感人演講稿范文(精選28篇)
感人演講稿范文 篇1
楊愛軍,他為了不影響工作,耽誤了最寶貴的診治時(shí)間。在診查出白血病后,只對同事提出了一個(gè)要求:“就是不要把病情告訴任何人!”
十五年來,他大部分的時(shí)間都擔(dān)任班主任工作,并且連續(xù)多年擔(dān)任初三班主任。無須講他對學(xué)生的教育教學(xué)的無微不至;也無須講為了學(xué)生他對家人的諸多虧欠;單是十五年來他的家訪歷程就可以寫成一本長長的書。
他曾在120多天的時(shí)間里,走訪了300多戶次家庭,而其中絕大部分是在夜里去的。從被戲稱為獐子島“東極”的東獐村東邦屯,到“西極”的西獐村后馬灘屯,從“南極”的沙包村南洋屯,到乘船才能抵達(dá)的獐子島管轄的三個(gè)外島,十幾平方公里的海島,幾乎每處都留下了他的足跡。他用自己匆忙的腳步縮短著海島上孩子們與成功之間的距離,丈量著教師這一職業(yè)大海般寬廣的范疇。為了家訪他不知磨破了多少雙鞋;為了家訪他不知扎破了多少條自行車帶;為了家訪他又不知餓了多少回肚子,走了多少里夜路,摔過多少次跤……
記得有一次他長途跋涉一個(gè)多小時(shí),費(fèi)盡辛苦才找到學(xué)生家。但見到家長時(shí)卻連一個(gè)也說不出來,因?yàn)樗麑?shí)在是太累太餓了。家長拿出花生給他吃,他竟然連殼都沒扒干凈就往嘴里送,家長和學(xué)生見到此情此景,不禁熱淚盈眶。還有一次,他在寒冷的冬夜里冒雪家訪,家長不在家,他干脆留下來為學(xué)生生爐子做飯。家長回來后,竟然意外地吃到了老師做的飯菜,哽咽著難以下咽。最讓人心酸的是一次夜晚家訪,一家一家的走去,歸來時(shí)已是夜里的十一點(diǎn)鐘了。山路狹窄,當(dāng)時(shí)又沒有路燈,他一不小心,從高達(dá)近十米的崖上跌落下來,腿碰破了,臉也掛了花,四周群山寂靜不語,只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到過孤獨(dú)與委屈,只是在第二天的課堂上依然看到他在激情滿懷的講課。
譚千秋——大愛無聲鑄師魂
大愛無聲鑄師魂
追記在汶川地震中護(hù)衛(wèi)學(xué)生的英雄教師譚千秋
地動(dòng)山搖。他弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”
村里有名的“大孝子”
1957年8月,譚千秋出生在祁東縣步云橋鎮(zhèn)巖前村。他的父母老實(shí)善良,有5個(gè)兒女,他排行老大,由于家境貧寒,每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主,只有一點(diǎn)點(diǎn)米飯,他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃,自己和父母吃紅薯。
譚千秋深信只有知識(shí)才能改變命運(yùn),他學(xué)習(xí)非?炭,村民都將他作為“勤學(xué)楷!苯逃⒆。為學(xué)好英語,他將英語單詞寫好貼在墻上,睡覺時(shí)就記,記不上就點(diǎn)亮燈看一下再記。1975年夏,他高中畢業(yè)回家務(wù)農(nóng),但他沒有放松學(xué)習(xí),白天跟大家一起出集體工,晚上學(xué)習(xí)到次日凌晨,困了就用毛巾沾點(diǎn)冷水敷在臉上。兩年后,他成了一名代課教師。
1978年夏,譚千秋考上了湖南大學(xué)。1982年大學(xué)畢業(yè),主動(dòng)報(bào)名到四川東方汽輪廠職工大學(xué)當(dāng)了一名“支邊”教師。
譚千秋成家立業(yè)后,考慮到三個(gè)弟弟都在農(nóng)村,他一人承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù),還花錢為家里裝了電話,并竭盡全力幫助弟弟妹妹。
大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微,便借了幾千元買了一臺(tái)三輪車跑運(yùn)輸。1993年夏季的一天,不慎車翻人傷,花去了幾千元醫(yī)藥費(fèi)。舊債未還,又添新債。譚千秋聞?dòng)嵑螅⒓唇o弟弟寄來XX元錢,還寫信安慰弟弟,只要人沒事就好,并要弟弟到他那去散散心。車禍對譚繼秋身體影響很大,但為了生計(jì),不得不到云南打工,譚繼秋便寫信鼓勵(lì)弟弟,還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒房住,兩兄弟建了房,譚千秋給每位弟弟資助3000元。
XX年6月,父親不幸患上骨髓癌。譚千秋立即回老家召開家庭會(huì),他體諒弟弟都在農(nóng)村,家境不好,便主動(dòng)要求負(fù)擔(dān)父親的醫(yī)療費(fèi)。他怕弟弟和弟媳不同意,便找了個(gè)借口:“我在家時(shí)間少,平時(shí)你們照顧父母很辛苦,就給我一個(gè)盡孝的機(jī)會(huì)吧!”兄弟們拗不過他,只好同意,父親住院花去醫(yī)療費(fèi)2萬多元,他一人承擔(dān)。
譚千秋工資不高,生活非常節(jié)儉,他衣著樸素,大熱天連冰棒和礦泉水也舍不得買,口干了他便到附近找井水解渴。他幾年才回家一次,因車費(fèi)太貴,來回一次要多元,他便將這些錢省下來支援家里,幫助別人。
“到祖國最需要的地方去”
譚千秋為人正直,富有愛心,很有正義感。還在念小學(xué),他就特別喜歡幫助別人,如果在放學(xué)時(shí)下雨,他一定會(huì)把雨傘讓給沒帶傘的同學(xué),自己則淋著雨回家。
巖前村現(xiàn)任村支書譚永生與譚千秋是小學(xué)同班同學(xué),關(guān)系很好。一次,譚永生和另一個(gè)同學(xué)打架,他正好路過,譚永生叫他來幫架。沒想到他跑過來,不但沒幫譚永生,反而將他們拉開:“都是同學(xué),不好好相處,打什么架啊!”隨后,耐心地做兩人的工作,直到他們握手言和。
高中畢業(yè)后,村里許多村民不識(shí),他便向村干部建議,辦起了掃盲夜校。他主動(dòng)當(dāng)起了教師,白天出工,晚上義務(wù)為村民上課,手把手地教村民寫,學(xué)文化,他讓不少一不識(shí)的村民能看懂報(bào)紙,懂得如何科學(xué)種田。
譚千秋多才多藝,會(huì)吹笛子,拉二胡,寫歌詞……為活躍村民的文化生活,他與幾個(gè)年輕人組成村文藝宣傳隊(duì),晚上自編自演文藝節(jié)目,宣傳黨的方針政策,表揚(yáng)村里的好人好事,批評賭博、不尊老愛幼等社會(huì)不良現(xiàn)象,成為村民喜愛的一道“文化大餐”。有一天晚上,他和譚永生參加村里的文藝表演,來不及吃晚飯,便帶上兩個(gè)紅薯:“來,快吃,我剛從家里吃過了!钡诙,譚永生才從他弟弟那里得知,他當(dāng)晚在家里根本沒吃晚飯。
譚千秋熱心社會(huì)公益事業(yè),村里修路、建校,他都捐了款。他對學(xué)生非常關(guān)心,哪怕是操場上有一顆小石子,他都要撿開,怕學(xué)生玩耍的時(shí)候摔倒。哪位學(xué)生有困難,他就盡力相助;學(xué)生沒吃飯,他會(huì)將學(xué)生叫到自己家里做飯給學(xué)生吃;學(xué)生身體不舒服,他會(huì)掏錢帶學(xué)生去醫(yī)院看病,被同事們譽(yù)為“最疼愛學(xué)生的人”。他經(jīng)常教育弟弟妹妹要樂于助人,在他的熏陶下,弟弟妹妹總是去幫助別人,妹妹和妹夫曾一年供養(yǎng)了五個(gè)貧困孩子上學(xué)!他的人格魅力還深深地影響了下一代,他的大女兒以優(yōu)異的成績考上了北京大學(xué)法學(xué)院,她說一定要用法律為眾多受害者討回公道。
譚千秋經(jīng)常教育學(xué)生:“做人最重要的是要有社會(huì)責(zé)任感。”1982年6月大學(xué)畢業(yè)后,學(xué)校準(zhǔn)備讓他留校任教。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)征求他的意見時(shí),他主動(dòng)請纓:“我要到祖國最需要的地方去!”“學(xué)校也需要人才啊。”領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)做他的工作。當(dāng)他得知四川東方汽輪廠職工大學(xué)急需教師時(shí),便立即申請到那里去,一個(gè)月后,他如愿以償?shù)胤峙涞皆撔9ぷ,在那里一干就?7年。
1996年,一個(gè)朋友準(zhǔn)備把譚千秋調(diào)回衡陽,待遇從優(yōu),被他婉言拒絕。父母見他離家太遠(yuǎn)太孤單,極力勸說他回來,他便耐心地對父母說:“湖南培養(yǎng)了我,四川養(yǎng)育了我,還是在四川多干幾年再說吧。”后來,汕頭、韶關(guān)有關(guān)單位高薪聘他去工作,他還是選擇留在四川,直到將自己的一切獻(xiàn)給了這片熱土。
張開守護(hù)的翅膀
5月12日,一個(gè)黑色的日子!
清晨,天空陰沉沉的。
下午2點(diǎn)多鐘,譚千秋在教室上課,他正講得起勁時(shí),房子突然劇烈地抖動(dòng)起來。地震!譚千秋意識(shí)到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……
13日22時(shí)12分,譚千秋終于被找到!拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都還活著!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚,他說,譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。“地震時(shí),眼看教室要倒,譚老師飛身撲到了我們的身上!被貞洰(dāng)時(shí)的情景,獲救的學(xué)生神情仍然緊張。
同在一所學(xué)校任教的妻子張關(guān)蓉終于在次日清早見到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂,要給他擦去血跡時(shí),丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經(jīng),她輕揉著丈夫的手指,痛哭失聲……張關(guān)蓉仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體,蓬亂的頭發(fā)被細(xì)細(xì)地梳理成丈夫生前習(xí)慣的發(fā)型:“我的愛人,讓我給你細(xì)細(xì)擦去手上的污泥,就像你曾經(jīng)溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛人,你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣,更給了大震中四個(gè)孩子生命的新岸。男子漢也會(huì)累嗎,你怎么躺下就不再起來?讓我跪下來,依然和你保持最近的距離,讓我為你溫暖冰涼的手指……”
張關(guān)蓉和譚千秋曾相約相親相愛到地老天荒。地震前一天,丈夫給小女兒買了兩雙鞋子、一條褲子,她還問丈夫?yàn)槭裁匆幌伦淤I了這么多,誰知,這似乎就預(yù)示了陰陽永隔。
“他肯定舍不得我們一家!睆堦P(guān)蓉說,將丈夫送到殯儀館火化時(shí),鞭炮響了兩下就熄滅了,似乎丈夫還在眷顧著她們母女。如今,一歲半的女兒還不能理解這一噩耗,她一直喊著要爸爸。
汶川大地震發(fā)生后,譚千秋不少在湖南的老同學(xué)都焦急地與他聯(lián)系。當(dāng)大家從媒體上得知他救人獻(xiàn)身的事跡后,既感到悲痛又為他自豪。同班同學(xué)、湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長柳禮泉追憶說:“1978年,我們一道考進(jìn)湖南大學(xué)。他同我一樣來自農(nóng)村,都是享受國家助學(xué)金完成學(xué)業(yè)的。他經(jīng)常對我說,沒有國家的助學(xué)金,我們這些農(nóng)村的孩子哪能完成學(xué)業(yè)?畢業(yè)后,他主動(dòng)要求去邊遠(yuǎn)不發(fā)達(dá)的地區(qū),一干就是27年,直至生命最后一刻!
