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普通話散文朗誦

發(fā)布時(shí)間:2025-05-24

普通話散文朗誦(精選28篇)

普通話散文朗誦 篇1

  有一次,蘇東坡的朋友張鶚拿著一張宣紙來求他寫一幅字,而且希望他寫一點(diǎn)兒關(guān)于養(yǎng)生方面的內(nèi)容。蘇東坡思索了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我得到了一個(gè)養(yǎng)生長壽古方,藥只有四味,今天就贈(zèng)給你吧。”于是,東坡的狼毫在紙上揮灑起來,上面寫著:“一曰無事以當(dāng)貴,二曰早寢以當(dāng)富,三曰安步以當(dāng)車,四曰晚食以當(dāng)肉。”

  這哪里有藥?張鶚一臉茫然地問。蘇東坡笑著解釋說,養(yǎng)生長壽的要訣,全在這四句里面。

  所謂“無事以當(dāng)貴”,是指人不要把功名利祿、榮辱過失考慮得太多,如能在情志上瀟灑大度,隨遇而安,無事以求,這比富貴更能使人終其天年。

  “早寢以當(dāng)富”,指吃好穿好、財(cái)貨充足,并非就能使你長壽。對老年人來說,養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣,尤其是早睡早起,比獲得任何財(cái)富更加寶貴。

  “安步以當(dāng)車”,指人不要過于講求安逸、肢體不勞,而應(yīng)多以步行來替代騎馬乘車,多運(yùn)動(dòng)才可以強(qiáng)健體魄,通暢氣血。

  “晚食以當(dāng)肉”,意思是人應(yīng)該用已饑方食、未飽先止代替對美味佳肴的貪吃無厭。他進(jìn)一步解釋,餓了以后才進(jìn)食,雖然是粗茶淡飯,但其香甜可口會(huì)勝過山珍;如果飽了還要勉強(qiáng)吃,即使美味佳肴擺在眼前也難以//下咽。

  蘇東坡的四味“長壽藥”,實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)了情志、睡眠、運(yùn)動(dòng)、飲食四個(gè)方面對養(yǎng)生長壽的重要性,這種養(yǎng)生觀點(diǎn)即使在今天仍然值得借鑒。

  節(jié)選自蒲昭和《贈(zèng)你四味長壽藥》

普通話散文朗誦 篇2

  人活著,最要緊的是尋覓到那片代表著生命綠色和人類希望的叢林,然后選一高高的枝頭站在那里觀覽人生,消化痛苦,孕育歌聲,愉悅世界!

  這可真是一種瀟灑的人生態(tài)度,這可真是一種心境爽朗的情感風(fēng)貌。

  站在歷史的枝頭微笑,可以減免許多煩惱。在那里,你可以從眾生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中尋找你自己;你境遇中的那點(diǎn)兒苦痛,也許相比之下,再也難以占據(jù)一席之地;你會(huì)較容易地獲得從不悅中解脫靈魂的力量,使之不致變得灰色。

  人站得高些,不但能有幸早些領(lǐng)略到希望的曙光,還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的詩篇。每一個(gè)人的人生,都是這詩篇中的一個(gè)詞、一個(gè)句子或者一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。你可能沒有成為一個(gè)美麗的詞,一個(gè)引人注目的句子,一個(gè)驚嘆號(hào),但你依然是這生命的立體詩篇中的一個(gè)音節(jié)、一個(gè)停頓、一個(gè)必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌,萌生為人類孕育新的歌聲的興致,為世界帶來更多的詩意。

  最可怕的人生見解,是把多維的生存圖景看成平面。因?yàn)槟瞧矫嫔峡滔碌拇蠖嗍悄塘说臍v史——過去的遺跡;但活著的人們,活得卻是充滿著新生智慧的,由//不斷逝去的“現(xiàn)在”組成的未來。人生不能像某些魚類躺著游,人生也不能像某些獸類爬著走,而應(yīng)該站著向前行,這才是人類應(yīng)有的生存姿態(tài)。

  節(jié)選自[美]本杰明·拉什《站在歷史的枝頭微笑》

普通話散文朗誦 篇3

  中國的第一大島、臺(tái)灣省的主島中國臺(tái)灣,位于中國大陸架的東南方,地處東海和南海之間,隔著中國臺(tái)灣海峽和大陸相望。天氣晴朗的時(shí)候,站在福建沿海較高的地方,就可以隱隱約約地望見島上的高山和云朵。

  中國臺(tái)灣島形狀狹長,從東到西,最寬處只有一百四十多公里;由南至北,最長的地方約有三百九十多公里。地形像一個(gè)紡織用的梭子。

  中國臺(tái)灣島上的山脈縱貫?zāi)媳保虚g的中央山脈猶如全島的脊梁。西部為海拔近四千米的玉山山脈,是中國東部的最高峰。全島約有三分之一的地方是平地,其余為山地。島內(nèi)有緞帶般的瀑布,藍(lán)寶石似的湖泊,四季常青的森林和果園,自然景色十分優(yōu)美。西南部的阿里山和日月潭,臺(tái)北市郊的大屯山風(fēng)景區(qū),都是聞名世界的游覽勝地。

