關(guān)于新時代演講稿匯編(通用28篇)
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇1
在20xx年,我們電控學(xué)院正式成立了,就在學(xué)院成立的那年,電控學(xué)院學(xué)生會也相應(yīng)的成立了,自成立以來,已經(jīng)走過了10年的歲月,10年來,團委和學(xué)生會緊緊聯(lián)系在一起,為電控學(xué)院的發(fā)展注入了不竭的動力!今天,我們作為第十一屆成員,站在第二個十年的起點上,應(yīng)該有新的作為、新的提高。在此,給大家提出幾點要求:
01 要盡快完成身份的轉(zhuǎn)變
過去的一年,大家是干事的角色,此時此刻,大家已經(jīng)成為了一名部長;作為干事,考慮的是"做什么"的問題,作為部長,考慮的是"怎么做"的問題。所以希望在接下來兩周的時間里,大家能對過去一年來的工作進行總結(jié),然后制定出下學(xué)期的工作計劃,好的地方要繼續(xù)發(fā)揚,不好的地方要不斷的去彌補。
02 要敢于承擔(dān)和敢于擔(dān)當
電控團委、學(xué)會會未來一年的好與壞,一定程度上在于你們38個人,主席團作為你們最堅強的后盾,會給你們提供許多指導(dǎo)和幫助,但未來的一年,還需要由你們?nèi)鴮,其實從你們成功留部的那一刻起,你們每個人的手中已經(jīng)無形中得到了一份考卷,考卷上只有你們部門的名稱和一個時間軸,其他的需要你們用一年的時間去書寫。希望一年后,你們可以交上一份讓你們自己滿意的答卷,讓電控學(xué)院1700多名本科生滿意的答卷。
03 要增強三個意識
一是紀律意識和組織意識,近期我們將會修訂團委、學(xué)生會的規(guī)章制度,作為組織,要用制度去規(guī)范大家的行為,屆時凡違反制度者,上至主席團,下至干事,都會按照相應(yīng)的規(guī)章制度嚴肅處理,要形成嚴肅活潑,積極向上的良好風(fēng)貌。二是大局意識,團委、學(xué)生共有11個部門,只有緊緊的聯(lián)系在一起,協(xié)同配合、互幫互助、共同發(fā)力,電控學(xué)院才能在未來的一年里走的更快、走的更遠、走的更好。三是服務(wù)意識,我們組織里的學(xué)生干部從同學(xué)中來,要到同學(xué)中去,在日常中要多思考同學(xué)們需要什么,同學(xué)們需要什么,我們就去做什么,同學(xué)們的認可,就是我們前行路上最大的動力。
最后,就如何做好一個部長,想給大家提出幾點建議:
第一,要有責(zé)任心和上進心。上進心是做好一件事情的前提,責(zé)任心是做成一個事情的保障。責(zé)任心和上進心,這是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要具備的兩點基本素質(zhì),也是目前很多學(xué)生干部所欠缺的,但是通過這幾天的接觸,我感覺到了你們其中很多人身上的那種責(zé)任心和上進心,這讓我感到很欣慰,在組織里,能夠跟一群人有跟責(zé)任心、有上進心的人一起努力,即使前進的道路上很苦、很累,但是也足以讓人感到欣慰,因為每個人都在付出,每個人都在努力,朝著共同目標去奮斗。希望在接下來一年的時間里,你們也可以培養(yǎng)出更多有責(zé)任心,有上進心的干事,一起努力,把你們的部門建設(shè)的越來越好,在電控學(xué)院團委學(xué)生會新時代的起點上,譜寫出一篇華麗的篇章。
第二,對部門要有一個清晰的認識和規(guī)劃性。作為部長,對接下來一年要做什么、怎么做要有一個長遠的規(guī)劃性,要敢于創(chuàng)新,不能一直走之前的老路,要有新的思想、新的活動、新的發(fā)展,在團委、學(xué)生會這兩個組織平臺上,貢獻出自己的青春智慧。另外,要把干事的積極性和主動性充分調(diào)動起來,讓他們有歸屬感、有干勁。
第三,要提高接收信息的能力和執(zhí)行力。收到信息,及時回復(fù),這是一種美德,也是一種負責(zé)任的體現(xiàn),21世紀是信息的時代,大家作為電控學(xué)院組織里的38名學(xué)生干部,應(yīng)該不斷提高自己接受信息的能力,對于主席團通知的事情要及時回復(fù)、對于未來干事的消息也要及時回復(fù)。其次就是執(zhí)行力,當前能解決的事情絕不拖到下一分鐘,當天能解決的事情絕不拖到明天,事情是一點一點的解決的,決不能一直拖下去。
以上就是對大家三點要求、三點建議,希望大家能夠珍惜在團委、學(xué)生會的每一天,這將是我們大學(xué)生活里的一段美好的回憶,我最大的愿望就是在大學(xué)期間,能夠為電控學(xué)院多做一些事情,將自己有限的時間和精力投入到無限的為電控學(xué)院的服務(wù)中去,希望這也可以成為我們共同的愿望!未來,我們一起加油、一起奮斗、一起追夢、一起圓夢!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇2
付萬成書記 殷董事長 黃總經(jīng)理 滕副總及各位領(lǐng)導(dǎo):
不久前華點通公司為新時代健康產(chǎn)業(yè)集團(以下簡稱“新時代集團)做的發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計方案,雖然有較強的實戰(zhàn)意義,但仍有進一步探討的必要,我在此提供一些材料,并談?wù)劶瘓F發(fā)展的思路,一家之言,僅供參考。順頌 年祺劉 建 文20xx –12-17
加強信心 度過陣痛 繼續(xù)前進 國內(nèi)13億人的大市場是個聚寶盆 必需 穩(wěn)固和發(fā)展
在直銷改制陣痛之際,有人說是健康產(chǎn)業(yè)的“嚴冬”。其實健康產(chǎn)業(yè)已經(jīng)延伸為“大生命產(chǎn)業(yè)”,包括藥品、保健食品、營養(yǎng)食品和食品,其中食品發(fā)展最快,保健食品也有較快的發(fā)展,而藥品正面臨著一個相對低谷期。在這次直銷變局中,正是保健行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的開始,也是企業(yè)新生的拐點,趁此時期,企業(yè)經(jīng)營的焦點是苦練內(nèi)功,整合資源要素,盤活存量,優(yōu)化增量,去蕪存菁,把產(chǎn)品、生產(chǎn)環(huán)境、包裝等企業(yè)的物質(zhì)層重新審視與設(shè)計,目的是提高新的競爭力水平。同時改進內(nèi)部管理,加強直銷人員的專業(yè)化和規(guī)范化建設(shè),發(fā)展新時代公司一貫推行的專業(yè)推廣的有效模式,同時達到品牌推廣的更高層面。
穩(wěn)固和發(fā)展國內(nèi)市場仍是當前和今后的重要任務(wù),13億人的大市場是聚寶盆,如輕視國內(nèi)市場,就會形成無本之木、無源之水,要想度過“嚴冬”,必須加強國內(nèi)的“供暖”水平,加強經(jīng)濟技術(shù)各個層面的創(chuàng)新能力,有所為有所不為,提高企業(yè)的核心競爭力。如果當前將大部精力壓在國外市場這塊寶上,恐怕遠水不解近渴,有可能兩頭都耽誤了。
食品工業(yè)前景大好
新時代集團已經(jīng)涉足于生產(chǎn)食品,食品的生產(chǎn)經(jīng)營與保健食品有較大的兼容性,應(yīng)該大力發(fā)展消費彈性低、風(fēng)險度低的食品。保健行業(yè)中生產(chǎn)食品的成功典范是娃哈哈集團,僅用七年已于20xx年銷售超過百億元,可資借鑒。
近二十余年來,中國的.恩格爾系數(shù)不斷下降,但隨著膳食結(jié)構(gòu)的調(diào)整,自給型食品消費日益減少,而加工型食品和營養(yǎng)保健食品不斷上升,所以中國食品工業(yè)一直保持穩(wěn)定增長,產(chǎn)值由1993 年的3428、66億元增加到20xx年的20344 億元,占GDP的1、2%,說明中國的食品工業(yè)有較高的景氣度。因此,食品行業(yè)的上市公司形成的食品飲料、板塊的業(yè)績,高于全體上市公司的平均水平,顯示出較強的抗風(fēng)險能力。而美、日、法等發(fā)達國家食品工業(yè)產(chǎn)值占GDP得20%,可見中國的食品工業(yè)有極大的發(fā)展空間。
保健食品做大做強的之路-頂天立地 永續(xù)發(fā)展
高新技術(shù)產(chǎn)品
頂天的位置在塔尖 打品牌
客戶群高消費人群 向發(fā)達國家出口
利潤較高的產(chǎn)品
客戶群中上收入人群并出口
普及型大眾型產(chǎn)品 市場范圍極大
世界保健品市場,近十年年均增長12%,20世紀后十年全球銷售20xx億美元,中國保健品市場20xx年達到500億元,而后時起時伏。外資產(chǎn)品以安立(紐崔萊)為首,在中國經(jīng)常銷售的產(chǎn)品有107種,其中保健食品只有16種,營養(yǎng)食品21種,其余為護膚美容及清潔用品,據(jù)說年銷售60億元。其余進口保健食品100多種,在中國缺乏競爭力。中國保健品有較大的增長空間,預(yù)計到20xx年達到1000億元。
新時代集團,只用十年時間,年銷售突破15億元,成績斐然,在保健食品行業(yè)中,如何保持領(lǐng)先地位,首先要有頂天立地的戰(zhàn)略決心和行動,如上圖所示,頂天的關(guān)鍵是高科技,立地的關(guān)鍵是暢銷的大市場。做到頂天立地不完全在于銷售方式,而在于戰(zhàn)略目標清晰,由機會型轉(zhuǎn)向永續(xù)性,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)完善,提高產(chǎn)品附加值。提高自主研發(fā)能力,專注于一個永不停息的話題----創(chuàng)新,注冊有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。改變體制性缺陷,淡化軍工背景,發(fā)揮國營機制的優(yōu)越性及避免大企業(yè)病。居安思危規(guī)避各種風(fēng)險,20xx年“危害分析與關(guān)鍵控制點(HACCP)”將實行強制認證,而當前出口西方的產(chǎn)品必須通過HACCP認證,應(yīng)早作準備。
