成長(zhǎng)的煩惱演講稿（通用29篇）
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
面對(duì)挫折，有時(shí)候我們最強(qiáng)大的敵人是自己!但有時(shí)候最大力量也來(lái)源于自己。
今天作業(yè)特多，七科中只有歷史老師口下留情，讓歷史不在奮斗之列，偏偏今天的自習(xí)課又被改成活動(dòng)課，我們第一次在老班的壓迫下活動(dòng)，無(wú)比哀怨地度過(guò)了45分鐘;要知道，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是作業(yè)就在眼前卻不能動(dòng)筆。
物理老師還算仁慈，留了整個(gè)晚自習(xí)給我們寫作業(yè)，當(dāng)我被化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)攪得天昏地暗時(shí)，我前坐的老兄轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著我強(qiáng)聒不舍，忍無(wú)可忍，無(wú)需在忍，我把自己從化學(xué)深淵里拔出來(lái)，作好了罵人的準(zhǔn)備。一抬頭，看見的卻是窗外缺了大半的月亮，她一個(gè)人傲立在這黑夜中，投射下來(lái)柔和的光。四周喧囂奇跡般地不見了，仿佛只有我一個(gè)人在這天地間，獨(dú)享這份靜謐。不，不對(duì)，不是我一個(gè)人，我竟然看見了月亮里面的世界——沒(méi)有嫦娥，沒(méi)有廣寒宮，那里面竟然是我!是另一個(gè)自己!就好像孿生姐妹一般，這“自己”了解我了解得透徹，知曉我的煩惱，她比媽媽更善解我意，她比任何一個(gè)朋友都知心，她在月亮上，對(duì)我撒下理解、鼓勵(lì)的光，剎那間，心底生生出一陣暖意，這暖意比化學(xué)中的純凈物更簡(jiǎn)單，比鐵絲在氧氣中劇烈燃燒所產(chǎn)生的高溫還溫暖，比有支點(diǎn)就可以撬起地球的杠桿更強(qiáng)大，我心中的怒火奇跡般地熄滅了，急躁的心平靜了，就連眼前堆積如山的作業(yè)似乎也矮了許多。我望了望一臉笑意的肇事人，釋懷地笑了笑，又投入到題海中。
回到家，換上睡衣，看著換下的衣褲，心里升起一個(gè)奇怪的念頭，我把衣服和褲子搭配起來(lái)，平放在床上�？粗鼈儯路鹩忠姷搅肆硪粋�(gè)自己，一陣暖意襲來(lái)，輕柔地裹住我，我感到自己渾身充滿了力量，那是一種溫柔的力量，雖然溫柔，卻能支撐我沖破重重難關(guān)，趴上床，與“自己”緊緊相擁，內(nèi)心從未如此充實(shí)，就象失散兩地的孿生姐妹找到對(duì)方一樣，從此不再覺得孤單，即使再寂寞，身旁也會(huì)有另一個(gè)“我”支持著。
其實(shí)，每個(gè)人都是孿生的，他的另一個(gè)自己一直在心底深處，等待著某一天的一次偶然或是必然與自己相認(rèn)、緊緊相擁，以此給予對(duì)方力量，讓他一直溫暖、勇敢地走下去，飛越一切困難!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，只見錢老師手捧一疊試卷，嚴(yán)肅地走向講臺(tái)，直接將試卷狠狠地砸在了三尺講臺(tái)上，教室里一片暴風(fēng)雨來(lái)臨前的肅靜。
“這次考試大家的成績(jī)很不理想，下面三名同學(xué)請(qǐng)下課后直接到我辦公室來(lái)一下�！薄安灰械轿�，不要叫到我”……我的心里像是揣著幾只兔子一樣砰砰砰跳個(gè)不停。最不愿看到的事情最終還是發(fā)生了，那三個(gè)人里竟然有我。一整節(jié)課我都心亂如麻。課后，我像縮頭烏龜一樣走進(jìn)了老師辦公室，當(dāng)時(shí)的心情真的恨不得一頭鉆進(jìn)地板磚里去，當(dāng)個(gè)土行僧也罷。最近學(xué)習(xí)確實(shí)有些心不在焉，沒(méi)想到一個(gè)小小的數(shù)學(xué)測(cè)試就能立馬見效，真有點(diǎn)后悔莫及的感覺。
正不知所措的時(shí)候，突然感覺眼前越來(lái)越亮，有點(diǎn)睜不開眼，但我還是猛地一睜眼。咦?自己怎么躺在自家的床上�？匆谎鄞策叺聂[鐘，已七點(diǎn)多，原來(lái)是周末早晨的一個(gè)夢(mèng)。最近自我感覺學(xué)習(xí)退步不少，確實(shí)成了我的一個(gè)煩惱，真是日有所思夜有所夢(mèng)啊。
于是我趕緊起床洗漱完畢，走到三只裝滿水的寶貝小瓶子面前——瓶子上分別寫著“開心”、“悲傷”和“憤怒”。拿起“悲傷”，就將我剛剛的噩夢(mèng)跟它狠狠訴說(shuō)了一番。頓時(shí)感覺內(nèi)心深處都得到了釋放。這個(gè)辦法真管用，之前一次科學(xué)課上，老師給我們講了關(guān)于水的生命，水也像人一樣是能感受到一些情緒變化的。于是我就在家里做起了這個(gè)試驗(yàn)，并同時(shí)將它們作為自己情緒發(fā)泄的一個(gè)窗口。每當(dāng)我遇到一些開心或者不開心的事情都會(huì)沖它們發(fā)泄一番。
煩惱乃是人生之常態(tài)，可以說(shuō)是無(wú)處不在。大人有煩惱，小孩也有煩惱，我也不例外。煩惱有生活上的，也有學(xué)習(xí)上的，有自己造成的，也有外界因素影響的……后來(lái)我深深反思了一下，人也是不能缺少煩惱的，但就看每個(gè)人如何去面對(duì)它。我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)人生中的所有煩惱和挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“小小少年，很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的，可是，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上怎么會(huì)像歌中說(shuō)的那樣一帆風(fēng)順呢？
從小到大，爸爸媽媽的工作總是很忙，幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我，可卻受不了常年的孤獨(dú)。特別讓我難過(guò)的是，每次他們答應(yīng)我的事情，往往因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫逞浴?/p>
有一次，小燕阿姨對(duì)我說(shuō)：“金子硯，你媽媽說(shuō)今天要回去�！蔽衣犃藵M心歡喜，心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團(tuán)圓飯了。上車時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅美好的畫面：我推開門，爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最愛吃的紅燒魚，媽媽一定幫我整理好了我的房間，爸爸也許會(huì)嘲笑我被曬成了小黑妞，小二在沖我甜甜地笑呢……想著想著，我的嘴角不禁揚(yáng)了起來(lái)。
可是，當(dāng)我推開門的那一剎那，美好的幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我，少了兩個(gè)親切的身影，我的臉一下子冷了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我收到了一條短信，是媽媽發(fā)的，上面寫著：金子硯，對(duì)不起，媽媽又食言了。臨近期末，媽媽和爸爸不僅要給學(xué)生復(fù)習(xí)，還要準(zhǔn)備大合唱，請(qǐng)你原諒我們……
我發(fā)了一陣呆，有一種想哭的沖動(dòng)。晚飯后，我悄悄跑到綿綿細(xì)雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽，你們可知道，我多么想要你們多陪陪我，你們知道我有多孤獨(dú)嗎。
“愛我，你就抱抱我；愛我，你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽。親愛的爸爸媽媽，再不陪，我就長(zhǎng)大了。希望你們能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我，讓我沐浴在愛的小河里快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱如影隨行，讓人整天被籠罩在憂郁當(dāng)中。