  中國臺(tái)灣島地處熱帶和溫帶之間,四面環(huán)海,雨水充足,氣溫受到海洋的調(diào)劑,冬暖夏涼,四季如春,這給水稻和果木生長提供了優(yōu)越的條件。水稻、甘蔗、樟腦是中國臺(tái)灣的“三寶”。島上還盛產(chǎn)鮮果和魚蝦。

  中國臺(tái)灣島還是一個(gè)聞名世界的“蝴蝶王國”。島上的蝴蝶共有四百多個(gè)品種,其中有不少是世界稀有的珍貴品種。島上還有不少鳥語花香的蝴//蝶谷,島上居民利用蝴蝶制作的標(biāo)本和藝術(shù)品,遠(yuǎn)銷許多國家。

  節(jié)選自《中國的寶島——中國臺(tái)灣》

普通話散文朗誦 篇4

  說普通話,從我做起

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《說普通話,從我做起》。 在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時(shí)代的需求。

  事說在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會(huì)講普通話,面對都市的繁華,他又將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,著一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

  古有“一句餓死一位英雄漢”,而今又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會(huì)說普通話惹來的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,不會(huì)說普通話的人是格格不入的。同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟欤覀冇羞h(yuǎn)大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因?yàn)椴粫?huì)說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。

  21世紀(jì)是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話,使用普通話是時(shí)代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

普通話散文朗誦 篇5

  最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水

  給咱一身太陽色能把那雪融化

  最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

  一青二白清清白白做人不摻假

  最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

  站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下

  最愛說的說永遠(yuǎn)是中國話

  字正腔圓落地有聲說話最算話

  最愛寫的字是先生教的方塊字

  橫平豎直堂堂正正做人要像它

  最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽

  走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華

  普及民族共同語,

  增強(qiáng)中華凝聚力

  用心推廣普通話,

  齊心協(xié)力奔小康

  規(guī)范中國語言,

  提高民族文化

  普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

  普通話:迎四方客;送一片情

  說好普通話,方便你我他

  說普通話讓生活更精彩

  說普通話讓社會(huì)更溫馨

  普通話同青春攜手

  禮貌語和時(shí)尚并進(jìn)

  普通話融匯東西南北情

  禮貌語深入男女老少心

  心相印,語相通

  和諧社會(huì)樂融融

  說好普通話,朋友遍天下

  面向現(xiàn)代化,推廣普通話

  愛國旗,唱國歌,說普通話

  跟黨走,聽黨話,寫規(guī)范字

  面向現(xiàn)代化,推廣普通話

普通話散文朗誦 篇6

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春節(jié)到,合家歡聚放鞭炮;春節(jié)到,走親訪友多熱鬧;春節(jié)到,大人小孩齊歡笑;春節(jié)到,男女老少都盼望!一首小詩,寫出了人們對春節(jié)的期盼,對過年的向往!是啊,我們又何嘗不是那樣對春節(jié)充滿期盼呢

  在春節(jié)時(shí),我們不都是那么歡樂、簡便而愉悅嗎我就十分盼望春節(jié)的到來。春節(jié)里,我總會(huì)穿上最新最漂亮的衣服,跟著大人么到處走親訪友,跟朋友們一起放煙花爆竹。你看,那煙花是多么的絢麗!就像蔚藍(lán)的夜空中綻放出一朵五彩繽紛的花兒。你聽,那爆竹是多么的響亮!但雖想?yún)s不刺耳。古人說“爆竹聲中一歲除”真是一點(diǎn)不錯(cuò),我們正是在這“劈里啪啦”的爆竹聲中度過了一個(gè)又一個(gè)的春節(jié)。春節(jié)是多么完美啊!

  最令我難忘的,是那每年的除夕夜。一家老少總會(huì)聚在一起吃著熱騰騰的餃子,吃完晚飯,還會(huì)一起坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。九點(diǎn)了,十點(diǎn)了……咦怎樣著一家的熱乎勁還沒消哈哈!你不明白吧,在除夕這天,不堅(jiān)持到十二點(diǎn),我們怎樣能去睡覺,又怎樣睡得著呢大年初一,走親訪友是孩子們的必修課。

  這一天,我就會(huì)跟著父母,穿著漂亮的新衣,去親戚家串門,這樣不僅僅能互相傳達(dá)情意,我們小孩子還能所以得到不少壓歲錢呢!但我明白,也做到了,壓歲錢必須要用在用意義的地方。

  啊,春節(jié),你留給我了那么多的完美回憶,每年都在盼望,盼望你的到來。

普通話散文朗誦 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)七班的馮莉涵,今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話,方便你我他。

  中國是一個(gè)多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想,如果有兩個(gè)人一個(gè)人說藏語,而另一個(gè)人說維吾爾語,但兩個(gè)人都不會(huì)普通話。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話,人人都會(huì)說普通話,那人與人之間的交流將簡單便捷,普通話是人與人交流的橋梁,普通話更是民族之間交流的橋梁。

  假如人人都說普通話,那么人與人之間的交流就不會(huì)好像隔著一條大河,人與人之間的交流會(huì)更進(jìn)一步,普通話會(huì)使大家的交流又便捷又方便,會(huì)讓人們之間不再有語言的束縛,聯(lián)合國已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語,也就是普通話成為了國際通用語種之一,如果有懂漢語的外國人找你當(dāng)導(dǎo)游,可你說的是地方方言,他聽不懂,這不是很丟人?