建議發(fā)展大品種:設(shè)廠生產(chǎn)保健飲料,20xx年全國飲料產(chǎn)量3380萬噸 ,而保健飲料只有100萬噸左右 ,“紅!蹦赇N超過十億元,“健力寶”年銷30多億元,而今已處于休克狀態(tài),保健飲料市場大有潛力;女性用保健品是永恒的賣點;為白領(lǐng)階層提供“套餐”,一小袋內(nèi)有一次服用的多種保健品小片(區(qū)別于把不同產(chǎn)品裝在一盒內(nèi)的“維格爾”套餐);一億四千萬老齡人群的消費能力不可低估;其他個性化產(chǎn)品等等。
新形勢下食品、保健食品的國際化
開發(fā)國外市場是業(yè)界夢寐以求的課題,其中天獅集團頗有成就;健康元(太太藥業(yè))只在東南亞小有斬獲;三九集團趙新先先生只賠不賺已官司纏身;老字號同仁堂屢次換將上層不穩(wěn),在西方市場步履維艱。當前中國已“入世”五周年,新形勢對我們有利,僅提以下幾條相關(guān)材料,供作決策參考。
1、中國食品出口概況
中國食品出口以初級產(chǎn)品為主,大量的農(nóng)產(chǎn)品直接出口,而經(jīng)過深加工的終端產(chǎn)品較少。20xx年出口有以下大宗貨物:蘋果汁60余萬噸,罐頭205、24萬噸,花生130萬噸,肉類105萬噸,蔬菜600萬噸,玉米600萬噸,茶葉26萬噸,檸檬酸34萬噸。我曾到過中國大蒜之鄉(xiāng)山東金鄉(xiāng)縣,年產(chǎn)50萬噸蒜頭,絕大多數(shù)直接內(nèi)銷或出口,如果制成保健品可增加50倍的收入,類似情況比比皆是。但山楂果的命運相對好些,益達公司今年收購鮮山楂3萬噸,富了盛產(chǎn)山楂的河北省寧晉縣。新時代集團如果能夠像致力于松花粉那樣,再選擇某些農(nóng)產(chǎn)品精加工的大項目,開發(fā)單品種年銷售超過5億元的重磅炸彈,是完全可以做到的。
2、中國健康產(chǎn)品經(jīng)常性出口品種以植物提取物為主,20xx年出口2、6億美元,而終端產(chǎn)品只有4000萬美元左右。雖然20xx年上半年植提出口增加至2、26億美元,但利潤大大下滑。
1)、植物提取物出口品種: 綠茶、蘆薈、銀杏葉、水飛薊、青蒿素、紅豆杉、葛根、葡萄籽、薄荷、人參、羅漢果、番茄、紅曲米、五味子、大豆異黃酮、卵磷脂、甘草等提取物等。
2)、作為膳食補充劑出口品種:微藻類、地黃、當歸、半夏、肉豆蔻、黨參、大黃、人參、冬蟲夏草、月見草、連翹、靈芝、香菇、蜂王漿等。
3、國際化失敗的案例:醫(yī)藥保健行業(yè)的國際化進程比較緩慢,而食品的出口量相對較大。由于西方國家對醫(yī)保產(chǎn)品要求嚴格,我們習(xí)慣稱之為“貿(mào)易壁壘”,其實很多是“制度壁壘”,違背人家的法規(guī)制度,還談什麼與國際接軌。中國人自古講究入國問禁、入境問俗,知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,如果違禁犯俗,輕則水土不服,重則遭遇甚慘,今秋某醫(yī)藥公司人員因侵權(quán)在法國被拘,教訓(xùn)十分深刻。
成功的案例:
一、某小型公司先通過貿(mào)易出口產(chǎn)品,在網(wǎng)上離岸價外銷卵磷脂,效果尚稱滿意,企業(yè)雖小,卻雄心勃勃,今后計劃在國外設(shè)立分支機構(gòu)或與國外所在地企業(yè)合資辦公司,了解商情,獲取信息,以便方便快速的進入當?shù)厥袌觥H缓蟀焉a(chǎn)和銷售據(jù)點設(shè)在多個國家,實現(xiàn)公司多國化,最終實現(xiàn)全球化。
二、借道出口:如借道越南出口東盟國家,又如在墨西哥設(shè)廠,利用北美貿(mào)易協(xié)定,在美、加、墨銷售產(chǎn)品。制造成本和運輸成本下降,同時還能突破貿(mào)易壁壘。
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇3
夢想是黑暗中的一絲曙光,照亮人生的道路;夢想是久旱過后的一場雨;使大地重又充滿生機;夢想是天空中的一縷云霞,美好而又樸實……沒有夢想的人,就是一具行尸走肉,漫無目的的在人生的道路上游蕩,這樣的人是成不了什么大事業(yè)的。
仔細想想,如果沒有力圖奮起的夢想,中國也不會像現(xiàn)在這樣繁榮昌盛;如果沒有錢學(xué)森建設(shè)祖國的夢想,“兩彈一星”的實驗就不會成功;如果沒有眾人建造航母的夢想,可能“遼寧艦”等航母都還不存在。古往今來,有多少仁人志士為了祖國的富強不停地奮斗著,又有多少人倒在了國家的發(fā)展路上……我們應(yīng)該向他們致敬,他們是無私的,為了自己的國家,不惜付出自己寶貴的生命。
看著祖國的現(xiàn)在,我為自己是中華民族的一份子而高興。但我們自己也應(yīng)該要有夢想,并為此不斷的努力。我就有一個夢想,那就是成為一名作家?赡苡腥苏f我很傻,但是我要說,我用筆把中國的光輝歷程中的一點一滴,全都一一記下來,用筆來歌頌祖國,傾吐我的心聲,把祖國的悠久歷史發(fā)揚光大,讓世界人民都知道中國人是有毅力的,有恒心的,也是智慧的。雖然我現(xiàn)在只是一個普普通通的小學(xué)生,也沒有什么過人的才華,但是我不會放棄的。即使成為作家的道路再艱難,再坎坷,我也不會灰心喪氣,停止自己前進的步伐。這些困難只是磨練我意志力的打磨石,它讓我更有勇氣去面對人生,更有決心走向成功!安唤(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?”我相信,在這狂風(fēng)暴雨之后,等待我的肯定是一片美麗的彩虹。
“ 一個人好不是真好,大家好才是真正的好!”我希望大家心中都有一個夢想,并為此而付出,不要怕苦怕累,也不要光說不做。我們要抓緊每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),不貪圖玩耍,不荒廢學(xué)業(yè)。珍惜現(xiàn)在的一切,共同努力,讓我們的祖國更加繁榮富強!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇4
一提到鏡子,人們自然會想起1400多年前,唐太宗李世民得一句話,“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替!边@句話一語道出了鏡子得真正價值。在如今這個物欲繁盛得時代,我們每個人更需要有一面鏡子,既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前,能照出行為得正斜、品格得高下;把社會放在它得面前,能照出公德得存廢、世俗得清濁。
記得有這么一個故事:在春秋時期,宋國有一人得到一塊玉石,他將它獻給齊國得大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說:“我曾把這塊玉石拿給做玉器得工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得得寶石,所以才敢拿來獻給你,可您為什么不接受呢?”子罕說:“我為人處事以不貪為寶,你以玉為寶。如果我把玉石收下,那么我們兩個都失掉了寶。我不收,這樣我們各人就有各人得寶石啊!”
這是發(fā)生在2600多年前得事,盡管它跨越了漫漫得歷史長河,但它卻如同一面清亮得銅鏡,折射出古人淡泊名利、廉潔奉公得優(yōu)秀品德。
幾千年得文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族得一種精神,這種精神,始終在不同得時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁得官場中,依然有許多出淤泥而不染、嚴于律己、奉公守法得清官廉吏:包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”得人生信條,抵擋住各種誘惑,清清白白做人,明明白白做官,他們得浩然正氣,影響著一代又一代得后人。
也許你們會說,廉潔是大人們得事,我們小學(xué)生沒有錢也沒有權(quán)力,跟我們扯得上什么關(guān)系呢?殊不知,廉潔和我們每一位學(xué)子都是息息相關(guān)得。我們這些學(xué)生大多數(shù)都是獨生子女,是家中得寶貝,父母得掌上明珠,我們從小就生活在安逸舒適得環(huán)境里,父母拼命賺錢,來滿足我們所有得需求。錢似乎要得太容易,以致于我們已經(jīng)忘記了那是父母怎樣辛苦賺來得了。有些同學(xué)在學(xué)校里拿父母得錢擺闊,肆意揮霍;還有一些同學(xué)太過注重自己得服飾、打扮和享受,穿名牌、追潮流,全然不顧那些錢凝聚著父母得血汗。在加上電視節(jié)目經(jīng)常充斥著對燈紅酒綠生活得渲染,有些書刊上堆積著對奢侈生活得描寫,生活中耳濡目染得也是父輩們得“迎來送往”,長此以
作為新時代得中學(xué)生——祖國明天得接班人,我們更應(yīng)該要傳承和發(fā)揚這種美德。以廉為榮,以貪為恥,不以善小而不為,不以惡小而為之。我相信,只要我們師生人人都能從小事做起,從自身做起,從身邊得點點滴滴做起。以廉為鏡,那么我們得校園上空一定會撒滿廉潔得云彩,我們祖國得明天也一定會更加繁榮昌盛!
我得演講完了,謝謝大家!(鞠躬)
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,我是來自小荷浪花班的王有碩。今天,我給大家演講題目是:《做一個新時代的“小雷鋒”》
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候……
在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、會苦、會澀?删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是顯而易見的。
近年來,大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊:比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業(yè),不知熬了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解除煩惱,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?!
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?!
不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎?!