現(xiàn)在的初中生活里，煩惱隨之而來(lái)，讓我感到最煩惱的是作業(yè)一直多，還有就是成績(jī)不如人意。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一點(diǎn)吧，作業(yè)多是我現(xiàn)在的第一大煩惱，在班上，身為英語(yǔ)科代表預(yù)習(xí)的我，整天因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)不做作業(yè)忙得頭焦額爛不可開交，在班上，我是個(gè)大忙人。可回了家，仍是個(gè)大忙人。天天作業(yè)成堆，有時(shí)還要把班上同學(xué)的考卷帶回家改，然而我還要天天被媽媽催著復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，感覺整個(gè)人都生活在水深火熱之中。語(yǔ)文作業(yè)5項(xiàng)，數(shù)學(xué)作業(yè)3項(xiàng)，英語(yǔ)作業(yè)6項(xiàng)，加上4個(gè)副科的作業(yè)，真的夠我忙了。
這只是我的第一個(gè)煩惱，我還有第二個(gè)煩惱呢！
在老師的眼里，我應(yīng)該科科一百，當(dāng)然，除了語(yǔ)文。在同學(xué)眼里，我更應(yīng)該要上課認(rèn)真聽講，成績(jī)名列前茅。在父母眼里，我各方面必須出類拔萃獨(dú)占鰲頭，長(zhǎng)大以后功成名就……在班上，我的英語(yǔ)要求特別高，就像老師在班上上課時(shí)所說(shuō)的“英語(yǔ)頭牌”。這常常使我壓力山大。在家里，媽媽總會(huì)催著我背單詞、聽短文、看英語(yǔ)書，真是煩惱至極！每當(dāng)考卷發(fā)回來(lái)時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你這么粗心，英語(yǔ)大寫字母寫成小寫字母了，數(shù)學(xué)符號(hào)抄反了，語(yǔ)文又是錯(cuò)別字一堆。每次都是只差一點(diǎn)點(diǎn)就能滿分了，為什么總是這么粗心呢！”那喋喋不休嘮叨不停的話語(yǔ)時(shí)常如雷貫耳。
要想解決這個(gè)問(wèn)題，就必須要付出超負(fù)荷地努力學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，可能才能換來(lái)驚鴻一瞥�！白罱容^煩，比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白了這首歌曲中的含義�，F(xiàn)在的青年對(duì)于學(xué)習(xí)的煩惱是多么的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱永遠(yuǎn)都不會(huì)終止，只會(huì)不斷地涌出，人的一生總不能一帆風(fēng)順，如果是那樣就會(huì)平淡而無(wú)味，有煩惱才能使你的人生有趣而精彩。
煩惱永遠(yuǎn)都會(huì)向你奔來(lái)，只有你時(shí)時(shí)刻刻在一旁守候它的到來(lái)才不會(huì)被*，希望我們能“招架”的住煩惱的來(lái)臨，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。
謝謝大家！
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇5
早知道進(jìn)入管理層這樣煩惱，當(dāng)初就不該參加競(jìng)選演說(shuō)，時(shí)間越久，好像煩惱越多。
從沒(méi)有管理成人的經(jīng)驗(yàn)。管理學(xué)生還成。班級(jí)的某個(gè)學(xué)科不大好，我對(duì)擔(dān)任該學(xué)科的老師只說(shuō)了句話：學(xué)生和你配合嗎？暑假里執(zhí)教該學(xué)科的老師和你授課的方式可能不一樣，學(xué)生可能還沒(méi)有適應(yīng)你的教學(xué)方式�？赡芪冶容^率直，該老師生氣了：我喜歡人把我騙死，不喜歡人對(duì)我說(shuō)實(shí)話。天啊！我忙說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起。
想想以前的同事，大家團(tuán)結(jié)得和一個(gè)人一樣，從不會(huì)為工作生氣。對(duì)對(duì)方提出的善意的建議，大家是虛心接受，私下里還很感激呢。
可能是自己的位置改變了，站在班主任協(xié)調(diào)學(xué)科平衡的角度，卻讓人誤會(huì)成站在領(lǐng)導(dǎo)的角度指手畫腳了。我有我的難處，其身不正，何以正人？我自己的班級(jí)都帶不好，怎么能指揮其他的班級(jí)？也許是要好心切，終于得罪了人。
記得一個(gè)朋友和我說(shuō)過(guò)一句話，時(shí)間會(huì)證明你的才華的。想想此言極對(duì)。做人的學(xué)問(wèn)比做事業(yè)的學(xué)問(wèn)大得多。我不適應(yīng)社會(huì)，總不能讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)我吧。為了事業(yè)，我得耐著性子，得改變做人的率直，盡管心有不甘，但不這樣，我又能怎么做？
感嘆，做人真累。以前從沒(méi)有這樣的想法，懷念起陶淵明，懷念起王羲之，懷念他們辭官的勇氣，懷念他們做人的真誠(chéng)。我以真誠(chéng)對(duì)人，人何必這樣對(duì)我？盡管為工作沒(méi)必要得罪人，但現(xiàn)在還是得罪了。真不該啊。曾經(jīng)幻想：管理巧妙，不知不覺讓人接受，還讓人說(shuō)好。現(xiàn)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)終于矛盾起來(lái)了，真想回到從前，痛快的做個(gè)孩子王。那才是我的最愛��！如果我不是所謂的主任，我只是個(gè)班主任，也許這個(gè)老師就不會(huì)生氣了，但愿如此。
前些天還自詡，自己沒(méi)有牢騷了，可現(xiàn)在就在發(fā)了。真的，發(fā)出來(lái)，自己心里舒坦多了。
把煩惱釋放，晚上睡個(gè)好覺，明天還是一天的好心情！
相信今晚的月色會(huì)更美麗！
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)一場(chǎng)天大的煩惱。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”。期中考試開考了!我耳朵一聽，立馬向大腦發(fā)出急電：期中考試開始了，立馬去考試!我三步并做一步，飛奔到教室里坐好1調(diào)整好了姿態(tài)，等著數(shù)學(xué)老師的大駕光。啊呀!這題目難不難呀!我到底能不能考一百分呀!真揪心呀!"砰砰砰“數(shù)學(xué)老師邁著步子走到了班里，對(duì)我們將：不要東張西望!要認(rèn)真的做試卷!"數(shù)學(xué)老師接著把卷子發(fā)了下來(lái)。
我掃視了一遍卷子，便開始眉毛下垂，身體彎曲：”誒!這題目有點(diǎn)難呀!“”好的!可以開始做了!“數(shù)學(xué)老師發(fā)號(hào)施令。我一聽，二話不說(shuō)，立刻拿起筆，坐了起來(lái)。這個(gè)要怎么做呀!我簡(jiǎn)直快發(fā)瘋了1我的身體又往下滑了一下。這考試時(shí)誰(shuí)發(fā)明的呀!我現(xiàn)在恨不得把這發(fā)明考試的人給殺死!先別做這一題了，快做下一題吧!時(shí)間飛逝，一眨眼就考完了。”好!把卷子收了!“什么!要收卷子了!可是我還沒(méi)有做完呀!我顧不了這么多，提起筆，把馬力提到了以百分之二十，在試卷上龍飛鳳舞，龍騰虎躍。誒!要不是這時(shí)間來(lái)不及得話，我也不會(huì)在這里亂涂亂畫。對(duì)不起了!試卷!”啊!終于寫完了!”我感嘆這時(shí)間也過(guò)得太快了。這次的題目真是太不簡(jiǎn)單了!我到現(xiàn)在還沒(méi)有明白那里面一些題目的意思呢!我究竟能考多少分呢?誰(shuí)知道呀!
