小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新（通用30篇）
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好!
說到保護(hù)環(huán)境，我就想到學(xué)校門口每天都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學(xué)們就爭(zhēng)搶著買這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿目狼藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會(huì)越來越灰蒙蒙，上課的時(shí)候，可能會(huì)臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想辦法改變。
我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會(huì)慢慢消失。地面上就不會(huì)有果皮紙屑，空氣中就不會(huì)有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜!
大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹更綠，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢?
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開始，從此時(shí)開始，讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見別人砍伐樹木時(shí)，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當(dāng)時(shí)，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來�？匆娝麄冄笱蟮靡獾倪h(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情只能讓我來干。
保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好!
講究衛(wèi)生是一種美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。
保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說從家門口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話，河里的泥就會(huì)越來越少，與此同時(shí)大海也會(huì)越來越干凈，越來越藍(lán)。
我們還可以在抽屜邊放一個(gè)環(huán)境袋，那樣我們就不會(huì)再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來不僅可以干凈我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
我們上街最好是用環(huán)保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對(duì)環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重，所以用環(huán)保袋會(huì)更好。
我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會(huì)成為對(duì)社會(huì)一種巨大的支持。
保護(hù)環(huán)境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇4
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏�，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇5
很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級(jí)x班的。
首先請(qǐng)容許我問大家兩個(gè)問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來給大家講講吧！
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：，和等國(guó)家的家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物與人類是相互依存的啊！我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎？沒有了動(dòng)物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無法估量��！
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的問題，我想不說也知道！最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣�，冰川逐漸融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖， 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。 因?yàn)樽兣斐傻膫�有很多很多！
說到這里，大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會(huì)增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的`增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空！
我的演講完畢！ 謝謝大家！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇6
大家好!我是，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過一條小路，我就會(huì)看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢?每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來說是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇7
大家好！
我是五年級(jí)三班的，我要呼吁大家保護(hù)環(huán)境！為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)瓉淼奶炜账{(lán)悠悠的，可是現(xiàn)在的天空是灰蒙蒙的，看不見藍(lán)天白云的天空了。工廠的黑煙、汽車的尾氣污染了空氣，使天空變灰了。如果我們呼吸了不干凈的空氣，我們會(huì)得病的；還有水土流失、亂踩草坪、人們把垃圾亂扔污染環(huán)境。
先說水土流失吧！水土流失導(dǎo)致河水泥沙增加，排水口堵塞，遇到雨水季節(jié)就會(huì)到處積水。為什么會(huì)造成水土流失呢？因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木，越來越多的森林變成了沙漠；環(huán)境污染嚴(yán)重，到處都能看見白色有毒垃圾袋、水果皮、宣傳單……處處可見。踐踏草坪，在草坪中踩出一條條“公路”，有誰想過小草的感受嗎？如果沒有了樹木小草，就會(huì)讓我們生活的一片片美麗富饒的土地變成沙漠。請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境，不要再亂砍濫伐。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，“向前一小步，文明一大步”；“地球是我家，環(huán)境靠大家”……如果沒有保護(hù)好環(huán)境，受傷的將會(huì)是我們?nèi)祟悺?/p>
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們共同努力，創(chuàng)造更美的地球。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從前，有一個(gè)荒廢的小村莊，那里一片荒涼，滿目瘡痍，完全看不見綠植的存在。
之后，有一批人來到了這個(gè)荒蕪的地方，看著眼前貧瘠的土地，他們不忍心任其荒廢下去，便齊心協(xié)力一起種樹，立志讓它恢復(fù)生機(jī)。在大家的共同努力下，小村莊逐漸變得生氣起來，綠色也漸漸出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中。
他們選出了村長(zhǎng)，制定管理環(huán)境，他說每砍一棵樹，就要種一棵樹，以此來維護(hù)平衡。
每年植樹節(jié)的時(shí)候，他們都會(huì)在自己家門口的花壇里種些樹。過了許多年，有的樹成了參天大樹，有的結(jié)了許多果子，還有一些剛剛種下長(zhǎng)成的小樹苗。一代又一代，生生不息，朝氣盎然!
就是因?yàn)樗麄儾粩喾N樹，才能綠化環(huán)境;就是這樣，他們抵擋了好幾場(chǎng)洪水和風(fēng)沙;就是這樣，他們生活的幸福安康!
