2025演講稿格式(精選28篇)
2025演講稿格式 篇1
一是引言部分,即開場白。一個(gè)好的開頭,就能首先抓住聽眾,使之產(chǎn)生興趣和好感。應(yīng)采取開門見山,明確宗旨的手法,力求簡煉、明白、具有新意和吸引力。
二是主體部分。這是演講稿的核心。竟職演講主體部分一般是由兩方面內(nèi)容組成的,一方面,要簡單介紹自己的基本情況,包括自然情況,工作、經(jīng)歷,獲得的各種榮譽(yù)等;另一方面是講述競職理由和實(shí)施目標(biāo)。理由要充分,目標(biāo)要明確,重點(diǎn)要突出,主次要分明,不要貪多求全、面面俱到。內(nèi)容要具體,宜近不宜遠(yuǎn),要符合實(shí)情,貼近實(shí)際,要讓人感到你描繪的是一張美好藍(lán)圖,又是通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)或達(dá)到的,而不是紙上談兵。
三是結(jié)尾部分。明確表示竟職后的態(tài)度。要貼切、自然、真誠、可信、富于情感。
競職演講,區(qū)別于抒情或事跡演講,多用陳述性說明性的語言。脫稿講最好。演講時(shí)應(yīng)心態(tài)平和,真誠、謙虛和自信。演講稿長短可根據(jù)各自要求而定,不宜過長。一般在20xx字,10—13分鐘為宜。
另外,需要強(qiáng)調(diào)的是,演講稿要自己撰寫,應(yīng)該突出自己的特點(diǎn)。演講內(nèi)容、語言風(fēng)格、性格氣質(zhì),必須是真實(shí)的你而不是別人,切忌成為“通用稿”,誰用都適合。
2025演講稿格式 篇2
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白
開場白是演講稿中很重要的部分,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等,總的原則是切題和鎮(zhèn)場。
正文
演講稿的`正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
演講要想成功,除了演講稿的準(zhǔn)備,還有一個(gè)特別要注意的就是對演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場演講都是有時(shí)間限制的,演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時(shí)間到了,還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間,而演講者已經(jīng)無話可說了,時(shí)間和節(jié)奏的把握必須是在臺(tái)下的時(shí)候練習(xí)好,并且上臺(tái)后根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活應(yīng)變。
2025演講稿格式 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
羅曼羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良!庇谖襾碚f:靈魂的樂章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來源于生活,生活是一種責(zé)任。
在這已有5000年歷史的文明古國,盡職盡責(zé)之人數(shù)不勝數(shù)。
我們偉大的愛國詩人屈原,憂國憂民,心系天下,任何時(shí)候都不忘卻——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;南宋大將文天祥,寧死不降元——"人生自古誰無死,留取丹青照汗青";清末政治家林則徐,擔(dān)憂民族安危,虎門銷煙——“茍利國家生死從,豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責(zé)任感的體現(xiàn)。
張麗莉,這三個(gè)字也許你聽過見過并且曾被她的事跡感動(dòng)過。在一次事故中,這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點(diǎn)是她任教的學(xué)校門外。當(dāng)時(shí)正是放學(xué)時(shí)分,校門口的.學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危,將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸卷入車輪下,造成雙腿截肢,范文網(wǎng)生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個(gè)生命,她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。
責(zé)任對于我們來說并不是一個(gè)陌生的字眼,不少人覺得它遙不可及。事實(shí)上是我們從未意識到它無息的存在感,因?yàn)槲覀兇嗳醯男撵`懼怕它的到來,畏懼它所附帶的沉重的負(fù)擔(dān)。其實(shí),責(zé)任本身的快樂來自于承擔(dān)。若是你有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛,你就會(huì)知道承擔(dān)責(zé)任是你意想不到的簡單,即做好自己該做的每一件事。當(dāng)工人的安心地裝好機(jī)器上的一個(gè)零件,當(dāng)醫(yī)生小心翼翼地做完一臺(tái)手術(shù),當(dāng)老師認(rèn)真地上完一堂課,當(dāng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講,完成老師布置的作業(yè)……諸如此類,都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無聊。假設(shè)你成天無所事事,不知所想,那又何為生活,又談何責(zé)任,又何來的樂趣呢?
責(zé)任,它是樸實(shí)的,厚重的,正如多姿多彩的生活,美好,崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河,姹紫點(diǎn)綴的高山是責(zé)任,流經(jīng)的風(fēng)景是生活,只有這樣才能流向更遠(yuǎn)方……
2025演講稿格式 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好!
歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵(lì),感謝你們。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、*和自信。一年來,我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力,李敏老師對學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財(cái)富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了初步的認(rèn)識:
“因?yàn)橛辛颂枺蟮厝f物自由生長。因?yàn)橛辛嗽铝,夜晚不再暗淡無光。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來說班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
我準(zhǔn)備在班級工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到*自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長時(shí)刻關(guān)注孩子成長,實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的。家長始終是孩子的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢,加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作,順利完成班級各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和*被激發(fā)出來,實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級健康發(fā)展。
班級的文化建設(shè)是一個(gè)班級工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級建設(shè):
勤——勤學(xué)、勤快
奇——新生活、新點(diǎn)子
書——讀書、書寫
話——言語表達(dá)、行為展現(xiàn)
在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:
用真誠、寬容對待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”我仍然會(huì)用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。講臺(tái)下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的*。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。
人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。
當(dāng)然,我也正是自身存在的不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),我的想法和看法還不夠全面,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請教,以他人之長補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。
2025演講稿格式 篇5
競選演講稿采用雙標(biāo)題形式,立意鮮明,態(tài)度堅(jiān)決,充滿自信。
以真誠的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離。
主體部分標(biāo)題干脆、簡潔。
簡介個(gè)人情況,語言平實(shí)、客觀,讓人樂于接受。
坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉(zhuǎn),展示了自己的優(yōu)勢,形抑實(shí)揚(yáng),卻給人謙遜客觀感。
通過四段高度凝煒、的概括,充分展示了自己與所競爭職位緊密相關(guān)的優(yōu)勢,讓人有非我英屬之感
通過三個(gè)"三個(gè)"并列式敘述,全面展示自己的施政綱領(lǐng),既顯示了競職者較高的政治素質(zhì),較強(qiáng)的駕馭全局的能力,又體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
借名言再次言志,一方面表示了豁達(dá)的態(tài)度,另一方面也讓人感覺到競職者知識面比較廣。
真切呼喚式結(jié)尾,用情投入,極富感染力。
寫作要求與技巧:
1.底氣要足。競選演講的一個(gè)重要特征就是具有競爭性,而競爭的實(shí)質(zhì),是爭取昕眾,壯大己方支持者的隊(duì)伍,"瓦解"對方擁護(hù)者的營壘。做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是在氣勢上"壓倒"對方。古人云:腹有詩書氣自華。有了淵博的才識,博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。也就是"氣盛宜言"?梢,作為競選演講者,要想獲得競選的成功,首先就應(yīng)該有淵博的才識、浩然的正氣、對黨的事業(yè)和群眾的事業(yè)無限熱愛的感情。
2.態(tài)度要誠。競選演講其實(shí)就是"毛遂自薦"。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來。但要注意的是,在"展示"時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí)。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3.語言事簡。競選演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可為了全面"展示才華"而長篇累牘。應(yīng)該學(xué)會(huì)用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4.自信心要強(qiáng)。自信心是競選的首要前提。只有充滿自信,撰寫競選演講稿才會(huì)內(nèi)容充實(shí),站在演講臺(tái)上才會(huì)從容不迫地以的心態(tài)來展示自己,推銷自己,讓聽眾了解自己,接受自己。當(dāng)然,充滿自信并不是妄自尊大,自信必須建立在優(yōu)勢和實(shí)力的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競選的力量j變成你工作的動(dòng)力。
【范文(一)】
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好!
歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵(lì),感謝你們。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、*和自信。一年來,我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力,李敏老師對學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財(cái)富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了初步的認(rèn)識:
“因?yàn)橛辛颂,大地萬物自由生長。因?yàn)橛辛嗽铝,夜晚不再暗淡無光。因?yàn)橛辛诵切,天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋,學(xué)生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來說班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
我準(zhǔn)備在班級工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到*自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長時(shí)刻關(guān)注孩子成長,實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的。家長始終是孩子的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢,加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作,順利完成班級各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和*被激發(fā)出來,實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級健康發(fā)展。
班級的文化建設(shè)是一個(gè)班級工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級建設(shè):
勤——勤學(xué)、勤快
奇——新生活、新點(diǎn)子
書——讀書、書寫
話——言語表達(dá)、行為展現(xiàn)
在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:
用真誠、寬容對待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生!蔽胰匀粫(huì)用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。講臺(tái)下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的*。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。
人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。
當(dāng)然,我也正是自身存在的不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),我的想法和看法還不夠全面,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請教,以他人之長補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。
2025演講稿格式 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
孝敬父母長輩,是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩,養(yǎng)育了后代晚輩,自然應(yīng)受到后代晚輩的孝順尊敬。試設(shè)想,一個(gè)對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人,能成為愛國成才、奉獻(xiàn)力量的人物嗎?古今往來的名人賢士,多是忠孝雙全,值得稱道的杰出人物。請聽下面的故事。
清朝乾隆年間,安徽桐城的方觀承,是一位出了名的孝子,他千里探親的故事,至今被人們傳為美談。
方觀承的祖父、父親都曾做過朝廷命官。清朝的使其祖父、父親因一朋友寫了一書而被株連,流放到黑龍江充軍服役,其家產(chǎn)也被沒收充公。年幼的方觀承兄弟無依無靠,只得到寺廟中暫棲其身。
在寺廟中,方觀承兄弟含淚度日,備嘗艱辛,但方觀承最想念的還是祖父和父親。他鼓足勇氣,向長老提出請求,允許他倆前往邊疆探望長輩。長老念及二人年幼,盡管有些孝心,恐怕不能成行,便極力勸阻。方觀承則懇求說:“祖父、父親遙在天涯,對家中親人望眼欲穿,我們?nèi)裟芮巴,定?huì)增添些許慰藉。為給二老一點(diǎn)安慰,我們即使受點(diǎn)折磨,遭受點(diǎn)艱難,也在所不辭。請長老思準(zhǔn),讓我們啟程!
方家兄弟的義舉,感動(dòng)了長老,長老送其路費(fèi),含淚目送他們踏上探親路程。
一路上,他們風(fēng)餐露宿,跋山涉水,忍饑挨餓,攙扶相行,衣破成條,腳生老繭。幾個(gè)月后,他們終于見到了二老。四人抱頭痛哭之后,祖父、父親心中為自己有這樣的孝順后代頓生快慰,一家四口人陶醉在融融的天倫之樂之中。
每個(gè)人都有自己的父母,父母給了我們生命,哺育我們成長,他們?yōu)閮号冻隽嗽S多心血,作為兒女,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,我們這些獨(dú)生子女,仗著自己從小就是父母的掌上明珠,有些人便以“小皇帝”“小公主”自居,在家中樣樣依賴父母,衣來伸手,飯來張口,父母對自己照顧得稍不如意,便會(huì)亂發(fā)脾氣,父母的話不聽,還粗聲粗氣地頂撞父母,更談不上體貼父母,幫父母做事了。你說,這是尊重、孝敬父母的表現(xiàn)嗎?
在人類的天性中,最愉悅的是給予,而不是接受,愛的理由就是無限徹底的奉獻(xiàn),當(dāng)我們在品嘗愛的甜美時(shí)絕不會(huì)有絲毫的邪念和市儈,如果那樣就不是愛,而是交易,是對愛的的褻瀆。
朋友,請學(xué)會(huì)孝親敬百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今有多少感天動(dòng)地的孝事至今仍銘記在人民心中。
古代有王祥臥冰取鯉;董永賣身葬父;孟宗哭竹生筍……
現(xiàn)代也有感人的故事,一位小姑娘騎著一輛破舊不堪的三輪車在撿完飲料瓶后向一個(gè)無人的胡同騎去,一個(gè)青年攔住了她的去路,用刀對著她,歹徒用力掰開她的手,而她卻緊緊的攥著手里的錢死活不松手,還拼命呼叫,呼救聲驚動(dòng)了小巷子里的居民,人們聞聲趕來,合力逮住了歹徒。眾人帶著歹徒攙著小姑娘來到了派出所,一位民警接待了他們。審訊時(shí),歹徒對搶劫一事供認(rèn)不諱。而那位小姑娘站在那兒直打哆嗦,臉上冷汗直冒。民警便安慰她:“你不必害怕!毙」媚锘卮鹫f:“我好疼,我的手指被他掰斷了!闭f著抬起右手,人們這才發(fā)現(xiàn),她右手的食指軟綿綿的耷拉著。而手里錢的數(shù)字讓人們都驚呆了,手里總共只有8塊5毛錢,全是一毛和兩毛的零鈔。
為了8塊5毛錢,一個(gè)斷了手指,一個(gè)淪為罪犯,真是太不值得了。
民警迷惘了:是什么力量在支撐著這位小姑娘,使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的8塊5毛錢呢?他決定探個(gè)究竟。所以,將小姑娘送進(jìn)醫(yī)院治療以后,他就尾隨在小姑娘的身后,以期望找到問題的答案。出了醫(yī)院她買了幾種水果,最后她來到了墓地,在一塊新墓地前跪了下來說:“媽媽,我已經(jīng)還完了為您治病所欠下的錢。還掙了8元5角。媽媽我可以為您買水果,都是好的,您嘗嘗吧!這是您生前的小愿望,您雖不說但我知道。謝謝您……”
每個(gè)人成長的一生,都離不開父母的精心澆灌;每個(gè)人成功的背后,都凝聚著父母的愛心一片。向父母盡一份孝心,是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。有的人認(rèn)為“只要讓父母吃飽、穿暖、居安、行便”就是盡孝了,其實(shí),也不盡然。老年人更需要感情上的溫暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴,也不是一身花團(tuán)錦簇的衣冠。是一個(gè)平常的電話:報(bào)聲平安;是一次心境的交流:無所不談;是一次舉步之勞:;丶铱纯。無論是什么只要是發(fā)自內(nèi)心的,在“孝”的天枰上它們都相等。都讓父母感到無比溫暖。
用心關(guān)愛父母,不要說還來得及,也許今天的錯(cuò)過,就成為了明天的終身遺憾。
我的演講完畢,謝謝大家!
