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有關(guān)閱讀的演講稿范文500字

發(fā)布時(shí)間:2025-05-18

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字(通用33篇)

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書!边@是托馬斯·肯皮斯對(duì)閱讀的獨(dú)到見(jiàn)解。但是,閱讀不但可以給人帶來(lái)幸福,也可以讓那夢(mèng)想之光——點(diǎn)亮。

  很小的時(shí)候,閱讀的精彩是在一個(gè)個(gè)拼音字母中展現(xiàn)出來(lái)的:孫悟空騰云駕霧的神奇,沙僧任勞任怨的忠誠(chéng)。深深的印在我幼稚的心靈里。一個(gè)有些男子漢的想法在我的腦袋里萌發(fā):在一個(gè)好人,見(jiàn)到壞人就把他抓住,像孫大圣那樣懲惡揚(yáng)善。這就是我兒時(shí)的夢(mèng)想。

  慢慢地,時(shí)光流年永遠(yuǎn)不會(huì)在你的身邊停留一分一秒。我對(duì)閱讀的狂熱絲毫沒(méi)有被沖淡。我坐在書桌旁津津有味地看著《魯濱孫漂流記》。魯濱孫對(duì)生活的的樂(lè)觀和對(duì)生的渴望讓我深深折服,他自立根深的荒島經(jīng)歷更是讓我佩服。再看看自己,我深感慚愧,我干什么事都離不開(kāi)父母,我從來(lái)都沒(méi)有真正獨(dú)立過(guò)。之后,我的一個(gè)夢(mèng)想也隨之誕生:以后我自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。自己的事自己面對(duì),靠自己打造出自己的人生與輝煌!

  現(xiàn)在的我正在圖書館里看大文人高爾基寫的《母親》。最后的那一刻主人公的母親不顧生命危險(xiǎn)去把傳單交給自己的兒子?吹竭@一幕,我百感交集體會(huì)到了母親的愛(ài),也感受到了社會(huì)的殘酷。也許我的夢(mèng)想不是別的——只是我能讓父母過(guò)得好一點(diǎn)。

  閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想,夢(mèng)照亮未來(lái)。我的閱讀,是我人生的一部分,我的夢(mèng)想說(shuō)不清也道不明。人生永無(wú)止境,夢(mèng)想沒(méi)有盡頭!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書讓我感到快樂(lè),以前我每當(dāng)讀書時(shí)總會(huì)覺(jué)得悶得慌,可是現(xiàn)在不同了,讀書讓我感到快樂(lè),張老師教我們,每個(gè)星期都會(huì)讓我們看一本書。時(shí)間長(zhǎng)了我慢慢變得很喜歡看書,回到家干的第一件事不是玩,而是讀書。

  在這一次的期末考試中就考到了《史記》里面的故事,正當(dāng)我在那里撓著頭皮怎么也想不出答案的時(shí)候我突然想到:”沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間以前我剛剛看完了《史記》,這是正好可以派上用場(chǎng),太好啦我不用白白損失這寶貴的一分啦,如果我還想原來(lái)那樣不喜歡看書的話,那我肯定會(huì)考不好,這多虧了張老師,多虧了我看得那么多本,正么好的書,謝謝你們!斑@是我輕而易舉地就完成了這道題。

  記得鄭耕老說(shuō)過(guò)一句話”立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!按蠹乙欢ㄒ嘧x書,讀好書,長(zhǎng)大一定會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的!

  大家一定要多讀書,讀多了你自然會(huì)感覺(jué)到讀書給你帶來(lái)的.快樂(lè)的。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇3

  各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  我今天講話的題目是“讀書伴人生,書香滿校園”

  朱永新先生曾說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。而一所學(xué)校的精神品質(zhì),則體現(xiàn)為校園的文化氛圍、文化建設(shè),有賴于構(gòu)建一種良性的閱讀生態(tài)。”。

  近年來(lái)我們學(xué)校一直在為打造書香校園而不懈努力。

  為了讓師生們能更好地走進(jìn)“悅讀”中去,學(xué)校充分開(kāi)發(fā)和挖掘各種閱讀資源,改善大家的閱讀環(huán)境。

  今天在校園里我們看見(jiàn)了四個(gè)鮮紅色的英式電話亭,這就是我們五中的新型讀書吧,我們將在每個(gè)書吧內(nèi)擺放近百本圖書,以一種全開(kāi)放性的狀態(tài)呈現(xiàn)在師生面前,每一本圖書中我們都精心制作了一張書簽,在閱讀之后,你可以在書簽的背面鄭重地簽下你的名字,你也可以用即時(shí)貼將自己的閱讀心得寫下來(lái)貼在圖書的扉頁(yè)上,以供后面的讀者分享。

  我們把這種閱讀方式叫做圖書漂流,在這過(guò)程中漂流的是書香、是知識(shí)、更是誠(chéng)信。

  幾百冊(cè)圖書以這樣一種全開(kāi)放性的狀態(tài)呈現(xiàn)在大家面前,它們的前途會(huì)怎樣呢?眾說(shuō)紛紜。

  我們當(dāng)然可以豪邁地說(shuō)就是真的丟失了200本300本書,只要是大家真正受益了,那也是值得的,因?yàn)闀窃谧x書人的手里。

  但是我更愿意相信我們大家,相信你們一定會(huì)愛(ài)惜這些圖書,一定會(huì)愛(ài)上這樣的閱讀方式,一定會(huì)將這份愛(ài)好好地呵護(hù),不斷地傳遞下去。

  為此我們也誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家,將你喜愛(ài)的書也放到我們的讀書吧里,讓它也加入到圖書漂流中來(lái)吧。

  這四個(gè)書吧必將成為五中一道亮麗的風(fēng)景,而在五中的紅樓白墻之間、在校園的古樹(shù)綠蔭之下,那個(gè)推門覓書的你,那個(gè)捧書而過(guò)的你,那個(gè)讀書陶醉的你,才是校園內(nèi)永恒的畫面。

  同學(xué)們,讓書的香氣像花香一樣彌散在校園的各個(gè)角落,讓讀好書成為大家生活中最自然的事,因?yàn)?ldquo;一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。”讓我們大家一起為之而努力!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇4

  各位、老師:

  大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里;曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

  踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,陣陣書香,我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的,在活生生的教學(xué)案例中,為我開(kāi)啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。是這份清香讓我的激情與同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

  親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇5

  愛(ài)的學(xué)生們,親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  今天,我們?cè)谶@里舉行盛大的聚會(huì),發(fā)起中國(guó)經(jīng)典閱讀比賽,閱讀時(shí)代的美麗文本,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪伴經(jīng)典,與圣賢同行。

  我們城關(guān)八小學(xué)一直把讀國(guó)學(xué)經(jīng)典列為校本課程的必修課。本次比賽是對(duì)我校全體師生開(kāi)展經(jīng)典閱讀活動(dòng)的回顧和培訓(xùn),也是對(duì)我校創(chuàng)建書香校園、傳承民族精神的促進(jìn)和啟示。學(xué)生和老師都愿意把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)成一個(gè)楔子機(jī),愛(ài)讀書,讀得好,讀得好。“蜀山有路,無(wú)涯學(xué)海是舟”。背誦經(jīng)典,背誦古文,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。做好事,做好人!澳_踏實(shí)地做事,頂天立地做人”,做一個(gè)正直的中國(guó)人!請(qǐng)記住大教育家陶行知的名言:“學(xué)無(wú)所不學(xué),學(xué)做一個(gè)真正的人;什么都教,教人求真!。

  同學(xué)們,老師們,傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著巨大的語(yǔ)言寶庫(kù)。很多有名的文章,讀每一個(gè)字,背每一個(gè)字。在朗誦的抑揚(yáng)頓挫中,我們可以感受到中華民族深厚的文化淵源和人文精髓,以及生命的沉重和永恒。

  中華文化,博大精深,孕育了一代又一代優(yōu)秀的孩子;中華民族,世代相傳,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),創(chuàng)造了一代又一代的英雄豪杰;黃河滔滔,長(zhǎng)江滾滾,長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,仁人志士輩出。正如毛澤東所說(shuō):“有那么多迷人的山川,吸引著無(wú)數(shù)的英雄。惜秦煌漢武,略失文采;唐宗宋祖,少風(fēng)騷。王座英雄成吉思汗只知道弓射。說(shuō)吧,數(shù)一數(shù)浪漫的數(shù)字,看看現(xiàn)在!敝腥A民族承載著厚重的歷史和燦爛的文明。它在21世紀(jì)的舞臺(tái)上顯示出深厚的內(nèi)在力量和無(wú)限的魅力。同學(xué)們,你們趕上了祖國(guó)繁榮昌盛的大好時(shí)機(jī)!21世紀(jì)是你的世紀(jì)!澳憔拖裨缟8-9點(diǎn)的太陽(yáng)。希望在你身上!

