關(guān)于高中期中考試的演講稿（精選28篇）
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言，我是__，是我們班的學(xué)習(xí)委員，轉(zhuǎn)眼間，我們高三的學(xué)習(xí)生活就過去四分之一了，期中考試的成績我想大家都拿到了手里，家長們也是可以看到各自孩子的成績怎么樣，可能有些高興，有些失望，但是這都是我們努力了那么久的成績，我真誠的希望各位家長們給我們多一些鼓勵(lì)，多一些安慰。
我們從早上起來，到晚上睡下，腦子里想的都是學(xué)習(xí)，都是英語的單詞，數(shù)學(xué)的題目，語文的詩詞，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式，可以說非常的辛苦，有時(shí)候我們也會(huì)感到很壓抑，很失落，要是考試沒考好怎么辦，要是學(xué)不好怎么辦，但是又一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來，我們發(fā)現(xiàn)，我們根本沒有那么多的時(shí)間去想這些，題目早已經(jīng)很多很多的要我們?nèi)プ隽恕８咧性?jīng)的快樂和美好，似乎到了高三，就徹底的變味了，我們開始為了高考而努力，心思似乎都花在學(xué)習(xí)上面，吃飯的時(shí)候，我知道，很多同學(xué)在食堂里都是幾口就吃完了，然后趕緊回教室學(xué)習(xí)，甚至有些喜歡吃魚的同學(xué)，到了食堂都不點(diǎn)魚了，因?yàn)橛写�，吃飯的時(shí)間就長了。
的確有時(shí)候我們付出了很多，但是成績下來的時(shí)候，我們還是覺得考得不好，沒有達(dá)到自己的預(yù)期，但是我們依舊還是會(huì)努力，會(huì)去奮斗，我們知道，我們的時(shí)間沒有太多了，必須要多花些時(shí)間去努力，去把學(xué)習(xí)方法優(yōu)化，讓自己能更高效的去學(xué)習(xí)。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力，在這種學(xué)習(xí)的氛圍里，即使家長們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重，真誠的在這里也是希望家長們不要再給我們壓力了，我們也知道您們是為了我們好，但如果一直施加壓力，可能我們還沒到高考，就會(huì)崩潰，班主任老師也是知道我們學(xué)習(xí)的壓力很大，有時(shí)候講些笑話給我們，或者在自習(xí)課上讓我們稍微放松下，但我們更明白，此刻必須把學(xué)習(xí)搞好。
期中考試的成績，可能家長們有的滿意，有的不滿意，但是我想說，這都代表不了什么，我們看到這個(gè)成績，我們也知道我們要努力的地方還有很多，我們要進(jìn)步的空間還有很大，我們必須抓住時(shí)間，多去學(xué)習(xí)，爭取在下一次的考試中有所進(jìn)步，家長們，請相信我們，我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，積極的迎接高考的。
謝謝！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是高一（三）班的小黃。今天我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過理對知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果�？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的'心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試旗開得勝！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！天我在國旗下演講的題目是“高效備考，誠信應(yīng)試”。
本學(xué)期即將過半，下周學(xué)校將舉行期中考試。唐朝黃檗禪師曾有詩云“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”備考既是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，更是一場智慧的競爭。要想達(dá)到高效的復(fù)習(xí)效果，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一、刻苦努力不松懈。
戰(zhàn)爭時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利很大程度上取決于雙方的毅力斗志和鍥而不舍的精神。同樣，我們只有刻苦努力，才能取得每次考試的勝利。臨近考試，需要我們比平時(shí)更加認(rèn)真努力，我們要以高昂的學(xué)習(xí)熱情，持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到備考中去。
二、方法科學(xué)求高效。
首先，我們要克服急于求成的思想傾向，要以查漏補(bǔ)缺的方式鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。重視基礎(chǔ)，重視課本，做好基礎(chǔ)題，練好基本功，拿到基本分。
其次，要以反思總結(jié)為手段，查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)。要重視歸納總結(jié)，對做錯(cuò)的題目及時(shí)糾正，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、不斷反思的好習(xí)慣。
再次，要不斷復(fù)習(xí)。孔子說過“溫故而知新，可以為師矣”，我們必須時(shí)常及時(shí)復(fù)習(xí)。牢固記住的、學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新知識(shí)而又很快忘記好很多。
另外還要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅(jiān)持完成。
三、遵守考規(guī)不違紀(jì)。
考試，也是對同學(xué)們品行的檢測。學(xué)問之道，來不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙�？荚囎鞅�，眾所周知，屢見不鮮。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是求學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題。拿到了戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)誠實(shí)地面對自己，在考場上交出一份誠信的答卷，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向；我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持；我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時(shí)縛住蒼龍！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一5班的李若萌，今天我演講的題目是《認(rèn)真總結(jié)復(fù)習(xí)，迎接期中考試》。
半個(gè)學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝，我們即將迎來學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的方式，更是展現(xiàn)我們豐翼學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。面對一天天臨近的考試，我們該如何迎接挑戰(zhàn)呢？
首先，在思想上要高度重視，認(rèn)真對待期中考試。期中考試是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)態(tài)度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一�？荚嚹芴嵝汛蠹曳词∽约旱膶W(xué)習(xí)狀況，以便在下一階段，有針對性地改進(jìn)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自身進(jìn)步提高，因此必須認(rèn)真對待。
其次，同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的時(shí)間，做出合理的安排。要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并不斷提醒自己、鞭策自己。復(fù)習(xí)過程中珍惜時(shí)間，合理分配時(shí)間和精力，提一提強(qiáng)科、補(bǔ)一補(bǔ)弱科，學(xué)貴在專，勤出智慧，時(shí)間從來都不會(huì)辜負(fù)認(rèn)真踏實(shí)的人。同時(shí)要注重方法，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。
再次，要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚囘^程中，我們的心理是最容易出問題的。許多同學(xué)會(huì)有“怕”的心理！怕題目難、怕自己考不好、怕老師和父母失望等。在學(xué)習(xí)和考試中，我們一定會(huì)碰到困難，遇到挫折。因?yàn)槔щy和挫折是學(xué)習(xí)生活中無法回避的必修課！所以我們必須正視困難，迎接挑戰(zhàn)。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎(chǔ)好的學(xué)生來說，應(yīng)該相信自己的實(shí)力，要樹立信心；對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)來說，也應(yīng)該相信自己，努力了就會(huì)考出理想的成績。即便成績不理想，也可以從考試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自身的問題，從而不斷地改進(jìn)提高。因此，我們要以平常心態(tài)來看待考試，以從容自信的態(tài)度面對考試。
最后，要用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力，做到誠信考試，堅(jiān)決抵制作弊行為。預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得理想的成績，為自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下講話的主題是：《做生涯探索的主人，為幸福人生奠基》。走進(jìn)20__年的春天，校園里生機(jī)盎然，百花盛開，同學(xué)們的年齡在時(shí)光的飛逝中又長了一歲，距離成熟也更近了一步。成長中有陽光和歡笑，但同時(shí)也總是伴隨著辛苦和疼痛，數(shù)不完的考試、做不完的題目，還有沒完沒了的壓力和挑戰(zhàn)，這些都是我們成長必須要付出的代價(jià)。因?yàn)椋覀兌济靼浊啻菏怯脕砥床�，人生的幸福是靠奮斗實(shí)現(xiàn)的！
