關(guān)于出發(fā)的演講稿（精選8篇）
關(guān)于出發(fā)的演講稿 篇1
大家好！
蝸牛站在地上，望著高高的金字塔頂，說：“我要上去�！比澜缍荚谛@個(gè)卑微者，可最終他憑借向上的信念成為了金字塔頂?shù)耐跽�。秦王嬴政統(tǒng)一六國，至高無上，偏偏酷愛*，結(jié)果被漢室吞滅。
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。此刻只是一種狀態(tài)，未來才是絕對(duì)的高度。真的勇士，不管身在何處，都會(huì)懷揣著自己的夢(mèng)想，向著自己想去的地方，出發(fā)。
置身低處，我們就應(yīng)意志堅(jiān)韌，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)。勒格森出生在非洲的一個(gè)貧窮家庭里，從小就只有神父教他讀書識(shí)字，《圣經(jīng)》和《天路歷程》是他僅有的兩本書�？伤膲�(mèng)想是去美國上大學(xué)。他的偶像是林肯——那個(gè)出身貧困卻改變美國命運(yùn)的人。就在勒格森十六歲那年，他帶著僅有的兩本書出發(fā)了，他打算步行去美國。從家到美國，要穿過東非荒原，越過大西洋，足有三千英里。他明白自己的身份，“我只是個(gè)窮孩子，我能做什么呢？”他這樣說過。可他又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么深知自己將前往何處，所以他又說：“不到美國，我是不會(huì)罷休的，除非我死了�！本瓦@樣，他一路艱辛，一路驚喜，一路風(fēng)景，來到了美國，站在了這片讓他魂?duì)繅?mèng)繞的土地上。
雖然他置身低處，但他明白自己將前往何處，選取了出發(fā)，所以看到了夢(mèng)中的光景。
置身高處，我們就應(yīng)認(rèn)清自我，向著自己的內(nèi)心出發(fā)。李小龍作為截拳道創(chuàng)始人，一代功夫大師，在早年卻也未曾想過習(xí)武。他學(xué)習(xí)拉丁舞，多次獲獎(jiǎng)，在別人眼里這也算是成功了吧。但他不斷追問自己：我想要的是這些嗎？不！當(dāng)然不是！他在誘人的成功面前毅然地選取了習(xí)武，出發(fā)去拜師葉問。并依靠自己超乎常人的武學(xué)天賦和獨(dú)特的哲學(xué)思想，創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話。
也許他是置身高處的吧，但是他明白自己內(nèi)心將前往何處，所以才選取了跟隨自己心的方向出發(fā)，才給我們留下了李三腳、截拳道。
每個(gè)人的處身都是不同的，有些人明白自己將前往何處，果斷出發(fā)，才得以讓“鴻鵠之志”成為現(xiàn)實(shí)；有些人不明白，到最后也只能仰天長嘆以抒其憤了吧。
徘徊著的，在路上的，你要走嗎？那就出發(fā)吧！不管你是像蝸牛一樣身處金字塔底，還是像嬴政一樣乃九五，向著自己將要前往的地方，出發(fā)吧！
關(guān)于出發(fā)的演講稿 篇2
大家好！
我知道今天來到現(xiàn)場的朋友們，年輕人居多，真的讓我突然之間增加了一份凝重感，但是我想我下面所講的都是實(shí)實(shí)在在的，我所見到過的自然絕美的故事。說行走改變?nèi)松�，說行萬里路，賞千秋景，無論怎么樣，這樣的大詞都很多，但是我想給各位講一些很小的小詞。
實(shí)際上我走上這條路，從我當(dāng)年那會(huì)我不知道我能走上來，我也不知道我能走這么久，我第一次去青藏高原的時(shí)候，實(shí)不相瞞，也不怕各位笑話，因?yàn)槟菚r(shí)候我聽我的前輩，我的老師在講什么是高山反應(yīng)，他講了一個(gè)故事非常有意思，至今我依然記得這個(gè)故事。就是我們的營地今晚有這么多頂帳篷，這么多人入住，明天早上起來可能有人再也醒不來。我聽了這句話以后，真的很害怕，要崩潰了。我想說，我當(dāng)年研究生畢業(yè)，也就23歲，我人生的花朵可能還沒開呢，假如說我就在這睡熟了，那多么可怕。所以那一晚上，我都盡量讓自己不要睡著，所以第二天早晨起來，你們能想象是什么樣的感受嗎，我是什么樣的狀態(tài)嗎？很慘，兩只眼睛腫成這樣，然后所有人哄堂大笑，我回頭一望，跟我一樣，當(dāng)年畢業(yè)的，第一次參加野外考察隊(duì)的年輕人都這樣，這是我上的第一堂課。等我后來參加中國南極考察隊(duì)，如果說沒有身臨其境，你永遠(yuǎn)感受不到那份純凈，有一天同樣是在南極上看到了幻日現(xiàn)象，看到天空突然掛著四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)太陽，第一次看到的時(shí)候，我想我沒所有的人，無論你有什么樣的聯(lián)想。至少說我是聯(lián)系到了，我從小到大，老師告訴我的那個(gè)后羿射日的故事是真實(shí)的，我們想一下幾千年以前，我們老祖先生活的環(huán)境，毫不夸張的講，比現(xiàn)在的南極北極還要干凈。所以當(dāng)潔凈的時(shí)候，空氣突然降溫，空氣中游離的自由水汽變成了最小單位的結(jié)晶體，所謂的冰晶，冰晶雨降臨的時(shí)候，一系列的大氣的折射反射就把一個(gè)太陽變成了好幾個(gè)太陽。所有的我們說神話傳說，肯定不是空穴來風(fēng)，一定是有過其事，這樣的話才能越幾千年而不衰。所以我確信老祖先一定看到過，看到過同樣潔凈的環(huán)境下同樣出現(xiàn)過這樣的景象。
