爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年的演講稿(通用3篇)
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍。愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教。我的作業(yè)工整、美觀,老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊我的視野,同時(shí)也提高寫(xiě)作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上;在快樂(lè)閱讀知識(shí)競(jìng)賽中,我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)校科普知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,不斷追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里,我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”,休息時(shí),我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病,沒(méi)力氣打開(kāi)藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開(kāi)藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難的同學(xué),我樂(lè)于伸出援助的雙手,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),我豪爽地拿出自己的'借給他們用;有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí),我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學(xué)會(huì)?粗炀毜卮痤},我特別高興。在我天真的童心里,裝滿對(duì)真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí),我積極參與,無(wú)私奉獻(xiàn)。去年10月,我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病,住院一個(gè)多月,我拿出所有的零花錢(qián),買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去探望她?粗f(wàn)老師憔悴的臉龐,我請(qǐng)求萬(wàn)老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。
勞動(dòng)時(shí),臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中,老師夸我“不但能吃苦,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組
織能力和號(hào)召力!庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士,珍愛(ài)生命”活動(dòng)中,積極投稿,并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有很大的改觀。
“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉。我的身上,有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,我一直在追求著“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民!蔽易鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《切實(shí)轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣積極投入期末復(fù)習(xí)》。
六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)順利的完成了小升初的考試,離開(kāi)母校,即將成為一名初中生。而我們還有兩個(gè)多星期就要期末考試了,你準(zhǔn)備好了嗎?
我們黑河市第五小學(xué)是一所擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的校風(fēng),良好的社會(huì)聲譽(yù)的教育集團(tuán)。我們大多數(shù)同學(xué)都能做到勤奮刻苦、踏實(shí)學(xué)習(xí),成為新時(shí)代的五小少年。但是你是否還存在著下面這些不良的習(xí)慣呢?
比如說(shuō):交作業(yè)找不到卷子;老師提問(wèn)不知道老師問(wèn)的是什么?下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品沒(méi)有準(zhǔn)備好,耽誤上課的有效時(shí)間;上課的時(shí)候玩橡皮、玩筆袋,玩鉛筆,甚至一根橡皮繩也能玩半天;復(fù)習(xí)的時(shí)候做卷子,寫(xiě)著寫(xiě)著,哪里有聲音,你的.目光就離開(kāi)了卷子,不再集中精力學(xué)習(xí);家庭作業(yè)越到期末復(fù)習(xí)字跡越潦草,不能做到及時(shí)改錯(cuò),寫(xiě)作業(yè)呢,邊寫(xiě)邊玩,更有甚者作業(yè)抄襲……..諸如此類(lèi)
這些不良的習(xí)慣會(huì)成為你學(xué)習(xí)上的絆腳石,成為期末復(fù)習(xí)考試時(shí)阻礙你獲取好成績(jī)的攔路虎。而擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,將是你贏在起跑線上的保障。如果你能做到以下幾點(diǎn);擁有良好的作息時(shí)間;學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課認(rèn)真聽(tīng)講,專(zhuān)注于老師所傳授的知識(shí);課下認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,把不懂不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)。有計(jì)劃的有針對(duì)性的進(jìn)行期末復(fù)習(xí),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步提升。
期末臨近,真誠(chéng)希望每位同學(xué)都能緊張起來(lái),為取得優(yōu)異成績(jī)而奮斗!
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!少年兒童從小要立志向,有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)。德智體美勞全面發(fā)展,要想成長(zhǎng)為新時(shí)代少年,努力提高自身修養(yǎng)才是最重要的。
首先,要學(xué)著做人。怎樣做人,要有品德,有知識(shí),有責(zé)任。要堅(jiān)持品德為先,學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,熱愛(ài)生活,懂得感恩,與人為善,明理誠(chéng)信,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。
其次,要從小學(xué)著立志,志向是人生的航標(biāo),一個(gè)人要做出一番成就,就要有自己的志向,一個(gè)人可以有許多志向,但是人生中最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,這是人生的`脊梁,從小培養(yǎng)自己追求真理,報(bào)效祖國(guó)的志向,時(shí)刻把祖國(guó)和人民放心中,做社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的接班人。
然后,要刻苦學(xué)習(xí),富有創(chuàng)造精神。豐富的想象力和創(chuàng)造力來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),又要學(xué)習(xí)課外知識(shí),還要勤于思考,多想想,多問(wèn)問(wèn),這樣慢慢的培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。
我們的同學(xué)都是顆顆幼苗,在__小學(xué)的沃土上茁壯生長(zhǎng)。明天的我們是參天大樹(shù),撐起了祖國(guó)繁榮穩(wěn)定和富強(qiáng)。