美國哈佛大學(xué)用長達(dá)25年的時(shí)間做了一個(gè)縱向研究。他們在一群智力、年齡、學(xué)歷和生活環(huán)境等客觀條件都差不多的年輕人中進(jìn)行了一次人生目標(biāo)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)27％的人沒有目標(biāo)；60％的人目標(biāo)模糊；13％的人有清晰的目標(biāo)。25年以后，經(jīng)過跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有清晰的目標(biāo)的人，大都成了自己所在領(lǐng)域的成功人士。這個(gè)事例很清楚地告訴我們：目標(biāo)與方向?qū)τ谌松膶?dǎo)向性是多么的重要。那么，作為高中生的我們，不妨問自己幾個(gè)問題：我是一個(gè)什么樣的人？我想要什么樣的生活？我有哪些突出的能力？我的夢想是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)？……明確了這些問題的答案，我們就會(huì)找到未來努力的方向�！鄙囊�(guī)劃從認(rèn)識(shí)我自己開始。
做好當(dāng)下的規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)未來夢想的前提。高中三年是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們自我覺察意識(shí)在不斷地被喚醒。
對于高一的同學(xué)們來說，文理科的選擇在即，盲目而沒有經(jīng)過自我分析的選擇必將造成消極的后果。了解自己的興趣所在，分析自己的實(shí)力與發(fā)展?jié)摿κ潜仨毜倪^程，有必要從職業(yè)體驗(yàn)入手，研究大學(xué)專業(yè)，分析專業(yè)特點(diǎn)和分?jǐn)?shù)要求，特別是清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢學(xué)科在哪里，并適當(dāng)?shù)芈犎W(xué)長的建議，有必要可以到大學(xué)走一走，以便明確自己的奮斗方向。
對于高二的同學(xué)們來說，選擇升學(xué)路徑、規(guī)劃升學(xué)目標(biāo)是當(dāng)務(wù)之急。高考是選拔性考試，目前有三種路徑可供選擇，即普通高校招生全國統(tǒng)一考試、自主招生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。了解規(guī)則并合理地利用規(guī)則才能在競爭中取勝。為此，同學(xué)們應(yīng)該抓緊明確選擇路徑，并全力以赴投入準(zhǔn)備，讓自己成為主動(dòng)的行動(dòng)者，鎖定目標(biāo)，未雨綢繆，關(guān)注理想高校的招生要求，對標(biāo)找差，不斷完善自己。
對于高三的同學(xué)們來說，高考的腳步越來越近了，在最后的沖刺環(huán)節(jié)需要靜下心來，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，正確釋放負(fù)面情緒，珍惜高中校園生活的最后階段，以大氣、沉穩(wěn)、堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)為自己的人生發(fā)展交上滿意的答卷。
每一個(gè)人的人生都是自己書寫的，規(guī)劃好每一天才是硬道理�，F(xiàn)在，每個(gè)年級(jí)都啟動(dòng)了生涯教育活動(dòng)。我們需要把目標(biāo)落在生涯實(shí)踐中，化方向?yàn)樾袆?dòng)，讓它切實(shí)成為我們生活的動(dòng)力。希望同學(xué)們都能夠?yàn)樽约褐贫ㄇ泻蠈?shí)際的目標(biāo)，并為之而努力！
同學(xué)們，期中將至，時(shí)不我待，通過準(zhǔn)備期中考試，對階段學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)是規(guī)劃好當(dāng)下的開始，衷心地祝愿大家通過不懈地努力取得優(yōu)異的成績。請相信：精彩的人生需要規(guī)劃，讓我們認(rèn)識(shí)自己、了解自己、發(fā)展自己，做生涯探索的主人，創(chuàng)造屬于自己的幸福人生！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是高一（三）班的黃麗娟。今天我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過理對知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試旗開得勝！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過理對知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果�？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的'恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試旗開得勝！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇8
大家上午好！今天我演講的題目是《期中考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。明天后天正是我們學(xué)校的期中考試時(shí)間，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
“以己之長，攻人之短”“取人之長，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。爭分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。只有踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，才能擁有考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生
我們護(hù)國中學(xué)西校區(qū)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出護(hù)國西校區(qū)人的風(fēng)采。
半期考試后，本周星期五，一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來了，在這里我代表本周的值周領(lǐng)導(dǎo)：劉主任；值周老師：王廷剛，楊紅霞；值周學(xué)生：李春茂，喻星宇；值周班級(jí)：20__級(jí)10班的全體同學(xué)，提前祝愿每位同學(xué)都能拿著理想的半期成績過一個(gè)快樂、有意義的“五一”！同時(shí)提前祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口更好，身體更棒，心情更燦爛。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇9
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。這個(gè)個(gè)星期我校將進(jìn)行期中考試，
不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
首先，送給大家三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇10
老師、同學(xué)們：
早上好！我是來自三年級(jí)的，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方法迎接期中考試。”
這周二就要舉行期中考試了，首先我們應(yīng)以主動(dòng)的心態(tài)準(zhǔn)備考試，全力以赴取得好成績。其實(shí)與其說應(yīng)付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足，反思自己的學(xué)習(xí)方式是否恰當(dāng)?shù)鹊�，以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，所以我們應(yīng)以主動(dòng)的心態(tài)對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華與智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)楦鶕?jù)我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒與體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息與娛樂的時(shí)間，那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎？在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開書本與筆記本，把書上劃線、加著重號(hào)的部分與上課的筆記聯(lián)系起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進(jìn)步，取得考試的成功。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預(yù)祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇11
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在這半學(xué)期學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭Ｍ瑢W(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期中考試取得好成績，來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!只要我們在有限的時(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定會(huì)在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)。
我的講話完畢，謝謝大家!
