我愛(ài)綠色生活演講稿（精選29篇）

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇1

　　綠色的環(huán)境可以讓人們身心愉悅。聞不到刺鼻的氣味，小河也不再哭泣，。綠色的環(huán)境非常重要，許多部門(mén)都加緊救護(hù)環(huán)境。我們也應(yīng)該多多保護(hù)它，讓環(huán)境因?yàn)槲覀兌�露出笑�?

　　五年前我才七歲，在杭州這座城市中我十分快樂(lè)。我看到湛藍(lán)的天空，潔白的云朵在天空中飄揚(yáng)。它們是多么快活!夏天也沒(méi)有現(xiàn)在熱。河水十分清澈，里面還有小魚(yú)的身影，魚(yú)兒愉快地在水中游著，時(shí)而浮出水面吐幾個(gè)彩色的`泡泡!爸爸不禁感慨：“真美啊!”

　　年前，我滿懷著好心情來(lái)到小河邊，卻聞到了腐爛的味道。低頭一看，啊河水不再清澈明亮了，看不見(jiàn)小魚(yú)的身影!只看見(jiàn)垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣賞美景的人不愛(ài)來(lái)了，人們路過(guò)時(shí)都蒙著鼻子快步離開(kāi)。這“美麗”的地方有了翻天覆地的變化讓我吃驚不已!

　　現(xiàn)在人們終于有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。不向小河排污，不向天空排放有害氣體。人們不斷種樹(shù)，對(duì)植樹(shù)的認(rèn)識(shí)更深!只有大地穿上綠衣，天空披上白紗，河水露出笑臉，我們才能生活的更美好!讓我們爭(zhēng)做小衛(wèi)士，讓生活的城市充滿快樂(lè)和綠色吧!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇2

　　在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳，那么，究竟什么是綠色生活呢?我認(rèn)為綠色生活是一個(gè)廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品等等。

　　我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢?我想我可以和媽媽約定，平時(shí)我們不開(kāi)車(chē)，可以步行上班上學(xué)，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車(chē)的尾氣排放量。

　　我們的公園經(jīng)常會(huì)有亂扔垃圾的現(xiàn)象，與周?chē)�美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢?我想我可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們，在我們平時(shí)在公園游玩的時(shí)侯，可以主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。

　　我們平時(shí)去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹(shù)木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢?我想我可以去小餐館吃飯時(shí)，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。

　　我們?nèi)コ�市生活用品時(shí)，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來(lái)了方便，然而這樣一時(shí)的方便卻帶來(lái)了長(zhǎng)久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到，由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢?我想在這里呼吁大家，在平時(shí)的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>

　　綠色生活，與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛(ài)綠色生活。

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇3

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到保護(hù)環(huán)境的行為，例如，撿起掉在地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，把果皮和莖稈制成堆肥。但是還是有很多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，甚至把煙頭扔進(jìn)草叢。這還是小污染，更大的污染是很多工廠亂排污水廢氣，污染河流和空氣！

　　我們都期待著美好的未來(lái)！如果繼續(xù)這樣下去，怎么會(huì)有美好的未來(lái)？也許在我的想象中會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：人類幾乎徹底滅亡，不得不移民到其他星球！

　　在2399年的.地球上，已經(jīng)出現(xiàn)了動(dòng)植物短缺，水幾乎是干凈的。人們不得不盡可能多地清洗被污染的水，但仍然會(huì)留下一些殘留物，這會(huì)損害人體，空氣會(huì)變成大量的輻射.

　　早上我伸了個(gè)懶腰，穿上防輻射服，去餐廳吃飯。因?yàn)閯?dòng)植物短缺，任何菜都很貴，幾乎沒(méi)有水。但是他們要吃飯，所以人要渴著咽下去，特別難受。早飯后，我叫了一艘飛船，去了藍(lán)空學(xué)院。學(xué)院外面有一個(gè)保護(hù)罩來(lái)防止輻射。刷學(xué)生證的話，會(huì)打開(kāi)傳送門(mén)，把你送進(jìn)保護(hù)罩里的教室。隨著一聲“丁咚”聲，我刷完卡，進(jìn)了傳送門(mén)，馬上到了五年級(jí)二班的教室門(mén)口。教室已經(jīng)很吵了，所有的學(xué)生都不想遲到，被鎖在教室外面。老師進(jìn)來(lái)了，這個(gè)課是生物課，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒(méi)有動(dòng)物了，所以老師講的動(dòng)物都是給我們看以前的小視頻和圖片，真正的動(dòng)物都滅絕了。

　　終于到了中午，同學(xué)們匆匆忙忙的吃飯。他們不想又渴又餓！但它們要慢慢吃，咽下去的話，口渴感會(huì)急劇增加。我又吞了一口米飯，終于吃完了，但是我們食堂至少還有一點(diǎn)水，可以讓我們感覺(jué)舒服一點(diǎn)。

　　下午，有一節(jié)體育課。別誤會(huì)我。我們的體育課不是在室外，而是在教室里，聽(tīng)老師講怎么跑，怎么滾，或者怎么踢足球。然而，這是沒(méi)有用的，我們不會(huì)這樣做.終于放學(xué)了！我沖出教室，重新刷了一遍學(xué)生證，走出保護(hù)罩，站在學(xué)校門(mén)口，心里好難過(guò)。我記得2397年夏天，最后一瓶純凈水送到了博物館.

　　晚上吃的是干澀無(wú)味的蔬菜，嘗的是幾乎全是骨頭的肉。眼淚忍不住充滿了我的眼睛。我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣死去？我看著窗外，看著星空，突然想到一件事，“我們可以移民了！”我大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。看著父母疑惑的表情，我解釋道：“我們可以搬到別的星球去，不會(huì)有所有這些問(wèn)題！”這時(shí)，母親說(shuō)：“然而，沒(méi)有像地球這樣的星球可以存在生命�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“肯定有。在這浩瀚的星海中還有什么是不可能的？只要我們努力探索，就一定能找到合適的“移民星球”！

　　我爸媽被我的堅(jiān)定感動(dòng)了，就叫“宇宙游輪局”。過(guò)了一會(huì)兒，電話被撥通了。我父母在電話里說(shuō)了些什么。沒(méi)多久，他們放下電話，高興地對(duì)我說(shuō)：“郵輪局正在宇宙中尋找一個(gè)“移民星球”，一艘大型飛船正在研制中。我們得救了！”我高興得跳了三英尺高。還有什么比這更好的呢？終于，10年后，郵輪局找到了合適的星球，第一批志愿者登上飛船，飛往新的星球，開(kāi)始建造新的家園.