讓我們向他們學(xué)習(xí)，不斷種植樹木，如此，我們的世界可以變得更美，連呼吸進(jìn)去的空氣也是無比的清新。不要像《一個(gè)小村莊的故事》里的人一樣，為了眼前所謂的“不錯(cuò)的生活”，不停地砍樹，到頭來，親手毀滅了自己賴以生存的家園!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家一起努力吧!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇9
敬愛的老師、親愛同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛護(hù)校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
謝謝大家!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇10
大家好!今天，我想給大家講講關(guān)于保護(hù)環(huán)境的問題。
仔細(xì)想想，大自然所帶給我們的實(shí)在是太多太多了。流水潺潺的小溪，急湍清澈的河水，蔚藍(lán)無邊的大海，幽靜而又蒼翠的森林，湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空，展翅翱翔的鳥兒，透過葉間縫隙灑落到地上的斑駁光影……這一切都是那樣美好。
然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，每天都向外排出滾滾黑煙的工廠越來越多，成片成片的茂盛森林越來越少。人們出于各種理由，或是為了維持生計(jì)，或是為了擴(kuò)大生意，亦或是為了筑起更高的大廈，肆意地砍伐樹木、破壞這個(gè)大自然的原本面貌。然而，不知道又有多少人想過，這樣長(zhǎng)年累月下來，降臨于我們身邊的將會(huì)是怎樣的一場(chǎng)災(zāi)難。
盡管大自然的資源多到數(shù)不清，可畢竟不是取之不竭的。如果每個(gè)人都不重視環(huán)境保護(hù)，那么再過幾百年，幾十年，甚至是幾年，我們所生活的地方也許就再也不能居住了。到那個(gè)時(shí)候又該怎么辦?
我們享受著來自大自然的各種“照顧”。既然如此，我們又有什么理由不去愛惜保護(hù)帶給我們這一切、善待我們的大自然?
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，盡可能留意每一件和環(huán)境有關(guān)的小事。隨手關(guān)燈、節(jié)約紙張、節(jié)約用水、不亂扔垃圾、愛護(hù)花草樹木、多參加植樹活動(dòng)……
不要覺得保護(hù)環(huán)境這種事情少自己一個(gè)也沒關(guān)系。盡管這些都是生活中雞毛蒜皮的小事，只有一兩個(gè)人在做也不會(huì)有什么效果，可如果是幾百個(gè)人，幾千個(gè)人，幾萬個(gè)人呢?只有當(dāng)每個(gè)人看似微小的力量匯聚到一起時(shí)，這件事也才會(huì)更加有意義。
一個(gè)人的努力不算什么，可如果全世界的人都動(dòng)起來，讓大自然一直保持最初的面貌也就不再是遙不可及的夢(mèng)了。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇11
尊敬的老師、親家的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家對(duì)這樣一首詩都非常熟悉：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多么美好，多么令人神往!想到這，大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫面，一碧如洗的藍(lán)天，枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河，竟相開放的花朵，一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。
可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的，環(huán)顧四面，我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來越少，天空總是灰蒙蒙的，像是戴著一層厚厚的面紗，喘不過氣來，空氣質(zhì)量越來越糟糕，馬路上塵土飛揚(yáng)，小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心，大片森林以驚人的速度被人類砍伐，黃沙漫天飛舞，吞噬成千上萬的良田，沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園，甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染，人們失去了最后一塊凈土。
這一切是誰造成的呢?是我們?nèi)祟悺Ｈ祟惷つ克魅≡谥饾u毀滅地球，也是在毀滅我們自已。是該警醒的時(shí)候了，不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。
同學(xué)們，我們離不開地球媽媽，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，作為地球的小主人—少先隊(duì)員，我們應(yīng)該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外，我還建議同學(xué)們見到雜物時(shí)能彎彎腰，伸伸手主動(dòng)把雜物撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!相信我們舉手之勞一定會(huì)換來地球母親的歡笑!
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
而我想對(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件�！�
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人!
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時(shí)候，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī)，也曾讓我們?cè)诜曳嫉幕ㄏ阒嗅溽�，但是�?dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，低下頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們倡議：
1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)大家往身邊的地上看去，是否有殘留的垃圾呢?而當(dāng)我在說完這一句話的時(shí)候，又有幾個(gè)同學(xué)會(huì)積極自覺的撿起垃圾呢?其實(shí)這只是一個(gè)小小的測(cè)試，檢驗(yàn)我們是否有一顆責(zé)任心，也檢驗(yàn)我們平時(shí)是否有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而今天，我想要和大家說的便是，愛護(hù)環(huán)境，是需要我們每個(gè)人從自身開始做起的，所以同學(xué)們，請(qǐng)大家和我一起，向著一個(gè)更好的環(huán)境出發(fā)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境，也為我們整個(gè)社會(huì)環(huán)境做出最大的貢獻(xiàn)吧!