我第八次從南極回來的時(shí)候，我們是不期而遇地趕上了一個(gè)突發(fā)的這樣的一個(gè)巨大的氣旋，這個(gè)氣旋力極大，如果按照我們算臺(tái)風(fēng)的十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的級(jí)數(shù)的話，它應(yīng)該有20幾級(jí)臺(tái)風(fēng)，因?yàn)樗破鸬睦�，這個(gè)浪從船后的甲板，因?yàn)槲覀兊拇幸蝗f多噸，大家想想，八九層樓高的一個(gè)移動(dòng)平臺(tái)，我們這個(gè)船，這么大的一個(gè)船，想一想那個(gè)栓船的錨鏈，那個(gè)鏈柱有多粗，這么粗的鋼柱子，那個(gè)浪從后甲板上來之后，把后甲板包括這個(gè)鏈柱都打掉，當(dāng)時(shí)我們想恐怕這一回我們都要交代在南太平洋里了。因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)暴是在當(dāng)時(shí)的天氣預(yù)報(bào)衛(wèi)星云圖上是沒有的，誰知道真是人算不如天算，它在瞬間幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)就直撲而來。當(dāng)時(shí)什么感覺？船被推起了幾十米高，能感受到船被舉起來，然后下了一個(gè)浪谷，這個(gè)船，一萬多噸的巨龍，又在漆黑的水下穿上來，最幸運(yùn)的是居然過來了，當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候，大體上船上有100多號(hào)人，大概所有人的遺書都已經(jīng)寫好了，而所有人都做了棄船的訓(xùn)練。實(shí)際上這只是暫時(shí)的延續(xù)，在南大洋里面，怎么可能有坐著救生艇，坐著救生筏能活過來的，世界上恐怕是少有的。
當(dāng)然你們也會(huì)問說，像我們這樣的人，我們?cè)趹敉猓覀冊(cè)趺礃尤ヒ?guī)避風(fēng)險(xiǎn)，或者說當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，你怎么樣去設(shè)定求生的路線，我想這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的積累。因?yàn)槲冶旧聿皇且粋�(gè)探險(xiǎn)者，我也不是一個(gè)自由的旅行者。當(dāng)年我有十年的經(jīng)驗(yàn)是為了科學(xué)考察，去那些荒蕪人煙的地方，去那些南極北極青藏高原那些地方，重要的目的是為了獲得科學(xué)數(shù)據(jù)。當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，我們所有的人群，我們動(dòng)物的本能反應(yīng)，我記得當(dāng)年1995年我們?nèi)ケ睒O點(diǎn)的時(shí)候，在北緯89°的剪切地帶，我們有一天，你們要知道，我們?cè)谀莻�(gè)地方徒步行走，每天要跳過多少個(gè)冰隙，每天要經(jīng)歷過多少次這種裝車、卸車、這樣的一些負(fù)擔(dān)，等到最后說一天行走下來，我們進(jìn)入營地時(shí)候，我甚至連把靴子脫下來的力氣都沒有了。不僅僅是疲勞，而是你靴子上所有出的汗包括你身體體溫融化的擠壓在你身上的雪，把你的靴子和衣服凝結(jié)在一起，所以你連脫靴子的力氣都困難。等我們有一天好不容易安營扎寨的時(shí)候，我們所有的隊(duì)員，十幾個(gè)人，突然沒有一個(gè)人說話，大家覺得說我們疲憊不堪，大家想休息，都表現(xiàn)得焦躁，驚慌，甚至說我們這么多天生死與共的隊(duì)友，看見誰都不順眼，看見誰都想揍他一頓。這時(shí)候我想我們經(jīng)驗(yàn)，最根本的我們要觀察我們的營地，我們四周的安全，我們當(dāng)時(shí)的決定就是拔營而起，我們的營地是有危險(xiǎn)的，果不其然，等第二天我新立的營地起來的時(shí)候，我們?cè)?jīng)的營地已經(jīng)融入一片寬闊的北冰洋的洋面。在那個(gè)地方也會(huì)遇到很多的困難，你說真正遇到困難的時(shí)候怎么辦呢？我想這個(gè)時(shí)候可能瞬間的反應(yīng)，靈機(jī)一動(dòng)，非常重要。