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了。根據(jù)教育局的安排和學(xué)校的計(jì)劃，我們本周要進(jìn)行期中考試。考試，作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為今后改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)措施，制定教學(xué)策略，提供全面的客觀的依據(jù)。同學(xué)們通過考試，對自己前一階段的學(xué)習(xí)情況也有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)，因此，每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次考試。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出如下要求和建議。
一、充分準(zhǔn)備，積極迎考
考試，既是檢測教師教學(xué)情況的一種方式，也是展示同學(xué)們學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果的一次機(jī)會(huì)。雖說考試在即，但“臨陣磨槍，不快也光”。建議同學(xué)們合理分配好復(fù)習(xí)時(shí)間，在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真梳理已學(xué)過的知識(shí)，使它更加條理化，系統(tǒng)化，不打無準(zhǔn)備之仗。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，努力將書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)。
二、誠信考試，展示人格
考試不僅是對知識(shí)的檢測，更是對人格的考驗(yàn)�！叭藷o信不立，國無信不強(qiáng)”誠實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則�？荚嚾绻荚伊�，可以下次再努力，但品行上沾上了污點(diǎn)，卻很難輕易地拭去。作弊不僅是對自己學(xué)習(xí)能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴(yán)。人格比分?jǐn)?shù)更重要，每位同學(xué)都要樹立“文明考試，誠信做人”的意識(shí)，也希望老師們認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，不做與監(jiān)考無關(guān)的事情，為同學(xué)們營造一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)有序、公平公正、安靜舒適的考試氛圍。
三、正視挫折，自信自強(qiáng)
臨近考試，同學(xué)們要放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試。考試的結(jié)果有喜有憂，雖然品嘗成功的喜悅是一種快樂，但能正視挫折，勇于面對失敗也是一種境界。林肯總統(tǒng)在他的生命成長歷程中曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，而就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng)最終走向了成功。所以考試之后，同學(xué)們要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處，分析得失，重新制定目標(biāo)，立志成功。一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想就不可能有成功的希望。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有志氣�！皞ト酥猿蔀閭ト�，成功者之所以成功者，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！”堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存、建功未來，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
老師們，同學(xué)們，伴隨著考試的臨近，我們需要做好一切的準(zhǔn)備。教與學(xué)都需要付出艱苦的勞動(dòng)，都需要有一種鍥而不舍的精神，就讓我們帶著信心走進(jìn)考場，帶著微笑走出考場，以全面扎實(shí)的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)誠實(shí)的態(tài)度迎接即將到來的挑戰(zhàn)吧！最后，預(yù)祝此次期中考試圓滿成功！謝謝大家！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
三十二年前，我從村上的初二考上了全鄉(xiāng)最好的一個(gè)初三班，當(dāng)我滿懷喜悅來到鎮(zhèn)上讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的老師們不如村里的老師稀罕我了，是因?yàn)槲业某煽兪前嗌系牡?8名！就連那個(gè)第49名的女生也不正眼看我。
當(dāng)我即將出離憤怒時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們對我的態(tài)度突然好轉(zhuǎn)了，原因是期中考試我進(jìn)入了三十幾名。從此我喜歡上了考試，為了能往前沖幾名，我經(jīng)常盼望考試。漸漸的我才明白：是戰(zhàn)士就要敢于戰(zhàn)斗，是學(xué)生就得渴望考試。
是考試，讓社會(huì)曾對港中有了失望；還是考試，現(xiàn)在港中重新樹立起形象。20 年高考本二達(dá)線448人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了三年的奮斗目標(biāo)。上周四，XX市教育局督導(dǎo)專家組的那幫“老伙伴們驚呆了”！
現(xiàn)在，港中人又有了新的夢想，又有了創(chuàng)新的舉措。40多個(gè)社團(tuán)活躍在校園里，更多的學(xué)習(xí)小組探究在課堂內(nèi)外，75%的課堂不再是灌輸式，老師們講的題目有82%是經(jīng)過精選的，76%的同學(xué)認(rèn)為課后作業(yè)是適中的……這些數(shù)據(jù)說明，我校教學(xué)正走向自主、高效，最終將實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長！
學(xué)期過去了兩個(gè)月，本周三開始將進(jìn)入“期中考試季”。同學(xué)們，超越的機(jī)會(huì)來了！準(zhǔn)備好讓你的激情釋放，我們會(huì)努力讓它不失望；準(zhǔn)備好讓你的歡呼嘹亮，我們就要登場！
相信同學(xué)們在《考試中》（張含韻）：
填空，我腦袋飛速轉(zhuǎn)動(dòng)； 選擇，abc成竹在胸；
判斷，勾勾叉各有不同； 問答，我下筆好像有風(fēng)。
怎樣才能這樣游刃有余呢？請聽下面一個(gè)小故事：
一位孝順的小男孩，想找個(gè)工作替父母分憂。有一家商鋪想招1個(gè)小店員，共有7個(gè)小男孩都想在這里碰碰運(yùn)氣。店主說：“我們不如來個(gè)小小的比賽，誰最終勝出了，誰就能留下來。我在這里立一根細(xì)鋼管，在距鋼管2米的地方畫一條線，你們都站在線外面，然后用小玻璃球投擲鋼管，每人10次機(jī)會(huì)，誰擲準(zhǔn)的次數(shù)多，誰就勝了” 。結(jié)果天黑前誰也沒有擲準(zhǔn)一次，店主只好決定明天繼續(xù)比賽。
第二天，只來了3個(gè)小男孩。店主說：“恭喜你們，你們已經(jīng)成功地淘汰了4個(gè)競爭對手�，F(xiàn)在比賽將在你們3個(gè)人中間進(jìn)行” 。前面兩個(gè)小男孩很快擲完了，其中一個(gè)還擲準(zhǔn)了一次鋼管。輪到這位有孝心的小男孩了，他一共擲準(zhǔn)了7下。店主和另外兩個(gè)對手十分驚詫。
小男孩講出了勝出的訣竅：“本來，這比賽靠的是運(yùn)氣，但為了贏得這運(yùn)氣，昨天我一晚上沒睡覺，都在練習(xí)投擲。我想，如果不做任何練習(xí)，10次擲準(zhǔn)一次，就算是運(yùn)氣最好的人了。但做過訓(xùn)練后，即使運(yùn)氣最壞，10次中也應(yīng)該能擲準(zhǔn)一次”。運(yùn)氣青睞了有孝心、有準(zhǔn)備的人。