山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色，河流慢慢從清澈變成了污濁，山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切，都在慢慢的、慢慢的發(fā)生著改變。但是，這一切都是我們可以挽救的，也是我們每個(gè)人都可以去阻止的。現(xiàn)在，我們只需要從各自的身邊做起，愛護(hù)每一片干凈的土地，珍愛每一點(diǎn)資源，從我們自己做起，從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個(gè)小小的個(gè)體越發(fā)的成長(zhǎng)起來，去影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)世界。
或許大家的心里也在想這樣的一個(gè)問題，如果我自己做好了這件事情，別人做不好，那豈不是徒勞無功的事情嗎?那我想問大家一個(gè)問題，什么事情不是從小小的一點(diǎn)出發(fā)的呢?什么事情是一蹴而就的呢?那些龐大的事情都是靠我們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的啊，我們每個(gè)人都是一份力量，我們這一份力量可以影響到更多的人，讓他們看到更多好的結(jié)果，從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展，往更好的未來去期待。這才是我們真正需要去抵達(dá)的部分啊!
所以這一次，我們就要從自身開始號(hào)召大家，愛護(hù)好身邊的環(huán)境，用自己的一點(diǎn)力量，去改變這個(gè)世界，即使世界不會(huì)一瞬間被改變，但是我相信，我們每個(gè)人的價(jià)值都會(huì)留在這個(gè)世界上。不管我們是否讓這個(gè)世界有了改變，請(qǐng)大家相信，我們是可以奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值的，這些價(jià)值也可以去影響更多的人，讓他們也把環(huán)境重視起來，這樣，我們就不愧于自己的努力和付出了!
環(huán)境，真的是我們現(xiàn)在需要重視的一部分了。我們不要抗拒這一件事情，更應(yīng)該重視起來，因?yàn)檫@畢竟是我們生存的地方，我們每個(gè)人身上都會(huì)有責(zé)任，這是義不容辭的，也是不可推卸的!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，當(dāng)小鳥已不再飛翔……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心中總會(huì)思緒萬千。是啊!環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今一個(gè)嚴(yán)峻的話題。在我的家鄉(xiāng)原本有一條美麗清澈的石羊河，她用甘甜的河水哺育著世世代代的民勤兒女，孕育了民勤古老而燦爛的文化，是民勤人民賴以生存的母親河。自古以來，石羊河流域森林茂密，水資源充沛。
然而，滄海桑田，現(xiàn)在的石羊河已經(jīng)是另一幅模樣，水中沒有了活潑可愛的小魚，天空中沒有了自由自在的小鳥，整個(gè)石羊河流域的上空黃沙漫天，在河岸邊你可以看到，河水已經(jīng)發(fā)黑了，垃圾到處都是。這都是人們亂砍伐樹木、濫開農(nóng)田，不節(jié)約用水，濫排廢水造成的，是我們自己將這曾哺育數(shù)百萬民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累。
如今，民積極行動(dòng)起來，關(guān)井壓田，搭建溫棚，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，為__河綜合治理做出一份力所能及的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親河，節(jié)水植樹，人人有責(zé)。讓我們積極行動(dòng)起來，牢記溫爺爺?shù)膰谕�，從我做起，從身邊的小事做起。種一顆樹，養(yǎng)幾盆花，愛一片綠葉，珍惜水，節(jié)約水，愛惜水，保護(hù)水。用我們的小手捧出石羊河的新綠，使民勤綠洲永保長(zhǎng)存。為石羊河流域的天更藍(lán)、地更綠、水更清，人與自然更和諧奉獻(xiàn)出一份力量吧!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng)。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦，�？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類的同時(shí)，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚(yáng)。
當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)!
自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身!