我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
謝謝大家!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇6
尊敬的各位、親愛的老師們:
大家好,我叫袁庚田,是贛州市安遠縣塘村學(xué)校上坪教學(xué)點一名普通的鄉(xiāng)村教師。我在上坪教學(xué)點一師一校任復(fù)式教學(xué)工作至今有三十多年了。今天,我很榮幸能來到這里講述我的從教經(jīng)歷。
我的家鄉(xiāng)上坪村是安遠縣最偏僻的小山村,我小時候要到幾十里外的學(xué)校上學(xué)。每天要走幾十里崎嶇的山路,非常辛苦,那時我就想:如果有一所更近的學(xué)校那該多好啊!我的父母親都是農(nóng)民,他們每天干著臉朝黃土背朝天的農(nóng)活。辛苦了一輩子,窮了一輩子的他們經(jīng)常教育我要努力讀書,他們希望我有出息。這使我從很小的時候起就明白讀書的重要。
1981年,我高中畢業(yè)。村里有幾個外出打工的年輕人回到了村子,他們向我講起了外面的生活,說:在外面隨便找個工作都比待在家里強,工資待遇好!我聽了以后也有了外出打工的想法,可這個時候,鄉(xiāng)親們決定設(shè)立上坪教學(xué)點。學(xué)校成立了,急需一位老師,大隊干部推薦了我,我心里非常矛盾:我該怎么辦呢?為了讓家里的生活更好,我就該外出打工掙錢,可是我走了,家鄉(xiāng)的孩子怎么辦呢?誰又愿意在這窮山溝教書呢?難道他們也要像我一樣忍受上學(xué)路上的辛苦嗎?不,我不能讓孩子們受這份苦,遭這份罪!于是我毅然地走上了教育崗位。
我還記得當時剛到教學(xué)點的情形,學(xué)校的設(shè)施簡陋,教室是村里一間破舊的廳堂,一下雨就四處漏雨,一塊黑板,一口鍋灶。開學(xué)時,三十來個學(xué)生,兩個年級擠在一間教室里,我輪流著給他們上課,常常是我要給那個年級的孩子上課,而這個年級的孩子們要做作業(yè),有的學(xué)生先做完,就會問:老師,我的作業(yè)做完了,現(xiàn)在又要做什么呀?講著課的我又要停下來給他們布置好學(xué)習(xí)任務(wù)。這要有足夠的耐心,一天下來,語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù),品德,這些科目都是我一個人上,我就像個陀螺不停地旋轉(zhuǎn),好像總是沒有停下來的時候,為了不讓學(xué)生對我上課產(chǎn)生厭煩,教學(xué)上,我經(jīng)常要想辦法變換花樣給學(xué)生上課,沒有教具,我就自己動手做,上體育課,沒有廣播,我就自己念。學(xué)校的草坪上總有我和孩子們一起做操,一起游戲的'身影。
中午下課了,我要圍上圍裙去給路途較遠的孩子們做午飯吃,飯做好了,孩子們高興地圍上來了。我就給這個盛飯,給那個夾菜,有些孩子太小,不小心把飯碗打破了,我就小心翼翼地去收拾停當,哄著孩子不哭。飯吃完了,收碗洗筷,午休也快結(jié)束了,接著我要準備好下午的課。
好不容易等到下午放學(xué),但有的時候也沒有時間休息,因為有些學(xué)生太小了,有的家長沒有及時來接孩子,我怎么能放心他們獨自回家呢?我只好護送他們回家。在路上碰到接孩子的家長,他們總會說:袁老師,怎么好意思讓你辛苦送孩子回家呢?下次就別送了,我們會來接孩子的?晌矣X得學(xué)生就跟自己的孩子一樣,我怎么可能不送呢?
這就是我在教學(xué)點的點滴生活,一個月下來,我瘦了一大圈。最累的時候是在掃除文盲的那會兒,白天除了要給孩子們上課,晚上還得義務(wù)加班教農(nóng)民朋友們認識、寫字,傳播一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識。沒干幾天我就感覺自己瘦了好幾斤,我的妻子是看在眼里,痛在心上,她對我說:
庚田,要不你不要教這個書了,我們一起去外面打工,掙的錢比你現(xiàn)在多得多,你也不用這么辛苦。瞧你當這個窮教師也沒幾年就瘦得皮包骨頭了。
那么怎么行,我走了,誰愿意來這里呢?我說。這件事就這樣不了了之了。
時光流逝,轉(zhuǎn)眼30多年過去了,我也算桃李滿天下。經(jīng)常有學(xué)生專程上門來拜訪。去年9月開學(xué)前,一名在東莞開服裝廠的學(xué)生開著小汽車來看望我,并關(guān)心地對我說:老師,你在大山里教了30多年書,現(xiàn)在工資還這么少,你跟我到廠里去做管理,每月工資比你現(xiàn)在多兩倍。面對學(xué)生的好意,我感到非常地欣慰,我欣慰并不是因為學(xué)生的感恩圖報,而是因為我的付出讓山里的孩子生活的更好。
還有一個叫堯章洪學(xué)生,每次見到我都會說起他讀一年級時當初患上了鼻息肉的事,那時我用背帶背著他,騎上摩托車帶他到安遠縣婦保院治療、復(fù)查。還有一些貧困家庭的孩子,每次說到我給他們墊付學(xué)費時都非常感激。
學(xué)生們總愛說我是最好的人,可我知道我不是。因為我虧欠了我的妻子和孩子,面對他們我并不是一個好丈夫,好父親,剛參加工作那年,一個月的工資才16塊5,只夠勉強養(yǎng)家,一家人一年也難得有幾回肉吃。有時為了幫助貧困家庭的孩子能夠上得起學(xué),還要負債。妻子也曾向我發(fā)過牢騷:自己才這么點工資,還要去幫助別人,你讓這一家人跟著你可怎么活呀!為了彌補對家人的虧欠,為了獲得家人的理解和支持,在搞好教學(xué)工作的同時,我只好利用課余時間上山干活,以貼補家用。后來工資逐年增加了,但我還是什么也給不了我的妻子,直到今天,我一家人還住著小土房,家里沒有一件像樣的家具,跟著我她沒有過上一天好日子,沒有享過一天福。而我的孩子們,我也沒有過多的時間關(guān)心他們。想到這些我心里充滿了愧疚。
我熱愛的教育事業(yè),能夠為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力我感到無比自豪?勺鳛橐幻n教師隨時都要面臨告別自己酷愛的三尺講臺,要面臨告別山里可愛的孩子們,我舍不得我熱愛的這份職業(yè),更舍不得家鄉(xiāng)的孩子們。為了我的教書夢可以延續(xù),我不斷努力充實自己,我自考大學(xué)科目,拿取大學(xué)文憑,參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個過程經(jīng)歷了漫長的20xx年,但能夠在這個講臺上一直工作是我最大的夢想。只要我能在這個講臺上給大山注入文化與知識的生機,能夠改變眾多山里孩子的命運。我就覺得我所做的一切都是值得的。有付出,就有回報。我擔(dān)任的一、二年級的成績一直名列全鄉(xiāng)前茅,多次被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。1984年至1987年連續(xù)四年被評為縣優(yōu)秀教師;20xx年9月被評為市優(yōu)秀教師,并被安遠電視臺邀請為《東江源人家》的特約嘉賓。20xx年9月榮獲首屆安遠縣十大勤政為民標兵稱號。20xx年3月,在全縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,被安遠縣委評為優(yōu)秀個人。這些榮譽讓我感到自豪。
我在這偏僻的小山村工作三十多年了,雖然條件艱苦,但我愿意繼續(xù)堅守下去,我要用我的后半生繼續(xù)扎根在這貧困的小山村,守候著小山村的希望和夢想。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
說起教師,各位會想到什么?是韓愈《師說》里的“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!边是《已亥雜詩》里的“落紅不是無情物,化作春泥更護花!闭J為新時代的教師應(yīng)該有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有紅愛之心。才能為發(fā)展具有中國特色,世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻。
而對于幼兒園教師這份職業(yè),在未入職之前,我的理解是簡單,快樂。
可是就當我踏進幼兒園,準備享受我跟孩子們的歡樂時光時。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個孩子而且還經(jīng)常進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),制作教具,撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè),時時處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切,我不太理解,但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個時候在我的班里有一個小男孩,他的語言表達能力發(fā)展得十分緩慢,不能跟其他孩子一樣正常交流,只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進他的世界,想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試,一開始我對他說:“你看著我,我是…老師!彼⒉欢,抗拒地跑開了。我也沒有放棄,每天早上都微笑地教他說“老師好!”慢慢地他會口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒有跑開,而是呆呆地看著我,我突然很心酸,大概是心疼孩子,也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當一名幼師,能不能教好每一個孩子?我開始有些沮喪了。突然有一天早晨,我正在整理幼兒的`美術(shù)作品,他跑進教室,仰著頭對我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎?”他又說了一次“師”我聽清楚了,那是老師的“師”那一刻我感覺整個世界都安靜了下來,那一刻,我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出,那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會海倫“水”這個字時的欣慰,激動和喜悅。那一刻,我突然能夠明白什么是精誠所至金石為開,明白什么是教師的信仰,什么是不忘初心,牢記使命。
經(jīng)過一年多的工作實踐,我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下,今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請書。作為一名青年教師,我將在黨的中對青年提出的"堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向,不忘初心,牢記使命?钙稹敖虝恕钡拇笃。
而在工作之余,作為巾幗志愿者,我也盡自己所能為社會奉獻自己小小的力量。
我還記得去年3月15號那天我們?nèi)ジ@鹤鲋驹阜⻊?wù)。出發(fā)前,我們都十分地忐忑,對福利院那些孩子的認知僅僅是來源于新聞圖片,那些讓你害怕的唇腭裂或者肢體殘疾。但是當我們到了福利院,那些孩子從樓梯上沖下來拉著我們的手開心得手舞足蹈時,所有的猜想和不安在那一刻煙消云散。一只熱乎乎的小手牽住了我,我看到了一個大約3歲的孩子,他仰著頭微笑地看著我,那種渴望著愛和關(guān)懷的眼神和幼兒園的小朋友是一樣的,他們并沒有什么不同。福利院的老師在我耳邊說“這些孩子渴望親密的皮膚接觸,他們害怕沒有依靠”在那一刻,我的理性也終于潰不成軍,潸然淚下。我們在送給他們關(guān)愛的同時,對自己又何嘗不是一次心靈的洗滌。而福利院的老師們更讓我看到了女本柔弱,因愛則剛。她們口中說的孩子的依靠難道不是來自偉大的人民教師?來自于千千萬萬善良的人?來自于強大的民族和國家嗎?
我們都是祖國里最平凡不過的十億分之一,但是我們用我們的專業(yè)技能,立足崗位,用我們的孜孜不倦,終生學(xué)習(xí),用我們的善良奉獻社會,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國夢,為祖國貢獻自己的力量,成就國家的中國夢。
新時代的青年,應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任,秉持,不畏社會思潮的沖擊,堅定理想信念,在服務(wù)組織,奉獻社會的過程中,實現(xiàn)自己的價值。
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
十九大勝利召開,習(xí)近平總書記在大會上作了精彩報告,最令人影響深刻的就是一個“新”字——新時代、新成就、新思想、新目標、新部署、新征程。一個“新”字指引著我們未來的發(fā)展道路。
近些年來,我們處處可以感受到生活中新的變化。高樓大廈如雨后春筍般矗立起來,公園像織錦一樣鋪滿了城市,寬廣的馬路和地鐵好似絲帶一樣連接著角角落落。周圍的商場、電影院、KTV越來越多,網(wǎng)上購物、手機支付、共享單車越來越普及,所有這些新的變化都讓大家的生活更加便捷,更加美好。
學(xué)校也在發(fā)生著新的變化,操場鋪上了新草皮,教學(xué)樓換上了新外墻,教室裝了新空調(diào)、電子白板……學(xué)校內(nèi)外煥然一新,讓我們有了更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。當我們穿上新校服,坐著新桌椅,手拿新課本,學(xué)習(xí)新知識,感受著新時代的新變化時,內(nèi)心無比激動,作為社會主義接班人,祖國未來的主人翁,我們一定要努力學(xué)習(xí),天天向上,為了“國家富強,民族振興,人民幸福,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國夢不懈奮斗。
但是,新時代還存在著許多不美好。共享單車亂停亂放,草坪被任意踩踏,公共場所大聲喧嘩……雖然生活變得越來越富裕,但是城市文明還需要不斷提升。讓我們齊心協(xié)力,共同建設(shè)富強、民主、文明、和諧的新中國。
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
大家好。我叫。我是一個開朗善良懂事的學(xué)生,德智體美勞全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認真,注重學(xué)習(xí)方法。課前主動預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極發(fā)言。下課后,我回家及時完成老師布置的作業(yè)。有時候樓下的孩子叫我玩一會兒。我說:“不行,我寫不完作業(yè)。我做什么都不覺得舒服。”。我從不為自己的成就感到驕傲。俗話說山外有山,樓外有樓。我還是要不斷努力
作為班長,對自己要求嚴格,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),樂于助人。我利用中午的托管時間對姜振宇和其他學(xué)生進行耐心的指導(dǎo)。我把班級事務(wù)當成自己的事情,比如每天檢查同學(xué)的紀律和衛(wèi)生。我總是有條不紊地完成老師布置的任務(wù),成為老師的得力助手。
在家里,我是一個活潑懂事有禮貌的女兒。我經(jīng)常幫媽媽做飯打掃衛(wèi)生,幫爸爸做力所能及的事情讓他們不擔(dān)心。鄰居夸我是個懂事的孩子。我也是家里環(huán)保節(jié)能的典范。每當有人忘記關(guān)燈的時候,我都會立刻關(guān)掉,并“教育”責(zé)任人“不要浪費地球?qū)氋F的資源”。
我也喜歡彈鋼琴和唱歌。我會彈很多好聽的歌,比如《我的太陽》《康定情歌》等。我在少年宮合唱團唱女高音,是老師喜歡的好學(xué)生。
這次被評為區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”。我感到快樂和壓力。結(jié)果只代表過去。我想飛到更高更廣闊的地方.