  親愛(ài)的同學(xué)們,“海闊天空高,鳥(niǎo)兒才能飛翔!苯裉,我們?yōu)槟闾峁┮粋(gè)展示閱讀風(fēng)格的平臺(tái),明天,我們的祖國(guó)將為你提供一片自由飛翔的天空。希望每個(gè)孩子都能把經(jīng)典背的一清二楚,興高采烈的展示自己的才華。祝今天的比賽成績(jī)斐然,圓滿成功!

  謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天是期末考試,一看到考試出的作文題目,我不禁想到了那本難忘的書。

  這本書的名字叫《刀疤豺母》,它向我們講述了一個(gè)真實(shí)的人與動(dòng)物之間的故事。這本書主要寫草原上的人恨不得把草原上所有的豺趕盡殺絕。可當(dāng)豺真的從草原上消失時(shí),紅毛雪兔卻增加了不少,把草全都吃光了。于是,大家把豺“請(qǐng)”回來(lái),草原又恢復(fù)了生機(jī)。從而告讓人們對(duì)豺有一個(gè)新的了解。我看完這本書后,感悟很深。人們?yōu)槭裁捶且寗?dòng)物從世界上消失呢?我們都是生命,理應(yīng)和平共處呀!當(dāng)我們和動(dòng)物共同和諧的生活在世界上,那多美好!這本書對(duì)我的影響很大,我從中學(xué)到了許多新知識(shí),懂得了大自然是一個(gè)連環(huán)扣,一物克一物,所有生物都要和平共處。我還覺(jué)得地球是一個(gè)美麗的大家園,每個(gè)生物都是這個(gè)大家園中的一分子,我們要和動(dòng)物和平共處,才能讓我們的大家園變得更美好!我把這本書介紹給大家,就是希望大家從此都能愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

  這就是我喜歡的一本書,你們喜歡嗎?

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生,會(huì)有許多摯友,帶給我們希望,成長(zhǎng)和歡樂(lè)。而書本,是這其中最無(wú)言卻又最擲地有聲的。他在我們成長(zhǎng)的路上就猶如路邊的花兒,讓我們走累的時(shí)候歇歇腳,好好欣賞沿途美麗的風(fēng)景,讓我們的心靈得到凈化,給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想。

  朋友們,你們是否喜愛(ài)讀書呢?漢代劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”在很久遠(yuǎn)的古代,人們就知道讀書可以使一個(gè)人得到凈化,讓人格更加高尚,F(xiàn)在的我們,總是會(huì)沉浸在浮華的世界,總是在苦惱自己交不到知心的朋友,但我們都忘了我們最好的朋友——書籍。

  在書的世界里,我們可以遨游在未被探索的宇宙,盡情抒發(fā)我們無(wú)限的想象力;我們可以暢游在知識(shí)的海洋,為我們?nèi)烁裎拿髟龃u添瓦;我們可以幻想自己在一個(gè)虛幻的小說(shuō)世界,好好做一次自己想要做的人。腹有詩(shī)書氣自華,讀的書多了,肚子里有“墨水”了,自然我們的人格也就健全了。

  但是,偶爾讀讀書,并不能為我們帶來(lái)什么。讀書與所有的事都一樣,都貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持久了,我們漸漸地就能悟出做人的道理,怎樣與人交往……我們要有“撲在書上就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上”的這種精神,讓讀書成為一種習(xí)慣。看一個(gè)人美不美,并不是看他的外表,而是看他內(nèi)心的魅力,多讀書,多讀對(duì)我們有益處的書,讓我們最初善良的本性像一朵花兒一樣得到最好的綻放。那才是世界上最美的。

  朋友們,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們成長(zhǎng)的必修課。在成長(zhǎng)的路上,知識(shí)是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,書籍便是對(duì)知識(shí)最好的汲取辦法,就算我們一輩子也翻不完知識(shí)這座大山,我們也要活到老,學(xué)到老!讓書籍這個(gè)最偉大的摯友,成為我們一生的良伴,伴隨我們走過(guò)歲月的春秋!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書是人們生活中必不可少的。在很早以前,人們便創(chuàng)造了文字這種東西,并漸漸的寫成文章。在公元前4020xx年以前,居住在幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域的蘇美爾人就創(chuàng)制了泥板書和書寫在上面的楔形文字。中國(guó)的漢字則由甲骨、青銅器以及竹帛成為文字的載體,逐漸演化。古代的人只要好好讀書就能夠做官,書讀的越多,官就做的越大。讀書的人受人尊敬,那些不讀書的人,便被人瞧不起。

  在科技高度發(fā)達(dá)的今天,閱讀在我們的生活中起了更大的作用,書籍更是隨處可見(jiàn),我們要多讀書,多積累知識(shí)。我們要讓讀書成為一種習(xí)慣,只有成為了一種習(xí)慣,才能做到手不釋卷。要讓閱讀融入到任何地方、任何時(shí)間、任何年齡段和任何群體之中。書的種類也有很多,每一科,都有相關(guān)的書籍,書是最好的老師。正如蘇聯(lián)作家高爾基所說(shuō)的:讀一本好書,仿佛就在和一個(gè)高尚的人交談。

  生活是廣闊的,但并非處處都開(kāi)滿鮮花,更不能指望處處都是林蔭道,有的地方是崎嶇陡峭的小路,有的地方更是荊棘叢生?墒窃跁,你可以自由自在的暢游書海,讀自己喜歡的書籍。

  有一句話,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”無(wú)論什么時(shí)候,讀書都是人自我充電,自我提高的捷徑,因?yàn)樗苤苯哟┰綒v史,把先哲們畢生心血以簡(jiǎn)約,直接的方式傳授給我們。

  讓讀書成為一種習(xí)慣,從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),從書籍中重拾信心,從書籍中不斷成長(zhǎng)。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  爸爸、媽媽總說(shuō)他們小時(shí)候條件有限,不能多讀書。所以,從我很小的時(shí)候就給我買書,鼓勵(lì)我多讀書。從最早的圖畫書、漫畫書,各類童話書,到現(xiàn)在的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書》,還有各類文學(xué)書,如《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等,擺滿了我的書架。

  不知從什么時(shí)候起,書成了我形影不離的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書、看書,到現(xiàn)在常常被書迷住,媽媽催著吃飯、睡覺(jué)也舍不得放下,有好看的動(dòng)畫片也不看了。

  記得有一次,我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了,晚上做完作業(yè)很晚了,媽媽催我關(guān)燈睡覺(jué),我卻翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運(yùn),我終于忍不住悄悄打開(kāi)了臺(tái)燈,讀了起來(lái),我正讀得津津有味,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我訓(xùn)了一頓。通過(guò)這本書讓我明白了什么是最真摯的友誼,一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

  書是心靈的窗口,是知識(shí)的源泉。讀書讓我增長(zhǎng)了很多課外知識(shí),積累了很多優(yōu)美的詞句,提高了我的作文水平。讀書給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇10

  小時(shí)候,我不懂事,看見(jiàn)爸爸媽媽看書我就覺(jué)得很無(wú)聊,很煩?墒,慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。

  那時(shí)我才剛上一年級(jí),老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),可我不會(huì)做。我問(wèn)媽媽,可是她卻說(shuō):“你自己找書吧!書是知識(shí)的海洋,我?guī)湍阏乙槐緯,你自己查閱一下?”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開(kāi)書,就被一些美麗的插圖吸收住,突然間,我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了!我耐心地、一頁(yè)一頁(yè)地看下去。看著看著,我忘記了時(shí)間,忘了身邊的一切。過(guò)了很久,媽媽拿開(kāi)了我的書,我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!媽媽說(shuō):“不趕快做作業(yè),就不能早點(diǎn)睡了!”