保護(hù)環(huán)境，從我做起。朋友們都來植樹。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起。
我相信，只需我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會(huì)果實(shí)累累。
大自然母親會(huì)變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇16
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
我今天演講的是：“保護(hù)環(huán)境從我做起。”
同學(xué)們，我們居住的地球經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。然而，隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)資源，甚至連江河湖海都變得渾濁不堪，還有馬路邊堆積如山的垃圾，大到舊電器，小到果皮紙屑，又臟又臭，不堪入目�；蛟S有些人覺得環(huán)境污染關(guān)我什么事，但其實(shí)環(huán)境污染一我們的生活密切相關(guān)，害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會(huì)懲罰人類的。就如：“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾，還有好多人因霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因?yàn)榭諝庵械念w粒太多而形成的，實(shí)際上我們?nèi)祟惒攀亲畲蟮淖锟準(zhǔn)住?/p>
霧霾的形成既有“源頭”，也有“幫兇”，這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件，一旦污染物在長(zhǎng)期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚，就容易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來源：首先是汽車尾氣。使用柴油的車子是排放細(xì)顆粒物的“重犯”。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態(tài)污染物，比如氮氧化物等，但碰上霧天，也很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物，加重霧霾。
同學(xué)們，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭受到損壞，我們能視而不見嗎?然到我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!如果我們能在春游時(shí)帶一個(gè)垃圾袋，把活動(dòng)過程中產(chǎn)生的垃圾放在里面，要離開時(shí)再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了。在學(xué)校，如果你看到哪個(gè)水龍頭在嘩嘩流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊;如果放學(xué)時(shí)，看見教室的燈亮著請(qǐng)你把開關(guān)關(guān)上;如果你在劃船時(shí)不把垃圾扔到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。
同學(xué)們，綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更蔚藍(lán)，讓我們一起努力吧!我相信，地球媽媽的明天一定會(huì)因?yàn)槿祟惖拇嬖诙兊酶用篮?
謝謝大家!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自904班的高明正，今天我做國(guó)旗下演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”
下面先來看一個(gè)時(shí)事焦點(diǎn)。
4月13日早，日本政府通過閣僚會(huì)議，決定向太平洋排放地震后福島第一核電站自20__年以來泄漏的核廢水。雖然日方一再宣稱核廢水中的放射性物質(zhì)含量低于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對(duì)人體造成危害。但事實(shí)上，廢水中所含的大量氚等物質(zhì)對(duì)于海洋生態(tài)乃至地球環(huán)境，從遠(yuǎn)期看來仍有著難以預(yù)料的潛在危害。此舉一出，引起國(guó)際社會(huì)公憤。日方為短期利益便宜行事，嚴(yán)重違背了國(guó)際公認(rèn)的環(huán)境保護(hù)原則，這將貽害無窮。
樹立意識(shí)
而提到“環(huán)境保護(hù)”，便不得不提一個(gè)著名的日子——世界地球日。地球日設(shè)立于1970年4月22日，它的宗旨是喚起公眾對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注，并鼓勵(lì)全世界人類共同行動(dòng)起來，參與保護(hù)環(huán)境、拯救地球的行動(dòng)。而_年的世界地球日降落在本周_。
那么，在地球日來臨之際，作為中學(xué)生的我們可以做些什么呢?首先要樹立意識(shí)，我們所有人都生活在地球上，如果不注意環(huán)境的保護(hù)，終歸將自食環(huán)境受污染、生活受影響的惡果。
從小事做起
再者，從小事做起：扔垃圾前先分類、不亂倒生活廢水……這些“環(huán)�！迸e動(dòng)因?yàn)閷?shí)在太小、小得瑣碎，仿佛做了也看不出環(huán)境的顯著改善�？墒�，想想當(dāng)初，環(huán)境不也正是這般，你亂扔一個(gè)垃圾，我亂倒一盆廢水，而成為如今這副千瘡百孔的樣子嗎?所以，不要輕視“小事”的力量，把環(huán)�！靶∈隆弊龊�，我們照樣能改善環(huán)境。
那么，我們具體可以做些什么呢?