　　看完這篇文章，你應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境的重要性。否則，就像我想象的那樣，沒(méi)有干凈的水，沒(méi)有干凈的空氣，幾乎沒(méi)有動(dòng)植物。而且在現(xiàn)實(shí)生活中，適合移民的星球也不是那么容易找到的，所有移民更是難上加難。所以要提倡環(huán)保，拒絕污染，保護(hù)我們的地球家園！

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇4

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到保護(hù)環(huán)境的行為，比如說(shuō)把掉在地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶啦，把果皮、菜梗做成堆肥啦。不過(guò)，還是有很多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，垃圾隨地亂丟，隨地吐痰，甚至把沒(méi)掐滅的煙頭丟進(jìn)草叢。這還是小污染，更大的污染是很多工廠亂排污水、廢氣，污染河流和空氣!

　　我們大家都憧憬著美好的未來(lái)呢!如果再這樣下去，怎么可能會(huì)有美好的明天?也許還會(huì)出現(xiàn)我想像中的場(chǎng)景：人類差點(diǎn)徹底滅亡，只能移民外星球了!

　　2399年的地球，早已動(dòng)植物短缺，水也差不多沒(méi)有干凈的了，人們只好把被污染的水盡量弄干凈，可是還是會(huì)剩下一些殘?jiān)�，損害人體，空氣也變得有很多輻射……

　　早上，我伸了個(gè)懶腰，穿上防輻射服，去餐廳吃飯，因?yàn)閯?dòng)植物短缺，所以任何菜肴都特別貴，也幾乎沒(méi)有任何水分�？梢驳贸燥堁�，人們只好忍著干渴咽下去，特別難受。我吃完早餐，叫了個(gè)飛船，去藍(lán)空學(xué)院上學(xué)，學(xué)院外面有一個(gè)防護(hù)罩，來(lái)防輻射。你刷一下學(xué)生證，就會(huì)開(kāi)啟傳送門(mén)，把你送到防護(hù)罩里面你的教室�！岸＿恕币宦暎�我刷完卡，進(jìn)入到傳送門(mén)里面，立刻就到了五年級(jí)二班的教室門(mén)口，教室里面早已吵吵鬧鬧，同學(xué)們都不想遲到而被關(guān)在教室外面。老師進(jìn)來(lái)了，這節(jié)課是生物課，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒(méi)有動(dòng)物，所以老師講的動(dòng)物，都是把以前的小視頻和圖片拿出來(lái)給我們看，真正的這些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。

　　終于到中午了，同學(xué)們急匆匆的趕去吃飯，他們可不想既挨渴又挨餓!可他們也得細(xì)嚼慢咽，如果狼吞虎咽的話，渴的程度會(huì)驟增。我又咽了一口飯，總算吃完了，不過(guò)我們食堂的飯至少還有一點(diǎn)點(diǎn)水分，可以讓我們稍微舒服一點(diǎn)。

　　下午，有一節(jié)體育課，你們可別誤會(huì)，我們的體育課可不是在室外上的，而是在教室里聽(tīng)老師講怎樣跑步呀，怎樣后滾翻呀，或者怎樣踢球，然而沒(méi)有什么用，我們又不會(huì)去做……終于放學(xué)了!我一溜煙沖出教室，又刷了一下學(xué)生證，出了防護(hù)罩，站在校門(mén)口，覺(jué)得好凄涼，我又想起了在2397年的夏天，最后的那一瓶純凈水被送入博物館……

　　到了晚上，我吃著干枯無(wú)味的蔬菜，嘗著幾乎都是骨頭的肉，眼淚忍不住積滿了眼眶，我們?nèi)祟愒趺茨芫瓦@樣滅亡。我看向窗外，望著那一片星空，突然想到了什么，“我們可以移民呀!”我大聲對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)道�？粗�爸爸媽媽一臉疑惑的表情，我又解釋道：“我們可以搬到別的星球上去住，就沒(méi)有這一切問(wèn)題了!”這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“可是，這世上，已經(jīng)沒(méi)有像地球這樣的可以有生命存在的星球了�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)道：“一定有的，在這茫茫星海之中，還有什么事是不可能的呢?只要我們努力探索，就一定能找到合適的“移民星球”的!”

　　爸爸媽媽被我的堅(jiān)定感動(dòng)了，于是，他們撥通“宇宙巡航局”的電話，過(guò)了一會(huì)兒后，電話撥通了，爸爸媽媽對(duì)著電話說(shuō)了些什么，沒(méi)過(guò)多久，他們放下電話，高興得對(duì)我說(shuō)：“巡航局正在宇宙尋找“移民星球”呢，大型的宇宙飛船也在研發(fā)中，我們有救了!”我高興得一蹦三尺高，還有什么事會(huì)比這還好呢?終于在10年以后，巡航局找到了合適的星球，第一批志愿者登上飛船，向新的星球飛去，開(kāi)始建設(shè)新的家園……

　　看完這篇文章，你們應(yīng)該懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性了吧!不然，就會(huì)像我的想像中那樣，沒(méi)有干凈的水，沒(méi)有干凈的空氣，也幾乎沒(méi)有動(dòng)植物，而且，真實(shí)生活中，適合移民的星球可不是那么好找的，全體移民更是困難重重。所以，我們要提倡環(huán)保、拒絕污染，保護(hù)好我們的地球家園!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇5

　　我愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色，象征著生命與活力、象征著未來(lái)、象征著和平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)趧?chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也面臨著環(huán)境污染，資源短缺的問(wèn)題。為了改善我們的生活環(huán)境，我意識(shí)到：綠色是低碳，是環(huán)保，是和諧。我們應(yīng)該積極提倡低碳生活，讓我們從生活中的小事做起。

　　現(xiàn)在的汽車(chē)是作為文明與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車(chē)，渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥��?chē)帶來(lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去考慮汽車(chē)給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響�，F(xiàn)在人們不僅是汽車(chē)的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開(kāi)車(chē)的時(shí)候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)車(chē)內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車(chē)對(duì)自然的污染。但人們現(xiàn)在似乎已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，有些人以“走班族”自稱，他們上班不開(kāi)車(chē)，不坐公交車(chē)，都是走路上班的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越多的人也選擇了共享單車(chē)，只要手機(jī)對(duì)著車(chē)上的二維碼一刷，就可以騎車(chē)上班，這些人以“騎車(chē)族”自稱，每天上下班都是騎自行車(chē)上下班，這樣既省錢(qián)又環(huán)保。還有一種更為奇特的出行方式——拼車(chē)。兩個(gè)人同時(shí)想去一個(gè)地方，就可以乘坐一輛車(chē)，這樣既省車(chē)有省油，節(jié)約又環(huán)保。我們也可以乘坐地鐵和公交車(chē)，以前乘坐地鐵和公交車(chē)買(mǎi)票都是需要零錢(qián)去買(mǎi)，現(xiàn)在有了支付寶，再也不用到處找硬幣，只要拿出手機(jī)掃二維碼即可上車(chē)，真是為我們的綠色出行又增添了便捷。