2025演講稿格式 篇7
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束,我已跨入中學(xué)的大門。新學(xué)校,新面貌,新教室,新生活,新同學(xué),新老師,眼前的一切讓我覺得是那么新鮮……從那天開始,我就真正的成為一名初中生了。才剛剛上了一個(gè)星期的課程,我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。
酸
剛進(jìn)入初中,我對什么都充滿了好奇心,有時(shí)去找老朋友玩,有時(shí)和新同學(xué)交朋友,有時(shí)在教室外亂晃……到了星期五,老師布置了很多作業(yè),像座小山似的壓到我們身上,做得我手都酸去。
甜
上初中了,競爭對手越來越多,越來越厲害,我的學(xué)習(xí)壓力也越來越大;上初中了,學(xué)習(xí)的知識更新穎了,更具有挑戰(zhàn)性;上初中了,老師的教學(xué)方法也發(fā)生了改變,不再像小學(xué)時(shí)那樣通俗易懂……但每次作業(yè)得到全對,都會(huì)帶給我快樂,對于將來每次的`成功與失敗,我都會(huì)從中吸取教訓(xùn)。我相信,只要我在初中生涯里播下好種子,灑下汗水,辛勤地培育它,它一定會(huì)長成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
苦
初中的課程越來越復(fù)雜,理解新的知識越來越困難,那天下午老師說第二天要考試,我沒把它放在心上,以為這點(diǎn)小事兒難不倒我,就沒有復(fù)習(xí)。到了第二天早上,試題發(fā)下來一看,每張?jiān)嚲矶加胁粫?huì)寫的題目,我有點(diǎn)怕了。寫完試卷后,一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,我也有和他們一樣的感受,“怎么出那么難的題目?根本沒有學(xué)過啊!眿寢尩弥,立刻去買了一大堆習(xí)題來給我做,苦啊,今天的苦換來明天的甜嗎?
辣
在學(xué)校不如在家里,在家里時(shí),在父母要求沒么那嚴(yán)歷,所以不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,就截然不同了。星期五下午寫作文時(shí),我準(zhǔn)備寫完時(shí),坐在后座的同學(xué)問了我一個(gè)問題,我轉(zhuǎn)頭過去,回答了他,可這時(shí),老師的聲音響起來:“黃承齡,身為班干還回頭講話,再忍不住要說話也要等到下課。 蔽姻畷r(shí)間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的不知所措,回過頭來“刷刷刷”地繼續(xù)寫作文。這可是個(gè)教訓(xùn)啊,以后無論是什么情況,只要是在上課就不能講話。
校園生活就是這樣,總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣,要不人們怎么會(huì)說初中生活是豐富多彩的呢?
2025演講稿格式 篇8
同學(xué)們:
的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。 當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時(shí),老師說他腦子笨,難有成就?墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。
相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的。《荀子·勸學(xué)篇》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!
天資差的人,不必自暴自棄,記。簳接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2025演講稿格式 篇9
1、了解對象,有的放矢
了解聽眾對象,了解他們的思想狀況、文化水平、職業(yè)狀況等等,了解他們的愿望、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問題等等。
2、觀點(diǎn)鮮明,感情深厚
要有一個(gè)明確的觀點(diǎn),主張什么、講什么道理,反對什么。理性行文、以情感人。
3、行文變化,富有波瀾
文似看山不喜平,平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板、單調(diào)和乏味。
4、語言流暢、深刻風(fēng)趣
演講稿是由主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言四個(gè)要素構(gòu)成,而在這些要素中,語言又是最重要的。
1)要口語化,口語不是指日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言。
2)要通俗易懂,要讓聽眾聽懂
3)要生動(dòng)感人,語言要形象、風(fēng)趣幽默,要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
4)要準(zhǔn)確樸素。要最樸素的語言表達(dá)最深刻的道理。
5、控制時(shí)間、不宜過長
2025演講稿格式 篇10
老師好,同學(xué)們好,今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生“ 在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識的今天,有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。現(xiàn)在,我一個(gè)學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo),就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立自己的人生理想。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活!庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)!蓖瑢W(xué)們,還記得那首詩嗎?
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
說了這么多,那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個(gè)人沒有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向,為總理想做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo),樹立理想,活出一個(gè)精彩的人生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2025演講稿格式 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
一提到父母,我們馬上就會(huì)想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細(xì)膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個(gè)世上,父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說話,送我們?nèi)W(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽!边有首歌這樣唱道:“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。
我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣。我說:“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說:“不用,你幫我撐袋子就行了!笨墒,撐口袋也不是個(gè)輕快活,一會(huì)兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼?粗鴭寢屳p快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過濕抹布,攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊,好像有千萬根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,親愛的媽媽!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改福覀儾艜(huì)去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì)感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……
同學(xué)們,都來吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報(bào)社會(huì),從我們開始!