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇10
尊敬的各位、同仁:
大家下午好!我今天演講的題目是:夢 ,我的教育夢。,一個擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家,一個約有13億人口的,五十六個民族兄弟姐妹加起來的夢想,形成了我們共同的夢。
正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷,依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。 我們每個人夢想的成長,都有夢的成長相伴,有了夢的茁壯成長,我們才有了做自己夢的自由。正所謂:少年智,則國智!少年強,則國強!少年雄于地球,則國雄于地球!青少年是祖國的未來,小學(xué)教師則是塑造孩子成才的奠基石。我曾經(jīng)也有很多夢想,有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等,但最后我選擇的職業(yè)是教師,小學(xué)教師。
教師夢,偉大的夢!我在教育這片沃土上不斷耕耘已有12載,作為一名光榮的人民教師 ,我驕傲,我自豪。實踐中我發(fā)現(xiàn),作為一名教師,不單要有愛心、耐心,更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索。因為每個孩子都是一張白紙,你在上面畫什么,那就是什么,你的一言一行,一舉一動都將影響到孩子一生的發(fā)展。你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?這是我的教師夢,作為和孩子們朝夕相處的我,總是及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點,培養(yǎng)孩子從小熱愛集體,團結(jié)合作,用愛心幫助有困難的人,做一個愛心小天使,讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。我相信通過我們繼續(xù)不斷地努力,我們的孩子會更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負的有為青年,為我們偉大的祖國獻己的力量,實現(xiàn)自己的個人夢,這樣,我的教師夢也會早日實現(xiàn)!我們的夢也會更加豐富多彩。
親愛的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下罚屄飞系男了、甘甜融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠的堅定,為了那個共同的夢一起努力!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇11
各位:
大家好!
如果說世界上有一條藍色的河流,它里面流淌的不是來自山間的清泉,也不是從汪洋溢出的海水,我想,它是我們每個人努力時流下的汗水或是成功時激動的淚水。這條河流清澈見底,也愜意平靜。它是風(fēng)波再起后的靜謐安逸,它是我們奮斗旅程上的見證,也是我們每個人奮力奔跑過后心底的平靜。
奮斗是什么呢?同學(xué)們想過嗎?為什么我們要一直奮斗,要一直奔跑,一直努力呢?奮斗從古至今都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們一代又一代的繼承著,也一代又一代的努力實行的。因為只有艱苦奮斗,我們才能過上更好的日子,才能夠讓自己的親人,自己愛的人過上最好的生活。奮斗從一個層面上來說是一股動力,一次激勵,一次勉勵,一次催促,一次警告。因為奮斗之后的產(chǎn)物我們無法看見,但是只有當我們堅持下去了之后,我們才能見到更加絢麗的驚喜。
奮斗這兩個字說著容易,難的.就是堅持下去了,要怎么在路上長期堅持奮斗,這是我們每個人都需要不斷實踐不斷探索的一門必修課。我們不同的年紀有不同的的奮斗目標,比如說當我們小學(xué)時,我們的奮斗目標就是考出一個好成績考上一所好的初中,向更大的奮斗目標出發(fā)。當我們到了初中,我們就又有了更好的一個奮斗目標,就是考上一個好的高中,為了去沖刺更好的未來,我們需要這樣為自己拼搏一次。雖說有一個奮斗目標,但如果我們沒有一個艱苦奮斗的歷程,那么這個目標我們也不可能去抵達。
奮斗往往和我們的實際相結(jié)合,當我們?yōu)樽约簶湎履繕酥,我們就可以收拾好行囊,開啟我們的奮斗之旅。我常常在想,奮斗對我們最大的好處是什么?我想了很久,最終我給出了一個答案。奮斗也許不會快速的抵達我們的目標準點,但是它能夠讓我們擁有一種良好的品質(zhì),當這種品質(zhì)一旦養(yǎng)成,我相信接踵而來的是各種驚喜。我們可以看到很多人過著不一樣的生活,有著不一樣的人生。那些自甘墮落不再奮力往前的人也許過得凄苦而冰涼,而那些一直不斷往前,從不畏縮,堅持奮斗的人,一定會有一個更好的未來!
為了我們更好的未來,讓我們一起手牽手,堅定內(nèi)心的向往,讓我們拿出心中扣留的奮斗之情,在今后的路上所向披靡吧!不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨險阻,我相信,只要我們有一顆奮斗的積極向上的心,一切都會化險為夷!加油吧!同學(xué)們!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們是祖國的花朵,也是祖國的希望,還是祖國的接班人。作為一個少先隊員,我認為做四好少年要做到以下幾點:
一、當熱愛祖國、理想遠大的少年。二、當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年。三、當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。四、當體魄強健、活潑開朗的好少年。
首先,要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,回家好好復(fù)習(xí),按時完成老師、家長布置的作業(yè),考出一個好成績。為爭當四好少年,我時刻牢記著梁啟超爺爺所說過的一句話:少年智則國智,少年強則國強;無論什么時候,什么方面我都會嚴格要求自己。為爭當祖國的四好少年好好學(xué)習(xí),茁壯成長,長大為建設(shè)我們的祖國出一份力氣,使我們的祖國更加繁榮,更加唱盛,更加美麗。
其次,我認為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉,“身體是革命的本錢”。要珍愛生命,我們更要遵守各種規(guī)章制度。生命是寶貴的,人的一生只有一次生命,我們應(yīng)該好好珍愛生命。文明守法,遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的一個重點。因此,遵守交通安全是我們爭當文明少年義不容辭的責(zé)任。每次放學(xué)回家,老師都會囑咐我們說,回家的路上要注意安全,一定要遵守交通規(guī)則。記得一次放學(xué)回家,剛出學(xué)校門口,我就看見一位小姑娘從學(xué)校里急忙跑了出來,橫穿馬路,忙著找奶奶,這時過來了一輛小轎車,一下子把這小女孩撞出了一米多遠。當時的場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了,隨后小姑娘被送到了醫(yī)院。
這一幕讓我們刻骨銘心,也時刻提醒我們交通安全不容忽視!少年朋友們,讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中消失,讓我們的`明天充滿陽光!作為新一代的少年,我們要從各方面嚴格要求自己,從身邊的小事做起,讓我們用行動來爭做文明守法的好少年,讓我們努力做德、智、體、美全面發(fā)展的好少年,共同建設(shè)祖國的美好未來!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇13
尊敬的各位老師:
大家好!
我是一名普普通通的幼兒園教師,年復(fù)一年,我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子,我由衷的喜愛,記得剛進入幼教崗位時,每當孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬分時,我總是手忙腳亂的,孩子哭,家長急,我更急,而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn),用心去感悟,用心去思考,從容的去面對一切!
我一直努力的工作,積極投入到教育教學(xué)的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)心得,在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠,五年中我也在不斷的成長起來,使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實踐活動中,我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),曾兩次參加專業(yè)進修,為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是每次的經(jīng)驗交流,讓我深深感到教師工作的重要。是工作,是實踐,給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結(jié),探索,嘗試中積累經(jīng)驗。
我欣喜整天徜徉于幼兒中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。曾經(jīng)聽一位學(xué)者說過:“教師的職業(yè)是太陽底下越、最光榮的”。
帶著對這一理念的憧憬,寒來暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩:“有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”“用愛撒播希望,用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。
彈指一揮,我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,默默的奉獻著,本著對事業(yè)的衷心,對幼兒的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程,共成長!我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。
謝謝大家!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
每一道風(fēng)景,都有自己獨特的美;每一刻,都有永恒的痕跡;你可以決定每一個選擇。就像我們一樣,我們可以堅持我們的夢想,忘記不可能的借口,堅持可能的原因;就像我們追求的夢一樣,也許你認為它離我們太遠了,但在我看來,夢實際上是成千上萬人自己的夢想,我們每個人都是夢的發(fā)言人。所以堅持你最初的夢想,沒有什么能阻礙你前進。
樂過,憂過,笑過,哭過。學(xué)會了冷漠,學(xué)會了保持憤怒。高三就這樣拉開了序幕,接下來的漫天試卷都要承擔(dān)。與我們同行的協(xié)議、承諾和努力。20xx的同學(xué)們,這是最后一年,給了我們離大學(xué)夢更近一步的機會。在接下來的日子里,無論有多少挫折和考驗都不能阻止我們。當你跌倒時,你必須不顧一切地前進,就像陳奕迅在歌中唱的那樣:尋找夢想的未來,微笑著對現(xiàn)實感到無助。當你不能退縮時,當你不再猶豫時,你必須永遠前進。道路一直在那里。
比如著名的80后代表作家郭敬明和韓寒,靠自己的努力,沒有顯赫的家庭背景,卻用自己的成長軌跡詮釋了什么是草根的夢。他們對夢有不同的`理解和看法,但無論如何,他們都為這個夢努力過。
每一個生活都有對夢想的渴望。每個人都有自己的努力方式,不抱怨,不抱怨,度過高三的最后一天。借時間的手,溫暖一束花,給過去的人和事,把時間定格在追求夢想的路上,擱淺在歲月的長河中,走過冬天,走向春天,永不謝幕,期待遠方。
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
你們好!