回過頭來，我們每次聚會(huì)我們都在想，我們?cè)趺催^來的，我想這就是在戶外的時(shí)候慢慢練就什么呢，練就這么幾個(gè)能力，一個(gè)是人的忍耐能力，忍受力，實(shí)際上比爬山，沙漠，戶外徒步旅行穿越?jīng)]有一樣是輕松的，我們表面上看他回來是很光鮮的，有這么多收獲，有這么多故事，去了那么多你難以想象去的地方，但是呢用我們老話來講，你只看到賊吃肉，沒看到賊挨打，他挨打的時(shí)候你根本不知道，你想都想不到。
我記得大體上是當(dāng)年我們?nèi)ツ蠘O的時(shí)候，那個(gè)所謂的家屬協(xié)定書，那是迄今為止印象最深刻的，其中有一句話，大概是所有人聽到的時(shí)候，或者看到了，都會(huì)難以啟齒的，叫做“就地掩埋協(xié)議”。當(dāng)你在南極出現(xiàn)，這類狀況，那類狀況的時(shí)候，那家屬要同意你的尸體就地掩埋，所以就地掩埋，你要掉在掛在冰上，那只能扔到冰縫里，你要掉在海上，只能從海豹洞里把你掩埋了。我們剛才說這個(gè)，我們制定這個(gè)規(guī)則，可能有悖我們的親情，但這是迫于無奈的選擇，自然界就這樣，就這么慘烈。我還記得說在北極冰面上，這樣的徒步行走最怕的是大家遇到冰裂，大家掉在冰里面，當(dāng)我們掉在冰里面，我們慣常的反應(yīng)第一肯定是喊救命，這常有的，但是我記得當(dāng)年我們?cè)诠逻d灣訓(xùn)練那么久，我們反復(fù)訓(xùn)練的第一樣就是當(dāng)你聽見有人落水了喊救命，你一定要跑開，你不要沖上去。各位要知道，南北極的差別，南極是在陸地上，架了一個(gè)巨大的冰蓋，北極呢？是在一個(gè)厚、深，最深的地方有4千多米的一個(gè)大洋上漂著一個(gè)季節(jié)性的冰板，這個(gè)冰板隨時(shí)在開裂，隨時(shí)在碰撞，融合，所以當(dāng)你在那種聽見你朝夕相處，甚至說與你生死與共的隊(duì)友他喊救命救命，你為了救他，你千萬不要撲上去，像我們正常情況一樣撲上去，因?yàn)槟銚渖先�，你只能讓這個(gè)裂開的窟窿破裂的冰面它的撕裂面積更大，本來他可能下去能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間再浮上來，你把那窟窿弄得很大，不僅你有可能掉下去，他根本不可能再有爬上來的機(jī)會(huì)。我想這個(gè)是非常困難的，如果說我們已經(jīng)說好了，說下面就是這個(gè)訓(xùn)練，大家都能做到，最奇怪的是在越野訓(xùn)練，在走的時(shí)候，突然有人說落水了喊救命的時(shí)候，還是依然有人本能性地反應(yīng)要往上撲，這個(gè)是訓(xùn)練很久才能有的一種方法吧。
反正你說，在那種地方安全和危險(xiǎn)，我想都是相對(duì)的，但是真的就那么危險(xiǎn)嗎？也不見得，準(zhǔn)備好了，許多的危險(xiǎn)自然就降低，做個(gè)簡單的比方，北極可能有北極熊，但是北極熊的數(shù)量畢竟有限，能撞上北極熊是我們的福氣，真的跟它狹路相逢的時(shí)候，所謂的嚇破熊膽，熊的膽子很小，當(dāng)遇上北極熊的時(shí)候，大聲地喊叫把身上，我們身上每個(gè)人都掛有幾個(gè)能發(fā)出金屬聲音的掛件，一敲打，它早早地就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)樗懽犹×恕?/p>
我想，在戶外，你會(huì)遇到很多很多的事情，但是我們說自然的力量，是很龐大，很殘酷的，且不要被這種龐大和殘酷嚇到，依然要去走一走，去看一看，因?yàn)槟欠N美景，自然界的那種艷麗，你不去走，不去看，你永遠(yuǎn)感受不到。人活一世，重要的是看見了什么，但是這種行走的勇氣，且不能用說不怕死，毫不畏懼，那就變成一種魯莽，魯莽不僅傷害了自己，也會(huì)傷害你的團(tuán)隊(duì)，所以準(zhǔn)備好了再出發(fā)，我想這是大家應(yīng)該有的一種理念。謝謝！
關(guān)于出發(fā)的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《青春再出發(fā)》！