2025演講稿格式 篇12
各位老師,各位同學(xué):
大家好,我是來自××班的××同學(xué),今天我為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。 轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。
正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。
在我國明朝時(shí)期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折*,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2025演講稿格式 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在中國,五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國旗下講話的題目是——愛在父親節(jié)。人們說,母親的愛是叮嚀,如清風(fēng)拂面。父親的愛是注目,如烈日當(dāng)空。想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線。想起父親,是轉(zhuǎn)身背影,是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛,顯得截然不同。當(dāng)我們長大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實(shí)際上卻更依賴于父親同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國人在一百年之前設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報(bào)他們呢如果愿意,用我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來快樂和欣慰吧在過幾天6月17日,是今年的父親節(jié),無論何時(shí),我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié),父親節(jié)來到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的`心去尋找幸福的真諦。
六月的第三個(gè)星期天就要到來了,大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒錯(cuò)!那一天就是父親節(jié)啊!還記得我以前曾讀過余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》,讀的時(shí)候,我只覺得這篇文章風(fēng)趣、幽默,讀完以后,回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì)將女兒們的男朋友當(dāng)成假想敵,是因?yàn)槿缟桨愕母笎郯。那時(shí)我就想到了我自己的父親,自己的父親會(huì)否也有余光中先生的那種女兒將被搶走的感覺呢?他會(huì)否也存在著假想敵呢?我想,所有的父親都會(huì)類似的顧慮的,有女兒的,當(dāng)然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒,一夕之間被不知從哪兒蹦出來的小伙子搶走,而有兒子的,就會(huì)害怕會(huì)有"狐貍精"出現(xiàn),把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這,我只感到有一股暖暖的氣流從心里散發(fā)出來。
小時(shí)候很怕爸爸的,因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了事,爸爸打我可是不遺余力的,他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子,所以我一直都跟媽媽比較親近,跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小,總覺得爸爸打我是因?yàn)椴粣畚,可長大以后就知道了,這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì)有的正常舉動(dòng)。我知道,我父親不善于將他對我的愛表現(xiàn)出來,他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語,一再地提醒我小心這個(gè),小心那個(gè)。即使不擅長,但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的,盡自己所能關(guān)心自己的子女基層黨員糾四風(fēng)治陋習(xí)。
記得看過一個(gè)廣告,里面有這樣的一段話:小時(shí)候,父親的背是我們仰望的大山;長大后,父親的背是我們休息的港灣。是啊,父親一直是我們的依靠。無論我們遇到什么事,只要打開家門,看到父親微笑的臉,似乎就什么都能解決了。
雖然現(xiàn)在一般人對于父親節(jié)的慶;顒(dòng),不像對母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是父母對于我們的愛是一樣的。當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在默默地關(guān)心著我們,用他自己的方式來保護(hù)著我們;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí),不妨反省一下,我們有否注意到父親給我們的愛,注意到他也為我們無私地付出一生呢?雖說父愛如山,但在高再大的山,如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施,那么這座山也會(huì)有采盡的一天
現(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了,我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏,讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起,我們要向父親表達(dá)出自己的愛意,在爸爸上班時(shí)說上一句叮嚀,在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩,平常多聆聽爸爸說的話,即使感到不耐煩。這些簡單的事情,卻能令我們的父親,印象中堅(jiān)忍不拔。無堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無二的,我的爸爸也是我心中的。爸爸,如果生命可以輪回,來生我還做您的女兒!父親節(jié)將到,我只想在您耳邊說一句:爸爸,我愛您!這是一個(gè)女兒的心聲,祝愿天下的父親母親身體健康!
2025演講稿格式 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,大家好!
我叫;37歲;中共黨員;大專文化;助理經(jīng)濟(jì)師,現(xiàn)任xx縣農(nóng)村信用社主任,今天我競聘的崗位是xx縣農(nóng)村合作聯(lián)社副主任一職,我競聘這一職位有以下優(yōu)勢:
一、本人具有豐富的基層管理經(jīng)驗(yàn)。
本人參加工作20年來,歷任出納員,會(huì)計(jì)員,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,大社信貸員,基層副主任等職務(wù),自xx年任農(nóng)村信用社負(fù)責(zé)人以來,在工作中,本人敢于創(chuàng)新,敢管善管,工作成效顯著;自xx年以來,本人連續(xù)12年考核均為優(yōu)秀和被評為先進(jìn)個(gè)人,本人和農(nóng)信社也連續(xù)3年被縣、鎮(zhèn)黨委和縣聯(lián)社、市辦評為優(yōu)秀黨員和先進(jìn)單位。
二、本人具有較強(qiáng)的溝通能力和營銷能力。
任信用社和堯周社負(fù)責(zé)人期間,本人注重加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政,業(yè)務(wù)骨干區(qū)域客戶的溝通和公關(guān)協(xié)調(diào)聯(lián)系,積極拓展市場,促使堯周社各項(xiàng)業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展。至xx年9月底各項(xiàng)存款64556余萬元。本人任職一年來增加各項(xiàng)存款14455萬元。在西部存款增量、增幅、存款市場占有率在轄區(qū)內(nèi)各金融機(jī)構(gòu)中排名第一。本人在辦理貸款、風(fēng)險(xiǎn)控制、清收不良貸款和支農(nóng)力度、財(cái)務(wù)收支的工作等方面受到青珠縣聯(lián)社和當(dāng)?shù)攸h政的肯定和支持。
三、本人具有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。在上級黨委聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人能充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,身先士卒,工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí),愛業(yè)敬崗,帶領(lǐng)全社員工與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本次競聘如能成功,本人將重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
一是要擺正位置,認(rèn)清職責(zé),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手
在工作中,應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置,在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作。同時(shí),與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致,做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),聽從不盲從,辦事到位不越位,不爭功、不諉過,當(dāng)好聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。其次是培養(yǎng)自己的全局觀念,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、聯(lián)社的角度看問題、想問題,從大處著眼。多方面其他職能部門進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào),形成合力,共同做好上級分配的各項(xiàng)工作。二、全力拓展金融業(yè)務(wù)市場份額,強(qiáng)管理,嚴(yán)內(nèi)控。
二是以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為依托,金融創(chuàng)新為手段,全力拓展農(nóng)信社金融產(chǎn)品的市場份額,不斷擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵,拓寬服務(wù)領(lǐng)域。把組織資金的重點(diǎn)放在加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和降低存款成本上,達(dá)到擴(kuò)張總量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)的目的,不斷提高農(nóng)信社的綜合競爭力。二是全力打造農(nóng)信品牌為主線,大力拓展城區(qū)市場業(yè)務(wù),通過城區(qū)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健擴(kuò)張,實(shí)現(xiàn)新的效益增長點(diǎn)。三是以支農(nóng)服務(wù)為主線,把握商機(jī),增強(qiáng)科技興社意識,加快新業(yè)務(wù)拓展步伐,實(shí)現(xiàn)多渠道獲利。四是重視和做好農(nóng)信社三防一保工作,強(qiáng)化內(nèi)控制度的落實(shí)和執(zhí)行,杜絕和防范案件的發(fā)生。
三、抓好線條管理,造就團(tuán)結(jié)協(xié)造精神。我將在工作中,要注意去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),查找、糾正自己的缺點(diǎn),識大體,顧大局,真正做到思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,大事講原則,小事講風(fēng)格,同心同德,攜手共進(jìn),增強(qiáng)部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)結(jié)聯(lián)社班子成員,深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真執(zhí)行省聯(lián)社的發(fā)展規(guī)劃和工作措施,并以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法,抓好分管的各項(xiàng)工作,加速推進(jìn)全市農(nóng)村信用社向現(xiàn)代化金融企業(yè)邁進(jìn)的步伐。
我的演講完畢,謝謝大家!