  “刷,刷——”,我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個(gè)多小時(shí)之后,終于把它“制服”了。我高興地想:我又可以繼續(xù)看下去啦!這時(shí)媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺(jué)。我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說(shuō)‘書是知識(shí)的海洋’嗎,而且高爾基先生也說(shuō)過(guò)‘書是人類進(jìn)步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過(guò)我,答應(yīng)讓我看書了!我再次拿起書,看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里,就連媽媽叫我我也不知道。過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我終于看完書了。我回到房里,躺在床上,回憶著剛才讀書的內(nèi)容,美美地睡著了。

  從小時(shí)候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”,我覺(jué)得很高興,因?yàn)闀軒Ыo我快樂(lè),帶給我知識(shí)。大家何嘗不是一下博覽群書呢?讓我們一起向“不說(shuō)話的老師”出發(fā)吧!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇11

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  送走炎炎的夏日,迎來(lái)炫彩的金秋,今天我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了學(xué)校“讀詩(shī)書而知禮,頌經(jīng)典以明德”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  眾所周知,中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。 中華民族的經(jīng)典古詩(shī)文是中華民族文化的重要載體,是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩(shī)文,不但是漢語(yǔ)言文字的典范和精華,更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格,是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤,對(duì)民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。學(xué)校通過(guò)本次活動(dòng),來(lái)營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典的活動(dòng)中了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,感悟祖國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的博大精深,建設(shè)書香校園,促進(jìn)校園文化建設(shè),通過(guò)讀詩(shī)書而知禮,通過(guò)誦經(jīng)典來(lái)明德。

  同學(xué)們,老師們!我們的經(jīng)典誦讀活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始,但誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。愛(ài)中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀活動(dòng),就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田,伴著我們成長(zhǎng),使文明溢滿校園。 最后,衷心地祝愿我們這次中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇12

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。一開(kāi)始,我不懂這句話的含義,對(duì)看書也沒(méi)有多大的興趣,平時(shí)只愛(ài)看一些漫畫或走迷宮之類的書。

  自成上了小學(xué),老師就讓我們看圖寫作文,這時(shí),問(wèn)題也跟著出來(lái)了,因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)看書,所以根本寫不出好的內(nèi)容,只能寫一些流水帳,錯(cuò)別字也非常多,每次看圖寫作文都要扣好幾分,有時(shí)甚至要重寫。從那以后,我決定多看書,多看報(bào),來(lái)提高我的寫作能力。

  我剛開(kāi)始的時(shí)候都是在書店里買書的,后來(lái)家里的書柜都裝滿了,就改成了在朋友家借書或在書店里看書。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我跟爸爸媽媽去旅游,我都會(huì)帶一兩本書去。就連今年去上海思八達(dá)聽(tīng)課,我也帶著《男生賈里》這本課外書。一下課,我就從思八達(dá)的袋子里拿出來(lái)看《男生賈里》,吃午飯的時(shí)候也總是狼吞虎咽,顧不上休息一下,繼續(xù)看書了。到了晚上睡覺(jué)之前,那就更不用說(shuō)了,媽媽是一遍又一遍地催我睡覺(jué),可我總是跟媽媽討價(jià)還價(jià),再看十五分鐘,再看十分鐘,再看五分鐘的,有時(shí)甚至再看一頁(yè)也好。

  寒來(lái)暑往,我看課外書已經(jīng)有四個(gè)年頭了,課外書成了我最好的老師和朋友,它讓我提高了寫作能力,讓我積累了許多好詞好句,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了我的視野。書是我的精神食糧,書讓我了解了過(guò)去我們祖國(guó)的輝煌成就,書把我?guī)У搅艘粋(gè)五彩繽紛的世界。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。我的名字叫,是學(xué)生。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)大多數(shù)來(lái)自書籍,寧可食無(wú)魚(yú),不可讀無(wú)書。在日常生活中,書已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分,在此,我已經(jīng)讀了許多許多本書,其中我最喜歡的作者是泰戈?duì)枴疫讀了四大名著《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》,我在書中已獲得了許多知識(shí)和啟示。比如百科全書,讓我明白了許多我從未見(jiàn)的東西,哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理……

  而且,讀書的方法也有許多,詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò):讀書有三到,謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去觀賞文章,用手去記錄片段。而我覺(jué)得讀書不僅要讀,還要多做筆記,多寫感悟,這樣書里的知識(shí)才會(huì)真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法,就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份,先讀開(kāi)頭,再讀結(jié)尾,然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容,這個(gè)方法不僅快,而助十分精準(zhǔn)。

  隨著時(shí)間的推移,我從書中得到了知識(shí),已經(jīng)在我的腦海里越堆越多,幾乎裝不下了。我就特別想找一個(gè)地方發(fā)泄出來(lái),于是我選擇了寫作,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。漸漸的,小文章也滿足不了我的需求,我又選擇了寫書。經(jīng)過(guò)我的努力,終于克服了種種的困難,寫出了我的第一本書《我班的秘聞》。

  一本書可以讀上上千遍,你總會(huì)從書中發(fā)現(xiàn)不同的東西,書是讀不盡的,讓它們來(lái)填充我的大腦是最好的,讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),我平時(shí)非常熱愛(ài)閱讀,從書中學(xué)會(huì)了做人做事,從書中學(xué)到了寫作的方法,通過(guò)老師的指點(diǎn),在平時(shí)寫作文時(shí),能夠思維開(kāi)闊,豐富內(nèi)容,平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信,語(yǔ)言能力也得到了提升,今天能寫出我的第一本書,這也離不開(kāi)我的父母辛勤培育,老師的用心指導(dǎo),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)他們說(shuō),謝謝你們的教育、培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)了!我會(huì)再接再厲,好好學(xué)習(xí)。

  我的講話完畢,謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇14

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我叫李,在紹興市的北海小學(xué)讀書。書,里面的字,句,段,經(jīng)常使人看了厭煩。而對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書卻帶給我了許多收獲,快樂(lè)。

  莎士比亞曾說(shuō),書是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品。事實(shí)證明,她說(shuō)的是對(duì)的。三國(guó)演義中劉備,諸葛亮,曹操,周瑜,關(guān)羽,張遼,黃蓋……這些人物體現(xiàn)出了三國(guó)時(shí)期文官的才高八斗,武將的英勇殺敵。水滸傳中的108將的團(tuán)結(jié)有愛(ài),使我受益匪淺,非常難忘。格列佛探索世界,不怕困難的精神,讓我十分敬佩。

