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關(guān)于自立的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-06

關(guān)于自立的演講稿(通用7篇)

關(guān)于自立的演講稿 篇1

  自立,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

  曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

  有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴?rdquo;,托起“神州號(hào)”飛船遨游神秘的天宇。

  自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

  最近看了一本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠,結(jié)果被遺棄在一個(gè)無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望,在荒無人煙的小島上照料自己,又不斷地尋找求生的辦法,最終,他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們?cè)诨臒o人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下,我們的生活那是多么美滿幸福,如果將我們遺棄在島上,那會(huì)怎么樣呢?我想會(huì)活活地餓死或者渴死。

  現(xiàn)在我先不說面對(duì)生死存亡時(shí),就在生活當(dāng)中,我們會(huì)怎么樣呢?想到這里,我心里油然而生一種慚愧。記得有一天,爸爸媽媽都出差了,我煮給自己吃的不過是蛋炒飯,而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下,可以說是小巫見大巫了。

  就如陶行知先生說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的,不會(huì)一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自強(qiáng)自立的精神,就會(huì)有勇氣克服困難,使自己的生命之火熊熊燃燒,就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!

  可以想象,如果我們現(xiàn)在生在不認(rèn)真學(xué)習(xí)自下而上的本領(lǐng),長(zhǎng)大后遇見什么意外,會(huì)怎么樣呢?現(xiàn)在有材料讓你學(xué),以后沒有了材料,那又會(huì)怎么樣呢?

  為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!

關(guān)于自立的演講稿 篇2

  一個(gè)人是面對(duì)生活閑庭信步,或是消極被動(dòng)地忍受人生的凄風(fēng)苦雨,都取決于對(duì)生活的態(tài)度。俗話常說:態(tài)度決定命運(yùn),態(tài)度決定人生。

  同一件事情,從不同角度去看待,就會(huì)有不同的感受。一個(gè)人快樂與否,不在于他處于何種境地,而在于他是否持有一顆樂觀的心。

  擁有一顆樂觀的心,就算面對(duì)逆境、風(fēng)雨,也能從它們背后看到陽光。

  對(duì)于同一輪明月,在被淚眼朦朧的柳永那里就是:“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān),此去?jīng)年,應(yīng)是良辰美景虛設(shè)”。而到了瀟灑飄逸、意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾那里,便有成為:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。同是一輪明月,在持有不同心態(tài)的人眼里,便是如此的不同,人生也是如此。

  人們常會(huì)抱怨自己擁有的太少,或者是同樣的東西沒有別人的好?墒牵雷羁鞓返娜私^不會(huì)是最富有的人,而最痛苦的人也不一定是最貧窮的人。人幸福與否并不取決于他有多優(yōu)秀,多偉大,而是在于他自己的心。擁有一顆積極,樂觀的心,就擁有了充滿陽光的世界。

  別人看得起,不如自己看得起。只有充分認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,才能保持奮發(fā)向上的勁頭。自信是自己拯救自己的原動(dòng)力。

  沒有自信,沒有目標(biāo),我們就會(huì)俯仰由人,一事無成。每個(gè)人都要制定一些人生的目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),首先必須相信自己能夠做到。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中受到挫折時(shí),請(qǐng)記住,困難都是暫時(shí)的,只要充分相信自己,終能等到云開霧散的那一天。

  對(duì)于這個(gè)世界來說,我們每一個(gè)人都是特別的,獨(dú)一無二的。沒有任何人或者事物能取代你的存在。你或許不夠漂亮,不夠聰明,不夠勇敢,但是你就是你,特別的你,唯一的你。擬合其他人不會(huì)完全相同,你有自己的特色,要想讓別人欣賞你,首先要學(xué)會(huì)自己欣賞自己。我們是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,我們的思考,我們的內(nèi)在,都是自然界最偉大的杰作,所以我們一定要信心十足地活出自己的風(fēng)采,世界因我們而獨(dú)特!