  同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話,都說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,推廣普通話,方便的是所有人。同學(xué)們,推廣普通話,從我做起,讓我們一起學(xué)說普通話。

普通話散文朗誦 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的'學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識(shí)別系統(tǒng)來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子,把自己所有型號(hào)和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開使用開關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式,用語音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時(shí),我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會(huì)很有禮貌的提示:“對不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)!

  我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過程,對我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來,我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它。

普通話散文朗誦 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今年9月是第XX屆推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。

  我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規(guī)范字,說好普通話,寫好規(guī)范字,是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、以說普通話,寫規(guī)范字為榮。

  2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  3、在生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為說普通話的楷模。

  4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,做到規(guī)范用字。

  5、在自己講好普通話,寫好規(guī)范字的同時(shí),積極參與社區(qū)各種語言文字活動(dòng)。

  6、對校園內(nèi)外用字進(jìn)行調(diào)查,使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。

  眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”而努力吧!

普通話散文朗誦 篇10

  各位,同志們:

  大家好!

  新的一周又開始了,本周是推廣普通話宣傳周。

  本屆推普周的主題是:。同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我局創(chuàng)造性地開展“三個(gè)一”活動(dòng):開展每周一期推普活動(dòng)、學(xué)唱一首紅色歌曲、開展一次中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。

  今天,結(jié)合全國推普周活動(dòng)在這里發(fā)出以下倡議:

  1、“進(jìn)局就講普通話”,同志們上班后無論跟、同事還是來單位辦公人員交流一律使用普通話,不能使用任何方言。

  2、“寫字要寫規(guī)范字”,同志們的筆記、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯(cuò)別字。

  3、各股室成立語言文字小組,負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化推廣工作。

  4、各股室制訂一條推廣語言文字口號(hào)宣傳推普知識(shí)。

  同志們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話在我局營造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹立民族,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

普通話散文朗誦 篇11

  有人說,當(dāng)老師多好,天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕!是的,教師是我最喜愛的職業(yè),因?yàn)榻處熓翘柕紫伦畛绺叩穆殬I(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓?ldquo;人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。無論在中國還是外國,久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。

  在中國,早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時(shí)期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來,成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長度是人類的整個(gè)時(shí)間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。

  教師對學(xué)生的愛是無私的,在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。

普通話散文朗誦 篇12

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  你們好!本周是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級(jí)文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。

  普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)具有重要意義。

  普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆]有注意語言上的文明與修養(yǎng)。

  講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操?墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

  “說普通話,從我做起”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說好普通話,方便你我他” 。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說好普通話,朋友遍天下。

普通話散文朗誦 篇13

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,國際競爭的日趨強(qiáng)烈,綜合國力強(qiáng)弱的的大比拼,都越來越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話是必須做到的。我國是一個(gè)多民族多方言的國家,推廣及普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話是我國的國語,是中國的語言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,使中國更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切。有了它,我們的校園會(huì)更加文明,世間會(huì)多一份愛與關(guān)懷。

  幾千年來,語言文字面對的人際交往,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的服務(wù)對象從人際交際擴(kuò)展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一。語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它守系到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁,甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。

  記得有個(gè)笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)。”部長一聽,是不是打錯(cuò)了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長說:“我就是不講(部長)”!兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言鬧出的笑話。

  有一件很糗的事讓我下定決心學(xué)習(xí)普通話。一天回家,正聽見一家人在說“飛機(jī)”的話題,正饑餓的我一般心思的認(rèn)作是肥雞,結(jié)果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢”?于是一家人無不大笑,這都是“方言”惹的禍。

  說好普通話,方便你我他,學(xué)不好普通話,你就很難與他人交往了。如果行動(dòng),從我學(xué)起。天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環(huán)境。我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”呀!

普通話散文朗誦 篇14

  社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范,表達(dá)了人們的共同愿望和要求,得到社會(huì)大眾的認(rèn)可,它要求社會(huì)全體成員都要遵守。

  社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執(zhí)行起來也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別公共場合不隨地吐痰、不吸煙等,這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣,成為人們的自覺行為。

  社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的,它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容,創(chuàng)造新形式,在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用:

  一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人們交往日益頻繁,人們的舉手投足無不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會(huì)公德,能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。

  二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系,指導(dǎo)人們行為。在社會(huì)生活中,人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己,講究文明禮貌、互尊互涼,才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

  社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守,我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)該自覺遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌,做自覺遵守社會(huì)公德的表率。

普通話散文朗誦 篇15

  尊敬的:

  大家好!

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”這首千古流傳的詞是中秋望月懷人之作,表達(dá)了對胞弟蘇澈的無限懷念。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,擁有幾千年的'歷史。在這一天,人們都會(huì)千里迢迢地趕回家,與家人團(tuán)聚。

  在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。

  在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。直到現(xiàn)在,中秋節(jié)還延續(xù)著當(dāng)時(shí)古代的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

  作為中國傳統(tǒng)節(jié)日,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,讓中國傳統(tǒng)文化傳承下去!