　　所以我們需要低碳生活，綠色出行，平時(shí)出現(xiàn)盡量步行或是多騎自行車(chē)。多乘公交車(chē)和地鐵出行。少開(kāi)私家車(chē)。如果人人都可以這樣低碳環(huán)保，那我們的世界將會(huì)變得更加美麗，空氣會(huì)更加的清新，讓我們一起行動(dòng)吧，綠色出行，從我做起。

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇6

　　我們生活在綠色的海洋里，有著許許多多的顏色，有灰色、藍(lán)色、紫色但是我最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗�是由一種叫“花”的花朵組成的，它不僅可以聞，還可以洗澡，還可以用來(lái)泡澡呢！

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我可以看見(jiàn)五彩繽紛的花朵。這是一種多肉植物，它的花瓣一層層地包裹著，中間夾雜著一些白色，就像一位位白衣天使，在陽(yáng)光下跳著優(yōu)美的華爾茲。

　　我的家里有一盆花，那盆花長(zhǎng)得十分茂盛。它的葉子是綠色的，一片片嫩綠嫩綠的，在葉子上有一些小小的花紋，看上去真好看，就像是一名名人寫(xiě)的一樣，那是因?yàn)榛ǘ湓谌~子的襯托下，就像一個(gè)個(gè)小姑娘那么漂亮；而花朵旁邊的那些小花卻是黃色的，看上去就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；而花朵旁邊還有幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花柱子，就像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的華爾茲。在花朵的旁邊，還有一些綠油油的小葉子，就像給花園增添了不少生機(jī)。

　　我喜歡綠色，因?yàn)樗�給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)和快樂(lè)！

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇7

　　我喜歡綠色，因?yàn)榫G色給我們帶來(lái)了希望。

　　我喜歡綠色�？矗�小草探出頭來(lái)，好奇地張望著；樹(shù)木抽出新的枝芽，嫩綠嫩綠的，一片片新綠映入眼簾；小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水草里玩耍；花叢中，蝴蝶翩翩起舞。

　　我喜歡綠色。瞧，那一顆顆樹(shù)木像一位位士兵日夜守護(hù)著我家的家園；那一棵棵小樹(shù)像一個(gè)位士兵一樣守時(shí)光的衛(wèi)士。

　　我喜歡綠色。瞧，那一棵棵高高的橡膠樹(shù)像一位位士兵守著我家的家園；那一棵棵粗壯的大樹(shù)像一位位士兵守護(hù)著我家的每一個(gè)人。那一排排樹(shù)像是一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)著我們的家園。

　　最有趣的是，我喜歡綠色�？矗�那一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣站立著，那樹(shù)仿佛一位位戰(zhàn)士，保護(hù)著我的家園；那一棵棵小樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我的家園；那一座座高高的山像一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我的家園。

　　我喜歡綠色。看，那一棵棵小草像一位位士兵，保護(hù)著我們的家園。

　　我喜歡綠色。聽(tīng)，那一聲聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲好像正在演奏，好像在表演一場(chǎng)美妙的舞蹈，讓我的心情好了許多。

　　這就是我喜歡綠色。

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇8

　　我愛(ài)綠色，愛(ài)碧綠的河水，繁茂的大樹(shù)和青青的小草。我更愛(ài)綠色生活，因?yàn)樗�低碳、環(huán)保、健康。

　　暑假，媽媽帶我去西雙版納旅游，那里有我國(guó)最大的熱帶雨林，空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，河水清澈見(jiàn)底。這里的人們都很長(zhǎng)壽，因?yàn)樗麄兌忌�活在綠色的環(huán)境下。

　　再看看我們的城市，隨著科技的發(fā)展，一片片樹(shù)林綠地都變成了高樓大廈，這么好的綠色再也找不到了，那蔚藍(lán)的天空也消失了，河水也被污染了，人們的生活環(huán)境越來(lái)越差了……

　　人類離不開(kāi)綠色生活，因?yàn)榫G色代表著生命、活力、和諧。保護(hù)環(huán)境、找回綠色，從自己做起，從小事做起。比如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電，少用一次性物品，和家人出門(mén)盡量不開(kāi)汽車(chē)，減少尾氣排放等等。你想生活在健康的環(huán)境下嗎?想的話就和我一起熱愛(ài)綠色生活，創(chuàng)造綠色家園吧!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇9

　　每個(gè)星期的今天都是我最盼的，因?yàn)榻裉焓蔷G色的，星期六，綠色的星期六，綠色是什么呢?綠色是蔬菜的主要標(biāo)志，綠色是人們追求的綠色星期六，綠色是使世界上的一草一樹(shù)，大家都喜歡綠色，是非常喜歡綠色的。綠色是人們生活中的一個(gè)閃光點(diǎn)。

　　大家都愛(ài)綠色，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的體諒，愛(ài)它的無(wú)私。

　　而我愛(ài)綠色，不是愛(ài)它的美麗，而是愛(ài)它善良;不是愛(ài)它的純潔，而是愛(ài)它的神秘;不是愛(ài)它的體諒，而是愛(ài)她的清新;我并不是愛(ài)它的無(wú)私，而是愛(ài)綠色令我們追尋。我愛(ài)綠色，也愛(ài)星期六，更愛(ài)那綠色的星期六。

　　我愛(ài)綠色的善良，是因?yàn)榫G色把自己生命里的顏色淋在小草上，淋在樹(shù)葉上。這多么無(wú)私善良啊!我愛(ài)綠色的神秘，是因?yàn)榫G色星期六一個(gè)星期才有一次，，這多么神秘啊!所以我很愛(ài)著神秘的綠色星期六，可時(shí)間卻在無(wú)聲無(wú)息地飛走了，一旦失去就只能相約在下星期見(jiàn)到星期六了，這不神秘嗎?綠色是神秘，在星期五就幻想著綠色星期六地到來(lái)，一只想揭穿那綠色星期六那隱形的面紗，這的確是神秘!愛(ài)綠色的清新，假如沒(méi)有了綠色，世界會(huì)怎樣呢?那湛藍(lán)的天空會(huì)烏煙瘴氣，大家聞不到這么清晰的空氣了，得病的人也會(huì)不計(jì)其數(shù)了，而這綠色不是凈化了這空氣嗎?“星期六”三個(gè)字一聽(tīng)見(jiàn)就覺(jué)得天空真湛藍(lán)，小草多嫩綠，世界多美麗，所以，綠色多清新呀!愛(ài)它得令我們難以追尋，一周只有一次，大家都希望趕快到綠色星期六，看，多令我們追尋呀!