出行時(shí)，我們可以多乘公共交通、少乘私家車;學(xué)習(xí)時(shí)，我們可以一張紙兩面利用;生活中，我們能做的就更多了：散步時(shí)不踩草坪，用完后及時(shí)關(guān)水關(guān)電，做好垃圾分類……
誠(chéng)然，我們每個(gè)人目前只能盡綿薄之力，但只要我們有一顆環(huán)保之心，我們的地球終將回歸原來的自然美好;人與自然終將能和諧共生。我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇18
同學(xué)們：
以前，我的家鄉(xiāng)門前有一個(gè)池塘，池水清澈見底。屋后有一座山，山上有很多樹。樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)。不知從什么時(shí)候起，人們就開始亂丟垃圾，到山上隨意砍伐樹木，山上的樹木越來越少，池塘里的垃圾也越來越多，很多魚都死了……
為了改善環(huán)境，人們做了不少努力。我們身為少先隊(duì)員，也應(yīng)該做些力所能及的事。如果發(fā)現(xiàn)人們亂砍伐樹木，就應(yīng)該叫他們別砍樹，發(fā)現(xiàn)人們亂丟垃圾也要阻止。也可以插幾塊木牌，在牌子上面寫上：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。對(duì)于那些不聽從人們勸告的那些人，我們也可以告訴管理人員。
讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)家鄉(xiāng)行動(dòng)起來，獻(xiàn)一份愛心，出一份力量，我們的家鄉(xiāng)就會(huì)變得更美好!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇19
<綠色環(huán)保>
脈絡(luò)相連的綠色
吸附掉黃色的塵埃
凈化掉污濁有害的氣體
釋放出有益的空氣離子
綠色食品
讓人身心不受傷害
像輕盈的蝴蝶飛舞
輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛
飛上藍(lán)天白云
問一聲
外星朋友，你好
讓我們實(shí)現(xiàn)心靈之約
綠色環(huán)境
沒有了黑色的殘酷
人們之間沒有了傷害
充滿了各樣真誠(chéng)的愛
綠色的心靈
讓我們像長(zhǎng)了天使的翅膀
在綠色的宇宙間飛來飛往
傳遞真理的訊息
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
鳥語花香，自然美麗凸現(xiàn)；藍(lán)天白云，自然清新表現(xiàn)；海天一色，自然風(fēng)格展現(xiàn)；綠色心情，自然本真體現(xiàn)；游魚飛馬，自然生機(jī)顯現(xiàn)；雪飛風(fēng)花，自然細(xì)致發(fā)現(xiàn)。
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，熱愛她的青山綠水，熱愛她的碧海藍(lán)天……
春天，在一望無際的草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，任雙槳拍打著湖面，看那海鷗輕掠過湖面，蟬鳴嘹響哎，蛙聲如潮。秋天，金黃色的落葉隨風(fēng)飄落，聞那瓜李飄香，豐收的味道。冬天，欣賞如絮的雪花翩翩飛舞，觸那清涼如沁，隨即觸化的感覺。
曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，是生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬頃良田，樹木被攔腰折斷，一昧的破壞自然，最后只會(huì)咎由自取。
曾幾時(shí)何，人們爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，是我們的家園面目瘡痍，不堪一擊。地球母親養(yǎng)育了眾多兒女，給予了我們所無法估測(cè)的豐厚資源，而我們卻一而再，再而三地傷害她。炮火的轟炸，核輻射的摧殘以及久久無法散去的蘑菇云。
有人說過：“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位”，而我也說：“人類之所以要環(huán)保，是為了生存�！蔽覀儾荒茏柚谷藗兤茐沫h(huán)境，但我能節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子，不浪費(fèi)水源……我之所以這么做，是因?yàn)槲抑拉h(huán)保要從自己做起，我知道自己這么做只是一些無謂的抵抗，但是我認(rèn)為做一點(diǎn)也比不環(huán)保好得多！同學(xué)們，從自己做起，開始保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境，是生活之本，生存之根，可現(xiàn)如今，這個(gè)深扎在土地的根也日漸腐蝕。它正在痛苦的怒號(hào)，。讓我們敲響警醒的鳴鐘吧��！
謝謝。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇21
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今，無知的人類把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家烈的呼聲。
您看，那些人，正拿著斧子、工具亂伐樹木，原來密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在，可他們還不覺醒——伐下樹木，造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜，紙張才寫幾個(gè)字就扔掉了，或者在樹皮上刻字，在桌椅上亂畫。他們可曾想到：沒了樹木，誰來阻擋風(fēng)沙？誰來凈化空氣？
您瞧，那個(gè)男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔；您瞧，那個(gè)阿姨，把垃圾順手倒進(jìn)湖里；您瞧，那個(gè)小孩，把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來清澈見底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪，原來活蹦亂跳的小魚小蝦已經(jīng)不見，如果再……
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直沖云霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見，還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪，嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康……
朋友，如果您想吐痰，請(qǐng)吐在紙上，扔進(jìn)垃圾桶；如果您要扔垃圾，請(qǐng)扔進(jìn)垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請(qǐng)想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負(fù)小動(dòng)物，您應(yīng)該想到，地球上的生靈都應(yīng)該愛護(hù)……
“前人栽樹，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎？
別猶豫了，“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
謝謝。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇22
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起。
寒假期間，為了響應(yīng)區(qū)少工委的號(hào)召，在老師的帶領(lǐng)下，我們對(duì)我市空氣污染較為嚴(yán)重的水泥廠進(jìn)行了一次實(shí)地調(diào)查。
