精選演講稿作文集錦（通用28篇）
精選演講稿作文集錦 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了校園；今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書。
如果說(shuō)之前的十年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
我的演講完畢，謝謝大家。
精選演講稿作文集錦 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的題目是《路》。
在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我問(wèn)媽媽：“路是什么？”媽媽說(shuō)：“路就是人們走的那條道�！鄙嫌變簣@時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師說(shuō)：“路就是車跑的道�！鄙闲W(xué)后，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師想了想說(shuō)：“路不僅是人走的道，還有更深刻的含意�！�
路到底是什么呢？路，就是自己走出的道，也是人的希望。
人活在世上就得有希望，有了希望，才會(huì)一步一個(gè)腳印地去奮斗，這一串串的腳印就是我們的路。魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)過(guò)：“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”正如魯迅所說(shuō)的那樣，如果只有希望而不去奮斗，那希望就“無(wú)所謂有”了；有了希望并能始終不渝地去奮斗，希望也就“無(wú)所謂無(wú)”了。在希望的道路上布滿了荊棘，你想過(guò)去，就得忍著劇痛不懈地前進(jìn)。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后，再回首那條路，路上的荊棘也已成為一朵朵盛開的花朵。
路是什么？路是希望。希望是什么？希望就是自己不懈奮斗追求的東西。當(dāng)我們?yōu)樽约旱南Ｍ趭^斗時(shí)，眼前的荊棘總給自己一個(gè)信念：“前方是絕路，希望就在轉(zhuǎn)角”。
精選演講稿作文集錦 篇3
大家好！
我覺(jué)得一個(gè)人的命運(yùn)決定于他的決定。
現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)習(xí)下定決心的三個(gè)關(guān)鍵：
1、第一關(guān)鍵：要有一定要成功的精神
我從17歲到21歲總共換過(guò)18份工作，結(jié)果竟然存款是0，連一毛錢都沒(méi)有。后來(lái)我遇到世界潛能大師第一名——，我去上了他的一個(gè)課程。
上完后，他跟我說(shuō)他有另外一個(gè)課程。那個(gè)課程學(xué)費(fèi)是595塊美金，對(duì)于我身無(wú)分文，要上實(shí)在是沒(méi)有辦法想象。但這個(gè)大師問(wèn)我說(shuō)：“你到底是想要成功，還是一定要成功？”我說(shuō)：“我一定要成功！”就這樣我借錢去上了那個(gè)課程。
這個(gè)課改變了我的一生�？墒鞘聦�(shí)上改變我一生的關(guān)鍵不在于課程本身，而是在課程中他們宣布要招聘推廣人員。我下定決心一定要成功，因?yàn)槲矣X(jué)得成功最快速的方法，就是幫助成功者工作。
于是，我就去應(yīng)征。那時(shí)約有85位應(yīng)征者，結(jié)果我是惟一被錄取的，而且我是東方人，只有21歲，我心里想：“真是不可思議，這么多有智慧、有經(jīng)驗(yàn)、年齡比我長(zhǎng)的人，他們竟然沒(méi)有被錄�。 �
后來(lái)我問(wèn)xx公司的業(yè)務(wù)總經(jīng)理：“為什么你錄取我呢？”他說(shuō)：“因?yàn)橹挥心阋粋�(gè)人看起來(lái)很想要成功，而且只有你一個(gè)人決定你一定要成功，其他的人都只是有興趣要成功而已�！�
于是我了解成功的第一個(gè)秘訣就是要下定決心。所以，要想成功，就要下定決心一定要成功！
2、第二關(guān)鍵：請(qǐng)教第一名是如何成功的
我們一定要成功，就一定要請(qǐng)教第一名，因?yàn)橹挥械谝幻拍芙棠闳绾纬蔀榈谝幻�。我們知道最成功的人士，都是在學(xué)習(xí)其他成功人士的經(jīng)驗(yàn)和方法。只要你能夠了解他們，跟他們學(xué)習(xí)，照著他們的方法，采取同樣的行動(dòng)，你就一定可以達(dá)成你要的結(jié)果。
3、第三關(guān)鍵：下定決心比第一名做得更好
當(dāng)我們了解第一名是如何成功的，做了哪些事情、采取了哪些行動(dòng)，只要跟他們做同樣的事情，就可以成功。這些都很好，但是我覺(jué)得還不夠。因?yàn)榈谝幻豢赡苁且粋�(gè)，所以我們應(yīng)該下定決心，一定要超過(guò)他。只有超過(guò)他，你才可能成為第一名。
別人一天講3次演講，我講9次；別人一天打30通電話，我打100通陌生電話，我的想法是永遠(yuǎn)要比一般的人做得更多！
成功者與失敗者第一個(gè)的差別，就是他沒(méi)有下定決心；成功者與失敗者第二個(gè)的差別，就是他還是沒(méi)有下定決心；成功者與失敗者第三個(gè)的差別，就是他仍然是沒(méi)有下定決心。
謝謝。
精選演講稿作文集錦 篇4
大家好！
在花紅柳綠的五月，護(hù)士節(jié)像晚春的姑娘姍姍而至。五月是快樂(lè)的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜達(dá)；五月是無(wú)私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。在護(hù)士的眼中粉色的五月是最美麗的。
天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利�，而是因�(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓�，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……
我們目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，感受過(guò)患者信任的目光，也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但是我們無(wú)怨無(wú)悔！一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
奉上愛(ài)心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊，雖然沒(méi)有皇冠的高貴典雅，也沒(méi)有博士帽的瀟灑榮光，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。
有人說(shuō)我們是沒(méi)有翅膀的天使，因?yàn)槲覀冇脨?ài)心和微笑去撫平病人所受的痛苦，有人說(shuō)我們雖然沒(méi)有美麗的容顏，但是我們有一顆溫柔善良的心，我們從來(lái)都不認(rèn)為自己是天使，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作。我們是平凡普通的一名護(hù)士，我們將會(huì)用我們的愛(ài)心，真心，同情心，細(xì)心，關(guān)心，耐心來(lái)對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。
護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造護(hù)士的新形象，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
我們是生命的捍衛(wèi)者，我們是健康的守護(hù)神。我們一定要盡自己的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。
謝謝。
精選演講稿作文集錦 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以彼此熟悉了解。我叫，“新”是新舊的“新”。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，熟悉新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。
