經(jīng)典的演講文章（精選5篇）
經(jīng)典的演講文章 篇1
武術(shù)，是我們中國(guó)起源最早的文化之一。
它最初，來(lái)自于戰(zhàn)爭(zhēng)。將士們通過(guò)短兵相接，在近距離的戰(zhàn)斗下，通過(guò)武術(shù)的高低，來(lái)分出勝負(fù)�？梢哉f(shuō)，武術(shù)的高低，就是武士們價(jià)值的根本。
但是，武術(shù)發(fā)展到今天，卻被現(xiàn)代人漸漸的淡忘。并且，武術(shù)也在大多數(shù)人的心中，成為“不良”的代表。這也并不奇怪。因?yàn)楝F(xiàn)在的好多青年人，學(xué)習(xí)了套路也好，跆拳道也好(居多)，散打也好，等等。都把這些當(dāng)成炫耀的資本。同時(shí)，也用這些最早的文化來(lái)當(dāng)成打架斗毆的工具。這對(duì)于武學(xué)文化來(lái)說(shuō)，是一種錯(cuò)誤，更是一種遺憾。
不得不說(shuō)，武術(shù)，只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代才能體現(xiàn)它的價(jià)值。那么，和平年代，它的價(jià)值就蕩然無(wú)存了嗎?這顯然是錯(cuò)誤的。
那么，在和平的年代，我們應(yīng)該怎么樣去面對(duì)武學(xué)，或者說(shuō)，怎么樣正確的理解并學(xué)習(xí)武學(xué)呢?就這個(gè)問(wèn)題，我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn)。
首先，要區(qū)分的是，武術(shù)，在不同的年代，其作用也是不同的。就算是在當(dāng)今的法治社會(huì)，武術(shù)，也有其作用。
先說(shuō)一下在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
這個(gè)年代，是一個(gè)兵荒馬倫、民不聊生的時(shí)期。遠(yuǎn)則古代，近則解放前。
不用說(shuō)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，武術(shù)，是少不了的根本因素。尤其是在古代，將士們都是手拿武器，進(jìn)展搏斗。一個(gè)好的將士，胸懷韜略不說(shuō)，且武藝過(guò)人。例如：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項(xiàng)羽、西漢時(shí)期的霍去病、三國(guó)時(shí)期的呂布、更有與呂布同期的關(guān)羽(與號(hào)為“文圣”的孔子齊名，后代人稱(chēng)其為“武圣”)、明朝開(kāi)國(guó)著名將領(lǐng)李文忠;近代的更有葉劍英、許世友等人物。
就算是在近代或者當(dāng)代，在戰(zhàn)場(chǎng)上，也少不了武術(shù)的具備。舉個(gè)例子：當(dāng)手里的槍子彈打光的時(shí)候，并且屬于近戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中，武術(shù)高的人，能通過(guò)徒手搏斗，在瞬間消滅眼前的對(duì)手。
可見(jiàn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，武術(shù)，是不可缺少的重要條件。
那么和平年代呢?
我覺(jué)得，越是和平年代，越不能忘記武術(shù)的修習(xí)。
第一，習(xí)武，可對(duì)身體關(guān)節(jié)、血液循環(huán)有一定的好處，達(dá)到強(qiáng)身健體、延年益壽的效果。但是也要注意，習(xí)武不能急躁，循序漸進(jìn)。
第二，通過(guò)習(xí)武，我們可以了解到人生很多的道理。
偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：“以無(wú)法為有法，以無(wú)限為有限。”這就告訴我們，在習(xí)武的過(guò)程中，不能急于求成、不能自棄自餒，循序漸進(jìn)，發(fā)揮自己最大的潛能。當(dāng)然，這不僅僅是學(xué)武，在生活當(dāng)中，很多地方，都是要如此的!李小龍的截拳道，更是一部人生的哲學(xué)理論。這不僅僅是一套武術(shù)，也是我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣做事的哲學(xué)思想。
第三，武術(shù)，同樣是我們中國(guó)最早的起源文化之一。它也是一種文化，但是，當(dāng)今的人卻偏重書(shū)本，忘記了這種肢體的文化。總覺(jué)得，讀書(shū)，才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑。其實(shí)不然，否則，那么多的武學(xué)宗師，哪里來(lái)的修養(yǎng)呢?
