上崗競爭演講稿（精選3篇）
上崗競爭演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競聘項目四部副職的機會，憑借幾年來的工作經(jīng)驗和對建筑行業(yè)的熱愛以及對自己能力的自信，讓我信心滿滿的走上了競聘項目副職這個舞臺上，接受大家的考驗。無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程，其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高，我將十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。
接下來，簡單介紹一下我個人的情況，以便大家對我有進一步的了解。
我叫，籍貫陜西，xx年出生，本科畢業(yè)，黨員，專業(yè)工民建，現(xiàn)于項目三部任職，參加工作工齡6年，從畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事項目現(xiàn)場管理工作，目前擔任職教園二職校建設(shè)項目現(xiàn)場代表。
首先我談?wù)剬椖坎块T及崗位職責的認識
對項目進行計劃、組織和控制，為整個項目團隊提供決策，激勵團隊，完成任務(wù)。做一名好的項目負責人要有相當?shù)膮f(xié)調(diào)能力，執(zhí)行力更有責任心，要有一種吃苦耐勞和基本的專業(yè)知識。項目部副職是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我個人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，因為年輕，有干勁，有沖勁，能吃苦耐勞，責任心強，所以我決定以堅定的意志，執(zhí)著的追求去挖掘人生的價值。相信這次競聘是我人生中一個重大的轉(zhuǎn)折。
其次，在過去的崗位上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，勤奮學(xué)習，嚴于律己。業(yè)務(wù)能力不斷加強，工作經(jīng)驗不斷豐富，知識儲備不斷增長。今天來參加競聘項目部副職的演講，我是有所準備的，自工作那天起，我認真負責工作中的每一個細節(jié)，牢記工作職責，努力做好自己的本職工作，并得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和認可，使我今天有信心來參加這次競聘演講。我認為我有以下優(yōu)勢來勝任項目副經(jīng)理這個職位：
第一、具有較高的政治素質(zhì)和個人素養(yǎng)。
我是黨員，在受教育階段接受的思想就是積極向上的，我始終非常注重加強自身政治修養(yǎng)，努力使自己在政治思想上與黨組織保持高度一致。嚴格遵守職業(yè)紀律，聽從安排，廉潔奉公、為人正直，同時，我做事堅持原則，生活作風正派，團結(jié)同事，樂于助人，工作中能自覺遵守規(guī)章制度，自覺維護公司利益，樹立正確的世界觀和人生觀，以此指導(dǎo)我的工作和生活。在個人素養(yǎng)方面，塌實肯干，任勞任怨，吃苦耐勞，能以主人翁精神為公司利益而拼搏！因此，我相信，無論從政治素質(zhì)、個人素養(yǎng)方面，我都無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
第二、有明確的工作思路與措施
1.通過協(xié)調(diào)能力解決工程管理難題：
�、賳挝粌�(nèi)部的協(xié)調(diào)。掌握公司內(nèi)部關(guān)聯(lián)部門的工作流程，通過與規(guī)劃技術(shù)部，工程經(jīng)營部，土地部等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)，從而保證了從技術(shù)可行性到造價合理性及施工場地允許性等一系列問題的解決。
�、谄渌嚓P(guān)單位的協(xié)調(diào)。因工程施工過程的特性，依據(jù)政府三號文件精神，需經(jīng)常與審計、財政、規(guī)建處、建設(shè)局等相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，和各相關(guān)單位的溝通使得更好的服務(wù)于工程建設(shè)，有效的保證工程施工過程造價增加的合法性及以后的決算的依據(jù)性。
�、凼┕挝粎f(xié)調(diào)：參與工程建設(shè)的單位有地質(zhì)勘察單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位、總包單位、甲方分包單位、甲供材料供應(yīng)單位、試驗檢測單位等好幾十家，涉及的合同也好幾十份，處理好甲方分包、甲供材料供應(yīng)單位與總包單位的關(guān)系。同時還要處理好與施工單位的關(guān)系，除了監(jiān)管與被監(jiān)管的關(guān)系外，還有協(xié)作、配合的關(guān)系，可概括為監(jiān)、幫、促的關(guān)系。甲方代表除了依照工程合同、圖紙、規(guī)范對施工活動認真嚴格監(jiān)督管理之外，對其施工中的實際困難應(yīng)盡其所能給予幫助解決；對施工技術(shù)上的問題要當好參謀，對于施工單位的合法利益應(yīng)給予保護。