同學(xué)們，今天我站在這里，面對(duì)大家的眼光、青春的臉龐，對(duì)嶄新的生活布滿著期待�；ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑臉。我們就將收獲飽滿的子粒。怎樣才能度過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程，我想：不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠，不因挫折而懊喪，不因窘迫而沉溺，不因優(yōu)越而自豪，不因聰明而浮躁，不因孤獨(dú)而迷茫；不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄；心懷他人、謙遜進(jìn)取。白駒過(guò)隙，稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神，保重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的子粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
謝謝大家！
精選演講稿作文集錦 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我想每個(gè)人都會(huì)哭，悲傷時(shí)會(huì)哭，激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚，在不一樣年齡的人當(dāng)中，它的含義是不一樣的，例如，嬰兒的啼哭是由于他們無(wú)法表達(dá)自我想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奧成功時(shí)，人們也流淚了，那就是高興的眼水；久別重逢的老朋友相見(jiàn)，有時(shí)也會(huì)淚流滿面，那就是幸福的淚水了�？墒怯幸环N淚水是會(huì)讓你心痛，讓你愧疚，那就是教師的淚水。
可能你會(huì)問(wèn)，教師為什么會(huì)哭？因?yàn)槲覀兤匠？吹降目偸墙處煷认榈男θ�，�?dāng)課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題精彩時(shí)，教師會(huì)露出滿意的笑容，當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí)，教師會(huì)露出欣慰的笑容，當(dāng)同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大成熟，教師會(huì)露出幸福的笑容�？捎袝r(shí)我們也會(huì)看到教師難得一見(jiàn)的淚水，如果同學(xué)們不理解教師的一片苦心，教師會(huì)很悲痛，當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí)，教師會(huì)很生氣，當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽(tīng)講時(shí)，教師會(huì)覺(jué)得自我白費(fèi)了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水，教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢？我想，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣，選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一齊努力吧！做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧！
精選演講稿作文集錦 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的內(nèi)心越是空洞，他就越是熱愛(ài)人群中的喧鬧，他的價(jià)值唯有說(shuō)出來(lái)，他才能感覺(jué)到自己的存在；而相反地，越是胸中充實(shí)，富有知識(shí)的人更傾向于遠(yuǎn)離喧器的市井，獨(dú)居一處盡享塵世安靜。誠(chéng)如陶淵明“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏，”他的優(yōu)秀無(wú)需與人道明便已收獲萬(wàn)千尊重。
竹子是空的，樹干卻是實(shí)的。所以空的竹子只能承受稀疏的竹葉，而樹干卻可承載茂密枝葉，遮天敝日。
有的人內(nèi)心是空虛的，他似狂奔的馬車，空載而噪音巨大。他口若懸河，目空一切，自以為是。常常以為別人是何等的羨慕他，卻從不曾看見(jiàn)別人眼底的嘲諷，他虛空地生活，找不到人生的樂(lè)趣，他的本領(lǐng)就是吹噓。
有的人的存在，是實(shí)實(shí)在在的，看得見(jiàn)也摸得著，與那些滔滔不絕吹噓的人相比，他們大多數(shù)時(shí)候是安靜的，淡然的，對(duì)一切都是謙虛謹(jǐn)慎的，但他們卻是受人尊敬的。很多時(shí)候，他不需要言語(yǔ)，就已經(jīng)行動(dòng)了。
馬車越空，噪音越大，這正是是啟迪我們謙遜做人。做那種沒(méi)有噪音，內(nèi)里實(shí)在的人。謙遜卻有實(shí)力的人說(shuō)話才有分量。
我們要用自己的實(shí)力證明自己的能力，能力是你好的通行證。省去目以為是，你才會(huì)成功。謙遜做人，用實(shí)力說(shuō)話。有實(shí)力你的話才有分量，用謙遜的態(tài)度對(duì)待別人，才能贏得他人的尊重。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講結(jié)束了。
精選演講稿作文集錦 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng)；而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
體育精神，從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái)，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩！
謝謝大家！
精選演講稿作文集錦 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家好！
我叫，是解放軍師團(tuán)政治處干事。今天很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講，我演講的題目是《條例保障軍魂永恒》。
"軍號(hào)嘹亮步伐整齊，人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律，服從命令是天職，條令條例要牢記！"多么耳熟能詳?shù)母枨�，多么豪邁的聲音！是的，《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出了革命軍人的本色——聽(tīng)黨指揮、步調(diào)一致。
戰(zhàn)友們，你們是否明白這個(gè)道理：一根樹枝容易斷，一捆樹枝不易折；一根細(xì)線易拉扯，千根成繩提千斤……這就是集體的力量，而能把若干個(gè)單個(gè)連成集體的便是一個(gè)普遍的規(guī)律，那就是紀(jì)律。
紀(jì)律中有我也有你，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。部隊(duì)正是如此，有很強(qiáng)的紀(jì)律性，它關(guān)乎的不單是單兵的生死存亡，更是整個(gè)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的生成，而所有一切的基礎(chǔ)就是部隊(duì)的安全。安全是天，安全是魂，而將安全明明白白地成為文字的載體，就是我們所熟知的《解放軍安全條例》。
