我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿（通用19篇）
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個(gè)人，大家都知道，雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個(gè)人的心中。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！彼�'一生，一直履行著這個(gè)諾言。他那鏍絲般的精神無(wú)處不在，只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時(shí)無(wú)意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。要說最知名的一位，當(dāng)然非全鏡莫屬了。她高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，。雖然她成績(jī)一般，卻是個(gè)熱心腸的人。平日里，她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板，整理講臺(tái)，還主動(dòng)要求擔(dān)任班里的勞動(dòng)委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經(jīng)�？渌胸�(zé)任心。
那一天，寫字課前，何老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場(chǎng)。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場(chǎng)上跳起了皮筋。只
有全鏡一個(gè)人默默地在操場(chǎng)上撿著。她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)班時(shí)，全鏡已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了。”聽了她的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因?yàn)樗麄兊母冻�，才讓我們班更加和諧美好。 “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！泵飨H自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠(chéng)的為人民服務(wù)的心，就會(huì)把我們的愛傳遞給身邊每一個(gè)人。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿校園，伴我們成長(zhǎng)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒，這個(gè)過了幾代人的一個(gè)熟悉的名字，他心里永遠(yuǎn)都裝著別人，從來都不顧及自己。人間有這么一句話來形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�，F(xiàn)代的人，都在學(xué)習(xí)他這種，讓世界變得這么和諧。
瞧!在我身邊，就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習(xí)的`人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。
一天放學(xué)后，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈，它是多么地調(diào)皮呀!我們班的小豪沒帶傘，看著外面的大雨，急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想：頂著大雨往家走?不行!會(huì)讓感冒加重的，而且回家會(huì)變成落湯雞的;向別人借傘?不行，肯定沒有人會(huì)借的。就在這時(shí)，“雷鋒”來了，她快步走向前去，對(duì)小豪說：“給!我借你傘!”
“借，借我?”小豪愣住了，他簡(jiǎn)直不相信會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候借他傘，他以為在做夢(mèng)。
“對(duì)，借給你!”她說。
“那你呢?”小豪笑了笑。
“嗯——我自有辦法!”她神秘地笑了笑，硬把傘塞進(jìn)了小豪手里，向外跑了。
過了許久，小豪才反應(yīng)過來，卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠(yuǎn)了。于是，他打開雨傘，走進(jìn)了大雨中。隱約中，他忽然看見一個(gè)背影，沒有撐傘，拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……
關(guān)于活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天，在上課時(shí)，我們班的鐘澤成嘔了!不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了!我們?nèi)喽嘉孀”亲樱绕涫撬溃愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。但有一人卻與眾不同，她立刻拿己的手絹遞給鐘澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干凈凈，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見，便在全班表?yè)P(yáng)，讓我們向她學(xué)習(xí)，可她卻說：“這是我應(yīng)該做的，助人為樂嘛!”說完，便爽朗地笑了。
這位我身邊的活雷鋒就是——小雨。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒，一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇3
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂于助人的。今天，我演講的題目就是——我身邊的雷鋒。我就向大家介紹一個(gè)“活雷鋒”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校看見了一位年僅9歲的小學(xué)生，提著一桶水，搖搖晃晃的向教室走去，顯得很吃力。當(dāng)她走到半路時(shí)，只見一位高年級(jí)的學(xué)生從她身旁匆匆的走過。這位高年級(jí)同學(xué)走過后又回過頭看了看那個(gè)小學(xué)生，高年級(jí)同學(xué)走到了小學(xué)生身邊，說了點(diǎn)什么，便伸出手拎過水桶，跟著那個(gè)小學(xué)生向班里走去。當(dāng)他從教室里走出來時(shí)，小學(xué)生叫住了他，說：“哥哥，你是幾年級(jí)的`�！彼仡^說：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，做好事，不留名，這點(diǎn)事情不算什么�！闭f話之間，這位高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然這只是件微不足道的小事，但我們應(yīng)該知道，做一個(gè)好人，不一定非得做什么驚天動(dòng)地的大事。要從我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做起。同學(xué)們請(qǐng)記住，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但“雷鋒的那種、品格永遠(yuǎn)不會(huì)消失”。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是號(hào)選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒槍，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”
