求你們告知家長(zhǎng)要再讀、長(zhǎng)讀，學(xué)校存檔。
2、上下學(xué)安全。上下學(xué)不在道路上亂串、追逐打鬧，按時(shí)回家;離家時(shí)要告知父母，到家時(shí)要告知父母，不和陌生說(shuō)話。放學(xué)站好路隊(duì)。
3、課間，不追逐打鬧，不帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園，上下樓梯禮貌有序，不擁擠，不推搡。
4、營(yíng)養(yǎng)餐，每天把飯盒洗凈，就餐時(shí)排隊(duì)有序打飯，節(jié)約糧食，不亂倒亂扔，節(jié)約用水。
5、同學(xué)之間要做到和睦相處，相互幫助。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始，讓我們一起努力，一起成長(zhǎng)吧!
2024晨會(huì)演講稿 篇23
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收，共建綠色校園”。
讓天更藍(lán)，讓我齊心協(xié)力。草能綠，水更清，讓我家園更美麗！
電池已經(jīng)成為我生活中不可缺少的物品之一了隨著社會(huì)的發(fā)展。
不僅對(duì)自然構(gòu)成威脅，廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄。而且會(huì)極大損傷公眾的身體健康。
能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值；一個(gè)手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用；一節(jié)一號(hào)電池扔在地里。
將收集起來(lái)的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，若將它回收。再將有用的物質(zhì)提取出來(lái)加以利用，可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。
請(qǐng)讓我從今天做起，因此。自覺(jué)參加廢舊電池分類回收活動(dòng)，并且?guī)Ш妙^，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨(dú)存放，并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現(xiàn)他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起，另外，還要以自己的行為影響周圍的人，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認(rèn)識(shí)分類回收的價(jià)值所在
這只是舉手之勞，將廢電池放到指定的回收處。但意義深遠(yuǎn)，既能使生活更美好，又能培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，何樂(lè)而不為呢？
謝謝大家。
2024晨會(huì)演講稿 篇24
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一（2）班的。很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里與我的學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)高一學(xué)期還有一個(gè)月就要結(jié)束了，一切仿佛也沒(méi)什么變化，可能有的同學(xué)還在努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)過(guò)程的時(shí)候，我卻覺(jué)得只要多動(dòng)腦筋，勤下功夫，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，便能讓高中學(xué)習(xí)很輕松、很快樂(lè)！進(jìn)入高中之前就聽(tīng)說(shuō)高中物理難，抱著對(duì)物理方面的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣想對(duì)物理多了解，根本沒(méi)有意識(shí)到對(duì)一科的學(xué)習(xí)方法能讓其他方面也隨著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入而慢慢提高。其實(shí)，我一直堅(jiān)信每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法不論好壞，適合自己的就是最好的，但是正如哲學(xué)上說(shuō)的，運(yùn)動(dòng)都是有規(guī)律可循的，學(xué)習(xí)方法固然因人而異，但是當(dāng)中也是有著諸多的共性。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本，不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力、思維能力、反思能力等。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
1、課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)知識(shí)點(diǎn)有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。
2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細(xì)的筆記，如果忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不是說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，書上有的東西當(dāng)然不用記，要記一些書上沒(méi)有的結(jié)論和規(guī)律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。
3、既要注意多獨(dú)立思考，又要不懂就問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。
4、要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)和每一次考試，決不能馬虎并及時(shí)改正錯(cuò)誤。還有，課后要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
人貴堅(jiān)持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì)經(jīng)歷挫折和迷惑。只要我們繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累終將化成喜悅的淚水。同學(xué)們，我們努力了，堅(jiān)持了，那成功的光環(huán)，除了我們自己誰(shuí)還能將其摘取呢？相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地付出吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