其實(shí)，當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù)，主要原因有二：
第一：學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆;
第二：耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，并且沒(méi)有什么意義。
我覺(jué)得，這是因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。
古人有句話(huà)，習(xí)武先習(xí)得。你連做人的道理都不懂，還談什么習(xí)武呢?武德，也就是做人的道理。我們中國(guó)的武術(shù)，之所以稱(chēng)之為世界武術(shù)的鼻祖，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的武術(shù)，不單單是肢體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。我們中國(guó)的武學(xué)，融入了哲學(xué)的思想，不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人，更能通過(guò)這樣的肢體活動(dòng)，強(qiáng)身健體、延年益壽。否則，晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因?yàn)槟切┒贾皇遣返墓ぞ撸瑳](méi)有我們中國(guó)武學(xué)的內(nèi)涵。
但是，我們也不能排斥外國(guó)武術(shù)。因?yàn)�，我們中�?guó)人講究的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短。
無(wú)論是多么簡(jiǎn)單、多么沒(méi)有內(nèi)涵的東西，總有值得去學(xué)習(xí)的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。
說(shuō)到底，我自己就是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。但是，我說(shuō)的的話(huà)，并不是偏袒武術(shù)，而是我覺(jué)得，我應(yīng)該耿正的說(shuō)出武術(shù)的本來(lái)含義，讓現(xiàn)在的意識(shí)到，我們的文化，不僅僅是書(shū)本，還有武術(shù)。
經(jīng)典的演講文章 篇2
世界上有七大奇跡，秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，完全可以算得上是第八大奇跡!不看金字塔不算到過(guò)埃及，而不看秦兵馬俑就不算到過(guò)中國(guó)。我和媽媽就到了舉世聞名的秦兵馬俑博物館參觀來(lái)了。
來(lái)到博物館中心的陳列館里，館內(nèi)一個(gè)菱形標(biāo)志吸引了我。我定睛一看，原來(lái)是“世界文化遺產(chǎn)”的代表性標(biāo)志。藍(lán)色的外圓中心包裹著菱形的圖案，很有特色。
館里很明亮。前方是一個(gè)階梯，走上去，可以看見(jiàn)壯觀且巨大無(wú)比的兩個(gè)提線(xiàn)木偶。一個(gè)是面容平和的秦俑，他的手牢牢地牽著一個(gè)小女孩。它們可曾經(jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上“走過(guò)秀”哪!不知你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?
鉆進(jìn)一個(gè)昏暗的小廳里，陰暗的光線(xiàn)使得周?chē)木拔锔由鷦?dòng)。眼前四匹駿馬正拉著一輛車(chē)。玻璃柜臺(tái)柔和的白色光線(xiàn)灑在馬兒身上，形成淡淡的光暈，讓它們顯得更加真切。那四匹馬白色的身子，幾塊顯眼的黑色斑紋點(diǎn)綴在四只強(qiáng)而有力的長(zhǎng)腿上，可以想象它們馳騁起來(lái)會(huì)有多么英姿颯爽啊!可是為什么非要四匹馬呢?原來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的秦始皇認(rèn)為，“四”與“君子一言，駟馬難追”的“駟”諧音，可以說(shuō)明自己是個(gè)守承諾、講信用的正人君子。