在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來，他參加了55次無(wú)償獻(xiàn)血，他先后為困難群眾捐款12萬(wàn)余元，資助180多名貧困學(xué)生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。
如今，在我們國(guó)家，涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機(jī)”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
在我們學(xué)校就有這樣一位小雷鋒。他叫翁愷，今年9歲，是三年級(jí)（2）班的學(xué)生，有一次，翁愷的.一個(gè)小伙伴兒生病了，家里沒錢治病，這時(shí)，翁愷伸出了援助之手，他把存了兩年的零花錢全部都捐了出去，有人問他：“翁愷，你爸爸媽媽都已經(jīng)獻(xiàn)愛心了，你為什么還要捐呢”翁愷微笑著說：“只要我們多一分力量，好的希望就要多一分。”多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，多么溫暖的話語(yǔ)，從翁愷的言語(yǔ)中，我們看到的是——雷鋒精神。每逢星期天或節(jié)假日，翁愷只要看見殘疾人或是有困難的人，他都會(huì)熱心幫助他們，并把自己兜里微不足道的一點(diǎn)錢拿出來。在翁愷住的小區(qū)，樓道沒人打掃，翁愷就悄悄地拿起他家的掃帚，從7樓掃到1樓，每次打掃完畢，他總是累得滿頭大汗，樓道的爺爺奶奶見了，總是樂呵呵地稱贊他“小雷鋒”。翁愷的這種精神不就是雷鋒精神，翁愷不就是我們身邊的小雷鋒嗎
如果有人問我：雷鋒在哪里我會(huì)自豪地告訴他：雷鋒就在我們學(xué)校，雷鋒就在我們身邊。因?yàn)�，雷鋒，就是你、我、他……
謝謝大家！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
世界上有許很多多的人，他們平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地幫忙有他人，在別人遭遇困難時(shí)伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫忙，生命也因此而不一樣尋常。是他們，讓我發(fā)現(xiàn)了美，讓我認(rèn)識(shí)到世界充滿了愛。
雷鋒已不在人世了，但他的精神仍流傳人間。
那是在去年的寒冬，街道上有一個(gè)報(bào)攤，攤主是一個(gè)六旬出頭的老太太。本來就只能賺這一點(diǎn)兒微薄的收入，還被人騙了。當(dāng)時(shí)，一個(gè)男的在攤前看一份周刊，說要買，老人看他拿了一張新發(fā)行的100元人民幣，拿到手里總覺得不對(duì)勁，“要買報(bào)刊，應(yīng)當(dāng)先拿好零錢呀！為什么用如此大面值的鈔票買�！碑�(dāng)時(shí)她也沒多想，只是有點(diǎn)懷疑，于是她就找給了他90多元錢。
等那個(gè)人走后，老人才發(fā)現(xiàn)這是假鈔，這下可給她急“死”了。老人坐在地上哇哇的哭著，立刻周圍的旁觀者越聚越多，聽他說了事情的原由，大家都很同情他。不一會(huì)兒，由于極大的悲傷，使他一口氣暈了過去，過了一會(huì)兒她一睜眼，看見她的手上已經(jīng)有了一百多元錢了，這是怎樣回事呢？原先，在她昏迷的時(shí)候，人們有的急忙掐她的仁中穴，有的直往她手里塞錢。老人看著周圍的好心人，不禁又哭了出來。
羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會(huì)有美的存在。一如他們，這些有著熾熱的心，熱愛生活的`人們。因此，我們要從我做起，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，世界會(huì)因此而完美。
我看到的這些“雷鋒”，他們默默無(wú)聞的做了好事，幫忙了別人。其實(shí)在我們的生活中還有很多活雷鋒，他們?yōu)閯e人而付出，為了別人而操心。讓我們來學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)吧！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇6
�。ň瞎Y）尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家的這句詩(shī)，一個(gè)曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。
也許大家會(huì)說，雷鋒對(duì)我們來說是一個(gè)遙不可及的偉人，一個(gè)不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個(gè)平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實(shí)并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個(gè)星期過去了，我們對(duì)他的感覺完全改變了，記得開學(xué)不久，學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰(shuí)也沒有料到，在周末，老師一個(gè)人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場(chǎng)，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動(dòng)作，我的內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火，暖暖的。周一開學(xué)時(shí)，很多同學(xué)看著自己結(jié)實(shí)給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實(shí)不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對(duì)他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們‘細(xì)微之處見精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點(diǎn)滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，他卻用自己默默無(wú)聞的實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會(huì)追著去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會(huì)搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會(huì)馬上說謝謝想知道他們是誰(shuí)嗎我們金山中學(xué)七年級(jí)（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級(jí)，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會(huì)，活在祖國(guó)億萬(wàn)人民的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝�。ň瞎Y）
20xx年3月20日
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好!