強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必須強(qiáng)紀(jì)；強(qiáng)紀(jì)定能強(qiáng)軍，強(qiáng)軍定能強(qiáng)國(guó)。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全條例》，我們定能成為一支強(qiáng)大的軍隊(duì)；只要保證安全穩(wěn)定，我們定能實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展；只要嚴(yán)守紀(jì)律，我們定能完成黨和人民交付的使命！對(duì)于我們部隊(duì)來(lái)說(shuō)，嚴(yán)守紀(jì)律、保證安全依然貫穿著部隊(duì)工作的始終，而維穩(wěn)、安全等中心工作，需要強(qiáng)有力的紀(jì)律約束和保障。用條令來(lái)嚴(yán)守安全的閥門，用條令來(lái)促進(jìn)部隊(duì)的發(fā)展。安全工作是是一個(gè)部隊(duì)執(zhí)行《條令條例》好壞的最直觀體現(xiàn)。條令條例規(guī)定的各類人員職責(zé)，是開展工作的依據(jù)，要想把部隊(duì)安全工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工作來(lái)抓，全方位、全員額、多渠道、多層次地抓好防事故、防案件措施的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)安全工作的重大突破，就必須嚴(yán)格按照《條令條例》的要求，嚴(yán)明各類人員的職責(zé)。只有按職責(zé)進(jìn)行工作才能保證部隊(duì)建設(shè)的規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，才能有效防止事故和案件的發(fā)生，這是做好安全工作的重要保證。
不可否認(rèn)，我們長(zhǎng)期以來(lái)，個(gè)別單位抓管理工作不是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，而是為了"不出事"、保安全，害怕"事故定乾坤"，就管理抓管理，就安全抓安全，立足現(xiàn)狀，固步自封，使安全管理工作偏離戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，甚至以犧牲戰(zhàn)斗力為代價(jià)來(lái)預(yù)防事故保安全，結(jié)果適得其反，事故防不勝防，接連發(fā)生。難道我們不應(yīng)該通過(guò)嚴(yán)格安全條例來(lái)加強(qiáng)管理？難道我們不應(yīng)該通過(guò)貫徹安全條例來(lái)實(shí)現(xiàn)"用條例抓管理，用管理保安全"？是的！無(wú)論安全工作，還是促進(jìn)部隊(duì)全面發(fā)展，條令條例都是軍隊(duì)獨(dú)有的法規(guī)形式，是軍隊(duì)建設(shè)的基本法則，也是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的保證。而新時(shí)期的軍隊(duì)更是要求我們做到"學(xué)法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)"。只有用條令、用法規(guī)嚴(yán)格要求每一名軍人，才能使我們?cè)谲娬刭|(zhì)上得到加強(qiáng)，在文化素質(zhì)上得到提高，在綜合素質(zhì)上得到增強(qiáng)。古人云"成人不自在，自在不成人"。只有正規(guī)化的條令條列才能給軍隊(duì)營(yíng)造一個(gè)極其有利于軍人健康成長(zhǎng)的外部環(huán)境。有很多人在剛踏進(jìn)軍營(yíng)的時(shí)候，并沒(méi)有期待到想象中那種"醉臥沙場(chǎng)君莫笑"的灑脫，"山川五岳任我走"的瀟灑，而感受到的卻是無(wú)處不在的約束，頓覺(jué)失望、苦惱、困惑。為什么雷厲風(fēng)行的軍人要在看似不起眼的細(xì)節(jié)上傾注如此巨大的熱情與精力？因?yàn)闊o(wú)數(shù)事實(shí)證明，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必強(qiáng)紀(jì)。
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這是部隊(duì)官兵的共識(shí)和職責(zé)。我們看，安全促生戰(zhàn)斗力，部隊(duì)官兵守衛(wèi)在"神州"飛船升空的烈焰旁，看它
滾滾東去驚天地；我們看，條令促生敢為人先的氣魄，部隊(duì)官兵守衛(wèi)在"三峽"水電站的沖天水柱旁，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更具前途；我們看，安全促生不畏艱苦的決心，部隊(duì)官兵守衛(wèi)在世界屋脊的"青藏鐵路"旁，遙遙西上泣鬼神……太多太多的官兵，雪災(zāi)地震壓不垮，眾志成城勢(shì)氣強(qiáng)，奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，書寫新的輝煌，這就是條令促生的軍人氣概！
戰(zhàn)友們，即將閉幕的全國(guó)"兩會(huì)"，我們的祖國(guó)將選出新一屆的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，擺在我們部隊(duì)官兵面前的，將是更為繁重緊張的任務(wù)和挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)好《安全條例》，是我們愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)使命所在；學(xué)好《安全條例》，是我們嚴(yán)守紀(jì)律作風(fēng)所在；學(xué)好《安全條例》，是我們愛(ài)崗敬業(yè)職責(zé)所在。就讓我們攜起手來(lái)，共同承擔(dān)起維護(hù)祖國(guó)穩(wěn)定，保障人民群眾幸福和諧的光榮使命，在安全發(fā)展中體現(xiàn)我們革命軍人的價(jià)值，在紀(jì)律中體現(xiàn)我們革命軍人永恒的軍魂，為祖國(guó)繁榮昌盛的明天而共同奮斗。
謝謝大家！
精選演講稿作文集錦 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的'問(wèn)題。“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生寶寶，爸爸卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快快長(zhǎng)大吧，書，會(huì)給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的夜空中，我仿佛成一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人……
上學(xué)，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間我就看書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密：猿人是人類的祖先；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火；百慕大三角的秘密至今無(wú)人揭曉……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！
我愛(ài)讀書，我的成長(zhǎng)也離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在教室里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，對(duì)，成功的喜悅讓我歡喜，錯(cuò)，失敗使我獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意，因?yàn)樽x書是享受。
謝謝。
精選演講稿作文集錦 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
今天我演講的題目是：祖國(guó)在我心中。
祖國(guó)在我心中是長(zhǎng)江，祖國(guó)在我心中是黃河，祖國(guó)在我心中是960萬(wàn)平方公里土地，祖國(guó)在我心中是300萬(wàn)平方公里海洋。但是，中國(guó)這么美麗的土地，在八國(guó)聯(lián)軍的破壞下，也變得不堪一擊。而中國(guó)的英雄兒女也為了祖國(guó)的大好河山于敵人們殊死搏斗，他們?yōu)樽鎳?guó)而不顧生命的精神，使我們佩服!
