責(zé)任如山的演講稿（通用5篇）

責(zé)任如山的演講稿 篇1

　　各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!我是來自五(3)班的韋展熠，今天我演講的題目是“責(zé)任如山”。

　　責(zé)任，是一個古老的話題，孔子曾說過：“仁以為己任。”又說“仁者，愛人。”——這是以愛人作為自己的責(zé)任。范仲淹在《岳陽樓記》中曾寫下千古名句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——這是心憂天下，以天下的幸福為自己的責(zé)任。到了現(xiàn)代，魯迅曾說“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”——這是把為人民做貢獻作為自己的責(zé)任。周恩來讀書曾說“為中華之崛起而讀書”——這是將讀書與民族命運聯(lián)系在一起的崇高的責(zé)任感。

　　也許有人會問：“這些都是一些偉人的見解，我們小學(xué)生能負什么責(zé)任呢?我覺得，做一個負責(zé)的人，就該是從小做起，從自己做起，從細節(jié)做起。

　　首先，我們要對自己負責(zé)，要不撒謊，做一個誠實的人;要提高自理能力，成為一個自立的人;要認真學(xué)習(xí)，做一個有用的人，這就是對自己負責(zé)的重要表現(xiàn)。其次，我們要對學(xué)校負責(zé)，要遵守紀律、講究衛(wèi)生、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，做一個處處為學(xué)校著想的人，以主人翁的姿態(tài)保護我們美麗的校園與環(huán)境。最后，也是最重要的，就是對社會負責(zé)。要做一個愛護環(huán)境、有公德心、尊老愛幼、助人為樂的小公民，為社會獻出自己應(yīng)該出的一份力。

　　同學(xué)們，從今天開始，就讓我們把自己的語言化作行動，對自己負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)，做好每一件事，成為一個有責(zé)任心的學(xué)生。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

責(zé)任如山的演講稿 篇2

　　托爾斯泰曾說過：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點就是責(zé)任心。責(zé)任心有多大，人生舞臺就有多大。”那么我今天演講的題目是“做一個有責(zé)任心的人”。

　　在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負責(zé)，看得比自己的生命還重要!

　　一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因為他有一顆閃光的責(zé)任心!在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任!就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命!最寶貴的品質(zhì)非責(zé)任心莫屬，這也是我們每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

　　大家知道嗎?有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影，電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)，但面對癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下他只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責(zé)任。這，就是偉大的責(zé)任!

　　正因為里根富有責(zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，正因為黃志全富有責(zé)任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因為農(nóng)村少年富有責(zé)任心，于是他背起了父親走進校門。

　　同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責(zé)任心?

　　你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?犯錯時你能認識到自己的錯誤而不找理由推卸解釋嗎?你能認真學(xué)習(xí)，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?比如學(xué)習(xí)，如果我們每一位學(xué)生都能對自己自豪而堅定地說一句：“學(xué)習(xí)，我的責(zé)任!”還有誰不能全身心地投入學(xué)習(xí)，又有誰不能學(xué)有所成呢?學(xué)習(xí)本是學(xué)生的責(zé)任，責(zé)無旁貸，無可替代!

　　做人必須要有責(zé)任感，我們在這里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對自己的一言一行負責(zé)，還要對關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責(zé)。作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家，對社會負責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，但愿我們學(xué)校的每一個人，從每天清晨開始，努力讓自己做一個有責(zé)任心的人。

責(zé)任如山的演講稿 篇3

　　個人能夠在社會中生存，是因為有他人的存在。如果沒有他人的存在，社會就不成其為社會，個人也不能存在。這就決定了人與人之間必須相互承擔(dān)責(zé)任，每個人的生存都依賴于他人對其負責(zé)，是他人對其負責(zé)的結(jié)果。而且，人生價值的內(nèi)容本身，就包含著對他人承擔(dān)一定責(zé)任。正如鄒韜奮先生所說：“自己無論怎樣進步，不能使周圍的人們隨著進步，這個人對社會的貢獻是極其有限的，絕不以‘孤獨’、‘進步’為滿足，必須負擔(dān)責(zé)任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。”

　　在社會生活中，個體承擔(dān)對社會的責(zé)任是一種客觀必然。人生的社會責(zé)任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進步，對他人的生存和發(fā)展所承擔(dān)的職責(zé)和使命。“忠誠祖國，振興中華”是當(dāng)代個人對國家和民族負有的歷史責(zé)任的首要使命。以“忠誠祖國，振興中華”為已任，就要把個人奮斗的目標融會到全國人民所追求的共同目標和崇高理想中，獻身于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻身于促進和維護祖國的統(tǒng)一事業(yè);就必須不斷地學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)技術(shù)，成為現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)行、專家和創(chuàng)造者。同時“服務(wù)人民，奉獻社會”也是個人的基本職責(zé)。

責(zé)任如山的演講稿 篇4

　　每個人都身上都會有責(zé)任，責(zé)任不是一個甜蜜的字眼，他異常的苛刻。但是我們還是要去面對。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避。