來到了水泥廠，只見一片塵霧籠罩著上空。我們走在塵霧里，看不到前面的人和路，刺激、難聞的空氣，讓我們一直捂著鼻子和嘴巴，呼吸相當(dāng)困難。向工人們了解得知，因?yàn)榈孛嫔细采w著一層灰色的、厚厚的塵土，汽車一開過，塵土就飛揚(yáng)起來，加上生產(chǎn)水泥時(shí)不斷排放出來的濃煙，混合起來就成了眼前灰蒙蒙的塵霧了。緊接著，我們走訪了工廠附近的居民和村莊。從他們那里得知，不知是現(xiàn)在，從很早以前，水泥廠和水泥廠附近的村莊上空就已是灰蒙蒙的一片了。工人們上班都必須戴上口罩，若不戴口罩，吸入被污染的空氣就會(huì)令人咳嗽不止，久而久之還會(huì)導(dǎo)致肺病。聽了這些情況后，我想：“現(xiàn)在，水泥廠對(duì)空氣的污染已經(jīng)到了這么嚴(yán)重的地步，為什么廠方還不采取有效措施，來改造生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染呢?”“唉!還不是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)!環(huán)保部門曾多次勒令廠方停產(chǎn)，改造環(huán)境設(shè)施，而結(jié)果卻是越禁止，污染越嚴(yán)重。”老農(nóng)的一席話，令我們陷入了沉思……
隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，人類對(duì)環(huán)境的破壞也日益嚴(yán)重：亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)平衡等等。過去，有我們最喜歡背的詩句：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”可是現(xiàn)在，很多人一心想賺錢，大肆捕捉青蛙去賣。加上農(nóng)民大量使用農(nóng)藥，使一些地方的青蛙幾乎滅絕。青蛙少了，而蝗蟲、粘蟲卻大量繁殖，抗生力也越來越強(qiáng)，使小麥、谷子、玉米和高粱等農(nóng)作物的生產(chǎn)遭到了嚴(yán)重的破壞。這些事實(shí)已經(jīng)說明，環(huán)境得不到保護(hù)，必然會(huì)導(dǎo)致人類的滅亡。環(huán)境保護(hù)，刻不容緩，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也意識(shí)到這一點(diǎn)。曾在保護(hù)座談會(huì)上語重心長(zhǎng)地說：“如果環(huán)境抓不好，就會(huì)危及子孫后代的生存與發(fā)展。”也明確指出：“我們要把一個(gè)比較好的環(huán)境帶到21世紀(jì)。”保護(hù)環(huán)境，不僅是國(guó)家和政府部門的責(zé)任，同時(shí)也是我們每個(gè)公民的責(zé)任。
有一首非常動(dòng)聽的歌，也許許多同學(xué)都曾聽過：一個(gè)美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，永遠(yuǎn)也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋，發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦，女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂，她用自己的生命譜寫了一曲保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，保護(hù)人類自然環(huán)境的頌歌。
親愛的同學(xué)們，今天的我們是明天社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)境保護(hù)的有心人：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源，不浪費(fèi)糧食、水、電;注意廢品回收，不能把“扔”當(dāng)作“大方”——如果全球的人個(gè)個(gè)扔，天天扔，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球的人人人撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡;多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美麗家園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
作家曾經(jīng)說過，環(huán)境是心靈的港灣；畫家曾經(jīng)說過，環(huán)境是靈感的源泉；教育家曾經(jīng)說過，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學(xué)生說，環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習(xí)的必要條件。
我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。那么，作為xx中學(xué)的主人，我們究竟應(yīng)該怎么做呢？以下有幾個(gè)建議送給大家：
第一，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第二，不破壞校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。
第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。
第四，與不文明說再見，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
韓愈說：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之。”這就是要求我們要保護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，只要貴在堅(jiān)持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。
各位老師，各位同學(xué)們，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，只要我們學(xué)會(huì)自我約束，“校園環(huán)保行動(dòng)”需要你，需要我，需要大家的努力！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇24
因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展，給了地球太多額外的負(fù)擔(dān)。大氣，海洋，森林等等的不斷破壞，只因?yàn)槿祟愐晃兜脑跐M足自己的需求，卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。
世界環(huán)保日，環(huán)保動(dòng)員起來，每個(gè)人都應(yīng)該出力。
水是生命之源，沒有人會(huì)不知道。雖然很多人說地球是一個(gè)“水球”，但是能供給我們?nèi)祟惖牡Y源，卻是很小的一部分。如此，我們還能肆無忌憚的用水，甚至浪費(fèi)么。答案必須是不能，除非是放棄自己的生命。
節(jié)約每一滴水，不能浪費(fèi)的資源。
節(jié)約，是我們從古至今的傳統(tǒng)美德。節(jié)約，不浪費(fèi)，是一種自我約束的方式。也許可以浪費(fèi)的東西對(duì)于自己，不值一文，但是對(duì)于那些沒有的人，卻是相當(dāng)珍貴的。節(jié)約，從前人那里繼承，托付給后代，人生才能一代接一代。
我們拒絕浪費(fèi)。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋。這些引起了我的反思——
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國(guó)自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩。
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。
謝謝大家!