　　星期六，我愛(ài)星期六，我希望大家都變成健康環(huán)保的綠色蔬菜，永遠(yuǎn)沐浴在綠色之下!

　　這就是我愛(ài)的綠色生活!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇10

　　樹(shù)，是一種植物，它們象征著綠色，它們屹立在山上，在河邊;它們少則可以成行成排，多則可以成林。大自然賦予了樹(shù)不同的性格：挺立的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的梅……樹(shù)給人新鮮的氧氣，以及快樂(lè)和靈感，但是樹(shù)在感到自豪的同時(shí)，它們卻面臨著生存的威脅……

　　曾經(jīng)，地球是最美麗的星球，她擁有茂密的森林，寬闊的海洋，雄偉的高山，她披著一件碧綠色的大衣，成為了眾星球的焦點(diǎn)。地球是人類最理想的居住地。但是，這一切美好的情景，卻沒(méi)有一直延續(xù)下去。如今，森林里的樹(shù)快被砍伐殆盡;河邊的樹(shù)，也一顆一顆的病倒了;山上的樹(shù)，也被偷樹(shù)賊大量的偷伐。曾經(jīng)，因?yàn)樽兣�而傷心的地球母親希望在悲傷之際能讓人類醒悟，但是她錯(cuò)了，人類不但沒(méi)有停止破壞地球的步伐，反而變本加厲了。人類剝奪了屬于樹(shù)木的土地，茂密的森林消失了，一幢幢高樓大廈拔地而起;工廠為了一己之利，將工業(yè)污水源源不斷地排放到江河湖海，水里的魚(yú)兒們所剩無(wú)幾，水底的鵝卵石也看不見(jiàn)了;人們路過(guò)散發(fā)惡臭的小溪，紛紛地繞道而行。工廠的廢氣也不甘示弱，它們經(jīng)常輕松地召喚來(lái)酸雨和黑云，打得那些依賴樹(shù)木生存的小動(dòng)物們無(wú)家可歸。這一切的一切，都是地球的兒女們---人類干的!

　　人類啊!快快醒悟吧!一起來(lái)呵護(hù)我們可愛(ài)的家園吧!如果再不醒悟這樣繼續(xù)破壞下去，那么一切就會(huì)太遲了。讓我們建造綠色家園，創(chuàng)造綠色生活，從小事做起，從身邊做起，多植樹(shù)，少砍伐，還地球母親原來(lái)那件碧綠的大衣!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇11

　　我愛(ài)綠色，因?yàn)樗�象征著無(wú)限的生命力。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一幢雙層樓中，住著兩個(gè)人。上層是一個(gè)姑娘，她得了不治之癥，她每天都望著窗外的一棵樹(shù)——樹(shù)葉伴她度過(guò)每一天。下層住著一個(gè)老頭，是一個(gè)著名的畫(huà)家，但他也得了疾病。秋天，樹(shù)上的葉子一片一片飄落了，終于在一天夜晚都落光了。畫(huà)家見(jiàn)了便連夜畫(huà)了一片葉子，將葉子掛到樹(shù)上。第二天，女孩醒了，看見(jiàn)了一小片綠色，對(duì)生命的希望之火又重新燃燒，而畫(huà)家在那一晚死了。

　　我愛(ài)綠色，因?yàn)樗�代表無(wú)限生機(jī)。

　　人們?cè)诿鑼?xiě)春天時(shí)，一定不會(huì)把這個(gè)字拋至腦后，什么“嫩綠的小草偷偷地從地里鉆出來(lái)”“綠色的湖水里，幾條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去”……這無(wú)一不代表綠色的存在。外國(guó)，當(dāng)然也有類似的語(yǔ)言“springis green”(春天是綠色的)……

　　我愛(ài)綠色，因?yàn)樗鼰o(wú)私。

　　看見(jiàn)道路兩旁的行道樹(shù)了嗎?它們高大、雄偉，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立著，但是，有誰(shuí)知道它們的悲傷呢?為了給人們有一個(gè)空氣清新的環(huán)境，它們不顧晝夜制造著不被珍惜的氧氣。寧?kù)o之夜，它們?cè)诩拍�里，在孤�?dú)里，在不被了解的痛苦里掙扎著，但是，它們沒(méi)有一句怨言，仍把綠色、氧氣供給人類。

　　我愛(ài)綠色，因?yàn)椤��?/p>

　　綠色雖不像紅色那么嬌貴，也不像白色那么純潔，但它有著一種獨(dú)特的美，令我由衷地喜歡它。

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇12

　　“環(huán)�！边@個(gè)話題已經(jīng)很老很老了，幾乎在這近幾年中國(guó)的每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境。但是，它也是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題，時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起，但我們不去重視關(guān)注這個(gè)話題。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們自身做起，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的后代幸福也有很大關(guān)系。我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從小事做起從自我做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色環(huán)境，共建美好家園。

　　我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人類和一切動(dòng)植物在這個(gè)美好的星球上。

　　如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，不堪重負(fù)，人們開(kāi)采能源沒(méi)有節(jié)制，但是地球媽媽經(jīng)過(guò)幾億年留給我的財(cái)產(chǎn)就要被揮霍殆盡，現(xiàn)在我們的天然氣只有61年的消耗年限，而我們的石油只能再用34年!節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。

　　但是，由于人類的極度漲大的私欲，人類，向他的“母親”進(jìn)攻。人們大量砍伐森林，導(dǎo)致無(wú)數(shù)小動(dòng)物無(wú)家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，環(huán)境一天比一天遭。

　　我們?nèi)祟愔豢粗辛藰?shù)的實(shí)用價(jià)值，亂砍亂伐，開(kāi)山毀林，樹(shù)木變金錢(qián);人們沒(méi)有看到有了樹(shù)，才會(huì)有美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有……所以我們必須植樹(shù)造林。希望我們大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄０?

　　人類的行為，讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境：不亂砍一棵樹(shù)，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”這是我們每個(gè)人類現(xiàn)在要做的。我們一個(gè)人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)關(guān)愛(ài)家園，一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界!

　　這就讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!“關(guān)注綠色文明，愛(ài)我綠色家園!”

