課前演講的演講稿初三(通用31篇)
課前演講的演講稿初三 篇1
各位同學,各位老師:
大家好!今天我講話的主題是《關愛他人,快樂自己》。
有這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想了想,說,“我希望每天都能開開心心的!”于是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番,就消失了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。
透過這個故事,我懂得了一個道理,那就是:關愛他人,才能快樂自己,并在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人,“贈人玫瑰,手有余香”,只有你慷慨地付出,才會有驚喜的收獲。有時,成功就是我們不經(jīng)意付出的回報。
大家一定聽說過“盲人提燈籠”這個故事吧?也許會有很多人要取笑盲人:“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說:“你不知道其中的原因,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也等于幫助他人。”
是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網(wǎng),我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服,給他遞杯熱茶,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學生病了,有好多作業(yè)都沒補上,這是,我們就應該上前一步,主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,擁有了整個春天!
每個人都會遇到困難而需要幫助的時候,所以,我們看到別人處于困境時,應該主動伸出援助的雙手,在幫助別人過后,看到別人開心,你也會從心里面感到快樂。我們生活同一片藍天下,就應該快樂在同一個地球上。
關心別人,快樂自己。關注多姿生活,關愛多彩生命。同學們,讓我們行動起來,成為一個自己快樂、也能夠給別人帶來快樂的人吧!
課前演講的演講稿初三 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?――勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗用勤奮塑輝煌,具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危墻!
此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
謝謝大家!
課前演講的演講稿初三 篇3
青春是不安的,青春是躁動的,青春的歲月里充滿了迷惘,青春的日子里全都是狂想。
從兒時的童話故事中一路走來,心中洋溢著華麗的成人童話般的夢想,意氣風發(fā)、激情四射.青春的年華仿佛是被鼓風機吹著的火焰,熱烈、倔強、狂妄而浮躁。
以為渾身是膽、無所不能,碰壁之后又以為單純幼稚、一無是處,游走在盲目的自信與莫名的自卑之中,不知道自己將要走到哪里、停在何方.每天的心情像天氣一樣時晴時陰,喜怒無常。
不知道天有多高,不知道地有多厚,有的只是無窮多的希望與夢想。
總是告訴自己“我什么都沒有,可我有希望;我支配不了別人,可我能支配自己,我的青春就是我的資本,因為我年輕,便覺得一切都無所謂;因為自己年輕,便可以放棄一切,讓所有的都重新來過”。
不懂得什么是珍惜,不明白為什么要寬容,不理解什么是堅強,抱怨這個世界對自己有多不公平,像極了一個憤怒的青年。
青春啊,這是最富有激情的歲月,可這也是僅有激情的歲月,成功了,便開始躁動了,遇到挫折了,便開始抱怨了。
可是青春也不是一無是處啊,青春是富有能量的歲月,青春有著無窮無盡的力量,青春有著偉大而崇高的理想;青春的磕拌,讓一個人走向成熟;讓一個人懂得寬容,理解生命;讓一個人更加堅強。
以青春的名義去狂想,以青春的名義去奮斗,以青春的名義去擁抱未來,不管現(xiàn)在多么不如意,只愿相信,有夢就有希望,有青春就有未來。
讓青春在這個日子里狂想。
課前演講的演講稿初三 篇4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁
磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有
一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了。”
這個故事告訴我們:做事應該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂。“書到用時方恨少”,平常若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會,然而當升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力
我的演講到此結束,謝謝大家!
課前演講的演講稿初三 篇5
親愛的老師和同學們:
大家好!
人民永遠不會忘記,1937年7月7日,日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變。從此,人民踏上了艱難的抗戰(zhàn)征程;人民永遠不會忘記一個又一個不平等條約,把從一個大國變成了一只肥羊任人宰割。人永遠不會忘記,八國聯(lián)盟燒毀圓明園,瞬間把世界上最宏偉的建筑變成焦土和瓦礫。人民永遠不會忘記,有多少仁人志士被任用,有多少革命先輩拋頭顱灑熱血,用鋼鐵般的意志和大無畏的,百折不撓的和團結的力量打敗了帝國主義。
偉大的祖國經(jīng)歷了種種磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,不愿意落后于前輩。我們應該繼承和發(fā)揚拓荒者留給我們的無畏,不怕困難地前進。
少年盛世,少年強則強。要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能分,不能占。
歷史的書寫還在不知疲倦地轉動,復興中華民族的歷史訴求在古老的地圖上回蕩不休,每一顆燃燒的心都被那雄渾的聲音所震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血,可以譜寫出無愧于古人的歷史新章!
魯迅先生曾說:自古以來就有努力的人,努力的人,為法舍命的人,為民討飯的人,他們是的脊梁。探索救國救民的先輩都是的脊梁,抗戰(zhàn)的偉大英雄是的脊梁,我們一定會成為新世紀振興中華的脊梁。正是因為有這么多骨干,才會有復興的一天。因為,祖國在我心中!
謝謝大家!
課前演講的演講稿初三 篇6
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我是,今天課前三分鐘給大家做一個簡短的演講。我的題目是《做一個自信的人》。
對我們來說,有信心是非常重要的,F(xiàn)在我們是小學生,一定要從這個年齡開始建立自信,做事,做人,學會自信。事實上,我知道我們班有些學生不自信,這可以從他們的日常行為中看出。經(jīng)?吹綄W生總是背勾著,低著頭,面對同學老師,很自卑。我覺得可能是因為他們成績不好或者性格問題,但是我想告訴這些同學,希望你們不要那么不自信。我們是一個班的,所以有緣分,不要自卑。我覺得成績不好不是問題。如果我成績不好,我可以在以后的學習中跟上你。我比較膽小,能和同學多相處。我相信我會慢慢變得活潑樂觀。
自信是一種良好的心態(tài),對我們的成長有很大的作用。我很小的時候,特別沒有安全感。我覺得自己什么都做不好。甚至在我做一件事之前,我就開始懷疑我會做得不好。于是我自卑了很久,這讓我無法親近外界,也讓我很難交到朋友。我的改變是,在幼兒園的時候,遇到了一個很好的老師。他意識到我的狀態(tài),盡力幫我改變。孩子們玩游戲時,我通常會縮在角落里,老師會鼓勵我勇敢地聯(lián)系其他孩子,告訴他們帶我一起去。即便如此,我在前期還是不自信,一直害怕,然后慢慢接觸大家,然后慢慢變得自信。當我意識到與人相處的樂趣后,我開始主動與人交往,勇敢地邁出了那一步,不再覺得自己做了什么壞事。那么我也希望在未來,不自信的同學,能夠勇敢的踏出一步,走進我們的集體,讓自己成為自信的人,成為自信的人。
我相信,當你變得自信時,你一定會看到自己
己很多的有點,而不會抓著自己的缺點不放。當你自信起來,周圍的人和事,都會主動向你傾斜的,生活也會變得更明亮的。在這希望大家跟我一起去做個有自信的人吧,擁有更好的自己。
謝謝大家!