中南大學(xué)教授張功耀得知他舍己救人的消息后,徹夜難眠:“我與譚千秋那代大學(xué)生被稱為‘天之驕子’,單位搶著要。可是,譚千秋卻選擇了‘支邊’,是那樣的瀟灑飄逸,又是那樣的恬靜從容,他只知道一年一年的柳綠,卻從來不奢望什么花紅!
感人演講稿范文 篇2
尊敬的各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家晚上好!
我今天演講的題目是《感動(dòng),只因有愛》。
在演講之前,請大家和我一起來分享一個(gè)小小的魔術(shù)。
剛才大家看到了這一根小小的鐵鏈,在魔術(shù)師手中,可以讓它瞬息萬變。魔術(shù)師是這樣,我們教師又何嘗不是?為了讓每一位學(xué)生健康成長,我們細(xì)心呵護(hù)、百般關(guān)愛,并且還扮演著:父母、演員、保姆、醫(yī)生、法官等各種角色,付出的勞動(dòng)與汗水不言而喻。我們大多數(shù)教師,因?yàn)槠椒,沒有轟轟烈烈的光輝事跡。但我相信,我們每一位平凡的教師在平凡的崗位上肯定有著許多不平凡的故事留在記憶里。
王冠林,一個(gè)眾所周知的名字,一個(gè)比我們校的超級明星“黃耀祖”更出名的孩子,一個(gè)讓所有領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)頭疼的孩子,各位家長對他的投拆、各位老師例舉的劣行,各位同學(xué)哭訴的訴訟,各位領(lǐng)導(dǎo)殷切的期盼,我知道身上的責(zé)任與使命。每天我都對他使出渾身懈術(shù),處理他的事讓我筋疲力荊在此次家長會(huì)籌備中,我有意給他安排了一個(gè)《我是禮儀小標(biāo)兵》的節(jié)目。雖然我知道他的各種行為動(dòng)作實(shí)在稱不上是“文明之星”,我也深知家長會(huì)上節(jié)目的重要性。
一次次,看著他做著我們認(rèn)為簡單、而他卻做得極為別扭的動(dòng)作時(shí),看著他自以為是的向別人炫耀自已的壯舉時(shí),看著他不知悔改的態(tài)度時(shí),我真有點(diǎn)懷疑我此次的決定。但我仍決定試試。家長會(huì)當(dāng)天,他的表現(xiàn)讓我出乎意料,一整天的行為習(xí)慣都像真正的文明標(biāo)兵靠攏。表演節(jié)目時(shí),動(dòng)作雖然仍有點(diǎn)別扭,但從他額頭上冒出的顆顆汗珠可以看出,他真的是很認(rèn)真的在完成每個(gè)動(dòng)作。一曲感恩的旋律響起,孩子們都拿著自己寫給爸媽的信讀給家長聽,教室里彌漫著感動(dòng)的氣息,只聽見“哇”的一聲,王冠林跪倒在她媽媽身邊,失聲痛哭起來,“媽媽,我錯(cuò)了,媽媽,我不該在學(xué)校不聽話!”轉(zhuǎn)身又抱著我說:“miss王,謝謝你!以前我錯(cuò)了,我不該讓你這么為難,不該總讓你這么生氣,不該讓你為我這么操心!”幾句“不該”,讓我心之顫抖,淚流滿面。
隨之而來的第三次月考,他跟我說:“miss王,這次我一定好好考,爭取上90分。”我只當(dāng)是一句他的大話,心想,只要你能及格我就高興了。而考后第二天,當(dāng)我拿著他的成績時(shí),我真的不敢相信,一張96.5的試卷擺在我面前,卷面干凈、整潔,我真的為之震驚了!雖然我也是像以前那樣一個(gè)一個(gè)的教、一個(gè)一個(gè)的認(rèn),但我沒想到一次家長會(huì)的舉動(dòng)會(huì)讓他有如此大的改變。利用午休時(shí)間,我把他叫到了一處沒人的地方,給他看了這張?jiān)嚲,?dāng)他看到試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí),吧嗒吧嗒的眼淚滴落了下來,我輕輕的將他攬入懷中,他輕聲的嗚咽著,低聲的呢喃著:“miss王,謝謝你!”我知道,此時(shí)的份量有多重,我知道,此時(shí)的話語有多真,我知道,此時(shí)的眼淚有多甜,我知道,此時(shí)的付出有多值,我知道,此時(shí)的我有多么的欣慰……
一次感悟恩情的家長會(huì)讓孩子領(lǐng)略到了親情的可貴,懂得了知恩回報(bào)。一張張淚流滿面的臉龐,在我眼前晃動(dòng)。孩子們真情的流露,給父母老師的感恩之情,伴隨著“老師,謝謝你”的旋律,聽著孩子們稚嫩的的表白,那是世界上最動(dòng)聽的聲音。
轉(zhuǎn)眼間,我在宏遠(yuǎn)外國學(xué)校工作已近二年。這期間曾有不少老師問我:“王老師呀,你為什么天天都是精神抖擻,有用不完的勁?”今天我可以明確地告訴大家,這一切都要?dú)w功我的學(xué)生們。課堂上,注視著他們那渴望求知的目光,我為之感動(dòng);聽著他們那清脆流利的口語,我為之感動(dòng);望著他們那得到老師認(rèn)可與稱贊之后,滿意開心的神情,我為之感動(dòng);課下,學(xué)生們小鳥般地圍著我嘰嘰喳喳地訴說生活瑣事,我為之感動(dòng);這些感動(dòng),化作了我前進(jìn)中的總動(dòng)力,這些感動(dòng),化作了我向?qū)W生們無悔播撒愛的催化劑,這些感動(dòng),無處不在,只因有——愛……
各位老師,讓我們銘記愛與責(zé)任,在我校切實(shí)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)、大力弘揚(yáng)師風(fēng)師德的熱潮中釋愛心、比責(zé)任、育新人。讓愛灑滿校園的每個(gè)角落,讓我們的責(zé)任造就社會(huì)的更多有用之材。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感人演講稿范文 篇3
各位同學(xué)們,老師們下午好!
今天我演講的主題是;母愛撐起生命的天空。在人生的旅途中,給你快樂的也許是你的朋友,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但令你溫暖的一定是母親,曾經(jīng)有二位母親讓我很受感動(dòng)。
其中一位母親是在5.12大地震中,搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她早已死了,是被倒塌下的房子壓死的,搶救人員透過那一堆廢墟的空隙可以看到她死亡的樣子。她的懷里還有一個(gè)孩子。經(jīng)過努力,人們把廢墟給清開了。她身下的孩子,用小被子包著。因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,隨隊(duì)的蓬亂把孩子接過來打開小被子,里面有一部手機(jī),手機(jī)上定:親愛的寶貝,如果你活著,一定要記住我愛你。在場的人都哭了。
另一位母親是20xx年感動(dòng)中國十大人物之一——陳玉蓉。她是一位暴走母親,她今年55歲,患有脂肪肝,然而為了割肝救子,她從20__年2月18日開始,風(fēng)雨無阻,每天暴走1公里,每餐只吃拳頭大的飯團(tuán)。青菜只用水煮,不放一點(diǎn)油。7個(gè)月后,陳玉蓉的體重從66公斤減至60公斤,脂肪肝消失了,醫(yī)生稱“簡直是一個(gè)醫(yī)學(xué)吏上的奇跡”。母愛齊天,這是一場命運(yùn)的馬拉松。陳玉蓉忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情,她就舍去血肉,付出艱辛,守住信心,因?yàn)樗悄赣H,所以她一定要贏,她有腳步為人們丈量出一偉大的親情。
這是一個(gè)個(gè)奇跡!是母親用她所有的愛創(chuàng)造的,是母親讓她們的孩子獲得了重生的希望。是母親以最堅(jiān)強(qiáng)的姿勢撐起了一片生命的天空。
想起母親,我們熱淚滾滾,那是愛的點(diǎn)滴,讓我們無法忘懷;想起母親,我們熱淚滾滾,它所帶給我的是一次次心靈深處的震撼。
我的演講完畢,謝謝大家!
感人演講稿范文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:
大家好!
在這里我講一個(gè)小故事給大家聽。 在很多年以前,有一天,一個(gè)上山砍柴的農(nóng)民不小心從上山落下來,摔死了,他的妻子聽到這個(gè)噩耗跑到山上,望著愛人掉下去的地方,她想就這樣跟他去吧,可在這時(shí)候,她突然想到自己腹中的孩子,這孩子是我們愛的結(jié)晶,無論如何都要把這個(gè)孩子生下來,才對得起我的愛人。她咬著牙回到了家,一個(gè)山區(qū)的單身女人養(yǎng)大一個(gè)孩子有多不容易啊!她要忍受多少正常女人不能忍受的東西,一個(gè)男孩呱呱墜地,也許正像人們所說的窮人的孩子早當(dāng)家。那孩子刻苦讀書,非常用功,每天照料著自己的媽媽,母子二人省吃儉用,孩子真的很出息呀,他竟然奇跡般的成為他們縣唯一一個(gè)考上清華大學(xué)的孩子,這簡直是一個(gè)奇跡啊!媽媽高興的快要瘋掉了。這一天,媽媽和兒子拿著入學(xué)通知書,來到愛人的墳前,母子二人把通知書擺在墳頭,跪在那里放聲大哭:“老公啊,你安息吧,我們的孩子有出息啊,他考上了全國最高等學(xué)府清華大學(xué)!”
然而回到家的時(shí)候,媽媽望著入學(xué)通知書上那高昂的學(xué)費(fèi),母親幾乎絕望了,到哪里去搞這筆錢給這個(gè)孩子讀書啊! 媽媽一咬牙把家里唯一的一頭牛也賣了,兒子不理解地問:“媽媽你把牛賣了,那地里的活誰干?” 媽媽笑著說:“孩子,你去吧,家里有媽媽啊!迸Yu了,錢還是不夠啊,縣政府下了一個(gè)通知,要保送這孩子去清華,可是生活費(fèi)路費(fèi)還沒有。這天一大早,媽悄悄地起來。走了三十多里的山路,來到了龍巖縣縣城,她來到縣城醫(yī)院找到了醫(yī)生,挽開自己瘦弱的臂膀:“醫(yī)生,請你抽我的血,抽多少都可以,你給兩百塊錢就行!贬t(yī)生問她為什么,她說我的兒子考上清華大學(xué)了,沒有生活費(fèi)。醫(yī)生感動(dòng)了,掏了兩百塊錢給媽媽,那媽媽撲通一下子跪在那里:“醫(yī)生啊,我的孩子將來會(huì)有出息的,我會(huì)讓他兩千,兩萬,二十萬來報(bào)答你!
醫(yī)生說不用了,你的孩子是我們縣唯一一個(gè)考上清華的孩子,我們怎么會(huì)不支持呢。媽媽手里攥著醫(yī)生給的兩百塊錢,艱難地朝回家的路上走去,那三十多里的山路啊,下著瓢潑大雨,媽媽深一腳,淺一腳地踩在泥水里,她的兩只手緊緊地捂著那錢, 放在胸口上怕被雨水淋濕了, 那是兒子的路費(fèi)呀!她暈倒在山路上。她是餓的,她一天都沒吃東西啊,手里面握著兩百塊錢都舍不得花一塊錢買個(gè)面包,一瓶汽水。一個(gè)做媽媽的,為了自己的孩子讀書,都快把命拼出去了。第二天一早,當(dāng)鄉(xiāng)親們把媽媽抬回家的時(shí)候,兒子撲通一下跪倒在媽媽跟前:“媽媽,你為什么去啊 為什么你到縣醫(yī)院不告訴我,我在家里一夜沒睡,我不知道到哪里接你回來!眱鹤釉谀抢锎舐暤睾爸: “媽媽,我不讀書了,我不上清華了,我陪你一輩子!”