  真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于我們是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我,喊出自己的聲音。任何成功者都不是天生的,成功的根本原因是開發(fā)人的無窮潛能,我們要釋放我們的潛能,喚醒我們的潛能,以欲望提升自己,以毅力磨平高山,并且相信自己一定會(huì)成功。

  樂觀的態(tài)度,自信的人生,是充實(shí)而又富有的,是一種別樣的財(cái)富。

關(guān)于自立的演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》,青少年自立自強(qiáng)演講稿。

  今日,我看到這樣一則電視廣告:一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,再也站不起來了。看完這則廣告,我突然意識(shí)到,這不正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí),操縱者和連線代表學(xué)校、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件,而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。

  由此,我想起了另外一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大,過著無憂無慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問將它的尸體做了解剖,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空,腹中一點(diǎn)食物也沒有,為什么它能在主人的呵護(hù)下成長(zhǎng),卻會(huì)慘死在秋果累累的樹林中呢?

  原因很簡(jiǎn)單,這些年它都是過著飯來張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領(lǐng),即生存的能力。我們由此可以看出,長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下,就會(huì)喪失斗志和自立的能力。

  如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強(qiáng)加于它們而情有可原的話,那么,作為有思想的人,如落得類似的下場(chǎng)豈不是比它們更可悲嗎?

  有這樣一位同學(xué),在開學(xué)的第一天,母親給他帶了兩個(gè)雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來。他的理由可笑之極:“雞蛋沒有縫怎么剝?”這就是未來承擔(dān)祖國(guó)重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?

  慘痛的教訓(xùn)還有很多很多。而目前,我們中的大多數(shù)“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著,嘴里噙著怕化了,手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個(gè)個(gè)變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲疾呼,親愛的爸爸、媽媽、老師,請(qǐng)松開你們的手中線,打開金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,讓我們?nèi)グ肯杷{(lán)天、搏擊風(fēng)浪吧,那才是我們健康成長(zhǎng)的土壤!同時(shí),我也要?jiǎng)窀嬗H愛的同齡人,盡早掙脫那系在腰間的繩索,沖出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。

  “青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

關(guān)于自立的演講稿 篇4

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活水平普通提高,于是便導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果:我們這個(gè)年齡的孩子幾乎沒吃過苦,更別提什么"自立"了。

  "自立"一詞可能在我們這群幸福的孩子眼里不算什么。也許早就被淡忘了,但是我認(rèn)為這種現(xiàn)象不好,應(yīng)該盡快調(diào)整過來,否則,上大學(xué)之后,你將手忙腳亂,不知自己該千什么了。其實(shí),"自立"無非就是自己的事情自己獨(dú)立完成,比如自己的衣服別麻煩家長(zhǎng)等一些瑣碎小事,這些事情看上去雖小,而真正逐一做到就很難。試問現(xiàn)在的孩子們有幾個(gè)是自己洗衣服的?估計(jì)沒幾個(gè),就是因?yàn)楦改高^于溺愛孩子了。我曾經(jīng)問過一個(gè)同學(xué),你幾天洗一次頭?他毫不擾像地說:"兩天呀”!"當(dāng)我問到是自己洗的嗎?他的臉別的紅了,而且速度比我想象中的要快,他低下頭說:"我媽有時(shí)幫我洗。"我認(rèn)為這不完全是這名同學(xué)的錯(cuò),也有_媽的錯(cuò)。他自己不洗頭是因?yàn)楹,而_媽幫他洗是慣著他。其實(shí)偶爾洗一次還行,但家長(zhǎng)多慣幾次,所有的事情便成了自然,也成了他們應(yīng)該的。

  還有一次,老師安排掃除,安排到__同學(xué)時(shí),她的任務(wù)是拖走廊。這是多么簡(jiǎn)單的一件事,可她卻說:"什么?我不會(huì)。"這當(dāng)然今同學(xué)聽后哄堂大笑。而笑過之余,便會(huì)想到,這么簡(jiǎn)單的事情,她為什么不會(huì)呢?這就說明了她在家沒做過家務(wù),當(dāng)然也是由于家庭條件的關(guān)系。

  又如,別班競(jìng)有同學(xué)家里雇起了保姆,每月給保姆就幾百元,我便想問問:"他父母是不是吃錯(cuò)藥了?"雇保姆無非就是做飯、洗衣服、收拾及子,家里三口人足夠了,何必小題大做呢?這樣的環(huán)境下,孩子怎么會(huì)"自立"呢?

