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精選新時代演講稿集合

發(fā)布時間:2025-05-01

精選新時代演講稿集合(通用33篇)

精選新時代演講稿集合 篇1

  告別短缺時代,全面走向市場,標志著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟進入一個新的發(fā)展階段。當前和今后一段時期,如何加快農(nóng)業(yè)結構調(diào)整,實現(xiàn)農(nóng)民收入長期穩(wěn)定增長,事關農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展全局,是必須在理論與實踐上做出回答的重大戰(zhàn)略問題。

  近幾年來,農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營體制發(fā)生了巨大而深刻的變革。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的方向確立和模式推廣,促進農(nóng)村以家庭為單位的傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營逐步與社會化、市場化的加工、流通相聯(lián)結;農(nóng)產(chǎn)品流通體制改革,使農(nóng)民經(jīng)紀人、各類購銷聯(lián)合體、合作社與國有、集體流通企業(yè)共同構成多元化、多形式的市場流通新格局。這一系列變革的核心和實質(zhì)在于,計劃經(jīng)濟條件下的傳統(tǒng)農(nóng)民成為市場農(nóng)業(yè)的主體。這種主體地位的確立,使農(nóng)民不再是單純的生產(chǎn)主體,同樣也是市場流通的主體;不僅使農(nóng)民在參與市場農(nóng)業(yè)中獲得了廣闊的發(fā)展空間,同樣也為農(nóng)民進入市場帶來了現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

  農(nóng)民主體的素質(zhì)和作為,決定著農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟的運行質(zhì)態(tài)和發(fā)展速度。然而,只要我們對現(xiàn)實稍加分析就不難發(fā)現(xiàn),在廣大農(nóng)村農(nóng)民缺乏走出土地跑市場、搞流通的膽識,農(nóng)產(chǎn)品流通缺乏分散市場風險,高效便捷的載體。一些農(nóng)民感嘆:農(nóng)業(yè)結構不調(diào)沒出路,要調(diào)有風險,陷入了多不得、少不得,不多不少又難得的兩難境地?梢哉f,在當前多數(shù)地方農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營尚未突破的前提下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營多了砍、少了趕,農(nóng)民弱勢群體導致農(nóng)業(yè)弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)的局面難以改變。因此,拓寬組織農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的思路和視野,引導農(nóng)村干部和廣大農(nóng)民主動順應市場農(nóng)業(yè)新形勢,樹立現(xiàn)代農(nóng)商新觀念,組織和引導農(nóng)民進入市場,對促進農(nóng)業(yè)結構調(diào)整,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收具有重大的現(xiàn)實意義;谶@樣的認識,近幾年,我們著力提高農(nóng)民進市場、闖市場、拓市場的組織化程度,實現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場的有效對接,這一思路的確立及其指導下的豐富實踐取得了明顯成效,有一組數(shù)據(jù)表明了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的可喜變化:近年來全市流轉土地萬畝,農(nóng)民承包經(jīng)營土地超過畝農(nóng)戶萬戶,種養(yǎng)殖業(yè)收入超萬元農(nóng)戶萬戶,分別占總農(nóng)戶的和;全市經(jīng)濟作物占種植業(yè),特種養(yǎng)殖占多種經(jīng)營,多范文先生版權所有種經(jīng)營占大農(nóng)業(yè)的比重均接近;全市發(fā)展農(nóng)民經(jīng)紀人萬人,民營專業(yè)合作流通組織個,承擔了全市以上農(nóng)產(chǎn)品的市場銷售;近三年農(nóng)民人均純收入年遞增,去年達到元,農(nóng)村儲蓄余額億元,農(nóng)村樓房率達;全市生豬、家禽個產(chǎn)業(yè)總量規(guī)模超過億元,蠶繭、山羊、蔬菜、水產(chǎn)品等個產(chǎn)業(yè)總量規(guī)模超過億元,農(nóng)產(chǎn)品總量位居江蘇、全國前茅。

  總結我市實踐,組織引導農(nóng)民進入市場,大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)商,必須注重把握三個環(huán)節(jié)。

  第一步,重抓現(xiàn)實教育,啟發(fā)農(nóng)商意識。一方面農(nóng)民是現(xiàn)實利益群體,規(guī)避市場風險意識強,只有看到現(xiàn)實收益才會主動調(diào)整結構,參與流通。另一方面,一些農(nóng)民長期闖蕩市場,信息靈、門路廣,在開拓市場上富有首創(chuàng)精神,勇于探索實踐。年我市許河鎮(zhèn)農(nóng)民自發(fā)組建產(chǎn)銷聯(lián)合體,生產(chǎn)經(jīng)營相近的農(nóng)戶聯(lián)合起來經(jīng)營一、二個種養(yǎng)殖項目,農(nóng)戶間在生產(chǎn)、技術、運輸、銷售上明確分工,分戶生產(chǎn),統(tǒng)一經(jīng)營,按股分紅,當年聯(lián)合體內(nèi)農(nóng)戶畝平種植業(yè)收入多元,養(yǎng)殖業(yè)多元,收益大大高于其他農(nóng)戶。我們沒有簡單地把農(nóng)民這種創(chuàng)新實踐納入傳統(tǒng)的管理模式,而是尊重群眾首創(chuàng)精神,在聯(lián)合體的章程規(guī)范、信息服務、技術指導上做文章,及時總結推廣這一成功實踐,使更多的農(nóng)民從中認識到,農(nóng)商結合才能調(diào)出效益、調(diào)出規(guī)模、調(diào)出市場。年當訂單農(nóng)業(yè)剛剛興起時,我市許多農(nóng)民與加工企業(yè)簽定了蘆筍生產(chǎn)合同,由于農(nóng)民看到預期市場和效益,規(guī)模迅速泡大,但后期市場行情走俏,一些農(nóng)民只顧眼前小利、不顧合同約束,把產(chǎn)品賣給小販,龍頭企業(yè)嚴重虧損,結果當年農(nóng)民一季賺了幾年的錢,第二年又一季賠了幾年的本。對此,我們不是一味責備農(nóng)民,而是引導他們吸取教訓,開展誠實守信、規(guī)范經(jīng)營教育,讓農(nóng)民懂得,利益從生產(chǎn)環(huán)節(jié)到加工、流通的合理轉移,市場行情漲落都是市場農(nóng)業(yè)的客觀規(guī)律和必然要求,啟發(fā)農(nóng)民用“商”的觀念務農(nóng),以“農(nóng)”的誠實興商,形成農(nóng)商結合,互動并進的全新觀念和良好氛圍。

  第二步,依托主導產(chǎn)業(yè),培育農(nóng)商載體。農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力,是農(nóng)民進入流通,農(nóng)商發(fā)展水平的決定性因素。農(nóng)商結合從主導產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品切入基礎好、易啟動。我們針對不同區(qū)域、產(chǎn)品和流通規(guī)模,對所有在外經(jīng)紀人運銷大戶和聯(lián)合體進行拉網(wǎng)式調(diào)查,逐產(chǎn)品篩選出一批好的典型,編輯成冊印發(fā)農(nóng)戶,制成專輯電視播放,因勢利導,發(fā)揮滾雪球效應。同時,每年請市場老總和在外經(jīng)紀人大戶到本市發(fā)布市場信息,簽訂購銷合同,并組織經(jīng)紀人大戶和流通專業(yè)合作社在上海、南京、西安等地舉辦農(nóng)產(chǎn)品購銷洽談會,拓展市場空間,提高知名度和影響力。幾年來,農(nóng)民聯(lián)合體、專業(yè)合作社等農(nóng)民合作流通組織覆蓋了全市主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷,參與農(nóng)戶占總農(nóng)戶的。范文先生版權所有

  第三步,整合競爭優(yōu)勢,提高農(nóng)商水平。我市農(nóng)村從

  事三產(chǎn)流通業(yè)的勞動力高峰時達萬多人,農(nóng)民大量進入流通,經(jīng)營規(guī)模和水平差異拉大,加之農(nóng)產(chǎn)品市場競爭日趨激烈,如何穩(wěn)立潮頭是現(xiàn)實的考驗。在農(nóng)商思路上,我們先是把市場推到市外,在重點銷售地興辦上規(guī)模的批零市場,實行“東臺”字號的連鎖經(jīng)營,僅在滬寧線,就建有銷售窗口個,其中年銷售超億元市場個。在營銷策略上,將產(chǎn)品按質(zhì)量檔次、上市時間、價格實行分檔分期交售,用靈活的銷售方式打地區(qū)差、季節(jié)差、質(zhì)量差。在營銷組織上,去年對常駐上海的農(nóng)民經(jīng)紀人經(jīng)民政部門登記批準在上海成立全國首家農(nóng)民商會——東臺經(jīng)紀人上海商會,在信息、資本、技術、品種等方面實行同業(yè)聯(lián)合,優(yōu)勢互補,近期南京、杭州、常州等經(jīng)紀人商會也將掛牌運營,著力營造上規(guī)范、上規(guī)模、上檔次的市場銷售“橋頭堡”。

  大力組織農(nóng)民進入流通,實行農(nóng)商結合,在當前具有普遍意義和實踐價值,給我們許多啟示。

 、鞭r(nóng)商結合,有利于農(nóng)村勞動力轉移,促進土地流轉,實行規(guī)模生產(chǎn)與專業(yè)流通的有效聯(lián)結。土地向種養(yǎng)大戶集中,一部分農(nóng)民從事專業(yè)生產(chǎn),一部分農(nóng)民專事流通,進而促進農(nóng)民素質(zhì)結構、土地經(jīng)營布局和流通水平的優(yōu)化和提高。