  感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》,它主要講的是一位死了父母苦命人和一只死了母獸的苦命虎相依為命,度過(guò)了整整6年光陰,在這六年里,先是苦命人拼死殺金雕,然后是苦命虎冒死引象群。后來(lái),因?yàn)榭嗝擞?只手指,當(dāng)時(shí)又很迷信,還有巫婆,巫婆說(shuō)凡是6個(gè)手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡,所以他被抓去,要燒成灰燼?删驮谒粺赖囊凰查g,那只老虎突然挺身而出,把綁住苦命人的繩子咬斷,但它最終被槍射殺,用自己的生命換來(lái)了苦命人的一條生命。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情,不,動(dòng)物偏偏擁有最純真的感情。

  讀書,在我生氣時(shí),傷心時(shí),都可以很快的讓我的心情平靜下來(lái),甚至變開(kāi)心。

  讀書帶給我的收獲和快樂(lè)真是數(shù)不勝數(shù)!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇15

  讀書帶給了我快樂(lè),有人說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,真是一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。

  為什么?有的人說(shuō):”古人說(shuō)的一定沒(méi)有錯(cuò)“但有的人說(shuō):古人說(shuō)的也有錯(cuò)的,兩個(gè)人說(shuō)法不一樣,因?yàn)橛械恼f(shuō):”古人說(shuō)的一定沒(méi)有錯(cuò)的。“是因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有看過(guò)書。而說(shuō):”古人說(shuō)的也有錯(cuò)的是因?yàn)樗催^(guò)書,其實(shí)以前我也是不喜歡看書的,但是因?yàn)槲业膵寢專屛蚁矚g看書,那我們一起看看吧,這個(gè)小故事吧,一定讓不喜歡看書的你,喜歡上看書。

  有一天的早晨,我醒來(lái)之后,一看鐘表,8:30了,我便叫:“媽媽,媽媽,媽媽,媽媽……過(guò)來(lái)。

  但我喊了十幾聲,也沒(méi)有回答,我想:可能是媽媽在跟我玩躲貓貓,也可能是媽媽出去買菜了,猜猜來(lái)猜猜去,我想媽媽是出去買菜了,這時(shí),媽媽回來(lái)了,并說(shuō):”寶貝女兒,你看媽媽給你買什么好東西哪,我高興地連鞋子都沒(méi)有穿,我一看是四本作文書,我又掃興的回到了床,媽媽說(shuō):“涵涵,你怎么了!蔽艺f(shuō):“你明知道我不喜歡作文書,你還給我買!眿寢屨f(shuō):“你不知道里面有多么好看,我保證你一看便喜歡看,我聽(tīng)媽媽話嗎,隨手翻了幾頁(yè),”哇“真的好好看呀,我說(shuō):”媽媽我愛(ài)你,真的要謝謝你給我買這么好看的作文書,里面的人物寫生,運(yùn)用了許多比喻句,許多設(shè)問(wèn)句,許多擬人句,許多反問(wèn)句,更精彩的是,里面的成語(yǔ),詞語(yǔ),還有一些句子,都是文章更加豐富,逗得我哈哈大笑。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇16

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡自己獨(dú)自一人,在陽(yáng)光的沐浴下,閱讀那些經(jīng)典著作。那是我感覺(jué)最愜意的事情了,或許,是我從中獲得了太多的快樂(lè)和樂(lè)趣吧!

  “在清閑午后,在落日黃昏,一杯清茶,翻開(kāi)書卷,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下,品人生是棋,在無(wú)常的生活中執(zhí)一顆平常心,看云卷云舒,花開(kāi)花落。在不經(jīng)意中,把這些美麗的方塊字,讓平凡事中深含的情感,如歲月般在我們的腦海中流過(guò)!边@是我在《時(shí)之選粹》上看到的一段文字,也許,我更需要這樣的感覺(jué)。

  我常常被某些感人的故事情節(jié)所打動(dòng),仿佛我也體會(huì)到了當(dāng)時(shí)作者的心情包括內(nèi)心感受。是喜悅的,是憂愁的,是心醉的,還是耐人尋味的,這些,我都能在閱讀中找到答案。

  當(dāng)然,要說(shuō)最能使我感到大快人心的文章還是屬于那種具有諷刺意義的文章,它能揭露世間的美與丑,真與假,好與壞,善與惡,每每讀到這樣的文章時(shí),我的心中便會(huì)有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。

  讀書讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我生活中的好多疑點(diǎn),從而使我得到知識(shí),也許,這也是讀書的樂(lè)趣吧!

  同學(xué)們,你們是否都有這樣的感覺(jué):當(dāng)你有什么題目不會(huì)做時(shí),去查閱有關(guān)課外書時(shí),會(huì)使你把那個(gè)題目的答案加深印象,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我就是這樣的,所以,我很喜歡閱讀。

  伴隨我們應(yīng)該更多是書香,而不是電視機(jī),電腦,游戲,游戲機(jī)等。讓我們多讀書吧,記。骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇17

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊x書,何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。

  記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書,使我感觸至深。這本書是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài),看了都讓我引入深思。

  這本書每張每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書中的故事有的凄美,有的歡樂(lè),書里的喜怒哀樂(lè)讓我仿佛融入了他們當(dāng)中,讓我感到讀書時(shí)是最快樂(lè)的事,就好似一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……

  讀一本好書,就像交到了一位好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》,這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛(ài)”的心!

  書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng),去讀書,去讀好書,去充實(shí)我們的人生,從中得到快樂(lè)吧!

  演講人:

  日期:20xx年xx月xx日

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  藍(lán)天是雄鷹的知音,江海是大川的知音,而閱讀是我們心靈深處的知音

  人類進(jìn)步的階梯、人生的良師益友——書籍,讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫,當(dāng)我們上下求索時(shí);生活之路艱難,當(dāng)我們尋求不解而迷茫時(shí),請(qǐng)不要苦惱,挽起書籍有力的手臂,投入到書籍溫暖的懷抱,讓閱讀給我們的心靈洗澡,讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢(mèng)想。

  我閱讀《木偶奇遇記》,深深地體會(huì)到一個(gè)孩子成長(zhǎng)要經(jīng)歷的磨難和過(guò)程;讀《三毛流浪記》,感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘;我讀《湯姆叔叔的小屋》,讓我認(rèn)識(shí)了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔;讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……是書籍,是閱讀,讓我見(jiàn)識(shí)了這一切。

  從我入學(xué)的那個(gè)時(shí)刻起,是閱讀用縷縷書香給了我堅(jiān)定的信念,給了我多姿多彩的童年夢(mèng)想,更給了我希望和力量,書籍永遠(yuǎn)都是我真誠(chéng)的朋友,閱讀也必將伴我成長(zhǎng)。漫漫人生,書籍會(huì)見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書籍會(huì)帶給我更多的智慧和快樂(lè),書籍會(huì)指引著我人生前進(jìn)的方向,指引著我實(shí)現(xiàn)美麗的人生夢(mèng)!