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，感謝新北方高中創(chuàng)辦人王生董事長，感謝校長，感謝各位老師。時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺中我們已在新北方高中度過三年韶華。在這個(gè)值得銘記一生的日子里，我想所有同學(xué)的心情都像我一樣，有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅，但更多的是不舍與眷戀，因?yàn)樵谶@里有太多的感動(dòng)讓我們終生銘刻。在接下來的幾分鐘里，讓我們一起閉上眼睛，懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。
xx年，我們初入校園，那一年，建國六十周年大慶了。伴著國慶的腳步，合著全國人民對(duì)祖國的祝福，好奇而幸運(yùn)的我們懷揣著夢(mèng)想來到新北方高中。那時(shí)的我們，青澀、稚嫩、任性、不懂事。課堂上，有我們睡覺留下的口水；課間，有我們嬉鬧的叫喊；墻壁上，有我們排上的球��；老師要沒收手機(jī)時(shí)，竟然說“我沒玩手機(jī)，玩的是鍵盤�！蹦菚r(shí)候，我們對(duì)誰都不服，認(rèn)為誰都在和我們裝，沖動(dòng)的我們又留給別人一個(gè)愛打架的印象。為此，我們的同學(xué)受過傷害，我們的老師飽受折磨，當(dāng)然我們的父母也在金錢和情感上忍受著煎熬。那時(shí)候的我們年少輕狂，甚至揚(yáng)言“某某某，等我畢業(yè)了，我一定找人把你暴打一頓！”而如今，我親愛的同學(xué)，我們就要分別了，你卻在我送你的同學(xué)錄上寫道“你是我的朋友，祝福你在今后拼搏進(jìn)取，幸福一生�！边@一刻，我好想擁抱你……
xx年，我們高二了，那一年，上海世博會(huì)開幕了。我們依然是一個(gè)年少無知的少年，依然沖動(dòng)，依然執(zhí)拗。忍受了一整年，是學(xué)校里最小的同學(xué)。終于，等來了新高一，我們也成了學(xué)哥、學(xué)姐，我們也開始學(xué)會(huì)在學(xué)弟、學(xué)妹們面前“裝”一下！對(duì)于老師的勸說，我們也開始頂撞。以前一些毛病是秘密進(jìn)行的，現(xiàn)在也有了膽量開始公開活動(dòng)。廁所里，有我們吸煙時(shí)扔的煙頭；宿舍里，有我們玩耍時(shí)掉的撲克；教室里，有我們游戲時(shí)開的手機(jī)。我們開始抱怨起來，抱怨老師的多管閑事，抱怨同學(xué)的好言相勸，抱怨家長的苦心嘮叨，我們?cè)谙耄骸岸奸L這么大了，怎么還要管我們，我們的青春何時(shí)才能自己作主？”我們抱怨學(xué)校的教室，我們抱怨學(xué)校的宿舍，我們抱怨學(xué)校的食堂，我們抱怨整個(gè)學(xué)校，我們揚(yáng)言：“等我畢業(yè)了，我就買個(gè)炸彈，把學(xué)校炸了！”我可愛的新北方高中的三臺(tái)子校園呀，曾經(jīng)那里，春天里滿是花朵，夏天里滿是綠葉，秋天里滿是果實(shí)，冬天里滿是白雪，在那里，曾經(jīng)我們一起用我們最喜歡的“pose”，在花園里照相；一起在綠蔭下乘著涼，傾訴著我們彼此的心聲；一起去芳林園偷摘董事長的果子，那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗，那味道使我們至今還在回味；一起在操場上掃雪，當(dāng)然也在掃雪時(shí)打雪仗、堆雪人，還在雪地上寫過某些青春而懵懂的話語……這一切，而今安在？我可愛的新北方高中的三臺(tái)子校園呀，你為什么，不等到我畢業(yè)呀？你就在一陣轟鳴聲中，成了斷壁殘?jiān)?/p>
xx年，我們高三了，那一年，我們的黨成立xx周年了。我們開始在悲傷中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困苦中學(xué)會(huì)忍耐，在挫折中學(xué)會(huì)成熟。你愿，或者不愿，學(xué)校已被強(qiáng)拆，不管，不問；你忍，或者不忍，我們卻來平羅，不悲，不喜；你跟，或者不跟，老師依然堅(jiān)守，不離，不棄。高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們永遠(yuǎn)都不能理解我們內(nèi)心的痛苦，那些年，我們一起追過的女孩或男孩，和我們可愛的新北方高中的三臺(tái)子校園都沒有信守最初的約定，全都離開了我們。兩年呀！無論我們是抱怨，是悲傷、還是憎恨，我們的印記早已經(jīng)深深地扎在了那里。但是，已經(jīng)開始成熟的我們，在學(xué)校和老師的支持下，我們堅(jiān)強(qiáng)地拼搏。最初，在老校區(qū)沒有教室，我們把食堂改作教室；沒有食堂了，學(xué)校就請(qǐng)我們吃豐盛的盒飯；重新定上黑板，重新擺上講桌，重新鋪上講臺(tái)，我們毅然堅(jiān)守希望。我們?cè)趭^斗、在堅(jiān)持。我們見證了新北方高中從一片廢墟重新站起來，來到平羅，繼續(xù)拼搏。而這就是新北方高中的一種精神，是我們新北方高中獨(dú)一無二的精神。這種精神，我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，讓這種精神融入我們的血液！