300字保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
同學(xué)們：
大家好!
相信大家是經(jīng)�？匆姾�，有橋便有河，有河便有水。在洪家，有一條永寧河。
我是聽鄰居說的，在很早以前，小河雖然不是清澈見底，可并不混濁。兩旁栽著樹，生著小草。人們?cè)谶@兒洗衣、釣魚。
自從兩旁開了幾個(gè)工廠之后，污水就經(jīng)常被排到這，但還是有人在釣魚，可過不了幾天，小河變得骯臟起來。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱，可人們對(duì)小河的態(tài)度變了：他們經(jīng)常把垃圾丟入小河，樹木枯死，常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時(shí)總是捂住嘴巴，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之，小河越來越臭，站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。
同學(xué)們，聽了我的發(fā)言，我提議大家應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)小河，愛護(hù)環(huán)境為此，我想了以下幾個(gè)方法：1.不亂丟垃圾，扔到指定的地方。2.制止工廠將污水排放到這里。3.將河面上的垃圾撈起。4.在兩旁栽上花草樹木。這些，并不是一兩個(gè)人能夠辦到的，希望大家鼓動(dòng)起來，一起保護(hù)小河。
相信我們的家園會(huì)越變?cè)矫利�。謝謝!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇26
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，全球都在實(shí)行低碳生活。“今天你低碳了嗎?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊，一見朋友就會(huì)問�？墒钦f到底，你真的每天都低碳嗎?恐怕沒有。但是不管怎么樣，大家一定要有這樣的意識(shí)。其實(shí)，我也有不低碳的時(shí)候，就拿這件事來說吧。
有一次，媽媽讓我去超市買點(diǎn)水果。我拿了錢正要沖出去，媽媽叫住了我，說：“陽陽，等一等!你忘拿了一樣?xùn)|西。”我停下了腳步，摸摸口袋，沒有忘拿東西呀!我又望望天空，太陽大得很，沒有要下雨的意思。于是，我問媽媽：“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“環(huán)保袋!”我一聽頓時(shí)恍然大悟。媽媽接著說：“你不是常常說要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起，要從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起!”聽了媽媽語重心長(zhǎng)的話后，我慚愧得無地自容，深深地低下了頭。
少用一滴水，節(jié)約一度電，多用環(huán)保袋，少開一天車，少砍一棵樹……這樣的種種表現(xiàn)，都是低碳的體現(xiàn)。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，日積月累，積少成多，這樣一天又一天地下去，一定可以使我們的家園——地球，再次煥發(fā)生機(jī)!
今天你低碳了嗎?我相信，再有人問起你時(shí)，你一定會(huì)自信地回答：“我低碳了!”
