我身邊的雷鋒演講稿十篇
我身邊的雷鋒演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是號選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒槍，千萬個雷鋒在成長……”
在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來，他參加了55次無償獻(xiàn)血，他先后為困難群眾捐款12萬余元，資助180多名貧困學(xué)生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時期的雷鋒。
如今，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機(jī)”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
在我們學(xué)校就有這樣一位小雷鋒。他叫翁愷，今年9歲，是三年級（2）班的學(xué)生，有一次，翁愷的.一個小伙伴兒生病了，家里沒錢治病，這時，翁愷伸出了援助之手，他把存了兩年的零花錢全部都捐了出去，有人問他：“翁愷，你爸爸媽媽都已經(jīng)獻(xiàn)愛心了，你為什么還要捐呢”翁愷微笑著說：“只要我們多一分力量，好的希望就要多一分。”多么質(zhì)樸的語言，多么溫暖的話語，從翁愷的言語中，我們看到的是——雷鋒精神。每逢星期天或節(jié)假日，翁愷只要看見殘疾人或是有困難的人，他都會熱心幫助他們，并把自己兜里微不足道的一點錢拿出來。在翁愷住的小區(qū)，樓道沒人打掃，翁愷就悄悄地拿起他家的掃帚，從7樓掃到1樓，每次打掃完畢，他總是累得滿頭大汗，樓道的爺爺奶奶見了，總是樂呵呵地稱贊他“小雷鋒”。翁愷的這種精神不就是雷鋒精神，翁愷不就是我們身邊的小雷鋒嗎
如果有人問我：雷鋒在哪里我會自豪地告訴他：雷鋒就在我們學(xué)校，雷鋒就在我們身邊。因為，雷鋒，就是你、我、他……
謝謝大家！
我身邊的雷鋒演講稿 篇2
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代著名詩人臧克家的這句詩，一個曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。
也許大家會說，雷鋒對我們來說是一個遙不可及的偉人，一個不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個星期過去了，我們對他的感覺完全改變了，記得開學(xué)不久，學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)板凳，平日被別人丟棄的'廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動作，我的內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火，暖暖的。周一開學(xué)時，很多同學(xué)看著自己結(jié)實給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們‘細(xì)微之處見精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有驚天動地的壯舉，他卻用自己默默無聞的實際行動詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會追著去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會馬上說謝謝想知道他們是誰嗎我們金山中學(xué)七年級（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會，活在祖國億萬人民的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝�。ň瞎Y）
我身邊的雷鋒演講稿 篇3
�。ň瞎Y）尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代著名詩人臧克家的這句詩，一個曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。
也許大家會說，雷鋒對我們來說是一個遙不可及的偉人，一個不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個星期過去了，我們對他的感覺完全改變了，記得開學(xué)不久，學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動作，我的內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火，暖暖的。周一開學(xué)時，很多同學(xué)看著自己結(jié)實給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們‘細(xì)微之處見精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有驚天動地的壯舉，他卻用自己默默無聞的實際行動詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會追著去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會馬上說謝謝想知道他們是誰嗎我們金山中學(xué)七年級（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會，活在祖國億萬人民的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝�。ň瞎Y）
20xx年3月20日