關(guān)于出發(fā)的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)，當(dāng)你們一天天長大，當(dāng)你們有些懵懂卻有些張狂地走在少年路上，你有沒有問過自己，我們錯(cuò)過了什么？
或許，你錯(cuò)過了在校園里的秋千上玩耍；
或許，你放棄了課堂上一次精彩的頭腦思辨；
或許，你只顧埋頭在書本中學(xué)習(xí)；
或許，你一味陶醉于電子游戲，動(dòng)畫片的誘惑……
也許，對(duì)此你并不在意�？缮倌昱笥褌�，你錯(cuò)過的不止這些，你錯(cuò)過的還有快樂。快樂，并不是沒完沒了的娛樂，也不是分分秒秒沒有喘息的學(xué)習(xí)與拼搏，快樂是拼搏奮斗間歇的一壺茶，一盤棋，一場球，一本書。當(dāng)我們錯(cuò)過了在秋千上玩耍時(shí)，或許少年時(shí)代的天真活潑就從我們身邊溜走；當(dāng)我們放棄頭腦思辨的時(shí)候，是我們自己丟棄了打開科學(xué)奧秘大門的鑰匙；當(dāng)我們自古埋頭書本時(shí)，我們或許看不到美麗神奇的大自然創(chuàng)造的勃勃生機(jī)；當(dāng)我們一味沉醉于游戲，動(dòng)畫時(shí)，哈里波特的魔法也不能補(bǔ)償我們蹉跎光陰的過錯(cuò)。
所以，我們追求的快樂，應(yīng)該是那些能夠填滿我們心靈的快樂，既不是單調(diào)的學(xué)習(xí)，讓書包壓彎我們的脊梁，也不是讓享樂，散漫主宰的純粹的娛樂。她就像我們?cè)谙蛏巾斉实菚r(shí)，要偶爾停下腳步，欣賞一下大自然的美景，和可愛的生靈嬉鬧一番，聞一下林間的花香一樣，是健康的快樂，是擁有夢(mèng)想，為了民族振興而拼搏，奮進(jìn)，執(zhí)著追求文化知識(shí)，同時(shí)又要適當(dāng)娛樂，欣賞生命，享受自然的快樂。
快樂不是上天賜予的，我們或許會(huì)在追求快樂的道路上面對(duì)許多不期而遇的挫折和安逸享樂的誘惑。勇敢面對(duì)困難，坦然面對(duì)誘惑，懷著理想快樂上路，成功會(huì)在盡頭向你微笑，快樂會(huì)在遠(yuǎn)方向你招手。而膽怯軟弱，貪圖享樂則會(huì)讓我們迷失自我，最終使人生的小船偏離航道，被茫茫大海吞沒。
親愛的少年朋友，如果你曾錯(cuò)過一些快樂，那么不要哀嘆，別再猶豫，就讓我們從今天開始，和快樂一起出發(fā)！
關(guān)于出發(fā)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
夢(mèng)想是動(dòng)力，擁有夢(mèng)想，就擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；
夢(mèng)想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。
我們都為了一個(gè)共同的夢(mèng)想?yún)R聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們追求美好的未來。
相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的職業(yè)夢(mèng)想是什么？是薪水優(yōu)厚的高級(jí)白領(lǐng)，企業(yè)老板，還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師？教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。羅國杰也曾稱贊教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，哪個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢？我的職業(yè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，立足這三尺講臺(tái)。
