三年級演講稿模板(通用10篇)
三年級演講稿模板 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué),同學(xué)們:
今天,我發(fā)言的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
在不知不覺中我們又開始了新的一個(gè)星期。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起;厥讋倓傔^去的一個(gè)半月,它記錄著每一位老師的辛勤汗水和每一個(gè)學(xué)生的.刻苦努力,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步進(jìn)教室,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)立于不敗之地。
同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!
三年級演講稿模板 篇2
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大家好!首先,請?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會(huì)議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會(huì)是成功的。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。
今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉(gè)問題:
一.班級基本情況:
本班學(xué)生35人,其中男生17人,女生18人。我們的班委,他們以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風(fēng),在班級各項(xiàng)常規(guī)中,班干部、小隊(duì)長的作用舉輕重的。本班的小干部李雅、夏國萍、范文帥、卞海亮等積極主動(dòng),在不斷的磨練下,組織管理能力在不斷地提高,我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制,讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì),使他們在學(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶,還有一些有特長的同學(xué),如馮樹成、李雅等能為班級出好每一期黑板報(bào),奪得了兩期黑板報(bào)流動(dòng)紅旗。這學(xué)期,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班學(xué)生奮力拼搏,奪得了兩個(gè)團(tuán)體第四名。廣播操比賽中奪得中年級組第一名。這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的.,請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子,不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,自我約束能力不強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信,時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切!
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個(gè)話題吧。每個(gè)家長都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè),殊不知最最棒的只有一個(gè),那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固;二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長配合教育。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
本學(xué)期的教學(xué)中,我追求的是讓孩子們快樂地上數(shù)學(xué)課。玩是孩子們的天性,孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)習(xí)做人的道理,形成良好思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強(qiáng),不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。
四、請家長介紹經(jīng)驗(yàn)
五、最后我就本班的實(shí)際情況,給家長們提一個(gè)建議;
重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。
在剩下的這段時(shí)間里,我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
樹立正確的教育觀念。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,它不但制約著家長對知識和能力的運(yùn)用,而且直接影響著家長對子女的教育內(nèi)容和方式,影響著家長對子女教育時(shí)間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)投入的方向。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。
和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì),去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)針對學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
以上是我的一些想法,不當(dāng)之處請各位家長多多指正。對你們的到來,再次感謝!
六、下面就請我們的語文老師來談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。
七、意見和建議、家長發(fā)言
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議、個(gè)別交談。
八、結(jié)束語。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能健康成長,成為棟梁之材!
在聞到書香的那一刻,人生才算是真正的開始。
我很幸運(yùn),天生就比別人起步要早,半歲會(huì)說話,一歲會(huì)走路,三歲多就能識字。因此,我能比別人更早地去品味書香。一絲、一縷、一抹……書香不斷地沁入我的心房,讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。
書香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂趣之中,我只是在自己需要的時(shí)候,翻開書本,讓那一絲恒久彌新的書香,飄入自己的內(nèi)心世界,使自己感到淡泊透徹。當(dāng)外面酷暑難耐時(shí),我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當(dāng)外面風(fēng)和日麗時(shí),我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的傷感之中;當(dāng)周圍雪花紛飛時(shí),我又想到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的生機(jī)……
書香伴我成長。剛聞到書香的時(shí)候,爸爸媽媽都在身邊,他們愛撫著我,時(shí)而摸摸我的小臉蛋兒,時(shí)而敲敲我的小腦殼。在陽光下,爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當(dāng)年,庭院里的枇杷花也都散發(fā)著濃郁的書香。
八歲那年,家里發(fā)生了變故,爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么,依然我行我素。偶爾犯了錯(cuò)誤,也會(huì)把這當(dāng)做理由來辯解。后來,我又迷上了游戲,整日坐在電腦前拼命地打鍵盤。很后悔當(dāng)初那段時(shí)光,書香在我的生命中隕落了。
如今,我又重拾書香,在細(xì)心品味書香的那一刻,我醒悟了。我知道,一個(gè)浴火重生的我,在邁著堅(jiān)定的步伐走來,我將微笑著,去擁抱未來!