展開中國(guó)地圖，迎面960萬(wàn)平方公里土地映入眼簾——北京的故宮，頤和園。湖南的鳳凰古城、芙蓉鎮(zhèn)。張家界的武陵源、天子山。海南的西島，天涯海角。江西的九華山、廬山……但是做讓我為之驕傲的還是祖國(guó)首都的風(fēng)景名勝——圓明園。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。
精選演講稿作文集錦 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
還記得以前在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的一句話，“為什么珍貴的東西都不貴，水和空氣可以隨意浪費(fèi)�！碑�(dāng)初看到這句話的時(shí)候，其實(shí)我也很有感觸，為什么這個(gè)世間所有珍貴的東西都是近在咫尺的，而我們卻不懂得去珍惜呢？就像現(xiàn)在的我們一樣，明明身處最美好的黃金階段里，卻總有時(shí)候不懂得去珍惜青春。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否也有這樣的感觸呢？
青春是一次非常浪漫的旅途，它帶給我們無(wú)限的生機(jī)和感動(dòng)。它就像是一年四季當(dāng)中的春季，什么東西都開始慢慢萌芽，開始慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。在這個(gè)階段里，我們開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，開始融入這個(gè)世界，也開始了我們各自的人生。青春，就是春天里的一朵花，炫耀奪目。青春，就是我們每個(gè)人一生當(dāng)中的一顆明珠，夜夜閃亮。
珍惜青春，是避免人生遺憾最重要的一條道路�，F(xiàn)在我總有這樣的一種感覺(jué)，我感覺(jué)時(shí)間是非常多的，我們每天除了學(xué)習(xí)，還有很多的時(shí)間可以去做我們想做的事情。但是成年人就不一樣了，生活壓迫著他們，迫使他們的生活除了工作之外，時(shí)間就所剩無(wú)幾了�，F(xiàn)在我們正值的時(shí)光，親愛(ài)的同學(xué)們，你們又是否明白這段時(shí)光一旦過(guò)去，就再也沒(méi)有辦法回到我們的身邊了。過(guò)去即將成為永遠(yuǎn)，而我們也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。讓我們努力奮斗吧！
謝謝。
精選演講稿作文集錦 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有位哲人說(shuō)過(guò)，高度決定遠(yuǎn)度，站在這個(gè)離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過(guò)去，從前的美好一一再現(xiàn)——軍訓(xùn)時(shí)昂揚(yáng)的斗志，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿，歌詠比賽中高亢的歌喉——時(shí)光雖然匆匆地從指尖滑過(guò)，但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的痕跡。
勤奮是成功的第一塊基石，常言道“勤能補(bǔ)拙”，可以說(shuō)，無(wú)論是對(duì)于基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，勤奮都能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足，并給予你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
謝謝。
精選演講稿作文集錦 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
七月二十三日，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹上唱著歌，公路上的行人寥寥無(wú)幾。我和爸爸頂著酷暑去參加小記者活動(dòng)，聆聽(tīng)太倉(cāng)武術(shù)代表隊(duì)的演講，他們此次共獲得金牌和銅牌各三塊，還獲得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)，其中我們新區(qū)三小就是代表隊(duì)之一，為他們的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
我們走進(jìn)報(bào)告廳，那里已經(jīng)座無(wú)虛席，報(bào)告會(huì)開始，首先是武術(shù)隊(duì)長(zhǎng)顧欣雅演講。他向我們介紹了他們平時(shí)都是很早起來(lái)訓(xùn)練的，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作練不好就一直練，直到做到完美，有時(shí)訓(xùn)練受了傷，還繼續(xù)堅(jiān)持，但他們從來(lái)不抱怨，因?yàn)檫@是他們自己喜歡的，再苦再累也要堅(jiān)持下來(lái)。她還說(shuō)練武對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助，做作業(yè)碰到不會(huì)不懂的有時(shí)想放棄，但腦子里想到練武時(shí)的堅(jiān)持，就會(huì)想方設(shè)法把學(xué)習(xí)上的困難解決掉。
接下來(lái)他們?yōu)槲覀儽硌萘宋湫g(shù)。只見(jiàn)他們動(dòng)作整齊，一個(gè)側(cè)空翻，再加上鯉魚打挺，一套動(dòng)作一氣呵成，我們小記者們都發(fā)出了嘖嘖稱贊。最后他們還現(xiàn)場(chǎng)教小記者們幾個(gè)基本動(dòng)作，我和另外兩個(gè)小記者被幸運(yùn)叫上了臺(tái)，教我們馬步。握拳，下蹲，挺腰，沒(méi)幾分鐘我就覺(jué)得腰酸背痛，可見(jiàn)他們平時(shí)是多么的辛苦，要有多大的毅力才能堅(jiān)持下來(lái)，我從心底里佩服他們。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了任何成績(jī)的取得都需要辛勤的付出刻苦的努力!