發(fā)卷了!發(fā)卷了!我坐得筆直筆直的，等待老師念我的名字。“張祖麒，七十七分!”這個(gè)消息震撼了我!什么!憑我這種智商的人怎么可能才考的七十七分呢?這一定是搞錯(cuò)了!我疑惑不解的走上前，伸手接過(guò)了試卷，掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)了原因：“誒!我太粗心太大意了!這里不錯(cuò)就是那里錯(cuò)!"誒!我怎么這么笨呀!連著最基本的計(jì)算題都要錯(cuò)!這寫題目的老師肯定是曹操的轉(zhuǎn)世，心機(jī)真是太重了!這里布一個(gè)陷阱，那里布一個(gè)陷阱，你真是坑死人了!總有一天!我一定把發(fā)明試卷的人和寫題目的人給殺掉!
考試煩，發(fā)卷煩，分?jǐn)?shù)更讓人煩!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇7
成長(zhǎng)的步伐漸漸靠近，成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)�？茨瞧盏�，曾經(jīng)是我們的游樂(lè)場(chǎng)，打彈珠、跳格子、三腳貓，童年的我們玩得不亦樂(lè)乎！而現(xiàn)在，這片空地只是我們用來(lái)觀望的風(fēng)景線……
走進(jìn)初中，煩惱更是緊追不舍�！翱轮�、魯中的分?jǐn)?shù)線很高，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果成績(jī)不好，可能高中都沒(méi)得讀了，以后你父母怎么填志愿？……”老師的提醒不停地在耳邊回旋�！澳阋佑桶。煽�(jī)不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的東西一定要問(wèn)清楚……”父母的教育也時(shí)常縈繞耳畔。
哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jī)提高上去呢？但是畢竟每個(gè)人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。作為一個(gè)學(xué)生，我告訴自己“成績(jī)不能差”；作為一個(gè)孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”；在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉！這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去！
有時(shí)候難免會(huì)往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jī)卻低于自己的朋友，也許煩惱會(huì)減輕些；再說(shuō)了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話，那也就沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)的意義了！”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過(guò)于幼稚，有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)自己送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認(rèn)，這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧！
隨著科目的增多；難度的加深；分?jǐn)?shù)線的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂(lè)都被套牢了似的。但是仔細(xì)想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過(guò)融匯在一起，就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶，苦中有樂(lè)，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我也有我的煩惱。曾幾何時(shí)，我一直是非常聽話的小女孩，父母讓干什么我就干什么，似乎從來(lái)沒(méi)有違抗的。小時(shí)候，父母經(jīng)常把我鎖在家里，讓我讀書寫作業(yè)，而他們只顧著生意。他們不知道一個(gè)八九歲的小女生獨(dú)自在家的孤獨(dú)，導(dǎo)致我整天憂郁著，也導(dǎo)致我比其他同齡孩子顯得更成熟，更安靜。
漸漸地，我喜歡上了看電視，只有那吸引人的電視劇才能讓我有份事干，只有那搞笑的《快樂(lè)大本營(yíng)》才能讓我的臉上有幾絲笑容。
可是，父母不讓，他們以為看電視的時(shí)間還不如多看點(diǎn)兒書，多學(xué)會(huì)兒習(xí)。他們不了解我的內(nèi)心。不了解那時(shí)的我缺少的是一份快樂(lè)，一份充實(shí)。我開始煩惱了，煩惱父母為什么不能多陪陪我，煩惱學(xué)校離家為什么那么遠(yuǎn)，使我不能找同學(xué)玩，煩惱這世界為什么是寂寞的。
為了看電視，我可沒(méi)少挨父親打。現(xiàn)在看來(lái)那“打”只不過(guò)是輕輕“拍''幾下，而對(duì)于那是嬌小的我卻是很疼的。我也沒(méi)有那么癡迷于電視，只是覺得寂寞的時(shí)候看一下，可父母卻說(shuō)：“整天看，整天看，你跟電視過(guò)吧！回頭我把它砸了，看你還看不看？”聽到這話，我的心冷成了冰塊，他們總是不理解我。
唉！這就是命啊！漸漸地，我又喜歡上了電腦聊天，我總覺得于同學(xué)聊天是最快樂(lè)的。當(dāng)時(shí)剛剛接觸電腦的我覺得電腦很神奇，只要打幾個(gè)字相隔幾公里的同學(xué)就能收到。
可是父母又不讓，總覺得我會(huì)玩游戲而無(wú)法自拔，最終庸碌一生。可他們不知道，我都這么大了，已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要性了。
為什么不理解我？為什么不在意我的想法？我真的想在天空下自由飛翔。
謝謝大家！
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇9
成長(zhǎng)的步伐漸漸靠近，成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)。看那片空地，曾經(jīng)是我們的游樂(lè)場(chǎng)，打彈珠、跳格子、三腳貓，童年的我們玩得不亦樂(lè)乎!而現(xiàn)在，這片空地只是我們用來(lái)觀望的風(fēng)景線……
走進(jìn)初中，煩惱更是緊追不舍。“柯中、魯中的分?jǐn)?shù)線很高，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果成績(jī)不好，可能高中都沒(méi)得讀了，以后你父母怎么填志愿?……”老師的提醒不停地在耳邊回旋。“你要加油啊，成績(jī)不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的東西一定要問(wèn)清楚……”父母的教育也時(shí)�？M繞耳畔。
哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jī)提高上去呢?但是畢竟每個(gè)人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。作為一個(gè)學(xué)生，我告訴自己“成績(jī)不能差”;作為一個(gè)孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”;在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉!這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去!
有時(shí)候難免會(huì)往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jī)卻低于自己的朋友，也許煩惱會(huì)減輕些;再說(shuō)了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話，那也就沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)的意義了!”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過(guò)于幼稚，有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)自己送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認(rèn)，這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧!