愿你也能在某個(gè)時(shí)刻,翻開書本,細(xì)細(xì)地品味著那一縷陪伴你成長的書香。
三年級演講稿模板 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
同學(xué)們,今天我們聚集在這里是為了什么?為了應(yīng)對即將到來的中考。為了迎接來勢洶洶的中考,我們需要希望,需要收獲,需要正能量。正因?yàn)槿绱,領(lǐng)導(dǎo)信任我,讓我作為教師代表發(fā)言,我就不能慫,必須把我的信念和勇氣,傳遞給我最優(yōu)秀的學(xué)生們。
40天,對于漫長的人生可能只是一朵浪花,但對于即將踏上戰(zhàn)場的我們,它是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號角。借此機(jī)會(huì),我代表年段老師,跟大家提出幾點(diǎn)要求。
一、關(guān)于夢想
青春的開端必定要有一個(gè)夢。正如如日中天的祖國需要“中國夢”,朝氣蓬勃的我們也需要“青春夢”。我認(rèn)為,一個(gè)人什么都可以丟,但不能丟了精神。一個(gè)人什么都可以放棄,但不能放棄夢想。有人曾感嘆:“假如時(shí)間可以重來,那么一半的人都將成功!可是沒有如果,也絕無重來!你能把握的,只有現(xiàn)在!你們的青春和夢想,是你們現(xiàn)在最大的財(cái)富。人生的道路雖然漫長,但關(guān)鍵的常常只有幾步。為了夢想,你們拼搏了三年。閱讀了成山的書籍,做著漫天飛的試卷,但我羿哥告訴你,世上沒有白吃的苦!付出總有回報(bào),今天的埋頭是為了明天更好的抬頭!今天的寂寞,會(huì)讓你的明天更加美麗!你們說,對不對?
二、抓住機(jī)遇
廣告說的好,不是每一杯牛奶都是特侖蘇。同樣,不是每一個(gè)爸爸都是李剛,也不是每一個(gè)老師都是高育良。但中考是我們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。知識改變命運(yùn),中考改變命運(yùn)。中考就像是彎道超越,超越它,你將銳不可當(dāng)!也有人說,中考就像在玩命打架,說不定我會(huì)脫一層皮,說不定,我會(huì)內(nèi)分泌失調(diào)。于是逃避困難,一次又一次,一年又一年。直到有一天,要壽終正寢了,躺在床上,回顧你的一生,真是無聊的一生!草包的一生!狗屎的一生!但是今天回到這里,你們愿不愿意用這么多茍活的歲月,去換取一個(gè)機(jī)會(huì),就一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng),站在同一個(gè)起跑線上,讓我們對這個(gè)世界,發(fā)出自己的`聲音。哪怕遍體鱗傷,我也要活的漂亮,我是二外人,我為自己代言。
三、學(xué)會(huì)舍得
短時(shí)間的痛苦,是為了長時(shí)間的獲得!因此,我也對你們有個(gè)要求,請不要再對自己的父母提出非分的要求。什么我每天必須看一小時(shí)電視,打一小時(shí)游戲,上一小時(shí)QQ,干嘛要?jiǎng)e人管著自己,你還有多少時(shí)間可以揮霍,還有多少青春可以放肆。有人問我,中考是什么?我說中考是道坎。反正伸頭一刀,縮頭也是一刀。對于每一個(gè)胸懷大志的二外人,人人都是這么過來的。正所謂,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。這40天就是你證明自己的時(shí)刻,這40天就是你掌控命運(yùn)的時(shí)刻。用40天的辛苦,換取你的一生。我告訴你,用網(wǎng)”,需要持之以恒!同學(xué)們,我有理由相信:你們不僅是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生,也將會(huì)是我?guī)н^的最優(yōu)秀的學(xué)生。你們每個(gè)人都很棒,在過去的三年中很棒,在接下來的學(xué)習(xí)生活中也一定會(huì)很棒。寶劍鋒從磨礪出,我相信,在二外三年的艱苦磨礪,這把寶劍要出鞘了。我相信,它是足夠鋒利,足夠光亮。最后一搏,讓你們的父母,老師,讓所有關(guān)心你們的人,感到無限榮光和驕傲。
作為你們的老師,我們很榮幸和你們朝夕相伴,陪你們一起走過生命中最青春最亮麗的季節(jié)。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽(yù)和悲歡都與你們連在一起。你們進(jìn)步,我們驚喜;你們成功,我們歡呼;你們快樂,我們幸福;你們幸福,我們欣慰。
在這最后的40天,我們二外初三年所有的老師甘為人梯,幫你們勇攀高峰。也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿竭盡全力托起你們輝煌的明天。
同學(xué)們,我們一起努力,好不好?你們有沒有信心?讓我們高舉右手一起高喊:中考,我拼了!真誠祝愿每一位二外學(xué)子,金榜題名!