 、厕r(nóng)商結合,有利于農(nóng)業(yè)集約經(jīng)營,實現(xiàn)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置,提高農(nóng)業(yè)綜合效益和農(nóng)民收入。農(nóng)民進入流通,多層次、多形式的一體化經(jīng)營增強了農(nóng)民抗擊市場風險能力,農(nóng)民不僅從生產(chǎn)更從流通中獲利,使聯(lián)合體內(nèi)部農(nóng)民收益最大化。同時,農(nóng)商在自身利益驅動下加快建立與農(nóng)戶及生產(chǎn)基地間技術、品種、信息的快捷反應機制,對引導農(nóng)民調(diào)整結構,促進新品種、新技術推廣等方面更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

 、侈r(nóng)商結合,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營打牢基礎提供準備。由于大部分農(nóng)產(chǎn)品適應于鮮活上市,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化在這類產(chǎn)品的加工鏈及產(chǎn)業(yè)形成上先天不足,而農(nóng)民間從生產(chǎn)到市場交售的專業(yè)協(xié)作形式簡單,便于操作,易于管理,適應大多農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通的客觀要求,因而不失為當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化、市場化、集約化發(fā)展的現(xiàn)實選擇。同時,農(nóng)商結合加快農(nóng)民資本、技術積累,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供廣泛的基礎和潛力。

  事三產(chǎn)流通業(yè)的勞動力高峰時達萬多人,農(nóng)民大量進入流通,經(jīng)營規(guī)模和水平差異拉大,加之農(nóng)產(chǎn)品市場競爭日趨激烈,如何穩(wěn)立潮頭是現(xiàn)實的考驗。在農(nóng)商思路上,我們先是把市場推到市外,在重點銷售地興辦上規(guī)模的批零市場,實行“東臺”字號的連鎖經(jīng)營,僅在滬寧線,就建有銷售窗口個,其中年銷售超億元市場個。在營銷策略上,將產(chǎn)品按質(zhì)量檔次、上市時間、價格實行分檔分期交售,用靈活的銷售方式打地區(qū)差、季節(jié)差、質(zhì)量差。在營銷組織上,去年對常駐上海的農(nóng)民經(jīng)紀人經(jīng)民政部門登記批準在上海成立全國首家農(nóng)民商會——東臺經(jīng)紀人上海商會,在信息、資本、技術、品種等方面實行同業(yè)聯(lián)合,優(yōu)勢互補,近期南京、杭州、常州等經(jīng)紀人商會也將掛牌運營,著力營造上規(guī)范、上規(guī)模、上檔次的市場銷售“橋頭堡”。

精選新時代演講稿集合 篇2

  愛崗敬業(yè),是一種要求,也是一種風范。

  愛崗之心是感恩之心。要想想自己的成長歷程,誰教育我們、培養(yǎng)我們、提高我們?要想想自己人、的生活變化,童年時候,吃的是什么、穿的是什么、住的是什么?是誰在改善我們的生活?要想想自己的入黨參工,自己是怎樣從一個懵懂無知的少年,成為一名團員、一名黨員、一名國家干部的?沒有黨的培養(yǎng),沒有黨的領導,沒有社會主義制度,我們怎么會有今天的幸福生活,我們沒有理由不感激黨的恩情,沒有理由不珍惜現(xiàn)在的崗位。

  愛崗之心是責任之心。要對家人負責,我們讀書就業(yè),用的是父母的工資錢、打工錢,甚至還有親戚朋友的資助,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,我們只能用努力工作去回報他們;要對崗位負責,就業(yè)問題一直是中國的難解之題,很多大學生找不到工作,很多改制企業(yè)職工失去了工作,大家是時代的驕子,是社會的幸運兒,有一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)抱負的平臺和舞臺,難能可貴,不可浪費;要對事業(yè)負責,團工作是非常重要、非常神圣的工作,每個團干部都要充分認識到自己所擔負的使命,不辜負組織的期望。

  愛崗之心是進取之心。要主動思考問題,對新時期團工作的新特點、新情況,開展調(diào)查研究,提出對策建議;要主動開展工作,而且要創(chuàng)造性地開展工作,既要做好基礎性工作,也要抓好亮點特色工作;要主動加強修養(yǎng),做團結協(xié)作的表率,做開拓創(chuàng)新的表率,做勤政廉政的表率。

  年輕的朋友們,你們是新時代的新青年,敞開你們的胸懷,放飛你們的思想,用你們的青春和智慧,去開辟美好嶄新的未來!

  祝你們成功,祝你們勝利!

精選新時代演講稿集合 篇3

  各位同仁:

  大家好!

  世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

  “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應用自我博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育!皭邸痹从诟呱械膸煹,“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會職責緊密相連的。

  當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每一天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓犯鷻C;每一天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福跟快樂。那間教室里放飛的是期望,守巢的是自我;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自我。

  身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種職責跟愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。

  唐代韓愈以前為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自我的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風跟學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用跟人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。

  歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力。

  印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”

  讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自我的雙手跟大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

精選新時代演講稿集合 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  十九大勝利召開,習近平總書記在大會上作了精彩報告,最令人影響深刻的就是一個“新”字——新時代、新成就、新思想、新目標、新部署、新征程。一個“新”字指引著我們未來的發(fā)展道路。

  近些年來,我們處處可以感受到生活中新的變化。高樓大廈如雨后春筍般矗立起來,公園像織錦一樣鋪滿了城市,寬廣的馬路和地鐵好似絲帶一樣連接著角角落落。周圍的商場、電影院、KTV越來越多,網(wǎng)上購物、手機支付、共享單車越來越普及,所有這些新的變化都讓大家的生活更加便捷,更加美好。

  學校也在發(fā)生著新的變化,操場鋪上了新草皮,教學樓換上了新外墻,教室裝了新空調(diào)、電子白板……學校內(nèi)外煥然一新,讓我們有了更加舒適的學習環(huán)境。當我們穿上新校服,坐著新桌椅,手拿新課本,學習新知識,感受著新時代的新變化時,內(nèi)心無比激動,作為社會主義接班人,祖國未來的主人翁,我們一定要努力學習,天天向上,為了“國家富強,民族振興,人民幸福,實現(xiàn)中華民族偉大復興”的中國夢不懈奮斗。

  但是,新時代還存在著許多不美好。共享單車亂停亂放,草坪被任意踩踏,公共場所大聲喧嘩……雖然生活變得越來越富裕,但是城市文明還需要不斷提升。讓我們齊心協(xié)力,共同建設富強、民主、文明、和諧的新中國。

精選新時代演講稿集合 篇5

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是一名普普通通的幼兒園教師,年復一年,我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子,我由衷的喜愛,記得剛進入幼教崗位時,每當孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬分時,我總是手忙腳亂的,孩子哭,家長急,我更急,而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn),用心去感悟,用心去思考,從容的去面對一切!

  我一直努力的工作,積極投入到教育教學的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學經(jīng)驗,撰寫教學心得,在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠,五年中我也在不斷的成長起來,使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實踐活動中,我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),曾兩次參加專業(yè)進修,為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。

  在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是每次的經(jīng)驗交流,讓我深深感到教師工作的重要。是工作,是實踐,給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結,探索,嘗試中積累經(jīng)驗。

  我欣喜整天徜徉于幼兒中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。曾經(jīng)聽一位學者說過:“教師的職業(yè)是太陽底下越、最光榮的”。

  帶著對這一理念的憧憬,寒來暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩:“有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風景最為雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”“用愛撒播希望,用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。

  彈指一揮,我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,默默的奉獻著,本著對事業(yè)的衷心,對幼兒的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,讓我與幼教事業(yè)共風雨、共兼程,共成長!我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。

  謝謝大家!

精選新時代演講稿集合 篇6

  親愛的同學,敬愛的老師:

  大家好!

  俗話說:愛美之心,人皆有之。而對美情有獨鐘的女性更是一而再地用自身來展示美,她們追求現(xiàn)代的服裝、發(fā)式、裝飾,追求現(xiàn)代的裝璜,以至于生活方式。以此來顯示她們獨立的氣質(zhì)、開放的性格。而透過衣飾外表最應當具備的是什么呢?那就是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化,人的思想的、思維的、智慧的現(xiàn)代化。那就要學習、進取、自我完善!只有這樣,才能迎接時代的挑戰(zhàn),才能接受時代優(yōu)勝劣汰的選擇。

  作為20世紀末的女性,我們感到幸運、欣慰和自豪的是:本世紀初我們的前輩——以秋瑾、宋慶齡等為代表的女性先驅者們,為婦女的自身解放曾進行了可歌可泣的斗爭,她們毅然走上街頭,大聲疾呼、大力倡導“戒纏足、辦女學、參與社會勞動”,推崇“男女平權”,抵制“男尊女卑”、“女子無才”的封建思想。應當說,今天,她們的宿愿已經(jīng)實現(xiàn)了!我們也真切感到了多方面的男女平等的權利,這確實是“前人栽樹,后人乘涼”。

  然而,在深刻地審視我們自身以后,我們覺得我們更應當是后人的栽樹者,我們有責任肩負起實現(xiàn)婦女進一步解放的重任。那就是:完善自我,參與競爭,接受挑戰(zhàn),實現(xiàn)婦女不僅僅表現(xiàn)在法律條文上的平等,而是實際意義上的平等。

  勿庸置疑,婦女是偉大的。這已得到了社會的公認:婦女是整個社會的重要組成部分,在人類自身生產(chǎn)中付出了極大的代價,創(chuàng)造了巨大的社會價值。沒有母親,就沒有人類,就沒有社會。在現(xiàn)實生活中,婦女是家庭的重要維系者,而家庭的穩(wěn)定和文明程度不僅影響著社會的安定和發(fā)展,而且也與企業(yè)的興衰息息相關。人們也都知道“軍功章有你的一半也有我的一半”,“在一個成功的男人背后站著一位堅強的女性”。

  那么,僅僅被社會認識、同情、認可就夠了嗎?不!在同情、認可、認識以后,我們需要的是更深層次的理解和支持!需要參政、議政、平等的權利!我們需要充分、有效地利用輿論武器與法律武器來維護我們自身的合法權益,更好地反映自己的要求和愿望。而對于婦女參政者,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習、不斷進取、完善自我、增長才干!