隨著科目的增多;難度的加深;分?jǐn)?shù)線的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂(lè)都被套牢了似的。但是仔細(xì)想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過(guò)融匯在一起，就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶，苦中有樂(lè)，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月如同一條永不停息的河流，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們?yōu)槊恳稽c(diǎn)進(jìn)步而歡喜，也為成長(zhǎng)中的煩惱而憂愁，我也不例外。這不，一個(gè)常見的問(wèn)題就出現(xiàn)在了我身上。
小時(shí)候，老爸怕我營(yíng)養(yǎng)不良，經(jīng)常給我吃些大補(bǔ)的東西，從而導(dǎo)致我胃口大開�，F(xiàn)在，我一頓能吃兩碗米飯。但是，貪吃是罪惡的，也是要付出代價(jià)的。
快過(guò)年了，媽媽陪我去買新衣服。我們走在街上，只見一個(gè)個(gè)鄙夷的眼光向我投來(lái)，直弄得我怪不好意思的，害得我只好低著頭走路，生怕他們看到我這肥胖的臉就大笑。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我好不容易熬到了一家加肥加大的服裝店前，于是立刻拉著媽媽竄了進(jìn)去。我警惕地看了下門外，生怕有人把我這慫樣拍下來(lái)發(fā)朋友圈。店里的幾個(gè)營(yíng)業(yè)員圍在一起，唧唧喳喳地議論著我：“你們說(shuō)她這么胖，上體育課怎么辦呀!”“她能不能瘦下來(lái)呀!”“還有啊，胖的人都反應(yīng)遲鈍，她學(xué)習(xí)能好嗎?”……這些話，句句像刀子一樣刺在我的心上，我甚至感覺心在“吧嗒吧嗒"地滴血，有一種說(shuō)不出的痛。我雙手握拳，傷心地去挑衣服了。這時(shí)，我看見了一條款式新穎的羽絨服，當(dāng)即就吵著要買，媽媽看了一下，無(wú)奈地指著那件羽絨服，對(duì)老板說(shuō)：“給我拿件最大的。”
“這是最大的了。”老板說(shuō)。我一聽，撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“試一下嘛!”媽媽嘆了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)奇怪的“木乃伊”誕生了。
只見我那肥大的身軀硬是被這件羽絨服緊緊地包裹住。雖然這件羽絨服摸起來(lái)很舒服，軟軟的，暖暖的，但穿在我身上，緊繃繃的，我感覺內(nèi)臟都要被擠出來(lái)了，特不舒服。那些營(yíng)業(yè)員見我這樣，都忍俊不禁，連老板都笑得前胸貼后背。我滿臉通紅，恨不得把這個(gè)店給炸了，泄我心頭之羞。
這件事之后，我開始不停地鍛煉、減肥，恨不得讓那些笑過(guò)我的人都對(duì)我刮目相看，現(xiàn)在的我，走在哪里都抬頭挺胸，十分自信。
成長(zhǎng)就是這樣，有時(shí)充滿苦澀，有時(shí)充滿甜蜜。成長(zhǎng)的煩惱，使我變得善于思索，快快長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇11
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。
有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>
但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。
我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。
其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。
所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。
我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是，也許都不是?我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。
人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。
煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的唱這首歌，心里不自覺得就開始酸溜溜的，那時(shí)的我，是那么單純、活潑、快樂(lè)，不用惦記著明天語(yǔ)文考試，后天數(shù)學(xué)檢查。
現(xiàn)在的我，似乎身上多了些什么，也少了些什么，什么呢?對(duì)，是多了一些壓力，少了一些快樂(lè)，壓力來(lái)自父母、老師、自己，快樂(lè)是兒時(shí)的單純，無(wú)憂無(wú)慮。
小的時(shí)候吧!想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以上中學(xué)，進(jìn)入了青春期，走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂，我長(zhǎng)大了，我已不再是童年幼稚的小孩子，然而，這時(shí)，我的煩惱也漸漸多起來(lái)了，仿佛成長(zhǎng)是和煩惱一起來(lái)了的。
進(jìn)入中學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我對(duì)這里完全陌生，一張張陌生的面孔，我也不知道將會(huì)結(jié)識(shí)一些什么朋友，我都無(wú)從得知，在初中的第一學(xué)期，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考試我考砸了，忽然我從A班到了B班，那一段時(shí)間，我無(wú)法自拔，總感覺老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在向自己投來(lái)譏諷的目光，那種感覺仿佛自己一下從天堂跌到了地獄，這是我一生中第一次有這種感覺，我的一次次體驗(yàn)，只證明了一個(gè)問(wèn)題：我長(zhǎng)大了，我將學(xué)會(huì)面對(duì)和處理一些事情。
成長(zhǎng)的道路中酸甜苦辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不的避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，用正確的方法來(lái)解決它!或許，它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴!是只屬于自己的財(cái)富，被人是偷不走的;它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗(yàn)與過(guò)程。
說(shuō)起童年，大人們一定會(huì)說(shuō)：童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，哪有什么煩惱。
童年是充滿希望、充滿活力的。
其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。
我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。
目的似乎只是為了一件事——高考。
然而，高考，卻并不是我們的理想。
一份普通的工作，也不是我們的歸宿。
我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來(lái)證明自己的能力和價(jià)值。
只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸才。
但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。
無(wú)論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。
我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。
這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。
我們也許失去了翅膀，但我們并沒(méi)有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?/p>
成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。
只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。
煩惱，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分，只有扛過(guò)煩惱，才能收獲更多的歡樂(lè)與欣慰。
也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。
我們一定要相信：風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。
從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。
我開始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天。
可一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。
哎!青春真煩!
放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺是一種嘮叨。
但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生病)竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。
我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。
我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。
長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越差。
往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái)，媽媽常常說(shuō)我：“哎!長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)，真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。
這樣一來(lái)，和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。
升中學(xué)以來(lái)，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了!媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過(guò)三兩件，但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。
最后，只好買了幾件大童裝。
但買東西加起來(lái)不少了，我想這趟又花不少錢了!
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味。
大家好!
不知不覺，我們長(zhǎng)大了，但煩惱也悄無(wú)聲息的伴隨著成長(zhǎng)而來(lái)……
在上小學(xué)時(shí)，我常帶同學(xué)回家玩，媽媽總是尋問(wèn)他們的成績(jī)，有時(shí)聽到有同學(xué)比我好，媽媽就會(huì)訓(xùn)我，說(shuō)這不好，那不好，完全不管同學(xué)在不在，弄得我在同學(xué)面前很難堪，而我?guī)У耐瑢W(xué)也常常扔下一句：“王豪，我先走了。”就轉(zhuǎn)身離去。
后來(lái)，我上了初中，與小學(xué)同學(xué)也很少再來(lái)往，但每次大考小考媽媽都會(huì)向別人打聽別人家孩子的成績(jī)，正是這樣，我從媽媽的口中認(rèn)識(shí)了一種新的生物，這種生物沒(méi)有零花錢，一個(gè)月吃兩次肉都覺得奢侈。
他每天起得很早，又要做飯，又要洗衣。
一個(gè)人照顧年邁的爺爺奶奶。
一邊打工，一邊上學(xué)，而且次次考試都名列前茅。
這種生物的名字就叫做——?jiǎng)e人家的孩子。
媽媽總是拿我跟別人家的孩子比，總是說(shuō)：你看人家的孩子比你多考了多少分，比你高了多少名。
我總有一種感覺，覺得好像不論我做什么都是錯(cuò)的，而別人無(wú)論做什么都是對(duì)的。
要是都是笨，那么管我叫傻，管別人叫老實(shí);要是都精明，在我這兒叫裝，在他那兒叫聰明;要是嘴甜點(diǎn)，他那叫會(huì)說(shuō)話，我這兒叫拍馬屁。
我總感覺我不是她親生的，所以我有時(shí)總會(huì)在她痛斥完我一頓后冷冷得回一句：“那你干嗎不去當(dāng)他的媽�！眿寢尡闵鷼獾米谝巫由�。
其實(shí)你生氣，我何嘗不是呢?你們從來(lái)說(shuō)我這不如別人，那不如別人，可別人有最新款的玩具，我有嗎?別人有每月三位數(shù)的零花錢，我有嗎?別人有每年出去旅游的機(jī)會(huì);我有嗎?這些我都沒(méi)有，我有的只是每天放學(xué)回家一副副凌亂的碗筷與待掃的地。
但我說(shuō)過(guò)什么嗎?
我沒(méi)有抱怨什么，但我希望你們也能不再對(duì)我說(shuō)什么，因?yàn)槲揖褪俏遥也幌雱e人相提并論，因?yàn)檫@個(gè)世界上聰明的孩子有很多，但我卻只有一個(gè)。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇13
我的生活被籠上一層黑霧，伸手看不見五指，只好在原地迷茫。
“你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要荒廢時(shí)間……”我實(shí)在不能再忍受媽媽的嘮叨了，獨(dú)自丟下飯碗，重重地摔門而去。
屋外長(zhǎng)夜漫漫，寂靜的大街上空無(wú)一人，只有我和鳴叫的蟬兒分享著此刻的靜謐。我獨(dú)自蹲到一個(gè)角落，抬頭向蟬兒訴說(shuō)：“蟬啊，蟬啊，你的曲子我聽不懂，我的煩惱你讀不懂�！毙那楹眯┝�，我甩甩手臂，走回了家。
屋里靜靜的，隱隱約約聽到了抽泣聲。我推開門，媽媽被嚇了一跳，驚慌失措的將擦眼淚的紙藏了起來(lái)。“媽媽對(duì)不起！”我在她對(duì)面坐了下來(lái)，默默地望著她，我們倆，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。
自從上了初中，一切都變得復(fù)雜，我知道媽媽望子成龍，可望著堆積如山的作業(yè)，我也壓力山大�。∫淮未螌�(duì)成績(jī)的不滿使我和媽媽之間總是格格不入。由于自己心情不好，經(jīng)常和同學(xué)沖突，也導(dǎo)致了同學(xué)對(duì)我的疏遠(yuǎn)。我想要改變這苦惱的一切，可是找不到辦法。
努力了幾個(gè)星期，成績(jī)似乎也沒(méi)什么起色，我又開始松懈了。我不想讓媽媽失望，于是謊報(bào)了考試分?jǐn)?shù)，媽媽聽我考這么高的分很高興，甚至忘了問(wèn)我要卷子看。我也高興極了，我和媽媽又像小時(shí)候那樣有說(shuō)有笑，挽手散步了。我很享受這樣的日子，于是一邊用功學(xué)習(xí)想一點(diǎn)點(diǎn)提高成績(jī)，一邊不停地謊報(bào)分?jǐn)?shù)。
一次，在聽說(shuō)我又考了高分后，媽媽在廚房里忙活著給我做紅燒肉，我在客廳玩著她的手機(jī)�！岸＿恕保⑿畔�(lái)了，我很好奇，點(diǎn)了進(jìn)去。一張張鮮紅的試卷圖片，刺痛了我雙眼，也刺痛了我的心。我望了望四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，又繼續(xù)看著班主任和媽媽的聊天記錄。班主任：“你家小子謊報(bào)分?jǐn)?shù)，回學(xué)校我收拾他！”我看到這，幾顆冷汗掉了下來(lái)。媽媽的回復(fù)是：“老師，請(qǐng)你不要找他談話，其實(shí)他在進(jìn)步，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，我相信很快就能走上正軌了。老師，請(qǐng)你答應(yīng)我！”
我的眼睛濕潤(rùn)了，我在心里對(duì)媽媽說(shuō)了無(wú)數(shù)次的“我愛你”。我放下手機(jī)，表面上跟沒(méi)事發(fā)生一樣，但在我心里已經(jīng)下定決心，一定要努力。
是的，成長(zhǎng)中有那么多的煩惱，可只要找著心中那盞明燈，提著它，驅(qū)散黑霧，便能發(fā)現(xiàn)一片新天地。我心中那盞燈，是母愛。
誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不迷茫？
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇14
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期 。
不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失 的那一天�？梢粋�(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!
放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生病)竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自 己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái)，媽媽常常說(shuō)我：“哎!長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)，真拿你沒(méi)辦法 !”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái)，和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。
升中學(xué)以來(lái)，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了!媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過(guò)三兩件，但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來(lái)不少了 ，我想這趟又花不少錢了!
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇15
說(shuō)起童年，大人們一定會(huì)說(shuō)：童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。
我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。
然而，高考，卻并不是我們的理想。一份普通的工作，也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來(lái)證明自己的能力和價(jià)值。只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸 才。但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。無(wú)論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得 更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。
我們也許失去了翅膀，但我們并沒(méi)有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?/p>
成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。
煩惱，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分，只有扛過(guò)煩惱，才能收獲更多的歡樂(lè)與欣慰。
也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。我們一定要相信：風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇16
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣 都有。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃 來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指 責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是，也許都不是?我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律 。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇17
大家好！
不知不覺，我們長(zhǎng)大了，但煩惱也悄無(wú)聲息的伴隨著成長(zhǎng)而來(lái)……
在上小學(xué)時(shí)，我常帶同學(xué)回家玩，媽媽總是尋問(wèn)他們的成績(jī)，有時(shí)聽到有同學(xué)比我好，媽媽就會(huì)訓(xùn)我，說(shuō)這不好，那不好，完全不管同學(xué)在不在，弄得我在同學(xué)面前很難堪，而我?guī)У耐瑢W(xué)也常常扔下一句：“王豪，我先走了�！本娃D(zhuǎn)身離去。
后來(lái)，我上了初中，與小學(xué)同學(xué)也很少再來(lái)往，但每次大考小考媽媽都會(huì)向別人打聽別人家孩子的成績(jī)，正是這樣，我從媽媽的口中認(rèn)識(shí)了一種新的生物，這種生物沒(méi)有零花錢，一個(gè)月吃兩次肉都覺得奢侈。
他每天起得很早，又要做飯，又要洗衣。
一個(gè)人照顧年邁的爺爺奶奶。
一邊打工，一邊上學(xué)，而且次次考試都名列前茅。
這種生物的名字就叫做——?jiǎng)e人家的孩子。
媽媽總是拿我跟別人家的孩子比，總是說(shuō)：你看人家的孩子比你多考了多少分，比你高了多少名。
我總有一種感覺，覺得好像不論我做什么都是錯(cuò)的，而別人無(wú)論做什么都是對(duì)的。
要是都是笨，那么管我叫傻，管別人叫老實(shí)；要是都精明，在我這兒叫裝，在他那兒叫聰明；要是嘴甜點(diǎn)，他那叫會(huì)說(shuō)話，我這兒叫拍馬屁。
我總感覺我不是她親生的'，所以我有時(shí)總會(huì)在她痛斥完我一頓后冷冷得回一句：“那你干嗎不去當(dāng)他的媽�！眿寢尡闵鷼獾米谝巫由稀�
其實(shí)你生氣，我何嘗不是呢？你們從來(lái)說(shuō)我這不如別人，那不如別人，可別人有最新款的玩具，我有嗎？別人有每月三位數(shù)的零花錢，我有嗎？別人有每年出去旅游的機(jī)會(huì)；我有嗎？這些我都沒(méi)有，我有的只是每天放學(xué)回家一副副凌亂的碗筷與待掃的地。
但我說(shuō)過(guò)什么嗎？
我沒(méi)有抱怨什么，但我希望你們也能不再對(duì)我說(shuō)什么，因?yàn)槲揖褪俏�，我不想別人相提并論，因?yàn)檫@個(gè)世界上聰明的孩子有很多，但我卻只有一個(gè)。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
常常見到大人們?cè)诹奶鞎r(shí)，會(huì)大發(fā)感慨地說(shuō)：“如果我們是小孩子就好了，可以無(wú)憂無(wú)慮地去玩。”其實(shí)他們哪里知道，我們小孩煩惱的事情多著呢。
小時(shí)候，我總盼望著自己能快快長(zhǎng)大。因?yàn)槲页？匆娂议L(zhǎng)們想干什么就干什么，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，我認(rèn)為只要長(zhǎng)大了，就可以想做什么就做什么了。如今我已是六年級(jí)的學(xué)生了，可以算是校園里的“老大”了。可隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多了。其中最讓我頭疼的就是做不完的作業(yè)和上不完的輔導(dǎo)班，特別是臨近小升初這段時(shí)間。
星期日的下午，我以最快的速度趕完了學(xué)校的作業(yè)，剛想去玩會(huì)電腦，這時(shí)，媽媽的電話打來(lái)了，媽媽問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了�！蔽因湴恋卣f(shuō)，我本以為媽媽會(huì)說(shuō)：那就休息一會(huì)吧，玩玩電腦，看看電視�？蓩寢尩幕卮饏s和我想的截然不同：“不許看電視，也不許玩電腦，把我昨天布置的作業(yè)做了，我晚上回家檢查，如果還有時(shí)間，就去做做試卷。切記不要看電視，不要玩電腦�！辈蛔尶措娨暎@對(duì)我這個(gè)電視迷來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要了我的小命，可媽媽一聲令下，誰(shuí)敢不從，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮寫了。為了晚上能看一會(huì)電視，玩一會(huì)電腦，我額外多寫了一些試卷。晚上，媽媽回到家，我把她布置的試卷和我超額做的試卷一起交給了媽媽，還特意強(qiáng)調(diào)了一下我額外多做的幾張?jiān)嚲�，就是想讓媽媽注意到，讓我放松一下，可媽媽卻說(shuō)：“嗯，寫的不錯(cuò)，去看會(huì)兒課外書吧�！�
媽媽，您知道嗎？我多么想同別的孩子那樣，有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間啊！唉，同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)像我這樣的煩惱什么時(shí)候才能煙消云散呢？
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇19
有的人說(shuō)成長(zhǎng)很煩惱，但有的人卻想象著長(zhǎng)大，他們幻想著長(zhǎng)大，想看看自己長(zhǎng)大的模樣，想不受讀書的壓迫，想不受爸爸媽媽的束縛，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，想像小鳥一樣自由飛翔。
成長(zhǎng)，很煩惱啦！許多的壓力和責(zé)任會(huì)像浪花一樣向你涌來(lái)，成長(zhǎng)不可能無(wú)煩惱，成長(zhǎng)還有很多煩惱，但，細(xì)心想想，看著天空自由歡快的鳥兒，你渴望像鳥兒一樣自由飛翔，你不想受爸爸媽媽的束縛，想做自己喜歡，認(rèn)為有趣的事是的吧？是啊，想想這些，什么煩惱，什么困難，都如同-縷青煙，都會(huì)化為烏有，成長(zhǎng)不煩惱。
我們不能做到忘記煩惱，但卻可以享受煩惱，和煩惱過(guò)后的得到的一些成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，而煩惱是一條不可避免的路，你想繞道逃避，卻不得不迎面而上，想著自由，想著歡快，在青春之路上，成長(zhǎng)即是一棵誘人的“毒玫瑰”，又是一顆甜美的果實(shí)，它會(huì)讓我們猶豫，煩心，但也是鍛煉幫助我們的一次機(jī)會(huì)，回頭想想，成長(zhǎng)的煩惱，也不止是害我們煩心的當(dāng)你闖過(guò)這些煩惱，得到飛翔，你是否又會(huì)回憶感謝這成長(zhǎng)的煩惱呢？
無(wú)論我們遇到多大的煩惱，都要想想這其實(shí)不是困難，這是鍛煉的好機(jī)會(huì)，是走向成功之路走向自由的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)是享受的，成長(zhǎng)無(wú)煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇20
大家好好，我是一號(hào)。
“1”號(hào)，看上去，聽起來(lái)是一個(gè)很好的學(xué)號(hào)，但是這個(gè)學(xué)號(hào)給我?guī)?lái)煩惱重重。
我是1104班的1號(hào)，但是到現(xiàn)在快1年了，我還不知道我是什么原因被編排到1號(hào)的，也許是按照姓氏的拼音字母先后來(lái)排的？也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平？也許是隨機(jī)編排產(chǎn)生的吧？反正我是稀里糊涂當(dāng)上這個(gè)美譽(yù)的。
但是“1”號(hào)給我?guī)?lái)的煩惱確實(shí)不少。
就拿語(yǔ)文課前演講來(lái)說(shuō)吧。原來(lái)自命題演講是按照學(xué)號(hào)得先后順序進(jìn)行的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向講臺(tái)，好不容易完成這個(gè)“開頭”的使命，一輪下來(lái)，我也掌握了一些技巧，從同學(xué)身上學(xué)到了不少，我滿懷信心準(zhǔn)備第二次上臺(tái)，沒(méi)有想到老師又改為“古詩(shī)賞析”，而且演講順序還是按照學(xué)號(hào)進(jìn)行，我的老天，對(duì)于“古詩(shī)欣賞”，我是第一次聽說(shuō)，這次是賞析愛國(guó)詩(shī)人辛棄疾的“惜春長(zhǎng)恨花開早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都擔(dān)心花開太早，因?yàn)榛_早就會(huì)敗的早，春天隨之離去地快。
還有宿舍安排也一樣，因?yàn)?號(hào)是一個(gè)班的開頭，所以我被安排和三班的同學(xué)住在一起，成為混合宿舍的一員，因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)比我們班的多兩人，所以得了優(yōu)秀宿舍，也不能給班上加分，無(wú)論我們把內(nèi)務(wù)做的如何好，都不能為班上爭(zhēng)光，害得我們都快被遺忘了。
上學(xué)期音樂(lè)考試，我們就考了現(xiàn)場(chǎng)唱歌，考試的順序也是按學(xué)號(hào)進(jìn)行的，我又是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的，當(dāng)時(shí)我總是擔(dān)心哪里會(huì)唱錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話我，心里很緊張，給了我很大的壓力，平時(shí)很熟練的歌，竟然被我唱跑調(diào)，我想，如果我唱歌的次序比較后，就會(huì)放松些，應(yīng)該會(huì)唱出自己的水平。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，總有一個(gè)1號(hào)，如果“1”號(hào)是地獄，那就讓我下地獄吧，干脆就做一個(gè)名副其實(shí)的1號(hào)，努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高，做好準(zhǔn)備，把演講說(shuō)好。1號(hào)的煩惱不就煙消云散了嗎？
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，猶如漫漫人生中的一葉扁舟，航行在汪洋大海上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)巨浪滔天。所以，我們每個(gè)人必然要經(jīng)歷各種各樣的煩惱和挫折，而不可能一帆風(fēng)順。瞧，我的煩惱這就來(lái)了!
“劉宇昂，你的信!”只見“搗蛋鬼”陳諾眉飛色舞地一蹦一跳走進(jìn)教室，手里揮舞著一張印有愛心的粉色信封，嗓門就像一個(gè)大喇叭。
“哦?劉宇昂的信!還是粉紅色的?”只見一群“八卦”男同學(xué)一窩蜂地?fù)砹松先�，團(tuán)團(tuán)圍住陳諾，不知誰(shuí)手快，竟然三下五除二把信拆開了。誰(shuí)說(shuō)就女生愛八卦，男生八卦起來(lái)，簡(jiǎn)直“須眉不讓巾幗”，有過(guò)之而無(wú)不及。
我見此情景，心想“大事不好”，就百米沖刺般飛奔過(guò)去，大聲叫道：“快給我，快給我!”
“哈哈!真的是情書啊!”不喊不要緊，這一喊，更多的同學(xué)趕來(lái)圍觀，可謂里三層外三層，把陳諾周圍給堵了個(gè)水泄不通，而我使盡渾身解數(shù)也擠不進(jìn)去。
“曉莉，這名字一看就是女生!”“信封上面還有‘Iloveyou!’呢�！薄按笮侣劊笮侣�，劉宇昂收到情書啦!”此時(shí)此刻的我怒發(fā)沖冠，厲聲喝道：“別胡說(shuō)八道，再不給我就發(fā)火啦!”同時(shí)使出九牛二虎之力擠了進(jìn)去，一把就把信奪了過(guò)來(lái)。
當(dāng)我看完信之后，非常生氣地說(shuō)：“不就是一封普通的信嘛!表妹邀請(qǐng)我暑假去新疆，一起到草原上騎馬玩�！�
“哎呦!都約會(huì)了，還不是情書啊?”“喔!劉宇昂早戀啦!”“哈哈……”那群心滿意足的“八卦男”頓時(shí)一哄而散，留下了獨(dú)自郁悶的我。
唉!這真是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”。我和表妹從小一起長(zhǎng)大，這么多年幾乎天天在一起，也就去年她才隨姨父姨媽搬家到新疆了。我們這青梅竹馬、兩小無(wú)猜的感情怎么就成了他們口中的“早戀”呢，真是讓人煩惱啊!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇22
我想成為比翼飛翔的小鳥，可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海，可事實(shí)卻是一條就快枯了的河;大人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子最好了，可又有誰(shuí)知道呢?我們小孩的煩惱。
有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班，跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心，你想想吧!我現(xiàn)在初一了把5+1=5都做得出來(lái)了，還有啥算不去來(lái)呢?