我身邊的雷鋒演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個人的心中。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！彼�'一生，一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。要說最知名的一位，當(dāng)然非全鏡莫屬了。她高高的個子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，。雖然她成績一般，卻是個熱心腸的人。平日里，她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔(dān)任班里的勞動委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經(jīng)常夸她有責(zé)任心。
那一天，寫字課前，何老師讓我們?nèi)ゲ賵錾蠐炖�，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只
有全鏡一個人默默地在操場上撿著。她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進(jìn)班時，全鏡已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了�！甭犃怂脑�，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。 “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”毛主席親自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務(wù)的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我身邊的雷鋒演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》！雷鋒，是一個耳熟能詳?shù)拿�，他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中，在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻(xiàn)精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息；他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。雷鋒精神，作為一筆寶貴的精神財富，留在現(xiàn)代人記憶中的，不僅限于雷鋒的事跡，更有他的生活態(tài)度，是他以自己的人生價值觀構(gòu)筑起來的永不過時的道德、行為規(guī)范和永恒不變的向善之心。社會在進(jìn)步，時代在發(fā)展，其實，雷鋒精神并不屬于哪個特定時代。新的時期對“雷鋒精神”的理解也在悄然改變，我們所應(yīng)堅持的不是再造他的事跡，而是從堅持“做好事”到默默“做好人”，充分發(fā)揮我們每一點光和熱，這正是“雷鋒精神”的本質(zhì)所在。
翻閱報紙，查看新聞，并非“雷鋒三月來了四月走，學(xué)雷鋒不過一陣風(fēng)”，而是“雨潤三春四野綠，情染千秋萬象新”�？纯幢蛔u(yù)為“雷鋒傳人”的郭明義，“從一點一滴的小事做起，既平凡又不平凡”。身為一個普通員工，他幾十年如一日，始終為身邊的群眾著想，一心一意的為百姓辦事，一點一滴的從不怠慢，且20年來累計無償獻(xiàn)血6萬毫升，相當(dāng)于身體全部血量的10倍；16年間捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ�，資助180名特困兒童。他已成為當(dāng)代軍人的楷模。
如今，“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)；共創(chuàng)文明、和諧校園”已成為我校日前一道亮麗的風(fēng)景。這就要求我們大家時時刻刻與雷鋒相約，弘揚(yáng)雷鋒精神，在“文明禮儀隨我行”行動中自覺爭當(dāng)新時代的小雷鋒。同學(xué)們，雷鋒同志曾說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”也就是說，文明伴隨你我，服務(wù)體現(xiàn)于我們“一舉手，一投足”之間，希望大家就從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。其實，在我們身邊，就有許許多多的“活雷鋒”，不信你看：有些同學(xué)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；有些同學(xué)伸出節(jié)儉的雙手，在離開教室時主動關(guān)掉所有電源，積極回收廢品變廢為寶；有些同學(xué)伸出靈巧雙手，積極為教室美化；有些同學(xué)拾金不昧；有些同學(xué)懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，甘愿為他人默默奉獻(xiàn)。大家再看，教室里，往往因你的一句提示，讓他人找到了走出迷宮的方向；因為你的一聲鼓勵，讓他人有了繼續(xù)努力的動力；因為你耐心的講解，讓他人走上了獲取新知識的階梯；因為你善意的'舉動，感化了他人冷漠的心境……這些點滴小事都折射出大家閃光的心靈。我們身處美麗的校園，時刻沐浴在雷鋒精神的春風(fēng)里——“與雷鋒比童年，與雷鋒比幸福，與雷鋒比品行”。大家試想：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?
同學(xué)們，正值“陽春三月，春回大地”的美好時節(jié)，在這里，讓我們向全校發(fā)起向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號角，開展“學(xué)雷鋒，從身邊做起”活動月，要求同學(xué)們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。希望同學(xué)們在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情�！�
我身邊的雷鋒演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是二（4）班的 ，今天我演講的題目是：《溫暖就在我身邊》。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他那螺絲釘般的永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無處不在。
這是發(fā)生在去年冬天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒，趕到公交車站，這時才發(fā)現(xiàn)由于匆忙，我們都忘記了戴手套，寒風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身，頓時，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現(xiàn)車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的.扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤，全神貫注地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉(zhuǎn)彎時抓好扶手。一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻(xiàn)，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務(wù)著。
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們每個人的心中，他無處不在。只要你留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們身邊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓雷鋒代代傳承，永不磨滅！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我身邊的雷鋒演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂于助人的。今天，我演講的題目就是——我身邊的雷鋒。我就向大家介紹一個“活雷鋒”。
在一個陽光明媚的下午，我在學(xué)�？匆娏艘晃荒陜H9歲的小學(xué)生，提著一桶水，搖搖晃晃的'向教室走去，顯得很吃力。當(dāng)她走到半路時，只見一位高年級的學(xué)生從她身旁匆匆的走過。這位高年級同學(xué)走過后又回過頭看了看那個小學(xué)生，高年級同學(xué)走到了小學(xué)生身邊，說了點什么，便伸出手拎過水桶，跟著那個小學(xué)生向班里走去。當(dāng)他從教室里走出來時，小學(xué)生叫住了他，說：“哥哥，你是幾年級的�！彼仡^說：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，做好事，不留名，這點事情不算什么�！闭f話之間，這位高年級學(xué)生已經(jīng)消失得無影無蹤了。
雖然這只是件微不足道的小事，但我們應(yīng)該知道，做一個好人，不一定非得做什么驚天動地的大事。要從我們身邊點點滴滴的事情做起。同學(xué)們請記住，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但“雷鋒的那種、品格永遠(yuǎn)不會消失”。
我身邊的雷鋒演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
8月14日下午，在“學(xué)活動日”之際，我們各班舉行了以“學(xué)雷鋒，爭當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者”為主題的班會。
主題隊會首先通過幾組老外學(xué)雷鋒的圖片，向?qū)W生展示了雷鋒在外國人中的影響力。接著通過雷鋒生平，典型事跡的交流，重溫了雷鋒同志那無私奉獻(xiàn)、默默無聞的崇高。全班通過對雷鋒的了解，講述了對雷鋒的認(rèn)識。在交流中，們更切實體會了雷鋒“助人為樂、勤儉節(jié)約、釘子、集體主義、敬業(yè)愛崗”為內(nèi)涵的雷鋒。
活動中，我們五年級各班還創(chuàng)新的走出了，各班分成若干支小隊在各小隊組長帶領(lǐng)下，了紅領(lǐng)巾志愿者行動。中隊進(jìn)行了校園所有扶欄的擦洗，中隊把校園容易忽視的地方如開關(guān)等進(jìn)行了清潔，中隊把學(xué)校走廊的宣傳欄櫥窗進(jìn)行了擦洗，還悄悄地給部分班級的書吧和顯示屏進(jìn)行了和打掃。通過隊員們的實踐，學(xué)生們感受了要在和中雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，講奉獻(xiàn)，爭優(yōu)秀，從自己做起，從身邊做起。
這次的.主題隊會進(jìn)行得比較有創(chuàng)意與實效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，在我們的周圍時時刻刻可以隨時行動做一名小志愿者為同學(xué)，班級，學(xué)校等奉獻(xiàn)和助人為樂。
雖然這次主題隊會只有一節(jié)課實踐，志愿者的活動時間也不長，但同學(xué)們還是在認(rèn)識、交流中，實踐中更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒，此次班會達(dá)到了預(yù)期效果。我們在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒。把雷鋒這顆種子深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
我身邊的雷鋒演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家都知道，雷鋒就是一種樂于助人、無私奉獻(xiàn)的高尚品德。在我們身邊，處處都能發(fā)現(xiàn)具有這種品質(zhì)的人。