  謝謝大家!

普通話散文朗誦 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  說普通話從我開始。在當(dāng)今信息化、商業(yè)化的時(shí)代,生活中經(jīng)常會(huì)有這樣的場景:一個(gè)普通市民可以乘飛機(jī)在桂林度過一個(gè)小時(shí)左右的周末,一個(gè)低學(xué)歷的工匠可以常年在上海、北京等地工作,一個(gè)公司員工可以在很短的時(shí)間內(nèi)到廣東轉(zhuǎn)崗,深圳的大公司等等。但如果沒有普通話通行證,這一切都是行不通的。雖然方言更友好、更方便,但已不能滿足時(shí)代的需要。

  據(jù)說貧困山區(qū)有一位農(nóng)民。為了有一天能在城里找到一份好工作,他每天都過著節(jié)儉的生活。在努力工作了大半輩子后,他終于籌到了足夠的錢。他滿心歡喜,帶著行李和所有的財(cái)產(chǎn)坐火車進(jìn)城。我沒想到他剛來的時(shí)候,失望和孤獨(dú)困擾著他。起初,他不會(huì)說普通話。為了應(yīng)對城市的繁榮,他會(huì)去哪里?于是他回到山上種田。他用了一生的積蓄。他整天悶悶不樂,最后情緒低落。

  在古代,有一句諺語叫“餓死英雄”,而在晉國,有一句諺語叫“愁死農(nóng)夫”。真可悲!這就是不說普通話造成的麻煩。今天,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,不會(huì)說普通話的人已經(jīng)不合適了。同學(xué)們,我們是冉冉升起的太陽,是祖國的未來和期待。祖國的明天需要我們建設(shè)。我們有偉大的夢想。未來,我們將走出家鄉(xiāng),走向全國。我們再也不能用“馬鈴薯腔”與世界作戰(zhàn)了。我們怎么會(huì)因?yàn)椴粫?huì)說普通話和前途渺茫而失敗呢?語言障礙如何導(dǎo)致誤解和延遲重大事件?因此,我們必須講好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢溝通,營造和諧氛圍。

  作為一名中學(xué)生,講好普通話是我們義不容辭的責(zé)任。我們學(xué)校有來自不同方言地區(qū)的老師和學(xué)生,他們需要用普通話交流。讓我們走進(jìn)學(xué)校,一直講普通話,為學(xué)生、老師和學(xué)生之間的順利溝通搭建一座橋梁。自覺在必要的場合使用普通話,帶頭推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境。我們學(xué)校即將成為一流的標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)。我們需要有良好的質(zhì)量和創(chuàng)造良好的形象。講普通話是學(xué)校發(fā)展的需要,這樣我們才能幫助促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,讓學(xué)校更加精彩,因?yàn)槲覀兤胀ㄔ捴v得好。

  21世紀(jì)是一個(gè)激烈競爭的時(shí)代。我們每天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話。使用普通話是提高教師和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。因此,我們大家一定要參與,從小做起,從我做起,用全國通用的普通話,讓普通話的推廣為我們學(xué)校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

普通話散文朗誦 篇17

  在繁華的巴黎大街的路旁,站著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”街上過往的行人很多,看了木牌上的字都無動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。

  這天中午,法國著名詩人讓·彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字,問盲老人:“老人家,今天上午有人給你錢嗎?”

  盲老人嘆息著回答:“我,我什么也沒有得到。”說著,臉上的神情非常悲傷。

  讓·彼浩勒聽了,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個(gè)字,就匆匆地離開了。

  晚上,讓·彼浩勒又經(jīng)過這里,問那個(gè)盲老人下午的情況。盲老人笑著回答說:“先生,不知為什么,下午給我錢的人多極了!”讓·彼浩勒聽了,摸著胡子滿意地笑了。

  “春天到了,可是我什么也看不見!”這富有詩意的語言,產(chǎn)生這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那藍(lán)天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個(gè)雙目失明的人來說,只是一片漆黑。當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人,一生中竟連萬紫千紅的春天//都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?

  節(jié)選自小學(xué)《語文》第六冊中《語言的魅力》

普通話散文朗誦 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我想每個(gè)人都有自己的夢想,只是它或大或小,或遠(yuǎn)或近。有人說實(shí)現(xiàn)的了得那才是夢想,否則叫做幻想。

  我只是想談?wù)勎业娜松鷫粝,也許只是現(xiàn)在所想的,也許以后的任意某一秒會(huì)突然改變了。

  我覺得吧,一個(gè)人活著要自己的意義,當(dāng)自己死后才發(fā)現(xiàn)對這個(gè)世界你是0貢獻(xiàn),那豈不是來這里浪費(fèi)這本來就緊缺的資源。我想最讓我安慰事就是當(dāng)我年老時(shí)躺在床上奄奄一息時(shí),我沒有一點(diǎn)遺憾。也就逝人常說的含笑九泉吧。