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇14
教師們、同學(xué)們：
早上好！
不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
這次考試我們與集團(tuán)部分學(xué)校一起聯(lián)考并且和長郡雙語一起閱卷，具體安排是：下周一和周二，初二年級(jí)考試，考試科目是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、生物，初一年級(jí)照常上課；周三，初一年級(jí)考試，考試科目是語文、數(shù)學(xué)、英語，初二年級(jí)照常上課。請班主任教師將期中考試的具體安排貼在或?qū)懺诮淌业男涯课恢谩?/p>
對于初一年級(jí)的同學(xué)來說，這是你們初中階段的第一次大型的測試，這次考試，能夠檢驗(yàn)同學(xué)們對不一樣于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并針對考試中暴露的問題對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。對于在上次月考中取得優(yōu)異成績的學(xué)霸，這是你們與集團(tuán)其他學(xué)校學(xué)霸們PK的最好機(jī)會(huì)，是騾子是馬這次就拉出來溜溜。這一點(diǎn)，初二年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐就是你們的榜樣，他們已經(jīng)四次參加集團(tuán)的聯(lián)考，每次都以絕對優(yōu)勢秒殺集團(tuán)的各路高手，我還清楚的記得他們第一次期中聯(lián)考后我在總結(jié)表彰大會(huì)上講話的題目《有一種霸氣叫做郡維》，期望初一年級(jí)能傳承這種霸氣，大家有沒有信心？十分棒！另外，由于這次考試是電腦閱卷，所以還提醒大家注意幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮擦，用于填涂答題卡；
2、按要求規(guī)范填涂，要將小長方形涂滿，不要涂太輕，以免機(jī)器不識(shí)別，更正答案時(shí)要將原先的答案擦干凈，以免機(jī)器錯(cuò)誤的識(shí)別；
3、不要折疊答題卡，以免影響掃描；
4、在規(guī)定區(qū)域答題，寫到外面，機(jī)器是掃描不到的。期望同學(xué)們不要因?yàn)榉侵橇σ蛩囟鴣G分。
對于初二年級(jí)的同學(xué)來說，這次考試，是一種跨越。初二能夠說是一道坎，要參加生地會(huì)考，拿下中考首A，初二的學(xué)習(xí)是初中三年學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年，無論是知識(shí)的難度，還是廣度，都上升了一個(gè)層次，初二也是三年中文化科目最多的一年，有8科。所以，初二這一年的學(xué)習(xí)，就如逆水行舟，稍不努力，你可能就被大部隊(duì)甩開。當(dāng)然，初二年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)用四次聯(lián)考成績展示了你們的霸氣，期望你們能延續(xù)這種霸氣，大家有沒有信心！還有我們的1605班，有沒有信心！好的，期待你們的表現(xiàn)！
離期中考試還有一周時(shí)間，我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們再提幾條提議和要求。
1、思想上：專注學(xué)習(xí)，全身心投入
美國19世紀(jì)哲學(xué)家、詩人愛默生說：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路！”他所說的“一心”就是聚精會(huì)神，心無旁騖，不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競爭中，最關(guān)鍵的就是珍惜時(shí)間，集中精力，一心一意緊緊把握每時(shí)每刻，提高自己的學(xué)習(xí)競爭力。所以，今日我在此號(hào)召全體同學(xué)聚精會(huì)神，專注學(xué)習(xí)，爭取早晚自習(xí)提早10分鐘進(jìn)教室，并且做到“入室即靜，入座即學(xué)”，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，全身心投入到期中復(fù)習(xí)備考當(dāng)中去。
2、方法上：重視基礎(chǔ)，溫故知新
考試的復(fù)習(xí)必須要重視基礎(chǔ)，越是基礎(chǔ)的的知識(shí)，越是具有較大的包容性，它對新的問題的適應(yīng)性就越寬廣，所以在復(fù)習(xí)中要對所學(xué)的基本概念和基本規(guī)律有一個(gè)再認(rèn)識(shí)、再理解、再提高的過程，要做到：
知識(shí)的梳理----重溫教科書、看課堂筆記、看錯(cuò)題集，杜絕知識(shí)盲點(diǎn)；
概念的鞏固----把握準(zhǔn)確的概念，明確概念的內(nèi)涵和外延，構(gòu)建知識(shí)的`網(wǎng)絡(luò)；
規(guī)范的練習(xí)----在復(fù)習(xí)的過程中對所練習(xí)的資料必須要做到表達(dá)規(guī)范、過程完整，突出重點(diǎn)，善于思考，到達(dá)舉一反三的效果。
3、心態(tài)上：要正視考試，放下包袱
考試既是知識(shí)的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要堅(jiān)持必須的焦慮但不能過于焦慮，要調(diào)整好心態(tài)，放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和進(jìn)取的心態(tài)，坦然應(yīng)對考試，要對自己充滿信心�？荚嚂r(shí)，要沉著冷靜，注意把握時(shí)間，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，做到基礎(chǔ)題不失分，難題多得分�？傊痪湓�，對于考試，我們要在戰(zhàn)略上輕視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
4、作風(fēng)上：誠實(shí)做人，誠信考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律
考試不僅僅是一場文化知識(shí)的考試，更是一場道德品質(zhì)的考試，學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲，有勤奮才會(huì)有成果。來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”，誠實(shí)守信是最基本的做人準(zhǔn)則，創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的職責(zé)。我不期望閱卷時(shí)，改到不誠信的試卷，我也不期望在表彰大會(huì)上，有丑陋的不誠信的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請所有同學(xué)“珍愛誠信，拒絕舞弊”。所以每位同學(xué)進(jìn)入考場只能帶與考試相關(guān)的物品，如：筆、尺、橡皮等，書包一律放在門口規(guī)定地點(diǎn)，不能夾帶，否則以作弊論處�？荚嚻陂g，沒有特殊情景或醫(yī)生證明，一律不允許上廁所。
5、還有重要的一點(diǎn)，就是做好考后的總結(jié)反思
教育家李楚材先生以往提出：“考前力爭100分，考后必須要100分”。這句話就是要求我們要善于總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的得和失，成功和不足，經(jīng)過檢測和反思，找到問題的癥結(jié)，將知識(shí)真正地掌握，以到達(dá)對知識(shí)更高程度上的理解。
最終，祝同學(xué)們期中考試取得好成績！
多謝！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇15
教師們、同學(xué)們：
早上好!今日我演講的題目是：《期中考試后的思考》!