在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買漫畫全集。怎樣?”我心想：“哇!這個(gè)漫畫的誘惑，恩!只要我明天好好復(fù)習(xí)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧!”“好!”我爽快的答應(yīng)了，當(dāng)天，我拼了老命去復(fù)習(xí)，明天就要帶著熊貓眼回去考試了!考試了，哇!這么簡(jiǎn)單，小菜一碟啦!這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦!發(fā)成績(jī)了，我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準(zhǔn)備，在用書本蓋著下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打開，呀!99分，啊!我馬上跑回了家，給媽媽看。她邊看我邊說(shuō)：“怎樣，考得很好吧!扭頭看見媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問(wèn)：“不是99分嗎?”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼!”后來(lái)，媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開始我要開除“粗心”，我要把“細(xì)心”找回來(lái)，你可以走了。
也許，煩惱是我們?nèi)松眯械幕锇�，沒(méi)有了它，你會(huì)在傷害面前如此般脆弱，會(huì)在困難面前如此害怕。我的煩惱。因?yàn)橛辛藷⿶溃业纳顝拇伺c快樂(lè)相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去，脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有許多煩惱，對(duì)父母“望子成龍，望女成鳳”的作風(fēng)很是頭疼，而我就有這樣的.煩惱。
煩惱在我手中成長(zhǎng)。記得有一次考試考的不理想，爸爸便為我準(zhǔn)備了一頓“豐盛的大餐”—一大堆的作業(yè)，還叮囑我說(shuō)：“從今天開始每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要完成我給你布置的作業(yè)，作業(yè)完成時(shí)間不能超過(guò)三個(gè)小時(shí)。周末休息的時(shí)間只有半小時(shí)，聽見沒(méi)有�！甭犃税职值脑捄�，我的心情一落千丈，今后的日子，大家可想而知。每天要在六點(diǎn)之前完成學(xué)樣的作業(yè)，還要再花兩個(gè)小時(shí)完成課外作業(yè)。
雖然這次是因?yàn)槲铱嫉牟缓�，爸爸才布置了課外作業(yè)，但還有一次比這次更慘。
煩惱在我手中開花。有一次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了100分。原本以為爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，不會(huì)再讓我做那么多的課外作業(yè)，可結(jié)果卻出乎我的意料。
我按照以前的規(guī)矩，完成好了學(xué)樣的作業(yè)，等著回家告訴爸媽這個(gè)好消息�；氐郊�，我便趕緊沖到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我考了100分�！眿寢屛⑿Φ乜粗艺f(shuō)：“看來(lái)我的想法是正確的，課外作業(yè)做的多還是對(duì)成績(jī)的提高有幫助手，以后你的課外作業(yè)量會(huì)加大�！甭犃藡寢屨f(shuō)的話后，我差點(diǎn)要暈過(guò)去。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你就光知道給我布置作業(yè)，都不想想我是怎么想的，每天做不完的題目，我的手都磨出繭子了。媽媽你就不能給我少布置些作業(yè)嗎?”媽媽聽完我說(shuō)的，若有所思，說(shuō)道：“好像作業(yè)是多了點(diǎn)，以后周末的時(shí)候我做一些課外作業(yè)吧!”聽媽媽這樣說(shuō)，我高興地一蹦三尺高。
煩惱在我手中結(jié)果。
同學(xué)們，你們是不是也有像我這樣的煩惱呢?大家一起來(lái)分享吧!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇24
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，它的煩惱增加了……”隨著歌曲《小小少年》的緩緩播放，我的心中別有一番滋味涌向心頭。
夜幕已悄然降臨，而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景，此刻都已失去了光芒，自己呆呆地在窗邊發(fā)愣，臥室里死一般的沉寂。也許只有一個(gè)人的時(shí)候，思考問(wèn)題才能想清楚吧！腦海中慢慢將思緒拉到了六年前：還清楚地記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
小時(shí)候，上完了學(xué)，回家可以玩會(huì)兒游戲，看會(huì)兒電視。在學(xué)校受了點(diǎn)兒小委屈，還可以傾訴給爸爸媽媽聽。周末找個(gè)時(shí)間，撒一下嬌，爸爸媽媽便會(huì)帶我去公園玩。并且沒(méi)有令人生畏的家庭作業(yè)�？墒�，看看現(xiàn)在呢？唉，心底無(wú)理由地發(fā)出一聲嘆息，現(xiàn)在是六年級(jí)了，完完全全處于風(fēng)口浪尖上，稍微一放松，就會(huì)跌進(jìn)無(wú)底深淵。相反，只要付出一定的努力，那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中，又想到了現(xiàn)在：每個(gè)周末有上不完的輔導(dǎo)班，而且還要奔赴各個(gè)學(xué)�？荚�，學(xué)校布置的作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少，偶爾成績(jī)下降，回家又是一頓大吵。
正想得出神，“啪”的一聲，玻璃杯掉在了地上，把我的.思緒又拉了回來(lái)，低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它雖然陰晴圓缺，但永遠(yuǎn)只是把自己最美的一幕展現(xiàn)給眾人。
不由自主地，我也被它深深吸引，盡管碎片已插入掌心，卻仍是沒(méi)有絲毫感受到疼痛。
心驀然一顫，我仿佛明白了：煩惱就是在一篇佳作中，一個(gè)一不小心寫錯(cuò)的字，它對(duì)我們也許造不成任何影響，只要有堅(jiān)定不移的信念，你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”！
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇25
我出生以來(lái)有一個(gè)大煩惱——那就是粗心。
這個(gè)煩惱跟了我五年了，我一直沒(méi)有擺脫它，有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受!”我一直想改掉這個(gè)不好的毛病，可一直也沒(méi)有改掉，每次還是粗心�！� 有一次，爸爸說(shuō)只要我期末考試考第一名，就給我買一個(gè)大裝甲遙控汽車。多么誘人的禮物獎(jiǎng)品啊!我們拉了勾。
考試時(shí)我感覺題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺應(yīng)用題應(yīng)該錯(cuò)不了了，口算題那更是小KS了，于是我交上了卷。
我回到家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就那點(diǎn)兒題，第一名!完全沒(méi)問(wèn)題，保證考好!”爸爸不懷好意地說(shuō)：“你這小子，沒(méi)粗心吧?”我腰板兒一挺，硬氣地說(shuō)：“沒(méi)粗心�！边�讓爸爸先交上押金，以保玩具。
發(fā)試卷了。發(fā)到我的試卷時(shí)我聽到：“98分，第二名。小澤，你與第一名只差一分，他99分�！蔽乙豢词菍W(xué)習(xí)的老對(duì)頭就哼了一聲，他也瞟了我一眼。我再一看卷子，正是我最放心最不在意也是最簡(jiǎn)單的一道口算題錯(cuò)了。我感覺當(dāng)時(shí)要是多檢查多細(xì)心一點(diǎn)，這2分就丟不了，那我就是第一名。我怎么這么粗心，這么粗心哪!都是粗心惹得禍，讓我的玩具裝甲車沒(méi)了!我傷心地哭了。
回到家，我垂頭喪氣地說(shuō)：“考了第二名�！崩习謬�(yán)肅卻又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是不是又粗心了?你粗心的毛病怎么就改不了呢?粗心會(huì)毀掉你一輩子的!我們交的押金也白費(fèi)了。”媽媽溫柔地說(shuō)：“哎呀，兒子也盡力了，押金也付了，就買了吧!再說(shuō)兒子也考了第二名，不錯(cuò)了�！蹦闹职指鷼饬�，大聲吼道：“大丈夫，一言既出，駟馬難追!如果不遵守信用，會(huì)影響孩子一生的。押金沒(méi)了就沒(méi)了，以后讓他改掉這粗心的壞毛病�！眿寢屨f(shuō)：“好好好，不買，行了吧?”