  當(dāng)然,我希望自己能充分的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。雖然國家在構(gòu)建和諧社會(huì),可是誰都知道現(xiàn)在這個(gè)世界如此的不和諧,這沒有誰對誰錯(cuò),只要每一個(gè)人在做好自己的本分之后為這個(gè)社會(huì)著想,為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也是好的。且不說這個(gè),因?yàn)楝F(xiàn)在的我,普通大學(xué)生一個(gè),無權(quán)無財(cái),何德何能。

  我有自己的無數(shù)的小夢想,我要去看周杰倫的演唱會(huì),這是N年來一直所期待的,我想在快容易實(shí)現(xiàn)了吧。我要去我想去的城市,走遍它的每一個(gè)角落,拍下那里的每一個(gè)笑容。

  我想擁有自己的一部單反相機(jī),用它來記下我欣賞的每一個(gè)微秒。我想等我快要老去的時(shí)候,買一大塊農(nóng)場,過上所謂的世外桃源。我想。

普通話散文朗誦 篇19

  我國是一個(gè)文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例,若非訓(xùn)練有素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,就連同在一市的丹陽話(屬吳方言),聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者,丹陽話內(nèi)部還有許多“流派”,人稱“四門八話”,據(jù)說民間還有“蘇秦通六國,氣死在丹陽”的說法,足見方音土調(diào)對人際交往影響的嚴(yán)重程度。

  多少年來,我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》載:“子所雅言,詩、書、執(zhí)禮,皆雅言也。”意思是說:孔子有用普通話的時(shí)候,當(dāng)他誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都使用“雅言”——當(dāng)時(shí)中國通行的共同語,用今天的話來講,就是普通話。由此可知,遠(yuǎn)在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話;操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。從周秦以降的文獻(xiàn)資料中,我們可以找到不少關(guān)于正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是,清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運(yùn)動(dòng)前后廣泛推行“國語”,倡導(dǎo)用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用。

  新中國建立以后,黨和政府領(lǐng)導(dǎo)全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發(fā)展生產(chǎn)、建設(shè)家園,與此同時(shí),也把語言文字工作放到了重要位置,*、*一直十分關(guān)注語言文字工作,周更是直接關(guān)心和指導(dǎo)簡化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語拼音方案等工作,多次發(fā)表有關(guān)重要講話和批示。建國初的20xx年,《人民日報(bào)》就發(fā)表了《正確使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而斗爭》的社論,并連載語言學(xué)家的專題文章,廣大機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、官兵和文藝工作者等,掀起了學(xué)習(xí)語言、正確使用語言的熱潮。到了20xx年,我國召開了首屆現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議;同年11月,教育部發(fā)出了《關(guān)于在中學(xué)、小學(xué)和各級(jí)師范學(xué)校大力開展推廣普通話的指示》;20xx年2月,國務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于推廣普通話的指示》,在全國范圍內(nèi)掀起了推廣普通話的熱潮。從20xx年起,教育部和中科院語言研究所還共同擬定計(jì)劃,由各省、市教育行政部門和有關(guān)高校負(fù)責(zé),對全國近兩千個(gè)點(diǎn)的方言進(jìn)行了普查,并根據(jù)調(diào)查資料,編寫了一大批有針對性的方言區(qū)學(xué)習(xí)普通話。

  十年動(dòng)亂期間,“推普”工作也受到了極左路線的嚴(yán)重干擾和破壞,一度停頓下來。十一屆三中全會(huì)以后,語言規(guī)范化工作再度被提上了重要日程,并得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。20xx年底,國家將原文字改革委員會(huì)改為語言文字工作委員會(huì),20xx年初召開了全國語言文字工作會(huì)議,確定了我國新時(shí)期語言文字工作方針,并明確宣布把“推普”工作作為我國語言文字工作的首要任務(wù),在全國范圍內(nèi)又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和測試大綱的頒布與實(shí)施,有力地促使教育系統(tǒng)(包括師范生)和廣電等有聲傳媒系統(tǒng)工作人員普通話整體水平的提高。

  回顧建國以來的推普工作,我們已經(jīng)取得了重大成果,但是我們也要看到,就全國范圍而言,普通話還遠(yuǎn)未普及,F(xiàn)在,我們已經(jīng)走到了21世紀(jì)的門檻邊,隨著改革開放的進(jìn)一步深化和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的思想觀念發(fā)生了深刻的變化,與此同時(shí),人們的語言生活也發(fā)生了深刻的變化:世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網(wǎng),已經(jīng)把“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達(dá)的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人相交際。于是,掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一,學(xué)習(xí)和使用普通話成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實(shí)際需求,必將化為學(xué)用普通話的內(nèi)驅(qū)力,促使越來越多的人自覺地學(xué)習(xí)使用普通話,使普通話得到空前的推廣與普及。

  為了適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,國家語委已經(jīng)研究制定了面向新世紀(jì)的推普工作奮斗目標(biāo):20xx年前,普通話在全國范圍內(nèi)初步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力,并在必要的場合自覺地使用普通話,與語表達(dá)關(guān)系密切行業(yè)的工作人員,其普通話水平達(dá)到相應(yīng)的要求;到21世紀(jì)中葉,普通話在全國范圍內(nèi)普及,交際中沒有方言隔閡。要達(dá)到上述目標(biāo),算來也只有四五十年時(shí)間,擺在我們面前的“推普”任務(wù)十分艱巨,需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務(wù),除了要進(jìn)一步發(fā)揮法律法規(guī)的導(dǎo)向和規(guī)范作用、政府的行政推動(dòng)作用、教育和廣電系統(tǒng)的基地和示范作用、“推普”典型的帶頭作用以外,更需要形成一個(gè)全社會(huì)都來關(guān)心和參與“推普”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多,形成的推力就越大。

  有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,為了實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的“推普”目標(biāo),就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!