2024晨會(huì)演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
一百多年前，著名思想家梁?jiǎn)⒊驮衩@發(fā)耳地發(fā)出呼吁："少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球"他明確地把振興中華的責(zé)任交給我們青少年。
作為風(fēng)華正茂的我們，理當(dāng)"激揚(yáng)文字，揮斥方遒，"理當(dāng)"會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小"理當(dāng)"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。"作為正在校園里求學(xué)上進(jìn)的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，更為關(guān)鍵的是立足自我，做一名陽(yáng)光少年。
同學(xué)們，做陽(yáng)光少年，實(shí)際上就是要做一名志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。
如果把人生當(dāng)做一盤棋，那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定，要想贏得人生的這盤棋，就必須有運(yùn)籌帷幄的方略，有決勝千里的氣勢(shì)�？v觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。有李白鐵杵磨針終成詩(shī)仙的豪放；有屈原放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑；有越王勾踐臥薪嘗膽，三千鐵甲吞強(qiáng)吳的感嘆；有戰(zhàn)國(guó)蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊！這鐵一般的事實(shí)都已無(wú)可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績(jī)，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩(shī)篇。
遠(yuǎn)大的志向，能指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向，時(shí)刻為我們照亮前進(jìn)的道路，給我們勇氣和力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難，險(xiǎn)阻。它更是一顆火種，能使我們的人生充滿光明，煥發(fā)光彩，進(jìn)而在人生的漫漫長(zhǎng)途中，開(kāi)辟一片自我的天空，創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌！
同學(xué)們，做陽(yáng)光少年，實(shí)際上就是要做一名刻苦求知的學(xué)生。
"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。勤奮反映了一種自強(qiáng)不息的精神，是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情，要想有所作為，有所成就，都需要付出辛勤勞動(dòng)。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌人為天才的人說(shuō)："哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了。"我國(guó)歷史上杰出的詩(shī)人白居易，5歲時(shí)學(xué)習(xí)作詩(shī)，9歲時(shí)已通曉音韻，真可以說(shuō)是作詩(shī)的天才�？砂拙右讓�(duì)于詩(shī)歌創(chuàng)作，從不敢懈怠，他白天學(xué)賦，夜間讀書，有擠時(shí)間寫詩(shī)，以至口舌生瘡，手肘長(zhǎng)繭也不肯休息。
因而，我們應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于奮進(jìn)，用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰，去遨游知識(shí)的大海，去摘取智慧的碩果。
同學(xué)們，做陽(yáng)光少年，實(shí)際上就是要做一名堅(jiān)持不懈的學(xué)生。
人生之路長(zhǎng)漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接性S多荊棘需要我們?nèi)爻�，面�?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
同學(xué)們，陽(yáng)光是燦爛的，那么在陽(yáng)光下沐浴的我們，也應(yīng)該是燦爛的我們應(yīng)該從身邊的細(xì)節(jié)抓起，時(shí)時(shí)刻刻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)約束自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做一名志存高遠(yuǎn)的陽(yáng)光少年，爭(zhēng)做一名刻苦勤奮的陽(yáng)光少年，爭(zhēng)做一名堅(jiān)持不懈的陽(yáng)光少年。我想，在不久的將來(lái)，我們學(xué)校一定會(huì)因我們的成功而感到驕傲和自豪！
2024晨會(huì)演講稿 篇26
老師、同學(xué)們，
大家早上好！我是405班的班長(zhǎng)，先在此代表我們班祝大家新年好！
然后，讓我以一首詩(shī)展開(kāi)我們的話題：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，早把新桃換舊符�！笔前�，在爆竹聲中，我們送走了，在凌晨的鐘聲中，我們又迎來(lái)了新的一年。來(lái)，現(xiàn)在先讓我們閉上眼睛，想一想，在已過(guò)去的20xx年你做過(guò)了什么。比如，20xx年的新年，你的生日，六月份的中考倒計(jì)時(shí)，國(guó)慶長(zhǎng)假，一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)，甚至你每天早晨賴在床上不愿晨跑的樣子。無(wú)數(shù)記憶碎片在腦海乍現(xiàn)，匯成了只屬于你自己的。想到這里，不禁發(fā)出感嘆：時(shí)間過(guò)得太快了。你看，同學(xué)們都已從互不相識(shí)而團(tuán)結(jié)凝聚到了一起，一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也布滿了我們的足跡。但是，20xx年留給我們的難道只有這些感嘆嗎？當(dāng)然不。請(qǐng)?jiān)匍]眼3秒，在我給出的關(guān)鍵詞引領(lǐng)下傾聽(tīng)。