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說:"雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……你看，我們班的王星同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現(xiàn)金匆匆去政教處尋找失主。還有許新會(huì)同學(xué)，把剛撿到的飯卡在第一時(shí)間送交給學(xué)�！�
如今，雷鋒感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學(xué)做操的位置上還是水汪汪的'一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學(xué)不約而同地出現(xiàn)在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無(wú)猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時(shí)，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無(wú)水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長(zhǎng)投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學(xué)校的光榮榜上。誰(shuí)說雷鋒離開了我們?這就是最好的、最有力的回答!
教室里，張陽(yáng)凱、孟顯航同學(xué)又在爭(zhēng)論題目中的不同見解，爭(zhēng)得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢(mèng)等同學(xué)在作業(yè)上反復(fù)地演算著，不放過一點(diǎn)一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”的現(xiàn)實(shí)寫照嗎!
三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的桌椅壞了，大家也爭(zhēng)先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……雷鋒在這里得到了彰顯，雷鋒在這里閃耀著光芒。
再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會(huì)，有人說雷鋒已經(jīng)不再世了，可我覺得，雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人間。
記得那是四年級(jí)，我們班出現(xiàn)了一個(gè)小“雷鋒”，她就是我們班的——丁心悅。丁心悅先用自我的書卡買了好多本書，然后把買來的.書全部無(wú)私的奉獻(xiàn)給了班級(jí)，是她讓我們沉浸在了書的海洋里，也是她讓我們感到雷鋒的精神正傳遞給每個(gè)人。她這樣做，不求回報(bào)，當(dāng)時(shí)我問她，你為什么這樣做，她說了這樣一句話：獨(dú)樂樂不如眾樂樂嘛！是��！獨(dú)樂樂不如眾樂樂。這不就是雷鋒對(duì)人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇9
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家的這句詩(shī)，一個(gè)曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。
也許大家會(huì)說，雷鋒對(duì)我們來說是一個(gè)遙不可及的偉人，一個(gè)不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個(gè)平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實(shí)并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個(gè)星期過去了，我們對(duì)他的感覺完全改變了，記得開學(xué)不久，學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰(shuí)也沒有料到，在周末，老師一個(gè)人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)板凳，平日被別人丟棄的'廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場(chǎng)，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動(dòng)作，我的內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火，暖暖的。周一開學(xué)時(shí)，很多同學(xué)看著自己結(jié)實(shí)給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實(shí)不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對(duì)他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們‘細(xì)微之處見精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點(diǎn)滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，他卻用自己默默無(wú)聞的實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會(huì)追著去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會(huì)搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會(huì)馬上說謝謝想知道他們是誰(shuí)嗎我們金山中學(xué)七年級(jí)（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級(jí)，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會(huì)，活在祖國(guó)億萬(wàn)人民的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝�。ň瞎Y）
