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愛護(hù)公共財(cái)物演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-01-08

愛護(hù)公共財(cái)物演講稿(通用3篇)

愛護(hù)公共財(cái)物演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  我們首先欣賞了我們學(xué)校的美景圖。“燕池”是我校的著名建筑物,像征著我們小雛燕,積極樂觀、勤奮好學(xué)的品質(zhì)!皥D書館”是我們積累知識(shí)、提高文學(xué)素養(yǎng)的好地方。成千上萬的好書等著我們跟它交朋友。還有一群特殊的朋友——養(yǎng)殖園里的小兔和小羊們,在我們照料下,看到了它們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“種植園”也是我校的一大特色,一個(gè)季節(jié)一個(gè)樣,好一派豐收的景象!坝螛穲@”課余時(shí)間,這里是我們玩樂的天地。我們學(xué)校的專業(yè)教室,應(yīng)有盡有,設(shè)備齊全供我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

  緊接著我們開展了“美麗的校園,有誰的功勞呢?”的討論,同學(xué)們發(fā)言積極并紛紛表示,美麗的校園來之不易,美麗的環(huán)境都是靠我們同學(xué)們共同維護(hù)起來的。

  我們還認(rèn)真一一查找了屬于破壞公物不文明的現(xiàn)象。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為有的很危險(xiǎn),輕則擦傷皮肉,重則傷筋動(dòng)骨,甚至?xí)<吧。接著?班隊(duì)課上我們還以“演一演?”的形式,生動(dòng)形象地展示了那些不文明的行為,還播放了文明行為的宣傳視頻。

  通過這次班隊(duì)活動(dòng),我們明確了愛護(hù)公共財(cái)物是我們生活學(xué)習(xí)的需要;也是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要。愛護(hù)校園、愛護(hù)校園里的公共財(cái)物,是一個(gè)小學(xué)生最基本的素質(zhì)的體現(xiàn)。也是社會(huì)公德對(duì)小學(xué)生的起碼要求。

  最后中隊(duì)號(hào)召隊(duì)員們: 從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。

愛護(hù)公共財(cái)物演講稿 篇2

  9月19日,宣教支部組織學(xué)習(xí)了“愛護(hù)公共財(cái)物,爭(zhēng)做優(yōu)秀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)動(dòng)員會(huì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了班長的重要講話以及彩印廠21位英雄的感人事跡,他們?yōu)楸Wo(hù)南街的集體財(cái)產(chǎn),不怕犧牲,冒著生命危險(xiǎn),在狹小的空間內(nèi),奮力撲滅大火,當(dāng)消防隊(duì)趕來的時(shí)間,火勢(shì)得到控制,大火基本撲滅。他們的行為讓我們感動(dòng),他們的思想值得我們學(xué)習(xí)。講正氣,樹新風(fēng),大力弘揚(yáng)集體主義精神;積極主動(dòng)向英雄和標(biāo)兵學(xué)習(xí),平時(shí)在考慮問題和做事情的時(shí)候,都要把集體利益放在首位,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,責(zé)無旁貸地維護(hù)集體財(cái)產(chǎn)。 愛護(hù)公物是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的美德;也是一個(gè)人美好心靈的寫照、是每一個(gè)員工的基本素質(zhì)要求。公物從哪里來?不會(huì)從天上掉下來。它由勞動(dòng)者的汗水和智慧凝聚而成。社會(huì)在不斷發(fā)展、進(jìn)步,人們的生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,公園的各種各樣的公共設(shè)施,公共草坪綠地越來越多了,為人們的生活提供了極大的便利,同時(shí)也美化、亮化了周圍的環(huán)境,但是,有極少數(shù)人卻不珍惜這些好的條件,肆意破壞,這些損毀、污染公共設(shè)施、財(cái)物的現(xiàn)象隨處可見;小樹和花木也被折斷,健身設(shè)施零部件被損壞;公共草坪亂扔垃圾..........人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?主要是因?yàn)闃O少數(shù)個(gè)人素質(zhì)和道德水平不高的表現(xiàn),損人不利已的事我們不要去做,應(yīng)倡導(dǎo)良好的個(gè)人風(fēng)尚,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),提出的“八榮八恥”教我們做人的道理,讓我們懂得了不僅自己要愛護(hù)公物,還要與破壞公物

  的行為做斗爭(zhēng),不論貢獻(xiàn)大小,人人都有一份,破壞了公物等于破壞了大家的勞動(dòng)果實(shí)。懂得愛護(hù)公共財(cái)物是愛集體,懂得尊重他人和自己勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。