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇27
因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展，給了地球太多額外的負(fù)擔(dān)。大氣，海洋，森林等等的不斷破壞，只因?yàn)槿祟愐晃兜脑跐M足自己的需求，卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。
環(huán)保動(dòng)員起來，每個(gè)人都應(yīng)該出力。
水是生命之源，沒有人會(huì)不知道。雖然很多人說地球是一個(gè)“水球”，但是能供給我們?nèi)祟惖牡Y源，卻是很小的一部分。如此，我們還能肆無忌憚的用水，甚至浪費(fèi)么。答案必須是不能，除非是放棄自己的生命。
節(jié)約每一滴水，不能浪費(fèi)的資源。
節(jié)約，是我們從古至今的傳統(tǒng)美德。節(jié)約，不浪費(fèi)，是一種自我約束的方式。也許可以浪費(fèi)的東西對(duì)于自己，不值一文，但是對(duì)于那些沒有的人，卻是相當(dāng)珍貴的。節(jié)約，從前人那里繼承，托付給后代，人生才能一代接一代。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇28
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是人類賴以生存的家園，我們的家園只有一個(gè)。
如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。所以，我們一定要保護(hù)我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣��！
保護(hù)地球首先應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，隨時(shí)隨地看到地上有白色垃圾的時(shí)候就要把它給撿拾起來，扔進(jìn)指定的地方，不要再讓它流浪了。
我們要從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們的家園，不隨地扔垃圾。當(dāng)你在學(xué)�；蛘呤窃谀硞�(gè)地方的時(shí)候，你如果把垃圾扔在了地上，當(dāng)別人撿拾起來的時(shí)候，你不會(huì)感到羞愧和內(nèi)疚嗎？也許有的同學(xué)并不在意，當(dāng)你在意的時(shí)候，一切的一切都已經(jīng)晚了。所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個(gè)小小的例子。我們?cè)傧胍幌�，這個(gè)家園內(nèi)有多少人啊，如果每一個(gè)人都在扔垃圾，那么這個(gè)地球就會(huì)成了垃圾的天下了。其實(shí)，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的問題。環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場(chǎng)所，環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)、利用資源所贊成的狀況。它破壞著我們的家園，破壞著我們的現(xiàn)在和未來。因此，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，這是我們義不容辭的責(zé)任。
沒有了小橋流水，哪來的詩情畫意；沒有了湛藍(lán)的天空，哪來的白云飄飄；沒有了綠色的大地，當(dāng)來的芳草連天……關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。讓我們行動(dòng)起來吧！
謝謝。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇29
各位同學(xué)們：
大家好！
這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們能夠用心參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢�，很�?jiǎn)單就能完成，很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講完畢，相信大家！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿最新 篇30
人類正面臨歷史上最嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。由于人口的迅速增長(zhǎng)，資源消耗的不斷增加，耕地、淡水、礦產(chǎn)資源的人均占有量不斷減少，人口與資源的矛盾日益突出。環(huán)境保護(hù)已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要課題之一�；ば袠I(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，在為人類物質(zhì)文明的創(chuàng)造做出重要貢獻(xiàn)的同時(shí)，在生產(chǎn)活動(dòng)中不斷排放大量的有毒物質(zhì)，化工行業(yè)也給環(huán)境和人體健康帶來一定的危害。發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)開始從標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)待環(huán)境，即從尾到根，即發(fā)展清潔工業(yè)技術(shù)，減少污染源，生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品�！熬G色技術(shù)”已成為21世紀(jì)化學(xué)技術(shù)和化學(xué)研究的熱點(diǎn)和重要科技前沿。
綠色化學(xué)又稱綠色技術(shù)、環(huán)�；瘜W(xué)、環(huán)境友好化學(xué)和清潔化學(xué)。綠色化學(xué)是利用化學(xué)等技術(shù)和方法，減少或消除對(duì)人類健康、社會(huì)安全和生態(tài)環(huán)境有害的原材料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)品和副產(chǎn)品的使用和生產(chǎn)。
化學(xué)大致可以看作是研究從一種物質(zhì)到另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的科學(xué)。傳統(tǒng)化學(xué)雖然能得到人類需要的新物質(zhì)，但在許多場(chǎng)合，它并沒有有效地利用資源，反而產(chǎn)生了大量的排放，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。綠色化學(xué)是一門高級(jí)化學(xué)。它的主要特點(diǎn)是“原子經(jīng)濟(jì)”，即在獲取物質(zhì)的過程中，我們可以充分利用每一個(gè)原料原子來實(shí)現(xiàn)“零排放”，這樣我們就可以充分利用資源而不造成污染。傳統(tǒng)化學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變可以看作是由“粗放型”向“集約型”的轉(zhuǎn)變。綠色化學(xué)可以變廢為寶，大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。綠色化學(xué)正在全球興起，這對(duì)這樣的發(fā)展家來說是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。