精選演講稿作文集錦 篇15
所謂演講寫作語(yǔ)言，是指既適于演講稿書面的寫作，又適于演講時(shí)口頭表達(dá)的語(yǔ)言。它是為演講稿這個(gè)特別的文體和口頭傳播這種方式的規(guī)定和制約而形成的一種語(yǔ)言。演講寫作語(yǔ)言是演講稿寫作的工具，所以學(xué)習(xí)演講稿寫作必須了解和掌握演講寫作語(yǔ)言的特點(diǎn)和運(yùn)用。
一、演講寫作語(yǔ)言的特點(diǎn)
1.演講寫作語(yǔ)言是以敘述語(yǔ)體為基調(diào)，綜合運(yùn)用了其他各種語(yǔ)言體裁。寫作時(shí)，文體一定其語(yǔ)言趨向也就定了，因?yàn)橐欢ǖ奈捏w需要與之相適應(yīng)的語(yǔ)體進(jìn)行寫作，而語(yǔ)體的形成反過(guò)來(lái)推動(dòng)文體的成熟和發(fā)展。二者緊密聯(lián)系、互相對(duì)應(yīng)。演講寫作語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于不論描寫、抒情還是議論、說(shuō)明，都染上敘述的色彩表現(xiàn)出來(lái)。如魯迅的《讀書雜談》：從總體框架上看是篇論文，它有論點(diǎn)、論據(jù)、論證及從個(gè)別到一般的推理；從所用的語(yǔ)言體裁上看，它既有說(shuō)明、議論又有記敘、描寫等手法的運(yùn)用，但這些通通被納入了敘述的格調(diào)之中，故不難看出，它不是一般的論文，而是以議論為主的演講詞。
2.演講寫作語(yǔ)言有“聲音感”和“動(dòng)作感”。聲音感即當(dāng)看作為演講稿的文字符號(hào)時(shí)，仿佛感到它在耳邊發(fā)出聲音。遣詞用字是造成有聲感的一個(gè)方面，另一方面來(lái)自演講寫作語(yǔ)言特殊性，即口頭語(yǔ)言與書面語(yǔ)言的結(jié)合。演講稿是為了說(shuō)而寫的，而寫是說(shuō)的記錄。凡說(shuō)、講必然有聲音高低、抑揚(yáng)頓挫，把“說(shuō)”記錄下來(lái)，就是把口頭語(yǔ)言聲音感記錄下來(lái)，那聲音感必然體現(xiàn)在書面語(yǔ)言里，給人以有聲感。
動(dòng)作感，一是演講寫作語(yǔ)言本身就包括動(dòng)作，當(dāng)書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為口頭語(yǔ)言的時(shí)候，隨著聲音的出現(xiàn)自然會(huì)有一定的動(dòng)作與聲音聯(lián)在一起表示某種意向。二是當(dāng)人們看著書面語(yǔ)言的時(shí)候，隨著聲音的出現(xiàn)，腦海里會(huì)浮現(xiàn)出與演講者同步的神態(tài)動(dòng)作。所以說(shuō)演講語(yǔ)言的聲音和動(dòng)作是有內(nèi)在聯(lián)系、不可分割的。
3.演講寫作語(yǔ)言是文學(xué)化的口頭語(yǔ)言�？陬^語(yǔ)言也是演講寫作語(yǔ)言的基礎(chǔ)，但其口語(yǔ)化不是一般的口語(yǔ)，是經(jīng)過(guò)加工的口語(yǔ)。即把口頭語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為書面語(yǔ)言，首先去掉它的易逝性。進(jìn)而可以反復(fù)推敲、加工提煉，去掉那些羅嗦、不準(zhǔn)確、不通順的部分，使之成為簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的聯(lián)系緊密、內(nèi)涵豐富的適于口頭表達(dá)的語(yǔ)言，即文學(xué)化的口語(yǔ)。
二、演講寫作語(yǔ)言的運(yùn)用
運(yùn)用演講寫作語(yǔ)言，首先與一般寫作語(yǔ)言的運(yùn)用是相同的；其次它是用于演講稿寫作的，所以它受演講稿特點(diǎn)的制約。
1.演講寫作語(yǔ)言的“雙向”選定。雙向指演講寫作語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)的方向：圍繞演講稿的主旨縱向發(fā)展和圍繞演講的目的橫向聯(lián)系。
寫作語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)的縱向發(fā)展是所有文章都不例外的，因?yàn)槲恼拢òㄑ葜v稿）都有主題或主旨，寫作中的語(yǔ)言運(yùn)用都必須圍繞主題、主旨。但一方面初稿、二稿中的語(yǔ)言未必真正圍繞、表現(xiàn)和突出主題；另一方面，草稿既然是筆者圍繞主題所為，那被選用的語(yǔ)言之間就形成了一定的語(yǔ)言環(huán)境體系，或明或暗，似隱似現(xiàn)地體現(xiàn)著主題。再?gòu)倪@個(gè)主題出發(fā)，在已經(jīng)形成的語(yǔ)言環(huán)境體系里調(diào)動(dòng)語(yǔ)言，使語(yǔ)言產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，使每個(gè)字、詞、句緊密圍繞主題，隨著主題的逐漸明晰，語(yǔ)言則向縱深發(fā)展。
寫作語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)的橫向聯(lián)系，即與演講的時(shí)間、空間環(huán)境的聯(lián)系（為其他文章寫作語(yǔ)言所少見(jiàn)），其中主要是與聽(tīng)眾的思想、心理和情緒溝通。為此而選定的語(yǔ)言雖與主題較遠(yuǎn)，而從演講目的出發(fā)，都是不可少的。這部分語(yǔ)言有淺、深兩個(gè)層次。淺層次的一聽(tīng)就覺(jué)得出來(lái)，如“同學(xué)們”、“主席先生”、“同志們，主席沒(méi)有告訴我能占用多少時(shí)間”等等。深層次的就不明顯了，如周恩來(lái)《在上海魯迅逝世十周年紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)》開始的一段話（略）�？梢�(jiàn)，淺層次的與主題無(wú)關(guān)，與目的有關(guān)；而深層次的不僅從目的出發(fā)，而且與主旨也相關(guān)聯(lián)。
2.要保持口語(yǔ)的樸實(shí)風(fēng)格。演講稿必須是敘述型口語(yǔ)化的。這種風(fēng)格的語(yǔ)言平易、上口、入耳、便于傳播。演講是“講”給別人“聽(tīng)”的，這種“雙邊活動(dòng)”要求“講”與“聽(tīng)”中間不能有梗阻。而講的聲音是短暫易逝的，要想讓人聽(tīng)準(zhǔn)、聽(tīng)懂就得說(shuō)聽(tīng)眾熟悉又經(jīng)常講的語(yǔ)言，且要用一口氣說(shuō)完的短句。這和其他文章大不相同——演講語(yǔ)言是平中見(jiàn)奇、淺中見(jiàn)深、喻難以易。
有人認(rèn)為演講語(yǔ)言是大實(shí)話、口頭語(yǔ)，不美。所以演講時(shí)便向散文語(yǔ)言靠攏（還有向詩(shī)歌語(yǔ)言靠攏的）——優(yōu)美倒是優(yōu)美，但裝扮粉飾之后的最大缺陷是沒(méi)有保持演講語(yǔ)言應(yīng)有的風(fēng)格，混同了演講稿與其他文章的界限，從而使演講停留在較淺的層次上，最終影響演講效果。
精選演講稿作文集錦 篇16
各位同學(xué)：
今宵我們?cè)俅螝g聚一堂。只是，今宵的聚首是為了離別。
四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到了大學(xué)的箐箐校園。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
尤記得，大海邊，我們中秋聚首賞明月；
尤記得，長(zhǎng)城上，我們烈日揮汗訴豪情；