2.通過有效管理，推進項目又好、又快開展
�、偌訌妼ΡO(jiān)理單位管理。工程施工過程中應(yīng)以監(jiān)理單位的管理為主，要求監(jiān)理單位應(yīng)熟悉圖紙及現(xiàn)場情況，并為工程的質(zhì)量、進度、投資控制負責。同時嚴格要求總監(jiān)，要求總監(jiān)按照監(jiān)理合同、監(jiān)理規(guī)劃和實施細則執(zhí)行，配齊相關(guān)人員，組織好監(jiān)理例會的召開。
�、诩訌娛┕挝还芾�。
�。�1）對施工管理，施工單位是在工作流程上、質(zhì)量控質(zhì)、進度控制上主要執(zhí)行者。因此加強對施工單位的管理一定程度上起到了質(zhì)量、進度流程等管理。特別是對項目經(jīng)理的管理，要求項目經(jīng)理按合同、規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行，在施工過程中要求施工單位應(yīng)對分包單位在技術(shù)、質(zhì)量、進度、協(xié)調(diào)進行管理。
第三、我有豐富的工作的經(jīng)驗，熟悉行業(yè)法規(guī)，能游刃有余的開展工作。
我從項目現(xiàn)場管理工作已有六年，在這六年里，我積累了豐富的經(jīng)驗，熟悉了行業(yè)法規(guī)，能夠游刃有余的開展工作。工作六年來，我精通了業(yè)務(wù)，具備了創(chuàng)新的能力并具有一定的組織管理能力。我掌握了項目部各項工作的管理流程。在工作中能夠做到兼顧大局，較為妥當?shù)奶幚砉ぷ髦械母鞣N問題。在各種情況下，都能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
第四、我個人熱愛挑戰(zhàn)，有x，有干勁，具有吃苦耐勞的品質(zhì)，同時幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)，不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)困難。平時尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，在項目部工作的各個環(huán)節(jié)，無論有多么困難的時間發(fā)生，我都發(fā)揮我吃苦耐勞的品質(zhì)，度過一個又一個難關(guān)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我在這里，就是在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：當面臨挑戰(zhàn)時，我會更加努力的磨練自己，提高自己。
當然，金無足赤，人無完人。在肯定自己優(yōu)勢的同時，我也清醒地認識到了自己的不足之處。由于平時處理的各種事情較多，所以有時會忽略一些細節(jié)，不過，在今后的工作實踐中，我會不斷是完善自我，提高整體解決問題的能力，創(chuàng)造性的開展工作，使各項工作得到完美的展現(xiàn)！如果各級領(lǐng)導(dǎo)信任我，給我這個機會，我將以實際行動回報大家對我的期望。如果我競聘上這個崗位，我將集中精力，腳踏實地的突出做好以下幾個方面的重點工作：
一、創(chuàng)新工作方法，加強內(nèi)部管理，提高工作效率。作為一名副經(jīng)理，做好管理是其他工作的重要部分，如果管理工作搞不好不僅影響到本部門的工作效率，還直接影響到公司的整體形象。
二、加強合同管理和過程控制。在項目實施的全過程中，嚴格以施工合同為依據(jù)，對項目的造價、進度和質(zhì)量進行全面控制。具體，在施工階段，及時對已完工程的工程量進行審核，按合同簽付工程進度款；加強工程簽證的管理，減少合同外支出；加強竣工結(jié)算的.審核工作，控制工程造價。按照經(jīng)審核批準的施工進度計劃，對施工進度進行監(jiān)督和檢查，及時采取措施糾正進度偏差，保證工程進度。抽查工序施工質(zhì)量，參與隱蔽工程驗收和分部分項工程驗收，組織竣工驗收，保證工程質(zhì)量。
三、加強成本控制。采用的基本工作原理是動態(tài)控制原理，在項目實施的各個階段，分析和審核投資計劃值，并將不同階段的投資計劃值和實際值進行動態(tài)跟蹤比較，當其發(fā)生偏差時，分析產(chǎn)生偏差的原因，提出糾偏的措施，使項目實施在確保項目質(zhì)量的前提下，充分考慮項目的經(jīng)濟性，使項目總投資控制在計劃總投資范圍以內(nèi)。房屋竣工后做竣工成本分析表，對工程概況相似的工程進行建造成本對比分析，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
四、加強工程檔案管理。加強工程檔案的管理是一切工作能夠順利開展的前提，我將制定工程檔案管理制度，以每一棟為對象，按檔案性質(zhì)分門別類進行保存，編制目錄以方便查找。
五、加強項目部內(nèi)部的建章建制工作，學(xué)習其它部門先進的管理經(jīng)驗，使管理工作制度化、規(guī)范化。明確各管理人員的責任、權(quán)力和利益，以提高各管理人員的工作積極性和工作效率。
六、加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。我深知，當今時代是一個學(xué)習的時代，創(chuàng)新的時代，超越的時代，一個不學(xué)習，或不善于學(xué)習的人終將被時代淘汰，所以只有在工作中不斷的提高自己，完善自己才能適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。我將進一步加強學(xué)校，在工作中不斷向同事學(xué)習，不斷向?qū)嵺`學(xué)習，多方面提高自身素質(zhì)，以較高的綜合素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)。
希望公司能給我一個機會、讓我能為公司創(chuàng)造更多的業(yè)績，為自己的事業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。這次競聘如果成功，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態(tài)度，進取的工作精神，用心，用情干好本職工作。
最后我想說的是，這次我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘的結(jié)果如何我還是我，如果我的競聘失敗了，我只會更加勤奮地工作學(xué)習，用自己的努力來換取明天的成功。我真誠地祝愿我們公司的明天會發(fā)展的更好，真心的希望每各人都心想事成。在新年到來之際，我祝愿大家在新的一年里工作順利，合家幸福。謝謝大家！
上崗競爭演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：
您們好！
首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習和鍛煉的機會。本人xx年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任，xx年任政教主任，xx年任副校長，中學(xué)高級教師。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個考題，更是個課題。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧。既要腳踏實地，又要仰望星空，實現(xiàn)短期計劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習宣傳，制定規(guī)章制度，實施年度行動計劃，讓規(guī)劃從紙上進入師生的心中，落實到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的'共同愿景。
二、加強教師隊伍建設(shè)。
1、解決“合與和”的問題。
由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動，讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認識，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認同，減少內(nèi)耗，做到合而和，和而同。
2、管理好兩支隊伍。
建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍。通過競聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進入班子隊伍。開展學(xué)習培訓(xùn)，明確崗位職責，提升管理水平。樹立服務(wù)意識和合作意識，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊伍。積極開展師德師風專題教育活動，在教師中樹典型揚正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，專心教書，精于育人。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃，積極為教師成長提供機會搭建平臺，實施“333行動計劃”，以校本研修為抓手，開展磨課、賽課、評課和專題研討等系列活動，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。
三、堅持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
1、堅持德育為先。
以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習慣、文明的行為習慣和科學(xué)的學(xué)習習慣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風、學(xué)風和校風，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會做人。
2、堅持能力為重。
充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實踐活動，并做到有教材、有師資、有課時。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、培育學(xué)校特色。
注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色；實施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基。
四、進一步深化“輕負高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、聚焦課堂教學(xué)。
2、精致常規(guī)管理。
認真落實《教學(xué)管理指南》，精細備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，認真落實集體備課、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進生的輔導(dǎo)，加強命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫，向流程要質(zhì)量，向管理要效益。
3、重視質(zhì)量監(jiān)控。
組建由學(xué)科骨干擔綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機制。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動異常、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對教師進行警示，并幫助分析原因，尋找對策，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個人的淺見，不當之處敬請指正。如果本次競爭失利，一定不會氣餒，會一如既往地學(xué)習工作。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期待收獲。
謝謝大家！
上崗競爭演講稿 篇3
各位、各位老師的:
各位下午好
首先，我要感謝學(xué)校和同志們的信任和支持，給我這個機會參加競爭演講。我參加比賽的目的是訓(xùn)練和提高，向大家介紹自己，展示自己，接受考驗和挑戰(zhàn)，希望獲得大家的信任和支持。從1996年開始，我已經(jīng)工作了十五年。去年擔任高一一班班主任，也擔任高一高二年級組長。
當我決定讓我當初一初二的時，我感到很有壓力，雖然我在初三的教育教學(xué)工作了很多年，積累了一些經(jīng)驗，也帶來了新的老師。但是除了我以外的所有一年級老師都是新老師。我能自己照顧他們嗎？但我想，既然和同事們給了很高的期望，我也會努力做好這份工作。在擔任高一高二年級班主任期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做了以下工作:
一、防患于未然，帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新家長見面會
我們年級組組建后，面臨的第一個問題是在孩子入學(xué)前為新生召開家長會。這些新老師不熟悉家長會。因此，在召開家長會之前，我對一年級的班主任進行了具體細致的培訓(xùn)，確定了家長會的詳細內(nèi)容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的安排、教師的著裝、態(tài)度、語言要求以及一些注意事項做了具體的說明，如填寫家長簽到表、聯(lián)系表等。而且是在家長會之前舉行的
模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力，家長會圓滿成功，達到了預(yù)期的效果。我們大一新生以驚人的速度步入正式流程，得到了和老師的高度贊揚。
第二，以身作則，帶領(lǐng)大家團結(jié)協(xié)作
從步入輝煌階段，形成我們的年級組開始，我就以身作則，樹立了年級組的概念:我們是一家人，大家的事就是大家的事。當一個人有事要做的時候，大家一起去戰(zhàn)斗，這就是我們在實際工作中所做的。
比如新學(xué)年開始，新班主任面對那么多學(xué)生和家長，面對學(xué)校里的一些工作，都或多或少遇到了一些困難。雖然我對自己的工作不太適應(yīng)，但這個時候我總是站在他們身邊，和他們一起出主意，想辦法，找到解決問題的最好方法。我記得有時候，為了一個問題，我們幾個班主任一晚上要通好幾次電話。
再比如，為了迎接城市的監(jiān)管，我們從教學(xué)、學(xué)生作息、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。所有老師都準備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具。新老教師、新老師、新老師相互傾聽、相互，為督導(dǎo)做好充分準備。最后董迪迪老師教的思維產(chǎn)品課，提前想不到。在時間緊，任務(wù)重的情況下，我們?nèi)牱艞壛酥形绲男菹r間，齊心協(xié)力，有的幫著找課件，有的幫著定，全隊老師齊心協(xié)力把這個班搞得更好。
還有，在新老師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組的所有工作人員不僅幫他們準備課外活動，而且在班級活動中也盡力幫助他們。特別是兩個非班主任老師，張勇和劉曉霞，看到哪個班沒有班或者沒有學(xué)校，會主動代課，派隊。
有時候一整天的課很感人。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
俗話說:“人心向背，泰山移。”在我們組把事情擰成一根繩子的帶動下，我想無論我們在以后的工作中遇到什么問題，我們都會很輕松的解決。
第三，責任在心，發(fā)現(xiàn)問題及時處理
作為年級，我知道我的責任不僅僅是照顧好自己的班級，更是全面發(fā)展整個年級組。所以在工作中，我總是把整個年級組記在心里，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
比如高一高二的孩子還小，安全很重要�？吹桨嚅g紀律混亂，我根據(jù)具體情況盡快制定了“班間紀律整頓”:劃分活動區(qū)域，每個班在自己門前活動，從前門到后門，中間不要穿過花盆；每個班選出五名優(yōu)秀學(xué)生輪流在自己的教室前值日，周一到周五每天一名，每個人管理自己的班級；課間值班老師繼續(xù)按時上班，確保學(xué)生安全。以這種方式制定計劃后，我們都嚴格執(zhí)行。教師、教師和學(xué)生相互提醒，按時履行職責。我不在乎我是否值班，只要有時間，我就在大廳里散步。經(jīng)過一段時間的努力，我們年級的班際紀律有了很大的提高。
再比如，期末復(fù)習的時候，我看到大部分新老師都不清楚復(fù)習課的具體模式。于是我上了一堂復(fù)習拼音的.公開課，一年級、二年級的語文老師和李修勤都來上課。結(jié)合那個班，我召開了高一高二語文組的會議，讓他們給我一個班級的。我還制定了拼音復(fù)習課和課文復(fù)習課兩種課堂模式，在會上交流討論。讓老師以此為參照，帶領(lǐng)學(xué)生牢牢掌握知識，好好復(fù)習，周末取得好成績。
雖然我們組大部分都是新老師，但是經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們在教學(xué)上取得了一系列的成績，班級管理也逐漸有所提高。我為有這樣的團隊而驕傲！但是我知道工作中還是有一些不盡如人意的地方，我會不斷完善自己，讓自己以后的工作做得更好。我們隊還有很多缺點。在未來的日子里，我們會更加團結(jié)，充分發(fā)揮每個人的特長，努力把各種工作做的更好！
我認為如果我在比賽中取得成功，我會從以下幾個方面努力做好自己的工作:
第一，個人建設(shè)
1、作為年級組的組長，高度的責任心是做好工作的前提。個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時，要有集體觀念，全力支持學(xué)校工作。帶頭以身作則，無私奉獻，同時培養(yǎng)親和力，服務(wù)每一位老師，人格上尊重老師，心理上接納老師，情感上親近老師，以身作則，注重以身作則，努力工作，努力工作。
2、認真完成學(xué)校辦公室布置的任務(wù)
工作中要講究情懷和原則，善于自上而下的協(xié)調(diào)。正義是信任的基礎(chǔ)。作為年級，失去公正很難讓人信服，太強硬，不方便合作。工作中要按原則辦事，要有涵養(yǎng)。年級必須善于自上而下的協(xié)調(diào)，才能牢牢地、實事求是地、很好地把握工作。
3、我們應(yīng)該與時俱進，學(xué)習先進的教學(xué)管理理念，提高工作能力，以獲得其他老師的尊重，方便工作。
二、班主任隊伍建設(shè)
1、只有擁有一支優(yōu)秀的班主任隊伍，成績的發(fā)展才能穩(wěn)定。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，整個年級組要就重大問題與學(xué)校的政策達成共識，及時召開班主任會議，既要傳達學(xué)校的通知，又要開展班主任工作經(jīng)驗的交流，形成向上的工作氛圍。
2、在競爭激烈、學(xué)校水平更高的背景下，可以讓大家在一個地方思考，在一個地方努力，在教學(xué)上打好扎實的基礎(chǔ)，嚴格把握課堂紀律，讓整個年級的學(xué)習和生活和諧有序地發(fā)展。
3、深入了解本組教師的情況，做好協(xié)調(diào)工作，增強團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各部門交辦的工作。
三、等級建設(shè)
1、二年級還處于低年級階段，要抓緊日常管理，注意行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，我們要繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事做起，注意早讀、課堂紀律、升旗晨練的出勤情況、室內(nèi)外衛(wèi)生、學(xué)生出勤情況、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育部門滿足要求，監(jiān)督、表揚。為培養(yǎng)良好的學(xué)習氛圍打下堅實的基礎(chǔ)。
2、本著關(guān)愛全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生個性，嚴格要求學(xué)生，耐心教學(xué)，促進學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展
3、注重養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。