  在生活中,我用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)南街村的一草一木,春天陽光明媚,公園里百花盛開,帶來陣陣幽香,如果有人想去摘一朵,我們應(yīng)該上前制止,并對(duì)他們說:這么美麗的花朵,不要去采摘,讓更多的人去欣賞這美麗的風(fēng)景,欣賞鮮花的嬌艷,感受春天帶來的生氣,美好的環(huán)境才能創(chuàng)造美好的生活;有些道路的兩旁種滿了很多果樹,當(dāng)果子成熟的時(shí)候我們總能看到有些同志在那肆意的采摘,有時(shí)候夠不著把樹枝折斷,根本不注意自身的形象和行為,更不在乎行人的目光,當(dāng)我們看到這些情景時(shí)一定要上前去制止,讓我們共同保護(hù)集體的一草一木。

  工作中,我一身作則,愛護(hù)機(jī)器設(shè)備,下班不忘記關(guān)電腦,關(guān)好門窗;對(duì)單位公共設(shè)備不定期檢查和保養(yǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理問題,保證它的可使用性,延長使用壽命。做到節(jié)約用電,人走燈滅,早上上班時(shí)間發(fā)現(xiàn)燈沒關(guān)的及時(shí)關(guān)閉,夏天對(duì)機(jī)房的空調(diào)每天定時(shí)開啟,在保證機(jī)房設(shè)備正常工作溫度的前提下,設(shè)定自動(dòng)關(guān)閉時(shí)間,即節(jié)約用電又保護(hù)空調(diào)。有些人在家里千方百計(jì)節(jié)約用電、用水,在單位卻對(duì)“長明燈”、“長流水”滿不在乎,視而不見;以為這些都是小事,不必在意;其實(shí)愛護(hù)公共財(cái)物做起來也很簡單,讓我們從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的行為,形成以“愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公共財(cái)物,不能視而不見或

  揚(yáng)長而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。我們要充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性,把愛護(hù)公共財(cái)物的行為落實(shí)到實(shí)際生活中來,大力提倡“四個(gè)一”行為,即節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一粒米。

  班長在講話中明確地告訴我們,集體財(cái)產(chǎn)不僅是指財(cái)和物,還包括南街村的榮譽(yù)、聲譽(yù)、形象和利益等無形資產(chǎn)。財(cái)和物是有形的,是有價(jià)的;無形資產(chǎn)是無形的,也是無價(jià)的,它是一種精神的力量,比有形資產(chǎn)更加可貴。因此,要求大家,在愛護(hù)集體財(cái)物的同時(shí),更要愛護(hù)好南街村的榮譽(yù)和聲譽(yù),樹立好南街村的形象,維護(hù)好南街村的利益,在待人接物、與人交往、為人處事、言行舉止上,要為南街村爭(zhēng)光、為南街村添彩,決不能給南街人的臉上抹黑、玷污南街村的聲譽(yù)和形象。

  讓我們協(xié)起手來共同愛護(hù)公共財(cái)物,創(chuàng)造優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,為南街美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

愛護(hù)公共財(cái)物演講稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  前陣子晨會(huì)的時(shí)候,老師就說五層樓男衛(wèi)生間的門已經(jīng)壞了好幾扇了,也不知道是哪位同學(xué)干的“好事”。

  今天上午語文課才上了一半,只見謝老師帶著幾位男生氣沖沖地走進(jìn)教室,她毫不客氣地說:“仔細(xì)地找,一定要把他找出來!”我不由地打了個(gè)冷顫,正納悶著究竟發(fā)生了什么事,讓謝老師這般生氣。

  那幾位男生就像經(jīng)過特殊訓(xùn)練的警察,在班上迅速展開了搜捕工作,尋找“可疑人物”。

  只見站在教室門口的謝老師緊緊地皺著眉頭,雙眼直冒熱火,頭發(fā)都?xì)獾秘Q立起來。

  一秒、兩秒、三秒……,其中一位男生把目標(biāo)瑣住了班上的一位同學(xué)--鄭舒宏。

  鄭舒宏一臉無辜的樣子。

  直等到謝老師把鄭舒宏帶走接受教育的那一刻,我那顆惶惶不安的心才慢慢的平靜下來。

  后來,汪老師對(duì)我們說:“廁所可不是供玩耍的地方,那些公共財(cái)產(chǎn),都涉及到你們每位同學(xué)切身利益,所以更應(yīng)當(dāng)好好地保護(hù)它們,愛護(hù)它們。

  ”對(duì)啊,我們每位在校的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺地遵守公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物。

  看到破壞公共財(cái)物的同學(xué)還要積極主動(dòng)地勸導(dǎo)他們,以免事態(tài)進(jìn)一步的惡化。

  通過這次的教導(dǎo),我們應(yīng)當(dāng)做到“愛護(hù)公物人人有責(zé)”;“愛護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”。

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