我叫楊,來自寧南縣騎騾溝學(xué)校,我演講的題目是:《家鄉(xiāng)變了》。
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的彝族小山村。這里有郁郁蔥蔥的山林,有數(shù)不盡的奇花異草。清澈見底的溪水在山間潺潺流淌,成群的牛羊在草地上盡情嬉戲。炊煙裊裊的村子里,矗立著一排排高大整齊的房屋,寬敞平坦的道路四通八達。村子里到處洋溢著人們的歡歌笑語。大家可曾知道,這一切是誰給予的呢?是偉大的祖國,偉大的黨!
回憶過去,我們過著貧窮、落后的生活,生活條件相當差。住的是破破爛爛的茅草房,屋子里光線昏暗,人畜同住一室。一邊是牲口的`圈,一邊是人睡覺的地方,屋子中間挖一個坑,周圍立三個石頭,叫“火膛”,就是煮飯和取暖的地方。地面滿是塵土垃圾,整個屋子煙熏火燎,彌漫著難聞的氣味。屋里連最基本的桌凳也沒有,人們都是席地而坐。吃飯也不用桌子,把食物盛在一個大簸箕里放在地上,一家人圍著簸箕盤腿坐在地上,或用手、或用勺子一起在簸箕里取食吃。院子是牲口的娛樂場,遍地是牛、羊、豬、雞等的糞便,看上去非常惡心。特別是下雨天,糞土被
雨淋了,院子里更是泥濘不堪,又臟又臭,連個下腳的地方都沒有。夏天更是糟糕,到處是綠蒼蠅的嗡嗡聲,真是讓人受不了。家家都沒有廁所,人們就在房前屋后找個隱蔽的地方大小便,既不文明又不衛(wèi)生。由于生活條件差,又不講衛(wèi)生,生病的人很多。生了病的人也沒錢去醫(yī)院治療,就在家里做迷信活動,俗稱“打羊屁股”。由于耽擱了治療時間,很多人失去了寶貴的生命。
現(xiàn)在可不一樣了,我們祖國富強了,國家實行了富民政策,實施了很多的扶貧項目,讓我們家鄉(xiāng)大變樣了!
房子變了,低矮破爛的茅草房變成了一座座高大漂亮的磚房,墻壁白白的,房檐上還雕刻著各種各樣的栩栩如生的圖案。院子也全是用水泥鋪成,非常寬敞、平坦,打掃得干干凈凈,再也沒有牲口的糞便,是大家休息談天的場所。屋里窗明幾凈,擺滿了各式各樣的家具和電器,什么電飯鍋、電炒鍋、電視機、洗衣機、電冰箱等,應(yīng)有盡有。有的人家還買了電腦,聯(lián)了網(wǎng),坐在家里就能了解到世界各地的信息。幾乎每家每戶都有了摩托車,出行十分方便。國家出錢給每家每戶修上了沼氣、廁所、浴室,安了太陽能。政府還開展了“板凳”工程,給每家每戶送來了餐桌、板凳等,大家再也不用坐在地上吃飯了。人們的思想觀念也變了,相信科學(xué),破除迷信,特別是農(nóng)村合作醫(yī)療的實施,生了病都能上醫(yī)院治療,不再“打羊屁股”了。家鄉(xiāng)的變化太多太多,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
現(xiàn)在和以前比起來,真是一個在天上,一個在地下。我們能夠從一個貧窮落后的世界跨入一個美麗而富有的世界,其間發(fā)生了翻天覆地的變化,這都是我們黨的富民政策的功勞!如果沒有國家的繁榮和富強,沒有黨的關(guān)懷和幫助,就沒有我們今天快樂、幸福的生活。作為祖國未來的接班人和建設(shè)者,我們要更加努力地學(xué)習(xí),力求把自己鍛造成才,為祖國出一份力,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇16
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
新年新氣象,在新的學(xué)期中,我們充滿朝氣,充滿力量。我們要做一個敢于追夢有品位的實小人。
前不久,我聽見一些同學(xué)說:“夢想是多么遙不可及的事情!”我可不這么認為。你看,從古至今,有多少人為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力著:承父遺志撰寫《史記》的司馬遷、渴望飛天的萊特兄弟、脊背刻字“精忠報國”的岳飛、摘得世界乒乓球桂冠為國爭光的鄧亞萍阿姨,還有想讓雜交水稻碩果累累的袁隆平爺爺?shù)鹊。他們的夢想不都實現(xiàn)了嗎?也許有的同學(xué)會問:“這是為什么呢?”我想答案只有兩個詞:方法和勤奮。要想攀登遙遠的高峰,科學(xué)的方法和勤奮就是登頂?shù)奈ㄒ煌緩健K自捳f:“一個實干家勝過十個空想家。”但我們要先擁有科學(xué)的方法,再通過自己的勞動去實現(xiàn)夢想,不能光做不想,更不能光想不做,兩者兼?zhèn),才能一步步實現(xiàn)自己的夢想。
同學(xué)們,在我們實現(xiàn)夢想的過程中,難免會有一些挫折。當我們遇到失敗時,不要氣餒,正如徐特立所說的:“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來!背晒r,也不要自滿,“驕傲使人退步,虛心使人進步!
總有一天,歷史的接力棒將傳到我們手上,同學(xué)們,讓我們敢于追夢,共創(chuàng)品位吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家看看,這是什么?是的,這只是一張普通的傳單。這傳單上面,有沒有什么東西吸引到了你?是的,我和大家一樣,被它上面的這四個字吸引住了——“善建者,行”。
大家好,我是xx幼兒園的老師。我們園是一所以“厚德、聰慧、創(chuàng)新、向上”為園所文化理念的幼兒園,至今已走過23個年頭。我們從名不見經(jīng)傳,到,發(fā)展為社區(qū)家長高度肯定的、有名的示范性幼兒園;從一無所有,到,逐步摸索出隊伍建設(shè)的一條好路子;從只有教材,到,形成以研帶教,以教促研,教研同步的專業(yè)建設(shè)模式。這一路建設(shè),有泥濘的跋涉,也有,開墾的歡欣。
猶記得,千禧年初,多媒體教學(xué)于幼教界還是一個全新的研究領(lǐng)域,而在我市,則屬空白。我園的多媒體課題組在當時完全沒有范本可以借鑒的情況下,起步、摸索、探究,硬是把這塊硬骨頭給啃下來了!這不僅填補了xx市多媒體運用于學(xué)前教育領(lǐng)域研究的空白,而且在我園歷史上,完成了一次令人拍手稱贊的專業(yè)建設(shè)里程!這,是我們第一次嘗到迎難而上,善于建設(shè)的甜頭。
有了第一次,就有第二次,第三次……我們攻下一個山頭,再攻下一個山頭……各大課題組連續(xù)拿下了國家、省、市多個課研成果,一次次在教科研中揮灑自我,實現(xiàn)自我。而這些,都離不開我們黨支部的領(lǐng)導(dǎo),都無不體現(xiàn)出黨員骨干教師們在教研領(lǐng)域中發(fā)揮的先鋒模范作用。
那,是一個深夜,我們的黨員楊可菲老師在鍵盤前挑燈修改第二天公開課的教案,她和方主任、林主任,為了教案中的難點,展開了激烈的線上討論。一個說:這次建構(gòu)的'重點是場地的布局、合作,以及起重機的進一步建構(gòu);一個說:難點是對細節(jié)特征的表現(xiàn),特別是起重機的長吊臂,拼太長容易斷;另一個說:我們要引導(dǎo)幼兒思考如何利用已有的建構(gòu)技能解決問題。
就這樣,僅僅一個難點而已,大家知道她們討論到幾點嗎?凌晨三點半。如果沒有視為己出的初衷,沒有迎難而上的精神,她們又怎會放棄休息,攻關(guān)開拓?如果沒有細致入微的科研追求,她們又何必反復(fù)斟酌?我們學(xué)前教育看起來,好像并不屬于那種特別嚴謹?shù)乃急嫘匝芯,也不像理工科或者?jīng)濟管理那樣涉及大量的數(shù)據(jù),跟“科學(xué)”兩個字,好像不搭邊?但是,只要是屬于孩子的,就一定有更好的導(dǎo)入方式、介入策略、觀察途徑、游戲方法……不是嗎?只要是屬于孩子的,大到課程選擇,小到活動組織,或者,再細到先出示圖片,還是先演示動作,每一個細節(jié),都值得我們一再推敲,直到選出最佳方案,對嗎?對,我們要做,就要做經(jīng)得起推敲的成果,這就是科學(xué),這就是教科研,這就是為什么我們的黨員同志討論到凌晨三點半!第二天,教學(xué)觀摩活動如期開展,獲得圓滿成功。這份成功,正是來自我們黨員同志對自己嚴格的要求,和對真理孜孜不倦的追求!
還記得,那是臺風(fēng)珍珠來臨前夕,天空烏云密布,路上狂風(fēng)肆虐,多少戶人家的遮陽板、推拉窗被臺風(fēng)狠狠地拉開,又重重地砸回。就在這樣一個路上已不見行人,折斷的樹枝與跌落的廣告牌橫七豎八地阻擋于大街小巷時,一個匆忙的身影卻沒有停下她工作的腳步。下午五點半,是她剛剛下飛機的時刻。她那時剛從云南度蜜月歸來,回程的路,是那么漫長——一路上這有積水,繞路;那有斷樹擋路,繞路。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),她終于在夜幕降臨時到達幼兒園。這是誰?婚假還沒結(jié)束,臺風(fēng)就要登陸,怎么不回家,反而急匆匆往幼兒園趕?相信你們和我一樣的疑問。她,就是我們的黨員郭主任,為了準備接下來的公開觀摩活動,以及課題的實施情況,她顧不上整理行李,放棄了還剩幾天的婚假,全心思撲在了工作上。
一名黨員就是一面旗幟,他們猶如中流砥柱,引領(lǐng)團隊前行。一個黨支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘,他們舍棄小我,成就集體,時刻不忘肩上的使命。
走在前去支教的鄉(xiāng)村小路上,腳下泥濘的土地與身旁低矮的番石榴林使我想起著名作家遲子建寫過的散文《泥濘》:“泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負重者以光明和力量,給苦難者以和平和勇氣……當我們愛腳下的泥濘時,說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神!笔堑,開拓是艱難的,建設(shè)是艱難的,但當我們心向腳下的土地,懷抱頭頂璀璨的星空,選擇迎難而上時,我們的心靈與身軀是強大的!
黨的為我們繪制了祖國發(fā)展的宏偉藍圖,再過三年,我們將全面建成小康社會。這三年是決勝的三年,是攻堅的三年。作為百年商埠,教育強市,應(yīng)奮勇當先、勇立潮頭!學(xué)前教育是我國教育的重要組成部分,它涉及祖國花朵的健康成長和未來國民素質(zhì)的提高,發(fā)揮著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用,關(guān)系到全面小康社會的建成。市委方書記提出未來五年重點發(fā)展學(xué)前教育,爭取走在省的前列!作為學(xué)前教育的踐行者,發(fā)揮迎難而上的精神,參與建設(shè)高水準的學(xué)前教育專業(yè),我們責(zé)無旁貸!