課前演講的演講稿初三 篇7
各位老師,同學:
大家好,今天有幸站在這個演講臺上......
我的演講題目是《青春,永不凋謝的季節(jié)》
"人不是點綴太平的,而是工作的。正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路"巴金曾這樣說道。確實如此,倘若日日無為,怨天憂人,還談甚么斬荊棘,談甚么辟道路?我相信,大家都不甘庸俗,因為庸俗的人平凡,平凡的人,平凡的世界......
作為新生的90后一代,我們不甘庸庸碌碌地一生,更不希望像阿q一樣自我精神勝利,欺騙自己。然而,想要扼住命運的喉嚨,成為主宰自己命運的主人,我們首先要具備的是甚么?!___是自信,是實力,是堅持下去的信念與毅力,是敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣。!
自從我們出生的那刻起,我們就肩負起了別人無法肩負的責任,帶著這樣的使命,我們一路走來?邕^了坎坷,我們選擇了這條充滿挑戰(zhàn)的荊棘小道。"路,本不是路,走的人多了,也便成了路。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕,為了自己的希望,為了不悔的青春,為了明天的祖國,別無選擇的踏上了這條路,追尋著先人的腳步,想要捕捉屬于自己的那絲光亮......
或許,我們對青春迷茫過,對未來懷疑著,對失敗,恨并痛著,但,這都是次要的。保爾柯察金說:"生活賦于我們一種巨大的和無限高貴的禮品。充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心。"
在人生最好的季節(jié),我們義氣風發(fā),我們斗志昂揚,因為我們明白,青春,我們最大的資本!
人們都說歲月是把殺豬刀,無情地宰割著每一個人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河,但,我們需要做的是甚么?!
是拼搏!
青春好似繁星點綴的夜空,之不過,青春的星星更繁、更亮,青春的月更豐滿,更耀眼。我們不需要"凌絕頂"的豪邁,我們所需要做的,是一步步的履行我們青春的誓言。
以前,你許或墮落,或許頹廢,更或許對未來娓娓諾諾,但,今天,就在今天,你該清醒了。不再低頭,不再軟弱,挺起胸膛對風雨說:這點痛,算甚么?!
時光匆匆似流水,失去了就讓它失去,不要拿昨天去賭明天,你傷不起!
課前演講的演講稿初三 篇8
親愛的老師們,學生們:
早上好!
今天我要講的主題是“養(yǎng)成文明習慣,成為文明學生”。
我先說兩個案例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語國家。這個國家公共場所的各種標語大部分都是用英語寫的。但是,一些文明禮貌的標語,如“不能隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不能進入草坪”,都是用中文寫的。為什么會這樣呢?人們回答說,這種不文明行為的數(shù)量是:因為中國大陸的游客。為此,訪問新加坡的一位中學校長表示:“3360非文明行為也是國恥!
第二個事例是,據(jù)中央電視臺透露,國慶節(jié)后天安門廣場上隨處可見的口香糖殘留格外耀眼。40萬平方米的天安門廣場上有60萬個口香糖殘留。有些地方不到1平方米的土地上有9個口香糖污漬,濃密的污漬與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。
以上兩個例子說明文明的一切都是由細節(jié)組成的,通過這些細節(jié)我們看到文明離我們國家有一定的距離,所以我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,成為文明學生。特別是對我們市教中心小學的學生來說,不少學生經(jīng)過各種途徑和努力才能成為市教中心小學的一員。(大衛(wèi)亞設,NorthernExposure(美國電視),學校名言)但遺憾的是,在我們身邊,有些同學仍然有不文明的行為。例如,在我們的校園內,樓梯上總是能看到與我們美麗的校園非常不協(xié)調的白色垃圾。特別是星期六、星期天教室、校園里的垃圾隨處可見。甚至有些學生認為反正值班的同學打掃衛(wèi)生扔掉也無妨。(大衛(wèi)亞設,NorthernExposure(美國電視),學校名言)例如,在教室走廊里搗亂,走路的時候推開,隨便撞門窗,都讓人心疼。另外,校園內一些同學互相辱罵、辱罵,隨意攀登學校圍墻、國旗圍欄、車庫圍欄,甚至個別同學故意損壞學校公共物品。我們同學中很多學生往往把文化知識的學習放在首位,忽視了社會公德、文明習慣的培養(yǎng),這本質上反映了一個人的思想素質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生沒有紀律,不注重衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是好的“秩序”。我們知道,一所學校的學生要有良好的文明行為習慣,才能建立優(yōu)秀的學習環(huán)境,取得優(yōu)異的學習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最重要的探險時期。這個時期的所作所為對我們自己的心理素質產(chǎn)生潛在影響,文明的行為有助于我們提高自己的心理素質,同時也在完善自己的道德素質。如果我們不在這個時間,抓好自己的道德素質建設,即使我們有豐富的科學文化知識,我們的社會里還有什么?文明就是我們素質的前沿,有了文明,我們就會擁有世界上最珍貴的精神財富。
幾個事例表明,向事業(yè)的輝煌創(chuàng)造成功人生的關鍵是品格高尚的情操。代表民族未來的我們有很多東西要學習繼承,但最基本的問題是,我們究竟要以什么精神風貌、什么思想品質、什么道德水平繼承人類文明的接力棒。同學們,我們?yōu)榱烁牡袅晳T,播放下一個動作。讓你改掉一個習慣,收獲一個品格。文明已經(jīng)被人們放在心里的重要位置,時時刻刻與文明交談,不要把文明行為習慣當成小事。每個人的手腳之間都傳達著豐富的文明信息。從現(xiàn)在開始,從我們自己開始,從小事開始,養(yǎng)成良好的文明習慣,成為文明學生,控制我們的嘴,不要隨地吐痰。不要牽著我們的手扔垃圾。控制我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生努力后,一定會建立一個安靜、有序、有良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
課前演講的演講稿初三 篇9
小時候,大海對于我來說是一個美麗的夢想,和煦的陽光、溫柔的海風、金黃的沙灘,湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時,我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘,在大海邊盡情喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢,伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。
十二歲那年的暑假,我看海的愿意終于實現(xiàn)了,爸爸帶著我,坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實現(xiàn),我抑制不住內心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說,不急不急,很快就要到海邊了。經(jīng)過兩個小時的路程,我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘,向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,卻并不似我想像中的那般大,海水不是那種寶石般的湛藍,卻呈現(xiàn)出一種土黃色,顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色,卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣,我依然十分開心。面對著大海,我能感受到它的博大,雄渾。這種感覺震撼著我的內心,幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫,竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘,在亂石縫中找貝殼,捉螃蟹。當然,我還不忘品嘗了一下海水的味道,咸咸的,帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結束了,大海那博大的胸襟,雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺,但我依舊深愛著大海,渴望下一次再見到大海。
第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個暑假,也同樣在那片海灘,但我卻目睹了大海另一種風姿。
白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚,我突發(fā)奇想,想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的,他們忙著聊天,與別人打麻將,讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們,悄悄溜出了旅社,來到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)模H吻著海岸,發(fā)出輕微的“唰唰”聲,白天那調皮的浪花早已不見,似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘,朦朧,仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面,我的心也開始沉寂,完全陶醉在這夜色之中,竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是!贰K闹芤黄澎o,只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。
第三次見到大海是在多年以后。高一暑假,我到瑯岐參加社會實踐,在實踐將近尾聲之時,學校組織我們去了一趟海邊。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次,因為我見到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙灘有著相著無幾的顏色,卻不是土黃和金黃,而是一種觸目驚心的黑色。海風卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過。——這無疑又是人類的“杰作”。
我退卻了,不敢觸碰這樣的海水,更不必說品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對無邊無際的大海,我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來,有很長一段時間我都悶悶不樂,我不明白人們怎么狠得下這樣的心腸,難道金錢果真如此重要?