普通話散文朗誦 篇20

  老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  在九月的鮮花與綠草中,在校園里的書聲中,我們迎來了新學(xué)期,迎接了新生,還迎來了x全國普通話宣傳周。首先,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向您表示熱烈的歡迎和真誠的問候。祝老師和學(xué)生在新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中生活愉快。

  學(xué)生們和年輕的我們以長遠(yuǎn)的眼光,對生活的渴望,對知識(shí)的渴望,對未來生活的追求進(jìn)入了校園,我們來自全國各地,不同的方言成為彼此的溝通障礙,即使不是在普通話的基礎(chǔ)上,肯定會(huì)帶來很多麻煩:朋友的.煩惱無法分享,幸福無法分享,孤獨(dú)感會(huì)自發(fā)產(chǎn)生。普通話將使我們保持開放的心態(tài),為敲碎磚塊的靈魂打開窗戶,但現(xiàn)實(shí)中存在許多問題,普通話校園里的家鄉(xiāng)口音頻頻,回味,變舌,變舌等。主人不是正確的錯(cuò)誤,而且還會(huì)層出不窮,這不僅會(huì)開很多玩笑,還會(huì)損害我們當(dāng)代的形象。推廣普通話演講稿。

  作為一名現(xiàn)代的,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的所需的素養(yǎng)!

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

  所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識(shí),爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

  2、推廣普通話演講稿。請用普通話、規(guī)范漢來源x傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的[雨露"都能流入求知者的心田。

  3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4、請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

  讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

普通話散文朗誦 篇21

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開心、學(xué)習(xí)愉快。

  同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

  作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

  所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識(shí),爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

  2、請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4、請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。謝謝大家。!

普通話散文朗誦 篇22

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  湖南農(nóng)村的春節(jié)有許多的風(fēng)俗,不信,你聽!

  “;簟笔瞧渲凶钣腥さ囊粋(gè),它還是一種群眾性的娛樂活動(dòng)呢!

  每到新年前,人們都用雙手造出四角形,五角形,八角形……形狀各異的花燈,外面糊上五顏六色的彩紙,再畫上人們虔誠崇拜的財(cái)神爺、千手觀音、土地爺?shù)雀鞣N人物,還有的人畫上民間傳說中給人民帶來吉祥的五羊開泰、龍鳳呈祥、猛虎添翼等動(dòng)物。

  新年一到,每天晚上吃過晚飯后,人們拿著制作的花燈,點(diǎn)上一支明亮的蠟燭,聚集在村頭的曬谷坪上,二十來盞花燈,把曬谷坪照得如同白晝,在領(lǐng)頭人的帶領(lǐng)下,敲鑼打鼓,排著隊(duì)舉著發(fā)亮的花燈,走向一家的堂屋里,聽到鑼鼓聲,主人趕緊點(diǎn)著鞭炮,劈里啪啦,迎接花燈隊(duì)走進(jìn)自己的堂屋里,在主人的心里,走進(jìn)來的不僅僅是花燈隊(duì),而是帶來鄉(xiāng)親們的祝福,象征著新年的吉祥和財(cái)運(yùn);絷(duì)穿梭在堂屋里,伴隨著鑼鼓聲,花燈隊(duì)表演著各種動(dòng)作,堂屋里充滿了歡樂和喜氣。表演結(jié)束后,花燈隊(duì)又向另一戶人家走去,這時(shí),主人忙從懷里掏出紅包,遞給花燈隊(duì)的領(lǐng)頭人。

  謝謝大家!

普通話散文朗誦 篇23

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感動(dòng),源于那份責(zé)任》。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上?

  生活中,總有一些人因?yàn)樨?zé)任而讓我們深深感動(dòng):袁隆平院士幾十年如一日,辛勤耕耘在科學(xué)的稻田里,石雪暉教授全身心地投入在葡萄園里,以熾熱的情懷書寫著人民教師的人生之歌……從中,我們無不感受到一種品格,一種境界,那就是對祖國、對人民、對事業(yè)的盡職盡責(zé)。半年多的工作經(jīng)歷,使我深深懂得,教育是愛的事業(yè)這種愛是“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,博大而無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰,教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的密鑰。”在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,

  我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。 “起始于辛勞,收獲于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無怨無悔,一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇,在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,家長的放心,祖國的振興!