親愛的姐妹們,我們同為學(xué)前教育的踐行者,讓我們一起攜起手來,迎難而上吧,因為——善建者,行!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇18
我們有著遠大的志向。在場的每一位,本來都有能力、有條件坐在各個大學(xué)的教室里,去感受更高層次的學(xué)習(xí)生活,但是,你們卻選擇了重新復(fù)讀。因為,你們心中有著鴻鵠般的遠大志向,你們不安于燕雀之志,因為是蛟龍就要遨游于深淵,是大鵬就要展翅于天宇。當你們的遠大志向暫時沒有達到時,你們勇敢的選擇了堅持。
你們有著超人的勇氣。因為目標越遠大,理想越宏偉,道路就越艱險,沒有超常的勇氣,你們就不會選擇艱難困苦,溫室固然安逸舒適,可是培養(yǎng)出來的畢竟都是弱不禁風(fēng)的嫩芽。想成為世界上站的最高的人,就必須勇敢的克服無數(shù)艱難險阻去攀登艱險重重的珠穆瑯瑪峰。
你們有著非凡的毅力。選擇了復(fù)讀,就意味著選擇了艱苦,勇氣讓你們做出了非凡的抉擇,而毅力則讓你們堅持到底。半途而廢、臨陣脫逃不是你們的寫照,你們的身上永遠閃爍著許三多“不拋棄、不放棄”的思想光芒,咬緊牙關(guān),繃直脊梁,埋頭苦干,勇往直前才是你們堅強毅志的真實寫照。
你們有著高尚的品德。你們成熟了你們懂得遵守紀律,信守規(guī)則,因為你們深知嚴格的紀律,嚴密的規(guī)則是良好秩序的根本保障,而良好的秩序則是你們健康成長的最佳環(huán)境。你們成熟了,你們懂的關(guān)愛別人,團結(jié)互助。你們深知,在這個世界上每個人都不可能孤立存在。相互扶持,相互鼓勵,才能走的更遠、更遠。你們成熟了,你們更加懂得尊敬師長,你們深知老師猶如黑暗中的一盞明燈,登山途中的一把拐杖,帶給你無限的希望,無窮的力量。你們成熟了,你們更加懂得感恩戴德。你們感激父母賜予生命,供養(yǎng)你們成長,培養(yǎng)你們成人;你們感激學(xué)校給你提供了難得的機會,創(chuàng)造了良好的條件,保障了充足的供給;你們更感激祖國給予了你和平的環(huán)境,和諧的社會、舒適的生活。你們真的長大成人了!
孩子們,開學(xué)后短短的這段日子,你們給我們留下了太深的印象了:“遠大的志向、超常的勇氣、高尚的品德”這些良好的素質(zhì)都集中體現(xiàn)在你們的身上,叫你們“時代青年”,你們當之無愧。
同學(xué)們,努力拼搏吧,“陽光總在風(fēng)雨后!”你們一定會成功的。
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
我站在三尺講臺有二年多了,對于教師這一角色而言,我有了更深層次的理解:教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活本身。針對學(xué)生實際,我們要轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法管理班級,力爭使自己變得更優(yōu)秀,讓自己所帶的學(xué)生具有更廣闊的發(fā)展前途。
長期以來,學(xué)生始終處于被動地位,教師具有絕對的權(quán)威。老師害怕:怕丟臉,怕不受愛戴,怕說話沒人聽,怕場面失控。學(xué)生們更害怕:怕被罵,怕被羞辱,怕在同學(xué)面前出丑,怕成績不好,怕面對盛怒的父母。學(xué)生只是單方面的被動的接受教育,有問題的話需要改進的往往只是學(xué)生,這是不合理的,是不平等的教育模式,所以談不上真正的理解溝通,盲目服從的學(xué)生永遠生活在權(quán)威、老師的陰影里,成為知識的奴隸。新課程強調(diào),教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教師應(yīng)當幫助學(xué)生制定適當?shù)膶W(xué)習(xí)目標,并確認和協(xié)調(diào)達到目標的最佳途徑;指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)策略;創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;為學(xué)生提供各種便利,為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù);建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛。所以,教師應(yīng)真正和學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系。也只有建立民主平等的師生關(guān)系,學(xué)生才能身心健康、活潑、有個性的成長!我不管是教導(dǎo)學(xué)生還是子女,一定要時時從孩子的角度看事情,不要把害怕當作教育的捷徑,所以要在不訴諸恐懼手段的前提下讓學(xué)生們循規(guī)蹈矩,并使全班維持優(yōu)異的學(xué)校表現(xiàn)。那么我們就要以信任取代恐懼。遇到學(xué)生不懂的時候,我們絕不能發(fā)火,也絕對不能感到沮喪。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度與耐心來面對問題,打造出立即,持久,而且凌駕于恐懼之上的信任。我們要做學(xué)生可靠的肩膀,說到的'事,我們就要做到,身教重于言教,要清楚的認識到,學(xué)生們一直看著我們,他們以我們?yōu)榘駱。我們要他們做到的事,自己要先做到,我們每天必須抓住可以樹立榜樣的機會。身為榜樣的我們,應(yīng)該向?qū)W生傳達好的構(gòu)想,而不是當個專制的暴君。我們要努力掃清教室的恐懼,做個公平的人,做個講道理的人,我們所教的學(xué)生也將茁壯成長。
今天的教育以培養(yǎng)有個性的,全面發(fā)展的,有創(chuàng)新精神的人才為目標。教師以教學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”為最重要職責(zé)。正如盧梭指出,教育不在告訴人真理,而在于教人怎樣發(fā)現(xiàn)真理。學(xué)生只有具備學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),善于及時更新知識結(jié)構(gòu)的能力,才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求。這樣的教育顯然要把“學(xué)習(xí)”的主體交予學(xué)生,要使學(xué)生的人格受到尊重、個性自由發(fā)展、主動參與教育全過程,學(xué)生與教師享有平等人格,相互尊重、相互包容。
教師還應(yīng)始終持有“終身學(xué)習(xí)”的理念,這樣不僅有利于不斷學(xué)習(xí)、吸收新知識,而且也會與學(xué)生保持一種平等的學(xué)習(xí)心態(tài),互相促進,共同進步。
蔡元培先生提出:“教育是幫助被教育的人,給他能發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責(zé)任;不是把被教育的人,造成一種特別器具,給抱有他種目的的人去應(yīng)用的!币虼耍處熞獟仐墏鹘y(tǒng)教育的枷鎖,平等的看待學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的參與者、合作者、指導(dǎo)者、建議者。以真實的人格、滿腔的熱情、高超的智慧去感染學(xué)生、教育學(xué)生、激勵學(xué)生!將來,我會在上課的第一天就開始和學(xué)生建立伙伴關(guān)系,我們先請學(xué)生信任我,同時承諾對他們的信任,我們要學(xué)生們有良好的行為表現(xiàn)的最終目的,是讓他們相信這么做是正確地,不是因為害怕懲罰才去做,我們也要讓學(xué)生知道,認真學(xué)習(xí),行為得宜是應(yīng)該的,不是為了獲得獎賞,學(xué)生們學(xué)習(xí)也不是為了取悅父母,取悅老師,而要讓學(xué)生們知道,自己的努力是為了自己將來能在競爭激烈的社會中找到適合自己的位置,否則,學(xué)生們走進社會后,會成為倍感沮喪,厭惡工作的人,他們也無法了解為什么自己對生活如此不滿,人人都認為,學(xué)生們遵守紀律是必須的。但我們必須像在一定時間解釋制定某些規(guī)則的“理由”,或者帶著學(xué)生一起參與班級規(guī)范的設(shè)計,盡量設(shè)計有意義的規(guī)定,這樣學(xué)生也比較愿意遵守規(guī)定。雷夫·艾斯奎斯說:”你永遠無法真正了解一個人,除非你從對方的角度看待事物……除非你能進入他的身體,用他的身體行走”。我們要讓學(xué)生將這個忠告牢記在心,這樣,學(xué)生將會變得善解人意,會力爭做得更好。我們還要教育學(xué)生有自己的行為準則并奉行不悖。雷夫·艾斯奎斯涉及到的這些境界,要求我們必須加強學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。主要包括培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,自控能力和自我平衡能力。培養(yǎng)思辨能力,就是要學(xué)生們學(xué)會理解并運用以哲學(xué)為基礎(chǔ)的各種科學(xué)理念,會正確的認知世界,同事剖析自己。此外,還要用以指導(dǎo)自己的實際生活與學(xué)習(xí),即在各種實踐中分清良莠,明辨是非,知道哪些是該做的,哪些是不該做的,哪些是可做可不做的,思辨能力的強弱,直接影響到人的成功與否。
同時我們必須培養(yǎng)學(xué)生的自控能力與自我平衡能力,自控能力能不斷地支持著學(xué)生往前走,自我平衡能力強,一個人就會立于不敗之地,最終由成熟走向成功。要培養(yǎng)學(xué)生這個方面的能力,一位教師要有”三心”,即責(zé)任心,愛心和耐心,這“三心”是教師必備的重要素質(zhì)。其中責(zé)任心是出發(fā)點,是源動力,是愛心和耐心的不竭源泉;愛心是落腳點,是感染力,是責(zé)任心和耐心的能量中堅;耐心是支撐點,是承載力,是責(zé)任心和愛心的成功保證。這“三心”是不可分割的,連成一體的,是我們每個老師做人的基礎(chǔ),助人的力量,為人的標準,我們還要用這“三心”,培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀的習(xí)慣,熱愛閱讀的人長大后才能成為與眾不同的人,才能擁有和他人討論偉大想法的能力,如果學(xué)生除了基本讀物之外什么都不讀,只會走入死胡同,樂于閱讀的學(xué)生能和身旁的世界產(chǎn)生聯(lián)系,最后具備超越現(xiàn)階段想象范圍的思考能力,帕斯卡爾說:“人是一根思想的蘆葦!
新時代的我們要建構(gòu)嶄新的教育觀和學(xué)生觀,以學(xué)生為主體,使每一位學(xué)生成為幸福的人,使他們的心靈由于勞動的幸福而充滿快樂。我將在實際工作中,不斷探索反思,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,做一位新時代的優(yōu)秀老師。
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇20
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
兩年前,我走進這個校園,開始系統(tǒng)的接受日語學(xué)科的教育。這讓我更加深刻的認識到在不熟悉的領(lǐng)域中老師的重要性。日語學(xué)科是從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)的,對于發(fā)音不標準的同學(xué),精讀老師總是會不厭其煩地一次次糾正,還會經(jīng)常在課上給同學(xué)們分享一些她曾經(jīng)在日本上學(xué)、教書的經(jīng)歷來拓展我們的視野。在外國語大學(xué)的校園里,還一定會接觸的就是外教老師。讓我印象最深刻的還是加藤老師。去年,當我得知加藤老師不幸生病住院后,第一時間就報名加入了在醫(yī)院照顧加藤老師的行列,加藤老師不斷地向我們道謝,但我深知比起加藤老師對我們的諄諄教導(dǎo),我們能為他做的真的微乎其微。老師痊愈后立即趕回學(xué)校上課,不愿意耽誤任何一個學(xué)生。還在回國前把大部分藏書捐給了學(xué)校。
對于老師給予我們的辛勤栽培,我們無法做到涌泉相報,但也應(yīng)該從實際做起,盡自己的一份力,感謝老師不辭辛苦的付出。在班級管理方面,一個嚴謹?shù)膬?yōu)秀的班委組織,能替老師分擔(dān)部分工作,也能給全班同學(xué)一個更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活。在禮節(jié)方面,同學(xué)們不論在何處見到老師都會主動問好,上課認真聽講,不遲到、早退,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的.最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡藖砼R之際,請允許我代表同學(xué)們在這個特殊的日子里,向各位教師獻上真誠的感謝。
同學(xué)們對于老師的尊重,也是對于偉大師恩的一種回報。讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作己的貢獻。
謝謝大家!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!