謝謝大家。
三年級演講稿模板 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自五(2)班的曹瑀杰。
在學(xué)習(xí)上,吳老師對我們要求非常嚴(yán)格。上課時(shí)誰要是不認(rèn)真,可別想逃過她的火眼金睛,開小差的同學(xué)每一次都會(huì)很快被吳老師發(fā)現(xiàn),點(diǎn)名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯(cuò)別字,也總會(huì)被吳老師一個(gè)不留地揪出來,用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。 在生活中,吳老師卻對我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會(huì)無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天,我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛,頭很燙,同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病,醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細(xì)檢查,我便來到吳老師辦公室請假。
還發(fā)燒了,醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”,她立即走過來摸著我的頭,就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛。
三年級演講稿模板 篇5
深夜時(shí),是誰的窗口最亮?清晨時(shí),是誰最早走在路上?講臺上,是誰辛勤地為我們講著課?——是老師,全是老師!俗話說的好:“世上除了父母,老師便是我們的第二個(gè)父母”我非常贊同這句話……
剛步入初中的我們,老師也隨之改變了。經(jīng)過這一個(gè)多月下來,最使我記憶深刻得便是我們的班主任,同樣也是我們的英語老師——石老師!
石老師有著一個(gè)非常嚴(yán)格的面孔,還帶著一個(gè)眼鏡,頭發(fā)有黑有紅。同樣,石老師也是一個(gè)非常具有責(zé)任感的人,她對我們的一舉一動(dòng)都是非常的關(guān)注,一旦出現(xiàn)問題,立馬給我們指出來。
一次,石老師還是像以前一樣,給我們認(rèn)真的講著題,每道題都要仔細(xì)的進(jìn)行思考和討論!突然,石老師發(fā)現(xiàn)了個(gè)在竊竊私語的人,然后便生氣的說:“不想聽課可以出去,別以為這還跟小學(xué)一樣。實(shí)話告你說吧,我現(xiàn)在是讓你們慢慢的適應(yīng)初中的生活,再過一段時(shí)間,我講課的速度會(huì)是現(xiàn)在的好幾倍……”當(dāng)我聽到這句話時(shí),我頓時(shí)明白了,原來不是老師給我們講課慢,而是讓我們在慢慢適應(yīng)初中的生活,一點(diǎn)一點(diǎn)的提升講課的速度。霎時(shí),這位老師便在我的心中高大了起來。
還有一次,不知怎的,我突然對石老師頭發(fā)顏色的不同感到很好奇。經(jīng)過一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)同學(xué)的話給了我啟發(fā),我也由此聯(lián)想到了石老師頭發(fā)顏色的不同的原因!原來是石老師教學(xué)多年,對同學(xué)們的嚴(yán)格和辛勤努力的汗水,把她的頭發(fā)給變白了。然后由于這樣太過難看,于是她就把變白的頭發(fā)給染成了紅色。霎時(shí),她在我心中的地位又高了很多!老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;您就像長明的燈,照亮了我們的一切。
老師,我真想跟您說一聲:“您真好!”
