關(guān)于英雄的演講稿(精選8篇)
關(guān)于英雄的演講稿 篇1
敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
20xx年9月3日是一個(gè)特別的日子,為什么呢?因?yàn)檫@一天是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯七十周年大會(huì)。這一天是中國(guó)人民勝利七十周年,是中國(guó)站起來(lái)的象征,是中國(guó)人民經(jīng)過(guò)無(wú)限的奮斗與努力換來(lái)現(xiàn)在的和平。當(dāng)看到那徐徐上升的五星紅旗,是那么的耀眼,是那么的光彩奪目,令我的心久久不能平靜,讓我想起中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的“血染盧溝橋。”
在北京西南郊外永定河上,橫跨著一座氣勢(shì)如虹的石橋,它就是盧溝橋。盧溝橋雕刻精美,看似如此美好,可被那一聲聲抗日的槍聲,揭開(kāi)全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
“盧溝橋,盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰!最后關(guān)頭已臨到,犧牲到底不屈撓……盧溝橋,盧溝橋,國(guó)家存亡在此橋!”這首《盧溝橋歌》一直回蕩在耳邊。還記得1937年7月7日夜,日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí),借口一名士兵“失蹤”要求進(jìn)入宛平城搜查,卻遭到中國(guó)守軍第29軍言辭拒絕。日軍遂向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊,又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn),盧溝橋事件爆發(fā)。
這一次盧溝橋戰(zhàn)爭(zhēng),勇猛的壯士們都有一個(gè)信念“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國(guó)奴”誓死與橋共存亡。也正是這樣,壯士們用他們的鮮血染紅盧溝橋,為國(guó)捐軀。
壯士們的精神令我震撼,雖然后來(lái)天津還是失守,但這也是壯士們用鮮血來(lái)捍衛(wèi)的,是值得我們尊敬的。盧溝橋反侵略的槍聲,也吹響中華民族抗日的戰(zhàn)斗號(hào)角,激起我們炎黃子孫對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略行徑義憤填膺,同仇敵愾,共赴國(guó)難。才有國(guó)共兩黨的合作,槍口對(duì)外,團(tuán)結(jié)一心,共同抗日。全國(guó)軍民前赴后繼,歷盡艱辛,奮戰(zhàn)八載,終于取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
想到這,我不得不對(duì)那些不畏外敵入侵,團(tuán)結(jié)一致,不屈不撓,前赴后繼,百折不回的抗戰(zhàn)先烈致敬,正是因?yàn)樗麄兊膼?ài)國(guó)精神,才有我們現(xiàn)在民主、和平、安定的社會(huì)。
讓我們銘記歷史,不忘國(guó)恥。只有牢記歷史,我們才能更加努力的去奮斗,去打拼。因?yàn)橐粋(gè)偉大的民族,一個(gè)偉大的國(guó)家,總是對(duì)歷史的一次又一次的回望中,才能不斷汲取前行的力量。如果忘記歷史,就等于觸碰民族生存的底線。
我們要珍惜愛(ài)現(xiàn)在的和平,努力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。只有和平,我們才能獲得更好的生活,我們要紀(jì)念歷史而不銘記仇恨,不能重蹈歷史覆轍。作為一名青少年,我們要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年興,則國(guó)興!蔽覀儾荒芾速M(fèi)光陰,不能辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
同學(xué)們,在這里,讓我們一起以國(guó)之名向勝利致敬,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,銘記歷史,不忘過(guò)去,珍愛(ài)和平,開(kāi)拓更美好的未來(lái)。讓我們銘記自己身上的責(zé)任,共同追夢(mèng),牽起我們的手,一起實(shí)現(xiàn)中華民族的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
謝謝大家!