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇13

　　綠色是大地的顏色，是人們生活所必不可少的物品。綠色不僅能給予人們帶來(lái)樂(lè)趣，也能帶來(lái)一些煩惱。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上的綠色是植物生存的重要組成部分，這樣可以讓植物更好更好地生存。

　　在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一排排的綠色，一直延伸到陽(yáng)臺(tái)上面。每到夏季或秋季，滿盆的綠色都在生長(zhǎng)，這些綠色的植物在這些綠色環(huán)保中生存著。這些綠色植物在我家也是很有用的。它們的葉子是嫩黃色的，上面還有一些深綠色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，像是給它披上了一件綠披風(fēng)。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)植物都會(huì)抽出新枝，嫩綠色小草從土里探出頭來(lái)，給人一種清新的感覺(jué)。這些小草在陽(yáng)光的照耀下，也顯得更加美麗了。

　　到了夏天，綠色的植物也會(huì)被大片的綠色覆蓋，顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)候的綠色，就好像被施了魔法，讓人感到心曠神怡。

　　冬天，綠色的植物都被皚皚的白雪覆蓋，顯得十分美麗。而在我看來(lái)，綠色是世界上最美麗的顏色，也是最神奇的顏色。這些綠色，是世界上最美麗也最讓人感到神奇的顏色，因?yàn)檫@些顏色都是世界上最美麗的顏色。

　　我喜歡綠色，因?yàn)樗�是最神奇，最�?dú)特的顏色。

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇14

　　“綠色”生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的態(tài)度，一種職責(zé)。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

　　人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。可如今，全球資源緊張，氣候變暖已對(duì)人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　通過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的'污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。

　　對(duì)于低碳生活，人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，人們?yōu)榱颂岣呱�活質(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧!

　　其實(shí)我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保�？墒悄�，總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。

　　面對(duì)自然氣候的惡化，人們應(yīng)該從日常生活行為開(kāi)始保護(hù)地球家園，開(kāi)始低碳生活。為了自己，更為了我們這個(gè)美好的家園、人類賴以生存的家園。

　　讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來(lái)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。

　　獻(xiàn)出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。

　　希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活，甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來(lái)吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開(kāi)始!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇15

　　綠色，是大自然賜予的顏色，是生命賦予的表達(dá);綠色，是大自然賜予的顏色，是人類的生命我們的生活不僅僅只有一種顏色，而且是一種顏色。

　　在我們身邊，綠色有很多種顏色，這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色，比如：紫羅蘭，它那淡雅的色彩;蘭花，它那濃濃的香味;蘭花，它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色，讓人們感到無(wú)比的美麗。我認(rèn)為，綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣，一直圍繞著我們這些樹(shù)。

　　綠色，就象那一片片碧綠的葉子，又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子，綠得好似那一塊塊碧玉多么美麗的色彩啊。

　　綠色，也象那一片片碧綠的葉子。我常常在幻想，我們是一朵朵白云，是一片片樹(shù)葉我們是一棵棵青翠的大樹(shù)，我們是一片片葉子;我們是一片片葉子，是一片片葉子;我們是一滴滴露珠，滴到地上就會(huì)變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。

　　我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒，它是那樣的嬌艷，那樣的芬芳，那樣的迷人啊!我愛(ài)綠色。我愛(ài)紅色，也愛(ài)白色。它給了大自然，給了我們生命。

　　啊!美麗的紅色，我愛(ài)你。

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇16

　　各位同學(xué)們：

　　您好！

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動(dòng)物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。

　　然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的制服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)培育人類的地球賜予愛(ài)護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的`掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)苦痛不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問(wèn)題，比方氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)頭生長(zhǎng)，我們可以積極參加植樹(shù)節(jié)，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開(kāi)使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校園更漂亮，我們的祖國(guó)更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

　　我的演講完畢，信任大家！

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇17

　　尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好：

　　綠色，生活怎樣會(huì)是綠色的呢?生活僅有多姿多彩，怎樣會(huì)有顏色呢?哈哈!我來(lái)解釋一下吧。綠色生活是指我們要節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不要污染環(huán)境，不要污染空氣。

　　在我們家，爸爸是環(huán)保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方家具公司里。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。在門(mén)的后面，在我的寫(xiě)字臺(tái)旁邊，爸爸都貼了一張紙條，上頭寫(xiě)著“隨手關(guān)燈”。

　　在我家的兩個(gè)水池邊，媽媽各掛了一個(gè)牌子，上頭寫(xiě)著“水，人類生命之源”。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆，我們?cè)诹茉〉臅r(shí)候站在里面，木盆是用來(lái)存水的，洗澡水沖馬桶，或拖地用。

　　今年夏天很熱，爸爸就把我們?cè)�先睡覺(jué)的大房間做了裝修，隔成了兩個(gè)小房間，爸爸說(shuō)：“空間大，空調(diào)工作時(shí)間長(zhǎng)，用電多，對(duì)外面的空氣有污染，此刻全球的溫度升高，就是因?yàn)椴粩嘣黾涌照{(diào)的室外機(jī)排放熱量，各種家用汽車(chē)排放尾氣……，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降�！�

　　為了全球的人們有一個(gè)清新的生活環(huán)境，從我做起，從我們這個(gè)大家庭做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇18

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

　　綠色環(huán)境是健康自然的一種 象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸 引。

　　高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景， 對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道 上走走，看看周?chē)�的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的.綠色永存。

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心 的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”， 讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天， 讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。中學(xué)生低碳環(huán)保征文演講稿

　　偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩 格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀唬�人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能 量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境 遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。

　　有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不 立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。

　　太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

　　窗 可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷 麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋 住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車(chē)燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o�，F(xiàn)實(shí)中的都市 總是高樓林立，人群熙攘，車(chē)水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

　　都市里，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng) 著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。 樓房周?chē)�修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚(yú)小蝦，在周?chē)�設(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊 外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹(shù)木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。

　　人人都渴望擁有 一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建 設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣 更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提 高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

　　人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)�的人。我們更�?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇19

　　敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　您好！

　　我今日演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惿�存最根本的條件，假如我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，一條條清亮的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株漂亮的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的馬上凋謝；一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫(huà)面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)峻。就說(shuō)我們四周的河流吧，那里原來(lái)的水清亮見(jiàn)底，安靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的局部河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有很多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是假如人們還不重視這些環(huán)境的愛(ài)護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：�極大，它會(huì)帶來(lái)一系列的'災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)難。

　　其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，削減白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)省用電、水、煤等資源，削減工業(yè)廢氣、污水的排放。假如人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

　　我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來(lái)接班人的青少年，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)峻性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清爽空氣、美麗環(huán)境而努力奮斗吧！