2025演講稿格式 篇15
每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話說:“人無志而不立!币粋(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。
我非常熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢還真的夢見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常有趣!假如我的夢想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的.奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢想正的實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請?jiān)S多人,你們猜猜我會(huì)邀請誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂。
我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。
伍老師曾對我說過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。
理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)
更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。
樹立理想要符合自己的個(gè)性與愛好,這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛自己的理想,又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!
2025演講稿格式 篇16
生命中如果失去了友誼,就像大地失去了鮮花一般,變得枯燥無味。因此,要珍惜你所擁有的友誼。
朋友是燈,驅(qū)散寂寥;朋友是茶,過濾浮躁;寂寞時(shí)送上一聲問候,迷茫時(shí)帶來一縷亮光,疑難時(shí)加上一份力量,快樂時(shí)分享一份歡愉。
我們需要朋友,并且需要最真摯的友誼。首先要交友,廣交友,但要遵循交友三原則:
1、樂交益友;
2、善交諍友;
3、不交損友;
最真摯的友誼——在沒有任何利益下建立的友誼。當(dāng)你擁有這樣的友誼時(shí),此時(shí)的你就是最富有的,同時(shí),你也會(huì)覺得,友誼,其實(shí)是一種寄托。
當(dāng)你在知識的海洋里迷茫時(shí),首先想起的是朋友;當(dāng)你孤獨(dú)無助時(shí),映入腦海的是朋友;當(dāng)你躲在黑暗的角落里哭泣時(shí),將你從黑暗領(lǐng)向光明的是朋友,當(dāng)你在陌生的環(huán)境中拼命掙扎時(shí),使你安靜下來的是朋友。此時(shí),深受感動(dòng)的你就會(huì)知道友誼是多么彌足珍貴。
友誼,不是茶,愈沖愈淡;友誼,是酒,愈釀?dòng)鷿狻?/p>
你知道嗎?我為我擁有的真摯的友誼而自豪,有時(shí)甚至炫耀,也曾因此惹來他人的嫉妒。小學(xué)時(shí),我們四個(gè)姐妹是班里的尖子生,共學(xué)習(xí),同進(jìn)步,常歡樂。轉(zhuǎn)眼升入初中,我們即使不在一個(gè)班,但也
整天形影不離,共上學(xué),同回家,互相傾訴心中的'煩惱,常分享你我的快樂。同觀旭日東升,共度夕陽西下,“讓我們的友誼之樹常青”是我們共同的心愿。為此,我們:平等、真誠、尊重、寬容、關(guān)愛、幫助……
"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。"我的友誼比山還高,比海還深。珍惜你所擁有的友誼,用心靈的泉水去澆灌它。
2025演講稿格式 篇17
親愛的同學(xué)們:
“相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)五年級時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身啊!
實(shí)力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長的。然而,何謂實(shí)力?
實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時(shí)無?而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費(fèi)神思治學(xué)之人,文名已揚(yáng),不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來的!独子辍分猿蔀椴茇拇碜鳎蔀榫醚莶凰サ慕(jīng)典作品,不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮ι钭钌羁痰母形虻慕Y(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過四年的準(zhǔn)備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實(shí)力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳,也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽。這種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力,有知識的技能,有面對成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力,是人生長久的積累與歷練,長久的沉淀與感悟;是真才實(shí)學(xué),是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實(shí)力,是成功的重要基礎(chǔ)!
年少的我們,沒有城府,偶爾會(huì)不知深淺,會(huì)飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累,為了多一點(diǎn)知識,多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓(xùn):“腳踏實(shí)地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!”
想天開。”忽然又看見我們的班訓(xùn):“我們年輕是啊!意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學(xué)習(xí),實(shí)力怎會(huì)不漸長?棟梁間的實(shí)力交織在一起,國力怎會(huì)不漸強(qiáng)?國家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng),那一抹堅(jiān)定而從容的微笑,定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上!
請記住,實(shí)力才是走向成功的通行證!謝謝大家!
2025演講稿格式 篇18
Honorable Judges,fellow students:
Good afternoon!
Recently,ther is a heated debate in our society. The college students are the beneficiaries of a rare privilege,who receive exceptional education at extraordinary places. But will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds?Will we be able to better the lives of others?Will we be able to accept the responsibility of building the future of our country?
The cynics say the college students are the pampered lost generation,which would cringe at the slightest discomfort. But the cynics are wrong. The college students I see are eagerly learning about how to live independently. We help each other clean the dormitory,go shopping and bargain together,and take part time jobs to supplement our pocket money. The cynics say we care for nothing other than grades;and we neglect the need for character cultivation. But again,the cynics are wrong. We care deeply for each other,we cherish freedom,we treasure justice,and we seek truth. Last week,thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer.
I believe in all my fellow classmates. Though we are still inexperienced and even a little bit childish. I believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities. We are preparing to assume new responsibilities and tasks,and to use the education we have received to make our world a better place. I believe in our future.
thank you!
2025演講稿格式 篇19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大千世界,茫茫眾生,我該把自己安放在哪里?
人生幾何,但細(xì)數(shù)開來無非就兩個(gè)部分,在學(xué)校,在社會(huì),F(xiàn)在,我們正處于折轉(zhuǎn)點(diǎn)的前端,已經(jīng)該去考慮到底該從事什么職業(yè),未來如何安排。
“我的理想”這類作文題目相信每個(gè)同學(xué)都曾寫過,作文中我們的理想曾是科學(xué)家,醫(yī)生,老師,警察……這些社會(huì)上受人尊敬的光榮職業(yè),然而現(xiàn)在的我們依然會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)么,百分之八十是不會(huì)的,隨著我們漸漸長大,擁有一份安定體面高收入的工作成為了每一個(gè)學(xué)子的奮斗目標(biāo),理想被現(xiàn)實(shí)碾碎吃掉。
這固然是成長,面對現(xiàn)實(shí)的第一步,但也同時(shí)折射出我們對未來人生的茫然。我們從小就生活在一個(gè)固定的小圈子里,對職業(yè)的了解也無非就是從父母,父母的同事,老師,同學(xué),朋友,電視,網(wǎng)絡(luò)上了解到的那些,有些我們看到了它的光鮮,有的我們看到了它的苦累。片面,是使我們無法確定人生規(guī)劃的一個(gè)重要因素。而且,在我們不知道的地方,還隱藏著許多低調(diào)但或許很適合你的職業(yè),卻因?yàn)槲覀兊臒o知或草率,將人生的質(zhì)量降低了不止一個(gè)層次,F(xiàn)如今,我們僅憑自己少的可憐的了解就要在高考后選擇專業(yè),定下人一生的職業(yè),無異于盲婚啞嫁。所以,人生職業(yè)規(guī)劃這種東西,早做。
至于我的人生職業(yè)規(guī)劃,現(xiàn)在并不確定,也不具體,我姑且說之,也姑且聽之。首先,我是什么樣的人?我自己只緣身在此山中,但模糊來看,性格并不屬于強(qiáng)勢,也不屬于喜歡和人打交道的,所以找一個(gè)學(xué)術(shù)性研究性質(zhì)的職業(yè)。我喜歡文學(xué)性的活動(dòng),這需要我考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。而且如今社會(huì)競爭這么激烈,我需要運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。其次,我想要什么?我最基本的要求就是吃飽穿暖有余錢養(yǎng)活父母家人,再高的要求就是在自己的學(xué)術(shù),生活,朋友圈子里取得一定的地位名望,受人尊敬,這也要求我要不斷的設(shè)立目標(biāo),向上攀登。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)值。第三,我能做什么?在提高整體個(gè)人素養(yǎng)的前提下,我能學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,這都是我以后要努力的。當(dāng)然,定好大目標(biāo)的前提下,也需要給自己定下一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),鼓勵(lì)自己前進(jìn)。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,具體職業(yè)未定,因?yàn)槲覍ι鐣?huì)的認(rèn)知并不多,也并不敢輕易定下。但我相信無論將來選擇了哪個(gè)職業(yè),我都會(huì)好好付出好好努力。任職業(yè)虐我千百遍,我卻待它如初戀。
2025演講稿格式 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家好!我今天演講的題目是----愛在點(diǎn)滴,今生無悔!記得冰心老人告訴過我們:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!蔽覀冊谧慕裉爝x擇了教育,當(dāng)了教師,就擁有了一份愛的藝術(shù),那就是寬容、鼓勵(lì)、提醒,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!币粋(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句親切的話語 ,都會(huì)讓我們的弟子倍受鼓舞,獲得無窮的信心。
細(xì)細(xì)回味,我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個(gè)春秋,微笑過、哭泣過、感動(dòng)過、彷徨過,帶過低年級,帶過高年級,在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛學(xué)生的心,一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)教弟子知識,更要培養(yǎng)他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人,當(dāng)我懷揣愛生如子的心和他們在一起時(shí),我就感到無比的輕松和快樂;當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)誠懇地指出;當(dāng)他們情緒低落時(shí),我會(huì)用眼神和語言鼓勵(lì);當(dāng)他們身體不適時(shí),我會(huì)像媽媽去關(guān)愛;當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí),我會(huì)伸出熱情的手去幫助......點(diǎn)石成金的愛,是世界上最偉大的愛,我把愛鑲在他們的舉手投足間,嵌在他們的一顰一笑中,灑在他們的心靈里。
當(dāng)我慈祥的微笑、贊許的目光、親切的話語、連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時(shí),我才真正領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任,當(dāng)我看到桃李滿天下的日子,也就是我的愛灑滿天下之時(shí)。
數(shù)載的教書生涯,雖然辛苦、雖然清貧,可我體驗(yàn)了人生的幸福------師愛無限,愛在點(diǎn)滴,今生無悔!愿所有愛學(xué)生的教師都能得到福澤!!!
謝謝大家!!
2025演講稿格式 篇21
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
世界上有許多事令人感動(dòng),令人感動(dòng)的事不一定是轟轟烈烈的,有時(shí)就算是一件很平凡、很普通的小事也會(huì)令人感動(dòng)。我被下面這件事所感動(dòng),那你會(huì)不會(huì)也被這件事所感動(dòng)呢?
我家小區(qū)環(huán)境很美,綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。每當(dāng)我在小區(qū)里散步時(shí),總會(huì)感覺就象置身花園,身旁綠綠的草、高大的樹和小小的花讓人沉醉。一天早上,我早早起床在小區(qū)里散步,出門不遠(yuǎn)就看到一位綠化工人肩背重重的割草機(jī)在修剪草地,雖然早上的風(fēng)很涼爽,但他的臉上卻淌著豆大的汗珠,身上也已經(jīng)汗流浹背。我不禁被眼前的景象所感動(dòng),想到這些辛苦培育花草樹木的綠化工人一年四季,不管是高溫還是嚴(yán)寒都在辛勤勞動(dòng),給花、樹和草澆水、施肥,心里真有說不出的感動(dòng)。
我很感動(dòng),因?yàn)樗麄儾晃犯邷睾蛧?yán)寒還在給花、樹、草澆水、施肥,因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)才讓小區(qū)空氣變得更加新鮮、景色更加美麗!
感謝您,辛勤的勞動(dòng)者!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
2025演講稿格式 篇22
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。同時(shí),要注意講話人的身份。不同的身份,口吻、語言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴(yán)格的、固定的格式,一般分標(biāo)題和正文兩部分。標(biāo)題可以是:
1、標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2、正面提出自己的觀點(diǎn)。
3、前兩者的結(jié)合。
正文部分有開頭,主體,結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外,開頭一句要開門見山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容,說明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問題,不可輕重不分,面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽眾留下深刻的印象,可以給人以啟示,充滿激情給人以鼓舞,提出奮斗口號,發(fā)出號召,展示美好前景等。
寫作要求
1、演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。
2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng),又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,做到動(dòng)之以情,曉之以理。
4、演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,
深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
2025演講稿格式 篇23
我們知道:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。 可是,我們一旦失去了健康和寶貴的生命,還有再來的時(shí)候嗎?
健康,何等重要!生命,何等珍貴!
我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康, 珍愛自己的生命, 而食品安全則是生命健康最有力的保證。
常言道:國以民為本,民以食為天,食以安為先,食品是人類生存的第一需要,食品安 全直接關(guān)系著人民群眾的生活,關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全, 哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包鹽,就 能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要食品安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓生機(jī)勃勃的 生命處于危險(xiǎn)之中。
我們不斷從報(bào)紙、電視中,看到有關(guān)食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望 月餅而生畏;三亞的“毒咸魚”,使我們談“咸魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們 望肉而怯步;號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里; 年那場席 卷全球的 sas 侵襲,至今想起來還會(huì)讓人膽顫心驚,今年 8 月 8 日北京地區(qū)的福壽螺事件, 使 131 人發(fā)病。面對這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問:究竟,我們 還能吃什么我們吃的安全嗎這越來越成為大家關(guān)心的問題, 越來越渴望綠色食品進(jìn)入到千 家萬戶。
大家對上述重大事件都已熟知,可是,你們可曾注意到在我們周圍,劣質(zhì)食品也正在悄 悄地危害著我們的身體健康。
曾經(jīng),我是街頭燒烤店前的?,每次路過總要吃上兩串解解饞。有一天,我又路過燒 烤店,那一陣陣的香味又吸引了我,忍不住又走上前去要了兩串,看著紅紅的火苗,青青的 煙,聽著燒烤發(fā)出的茲茲聲,聞著烤焦的香味,口水都要流下來了,恨不得馬上吃到嘴里。 就在此時(shí),我看到一個(gè)服務(wù)員撿起了地上被人們丟棄的竹簽,拿到一個(gè)水桶里隨便洗了洗,
又重新串起菜來?吹竭@一幕,我驚呆了,一下沒了食欲,掉頭就走,從此,再也不敢光顧 這樣的小吃攤。
現(xiàn)在,還有許多人,尤其是我們的學(xué)生,一放學(xué)就會(huì)圍在燒烤前。在這里,我想再一次 提醒大家,燒烤不但不衛(wèi)生,而且在燒烤過程中,還會(huì)產(chǎn)生致癌物。作為老師,我們要托起 明天的太陽,我們有責(zé)任關(guān)注和維護(hù)學(xué)生的健康成長。我們教育學(xué)生要積極參與其中,從我 做起,從點(diǎn)滴做起,了解食品衛(wèi)生安全常識,學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī),監(jiān)督和揭 露危害食品安全的事件和不法分子, 在全社會(huì)傳播食品安全知識, 為全民健康事業(yè)盡自己最 大的力量。
2025演講稿格式 篇24
競選演講稿格式
競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓昕眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題。
競選演講稿的標(biāo)題常見的方式有兩種:一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號連接,標(biāo)明事由和文種。
2.稱呼。
怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如"各位領(lǐng)導(dǎo)飛"同志們"等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。
3.正文。
競選演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
。1)開頭。競選演講一般時(shí)間都不會(huì)太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應(yīng)該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:
、僬嬲\感謝法。即用誠摯的語言表達(dá)自己的謝意。
②簡要介紹法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關(guān)情況。雖說是簡要介紹,也有介紹藝術(shù)的問題。競選演講實(shí)踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動(dòng)昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上,效果就大不一樣了
、郾磉_(dá)心情法。就是將參加競選時(shí)的心情表述出來。
(2)主體
競選演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:
、僬故緝(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認(rèn)為你的自身素質(zhì)能夠勝任,就會(huì)毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會(huì)票上無名。因此,演講者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。在介紹中要盡可能體現(xiàn)出來。
競選演講稿(一)
上午好!
首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長副校長實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著這句話,也憑著對城南完小的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺(tái)來,競聘學(xué)校校長這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。
我,生于20xx年8月,縣第十四屆人大代表。國家級骨干教師。20xx年師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作,20xx年獲小學(xué)高級教師職稱, 20xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長。如果我能當(dāng)上校長,我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才,讓城南完小再創(chuàng)輝煌!
我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉(gè)條件:
第一、年輕,有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。多年來,我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各方面都取得了很大的成績。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹?梢韵胂,沒有信心和決心能干出這些成績嗎?
第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。我于20xx年開始擔(dān)任年級主任,20xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,20xx年擔(dān)任學(xué)校副校長。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,我自信完全有能力勝任校長的工作。
第三、有較高的專業(yè)知識水平。多年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極探討教育教學(xué)法,有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,我上的課深受學(xué)生歡迎。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余,我堅(jiān)持科研,現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎(jiǎng)發(fā)表。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎(jiǎng),《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國家科研成果一等獎(jiǎng)。由于在教學(xué)方面取得的突出成績,20xx年我入選國家級骨干教師,參加全國跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn),這大大提高了我的.專業(yè)知識水平。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣,我為此而受到鼓舞,同時(shí)也十分欣喜,因?yàn)槲业某煽兊玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,還有什么比這更幸福的呢?
如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個(gè)職位,我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,抓好“四項(xiàng)工作”。
堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,每一位教師教得舒心。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
抓好“ 四項(xiàng)工作”。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。努力提高教師素質(zhì),另一方面還要大量引進(jìn)人才,給學(xué)校注入新鮮血液,只有這樣,學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的關(guān)鍵是管心,上任后,首先進(jìn)行以收心、聚心、動(dòng)心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,其次,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、改革方案、激勵(lì)措施。同時(shí),全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法,靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、情感驅(qū)動(dòng)、制度推動(dòng)、競爭活動(dòng)的“四動(dòng)管理”激發(fā)學(xué);盍。三是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。針對當(dāng)今社會(huì)人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點(diǎn),我們將以課改為契機(jī),大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長”教育的思想,讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長,以點(diǎn)帶面,全面發(fā)展”,使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長。四是抓好勤政樹形象。有權(quán)不濫用,只求搞好工作;有錢不亂花,只講自覺奉獻(xiàn);有成績不驕傲,只想如何開創(chuàng)新局面。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為城南完小的明天作出積極的努力。
最后,祝愿我們xx小學(xué)的明天會(huì)更好!
競選演講稿(二)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫,來自,我參加競聘的崗位是崗。
“玄都關(guān)里桃花開,前度劉郎今又來”。這小小的競聘講臺(tái),對我來說,并不陌生。面對這次競聘,我也一直在反復(fù)考慮,是不是再一次參加競聘呢?“水流心不競,云在意俱遲!北3制胶偷男膽B(tài),與世無爭,豈不更好?可是,我推行的人事制度改革,實(shí)行管理人員競聘上崗,是改革也是黨的政策,因此,競爭本身并不重要,積極的態(tài)度和投入才是更重要的。
為此,我振作精神,再一次站到臺(tái)前,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠、理性和成熟的我。
正確地估價(jià)自己,我認(rèn)為自己有三個(gè)優(yōu)勢條件:
第一,年齡優(yōu)勢,充滿自信。今年XX歲的我,即有健康的體魄、充沛的精力;也有年輕人的朝氣和投入工作的激情;更有多做少說、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。而和睦的家庭和親朋們?nèi)Φ闹С指刮夷軌蛉硇牡赝度氲焦ぷ髦小?/p>
第二,歷練豐富,基礎(chǔ)扎實(shí)。參加工作XX年來,我當(dāng)過工,作過員,也從事過宣傳、共青團(tuán)和政工工作。即有基層工作的歷練,也有黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。在辦公室工作的幾年里,我積累了一定的專業(yè)知識,先后在各級報(bào)刊發(fā)表各類文章XX篇,在國家級刊物發(fā)表論文XX篇。我不僅能寫 “豆腐塊”,也具備了撰寫材料、報(bào)告,上大稿的能力。幾年來,我連續(xù)被評為優(yōu)秀文秘工作者和模范黨務(wù)工作者。
第三,政治合格,品德優(yōu)秀。我深知,一名黨務(wù)工作者,不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)能力,而且還要有積極健康的心態(tài),良好的品德。做事必須先學(xué)會(huì)做人。我常常告誡自己:做人要重德,為人要坦蕩,待人要誠懇,工作要勤奮。多年工作中,我始終兢兢業(yè)業(yè),勤奮學(xué)習(xí),并把忠于、勤于自己的事業(yè)化為不懈追求的實(shí)際行動(dòng)。
在“王婆賣瓜”的同時(shí),捫心自問,我也存在一些不足之處。一是創(chuàng)新能力不強(qiáng)。二是在加強(qiáng)聯(lián)系方面還比較欠缺。這些,都有待于自己在以后的工作中加以克服、解決。
我沒有對競聘成功后的工作做長篇大論,也不曾為自己設(shè)計(jì)華麗的就職宣言。我始終堅(jiān)持的原則是:不論在什么崗位上工作,都要堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。
阿基米德有一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”。我想說的是:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)做得很好。
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2025演講稿格式 篇25
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰以往說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分完美的,它充滿著每個(gè)人對未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對自我人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗ξ磥砩畹囊环N設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著必須差距的,可是它又與現(xiàn)實(shí)有著必須的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自我的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),可是我們卻能夠經(jīng)過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。
然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。可是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的,要明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!眱H有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。
理想對一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!
作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自我點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!
2025演講稿格式 篇26
2、繁豐的美
繁豐,就是潑墨縱筆,不惜反復(fù),話說得痛快盡致,意思表達(dá)得酣暢淋漓。其特點(diǎn)是句義復(fù)合意義綴合,即在一個(gè)語義段落中,圍繞一個(gè)命題或中心思想,反復(fù)描述或說明,加重語氣,深化主題。如孫泱的演講辭《理解萬歲》:
乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟,理解是那只窺探到大自然,銜回了橄欖枝的鴿子;
沿著千回百折的汨羅江,理解是屈原感嘆社會(huì)而傳唱于今的騷體長詩;
撥出高山流水的琴聲,理解是蔡鍔、小鳳仙人生難得一知已的知音一曲。
反復(fù)的同義回環(huán),渲染氣氛,造就氣勢,強(qiáng)化節(jié)奏 ,加深情感,使理解之歌響遏行云、蕩氣回腸。
2025演講稿格式 篇27
人生的道路上,常常會(huì)遇到許多意想不到的東西:遇到美麗的風(fēng)景,學(xué)會(huì)贊美;遇到關(guān)心你的人,學(xué)會(huì)感恩;遇到欣賞你的人,學(xué)會(huì)笑納;遇到譴責(zé)你的人,學(xué)會(huì)包容;遇到比你高尚的人,更要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞,無所不在。當(dāng)別人考了第一名時(shí),給予真誠的掌聲,是欣賞;當(dāng)別人受眾人擁戴時(shí),送予雀躍的歡呼聲,是欣賞;當(dāng)別人在與你談話時(shí),認(rèn)真地傾聽,是欣賞。
欣賞是快樂的源泉。欣賞美景,如飲甘泉;欣賞比自己優(yōu)秀的人,那是在吸收寶貴的精神營養(yǎng);欣賞不如自己的人,那是在反照檢查自己的缺點(diǎn),進(jìn)而不斷地完善自己。欣賞本身就是一種享受!
欣賞是友誼的開端,金錢買不到友誼,利劍逼不出友誼,權(quán)勢也造不出友誼。唯有付出欣賞的目光,友誼才將屬于你。你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。
請把欣賞獻(xiàn)給給我們輸送營養(yǎng)的老師,他日夜兼程地為我們批改作業(yè),即使感冒了也要堅(jiān)持著給我們上課。老師,就像一根蠟燭,他燃燒了自己,照亮了我們,我們難道不應(yīng)該欣賞他,尊重他嗎?
請把欣賞給我們優(yōu)異的同伴!八街,可以攻玉”我們要善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn),首先就要敞開心扉主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”欣賞朋友,給朋友一個(gè)善意的微笑,主動(dòng)地說一句:“你好!”做出一個(gè)友好的動(dòng)作。你很快就會(huì)擁有和諧融洽的朋友關(guān)系。
人與人之間需要互相欣賞,接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,取長補(bǔ)短。
欣賞,可以拉近人與人心靈的距離,讓你獲益匪淺;欣賞,可以喚醒你的靈魂,讓你擁有高尚的品質(zhì);欣賞,可以變?yōu)橐蛔鹕剑屇愕那巴疽黄饷。所以,朋友,請學(xué)會(huì)欣賞吧!
2025演講稿格式 篇28
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
無奮斗,不青春。奮斗是青少年的標(biāo)志,而你不奮斗就輸在了起跑線上。
作為一名即將邁入大學(xué)的新時(shí)代青年,我深感奮斗的重要性,正如老師們所說,高考了你不奮斗不努力,你就只能復(fù)讀打工走向社會(huì),世界上哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行。
無奮斗不青春,如今的中國是一代又一代杰出青年,努力奮斗創(chuàng)造出來的,是用他們的熱血揮灑出來的。
無奮斗不青春,用奮斗之熱血,歌頌民族之精神,用青春之奮斗,鑄就祖國之輝煌。奮斗的青春是美好的,充實(shí)的令人驕傲的奮斗精神,是中華民族的精神,是中國人都應(yīng)該具備的精神,少壯不努力老大徒傷悲,青少年時(shí)期是奮斗的時(shí)期,是熱血沸騰的時(shí)期,這時(shí)的青少年有夢想有追求有精力,年輕的時(shí)候不奮斗當(dāng)自己老了的時(shí)候,已經(jīng)不能拼搏的時(shí)候,回想起當(dāng)年自己卻在后悔,你還會(huì)選擇不奮斗嗎?人們就應(yīng)該在的年紀(jì)綻放出的自己。而在這綻放的過程中,需要奮斗,需要熱血,需要拼搏。
青春期正是拋頭顱灑熱血的時(shí)期,正所謂無奮斗不青春奮斗的青春是美好的,奮斗的過程也是美好的,讓我們用青春的熱血弘揚(yáng)民族的精神,用青春的奮斗鑄就祖國的輝煌。青春需要奮斗,不奮斗,不青春。
謝謝。