向前走，好多的玻璃柜臺(tái)中陳列著各式各樣的文物。其中有兩只箭很是顯眼，上面青漆斑駁，殘舊不堪，年代又頗為久遠(yuǎn)，就更是顯得陳舊。導(dǎo)游說(shuō)，這箭一支頭兒尖，一支頭兒平，一支用來(lái)演習(xí)，一支用來(lái)討伐征戰(zhàn)�？上攵�，當(dāng)時(shí)的秦始皇野心雄厚，想據(jù)天下為己有。
出了小廳，出了陳列館，我們來(lái)到一號(hào)挖掘坑。剛進(jìn)門(mén)，我就被它的宏偉氣場(chǎng)震懾了。它一望無(wú)際，每個(gè)小坑里都筆直地站滿(mǎn)了秦俑，挨挨擠擠。頭戴冠冕的，臉布胡須的，眼神凌厲的……個(gè)個(gè)神態(tài)不一，各有其表且栩栩如生，難以想象古人是如何做到這樣的精雕細(xì)畫(huà)的。它們的發(fā)髻全都向右，這是大秦的一種習(xí)慣。遠(yuǎn)處一望，好像來(lái)到一片海域，雄壯得令人驚詫不已。一號(hào)坑還有尚未挖掘完畢的地方。橫木橫穿，秦磚堆積。有幾個(gè)人頭戴頭燈，正用刀仔細(xì)地修繕文物�？油晾镞�散落著已經(jīng)出土的秦俑，還有的只探出了腦袋……
這場(chǎng)面煞是壯觀，我都舍不得出去了。
來(lái)到二號(hào)坑，尚未出土的兵俑和馬俑居多，面積也不如一號(hào)坑大。它的坑土上下起伏，呈波浪形，如浪潮一般跌宕起伏，還是墨綠色的。這號(hào)坑在1967年6月份發(fā)現(xiàn)，總面積520平方米。此坑曾經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞，挖掘出來(lái)的全是殘破不堪的。
三號(hào)坑和二號(hào)坑有些相似，不過(guò)大部分已經(jīng)出土了。那些秦俑站的筆直，手持刀劍槍棒，面容嚴(yán)肅。
接著我們來(lái)到一個(gè)展示秦兵馬俑的大廳里。迎面是單膝跪地的中級(jí)軍吏俑。它頭戴長(zhǎng)冠，外披鎧甲，腳穿方口齊頭履。面部嚴(yán)肅而認(rèn)真，雙唇緊抿，很是威嚴(yán)。再向右看，是一個(gè)雙眼微瞇的高級(jí)軍吏俑，俗稱(chēng)“將軍俑”，目前只出土了7件而已，是秦俑坑中級(jí)別最高的陶俑。再看身邊，一個(gè)雙手持拳，半蹲馬步的年輕秦俑作持弩待發(fā)狀，名為“立射俑”。它的姿態(tài)是步兵一類(lèi)的生動(dòng)寫(xiě)照。而所有的秦俑雕刻都甚為精細(xì)，竟然連鞋底的花紋都細(xì)心雕刻出來(lái)了!
可是，為什么會(huì)有這么多的秦俑呢?據(jù)說(shuō)秦始皇生來(lái)殘暴，是個(gè)昏君。因此死去之后也希望不受人侵略，便命人大量制作了兵馬作為陪葬，好保護(hù)他。
參觀完了秦兵馬俑博物館，我就回了西安。感觸真深，希望可以再來(lái)。
經(jīng)典的演講文章 篇3
當(dāng)我的手指輕輕地翻過(guò)《紅色之旅》這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心似乎還沉浸在這本散發(fā)著革命耀眼光芒的讀物上，書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人的故事在腦海里象放電影般地連成一組組畫(huà)面，一張張閃過(guò)，我不禁又回想起這本書(shū)的主要內(nèi)容：這本書(shū)是以一個(gè)小導(dǎo)游的身份，向我們介紹一個(gè)個(gè)革命遺址，以及相對(duì)應(yīng)的人物。按革命發(fā)展的歷程，設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)小標(biāo)題，環(huán)環(huán)相扣。從“開(kāi)天劈地，黨的創(chuàng)立”，介紹了共產(chǎn)黨的成立以及二十四位烈士在監(jiān)獄中如何與敵人斗爭(zhēng)，最后英勇就義，到“人民勝利，國(guó)旗飄揚(yáng)”中毛主席向全世界宣告：“占人類(lèi)總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了!”，使得全國(guó)人民歡呼雀躍、激動(dòng)不已……。這本書(shū)所講述的每一個(gè)故事都包含著一顆顆赤子之心。在革命遺址的每一寸土地上都灑下過(guò)革命先輩的鮮血，一個(gè)英雄、一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都牽動(dòng)著讀者的心。在革命光芒的照射下，黑暗的勢(shì)力象一片烏云被革命之風(fēng)逐漸吹散，消逝在黎明前的曙光之中，而這冉冉升起的紅日正是無(wú)數(shù)革命者為之奮斗的結(jié)晶，它包含著無(wú)數(shù)革命先烈的青春與生命，這紅日把光芒灑向祖國(guó)大地。