  稍一留意,你不難發(fā)現(xiàn):一些在智力上不遜于男性的女性,在社會上找到自己的位置以后,自強不息,努力拼搏,頑強競爭,獲得了豐碑式的人格、價值、尊嚴,令人肅然起敬。那些女科學家、女企業(yè)家、女能人,像修瑞娟、韋鈺、馬家軍女將、泳壇女杰……而更多的女性是誠實勞動的平凡女性,她們自尊、自立、自信、自強,在自己的崗位上默默工作、任勞任怨、朝氣蓬勃。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們廠就有不少女工在本崗上自學進修,獲得了專業(yè)知識和技術,除勝任自己的工作外,積累儲備必要的知識,完善自我,隨時等待機遇的來臨。

  不容忽視的是,我們這個世界是由男性和女性組成的,沒有男性的參與將不可能有好的效果。固然,女性需要提高素質(zhì),而男性的素質(zhì)提高也是一個重要的方面。然而,提高素質(zhì)不是多讀幾年書就可以達到的,它涉及意識形態(tài)的各個領域,所以,我認為:提高人的素質(zhì)將是世界今后永恒的主題。因為,一個對女性有偏見的社會是不會向她們提供一個平等競爭的機會的!

  女性只有平等地參與學習、接受教育,平等地參與發(fā)展、接受競爭;也就是在一個良好的外部環(huán)境下不斷完善自我、提高素質(zhì),才能不斷地提高整個婦女的科學文化水平和管理能力,才能推動整個社會的進步。

  姐妹們,朋友們!第四次世界婦女大會即將在北京舉行,這將對我們女性地位的進一步提高,獲得進一步的平等發(fā)展具有積極的現(xiàn)實意義。

  擺在我們面前的是兩種選擇:一是完善自我、努力拼搏、自強不息、接受挑戰(zhàn);或者依賴他人、尋求安逸、不思進取。而后者絕不是我們現(xiàn)代女性所要選擇的。

精選新時代演講稿集合 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  改革開放以來,中國經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就,締造了偉大的“中國奇跡”,我國已成為世界第二大經(jīng)濟體。但在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,也付出了一定的代價。很多人,包括青年人,淪為精致的利己主義者,個體和家庭的利益化,成為不少人行為處事的準繩。

  新時代下的新青年,應該一方面要做到不忘初心,做一個堅定的理想主義者;另一方面要做到砥礪前行,做一個強大的務實主義者。

  堅定的理想主義者要求我們青年人首先要做到心懷國家、有強烈的國家認同與民族認同。我們要從心底意識到中國和中華民族是每個人成長與發(fā)展的母體,沒有母親的庇護,我們?nèi)魏稳说娜魏纬删投紝⑹ヒ饬x。不管是我們身處何方,都要心系我們的祖國母親。

  其次,我們要樹立遠大的理想,要有博愛的情懷,要有成為“世界青年人先鋒”的勇氣和決心。理想是一個人前行的明燈,指引我們朝著正確的方向行進。沒有理想,猶如盲人摸象,一生光陰必將虛度。

  當前,青年人理想是“做一個為人類命運共同體而奮斗終身的人”。來自汕頭的黃鴻翔,就是我們年輕人的榜樣。他26歲就是美國哥倫比亞大學高材生,本可以在華爾街全球咨詢公司謀得一份令外人羨慕的美差,但他毅然放棄眼前的舒服日子,選擇深入非洲叢林做一個野生動物保護工作者。他從小就熱愛動物,喜歡冒險,他兒時的理想就是“與動物打交道”,他的選擇表明他是一個堅定的理想主義者,因此獲得了世人的欽佩。

  務實主義要求我們青年人首先要繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化精髓,當下中國的偉大成就有賴于一批又一批具備勤奮刻苦、拼搏鉆研、開拓創(chuàng)新、求真務實、不畏艱難等品格的先賢和熱愛奮斗的人民,這些優(yōu)良品質(zhì)需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚光大,因為它們一定還是新時代偉大成就的締造因素。

  其次,我們要做到“頂天立地”,在實踐中練就內(nèi)功。所謂“頂天”,就是要多關心多關注全球化、世界經(jīng)濟一體化、現(xiàn)代化、法治化、創(chuàng)新型國家、精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明城市、城中村改造、城市“微改造”幸福社區(qū)等全球、國家、城市、街道和社區(qū)等不同尺度的事;所謂“立地”,就是要思考上面這些事,我有什么態(tài)度與想法,我可以做什么,我可以如何貢獻我的能量。

  第三,我們要有世界眼光與視野,加強國際交往與交流合作,從世界各國各地的文明體系中吸收養(yǎng)分,不斷夯實我們的綜合競爭力。

  新時代,我們當燃燒激情,揮灑熱血,書寫青年人奮斗的篇章,從而不辜負這個偉大的時代!

精選新時代演講稿集合 篇8

  各位,各位老師:

  大家好!

  新時代對職業(yè)教育有新期盼、新時代對職業(yè)學校教師有新要求、新時代職業(yè)學校教師應有的擔當:做好人,師德為重,上好課,以生為本,重科研,提升能力。

  只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步,只有樂于付出才能抓住幸福教育的尾巴;幸福都是奮斗出來的!讓我們繼續(xù)努力奔跑!做幸福教育的追夢人。

  教師要不斷加強自身的道德修養(yǎng),用一顆真誠、寬容的心溫暖著每一個學生的心房,積極參與到學校的課程改革中來,做課程改革的弄潮兒,不斷地革新發(fā)展,矢志走在課程改革的前列;要牢固樹立質(zhì)量意識,努力提高課堂教學效率。

  新學期、新目標、新起點,作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念,踏實的工作作風,務實的工作舉措,護航學生幸福發(fā)展,做新時代的好教師,在新征程上書寫新的別樣精彩,為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的章。

  新的學期已經(jīng)開始,新的藍圖已經(jīng)描繪,新的號角已經(jīng)吹響,新的任務等待我們完成,新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn),讓我們帶著堅毅與勇氣,發(fā)揚追求卓越,奮發(fā)有為的六中,不忘初心,牢記使命,努力奔跑,奮力追夢,用六中人的勤勞與智慧,書寫六中新的章,鑄造20xx年新的輝煌!

精選新時代演講稿集合 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  廄得在一本書上看過霍金的這樣一句話。一個人如果沒有夢想那么他就無異于死掉。當時只是覺得,嗯,我們每個人都要有夢想,沒有夢想的人真的是太可怕了行尸走肉,F(xiàn)在再讀起來,卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥,全身癱瘓,一身只能在輪椅上度過的人,我想他是完全有理由可以自暴自棄,渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有,他的身體被疾病無情地固定在輪椅上,但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中,去探索那些不為人知的奧秘。因為他懷揣著屬于自己的夢想,并為之努力奮斗,所以他配得上用

  偉大這個普通人可望不可即的名詞來修飾。

  一個擁有遠大夢想的人是幸運的人。因為有了夢想,他會增添無盡的力量,打個比方,就好像一個人出門旅行,面對著一條條寬廣的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的話,那么他又該往哪個方向去。沒有具體的方向,人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉。相反,一個確立了遠大夢想的人,就會輕而易舉的走向理想中的目標,走向成功。沒有前進動力的人是不可能走的長遠的。當然。在這一段追夢的過程中,必定會充滿風雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復提醒自己,我的夢想是什么,我要堅持,我一定行。

  夢想其實很簡單,也非常重要,沒有了夢想,就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍天的鸚鵡,最終只能無所事事死在籠子里。可是實現(xiàn)夢想,信念和堅持更加的重要。夢想并不是一個美麗的詞藻,你只要憑借它帶給你的信念,一步一個腳印踏踏實實的去努力,夢想就一定會成為現(xiàn)實。有一位研究人員做過一項調(diào)查,被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團公司總裁,調(diào)查結果顯示,十位里有八位均表示自己在青少年時代已經(jīng)樹立了目標,有自己的.夢想。由此可見,一個人如果想日后有所成就,一個遠大的夢想是至關重要,必不可少的。成功的背后除了夢想還應該付出實際行動,否則就真的是白日夢了。

  還記得大衣哥朱之文嗎。那個執(zhí)著唱歌的山東大叔,生活的貧困也沒能阻擋他對音樂的熱愛,一塊鏡子,一盤磁帶,再加上他自己的日日練習,最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

  我國著名的數(shù)學家楊樂,從小喜歡學習數(shù)學。少年時期讀過大量數(shù)學方面的書籍,發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無一例外都是用國外的數(shù)學家的名字來命名的,小楊樂很不解:為什么我們中國人注定要在數(shù)學上不能取得有影響力的成就呢。我一定要把我們中國人的名字命名的定理印在以后數(shù)學書上。為了實現(xiàn)自己的夢想,他每天發(fā)奮學習,努力鉆研學術,達到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過長期堅持不懈的努力,楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績,成為馳名中外的大數(shù)學家,真正實現(xiàn)了自己兒時的夢想。所以說,夢想不是一句空話,而是真正需要擁有它的每個人都付出與之相配的努力才會實現(xiàn)的。同學們,我們現(xiàn)在正值青春時節(jié),青春,多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個夢想,這個夢想不一定有多么偉大,卻一定會使我們的生活洋溢起希望,讓人生充滿斗志。追夢吧,少年。