國學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過：“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會(huì)有職業(yè)精神！”是啊！如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè)，我們就會(huì)不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識(shí)，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身：教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的'橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈�，只要我們努力奮斗，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真的！
關(guān)于出發(fā)的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
人活著是因?yàn)橐活w心，心執(zhí)著是因?yàn)樗姆较�，方向飛翔是因?yàn)槲�。我是一個(gè)夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我對(duì)幸福頂禮膜拜。
我是大愛的前提，因?yàn)橛辛宋�，就有了好的梁祝傳，成為千古一蝶；我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)楹臀以谝黄�，有無數(shù)偉大的詩人和成功的人！不信你聽；一代英雄曹操，對(duì)著天空高聲唱道：“老漢臥虎，志在千里：先烈在后年，心強(qiáng)�！蹦鞘遣懿俚膲�(mèng)想；“總有一天，我會(huì)乘著長風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋�！蹦鞘窃娙死畎椎膲�(mèng)想；“我寧愿香在枝頭死去。我為什么要在北風(fēng)中吹倒？”這是宋代詩人鄭思肖的夢(mèng)想。是一場夢(mèng)，鑄造千千的偉人和永恒的好傳！
我是音樂人創(chuàng)作的源泉，因?yàn)橛形以�，有�?zhí)著的成功者，像貝多芬一樣用心去感知音樂的神奇魅力。
我激發(fā)了詩人的靈感。因?yàn)槲遥庞辛颂一ㄔ春颓f周夢(mèng)蝶的超凡浪漫。
我是汗水后的清涼，歡樂的支持者，十年寒窗后的精神支柱，成功人士的奮斗力量。
一切都讓我很光榮，但有時(shí)候也很難過。
我不能讓死去的人重新燃起對(duì)生活的'渴望，我不能讓浪費(fèi)時(shí)間的人實(shí)現(xiàn)自己的偉大幻想，我也不能讓沒有方向的出走的人找到回家的路。唉！原來我也有這么多無奈。面對(duì)那些拋棄我的人，我一直無法重拾他們的心，因?yàn)樵谒麄兊纳校?dāng)初的美好和歡樂早已失去。沒有夢(mèng)想，他們將失去生活的方向和信仰的指南針。也許他們不應(yīng)該放棄他們的夢(mèng)想，直到他們完成他們忙碌的生活。
如果你有夢(mèng)想，你可能不會(huì)成功，但你會(huì)有生活的快樂和希望。沒有夢(mèng)想，你注定是一個(gè)失敗者，一個(gè)普通人。
黃色森林里有兩條路。你會(huì)站在這個(gè)十字路口獨(dú)自前行，還是會(huì)跟隨夢(mèng)想的翅膀，勇往直前？我覺得聰明人會(huì)選擇后者，因?yàn)檫@是人生的捷徑！
關(guān)于出發(fā)的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
如果人生是一本書，那么擁有青春就是書中最美麗多彩的一頁。如果人生是一出戲，那么擁有青春就是最精彩的一幕。如果人生是一段從生到死的特殊旅程，那么有了青春，我們就能看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十幾歲，多美的雨季��！我們不再調(diào)皮，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不想像孩子一樣?jì)蓺�，要學(xué)會(huì)做一個(gè)能承受的自己。我們不為一個(gè)娃娃哭，也不為一件小事難過。在青年時(shí)代，我們都學(xué)會(huì)了青年工人的勇氣和如何去愛。
長大了，不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默和憂郁。我們常常一個(gè)人坐在窗前，看著遠(yuǎn)處的高樓，看著藍(lán)天，回憶著發(fā)生在身邊的場景，或者是美好的，或者是談?wù)撨^的，回憶著我們的過去。當(dāng)我們陷入困境時(shí)，我們可能一整天都不會(huì)對(duì)別人說一句話。我們似乎感到孤獨(dú)和悲傷，這是成年人獨(dú)有的。我們只想著，只記得，只覺得青春帶來的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