看完這本書(shū)后，我好象真的進(jìn)行了一次有意義的革命之旅，在字里行間中，演奏著一支支跌蕩起伏的革命進(jìn)行曲，每一小節(jié)似乎都代表著一段革命進(jìn)程，這首激昂的樂(lè)曲，一點(diǎn)點(diǎn)地滑進(jìn)我的心田，一個(gè)個(gè)音符宛如敲打在我那幼小的心靈上，帶來(lái)一次又一次的震撼。又像一場(chǎng)春雨，喚醒了我那沉睡已久的“我是中國(guó)人，我熱愛(ài)自己祖國(guó)”的崇高愛(ài)國(guó)之心，使之慢慢復(fù)蘇。
在我為一個(gè)個(gè)革命烈士的英雄氣概所感動(dòng)的同時(shí)，我又不由自主的拿我與這些不朽的名字做比較，在這些光輝的名字前，我顯得那么渺小。過(guò)去的一件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，那天，陽(yáng)光暖暖地照射著周身，一切都顯得那么愜意，可當(dāng)老師把為希望工程捐款的消息帶到班上時(shí)，就象在油鍋里滴了幾滴水，同學(xué)們“劈里啪啦”地各抒己見(jiàn)、發(fā)表意見(jiàn)。老師并不想多說(shuō)什么，只是安排我負(fù)責(zé)收款。頓時(shí)，我的心里布滿(mǎn)了陰云，生氣地想：“為什么是我負(fù)責(zé)收款?真討厭，又要起什么帶頭作用，說(shuō)白了就是讓我多捐款嘛，學(xué)校為什么隔三差五地搞這些沒(méi)意思的活動(dòng)?無(wú)聊!”。此刻我心里的感覺(jué)與窗外的景色形成了鮮明的對(duì)比。我機(jī)械地收款、登記。點(diǎn)名冊(cè)中，我交的那不算多的5元錢(qián)，象一道強(qiáng)光，刺激著我的眼睛，令我的不滿(mǎn)在心底里一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大、散開(kāi)……�；氐郊依铮矣檬挚瘫〉牡恼Z(yǔ)氣向爸爸媽媽“訴苦”，本以為爸爸媽媽會(huì)和我站在同一條“戰(zhàn)線(xiàn)”上，誰(shuí)知他們竟然反過(guò)來(lái)指責(zé)我……。
我的思緒越來(lái)越模糊，掉在地上的筆徹徹底底將我從回憶中拉了回來(lái)。我摸了摸自己微微發(fā)熱的臉頰。是啊!，為希望工程捐款實(shí)際上是給災(zāi)區(qū)小朋友的一份溫暖、一線(xiàn)希望，而我卻把這看作是“沒(méi)有意義”，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)嗎?一個(gè)在糖水里泡大的孩子，是不會(huì)明白災(zāi)區(qū)小朋友接到捐款的心情。象我這樣不愿意幫助他人、不愿意為集體服務(wù)的行為又怎么能和革命先輩相比呢?
穿梭過(guò)那鮮紅的旅程，從歷史走向未來(lái)，留下的只是我們勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔前進(jìn)的步伐。從《紅色之旅》所帶給我的啟迪，就象一盞明亮的指路燈，為我照亮前方的道路，為我分清善惡，它使我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，同時(shí)，它也將我?guī)细锩鼈鹘y(tǒng)的列車(chē)，在這個(gè)新的時(shí)代里，一路行駛，一路將革命的精神發(fā)揚(yáng)光大!
經(jīng)典的演講文章 篇4
鄉(xiāng)村的黃昏
佚名
鄉(xiāng)村的黃昏落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了。夜來(lái)香卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”：她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下艷美的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜地梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠兒，河里的小魚(yú)和小蝦們都回家去了，想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃晚飯吧!