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
不知什么時(shí)候，小區(qū)里多了位“清潔工”。因?yàn)樗贞�，因此大家都親切地稱他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著一把大笤帚，掃著小區(qū)地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當(dāng)我經(jīng)過他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺。
我原本以為陳老伯當(dāng)清潔工很正常，可是當(dāng)別人問他為什么選擇清潔工時(shí)，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會(huì)了，我并不是清潔工，而是一個(gè)整天無(wú)所事事的老頭兒。我看見小區(qū)這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點(diǎn)有意義的事。”聽了陳老伯的話，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀(jì)大了，還想著大家的身活環(huán)境，我為什么就不能為社區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？
正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災(zāi)區(qū)的災(zāi)民。說干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個(gè)紅色的箱子，在用筆寫上“捐款箱”三個(gè)大字，抱著箱子來到小區(qū)中心。一個(gè)同學(xué)抱著箱子，我和幾個(gè)同學(xué)高聲說：“叔叔阿姨們，災(zāi)區(qū)兒童的處境十分可憐。請(qǐng)伸出你們的`援助之手，給他們一片藍(lán)天，給他們一個(gè)充滿愛的世界！”聽了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不但僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻(xiàn)是一件歡樂的事情。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的'崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。
有多少人，像雷鋒一樣，那富有愛心；有多少人，像雷鋒那樣，真誠(chéng)善良，像一顆小小的螺絲釘——今日，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬(wàn)萬(wàn)！”
有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，此時(shí)，一個(gè)小學(xué)生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學(xué)生不好意思地說：“沒什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)�。�?/p>
還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個(gè)小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧！”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？當(dāng)然是。
雷鋒屬于中國(guó)，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論你走到哪里，因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會(huì)便很和諧。
雷鋒，永垂不朽！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇12
一個(gè)戰(zhàn)士，平平凡凡、普普通通的戰(zhàn)士，他是誰(shuí)呢？他就是——雷鋒！
“沿著彎彎的小路，尋找雷鋒叔叔，你在哪里？小路說……”上三年級(jí)時(shí)有一課文，題目就是《尋找雷鋒叔叔》�！澳睦镉欣щy，哪里有需要幫助的人，哪里就有雷鋒叔叔�！边@是課文的結(jié)尾。它表現(xiàn)出社會(huì)上會(huì)有許許多多的像雷鋒叔叔一樣的人。
比如，我們班的幾個(gè)同學(xué)，幾乎每個(gè)星期六的上午都去幫助一些孤寡老人：張奶奶年過古稀，她的'女兒不幸在一次車禍中喪生，兒子因?yàn)檫`法亂紀(jì)受著再教育，現(xiàn)在只剩下了她自己，成了五保戶，老人行動(dòng)不便，有時(shí)沒錢了就干脆不吃飯了。現(xiàn)在這幾個(gè)同學(xué)每周六都去看她，送給她吃的，又給她買夠一星期的食物，聽別人說她們的分配如下：
劉同學(xué)和姚同學(xué)幫老人打掃衛(wèi)生；李同學(xué)和白同學(xué)幫老人洗澡洗頭；蔣同學(xué)和馬同學(xué)幫老人做飯；這樣他們各分其工，有序地幫老人干完活就回家去了，連口水也不喝老奶奶的。他們不都是記遠(yuǎn)的雷鋒嗎？
雷鋒是一個(gè)名字，更是一種，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)他。