對于我們中學(xué)生來說：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來：階段考試、期中考試和期末考試。對待考試，我想各位都很有閱歷了，由于這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃勝利之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不行求”，考試時(shí)則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)進(jìn)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它莫非就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出喪失分?jǐn)?shù)的緣由，并分析不清晰的學(xué)問和這階段的缺乏。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。
固然了，也只有在這一次次小考之后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)并改正，才能在將來的中考、高考中觀察輝煌。
考試完后總結(jié)當(dāng)然重要，但是更重要的是找到新的'起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的�？尥�、發(fā)泄完就應(yīng)當(dāng)靜下心來重新找到自己的起點(diǎn)，固然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就特別的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)規(guī)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)決的毅力，假如還是始終像以前一樣，不做出轉(zhuǎn)變的話，那么下次考試唯恐又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對學(xué)問最渴求時(shí)，由于一次的失敗而放棄學(xué)習(xí)，正如你不會(huì)由于飯中有一粒石子而餓著不吃飯。明天是美妙的。但美妙的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今日每個(gè)人的才智和勤勞，只有今日的努力，才能換來明天的美妙�！氨╋L(fēng)雨過后不肯定會(huì)見彩虹，但是至少會(huì)萬里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種尋常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中�；蛟S努力不肯定會(huì)有收獲，但不努力肯定是不會(huì)有收獲的。
感謝大家!
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇16
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的.工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午，大家放棄休息時(shí)間，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上，你們戴月而去，露出你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點(diǎn)就在教室開始寫題；有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會(huì)，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑；老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備明天的課堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會(huì)說，我們累但是我們快樂著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我還是要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。 但是，我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
我校期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。[)有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
我校期中的總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，下個(gè)周我們將迎來本學(xué)期的期中考試。
考試是一種考驗(yàn)，一種讓我們嚴(yán)于自我約束，敢于正確評(píng)價(jià)自己的考驗(yàn)。期中考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果最好的方式，也是我們總結(jié)提高的好機(jī)會(huì)。我們與其被動(dòng)應(yīng)付，不如主動(dòng)迎接；與其著急埋怨，不如奮力向前，與其整天焦頭爛額，不如好好把握時(shí)間。我們要以積極的心態(tài)備考，相信自己，全力以赴。
而良好的心態(tài)是成功的第一步。沒有良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使學(xué)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，使本可順利完成的題目也變得十分棘手。所以，我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜，以一顆平常心去面對。只有自信與從容，才能使能力得到最好的發(fā)揮。
當(dāng)然，成績優(yōu)異是我們每一個(gè)人都期望的。但如果沒有付出，一切都將是空中樓閣。每一次的成功，都源于辛勤的耕耘。沒有汗水澆灌的種子怎會(huì)結(jié)出累累碩果？所以，勤奮努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，端正的態(tài)度，良好的心態(tài)，科學(xué)的方法和恰當(dāng)?shù)募记�，才�?huì)使我們收到更好的'效果。
期中考試不僅是一場知識(shí)的考試，也是一場品質(zhì)的檢驗(yàn)。誠實(shí)守信是當(dāng)代高素質(zhì)人才的必備條件。先成人，后成才也應(yīng)該成為我們的標(biāo)準(zhǔn)。做人是學(xué)習(xí)之本，而誠信則是做人之本。嚴(yán)明紀(jì)律、尊重自我、共創(chuàng)良好的考試環(huán)境是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
在考試中，不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但是，我們都能做一名追求進(jìn)步的奮進(jìn)者和超越自我的勇敢者�？荚嚦煽儽厝挥胁町�。但是，這只能代表過去�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步�？嫉貌焕硐胍膊豢苫倚膯蕷�，要仔細(xì)分析原因，迎難而上。一次考試成績算不了什么，重要的是我們在不斷拼搏，勇敢前進(jìn)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩�？荚囋诩矗阕龊脺�(zhǔn)備了嗎？讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法和充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。最后，預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得理想的成績！
謝謝大家！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇18
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間如飛，我校的期中考試即將到來，我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚�，我們�?yīng)該怎么辦”的問題。
作為一名學(xué)生，參加考試的次數(shù)成百上千，然而每臨考試時(shí)的心情卻大相徑庭，同學(xué)們有沒有想過，為什么會(huì)有如此差異呢？我看，關(guān)鍵在于心態(tài)和認(rèn)識(shí)，出現(xiàn)了考試焦慮。所謂考試焦慮，也使我們在認(rèn)識(shí)考試、應(yīng)對考試、直面考試的時(shí)候，出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾；出現(xiàn)了目標(biāo)的樹立與行動(dòng)的不對稱之間的矛盾；出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾；出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。