關(guān)于英雄的演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,我心中就會(huì)想起那些為祖國(guó)的繁榮昌盛和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而奮不顧身的英雄們。
就在20xx年5月12日汶川大地震發(fā)生的一瞬間,德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生得救了,譚老師卻不幸遇難。
當(dāng)救援人員搬開(kāi)垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:張米亞老師跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
最早到達(dá)每一個(gè)重災(zāi)區(qū)的人民子弟兵,“沒(méi)有路,肩膀就是通道”,沒(méi)有機(jī)械,就用雙手扒開(kāi)生命的通道。哪里有危險(xiǎn)、有生命的呼喚,哪里就有子弟兵;哪里有他們,哪里就有希望。
無(wú)數(shù)的“白衣天使”在危難時(shí)刻,隨著祖國(guó)和人民的召喚,母親吻別了甜睡的嬰兒,女兒瞞過(guò)了年邁的父母,丈夫告別了新婚的妻子,義無(wú)反顧奔向?yàn)?zāi)區(qū),幾天幾夜不眠不休,累昏了醒來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。頑強(qiáng)的堅(jiān)守,踐行著救死扶傷的天職……這樣的英雄人物太多太多了。
在危難時(shí)刻,他們把生的希望留給他人,把危險(xiǎn)留給自己,他們就是我心目中的英雄。
關(guān)于英雄的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:我們的英雄夢(mèng)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄說(shuō)”。說(shuō)起英雄,你會(huì)想起什么?是三過(guò)家門而不入的大禹,是奉身科學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn)的錢學(xué)森,還是奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣天使?在我們的腦海中可能有一些人印在記憶深處,只要回想起,就會(huì)滿懷敬意,這就是英雄。
對(duì)英雄,我們無(wú)限向往,想成為這樣的人。望著英雄的背影,我們無(wú)限遐想,幻想自己將來(lái)叱咤風(fēng)云的豪邁氣概。要想美夢(mèng)成真,首先從小就要立下遠(yuǎn)大的志向。
“早立志,立長(zhǎng)志,常立志”。相信大家都清楚,立了遠(yuǎn)志,就如同在夜空中找到最亮的星,不會(huì)從此迷失了方向。志能激勵(lì)人,有了目標(biāo),對(duì)英雄的渴望讓我們振奮,不僅止于心動(dòng),更付諸行動(dòng)。
“好男兒志在四方”,回望古今中外,周恩來(lái)立下宏志“為中華之崛起而讀書(shū)”,毛澤東出韶山,也立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”高遠(yuǎn)的志向,大部分的成功人士就是從小立大志,經(jīng)多付出才達(dá)到人生之巔峰。
我們都懷揣一個(gè)英雄夢(mèng),不僅向英雄學(xué)習(xí),更要向英雄努力。如果堅(jiān)信自己就是英雄,那英雄就要盡自己的責(zé)任,光想象而不付出,那只是妄想,惟有努力得到的英雄才是最有價(jià)值。
我們的樣子就是中國(guó)未來(lái)的樣子,加油,每一位胸懷英雄們的有志少年。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家
關(guān)于英雄的演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的英雄夢(mèng)》。
中國(guó),是個(gè)英雄的國(guó)度,自古以來(lái)就不缺少英雄:有三過(guò)家門而不入的大禹;有修建都江堰、為人民消除水患的李冰;有長(zhǎng)途奔襲、一心為人民消除邊疆禍患的霍去病;還有精忠報(bào)國(guó)、忠貞不屈的大將軍岳飛……
作為中國(guó)的一份子,我們不能甘愿只做旁觀者,要知道,英雄遲早會(huì)老去。薪火相傳,我們是祖國(guó)的希望,遲早要接過(guò)先人傳下來(lái)的接力棒。祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們要成為國(guó)家未來(lái)的脊梁,成為未來(lái)的英雄。
下面,我就來(lái)談?wù)勎业挠⑿蹓?mèng)。
這次疫情讓我感觸很深,從一開(kāi)始的萬(wàn)千醫(yī)護(hù)人員支援武漢雷神山、火神山醫(yī)院,到后來(lái)的方艙醫(yī)院,不僅挽救病人的生命,更是讓這一群人被稱作“天使”的醫(yī)生,走到了幕前。
這次疫情保衛(wèi)戰(zhàn),許多以前我們不熟悉的醫(yī)生或護(hù)士,現(xiàn)在都深深刻在了我們大家的腦海里。
比如,被譽(yù)為“抗疫F4”的:鐘南山院士不顧自己84歲的高齡,毅然在第一時(shí)間趕往武漢;李蘭娟院士雖然70多歲,仍?shī)^戰(zhàn)在一線,讓患者緊張的心得到安慰;陳薇院士以身試藥,更是為人民負(fù)責(zé);張文宏院士雖然年輕,但功不可沒(méi)!
英雄不是“假、大、空”,也不是說(shuō)說(shuō)就能做的。我既心動(dòng),更要付出行動(dòng)。
想當(dāng)醫(yī)生就要學(xué)醫(yī),學(xué)醫(yī)就要考一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué),好的醫(yī)科大學(xué)可不是想上就能上的,我要堅(jiān)定信心,一步一個(gè)腳印地走向大學(xué)之路。打好基礎(chǔ),把初中和高中這七年的知識(shí)學(xué)好、學(xué)透,以好成績(jī),面對(duì)一個(gè)光明的未來(lái)!
醫(yī)生,就是這個(gè)危難關(guān)頭的英雄,是舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的勇士!他們雖都是普通人,但卻擁有一顆偉大的心!