“努力拼搏,積極向上。”這是我的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)中,我時刻記住自己是一名優(yōu)秀的少先隊員,嚴格要求自己,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
六月,我們在溫馨中沉醉:六月,我們在幸福中成長。快樂的“六一”兒童節(jié),當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛,嬌艷的花兒竟相開放,又迎來我們自己的節(jié)日.首先,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,他們無微不至地關(guān)懷著我們少年兒童建康成長,希望你們珍惜黨和人民的關(guān)懷,珍惜今天來之不易的幸福生活,為美好的明天去努力,去奮斗。
一、勤奮刻苦,孜孜不卷。
在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,有些難題不會做,也絕不放棄。我總是請教老師或同學(xué)給我講解。我的語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成績好比是“芝麻開花節(jié)節(jié)高。”每當我遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總是耐心的講解,盡我所能。
二、團結(jié)同學(xué),熱愛勞動。
在班中,每當同學(xué)們有什么不樂意干的活,沖在前面的總有我的身影。因為我性格開朗,同學(xué)們都愿意和我玩。
三、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,還要德智體美全面發(fā)展,我在美術(shù)、舞蹈等方面也算是佼佼者了,我畫的牡丹栩栩如生,我的舞姿也曾得過第一名。
四、積極進取,不斷成長。
在五年級的學(xué)習(xí)生活中,我事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動。如:作文競賽、手抄報比賽等,都取得了優(yōu)異的成績。班上的黑板報都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)設(shè)計、編寫的。
為使同學(xué)們從每一件小事做起,爭做文明小學(xué)生,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、語言文明,舉止得體,告別粗言臟語,從使用文明用語;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;
三、關(guān)心愛護每一位同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助;
四、勤勞儉樸,不浪費,節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;
六、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾;
七、文明上進,嚴格遵守各班班級所制定的文明公約;
八、愛護公共色設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;
希望每一位同學(xué)積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,想不文明行為宣戰(zhàn),還校園一片潔凈的天空。最后,再次祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂!預(yù)祝本次慶六一聯(lián)歡會取得圓滿成功。謝謝大家。
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇22
尊敬的各位、朋友們:
在十三億的泱泱大國,發(fā)展離不開的是普通工薪階層的勞動者們,但是在,底層的勞動者并沒有受到法律的保護和良好的工作環(huán)境。
要知道,工人曾一度成為美國《時代》周刊年度人物,給當時低迷的世界經(jīng)濟帶來希望,遍布世界各地的人幫助者當?shù)氐慕ㄔO(shè)和經(jīng)濟。但是,新時代工人面臨種種問題,他們大多從事流水線工作,所需勞動技能低,工作內(nèi)容單調(diào)枯燥,工作環(huán)境惡劣。而且,工人自身也缺乏認同感……這些問題在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下凸顯出來,給經(jīng)濟發(fā)展帶來陰影。產(chǎn)業(yè)工人是制造業(yè)的支撐,為了給經(jīng)濟增添新動力,必須要重塑工人主體地位,激發(fā)工人創(chuàng)新力。
激發(fā)工人創(chuàng)新力能夠帶來的好處是顯而易見的。浙江某公司新品線一工人,平時熱衷發(fā)明創(chuàng)造,在生產(chǎn)過程中勤于鉆研,經(jīng)過反復(fù)試驗,提出了改進工作效率的生產(chǎn),最終讓公司每年節(jié)省100多萬生產(chǎn)成本。工人創(chuàng)造力的提升直接效應(yīng)是升華了企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平,間接的也為我國制造業(yè)技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級了強有力的支撐。
因此,政府、社會、企業(yè)各方面,應(yīng)該要全面發(fā)力,努力發(fā)掘工人潛力,激發(fā)其創(chuàng)新力,為我國經(jīng)濟發(fā)展拓展更廣闊的空間。既然我們跨入了新時代,那么就應(yīng)該做一些順應(yīng)新時代的事兒,如果政府能完善職業(yè)教育,企業(yè)創(chuàng)新激勵,社會輿論重視,給工人一個平臺和杠桿,必將撬動經(jīng)濟的未來。
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇23
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好!
在這個發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代,奮斗者能追趕進步大潮,能彰盈異彩。奮斗者的號角已被吹響,這是奮斗者的時代。
于個人而言,奮斗為夢想助力,為成功助跑;于社會而言,奮斗增添社會正能量,使社會朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號角是歷史的必然結(jié)果,是社會選擇的結(jié)果。
奮斗者能夠在奮斗中充實自己,砥礪前行,能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬,憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮斗詮釋中國實力。章丘鐵鍋傳人們,在一代代人奮斗的積累下,彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才,以自己的方式奮斗著,守護祖國山河。奮斗者們不畏艱難,奉獻時間與汗水,鑄就自己的人生。這是奮斗者的時代,只有奮斗者才會被銘記。
對于國家也是如此,國家實力的崛起,民族的偉大復(fù)興,都與無數(shù)奮斗者息息相關(guān),與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種種成就,有哪一個不是奮斗搏來的?從高鐵到墨子號,從移動支付到共享經(jīng)濟,從5G到天眼建設(shè),中國在以驚人的速度成長,中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”,正在努力加快步伐,穩(wěn)中求進,顯示大國風(fēng)范。
反觀當下,無數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗,不少企業(yè)固守陳規(guī),難以跟上時代潮流。這些在奮斗號角下的負面現(xiàn)象,阻礙著社會大潮進步。為了成為新時代的奮斗者,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),迎難而上,堅持不懈,為著實現(xiàn)夢想而努力,把奮斗精神融于工作崗位,融于日常。作為世界“奮斗者”的中國,應(yīng)發(fā)動群眾奮斗起來,營造積極向上的奮斗社會,抓住科技發(fā)展的機遇,在世界競爭中充滿自信,不畏挑戰(zhàn),努力發(fā)展。只有這樣,新時代的個人與國家才能不斷進步,謀求更長遠的共同發(fā)展。
奮斗者是國家前行的驅(qū)動力,國家為奮斗者鋪就未來。為了實現(xiàn)個人的夢想,民族的夢想,奮斗的號角已被吹響,新時代召喚著每一個奮斗者來發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進的時代,這更是屬于奮斗者的時代。
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇24
各位,各位老師:
大家好!
新時代對職業(yè)教育有新期盼、新時代對職業(yè)學(xué)校教師有新要求、新時代職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的擔(dān)當:做好人,師德為重,上好課,以生為本,重科研,提升能力。
只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步,只有樂于付出才能抓住幸福教育的尾巴;幸福都是奮斗出來的!讓我們繼續(xù)努力奔跑!做幸福教育的追夢人。
教師要不斷加強自身的道德修養(yǎng),用一顆真誠、寬容的心溫暖著每一個學(xué)生的心房,積極參與到學(xué)校的課程改革中來,做課程改革的弄潮兒,不斷地革新發(fā)展,矢志走在課程改革的前列;要牢固樹立質(zhì)量意識,努力提高課堂教學(xué)效率。
新學(xué)期、新目標、新起點,作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念,踏實的工作作風(fēng),務(wù)實的工作舉措,護航學(xué)生幸福發(fā)展,做新時代的好教師,在新征程上書寫新的別樣精彩,為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的章。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的藍圖已經(jīng)描繪,新的號角已經(jīng)吹響,新的任務(wù)等待我們完成,新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn),讓我們帶著堅毅與勇氣,發(fā)揚追求卓越,奮發(fā)有為的六中,不忘初心,牢記使命,努力奔跑,奮力追夢,用六中人的勤勞與智慧,書寫六中新的章,鑄造20xx年新的輝煌!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是一位普通而平凡的幼兒教師,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花園中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。我已在鑄造人的偉大工程中,奮斗了十一個春秋,我深深眷戀著幼教事業(yè)。
一、用母親般的胸懷,對孩子付出全部的愛
面對天真可愛的幼兒,我有著火一樣的熱情和強烈的責(zé)任心、事業(yè)心和愛心。在工作中,我熱愛關(guān)心每位幼兒,班里每個孩子的饑飽冷暖我都時時掛在心上,做到了像母親般的關(guān)心、呵護他們。幼教工作需要愛心,這種愛心就體現(xiàn)在對孩子的耐心、細心和認真負責(zé)的工作態(tài)度上。
去年我班小朋友,午睡后,我發(fā)現(xiàn)他精神萎靡,一摸額頭有點發(fā)燒,測體溫37度9。我趕緊和他家長取得了聯(lián)系,邊帶班邊細心的照顧他,給他多喝誰拿來濕毛巾降體溫,等待家長的到來。沒想到他突然抽搐起來,口吐白沫,兩眼直瞪,嘴唇發(fā)紫。我一看這情形,憑我做母親的經(jīng)驗,覺得可能是抽風(fēng)了。我沒有驚慌,鎮(zhèn)定的展開了急救。于是我趕緊邊掐人中和虎口,邊叫班里的老師為他解開衣扣,拿來毛巾塞到嘴里墊住牙齒,又叫其他老師撥打120急救。由于我們急救方法得當及時孩子很快蘇醒過來,孩子得到了及時得救治,挽救了孩子的生命。許多家長知道這件事后,都稱贊我對孩子比孩子的媽媽還細心。
二、用崇高的思想,把每個孩子陶冶成一首最美的詩
我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱鏊鳛橐幻變航處,我努力把我的孩子陶冶成一首最美的詩,我要讓愛之旋律永遠留在他們身上。我懂得幼兒教師良好的行為本身就是一種無形的教育力量,因此,為人師表是我的全部工作。
身為班主任,積極協(xié)調(diào)帶領(lǐng)本班老師開展班級工作,我班三位老師不分份內(nèi)份外,有事?lián)屩,有活搶著干,從不計較個人得失。我們團結(jié)協(xié)作,使班級工作開展的有聲有色,給孩子們創(chuàng)造了一個溫馨和諧的成長氛圍。我們喜歡孩子,孩子們也更愛我們,我們就像一家人,孩子們親切的稱呼我們?yōu)椤皨寢尅,我們也叫孩子們“寶貝兒”?/p>
三、讓知識的甘露匯成溪水,在每一位幼兒的心中流淌
陳鶴琴先生曾經(jīng)指出:“大自然是最好的活教體,生活即教育!庇谑俏以诮逃斜M可能多創(chuàng)造機會,讓幼兒親近自然、融入自然,接觸社會、認識社會。
我?guī)ьI(lǐng)幼兒觀察春天的樹,欣賞夏天的雨,感受秋天的風(fēng),體驗冬天的雪,給幼兒提供與動物對話、交朋友的機會。在充分于自然社會的接觸中,激發(fā)了幼兒關(guān)注社會,研究自然的興趣,陶冶了美的情操,增強了體魄,以及樂觀合作的態(tài)度,鍛煉了堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
四、一路同行,一路精彩,家庭社區(qū)共同給孩子撐起一片藍天
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高育兒能力。”家園結(jié)合是我們搞好各項工作,促進幼兒發(fā)展的有效途徑和有利的保證。我還充分調(diào)動家長參與班級活動的積極性,使家長成為班級活動的合作伙伴。
我們給家長提供最優(yōu)質(zhì)的教育,發(fā)現(xiàn)孩子的問題及時與家長溝通,老師、家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,形成了教育的合力。
作為一名幼兒教師,我無悔,我情愿,我愿像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,蠟炬成灰而不悔。作為一名幼兒教師,我自豪,因為是我攙扶著孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的幼兒教師,伴隨孩子們在百花園中快樂成長,直到永遠!