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥(niǎo)歸林”。形形式式的鳥(niǎo)兒都急急忙忙地往屋里趕，鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還在不緊不慢地往家趕。
河邊的洗衣婦提著小桶三三兩兩地回來(lái)了，邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事。放牛的牧童橫坐在牛背上歸來(lái)了，口袋里塞滿(mǎn)了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回家了，個(gè)個(gè)扛著農(nóng)具，汗流浹背。不一會(huì)兒，各家各戶(hù)的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆交響曲。吃過(guò)晚飯，一些老頭兒就叼著煙斗蹲在一起談古論今，講三國(guó)，談劉備……
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
經(jīng)典的演講文章 篇5
夢(mèng)想—揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，他是黑暗中的光亮，寒冷時(shí)的依偎，他是天上的星辰，也 是我們生命的航標(biāo)。他不在云端，他就在我們的指尖、掌上。 夢(mèng)想是一顆種子有破土而出的力量，夢(mèng)想是一只蝴蝶有羽化涅槃的力量，夢(mèng)想是一葉風(fēng)帆有駛 向彼岸的力量，夢(mèng)想是一眼清泉有滋養(yǎng)生命的力量。
夢(mèng)想，似乎遙不可及，但卻近在咫尺。我們或許年幼，或許失敗，或許遭遇挫折，但是至少， 我們還有夢(mèng)想。 任何人都有做夢(mèng)的權(quán)利，無(wú)論貧富，無(wú)論長(zhǎng)幼，無(wú)論健康與疾病，順?biāo)炫c坎坷。這種平等使它 成為了世界上最廉價(jià)卻也最矜持和高貴的東西。夢(mèng)想，無(wú)所謂平凡或者偉大，只要它在，便是希望 之光，是御風(fēng)的翅膀。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是每個(gè)人的堅(jiān)持，是每個(gè)人的力量，是每個(gè)人 的曾經(jīng)過(guò)往、未來(lái)希望，是每個(gè)懂得擁抱苦難，也懂得擁抱陽(yáng)光的普通人每天做過(guò)的夢(mèng)、走過(guò)的路、 看過(guò)的風(fēng)景、成就的故事。 我們的夢(mèng)想，是一個(gè)信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任，是我們對(duì)人生的一種期望。
也許， 它是年少時(shí)的豪情壯志，也許，它是工作中的雄心萬(wàn)丈;也許只是更大的舞臺(tái)，更多的風(fēng)景。 夢(mèng)想是無(wú)數(shù)的“可能” 是無(wú)數(shù)的“希望” 因?yàn)槲覀兊氖隁q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng) ， ， 想，在生活的每一個(gè)角落散發(fā)著芬芳。夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)平凡的人行走出的一條條不平凡的人生軌跡。
在各個(gè)領(lǐng)域有所成就的人，都是偉大的夢(mèng)想家，他們?cè)诙斓幕鸲雅�，在雨夜的黎明前，�?mèng)想 著明天，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人任由夢(mèng)想悄然消失，有些人則默默堅(jiān)持，在挫折中找到繼續(xù)向前的力 量。擁有夢(mèng)想的人，會(huì)比沒(méi)有夢(mèng)想的人，更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢、也更有力量。 無(wú)論歲月在我臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我還有呼吸的權(quán) 利，就擁有踐行夢(mèng)想的激情!只要我還有生存的氧氣，我就擁有締造傳奇的能量!我們的夢(mèng)想，是 在浩淼的人生海洋上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)正奇時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。
為了這個(gè)夢(mèng)想， 我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志，我們付出不懈的努力。我們的堅(jiān)持，不僅是為了到達(dá) 目的地，更是享受與夢(mèng)想同行的樂(lè)趣。 在這里，我們有愛(ài)，有希望，我們因踐行夢(mèng)想，而充滿(mǎn)力量。我們絕不放棄，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想 已經(jīng)開(kāi)始遠(yuǎn)航，已經(jīng)揚(yáng)帆在茫茫的海洋上，即使這未知的旅程將有更多的暴風(fēng)驟雨與驚濤駭浪，但 是我們依然堅(jiān)持!堅(jiān)持希望，堅(jiān)持夢(mèng)想! 十年的光陰， 是一部逐夢(mèng)的傳奇; 十年的榮耀， 是夢(mèng)想延續(xù)的動(dòng)力! 放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，做下一個(gè)十年的夢(mèng)想踐 行者!愿： 明天更美好!