下面，我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，有所促進(jìn)。
我們學(xué)習(xí)應(yīng)該定期有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)的樹立不能太高，最好是稍用勁就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們有好多同學(xué)總是把目標(biāo)確定得較高，一旦實(shí)現(xiàn)不了，就會(huì)出現(xiàn)情緒低落、茫然無措的情況；還有一些同學(xué)，除了家長給自己確定目標(biāo)以外，自己從來也沒有確定什么長期或短期目標(biāo)，一天到晚，渾渾噩噩，只要能夠吃好、玩好，就萬事大吉了，這樣的同學(xué)只能是：少壯不努力，老大徒傷悲！也有不少同學(xué)目標(biāo)是確定了，可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的自我管理做不到，表現(xiàn)在聽課時(shí)注意力不集中，效率不高，老師們要求做到的一般都做不到。這樣，目標(biāo)確定得再好，也只能寫在紙上，落實(shí)不到行動(dòng)上。我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)到位，效率高叫做“手藝高”，把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)叫做“人膽大”，只有“藝高”人才能膽大，也才能有效地避免考試焦慮。在我們學(xué)習(xí)的過程中，只有同學(xué)們的相互比較，才可以看出短長，找到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也才會(huì)有目標(biāo)和動(dòng)力，然而，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上攀比之心太重，也就是把學(xué)習(xí)的成績看得太重，這很容易給自己制造過重的思想負(fù)擔(dān)，從而使自己變得日漸不自信起來。其實(shí)，平時(shí)的考試，包括期中、期末的考試，成績，只是對一個(gè)階段學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)，它只是一種檢測的手段，不是最終的結(jié)果，我們不應(yīng)該把多了幾分，少了幾分看得太重，但要在考試結(jié)束后，及時(shí)通過老師講評(píng)試卷、分析試題，總結(jié)本階段學(xué)習(xí)過程的成敗得失，以便找出問題，尋求改進(jìn)的方法。這才是我們應(yīng)該做的事情，這樣做，才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績，樹立起可以戰(zhàn)勝一切困難、勇往直前的自信心，從而確立新的目標(biāo)。過分地在成績面前患得患失，徒增煩惱，枉背思想包袱。
還有些同學(xué)十分自信，認(rèn)為自己什么都對，就是碰到考試成績不理想的時(shí)候，也不會(huì)聽老師的勸告。這些同學(xué)之所以出現(xiàn)考不好的現(xiàn)象，完全是沒有及時(shí)整改自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法所致。過分地自信就等于迷失了自知之明，這類同學(xué)平時(shí)遇到小小的失敗，根本不以為然，等遇到大的失敗，跌了跟頭，甚至摔得鼻青臉腫的時(shí)候，才能恍然悔悟，可到那個(gè)時(shí)候，就一切都晚了。
同學(xué)們，我們不妨仔細(xì)盤點(diǎn)一下自己走過的路程，靜下心來想一想，凡是那些比較聽老師的話，比較聽有經(jīng)驗(yàn)的老者勸說，及時(shí)完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真按照智者的提醒和勸說去實(shí)踐的同學(xué)，盡管那些循規(guī)蹈矩的約束是有點(diǎn)煩人，但是，只要我們持之以恒去做了，就幾乎都能成功，遇到難事或者不順心的事，都能有一個(gè)良好的心態(tài)去面對，健康的行為去處理。反之，你說你的，我做我的，這種我行我素的同學(xué)，是不會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)和做人習(xí)慣，碰到考試這樣的考驗(yàn)，也只能呈現(xiàn)出焦慮的狀態(tài)了。
同學(xué)們，只要我們平時(shí)努力去做了，就不要顧慮考試的結(jié)果。良好的心態(tài)需要艱苦的學(xué)習(xí)和扎實(shí)的基本功作保障。前進(jìn)的道路無坦途，遇到坎坷和困難，不能繞過去，而要用心、用力越過去，只有這樣，才能克服艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)勝利的終點(diǎn)！
最后祝愿各位同學(xué)在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發(fā)揮出自己最佳水平，取得理想的成績！
謝謝大家！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是趙學(xué)森，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)、整個(gè)年級(jí)。如果沒有眾多好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
我覺得我很幸運(yùn)的，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，終于取得了自己夢寐以求的成績；我之前的勤奮與努力終于得到了認(rèn)可，使我更有信心學(xué)習(xí)。
但我也想對考試失利的同學(xué)說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
最后，我想說期中總結(jié)也是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們在接下去的學(xué)習(xí)跑道上繼續(xù)努力，跑出自己的風(fēng)采吧。
謝謝大家！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能代表九年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙的期中考試結(jié)束了，也預(yù)示著我們付出辛勞的半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導(dǎo)及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心，幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級(jí)主任王老師，
她工作認(rèn)真，一絲不茍，對我們的要求也很嚴(yán)格。感謝我們的班主任谷老師，給我們嚴(yán)父慈母般的感受，我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，她對我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。感謝歷史老師高老師，她向我們生動(dòng)有趣的傳授知識(shí)。感謝我們的政治老師楊老師，他教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｎ覀冞�要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導(dǎo)與關(guān)愛。
成績已成過去，未來的征程還很遙遠(yuǎn)。我們七年級(jí)三班會(huì)堅(jiān)定不移地以“三好”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上，我們要做到自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活上，我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報(bào)我們的老師。我們有信心，我們一定能做到。加油!