從那次之后,我再也沒去過海邊,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有關大海的美好回憶保留于心,直至終老。
課前演講的演講稿初三 篇10
“曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛”,為夢想花開而拼搏追求的過程總是讓人難忘的。雖然其中有挫折,有挑戰(zhàn),有競爭,但奮力去追總會讓青春熠熠發(fā)光。只有通過追求,夢想才會開出絢麗的花朵。
在中國古代,李白追求“天生我材必有用,千金散盡還復來”,才有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪情壯語;杜甫追求“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,才有“吾廬獨破受凍死亦足”的欣慰與滿足;陶潛追求“采菊東籬下,悠然見南山”,才有“結廬在人境,而無車馬喧”的閑適安逸?磥恚非罂梢允箟粝牖ㄩ_。
正如一位哲人所說:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程。”這使我想到了李娜,這個懷揣夢想的中國姑娘,用自己訓練的汗水,堅韌的毅力,不懈的追求,終于歷史性的獲得法國網(wǎng)球公開賽女單冠軍,成為中國乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿貫上奪得單打冠軍的第一位選手。我想,榮耀的光圈背后是李娜對夢想執(zhí)著的追求,才使她獲得巨大的力量贏得冠軍。追求,讓李娜的夢想花開。
偶然進入蚌中的一粒沙,在蚌的日日磨礪下不渝地追求燦爛,方才成為一顆溫潤如玉的珍珠;偶然遺于石縫的一個種子,在日曝雨打下不渝地追求茂盛,方才長成黃山上氣勢如虹的迎客松。
而20xx年度“感動中國”十大人物之首黃旭華,他有一個夢想便是:“讓祖國擁有核潛艇”。為了這個遠大的夢想,他默默地追求著。寒來暑往,心中不變的是對祖國人民的忠誠,甚至使他的老母親從六十歲一直等到九十歲才見到他一面。他用行動告訴我們追求的過程有困難,有挫折,但絕不應該放棄,讓追求化為核潛艇一般,無聲,卻蘊藏著巨大的力量。追求,讓黃旭華的夢想花開。
大家似乎只知道梵高的成功是偶然,卻不見那個終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽光并付出身心的青年,眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點,卻不知年少時的他在老師門前為求一見而不停地翻著跟斗,眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語天王,卻忘記當年的他日夜寫歌,將夢積累成厚厚一疊。
他們?yōu)閴粝攵荚趭^力地追求著,他們的追求似朵朵希冀的浪花沾濕他們的靈魂,卻又似紅日之火燃點他們真正的自己,使他們在追求的過程中不斷成長。
梭羅曾說:“只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者!焙芏嗳苏f,《老人與!分械睦先撕苡薮溃粋人孤獨地同鯊魚搏斗,歷盡千辛萬苦,最終卻拖回魚骨,一無所獲。而我認為老人是一位智者,他知道去追逐自己的夢想,體會同鯊魚搏斗的樂趣,他雖失肉體上的食糧,卻換來精神上的存量——追求夢想的快樂。
溪流入海,雖九曲十彎,卻依然執(zhí)著,因為它追求永恒;大雁南飛,即使是崇山峻嶺也決不放棄,因為它追求溫暖。無論是古人還是今人,對夢想的追求總是執(zhí)著,永不停歇。追求是一種偉大的力量,定會使踏實的我們的夢想綻放繽紛的花朵。
課前演講的演講稿初三 篇11
敬愛的陳老師、親愛的同學們:
大家好!
今天是我課前演講的時候了。在基督降生3XX年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐。┯绕涫恰皉 ”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!
據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?