　　他是一位商人，富甲一方。可惜，做生意好比水上行舟。水能載舟，亦能覆舟。商場是戰(zhàn)場，明爭暗斗，刀槍相見。而這一次，他敗了。只是一時的不慎，便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過眼云煙，負債累累才是眼前的寫照。

　　他來到了懸崖邊，想用跳崖的方式，結(jié)束自己的生命。站在懸崖上，他低頭看見懸崖峭壁上竟然生長著一棵大樹。

　　大樹從巖石中縫隙中生長出來，樹根緊緊的盤虬在巖石上，樹身下就是萬丈深淵。大樹，面向太陽。樹的枝葉雖然不是很茂盛，但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿了希望和無限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈，樹葉彼此相擁著，仿佛連樹都忘了，它是生長在懸崖壁上。

　　商人不解的問這棵樹：“稍有不慎，你將會墜入萬丈深淵。為什么你不僅不絕望，而且還能充滿希望地活著呢”

　　山風(fēng)中，大樹似乎笑著回答：“當(dāng)我只是一顆種子的時候，我想過要放棄生命�？墒�，我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來的風(fēng)。它對我說，即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出，在巖石的裂縫中成長，擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹之后，我又一次想到了放棄生命。因為，在懸崖峭壁上生活，真的很辛苦。

　　就在我要放棄自己的生命的時候，我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子，它們孵出可愛的鳥寶寶。若是沒有了我，她們就失去了家。所以，我活下來了，為了它們而活下來，努力的為它們創(chuàng)造一個美麗的家。我努力伸展著我的.枝干，為小鳥遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來，為了它們而努力生長枝葉，這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任�！�

　　商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹：綠色的枝干，包裹著一個小小的鳥窩，鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥。懸崖峭壁上的這棵樹，那么努力的活下來，就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識和負責(zé)精神啊!

　　商人回家了。因為他明白了，他也是別人的一棵樹。他有父母，妻兒和朋友，他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對她們的責(zé)任，為了需要他的人活下去，更何況作為一個公民，他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會責(zé)任，如果一個人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起，那簡豈不是連草木都不如了。

　　商人回家后重整旗鼓，最后終于再次達到頂峰。因為這次他懂得了責(zé)任的意義。

責(zé)任如山的演講稿 篇5

　　前不久，我看了一部叫做《戰(zhàn)狼2》的電影，它講述了一位名叫冷峰的退役軍人，本想漂泊一生的他，卻在非洲被卷入了一場叛亂當(dāng)中，本可以安全撤離的他，卻奮不顧生的去救那些被困在工廠里的人們。排除種種原因，能讓他如此勇敢的還是他有一顆責(zé)任的心。

　　冷峰的責(zé)任心是多么的強，他即使不再做為軍人，卻仍把救人當(dāng)作自己的責(zé)任，這是多么難能可貴啊!可轉(zhuǎn)念想想，我的責(zé)任感卻全無。前幾天，我心血來潮的迷上了畫漫畫，于是軟磨硬泡的求媽媽給我報了漫畫班。前幾課去，雖然還有些累，但是仍然對此抱有一絲興趣，課再上了幾課，我就興致缺缺了。在課上畫著，就感覺度日年。

　　跟坐牢沒什么兩樣，打個草稿，太難，頭暈眼花的;涂顏色，太累，一副畫下來，手酸的快要掉下來似的;椅子，太硬，一節(jié)課下來，屁股都要裂開來了。原來的那些興趣早已被消磨殆盡，我一臉的愁云，一整堂課也沒畫什么，反而越來越討厭畫畫了，好不容易熬到了下課，

　　我像箭一般，頭也不回的奔回家中。

　　“哎呀，還是在家舒服呀”靠在床上打著游戲的我，一臉輕松的自言自語道。不知不覺，時間就在我打游戲的時候悄悄的溜走。等到媽媽回家的時候，我一臉無所謂地對她說：“媽媽，我不想再學(xué)畫畫了，太累了�！泵鎸σ荒槦o所謂的我，媽媽嘆了口氣，語重心長地對我說道：“孩子，當(dāng)初你一臉興奮的對我說想學(xué)畫畫，現(xiàn)在卻又一臉無所謂地跟我說不想學(xué)了，你對于自己之前在畫畫上花的時間的責(zé)任感到哪去了呢?

　　做事是不可以像這樣毫無責(zé)任感的，只有一直堅持不懈，以后才有能力對你的人生負責(zé)啊!”可我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)，耳朵里像塞了棉花，就是聽不進，畫畫課也就只能作罷。

　　慢慢的，我從記憶深處退出，腦海中一直回響著媽媽說的那幾句話，心中對于那時的做法十分的后悔，我暗自打算：我要對我做的事情負責(zé)。要想冷峰一樣做一個有責(zé)任心的人。為自己的人生負責(zé)，為我們的國家負責(zé)。

　　想著，我昂首闊步向美好的未來，大步地走去。