普通話散文朗誦 篇24

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧,是一座文化底蘊(yùn)豐厚的城市。濟(jì)寧地杰人靈,從古至今出現(xiàn)了許多名人志士。偉大的思想家、教育家孔子從這里誕生。濟(jì)寧作為孔孟之濟(jì)鄉(xiāng),運(yùn)河之寧都,禮儀之邦,自然也有著許多出色的傳統(tǒng)文化。

  NO·1煎餅

  在以前物質(zhì)比較匱乏的年代,煎餅可是人們的一大主食,養(yǎng)活了一大批人。制作煎餅的原料可以采用各種糧食,如麥子、玉米、高粱、谷子、地瓜干等,也可以同時(shí)混合使用幾種原料。在80年代以前,煎餅多以地瓜干和玉米為原料。地瓜干、高粱制成的煎餅色澤淺棕,玉米面、小米面、谷子面制成的煎餅色澤淡黃,大米面、麥子面作的煎餅則呈現(xiàn)白色。

  煎餅以它的口感酥脆而有名,新攤出來的煎餅嚼上一口,聲音非常有層次感,感覺很清脆。有時(shí)再卷上點(diǎn)兒大蔥,硬硬的、辣辣的、澀澀的,這就是有名的“煎餅卷大蔥”了,F(xiàn)在的煎餅不僅僅有原來的品種,還出現(xiàn)了咸煎餅,里面放上花生、蔥、辣椒,更是好吃。

  NO·2方言

  在當(dāng)今極力推崇普通話的年代,方言只被農(nóng)村人使用,我覺得濟(jì)寧的方言是象征濟(jì)寧的,這種方言一直用了上千年。雖說方言又叫土話,但是每個(gè)地方都使用普通話就沒有特色了。也就沒有了“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的意境了。

  濟(jì)寧的方言有自己獨(dú)特的聲調(diào),有些字也有一些不同的發(fā)音。這是勞動(dòng)人民根據(jù)平日里的生活習(xí)慣總結(jié)出來的,人不能忘本。方言與普通話可以同時(shí)掌握,這并不妨礙我們的生活,相反,這還可以讓我們的生活更加豐富多彩,更加熱愛我們的故鄉(xiāng)

  NO·3……

  濟(jì)寧有太多太多出色的傳統(tǒng)文化,在此我就不再一一列舉。

  時(shí)代在變遷,社會(huì)在發(fā)展,雖然涌現(xiàn)了許多新奇的事物,但是絕對取代不了傳統(tǒng)文化。因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化是根基,我們要保護(hù)它,重視它。

普通話散文朗誦 篇25

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說普通話,從我做起在信息化,商品化的今日,生活中常常出現(xiàn)這樣的情景:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就能夠到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人能夠常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時(shí)代的需求。

  事說在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢,他每一天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他最終籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原先他不會(huì)講普通話,應(yīng)對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又回到山區(qū)種田,著一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。 古有“一句餓死一位英雄漢”,而進(jìn)又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會(huì)說普通話惹來的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今日,不會(huì)說普通話的人是格格不入的。同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和期望,祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟,我們有遠(yuǎn)大的夢想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因?yàn)椴粫?huì)說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。

  作為一個(gè)中學(xué)生,說好普通話更是我們義不容辭的職責(zé)。我校有來自不一樣方言區(qū)的教師和同學(xué),需要用普通話實(shí)現(xiàn)交流,讓我們進(jìn)入學(xué)校,一律講普通話,為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環(huán)境,我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué),需要我們有良好的素質(zhì),創(chuàng)造良好的形象,說普通話是學(xué)校發(fā)展的.需要,讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力,讓學(xué)校因我們說好普通話而更加精彩。

  21世紀(jì)是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話,使用普通話是時(shí)代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  各位朋友:

  大家好,眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。 中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今日這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了今日的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語言的國家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語,已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進(jìn)入了大的學(xué)校,我們來自五湖四海,不一樣的地方語言勢必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了,但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),歡樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在學(xué)校里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話,并且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。 作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

  大學(xué)是人生的小舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

  請大家一齊行動(dòng)起來,規(guī)范使用祖國的語言——普通話,讓規(guī)范的語言之花處處盛開!

普通話散文朗誦 篇26

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,國際競爭的日趨強(qiáng)烈,綜合國力強(qiáng)弱的的大比拼,都越來越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話是必須做到的。我國是一個(gè)多民族多方言的國家,推廣及普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話是我國的國語,是中國的語言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,使中國更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切。有了它,我們的校園會(huì)更加文明,世間會(huì)多一份愛與關(guān)懷。

  幾千年來,語言文字面對的人際交往,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的服務(wù)對象從人際交際擴(kuò)展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一。語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它守系到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁,甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。

  記得有個(gè)笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)。”部長一聽,是不是打錯(cuò)了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長說:“我就是不講(部長)”!兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言鬧出的笑話。

  有一件很糗的事讓我下定決心學(xué)習(xí)普通話。一天回家,正聽見一家人在說“飛機(jī)”的話題,正饑餓的我一般心思的認(rèn)作是肥雞,結(jié)果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢”?于是一家人無不大笑,這都是“方言”惹的禍。

  說好普通話,方便你我他,學(xué)不好普通話,你就很難與他人交往了。如果行動(dòng),從我學(xué)起。天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環(huán)境。我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”呀!