三年級演講稿模板 篇6
嗨,大家好,我叫王冰,是大家公認(rèn)的“小書迷”。
在這個(gè)假期中,我閱讀了許多書籍:《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲夢游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書我都看過。然而,在這片茫茫的書海中,我最喜歡看《城南舊事》這本書。
這本書的主人公叫英子。她有一個(gè)保姆,也就是宋媽。宋媽的命很苦,先是嫁給了黃板兒牙——馮大明,再是她的兩個(gè)孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個(gè)死了,一個(gè)被馮大明賣了。英子還有一個(gè)很要好的好朋友,叫妞兒,也叫小桂子。她的親媽卻是惠安館人人公認(rèn)的“瘋女人”秀貞。秀貞經(jīng)常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。
之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。后來,被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家。英子想方設(shè)法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒,使他們倆相愛了,并坐上馬車走了。
最后,英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著家人踏上了去遠(yuǎn)方的路程帶著種種疑惑告別了童年。
從中,我感到小英子生活的滋味,有喜也有憂。然而當(dāng)她還沒有解開所有疑惑的時(shí)候,她的童年結(jié)束了。
三年級演講稿模板 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的爸爸今年39歲,他留著一個(gè)小平頭,眼睛小而有神,俊美的.鼻梁上掛著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問的樣子。由于過度操勞,他的額頭上長著層層皺紋。
爸爸對我非常關(guān)心。每天早上,我還在睡覺,早起的爸爸就把我冰冷的棉鞋放進(jìn)取暖箱里,旋轉(zhuǎn)開關(guān),冰冷的棉鞋被烘得曖和和的。那曖和的熱氣,都凝聚著爸爸對我的愛!我起床后,爸爸還把棉鞋送到我的房間里,我邊穿,爸爸邊問:“優(yōu)優(yōu),舒服不?”“舒服,非常舒服!蔽壹(dòng)地對爸爸說。爸爸笑了,笑得那么甜蜜,笑得那么滿足。
在生活中,爸爸不但無微不至地關(guān)心著我,而且還特別勤勞和幽默。每天下班后,爸爸總是第一個(gè)到家,我和媽媽回到家時(shí),總能看到爸爸在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒,一桌香噴噴的飯菜便展現(xiàn)在我們眼前。我看著那豐盛的飯菜,不禁伸出大拇指對爸爸說:“爸爸,你真棒!”爸爸總是驕傲地回答:“那是,葉家大廚就是頂呱呱!”看著爸爸那得意的神情,我不禁笑了。
這就是我的爸爸,一位勤勞、幽默、愛心滿滿的爸爸!
三年級演講稿模板 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。今天,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)向我親愛的母親,好好傾訴一下我的心里話:
母親,我知道,我們家里雖然條件不好,您雖然沒有多少文化,但是您支持關(guān)心孩子的行為卻并不比那些有身份有地位的家長差。記得我發(fā)燒了,您連衣也沒顧穿,就把我背起,冒著傾盆大雨,趕往醫(yī)院,您成了“落湯雞”。醫(yī)生對您說:“您的孩子病情很嚴(yán)重呢,趕快打吊針消炎!痹谖掖虻踽樒陂g,您一刻也不敢閉眼,整整守了我兩天兩夜啊,當(dāng)我醒來時(shí),您已經(jīng)很疲乏了,可我還要您幫我做這做那。后來,爸爸對我說:“孩子,你太不懂事了!