雪災(zāi)，，地震，奧運(yùn)會(huì)。好了，你聽(tīng)到了什么？歷史的聲音？嗯，我聽(tīng)到的是一個(gè)不屈的靈魂發(fā)出的驚天動(dòng)地的咆哮，它在吶喊：拼搏，向上拼搏！
雖然我們經(jīng)歷了悲傷，雖然我們?cè)庥隽瞬恍�，但總有一種從心底里爆發(fā)出的力量，促使我們力排萬(wàn)難、乘風(fēng)破浪；讓我們忘記傷痛、忘記苦難。就是有這么一個(gè)巨大的力量，讓我們?nèi)_擊新的記錄！你，感受到了嗎？
沒(méi)錯(cuò)，這就是人的精魂，是面對(duì)困難不屈而頑強(qiáng)的勇氣！在剛結(jié)束不久的歷史周上，一位同學(xué)的演講讓我印象深刻：《青年人與血性》是的，歷史已經(jīng)過(guò)去，20xx年也已經(jīng)過(guò)去，但是，它留給了我們無(wú)限的進(jìn)取空間、賜予了我們無(wú)窮的力量！讓我們笑看過(guò)去，用一股子勁兒向上拼搏！去實(shí)現(xiàn)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！跨過(guò)仍未跨過(guò)的坎坷！登上遙不可及的巔峰！鑄就屬于自己的輝煌��！
XX年，仔細(xì)想想，是一個(gè)富有紀(jì)念意義的一年。60年前，中華人民共和國(guó)站了起來(lái)，正是冒著槍林彈雨，在彌漫的硝煙中，咬著牙，淌著鮮血與汗水站了起來(lái)。正是那么一股力量，使它一直屹立著，屹立在那太陽(yáng)升起的地方。
在舉國(guó)歡慶之際，我們作為二中人又迎來(lái)了自己的節(jié)校慶。我們此刻也正是踏著上百屆二中學(xué)子走過(guò)的腳印，借助他們虔誠(chéng)的力量，向前飛躍，說(shuō)實(shí)話，我非常榮幸成為這個(gè)百年名校的學(xué)生，并且能以一位二中學(xué)子的身份來(lái)見(jiàn)證這一偉大時(shí)刻。看看你胸前的�；瞻桑�1899，說(shuō)明了一切。要知道，我們現(xiàn)在走的每一步，做得每一件事都代表著1XX年新的二中，都譜寫著新的一頁(yè)。我們的新年，也就是二中的新年，也同樣是國(guó)家的新年。一切因歷史的力量而存在，一切又都是新的，充滿朝氣。來(lái)，讓我們?cè)S個(gè)愿吧，祝福我們的祖國(guó)，祝福我們的母校，也祝福自己：新年快樂(lè)！
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，新的一年，不知道大家是否有新的打算，新的計(jì)劃呢？下周或者就要會(huì)考了，想到這里，就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時(shí)刻在問(wèn)自己：真的準(zhǔn)備好了嗎？真的嗎？但是我想說(shuō)的就是——不必太緊張。也許，這只是XX年給我們的第一份見(jiàn)面禮，是我們長(zhǎng)大一歲面對(duì)的第一個(gè)困難。來(lái)吧，不要被嚇倒，讓我們抬頭挺胸，勇敢地面對(duì)他們，別忘了，有一種力量，在我們呃血液里流淌，有一種精髓，在我們心靈里回蕩。當(dāng)我們看清了一切，那么，一切都不足以為奇，我們不但會(huì)輕松地跨過(guò)今天的坎坷，解決今天的困難，還會(huì)期待明天，期待XX年再發(fā)生些有趣的事情。
是的，XX年，的確有太多可以期盼的事，作為這一系列事件的當(dāng)事人與見(jiàn)證者，我們的確應(yīng)做些什么。正如開(kāi)所講的詩(shī)那樣：“千門萬(wàn)戶曈曈日，早把新桃換舊符�！睋Q上一種視角，換上一種心態(tài)，迎接X(jué)X年，拋棄所有的痛苦與不快，忘卻所有的榮譽(yù)與自豪，只做你自己，去搏擊長(zhǎng)空。輕松上陣，有誰(shuí)說(shuō)不能呢？“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！弊屛覀兎畔滤械陌�，用心感受歷史帶來(lái)的力量，奔跑，奔跑在那金光閃閃的星光大道上。
趙本山有一個(gè)經(jīng)典的小品名叫“昨天、今天、明天”，不知道大家是否看過(guò)，我覺(jué)得這題目很好，和我寫的話題很像�；貞浺幌挛业囊呀�(jīng)成為歷史的聲音，不正是從逝去的引發(fā)的對(duì)XX年的愿望嗎？沒(méi)錯(cuò)，《告別，展望》正是這次演講的題目所在。如果加上個(gè)副標(biāo)題的話就是——努力、拼搏。那也是我們的責(zé)任與使命。歷史已經(jīng)過(guò)去，是昨天，無(wú)論成功與否，都不必太在意。更加燦爛精彩的明天等待著我們。調(diào)整好心態(tài)，把握好機(jī)會(huì)，付諸于行動(dòng)，加油、拼搏，成功就在你的眼前，勝利之花，在XX年盡情綻放。
我的就要結(jié)束了，也許跟漫長(zhǎng)的20xx年相比，它微不足道，但是我在這短暫的幾分鐘中提取了20xx年的力量，讓所有二中人以最堅(jiān)定的信念，最飽滿的狀態(tài)，最充沛的力量，最積極的行動(dòng)——擁抱吧！
本周是我們405班值周，是新年的第一個(gè)值周班也是本學(xué)期最后幾個(gè)值周班之一。在這辭舊迎新之際，我們自然會(huì)展示最好的405，創(chuàng)造一個(gè)舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境，并在此預(yù)祝大家在期末考試取得一個(gè)滿意的成績(jī)，也同樣祝大家身體健康，天天開(kāi)心，快樂(lè)。
2024晨會(huì)演講稿 篇27
剛閉幕的社團(tuán)文化節(jié)，既是同學(xué)們展示風(fēng)采的盛會(huì)，也是同學(xué)們奮力拼搏的盛會(huì)。無(wú)論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團(tuán)風(fēng)采展示時(shí)的百花齊放，亦或是社團(tuán)達(dá)人秀時(shí)的勢(shì)均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯(lián)賽中，一位同學(xué)受傷了，依然奮不顧身地上場(chǎng)，他拼搏的理由很簡(jiǎn)單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動(dòng)力，我們應(yīng)找到拼搏的理由。
記得一位剛畢業(yè)的高三學(xué)生在周記中如是寫道：加油！考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸成為世界上最幸福的爸爸，這是她埋頭苦讀最動(dòng)人的理由；一位三年前畢業(yè)的學(xué)生在作文中道：我要拼搏，超過(guò)我在二中的同學(xué)，讓他為不和我一起報(bào)考杭高后悔，這是他奮然前行最豪邁的理由；一個(gè)六年前畢業(yè)的學(xué)生則在班會(huì)課上說(shuō)：不去拼，不去搏，不去拼搏哪有好生活？這是最具現(xiàn)實(shí)主義色彩的拼搏理由……