  學(xué)習(xí)需要閱讀,生活需要閱讀。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讓健康閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀走進(jìn)我們的心靈深處,與書籍作伴,讓書香縈繞你我心。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇19

  齊:大家好,我們今天演講的題目是《我閱讀,我快樂(lè)》。

  甲:莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,也讓我們感受快樂(lè)。

  乙:讀書的快樂(lè)來(lái)自讀書的收獲。我們中國(guó)有句古話“開(kāi)卷有益”,讀書是獲取知識(shí)的重要途徑。漫步在書的長(zhǎng)廊里,每一本書都閃爍著智慧的光環(huán),無(wú)論是文學(xué)巨著、名人傳記,還是歷史故事、自然科學(xué)、神話傳說(shuō),都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認(rèn)知上的雙豐收。 甲:讀書的快樂(lè)來(lái)自讀書的境界。當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的美妙意境,流連于中外小說(shuō)的壯闊畫卷,此刻的你因心靈的旅行而快樂(lè)。

  乙:也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間堅(jiān)持課外閱讀!被蛘哒f(shuō):“再等等,玩會(huì)兒再去看書?墒峭瑢W(xué)們,”明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。

  甲:這里,我向大家介紹教育家葉圣陶老先生告誡青少年朋友四個(gè)讀書的好習(xí)慣:一、讀一本書,先看序文或前言,了解書的主要內(nèi)容;二、把整本書估計(jì)一下,預(yù)定分成多少天看完,而且堅(jiān)持按時(shí)看完;三是有不了解的地方,不怕查工具書,不怕請(qǐng)教老師或同學(xué);四是自己覺(jué)得有感悟,隨手寫讀書筆記。

  乙:真是非常好的方法,其實(shí)只要同學(xué)們?cè)谥形绾屯碜孕薷鞒槭畮追昼娍磿銜?huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書是這么簡(jiǎn)單。

  齊:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂(lè),讓我們的閱讀像呼吸一樣自然。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇20

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典,提升品位》。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨涿兰~斯也曾說(shuō):“書籍是培植智慧的工具!笨梢(jiàn)讀書意義深遠(yuǎn)。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒,就是通過(guò)經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢理群在《為什么要閱讀經(jīng)典?》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)我們的下一代,使他們成為一個(gè)健康、健全發(fā)展的人! 人類、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”,它是時(shí)代、民族文化的結(jié)晶。 我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料,通過(guò)學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神、思想、道理和智慧,進(jìn)而陶冶情操,提升品位,完善人格。

  我們要把握童年時(shí)代最美好的閱讀時(shí)光,趁自己學(xué)習(xí)時(shí)間充分,注意力集中,記憶力好的優(yōu)勢(shì),大量讀書,特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典,不僅是為了學(xué)到知識(shí),更且是為了學(xué)做人,弘揚(yáng)人文精神,培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話,閱讀經(jīng)典,提升品位。

  經(jīng)典的選擇與閱讀,必須有開(kāi)闊的視野,我們不僅要讀古代經(jīng)典,還要讀現(xiàn)代經(jīng)典,不僅要讀中國(guó)經(jīng)典,而且要讀外國(guó)經(jīng)典,不僅要讀西方經(jīng)典,還要讀東方國(guó)家的經(jīng)典,不僅要讀文學(xué)經(jīng)典,還要讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典。在閱讀經(jīng)典的同時(shí),還要閱讀生活這部“大書”,做到“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。在生活實(shí)踐中加深對(duì)經(jīng)典的理解,促進(jìn)自己的精神成長(zhǎng)。蘇東坡有詩(shī)云:“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華!睘榱宋覀兊拿魈旄用篮,我們應(yīng)多讀書,讀好書,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,把更多的時(shí)間用于讀書,用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典,從而提高我們的人文素養(yǎng),完善我們的人格,養(yǎng)浩然之正氣,真正做到富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,更好的踐行核心價(jià)值觀。

  謝謝!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇21

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  我今天演講的題目是“努力工作的天賜獎(jiǎng)賞”

  不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了,時(shí)間悄悄溜走,再也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最容易后悔的。新的一天開(kāi)始了,一些學(xué)生爭(zhēng)分奪秒,早早去教室大聲背誦,大聲朗讀。一些學(xué)生在校園里閑逛。上課時(shí),有的同學(xué)專心聽(tīng)講;有些學(xué)生心不在焉,在桌子底下擺弄玩具。放學(xué)后,有的同學(xué)早早回家,做作業(yè),努力復(fù)習(xí)鞏固;有些學(xué)生迷失在看不完的電視節(jié)目中?

  對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)是緊張而嚴(yán)峻的。中考臨近了,作業(yè)越來(lái)越重。是時(shí)候躺下來(lái)好好學(xué)習(xí)了。然而,在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)并不容易。古語(yǔ)云:“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。”我們能做的只有努力,然后再努力!

  同學(xué)們可能都知道,能爬金字塔的動(dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。如果說(shuō)鷹的成就是天生的天賦,一夜之間成就了壯麗的場(chǎng)面,那么蝸牛的成功就是毅力和恒心。我相信“行動(dòng)會(huì)有收獲,堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造奇跡。”

  古代有一位名叫顏真卿的書法家,曾經(jīng)寫道:“是人讀書三點(diǎn)亮,五點(diǎn)看雞的時(shí)候。青少年只知道玩耍,不知道好好學(xué)習(xí),到老了還后悔自己年輕,為什么不知道好好學(xué)習(xí)。顏真卿說(shuō)了這話,也照做了。正是通過(guò)勤奮,他成為了古代一流的書法家。古今中外無(wú)數(shù)的例子告訴我們,要想實(shí)現(xiàn)自己追求的目標(biāo),就必須把握住人生的機(jī)遇,腳踏實(shí)地地從勤奮開(kāi)始,最后才會(huì)有成功的一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,古人的拼搏才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,勤奮不容易。從某種意義上說(shuō),勤奮是一種努力,你應(yīng)該愿意付出,包括放棄一些愛(ài)好,放棄一些休息時(shí)間,甚至經(jīng)歷一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖然痛苦,但也有快樂(lè)。它就像春天的播種者。雖然它可能會(huì)遇到一個(gè)糟糕的秋天,但人們相信,如果你努力工作,你會(huì)收獲更多。勤奮的痛苦孕育著成功的喜悅。

  同學(xué)們,一定要牢記,勤奮可以彌補(bǔ)錯(cuò)誤,這是很好的訓(xùn)練。牢牢把握每一分每一秒,努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用課后的一點(diǎn)時(shí)間,能背的時(shí)候背一個(gè)單詞,能掌握的時(shí)候掌握一個(gè)解題方法,能記住的時(shí)候記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力、汗水和不懈的努力迎接人生的挑戰(zhàn)。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇22

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是,今天,很榮幸能站在這里,與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我演講的題目是《我閱讀,我成長(zhǎng)》。

  首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn),我也?ài)讀書。書籍--這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

  是的,是讀書,讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇23

  今天下午,我讀了一篇名叫《我和小海的“三部曲”》的文章。講述的是一個(gè)班主任利用自己的真情和實(shí)際行動(dòng)感化了小海,讓他從一個(gè)劣等生慢慢的走上正軌,成了一名好學(xué)生的故事。

  這位教師首先是利用他家庭情況的特殊,從生活上關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,讓他先從心理上接受自己的老師。其次,由于平常小海很少和同學(xué)交往,性格比較怪異,老師又針對(duì)這一點(diǎn)和他談心,同時(shí)鼓勵(lì)他,讓他能看到自己的長(zhǎng)處,增長(zhǎng)信心。老師趁機(jī)趁熱打鐵,在他自己要求進(jìn)步的時(shí)候,規(guī)定了一些行為規(guī)范,這時(shí)他也愿意遵守。最后,老師故意示弱,讓他充當(dāng)一個(gè)大英雄,幫助他慢慢改掉了壞習(xí)慣。

  面對(duì)以上這個(gè)故事,同是身為教師,我的身邊也不乏這樣的學(xué)生,我也應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正以前的不足,蹲下身來(lái),走進(jìn)學(xué)生的心里。學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”,才能使學(xué)生端正態(tài)度,改正不良習(xí)慣,走向成功。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇24

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家一定都經(jīng)歷過(guò)度一本書的奇妙吧。書像一杯蜂蜜水,通過(guò)了蜜蜂,來(lái)到了一個(gè)神奇的公園,有想象力的大樹(shù)和好多株有可以提供我靈魂深處被遺忘的好詞好句,寫成一篇極好的文章。