當他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在中學籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
課前演講的演講稿初三 篇12
同學們:
每個人都有屬于自己的夢,每個夢都不一樣,而且夢有大有小,夢有很多種,中國夢,教育夢,學校發(fā)展夢,個人人生夢。而我的夢也就是中國的夢,中國的夢需要我們來實現(xiàn)。
記得梁啟超曾經(jīng)說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。所以,我認為少年心懷夢想,則國充滿希望。
而我夢中的中國是一個人人平等、環(huán)境優(yōu)美、安全的國家。我希望我們的國家每處都充滿著愛,美好的環(huán)境讓每個人都可以舒適的生活著,還有較好的國民素質讓你我生活的和諧,而且還可以在任何地方都可以保障自己的人身安全,不要讓動車親嘴、地鐵追尾、火車出軌、戰(zhàn)機墜毀;不要讓地溝油、塑化劑、蘇丹紅、瘦肉精、氰胺充斥著整個市面。像家一樣溫暖的國,在我們在外漂泊的無依無靠時會想起的家。我希望我的國會像家一樣,當我們在外漂泊的累的時候可以找到一個可以?康母蹫常M切┰诋悋l(xiāng)拼搏的人不會忘記自己中國人的身份。在國際的大環(huán)境下獨立、有尊嚴、有地位,當我們在外面流浪的時候,我們可以在別人面前驕傲的挺起自己的胸膛說“我是中國人”,希望在國際的舞臺上聽到中國人的時候,別人會很友好的說句“你好”。
可是如今的中國還遠遠不是我夢中的雄雄大國,雖然在國際的舞臺上我們泱泱大國不可或缺,但是在許多方面,我們還是做得遠遠不足,在許多方面我國還遠遠比不上其他國家。比如說在食品安全這一方面,我們知道前段時間的黃浦江死豬事件,洞庭湖死豬事件,還有許多的地溝油、瘦肉精等等的事件都對我國的食品安全問題有著嚴重的挑戰(zhàn)。更有甚者,中國的小兒奶粉都得不到保證,奶粉里充斥的都是氰胺,從而導致現(xiàn)在許多國人都不敢在國內購買奶粉。其二,在安全衛(wèi)生方面我國做的也是沒有我夢中的樣子,我夢中的中國是中國人走在大街上不會去在意吃的是什么、喝的是什么,那是多么美好的一件事啊?墒乾F(xiàn)在咧,讓我們看看身邊的情況,各種垃圾食品充斥這個市場,細菌病毒存在于這個社會的各個角落,目前的H7N9禽流感病毒給許多地方帶來死亡的危險,還有多年前的SARS帶來全球性的災難。其三,我夢中的中國是個人人知道節(jié)約,不浪費的生活作風?墒俏覀儺斀裆鐣淖黠L還是不夠的,依據(jù)報道我們知道,許多官員都會有貪污以及天價飯局的事件,說點小的,符合我們現(xiàn)在學生生活的情況,中午到學校食堂,你會發(fā)現(xiàn)餐桌上許多菜都沒有動過。而他們結局只有一個,全部被倒進泔水桶。據(jù)統(tǒng)計,全國有將50%會被浪費掉,我們應該想想,在我們浪費的時候,又有多少的貧困山區(qū)里的人民正在挨餓啊。
現(xiàn)在的人們真的是“只有想不到,沒有做不到的呀”,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以離開地球走向宇宙的深處,可是,他帶來的麻煩也是相當不小的。現(xiàn)在的山早已沒有以前那么雄偉壯麗,水也沒有以前那么清澈透明了,還有那遼闊的天空也沒有以前藍了。但是,生病的人變多了,沙漠也比以前更加廣闊了,水源比以前也更加枯竭了,天上的那個大洞也比以前更大了。而愛國,團結,節(jié)能,節(jié)儉,這就是我的中國夢。
但是相比以前,我們國家的一系列政策措施都在改善這一歷史問題。許多的利民措施,曾經(jīng)的上學難、住房難、看病難等等問題得到了很好的改善。九年義務教育、路路通工程、農村醫(yī)療改革、大病醫(yī)療保險、農業(yè)稅減免、農業(yè)生產(chǎn)的各項補貼這些措施都給咱老百姓帶來了福音,這些措施的改革讓每個人都有學上,每個病人都有地方可以治病,也讓農村的生活得到顯著提高。這些政策措施帶來的是國民整體素質的提高,生活質量水平的提高,物質文化水平的提高,從而使得國民的幸福指數(shù)的提高。
伴隨著我們生活的越來越好,在保證環(huán)境友好,衛(wèi)生安全的大前提下,我們應該為我國的偉大復興而努力,讓我們曾經(jīng)的泱泱大國更加的繁榮富強,讓在近代史上飽受災難的國家可以站在世界之巔,讓我們這個沉睡中的雄獅可以展現(xiàn)他該有的風采。所以,隨著祖國的進步我們也應該對中國夢的提高,更應該有更高的理想。
課前演講的演講稿初三 篇13
走過繁華一角,頓覺蕭索,即使是最繁華的中心地段,也依然不能抵擋落日黃昏橫掃過境之后的落寂。走在高樓之間人潮散盡的荒涼里,任風吹亂一頭飄散的長發(fā),拂過耳畔。就這樣,一個人走在繁華孤寂間,讓已疲累的心尋求剎那的安寧。總是如此,每日經(jīng)過這繁華地段,歷經(jīng)一場俗世變遷,看晨曦籠罩下的城市淺眠,看落日黃昏里的城市幽暗天光,然后向著不是終點的終點日復一日前進。只有不停止地行走,卻不知道終點在哪里。
不知道是哪一個黃昏,抑或是午后混沌與清醒間,也或許是某個黑夜對著小書的文字暗自傷懷之時,在筆記本上記下:對下一個方向的路有著無可厚非卻勢在必行的決然,可是未來,結局未必應允。只是一直行走在現(xiàn)在,帶著過去沉重卻一直珍存的記憶,向著未知的路途,用疲憊的腳印烙下種種生命的痕跡。我在想,對于未來,自己的把握在哪里,而想要的未來,究竟是什么樣子。
