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好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2022-09-20

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字(通用15篇)

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇1

  同學(xué)們,你們大家讀過許多好書吧!我也不例外,可是,什么才是真正的好書呢?下面,就讓我給大家介紹介紹吧!《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,為人類作出了重要的貢獻(xiàn),她受到過許多國(guó)家和人民的贊賞,一生擁有無數(shù)鮮花和掌聲。一個(gè)盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就呢?如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而無知的人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。讀完此書后,我深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)有人總是以“條件差呀,困難多呀”作為不取得成就的理由。但是,與海倫·凱勒相比,是多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力的奮斗,就不會(huì)被不理想的客觀條件束縛,就會(huì)擁有無窮的力量,就能發(fā)揮出自己的潛力,胸有成竹的獲得成功。讀完了這本書后,我受到了很大的啟發(fā):我們不能用條件差,困難多來找理由不學(xué)習(xí),要學(xué)海倫·凱勒的精神來鼓勵(lì)自己。

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇2

  我們五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)?ldquo;書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁?傊痪湓,書的好處多得數(shù)不清!

  在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

  叔本華曾說:在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?

  讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于

  良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長(zhǎng)。

  好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

  好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由?粗切⿹軇(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”

  書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇3

  親愛的同學(xué),老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“沉醉書香”。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”、“一日無書,百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙,也是一盞明燈。

  讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候,最怕的就是寫作文,因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的,什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了,我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人,變成了一個(gè)不怕寫作,會(huì)寫作文的人了。每次寫作文,我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

  讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京,西安,內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。

  讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。

  書就是一片知識(shí)的海洋,也是一片豐收的田野。愛書的人是渴望讀書的,無聲地書會(huì)告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時(shí)間在不停地流逝,而書卻會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng),一天又一天,一年又一年……

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好,今天我演講的題目是:《讀書伴我成長(zhǎng)》

  我愛讀書,當(dāng)我開始上學(xué)時(shí),就抱著書不放。因?yàn)闀茏屛伊私馕覀兊淖鎳?guó)母親,也能了解我們祖國(guó)的大好河山。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”晏子、孔子等等都是有智慧的人,我想,他們一定是看的書多,所以才有智慧。我們應(yīng)該多讀書,書籍是迷路時(shí)的指南針,也是智慧之門的鑰匙,也是我每天要喝的“水”,我喜歡讀書,更喜歡和同學(xué)分享讀書。高爾基說:“讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”少壯不努力,老大徒傷悲。如果我們不讀書,就沒有知識(shí),如果我們沒有知識(shí),就沒有美好的明天!

  我的演講完啦,謝謝大家!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇5

  書籍是人類的精神食糧。吃飯我們講究五谷雜糧,雞鴨魚肉。逢年過節(jié)還要呼朋喚友,喝個(gè)酩酊大醉。讀書,我們講究上知天文,下曉地理,通古博今,匯集中外。前者是為了身體的健碩,而后者是為了心靈的充實(shí),惟學(xué)惟人,求強(qiáng)求精。笛卡爾說,讀一切好書就是和高尚的人交談。讓好書伴我成長(zhǎng),就是與偉人攜手同行。

  我自嘲為閑雜人等。此閑為心靈的閑適,此雜為閱讀之廣泛。正如陶淵明田園詩(shī)的淡泊寧?kù)o,梭羅《瓦爾登湖》的靜謐清新,而或是海子的面朝大海春暖花開。正如毛主席的那句,讀萬卷書,行萬里路,閱人無數(shù)。閱讀講究一個(gè)廣泛。經(jīng)濟(jì)政治歷史哲學(xué),文學(xué)藝術(shù)生活。將天地萬物囊括在文字之中。好書伴我成長(zhǎng),讓我擁有一個(gè)閑適之心,一個(gè)廣博的視角。

  童話故事充斥著我的整個(gè)童年,伊索,格林,安徒生,一千零一夜。西方文化的熏陶,給了我一個(gè)迥異于普通女孩的個(gè)性,少了中國(guó)傳統(tǒng)女孩的矜持與羞澀,多了幾分開放與叛逆。隨著年齡的增長(zhǎng),中西方名著匯集到我的生活中?础逗(jiǎn)愛》,《基督山伯爵》…看《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)志》…品味唐詩(shī)宋詞中的詩(shī)情畫意,古人們的縱橫謀略。靜若出于,動(dòng)如脫兔。極盡生命之閃爍,而后歸于平淡,大隱隱于朝,泯然如眾。

  讀萬卷書,交四海友。我的人生理想。好書伴我成長(zhǎng),為我提供了豐富的談資。與男生暢聊籃球,軍艦,與女生閑談美容養(yǎng)顏,詩(shī)詞歌賦,而或是與深?yuàn)W的人探究經(jīng)濟(jì)政治,歷史哲學(xué)。好書伴我成長(zhǎng),友誼與我同行。