尤記得，田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)；
尤記得，教室里，我們埋頭苦讀修人生。
尤記得，校園里，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深、意長(zhǎng)、味重，我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之后，當(dāng)我們細(xì)細(xì)地回想這一切時(shí)，我們?nèi)詴?huì)記得那箐箐校園里的良師益友，仍會(huì)記得那鎦金歲月里的成長(zhǎng)故事。
要離別了，我想起了古人的十里長(zhǎng)亭別友人，那里頭是一絲絲的憂愁和悲壯。但我們擁有更多的快樂(lè)和更多的豪情，“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。曾經(jīng)有一首歌中唱到“再過(guò)20年，我們來(lái)相會(huì)”，今天，讓我們也來(lái)相約20年。20年后，希望我們?cè)谧母魑恢屑扔衖t界的精英、又有軍隊(duì)里的將才、更有企業(yè)界的巨子，我深信我們大家都將會(huì)在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jī)。
有語(yǔ)云：無(wú)酒，何以逢知己；無(wú)酒，何以訴離情；無(wú)酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，為了我們這四年的相聚；為了我們的相約20年；為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！干杯！
我的演講完畢。
謝謝大家！
精選演講稿作文集錦 篇17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)我走進(jìn)我們x小學(xué)的校園時(shí)，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前，寬大的操場(chǎng)，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園，就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。可是，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊，可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施；在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí)，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應(yīng)該以身作則，并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為，不僅只是說(shuō)，更要行動(dòng)起來(lái)，文明校園，從我做起。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地丟垃圾，主動(dòng)撿起垃圾，放進(jìn)垃圾箱里，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)校園教室的公共設(shè)施，不踩踏花草，不亂涂亂畫。
3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)。
如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要倡導(dǎo)：做到以上幾點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！文明校園，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園的明天會(huì)更美好！
謝謝。
精選演講稿作文集錦 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
我在一中附小整整四年了，作為一中附小的一分子，我有責(zé)任為她爭(zhēng)光，主動(dòng)為她奉獻(xiàn)我的一份光和熱。為同學(xué)們服務(wù)。這是我心里的一個(gè)愿望。
我的興趣愛(ài)好可廣泛了，打網(wǎng)球、彈鋼琴、游泳、去旅游等等。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，在課間，我和同學(xué)聊聊天，多么快樂(lè)啊！
在班上，我是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，我每天給老師交作業(yè)，老師們都說(shuō)我是一個(gè)好幫手。同學(xué)們有什么困難就叫我?guī)兔鉀Q，我就像一為小老師一樣。
如果我能當(dāng)上大隊(duì)委，我會(huì)以身作則，做好自己的本分，認(rèn)真工作，熱心地為同學(xué)們服務(wù)。當(dāng)然了，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)閰①愡x手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極；面對(duì)挫折——有信心才有成功；面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要！
這就是我，五年一班的。希望老師、同學(xué)門給我一個(gè)為你們服務(wù)的機(jī)會(huì)，謝謝大家！
精選演講稿作文集錦 篇19
老師們、同學(xué)們：
早上好！在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里，我想和大家聊聊紙的話題，紙就是紙張的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹葉的靈魂所化；每一本書，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，咔嚓一聲響，一柄樹枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜純木漿的精品紙張廣告，都是樹木集體陣亡的訃告。
一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，透過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫過(guò)字？你是否用舊掛歷紙書皮？你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開處理？你口袋里裝的是手帕還是面巾紙？
同學(xué)們，加入到節(jié)約一張紙的行列中來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個(gè)森林講話到此結(jié)束，謝謝大家！
精選演講稿作文集錦 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。
所以我們每天都應(yīng)該想一想，你的每一步都留下什么腳印？你有沒(méi)有努力過(guò)？你有沒(méi)有成功過(guò)？你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？你對(duì)自己還有多少信心？你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會(huì)給你們丟臉的！你的兒子不會(huì)讓你們失望的！你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的！