普通話散文朗誦 篇27

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!今年9月9-14日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。今年“推動(dòng)周”的主題是“!

  中國是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久的文化古國。它是一個(gè)多民族、多語言的國家,因此有必要有一個(gè)完整、規(guī)范的民族語言。普通話作為各民族的共同語言,以其自身的實(shí)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

  語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見識(shí)外面的世界,而我們一旦出門,便會(huì)遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn),更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成文明習(xí)慣,營造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

  謝謝大家!

普通話散文朗誦 篇28

  教師們,同學(xué)們:

  大家好。

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的學(xué)校里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里教師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。

  同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進(jìn)入了學(xué)校,我們來自全國不一樣的地方,不一樣的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),歡樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在學(xué)校里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話,并且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

  作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的提高,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的'正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自我,我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。 所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識(shí),爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

  2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3.請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都能夠迎刃而解。 4.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學(xué)和教師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從此刻做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的學(xué)校語言。

  謝謝大家!

  敬愛的教師、同學(xué)們

  你們好!這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)會(huì)聽會(huì)講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。

  普通話是人們?nèi)粘=涣鞫Y貌與提高的象征,使用普通話不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆]有注意語言上的禮貌與修養(yǎng)。

  講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操?墒窃谖覀儗W(xué)校里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要禮貌用語。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和教師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識(shí),更不期望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,禮貌使用日常語的重任。

  “普通話是我們的學(xué)校語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通__從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說好普通話,朋友遍天下。

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    有一次,蘇東坡的朋友張鶚拿著一張宣紙來求他寫一幅字,而且希望他寫一點(diǎn)兒關(guān)于養(yǎng)生方面的內(nèi)容。蘇東坡思索了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭說:我得到了一個(gè)養(yǎng)生長壽古方,藥只有四味,今天就贈(zèng)給你吧。...

  • 普通話散文朗誦(精選20篇)

    中國的第一大島、臺(tái)灣省的主島臺(tái)灣,位于中國大陸架的東南方,地處東海和南海之間,隔著臺(tái)灣海峽和大陸相望。天氣晴朗的時(shí)候,站在福建沿海較高的地方,就可以隱隱約約地望見島上的高山和云朵。...

  • 普通話散文朗誦3篇

    普通話,即標(biāo)準(zhǔn)華語、漢語。普通話是中華不同民族進(jìn)行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎(chǔ)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。...

  • 我知道的風(fēng)俗普通話演講稿(精選33篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!一提到清明節(jié),大家的心一定都很沉重,因?yàn)樗且粋(gè)紀(jì)念逝去親人的節(jié)日。在我市,清明節(jié)最流行的節(jié)俗就是插柳條,掃墓。...

  • 2025年學(xué)普通話演講稿(精選31篇)

    首先,我認(rèn)識(shí)到由于自我小時(shí)侯在理解教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙教師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。其次,在上師范的時(shí)候,我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后...

  • 關(guān)于普通話演講稿——普通話是溝通的橋梁(精選3篇)

    各位老師、同學(xué)們:大家早上好!我演講的題目是:普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。那么,普通話是什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,簡單直接地說吧,普通話就是情感的紐帶,是溝通的橋梁。...

  • 關(guān)于普通話演講稿范文(精選33篇)

    我的家鄉(xiāng)在昆明,那里四季如春,空氣新鮮,總是能看見那蔚藍(lán)又干凈的天空。家鄉(xiāng)的顏色是那品種豐富的鮮花。春季里有萬紫千紅的山茶花,含苞欲放的郁金香和火紅的玫瑰花。夏季里有沁人心脾的薰衣草和粉嫩的荷花。...

  • 普通話進(jìn)校園優(yōu)秀演講稿(精選3篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!9月9日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)。”。...

  • 2025年推行普通話演講稿范文(精選28篇)

    親愛的同學(xué)們:大家好!眾所周知,漢語是世界四分之一人口使用的語言。普通話作為中華民族的共同語言,將成為現(xiàn)代漢語的代表。從甲骨文到楷書,漢字經(jīng)歷了3000年的漫長歷史。經(jīng)過許多人的努力,我們擁有了今天寶貴的歷史財(cái)產(chǎn)。...

  • 2025年宣揚(yáng)普通話演講稿范文(通用29篇)

    尊敬的老師們,同學(xué)們:早晨好!首先,與大家共同分享一個(gè)好消息。日前,杭州市第四批語言文字示范學(xué)校評比結(jié)果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語言文字示范!狈Q號(hào)。...

  • 宣揚(yáng)普通話演講稿(精選30篇)

    尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友:普通話是全國通用語言。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展,國際國內(nèi)的交往日益頻繁,人們越來越深刻地意識(shí)到:推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。...

  • 有關(guān)普通話演講稿(精選31篇)

    首先讓我講一個(gè)典故:在《韓非子》一書中外儲(chǔ)說左上中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。...

  • 最新普通話競賽演講稿(精選29篇)

    尊敬的老師們、同學(xué)們:你們好!本周是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級(jí)文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一和民族...

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