在那個句子后面,還有另一個:參與了你整整一個曾經(jīng),卻不能控制離別后的分毫厘息,那于我是一段陌生的路途,總覺得時光決然不可阻擋。于是我們選擇了遺忘。不知是不是最好的選擇,也不知是不是最正確的選擇,只是已是陌路,便只能忘卻。阿執(zhí)說,干了這杯,從此你不在我心里。我卻只想說,走完這段路,從此各安天涯,兩不相見。高中時在某雜志上看見一句話,然后整整齊齊謄抄在筆記本上:相濡以沫,不若相忘于江湖;忘憂草說忘掉憂傷,忘不掉憂傷的愛情。那是無法預測的宿命,只是未來的路途里,會在某個心緒停駐之時想起曾有那么一個人,存在某個已覺遙遠的曾經(jīng)。
實是想空出大段時間來看自己喜歡的文字,做自己喜歡的事,然后發(fā)現(xiàn)時間越來越少,一眨眼一回眸,大段大段的時間已經(jīng)從指縫間溜走。年假回來,除了開始的兩天有短暫時間無所事事之外,后來的幾日里越發(fā)繁忙,突如其來的事情如過街螞蟻,無法避讓,便將自己丟在大堆大堆的繁瑣里。年年和小小留了信息,卻只能回一句正在繁忙中,轉身對著電腦又是應付各種文件。我在想,有時繁忙也是好的,以此麻痹自己來忘卻現(xiàn)世給予的各種疲累和艱辛,忘記內心的焦躁和落寂,不給自己空白。
小A說小Q身上有他多年前的影子,我想回復他,無論是小A,抑或小Q,還是辭恩,某些地方都有我自己的影子在上面。某一時刻的安靜,某一段路看到的風景,某一時期遇到的人,抑或是那種淡然的模樣,都被烙上了自己的影子。我走過的路,遇見的人,看過的風景,加之在每一個自言自語的人物身上,是對自己的一種訴說。想要記得,也想要忘卻,只不知是何時。
已是第三次提起那首歌的歌詞:你的心是一座孤島,在時間的汪洋,等待那個倦倦的漂泊者;你是身是一條孤舟,在愛與死的河流穿越飄搖亂世,亂世的經(jīng)緯。譚維維的《錦灰》,錦字成灰,給桃花女子柳如是,那一場亂世經(jīng)緯里如桃花般雋永刻骨美好的存在。我知道,某些歌、某些文字、某些人,都會在不經(jīng)意的剎那如斯歡喜,只是在等待一個遇見的時刻。每一段時期遇見的人,聽見的歌。張靚穎,譚維維,還有李宇春的部分歌曲,是那些如繁花過境般匆忙的超女中少數(shù)喜愛的,簡單,卻能夠在某些瞬間擊中內心深處某個地方,一語成殤。
幾年前極喜樂文字,現(xiàn)在依然喜歡,只是已很少看。彼時看到愛而不得,愛而不能,兩者都是令人神傷之事,明白其間的無奈,卻隱隱在想,倘若自己有一日遇見那般情景,必是決絕地選擇離開,F(xiàn)今真是有了這般場景,卻覺得異樣地疼痛,然更多時候是隱忍地克制。給天蝎座的情書第93封里寫到,蝎子很容易放棄,不是放棄別人,恰恰是放棄了自己。過于隱忍,過于克制,便只能在萬劫不復來臨之前選擇默默離開,從此不再叨擾,不給你負擔,一切的苦痛自己來背,一切的苦味自己來嘗。
午間,店面走過一個女子,長款軍綠色上衣,齊肩短發(fā)。看見的瞬間將頭偏向一邊,卻忍不住用眼角眉梢瞟向那個方向。低聲在同事耳旁說,那該是他的妻。同事輕輕點頭,然后深深看了我一眼。是呵,那是他的妻,已是他的妻。論壇里看見的那個句子,讀到的瞬間如此歡喜,也如此心疼。“把你的名字遺落在了心里的深處,如今我卻要用一生來回憶你,心如細瓷”。是很美的句子,只是依然那么疼。將予你的情深藏在深海,然后看你對著你的妻滿眼笑意。將內心的渴盼刻在眼角眉梢不經(jīng)意的角落,然后在你睇過來的悠然下倉皇而逃。你是我小心翼翼的隱藏,直至成殤。
你說,一首未完的歌,一個人要怎樣才能將它唱完;一條一個人走必定死亡的路,要怎樣才能將荒草凄凄走成錦繡繁花。必定不是回頭再來,不容許回頭,也不會有回頭的路,更多的時候是義無反顧向前,然后在荒草凄凄里遇見一朵無人注意的花,把它當做整段路途里最美的遇見,最好的風景,唯有如此,才有勇氣將路途走盡了。
你說,要等待多少人生的燈火闌珊,回頭,才能看見彼岸?
課前演講的演講稿初三 篇14
大家好,我是,今天我來給大家談談金庸的小說《射雕英雄傳》。
我讀《射雕英雄傳》是因為爸爸說金庸的小說很精彩,所以我就到爺爺家借了一套《射雕英雄傳》來看。這套書是我讀金庸小說的轉折點,它讓我從根本不看到非常愛看,再到現(xiàn)在又看了其它的金庸作品。
讀了這本書,我覺得金庸真聰明,能編出這么多好看的武俠小說。這本書里那出神入化的武功把我吸引住了,故事描寫一波三折,人物刻畫栩栩如生,每一個環(huán)節(jié)都扣人心弦。
讀了這本書,我很佩服丐幫幫主:洪七公。他行俠仗義,從不錯殺一個好人。我還佩服”南帝”一燈大師。他慈悲為懷,憫天憐人。這兩個人雖然個個都身負絕世武功,但都懲奸除惡,不亂殺人。
我最佩服的人還是要數(shù)本書主人公——郭靖了。他雖然天資愚鈍,但學習非?炭啵瑢W到了師父——“江南七怪”的許多本事。之后他巧遇高人,加上他一百二十分的努力,使他練就了一身好本領。他還有一個好品質——認真,這點也是他練成出神入化的武功不可或缺的。我雖聰明有余,但就這兩點我就遠不如他了。有人說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果我也習武,并且和他有同樣的遭遇的話,我可能只能學到一點皮毛吧。
這就是金庸小說的魅力:扣人心弦的故事中融入了深刻的道理。
同學們,你們想不想看一下這套書呢?
