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名著閱讀分享演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-27

名著閱讀分享演講稿(精選8篇)

名著閱讀分享演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,我是來自六年三班的`,今天我與大家分享的這本書的名字叫做《小王子》。

  《小王子》這是一本童話書,是給孩子看的,但是許多的孩子并沒有看懂她;許多的大人卻癡迷于她。所以,我們千萬別小看了這本小小的薄薄的童話,讓我們坐下來,不只用耳朵,更是靈來細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地品味她。

  也許有些同學(xué)已經(jīng)讀過,也許很多的同學(xué)聞都未聞。讀過的請不要煩躁,不要以為這是在浪費(fèi)你們的時(shí)間;沒讀過的更不要著急,讓我們一起來走進(jìn)小王子的世界。

  也許小王子的故事在你來說是微不足道的,但是同學(xué)們,就像小王子所說:“什么才是最最重要的事呢?”“是像那個(gè)國王一樣為了維持自己所謂的威嚴(yán)而發(fā)出那些可笑的命令嗎?還是像那個(gè)商人一樣為那些帳面數(shù)字忙個(gè)半死?或者是像那個(gè)點(diǎn)燈人,不知自己為誰而忙,為何而忙自己卻在忙忙碌碌呢?或者像那個(gè)酒鬼,一面在悔恨一面又在制造著悔恨?還是像那個(gè)自負(fù)的人一樣除傾聽贊美再聽不進(jìn)任何話語的他們就真的了解生命的真諦嗎?你能說像小王子那樣關(guān)愛每個(gè)生命,照顧好他的星球,關(guān)心花兒為什么要長那些似乎沒有一點(diǎn)用的刺不重要嗎?

  讀了《小王子》,總有一份感動(dòng)牽扯著我們的心。不只為小王子的純真,也不只為他對花的那份愛與責(zé)任,更為狐貍對小王子的那段話語。

  狐貍說:“對我來說,你還只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你,你也同樣用不著我;對你來說,我也不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相不可缺少了;對我來說,你就是世界上惟一的了;我對你來說,也是世界上惟一的了!庇谑牵⊥踝用靼琢怂哪嵌浠,把自己也馴養(yǎng)了,明白了什么是真正的愛,什么才是責(zé)任。

  讀過《小王子》,或許有些傷感,不只是因?yàn)樾⊥踝幼詈鬄榱俗穼ぷ约旱膼鄹冻龅拇鷥r(jià),更是小王子那無處不在的孤獨(dú),彌漫在我們的心間。印象中的小王子總是在那個(gè)小小的沉寂的星球上,常常面對著夕陽,想著那些成人們無法理解的事情。夕陽的余輝灑在他的身上,昏黃中顯現(xiàn)出別樣的孤單。

名著閱讀分享演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我向大家推薦的是《魯濱遜漂流記》。這是一本名著,我相信所有同學(xué)都聽說過,也有很多同學(xué)讀過。在以前的小學(xué)課本中,他被稱為是男孩子必讀的書,但我覺得,每個(gè)人都應(yīng)該讀。

  我們先來了解一下這本書的作者。丹尼爾笛福,英國作家,新聞?dòng)浾。被譽(yù)為英國和歐洲的“小說之父”。他的作品可讀性強(qiáng),主要都為:主人公通過努力,靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。

  這本書的主人公是魯濱遜,他的父親一心指望他去學(xué)法律,但他卻想去航海,越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情,但他的這種喜好,最終還是讓他遭遇了不幸。他所乘坐的整條船在太平洋上不幸翻船,唯有他一個(gè)人奇跡般地活了下來,來到了一座荒無人煙的小島上。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,制作陶瓷等。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。他一共住了27年兩個(gè)月零十九天才得救。

  主人公魯濱遜克服了種種困難和波折,他也是一個(gè)很有智慧的人,面對荒無人煙的荒島,恐懼雖然避免不了,但他積極自救,為自己創(chuàng)造活著的`機(jī)會(huì)。這樣大的災(zāi)難,他勇敢的面對了但如果是我們自己呢?別說這么大的困難,平時(shí)的一些小挫折,也總需要?jiǎng)e人的幫助和攙扶,總會(huì)有人關(guān)愛。魯濱遜一個(gè)人在荒島上,可以想象他的艱辛,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不屈不撓。

  好好閱讀一下它吧,我相信你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢。

名著閱讀分享演講稿 篇3

  親愛的同學(xué)和老師:

  大家好!我今天演講的主題是“與經(jīng)典同行,終身閱讀”。

  在開始這個(gè)話題之前,我們應(yīng)該先搞清楚——什么是經(jīng)典?經(jīng)典是指經(jīng)典、權(quán)威的作品。這是

  請不要?dú)埲痰睾鲆曢喿x。我們往往沒有自己想象的那么簡單。一個(gè)人的身體里總有一個(gè)小荷馬,一個(gè)小柏拉圖,一個(gè)小巴爾扎克,一個(gè)小康拉德。或多或少,但比例不同。閱讀是引導(dǎo)自己、調(diào)整精神構(gòu)成的重要途徑。我們愿意用時(shí)間和耐心去認(rèn)識一個(gè)新朋友。為什么不能多花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)識自己?當(dāng)你在離你一個(gè)世紀(jì)遠(yuǎn)的地方突然找到共鳴,你開始接近真實(shí)的自己,越來越享受這個(gè)過程。其實(shí)這時(shí)候你已經(jīng)不再在乎你花了一個(gè)下午走了一條古人500年都沒走過的路,因?yàn)榻Y(jié)果只是一個(gè)副產(chǎn)品。

  我上面說的很大程度上太理想化了。著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒告訴一個(gè)現(xiàn)實(shí):“中國孩子讀書少得驚人。一個(gè)普通的美國高中生,一學(xué)年要看15部劇,36部小說,上課要學(xué)習(xí)討論各種文學(xué)流派。但是一學(xué)年看兩部小說的中國孩子并不多,讀的書普遍質(zhì)量不高。青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。”我們必須明白,暢銷書和經(jīng)典不能劃等號。一部通俗小說和一部經(jīng)典,前者是生命的燃燒,后者是文化的積淀。書也是需要選的。合上那些封面華麗,內(nèi)容貧乏的書,仔細(xì)想想,那些文字到底給你留下了什么,還是只是風(fēng)馳電掣般的過了幾個(gè)小時(shí),然后消失的無影無蹤?這個(gè)問題的答案是給我自己的。反思過后,還是由你來選擇。

  旅途中,風(fēng)雨會(huì)過去,浮華會(huì)過去,連記憶也會(huì)過去,生命也會(huì)過去,唯有智慧才能永存。讓我們擁抱經(jīng)典,感悟人生。謝謝你。

名著閱讀分享演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  在我們的生活中,冒險(xiǎn),也許我們都沒接觸過,而這也是大人們最害怕的一個(gè)字眼。那么今天,就讓我們go,go,go,在書中進(jìn)行一次大冒險(xiǎn)吧!

  《亞馬遜歷險(xiǎn)記》,一本由韓國作家崔德熙和畫家姜境孝聯(lián)合創(chuàng)辦的生存圣經(jīng)!這本書主要講了主人公列奧一行來到亞馬遜,本想舉行一次生態(tài)旅行,卻因颮雨泛濫,失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們在茫茫的熱帶雨林中與毒蛇猛獸展開了殊死搏斗,最后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意,卻在猛獸攻擊的時(shí)候勇敢地戰(zhàn)斗,在寶蘿、叔叔的幫助下,他懂得了許多科學(xué)知識和生存秘笈,而這些是我們中國小孩子不具有的。

  這本書文字幽默,充分地表現(xiàn)了各個(gè)人物的各格,而且圖畫十分生動(dòng)有趣,使人仿佛身臨其境。重要的是,每一章后面都有生存的知識和科學(xué)簡介,以及彩色圖片,讓我大開眼界,對我這種小科學(xué)迷來說,就更有吸引力了。

  列奧的大冒險(xiǎn)證明了科學(xué)的力量是無窮無盡的,它可以逆轉(zhuǎn)危險(xiǎn)的形勢。只要我們學(xué)會(huì)科學(xué),一定可以拯救我們身邊的人。

  最后,這本書的結(jié)尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬公頃的速度消失,有許多動(dòng)物失去了家園。除了亞馬遜,地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴以生存的家,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)這一顆藍(lán)色星球,地球!

名著閱讀分享演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  所謂樂觀,是看到花敗草枯時(shí)會(huì)想到來年的花更加美好;所謂樂觀,是在陰雨連綿時(shí)會(huì)期待雨后的絢麗彩虹;所謂樂觀,是哪怕沒看到彩虹也會(huì)覺得雨后的新鮮空氣也不錯(cuò);所謂樂觀,是在獨(dú)身一人時(shí),也能“舉杯邀明月,對影成三人,”樂在其中。所謂樂觀而觀之,觀而樂之,哪怕“觀”的是再大的挫折。