雷鋒叔叔就在我們心里，雷鋒叔叔的更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中，相信，“雷鋒”會(huì)永遠(yuǎn)存在！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒，相信我們都明白，他是個(gè)好人，為人們做事無(wú)怨無(wú)悔。雷鋒是個(gè)好榜樣，我身邊就有一個(gè)活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽(yáng)，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的'，只好把電車扔到我家的菜地里，自己背著面粉來了�！蓖鯛敔斅犃耍挷徽f，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動(dòng)的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧�！薄安挥昧耍覀兗夷莾煽谧右呀�(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢。”王爺爺說�！鞍�，您那大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實(shí)身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了�！�
記得有一次，王爺爺對(duì)我說：“孩子，我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說：“能經(jīng)歷那多的風(fēng)風(fēng)雨雨�！薄安�，孩子你只說對(duì)了一半，其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒，能幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代�！�
我不明白我因王爺爺這句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
8月14日下午，在“學(xué)活動(dòng)日”之際，我們各班舉行了以“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者”為主題的班會(huì)。
主題隊(duì)會(huì)首先通過幾組老外學(xué)雷鋒的圖片，向?qū)W生展示了雷鋒在外國(guó)人中的影響力。接著通過雷鋒生平，典型事跡的交流，重溫了雷鋒同志那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的崇高。全班通過對(duì)雷鋒的了解，講述了對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)。在交流中，們更切實(shí)體會(huì)了雷鋒“助人為樂、勤儉節(jié)約、釘子、集體主義、敬業(yè)愛崗”為內(nèi)涵的雷鋒。
活動(dòng)中，我們五年級(jí)各班還創(chuàng)新的走出了，各班分成若干支小隊(duì)在各小隊(duì)組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，了紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。中隊(duì)進(jìn)行了校園所有扶欄的擦洗，中隊(duì)把校園容易忽視的地方如開關(guān)等進(jìn)行了清潔，中隊(duì)把學(xué)校走廊的宣傳欄櫥窗進(jìn)行了擦洗，還悄悄地給部分班級(jí)的書吧和顯示屏進(jìn)行了和打掃。通過隊(duì)員們的實(shí)踐，學(xué)生們感受了要在和中雷鋒的`優(yōu)秀品質(zhì)，講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)優(yōu)秀，從自我做起，從身邊做起。
這次的主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行得比較有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻可以隨時(shí)行動(dòng)做一名小志愿者為同學(xué)，班級(jí)，學(xué)校等奉獻(xiàn)和助人為樂。
雖然這次主題隊(duì)會(huì)只有一節(jié)課實(shí)踐，志愿者的活動(dòng)時(shí)間也不長(zhǎng)，但同學(xué)們還是在認(rèn)識(shí)、交流中，實(shí)踐中更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒，此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們?cè)谝院蟮娜兆又�，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒。把雷鋒這顆種子深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒以前說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。
幫忙別人是一種歡樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不明白是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)嶄新機(jī)器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過去，我那起那機(jī)器人玩具說∶“媽媽我要買這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時(shí)急的像熱鍋上的'螞蟻，我望著來來往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。
此時(shí)，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說∶“你怎樣了，怎樣自己一個(gè)人在那里哭呢”我心里很害怕，我漸漸的往后退，我像起媽媽跟我說“不要隨便和陌生人說話，并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺的越來越害怕，但我看大哥哥一向持續(xù)著微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對(duì)我說：“那你的媽媽有沒有手機(jī)我可不能打電話給他�！蔽覔u了搖頭。
哥哥要抓著頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的對(duì)我說：“帶你去一個(gè)地方，可能能幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過告訴了超市的管理員，管理員拿起話筒說道：“符陳潤(rùn)的媽媽，請(qǐng)到管理處來，您的孩子在那里等您，多謝”