課前演講的演講稿初三 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
只要你決定下個決定,且已經(jīng)決定,那就請你要堅信,堅信自我的選擇是正確的、堅信自我有本事突破萬難、堅信自我會成功,當你堅信著自我,不輕易的受到別人的言語或行為而左右自我的意志時,你的夢想或目標就會在前方出現(xiàn),但若你一邊聽著甲方說的路而決定自我的方向、一邊聽著乙方報的路而選擇自我的路線,一下往右一下往左,最終別說擁有邁向目標的機會,連個樣貌可能都瞧不見。
你能夠聽從別人的意見,但你得堅信自我的選擇跟方向,別人給的意見我們能夠參考,但并非要我們開始懷疑自我的選擇跟方向,或許意見是好,可是不要把意見變成自我要走的方向,他人的意見不會是你想要的目標,而是從意見中找尋到適合自我的道理來運用,邁向自我堅信的目標。
你有屬于自我的夢想藍圖,這才是屬于你的完美,不是別人要求的才叫完美,可是當我們在遭受挫折、失敗、痛苦的時候,你會不會繼續(xù)堅信自我的夢想呢?要是你后退了,你的夢想也就失去了蹤影,或許減少痛苦跟挫折的考驗,但也失去完美的人生體驗,萬一你繼續(xù)堅信著屬于自我的美夢,可能還會有挫折跟失敗,但因為堅信自我,所以肯定能夠產(chǎn)生沖破困境的力量。
不要懷疑自我的夢想,人因夢想而偉大,也別懷疑自我的本事,人因為堅信而有力量,輕易的放棄最終只會讓夢想的果實一顆顆的爛掉,堅信自我的本事,歹竹也會出好筍,擁抱自我的夢想、堅信自我就能產(chǎn)生突破險惡的力量。
別說自我沒本事,那是因為你不堅信自我能夠辦到的歪理,相信自我,給自我勇氣,每個困境只是夢想前的幻境,沖過去就能完成你想要的使命,放棄卻會對不起自我的實力,別懷疑自我該有的氣力,因為堅信自我就不會有任何事物困住你。
課前演講的演講稿初三 篇16
小學時,成績優(yōu)異,天真無邪地享受那份只屬于童年的快樂。
中學時,成績中等,情竇初開,心中對愛情產(chǎn)生了模糊的理解,從此,對學習漸漸失去了興趣。
高中時,成績落后,繼續(xù)經(jīng)營那份初中時認為是愛情的愛情,成績一落千丈,這時只想著畢業(yè)了就行了,不想繼續(xù)走仕途路了。
就這樣,高考時,名落孫山。看著父母愁苦的臉龐,覺得自己大錯特錯,自己讓父母傷心、難過,看著父母親上火,在村里,面對那一張張瞧不起的眼神,在背后議論紛紛,我走路都抬不起頭了,我第一次為自己的學業(yè)落出悔恨的眼淚,眼淚的存在,是為了證明悲傷不是一場幻覺。骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。所以,我下定了決心要復課,讓那些人閉嘴,而且我要努力考入自己喜歡的大學、喜歡的專業(yè)——遼寧工程技術大學。
復課我一直努力,堅持不懈的都高四。即使期間遇到挫折,我都會努力克服,不想學習的時候,就會用瞧不起我的人的眼神來刺激自己更加努力學習,也會想起父母的辛苦與傷心。就這樣為了我的大學夢奮斗著。再一次的高考漸漸臨近的時候,我的心開始特別緊張,因為自己害怕……
曾經(jīng)的一段不長不短的日子里,我好像嫁給了——遼寧工程技術大學,因為,在我心里,我偷偷地認定自己就是這個大學的一份子……是的,我承認,我沒有被錄取,與自己的夢想——建筑師就這樣擦肩而過。生命有時是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁與樂觀!
時間過得飛快!轉眼間,我來到了這座邊境城市——丹東,與理想的大學擦肩而過,心中的不舍與無耐悄悄地伴隨大學的點點滴滴漸漸開始了。
大學的舒適與優(yōu)雅,讓我漸漸忘記了與理想大學的無緣。慢慢地被大學自由自在的生活吸引,我像一匹斷了韁繩的野馬,擺脫一切的束縛,主導自己的生活,這種感覺并沒有持續(xù)多學習上由于沒有了老師和家長的監(jiān)督,我變得自由懶散了大一結束是沒有拿獎學金。同時我也明白了一個道理—— “山外有山、人外有人”大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。同時,我還曾帶過幾次家教,參加過社會實踐活動,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。大學生活讓我受益匪淺,我思想上經(jīng)歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標、學習目標。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。更好的適應社會。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,老師也是我們其中的一份子老師不再像出高中時僅僅是長輩(雖然他們說可以把他們當作朋友)也是我們的朋友,互幫互助,和睦的相處。這個大家庭我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立,F(xiàn)在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。生活中遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。與人相處不要有太多計較,不管你當時多么生氣憤怒,都告訴自己不必這樣,你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必要,很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。因為誠信永遠是美德,也是財富,它會對你的一生有利。面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。現(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。
一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心,在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置,無論現(xiàn)實多么殘酷都不應該散盡雄心,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!執(zhí)著是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。但是渴望自己能夠不斷進步,成為一個完整的人。
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
課前演講的演講稿初三 篇17
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《感恩》。
陽光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉頭望去,一個小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風飄落的楓葉,在寒風中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時而撞在礁石上,時而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠,就像我在迷陣里越走越遠。那是一個刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。
終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。
如今,我?guī)е切﹤,在陽光中生活和學那些刻骨銘心的痛,成為我前進的強大動力。在我累的時候,在我困的時候,我便伸手撫摩那深深的'傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來,讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。
有人說,傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的.靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來,傷痛是一把鞭子,時時鞭笞著我不能重蹈覆轍。
“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹!蔽宜(jīng)歷的風風雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富,我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。
小女孩仍在那里哭泣著,或許終有一天會愈合,但我想,這份傷痛會久久地停留在她心里,或許終有一天,也會成為她最好的財富。
感恩,是生命給我的最好禮物。
課前演講的演講稿初三 篇18
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!比绻粋人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
課前演講的演講稿初三 篇19
一次,在著名企業(yè)家報告會上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”
沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上.成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”
每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂.所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?哪一條是直通山頂?shù)慕輳?那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的.先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁.”
成功之路,絕非坦途.這個世界上有太多的人夢想坐飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權.經(jīng)歷過一些,才能懂得一些.沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?
如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路.轉來轉去,總在山腰里打轉.
中國有句古話叫“欲速則不達”.許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧.
課前演講的演講稿初三 篇20
各位同學:
今日我要演講的題目是珍惜生命、學會感恩。
生命猶如過往云煙,是短暫的,也是完美的。海倫凱勒以往說過:我在那短暫的三天時間里,不可能看完我要看的全部事物,僅有當黑暗重新降臨時,我才會感到我沒有看到的東西實在太多了?墒俏夷X海中會塞滿那美妙的回憶,以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西,它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的生活很長一段時間,像荒草一樣肆意生長。以前的我說:我會在世界遺忘我之前將世界遺忘,這樣便不會有太多的悲傷。此刻的我說:就算全世界都遺忘了我,我也不會遺忘自我。以往、我就像是生活在戲劇里的人,把自我的悲傷無限的放大?傉f自我有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間,我們有選擇歡樂的權利,只要你想,你就能夠讓自我很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要細心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。以往那么喜歡向日葵,不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭,腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容,告訴自我要像向日葵一樣,不變地仰望,陽光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想,深埋在金色的太陽花里,播撒期望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽,未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候,釋放光芒。
假如能給我三天光明,這是一種對生命的珍惜,對生活的感恩。人生即使再長也抵可是茫茫宇宙的無限,相當與它,我們渺小如塵埃,可是我們有思想、有態(tài)度,使僅有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美,可是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。僅有心懷感恩,你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
我的演講完畢,謝謝大家!
課前演講的演講稿初三 篇21
老師、同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習慣”。
有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們:壞的.習慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。
所以,我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”。
課前演講的演講稿初三 篇22
在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學生的風采!
站在這里,此時此刻,我心鐘依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!