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇21
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好！又一次能夠站在這個(gè)講臺(tái)上和同學(xué)們交流。我感到很高興也很欣慰。演講的班會(huì)主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容。忘能有些和幫助。有些不足的地方，請同學(xué)們多多提意！
緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，到要提醒大家，不能忘了和反思。因而通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足于缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自己的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華于智慧。
但是，我們也要正確面對考試成績，不以物喜，不以己悲，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。優(yōu)良的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于，不停地拼搏，這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方，我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
成績的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的好壞，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，處使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是態(tài)度 。目標(biāo)勤奮恒心！
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成就自己。
勤奮是成功的階梯。書山有路勤為徑 ，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯進(jìn)步。我想原因，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及�。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
希望通過這次的期中班會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希再接再厲，力求更進(jìn)一步！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我和同學(xué)們一起探討的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率迎接期中考試》。
本學(xué)期的期中考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
離期中考試還有幾天的時(shí)間，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、講究方法，適當(dāng)做題。
不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問。
在復(fù)習(xí)過程中，不放過任何一個(gè)疑難問題，有疑問，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教。俗話說：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。
離期中考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞?huì)取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷！預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績！
謝謝大家！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇23
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試暨表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
開學(xué)三個(gè)月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如七年級(jí)學(xué)生、，八年級(jí)學(xué)生、，九年級(jí)學(xué)生、，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅(jiān)定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。期中考試在班上或年級(jí)都上升了很多。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺(tái)階，爭取取得更大的進(jìn)步。成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上。
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇24
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：
我叫張?jiān)妺桑浅跻?班的學(xué)生。
我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問我去哪里讀初中，我說康杰二中，當(dāng)時(shí)我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當(dāng)我背起初中生的書包，跨進(jìn)康杰二中的大門，真正融入了這個(gè)大家庭，成為了康二學(xué)府莘莘（shēn shēn）學(xué)子中一員的時(shí)候，我就意識(shí)到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因?yàn)椋谶@近一年的時(shí)間里，我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持，老師的教誨與呵護(hù)以及厚重的校園文化的熏陶與感染�，F(xiàn)在我不但深愛著我的班級(jí)，更深愛著我的學(xué)校；我熱愛這里的每一寸土地；更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有機(jī)會(huì)能代表初一全體學(xué)生向各位長輩吐露我們學(xué)生的心聲，我萬分激動(dòng)。話已在喉，那么，我就一吐為快。
我們的校園，雖然沒有高樓林立，但她給了我們陽光般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長；我們的校園，雖然沒有奇花異草，但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強(qiáng)不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們，這里辛勤的園丁無私地培育著我們。我相信終有一天我們會(huì)長成蒼松翠柏，會(huì)成為祖國的棟梁之才。
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了我們能安靜高效的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們思維敏捷，課本、學(xué)案、幻燈片層層結(jié)合，井然有序；小組合作積極探討，爭先恐后地回答問題；老師的微笑帶著同學(xué)們在數(shù)字的海洋里遨游，不斷發(fā)現(xiàn)“新大陸”的存在。語文課前的名言積累和小朗誦成為學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，聽同學(xué)們妙語連珠，激情飛揚(yáng)。課堂上時(shí)而慷慨，時(shí)而低沉，老師適時(shí)地點(diǎn)撥，相關(guān)的典故、小故事，引領(lǐng)著大家穿越時(shí)空與古人交流，與大師對話，領(lǐng)略中華文化的博大，提升自己的人文素養(yǎng)，開闊思維，放飛夢想。英語課上，英語老師與同學(xué)們親密無間，創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍，口語對話，豐富多彩的形式調(diào)動(dòng)大家積極參與，老師的肯定，同學(xué)的掌聲，讓我們收獲成功的喜悅。下課鈴聲響了，你依然可以看見老師或單獨(dú)糾錯(cuò)，或邊走邊談，或親切叮囑，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，時(shí)而鼓勵(lì)，時(shí)而贊許。每一次取得成績時(shí)，有老師會(huì)心的微笑和真誠的祝福；每一次失利時(shí)，有老師沁人心脾的鼓勵(lì)；每一次受挫時(shí)，有老師會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在身邊，告訴你：相信自己一定是最棒的！在這樣的大家庭里，在多位家長的共同呵護(hù)下，我們怎能不快樂？怎能不進(jìn)步？怎能不成長？他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒有他們辛勤的勞動(dòng)，那么就不會(huì)有我們今天的好成績。在這里請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：“你們辛苦了！”
我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容學(xué)生的一切，總能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行教育，不厭其煩地引導(dǎo)其改正。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，在我們改正錯(cuò)誤之時(shí)，就是老師開懷一笑之際。現(xiàn)在的我們依然懵懂無知，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)隨時(shí)幫助我們，為我們指引方向，讓我們在通往成功的道路上少走彎路。我們一定會(huì)虛心接受，認(rèn)真思考，為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航做好充足的準(zhǔn)備。
爸爸媽媽們，你們看到了，如今我們的學(xué)校多好��！我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上。學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會(huì)，只要抓住機(jī)會(huì)，我們就會(huì)成功。而努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園。
爸爸媽媽們，領(lǐng)導(dǎo)老師們，你們就放心吧！我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，把最優(yōu)異的成績帶回家，把更多的喜報(bào)帶回家，絕不辜負(fù)你們的殷切希望。最后，我要再次感謝所有的爸爸媽媽們，謝謝你們在過去對我們無私的付出。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子，我們將永遠(yuǎn)是你們的驕傲！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇25
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里召開期中總結(jié)表彰會(huì)，表彰在半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