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇20

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：打掃校園，美化環(huán)境，靠大家。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，草發(fā)芽，樹(shù)變綠。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)到我們公園，為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好舒適的活動(dòng)環(huán)境，給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的工作環(huán)境，我們想盡一切辦法籌集資金，讓我們的校園看起來(lái)像一個(gè)五彩繽紛的天堂，盆栽的花，綠色的草地，讓我們的校園煥然一新，充滿活力。

　　我們可能會(huì)注意到，我們的幼教老師每天7點(diǎn)左右來(lái)幼兒園打掃我們的校園，但早餐后，我們會(huì)在校園樓梯上發(fā)現(xiàn)小食品袋。也許你會(huì)說(shuō)我們的父母素質(zhì)太低，讓我們的孩子養(yǎng)成了邊吃邊扔的壞習(xí)慣。在美麗的校園里看到垃圾，我們也很難受。托兒老師不停的打掃，孩子們不習(xí)慣，很快就扔了。我想讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗。這要看每個(gè)人的實(shí)力。護(hù)理老師單獨(dú)打掃的效果不是很好。作為幼兒園，每個(gè)員工和每個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園和環(huán)境。為了讓我們的校園更加美麗，我們應(yīng)該從我做起，也就是我們的老師應(yīng)該培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子一個(gè)好的開(kāi)始。我們也發(fā)現(xiàn)我們老師也扔紙屑。有的人注意不要去班級(jí)管理辦公室就扔，去別的地方就扔，好像跟他們沒(méi)什么關(guān)系。優(yōu)美的環(huán)境全靠大家。當(dāng)你想把食物袋扔出去的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，把它放進(jìn)垃圾桶；當(dāng)你在校園地板上看到一張紙時(shí)，請(qǐng)彎腰撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。當(dāng)孩子們看到你撿起一張紙時(shí)，我想他不會(huì)把它扔在地板上。我們大家都要潔身自好，遵守公德，幼兒園會(huì)更干凈，更漂亮。

　　其次，我們應(yīng)該教育我們班的孩子。

　　我們經(jīng)常會(huì)看到校園墻上有腳印，孩子們做過(guò)操后樓梯上會(huì)出現(xiàn)沙土樹(shù)葉或者墻上的畫(huà)被蹭破。我們?nèi)ミh(yuǎn)足時(shí)，孩子們都在校園里站隊(duì)，因孩子們都帶有吃的東西，隊(duì)伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經(jīng)常提醒孩子，或站隊(duì)時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會(huì)亂扔嗎?

　　為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說(shuō)，我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里。可是下班時(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：

　　1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。

　　2、不踐踏草地，不摘樹(shù)葉。

　　3、不用腳往雪白的墻上踩。

　　4、不亂涂亂畫(huà)。

　　5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼�圾筒里�?/p>

　　6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。

　　7、不說(shuō)臟話，語(yǔ)言環(huán)保。

　　親愛(ài)的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響他們周?chē)�的同事，由于我們的努力，�?huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!

　　清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵�園的美麗而盡心盡力吧!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我今天演講的主題是《綠色生活，從我做起》。

　　誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈如鑒?誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

　　是啊，誰(shuí)不希望看見(jiàn)如此一副天然的畫(huà)面呢?在芳香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里，與小鳥(niǎo)一起歌唱;在絲絨般的草地里，分享著陽(yáng)光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里，聆聽(tīng)著蟬鳴蛙叫。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境，為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;

　　“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;

　　世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧?kù)o的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動(dòng)物原來(lái)就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降，那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河，不知道什么時(shí)候成了垃圾河了，潔凈的河面不見(jiàn)了，水中的魚(yú)兒不見(jiàn)了，只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá)。吊橋旁邊，昔日的兒童樂(lè)園成了休閑逸樂(lè)的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……

　　是啊，中江是我家，地球是我家，環(huán)�？看蠹�。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來(lái)澆花，沖洗廁所呢?看見(jiàn)有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應(yīng)該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

　　有一位同學(xué)在日記里這樣寫(xiě)道：周一，讓媽媽上街賣(mài)菜自帶一個(gè)小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該;周三，上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙，老師說(shuō)要消耗木材和大量的水，我感到慚愧;周四，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點(diǎn)不容易啊……多好的同學(xué)，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

　　今天，我輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會(huì)說(shuō)，我要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉(xiāng)青山綠水，還我母親碧草藍(lán)天吧!

　　為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

　　我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色

　　為了讓大地山青水秀

　　為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天

　　讓我們小手拉小手

　　讓我們小手拉大手

　　加入“呼喚綠色”行列

　　保護(hù)綠色家園

　　今天播下一份綠色種子

　　明天收獲一片藍(lán)天綠地!

　　行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!

　　行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!

　　謝謝!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇22

　　親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是“低碳生活”在現(xiàn)在的社會(huì)中，人的生活壓力很大，對(duì)社會(huì)的污染也很大，所以，我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國(guó)內(nèi)還不是很普遍，但在發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)家喻戶曉，低碳生活也早已經(jīng)成為習(xí)慣，人們每低碳一下，對(duì)自己國(guó)家的乃至世界的能源都有很大的幫助，在未來(lái)的20xx年內(nèi)，低碳將成為各個(gè)國(guó)家首推的環(huán)保理念，也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)。與此同時(shí)，低碳有助于整個(gè)人類環(huán)境的保護(hù)，人們只有愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境，才能在地球良好的生存下去。

　　我想大家都知道，近來(lái)幾年世界各國(guó)的災(zāi)難都大大的增加，就說(shuō)中國(guó)的汶川地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害，還有世界上發(fā)生的火山噴發(fā)和海嘯。給地球村的各國(guó)人民帶來(lái)慘重的災(zāi)難。這幾年的氣候也很反常，似乎春秋季節(jié)更加短了，夏天的`溫度非常高，往往達(dá)到歷史最高，甚至出現(xiàn)高溫?zé)崴廊说氖录�，這些反常不能脫離我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞。森林被大量肆無(wú)忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤(rùn)人們?cè)讱⒏鞣N珍稀禽獸，還有那些被開(kāi)發(fā)商開(kāi)采的地下溫泉，大量挖掘的地下煤礦和石油，讓我們的地球母親受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，人類在大自然面前是非常渺小的，看見(jiàn)那些沙塵暴、海嘯地震到來(lái)的時(shí)候我們應(yīng)該從生活的小事做起，環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步，只要我們每天看完電視或電腦的時(shí)候不只是關(guān)閉電腦而是關(guān)閉電源就可以減少用電量的損失，去超市購(gòu)物的時(shí)候盡量不用塑料袋，可以減輕大氣污染還有出門(mén)的時(shí)候盡量少坐車(chē)減少排廢氣的機(jī)率......類似的環(huán)保都是我們生活中的細(xì)小環(huán)節(jié)，但是如果每個(gè)人都有意識(shí)的去做，我們的地球天空還是湛藍(lán)的，海水還是碧綠的，我們呼吸的空氣仍然是清新的......