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)！在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！
我今天的演講就講到這里，謝謝大家！
精選演講稿作文集錦 篇21
敬愛(ài)的叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！我是來(lái)自砂子塘學(xué)校的一個(gè)普普通通的男孩，但我對(duì)環(huán)境十分重視，因?yàn)槲抑溃厍蚴侨祟惖哪赣H，是生命的搖籃，它的好與壞和人類息息相關(guān)，我們校前圭塘河就被破壞了，就讓我們看看人類是如何破壞地球的吧：
1， 人類不顧后果的濫用化學(xué)品，使一些良性循環(huán)的資源受到了嚴(yán)重破壞，不能再生環(huán)境。
2， 人類瘋狂捕殺動(dòng)物，使一系列生態(tài)災(zāi)難重現(xiàn)，羚羊，熊貓，金絲猴。
3， 從車尾，煙囪排出來(lái)的二氧化硫，破壞臭氧層，使紫外線對(duì)人體傷害。讓臭氧層受到破壞，是南北兩極冰雪融化，淹沒(méi)無(wú)數(shù)美好家園。
4， 人類把河邊樹木砍伐掉，做成家具，造成水土流失，水源，土地，受到威脅，陪了夫人又折兵。
看了這些，大家一定會(huì)為將來(lái)而著急，但是，人類以慢慢醒覺(jué)過(guò)來(lái)。不信，你看：
1， 人類在野外建造自然保護(hù)區(qū)，使動(dòng)植物受到保護(hù)。
2， 人類在沙漠種植樹木，讓“黃蛇”停止蔓延，讓“綠龍”布滿世界，永存地球。
3， 在河邊大面種植樹木，使洪水沒(méi)有機(jī)會(huì)趁虛而入。
4， 把煙囪中的二氧化硫從機(jī)器中刪除掉，不破壞臭氧層，讓人類安居樂(lè)業(yè)。所以，為了子孫后代，為了更好的生態(tài)環(huán)境，讓我們共同保護(hù)這可愛(ài)而又容易破碎的地球吧！
精選演講稿作文集錦 篇22
各們家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢(mèng)想。
書，感謝你，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書，像一個(gè)踏實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候。書給我安慰、快樂(lè)；在我孤獨(dú)的時(shí)候，書為我解悶，和我聊天。有一次我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，媽媽狠狠批評(píng)了我，我心里難過(guò)極了，隨手翻開一本《老夫子》看了起來(lái)�？粗粗�，我緊鎖的眉頭舒展了；看著看著，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。書，又像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次，我們數(shù)學(xué)考試，有一道題很難，幸好我在一本《數(shù)學(xué)題解》中看到過(guò)這樣的題，我就按照書上的方法做了一遍，果然一下子就把難題做出來(lái)了。書可真是我的良師益友哇！
書，像一條時(shí)空隧道，打開它，我看到了幾千年前的恐龍，結(jié)識(shí)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，與木偶匹諾曹一起去歷險(xiǎn)，與蜘蛛夏洛交朋友。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生失敗了上千次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓的海倫，知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡，書，你讓我獲益無(wú)窮！書，讓我聰明；書，教我做人；讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)！”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽(tīng)。
精選演講稿作文集錦 篇23
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書的快樂(lè)》。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話很有道理，給予事物給予我們營(yíng)養(yǎng)，書籍給予我們豐富多彩的知識(shí)，我很喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書是一種快樂(lè)的事情，這種快樂(lè)是與眾不同，因?yàn)橹挥羞@種快樂(lè)，才是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
書就像是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識(shí)。書籍里的知識(shí)是我無(wú)比渴望想要得到的知識(shí)。因?yàn)橹挥袝锏闹R(shí)才是我真正需要的知識(shí)，我喜歡讀書，無(wú)論我的心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻有陰轉(zhuǎn)晴。
到這里我給大家講一個(gè)成語(yǔ)故事吧！在我國(guó)古代的時(shí)候，有一個(gè)人叫，他很喜歡讀書，他對(duì)知識(shí)的渴望讓人非常震驚。因?yàn)樗彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，所以沒(méi)有錢買書。于是就去給那些有錢人家干活，他不要錢，只是向他們借幾本書。可是他的家里沒(méi)有燈，于是就白天在家里看書，天黑了就躺在床上把當(dāng)天看的書，全部背誦一遍，就這樣日積月累，知識(shí)越來(lái)越淵博，最 后成為了我國(guó)的文學(xué)家。
希望大家聽(tīng)了我的演講后，能好好讀書用書籍來(lái)哺育自己的讀書精神。
謝謝大家，我的演講完畢。
精選演講稿作文集錦 篇24
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
校園里有一顆石榴樹，我經(jīng)常會(huì)悄悄地過(guò)去看看它。
春天，石榴樹發(fā)芽了；到夏天的時(shí)候，石榴樹上長(zhǎng)出了一朵朵紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小石榴。秋天，石榴終于成熟了，又大又紅的石榴掛滿枝頭。
這紅紅的石榴老是掛在我的心頭，總想著什么時(shí)候能嘗上一嘗。終于，我等到了這一天。
這天，老師帶我們?nèi)フ�，我別提有多高興了。走進(jìn)石榴樹，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)石榴都好大呀！它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著一個(gè)小皇冠，看上去又威風(fēng)又可愛(ài)。它穿著一件紅色的大衣，看起來(lái)像一個(gè)小燈籠。