我的眼睛再一次濕潤(rùn)了，心想：“粗心”這個(gè)毛病，現(xiàn)在使我丟掉小汽車玩具，以后會(huì)毀掉我的前途。哎，粗心啊!你煩死我了!什么時(shí)候細(xì)心能來(lái)到我身邊呢?
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“最近比較煩，比較煩……”耳畔總是回響著這首訴說(shuō)煩惱的歌，覺得這首歌唱的就是我的心聲，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也漸長(zhǎng)。
從小到大，我一直被一個(gè)熟悉的而又從未見過(guò)面的人打敗，每當(dāng)爸爸媽媽提起他，我的心中就陡然增添許多煩惱。這煩惱就像鞋子里的一粒細(xì)小的沙粒，雖然不大，卻總是在我成長(zhǎng)的道路上一次又一次地妨礙我，困擾我，并且越來(lái)越放肆。
這不，媽媽在與別人聊天時(shí)又一次提到了他：“別人家的孩子怎么這么優(yōu)秀呢……”又是別人家的孩子，媽媽呀，別人家的孩子就真的比我優(yōu)秀嗎？我難道處處都不如別人家的孩子嗎？為此，我曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)媽媽：“你經(jīng)常說(shuō)的那個(gè)別人家的孩子，到底是誰(shuí)啊？哪天請(qǐng)他到我家來(lái)讓我見識(shí)見識(shí)。”媽媽眉頭一皺：“小小年紀(jì)，不懂得謙虛，要多像別人家的孩子學(xué)習(xí)……”啊——我簡(jiǎn)直要瘋了，又是“別人家的孩子�！蔽覐氐谉o(wú)語(yǔ)。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，滿天的星空，那一顆顆星星，成了一個(gè)個(gè)別人家的孩子，向我擠眉弄眼；每當(dāng)考試成績(jī)一公布，比我考分多的都是別人家的孩子；每當(dāng)爸爸媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候，仿佛別人家的孩子才是他們親生的……從小到大，我一直生活中別人家的孩子的陰影里，如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，再有幾個(gè)月我就是一名初中生了，我要擺脫我的煩惱，活出一個(gè)全新的自我。
漸漸的，我明白了，爸爸媽媽口中的別人家的孩子不是哪個(gè)固定的孩子，我也曾經(jīng)是別的家長(zhǎng)口中的別人家的孩子，俗話說(shuō)得好：寸有所長(zhǎng)，尺有所短。我們要善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，一定能在自己的人生道路上走出一條星光大道。
人人都有煩惱，或大或小，我要?jiǎng)裉煜碌母改福灰獙⿶缽?qiáng)加給自己的孩子，我也要?jiǎng)裉煜碌膶W(xué)生，更不要自尋煩惱。我就是我，天生我材必有用，我是最棒的。
謝謝大家！
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇27
童年就像那五彩繽紛的夢(mèng)。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了。伴隨著成長(zhǎng)腳步的卻是煩惱。我長(zhǎng)大了，很想擁有一個(gè)屬于自己的天地，而不是父母的責(zé)備……
太陽(yáng)公公起床了，而我依然賴在床上，真有些不想離開這個(gè)溫暖的“小天地”，因?yàn)榻裉焓切瞧谔�，可沒(méi)多久，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“溪溪，快起來(lái)做作業(yè)了!”我仿佛聽到了“長(zhǎng)官”的命令，“嚇”的一聲爬了起來(lái)，開始我那緊張的工作，我正做作業(yè)，從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲，我推開窗戶，看著正在玩的小伙伴們多么高興!可是我——像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我剛做完作業(yè)，也想出去玩一玩，開心一下，放松一下，誰(shuí)知爸爸又來(lái)了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去。”我拿著音樂(lè)書，邁著沉重的步伐又開始了我的第二個(gè)“職業(yè)”——練琴。不一會(huì)兒，房間里就想起了《四小天鵝》的樂(lè)曲，那曲子的聲音在房間里回音，可小天鵝卻一點(diǎn)兒也不開心，沉著臉，皺著眉，這不就像是不愿練琴的我嗎?
爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們還我們一個(gè)快樂(lè)的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè)童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉，讓快樂(lè)重新屬于我們自己……
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇28
各位同學(xué)大家好!很高興能夠和大家一起分享我關(guān)于重慶解放60周年后的一些體會(huì)�！ �
1949年新中國(guó)成立，距今已有60年的歷史了，60的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。20__年11月27日，重慶市也迎來(lái)了解放60周年的紀(jì)念日。我相信很多同學(xué)對(duì)這段輝煌的歷史都有一定的了解。重慶解放，據(jù)當(dāng)時(shí)的地下黨回憶，敵我雙方交戰(zhàn)，沒(méi)有炮火轟擊、短兵相接的廝殺場(chǎng)面，但是也傾灑了不少烈士的鮮血。南溫泉英勇作戰(zhàn)犧牲的解放軍戰(zhàn)士，大渡口兵工廠殉職的戰(zhàn)士，還有工廠爆炸時(shí)遇難的親屬、職工。900余人，在重慶解放的前夕獻(xiàn)出了自己的生命，迎來(lái)了重慶的解放。人民在歡慶解放的同時(shí)，也在安葬烈士的遺體，痛悼自己的親人�！ �
重慶，這座飽經(jīng)滄桑的城市終于獲得了新生。人民真正掌握了自己的命運(yùn)，它的歷史從此也翻開了嶄新的一頁(yè)。
我覺得，如今，我們生活在和平、安定的年代，除了要時(shí)刻銘記革命先烈們的豐功偉業(yè)，更重要的我想是要珍惜今天幸福、美好的生活。應(yīng)該為生活在這樣的環(huán)境中而感到幸運(yùn)。就如當(dāng)前的我們，生活富裕了，大家坐在寬敞、明亮的教室，再也不用為微弱的燈光而苦惱，不用為狹小、擁擠的教室而煩心。這么好的環(huán)境，我感到只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的親人和社會(huì)，才能夠真正報(bào)答那些為國(guó)捐軀的烈士們�！ �
現(xiàn)在，苦難的訴說(shuō)在和平年代已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，大家幸福的笑容溢于言表。重慶，這個(gè)繁華的大都市，正在用翻天覆地的變化向世人展示著她的風(fēng)采。當(dāng)我走在車水馬龍的環(huán)境中時(shí)，確實(shí)被重慶的祥和、安寧的氣氛所感染。這不愧為一個(gè)古樸而時(shí)尚的魅力山城。
在我看來(lái)，我們應(yīng)該感恩這個(gè)幸福的時(shí)代，用青年人特有的資本：青春、活力、朝氣、陽(yáng)光去回報(bào)那些珍貴的時(shí)刻。作為“天之驕子，國(guó)之棟梁"，我們應(yīng)該有不斷開拓的勇氣把握今天，堅(jiān)持不懈的毅力創(chuàng)造明天。因?yàn)橛刑嗵嗟呢?zé)任，太多太多的美好，太多太多亟需我們珍惜的瞬間。我記得，曾經(jīng)有篇課文講到：正處在風(fēng)華正茂、書生意氣的我們，擁有著萬(wàn)分的豪情壯志，必將把那似水的年華讀個(gè)透徹�！ �
有一句名言說(shuō)得好，時(shí)間能證明一切。確實(shí)如此，它能讓懷疑的眼光漸漸模糊，也可以讓所有的誓言變成現(xiàn)實(shí)。作為宏偉藍(lán)圖的締造者，我們青年一代，一定會(huì)氣勢(shì)磅礴的走在漫漫征途中。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒牵谖倚闹袇s有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊，沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！