學(xué)醫(yī)之路雖還漫長(zhǎng),但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!我會(huì)憑借我的努力、我的熱血、我的拼搏,去完成我的英雄夢(mèng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于英雄的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
一年一度的清明節(jié)又到了。我們邁著沉重的步伐,懷著對(duì)烈士的無(wú)限崇敬來(lái)到烈士陵園。撣去因正義而犧牲的烈士的灰塵,悼念烈士的英雄,緬懷烈士的豐功偉績(jī)。
司馬遷說(shuō):“人本來(lái)就是死的,不是重于泰山,就是輕于鴻毛!蔽蚁耄覀兊南攘覀,雖然他們的身體已經(jīng)逝去,但他們寶貴而高尚的精神卻像一團(tuán)巨大的火在燃燒,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
曾幾何時(shí),在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中,我們?yōu)槊褡褰夥藕腿嗣裥腋6麚P(yáng)的多少英雄兒女,在他們的故土和異鄉(xiāng)灑下了熱血。為了革命,烈士們拋頭顱灑熱血,寧死不屈于敵人面前。他們表現(xiàn)出無(wú)畏的英雄主義,為后代樹(shù)立了光輝的榜樣。
他們帶著和火一樣的激情戰(zhàn)斗,他們帶著群眾的利益走向危險(xiǎn),他們用自己的鮮血捍衛(wèi)別人的生命。
烈士不是矗立在巨大山脊上的巨松,而是一片廣闊平原上的小草——,為地球增添了一絲綠色。
烈士不是站在廣場(chǎng)中央的高大石像,而是普通馬路下的一塊石頭——,把全部的力量都給了繁忙的交通。
烈士不是重視自己權(quán)力的小人物,而是為上游奮斗的先生們——為自己熱愛(ài)的祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生。
小時(shí)候我媽常說(shuō)我們的紅領(lǐng)巾是用革命烈士的血染紅的。當(dāng)時(shí)我還不太明白意思,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,漸漸明白了,是烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活,換來(lái)了今天的和平安寧。我們可以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,雖然我們遠(yuǎn)離了硝煙滾滾、戰(zhàn)火肆虐的時(shí)代,但我們也許無(wú)法理解當(dāng)時(shí)的艱辛,但我們已經(jīng)明白,幸福來(lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)新時(shí)代的重任。雖然有困難和危險(xiǎn),但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)烈士們不屈不撓的精神,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)。
青山葬忠骨,史書(shū)載功勛。革命烈士安息吧!
我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命烈士的事跡,為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
關(guān)于英雄的演講稿 篇6
親愛(ài)的同事們:
大家好!
非常感謝大家,感謝大家提供了這次演講學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際,首先,我們把心中最美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女老師,獻(xiàn)給悉心教育我們的母親,也獻(xiàn)給創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造人類歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性!
新中國(guó)成立后,我們女性才真正挺直腰桿,揚(yáng)眉吐氣地當(dāng)家作主,成了社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)者,成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要力量。如今,婦女能抵半邊天,巾幗不讓須眉,越來(lái)越多的優(yōu)秀女性成為各項(xiàng)工作的骨干,獨(dú)當(dāng)一面,越來(lái)越多的優(yōu)秀女性不斷走上了領(lǐng)導(dǎo)干部的重要崗位,女性特有的聰明才智和作用得到廣泛發(fā)揮,婦女同胞們正以豪邁的氣慨,在中華民族偉大復(fù)興的各條戰(zhàn)線上奮勇當(dāng)先,銳意進(jìn)取,譜寫(xiě)了感天動(dòng)地的宏偉歷史篇章!
關(guān)于英雄的演講稿 篇7
不經(jīng)意間,我到濱海條洋初級(jí)中學(xué)從事英語(yǔ)教學(xué)工作已經(jīng)整整13年了,我也從一個(gè)青澀的“教學(xué)新兵”變成了一個(gè)對(duì)教學(xué)規(guī)律有了初步探尋的“教師老兵”,曾經(jīng)也為領(lǐng)導(dǎo)同事們的贊許批評(píng)、教學(xué)成績(jī)的排名先后、學(xué)生們的夸獎(jiǎng)?wù)`解而喜悅過(guò)、苦惱過(guò),但現(xiàn)在更多是為教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)效果反饋的得與失而苦苦思索、不停探索。我常常想要從一名“教書(shū)匠”變成一個(gè)“人類靈魂工程師”,要想成為一名真正的品德俱佳的優(yōu)秀教師,我們必須認(rèn)真踐行自己的崗位職責(zé),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性從事教學(xué)工作。從多年的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看,我想成為一名優(yōu)秀教師要從以下幾個(gè)方面努力:
一要勤勉有為。教學(xué)工作平凡而偉大,既是智力活,也是體力活。教學(xué)工作追求的不是轟轟烈烈、風(fēng)風(fēng)火火的表面工作,而是細(xì)水長(zhǎng)流、挖掘潛力的內(nèi)涵工作,所以教好每一個(gè)學(xué)生,我們不僅付出智力和才學(xué),更多的時(shí)候付出的是汗水和心血。要真正做到不以物喜,不以己悲,時(shí)刻調(diào)整自己的心理,保持著一種知足常樂(lè)的心態(tài),并且用這種積極向上的樂(lè)觀心態(tài)感染著學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)從教。
二要揮灑愛(ài)心。古人云:親其師方能信其道。教師只有擁有對(duì)學(xué)生博大的愛(ài)、深深地愛(ài)和無(wú)私的愛(ài)才能贏得學(xué)生的信賴與認(rèn)可。要經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,了解他們學(xué)習(xí)上的困難,生活中的瑣事,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,建立了一個(gè)心心相融,息息相通的世界。
三要善于反思。美國(guó)心理學(xué)家提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)公式:“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”。我國(guó)一位教育學(xué)家也講過(guò)這樣一段話:“做為一名教師若能夠每天都對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真反思,三年之后必定是一名優(yōu)秀教師!敝挥猩朴谧晕曳此,善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尋找教學(xué)規(guī)律,才能取得良好的教學(xué)成績(jī)!澳昴隁q歲花相似”,教學(xué)工作一年又一年,一屆又一屆,循環(huán)往復(fù),看似是簡(jiǎn)單的重復(fù)行為,但實(shí)際上要真的想做出成績(jī)來(lái),我們必須總結(jié)摸索出一套自己獨(dú)特的教法才行。
四要謙虛好學(xué)。教無(wú)止境,為適應(yīng)形勢(shì)的新變化,課程改革的新要求,我們必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),獲取新的'信息,研探新的教學(xué)方法。在現(xiàn)代社會(huì),如果一名教師還停留于或囿于自己在學(xué)校里學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí),恐怕要被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。當(dāng)我們面對(duì)的滿口網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的學(xué)生時(shí),你卻懵懵懂懂,學(xué)生肯定輕蔑說(shuō):實(shí)在hold不住,這個(gè)老師太out了,這可能是一名教師最為難堪的事情。所以擁有持之以恒的學(xué)習(xí)力是一個(gè)教師取得優(yōu)秀教學(xué)成果的有利保障,也是一個(gè)優(yōu)秀教師必須具備的可貴特質(zhì)。
一間教室,就是一個(gè)班每一個(gè)學(xué)生夢(mèng)想秀的舞臺(tái)。作為一名實(shí)現(xiàn)學(xué)生夢(mèng)想的優(yōu)秀教師,以上四個(gè)方面的要求僅僅是一個(gè)基礎(chǔ),要想學(xué)生飛得更高,我們還需更多努力,才能為學(xué)生插上夢(mèng)想的翅膀。
謝謝大家!
關(guān)于英雄的演講稿 篇8
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天我講話的題目是《不畏嚴(yán)寒,做真英雄》。
寒冬伴隨著我們呼出的白氣悄悄來(lái)臨,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)加衣保暖,防寒御寒,今天是12月9日,距離冬至還有13天,這也意味著冬天才剛剛開(kāi)始,真正的數(shù)九寒天還在后面。當(dāng)早晨的鬧鐘響起,需要我們離開(kāi)溫暖的被窩時(shí),當(dāng)路上行人稀疏,需要我們迎著冷風(fēng)上學(xué)時(shí),當(dāng)老師站在臺(tái)上答疑解惑,需要我們用凍僵的雙手記下筆記,認(rèn)真做題時(shí),嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。課堂上,該需要我們用手來(lái)記、來(lái)寫(xiě)、來(lái)演算時(shí),這些任務(wù)也全部由眼睛代勞了。
在困難面前,有的人畏懼了,退縮了。然而,在我們身邊,總會(huì)有那么一部分人,他們不畏嚴(yán)寒,每天早早地來(lái)到學(xué)校,用心學(xué)習(xí),埋頭苦讀。在他們身上,我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志,他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
寒冬實(shí)際是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn),意志的磨練,毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此,要想開(kāi)創(chuàng)輝煌的人生,我們就絕不能在痛苦面前退縮,勇敢地昂首向前,在嚴(yán)寒的冬天中用追求的激情掃除前進(jìn)道路上的一切困難。
嚴(yán)寒的冬天,讓我們伸出雙手去把握它。同學(xué)們,請(qǐng)堅(jiān)信,寒冬過(guò)后必是春天,雖然現(xiàn)在我們身處百花凋零的冬天,雖然我們現(xiàn)在在體會(huì)著天寒地凍的感覺(jué),但是,只要我們夢(mèng)無(wú)止境,青春總會(huì)奉獻(xiàn)出它獨(dú)特而實(shí)在的溫暖;只要我們夢(mèng)無(wú)止境,心中總能詩(shī)意聯(lián)篇、溫暖如春。只要有夢(mèng),沒(méi)有一個(gè)冬天是不可逾越的!