說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事鐘主人公的經(jīng)歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活鐘經(jīng)?梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關系搞不好而發(fā)愁;有時,我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學業(yè)成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活鐘常見的逆境。
面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!
請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程鐘我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!
我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!
從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!
朋友們,人之一生,不如意者十有八—九。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活鐘的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!
我親愛愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活鐘真正的'不屈者!
課前演講的演講稿初三 篇23
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
課前演講的演講稿初三 篇24
有一句名言說:能到金字塔頂端的只有兩種動物:一種是在天空上自由翱翔的雄鷹;一種是只能在地上慢慢爬行的蝸牛。雄鷹是來形容有天賦而又聰明,學習有好的人。而蝸牛只能形容那些比較不聰明而又沒什么天賦的人。
在生活中,其實有許多蝸牛式的人物,雖然笨,但他們堅持不懈,不斷地努力向上爬,認真學習,雖然他們不斷往下掉,但他不氣餒。努力上進,最終實現(xiàn)了他們的夢想。而雄鷹式的人物在生活中學習很好,又聰明,一學就會。很快實現(xiàn)了他們的夢想。
而我,也可以說是一個蝸牛式的人。有一次,媽媽讓我背課文,雖然我背得很慢,背了一個多小時才背熟。后來,媽媽過了兩個多星期才抽查,我當時連看都沒看,就滾瓜爛熟地背了下來。媽媽很驚奇,還表揚了我。
還有一次,我要鋼琴考六級。結果一緊張,忘了琴鍵,就不會彈了,結果考級沒有過。當時我很傷心,但我沒有氣餒。我又在家里刻苦練習了那些曲子,那些曲子每個都被我練了好幾十遍。當時練的時候,我很煩,都快不想考級了。但我想:只有堅持不懈,才能成功。于是我又充滿信心的練了起來。最后,我第二次考六級時很順利。得了個優(yōu)秀。我很高興,因為這是我努力得來的結果,F(xiàn)在我已經(jīng)通過了七級的考試。
我雖然是一個蝸牛式的人物,但我很努力,很堅持不懈,很勇敢。我相信,總有一天,我會實現(xiàn)我的理想的。
課前演講的演講稿初三 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
站立于平闊的田野,我抬起頭,仰望著這廣大元垠的藍天......
仰望藍天,我看到了女媧。天快要崩塌,女媧艱難地煉五彩石為熔漿修補著天穹的漏洞。憑借心中那堅強的意志,女媧終于使天變得更加廣闊,更加明朗。我看到了女媧,這位中華民族的母親身上那千年不泯的堅持不懈、頑強拼搏的精神。地雖然震裂,女媧的子民同樣會讓他們的家園五彩重現(xiàn)!
仰望藍天,我看到了大禹。開渠道,疏槽流,三過家門而不入。大禹用他那充滿智慧的頭腦,用他那心系天下蒼生的偉德,用他那勇于戰(zhàn)勝困難的斗志,經(jīng)過十三年的努力,終于制服了肆虐家園的洪水,贏來富足盛世。此時,因地震而造成的堪塞湖高懸在大禹的家鄉(xiāng),北川縣城的頭頂。我想,既然大禹都能把水引走,這堪塞湖的險情也必將為大禹的后人所消除!
仰望藍天,我看到了文天祥。元兵的金錢、高官誘惑換來的只是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古忠誠。千百年來,泱泱中華從來不缺甘愿為國捐軀,為民獻身的志者勇士。此刻,仰望藍天,我看到了地震前線十幾萬人民子弟兵、鄉(xiāng)村干部、普通志愿者冒著被隨時可能倒塌的房屋以及呼嘯的泥石流奪去生命的危險,拯救著那些微弱的生命。他們并不是不在乎自己的生命,只因為他們視人民群眾的利益高于一切,只因為他們的心中有著祖國,有著人民,有著丹心報國、元私奉獻的精神! 仰望藍天,我看到了四大文明古國中延存下來的中國。它在不斷成長,不斷飛躍,不斷克服前進道路上的一切險阻,因為它知道,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄N蚁,正是那種源遠流長的堅忍不拔的精神,那種永不放棄、永不言敗的堅強性格讓中國至今閃耀著文明古國的光芒,才讓中華在無數(shù)次遭遇天災后愈加磨煉成一個更加強大的民族!
仰望藍天,強烈的光耀傾灑天地。
我看到了,那是一個偉大民族一一一中華民族閃耀出的精神之光。這光,將帶來中華民族更加美好的明天!
課前演講的演講稿初三 篇26
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《傳承雷鋒精神》。
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出,從沈陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩,手里牽著一位小女孩,正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來,披在大娘身上,把自己大貼身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車站,雷鋒趕緊找了一個座位給這位大娘,自己卻站著。雷鋒對大娘說:“您去哪。”“我去吉林,找丈夫和兒子。”雷鋒看了地址,自己也不知道,就把自己的錢給大娘。“小伙子你住在哪,叫什么名字?”“我是解放軍,住在中國。”
還有一次區(qū)里要捐款,被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區(qū)里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷鋒就找借口說:“捐給遼陽一半那里發(fā)生了洪水。”同志無法拒絕雷鋒的一片情誼,就只好收下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!
課前演講的演講稿初三 篇27
人和人的相遇是一件多么幸福的事情。彼此對幸福生活的追求,共同構成了一個有意義的世界。
每一個個體對理想孜孜追求的過程,便是展示精彩的自我生活的過程。這一過程也自然地給他人以影響;他人也自覺地修正著我們對生活這部大書的理解。從這個角度來說,我的幸福聯(lián)動著他人的幸福,愿我們一起活出幸福的模樣。
幸福是每一個個體對現(xiàn)實生活的期待。人生活的意義便是活出自我的精彩,在蕓蕓眾生的世界找到自己的位置與價值。一個高三學生努力考上一所好大學便是階現(xiàn)階段的幸福,一個老農九月份的希冀便是田地里的燦爛景象,一位工人最幸福的時刻便是自己創(chuàng)造的產(chǎn)品被人稱道。他們用奮斗與汗水涂抹著自己的生活,并以愿景的方式感知幸福的意義。
每一個個體為幸福生活打拼的立體身影,共同構成了一幅社會大眾生活的圖景,也詮釋著自我奮斗的價值。每一個個體自我綻放精彩,在照亮自己的同時,也給他人以激勵。大家知道華為人領軍5G令國人驕傲,馬云創(chuàng)造阿里巴巴被譽為時代驕子,于漪潛心教育贏被奉為改革先鋒。他們因拼搏之姿而創(chuàng)造時代神話,他們用奮斗之手而醞釀幸福生活,他們更應點亮自我而照耀神州大地,激勵中華兒女,讓每一個矢志改革、銳意進取的人,找到生活的坐標、明辨前進的方向,從而收獲自己的幸福。
其實,每一個個體的存在,便是意義。個體我創(chuàng)造生活的過程,既是追求自我幸福的過程,也是影響他人、啟迪他人、成全他人的過程。因此,每一個他人品味個體之我追求美好生活的過程,便有了社會意義。人人追求幸福生活便會匯聚成一股時代洪流,共同構成我們所有人生存的社會大環(huán)境,而這一大環(huán)境也成就了每一個個體之我。正如,只有在改革開放的大時代,華為才能聚世界之長,展中華之力;阿里巴巴才能連貫世界,構建金融帝國;京東才能借助強大的物聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)立體體式供給?梢哉f,他人能夠一起追求美好幸福生活的時代背景,是個體之我現(xiàn)實生活幸福之基。
西方有句諺語,地球是圓的。這個世界本來就你中有我、我中有你。你的幸福,連接著我的未來;我的未來,關乎著你的現(xiàn)在。我們每一個人的未來與幸福,都與你有關,與他人有關,與遠方有關。
但愿,我們一起活出幸福的模樣。
課前演講的演講稿初三 篇28
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《最初的夢想》。
最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!