精選新時代演講稿集合 篇10

  教師同學們:

  遙想六十三年前,青年學生為抗日救亡,紛紛走上街頭,掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運動;試看二十年來,改革開放的春風吹遍神州大地,一項項巨大成就在外國人驚訝的目光中,如雨后春筍般涌現(xiàn)。遠望千里之外,中華體育健兒在泰國曼谷憑著一顆赤誠愛國心,為我國的體育事業(yè)增光添彩。

  昨天的中華巨龍,先輩們舞起來了;今天的東方太陽,先輩們托起來了;那么明天呢?明天的巨龍誰來舞,明天的太陽誰來托?是我們!是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年,是我們這些肩負著父輩重托,民族希望的新一代龍的傳人! 為了祖國的明天,我們需要一二·九請愿學生的勇敢,我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執(zhí)著,為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執(zhí)著,為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當今飛速發(fā)展的社會中,我們需要不斷用知識充實自己,完美自己;我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。

  同學們,不要再為過去的傷悲喊痛,不要再為過去的輝煌叫好,拿出行動來,把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情;只有這樣,才對得起今天的我們和我們的今天。

  同學們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強,抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

精選新時代演講稿集合 篇11

  尊敬的各位、同仁:

  大家下午好!我今天演講的題目是:夢 ,我的教育夢。,一個擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家,一個約有13億人口的,五十六個民族兄弟姐妹加起來的夢想,形成了我們共同的夢。

  正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷,依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。 我們每個人夢想的成長,都有夢的成長相伴,有了夢的茁壯成長,我們才有了做自己夢的自由。正所謂:少年智,則國智!少年強,則國強!少年雄于地球,則國雄于地球!青少年是祖國的未來,小學教師則是塑造孩子成才的奠基石。我曾經(jīng)也有很多夢想,有醫(yī)生、警察、科學家、老師、律師等等,但最后我選擇的職業(yè)是教師,小學教師。

  教師夢,偉大的夢!我在教育這片沃土上不斷耕耘已有12載,作為一名光榮的人民教師 ,我驕傲,我自豪。實踐中我發(fā)現(xiàn),作為一名教師,不單要有愛心、耐心,更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索。因為每個孩子都是一張白紙,你在上面畫什么,那就是什么,你的一言一行,一舉一動都將影響到孩子一生的發(fā)展。你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?這是我的教師夢,作為和孩子們朝夕相處的我,總是及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點,培養(yǎng)孩子從小熱愛集體,團結合作,用愛心幫助有困難的人,做一個愛心小天使,讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。我相信通過我們繼續(xù)不斷地努力,我們的孩子會更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負的有為青年,為我們偉大的祖國獻己的力量,實現(xiàn)自己的個人夢,這樣,我的教師夢也會早日實現(xiàn)!我們的夢也會更加豐富多彩。

  親愛的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下,讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠的堅定,為了那個共同的夢一起努力!

精選新時代演講稿集合 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  近些年來,我們處處可以感受到生活中新的變化。高樓大廈如雨后春筍般矗立起來,公園像織錦一樣鋪滿了城市,寬廣的馬路和地鐵好似絲帶一樣連接著角角落落。周圍的商場、電影院、KTV越來越多,上購物、手機支付、共享單車越來越普及,所有這些新的變化都讓大家的生活更加便捷,更加美好。

  學校也在發(fā)生著新的變化,操場鋪上了新草皮,教學樓換上了新外墻,教室裝了新空調(diào)、電子白板……學校內(nèi)外煥然一新,讓我們有了更加舒適的學習環(huán)境。當我們穿上新校服,坐著新桌椅,手拿新課本,學習新知識,感受著新時代的新變化時,內(nèi)心無比激動,作為社會主義接班人,祖國未來的主人翁,我們一定要努力學習,天天向上,為了“國家富強,民族振興,人民幸福,實現(xiàn)中華民族偉大復興”的夢不懈奮斗。

  但是,新時代還存在著許多不美好。共享單車亂停亂放,草坪被任意踩踏,公共場所大聲喧嘩……雖然生活變得越來越富裕,但是城市文明還需要不斷提升。讓我們齊心協(xié)力,共同建設富強、民主、文明、和諧的新。

精選新時代演講稿集合 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  一樣的人生不一樣的精彩,一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望,是起點,更是全新的夢想。在青蔥歲月里,我們體會著歡笑與淚水交織時的喜悅,體會與現(xiàn)實碰撞出的火花,更體會著辛酸,體會著孤獨,這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢想。

  生活依舊美好,陽光依舊燦爛。我們該用勤勤懇懇,埋頭苦干代替碌碌無為,無所適從。生命苦短,唯一永久的只會是心中那持之以恒的信念和理想。所以,朋友們,請不要等待,等待只會讓我們的年華消逝,到頭來只怕是虛幻的一場空、一場夢!澳耆A無知無為,傷鬢發(fā)已雪,嘆古松依舊”。

  作為一名當代青年大學生尚且如此,而對于我們呢?我們除了學生的身份還是一名軍人,戎裝加身,長纓在手,重任在肩。對待理想,更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會前進不可缺少的精神力量。

  我們中華民族是一個從來就不缺乏激情的民族。

  正是那些激情澎湃的人,用他們充滿激情的奮斗,用他們充滿激情的奉獻,譜寫了中國革命和建設、改革和開放的輝煌篇章。激情,也定將成為我們實現(xiàn)自身夢想和國家理想的必要之材,有了它的存在,理想的燃燒更將異彩紛呈,永綻光輝!

  理想在世人仰望的舞臺上行走,在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙,在你我毫無準備時,青春一聲不吭地撞開了我們的心扉,讓我們不由地迸發(fā)出激情,莫名其妙地涌起沖動。

  朋友,用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峰之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫出人生最精彩的壯麗詩篇。

  激情燃燒的歲月,讓我們一起為未來而努力,讓我們一起為理想而吶喊。

精選新時代演講稿集合 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  現(xiàn)在隨便一個大街上都有共享單車的身影,有的是停靠于路邊,有的是用鎖鎖住的。就拿一個例子來說吧,出門去買東西。如果要去的地方近,我們還可以走過去,如果去的地方遠呢?怎么辦?乘公交車要等,自己開車去又容易堵車,這時候共享單車就派上用場了。共享單車不僅用的時間短,還綠色環(huán)保,可謂是一舉兩得。但是我常聽媽媽抱怨共享單車很難騎,不容易駕馭,我想就算再完美的事也會有不完美的地方,更何況共享單車,你說是吧?

  天氣逐漸變冷了,讓身體暖和起來的辦法就是運動。約上幾個好朋友一起去打籃球,到了體育館,結果發(fā)現(xiàn)沒有帶籃球,別擔心,有共享籃球,F(xiàn)在不僅有共享籃球、還有共享羽毛球拍等等一系列的共享體育器材。就算不想帶體育器材,又或是忘帶了,都不用擔心。不過,共享器材如果借了那就一定不要忘了歸還喔!

  運動完一身大汗淋漓后,又想找一個地方靜一靜。這時候就可以去共享書店了,在書的海洋里很快就能靜下來。共享書店不僅有成人借閱室,還有兒童借閱室,還有盲人借閱室……,方便來自社會上各個階層的人來借閱。

  我想不管是共享單車,還是共享體育器材,又或者是共享書店都講究一個字“誠”!罢\”是一個人的本性,我們都要有這個字在心中,并不斷約束自己。

  新時代的來臨,不僅僅意味著人們的生活將得到改善。還意味著我們的祖國——中國正在發(fā)展。中國是一頭沉睡的雄獅,它正在漸漸蘇醒!

精選新時代演講稿集合 篇15

  今天,我演講的題目是:《以廉為鏡做新時代的中學生》。

  一提到鏡子,人們自然會想起1400多年前,唐太宗李世民的一句話,“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替!边@句話一語道出了鏡子的真正價值。在如今這個物欲繁盛的時代,我們每個人更需要有一面鏡子,既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前,能照出行為的正斜、品格的高下;把社會放在它的面前,能照出公德的存廢、世俗的清濁。

  記得有這么一個故事:在春秋時期,宋國有一人得到一塊玉石,他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說:“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得的寶石,所以才敢拿來獻給你,可您為什么不接受呢?”子罕說:“我為人處事以不貪為寶,你以玉為寶。如果我把玉石收下,那么我們兩個都失掉了寶。我不收,這樣我們各人就有各人的寶石!”

  這是發(fā)生在2600多年前的事,盡管它跨越了漫漫的歷史長河,但它卻如同一面清亮的銅鏡,折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。

  幾千年的文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神,這種精神,始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中,依然有許多出淤泥而不染、嚴于律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條,抵擋住各種誘惑,清清白白做人,明明白白做官,他們的浩然正氣,影響著一代又一代的后人。

  也許你們會說,廉潔是大人們的事,我們小學生沒有錢也沒有權力,跟我們扯得上什么關系呢?殊不知,廉潔和我們每一位學子都是息息相關的。我們這些學生大多數(shù)都是獨生子女,是家中的寶貝,父母的掌上明珠,我們從小就生活在安逸舒適的環(huán)境里,父母拼命賺錢,來滿足我們所有的需求。錢似乎要得太容易,以致于我們已經(jīng)忘記了那是父母怎樣辛苦賺來的了。有些同學在學校里拿父母的錢擺闊,肆意揮霍;還有一些同學太過注重自己的服飾、打扮和享受,穿名牌、追潮流,全然不顧那些錢凝聚著父母的血汗。在加上電視節(jié)目經(jīng)常充斥著對燈紅酒綠生活的渲染,有些書刊上堆積著對奢侈生活的描寫,生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”,長此以

  作為新時代的中學生——祖國明天的接班人,我們更應該要傳承和發(fā)揚這種美德。以廉為榮,以貪為恥,不以善小而不為,不以惡小而為之。我相信,只要我們師生人人都能從小事做起,從自身做起,從身邊的點點滴滴做起。以廉為鏡,那么我們的校園上空一定會撒滿廉潔的云彩,我們祖國的明天也一定會更加繁榮昌盛!