回憶之時(shí)，不由得問(wèn)自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？
我很感恩出生在一個(gè)“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時(shí)候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責(zé)任，現(xiàn)在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個(gè)拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時(shí)，我因物理成績(jī)太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時(shí)間苦學(xué)物理，拼搏的理由只有一個(gè)，我要告訴世界，我能學(xué)好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒(méi)考及格的我，竟然在會(huì)考時(shí)考出了全校第二名的成績(jī)。我的物理老師對(duì)我的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎，逢人必講：我早就知道許同學(xué)物理會(huì)很好的。這件事讓我堅(jiān)信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。
每個(gè)人心中都有一個(gè)巨人。他沉睡時(shí)，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會(huì)帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現(xiàn)一個(gè)無(wú)比遼闊的宇宙。進(jìn)杭高后，我更清楚地感受到了這點(diǎn)。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國(guó)語(yǔ)文授課大賽，包老師和我開(kāi)玩笑說(shuō)：期待下次代表浙江省參賽全國(guó)比賽的人就是你。我脫口而出三個(gè)字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償?shù)卮碚憬⒓恿巳珖?guó)語(yǔ)文授課大賽并榮獲一等獎(jiǎng)。這是一種十分美好的生命體驗(yàn)，這種夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
在我看來(lái)，每個(gè)人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅(jiān)持。前幾天看到兩道數(shù)學(xué)題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來(lái)，堅(jiān)持不懈的執(zhí)著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366）， 1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個(gè)指數(shù)，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來(lái)只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長(zhǎng)日久，你的獲得就會(huì)少得可憐，日子只會(huì)過(guò)得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報(bào)。
每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創(chuàng)造獨(dú)特的生命價(jià)值。記得作家王爾德在過(guò)海關(guān)時(shí)，工作人員問(wèn)他：先生，你有什么需要報(bào)關(guān)的嗎？王爾德笑笑說(shuō)，除了我的才華，我一無(wú)所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心。幾天前，一位學(xué)生問(wèn)我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時(shí)無(wú)比尷尬：說(shuō)我不喜歡名牌吧，太違心；說(shuō)我囊中羞澀吧，太寒酸；說(shuō)名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時(shí)，另一位學(xué)生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實(shí)堅(jiān)定了我的價(jià)值觀：生命的價(jià)值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價(jià)值的，創(chuàng)造自我生命本身的價(jià)值，理應(yīng)成為我們拼搏的理由。
每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要對(duì)夢(mèng)想有深情而篤定的守望。要知道，從來(lái)不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠(yuǎn)方，哪怕眾人對(duì)他的堅(jiān)守投來(lái)嘲笑的眼光。陳獨(dú)秀給自己取名“獨(dú)秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國(guó)學(xué)造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”； 詩(shī)人卞之琳追求獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)，去常被笑為“說(shuō)話繞彎子”；馬寅初堅(jiān)持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強(qiáng)一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時(shí)候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂(lè)善好施，卻因一生都沒(méi)能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報(bào)以歡歌。莫教冰鑒負(fù)初心，我們杭高人最應(yīng)該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護(hù)夢(mèng)中的橄欖樹(shù)。為自己找到一個(gè)拼搏的理由。