難道你沒有察覺到你母親瘦了嗎?她頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,都是為了你造成的嗎?你母親給予你太多了!”聽了爸爸的話,我心里難受極了。當(dāng)看到您疲倦的身軀和憔悴的面孔時(shí),我感到慚愧,無地自容!我第一次感到了母親您真的好偉大呀!我第一次深刻地領(lǐng)悟到了感恩的真諦。
母親,現(xiàn)在我懂事了,我越來越知道感恩了。母親,您記得嗎?有一次,您中暑了,躺在沙發(fā)上,我拿了一條濕毛巾蓋在您額頭上,您居然流下了平生第一次激動(dòng)的淚花,我根本沒想到您會(huì)感動(dòng)到那步田地。母親,您還記得那個(gè)在您三十歲生日時(shí)我送的茶杯嗎?杯身上掛著一張卡片:“女兒愿母親永遠(yuǎn)喝上充滿愛的清茶!”母親,還記得您得到那個(gè)茶杯時(shí)的情景嗎?您反復(fù)拿起看了幾遍,嘴里不停的`說:“這是送給我的嗎?這是``````
當(dāng)?shù)玫轿业拇_認(rèn)后,您手舞足蹈像個(gè)孩子,然后不住夸我:“你真的長大了!”母親,其實(shí)您并沒有看見,我那時(shí)流下了淚水,不過,那是高興的淚水!我以后要繼續(xù)用一顆感恩的心對待您,用一顆真誠的心與您交流。我不再一味地索求您的付出了,我要用優(yōu)秀的成績報(bào)答您,請相信我吧,母親!在此,我祝您身體健康!天天快樂!
三年級演講稿模板 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
小朋友們你們一定很愛讀書吧!我和你們一樣也很愛讀書。每個(gè)愛讀書的人都有自己最愛的書,我也不例外。大家猜一猜我最愛讀的書叫什么名字吧!“《愛的教育》!”嗯!恭喜你們答對了。我最喜歡讀《愛的教育》。
因?yàn)檫@本書記載了一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生的小學(xué)生活。他們的生活充滿了樂趣,充滿了友誼,充滿了關(guān)愛。愛是整篇小說的主旨。日記中的每一件事都很平常,實(shí)實(shí)在在,但就在這平常樸素的字里行間,融入了種種人世間的愛:師生之愛,同學(xué)之愛,父母之愛,兒女之愛┉┉每一種愛都不驚天動(dòng)地,但卻有沉沉甸甸的分量,感人肺腑,引人深思。
整本書以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊生活的美與丑,善與惡。文中有讓安利柯為榮的甘論、品學(xué)兼優(yōu)的班長,還有戴樂西助人為樂的事跡。每一件事完全都是用愛去感悟生活的點(diǎn)滴。
從這本書中我感到無私的愛是美好的,享受愛是幸福的。生活中不能沒有了愛,沒有了愛,生活就變得乏味,變得黯然失色。
讀了這本書我懂得了什么是愛?愛是什么?愛是同學(xué)你和我。他有困難的時(shí)候,愛是你的手。你有困難的時(shí)候,愛是我的腳。我有困難的時(shí)候,愛是你倆的臂膊。我們中任何人有困難的時(shí)候,愛就是大家在患難之中不變的承諾。人世間就是有了愛,才變得五彩繽紛,紅紅火火。我們小學(xué)生,要接過愛的火種,把愛傳遍中國。
三年級演講稿模板 篇10
同學(xué)們好!
很高興在這個(gè)美麗的季節(jié)和同學(xué)們相聚在XX校園中。我們仰望著五星紅旗,看著它冉冉升起,心情非常的激動(dòng),我們迎來了新的學(xué)期,新的開始。
經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們大家從懵懂的初中生活逐漸適應(yīng)了嶄新的高中生活。半個(gè)學(xué)期過去了,我們感慨萬千,我們要說:“感謝職教,感謝我們敬愛的老師!”
我相信,我們在坐的大多數(shù)人都曾嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,最終我們戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)的'踏上職教這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,我們期盼的辛勤園丁,更有我們向往的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!經(jīng)過一個(gè)學(xué)期磨礪的我們更加成熟,穩(wěn)重而自信。如今,在這新學(xué)期的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待。期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn);期待著結(jié)交各位莘莘學(xué)子;期待著更為碩果累累的三年。在未來的三年里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識,努力完善自我,豐富時(shí)間經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采!