  我的演講完了,謝謝大家。ň瞎

精選新時代演講稿集合 篇16

  尊敬的各位、老師、員同志們:

  大家好!

  學習新,爭做新時代的好老師,首先要做學生的傳播者和實踐者。作為教師的我們應該將“四個自信”“四個意識”等新,新動態(tài),融入到日常教育教學工作中,切實自覺地做到,以學校大局為重,正確處理好學校利益與個人利益的關系;切實做到學校交給的各項工作認真完成、學校的號召積極響應。自覺遵守學校規(guī)章制度,規(guī)范課堂要求,提高上課標準,主動調(diào)整,糾正自身行為。切實做學生的傳播者和實踐者。張書記、杜校長作為我們支部成員為我們把關、掌舵;老員x等時刻為學校著想。只要是對學校有益,對年級有益,對其他教師有益、對學生有益的事,她們都會欣然接受承擔,全力支持,同時還為學校、年級的管理獻計獻策。年輕員等年輕教師更是不畏困難,勇挑重擔。

  學習新,爭做新時代的好老師,其次要做學生學習、生活、上的引路人。作為教師,不僅要傳授知識,更要幫助孩子們在成長過程中樹立高尚品德,明白做人的道理。在教學中旗幟鮮明地加強學生的品德教育,為人師表,用高尚的人格魅力引領學生成長。既做好學生的“學習良師”,也要力爭成為他們的“生活益友”,做一名讓學生終身難忘的陪伴者和領路人。我們的齡不長的優(yōu)秀員宋顯平,13屆面對一個學習、行為習慣及其惡劣,而家長又不配合教育的學生。他經(jīng)過不厭其煩的教育、引導。不拋棄、不放棄。秉承對教育事業(yè)的熱愛與追求,經(jīng)過三年的教育感化,經(jīng)過全年級老師的共同配合,該生順利的考上了理想的大學。我們的老員杜強同志,更是全身心投入到班級管理中,利用自習課、午休的時間在與成績下滑、波動、行為不規(guī)范的學生談心、給他們鼓勵、加勁,為孩子們解開心鎖。

  學習新,爭做新時代的好老師,再次要做學生學習的指引者,課程改革的先行者。實現(xiàn)教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置。新時代新要求我們不斷探索、不斷思考,不斷反思課堂,提高課堂效率,提高學生興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,自律習慣。讓自己成為研究型、改革型的新時代好老師。金曉光、楊晨、朱麗娜、李賀、孫麗妮等一大批年輕員,積極努力學習,犧牲了無數(shù)個人休息時間,將新課程,新課標的理念,以導學案、流程圖、思維導圖為載體,運用多媒體手段,培養(yǎng)學生學習能力。代表學校上公開課在國、省、市競賽課中獲獎。

  學習新,爭做新時代的好老師,要做當代的“四有”老師。在教學實踐過程中,要爭做有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的“四有”老師。要不斷自我加壓,努力學習知識,多思考,多歸納,多,爭做學知淵博,平易近人,幽默風趣的新時代的好老師。

  同志們,新時代賦予我們老師更大的責任,我們要積極融入新時代的潮流中,要努力培養(yǎng)德才兼?zhèn),有素質(zhì),有素養(yǎng)的當代高中生。

  我們要做智慧型的老師,引領學生成長。

  同志們,讓我們共同攜手,為學生的成長鋪路,為學校的發(fā)展奠基,為教育的騰飛獻力。

精選新時代演講稿集合 篇17

  每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和同學們就背著書包,戴著紅領巾,高高興興地上學去;▋合蛭覀兾⑿,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  在這里,處處鳥語花香、桃紅柳綠,在這里,有一棟最近才完成的科學教育館;在這里,有同學神采奕奕在操場打球的聲音,這就是我的“陽光小學”。有人問我,什么是陽光,我說,是春天花朵沐浴的那一份滋潤,是夏天奔跑時聽風的快感;是秋天收獲時成熟的喜悅,是冬天白雪皚皚的純真;是跌倒了站起來繼續(xù)跑,是失敗了也不氣餒;是奔跑時不懈的堅持,是天不怕地不怕的膽魄;是心里只有雨后的彩虹,沒有彩虹前的陰郁。

  陽光,包含了世界上所有的顏色,它如火一般熱烈,又如水一般純潔,在黑暗時它帶來光明,在光明時又帶來溫暖。那陽光的少年呢?不是也該如此嗎?

  陽光少年,便是那心靈永遠晴朗,始終充滿希望,錯過了太陽,期待著星辰;錯過了花朵,期待著果實的少年。一個朝氣蓬勃,敢于和風賽跑,心中永遠掛著一道彩虹的少年。迎著陽光,聆聽花開的聲音,細數(shù)水流過的足跡,用陽光滋潤幸福的種子,讓一切都以美好綻放。像白雪一樣純潔,像彩虹一樣斑斕,像陽光一樣美麗這就是陽光少年。

精選新時代演講稿集合 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自六4班的龍昱霖。今天,我國旗下講話的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。

  “一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!薄耙欢漉r花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”同學們,上面這些勵志之言來源于雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動指南。

  一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。五十多年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分今天,我們應該怎樣學習雷鋒精神呢?

  學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、無私奉獻、積極進取。你看,我們學校首屆形象大使之感動校園的十大人物就是我們身邊的雷鋒,我們學習的榜樣。愛生如子的韋老師教會我們什么是無私奉獻;樂觀豁達的陳老師教會我們做事認真踏實;勤懇嚴謹?shù)膭⒗蠋熃虝覀冏巫吻笏鳌麄冇命c滴的言行為我們傳遞出榜樣的力量!

  學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,拾金不昧、樂于助人。你看,剛開學,三4班彭凱鈺在食堂撿到110元,三1班的楊懷遠同學就將自己撿到的電話手表一塊上交到大隊部,他拾金不昧的精神值得我們學習。上學期全校好人好事大小加起來留有記錄的都有一千五百多件。

  還記得一年級新生剛剛入學時,志愿者服務隊的同學他們犧牲自己休息、玩耍的時間,手把手教弟弟妹妹整理內(nèi)務、協(xié)助生活老師為他們分餐、沖涼。校運會中,六年級志愿者服務隊的學生他們在各個賽場外拉警戒線、維護秩序,提醒那些亂穿賽場的人,這樣做是不安全的。清潔工阿姨常常把同學們丟棄在校園里的校服送到各班級,無姓名的校服送到大隊部。一件件好事,溫暖著大家的心。

  同學們,學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

精選新時代演講稿集合 篇19

  太陽如常升起,四季如常交替,日子一天天溜去,似乎從未改變或帶來些什么。然而,你是否發(fā)現(xiàn)了,我們的祖國在變,千年的風霜,亦是千年的沉淀,曾歷經(jīng)磨難的中國,今日已然成為了一個世界大國。

  但在社會快速發(fā)展的情況下,是否有些東西已悄然變質(zhì)?

  回望過去,五千年來,中國一直有著“禮儀之邦”的美譽?兹谧尷,千里送鵝毛,程門立雪的故事在歷史的長河中經(jīng)久不息。謙虛誠信的孔子,重諾守信的季布,還有那百折不撓的橋玄,更是后人學習的榜樣。

  思考現(xiàn)在,這些先輩留下來的精神財富,理應在現(xiàn)今社會得到傳承。

  要做“四好少年”“五好公民”,要文明從我做起,要熱愛祖國,要尊師重道,要要孝敬父母……歸根結底,這一切的一切,都是我們?yōu)榇烁冻龅呐Α?/p>

  我們是21世紀的少年,更是祖國的未來,F(xiàn)世安穩(wěn),我們沐浴在溫暖的陽光下,但我們身上仍肩負著責任,不容卸下的責任。因此,作為一名學生,從現(xiàn)在開始,嚴格要求自己的行為,從身邊做起,在點點滴滴的生活中用心。

  當同學遇到困難時,毫不吝嗇的伸出援助之手;當自己喜悅時,將快樂也傳遞個每一個同學;當同學悲傷時,分擔他的難過,使他明白,他并非孤單一人。

  當在面對生活時,試著獨立,試著不依賴父母,哪怕碰到問題,也要勇敢面對,毫不退縮。

  在與父母相處時,要體諒父母的辛苦,幫他們分擔家務,做一些力所能及的事情。

  在公共場合時,要愛護公物,不亂涂亂畫,看到垃圾隨手撿起,看到不文明現(xiàn)象及時制止。

  做一名合格的學生,從今天做起,從現(xiàn)在做起。從點滴做起。

精選新時代演講稿集合 篇20

  在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望;厥讱v史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們在學習各種知識的同時,它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,才能使你在學習工作中被大家所接受認可!皭圩o環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀,強調(diào)的是“尊重之本”。試想,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛,理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學之間更加團結,整個校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學習知識的地方,更是我們共同成長,永遠珍視的溫馨的家。