的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠(chéng)如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過(guò)�？傆袩o(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰需要我們?nèi)フ鞣�，但正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們能領(lǐng)略到生命之大美。他又說(shuō)，最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?lái)，自己會(huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的生命而感動(dòng)，同時(shí)也會(huì)感動(dòng)他人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗。
在期末來(lái)臨之際，為體驗(yàn)一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個(gè)理由吧！衷心祝愿每位杭高學(xué)子都能喚醒心中的巨人，激活內(nèi)心的小宇宙，做最好的自己，創(chuàng)造生命的美麗！
2024晨會(huì)演講稿 篇28
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。"泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力，一種，一種創(chuàng)造，注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)人的高深修養(yǎng)；善于做小事，體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)涵；把細(xì)節(jié)做好，更能體現(xiàn)一個(gè)民族強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
試想，假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié)，那一定會(huì)收獲更多的知識(shí)，積淀更多的涵養(yǎng)，充實(shí)寶貴的人生；同學(xué)們，我們每天的學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每一個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易�？梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，課后是否認(rèn)真思考、查漏補(bǔ)缺，考試過(guò)程中是否認(rèn)真審題，捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
有這樣一則故事，說(shuō)一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，一個(gè)月下來(lái)，看到師哥師弟們?cè)诹胰昭籽紫聺膊朔N地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺(jué)得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問(wèn)：“我撞得鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節(jié)奏感，沒(méi)有感召力�！毙『蜕幸虼藖G職，原因是未抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結(jié)果就是小和尚撞鐘，所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易"；已故周恩來(lái)總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。
“一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)”，相應(yīng)而言，時(shí)時(shí)注意細(xì)節(jié)、處處留心細(xì)節(jié)、事事關(guān)注細(xì)節(jié)，往往有利于我們培養(yǎng)謹(jǐn)小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài)，增強(qiáng)責(zé)任感，而沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。
在教室里，有很多細(xì)節(jié)值得我們關(guān)注。當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì)自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢？當(dāng)看到同學(xué)的本子文具掉在地上，你是否會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來(lái)呢？
在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來(lái)？當(dāng)你看到水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊？當(dāng)你走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜？這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)�？闯闪俗约旱募遥从沉四闶遣皇且粋�(gè)注重細(xì)節(jié)，有責(zé)任感的現(xiàn)代中學(xué)生。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力，它是一個(gè)人的內(nèi)在。一個(gè)能將小事做細(xì)、將細(xì)事做透的人，往往能夠從細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，才能在今后平凡的崗位上創(chuàng)造出價(jià)值。如果說(shuō)人生真有生命線的話，那么這條線是由無(wú)數(shù)的點(diǎn)組成的，每一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。因此，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功背后的基石，請(qǐng)你把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在；請(qǐng)你重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
謝謝大家！