教育有溫度懲戒有尺度演講稿（通用3篇）

教育有溫度懲戒有尺度演講稿 篇1

　　各位老師、各位 同學：

　　大家上午好！

　　首先我們總結(jié)一下上周的教學工作，上一周主要以常規(guī)的教學工作為主，高三年級進行了第一次省統(tǒng)測，與此同時，我們的全體老師也同步開展了解題競賽，通過競賽引領(lǐng)教師從“指揮”到“作戰(zhàn)”，讓老師們在新的形勢下不斷學習，不斷自我完善！其次，各班開展了以“講規(guī)則守紀律，懂法律明規(guī)矩”為主題的班會課，對《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》進行宣傳，讓同學們了解、知道“懲戒”是國家教育部規(guī)定，懲有所依，是依法、依規(guī)合理、規(guī)范的管理。

　　同學們，你們知道嗎?3月1日《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》正式實施。《規(guī)則》中所稱的教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。規(guī)則明確指出老師可以對學生實施適當?shù)慕逃龖徒洹Ｒ?guī)則指出，學生有下列情形之一，學校及其教師應(yīng)當予以制止并進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒。

　　1.故意不完成教學任務(wù)要求或者不服從教育、管理的；

　　2.擾亂課堂秩序、學校教育教學秩序的；

　　3.吸煙、飲酒，或者言行失范違反學生守則的；

　　4.實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；

　　5. 打罵同學、老師，欺凌同學或者侵害他人合法權(quán)益的；

　　6.其他違反校規(guī)校紀的行為。

　　同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們一起敬畏校園規(guī)矩，暢享校園的溫暖，在規(guī)矩中不斷變好，健康成長；讓我們用我們美好的心靈和文明的言行凈化身邊的環(huán)境，使我們的校園更加文明、和諧、美麗！

　　3月為禮儀月， 陽春三月，滿枝春意，陌上花開，禮傳清源。20__年3月8日清源首屆主題為 “情暖三月·禮傳清源”活動正式啟動。我校校團委以周為單位開展系列“禮傳清源”活動，上周楊家敏老師倡導(dǎo)大家學習雷鋒精神，本周將開展“尋標兵·樹榜樣”——模范標兵一周追蹤的禮儀活動，本活動面向我校初中部兩個班級，征集生活小能手、環(huán)衛(wèi)小幫手、自立小標兵，通過班級推選等方式進行，接受班主任及學�！皵z影組”一周追蹤，通過生活中的點滴文明呈現(xiàn)，使廣大學生切實感受“禮”的重要性，激勵大家不斷前行。具體事項將在本周主題班會上進行介紹，請大家積極踐行文明禮儀，爭做文明學生。

教育有溫度懲戒有尺度演講稿 篇2

　　尊敬的各位評委老師、親愛的同事們：

　　三年前踏上講臺的初心是把課上好，與之伴隨的還有初入職場的焦慮和不安；三年后正式踏入市教育系統(tǒng)，聽完三天六堂干貨培訓課，與之產(chǎn)生的是更堅定的決心和更平和的心態(tài)。劉藝教授深厚的專業(yè)功底和優(yōu)雅的生活態(tài)度令人身心向往；蔣維老師富有藝術(shù)的語言和生動的演講讓人印象深刻；王星老師用自身職場經(jīng)歷傳授愛的藝術(shù)與智慧方法讓人受益匪淺；黃斌校長的大格局思想和幽默風趣的分享引人深思；王良校長的教育情懷和干貨滿滿的總結(jié)令人欽佩；孔春生教研員的教研建議和教研方法給新老師指明了教研方向。六位老師全方位展現(xiàn)了“教師”的學識、思想、人格魅力以及生活態(tài)度，也讓我重新定義自己的“教師”標簽。成為一個有溫度、有情懷的老師是我追求的目標。

　　一個有溫度有情懷的`老師，心中一定充滿愛。德國教育家雅斯貝爾斯說：“教育是人們靈魂的教育，而非理性知識和認識的堆積。教育的本質(zhì)意味著用一棵樹搖動另一棵樹，一朵云搖動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。有靈魂的教育也是有溫度的教育，這溫度蘊含在教師的面龐、性格和處事方式之中。每個孩子從踏進校門開始，個性、脾氣、行為和習慣都各不相同，教師的作用不是將他們打磨成一模一樣的人，而是用師愛去感染、去潤澤每一個孩子的心靈。一個有師愛的教師，必定有對學生的愛，對工作的愛，對自己的愛。借用王星老師的分享來思考，愛的能力是自修而不是外借，愛源于自我認知和自身閱歷，通過向書向人學習獲得愛的智慧，傳遞愛的能量。成為一個幸福的老師，心中一定充滿愛。