  對于我們中學生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,每更多的是在你的面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進取的學子,一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過,“人的健康是身體和兩方面的,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無數(shù)人向往的七中,莘莘學子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們,來到這里你們應該以更高的標準要求自己,以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07,08級的學長學姐們,則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

  國民素質(zhì)的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,我們都有義務從身邊做起,從我們的校園做起,樹立一個良好的榜樣。

  我的完了,謝謝大家。

精選新時代演講稿集合 篇21

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。”我想,同樣可以推而廣之,那就是要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。

  有位古人告訴我們:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名教師,我們教育學生的第一目的就是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學生和教師發(fā)展的重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,對教師這一職業(yè)有崇高的責任感,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,才能對自己提出更高的要求。十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。

  俗話說:“教育是一個良心活!”這句話一針見血地道出了師德的重要性,因此樹立良好的師德形象,是每一位教師都應遵循的原則。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,潛移默化地感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學生學習方法,使學生受益匪淺;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。我還很清楚地記得,在上高三的時候,我們的班主任老師患上了急性心肌炎,當我們看著她忍著劇痛、冒著冷汗、用雙肘支撐著講臺堅持給我們上課的時候,我們都勸她回家休息,可她卻說:“現(xiàn)在正是你們的關鍵時刻,我不能放下你們不管,等你們高考取得好成績的時候,老師的病自然就好了!”樸素的幾句話,讓很多同學都掉下了眼淚。這種春蠶吐絲,蠟炬成灰的奉獻精神,不正是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)嗎?

  言傳身教,為人師表是師德師風的具體體現(xiàn)。教師工作的“示范性”和學生特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。在我們的周圍或許會聽到這樣的事情,某位老師政治觀念不強,課堂上不能把握分寸,導致負面影響;有的人把主要精力放在“第二職業(yè)”上,對本職工作得過且過,敷衍了事;學生反映某些教師缺乏責任心,備課不認真,教學內(nèi)容陳舊,教學方法呆板;教授不上課、副教授少上課、提了職稱減少課等等。雖然說這可能不是普遍現(xiàn)象,但同樣也應喚起我們每一位教師的憂患意識。我們說大學是學生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期,大學教師是學生健康成長過程中的關鍵因素?鬃釉唬浩渖碚涣疃;其身不正,雖令不從。教師對政治的關心和了解,對職業(yè)的熱愛和投入,對同事的團結和合作,對學生的尊重和愛護,對學術的嚴謹和進取,對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系到學生素質(zhì)的培養(yǎng)。學高為師,身正為范,只有教師們用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效,學生才會“親其師,信其道”。

  教書育人是愛的事業(yè),關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同,它是嚴與愛的有機體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結合。陶行知先生曾對教師說過這樣一句話:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”同時陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天,陶先生看到一位男學生欲用磚頭砸同學,就將其制止,并責令其到校長室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室,見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵你的,因為你比我按時來了!苯又痔统鲆粔K糖給男生,“這也是獎勵你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明你很尊重我!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果,陶先生又說:“據(jù)我了解,你打同學是因為他欺負女同學,說明你有正義感,”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了:“校長,我錯了,同學再不對,我也不應該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結束了!蓖ㄟ^這個小故事,是不是可以得出這樣一個道理,某些老師從所謂的差學生身上找不到可贊揚、可夸獎的理由,除了不會多角度思考問題,缺少愛心不能說不是一個原因。

  我們說,師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著學校的學風和校風。學校發(fā)展以教師為本,教師素質(zhì)以師德為先。在我校爭創(chuàng)國內(nèi)一流地方性理工大學的征途中,一流的師德師風必將反映著我校的精神風貌和人文風格,更是哈理工辦學質(zhì)量和效益的競爭力所在。我們看到,正是廣大教師的愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻,才鑄就了哈理工xx年的光輝歷史,才譜寫了本科教學評估優(yōu)秀的美麗華章,才可以讓我們展望哈理工的宏偉藍圖!各位老師,讓我們共同肩負起國家和人民賦予我們的責任,以良好的師德擎起教育的藍天!

精選新時代演講稿集合 篇22

  各位領導、各位朋友:

  護士是個重要的職位,平凡卻又偉大。詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!”作為一名護士,我深信,豐碑無語,行勝于言;颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀!

  在深夜,當無數(shù)人進入甜美的夢鄉(xiāng)時,是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻,是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時,又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們,是那些默默付出,無私奉獻的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!

  我是一名護士,還記得那是一個寒風凜冽的冬夜,一個小伙子被幾個人抬著沖進來時,已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了,又是一起可怕的車禍。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管。與主治醫(yī)生配合的有條不紊,我們整整忙碌了五個小時,高強度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息,家屬的責怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來。

  是。∮钟姓l忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰,不需要安慰,我們的心底不能有一絲漣漪,只能悄悄地獨自將傷口撫平,再次投入到緊張而有序的工作中。是。∽o士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。

  作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!

  我是一名護士,可是兒子感冒發(fā)燒時,我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊,在丈夫勞累時,我不能及時送上一杯新沏的茶,在爸爸媽媽思念女兒時,我也只能說工作太忙。

  我也是一個普通的人,有自己的家庭自己的親情。作為母親,我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴著兒子,幫他驅除病痛;作為妻子,我何嘗不想享受兒女情長;作為女兒,我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是,為了病人,我只能選擇扮演好一個角色。作為母親、妻子、女兒,我欠家人的太多太多了,我不是一個好母親、好妻子、還女兒,但我深知我是一名好護士,一名深受病人愛戴的好護士。

  時間飛逝,如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭。十四年,幾千個日日夜夜,可在這寂靜的夜晚我細細搜尋,卻找不到走過的痕跡。護士工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個職業(yè)。可是正是我們這些普通人,默默的奉獻自己的一份關愛,一份汗水,一份真情,換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。

  我的演講完畢,謝謝大家!

精選新時代演講稿集合 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  一花一季,在那個只屬于自己的季節(jié),開放出炫麗的花朵,在那個花樣年華里,奮斗吧!燃燒吧!屬于自己的青春。

  一天過得很快,不知不覺,天漸漸的`黑了,街上的路燈一個又一個接連著亮了起來,照亮了漆黑的夜,車站聚集著迫切等車回家的人,時不時向路的盡頭張望著,我,也是其中的一個人。

  跟隨著熙熙攘攘的人群坐上了一輛公交車,擁擠的車廂仿佛要將我窒息,步履蹣跚踉踉蹌蹌地下了車回到家中,整個身體上的每個細胞都在叫囂著疲憊,好似有一張床在我面前我就會立刻倒下。

  打起精神寫一天的作業(yè),不知不覺中眼皮越來越沉,竟趴在了桌上睡去,心中想著睡一會兒,就一會兒。腦海中浮現(xiàn)出一個畫面:你在睡覺時別人還在奮斗,還在努力,這又怎能安心?最后的結局又豈不令人痛心?現(xiàn)在不努力,又怎能對得起不服輸?shù)淖约海?/p>

  一遍又一遍,不停縈繞在我的耳旁,讓我不敢有一絲懈怠,打起精神目不轉睛的認真學習。

  每朵花的開放,都要經(jīng)過破土的掙扎,賣力的生長,經(jīng)受住時間、陽光和雨水的磨礪,在最顯眼的地方開出最美麗的花。

  花兒尚要如此,我又豈敢怠慢,一粒種子不破土生長永遠開不了花,青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。

  奮斗吧,青春,展現(xiàn)出屬于這個季節(jié)獨有的光彩!

  奮斗吧,青春,爆發(fā)出小宇宙,讓自己的青春無憾!

  奮斗吧,青春,走自己的路,讓別人說去吧!

  奮斗吧,青春,堅持著努力著,開放出屬于自己的似水年華!

  奮斗吧,青春!

  謝謝大家!

精選新時代演講稿集合 篇24

  各位領導、各位老師:

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。正是從這個意義上說,教師隊伍的素質(zhì)高低,決定著一個國家和民族的未來。在現(xiàn)在社會,怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想,可從以下幾點入手:

  一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責

  作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力,教育家陶行知曾說過,“德者師之魂。”教師是學生崇拜和模仿的對象,教師只有以身作則,才能有效引導學生怎樣去做人和學習。學高為師,身正為范,這是對教師職業(yè)特征的概括,也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

  做一名好老師應該有職業(yè)之愛。干一行,愛一行,既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待,從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,并且具有著一種強烈的責任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,才會熱愛學生;在工作過程中高標準要求自己,時刻規(guī)范自己的言行。為人師表,以身立教,樂于奉獻,不計個人得失,一切服從工作需要,自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力,盡職盡責。

  做一名好教師,還要具有愛崗敬業(yè)的精神,而敬業(yè)與愛學生是分不開的。要愛學生,要讓學生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土,朝陽能撫慰心靈的湖水,生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學生,就要像春風化雨般無聲,讓他成為莘莘學子心目中的一種看得見,摸得著的最為催人奮進的有效情愫,讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應該是每個學生都能充分享受的權利,充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛,不成熟的師愛,因此我特別關注那些有“問題”的特殊孩子,我用心去體會孩子的心情,孩子的感受。所以我從來沒有因為他們學習或行為習慣差而放棄他們,因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,作為教師的我有責任去發(fā)現(xiàn)他們,重視他們,為他們擦拭,幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的,但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差,我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進步,慢慢跟上班集體前進的腳步。

  二、加強學習,提升自身素質(zhì)

