假如演講稿4篇
誰都想健康不愿患病，這是正常人的健康心態(tài)。但作為一線的醫(yī)護(hù)人員，如果來個換位思考，也許有益于我們醫(yī)療服務(wù)水平與質(zhì)量的提高，更有益于我們救死扶傷，發(fā)揚革命人道主義的精神。
假如我不幸得病，我毋庸置疑就必須去就醫(yī)吃藥打針，但我不一定會去硬條件最好，但一定要是醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)等服務(wù)質(zhì)量最佳的醫(yī)院，我希望醫(yī)生是華佗再世，能妙手回春，藥到病除，用最廉價、最好的藥物在最短的時間內(nèi)使吾病愈康復(fù)。希望醫(yī)生不因病人眾多而草診庸治，或開“天書”處方，或開“大處方”，因為我們病人當(dāng)中還有大部分人是承受不起“大處方”治療的，有些人甚至還吃著“低�！保踔按筇幏健奔词贡臼切〔∫矅槼龃蟛淼�。目前外面藥品超市林立，有些病人為了節(jié)省藥費，抱著“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”在醫(yī)院看病而在外面買藥，為了避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，而不至于處方流失，醫(yī)院可在進(jìn)藥渠道和藥價上做文章，靠開“天書”挽留處方實非上策。
如果病情需要必須住院，我希望住院部的醫(yī)護(hù)人員視我們?yōu)橛H人，給我們似春風(fēng)般的溫暖、關(guān)心照顧和安慰。因為一個人患病之后有的情緒悲觀，有的心煩意躁、有的因家庭背景或其他特殊原因，病人甚至拒絕接受治療顯得極不配合，此時，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)找準(zhǔn)病人的癥結(jié)所在，在對癥治療的同時還應(yīng)進(jìn)行心理護(hù)理，對于個別脾氣暴躁病人，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該和風(fēng)細(xì)雨給予滋潤，俗話說“病人大似郎中”，醫(yī)護(hù)人員不應(yīng)與病人“針鋒相對”。
假如我是病人，我希望每個護(hù)士小姐都滿面春風(fēng)，真正像個“天使”。年輕漂亮的護(hù)士小姐是醫(yī)院一道靚麗的風(fēng)景線，她能調(diào)節(jié)病人的情緒心態(tài)，使病人心情開朗，她是“一劑良藥”，無形中有益于病人康復(fù)。希望醫(yī)護(hù)人員利用查房或閑余之時多與病人溝通，多去熟悉了解病人，對病人的合理要求和實際困難應(yīng)該給予滿足、理解和幫助。
假如我是病人，我希望醫(yī)院增加醫(yī)療費用透明度，對有些確實經(jīng)濟(jì)困難病人應(yīng)該以適當(dāng)考慮，既要考慮治病救人和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益，同時也應(yīng)該考慮病人經(jīng)濟(jì)承受能力。醫(yī)院并非慈善機(jī)構(gòu)，如只考慮救死扶傷而不考慮自身利益那是不切實際的，如只考慮自身利益而不考慮病人經(jīng)濟(jì)承受能力，那就背離了救死扶傷，實行人道主義精神之宗旨和原則。
假如我是病人，對某些醫(yī)院個別醫(yī)生利用病人治病心切收受甚至公開或暗示向病人索要禮品紅包是很反感的，這既違規(guī)違法且沒有職業(yè)道德，特別是對于有些經(jīng)濟(jì)困難病人簡直是雪上加霜，同時也損害了醫(yī)院聲譽(yù)和形象，醫(yī)院應(yīng)該堅決杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。
對于商家來說，顧客就是上帝；對于醫(yī)院而言，病人就是親人。如果醫(yī)院真正把我們病人當(dāng)親人，處處為病人著想，病人豈非草木？！在我們康復(fù)出院之時，贈送錦旗或書上感謝信一封，以示對醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員感謝之情。只有這樣，醫(yī)院和患者才能“雙贏”！這既是醫(yī)院辦院宗旨，也是我們?nèi)w病人的共同之希望。
順德第一人民醫(yī)院 麥卓興
假如我是病人，我希望醫(yī)生認(rèn)真地詢問了我的病史后，能盡快準(zhǔn)確地用藥，讓病痛早日遠(yuǎn)離我。
假如我是病人，我希望護(hù)士能輕輕地為我扎上針，讓藥物盡快在我上身上起作用。
假如我是病人，我希望家人能對我多一些安慰，不要抱怨我對他們的拖累，誰都希望自己有一個健康的體魄，只是歲月不由人。
假如我是病人，我希望醫(yī)生每天查房的時候能耐心地聽我訴說病情，及時對癥更換藥物。
假如我是病人，我希望護(hù)士每天給我扎針的時候都能一針見血，我希望護(hù)士能對我們多一些笑容，讓我在這陌生的環(huán)境里，找到一份親切。我希望能和護(hù)士多聊聊家常，希望她們能聽聽我對疾病的擔(dān)擾。
假如我是病人，我希望家人能天天都來看望我，關(guān)心我，不要忽視了我的存在。
假如我是病人，我希望醫(yī)生每次開出檢查單時，都能細(xì)細(xì)地和我說明這次檢查內(nèi)容和它的必要性，最好能讓我選擇是否接受這項檢查，因為有些檢查，如胃鏡、腸鏡等，實在不是每個人都可以接受的。還有些檢查，費用太高了，如ct等，不是每個人都可以承擔(dān)的。
假如我是病人，我希望護(hù)士、護(hù)工送我去做檢查時，能及時送到，有些檢查，如b超、抽血等，是要隔夜禁食的，第二天等得太久了，人會餓得慌。
假如我是病人，我希望我去家人能陪伴著我去做檢查，那樣，我會多一份安全感。
假如我是病人，我還希望醫(yī)藥費可以盡量便宜些，因為對于我這些反復(fù)發(fā)病的老病號，醫(yī)藥費確實成了我最大的負(fù)擔(dān)。
作為病人，我看到了醫(yī)生、護(hù)士忙碌的身影，看著他們在病房里穿梭著，認(rèn)真地查看著每個病人，仔細(xì)地為各個病人做著各種治療。深夜里，當(dāng)我們都恬然入夢時，我知道護(hù)士在我們床前走過，看我們睡得是否安穩(wěn)，呼吸是否平順。清脆的呼叫鈴聲響起，護(hù)士就會出現(xiàn)在鈴響的床前，看到病魔又要發(fā)出淫威時，值班醫(yī)生在護(hù)士的呼喚下，馬上從值班室里奔出。針打上了，藥物注入了病體，癥狀慚慚緩解了。
雖然我還希望醫(yī)生護(hù)士們能給我更多的幫助，但他們的時間和精力是有限的，他們已經(jīng)為解除我的病痛盡了最大的努力。我也希望我的家人能給我更多的關(guān)心，但他們要操心的事還有很多很多，他們對我也已經(jīng)盡力了。
作為一個病人，我感激醫(yī)生護(hù)士為我解除病痛，感謝家人對我的不離不棄，無怨無悔。
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，他倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，培養(yǎng)人們積極主動的精神，培養(yǎng)人們強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心，培養(yǎng)人們工作的熱情和激情。每個崗位都需要負(fù)責(zé)的員工，需要主動的員工。就像羅文一樣，徹底執(zhí)行并做好每一件事，然而現(xiàn)實生活中羅文這樣的人太少。通過學(xué)習(xí)這本書，使我更加深刻的理解只有付出才有回報，只有負(fù)責(zé)才能得到信任，只有主動才能有創(chuàng)新。羅文代表著積極、健康、向上的人生價值觀。
在我們現(xiàn)實生活中，有些人工作態(tài)度不端正，投機(jī)取巧，不思進(jìn)取，抱怨社會不公平，抱怨自己時運不濟(jì)。這本書告訴我們想要做好每一件事情，就必須對每一件事情負(fù)完全責(zé)任，才有動力做出百分之百的努力，同時，還需要工作的主動性，并且持之以恒，堅持下去。就像羅文一樣，必然會取得完美的結(jié)果。
我們要學(xué)會換位思考，如果我們能換位思考，局面會是另外一種情況，[蓮山課~件 ]負(fù)責(zé)的人才懂得如何為別人考慮，作為幼師的我們責(zé)任心是極為重要的，我們要時刻想著如何為這件事情考慮，而不是處處為自己著想。責(zé)任感是不容易獲得的，它是由生活中的點點滴滴積累得來的，但最基本的是得當(dāng)?shù)乃季S方式和做事方法。負(fù)責(zé)的人是成熟的人。想要有所作為，就必須要調(diào)整一個正確的心態(tài)，反省自己，正視自己，不抱怨，說到抱怨，我們幼兒老師難免會心存抱怨，抱怨每天只能與一些無知的孩子們在一起，抱怨工作薪水不高，抱怨工作環(huán)境太差……但是我們可以換一個心態(tài)想想自己是一個幼師，能與這些天真可愛的孩子們在一起做游戲玩耍無憂無慮的是一件多么開心的事情，聽著孩子們一聲聲“老師老師”多么幸福��！
只要我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極努力的做好每一件事情，提高自己的工作效率和水平，就會在看似平凡的崗位上作出不平凡的事情。
在當(dāng)代社會中，有些人逃避責(zé)任，斤斤計較，看清自己的工作，妄自菲薄，其實每個平凡的崗位上都有著重要的意義，做好每件事情會有一種充實感和成就感，多些實干，少些空談和抱怨。
在我們身邊也有孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)和同事，每次領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)任務(wù)，我們的老師哪怕加班加點也要完成工作任務(wù)，她們不辭辛苦，毫無怨言。這些人的默默奉獻(xiàn)和勤勤懇懇是我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會需要羅文，我們更需要羅文這樣的人，那些積極主動，堅忍不拔得人，那些值得信任的人，那些具有崇高品質(zhì)的人都是我們的好朋友。羅文精神應(yīng)該作為我們每個人的處事準(zhǔn)則，做工作不記得失，不怕困難，忠于職守，愛崗敬業(yè)，全心全意并取得高效。
我是一名幼兒教師，作為祖國花朵的最初培養(yǎng)者，我們肩負(fù)著重任，那么如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展？怎樣成為一名幼教羅文！我認(rèn)為：
一、對教師事業(yè)忠心
俗話說：“忠誠是走向成功的財富�！睍险f能取得成功的重要原因是他有一種優(yōu)良的道德品質(zhì)和堅韌精神，作為一名幼兒教師我們更應(yīng)該對領(lǐng)導(dǎo)，家長，孩子們負(fù)責(zé)任，更要忠誠，因為孩子是祖國的未來他們更關(guān)系著祖國的發(fā)展，所以我們要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的優(yōu)良品質(zhì)。
1、熱愛幼教事業(yè)
我們是教師，更要正確認(rèn)識教育事業(yè)對祖國，對社會的重大作用，并要在事業(yè)中不斷學(xué)習(xí)，完善自己。
2、堅守教育職責(zé)
教師是履行教育教學(xué)的專業(yè)人員，肩負(fù)著培養(yǎng)人才，提高民族素質(zhì)的使命，所以我們要忠于職守，不辱使命，努力完成工作任務(wù)，做一名讓家長領(lǐng)導(dǎo)信任的像羅文一樣的人。
3、任勞任怨
教師是勞動的特點典型人，她決定了辛苦多于勞逸，付出多就回報多，那么在生活，工作中我們應(yīng)不斤斤計較個人得失，以犧牲小我完成大我的精神來完成工作任務(wù)。
4、不斷提高自我素養(yǎng)
教師就是教書育人的標(biāo)本，你有多少東西，就會影響著幼兒的自身發(fā)展，所以我們要不斷完善自我。
二對幼兒有愛心
一個孩子的成長不僅需要良好的教育，還要有良好的培育。
1、 關(guān)心關(guān)愛幼兒
幼兒好似一片白紙，他們需要我們用智慧添上豐富的內(nèi)容，因為我們是幼兒接觸社會教育的第一個老師，所以我們要以媽媽的方式來愛護(hù)她們。
2、全心全意對待每位幼兒
教師對待幼兒是否公平，它不僅會影響幼兒身心發(fā)展還有健康成長。
三、對家長要熱心
幼兒園，家庭，社會，這三方面是影響幼兒的重要因素，要想做到讓幼兒健康成長那我們要學(xué)會把這三種關(guān)系處理好，因此，對待每一位家長的問題，要耐心，認(rèn)真回答，讓家長滿意放心，更要主動和家長取得聯(lián)系，交流商討幼兒所存在的問題因為我們要學(xué)會做一名像羅文一樣忠誠忠實的人。
讀過一本好書，心靈得到一次洗滌，思想認(rèn)識得到一種提高。一切成績都是努力的結(jié)果，我熱愛我的工作，我愛我那可愛的孩子們，讓我們收拾好心情，從今天開始，專注的做好每件事情，在這過程中不斷完善自己，提高自己，認(rèn)真做事，誠實做人。
劉瑩瑩
XX年3月1日
假如我是車間主任，我將會把自己的車間對外定位為服務(wù)性窗口，對內(nèi)定位為員工滿意性部門。如何將這兩者很好的溝通起來呢？我將通過以下施政綱領(lǐng)來完成自己的承諾。
對外我將取消現(xiàn)有的汽車卸苯期間禁止一切過磅車輛通行的規(guī)定，同時允許一輛車在榜上，另外一輛車可以跟在它的后面。與此對應(yīng)的我將會在汽車卸苯泵旁樹立兩個水泥墩子，避免萬一發(fā)生的過磅車輛撞上卸苯泵的事故。其次，我將把監(jiān)控室上面的房間和交接班室作為想裝卸車司機(jī)的臨時休息點，里面配備椅子，桌子，熱水和圖書報紙，安排專人進(jìn)行服務(wù)。最后，也可以將澡堂的某一時間段設(shè)為專門的對外開放時間，滿足司機(jī)們舟車勞累洗澡的需求。并且這些服務(wù)全部為免費服務(wù)。
對內(nèi)，我將開源節(jié)流，確保員工們的收益能在原有的基礎(chǔ)上有一個新的提高。具體做法為：停車場征收衛(wèi)生管理費，凡是在停車場內(nèi)停留的車輛無論重車空車每車每天都收取5元的衛(wèi)生管理費用。具體可以這樣安排，周一到周五白班由專人進(jìn)行管理收費，所收費用作為車間的活動資金，周一到周五夜班和周末兩天由當(dāng)班人員進(jìn)行收費，這部分費用作為班組的活動資金。其次，調(diào)整現(xiàn)有的班組長成員，將有能力又能為車間分憂的人提拔上來。最后，也可以開拓其它來錢門路，例如加入搬家公司等。目的是提高員工的收入，讓大家共同分享新領(lǐng)導(dǎo)帶來的新氣象。
一個好的領(lǐng)導(dǎo)，如果能對外樹立好的口碑，對內(nèi)又能讓員工得到實惠，對上能讓領(lǐng)導(dǎo)嘗到甜頭，那么他就一定能成為一名有前途的領(lǐng)導(dǎo)。我的用人標(biāo)準(zhǔn)是：班長可以管理能力欠缺些，但技術(shù)水平一定要過硬，因為班長說到底只是一個兵頭，這就需要有真才實學(xué)。職能人員可以技術(shù)水平欠缺些，但管理能力一定要強(qiáng)，因為好的兵頭可以彌補(bǔ)這個缺憾。