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇26
我們班的同學(xué)可是各有千秋,有的深得老師喜愛,有的乖巧伶俐,有的學(xué)習(xí)認真刻苦,有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學(xué),而成績較差的呢?也有過人之處。
姚瑋婷那年才9歲,上三年級,和我同班。我們一起負責(zé)班里的十分鐘隊會。
她的成績并不好,我們一班子好生自然也把她排斥在外。由于成績不好,有挺內(nèi)向,老師分派職務(wù)時,女神對她繞道而行,她失去了許多機會,就像馬太效應(yīng)一樣,失去機會的她成績差……
我是她同桌,我看得出,她的眼里有一種想突破自己的欲望。
我在那一次問她:“你想負責(zé)班里的一個職務(wù)嗎?”我僅僅是試探著的。
“想,但我沒勇氣向老師提出!彼牡谝粋字很堅決,很勇敢,但越后面就越小聲,最后一個字,輕得像蚊子叫,但我還是聽到了。
“為什么不敢呢?”可能由于我成績較好,所以對老師并不害怕。
“我怕,”她把頭埋進衣襟,用大概只有兔子那對長耳朵才聽得到的音說,“我不想遭到拒絕!”
“嗯——得,我舍命陪君子一回,我陪你去和老師說,我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了!”
“……”她無語,可能在思考,也許在徘徊。
“你可以的!”我鼓勵她。
“……”依舊無語,但我估計她多少有些動搖了。
我是個急性子,最后,幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。
名義上雖然是她說我補充,但事實是我說,她再講點心理。最后,憑我的三寸不爛之舌,再加她像打鼓似的頻繁點頭,老師答應(yīng)了,叫她負責(zé)十分鐘隊會,我?guī)兔Α?/p>
講到這,姚瑋婷似乎是一個害羞、膽怯的女孩,優(yōu)柔寡斷,但我很快發(fā)現(xiàn),我這中想法是錯誤的。
這是由于一次十分鐘隊會,我忘準備材料了,這時,她走過來,說:“可以用我的嗎?”
我猶如看見救星,一個勁地點頭。
隊會開始了,真不巧,那次同學(xué)們興頭不佳,有些還起哄,我也拿他們沒辦法,這時,姚瑋婷好像變了一個人,果斷地說:“同學(xué)們,既然大家都挺累的,那這次對會就來做游戲吧!”還真靈,同學(xué)們一個個都挺直腰板,積極踴躍地參加。
說實話,我覺得實在是不可思議,在隊會上玩游戲,這是老師不太認可的,但一向文靜、乖巧、對老師絕對服從的她居然如此果斷大膽,我想我是想破腦袋也想不到的。
然而,姚瑋婷的優(yōu)點還不止這些——隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn),她做任何事都十分有底,總會做好充分的準備。
也許他是一個不太顯眼的人,但這不代表她不在努力,不帶表她沒有優(yōu)點!一個人,總會有過人之處!有時我在想,“伙伴”不就是“三人行必有我?guī)熝伞保痪褪且パa不足、取長補短嗎?
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇27
我們有著遠大的志向。在場的每一位,本來都有能力、有條件坐在各個大學(xué)的教室里,去感受更高層次的學(xué)習(xí)生活,但是,你們卻選擇了重新復(fù)讀。因為,你們心中有著鴻鵠般的遠大志向,你們不安于燕雀之志,因為是蛟龍就 你們有著高尚的品德。你們成熟了你們懂得遵守紀律,信守規(guī)則,因為你們深知嚴格的紀律,嚴密的規(guī)則是良好秩序的根本保障,而良好的秩序則是你們健康成長的最佳環(huán)境。你們成熟了,你們懂的.關(guān)愛別人,團結(jié)互助。你們深知,在這個世界上每個人都不可能孤立存在。相互扶持,相互鼓勵,才能走的更遠、更遠。你們成熟了,你們更加懂得尊敬師長,你們深知老師猶如黑暗中的一盞明燈,登山途中的一把拐杖,帶給你無限的希望,無窮的力量。你們成熟了,你們更加懂得感恩戴德。你們感激父母賜予生命,供養(yǎng)你們成長,培養(yǎng)你們成人;你們感激學(xué)校給你提供了難得的機會,創(chuàng)造了良好的條件,保障了充足的供給;你們更感激祖國給予了你和平的環(huán)境,和諧的社會、舒適的生活。你們真的長大成人了!
孩子們,開學(xué)后短短的這段日子,你們給我們留下了太深的印象了:“遠大的志向、超常的勇氣、高尚的品德”這些良好的素質(zhì)都集中體現(xiàn)在你們的身上,叫你們“時代青年”,你們當之無愧。
同學(xué)們,努力拼搏吧,“陽光總在風(fēng)雨后!”你們一定會成功的。
關(guān)于新時代演講稿匯編 篇28
尊敬的各位老師:
大家好!
我演講的題目是:怎樣做一名學(xué)生最喜歡的教師。教師是人類魂靈的工程師。教師用筆耕耘、用言語耕種、用汗水澆灌、用汗水潤澤。他們只求付出不求回報。說忘我吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良知,這是一種精神,支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!教師的品德和素養(yǎng)是教師開展的一個重要前提,只需對“怎樣做一名學(xué)生最喜歡的教師”這一問題有深入的知道,才干對自己提出更高要求。
做學(xué)生最喜歡的教師,上學(xué)生最喜歡的課,是每個教師都尋求的方針,也是我所尋求的方針,“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在教育中,我嘗試著、盡力著做一名學(xué)生最喜歡的教師。那么,怎么成為學(xué)生最喜歡的教師呢?
我覺得,首要,一位教師要能夠象磁鐵一樣牢牢地招引學(xué)生,靠的就是他的品格魅力。教師對學(xué)生有耳濡目染的影響,第斯多惠說過“一個真實的教師指點他的學(xué)生的,不是已投入了千百年勞作的現(xiàn)成的大廈,而是促進他去做砌磚的作業(yè),同他一同締造大廈,教他修建!贝蟮绞澜缬^、人生觀,小到一舉手一投足,都滲透在整個教育過程中,如果我們能以自己的品格品質(zhì)招引學(xué)生,令學(xué)生敬佩,那么,我們的教育就現(xiàn)已向成功邁進了一大步。平時,遇到有的同學(xué)不舒服,我會把他叫到跟前,耐心問詢;有時遇到同學(xué)值日不仔細,我會拿起笤帚,和他們一同掃;有的同學(xué)前進了,我會送上一句鼓勵的言語;還有,撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆,扶起不慎跌倒的同學(xué)……我看過這樣一句話:教育無小事,事事都育人。我想教師的品格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。
其次,是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學(xué)生。教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露潤澤萬物,可是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴而有愛,愛而從嚴。只需充溢愛,學(xué)生們一#定會喜歡。我班有一位狡猾,注意力不集中學(xué)習(xí)差的學(xué)生。好幾次,上課時我發(fā)問他,他都回答不上我提的問題,為此我沒少發(fā)火,但著急經(jīng)驗是沒有作用的。有一次,我把他叫到跟前,順手拿過一個凳子讓他坐下,親熱地和他說起了家常話,隨即說道你將來最想做什么?他輕聲的說了聲,不知道,我就持續(xù)問他:那你想想你以后能做什么吧,根據(jù)他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績所能達到的學(xué)歷,我和他一同考慮,我們說了七個作業(yè),針對這七個作業(yè)我分別從好壞兩個方面給他做分析,當然,更多的是壞的方面,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)他的目光開始變得堅決,最后我對他說:你是一個有期望的孩子,這也是我今天對你說這些話的原因,我期望你持續(xù)盡力別再低沉。臨走時,他把凳子輕輕地放在桌子下面,還說了一聲“謝謝教師!痹谝院蟮膸滋炖,我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)、紀律都有了很大的前進。我覺得學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的觀點怎么,最大的愿望是受教師的關(guān)心和喜歡,當我們面對學(xué)生時,尤其是那些似乎充満缺陷的學(xué)生時,如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的長處,然后真誠地慷慨地去贊賞他們,就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的期望和信心,鼓勵他們奮發(fā)向上。我記得一位優(yōu)秀教師說過這樣一句話:打著燈籠尋覓學(xué)生的長處,用顯微鏡來觀查學(xué)生的“閃光點”,盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的時機,滿腔熱忱地歡迎每個學(xué)生的微小前進。
再次,作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì),廣博的專業(yè)常識是對教師的基本要求,教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家,及時了解學(xué)生的心態(tài),蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“一個好的教師意味著什么?首要意味著他是這樣的人:他熱愛孩子,感到跟孩子往來是一種樂趣,相信每一個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與哀痛,了解孩子的心靈,時刻都不忘自己也曾是個孩子!边@樣才干贏得學(xué)生的信賴與敬重。
教育是一種潤物無聲的漸染,不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)夏雨的感染,不是厲風(fēng)嚴霜的糟蹋;是一種順其自然的開展,不是千人一面的雕琢;是一種品格、情感、毅力、常識、能力等歸納因素的優(yōu)化和開展,不是一架架考試機器的制作……教師的品格魅力、寬容博愛以及廣博的常識耳濡目染的影響著學(xué)生,對學(xué)生的開展起著非常大的作用,一個教師,只需當他遭到學(xué)生喜歡時,才干真實實現(xiàn)自己的最大價值。