借此機(jī)會(huì)，我想說三個(gè)方面的問題：
一、講文明，守紀(jì)律，講衛(wèi)生，促和諧，形成良好校風(fēng)。
開學(xué)以來，在全體六年級(jí)教師的認(rèn)真管理下，在同學(xué)們的刻苦努力下，校容校貌大有改觀，同學(xué)們的精神面貌也煥然一新。
文明禮儀教育，是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)，學(xué)校將持之以恒，常抓不懈。我們清醒地看到，同學(xué)們當(dāng)中還存在一些不足，有待于進(jìn)一步改善，如個(gè)別學(xué)生仍然存在遲到現(xiàn)象，少數(shù)同學(xué)還有隨手亂丟垃圾的惡習(xí)，打架斗毆、考試作弊等有待于認(rèn)真改正。我們對日常行為習(xí)慣的要求是永遠(yuǎn)堅(jiān)持的，對文明行為規(guī)范的追求時(shí)刻不能放松，努力的提高我們的行為標(biāo)準(zhǔn)，提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。時(shí)刻不忘從小事做起，從身邊做起，從今天做起，讓文明之花綻放在張果屯中學(xué)的校園。
二、告別三閑，爭分奪秒。全面提高學(xué)習(xí)效率和能力水平。
要想學(xué)習(xí)好，沒有充足的時(shí)間做保證是不可能的。對待時(shí)間，基本觀點(diǎn)是：既要充分地利用時(shí)間，又要合理地運(yùn)用時(shí)間。所謂充分利用時(shí)間，指的是刻苦學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的精神�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無崖苦作舟”是大家都明白的道理，這里不在展開講。
所謂合理利用時(shí)間，指的是科學(xué)的利用時(shí)間，提高時(shí)間的利用率。每個(gè)同學(xué)都可以計(jì)算一下自己一天“三閑”，閑話、閑事、閑思的時(shí)間，恐怕不少于一個(gè)小時(shí)吧！按每天1。5小時(shí)計(jì)算：365×1。5×4﹦2190（小時(shí)），每天按8個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習(xí)計(jì)算：2190÷8﹦275（天）。也就是說，中學(xué)四年“三閑”的時(shí)間至少占到了275天！多么可怕的數(shù)字！這和上一年學(xué)的時(shí)間大致相當(dāng)！
如何控制“三閑”？兩點(diǎn)建議：
一是早計(jì)劃，晚反思。早計(jì)劃：一天的課程，自習(xí)，課余時(shí)間如何利用，單詞手冊、名人名言、語文積累、數(shù)學(xué)定義定理，要擠時(shí)間記憶。晚反思：一天的收獲，存在問題、明日改進(jìn)的措施。
二是向課堂要質(zhì)量。我總結(jié)了八句話，也算是“高效課堂學(xué)習(xí)常規(guī)”吧！
課前預(yù)習(xí)，不懈�。蝗衤犝n，不走神；
積極發(fā)言，不羞澀；手腦并用，不偷懶；
埋頭學(xué)習(xí)，不抬頭；不懂便問，不浮躁；
善于總結(jié)，不遺忘；嚴(yán)謹(jǐn)做題，不丟分；
但凡學(xué)習(xí)成績好優(yōu)秀的同學(xué)，都具有這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我希望各位同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
三、知恩圖報(bào)，立志成才
同學(xué)們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，每時(shí)每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。每個(gè)同學(xué)都有感恩的責(zé)任和義務(wù)：感恩父母、他們給予我們崇高的生命和無私的關(guān)愛；感恩老師，他們給予我們無窮的智慧和奮斗的力量。
如何才能做到知恩圖報(bào)？那就是立志成才。這就要求每一個(gè)同學(xué)要樹立遠(yuǎn)大理想，要堅(jiān)定“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣決定人生”的信念，要有“相信自己，開發(fā)潛能”的信心，要有堅(jiān)韌的意志，頑強(qiáng)的毅力和拼搏進(jìn)取的精神，要有認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有勝不驕，敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，才能回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才能回報(bào)老師的諄諄教誨，才能回報(bào)社會(huì)上所有幫助過我們的人。
同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定信心，按照老師的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
謝謝大家！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇26
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，考出風(fēng)采》。
同學(xué)們，此刻即將進(jìn)入期中緊張的沖刺階段了，你準(zhǔn)備好了嗎?
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@句話出自韓愈·《進(jìn)學(xué)解》，意思是說，學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻能荒廢在嬉笑聲中；事情由于反復(fù)思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。
成功出于勤奮。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮�！笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。
半期考試立刻就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)考試對于我們并不陌生，經(jīng)歷了考試，我們就有了更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；經(jīng)歷了考試，我們就會(huì)獲得了更多的`知識(shí)。
作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生、中國的青少年、祖國未來的棟梁，我們應(yīng)該在課上認(rèn)真聽講，積極回答問題；在課下獨(dú)立思考；在家里按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！讓我們在接下來的半期考中，考出風(fēng)采，展現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇27
各位老師各位同學(xué)，大家早上好：
光陰無聲，歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個(gè)驛站，期中考試過后，我們又有新的開始，當(dāng)然，也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對峙，清醒探詢。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的`不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯(cuò)的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就
會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請教。
中國有句諺語，少年好學(xué)，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇是什么呢
關(guān)于高中期中考試的演講稿 篇28
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
本周四將要進(jìn)行期中考試，我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，注重學(xué)習(xí)效率，全力以赴，爭取考出好成績。
期中考試是一次階段性考試，是對前面所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段�？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。
同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待本次考試，把握好這次機(jī)會(huì)，要把這次考試當(dāng)作是對自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨煉自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此，我向同學(xué)們提出考前、考中和考后的幾點(diǎn)建議和要求：
一、考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。
1、人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)抓住主線，連點(diǎn)成線，連線成面，形成框架結(jié)構(gòu)，這樣可以有效地防止遺忘。
2、要突破自己平時(shí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。平時(shí)不懂的地方通過復(fù)習(xí)課或課后請教老師一定要弄懂。
3、掌握規(guī)范的解題方式及技巧。不偷懶，不少寫幾個(gè)字或缺少必要的步驟。
4、合理分配時(shí)間。要重視各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，不能以個(gè)人喜好把時(shí)間都花在個(gè)別學(xué)科上，注重學(xué)科的均衡發(fā)展。
二、考中要對考試充滿信心
我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識(shí)的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
請同學(xué)們記�。嚎碱}你易他也易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難他也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時(shí)間。
同時(shí)要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試也是對同學(xué)們品行的`檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
三、考后要正確對待成績
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的反思。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。一切不勞而獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試是一次機(jī)會(huì)，是一次證明自己的機(jī)會(huì)，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn)；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學(xué)們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績！