  我看到了一位大人在給以為孩子拍照,我便想到了一本書——《奶奶的傻瓜相機(jī)》這是一本林海音奶奶和英子在全球第幾個(gè)景點(diǎn)拍了幾張照片我記憶最深的是林海音奶奶和英子在草原上拍了一張照片,照片中有一只威風(fēng)凜凜的牧羊犬!斑@象征著這片草原今年能生下好多的羊,又可以不被狼欺負(fù)!蹦棠陶f(shuō)。說(shuō)到這兒,我覺(jué)得人生中最需要樂(lè)觀。

  我突然看見(jiàn)了一本我好久也沒(méi)有翻開(kāi)的一本書,也是我喜歡的書本之一。就是《魯濱遜漂流記》我仿佛已經(jīng)在那座島上面,我找到了一座廢棄的小屋。我推開(kāi)門,大喊:“有人嗎,有人嗎,這座小屋有人嗎?”突然,里面走出來(lái)了一個(gè)人,那就是魯濱遜,他突然問(wèn)我:“你是誰(shuí)。”我說(shuō):“我是某某某!痹谀翘焱砩,我親眼看見(jiàn)魯濱遜殺死了幾個(gè)野人,但野人似乎沒(méi)有察覺(jué),我明白在人生的旅途中勇氣是必須要有的。

  我還喜歡《三國(guó)演義》這本書,因?yàn)閯、關(guān)羽、張飛和諸葛亮。個(gè)個(gè)有個(gè)個(gè)的用途,在他們死個(gè)人聯(lián)合起來(lái)時(shí),簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能。真是佩服!我覺(jué)得人生除了樂(lè)觀、勇氣,原來(lái)更需要文武雙全。

  其實(shí),書籍是人類進(jìn)步的階梯,我常把書本當(dāng)做我的另一個(gè)人間。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇25

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《走進(jìn)閱讀·有效閱讀》。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書籍是我們最尊敬的老師,也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開(kāi)一個(gè)嶄新的世界,會(huì)在你眼前展開(kāi)一幅流動(dòng)的畫卷。閱讀的好處更是無(wú)處不在,閱讀的快樂(lè)會(huì)讓你回味無(wú)窮。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書籍,走進(jìn)閱讀,有效閱讀。

  閱讀對(duì)我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進(jìn)步的階梯?為什么能使杜甫下筆如有神?原來(lái)閱讀雖然不能改變外在形貌,但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬(wàn)千,給人多添一份氣質(zhì)。我國(guó)古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪,為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因?yàn)樽x書可以讓他們?cè)谑旰盁o(wú)人問(wèn)后,一舉成名天下知。因?yàn)樽x書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國(guó)著名科學(xué)家、政治家富蘭克林,用書當(dāng)自己的精神食糧;大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生曾以書為枕。難道不是因?yàn)樗麄冎篱喿x的重要性?現(xiàn)在老師、父母,總會(huì)用各種方法鼓勵(lì)我們閱讀。因?yàn)楫?dāng)你的閱讀積累夠了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的文章里好詞佳句漸漸多起來(lái)了,你的語(yǔ)言越來(lái)越引人入勝了。當(dāng)然,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活因閱讀而豐富起來(lái)了。

  在閱讀時(shí)要注意技巧?梢韵嚷宰x一遍,知道故事大概。再詳細(xì)認(rèn)真地讀一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書就是一個(gè)寶箱,藏著許多奇珍異寶。閱讀時(shí),可以細(xì)細(xì)感受作者當(dāng)時(shí)的情感。設(shè)想一下,在寫這本書時(shí),作者經(jīng)歷了什么?作者是個(gè)什么樣的人?作者的生活環(huán)境是怎樣的?在自己的一番猜想后,可以去查資料了解,看一看和自己的猜測(cè)有什么不一樣?在充分了解這本書后,可以試著將它續(xù)編,發(fā)揮自己天馬行空的想象。之后,可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個(gè)人剛開(kāi)始寫作時(shí),借鑒是必不可少的。

  閱讀并不是個(gè)任務(wù),你要真正喜愛(ài)它,閱讀才會(huì)有成效。剛開(kāi)始閱讀,可以先讀自己喜歡的那類書,把興趣培養(yǎng)起來(lái)后再嘗試閱讀其他類的書籍,拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。

  正確閱讀非常重要。要讀正確的書,多看經(jīng)典的名著,少看漫畫。要在正確的時(shí)間閱讀。不要上課看書,那樣對(duì)你毫無(wú)益處,只會(huì)使學(xué)習(xí)一落千丈。不要走路看書,那樣你的鼻梁上很快就會(huì)架上一副厚重的眼鏡。閱讀時(shí)間不能太長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)或四十分鐘就要休息一下,方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢(shì)閱讀!缎W(xué)語(yǔ)文寫字本》上要求寫字時(shí)眼離書一尺,閱讀也一樣。另外,絕對(duì)不能躺著閱讀。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)錯(cuò),閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀;正確閱讀,讓我們?cè)谙硎苓@份精神大餐時(shí)不會(huì)反作用。閱讀的好處,讓我們一輩子受益無(wú)窮;熱愛(ài)閱讀,讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂(lè)。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)閱讀,在書海中乘風(fēng)破浪;讓我們有效閱讀,在“書山”里探索寶藏。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇26

  親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  大家下午好!

  今天,我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),誦讀千古美文,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,以經(jīng)典為伴,與圣賢同行。

  我們城關(guān)八小一直把中華經(jīng)典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽,是對(duì)我校全體師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的檢閱和練兵,是對(duì)我校創(chuàng)建書香校園,傳承民族精神的宣揚(yáng)和啟迪。愿同學(xué)們和老師們以此活動(dòng)為楔機(jī),愛(ài)讀書,好讀書,讀好書。“書山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。背經(jīng)典,誦古文,學(xué)做事,學(xué)做人。做好事,做好人。“踏踏實(shí)實(shí)做事,頂天立地做人”,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!請(qǐng)大家謹(jǐn)記偉大的教育家陶行知先生的名言:“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人;千教萬(wàn)教,教人求真”。

  同學(xué)們,老師們,傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏著巨大的語(yǔ)言寶庫(kù)。許多名篇,讀之字字珠璣,誦之金聲玉振。在抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲中,我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹,同時(shí)也感受生命的厚重與永恒。

  中華文化,生生不息,博大精深,孕育了一代又一代優(yōu)秀兒女;中華民族,代代相傳,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黃河,滾滾長(zhǎng)江,長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,仁人志士,英才輩出。正如毛澤東所言:“江-山-如-此-多-嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”中華民族載著它厚重的歷史,中華民族托著它光輝燦爛的文明,在21世紀(jì)的舞臺(tái)上正在展示著深厚的內(nèi)功和無(wú)窮魅力。同學(xué)們,你們趕上了祖國(guó)繁榮昌盛的大好時(shí)機(jī)! 21世紀(jì),是你們的世紀(jì),“你們就像早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。”

  親愛(ài)的同學(xué)們,“海闊憑魚(yú)躍 天高任鳥(niǎo)飛。”今天,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋(gè)展示誦讀風(fēng)采的平臺(tái),明天,我們的祖國(guó)將為你提供一個(gè)自由翱翔的天空。愿每一個(gè)小朋友都能“字正腔圓誦經(jīng)典,意氣風(fēng)發(fā)展才華”。預(yù)祝今天的比賽成績(jī)斐然,祝比賽圓滿成功!

  謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇27

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是呀,書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤為重要,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,陶冶情操。

  書,是大家親密的伙伴,讀書其樂(lè)無(wú)窮,你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,也可以與魯賓遜一起漂流,跟著賣火柴的女孩哭,隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂(lè)天長(zhǎng)日久,你就會(huì)愛(ài)上讀書。

  書的世界很精彩!這里面有驚彩才動(dòng)人的場(chǎng)景,令人深省的寓言故事,帥氣的王子,美麗的公主和意味深長(zhǎng)的哲理。在書的世界中,上我認(rèn)識(shí)了”詩(shī)仙“李白,足智多謀的諸葛亮,精忠報(bào)國(guó)的岳飛。我和他們一起在書的世界中遨游。

  在書中,更讓我明白了我們要珍惜時(shí)間。像”流浪漢和時(shí)間老人“,即使時(shí)間老人在給他一次機(jī)會(huì),可他還不是不珍惜自己擁有的美好時(shí)光,再一次荒廢了人生,難道我們也要像他這樣嗎?書中告訴我自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利多少都會(huì)遇到一些坎坷,可如果我們相信自己,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像無(wú)那所畏懼的蒼松,傲然挺立。如果沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何能東出函谷一統(tǒng)天下?書中還教我學(xué)會(huì)了感恩,如果能有一顆感恩的心就會(huì)時(shí)時(shí)處處發(fā)現(xiàn)生活的美好,感受到平凡中的美麗,感恩讓我學(xué)會(huì)了善待人生,學(xué)會(huì)尊重他人,讓我明白每個(gè)人都在享受著別人的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之名,有預(yù)料之先;不以物喜,不以己悲。他是我們的精神巢穴,生命的禪床。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇28

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,多讀書,讀好書。”讀書是很好的,但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會(huì)太大。當(dāng)然讀書也是我的嗜好之一,雖然我不能算什么博古通今,但我還是那樣酷愛(ài)它,不管怎樣,每天我至少看1小時(shí)以上的書刊、報(bào)紙、雜志。因?yàn)槲艺J(rèn)為,如果沒(méi)有了它,我的生命中就會(huì)少了一件重要的東西,把我束縛了。

  讀書是一件快樂(lè)的事,也是一件美好的事。歷史上就有這樣的例子:孔子的學(xué)生顏回,家境貧寒,每天吃不飽,穿不暖,三十多歲頭發(fā)就都白了。這種生活使常人受不了的,而顏回卻忍耐了,但一見(jiàn)到書就什么都忘了……;范仲淹也是一個(gè)很好的例子,范仲淹每天只吃兩頓飯,而且上不起學(xué),只能在家自學(xué),每天他睡覺(jué)不脫衣服,怕浪費(fèi)時(shí)間……而功夫不負(fù)有心人,他當(dāng)上了宰相,回想過(guò)去的事也算不了什么。歷史上這樣的例子很多,我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步。但是我也非?釔(ài)它,我很喜歡讀“四大名著”,這四本書雖是文言文,但是寫得很美,尤其是三顧茅廬,雖然歷史上沒(méi)有這么出神入化,但是作者羅貫中用他的馬良神筆,畫龍點(diǎn)睛般的刻畫出三顧茅廬,但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開(kāi)的,但是現(xiàn)在就不可一一介紹了。

  我其實(shí)也很愛(ài)讀武俠小說(shuō)。比如《倚天屠龍記》、《碧血?jiǎng)Α贰ⅰ渡竦駛b侶》等等吧媽說(shuō)女孩子不應(yīng)該讀這么多武俠小說(shuō),但我卻仍然放不下這么多我心愛(ài)的書籍,他們都成了我組成血液的部分了,怎么去也去不掉了。

  其次我也很愛(ài)讀外國(guó)小說(shuō),我認(rèn)為外國(guó)有外國(guó)的文化,中國(guó)有中國(guó)的文化,都是要相互學(xué)習(xí)的。在國(guó)外小說(shuō)里我最愛(ài)讀的是《愛(ài)的教育》,他以寫日記的方式來(lái)描繪安利柯的心里活動(dòng)、心理變化。書名中的“愛(ài)”是指老師之間的愛(ài)、學(xué)生之間的愛(ài)、父母之間的愛(ài)、兒女之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài)……這部書把小學(xué)生心目中的愛(ài)、恨、情、仇描寫得極為生動(dòng),可以成為一部很好的小學(xué)生日記題材。

  在讀的所有書中我還是認(rèn)為讀《三國(guó)志》對(duì)我最有幫助。我喜愛(ài)讀這本書的原因是還是以下幾點(diǎn):第一點(diǎn):它對(duì)我的語(yǔ)文課外知識(shí)、歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)等等都有很大的幫助;第二點(diǎn):它讓我對(duì)歷史的興趣更大了;第三點(diǎn):它讓我對(duì)三國(guó)的興趣更大了……

  當(dāng)然我還讀過(guò)許多的書,也為它們下過(guò)不少功夫,可現(xiàn)在就不一一介紹了。但是我還是認(rèn)為這些書沒(méi)有白讀,尤其是《三國(guó)志》還曾記四年級(jí)下半學(xué)期,就是因?yàn)槲业娜龂?guó)知識(shí)很豐富,所以走上了講臺(tái)講解我摯愛(ài)的三國(guó),成為了第一個(gè)在講臺(tái)講解歷史的人。并且下課了同學(xué)們還不同意下課呢!古人云:“學(xué)無(wú)止境!敝R(shí)就像大海,我可能只知道大海中的一滴水,甚至更少。所以我要讀更多的書,讓我的語(yǔ)文課外知識(shí)、歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)更豐富,爭(zhēng)取我們班的“書圣”,讓知識(shí)的種子在我心里生根、發(fā)芽。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇29

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  近來(lái),莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)一事,一石激起千層浪,引來(lái)了各種媒體的廣泛關(guān)注,我們中國(guó)霎時(shí)間興起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“莫言熱”。在各家書店莫言的作品瞬間緊俏,形成了洛陽(yáng)紙貴的景象!澳詿帷蓖瑫r(shí)也帶動(dòng)了一場(chǎng)空前的“讀書熱”,讀書的熱度因而再度點(diǎn)燃。如果這時(shí)有人問(wèn)你,你是否讀過(guò)莫言的書,若你的答案是沒(méi)有,那你可就落伍了?僧(dāng)我們?cè)跓岫冗^(guò)后冷靜下來(lái)思考時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀確實(shí)堪憂。

  據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),20__年我國(guó)18—70周歲國(guó)民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為77.6%,比20__年的77.1%增加了0.5個(gè)百分點(diǎn)。但國(guó)民的人均紙質(zhì)圖書閱讀量?jī)H為4.35本,與以色列、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)差距較大。另外,隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及,數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學(xué)生口味的一種閱讀方式。但數(shù)字化閱讀詬病較多,由于電子閱讀方便快捷、易保存,閱讀時(shí)我們過(guò)分講究“快”,常常走馬觀花,不能深入地挖掘,不能汲取其中的精華。就因如此,很多人如寶山而空手回,也無(wú)法獲得閱讀的真正樂(lè)趣。除此以外,我們中學(xué)生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò)、穿越、玄幻類小說(shuō),閱讀面較狹窄,對(duì)一些經(jīng)典著作知之甚少,對(duì)待良莠不齊的各類書刊缺少自己的思考。

  所以,我們要讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為與吃飯睡覺(jué)一樣的必做事,而且要養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣,就很有必要了。要做到這樣,其實(shí)不難:

  首先,不動(dòng)筆墨不讀書。俗話說(shuō)得好,好記性不如爛筆頭。在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)圈圈畫畫,并對(duì)一些優(yōu)美的、有哲理的的句子做批注,適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記摘錄,就能收藏起閱讀過(guò)程中的寶貴財(cái)富。

  其次,要讓自己的肚子里有墨水。梁?jiǎn)⒊畾q以前就能把《史記》整本背出,郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢(mèng)》中一章節(jié)就能脫口而出。對(duì)此梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“一個(gè)人少年時(shí)代所背的內(nèi)容,猶如一座冰山于心中,等到他所需要之時(shí),就化成雪水噴涌而出!笨磥(lái)閱讀甚至背記名家經(jīng)典,真的實(shí)惠多多。