　　我是一名小學(xué)六年紀(jì)的學(xué)生，我想我還能做到的是可以節(jié)約用紙、筆和墨水.....環(huán)保從我身邊的小事做起，如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)就會(huì)改變我們的命運(yùn)和環(huán)境.

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇23

　　老師同學(xué)們好！

　　低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個(gè)詞在這個(gè)社會(huì)并不陌生，我們每天都在談?wù)摰吞�，但是我們做到了嗎？由于溫室氣體的積累，氣候的突然變化直接影響了人類的健康，人們患腎結(jié)石的概率大大增加，肺部感染加重，我們可愛(ài)的動(dòng)物的體型也越來(lái)越小。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無(wú)情的海水吞噬家園，遷移已經(jīng)開(kāi)始，離開(kāi)家鄉(xiāng)，變成廢墟。就算搬到安全的地方？漂亮的花是拿不走的！可愛(ài)的蝴蝶不會(huì)飛！圖瓦盧的教育水平太低，他們不能派代表在哥本哈根氣候大會(huì)上為自己的利益辯護(hù)。一個(gè)澳大利亞人幫圖瓦盧喊：“我希望你停止你正在做的事情，因?yàn)槲覀兊纳�活和未�?lái)掌握在你手中……”

　　沉默之后，路在何方？哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了，但我們不能停止向“低碳生活”邁進(jìn)。我們今天做的一件小事可能會(huì)徹底毀掉我們子孫后代的未來(lái)！

　　為了改變這種情況，我們可以做很多事情。出門(mén)或者長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候，會(huì)拔掉電源嗎？雖然處于待機(jī)狀態(tài)，但是長(zhǎng)時(shí)間會(huì)消耗大量能量。你家里有空調(diào)、風(fēng)扇和毯子嗎？洗澡涂沐浴露的時(shí)候水一直開(kāi)著嗎？在外面吃飯有必要使用一次性物品嗎？旅游時(shí)愿意自帶牙刷、毛巾等生活用品嗎？我們真的對(duì)待身邊的小事嗎？

　　低碳環(huán)保不只是口號(hào)，我們要把這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng)，讓這個(gè)行動(dòng)落實(shí)到每個(gè)人身上。只有彼此為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的未來(lái)才會(huì)更美好！

　　謝謝大家！

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇24

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家早上好！

　　今天我在國(guó)旗下演講的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美好家園。

　　相信大家都知道，長(zhǎng)期以來(lái)，為了謀求經(jīng)濟(jì)利益，人們不擇手段的破壞已經(jīng)讓我們居住的地球傷痕累累，環(huán)境問(wèn)題日益突出。廢氣、污水和白色垃圾籠罩著我們生活的地球。如果我們繼續(xù)讓它發(fā)展下去，我們幾代人賴以生存的地球?qū)⒃谟钪嬷邢�失。因此，為了推進(jìn)節(jié)能低碳，我國(guó)在全社會(huì)樹(shù)立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美好的池

　　那么如何才能節(jié)能低碳，為建設(shè)美好家園做出貢獻(xiàn)呢？

　　1、節(jié)約每一滴水：洗手時(shí)，把水關(guān)小，方便關(guān)水龍頭，排除長(zhǎng)時(shí)間的流水，提高水的利用率。

　　2、節(jié)約每升油：實(shí)行“135”出行計(jì)劃(即一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車(chē)，五公里內(nèi)乘坐交通工具)。公務(wù)出行盡量采用拼車(chē)，實(shí)現(xiàn)綠色低碳出行。

　　3、節(jié)約每千瓦時(shí)：辦公區(qū)�？照{(diào)一天；如果電梯超過(guò)兩部，少開(kāi)一部；停止大廳、走廊、樓梯等公共場(chǎng)所的照明。人走路的時(shí)候關(guān)燈，關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，提倡“一燈可用，燈不多”，提倡有足夠的光線不開(kāi)燈。

　　4、節(jié)約每一張紙：在滿足要求的前提下，盡量少注意打印格式，提倡雙面使用打印紙；做普通復(fù)印時(shí)，調(diào)整復(fù)印機(jī)節(jié)約墨水，提倡雙面復(fù)印；練習(xí)本、筆記本、教案、粉筆等。必須用完；提倡無(wú)紙化辦公。

　　“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美好家園”是承諾，是責(zé)任，是理想。老師們，同學(xué)們，實(shí)踐節(jié)能低碳有很多好方法。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，宣傳，共同努力，為建設(shè)一個(gè)更加美好、更加富裕的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇25

　　最終受到阻擊。人們開(kāi)始關(guān)注自我生活的綠色，意識(shí)到工業(yè)和科技不是生活的全部，僅有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色，才能得自然之理，發(fā)展科技和工業(yè)！

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇26

　　“低碳生活”我想這個(gè)詞在每個(gè)人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧!電視、報(bào)紙、單位、校園每個(gè)地方都在宣傳和號(hào)召著大家時(shí)時(shí)低碳，處處低碳，倡導(dǎo)綠色生活。而我們家也不例外，開(kāi)始了一個(gè)全體動(dòng)員活動(dòng)———低碳生活!

　　首先，我每一天堅(jiān)持早早回家，早早完成自己就應(yīng)完成的作業(yè)，為了什么阿，就是為了在天黑前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠少點(diǎn)燈節(jié)約用電。媽媽說(shuō)了一天也許省不了多少電，但是日子久了，那將會(huì)是一個(gè)很大的節(jié)約;一個(gè)人也許節(jié)約的電很少，但是每個(gè)人都這樣節(jié)約，整個(gè)國(guó)家將會(huì)節(jié)約一個(gè)很大的數(shù)字!聽(tīng)了媽媽的話，心里別提多驕傲了，因?yàn)槲乙矠榈吞甲龀隽艘环葚暙I(xiàn)!

　　到了周末的晚上，過(guò)去總是我一個(gè)人在客廳看少兒節(jié)目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽，而媽媽總會(huì)上網(wǎng)看一些娛樂(lè)的節(jié)目。但是自從我天天呼吁低碳，爸爸，媽媽和我已經(jīng)商量好了，每次只看一臺(tái)電視，而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點(diǎn)半我們就關(guān)電視睡覺(jué)，這樣既不傷害眼睛，又不浪費(fèi)電，多好阿!爸爸媽媽都夸我是個(gè)低碳小能手!