  俗話說:“活到老,學到老。”更何況一名小學教師,要給學生一杯水,自己必須先有一桶水。我認為要做一名好老師,甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學習,具備扎實的專業(yè)基礎知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,是將學生培養(yǎng)成才的必備條件,是教師必備的業(yè)務素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。此外,教師更應具有淵博的知識。有學者說“教師知道的東西,要大大超過他要教給學生的范圍,要具有寬闊的科學視野,否則,他就不能喚起和發(fā)展學生對所學知識的興趣,就不能滿足他們的需要!睖Y博的知識能有益于增強教學效果,滿足學生的求知欲,也是適應現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此,教師要具有精深的專業(yè)知識,能在課堂上展示,能以教書傳知,育人感人,作為教師,平時應盡可能多的了解各方面的知識,以滿足學生的好奇心,成為學生的良師益友,使自己的教育思想先進、觀念更新,不教條守舊,帶著微笑進課堂,流利、生動、自然地講解教學內(nèi)容,啟發(fā)引導學生去思考探究,努力按照學科的課程標準要求和特點,尊重學生的,關注學生的興趣,從學生實際出發(fā),從學生的生活入手,用自己的知識感染學生,在課堂上注重學生的自主學習,合作交流,努力創(chuàng)設一種競爭向上的學習氣氛,使教學過程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動過程。

  三、與時俱進,勇于創(chuàng)新

  “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力!庇绕湓谥R經(jīng)濟時代,科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,面對新一輪課程改革,面對新時代的學生,做一名好老師,我認為要與時俱進,勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,以學生為主體,課堂不教死書,死教書,不能像以前一樣,就課本教課本,而要更新觀念。

  做一個好教師應該具有獨特的教學藝術,教學藝術直接關系到學生學習的興趣和效率,教師應努力實踐,積極探索獨特的教學方法,設計好每一堂課,盡量兼顧每一位學生,因材施教,因人而易,創(chuàng)造多樣化的教學方法。根據(jù)學生的特點,制定教學計劃,根據(jù)教學過程的情況要把握好預設和生成的關系,教學手段要做到與時俱進,努力掌握好現(xiàn)代信息技術。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,好教師應能充分相信學生的潛力,挖掘孩子的優(yōu)點和長處,發(fā)展孩子的。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標,一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,使教學成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識是師生互動生成的;學生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。

  要成為一名好教師還應不斷地改革創(chuàng)新,不斷地給自己充電,不斷地完善自己,因為學習是無止境的。只有不斷地學習新知識,新理念,才能在教學過程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時代的步伐。

  四、好老師還應該有一個健康的心態(tài)

  當今社會是一個充滿競爭的社會,這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學會如何釋放自己,始終以一顆寬容的心去面對一切,那樣你才能有一個健康的心態(tài),去面對你工作中的壓力,去克服種.種困難和問題,使許多問題能迎刃而解。

  好老師應該有著開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿愛心與責任感等等。做一個好老師很不容易,對于一個年輕老師來說更是認識膚淺。我們只有在實踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過:“每位老師都要熱愛教育事業(yè),每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了,估計少了,估計小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應是大事,要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責任。做好了我們會感覺活的很有意義!拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧。我會用我的實際行動,努力使自己成為一個好老師。

  做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標,只有腳踏實地,從小事做起,從眼前做起,堅持不懈,不斷反思,不斷改進,才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標。

精選新時代演講稿集合 篇25

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  我演講的題目是《愛,教師的職責》!

  朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學兼優(yōu)的“尖子”學生容易———這種愛常常是自然而然地由衷產(chǎn)生,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

  你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略,愛與他們無緣。

  殊不知,正是這樣的學生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至是自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。

  當然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的.代價,犧牲一些時間,花費一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道;蛟S這種愛,未必一定能在學習上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。這是我深刻的體會!

  當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候,我仿佛聞到了百花的芳香;當我住進醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候,我好像飄游在愛的海洋;當我和同學們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們賀年片的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿。朋友,聽到這里,您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎?

  我深深地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因為一切最好的教育方法,一切最好的教學藝術,都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

  要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力。這種愛每個人應該貢獻,每個人應該獲得。

  讓我們?nèi)郯,使我們周圍充滿愛的溫馨,切記:他們更需要愛;愛,教師的職責!

精選新時代演講稿集合 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  現(xiàn)在的時代不同于以前那個古老的社會,生活質(zhì)量改善了,醫(yī)學水平提高了,出行交通方便了,交流溝通快捷了,沖出地球已經(jīng)不是夢了。不過,在飛速發(fā)展的現(xiàn)在,空氣質(zhì)量降低了,污水排放增多了,大氣污染嚴重了,地下淡水減少了,全球變暖也已經(jīng)襲來了。如果只是單方面的發(fā)展,我十分贊同,可是,像現(xiàn)在這樣以破壞生態(tài)環(huán)境為代價的發(fā)展,我覺得是不可取的,甚至是可恥的。

  在我家附近,有一些小型的化工廠,他們雖然生產(chǎn)各種不同種類的產(chǎn)品,但相同之處都是向天空中排放黑煙,向附近的一條小河中排放污水。原本湛藍的天空,清澈的河水現(xiàn)在變得臟兮兮的,美麗的鳥兒不再從這里經(jīng)過,漂亮的魚兒不再從這里嬉戲,這其中的根本原因就是這群無知的人類因為自己的生財之道而讓自然付出的代價。

  其實,讓人感到欣慰的是社會中的一部分人已經(jīng)認識到了破壞力的可怕,因此積極宣傳保護環(huán)境的重要性,打起“保護家園,快樂自我” 的口號來呼吁。當然,有讓人感到欣慰的,也有讓人感到痛心的。有一些人盡管也認識到了問題的嚴重 ,但他們?nèi)匀粺o動于衷,只管自己安心享樂。這好比就像“走自己的路,讓別人說去吧”。

  新時代就應該有新的面貌,而新的面貌就要靠我們現(xiàn)代人的努力。

精選新時代演講稿集合 篇27

  尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

  我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是國家未來的棟梁,肩負著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應該不負祖國的栽培,爭做新時代好少年!

  什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進,進取于一體的少年!

  古人云:“人無禮則不立。”要做新時代好少年,我們就應該講禮儀。面對老師,我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎!

  但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以說是成為好少年的屋脊部分。

  曹植曰:“翳輕軀而奮進兮!弊鳛樾聲r代好少年,我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應該奮進!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的理由!

  但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。

  在課余時間,我們可以不把一切時間用在學習上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關心。”我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學的,進取好少年!

  曉禮儀,明奮進,知進取。讓我們集三位為一體,共同爭做新時代好少年!

精選新時代演講稿集合 篇28

  親愛的同學們:

  大家好!

  樹木的年輪一圈一圈地走過,不知不覺之間,我們走進了一個全新的時代。

  在科技技術十分發(fā)達的二十一世紀,手機,電腦,幾乎是琳瑯滿目。人們也開始享受這一份機械帶來的方便與快捷。輕輕走過一片小區(qū),便聽見了人們的歡聲笑語。這家的孩子靜靜地在電腦放出的靜謐的搖籃曲中安然入睡,陽光照在他那柔嫩的小臉上,好像是綻開了一朵金黃色的花兒。陽光照耀下,大樹下?lián)伍_了一片綠傘,老人們架起躺椅,聽著收音機里婉轉悠揚,韻味悠長的國粹腔調(diào),何不悠哉悠哉?再放眼超市,一個走丟了的孩童,揣著一顆惴惴不安的心,在人山人海之中尋找親人,這時,一個女孩發(fā)現(xiàn)了孩子的焦急與不安,于是掏出手機。在女孩的幫助下孩子很快找到了媽媽。望著他們母子開心的笑顏,人們從這些冷冷的機械之中,尋到了從自己的內(nèi)心之中洋溢出來的深深的,濃濃的互幫互助的關愛。

  一座座高樓大廈拔地而起,我們不得不把眼光放在那些辛辛苦苦,兢兢業(yè)業(yè)地建筑起這些擎天柱的建筑工人們。在蒸籠一般的天氣里,在烈日的暴曬下,在風雨的侵打下,他們吃苦受累,將一袋袋的泥沙攪拌,將一塊塊磚頭碼齊,將一臺臺機器操縱。在那些天氣里,他們依舊冒著巨大的'危險去工作,用自己的辛勤的勞動,去掙自己堂堂正正的血汗錢。他們在夜以繼日地鑄造這一棟棟樓房時,又有一些人們坐在辦公桌前,以另一種方式辛勤地奉獻著。他們不停地工作著,索然坐在舒服的椅子上,吹著涼爽的空調(diào),但是長期的坐著,在加上繁重的工作,使他們得了各種各樣的職業(yè)病,但他們一直一直的堅持著,為這個社會無私的奉獻,創(chuàng)造著價值。無論是工人,還是白領,他們每個人所做的也只有一點點,但是,這許多個“一點點”,卻如同一條條細細的絲線,這些絲線卻交織,匯融在一起,織成了一匹絢麗的絲綢。

  從我們匆匆走進這新時代的腳步聲中,我聽到了一個和諧,美好的新時代正在悄悄的誕生了。讓我們用自己的真心,來構筑這個全新的時代。

精選新時代演講稿集合 篇29

  尊敬的各位、朋友們:

  人生在世,“奮進”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

  是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮進?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮進進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

  十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中研究鑄劍?梢赃@樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下,他們能夠安心下來,搞點事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

  “奮進”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮進;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數(shù)職,這也是奮進;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮進。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

  若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

  人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂!

  不要將遺憾留下,抓緊時間奮進吧!