  像這樣的例子說上三天三夜也說不完,但這將造成多么重大的后果,萬一父母出遠(yuǎn)門,你該怎么辦?如果是自立的孩子;那就什么事也沒有了,反之,只能天天池面了。

  的社會(huì)科學(xué)研究員都麥?zhǔn)障壬退拮优c他們的兒子都丁簽了"自立"協(xié)議,都t通過自立自強(qiáng),換了好多工作,最終在幾年之后成了一名優(yōu)秀的廣告人,這個(gè)例子與上面那些例子形成鮮明的對(duì)比,充分說明了自立的人將來會(huì)有所成就。

  親愛的同學(xué)們,即使我們初三時(shí)再忙,也應(yīng)該幫父母劇別碗筷,花花地板,我想他們將會(huì)高興極了。哪怕時(shí)間再緊,自己洗洗襪子,幫父母減輕負(fù)擔(dān)。這些不起眼的小事積系起來,也會(huì)為你以后的人生鋪平道路。所以誘"自立"吧!我們的明天會(huì)是光明、精彩、成功的!

關(guān)于自立的演講稿 篇5

  有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游玩,遇到一個(gè)土坑,兒子非要下去玩,當(dāng)兒子玩得高興時(shí),爸爸躲到不遠(yuǎn)處的地方,不讓兒子看見。兒子玩夠了,要上來,開始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭,裝作沒聽見。兒子開始直呼其名,他還是不理。

  于是,兒子連哭帶罵:“壞爸爸,大壞蛋!嗚嗚……”可叫喊哭罵完還不見爸爸露面,兒子只好自己開始想辦法,他發(fā)現(xiàn)土坑里有一個(gè)小階梯,便手腳并用地爬出了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著,便驚喜地?fù)渖先ィ吲d地舉著小拳頭自豪地說:“我是自己爬上來的!沒有爸爸,我自己也能爬上來!”這位爸爸多聰明啊,他用自己的有意回避,使兒子在體驗(yàn)中培養(yǎng)了自立和自強(qiáng)意識(shí)!

  美國(guó)石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的:有一天,他把孩子抱上一張桌子,鼓勵(lì)他跳下來,孩子以為有爸爸的保護(hù),就放心地往下跳。誰知往下跳的時(shí)候,爸爸卻走開了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起來。這時(shí),老洛克菲勒語重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說:“孩子,不要哭了,以后要記住,凡事要靠自己,不要指望別人,有時(shí)連爸爸也是靠不住的!從現(xiàn)在就開始學(xué)會(huì)自立吧!”

  洛克菲勒家族中的孩子,從小就不準(zhǔn)亂花錢,每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢也要記賬。在學(xué)校讀書時(shí),一律在學(xué)校住宿,大學(xué)畢業(yè)后,都是自己去找工作。直到他們?cè)谏鐣?huì)中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后,上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。

  正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真,注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒家族里沒有出敗家子,使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初,沒有像美國(guó)其他的跨國(guó)財(cái)團(tuán)、億萬富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一二百年就衰落了的歷史。

  人生是一個(gè)艱難的路程,有時(shí)會(huì)遭遇困難,有時(shí)會(huì)遇到挑戰(zhàn),這時(shí),真正能夠幫助你的只有你自己,能夠拯救你的也只有你自己。此時(shí),最要緊的是你必須能夠自立。

  自立就是像那個(gè)孩子在掉進(jìn)坑中后,自己幫助自己勇敢爬出來;自立就是像小洛克菲勒摔倒后,自己依靠自己重新站起來。自立就是遇到困難時(shí)自己想辦法自己解決,自立就是遇到挑戰(zhàn)自己勇敢反擊。

  自立就是不依靠父母的庇護(hù),而能自食其力;自立就是不依靠父母的幫助,而能自強(qiáng)不息。

  自立,是一種面對(duì)困難壓不倒、遭遇厄運(yùn)頭不低、經(jīng)歷危險(xiǎn)無畏懼的操守。

  學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己無所畏懼;學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己自強(qiáng)不息。

  學(xué)會(huì)自立,就會(huì)增長(zhǎng)自己的本領(lǐng);學(xué)會(huì)自立,就會(huì)增加自己的籌碼!

  學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己走向希望,走向成功,擁有一個(gè)圓滿的人生!