　　有一次，奶奶到我們家來(lái)玩，媽媽忙著給她削水果，我也忙著給奶奶開(kāi)電視，因?yàn)槲颐靼啄棠痰�是一個(gè)電視迷，可沒(méi)有想到，奶奶看到我開(kāi)電視，忙對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，別開(kāi)，我可不看!”我奇怪地看著奶奶，奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“此刻不是大家都說(shuō)要低碳嘛，我這不!白天在家也不看電視了，早上買(mǎi)買(mǎi)菜，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天，晚上吃完飯就再散散步，回來(lái)也就看個(gè)把小時(shí)的電視就睡覺(jué)了!”聽(tīng)了奶奶的一番話，我大笑起來(lái)，原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來(lái)我更要加緊我的低碳生活了!

　　奶奶走后，我很認(rèn)真對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!我的衣服夠穿的了，別再幫我買(mǎi)新衣服了!我聽(tīng)老師說(shuō)，少買(mǎi)一件衣服也能低碳。還有別幫我買(mǎi)一次性的紙巾了，你給我用手帕吧!”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書(shū)上寫(xiě)了少用紙巾能夠保護(hù)森林阿!”我急著大喊。

　　這就是我家的低碳生活，其實(shí)低碳就是從你我做起，就是從身邊的小事做起!你們說(shuō)對(duì)嗎?

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇27

　　“綠色環(huán)�！边@個(gè)永恒不變的話題，此時(shí)讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢�鐘的話，那么，我們的祖�?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉!綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē)，聽(tīng)了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從此刻開(kāi)始騎自行車(chē)了，他覺(jué)得這不僅僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。

　　我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她都用塑料袋，此時(shí)經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每一天去菜市場(chǎng)都帶著自我的菜籃子，而不是塑料袋。

　　作為一名新時(shí)代的初中生，我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但此刻我會(huì)自我?guī)Э曜觼?lái)學(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的職責(zé)。

　　幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一齊保護(hù)環(huán)境吧!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇28

　　徜徉在青山綠水之中生活，那是每個(gè)人的夢(mèng)想。我期望春天能騎著自行車(chē)在林間穿梭、在湖邊的草地上與家人嬉鬧，遠(yuǎn)處是繽紛的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天……可是，我們真的能擁有這樣的生活嗎

　　想想我們的此刻吧：天空總是若有若無(wú)的蒙著一層面紗，環(huán)顧四周總有隱隱約約的氣味刺激著我們的心扉，鼻粘膜無(wú)力的抵抗著那持續(xù)不頓撲面而來(lái)的塵埃，耳邊充斥著無(wú)邊的喧囂……

　　看到“綠色生活”的題目，忍不住沉思;聽(tīng)到環(huán)保行動(dòng)，忍不住熱血沸騰;觸摸著那些受污染的環(huán)境的照片，忍不住那心頭的震撼。于是，對(duì)于那些那些把工業(yè)的廢渣倒入清澈的河流，隨意傾倒在起，我憤慨，真想像大聲疾呼：收起你們貪婪的念頭，停止你們愚蠢的行為吧!毀滅地球的同時(shí)終歸也要?dú)Я四銈冏晕�。看到亂砍亂伐的報(bào)導(dǎo)，我總是深惡痛絕，你們?cè)鯓又活櫻矍暗囊稽c(diǎn)蠅頭小利，就不顧子孫后代的幸福，就如同廣告所說(shuō)的，撒哈拉森林變成撒哈拉沙漠，若干年后，地球也會(huì)是沙漠一片。

　　可是我又做了什么明明白汽車(chē)尾氣的排放是造成空氣污染的重要原因，地球的變暖、臭氧層的空洞現(xiàn)象都離不開(kāi)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?明明白許多的科學(xué)家為了減少汽車(chē)的廢氣排放，攻堅(jiān)克難，設(shè)計(jì)了電動(dòng)車(chē)，用生物電能、風(fēng)能、太陽(yáng)能來(lái)替代石油;明明白世界各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人為減少地球的二氧化碳的排放，開(kāi)了一次又一次的會(huì)，進(jìn)行了一輪又一輪的磋商，簽訂了一個(gè)又一個(gè)的協(xié)定。可是我每次出行，我還是不愛(ài)使用公共交通，異常是每周去教師家學(xué)長(zhǎng)笛，我必須要媽媽用私家車(chē)送，浪費(fèi)媽媽的時(shí)間也浪費(fèi)有限的資源，因?yàn)槌怂郊臆?chē)畢竟舒適不費(fèi)力。類似的事情還很多：為圖省事，不屑隨手關(guān)燈，為圖方便，忘了關(guān)水龍頭，為求舒適，毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)空調(diào)……

　　想想自我真是自私，比那些人也好不了多少。其實(shí)除了個(gè)別的無(wú)知者以外，絕代多數(shù)是因?yàn)槲覀兊淖运胶拓澙纷屛覀兊纳�存環(huán)境變得越來(lái)越糟。我們都渴望綠色的生活，但綠色的生活要靠我們每個(gè)人一齊努力。綠色生活，從我做起!

我愛(ài)綠色生活演講稿 篇29

　　我常常在電視上、報(bào)紙上望見(jiàn)了我們周?chē)�的環(huán)境發(fā)生了許多嚴(yán)重破壞的事情，了解到我們?nèi)祟惖纳�存環(huán)境越來(lái)越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了，這個(gè)理由的主要原因是因?yàn)槿藗兂�多地砍伐�?shù)木，破壞草地，用這些空地來(lái)起房子、種田等等。我真想不通人類為什么要這么殘酷？

　　樹(shù)能吸收二氧化碳，放出氧氣，能夠凈化空氣，讓我們的環(huán)境和空氣變得更加清新，還能令我們大家身體好，這不是給我們?nèi)祟悗��?lái)好處嗎？可人類為什么還要砍樹(shù)呢？萬(wàn)一世界的樹(shù)全被砍完，地球又會(huì)轉(zhuǎn)成什么樣？

　　作為21世紀(jì)的小主人，我會(huì)加倍地保護(hù)環(huán)境，多種植草木，還要鼓勵(lì)人們?cè)谥矘?shù)節(jié)和家人或者朋友一齊去種樹(shù)；要是望見(jiàn)有人亂砍樹(shù)木要及時(shí)禁止……我期望會(huì)有更多人保護(hù)環(huán)境，多種植草木，能夠像我一樣善于種植，熱愛(ài)大自然，那是因?yàn)槲移谕�我們的世界在地球上變得更加秀麗，天�?huì)變得更藍(lán)！好讓自己、讓全國(guó)的小朋友、讓全世界的人們都幸�？鞓�(lè)地生活在“綠色世界”里。

　　綠色是生命之色，天地間綠色最可愛(ài)。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧！