關(guān)于夢(mèng)的演講稿（精選18篇）
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好!
夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
同學(xué)們!要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?
同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青少年華，刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們，請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功!!
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過(guò)你們自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開(kāi)翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
獅子看到一只鹿，就立刻去追，結(jié)果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該�？苫剡^(guò)頭來(lái)想一想，難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不，我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追，不管過(guò)程是否艱難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。
沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，更有對(duì)人生理想的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對(duì)北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工，掙錢養(yǎng)家，可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍，讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到20__元的賣唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿足與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝，為了生活丟掉了夢(mèng)想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想，參加音樂(lè)選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍，結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠，但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由，或許我們一無(wú)所獲，但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時(shí)，也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”，而不是看著別人的成功而懊惱抱怨：我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?
生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇3
很多人在回憶自己的青春時(shí)總會(huì)發(fā)出悔恨的嘆息，有很多后悔，有很多如果�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”在很多的如果中，最多的就是“如果我當(dāng)時(shí)努力學(xué)習(xí)，那我現(xiàn)在……”，可惜的是，并沒(méi)有如果。所以，正值青春的我們，是否應(yīng)當(dāng)讓未來(lái)的我們沒(méi)有悔恨呢?
坐在教室里，轉(zhuǎn)頭能清楚地看見(jiàn)“距離中考還有49天”的大字，它提醒著我們，催促著我們。張張?jiān)嚲砩蠈?xiě)著密密麻麻的答案，粉筆被炎熱的夏天越磨越短。一抬頭便能看到你們?cè)谏砼詩(shī)^筆疾書(shū)，一個(gè)只有我們能懂的笑話帶來(lái)的歡快也是短暫的，轉(zhuǎn)頭又進(jìn)入題海中。我忽然意識(shí)到，青春正在以一種兵荒馬亂的姿態(tài)奔向遠(yuǎn)方。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。別怕痛和錯(cuò)，不去經(jīng)歷這一切，怎能獲得內(nèi)心那份豐盈又強(qiáng)大的力量!若你身旁的世界里有你想要的，你敢不敢沸騰一下血液，你敢不敢勇敢一點(diǎn)正視自己的內(nèi)心，去追尋內(nèi)心那豐盈又強(qiáng)大的力量!
我聽(tīng)過(guò)這樣一句諺語(yǔ)：Thoughdaysdon'tlast，Thoughpeopledo�？嚯y總會(huì)終結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)之人永存。逐夢(mèng)路上少不了一道道坎，但對(duì)堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，那一道道坎是其墊腳石，助其離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
可在我們身邊仍有許多人在無(wú)所顧忌地?fù)]霍自己的青春。每天混日子過(guò)，來(lái)到學(xué)校好像就是為了從早上待到晚上，然后回家，然后一天就過(guò)去了。有時(shí)我甚至覺(jué)得匪夷所思，也許這就是那些未來(lái)悔恨的源頭吧。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，青春，就是揮灑汗水，就是沸騰血液，就是追逐夢(mèng)想。努力會(huì)說(shuō)謊，但努力不會(huì)白費(fèi)。
愿歷盡千帆，歸來(lái)仍少年。
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇4
北島說(shuō)：“走吧，我們沒(méi)有失去記憶，我們?nèi)ふ疑暮��！?/p>
我說(shuō)：“走吧，我們沒(méi)有失去信念，我們?nèi)プ穼と松膲?mèng)�！�
小時(shí)候曾有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我有些迷茫，夢(mèng)想?是自己想要的東西嗎?于是開(kāi)口答道：“我要有錢。""為什么呢?”“我要買洋娃娃。"我的眼中閃爍著奇異的光彩。“如果你有很多錢呢?”“買很多洋娃娃�！薄叭绻杏貌煌甑腻X呢?”“那就把做洋娃娃的工廠買下來(lái)�！币苍S是天真年幼，我總是把自己的喜好當(dāng)做"夢(mèng)想”，也隨興趣的改變更換了很多個(gè)“夢(mèng)想”。
直到漸漸懂事，才明白那不是夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)生活中，“大學(xué)”這個(gè)詞開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)在我耳邊。老師說(shuō);"大學(xué)是知識(shí)的殿堂�！苯憬阏f(shuō)：“大學(xué)是奮斗的樂(lè)園�！卑职终f(shuō)：“大學(xué)是理想的階梯�！庇谑谴髮W(xué)被蒙上一層神秘的面紗埋進(jìn)了我好奇的心里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于知道了大學(xué)的含義。于是，埋在心里的夢(mèng)想種子開(kāi)始按捺不住地破土而出，隨著我不斷地學(xué)習(xí)奮斗，它已長(zhǎng)成了柔嫩的綠芽，鮮綠的顏色猶如我那一顆鮮活而熾熱的心一樣躍動(dòng)，一起成長(zhǎng)。
然而當(dāng)我邁入中學(xué)，面對(duì)無(wú)窮的壓力與煩惱時(shí)，我滿懷希望、一腔熱情的心在時(shí)間的消磨下感到疲累了。我忍不住自問(wèn)：奮斗了就會(huì)成功了嗎?夢(mèng)想之路荊棘叢生，傻傻付出，會(huì)有回報(bào)嗎?我感到一種前所未有的的迷茫與無(wú)力之感，只想捏碎心中那絲幻想，隱于大眾之中，平淡地過(guò)自己的生活。
可心中最初如初升旭日那般美好的夢(mèng)想怎可說(shuō)放就能放下的?在無(wú)數(shù)次放棄與前行的躊躇徘徊中，我的心底響起冰心所言：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，她的芽?jī)航䴘M奮斗的淚泉，灑滿犧牲的鮮血�！爆F(xiàn)在放棄，幾年的努力又怎甘白負(fù)?我想給自己一次機(jī)會(huì)，一次拼搏的機(jī)會(huì)，一次為夢(mèng)想而戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。沒(méi)有開(kāi)始，又何來(lái)結(jié)果?
我心中的大學(xué)，那是個(gè)美麗的地方。有寬敞明亮的教室，有干凈優(yōu)美的環(huán)境，有濃郁的文化氣息，當(dāng)然，那朝氣蓬勃的菁菁學(xué)子們才是校園里最靚麗的風(fēng)景。那是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)能力的地方，那是結(jié)朋交友、暢談理想，規(guī)劃人生的樂(lè)園，那是鍛造個(gè)性、塑造思想、展望未來(lái)的地方。那是生活的大學(xué)，是人生的大學(xué)，也是青春之花開(kāi)得最絢爛的地方。就是這樣一個(gè)大學(xué)夢(mèng)帶著一種特有的魔力吸引著我向前，哪怕困難重重，我也堅(jiān)定如初。
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)得清什么是甜，什么是苦，只知道確定了就義無(wú)反顧。”海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我愿做那撲向火光的灰蛾，為了夢(mèng)想義無(wú)反顧。
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不好驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜愛(ài)寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片期望的`田野上發(fā)奮耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一向是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛!
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在自己還是很小的時(shí)候，我記得自己很喜歡做夢(mèng)，追夢(mèng)。而且做得很多。有時(shí)驚動(dòng)了父母，我做夢(mèng)做得也很厲害。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我通�？梢栽趬�(mèng)中來(lái)享受一些不可以實(shí)現(xiàn)的東西。自己也可以從中獲取好多的樂(lè)趣。也許這是我對(duì)夢(mèng)的最初的認(rèn)識(shí)。但由于自己的長(zhǎng)大，開(kāi)始知道一些更多的東西了。
知道在夢(mèng)境中一外還有一個(gè)夢(mèng)，我也知道了，在現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)比夢(mèng)境的夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)，更有價(jià)值。從此我也開(kāi)始來(lái)追求自己的夢(mèng)，追求那現(xiàn)實(shí)生活中的夢(mèng)。
在還不是很大的時(shí)候，我想自己能夠有足夠的力氣來(lái)幫家里多干些活。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的第一個(gè)夢(mèng)也便實(shí)現(xiàn)了，后來(lái)我想要有一輛屬于自己的自行車，于是我嘗試去掙錢，節(jié)約用錢，沒(méi)有多久我有了自己的自行車，中學(xué)生作文《追夢(mèng)》。我的夢(mèng)又實(shí)現(xiàn)了。小時(shí)候的夢(mèng)算是比較容易實(shí)現(xiàn)了，人也有一些自豪感，但人生并不僅為了這些。還有很多，很長(zhǎng)。
自從上了高中后，我才知道，現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)也并不是那樣容易，其中有太多的心酸，也有淚和痛。
在高中，我希望通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，但這次夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，他碎了。這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能夠?qū)崿F(xiàn)，夢(mèng)也并不是總是美好的東西。但我也明白了：人要有追夢(mèng)的膽識(shí)，也要有承當(dāng)夢(mèng)碎的勇氣。
許多時(shí)候夢(mèng)碎了也并不是一件壞事，夢(mèng)碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有人生只有在追求中才能夠獲取。
追夢(mèng)，撐一只長(zhǎng)蒿，向那理想的地方駛?cè)�。只要去追，總�?huì)有一個(gè)時(shí)候我們會(huì)到達(dá)的�？傆幸粋�(gè)夢(mèng)，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)，去追到那美好的夢(mèng)境。
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇7
我，是一名幼兒園教師。
記得當(dāng)初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當(dāng)上了一名我從未理想過(guò)的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹(shù)梢上，許多完美的人生計(jì)劃，都留在了夢(mèng)幻的檔案里。而九年來(lái)，我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開(kāi)“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構(gòu)畫(huà)心中的希望。當(dāng)他們，當(dāng)身邊所有認(rèn)識(shí)我的人問(wèn)我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告訴你：“因?yàn)槲覑?ài)”沒(méi)有任何理由，沒(méi)有一句句謳歌的豪言壯語(yǔ)。在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我以無(wú)窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”，又令我嬌傲萬(wàn)分，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無(wú)法比擬的------于是，我便漸漸愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛(ài)是我最好的教師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責(zé)任。
為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了使他們獲得豐富的知識(shí)技能，為了使他們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己的精力，才能和智慧。91年時(shí)，我便勇創(chuàng)特色，開(kāi)始了對(duì)郊區(qū)幼兒音樂(lè)教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂(lè)課，我對(duì)教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個(gè)教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的實(shí)用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂(lè)教材，自費(fèi)訂閱了《兒童音樂(lè)》、《小音樂(lè)家》等雜志、書(shū)籍，買音樂(lè)磁帶等，作為大部分的補(bǔ)充教材。并在教法上不斷地探索、改進(jìn)。因而我的音樂(lè)課也受到了孩子們的喜愛(ài)。而音樂(lè)作為橋梁以使我班中的孩子個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài)，每一位來(lái)過(guò)我班的客人教師都會(huì)嘖嘖稱贊：“你班中孩子不一樣，真是不一樣”。
是的，是這愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒
教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心。
工作九年來(lái)，我就這么一直;默默地努力工作著，鉆研著，榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時(shí)，青睞我時(shí)，永遠(yuǎn)如此。為了這份事業(yè)，我產(chǎn)假上來(lái)便放棄了喂奶時(shí)間，把兒子全托給了我媽媽，以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開(kāi)活動(dòng)，帶教活動(dòng)，我成了一個(gè)不稱職的母親，妻子。又成了一個(gè)不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務(wù)，可當(dāng)她住院開(kāi)刀時(shí)，我卻忙得沒(méi)有送過(guò)一次飯，陪過(guò)一次夜。我深愛(ài)我的父母與家人，對(duì)他們我是最虧欠的，但我想，既然他們一向支持我，也一定會(huì)了解我，原諒我的。
使我感到欣慰，感到自豪的是：我的青春并沒(méi)有浪費(fèi)，我以我的努力，促成了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我以我的努力，換取了我成功和希望。
春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡，寄托著孩子們對(duì)我的思念，一個(gè)個(gè)家中的電話回響著孩子們對(duì)我的留戀，而一次次街頭的偶遇，家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情。
當(dāng)然，我們的教師只是他們漫長(zhǎng)生活道路中的第一個(gè)老師，以后，他們又會(huì)碰到許多的良師益友，也或許他們以后會(huì)漸漸把你遺忘，但我已滿足了。因?yàn)樗麄兊纳性?jīng)有過(guò)我，他們的身上曾經(jīng)有過(guò)我的影子。
九年艱辛的耕耘，幾度金秋的收獲。當(dāng)我連續(xù)破格，25歲時(shí)成為我縣最年輕的高級(jí)教師時(shí);當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號(hào)時(shí);當(dāng)我看到家長(zhǎng)都爭(zhēng)搶著要求把孩子排在我班時(shí)------我感動(dòng)得眼睛濕潤(rùn)了。是啊，事業(yè)之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但只要對(duì)孩子們付出了愛(ài)，孩兒王也同樣有著無(wú)比輝煌的前程。為此，我禁不住想高歌一曲：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇8
有這樣一個(gè)人，三十五年如一日，全心全意為人民;奮戰(zhàn)扶貧第一線，太行山上新愚公!他，就是我校開(kāi)展24界愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)后，我在《百年追夢(mèng)全面小康》讀本中認(rèn)識(shí)的一位平凡而又偉大的人物——李保國(guó)。
李保國(guó)是我國(guó)知名經(jīng)濟(jì)專家、山區(qū)治理家。當(dāng)年“有雨遍地流，無(wú)雨渴死�！钡男吓_(tái)市山區(qū)，在他的治理下變成了青山碧嶺，成了村民致富的來(lái)源。李保國(guó)每天起早貪黑，跑遍溝溝區(qū)區(qū)，對(duì)山區(qū)爆破整地技術(shù)進(jìn)行摸索。有一次，他和同事們?cè)诒茣r(shí),發(fā)現(xiàn)有一枚炮沒(méi)響，便冒著生命危險(xiǎn)去拆除那枚啞炮的引線，事后大家發(fā)現(xiàn)，他后背的衣服已經(jīng)被汗水浸透了。李寶國(guó)和當(dāng)?shù)卮迕駛兘?jīng)過(guò)5年的不懈努力，成功選育出中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的核桃品種——綠嶺核桃。李保國(guó)心系群眾、扎實(shí)苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
由此我聯(lián)想到了另一件事。那天，我像平時(shí)一樣去上學(xué)。“咳咳”我忽然咳嗽起來(lái)，不禁嘟囔：怎么這里灰塵滿天飛。這時(shí)，一位身穿工作服的中年婦女連聲向我說(shuō)“對(duì)不起”。我拍了拍身上的灰塵向她看去：只見(jiàn)她頭發(fā)被灰塵染得灰蒙蒙的，腳上穿著一雙破舊的運(yùn)動(dòng)鞋，粗糙的手正擦拭著汗水。她的臉上流露出一絲歉意。我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”她對(duì)我笑了笑，接著清掃路面。在塵土中，她認(rèn)認(rèn)真真地工作著。我在那兒站了很久，一直到這個(gè)忙碌的身影消失在我的眼前�？粗蓛舻慕值溃覍�(duì)這位清潔工充滿了敬佩之情——早上，天還沒(méi)亮就開(kāi)始工作，露水打濕了她的衣褲;晚上，在昏暗的燈光下，她獨(dú)自一人在街道上打掃。從清晨掃到夜晚，她給我們換來(lái)了一個(gè)干凈整潔的世界。
清潔工的工作微不足道，但為人民服務(wù)，甘愿付出的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每個(gè)人都能盡自己微薄的力量幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，那世界不就變得更美好了嗎?所以，我大聲呼吁，作為一名小學(xué)生、小公民，應(yīng)該從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這樣，我們才能更快進(jìn)入“百年追夢(mèng)，全面小康”的美好社會(huì)!
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
清晨，一縷陽(yáng)光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上;如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起：充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會(huì)去，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄……
夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云，輕盈的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的輕柔。
追夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏。
追夢(mèng)，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊梁。他用短短15年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠(yuǎn)樹(shù)立在祖國(guó)和人民的心中。
追夢(mèng)，享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸�？梢院芎�(jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員，我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè)的道德楷模孫茂芳曾說(shuō)：我干不了大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小拐杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長(zhǎng)的“小雨滴”。所謂幸福，不是天天吃的食物，穿的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人幫助，帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì)不知不覺(jué)體會(huì)幸福。幫助他人，快樂(lè)自己。
“向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也漸漸消失，我回過(guò)神來(lái)，有多久沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì)季節(jié)的明媚了?有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)心靈的美好了?抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，望向了窗外的春天，我看到了中國(guó)美好的明天，繁榮而昌盛。
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得在一本書(shū)上看過(guò)霍金的這樣一句話：“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想那么他就無(wú)異于死掉�！碑�(dāng)時(shí)只是覺(jué)得，嗯，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人真的是太可怕了——行尸走肉。現(xiàn)在再讀起來(lái)，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過(guò)的人，我想他是完全有理由可以自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒(méi)有，他的身體被疾病無(wú)情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!
“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒(méi)有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里�？墒菍�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要�！皦�(mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，一個(gè)人如果想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就真的是“白日夢(mèng)”了。
還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
我國(guó)的數(shù)學(xué)家楊樂(lè)，從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過(guò)大量數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)這些書(shū)上的定理幾乎無(wú)一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來(lái)命名的，小楊樂(lè)很不解：“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國(guó)人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書(shū)上!”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他每天發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力鉆研學(xué)術(shù)，達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，楊樂(lè)終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī)，成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家，真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。所以說(shuō)，“夢(mèng)想”不是
一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧，少年!
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇11
尊敬的各位評(píng)審，老師們，同學(xué)們，大家晚上好!
我是__號(hào)選手__，我今天的演講題目是我有一個(gè)夢(mèng)想!
同學(xué)們，為了各自的夢(mèng)想，我們齊聚一堂，我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊，尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想，也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校沒(méi)有電鈴，校長(zhǎng)從家里帶來(lái)一把破舊的鋤頭掛在柱頭上，靠敲它來(lái)提示學(xué)生們上下課，進(jìn)了中學(xué)，我看見(jiàn)了電鈴，那時(shí)的我就夢(mèng)想以后我要為我們村的小學(xué)安上一個(gè)電鈴;每當(dāng)我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們每次進(jìn)城都要準(zhǔn)備兩雙鞋子，到了城外脫下已經(jīng)很臟的那雙，換上干凈鞋在進(jìn)城時(shí)，我就夢(mèng)想我以后要為我們村修一條很好的公路，讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路;去年地震后，我們那里來(lái)了一批恢復(fù)重建的挖掘機(jī)，我鄰居家的一位老爺爺看見(jiàn)了挖掘機(jī)，他很是興奮的感嘆道，這東西多先進(jìn)啊，現(xiàn)在的技術(shù)就是發(fā)達(dá)啊!前不久，我姐姐打電話告訴我說(shuō)那位老爺爺去世啦，在彌留之際，他把子女叫到跟前，的一句話卻是：我還想再進(jìn)城去看一眼挖掘機(jī)。那時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的震撼，我就夢(mèng)想等我大學(xué)畢業(yè)了，我要回去建設(shè)我的家鄉(xiāng)，改變家鄉(xiāng)的貧窮，開(kāi)闊家鄉(xiāng)人的視野。這便是我曾經(jīng)的夢(mèng)想
而如今，已經(jīng)是大學(xué)生的我們，我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華，升華的更偉大更崇高。不錯(cuò)，風(fēng)華正茂的我們，意氣風(fēng)發(fā)的我們，任重道遠(yuǎn)的我們，胸懷天下的我們，就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé).唯有心憂天下，方能立志高遠(yuǎn)。
同學(xué)們，報(bào)國(guó)并非無(wú)門(mén)，報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱，灑熱血。并非要你豪情壯志，叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地，扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧，那里有許多報(bào)國(guó)的大門(mén)為你敞開(kāi)。我就有這么一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘;夢(mèng)想不再看見(jiàn)他們那一雙雙凍得紅腫，甚至裂開(kāi)，稚嫩而滄桑的小手;夢(mèng)想他們不用再走幾十里山路去上學(xué);夢(mèng)想他們不再因買不起筆而用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字;夢(mèng)想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工;夢(mèng)想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方，思念他們的爹娘。同一片天空下，他們沒(méi)有理由遭受貧窮，同一片土地上，我們誰(shuí)也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹!年輕的我們或者不再年輕的我們，還有什么可猶豫的呢?在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧，它可大可小，可遠(yuǎn)可近。只要你，矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀，無(wú)畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路，閉上你的雙眼，讓我們一起飛翔!
同學(xué)們，夢(mèng)想二字雖小，分量卻重，它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是實(shí)際的行動(dòng)，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌!同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天!!
最后，我想說(shuō)，華誕六十年，祖國(guó)的成就舉世矚目，但在民族復(fù)興路上，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們才邁出了第一步，所謂一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù)，共上高樓，望盡天涯路!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇12
青春不是生命的一段時(shí)光，不是指紅潤(rùn)的臉頰和嘴唇，它是不懈的干勁，豐富的想象力和滾燙的情懷。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命;青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡;用堅(jiān)定的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的的輝煌，青春是僅屬于你一次的花香，讓你在幸福的時(shí)候，要更加珍惜，苦難的時(shí)候，要更加堅(jiān)韌，悉心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芳香?
青春如畫(huà)，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒(méi)有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，有首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無(wú)悔的驕傲。青春如詩(shī)，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì)被朝陽(yáng)驅(qū)散;青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考，我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽地去創(chuàng)造?
青春的美麗離不開(kāi)理想的放飛，放飛的理想如果沒(méi)有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想。
努力吧，請(qǐng)珍惜人生最寶貴的青春，去實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想。只在乎個(gè)人的利益與得失，只追求吃喝玩樂(lè)，那是豬欄式的理想。只有將自己的才華奉獻(xiàn)給國(guó)家、人民，那才是真正遠(yuǎn)大的理想。要珍惜青春，因?yàn)榍啻菏敲篮玫�，令人神往，令人怦然心�?dòng)。它是無(wú)價(jià)的!
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇13
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡?是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息?對(duì)，是青春!各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我今天演講的題目是《無(wú)奮斗，不青春》。
正如高爾基說(shuō)的那樣：世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。的確如此，青春是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠啦谎詶�;青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng);青春是李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高;青春是林伯渠的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
然而你是否思索過(guò)我們的青春該如何度過(guò)?什么樣的青春最值得回憶?
有人說(shuō)，青春就是享受，吃喝玩樂(lè)最瀟灑。
有人說(shuō)，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢麗。
有人說(shuō)，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂(lè)。
有人說(shuō)，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。
那么，你認(rèn)為呢?
我相信，在場(chǎng)的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對(duì)，就是凌晨四點(diǎn)的科比�？票仁且粋�(gè)高中生球員，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)NCAA聯(lián)賽的歷練，但卻是NBA最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問(wèn)科比：“科比，你為什么如此成功?”科比反問(wèn)記者：“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖搖頭�？票龋骸拔抑烂刻炝璩�4點(diǎn)洛杉磯的樣子�！甭迳即壴缟纤狞c(diǎn)仍然在黑暗中，我就已經(jīng)在訓(xùn)練館里揮汗如雨。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，十多年過(guò)去了，洛杉磯凌晨四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變，但我卻已交成了肌肉強(qiáng)建，有體能、有力量，有很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員�！�
這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基!
我們也不會(huì)忘記那個(gè)連學(xué)校都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入的張海迪，她的青春是不幸的，但她卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。奮斗的青春是無(wú)悔的，我們不會(huì)忘記她用生命呼喊著的《生命的追問(wèn)》也不會(huì)忘記她那《輪椅上的夢(mèng)》。
我們不會(huì)忘記“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)：孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。
我們不會(huì)忘記《命運(yùn)交響樂(lè)》，不會(huì)忘記《假如給我三天光明》，也不會(huì)忘記坐在輪椅上的霍金等等。
作為四肢健全，健健康康的我們遇到挫折時(shí)有什么資格說(shuō)放棄，有什么顏面讓自己的青春后悔?
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變迷人眼的世界!知識(shí)更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，落后就要挨打，懶惰就會(huì)失敗，已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律!
很幸運(yùn)，我們成了鄭州大學(xué)的一份子，在這里我們得到了鍛煉，接受了洗禮，既學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，又掌握了綜合能力，為我們?nèi)蘸蟪蔀榫C合型的有用人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想的意義，認(rèn)識(shí)到了什么是兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)，什么是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，什么是精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的合作。在這里，我們堅(jiān)定地朝著心中的理想努力，為國(guó)家的發(fā)展，為中華的崛起貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
即便我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中有著諸多失誤，盡管我們前方的道路布滿荊棘，盡管我們?cè)诼飞蠒?huì)遍體鱗傷，但我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛星啻海驗(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
奮斗是青春最美麗的底色。沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的，沒(méi)有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的約爛多彩�！拔覀儫o(wú)法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識(shí)能力，改交我們的未來(lái);我們無(wú)法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)，時(shí)刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期可至的，我們無(wú)法選擇它何時(shí)開(kāi)始，但是我們可以決定它的結(jié)果�！�
同學(xué)們，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音;讓我們拋棄迷茫，掌握航向，共同努力，一起去奏響那青春的激昂樂(lè)章：無(wú)奮斗，不青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
夢(mèng)想，是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的演講已經(jīng)結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇15
尊敬的各位老師、各位評(píng)委，大家下午好：
我有一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，一條路從爺爺住的大山里，一直通往城市，平坦寬闊。
那是一條通往致富的路啊!他把爺爺種下的硒砂瓜帶出了大山，也把財(cái)富帶進(jìn)了大山。那顛簸、彎曲的土路已被平坦而筆直的柏油路替代，一輛輛大卡車進(jìn)進(jìn)出出，我看見(jiàn)了爺爺大笑的樣子，因?yàn)橄矏�，他黝黑的臉上連皺紋也笑成了一朵花。但不僅是爺爺，更多辛勤的瓜農(nóng)們也都站在田地里，迎著炎炎烈日，望著又大又圓的西瓜，開(kāi)懷大笑。
原來(lái)，夢(mèng)是甜美的，他帶著西瓜的馨香飄進(jìn)了我的心田。
我有一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里，一座城，樓房林立，綠樹(shù)蔭蔭。它在中國(guó)的地圖上綠意正濃，閃閃發(fā)亮——它，是中衛(wèi)。
那是一座雖不繁華，卻山清水秀的小城啊!在那里，空氣清新，天空湛藍(lán)，讓人心曠神恰，人們帶著平和、淡然的幸福感出行;城市里夜晚，繁星點(diǎn)綴著天空，清晰明亮，大山里的山山水水，早已變了樣，“退耕還林”、“退牧還草工程已出現(xiàn)明顯的效果，光禿禿的山丘不見(jiàn)了，取而代之的是漫山的綠意，和水明山青的秀麗，而不變的，是人們臉上洋溢著的充實(shí)與安逸。
原來(lái)，夢(mèng)是綠色的，他帶著小城的綠意浸染了我的心靈。
我有一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里，一個(gè)國(guó)，雄偉的屹立與世界。上下悠悠幾千年，幾度興衰幾夢(mèng)幻，但它從未停止過(guò)發(fā)展的腳步——它，是中國(guó)。
那是一個(gè)歷史悠久，又朝氣蓬勃的國(guó)度啊!在那里，人民安居樂(lè)業(yè)，共同富裕早已不只是理想;清廉的官風(fēng)，淳樸的民意，清新的空氣，安全的食品，都讓人們活的更有底氣，更加自由;學(xué)習(xí)不再只為追求功利，更多的是追尋心靈的充實(shí);“中國(guó)制造”的名頭早已成為令國(guó)人自豪的“中國(guó)制造”;中國(guó)，帶著它千年文化積淀的精髓，以正義、自由、和平的形象真正的實(shí)現(xiàn)了復(fù)興，走向世界的巔峰。
原來(lái)，夢(mèng)是自由的，他帶著一個(gè)國(guó)度自由的風(fēng)氣傳入我的心里。
可，那僅僅只是我的夢(mèng)嗎?我沉思著。心里，有什么事物漸漸變得清明，那條路、那座城、那個(gè)國(guó)似乎近在眼前，那些甜美的、綠色的、自由的夢(mèng)漸漸匯聚到一起，凝成一穎小小的種子，扎根在心靈的凈土中，仿佛要破土而出——
我笑了。是啊，那不僅是我的夢(mèng)，那，是中國(guó)夢(mèng)!
我的中國(guó)夢(mèng)，很長(zhǎng)，是一條柏油路筆直的通向幸福;我的中國(guó)夢(mèng)，也很短，是咫尺的距離間人們的心靈不再有隔閡。
我的中國(guó)夢(mèng)，很輕，‘是空氣中不再有污染;我的中國(guó)夢(mèng)，也很重，是民族復(fù)興，征途任重而道遠(yuǎn)。
不能忘記積貧積弱的歷史，更不能放棄對(duì)美好未來(lái)幸福的追求，所以，我們一定要牢牢把握快速發(fā)展的現(xiàn)在，哪怕付出汗水、淚水，也絕不放棄，因?yàn)槲抑�，我的心里一直種著一顆盛滿夢(mèng)想的種子，終有一天，夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵，帶著幸福的氣息，傳遍整個(gè)中國(guó)。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇16
青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí);青春的詩(shī)意是浪漫;青春的證明是無(wú)悔�！獜埲�
繁盛的夏日張揚(yáng)而熱烈，轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)像是熄了影，在茫茫人海中難以尋找它的蹤跡。日動(dòng)影移，日穿簾隙，時(shí)間在生命的時(shí)空翩然而至。細(xì)數(shù)時(shí)光，才猛然發(fā)覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的青春路途已經(jīng)走了一半多，我始終覺(jué)得，在那些付出過(guò)汗水，收藏過(guò)歡笑，夢(mèng)想始終發(fā)燙的日子里，我的青春，我的歲月，它們亦是無(wú)悔的。
那些明亮的青春時(shí)光延伸著父母的期盼，也編織著心中斑斕的夢(mèng)。它是充滿希望和憧憬的年代，亦是最值得珍惜的歲月。
處于青春的我們，正是為了能夠在未來(lái)的碧海藍(lán)天中構(gòu)筑理想的大廈而努力奮斗著。
每天清晨，都會(huì)有一個(gè)個(gè)騎著單車、背著繁重書(shū)包的身影--神采奕奕的臉龐，被陽(yáng)光拂照得透亮的汗珠，因?qū)W業(yè)繁忙而留長(zhǎng)的頭發(fā)不時(shí)在空中飄動(dòng)。為夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)編織花環(huán)的我們，似乎有永遠(yuǎn)也用不完的精力。
徜徉在知識(shí)的海洋中，那些璀璨的詩(shī)篇、壯觀的地貌、為國(guó)捐軀的革命先烈。都值得我們用心去學(xué)習(xí)，去銘記。
嵇叔夜在憤懣中寫(xiě)下名留千古的《與山巨源絕交書(shū)》，他那鄙薄功名、傲視權(quán)貴的高尚氣節(jié)總在我們的心中激蕩;朱自清含淚說(shuō)著父親的背影，離別之憂言溢于表;屈原在汩羅江行吟《離騷》，憂國(guó)憂民的情懷經(jīng)世傳唱;政治題中出現(xiàn)‘體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，有利于建設(shè)和諧社會(huì)’等語(yǔ)句出現(xiàn)的頻率總是很高;歷史中為國(guó)犧牲的革命先烈總是讓人不自覺(jué)熱淚盈眶。知識(shí)的長(zhǎng)河淵源流淌而我能做的就是多飲幾瓢。
雖然，青春并不是一帆風(fēng)順的，奮斗的路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，寂寞、痛苦、挫折......這些都是青春旅途的�？�。習(xí)慣了流淚后的篤定，習(xí)慣了咬著筆帽不肯放下的堅(jiān)持，習(xí)慣了老師每天喋喋不休的強(qiáng)調(diào)高考的重要，習(xí)慣了仿徨時(shí)站在天臺(tái)的眺望，也習(xí)慣了享受苦難過(guò)后的幸福，這個(gè)關(guān)于夏天的、夢(mèng)想的路途已經(jīng)起程，需要我們付出更多的辛勤和汗水，它才能走的更遠(yuǎn)。
青春太瘦，而我們的指縫太寬，它溜著溜著就到了如花年華的尾端，那些在青春中被我們忽視的事物，那些短暫的美妙，也都那么彌足珍貴的浮現(xiàn)出來(lái)，像重新屹立起的塔尖，不斷的伸向云�；貞洕u漸長(zhǎng)成一棵樹(shù)，我們都在樹(shù)紋中尋找著昨日的味道。
但是，昨日已經(jīng)過(guò)去，明日仍遙不可及，唯有抓住當(dāng)下，積蓄力量，才能更好的面對(duì)未來(lái)，體驗(yàn)人生的精彩。
青春雖無(wú)法永恒，但卻可以無(wú)悔!
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，也就是一個(gè)讓人一生去奮斗的目標(biāo)。所謂的夢(mèng)想也就是一個(gè)人的人生概念。然而，每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想合起來(lái)就是中國(guó)的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，承載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神，中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑一個(gè)大的夢(mèng)想，并將它去實(shí)現(xiàn)!在追夢(mèng)的途中必定是很坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不可能看見(jiàn)彩虹的!
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名警察，為人民服務(wù)，為國(guó)家效勞。但唯一能讓這個(gè)夢(mèng)想成真的途徑就是“學(xué)習(xí)”，只有努力學(xué)習(xí)，我才能成為一名警察。一個(gè)沒(méi)有文化的人是不能在社會(huì)上立足的，只有這樣，才能讓我的夢(mèng)想成真，讓我能幫助到別人。當(dāng)我為人民服務(wù)時(shí)，我想我會(huì)很幸福的;我想我是快樂(lè)的;我想我是自豪的。
人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。有前面盤(pán)旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語(yǔ)，黑色的童話，是給長(zhǎng)大的洗禮，是金子總會(huì)發(fā)光，是顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，難道不是嗎?
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，并且每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，才能努力追求夢(mèng)想，讓美好的夢(mèng)想遍地開(kāi)花，讓我們的夢(mèng)想成為中國(guó)夢(mèng)的航船上的一顆小小的螺絲釘;讓中國(guó)夢(mèng)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，離中國(guó)越來(lái)越近。讓他們用自己的知識(shí)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁，天生我材必有用!
這就是屬于我的夢(mèng)，我的夢(mèng)中國(guó)的夢(mèng)，我們每個(gè)人的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)的源泉。只有我們每個(gè)人努力奮斗勇往直前去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)!要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要堅(jiān)韌不拔的精神，需要眾志成城的力量，需要我們每一個(gè)人的艱苦努力。人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。因?yàn)樵谧穳?mèng)的道路上，怎么可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上，沒(méi)時(shí)間再去遐想;追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標(biāo)。要不斷的超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。愿你能在追夢(mèng)的路程中不斷成長(zhǎng)。
關(guān)于夢(mèng)的演講稿 篇18
大學(xué)，青春夢(mèng)起飛的地方 “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)” 。
一個(gè)成熟的夢(mèng)想不僅僅如此， 一個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò) 考驗(yàn)的夢(mèng)想， 怎會(huì)成為永恒， 不經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨， 怎能看見(jiàn)成功的彩虹， 人類在失敗中成長(zhǎng)，夢(mèng)想在困難中成熟，當(dāng)我們的夢(mèng)想受阻時(shí)，又何必唉聲嘆氣，因?yàn)槲ㄓ心婢巢拍芤?jiàn)證不凡， 這正是青春的饋贈(zèng)， 她給了我們?nèi)L試無(wú)限種可能的勇氣，通過(guò)失敗與迷茫引發(fā)我們的思考， 淬煉我們的身心，最后創(chuàng)造出一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的心，幫我們篩選出最適合我們的，最堅(jiān)定的，能成為永恒的夢(mèng)想;我們已有了追逐夢(mèng)想的所有條件，即使夢(mèng)未實(shí)現(xiàn)，我們也會(huì)在旅途中受益 匪淺，此時(shí)結(jié)果已不再重要，過(guò)程見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)!青春永無(wú)止境，夢(mèng)想永不會(huì)停歇，我們正奔跑在我們青春的路上，追尋著我們渴望的夢(mèng)想， 我們相信“nothing isimpossible”,面對(duì)挑戰(zhàn)，我們“just do it” 。
“堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧 鬧是短命的別名” ，作為北京航空航天大學(xué)的學(xué)生，我們不僅要為自己放飛夢(mèng)想，更要為國(guó) 家的夢(mèng)想奉獻(xiàn)活力，中國(guó)夢(mèng)正是中國(guó)的青春剛剛為她選擇的最合適的夢(mèng)想， 作為國(guó)家的青春， 我們擔(dān)負(fù)使命，我們需要用自己的活力之水細(xì)心呵護(hù)中國(guó)夢(mèng)的幼芽，待她開(kāi)花結(jié)果之時(shí)，就是我們祖國(guó)偉大復(fù)興之日。
我定會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，助祖國(guó)圓夢(mèng)。 青春是一道明媚的 傷痕�？v使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，依然完好無(wú)缺。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候， 不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、 虛度年華而悔恨， 也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印?生活庸俗而愧疚。