關(guān)于自立的演講稿 篇6

  尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!我是來自初XX班的。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。

  在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

  相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

  自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

  悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

  在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

  前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes.I can do it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

  當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。

  1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說。后來,另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

  成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

  在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

  謝謝大家!

關(guān)于自立的演講稿 篇7

  天行健,君子以自強(qiáng)不息,個(gè)人尚且都要自強(qiáng),更何況一個(gè)泱泱大國(guó)呢?

  古代的中國(guó)對(duì)于外國(guó)來說是一個(gè)大國(guó),更有著“天朝上國(guó)”的美稱,可直至中國(guó)近代,有滿篇的屈辱歷史,直到后來被一個(gè)自已認(rèn)為只是一個(gè)島國(guó)的國(guó)家打敗,直到丟了“天朝上國(guó)”的美稱,大家可還記得南京,那個(gè)被日本人屠殺了我中華三十多萬人民的南京;可還記得東三省,那個(gè)在幾天之內(nèi)被占領(lǐng)的東三省;可還記得那一個(gè)個(gè)充滿屈辱的每一份條約……

  是什么讓我們一個(gè)泱泱大國(guó)充滿了屈辱,到底是什么?我想,應(yīng)該是我們把“自強(qiáng)”給弄丟了吧!

  自強(qiáng)可以使一個(gè)人變得強(qiáng)大,可以使一個(gè)國(guó)家不再充滿屈辱,只有自強(qiáng)才能做得到吧!

  自強(qiáng),使中國(guó)從一個(gè)落后的國(guó)家,成為了有著“東方巨龍”,“金磚國(guó)家”的美稱;自強(qiáng),使中國(guó)擁有如今的繁華,擁有了在國(guó)際事務(wù)上有著重要的作用。

  所以我們有著一個(gè)自強(qiáng)的心,為了自己,也為了國(guó)家。

  數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  中國(guó)如今的高速發(fā)展曾引得美國(guó)后怕,為此曾派專業(yè)人士到中國(guó)做過調(diào)查,可他們卻反饋回一個(gè)信息說:“中國(guó)不出30年,必會(huì)漸漸落后”是什么讓他們說如此的話語,最后,經(jīng)過國(guó)內(nèi)人士的仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),他們能說出,敢說出實(shí)話的原因盡是我們學(xué)生的身子。

  我們努力去奮斗,去超越古人的成就,所以我們應(yīng)該自強(qiáng)與奮斗。

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  • 2023自立演講稿十篇

    各位老師、各位同學(xué):你們好!今天我演講的題目是《做一個(gè)自立自強(qiáng)的人》。一顆小草長(zhǎng)在一株大樹下面。小草仰望著大樹,他覺得樹冠上的天空很藍(lán),陽光很亮……于是他努力地長(zhǎng),想超出大樹的陰影,風(fēng)來了,雨來了,他不怕,他努力地長(zhǎng)。...

  • 自立演講稿范文十篇

    親愛的老師們,同學(xué)們:大家好!天行健,君子自強(qiáng)不息;正如地球的容量是可以容納的一樣,一個(gè)紳士必須不斷地培養(yǎng)自己的美德來承擔(dān)這個(gè)世界。作為21世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。...

  • 關(guān)于自立的演講稿十篇

    各位評(píng)委、各位同學(xué),下午好!我是X號(hào)郭六一。在我來這里的路上,我在草叢中聽到一只小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,“就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)!...

  • 自立演講稿十篇

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫_,_科技大學(xué)09級(jí)對(duì)外漢語專業(yè)的一名普通學(xué)生,有幸被媒體稱作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里,與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。1991年2月,我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個(gè)農(nóng)民家庭。...

  • 關(guān)于自立的演講稿(精選5篇)

    有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游玩,遇到一個(gè)土坑,兒子非要下去玩,當(dāng)兒子玩得高興時(shí),爸爸躲到不遠(yuǎn)處的地方,不讓兒子看見。兒子玩夠了,要上來,開始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭,裝作沒聽見。兒子開始直呼其名,他還是不理。...

  • 自立演講稿(精選25篇)

    有一個(gè)小孩,他的父母對(duì)他百般寵愛,他就是父親的命根,母親的寶貝,全家的小皇帝。他從小衣來伸手,飯來張口,什么是獨(dú)立,他一概不知,也不理。...

  • 演講稿范文