  第三,閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書籍,既可以是名人傳記,散文隨筆;亦或是戲劇小說(shuō),詩(shī)歌雜文。要有自己的思想力,對(duì)書中內(nèi)容學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,靈活應(yīng)用。閱讀時(shí)應(yīng)全身心地投入其中,是自己的靈魂在一個(gè)由文字符號(hào)構(gòu)筑起來(lái)的精神世界里遨游,那時(shí)你就會(huì)明白讀書是多么神圣的一件事。

  同學(xué)們,最后送你一句詩(shī):“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。”相信我們大家有書香中的浸潤(rùn)滋養(yǎng),我們每個(gè)人的天空會(huì)更高遠(yuǎn),我們的靈魂也會(huì)更加地安散!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇30

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  書本是知識(shí)的海洋,我們像小魚(yú)一樣在海洋里自由自在地遨游;書本是知識(shí)的天空,我們像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天里飛翔。書本帶給我們知識(shí),讓我們有一個(gè)聰明的頭腦。

  我非常愛(ài)看書,但我最愛(ài)看的就是童話書,時(shí)常看得入迷。這不,有一次我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)書柜里多出了兩本新書,原來(lái)是兩本新的童話書!巴叟,太好了,是我最愛(ài)看的童話書。”我大聲叫起來(lái)。我心想:從今晚開(kāi)始我要快點(diǎn)做完作業(yè),然后安排45分鐘的看書時(shí)間。那天晚上,我做完作業(yè)剛開(kāi)始看書就已經(jīng)沉迷當(dāng)中了。到了睡覺(jué)的時(shí)間了,我還不知道,而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺(jué)也不知道呢!

  后來(lái)奶奶拿開(kāi)我的書的時(shí)候我才不情愿地去刷牙睡覺(jué)呢!書,是青青的橄欖,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。只有細(xì)心品味,認(rèn)真體驗(yàn),就能從中找到無(wú)限的快樂(lè)。

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇31

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好! 經(jīng)典浸潤(rùn)童年,智慧點(diǎn)亮人生。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年歷史長(zhǎng)河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏!

  為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明,激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),全面提升學(xué)生的語(yǔ)言整改報(bào)告文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì),我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。

  品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見(jiàn)日,柳暗花明。《論語(yǔ)》字字珠璣,教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟-子規(guī)》諄諄教誨,教我們學(xué)修身齊家; “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們?cè)鯓幼鋈?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍?ài)幼;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂(lè),還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

  同學(xué)們,老師們!國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。愛(ài)中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛,我們誦讀千古美文技術(shù)工作總結(jié),在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田,伴著我們成長(zhǎng),使文明溢滿校園。 最后,衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇32

  各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  我今天演講的主題是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

  隨著科技的發(fā)展,手機(jī)出現(xiàn)在人們的視野之中,但事物都有雙面性,有利亦有弊。

  現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都有手機(jī),有些同學(xué)把手機(jī)帶到學(xué)校,上課偷偷玩,這樣嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),導(dǎo)致花更多的時(shí)間去補(bǔ)課,實(shí)在是不劃算。

  若能控制好一個(gè)度,那些被浪費(fèi)的時(shí)間就可以用來(lái)做些有意義的事。

  課余我最喜歡做的一件事就是讀書。

  每年的4月23日是世界讀書日,對(duì)于這樣一個(gè)全球性的紀(jì)念日,你們知道嗎?也許有人知道,但更多的人并不清楚,伏爾泰說(shuō):“書讀得越多,而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚的看到,你知道的很少。”培根說(shuō)“讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”侯寶林是一位著名的相聲語(yǔ)言大師,他為了買一本書,跑遍了整個(gè)北京城,頂風(fēng)冒雪,終于把一本十多萬(wàn)字的書抄錄到手。

  此前有媒體報(bào)道稱,“20xx年,中國(guó)人均讀書4.3本,比韓國(guó)的11本、法國(guó)的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多。”根據(jù)國(guó)際出版藍(lán)皮書的統(tǒng)計(jì),韓國(guó)人均讀書大概11本,法國(guó)8.4本,日本也是8.4到8.5本左右,美國(guó)讀7本,而即使將中國(guó)人讀的紙質(zhì)和電子書加起來(lái),也只有5.77本。

  由此可見(jiàn)我們讀書之少。

  “蹉跎莫遺韶光老,人生惟有讀書好。”中華文明對(duì)于讀書的推崇,已在這片古老的土地上綿延了千年。

  但現(xiàn)經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少人都表示平時(shí)極少或完全不看書,對(duì)此大部分人表示,其主要原因就是沒(méi)有時(shí)間。

  是什么導(dǎo)致我們讀書時(shí)間那么少?因?yàn)槲覀儼汛蟀训臅r(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上,我們應(yīng)該怎么做呢?比如利用課間空余的時(shí)間讀讀書,即使只有幾分鐘,也能讓你受益匪淺。

  讓我們從現(xiàn)在做起,好好讀書!

有關(guān)閱讀的演講稿范文500字 篇33

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  咖啡是苦的,只有加糖才能變得甜美。要我說(shuō),人生也是苦的,只有閱讀,才能讓生活變得有滋有味。那么,想讓這有滋有味的生活保險(xiǎn),那就得讓閱讀形成一種習(xí)慣。

  有人說(shuō)過(guò),興趣是最好的老師,想要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,首先得有興趣。那么問(wèn)題又來(lái)了,怎樣去培養(yǎng)這種興趣呢?你得先去接觸。很多人是不是看見(jiàn)書就煩,一看到書上那密密麻麻、星羅棋布的字就眼花繚亂。我來(lái)告訴你,如果,你真的很煩,得先讓自己的心平靜下來(lái)。再去看,可以先看看目錄、簡(jiǎn)介和大概內(nèi)容。這時(shí)候,你就大致地了解了這本書寫了什么。這時(shí),你的興趣就被提起來(lái)綠,可以翻開(kāi)這本書的第一頁(yè),慢慢咀嚼。也許,你一開(kāi)始只讀了那么幾頁(yè),但這也是一種收貨。逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè),并自然地、主動(dòng)地、如饑似渴地去閱讀。這時(shí),好的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。

  也許,你并不知道為何要去閱讀,也就是閱讀的好處,那么,讓我來(lái)告訴你。很多人說(shuō),閱讀可以開(kāi)闊視野,積累作文素材這些冠冕堂皇的理由。這當(dāng)然沒(méi)錯(cuò),可我認(rèn)為,這只是外表,而我喜歡的,是閱讀的內(nèi)在。當(dāng)我煩惱時(shí),閱讀可以讓我心平氣和,慢慢地、慢慢地,我便會(huì)完全沉浸于書的世界,所有的煩惱也會(huì)被拋到九霄云外,在這時(shí),我對(duì)外界的一切都充耳不聞。“讀書可以改變?nèi)说男愿?rdquo;這是我感同身受的一句話,因?yàn),在讀書后,我的性格也發(fā)生了改變。從前,我是一個(gè)急性子的人,現(xiàn)在,有了書,我學(xué)會(huì)了等待,并且大家更喜歡我了。性格能讓閱讀改變,那么命運(yùn)也會(huì)因此而改變。

  可能又有人說(shuō),我每天怎樣怎樣的忙,沒(méi)有時(shí)間閱讀。那么讓我來(lái)告訴你,“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種螺絲釘精神,充分利用一切時(shí)間,即使很忙,也一定要花些時(shí)間來(lái)閱讀。不要把閱讀看成一種勞動(dòng),一種負(fù)擔(dān),而要把閱讀當(dāng)成一種休閑,一種放松。

  照著我的做,久而久之,閱讀不僅會(huì)成為一種好習(xí)慣,更會(huì)成為生活中的調(diào)味料,一種必需品。

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