母親伸出手來,重重地打了自己兒子有生以來第一個(gè)耳光:”你個(gè)沒出息的東西啊!當(dāng)年如果不是為了你,我早就跟你爸爸走了!眱鹤幼吡,媽媽把家里所有值錢的東西全部賣掉了,她打了一張去北京的火車票,她要到北京給孩子賺生活費(fèi)啊!買不起臥鋪,硬座人多,一個(gè)山區(qū)的可憐的母親夾著一個(gè)包裹蹲在列車的角落里,用了兩天兩夜的時(shí)間來到了北京城。有誰會(huì)收留這樣一個(gè)沒有文化的女人呢,媽媽找不到工作,萬般無奈做了最后的選擇,從此,在北京的大街小巷的垃圾桶旁,就多了一個(gè)撿破爛的女人。每當(dāng)有人拎著垃圾跑來的時(shí)候,媽媽瘋一樣地沖上去,在那里翻騰著,他可以換回來一點(diǎn)點(diǎn)錢。他給自己的兒子寫信說:“兒子啊,讀書身體要緊,別舍不得花錢,媽媽會(huì)給你寄生活費(fèi)的 !蹦呛⒆硬⒉恢缷寢尩腻X是怎么賺來的,他在學(xué)校不用功了,開始談戀愛了,和女同學(xué)到咖啡廳一次消費(fèi)就是三十幾塊,他哪里知道這三十幾塊是他媽媽拼上一周有時(shí)都賺不到的。
這一天他領(lǐng)著自己的女朋友去王府井玩耍回來的路上,看到一個(gè)街邊垃圾桶那里圍了好多人,他也擠到前面去,原來一個(gè)撿破爛的女人中暑暈倒在那里,他擠到前面,驚呆了,天哪!那是自己的媽媽呀!他突然知道媽媽的錢是哪里來的了,這可憐的孩子因?yàn)樯磉呌兴呐笥眩桓疫^去叫一聲媽媽,他怕丟人,就這樣咬著牙走開了。半夜的時(shí)候,他一個(gè)人回到這里,沒有找到自己的媽媽,他對著垃圾箱磕了三個(gè)頭。
從此,這孩子沉默了,他開始用功讀書了,他見不到自己的母親啊,母親寫信告訴他:“學(xué)業(yè)無成你就見不到你的媽媽!焙枚嗪枚嗄赀^去了,他大學(xué)畢業(yè)了,他讀研究生,他考上博士生,就在那一年,清華大學(xué)頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書的時(shí)候,校長讀到這個(gè)孩子的名字時(shí),人們沒有見到他,這時(shí)人們看到在會(huì)場大門的最后,一個(gè)穿著博士生服裝的人,扶著一個(gè)蓬頭垢面的女人走進(jìn)了會(huì)場,當(dāng)保安去阻攔時(shí),那個(gè)孩子把保安一下推到旁邊:“你別碰她,這是我的母親!”孩子把媽媽扶上前臺(tái),他撲通一下子跪在那里,對全場所有的人說:“校長,老師,同學(xué)們,這就是我的媽媽!逼吣陙,就是這樣一個(gè)來自福建山區(qū)的母親,在北京的垃圾桶旁供養(yǎng)了一個(gè)清華的博士。
同學(xué)們,母愛就是這樣,你見或者不見,它就在那里!不衰不減!
感人演講稿范文 篇5
尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,首先在這里向大家拜個(gè)晚年,祝大家新春快樂,萬事如意。今天為大家演講的是河北特色關(guān)愛教育學(xué)校曹曉燕校長,她有感于國內(nèi)外素質(zhì)教育的差異,城鄉(xiāng)教育的差異,曹曉燕校長本著愛是成長中最好的養(yǎng)分,她提出“以愛的理由拒絕孩子的錯(cuò)誤思想,即使最普通的孩子,只要教育得法,也能成為不平凡的人。”立志把教育興國作為自己的奮斗目標(biāo)。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和教育孩子的經(jīng)驗(yàn),在全國各地巡回演講,實(shí)際訓(xùn)練,《讓世界充滿愛》,每次演講,都是交織著淚水和激情,撥動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)青少年的心弦,我相信今天曹校長來到我們的演播現(xiàn)場,也會(huì)用她充滿激情的聲音,用一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事,告訴我們怎么樣才能成為最好的自己,接下來我們就用熱情的掌聲,有請曹曉燕校長為我們的心靈解碼,為智慧加油,掌聲有請.........曾經(jīng)在我們中國有這樣一個(gè)人,在他年輕時(shí)說了這樣一句話:為中華之崛起而讀書。是啊,是我們偉大的周恩來,周恩來在他年少時(shí)就說出了這樣一句話,所以后來就成為一代偉人啊,所以今天我要和我的朋友們來交流的時(shí)候,我想第一件事,就是想和我的同學(xué)們談一談為什么要“為中華之崛起而讀書”。而中華需要怎樣才能崛起呢?中華是需要一種精神才能崛起的,同學(xué)們,一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒有一種精神,一種信念,他就不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)企業(yè)如果沒有一種精神,他就不會(huì)在競爭中求得生存;一個(gè)人,如果沒有一種精神,那你就用永遠(yuǎn)也不會(huì)長大......
在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年剛好是非洲國家第一次走進(jìn)奧林匹克,當(dāng)一個(gè)非洲的,一個(gè)黑人走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場時(shí),所有的人投來了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量,你們這個(gè)團(tuán)體只能選派一名代表,參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,最后經(jīng)過大家的推選,他們終于選出了一個(gè)男孩子,一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子,這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松,為了準(zhǔn)備這場比賽,他足足用了五年的時(shí)間,當(dāng)他被選出來以后,他的隊(duì)友們和他擁抱在一起,兄弟啊,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來,一定要讓全世界看到,我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的!.........(掌聲)
小黑人告訴他的隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)努力的。發(fā)令槍響了,黑人選手一路領(lǐng)先,那些白人選手,被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面,大家不理解阿,他們不知道為什么一個(gè)黑人可以跑得這么快,大家感到驚訝呀。他們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國,他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在他跑道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)以為發(fā)生了,不知道是誰突然在賽場一個(gè)彎道的角落處,一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來。他趴在賽道上久久不能站起來,當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過去,冠軍的夢破滅了。然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場,他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來,他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去,他想我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國啊,我不可以不到終點(diǎn)啊,他堅(jiān)強(qiáng)的一步一步的鄉(xiāng)里邊走著,就在比賽場的終點(diǎn),第一名,第二名,第三名已經(jīng)產(chǎn)生了。按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前三名已經(jīng)產(chǎn)生的時(shí)候,頒獎(jiǎng)儀式就可以開始了,可這時(shí)主持人突然宣布:各位觀眾,我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行,因?yàn)槲覀冞有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒有回來,賽場的大屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)黑人男孩在那里堅(jiān)強(qiáng)走動(dòng)的身影,他非常艱難地,一步一步地向里走動(dòng),這短短的不到二百米的路程,對于別的運(yùn)動(dòng)員來講是多么的輕松,而對此時(shí)此刻這個(gè)黑人男孩來講,
竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來,他看他不能再爬起來,他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了終點(diǎn)的工作人員,不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影,一個(gè)白人的教練跑過來,想要扶起他,他用別人聽不懂的語言對他說:你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點(diǎn)。∷氖指吒叩嘏e起來,朝終點(diǎn)那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線;就在他倒下的一瞬間,他對著他祖國的方向大聲地喊著:祖國,媽媽,我到終點(diǎn)了!...(掌聲)
親愛的同學(xué)們,南京的小同學(xué)們,老師想對你們說:我們的國家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國需要大量的人才啊!我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué),都有可能成為祖國的棟梁,每一個(gè)人都可以為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。親愛的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢!......
在國外生活,有一次當(dāng)我行走在維也納的街頭的時(shí)候,忽然間我聽到遠(yuǎn)處飄來了一個(gè)音樂,一個(gè)很熟悉的音樂,讓我整個(gè)的血液都沸騰了,(國歌起)是我們中華人民共和國的國歌,在奧地利的大街上,為什么會(huì)有中國的國歌響起來,我順著那聲音跑過去了,原來是一個(gè)賣彩電的地方,在一個(gè)電器行那里,電視上正播放著一幅畫面,是我們中國的物象全能運(yùn)動(dòng)員,在匈牙利得到了冠軍,五星紅旗冉冉升起,我們的運(yùn)動(dòng)員在那里頒獎(jiǎng),他們在流淚啊,我跑過去,我站在那里對著我們國旗在敬禮,所有的人指著我說;這是中國人!同學(xué)們,國歌是一個(gè)民族偉大的音符,是一個(gè)民族精神的靈魂哪!在場的小同學(xué)們,我想問大家一下,你們對我們的國歌熟悉嗎?那就讓我們在今天上午這個(gè)時(shí)刻,我們一起來感受一下,我們中華人民共和國國歌,好不好?(國歌起)
。▏柰#┬⊥瑢W(xué)們,回答老師一個(gè)問題:你們是哪國人?你是中國人嗎?剛剛老師對你說過,國歌是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符!在西方,在任何一個(gè)國家,當(dāng)他的國歌響起的時(shí)候,他的公民,開車的人會(huì)停下來,談話的人會(huì)停下來,所有的人都會(huì)站起來,向自己的國歌來行禮啊!我們南京的同學(xué)們,當(dāng)你聽到國歌響起的時(shí)候,還能默默地坐在那里的時(shí)候,老師的心在流淚啊,你們是祖國的未來啊,當(dāng)你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時(shí)候,孩子們,一個(gè)民族的靈魂,就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來,我們要展示出我們中國人一種精神,小同學(xué)們,如果你回答我你是中國人,當(dāng)你的國歌響起,你都不懂得站起來,你大聲地回答我:你錯(cuò)了沒有?錯(cuò)了沒有?孩子們,從今以后,老師要告訴你記住一件事,在你的心里牢牢的記住,每當(dāng)我們的國歌聲響起,作為中國的一個(gè)青少年,你應(yīng)該第一時(shí)間站起來,向我們的國旗敬禮,少先隊(duì)員們,要行你的少先隊(duì)員禮,親愛的同學(xué)們啊,能不能做到?我不知道今天在場的又沒有我們的音樂老師?有一位,在這里我想對大家說,中國在進(jìn)步,我們已經(jīng)入世了,我們現(xiàn)在已經(jīng)加入WTO,中國每天都在向前發(fā)展著,每天在各個(gè)角落里不同的地方,都有很多來自西方的眼睛,在注視著中國的發(fā)展,我現(xiàn)在邀請了一位音樂老師,我想讓她帶領(lǐng)著我們大家,把我們的國歌高唱出來,好不好?(唱國歌)
同學(xué)們,為了我們中華的強(qiáng)大,為了我們中國民族精神的展現(xiàn),給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧!各位請坐,接下來我想問同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?“愛...”從心理學(xué)來講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是洪亮的,當(dāng)一個(gè)人講話口是心非的時(shí)候,說出來的話就是拖著長音的,再一次回答我:你愛你的老師嗎?“愛”。但你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說著另外一句話:才怪呢。同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍銈円粯樱谶@樣的年紀(jì)里面,從學(xué)校里走出來,在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)語言,曾經(jīng)有一個(gè)
年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路,天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)嗖嗖地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了,突然,他聽到夜空中傳來了一個(gè)聲音,那聲音不知道從哪里來,那聲音對他說:年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會(huì)有用的,他感到非?謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋,年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的,最后那聲音幾乎在哀求了:年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的!他想我還是照做吧,于是彎下腰,隨隨便便撿了幾個(gè)石子放在手里,就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般的引導(dǎo)他走出了大山,天亮了,年輕的商人很想知道,這手里攥著的是什么,借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金,他突然明白,原來昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對我好,他開始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了,當(dāng)我說到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì)說,這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講,哪里有這樣的事啊,同學(xué)們,今天老師想告訴你的是:如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角,在今天我們這個(gè)社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了。孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁,不停的在你的耳邊響起,那時(shí)你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話:孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的!孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的!人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上,起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會(huì)上,有很多不正常的現(xiàn)象,不只在我們南京,廣州、北京、上海、重慶,許多大城市我都去過都看到,一些同學(xué)走到街上,碰到自己學(xué)校的老師,會(huì)不自覺地把他躲開,實(shí)在躲不開了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下:老師好。有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對媽媽說:我的老師真壞啊,今天又留了那么多作業(yè)。更有甚者,有的小同學(xué)在自己筆記本后面,還花自己老師的漫畫像,我不知道你是否曾經(jīng)做過,然而,我要告訴你什么,老師像你媽媽一樣,老師是你生命的恩人,每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時(shí)候,你知道老師在做什么?老師還在教研室里邊備課,當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了,在凌晨兩三點(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著一盞燈下,是你老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè),老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里面不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己的孩子在一起,老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)他選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個(gè)稱謂。
曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜,李靜老師來到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光,看到那些孩子渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了,她想:一個(gè)年輕人就是要為祖國的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而沒過多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在在艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來的,每當(dāng)過年過節(jié),她都在流淚啊。她想著上海街道上的繁華的霓虹燈,想著自己的爸爸媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友,終于在這一天,李老師經(jīng)過思考之后,她決定離開了,她沒有告訴任何人,她悄悄的打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山,她要去縣城火車站,她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到最高的山上,來到山頂時(shí),她突然聽到了后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥暎豪蠋煱。埬懔粝聛,老師,我們需要你?/p>
老師,你不要走啊,所有李老師教過的孩子,打著赤腳跑到山上來,他們緊緊地跟著李老師,齊刷刷的跪在那里,孩子們背著李老師教的歌謠:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。李老師被感動(dòng)了,孩子們,咱們回學(xué)校吧。李老師留下了,她在那大山里一干就是十幾年哪!她成為全國優(yōu)秀老師,在北京人民大會(huì)堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。然而,就是這樣一位可愛的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸,在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里,同學(xué)們都來捐款,一元兩元,一毛兩毛都拿來了,孩子們,你們知道嗎,山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢,有多不容易啊,你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪,在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi),李老師明白,她想,我不能再讓組織上為我耗費(fèi)精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級,我要回到我的孩子們中間,我要給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課,就這樣,李老師說服了校長、老師、同學(xué),她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下,李老師再次回到了她執(zhí)教的班級,當(dāng)她站在講臺(tái)上,所有的同學(xué)一起站起來,對她說老師好的時(shí)候,李老師流淚了,她說:孩子們,我就要走了,我就要離開這個(gè)世界了,我心中最舍不得的,就是我的同學(xué)們哪,當(dāng)我死去以后請你們把我葬到學(xué)校對面的大山上,我要看著你們成長,每年到教師節(jié)的時(shí)候,別忘了過來看看我,當(dāng)有一天當(dāng)你們成為北大清華學(xué)子的時(shí)候,你要告訴老師我成功了!李老師那天用他顫抖的手在黑板上寫上幾個(gè)大字,講了她生命中最后一堂課:為中華之崛起而讀書。(音樂起:愛的奉獻(xiàn))同學(xué)們,一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光斗照給了我們的孩子們,老師是不容易的,今天我們的全社會(huì)有多少人民教師阿,為了自己的孩子,甚至連生命都舍棄了。當(dāng)我今天站在南京的時(shí)候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號(hào),江蘇省金壇市城南小學(xué),二一班班主任,殷雪梅老師,一個(gè)52歲的女教師,再過幾年就退休了,就是這樣一個(gè)女教師阿,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽愛國主義報(bào)道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車瘋狂的沖過來,殷老師沒加思索就撲過去推倒了六個(gè)孩子,而她自己被撞出二十多米啊,當(dāng)市長、教育局長趕到醫(yī)院,說不惜任何代價(jià),要搶救殷老師的生命,可是這位可愛的老師,她還是離開了我們,就在四月五號(hào)那一天,為殷老師送行的時(shí)候,金壇市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬多市民自發(fā)走上街頭,送走了這位可愛的,送走了這位可愛的人民教師,親愛的朋友們,當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí);當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí),今天我要在這里向全社會(huì)大聲地呼吁:各位家長同志,各位人民教師、同學(xué)們,這何止是一個(gè)老師的行為啊,這完全是一個(gè)媽媽對孩子的行為啊,同學(xué)們你大聲地回答我:你愛不愛你的老師?“愛”!你們用最大的音量告訴我:你愛不愛你的老師啊?“愛”!今天能不能在這樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱烈的掌聲表示感謝呢?(掌聲響起來,愛的奉獻(xiàn)起)
同學(xué)們,跟著老師大聲地喊出來,我要用我們的心,去感謝我們的人民教師,你能不能做到?“能!”跟老師大聲地準(zhǔn)備好,今天到會(huì)的有沒有我們南京的人民教師在?請我們的人民教師站起來,讓我們用熱烈的掌聲邀請我們的老師到臺(tái)上來吧,各位老師,請你們過來,請你們過來,同學(xué)們,讓我們用我們的掌聲請老師到前臺(tái)來,老師,老師你辛苦了
所有的同學(xué)們,跟著我一起大聲地喊出來:老師,您辛苦了;老師,我們永遠(yuǎn)感謝你!同學(xué)們,請你們站起來,所有的小同學(xué)們,如果你是有良心的,如果你是愛你的老師的,今天,在前面的,我們每一位人民教師,如果她是你的班主任,她教過你的,請你到她面前來,給她鞠一躬,你對她說:“老師,您辛苦了!老師,我們永遠(yuǎn)感謝你!”去吧,孩子們!去感謝你的老師!今天到會(huì)的家長同志們,也讓我們伸出手來,向我們的人民教師致一聲:“您辛苦了!”老師是不容易的,教育是雙方面的責(zé)任,我們不要以為把孩子交給了學(xué)校就萬事大吉
了,每一個(gè)人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心,給你的老師鞠一躬,大聲的告訴你的老師:“老師,您辛苦了!老師,我們永遠(yuǎn)感謝你!”去感謝你們的老師吧!對老師說:“您辛苦了,老師,您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝你!”
如果沒有了老師,這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?如果沒有了老師,我們的未來將由誰來締造呢?愛老師吧,同學(xué)們,感謝你的老師,大聲的對你的老師說,一起跟你的老師喊出來:“老師,您辛苦了!老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!”
愛老師,花兒開放時(shí)會(huì)對園丁微笑,市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中長大的一些孩子卻不小心丟失了對老師的感恩之心。愛老師應(yīng)成為全社會(huì)的行為。
愛父母誰言寸草心,報(bào)得三春暉
同學(xué)們,你媽媽對你很好,你每天有問候過你的爸爸和媽媽嗎?你從小到大,你對爸爸媽媽連一聲對不起你都很少說,這個(gè)社會(huì)上有多少孩子,并不理解父母的辛苦;有一些孩子對我說:老師啊,我跟我爸爸媽媽沒法溝通,她什么都不懂,連上網(wǎng)都不會(huì),同學(xué)們,我也是一個(gè)家長,我的小孩兒也和你們的年齡差不多,我們做家長的,為什么要送你到學(xué)校里來讀書。磕闶俏覀?nèi)依镒畲蟮囊还P開支啊,我們送你到學(xué)校里來讀書,就是感覺爸爸媽媽自己文化少,想要你努力超過我們,而今天當(dāng)你在學(xué)校里學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),再回頭看不起你的爸爸媽媽的時(shí)候,你知道媽媽心里有多寒心嗎?我多么希望我們的小同學(xué),能通過我們今天短短的一個(gè)小時(shí)的報(bào)告,有一點(diǎn)改變,孩子們,當(dāng)你回家以后,你一定要和你的爸爸媽媽說一句:媽媽你辛苦了,爸爸你辛苦了!你一定要和你的爸爸媽媽去問候,每天早晨你不要讓她來叫你,你要知道他們很不容易。
。ㄓH情與生俱來,在我們成長的歲月里,家是為我們這風(fēng)擋雨的地方:在我們的整個(gè)生命里,家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩,忘了付出,挑剔苛求的地方。意識(shí)到家的好,親情的珍貴,總是在人生經(jīng)歷了一番坎坷之后...)
自立自強(qiáng):如果沒有學(xué)會(huì)做人,沒有一種奮斗精神,種子會(huì)霉?fàn),花蕾會(huì)凋謝,千里馬會(huì)終老槽櫪之間。
要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),雖然你的年紀(jì)不是很大,但是你要懂得用自己的手去打造自己的未來,爸爸和媽媽每天努力,每天打工打拼,他們心中最大的愿望,有一大半都是為了你啊,今天在場的各位小同學(xué)們啊,你到什么時(shí)候才能讓你的爸爸媽媽扶著你的肩膀?qū)δ阏f:孩子啊,你終于長大了!同學(xué)們,在這里老師送給你們一句話:流水遇到斷崖,方能顯現(xiàn)出瀑布的壯觀,雄鷹只有飛上藍(lán)天,才能見到大地的遼闊!
讓世界充滿愛,讓生命充滿愛,我們永遠(yuǎn)牢牢地記在心里,愛祖國,愛老師,愛父母,自立自強(qiáng),
天行健,君子自強(qiáng)不息!
感人演講稿范文 篇6
5月12日,雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了,但相信每一個(gè)中國人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。
鏡頭一——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩
你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險(xiǎn),忘記了孤獨(dú),忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神,同時(shí)以在召喚著生的希望。
她的臨危不懼,她的從容鎮(zhèn)定,她的堅(jiān)持頑強(qiáng),無不顯示網(wǎng)著中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。
鏡頭二——一位無私奉獻(xiàn)的老師
……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛,用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長城,用自己的行動(dòng),為學(xué)生上了最深刻的一課。
鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士
他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個(gè),我還能救一個(gè)!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘!
他只是一個(gè)典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無限的溫暖。
災(zāi)難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神所感染,在遇到難題時(shí),心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動(dòng)地的'不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來吧!
點(diǎn)評:經(jīng)典究竟是什么?小作者獨(dú)具慧眼,將視角鎖定在那震撼人心的三個(gè)鏡頭里,這三個(gè)鏡頭即使眾所周知,但讀罷仍催人淚寫,這或許就是經(jīng)典的魅力。
感人演講稿范文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。一切美德以孝為先,這是民族歷史上的一個(gè)著名故事。做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先要孝順。失去孝心就像失去了一顆心,只有一個(gè)身體站在世界上,失去了生命的價(jià)值,更談不上頂天立地,成就一個(gè)世界。歷史上有很多感人至深的關(guān)于孝道的故事。二十四孝中,有一條是“閔子謙勸父感后媽”。很感人。
閔子謙是周人。年輕的時(shí)候,我失去了母親,父親娶了一個(gè)女人當(dāng)繼女。閔子謙天生孝順,對待繼母就像對待親生母親一樣孝順。后來后媽接連生了兩個(gè)兒子,就開始討厭閔子倩。總是在丈夫面前說錢的壞話,挑明錢和她父親的關(guān)系。
冬天來了,很冷。后媽給兩個(gè)親生兒子做的棉大衣,里面蓋著很暖和的棉花;給紫茜做的棉衣上覆蓋著一點(diǎn)都不暖和的蘆花。蘆花是生長在水中的蘆葦。到處飛舞的輕花在哪里可以御寒?所以子謙穿起來感覺很冷,好像沒穿衣服。后媽反而對丈夫說:“子倩不冷,棉衣厚。太囂張了,故意叫冷!
有一天,父親要出門,子謙替父親駕著馬車。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,子乾冷得抓不住馬的韁繩。他把韁繩掉在地上,馬差點(diǎn)把車從懸崖上拉下來。父親氣得舉起鞭子狠狠地打下巴。子謙的棉衣破了,里面的蘆花飛了出來。父親剛剛明白了一切。馬上回家罵你的繼女,把惡毒的女人趕出家門,把惡毒的女人帶走。第二個(gè)妻子像木頭一樣站著,羞愧得無話可說。子謙跪在父親面前,哭著勸他說:“母親一個(gè)孩子冷,母親去找第三個(gè)孩子,請不要趕走母親!
好句“母親在一個(gè)孩子身上冷,母親到第三個(gè)孩子身上”。不知道有多少人被這句話感動(dòng)了,就是閔子謙的后媽感動(dòng)了,后悔了,從此把閔子謙當(dāng)成了親子,這就是孝的影響和偉大。
俗話說“長江后浪推前浪,一代比一代強(qiáng)”。如今,我們應(yīng)該更加孝敬父母,更不用說孝是我們悠久的文化和傳統(tǒng)美德,但事實(shí)似乎有點(diǎn)相反。歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到一些現(xiàn)代人的認(rèn)可,有些人甚至希望父母“孝敬”他們。在他們心里,只有父母才應(yīng)該理所當(dāng)然的養(yǎng)他們,給他們做牛做馬。只要你開心,忽略別人的苦難就夠了。但是他們能不能想想十月懷孕的痛苦,帶孩子的艱辛?這個(gè)可以忘記嗎?如果這些都不能影響他們的鐵石心腸,只能被社會(huì)唾罵和拋棄。
孝道無價(jià)。作為中國人的后代,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住,我們應(yīng)該首先孝順,發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德。
我的演講完畢,謝謝大家!
感人演講稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍簧n鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起感恩吧!
作為教師和學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有陶藝室,電腦室、舞蹈室、多功能報(bào)告廳等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在五里堡的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實(shí)在五里堡小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!
感人演講稿范文 篇9
同學(xué)們:
你們好!
我們都有自己的父母,都感受過父母對我們的愛:清晨,當(dāng)我們匆忙的從被窩中爬起時(shí),是誰為我們做好了美味的早餐當(dāng)我們遭遇傾盆大雨的時(shí)候,是誰撐著傘在校門口焦急的等待當(dāng)我們受到委屈時(shí),是誰能耐心的聽我們訴說當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),又是誰會(huì)為我們衷心的祝賀是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅僅給了我們生命,更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里,從他們細(xì)心的呵護(hù)中,我深深的體會(huì)到了父母對我的愛。父母的愛如涓涓細(xì)流,滲入我的心田。
可是,幼嫩的我們,卻以往因父母的批評而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會(huì)因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設(shè)身處地的為父母想一想,他們的嘮叨是為了提醒我們,他們的批評是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的健康和提高。一張自己親手制作的賀卡,一杯溫暖人心的濃濃熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,都讓我們的父母感動(dòng)、欣慰。我們應(yīng)當(dāng)把對父母的愛貫穿在每時(shí)每刻,落實(shí)到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的提高,一天天長大、懂事,一次次優(yōu)異的考試成績來回報(bào)父母,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是父母老年后的支柱,我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
所以我呼吁大家從此刻開始學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母、關(guān)心父母!
感人演講稿范文 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人道路交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對同學(xué)們進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
1.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;
2.當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的`頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3.當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4.嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。
本周是道路交通安全周,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
感人演講稿范文 篇11
尊敬的:
教師是一個(gè)活動(dòng)中的一個(gè)基本要素。認(rèn)識(shí)教師在教育過程以及社會(huì)發(fā)展過程中的地位作用;認(rèn)識(shí)教師的勞動(dòng)特點(diǎn)及其應(yīng)具備的素質(zhì),特點(diǎn)和條件;認(rèn)識(shí)他與學(xué)生之間的相互關(guān)系,對改進(jìn)教育、教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量有重要的意義。
教師在教育中究竟處于什么樣的地位,起著什么樣的作用?我個(gè)人認(rèn)為教師在教育過程中起著主導(dǎo)作用。這是教育工作者應(yīng)樹立的基本觀點(diǎn)。因?yàn)榻處煹奶囟ɑ顒?dòng)對象是學(xué)生,他根據(jù)一定的社會(huì)委托,對學(xué)生身心施加某種影響,他跟學(xué)生的關(guān)系是據(jù)此而產(chǎn)生的。社會(huì)對受教育者的要求,主要通過教師來體現(xiàn),教師是一定社會(huì)教育方針、政策去培養(yǎng)人,使學(xué)生的身心朝著社會(huì)的要求方向發(fā)展,在教育過程中起著主導(dǎo)作用;其次,教師術(shù)有專攻,受過專門的教育訓(xùn)練,教師知之在先,知之較多,在知與不知的矛盾中教師處于矛盾的主導(dǎo)方面,教育計(jì)劃、大綱主要靠教師去組織實(shí)施。而學(xué)生則知之在后,知之較少,教師要針對學(xué)生實(shí)際,對前人的文化成果,加以消化,進(jìn)行一番取舍、組織、加工、轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)、能力和觀點(diǎn),教師不僅用豐富的知識(shí)觀點(diǎn)哺育學(xué)生,還要教給學(xué)生獲得知識(shí)能力的正確方法,他是教育活動(dòng)的組織者和引路者。
美國的心理學(xué)家科克實(shí)驗(yàn)證明:“學(xué)生的成優(yōu)劣與指導(dǎo)多寡成正比,指導(dǎo)越具體、細(xì)致,成績越優(yōu),缺乏指導(dǎo),成績最差,各組的成績均因指導(dǎo)的增加而上升!
第二,教師又是年青一代心靈的啟蒙者和塑造者。加里寧曾說過:“教育是什么意義?這就是影響學(xué)生們的心理和道德面貌,要在整整十年的學(xué)生期間內(nèi),從一定方向上影響學(xué)生地就是說,要把學(xué)生造就成人!
兒童步入學(xué)校后,他的知識(shí),智力的開拓和發(fā)展,道德觀、人生觀,個(gè)性的形成都與教師的啟蒙和塑造密切相關(guān),不僅如此,教師對兒童的健康成長也有重要作用,教師是塑造學(xué)生心靈的工程師,是使學(xué)生健康成長發(fā)展的保健師,是社會(huì)精神文明建設(shè)者,這種建設(shè)者將直接影響到社會(huì)物質(zhì)文明的建設(shè),正因如此,黨和國家對教師寄予莫大的希望。
此外,“凡是學(xué)生都感到自己是學(xué)生,都有一種‘向師性’,都會(huì)產(chǎn)生‘學(xué)生感’,他要學(xué)習(xí),要聽教師的指揮!边@種屬性,在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活起著主導(dǎo)作用,這有客觀上也要求教師在教育過程中起主導(dǎo)作用。但是教育起主導(dǎo)作用并不屬于教師說的算,教師可以包辦、代替,教師可以把學(xué)生當(dāng)成“白紙”、“瓶子”、“罐子”,將前人積累的文化科學(xué)成果移植到他腦中去,因?yàn)榻處煹慕逃龑ο笫蔷哂兄鲃?dòng)性、積極性的學(xué)生,肯定教師的主導(dǎo)作用并不意味著否定學(xué)生在教育過程中的主觀能動(dòng)性。相反,學(xué)生的主動(dòng)性、積極性是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的精心培育的結(jié)果,所以,學(xué)生的`主動(dòng)性、積極性是衡量教師主導(dǎo)作用的觀點(diǎn)的重要標(biāo)志。
可見,無論從教與學(xué)的全過程看,或者是從認(rèn)識(shí)的角度上看,教師在教育過程中都起主導(dǎo)作用。這就是我們應(yīng)樹立正確的教師觀,顯然那種認(rèn)為教師應(yīng)該放棄主導(dǎo)作用的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
然而,教師主導(dǎo)作用的實(shí)現(xiàn),是有條件的,其主導(dǎo)作用能否發(fā)揮或發(fā)揮多大,與教師自身的業(yè)務(wù)水平、思想水平、工作水平和客觀的工作條件密切相關(guān)。
教師在社會(huì)發(fā)展中的地位的作用,是和教育這一活動(dòng)在人類社會(huì)發(fā)展中所起的作用密切相關(guān)的。人類要把歷代長期積累的社會(huì)精神財(cái)富,包括文化科學(xué)知識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)思想、哲學(xué)思想等一代地傳下去,不能沒有教育,沒有教師,否則人類文化遺傳的傳遞就在中斷,人類社會(huì)也就無法延續(xù)和發(fā)展。
教師是人類文化科學(xué)知識(shí)和社會(huì)道德準(zhǔn)則,行為規(guī)范的傳播者,他在人類社會(huì)有繼承和發(fā)展中啟著承先啟后的橋梁作用。俄國教育家烏申斯基曾說:“教師是過去歷史上所有高尚而偉大人物跟新一代的中介……他感到是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)”。人類由于有了這個(gè)環(huán)節(jié),才有光輝的未來。
感人演講稿范文 篇12
大家好!
朋友們,在這個(gè)人潮洶涌、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們最需要的是什么?是漂亮的玩具還是誘人的糕點(diǎn)?我覺得我們最需要的是——和平!當(dāng)我們有了安寧,爺爺奶奶就可以悠閑地走在夕陽下。我們有平安,讓爸爸媽媽能在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn);只有擁有了安寧,才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
兒子,看看你腳下的石頭。這是我蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽的建議。小心路上的汽車!這是父親送我上學(xué)時(shí)背后的提醒!鞓飞蠈W(xué),平安回家’,這是你我和他對交通安全的祝福。隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,道路越來越寬,車輛也越來越多。我們在享受現(xiàn)代文明帶來的便利的同時(shí),也面臨著突如其來的災(zāi)難。這就要求我們增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力,文明出行,這既是做文明公民的要求,也是對自己生命的關(guān)懷。
每當(dāng)我走在上學(xué)放學(xué)的路上,看到“車水馬龍”“人來人往”的熙熙攘攘的景象,看到過往的車輛,看到眼前汽車碰撞、人死的場景,我都會(huì)感到害怕。
人生有多美好,誰不想擁有一個(gè)開滿奇葩的人生?然而,隨著道路的拓寬和車輛的增加,美好的生活變得越來越脆弱。我們痛苦地意識(shí)到,“交通事故”的兇手給個(gè)人、家庭、企業(yè)和社會(huì)帶來了麻煩和傷害。在過去的一百年里,全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬,并且還在以每年40多萬人的速度增長。中外城市交通事故分析顯示,我國道路交通死亡人數(shù)居世界第一,每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬!100,000!多么冷酷無情的人物。∑骄课宸昼娋陀幸蝗怂劳,每分鐘就有一人因交通事故致殘!寶貴的生命只屬于我們每個(gè)人一次,但災(zāi)難的發(fā)生卻是如此無情:無論貧富,無論性別年齡;無論多年輕多精致,無論多堅(jiān)強(qiáng)多堅(jiān)強(qiáng)的滾滾車輪粉碎了多少人美好的夢想,也打碎了多少幸福的家庭!
文明是安全的前提,安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立自我防范的安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則。牢記交通法規(guī),把‘關(guān)愛生命,文明出行’作為我心中最突出的八個(gè)字。不要讓交通事故成為路上的‘風(fēng)景’。記住:只有珍惜生命,我們才能擁抱幸福!
交通里有你,有我,有他,我們一起參與;交通文明需要你、我、他,需要我們共同建設(shè)。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別交通陋習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),共同營造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境,讓交通更加文明有序,讓生活更加和諧美好!
感人演講稿范文 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
當(dāng)清晨的第一縷陽光剛剛爬出云層,照在牧馬河畔,也照在西鄉(xiāng)縣幼兒園的操場上,一群年輕的精靈守護(hù)者正帶著一群充滿稚氣的小精靈在活潑的音樂聲中快樂地做著早操。我就是這群守護(hù)者隊(duì)伍中的一員。20xx年從學(xué)校畢業(yè)后,沒有分配工作的我?guī)е鴿M腔熱忱踏上了南下的列車,在中國最繁華的城市——深圳打拼了四年,這其中的酸甜苦辣只有我自己知道。20xx年當(dāng)學(xué)前教育的第一縷春風(fēng)吹來時(shí),我很榮幸地踏進(jìn)了幼教行業(yè),成了牧馬河畔小精靈的守護(hù)者。
在縣幼兒園這個(gè)大家庭已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,這份工作來之不易,所以從我當(dāng)上幼兒教師那天起,我就很珍惜這份工作。在工作中我經(jīng)常會(huì)聽到別人羨慕地說:“你們真好啊,每天跟孩子打交道,沒什么負(fù)擔(dān)”,還有人說“幼兒教師嘛,誰不會(huì)呀,不就是帶孩子嗎?把孩子帶好不哭就行了嘛!甭牭竭@樣的話,我常常會(huì)一笑然后回答他:這樣吧,等哪天你有空了,去我們幼兒園體驗(yàn)體驗(yàn),你就知道了。在我們周圍迄今為止還有很多人對幼兒教育不了解,包括這幾年來遇到的一部分家長也仍然認(rèn)為幼兒教師其實(shí)就是比較廉價(jià)的保姆而已。但隨著國家對學(xué)前教育的關(guān)注,隨著家長素質(zhì)的日益提高,幼兒教師已經(jīng)越來越被更多的人關(guān)注,同時(shí)對幼兒教師的要求也就越來越高。
那怎樣才算一名合格的幼兒教師呢?是扎實(shí)的基本功,是愛!除了這些我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心、責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,一切都無從談起。因?yàn)槲沂怯變航處,我就要對孩子?fù)責(zé),我就要平等的欣賞、對待每一位孩子。
說到這,我就想說說我們幼兒園這幾年招聘進(jìn)來的二十幾名年輕的小姑娘、小伙子。剛開始時(shí),很多家長都會(huì)認(rèn)為只有結(jié)過婚的老師才會(huì)帶孩子、愛孩子,但他們用實(shí)際行動(dòng)改變了家長們的看法。剛剛從學(xué)校畢業(yè)就來到幼兒園的張琴老師,有一次班上的一個(gè)孩子因?yàn)樵诩易孕熊嚩蛔孕熊嚨牡暮筝唺A掉了腳上的一大塊皮,因?yàn)楦改该τ诠ぷ鞫鴽]人照顧,就把孩子送到幼兒園來,看著孩子因感染而化朧的傷口,張老師不但不嫌臟,而且還為孩子擦過藥后,輕輕的用嘴吹以減輕孩子的疼痛。我們的帥哥田濤老師,班上有一個(gè)每天都把大便拉在褲子上的男孩子,而每次都是他幫孩子洗屁股、洗臟褲子,給孩子換上干凈的備用褲。90后的李璐老師面對著剛?cè)雸@的孩子整天哭著嚷著要媽媽時(shí),她抱著孩子親切地說:我就是你們的媽媽呀”,什么是愛?這就是愛!正因?yàn)槲覀冇變簣@有著這樣一群青春靚麗、工作不怕苦不怕累而又有著強(qiáng)烈責(zé)任感的老師們,用實(shí)際行動(dòng)去感染孩子、感染家長,再也沒有家長認(rèn)為年輕人不會(huì)帶孩子了。
作為幼兒教師,我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年?墒窃谧拿课焕蠋,我從來沒聽到大家叫苦叫怨,每天對著孩子和家長的永遠(yuǎn)是燦爛的笑臉。是為什么呢?我想那一定是我們這群幼教人對教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓我們義無反顧地投身于教育事業(yè),于細(xì)微處顯精神,于小事中下功夫,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足,除了這些還有一個(gè)原因就是我們有一個(gè)敬業(yè)愛園的好團(tuán)隊(duì),一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。德高望重的方園長曾說過:每一位老師都有他的優(yōu)點(diǎn),都有他的可愛之處,我們要善于挖掘和利用其優(yōu)點(diǎn)。雖然我們很多老師都是大專以上學(xué)歷,但幼教專業(yè)的老師卻很少,很多老師進(jìn)幼兒園都是先從零學(xué)起,但幾位領(lǐng)導(dǎo)從來沒有說過哪位不行,而是用親切的語言去鼓勵(lì)每一位老師,因而老師們也把這里當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。園長要求廢舊利用做玩教具,每位老師都盡心盡力。只要幼兒園有用的上的東西不少老師都會(huì)把自己家里的東西拿來。有三名老師去西安培訓(xùn)時(shí),一看培訓(xùn)費(fèi)較高,為了省錢,他們告訴園長要輪流聽課,把學(xué)到的聽到的再回來講給其他人。有這樣的處處為幼兒園著想的老師,有這樣處處為老師們著想的領(lǐng)導(dǎo),還愁我們的幼兒園辦不好嗎?
我為有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪,孩子們?yōu)橛羞@樣一群老師而幸福。我相信有了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),西鄉(xiāng)縣幼兒園的明天會(huì)更美好。老師們,讓我們永遠(yuǎn)做這里的精靈守護(hù)者吧,把我們的情,把我們的愛都留在這牧馬河畔,讓這里的花朵開得永遠(yuǎn)鮮艷,漂亮。
感人演講稿范文 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《九九重陽,敬老愛老》
金秋送爽,丹桂飄香。明天又是一年一度的九九重陽佳節(jié)了。
重陽來源于我國古老的《易經(jīng)》,因?yàn)椤兑捉?jīng)》把“九”定為陽數(shù),九月九日是日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽節(jié)也有古老的傳說。相傳在東漢時(shí)期,時(shí)常有瘟魔作亂。有一個(gè)青年恒景不畏艱辛,終于找到了一個(gè)法力無邊的仙長,學(xué)會(huì)了降妖劍術(shù)。他回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了一座高山上,給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒以避邪。中午時(shí)分,聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣的瘟魔沖出,再也動(dòng)彈不得,恒景將其刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。
重陽登高,免災(zāi)避禍。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸,都是重陽的活動(dòng)。
農(nóng)歷九月九日,也是傳統(tǒng)的敬老節(jié)。九九重陽諧音“長長久久”,包含有生命長久、健康長壽的寓意。今日的重陽節(jié),又被賦予了新的含義。我國把這一天定為老人節(jié),將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合起來,倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。
敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。今天,我們作為國家未來的建設(shè)者,傳承和發(fā)揚(yáng)這一寶貴精神財(cái)富,責(zé)無旁貸。
尊敬老人,先從尊重自家的長輩做起。家中的長輩總是將最好的留給我們,做得再多也無怨無悔。家家有老人,且人人都會(huì)老,伴隨著我們的長大,他們的烏絲變白發(fā),身形漸憔悴。而我們就這樣毫無表示的接受嗎?其實(shí)老人更需要關(guān)愛,我們在生活中的一句真心問候,就能給老人們增添一份天倫之樂,一件微不足道的小事,也可能成為他們回味永久的幸福。
孟子說過,老吾老以及人之老。我們不僅要關(guān)心家中的老人,還要關(guān)心社會(huì)上的老人。我們今天的幸福生活有著老一輩人的艱辛努力,他們奮斗了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)和精神財(cái)富,理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬。目前,中國已經(jīng)步入老齡化社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)敬老愛老也是盡社會(huì)的責(zé)任。尊敬老人的.家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì),尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生!盎o重開日,人無再少年!笨傆幸惶煳覀円矔(huì)變老。尊重老年人,就是尊重中華民族的光榮傳統(tǒng),也是尊重我們自己。敬老愛老,我們義不容辭。
又到重陽佳節(jié),讓我們行動(dòng)起來吧。抽出一些時(shí)間,給家里的長輩們打個(gè)電話,致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺。?dāng)然,這不是重陽節(jié)一天的事,平日可以多陪他們聊聊天,做些小事,表達(dá)你的愛。同時(shí)也要向社區(qū)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
“歲歲重陽,今又重陽!痹谶@秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂”!
我的演講完了,謝謝大家!
感人演講稿范文 篇15
尊敬的各位、各位評委、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是《感動(dòng)》處于這個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代,已經(jīng)很少有被感動(dòng)、被觸動(dòng)的時(shí)候。每天按部就班的上課、批改,上學(xué)、放學(xué)一成不變的節(jié)奏,磨去了生命的激情,磨滅了眼中的火焰,也磨皺了我們的心靈,在強(qiáng)大的生命慣性面前,我們漸漸地變得世俗,變得乏力,于是就有了些松懈和麻木,懷疑和遲疑。前些日子,學(xué)校安排我們觀看實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師演講賽的視頻?粗鴮(shí)驗(yàn)老師一個(gè)個(gè)激情滿懷,慷慨激昂的訴說著,傾訴著,我悚然一驚:我已經(jīng)有多久沒被感動(dòng)過,觸動(dòng)過?有多久沒有關(guān)心過校園里的人和事,關(guān)心過每天相伴的同事那是誰?6點(diǎn)多了,辦公室依然燈火通明。窗外是冬夜寒風(fēng)的呼嘯,屋里是為了參加縣里課堂教學(xué)技能大賽而磨課的身影:餓了,啃一口早已冰涼的餅子,凍了,跺幾下腳,搓一搓手,一句一句話的斟酌,一張一張課件的修改,一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)的梳理,直至最后成型。而此時(shí),時(shí)針已指向9點(diǎn)多我知道,你從早上聽課直到下午;我知道,你的胃不好;我知道你打給愛人的電話:“掌柜的,晚上有事我不能早點(diǎn)回去,你下班了給咱燒口湯吧,我可想熱熱的喝一口!
作為一校之長,手下那么多精兵強(qiáng)將,教學(xué)骨干,你為什么要如此親力親為呢?為什么每次學(xué)校老師出去講課,你都要一遍一遍地聽,一次一次的改?為什么只要學(xué)校一有事,遠(yuǎn)在運(yùn)城上學(xué),兩三個(gè)星期才回來一次的的女兒就找不著媽,同樣忙于工作的丈夫回家連口飯都吃不上?幾年來,你身體力行,帶出了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班子,帶出了不斷進(jìn)步的教師隊(duì)伍,帶領(lǐng)著學(xué)校走出了一片天:備課六步法,教學(xué)五環(huán)節(jié)、三八節(jié)攜手婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童、讀書日全縣現(xiàn)場交流會(huì)、五一職工廣播操比賽、語文教師素養(yǎng)大賽、六一兒童節(jié)、省教研室驗(yàn)收、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收一樁樁,哪個(gè)不精彩?一件件,哪個(gè)不彰顯團(tuán)隊(duì)的力量?
事無巨細(xì)、勤奮務(wù)實(shí)的你呀,用行動(dòng)詮釋著小學(xué)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!那是誰?豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令我羨慕,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精、持之以恒的.態(tài)度讓我佩服。你沒有太多的豪言壯語,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,有的只是默默無聞的細(xì)節(jié),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨:淡泊名利、卻對班級管理不遺余力的焦杏枝老師;丈夫生病顧不上、父母生病不能床前盡孝的劉平方老師;年近50卻和年輕人比著干,搶著干的王淑云老師;轉(zhuǎn)戰(zhàn)常識(shí)卻不改嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),創(chuàng)造優(yōu)秀率、合格率雙百的王隨景老師;還有王淑梅、何淑能、呂淑玲、史景榮、趙俊青、葛穎、朱改梅這些把年華灑滿三尺講臺(tái)的老教師,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用汗水澆灌,用言語播種,用心血滋潤,從青春的笑容直至雙鬢斑白你們把知識(shí)留下來,把精彩送別人,留給自己的只有滿身的病痛。你們是小學(xué)發(fā)展的基石,是小學(xué)最樸實(shí)卻最珍貴的財(cái)富!
平凡而偉大的你們呀,用行動(dòng)書寫著小學(xué)老教師的奉獻(xiàn)與豐碑!那是誰?五月流火,你挺著七八個(gè)月大的肚子奔走在六一節(jié)目排練現(xiàn)場。為了確保節(jié)目的質(zhì)量,一個(gè)一個(gè)學(xué)生的輔導(dǎo),一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的糾正,嗓子疼了,喝口水繼續(xù)喊;腰直不起來了,雙手抱著肚子坐在旗臺(tái)上歇一會(huì)兒。大伙兒都勸你注意身子,小心肚子里的孩子,可你笑笑說:誰讓我是年級主任呢,我可不能讓我這個(gè)年級落后。最終,二年級的節(jié)目完美的呈現(xiàn)在六一匯演的舞臺(tái)上。
一個(gè)馬上要當(dāng)媽媽的人了,你為什么要如此的拼命呢?你的成績,你的班,為什么樣樣都走在前呢?像張海穎這樣追求卓越,激情工作的老師,不是幾個(gè),而是一批:楊曉芳、李雪絨、高紅娟、劉玉竹、季麗萍、段瑞寧、王穎、劉麗麗、王海霞、郭敏霞、解麗霞你們用滿腔的熱情和辛勤的汗水,譜寫著青春絢麗的章,也創(chuàng)造著小學(xué)新的輝煌!你們就是小學(xué)崛起的中堅(jiān)力量!扎實(shí)肯干、蓬勃向上的你們呀,用行動(dòng)展示著小學(xué)年輕教師的朝氣與未來!親愛的老師們,在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人身上都有平凡而鮮活的故事,雖然我無法一一例舉,但我知道,她們就如88道美麗的風(fēng)景,默默地矗立,悄悄地綻放。盡管很多時(shí)候,我們只感動(dòng)于遠(yuǎn)方的風(fēng)景,而忽略身邊的美麗。但她們就在那里,靜靜地,總在不經(jīng)意間感動(dòng)著我們,溫暖著我們,幸福著我們謝謝大家!
感人演講稿范文 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
大家好!學(xué)會(huì)感恩的生活,寧靜而祥和。
感恩之心看世界
女作家席慕蓉在去海邊游玩時(shí)曾寫下這樣一段文字:“想一想要多少年的時(shí)光才能裝滿這一片波濤起伏的海洋?要多少年的時(shí)光才能把山石沖蝕成細(xì)柔的沙粒,并且均勻的鋪在我們的腳下?要多少年的時(shí)光才能醞釀出這樣一個(gè)清涼美麗的夜晚?要多少多少年的時(shí)光啊!這個(gè)世界才能等候到我們的來臨?”
這樣充滿愛的心靈,這樣充滿感恩的心靈,常常讓我無語良久。我想,擁有這樣一種心境的人必定會(huì)用自己全部的熱情,全部的生命去回報(bào)這社會(huì),這美麗的自然界。
感恩之心看世界,就會(huì)用真純的愛回報(bào)世界。
白天給了我們陽光,我們要拋開煩惱,盡情微笑,不然就辜負(fù)了這溫暖,這明朗。夜晚給了我們月光,我們應(yīng)該在寧靜而幽遠(yuǎn)的月光中靜靜反思,我是否給他人帶來了幸福?在清冷幽深的月光中,心靈的塵埃會(huì)被月亮之手拂去,混濁的眼睛會(huì)被月光之水洗得明亮。我們會(huì)懂得應(yīng)該用什么回報(bào)無私的自然。
父母賜予我們生命,以深沉如大海的父愛,溫暖如陽光的母愛哺育我們,我們在無言的感動(dòng)中知道了“血濃于水”。朋友給了我們友誼,他們用信任撫平我們的傷痛,用理解融化心靈之冰,用真誠為我們帶來一方明亮的天空,我們在友情的香氣中知道了世上有一株永不凋零的花。
社會(huì)是個(gè)大家庭,我們在社會(huì)生活中經(jīng)風(fēng)雨,長才智。回報(bào)社會(huì)是每個(gè)人的天
職,青春、智慧、熱血甚至生命是人生不息的詠嘆,但當(dāng)它們自私地躲藏在個(gè)體軀殼里的時(shí)候,卻顯得十分渺小而可悲。只有作為赤誠的禮物回報(bào)社會(huì),才能煥發(fā)出燦爛奪目的光彩。關(guān)外牧羊的蘇武,出塞和親的王昭君,“中原北望氣如山”的陸游,“踏破賀蘭山闕”的岳飛,“我以我血薦軒轅”的魯迅。他們多是苦難中的回報(bào)者,也是痛苦淋漓的回報(bào)者。他們名垂青史緣于一種山河夢、家國情,緣于一種義不容辭的豪邁,一種令人神往的激情,一種對父母之邦的感恩的情懷。
感恩之心看世界,我們會(huì)讓父母欣慰,讓朋友快樂。感恩之心看世界,我們會(huì)憑添幾分信心,增長幾分激情,熱情回報(bào)社會(huì)。
雄鷹翱翔,回報(bào)藍(lán)天以豪氣;
巨浪翻卷,回報(bào)碧海以壯闊;
花朵綻放,回報(bào)花園以美麗;
青年奮發(fā),回報(bào)社會(huì)以智慧。
讓我們也像席慕蓉那樣,問要多少年才能擁有我們所擁有的.一切,讓我們也微笑面對生命,輕輕地說,我懂得回報(bào),我會(huì)讓愛我的人因我而幸福。
永恒的瞬間
時(shí)光荏苒,白駒過隙。似水流年中的瑣碎細(xì)節(jié)往往被我們遺落在記憶的角落。但是,給瞬間注入真善美,瞬間也能化作永恒,化作永不褪色的照片,定格于時(shí)間的長河,發(fā)出淡雅的清香和耀眼的光芒。
所有對真善美的選擇,都是因?yàn)槲覀冎雷屆篮谜玖,那是我們一生的雕琢?/p>
因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長存的瞬間。
纜車墜地的一瞬,年輕的父母一同托起年幼的孩子,像托著自己的希望一般,他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點(diǎn);
愛人墜崖的一瞬,深情的伴侶毅然松開繩索,用自己柔弱的雙肩抱住愛人的肩頭,他們相擁而墜,他們用兩顆彼此摯愛的心筑就了堅(jiān)不可摧的愛情長城;
登山繩索將斷的一瞬,他毅然把手伸給朋友,兩人手握著手一起落進(jìn)了萬丈深淵,他們用這生命之手,友誼之手澆開了不敗的友情之花;
小鳥落地的一瞬,球運(yùn)動(dòng)員扔下球拍,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫了一個(gè)十字,以示懺悔,他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。
人生苦短,生命的俯仰之間,面對那瞬間的劇變,怎樣的選擇才讓自己無怨無悔?跳出心靈的黑暗與漩渦,去選擇每一次觸動(dòng),去選擇每一聲歡笑,每一聲放歌,那么,短短的瞬間,就將化作美麗的永恒。
所以,厄運(yùn)降臨的一瞬,亞里士多德選擇冷靜的對待,為全人類的利益奮斗到最后一刻;
死神降臨的一瞬,布魯諾選擇無言的抗?fàn),為真理放棄生的渴?
機(jī)遇降臨的一瞬,貝多芬選擇了放棄,為了尊嚴(yán)他慨然陳詞“公爵很多,貝多芬只有一個(gè)!”
財(cái)富降臨的一瞬,子罕選擇拒絕:“我以不貪為寶,爾以玉為寶------不若人有其寶!”
身為塵世之人,我亦向往那融融的親情、綿綿的愛情、真摯的友情,我也向往為人類而奮斗,為真理而獻(xiàn)身,為尊嚴(yán)而放棄,為高貴的心靈而拒絕面前的財(cái)富------所以,面對決定命運(yùn)的一瞬,我將會(huì)選擇與親人共命運(yùn),與愛人同生存,與朋友共呼吸,我將會(huì)選擇與真理為伍,與尊嚴(yán)共存,與高貴的心靈同生。
只要我們心懷真善美,面對那需要我們決定的瞬間,我們所做出的選擇必將如高山之水,洗盡鉛華,洗盡躁動(dòng),還生命一股清流,一眼甘泉,用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂章,必將把每一個(gè)瞬間化為永恒,定格于歷史的長河。
感人演講稿范文 篇17
各位同學(xué),各位老師:
大家好!
我們?nèi)松房偸顷柟饷髅那缈杖f里,到底那一縷陽光最明媚最耀眼?眾所紛紜,答案肯定五花八門可我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光應(yīng)屬于知恩圖報(bào),感恩幫助我們的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩是一種情操。感恩是一種美德是一種境界。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
古語云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,當(dāng)我們第一次喊爸媽的時(shí)候;當(dāng)我們第一次獨(dú)立邁開人生一步的時(shí)候;第一次歪歪曲曲寫出一個(gè)字的時(shí)候,父母總在我們身旁耐心的教導(dǎo)。血總濃于水,情莫過于親。父母之愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲卻能夠滋潤干涸的心靈;雖平凡卻在平凡中孕育一份驚人的偉大。有事母愛是一劑特效藥可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂;有時(shí)母愛又是人生海洋上的一座指路明燈引導(dǎo)我們走出迷途追隨光明。
很多次夜晚降臨心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)想起遠(yuǎn)方家人,想起那遙遠(yuǎn)的自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打一個(gè)電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要太過掛念!睂τ诿總(gè)人都是一樣無論你走多遠(yuǎn)父母都在為你時(shí)時(shí)牽掛,記掛著你的飲食起居,詢問著在遠(yuǎn)方的你是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活,時(shí)時(shí)的囑咐著你要保重身體。我們也許記得感謝長途路上給我們一杯水喝的大嬸;也許會(huì)記得感給我們讓座的大哥哥;也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師,的確他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí)我們更不應(yīng)該忘記父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人
感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇;
感恩是值得你用一生去完善的一次世紀(jì)壯舉;
感恩是值得你用一生去珍視的一次愛的教育;
感恩父母,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈寄托;感恩父母,希望家里父母一切都好。
感人演講稿范文 篇18
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的主題是《交通安全我知道保護(hù)生命平安出行》。
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),中國把每年的12月2日定為全國交通安全宣傳日,今年12月2日是第x個(gè)“全國交通安全日”。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,馬路上車流不息的景象隨處可見,然而有些人交通安全意識(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī),在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。青少年兒童由于欠缺交通安全知識(shí),自我防護(hù)能力差,交通安全教育尤為重要。
今年交通安全宣傳日把“抵制7類違法,安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動(dòng)的主題,七類違法分別是超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道和不禮讓斑馬線!昂诿麊巍敝校、超載、酒駕、占用應(yīng)急車道和闖紅燈交通違法已經(jīng)是長久整治,而毒駕、不禮讓斑馬線則是首次被提到醒目位置。為了更好地珍愛我們的生命,提高自我保護(hù)能力,希望全體師生做到以下三個(gè)方面:
一、安全走路
1、過馬路要走人行橫道,而且要看人行橫道信號(hào)燈,做到“紅燈停,綠燈行”。
2、通過沒有人行橫道燈的街道時(shí),要先看左邊,再看右邊,注意來往車輛,在安全的情況下直線通過。
3、不要翻越安全護(hù)欄,更不能在馬路上滑滑板。
4、不要突然猛跑橫過馬路,特別是在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經(jīng)進(jìn)站,千萬要注意來往車輛,安全過馬路。
5、行人要走人行道,沒有人行道的地方要靠路邊行走,不要在馬路上看書,玩游戲,相互追逐打鬧。
二、安全乘車
1、乘坐公交車輛,要依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不要擁擠在車道上,更不要站在道路中間攔車。
2、上車時(shí),要等車停穩(wěn)后,按次序上車。
3、乘坐汽車時(shí),不要將頭和胳膊伸出車外,不要在車上嬉戲打鬧,不要向車外拋物品。
4、乘坐小汽車坐在前排座位時(shí),要系好安全帶。上下車時(shí)要從右側(cè)車門上下。
三、安全騎車
1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道的,要盡量靠右邊行駛。不要數(shù)車并行,逆向行駛。
3、騎自行車至路口,遇紅燈停止信號(hào)時(shí),要停在停止線內(nèi)。
4、騎自行車不準(zhǔn)帶人,不要在道路上互相追逐。
遵守交通法規(guī),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來創(chuàng)造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。請老師們、同學(xué)們:摒棄交通陋習(xí)安全文明出行。
感人演講稿范文 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活!
感人演講稿范文 篇20
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我是五年級(二)班的張雨桐。今天,我的心情特別激動(dòng),因?yàn)榻裉煊泻芏嗟男⊥瑢W(xué)成為光榮的少先隊(duì)員啦!就像我一年級的時(shí)候一直以來,心中就有個(gè)夢想,盼望有一天,能夠帶上紅領(lǐng)巾,在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。
今天,你們終于終于夢想成真,看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無比的幸福和自豪!
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表所有的新老隊(duì)員,向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝,同時(shí)我代表全體老隊(duì)員對新隊(duì)員表示熱淚的歡迎。并向老師保證:今后,我們一定會(huì)更加努力,做好少先隊(duì)員的榜樣,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),禮貌待人在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為班級和學(xué)校爭光。
謝謝大家!