精選新時代演講稿集合 篇30

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我國旗下講話的題目是《擁抱新時代,爭做好隊員》。

  “天行健,君子當自強不息,地勢坤,君子應厚德載物”。

  “青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”作為新時代青少年,我們要做到以下幾點:

  一、要樹立偉大理想。針對自己的特點制定屬于自己的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,從當下的每節(jié)課的學習、每次作業(yè)的完成,到每次考試的目標,從學校各項活動的積極參與、全力組織,到精彩展示,從家庭到學校,從學校到社會,我們都應對自己的行為有清醒的認識,讓自己在學校綠色教育的培養(yǎng)下,快速成長為具有新理念的現(xiàn)代人。

  二、要做奮進者,施展抱負。我們是新時代的建設者和生力軍,在這個偉大的時代中,我們要樹立強烈的新時代主人翁意識和責任感,以萬丈的豪情擁抱新時代,以時不我待、只爭朝夕的精神投身新時代,為實現(xiàn)國家富強,民族振興貢獻自己的力量。

  同學們,我們代表著責任,理想,希望。讓我們迎著十九大改革的春風,沐浴著實現(xiàn)中國夢的朝陽,不懈努力,修心養(yǎng)德,在新時代下牢記使命,高舉旗幟,爭做新時代的優(yōu)秀隊員。把我們國家建設得更加美好!

精選新時代演講稿集合 篇31

  各位評委老師:

  大家好!今天我演講的題目是《以心許之,以行踐之》。

  很多年以前,我的大學老師問了全班同學這樣一個問題:畢業(yè)以后,你們打算從事的理想工作是什么?

  當時,全班共有72人,可是人群中,只有寥寥幾個人回答想當老師,而我正是其中的一個。

  幾年以后,我走上工作崗位,如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻嗣窠處。和別人閑談時,話題會不自覺地引到各自的職業(yè)上。當我告知對方,我是一名教師,話音剛落,對方往往會很釋然地說:

  “哦,你看著就像老師!

  說的人多了,我便試著去猜測同樣一句話背后的意思。

  難道是“我長了一張嚴肅臉?”

  難道是“我的一言一行太過于一本正經(jīng),四平八穩(wěn)?”

  后來,我想通了,我不再去揣摩別人話里話外的善意或惡意。因為我知道,話是別人說出來的,工作是自己干出來。我要用行動的“語言”來證明我對教師職業(yè)的那一份獨特的情懷。

  是的,成為一名孩子喜歡的老師一直是我的理想和信念!秾W記》里的一句話說得好:“親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行”。不管你承認不承認,良好的`師生關系,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,將來也必然是加速學生學習的催化劑。

  于是,我試著重新回到小學時代的那個“我”的視角。

  “己所不欲,勿施于人!

  那個時候,坐在課堂上的我,特別希望鈴聲響以后,能有個可以走出教室到處溜達或是和小伙伴們?nèi)鐾染团艿恼n間十分鐘,于是,現(xiàn)在的我,鈴聲響以后,絕不多說一句話、一個詞、一個字。

  那個時候的我,不喜歡在課堂上諷刺學生的老師,于是,現(xiàn)在的我從來不對學生說尖酸刻薄的話。

  那個時候的我,特別不喜歡老師一錘定音地說“不管怎么樣,你先動手就是你的錯!”,于是,現(xiàn)在的我,對于同學之間鬧矛盾,如果一個孩子先動手,我也絕不會武斷地對他說,就是你的錯。

  今天的我,為了成為孩子們喜歡的老師,我一直在尋找打開每一個孩子心靈的密碼;為了給孩子們傳授更多的知識,我要做那一只盛滿水的桶。我希望,無論處于什么樣的心境,我都能給每一個親近我的孩子一個親切的笑臉。我希望,多年以后,當我的學生想起我,他們會微笑著說,那是一個不錯的老師。

  此致

  敬禮!

精選新時代演講稿集合 篇32

  老師和同學們:

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”每每讀到梁啟超先生筆下這段激昂的文字,我不禁心潮澎湃。

  從“山河破碎風飄絮”到“巍巍中華雄于東方”;從“貧民餓困濫褸衫”到“國安家富五谷豐”,雄雄中華演奏著五千年崛起的篇章。翻開歷史的長卷,品味著五千年的滄桑,五千年的上下史,中國始終強而不死,死而不倒,倒而不腐,腐而不朽。正如外國媒體曾說的:“中國經(jīng)歷了太多磨難,但從未在磨難中倒下!笔堑模迩甑呐G斬棘,造就著上萬年的輝煌篇章。今天的中國,正如漫漫沙漠中仍翠綠生長的胡楊林,續(xù)寫著奇跡的曙光。

  俄國媒體在官方網(wǎng)站上的敬詞,讓中國精神走向國際化!爸袊枰牟皇嵌侵С郑袊枰牟皇前参慷抢斫,中國需要的不是慰撫而是相信。八級地震震不垮中國,震醒的是中國少年的心!”是啊,八級地震,震垮的是座座高樓,震不垮的則是少年中國之精神!

  驀然回首,我中國能有今天這鼎盛,離不開一代代中國少年的辛勤努力。__少年時就立志做先生心中的“參天大樹”,救國救民,他在周恩來等幾位同學及眾多愛國志士仁人的努力下,終于推翻了三座大山,建立了新中國;周恩來少年時就立下了“為中華之崛起而讀書的理想。這些杰出的少年,他們?yōu)榱嗣褡宓膹团d,中華的崛起,做出了不朽的功績。

  作為新時代的少年,我們是祖國的希望。少年中國強,中國少年強!少年獨立而國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步!走在紅日初升大道上的中國少年,正如那潛龍騰淵,展現(xiàn)出的是鱗爪飛揚的風姿;走在河出伏流水源上的少年中國,迸發(fā)出的是一瀉__的豪邁、乳虎嘯谷的震撼、鷹隼試翼的膽魄、奇花初胎的驚艷,匯聚的是中國少年身上少年中國的精神。少年中國如一團燃燒的烈火,燃燒了東方,燃燒了亞洲,燃燒了整個世界。

  讓我們一起歡吟,為少年中國而吶喊:“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”

精選新時代演講稿集合 篇33

  尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  相信在座的年輕人中,有許多和我一樣,曾在遠方求學,擁有過在大都市擇業(yè)的`機會。但是卻義無反顧的選擇回到家鄉(xiāng),回到韓城,回到這個在地圖上看起來很小很小的城市!

  對于年輕人來說,遠離家鄉(xiāng),漂泊江湖,那是一個多么綺麗的夢。槭裁匆貋砟?是呀!為什么要回來呢?當下定決心回來時,最早迎接我們的不是希望和美好,而是質(zhì)疑和不解的聲音。熟人問:"為什么不去北上廣?"朋友問:"怎么就甘心回來了呢?"親戚說:"好不容易把你供出去,又跑回來,值得嗎!"

  "值得嗎?"是呀,值得嗎?曾經(jīng)的我、反復的問自己,猶豫著自己的猶豫,質(zhì)疑著自己的質(zhì)疑。輾轉反側、反側輾轉。最終,我下定了決心:"我,就是要留下來,這里是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),這里有生我養(yǎng)我的熱土。作為年輕人,我,有責任也有義務去建設她,回報她。

  回到家鄉(xiāng),有幸的,我來到了高新區(qū)。在這里,像我一樣的年輕人很多很多。他們,是我的同事,也是我奮斗的伙伴。我們來自不同的地方,卻有著相似的經(jīng)歷和共同的夢想。那就是,成為創(chuàng)造風景的人!

  20xx年的高新區(qū),剛剛創(chuàng)建,除了一片地、一層樓、幾個領導和一群剛出校門的生瓜蛋子外,一無所有。面對發(fā)展高新產(chǎn)業(yè),推進轉型升級的巨大壓力,上到領導,下到同志,每個人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對著眼前的黃土地,我們知道,這,就是我們的戰(zhàn)場,是我們可以大喊"值得"的地方!

  初創(chuàng)之年,為了找出一條適合高新區(qū)的高、精、尖發(fā)展之路。領導和同志們,從河北到深圳,從山東到北京,南下北上,東走西奔,調(diào)研、取經(jīng)、招商、洽談,經(jīng)常一天五六家、七八家企業(yè)的跑,為了節(jié)省時間,大家隨時把行李帶在車上。餓了,趁著趕路的空隙胡亂嚼一口,困了,就趁趕路的當口瞇會兒。

  為了確保重點項目進度,無論酷暑、也無論嚴寒,我們的同志總是風雨無阻的盯在工地現(xiàn)場。夏天,毒辣的日頭下,帥氣的小伙變成了"黑臉包公",冬天,凌冽的寒風中,漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時不停,小伙子們干脆不回家了,直接跟工人們住到了一起。我們打趣說,你還找不找媳婦了,他咧嘴一笑說,工作就是我媳婦!

  這樣的例子,還有很多很多:有的同志家在外地,因為常常加班,好幾個月不能回家看望家人;有的沒時間接送孩子上下學,早早把孩子送到托管班;有的生病了也堅持不請假,隨便吃點藥馬上就趕到工作崗位。

  一分耕耘,一分收獲,無盡的汗水與心血,換來了一個個項目的落地建設,換來了一家家企業(yè)的入駐園區(qū)。如果這個時候,你還問我,回到韓城后悔嗎?值得嗎?我會大聲的回答:能用青春見證和參與家鄉(xiāng)的建設,是我這一生做過的最正確的決定!

  "青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。"這,是對新時代的青年寄予的厚望。作為新時代的新青年,我們將會時刻牢記教導,立足本職,不忘初心,挑戰(zhàn)自我,勇往直前,用盡自己的微薄之力助推家鄉(xiāng)的發(fā)展建設,讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩!

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