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我的夢(mèng)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-29

我的夢(mèng)演講稿(精選15篇)

我的夢(mèng)演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是來(lái)自。今天,我演講的題目是《我的大學(xué),我的夢(mèng)!》。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊的空洞、浪費(fèi)青春。也許,說(shuō)后者更多一些。是的,因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此渾渾噩噩混日子,到最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。然而,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧! 擺在我們面前的,是新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)想,新的生命,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k? 由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定了我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志而不是常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

  歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日!讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,同學(xué)們,為了讓我們過(guò)的更充實(shí),為我們的人生中有閃光點(diǎn),為了我們的生活,為了我們的命運(yùn), 為了我們的前途 !努力吧!拼搏吧!從今天開始,從現(xiàn)在開始,奮斗吧!! 讓我們永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔,問(wèn)心無(wú)愧!

  學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾

  年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別年少的輕狂,應(yīng)承時(shí)代的使命,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言!用汗水鍛造我們明日的輝煌!

我的夢(mèng)演講稿 篇2

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的,春天的花、秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

  小時(shí)候,我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)演員,一會(huì)兒又夢(mèng)想當(dāng)歌手。長(zhǎng)大后,我才慢慢確定了自己的夢(mèng)想——當(dāng)老師。

  假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

  假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為自己是中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)去奮斗。

  假如我是老師,那該多好啊!我相信不久的將來(lái),我真的會(huì)成為一名教師,而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師,你相信我嗎?

我的夢(mèng)演講稿 篇3

  躺在宿舍的床上,望著晴朗的夜空,空中殘存著即可碎銀子般的殘星;突然,一陣涼風(fēng)從漏縫的窗子內(nèi)吹進(jìn)來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,鼻子一酸,兩行熱淚奪眶而下;心中像打翻了五味瓶,不知用什么來(lái)形容此刻的心情。

  我在想父母,我在想學(xué)習(xí),我在想家。

  我突然才覺得這一刻我的心是多么的痛,這一刻,我才明白:什么叫做痛徹心扉。為了我的將來(lái);為了報(bào)答父母恩我努力過(guò),我時(shí)常為了弄明白老師講的課而熬;為了做出一道題而熬夜;為了背過(guò)老師布置的課文而熬夜。但是:我心甘情愿!漸漸,我突然有一種感覺:我愛上了明朗的月光,愛上了散發(fā)微光的手電筒,愛上了學(xué)校獨(dú)特的廁所。

  我這才明白,我的青春原來(lái)一直都在。

我的夢(mèng)演講稿 篇4

  夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的源泉。生命因有夢(mèng)想而絢麗,人生因有夢(mèng)想而多姿。做一個(gè)自食其力、有益于家庭、有益于社會(huì)的人,這就是我的人生理想。萬(wàn)丈高樓平地起,作為一個(gè)中學(xué)生,我當(dāng)前的目標(biāo)當(dāng)然是做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

  記得那是升入中學(xué)的第一次期中考試,我自恃成績(jī)一直都很優(yōu)異,覺得沒(méi)有人能超越我,尾巴翹上了天。不但在考前不認(rèn)真復(fù)習(xí),還在其他同學(xué)埋頭苦讀的時(shí)候冷嘲熱諷。結(jié)果可想而知,我的成績(jī)一落千丈。

  我把自己關(guān)在房間里,流下了愧疚的淚水,認(rèn)為自己是一個(gè)失敗者,和夢(mèng)想的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)。在這個(gè)時(shí)候,媽媽的一句話點(diǎn)醒了我,她說(shuō):“夢(mèng)想與現(xiàn)在息息相關(guān),只有加倍努力,未來(lái)才能掌控在自己手中!蔽颐靼琢藡寢尩脑,重新振作起來(lái)。

  接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,上課積極回答問(wèn)題,自己不明白的問(wèn)題請(qǐng)教老師或同學(xué)。學(xué)過(guò)的內(nèi)容課下認(rèn)真復(fù)習(xí),一直復(fù)習(xí)到滾瓜爛熟的地步。在期末考試中,我的成績(jī)?cè)僖淮蚊星懊,我成功了?/p>

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走……”聽著張雨生的歌,我明白了:未來(lái)需要自己腳踏實(shí)地去開辟,夢(mèng)想需要自己勤奮努力去換取。我的未來(lái)要由我自己創(chuàng)造!

我的夢(mèng)演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”。中國(guó)夢(mèng)需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂,于是我們收獲了莫言;中國(guó)夢(mèng)需要一代人的偶像激勵(lì)力量,于是我們收獲林丹、劉洋;中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的堅(jiān)持努力,于是我們收獲千千萬(wàn)萬(wàn)為美麗中國(guó)付出的人。

  20xx年,夢(mèng)想的火焰又一次被燃起。闡釋了中國(guó)夢(mèng),觸動(dòng)了我們自己的夢(mèng)。

  近幾年來(lái),隨著秦皇島首創(chuàng)水務(wù)公司現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,他們確立了“用戶滿意,股東放心,企業(yè)壯大,職工樂(lè)業(yè),共享繁榮”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和“創(chuàng)新、管理、服務(wù)、效益”的經(jīng)營(yíng)方針。按照“企業(yè)發(fā)展,職工增收,素質(zhì)提高,形象提升”的發(fā)展目標(biāo),實(shí)施了“圍繞一個(gè)中心,抓好九項(xiàng)工作”的一系列工作舉措,公司的企業(yè)文化也伴隨著企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,進(jìn)行了再造提升。

  一直以來(lái),公司的企業(yè)文化以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,契合股東發(fā)展戰(zhàn)略,符合供水企業(yè)發(fā)展規(guī)律,無(wú)論企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)方針、發(fā)展目標(biāo)還是企業(yè)形象、企業(yè)核心價(jià)值觀都緊緊圍繞城市供水的公益性、特殊性、服務(wù)性使命來(lái)展開,公司上下全體員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)逐步提高,行動(dòng)逐漸自覺,用企業(yè)文化這種群體意識(shí)來(lái)統(tǒng)一思想,增強(qiáng)榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感和內(nèi)聚力。

  在積極進(jìn)取的思想基礎(chǔ)上,公司從上到下都以踐行“首創(chuàng)”精神為榮。為了確保城市供水生命線,在多次面對(duì)急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)的情況下,公司員工上下齊心,確保了各項(xiàng)任務(wù)順利完成,保障了城市的供水安全。公司的服務(wù)熱線獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)三八紅旗集體、全國(guó)青年文明號(hào),公司也先后獲省服務(wù)先進(jìn)單位、用戶滿意單位、市級(jí)文明單位、市民主評(píng)議行風(fēng)優(yōu)秀單位以及先進(jìn)職工之家等國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)29項(xiàng),體現(xiàn)了銳意進(jìn)取,勇創(chuàng)一流的企業(yè)核心理念。

  在建設(shè)企業(yè)文化核心理念的實(shí)踐中,公司堅(jiān)持與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)相結(jié)合,堅(jiān)持與調(diào)動(dòng)職工積極性相結(jié)合,堅(jiān)持抓典型帶全局,形成企業(yè)精神支柱,公司的“曉靜熱線”、“水之星”義務(wù)服務(wù)隊(duì)、“水之戀”文化藝術(shù)團(tuán),這些團(tuán)體集中展示了企業(yè)良好的精神風(fēng)貌。

  普通員工也應(yīng)自覺樹立“首創(chuàng)水務(wù)”精神?v觀中外歷史,取得巨大成功的人都有強(qiáng)大的精神力量支撐。從“我有一個(gè)夢(mèng)想”的馬丁·路德·金到獻(xiàn)身于祖國(guó)土地的袁隆平,從創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的馬克思到“為中華崛起而讀書”的周恩來(lái),他們無(wú)疑都有著強(qiáng)大的精神動(dòng)力。作為一名水務(wù)職工更應(yīng)在企業(yè)良好的文化氛圍下,自覺樹立起愛崗敬業(yè),熱愛本職工作的意識(shí)。

  女航天員劉洋說(shuō):“夢(mèng)想有多遠(yuǎn),探索的足跡就有多遠(yuǎn)。”勞動(dòng)者是國(guó)家民族的基石,為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),為了夢(mèng)想的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí),我要大聲地說(shuō):我們準(zhǔn)備好了!我會(huì)認(rèn)真努力地工作,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!我們將成為中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者,不斷以實(shí)際行動(dòng)踐行“中國(guó)夢(mèng)”,讓中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞更有質(zhì)感。

  “不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出。”夢(mèng)想是對(duì)自己的期許,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng),惟有對(duì)期許的追求;我別無(wú)所倚,惟有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

我的夢(mèng)演講稿 篇6

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里! 我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。 親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么? 我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。 我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。 我想!我做!我成功! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想! 我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。 我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。 我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。 我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書籍的海洋,人才的搖籃。 這就是我的夢(mèng)想! 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想! 無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣! 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)! 同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。 我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里! 我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。 親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么? 我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。 我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。 我想!我做!我成功! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想! 我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。 我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。 我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。 我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書籍的海洋,人才的搖籃。 這就是我的夢(mèng)想! 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想! 無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣! 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)! 同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。 我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)演講稿 篇7

  每一次故事的起程都是從九月開始,每一次成長(zhǎng)的痕跡都是從九月萌芽。九月,我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿,背上行囊,踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車一路唱著我永遠(yuǎn)也聽不懂的歌,穿過(guò)山城一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,仿佛要帶我穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)空。窗外慘淡的風(fēng)景于是與這突如其來(lái)的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。

  正式的大學(xué)生活從痛并快樂(lè)著的軍訓(xùn)結(jié)束后開始,那時(shí)侯我的大學(xué)校園生活才剛開始,一切都新奇有趣,豐富多彩,輕松的課程留給我大把大把時(shí)間,我卻不知道該怎么花,同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比,我突然成了時(shí)間的富翁,茫然且不知所措。于是,仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的,我參加了所有我感興趣的社團(tuán)與活動(dòng),我忙著過(guò)級(jí)、忙著當(dāng)學(xué)生干部、忙著寫各種枯燥無(wú)味的材料、忙著爭(zhēng)得各種獎(jiǎng)勵(lì)、忙著交朋識(shí)友、忙著鍛煉身體、忙著一些等等的事,忙著我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著我的大學(xué)生活,時(shí)光隨著日出日落一天天的過(guò)去,我漸漸覺得失去了很多,我知道這是大學(xué)的適應(yīng)期,可我怕它太長(zhǎng),我錯(cuò)過(guò)太多,我怕它太久,我跟不上歲月的流走,一切都這樣倉(cāng)皇而忙亂,我無(wú)力逆流而上。我想我是忘了最初進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想,我在害怕虛度我的大學(xué)時(shí)光中慌亂的忙碌,沒(méi)有計(jì)劃的忙碌,卻不知得到的原來(lái)比失去的多,參加太多的活動(dòng)并沒(méi)有錯(cuò),只是那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何合理分配自己的時(shí)間。

  時(shí)光不緊不慢的滑過(guò),悄無(wú)聲息,那些從我身邊流走的日子,只淺淺的微醺了一季秋天,沉醉了冬的蕭索,留下一撇無(wú)奈的蒼涼?粗奚嶙雷由隙逊e著的厚厚的專業(yè)書,封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵,目光怔忡——我有多久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真聽一節(jié)課了,我有多久沒(méi)進(jìn)過(guò)圖書館了,我又有多久沒(méi)全心全意的安心學(xué)習(xí)了?沒(méi)有人知道答案。一回首,一頓足,我以為只過(guò)了一天,哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光,仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃,看得到,抓不著。我新鮮而燦爛的大一,熱情而緊張的大一,就這么過(guò)完了,成了敘事者和聽敘事者們偶爾提及的傷痛。

我的夢(mèng)演講稿 篇8

  習(xí)說(shuō):“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。”這就是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),要問(wèn)我的夢(mèng)是什么,那就是交通夢(mèng)。

  20xx年前,懷著對(duì)交通事業(yè)的憧憬,我邁進(jìn)了交通學(xué)校,三年的時(shí)間讓我與交通結(jié)下了深厚的感情,讓我對(duì)交通有了深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)。20xx年,我懷揣著夢(mèng)想進(jìn)入了一支交通建設(shè)者的隊(duì)伍交通建設(shè)有限公司。在幾個(gè)月的工作時(shí)間里,讓我對(duì)交通工作有了崇高的認(rèn)識(shí),交通人是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展逢山開道,遇水架橋,扎營(yíng)安寨,保駕護(hù)航的先鋒官,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)旗幟下高空翱翔的雄鷹。走在通往巴中高速,不禁感嘆,過(guò)去的巴中是“一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山前”,如今的巴中是“一條條公路緊相連,一輛輛客車?yán)@山村”。在紅色的革命年代這里是“風(fēng)展紅旗艷陽(yáng)天”,如今這里已是“路展交通美如畫”。一條路成為一條經(jīng)濟(jì)帶,山里的產(chǎn)品值錢了;一條路引來(lái)八方游客,老區(qū)的旅游火了;一條路通向成長(zhǎng)大道,山里的孩子飛出土窩窩;一條路帶來(lái)文明新風(fēng),帶領(lǐng)山區(qū)的百姓致富。

  今天,我再次踏上開往成都的大巴遙望山區(qū),怎能不浮想連篇,公路把家鄉(xiāng)與外面緊緊連了起來(lái)。交通人圓了農(nóng)民夢(mèng),家鄉(xiāng)人民迎來(lái)了新天地。俗話說(shuō):家家有本難念的經(jīng),行行都有說(shuō)不盡的苦。在工地上,風(fēng)吹日曬,在征稽戰(zhàn)線上,危險(xiǎn)重重,面對(duì)這些,我也畏縮過(guò),但當(dāng)我聽到“援藏交通楷模”陳剛毅的事跡時(shí),我的心被深深的觸動(dòng)了。“剛毅精神”是我們交通戰(zhàn)線一面鮮明的鏡子,在平凡的崗位上不一定有驚天動(dòng)地的故事,用自己的熱誠(chéng)一樣譜寫新的篇章。熱忱來(lái)自于真心,熱忱是一種力量,更是行動(dòng)的主要推動(dòng)力。用陳剛毅的話來(lái)說(shuō):“人活著,總是要有點(diǎn)精神的。”如今的巴中高速公路正在建設(shè),四通八達(dá)的長(zhǎng)深高速公路即將竣工,實(shí)現(xiàn)了公路布局科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)密集化、交通管理現(xiàn)代化,全市的交通更加日新月異,全市的交通已經(jīng)有了更高、更遠(yuǎn)、更快的飛躍。榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。我們交通人貫徹社會(huì)主義榮辱觀,靠的是行動(dòng),見的是效果。

  如果說(shuō)山河大川是一幅美麗的畫卷,公路、橋梁就是優(yōu)美的線條,交通管理就是五顏六色的色彩,我們交通人正在繪就一個(gè)動(dòng)態(tài)的圖畫。既然是雄鷹,就要搏擊給天看;既然是交通人,就要奉獻(xiàn)于人民,我們是新時(shí)代的交通人,有的是激情飛揚(yáng),指點(diǎn)江山的壯志,更有的是做好交通人的堅(jiān)定信念。我們正值青春的黃金時(shí)段,我們正在揮灑青春的激情與風(fēng)采,交通人欲與天公試比高的豪情,定讓我們臨沂這幅交通風(fēng)景畫萬(wàn)紫千紅、錦上添花,F(xiàn)在可以自豪地說(shuō):我是交通人。

  我的演講完了,謝謝大家!

我的夢(mèng)演講稿 篇9

  青春,一個(gè)朝氣蓬勃的年齡;青春,一個(gè)美麗的詞語(yǔ);青春,一首動(dòng)人的歌曲。

  有人說(shuō),青春像一首歡快的樂(lè)曲,譜寫出我們的青春之歌;有人說(shuō),青春像一條清澈的小河,匯聚了我們的歡樂(lè);而我認(rèn)為,青春就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑賽,從終點(diǎn)到起點(diǎn),從初一到初三,有開心,也有痛苦,有汗水,也有淚水。

  初中三年,青春的活躍期。起跑,初一時(shí)的我們,在賽場(chǎng)上邊跑邊看著周圍的風(fēng)景,結(jié)識(shí)了新的小伙伴,來(lái)到了新的學(xué)校,新的班級(jí),有了新的“家”。在漸漸的生活中,我熟悉了他們,也是在她們的陪伴下我進(jìn)入了初二。到了中間的跑到,我堅(jiān)持,努力的跑下去。

  初二了,漸漸地想放棄學(xué)習(xí)了。想到比我差的人還有很多,我干嘛這么努力啊,慢慢來(lái),時(shí)間很多,但是我卻忽視了在我背后關(guān)注的人也有很多。這時(shí),老師和同學(xué)們都在為我加油,讓我努力,看到同學(xué)們都在努力向前的時(shí)候,我不禁感嘆,奮斗吧,青春。

  初三了,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,此時(shí)的我們正在向既定的目標(biāo)邁進(jìn),向終點(diǎn)沖刺——一定要考上高中。初三的我們,明白了老師的尊尊教誨,明白了同學(xué)的互相謙讓,明白了父母的含辛茹苦,F(xiàn)在,我們正在努力的沖刺,奮斗著。

  青春,記錄了老師、同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們?yōu)榍啻汉炔。在青春的賽?chǎng)上,有老師、同學(xué)的鼓勵(lì)和支持,有父母的焦急與盼望;青春的賽場(chǎng)上,又哭又笑,有心酸也有歡樂(lè);青春賽場(chǎng)上,我們正展示著自己,明白了許多道理,也懂得了感恩……青春就青澀的果,也就香甜的蜜,擁有青春真好!

我的夢(mèng)演講稿 篇10

  星星環(huán)抱著月亮,月是他的信仰;月亮守候著太陽(yáng),太陽(yáng)是她的執(zhí)著。當(dāng)信仰與執(zhí)著插上翅膀,相互交融,夢(mèng)便在水火相容之際坦然而生。

  常聽人說(shuō):“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是交織而成的。”但我更重視前者。是的,沒(méi)有夢(mèng)想,又如何存在支撐現(xiàn)實(shí)的信念。而夢(mèng)想與夢(mèng)想又是不同的——農(nóng)民有豐收夢(mèng),企業(yè)家有發(fā)財(cái)夢(mèng),高中生有清華夢(mèng),演員有好萊塢夢(mèng)……總之是分為實(shí)際和幻想。曾經(jīng)也有過(guò),我也曾有過(guò)和幾個(gè)閨蜜三五成群幻想未來(lái)的時(shí)候,那時(shí)候的我們,單純的我們,一切都只是幻想,終究像泡沫一般,一觸就破?晌覀兿,想擁有那泡沫般的夢(mèng)想,哪怕只是曾經(jīng),F(xiàn)在,初中生的我們,笑過(guò),哭過(guò),失敗過(guò)但也成功過(guò),我們終于在一次次坎坷中堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——我們的青春夢(mèng)。

  “不,我就要穿它!就要就要!”記得那是在我剛記事,能分辨美丑的時(shí)候,超乎大人意料的注意自己的穿著。他們都十分不理解地關(guān)注我小小年紀(jì)在本子上畫出的一張張我稱之為衣服設(shè)計(jì)圖的“畫”。沒(méi)錯(cuò),我喜歡設(shè)計(jì)服裝,即使我畫得并不出彩,即使因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,無(wú)法繼續(xù)學(xué)畫畫,但我從未放棄過(guò)一直以來(lái)的信念。有的時(shí)候,看著自己的畫,我會(huì)傻傻地笑,父母會(huì)無(wú)奈地笑,同學(xué)們會(huì)嘲諷地笑。有的時(shí)候,自己也會(huì)累,心想著自己到底在瘋些什么,也許一直以來(lái)都是錯(cuò)的,一切的開始都是反的,那么自己呢?難道選擇的初端就是不對(duì)的,而我一直在為這一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的;尚Φ膲(mèng)想去拼搏?我迷茫著。找不到方向……

  但凡事總會(huì)雨過(guò)天晴,又輕輕執(zhí)起畫筆,一切都將煙消云散。沒(méi)錯(cuò),青春就是無(wú)休止奮斗。奔跑。流淚。揮汗的象征。我,沒(méi)有理由不執(zhí)著。

  我們每個(gè)人都像是浮在水流上的小船中,有五顏六色的彩帶從空中垂下,選對(duì)了,抓住他,未來(lái)將無(wú)限明朗。若是盲目掙扎,等待你的終究是一場(chǎng)泡沫般美好的夢(mèng),破了,就不復(fù)存在。不是主宰者的我們,卻有著選擇的權(quán)利,我們理應(yīng)牢牢掌握它,沿著成功之河劃下去。尚在青春的我們,面對(duì)著許多選擇,夢(mèng)想也并不堅(jiān)定,常在成功的邊緣徘徊不定,但我堅(jiān)信,只要我努力追過(guò)我的夢(mèng),以后,以后,再以后,我也定會(huì)為了目標(biāo)執(zhí)著,把小夢(mèng)發(fā)展成祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng),為了自己及祖國(guó)的命運(yùn)而拼搏!

我的夢(mèng)演講稿 篇11

  各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)里的門啊,快快打開,我的夢(mèng)想要放聲歌唱,我的夢(mèng)想要展翅飛翔。

  夢(mèng)是什么?

  夢(mèng)是黑夜里的一盞明燈,它會(huì)照亮我們前行的道路;夢(mèng)是沙漠里的一片綠洲,它會(huì)給人們帶來(lái)生存的動(dòng)力;夢(mèng)是心中的渴望,它給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

  記得在我很小很小的時(shí)候媽媽就曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“孩子,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),成為國(guó)家的棟梁。”于是在那時(shí)起我的心里就埋下了一顆夢(mèng)的種子,那就是我將來(lái)一定要考上一所大學(xué)。

  有人說(shuō),心里有夢(mèng)便有了對(duì)生活的熱愛與希望,于是我心懷著這個(gè)夢(mèng)開始了我的人生之旅。隨著我不斷地奮斗,這個(gè)夢(mèng)離我越來(lái)越近,直到有一天當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的那一刻起,這個(gè)夢(mèng)終于成為了現(xiàn)實(shí)。

  滿懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想與期待,我步入了大學(xué)的殿堂。我的大學(xué)——遼寧科技大學(xué)坐落于祖國(guó)的鋼鐵城市——鞍山市。這里風(fēng)景秀麗,人杰地靈。當(dāng)我第一次漫步在科大校園里,我被這里的一切所深深地吸引,高大雄偉的建筑,廣場(chǎng)中央壯麗的噴泉,成群的鴿子在天空飛舞……太美了!這就是夢(mèng)想中的大學(xué)嗎?這里給我一種全新的感覺,我也將在這里翻開人生嶄新的一頁(yè)。我太喜歡這里了!我愛這所大學(xué)!我愛這里的一切!

  大學(xué)生活將在這里度過(guò),我的夢(mèng)又將在這里開始。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),夢(mèng),便是理想、信念。而對(duì)于大學(xué)的我來(lái)說(shuō),夢(mèng),就是盡自己最大的努力發(fā)揮最大的潛能,在大學(xué)這片天地里創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

  大學(xué)是一個(gè)施展才華的舞臺(tái),所以來(lái)到大學(xué)我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)發(fā)展自己,鍛煉自己的機(jī)會(huì),不會(huì)放過(guò)向任何一個(gè)人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)上課認(rèn)真聽講,積極與老師溝通,課后及時(shí)完成作業(yè)。在與人交往方面,我會(huì)用我的坦蕩與真誠(chéng)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,當(dāng)別人有困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手。在業(yè)余生活中,我會(huì)努力在各個(gè)機(jī)會(huì)中展示自己的特長(zhǎng),積極地參加課外活動(dòng),并且在各項(xiàng)活動(dòng)中都要力爭(zhēng)上游。如果遇到挫折我不會(huì)怕,因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后。總之,我告訴自己:能做到的一定要做到,做不到的也要努力去做到!這一切的努力,只因?yàn)槲倚闹心莻(gè)完美的夢(mèng)。

  因?yàn)橛袎?mèng),我們的心靈多了一份美好的記憶與期待;因?yàn)橛袎?mèng),我們的生活變得有意義充滿希望;因?yàn)橛袎?mèng),我們的人生才有了前進(jìn)的目標(biāo)與奮斗的動(dòng)力……

  我們正處于青春風(fēng)華正茂的階段,是人生的黃金時(shí)期,而大學(xué)則是我們青春的一個(gè)舞臺(tái)。有人說(shuō),青春的我們都是有夢(mèng)的孩子,的確,又有誰(shuí)愿意自己的青春在碌碌無(wú)為中虛度呢?所以,我要用我的激情點(diǎn)燃我的青春,放飛我的夢(mèng)想,在大學(xué)生活的舞臺(tái)上譜寫華美的樂(lè)章。我相信有夢(mèng)就會(huì)有奇跡。

  我的大學(xué)因?yàn)橛辛藟?mèng)而充實(shí),我的夢(mèng)里因?yàn)橛辛舜髮W(xué)而精彩,這就是我的大學(xué),我的夢(mèng)!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)演講稿 篇12

  踏在海大這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧?kù)o中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái),沖破高三的桎梏,開始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈……211!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開來(lái),奮發(fā)進(jìn)取,努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地,使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái),就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。而我便在這里,在這里陶冶自己,錘煉自己。

  在這里我們是主人,是勇士,是繼往開來(lái)的開拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值?v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

  盛開的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí),因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng),灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”

  做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們?cè)诤4笙嘤觯诤4蠓棚w理想,選擇我們所愛的,愛我們所選擇的。有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂(lè)章,都需要用心去譜寫.我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

  不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因?yàn)榍啻菏秋L(fēng),人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!

我的夢(mèng)演講稿 篇13

  若問(wèn)青春是什么——汗?jié)窳说那蛞拢.?dāng)作響的首飾,怎么找也找不到的四葉草,想說(shuō)卻從未說(shuō)出口的話,與壓在抽屜底下一疊無(wú)從知曉的心事,也許便是。

  “花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們?然,又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。

  青春的事,本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些,他們見風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng),便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的,便將她折下,于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。

  何須他人插手?我們總是希望著擁有自己的青春?v使父母為我們安排好了一切,為我們鋪平了道路,我們所向往的,卻始終都是壓死在柏油之下的花草,以及深淺不一的腳印。

  不需要父母生搬硬套的大道理,我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲,我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂(lè);不需要手把手的教授,我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。

  可是這些話,我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口,因?yàn)樾闹@番話語(yǔ)會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象,如此的日復(fù)一日,直到連自己也忘記了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。

  大人們就這樣一點(diǎn)一滴的,以不可阻擋之勢(shì),主宰了我們的青春。

  但我相信終有一天我們會(huì)在又一個(gè)花季的輪回中醒悟,在雨季來(lái)臨之前親手折下青春的花枝。畢竟夢(mèng)想是自己的,青春是自己的,再多的坎坷,再多的甘苦也該是自己的。為什么要對(duì)他人言聽計(jì)從,而不能自己選擇未來(lái)的道路?為什么不靠自己的雙手,描摹一份未來(lái)的壯美藍(lán)圖?

  人生若是一張白紙,就讓我們執(zhí)筆揮毫,盡書青春情仇;人生若是一座花園,就讓我們親手栽植,遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事,或大或小,只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起,自覺問(wèn)心無(wú)愧便可。

我的夢(mèng)演講稿 篇14

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里! 我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。 親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么? 我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。

  我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。 我想!我做!我成功! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想! 我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。 我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。 我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。 我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書籍的海洋,人才的搖籃。

  這就是我的夢(mèng)想! 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想! 無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣! 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)! 同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。 我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)演講稿 篇15

  在我們家,我的爸爸是體育教師,姑姑是美術(shù)教師,所以我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名光榮的人民教師。

  我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)都來(lái)自老師們辛勤地付出。記不清楚有多少個(gè)朝霞,老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锍孔x,那瑯瑯的讀書聲從我們的心中飛出,帶著我們稚嫩的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方;多少個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,老師一邊為我們批改作業(yè),一邊把答案寫在我們的本子上,也把金色的夢(mèng)想印在了我們的心中;多少個(gè)落日樓頭的黃昏,老師在辦公室里精心地編寫教案,明亮的燈光劃破夜空,也照亮了我們的心靈。當(dāng)一名人民教師無(wú)比自豪,當(dāng)一名人民教師無(wú)比光榮!

  夢(mèng)想,是一輪太陽(yáng)在我心中閃爍光芒,指引著我前進(jìn)的方向。老師在黑板上工整地寫字,我從老師的身影中看到了自己的明天;老師在講臺(tái)上熱情地講課,我從老師甜美的聲音中聽到了未來(lái)的呼喚……我認(rèn)真地聽、認(rèn)真地寫,我在向未來(lái)邁出堅(jiān)實(shí)的步伐……

  做一名人民教師是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在閃光,我的中國(guó)夢(mèng)在閃光!我堅(jiān)信:無(wú)數(shù)閃光的中國(guó)夢(mèng)必將照耀著偉大祖國(guó)以驕人的步伐迅速走向繁榮富強(qiáng)!

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    大家好!我是,來(lái)自天津振興水泥公司。今天,我演講的題目是中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)、我的夢(mèng)!20xx年,大學(xué)畢業(yè)的我,懷揣夢(mèng)想,背上行囊,來(lái)到這座,有九河下梢之稱的渤海之濱天津。父母溫暖的呵護(hù)已不在身旁,人生百味開始獨(dú)自品嘗。...

  • 我的夢(mèng)演講稿(精選12篇)

    溪流夢(mèng)想成為江海,所以一路披荊斬棘,最終匯入大海,一次次激起澎湃的浪花。雛鷹夢(mèng)想成為雄鷹,所以每天展翅飛翔,一次次拭干苦澀的淚水,最終翱翔天宇。...

  • 我的夢(mèng)演講稿(精選17篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家晚上好!今天我演講的題目是《我的教師夢(mèng)》前段時(shí)間在網(wǎng)上看到了這么一篇日志,就在這一天,我聽到了曾聽到過(guò)的最冷的笑話,或者說(shuō)是對(duì)教師最惡毒的詛咒:說(shuō)是有一個(gè)人死了,靈魂沉入地獄,因?yàn)樗皦氖伦鼋^,所...

  • 我的夢(mèng)演講稿(精選9篇)

    每一次故事的起程都是從九月開始,每一次成長(zhǎng)的痕跡都是從九月萌芽。九月,我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿,背上行囊,踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車一路唱著我永遠(yuǎn)也聽不懂的歌,穿過(guò)山城一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,仿佛要帶我穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)...

  • 我的夢(mèng)演講稿(精選18篇)

    “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的,春天的花、秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。...

  • 關(guān)于我的夢(mèng)的演講稿(精選9篇)

    給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球!給我一片天空,我就能放飛夢(mèng)想!四月是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì);在這里,我們?cè)俅巫屒啻悍棚w,用歡聲笑語(yǔ)譜寫了一首青春之歌,用活力和激情描繪了一幅絢麗多姿的青春畫卷...

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    親愛的老師、同學(xué)們:中國(guó)有中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng):以前的中國(guó)被人成為“東亞病夫”,中國(guó)的很多人才一起聯(lián)手,為加快中國(guó)的科技發(fā)展速度而奉獻(xiàn)自己,使中國(guó)繁榮富強(qiáng)。我也有屬于我的中國(guó)夢(mèng)。...

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    親愛的各位:大家好,今天我演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。今天是9月x號(hào),是我們步入新學(xué)年,新初三的開端。也許,在這一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。...

  • 2025我的夢(mèng)演講稿(通用31篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:上午好,很高興今天能在這里和大家一起共同探討我們的夢(mèng)想,我們的中國(guó)夢(mèng)。今天,我為大家演講的題目是:讓社會(huì)更加公正我的中國(guó)夢(mèng)。...

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    親愛的老師、同學(xué)們:夢(mèng)想是一盞明燈,照亮我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路;夢(mèng)想是一股清泉,為瀕臨死亡的人帶去生的希望。歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大的沙灘上的貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些寶貴的財(cái)富,偶爾拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一...

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    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我們今天在國(guó)旗下演講的題目是送中秋。中秋最美的月亮,就是這么詩(shī)意;中秋節(jié)的月亮是最柔軟的,那么溫柔,那么溫柔;中秋節(jié)的月亮是最亮的,亮得像一面鏡子。...

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好,我演講的題目叫“鐵路夢(mèng).我的夢(mèng)”我是地地道道的農(nóng)民子弟,打小我就做著火車上學(xué),看著站臺(tái)上身著筆挺制服的鐵路工人,我充滿了羨慕,夢(mèng)想著有一天我能向他們一樣,我就很滿足。...

  • 我的夢(mèng)演講稿(精選29篇)

    大家好!我叫周馮,很榮幸能參加這次演講活動(dòng),今天我演講的題目是《執(zhí)著譜寫人生光彩,青春奉獻(xiàn)漢鋼發(fā)展》.在漢鋼有著這樣一群朝氣蓬勃的員工,他們簡(jiǎn)單、平凡,她們愛美、愛時(shí)尚、熱愛生活,他們努力進(jìn)取、充滿青春活力;他們用熱情和笑...

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    如果我問(wèn)教室里的孩子們:你們的夢(mèng)想是什么?我想他們會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出來(lái),并且堅(jiān)定不移?墒,如果讓我現(xiàn)在再回想一下自己當(dāng)初的夢(mèng)想,我卻覺得遙不可及。...

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    今天,我的演講題目是“放飛我的夢(mèng)想”。也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。...

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