  一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生活,就要首先學(xué)會(huì)樂觀,因?yàn)槟阒,我剛剛也說過了,生活的路有多么艱辛。我想我自己之所以總覺得灰心喪氣,有一部分原因就是因?yàn)槲疫沒學(xué)會(huì)樂觀。我學(xué)不會(huì)樂觀,就學(xué)不會(huì)迎接困難,學(xué)不會(huì)面對生活。我在跌倒后,總是焦慮地計(jì)較身上有多少傷口,忘了慶幸自己還有力量再站起。桑提亞哥可比我不幸多了,但在上,他卻是幸運(yùn)的。因?yàn)闃酚^,他的不會(huì)被打倒。

  在生活的困難與挫折前,微笑的人才是真正的強(qiáng)者,桑提亞哥便是強(qiáng)者,他的樂觀激勵(lì)了自己也激勵(lì)了他人。挫折像一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑,你試干模糊的雙眼,就能看清它的脆弱。

  丟了大魚、出海歸來的桑提哥亞又做了個(gè)好夢,睡得香甜。而我們也要帶著笑容醒來。

名著閱讀分享演講稿 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  這個(gè)暑假,我一口氣讀完了《老人與!,書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我值得回味!独先伺c!肥敲绹骷液C魍某錾髌罚@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  它主要描述了一個(gè)小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經(jīng)常一無所獲。有一次,他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類,結(jié)果經(jīng)過長達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn),終于釣到了一條大魚,在回去的途中由于群鯊搏斗,最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

  無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到許多困難,但是在面對他們的時(shí)候我們的態(tài)度各有不同,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們在學(xué)習(xí)中遇到難題,大部分時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樘y而放棄,但是如果我們同自己的獨(dú)立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著嘗試一些新的事物,當(dāng)然這其中也會(huì)遇到許多的困難如果我們輕易放棄,那我們就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂。

  海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過:“一個(gè)并不是生來就給打敗的,你可以盡可能的消滅它卻不能打敗他!彼栽谏钪形覀円欢ㄒ杏啦谎詳〉模环艞壪M,相信黑暗過后一定會(huì)有曙光到來。

名著閱讀分享演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  讀了《老人與!肺殷w會(huì)深刻。在這本書里,我知道了:“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以毀滅,但不可以被打敗!薄叭吮M可以毀滅,但卻不能被打敗!边@兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴我們要勇敢的道理。

  《老人與!分v的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒有打到魚了,頭40天有一個(gè)孩子跟著他一起出海?墒呛⒆拥陌謰屨f這老頭兒倒了運(yùn),叫孩子跟別的漁船去出海。

  第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗,一絲風(fēng)都沒有,海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著船。天還沒大亮,他就撒下魚食,便目不轉(zhuǎn)睛地望釣絲,看見伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,接著釣絲動(dòng)了一下。他知道:水面下100米的深處,一條馬林魚正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚。

  …… 最終,在茅棚里,老頭兒又睡著了,在是睡夢中他夢見了一頭獅子,孩子則坐在一邊靜靜地守著他。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次一次地向限度挑戰(zhàn),超越他們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬佩的。

  因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

名著閱讀分享演講稿 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  《紅樓夢》是十八世紀(jì)最偉大的文學(xué)巨著,主要寫了賈寶玉、林黛玉的悲劇愛情故事和榮、寧兩府由盛到衰的過程,揭示了封建社會(huì)必然走向沒落的命運(yùn)。

  在這本書中,一群少男少女住在大觀園里,他們在一起玩耍,青春活潑,并且組織起來一起吟詩,他們碰到好的景色或者一盆好看的花一時(shí)來了興趣就聚在一起比賽作詩,在我看來真是一件很浪漫很高雅的事。

  在這本書中,我感受最深的還有下人的生活,不象印象中的非打即罵。下人雖然地位很低,但大部分的主人對他們都很好,有時(shí)候還任由下人和自己開玩笑,下人病了,主人不用他們干活,還給他們看病,讓他們休息。寶玉的丫鬟襲人的母親病了,還讓她回家住了幾天,主仆關(guān)系很好。

  《紅樓夢》寫成于清乾隆帝四十九年,原名《石頭記》。被評為最具文學(xué)成就的古典小說及章回體小說的巔峰之作,被認(rèn)為是“四大名著”之首。隨著這部不朽巨著的巨大影響力,在現(xiàn)代產(chǎn)生了一門以研究紅樓夢為的學(xué)科“紅學(xué)”。

  《紅樓夢》是一部具有高度性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品。作家曹雪芹是文學(xué)史上最偉大的作者之一,他出身高貴,晚年的生活卻貧困潦倒。他嘔心瀝血,用了十年時(shí)間,才寫成了這部長小說。書中以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,寫出了封建社會(huì)大家族由盛而衰的歷史,也刻畫了眾多性格鮮明的人物。

  《紅樓夢》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

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