不一會(huì)兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一向在找我，我把經(jīng)過告訴媽媽后，媽媽連忙對(duì)那個(gè)大哥哥說：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥說道：“沒關(guān)系，只是舉手之勞而已�！鞭D(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續(xù)，覺得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì)更加完美，人與人之間也會(huì)更加和睦。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》！雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，他雖然沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中，在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻(xiàn)精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息；他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。雷鋒精神，作為一筆寶貴的精神財(cái)富，留在現(xiàn)代人記憶中的，不僅限于雷鋒的事跡，更有他的生活態(tài)度，是他以自己的人生價(jià)值觀構(gòu)筑起來的永不過時(shí)的道德、行為規(guī)范和永恒不變的向善之心。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，其實(shí)，雷鋒精神并不屬于哪個(gè)特定時(shí)代。新的時(shí)期對(duì)“雷鋒精神”的理解也在悄然改變，我們所應(yīng)堅(jiān)持的不是再造他的事跡，而是從堅(jiān)持“做好事”到默默“做好人”，充分發(fā)揮我們每一點(diǎn)光和熱，這正是“雷鋒精神”的本質(zhì)所在。
翻閱報(bào)紙，查看新聞，并非“雷鋒三月來了四月走，學(xué)雷鋒不過一陣風(fēng)”，而是“雨潤(rùn)三春四野綠，情染千秋萬(wàn)象新”。看看被譽(yù)為“雷鋒傳人”的郭明義，“從一點(diǎn)一滴的小事做起，既平凡又不平凡”。身為一個(gè)普通員工，他幾十年如一日，始終為身邊的群眾著想，一心一意的為百姓辦事，一點(diǎn)一滴的從不怠慢，且20年來累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，相當(dāng)于身體全部血量的10倍；16年間捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ�，資助180名特困兒童。他已成為當(dāng)代軍人的楷模。
如今，“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)；共創(chuàng)文明、和諧校園”已成為我校日前一道亮麗的風(fēng)景。這就要求我們大家時(shí)時(shí)刻刻與雷鋒相約，弘揚(yáng)雷鋒精神，在“文明禮儀隨我行”行動(dòng)中自覺爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，雷鋒同志曾說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”也就是說，文明伴隨你我，服務(wù)體現(xiàn)于我們“一舉手，一投足”之間，希望大家就從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。其實(shí)，在我們身邊，就有許許多多的“活雷鋒”，不信你看：有些同學(xué)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；有些同學(xué)伸出節(jié)儉的雙手，在離開教室時(shí)主動(dòng)關(guān)掉所有電源，積極回收廢品變廢為寶；有些同學(xué)伸出靈巧雙手，積極為教室美化；有些同學(xué)拾金不昧；有些同學(xué)懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，甘愿為他人默默奉獻(xiàn)。大家再看，教室里，往往因你的一句提示，讓他人找到了走出迷宮的方向；因?yàn)槟愕囊宦暪膭?lì)，讓他人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；因?yàn)槟隳托牡闹v解，讓他人走上了獲取新知識(shí)的階梯；因?yàn)槟闵埔獾?舉動(dòng)，感化了他人冷漠的心境……這些點(diǎn)滴小事都折射出大家閃光的心靈。我們身處美麗的校園，時(shí)刻沐浴在雷鋒精神的春風(fēng)里——“與雷鋒比童年，與雷鋒比幸福，與雷鋒比品行”。大家試想：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
同學(xué)們，正值“陽(yáng)春三月，春回大地”的美好時(shí)節(jié)，在這里，讓我們向全校發(fā)起向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)角，開展“學(xué)雷鋒，從身邊做起”活動(dòng)月，要求同學(xué)們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳�、學(xué)習(xí)和工作中“對(duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情�！�
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇17
老師們，同學(xué)們：