在我們十幾歲的時(shí)候，我們崇拜流行歌手的瀟灑，欣賞搖滾歌手的瘋狂。我們喜歡達(dá)芬奇作品中生動(dòng)的物象，贊美比加索的.抽象杰作；我們對(duì)世界上的不公正感到憤慨，對(duì)世界上的小真理感到感動(dòng)。我們?cè)?jīng)在寒冷的夜里為林黛玉的悲慘命運(yùn)默默哭泣，也為最愛她的席慕蓉陶醉。年輕人可能是這樣的：我們的內(nèi)心充滿激情，但時(shí)不時(shí)有一絲冷靜，活動(dòng)中有一絲感傷。
年輕人渴望真正的友誼和來自親友的一點(diǎn)愛和溫暖。當(dāng)你在風(fēng)雨接合處冷漠無助的時(shí)候，要不要肩膀上有一把小雨傘？在你最抑郁難過的時(shí)候，你是不是也渴望著幾句真誠溫暖的話？當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，你突然收到一封遠(yuǎn)方朋友的來信。你真的理解“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”？我曾經(jīng)懷疑過“萬事開頭難”這句話，但在同學(xué)朋友即將分手的時(shí)候，我真的明白了這句話的含義。
人生十幾年，多美好的時(shí)光，讓我們珍惜吧。當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候，不要讓它在無知中逝去！
嘆息，青春！
關(guān)于出發(fā)的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
不知大家有沒有想過，十年以后，你我都會(huì)在哪里？未來，薄如蟬翼，沒有人知道它會(huì)是什么樣子，但我對(duì)它充滿渴望，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
夢(mèng)想，究竟有多遠(yuǎn)？
在美國，有一個(gè)平凡的少年，他有著不平凡的夢(mèng)想。正是靠著夢(mèng)想賦予他的力量，他以驚人的毅力，每天在游泳池里訓(xùn)練一萬八千米，每周七天從不間斷，即使在最艱難的時(shí)期，每周訓(xùn)練也不少于十萬米，甚至圣誕節(jié)也堅(jiān)持訓(xùn)練。他曾說過：“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦”，他朝著自己的夢(mèng)想邁著一步又一步堅(jiān)定的腳步。北京奧運(yùn)會(huì)上，他一人奪得八枚金牌！有多少人知道，他勝利的微笑背后，凝固了多少載春秋的.辛勤汗水！是他，讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他，就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢(mèng)，對(duì)于中國跳水隊(duì)來說，可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺(tái)決賽中，在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢(shì)下，最后一跳居然出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過。是的，比賽只有一個(gè)冠軍，但只要參與過，奮斗過，人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼，因?yàn)樗窃跒閴?mèng)想而奮斗。奮斗過就是最偉大的勝利！
夢(mèng)是美好的，但不是都能實(shí)現(xiàn)的。在奮斗的路上，流過汗、流過淚，但我不曾放棄。耕耘過，也許收獲并不重要，幸福是享受追求的過程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，它懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春回大地，她就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在前方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，卻依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜予她另一對(duì)翅膀。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹，就與天比高；做一條壯闊的長河，就為大地抒懷。
在奮斗的路上，我堅(jiān)信：你我的未來，不是夢(mèng)！