輕輕地摘下一個(gè)，我感覺(jué)它不是很平滑，看上去像個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的小姑娘。輕輕剝開它的表皮，只見(jiàn)淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部分成了一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣，還散發(fā)著迷人的香氣呢！
石榴雖然外表不好看，但它有豐富的營(yíng)養(yǎng)，我喜歡石榴。
謝謝。
精選演講稿作文集錦 篇25
大家好，我是六年（4）班的，很高興今天能和大家一起分享我的學(xué)習(xí)與生活。
六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期眨眼間就過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我真正懂得了“一分耕耘，一份收獲”。此后每天早晨，我都迎著第一縷曙光走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)行1個(gè)小時(shí)的排練；每天下午，我都映著最后一絲晚霞踏入家門。期間，我又要準(zhǔn)備11月初的x市小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽，在這種情況下，我每天盡可能地利用課間和課余的時(shí)間，快速而且按質(zhì)按量地完成當(dāng)天作業(yè)，還規(guī)定自己每天騰出一定的時(shí)間來(lái)看課外書，做閱讀練習(xí)。過(guò)五關(guān)斬六將，我沖進(jìn)了決賽，然而期末考試又即將來(lái)臨，生活的節(jié)奏越發(fā)的緊湊，我把時(shí)間利用得更充足了，功夫不負(fù)有心人，我在x市小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，作業(yè)依舊工整，成績(jī)依舊優(yōu)異�；蛟S有人會(huì)問(wèn)我：“那么多的事，怎樣安排時(shí)間？”文學(xué)作家魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，就總能擠出一點(diǎn)�！睕](méi)錯(cuò)，要想得到充裕的時(shí)間，就要像海綿擠水一樣，把握住每一分每一秒，做好計(jì)劃，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勞逸結(jié)合，將有限的時(shí)間合理安排到每一件事上，將每一件事都做到。時(shí)間爺爺是公平的，他會(huì)給每一個(gè)人同樣的時(shí)間；時(shí)間爺爺也是吝嗇的，它只會(huì)讓懂得合理利用他的人分享成功，不是嗎？
生活與學(xué)習(xí)，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)能給大家?guī)?lái)幫助。謝謝大家！
精選演講稿作文集錦 篇26
老師們、同學(xué)們：
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我的題目是：心存一顆感恩之心.俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德.同學(xué)們，我們要懂得感恩.我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái).我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心.我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們.“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào).我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴.我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心.我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育.感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài).讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親.沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大.老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯陌�，因�(yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快�?lè)，能夠享受到美好的人生
精選演講稿作文集錦 篇27
大家好！每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)教師，當(dāng)教師賺錢不多，每天早上要早早地上班，晚上還要備課、改作業(yè)，每天多么勞累呀，還時(shí)不時(shí)要為學(xué)生操心。作為一個(gè)愛(ài)美的女士，做再多的面膜也補(bǔ)不回原來(lái)白里透紅的皮膚。那大家一定會(huì)問(wèn)我，為什么會(huì)想做這份吃力不討好的職業(yè)呢？告訴你們吧！我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些學(xué)生抽煙、打架、去游戲機(jī)室樂(lè)不思蜀、夜不歸家，我看著都心痛。假如我真的成為了一名教師，我要把我的課講得引人入勝，讓孩子們流連于知識(shí)的海洋。我還要聯(lián)系家長(zhǎng)和社區(qū)，共同來(lái)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，舉辦有趣有益的活動(dòng)，讓孩子樂(lè)在其中，健康地成長(zhǎng)。
當(dāng)教師不能賺大錢。但是當(dāng)人民教師的意義并不在此，教師不過(guò)是個(gè)名稱，真正的含義在于幫助每一個(gè)人，讓他擁有知識(shí)；幫助每一個(gè)人，讓他踏上成功的階梯。這就是我大的夢(mèng)想。
謝謝。
精選演講稿作文集錦 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是儒家思想創(chuàng)始人、思想家、文學(xué)家、教育家、被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)選為“世界十大文化名人”之首——孔子誕辰xx年紀(jì)念日，我們?cè)谶@里隆重紀(jì)念活動(dòng)。首先，謹(jǐn)讓我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示衷心的感謝。
孔子思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主干，他的功績(jī)和影響是世界上前所未有的。今天我們?cè)谶@里舉行紀(jì)念活動(dòng)，是為了表達(dá)我們對(duì)這位偉大先哲的懷念和敬仰，對(duì)儒家文化的感悟和對(duì)繼往開來(lái)者傳承光大的責(zé)任，提升我校的文化品位形象，提高校園道德風(fēng)尚，樹立構(gòu)建和諧校園的思想，營(yíng)造尊師重教氛圍，培養(yǎng)厚德載物、自強(qiáng)不息的學(xué)子。
謝謝大家！