我是二年級(jí)三班的向崢，今天我給大家講講我生變的雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每次想起雷鋒，我就想起了這段話。今日的世界，由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而我們?cè)?jīng)火熱的心靈開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變，親情冷了，友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰的，崇拜的和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻的。雷鋒出國(guó)了！
早晨，揉著惺忪的睡眼，隨手拿起媽媽準(zhǔn)備的早餐，邊吃邊向?qū)W校跑出，“路上小心……”媽媽的`話被拋在腦后，我以光速前進(jìn)的速度向?qū)W校飛奔，“吱……”剎車的聲音響在耳畔，我閉著眼睛蹲在地上等待著厄運(yùn)的來臨，忽然我覺得身體飛起來了一般，等我醒悟，發(fā)現(xiàn)我毫發(fā)無(wú)損地站在路邊，一個(gè)背著書包，穿著校服的大哥哥說：“小妹妹。咱長(zhǎng)眼車不長(zhǎng)眼，小心點(diǎn)�。〈笤绯康�，咱可不當(dāng)背背佳�！蔽殷@恐的心頓時(shí)因?yàn)楦绺绲挠哪癁榛覡a�！昂呛呛牵x謝哥哥！”哥哥已經(jīng)笑著走了。
本該輕松游戲的星期天被媽媽報(bào)的特長(zhǎng)班占得滿滿的，我?guī)е榫w背起畫夾向繪畫班走去，“哐當(dāng)……”畫夾掉在地上，帶子斷了，離畫畫班還好遠(yuǎn)的路程呢，回家讓媽媽縫？可是縫好還得去啊，可是不縫好怎么去��？“上帝啊，誰(shuí)能幫幫我？”我欲哭無(wú)淚�！靶∨笥�，怎么了，需要幫忙嗎？”一個(gè)穿著時(shí)髦的大姐姐問道�！靶枰�，需要，太需要了”我毫不客氣的說，“感謝上帝他老人家，他不能親自來，居然配了位神仙姐姐”�！昂呛呛恰苯憬阈χ紫律�，看了看我的畫夾，然后打開她的坤包，掏出來一個(gè)好漂亮的發(fā)夾，幫我把畫夾的帶子捆好，拍拍手說：“好了，你可以背了！”看著修好的畫夾，畫夾上那個(gè)鑲滿水鉆的發(fā)夾，我猶豫了，“可是，那個(gè)……”， “不想遲到就快走��！”姐姐說著已經(jīng)上了一輛車。
誰(shuí)說雷鋒出國(guó)了？無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的口號(hào)不再洪亮，雷鋒精神卻沒有被人淡忘，在世界的角角落落，雷鋒被不同膚色的人所敬佩，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平凡的英雄，雷鋒從未遠(yuǎn)離我們，雷鋒就在我們身邊！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇18
各位老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是：我身邊的雷鋒
一大早起床，就看見天空烏云密布，無(wú)數(shù)的小雨滴兒從天而降，像是在天地間掛上一幅巨大的珠簾。不一會(huì)兒，地上已匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，混著黃黃的泥沙，原本干凈的馬路變得泥濘不堪，路上的行人都小心翼翼地走著。
放學(xué)的時(shí)候，雨點(diǎn)兒依然肆無(wú)忌憚地往下落，像一個(gè)不知疲倦的`娃娃。路上滿是積水，路變得更難走了，人們幾乎踮著腳，生怕一不小心淘氣的雨點(diǎn)兒就鉆進(jìn)了鞋子。
這時(shí)，走來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的腿腳有些不方便，蹣跚著一步步慢慢地向前走去，根本無(wú)瑕顧及路上的積水。突然，老爺爺一不小心摔倒了，雨傘滾落到了一邊。我正要上前，這時(shí)跑過來兩個(gè)少年，迅速扶起了老人，為老人撐起了雨傘。然后扶著老人一步一步向前走去……我想，有了兩位熱心的少年，老人一定可以安全到家了。
生活中，雷鋒隨時(shí)都在我們身邊，甚至是我們自己。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是二（4）班的 ，今天我演講的題目是：《溫暖就在我身邊》。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他那螺絲釘般的永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無(wú)處不在。
這是發(fā)生在去年冬天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒，趕到公交車站，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于匆忙，我們都忘記了戴手套，寒風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會(huì)兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身，頓時(shí)，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現(xiàn)車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的.扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤，全神貫注地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手。一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻(xiàn)，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務(wù)著。
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中，他無(wú)處不在。只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們身邊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠(chéng)的心，就會(huì)把我們的愛傳遞給身邊每一個(gè)人。讓雷鋒代代傳承，永不磨滅！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！