我的演講到此結束,謝謝大家!
課前演講的演講稿初三 篇29
“以誠信守信為重點”,這是黨的xx大在闡述加強思想道德建設問題時提出的一個重要論斷。這個新論斷,既是對公民道德建設的新認識,又是對貫徹《公民道德建設實施綱要》的新要求,具有很強的指導性和針對性。顯然,誠信這一公民道德的基本規(guī)范,具有難以言喻的重要性。
什么是誠信?誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。人生活在社會中,就應該遵從一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐,否則,個人就失去立身之本,社會就失去運行之規(guī);仡櫄v史,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。“言而有信,不知其可也”,“一言既出,駟馬難追”,都說明了誠信的重要性。幾千年來,“一諾千金”更是廣為流傳。
然而,在當今社會中,誠信的地位又是如何呢?隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,各種腐朽思想的侵蝕,社會誠信度在逐漸下降。例如,最近鬧得沸沸揚揚的食用鹽問題,就是一個非常典型的例子。眾所周知,碘是人體必需的微量元素,而我們國家大多數(shù)地方都存在環(huán)境缺碘的情況,也就是自然水土環(huán)境中缺碘,這會致人攝入碘不足,危害健康。為此,我國從1995年就開始在全國范圍內推行加碘食鹽,目的是為了預防缺碘。然而,一些碘缺乏比較嚴重的地區(qū),近幾年來卻多次發(fā)現(xiàn)有非碘鹽冒充食用鹽流入市場。市場經(jīng)濟中出現(xiàn)的諸如此類的現(xiàn)象,歸根到底,都是這個社會的誠信缺失所導致的。
誠信缺失現(xiàn)象已經(jīng)影響到了青少年一代,中學生的誠信況狀不容樂觀。現(xiàn)代社會風氣不正,虛假事物過多,嚴重腐蝕了中學生的健康思想,使中學生對社會事物的誠信度逐漸下降。例如,考試作弊的現(xiàn)象就屢有發(fā)生,并且日趨嚴重。幾乎每次考試中都能發(fā)現(xiàn)作弊的學生,就連高考作弊現(xiàn)象也屢見不鮮,作弊手段層出不窮。另外,學生說謊也成為一個令教育工作者頭痛的問題。學生因為害怕承擔責任、為了為自己開脫而說謊,成為校園中一種非常普遍的現(xiàn)象。其實,當學生把說謊當成習慣時,意味著從此不得不以誠信埋單。一個沒有誠信的學生,又怎么能成為市場經(jīng)濟中合法的勞動者和經(jīng)營者?
看來,誠信缺失給我們的社會帶來了十分不良的影響,F(xiàn)代社會是一個誠信需求日益增長的社會。當前,全國正在努力建設全面小康社會,建設一個祥和安定的和諧社會,隨著改革的深入,開放的擴大,經(jīng)濟的發(fā)展,民主的健全,科教的進步,文化的繁榮,這都迫切要求在全社會營造誠信的環(huán)境,完善誠信的制度。
誠信的養(yǎng)成不是自然而然的過程,只有通過堅持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自覺的行動。良好的教育猶如春風化雨,一個社會,無論什么時候、什么情況下,都要高度重視對公民的教育引導,不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng),在全社會樹立誠信光榮的社會風氣和強有力的輿論氛圍。讓每一個公民都投入誠信建設之中,讓誠信教育滲透到社會的每一個角落。
誠信要靠教育,同樣也要靠法制。“無規(guī)矩不成方圓”,可見,法制的力量也不容忽視。簡而言之,教育與法制齊抓,才能讓誠信在社會不僅僅是一種道德要求,更成為一種法律義務,才能讓誠信之魂在每個人心中生根發(fā)芽,才能最終讓整個社會樹立起良好的誠信風尚。
誠信建設是一個長期、復雜、曲折、漸進的過程。我們是社會主義國家,不僅要創(chuàng)造出更加發(fā)達的物質文明,還要有更加先進的精神文明。歷史的長河仍在流淌,我們在問題之中邁步前進。只要我們有信心,有能力,堅持不懈地努力,定能讓誠信之花開出累累的碩果,定能讓我們這個擁有誠信的民族在世界民族之林中流光溢彩!
課前演講的演講稿初三 篇30
同學們,大家好!
有個女孩,在月臺上追逐一張被風吹飛了的紙。熱情的人們看見她萬分焦慮的模樣,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紜加進追逐的隊伍,可那張紙恍如要存心玩弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終究,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,自得地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進往,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終究往了它該往的地方。
故事講到這里,或許你會驚訝于女孩的舉動,或許你會懷疑于故事的真實。
課前演講的演講稿初三 篇31
凡是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。 怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風景,我有不老的心情。
我自然知道,大山有坎坷,大海有波浪,大漠有風沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景致。真慶幸,我還沒有老。即使老了又怎么樣,不是有句話叫老當益壯嗎?
于是,我還想從大山那里學習深刻,我還想從大海那里學習勇敢,我還想從大漠那里學習沉著,我還想從森林那里學習機敏。我想學著品味一種繽紛的人生。
人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮,目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來,這就是不虛此生。
是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。
人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事。
”當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然后關上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示:命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
成功并不像你想像的那么難
并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。 1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)