　　一個有溫度有情懷的老師，心中要有大格局。新時代的老師應(yīng)該要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。四有老師的標準就像是航行的彼岸，眼中看到彼岸，心中才有光亮。與我而言，最需要拉大尺度的就是教育的理想信念。當我思索自己的教育信念時，漸漸看到自己想去實現(xiàn)助人成長。如果立足于每個孩子的當下，在尊重教育規(guī)律和孩子的特性下，幫助孩子鍛煉自己看到更遠的未來，那么教育必定會更有生命力。仰望星空之余，更要腳踏實地，黃斌校長在給新老師的建議中也提到：“簡單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家�！苯處煹墓ぷ魇侵貜�(fù)繁雜的，如何創(chuàng)新地把重復(fù)地事情做好，是需要好好思考的。把每一件重復(fù)的事當成一種歷練，我想工作一定會更有動力。

　　一個有溫度有情懷的老師，一定會不斷學習。胡慎信主任在結(jié)業(yè)典禮上反復(fù)強調(diào)新教師要不斷學習、愛學習、會學習。胡主任每次發(fā)言都能引來老師們的陣陣掌聲，這份魅力少不了持續(xù)學習。一個愛學習的老師，帶給學生也會有更遠的視野，更靈動的課堂。進入信息化時代，大量的知識撲面而來，學生的知識面更廣也將倒逼老師不斷進步，愛學習應(yīng)該成為日常習慣。

　　感謝市教育局為新入職的教師提供了一次這么好的學習機會，感謝六位老師帶來一場思想盛宴。對我而言，三天培訓是一次新的揚帆起航，從這里重拾初心，筑夢自己的教育事業(yè)！

　　追尋做一個有溫度、有情懷的老師，不忘初心，不斷前行！

教育有溫度懲戒有尺度演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我是來自咱們所的科員，今天站在這里，見到了一起工作過的同事，一塊戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友，心里十分的激動和高興。今年我45歲，自參加工作以來，與在坐的大部分領(lǐng)導(dǎo)和同志們并肩作戰(zhàn)，同桌吃飯，同鋪睡覺，可以說是同呼吸共患難。幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和關(guān)心下，我20xx年被市局評為 先進個人，多次被分局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，獲得嘉獎 次。今天感謝組織上給了我這樣一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機會，在此請允許我對關(guān)心、幫助、支持和一路走來的所有同事們說一聲謝謝，并致以崇高的敬意。 提起咱們的工作，我們都知道是“服從紀律、懲惡揚善、維護正義”。對于這一點，自穿上制這套服之日起我就做了四點準備。第一是有服務(wù)群眾的熱心。在農(nóng)村出生，貧困中長大，深知老百姓的酸甜苦辣。立志要為群眾服好務(wù)，辦好事。第二是有健康的體魄。從小參加生產(chǎn)勞動，工作中強化鍛煉，煉就了強壯的體格，歷練了克難攻堅的意志，養(yǎng)成了吃苦耐勞的作風。第三是有扎實的理論基礎(chǔ)。自學的同時參加了黨校的法律專科學習，邊學邊干，邊干邊學，養(yǎng)成了學法知法用法的好習慣。第四 有組織管理經(jīng)驗。當過學生干部，做過多位所隊領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，受到了良好的熏陶，積極了一定的經(jīng)驗。

　　我競選的目的，就是要發(fā)揮個人優(yōu)勢，更好的服從和服務(wù)于公安工作。我的優(yōu)勢用一句話12個字概括，就是“政治強、業(yè)務(wù)精、作風硬、素質(zhì)高”。雖然我已不惑之年，但政治理論學習沒有松緊，時刻以優(yōu)秀黨員的標準要求自已。先后在隊和所等4個單位多個崗位上鍛煉，對業(yè)務(wù)知識掌握和應(yīng)運比較全面。一直以來把群眾的事當自己的事來辦，堅持放下架子，沉下心思，撲下身子，辦理案子，連續(xù)三年無一投訴和復(fù)議。在所里也算一個老同志了，經(jīng)常提醒自己要為新同事樹立好榜樣，上為局黨委分憂，下為群眾解難。

　　回想這幾年的經(jīng)歷，參與過百日大會戰(zhàn)、兩節(jié)一會安保等工作，組織參與了日常防范和重點排查活動，本轄區(qū)工作業(yè)績直線上升，業(yè)務(wù)硬指標全局排名靠前。這些成績的取得與大家共同的付出是分不開的。如果今天，組織上給我這個機會，在新的崗位上，我承諾“服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、嚴于律已、大膽工作”。在局里的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的支持和全體同事的共同努力下，我將按照“抓班子、帶隊伍、嚴管理、重防范、狠打擊”的要求，開拓創(chuàng)新，認真履行職責，讓組織放心。

　　最后再說一句話，雖然我們的工作會很繁重，也許更艱苦，但是我相信明天會更加美好。

　　謝謝大家！