感人演講稿范文 篇21
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自8班的,今天我演講的題目是《感恩母親節(jié)》。 有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報(bào)答,對老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,男孩天真的笑容透出對母親的感恩?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,是否每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?我們常常視母親關(guān)心的話語為嘮叨,又或是把母親的我們的好視為理所當(dāng)然,有時(shí)心情不好還會(huì)母親吵架泄氣……可是母親從不計(jì)較這些,她們依然關(guān)心愛護(hù)我們,依然鼓勵(lì)支持著我們。我們是不是應(yīng)該反省一下,一個(gè)5、6歲的小男孩尚且知道感恩母親,更何況正值豆蔻年華的我們呢?
母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!感恩親人,感恩老師,感恩同學(xué),感恩身邊的每一個(gè)人。讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧! 在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講人:
日期:
感人演講稿范文 篇22
親愛的同學(xué)們:
大家好!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。
一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,20xx年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。
感人演講稿范文 篇23
領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說:老師,祝你們節(jié)日快樂!
老師,我們在眼睛里看到你無私的奉獻(xiàn),我們在心里記住你的不求回報(bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!
你愿意做人的階梯,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用100%的忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的`錯(cuò)誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!
在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
感人演講稿范文 篇24
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,陳密在陳情表中有言“伏惟圣朝以孝治天下”,可見一個(gè)王朝只有重孝道才能得民心。
當(dāng)今社會(huì)十分重視敬老愛老,我們可以看到每個(gè)地區(qū)都有養(yǎng)老院,讓老人們可以安度晚年。公交車上也有專門為老弱病殘準(zhǔn)備的座位。
“百善孝為先”告訴我們孝敬父母在各種美德中都是最重要的。一個(gè)人如果連自己的父母都不孝敬,沒有一顆感恩之心,很難想象他是一個(gè)熱愛祖國和人民的人。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼”告訴我們在日常生活中,不僅要尊敬自己的父母,也要尊敬其他為人父母的老人。
愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”告訴我們?nèi)巳硕加兴ダ系囊惶,如果今天你尊敬了老人,將來你老的那一天,自然有人尊敬你,如果社?huì)上人人從我做起,為身邊的孩子們樹立一個(gè)好榜樣,社會(huì)上形成了良好的氛圍,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
對待老人的態(tài)度是關(guān)心,還是漠視,是衡量一個(gè)民族文明程度的重要方向。我們親愛的祖國是一個(gè)文明古國,根是禮儀之邦,有著五千年的歷史和傳統(tǒng)。
“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,父輩們?yōu)槲覀儽疾ú賱,才有了我們今天的幸福生活,我們一生都?yīng)報(bào)這養(yǎng)育之恩。尊老、愛老是要我們一輩子寫就的詩。
感人演講稿范文 篇25
各位教師、同窗們:
大家好!今天我演講的標(biāo)題是:《母親的腳和父親的腰》
我聽教師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司招聘,經(jīng)理問他:“你替父母洗過身子嗎?”“歷來沒有!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)分,請你再來一次吧!不過有個(gè)條件,來這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”清貧的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)仆人掙錢生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決議要為她洗腳。母親很奇異,說“腳,我還是能洗的!痹趦鹤拥膱(jiān)持下,母親坐下了,兒子端來水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他手握母親腳的時(shí)分,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣生硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書的時(shí)分,我心安理得的花著母親的錢,如今才曉得這些錢是母親用什么換來的!第二天,青年來到公司,對經(jīng)理說:“假如不是你的指點(diǎn),我還歷來沒握過母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了!苯(jīng)理點(diǎn)頭說:“你明天到公司上班吧!”
但是,在去年的9月,在某校報(bào)到的時(shí)分,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長;領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長;以至在重生宿舍里,忙著擦洗門窗桌椅的,還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問分明狀況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下費(fèi)勁地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,悄悄地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明比照!
在開學(xué)之時(shí),我祝福各位學(xué)有所成;我更希牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,由于“人最適合修讀的學(xué)科就是人!睂W(xué)生要懂得體恤他人——體恤父母撫育兒女的艱苦進(jìn)程,體恤教員培育學(xué)生的辛勞,教員也應(yīng)該具有這家公司的一孔之見,要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學(xué)生,包括學(xué)習(xí)費(fèi)勁的學(xué)生。
請讓我和各位一同記。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親,包括生身父母,更包括教師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”。
感人演講稿范文 篇26
作為母親的老師們,作為孩子的同學(xué)們:
大家好!今天我以一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。
有一棵大樹,春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思,這棵樹就是偉大的母親!每當(dāng)聽到《世上只有媽媽好》這首歌,我們都會(huì)想起:當(dāng)我們在困倦的時(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄我們進(jìn)人甜蜜的夢鄉(xiāng);就會(huì)想起,在呀呀學(xué)語時(shí),是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說出人生的第一句話;就會(huì)想起,在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起,第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天,在媽媽的關(guān)愛下,我長大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛護(hù)、懂得了愛。愛自己的媽媽,我們才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛我們周圍的每一個(gè)人,才會(huì)愛我們生活的這個(gè)世界,愛生活,才會(huì)愛我們自己。
這不由讓我想起幾個(gè)有關(guān)母親的故事:
在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!
在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子!
無獨(dú)有偶,中國唐山大地震時(shí),一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去。那橫梁,在正常情況下,兩個(gè)大力士也舉不起來!
我的母親是一個(gè)秀外惠中的女性,外表漂亮溫柔,而卻有一個(gè)倔強(qiáng)好勝的性格,對人親切友善,處事態(tài)度認(rèn)真,對自己父母百依百順,對朋友外人淳樸善良,對子女教導(dǎo)有方。在我的眼里,母親不僅是我的良師更是我的益友。并且母親對自己和別人做事非常嚴(yán)厲,要求自己或別人不僅將事做好,更要做得更好,并且想讓我也做一個(gè)像她一樣的人,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上,成為一個(gè)佼佼者,不落后。
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?
我們的媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在后天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一個(gè)干凈的屋子,一張純潔無邪的笑容,一句:“巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮。”便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L大了,懂得如何疼媽媽了。
我們的母親是平凡的,但在我們的眼里心里是偉大的。我們每個(gè)人的母親都是唯一的,都是獨(dú)特的;貞浤赣H的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織起一張愛的網(wǎng),使我們的生活灑遍愛的雨露。讓我們用話語來表達(dá)對母親的至愛情懷吧!
感人演講稿范文 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
我是來自盧龍職教中心的年輕班主任,我叫馬楨皓,很高興在這里和大家一起分享為人師的幸福和快樂,付出與收獲,也很榮幸參加今天的班主任素質(zhì)大賽,我今天演講的題目是《與同學(xué)們一起成長》。 此時(shí)此刻我的心情既緊張又激動(dòng),在這么多經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師面前,來講述自己的一些工作經(jīng)歷,確實(shí)顯得微不足道,作為一名剛剛從事教育工作的年輕教師來說,我雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,也沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但是我能與學(xué)生魚水相融,共同成長卻是我最大的收獲。 回首近二年來的班主任工作,我確實(shí)感到當(dāng)一名職高班主任是多么的不容易,收獲中有汗水也有淚水,之前我從未想過擔(dān)任班主任還是一門藝術(shù)?在真正的工作經(jīng)歷之后才發(fā)覺班主任工作確實(shí)是一門藝術(shù)。
從第一天當(dāng)班主任的那刻起,心想一定把這個(gè)班級管理好,不管遇到什么困難,因?yàn)槲疫年輕能和他們一起玩一起學(xué)習(xí)一起成長,在工作當(dāng)中我逐步做到了以下幾點(diǎn)
1、全面了解學(xué)生(記住學(xué)生的名字、了解學(xué)生的個(gè)性,)
2、教給他們?nèi)绾翁岣咦约旱木C合素養(yǎng),(比如,教給同學(xué)們說話的語調(diào)、和見到老師要問好,離開自己座位后要把板凳放到桌子下面,老師在教室里和同學(xué)們說話要主動(dòng)站起來。)
3、用愛心喚真情(比如多一些陪伴、讓他們感受到班主任的辛苦)
4、多聽聽學(xué)生的聲音(在每件事上不妨都聽聽學(xué)生的意見,看看他們態(tài)度如何)
5、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生(比如會(huì)唱的唱,會(huì)跳的跳等等)這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師,就會(huì)接受你說的話,愿意聽你講的課。多和學(xué)生溝通交流我認(rèn)為很重要,我?guī)缀趺刻於冀o他們講一個(gè)小故事大道理和笑話,這樣能提高學(xué)生的興趣和班主任的魅力,給每位同學(xué)一點(diǎn)小的所謂的權(quán)利,哪怕是很小的一點(diǎn),這樣對提高學(xué)生的自信心和他會(huì)認(rèn)為班主任很重視他。
在課外活動(dòng)時(shí)間組織一些辯論賽、對歌、拉歌比賽之類的活動(dòng),這樣學(xué)生就會(huì)減少打架、談戀愛等其他問題。還有最重要的一點(diǎn)是告訴學(xué)生要忍,別沖動(dòng)當(dāng)然年輕人都沖動(dòng),給他們多講些一些沖動(dòng)的后果,不要對老師隱瞞,有什么說什么,告訴他們低調(diào)是最高明的張揚(yáng);忍耐是最高調(diào)的寬容; 犯錯(cuò)誤是難免的,沒想到我做了上述這些事情之后,搗亂的同學(xué)還是特別多,確實(shí)有點(diǎn)傷心了,有一天因?yàn)橐恍┬〉氖虑,把我惹怒了,我和所有的同學(xué)們大發(fā)雷霆,和所有的同學(xué)講述了我擔(dān)任班主任以來所做的一切,所有的同學(xué)都被感動(dòng)了,原因是雖然做了那么多對他們好的事情,他們當(dāng)成了一種理所當(dāng)然,沒有當(dāng)成一種老師對學(xué)生的愛心來對待,所有的學(xué)生集體向我道歉,保證以后做一個(gè)聽話的學(xué)生。所以有些時(shí)候給學(xué)生上思想教育課是非常有必要的。
因?yàn)槲沂且幻贻p的班主任,所以有些時(shí)候不想找家長,允許孩子犯錯(cuò)誤,但是不允許孩子總犯錯(cuò)誤,甚至有些時(shí)候還幫著孩子隱瞞家長,想讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)及時(shí)改正,讓父母看到自己的成長,但是通過一件事情之后我感覺我錯(cuò)了,有些時(shí)候父母和老師的溝通是很必要的,在我身上就發(fā)生了這樣一件事情,有一個(gè)女生特別愛談戀愛,不愛學(xué)習(xí),還搗亂,我和她談過很多次話,她也和我保證過很多次,但是還是屢教不改,這天上課還頂撞上課教師,我很生氣,就直接撥通了家長的電話,讓家長來一趟學(xué)校,而家長卻說孩子交給你了就應(yīng)該你管,我就說確實(shí)應(yīng)該我管,家長又說,我孩子范什么錯(cuò)誤了啊,我說您有時(shí)間來趟學(xué)校吧,一兩句話說不清楚,家長又說,那就是我孩子范的錯(cuò)誤太多了唄,范這么多錯(cuò)誤你才告訴我們,為什么一開始沒有告訴啊,我聽了這些話我都無語了,無言以對,但是我還是耐心的說,確實(shí)是如此,但是我們也得給孩子改過的機(jī)會(huì)啊,不能動(dòng)不動(dòng)就找家長啊,但是如果總犯錯(cuò)誤我們不得不找家長啊,所以請您體諒,我說了這些之后,家長也慢慢平靜下來,說,行那我下午去看看去。 通過這件事情我也明白了,有些時(shí)候適當(dāng)?shù)暮图议L溝通孩子的情況也是非常有必要的,不能老包庇學(xué)生,總包庇會(huì)使學(xué)生的惰性越來越強(qiáng)。
在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)更加呵護(hù)關(guān)心我的學(xué)生們、遵守我的承諾,與我的學(xué)生們一起成長。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感人演講稿范文 篇28
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(1)班的洪佳琪。相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。
“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
。ǔ “祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。