昨天下午，在我們學(xué)校門口，我親眼目睹了一件令人感動的事情。
當(dāng)時，路邊的一家小賣鋪圍著許多學(xué)生，一輛黑色的轎車徑直開過來，停在了小賣鋪位置的路中央。轎車的另一邊，長著一棵茂盛的無花果樹。一個騎車上學(xué)的男同學(xué)，也許是“初生牛犢不怕虎”，也許是“藝高人膽大”。他騎著自行車朝轎車與無花果樹的縫隙而來，試圖穿過去。不料，無花果樹的樹枝掛到了衣服，自行車的車把打了兩個彎。只聽“咔嚓”一聲，連人帶車摔在了路邊。那個男同學(xué)翻身坐起來，兩只手緊緊抱著左腿，眉頭一皺一皺，隨后，痛苦的閉上了雙眼。上學(xué)的同學(xué)圍攏過來，小賣鋪邊的同學(xué)圍攏過來。大家聚集在這個男同學(xué)身邊，有的默默地幫他扶起車子，有的'上前關(guān)心地詢問：“哎呀！怎么樣�。俊薄疤鄄惶�？”“有沒有出血呀？”大家的熱情讓男同學(xué)堅強(qiáng)起來，他強(qiáng)忍著疼說：“不疼了！沒事！”大家輕輕幫他挽起褲筒，只見膝蓋上一大塊青紫色，還破了一些皮。有兩個同學(xué)忿忿不平地走到黑色轎車旁邊，對車?yán)锬俏挥崎e的年輕叔叔說：“叔叔！請您不要再把車停在路中間了！”這位叔叔頓時面紅耳赤，連忙說：“這就走，這就走�！边@時，黑色的轎車才灰溜溜地開走了。
同學(xué)們攙扶著受傷的男同學(xué)，一瘸一拐的向?qū)W校走去�；鹄崩钡奶栒赵谕瑢W(xué)們身上，他們的汗水流淌在微笑的臉龐上，看起來是那么的好看。他們，就是我身邊的雷鋒！他們，就是我最可愛的同學(xué)！
我身邊的雷鋒演講稿 篇10
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我的主題是：讓雷鋒永駐。
1963年3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此雷鋒的名字響徹大江南北，成為家喻戶曉的時代英雄。雷鋒只是解放軍隊伍中一名普通的戰(zhàn)士，他沒有槍林彈雨刀山火海，沒有驚天動地轟轟烈烈。他的經(jīng)歷是簡單的。1940年出生，1962年犧牲。從舊社會到新，從讀書到工作，從農(nóng)田到工廠，最后投身于部隊這個大熔爐中。他的事跡是細(xì)微的、平凡的。治渭水不怕臟與累，忍病痛義務(wù)推磚車，刻苦鉆研技術(shù)當(dāng)尖兵，支援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心等等。
細(xì)微處體現(xiàn)，平凡中見證偉大。正是無數(shù)的平凡折射出他珍惜幸福生活、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、奉獻(xiàn)社會的崇高品質(zhì)和人格魅力；正是點點滴滴的細(xì)微小事使他身上煥發(fā)著人性的光輝。雷鋒升華為雷鋒，哺育了一代又一代的人，成為我們國家和民族取之不盡的養(yǎng)料。高揚(yáng)的雷鋒不僅在神州大地上熠熠生輝，連美國著名的西點軍校里都樹起了雷鋒的雕像。
雷鋒既是樸素的，又是崇高的`；既是平凡的，又是偉大的；既是理想的，又是現(xiàn)實的。多年來我們xx人用樸素?zé)o聲的行動踐行著雷鋒，演繹了許許多多動人的故事。年汶川發(fā)生大地震，這是新成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震。全校師生踴躍捐款，僅僅半天時間就達(dá)到26萬元之多。去年我國云貴地區(qū)發(fā)生60年一遇的干旱，政教處團(tuán)委聯(lián)合發(fā)起倡議“捐獻(xiàn)一瓶水奉獻(xiàn)一份愛”，大家積極響應(yīng)。每年學(xué)校招募志愿者，報名的同學(xué)總是把政教處、團(tuán)委的大門堵塞了。走在校園中，我總會被一些瞬間發(fā)生的小事所感動，當(dāng)你倒垃圾時，總忘不了在上面蓋一個笤帚，如果一張紙屑被風(fēng)吹走，你一定會追在后面把它揀回。當(dāng)你學(xué)習(xí)中有疑問時，總有人耐心細(xì)致地把你講懂。當(dāng)你傷心郁悶時，總有人給你送來安慰。當(dāng)同學(xué)有危險時，你總是第一時間告訴老師。這一切的一切都是雷鋒的傳承和發(fā)揚(yáng)。
為了把雷鋒進(jìn)一步扎根，學(xué)校把3月份定為學(xué)雷鋒活動月，分四個階段。第一階段：“心中的雷鋒”。組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書籍、出一期有關(guān)雷鋒的黑板報、寫一學(xué)雷鋒的。昨天我們初一的同學(xué)已經(jīng)到汽車站、步行街參加義務(wù)勞動，同學(xué)們著裝統(tǒng)一，紀(jì)律嚴(yán)明，飽滿，打掃認(rèn)真。還有一部分同學(xué)們帶著自己心愛的禮物——牛奶、餅干、面包、水果、蛋黃派等到福利院看望老人，載歌載舞，一片歡騰。電視臺、報社競相報道�；顒由钍芎迷u。第二階段：“雷鋒伴我行” 。各班級開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，從身邊做起。結(jié)合婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境的活動。第三階段：“我身邊的雷鋒”。通過演講、征文等來挖掘我們生活中的真、善、美。第四階段：“雷鋒放光芒”，組織評選本班“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，對活動進(jìn)行表彰。利用一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的載體將學(xué)雷鋒活動推向一個新的高潮。
雷鋒曾說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅守著自己的崗位”
同學(xué)們，點滴的匯聚，終會無比浩瀚；瞬間的積累，才能追求永恒。讓我們就在做好一樁樁小事，促使自己在“求真務(wù)實開拓進(jìn)取”的道路上邁出更堅實的步伐，賦予雷鋒新的時代內(nèi)涵，讓雷鋒永駐我們xx校園！
謝謝！