  我喜歡在書中找尋自己的影子,《紅樓夢(mèng)》中精明能干的賈探春,樂觀開朗的史湘云,《飄》中堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的斯嘉麗…好書可以讓我更好的認(rèn)識(shí)自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自我。

  氣質(zhì)的培養(yǎng),惟文學(xué)和藝術(shù)可以行之有效。好書讓人的氣質(zhì)由內(nèi)而發(fā)。寄希望于在我遲暮之年,依靠好書保有一顆年輕態(tài)的心靈。好書伴我成長(zhǎng),也必將相隨一生。

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):下午好!我是來自二(8)班的馬嬌。今天我演講的題目是——(好書伴我成長(zhǎng))。

  眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的靈魂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 。

  書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  (白雪公主和七個(gè)小矮人)仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國(guó);(賣火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; (鋼鐵是怎樣煉成的)一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套(中華上下五千年)叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初二年級(jí)的學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,他見證了我成長(zhǎng)的腳步。

  從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無窮的,學(xué)無止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展 。

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇7

  在這初夏時(shí)節(jié),城關(guān)中上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。

  看到這情景,我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩(shī)來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌, 使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是從發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

  然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取其精髓,去其糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

  我愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書海“不可自拔”!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余!

  莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!

  今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇8

  瞧,名人對(duì)書的評(píng)價(jià)也很高呢!“是使人類進(jìn)步的階梯”啦!“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”啦!……記得從我一歲起,爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽,漸漸的,我便喜歡起了中國(guó)文學(xué),一直纏著爸爸給我講故事,陪我看書。是啊,書籍是不朽的,書籍是永存的。記得前幾個(gè)月的一天,我又翻開了我那本雖然是久違的,但已看過多遍的——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識(shí),可又不記得我是何時(shí)見到的了,八成是因?yàn)榧垙堊凕S的緣故吧!可是,翻開一看,原來是個(gè)“老相識(shí)”嘛!可是盡管我已看過多遍,可內(nèi)容還是那么精彩,情節(jié)還是那么曲折,人物還是那么活潑!還是像從前:危機(jī)重重、驚心動(dòng)魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看還似懂非懂,只是覺得故事情節(jié)吸引人,就看下去了。而這次卻是逐字精讀,細(xì)細(xì)品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲,而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬五千里長(zhǎng)征。這是應(yīng)了那句話:文章不厭百回讀!好文章是不朽的,是永存的,是百讀不厭的。書籍伴我成長(zhǎng),也將伴我一生!古話說得好:活到老,學(xué)到老。而我卻要說:活到老,讀到老!好書伴我成長(zhǎng),好書助我飛翔!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇9

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  我是五年級(jí)八班的潘博文今天我演講的題目是—— 《好書伴我成長(zhǎng)》。

  小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界; 書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來; 書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。 雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下,我讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; 一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧!稅鄣慕逃纷屛叶昧巳祟愂嵌嗝葱枰ハ嚓P(guān)心,互相理解,互相幫助…… 跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,見證了我成長(zhǎng)的腳步。

  從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“ 讀書破萬卷,下筆如有神。”“ 冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不釋卷,才有“ 韋編三絕” 的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  謝謝大家!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇10

  古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也說過:“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。

  我家有許多藏書,正是它們伴我成長(zhǎng)。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三、四年級(jí)讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng)。忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,可老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。是保爾,是他的精神支撐著我!

  升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。于是,每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢(mèng)回,覺得孤獨(dú)無助……后來,我讀到《愛的教育》這本好書時(shí),我又一次哭了,我為我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會(huì)到,父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情。我還體會(huì)到師生之情、父子之愛、朋友之誼。于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散。“愛”在每個(gè)人的心中,“愛”灑滿世界的每個(gè)角落。

  我想,影響我一生的可能就數(shù)美國(guó)作家寫的《希爾屋里的秘密》了;蛟S,它不是什么名書,但是,它絕對(duì)是一本好書。比如“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡(jiǎn)潔明了:“如果你做的事情會(huì)傷害某個(gè)人,那就是壞事。”它教我們認(rèn)識(shí)生活,認(rèn)識(shí)自我和他人的價(jià)值。“幸福來自危難時(shí)刻的互相幫助,危急關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是真正具有價(jià)值的事物。……人才是真正有價(jià)值的,而物品沒有。”這本書當(dāng)之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙。

  正是這一本本書,教給我知識(shí),督促我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng)。書啊,我們永遠(yuǎn)的朋友!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇11

  高爾基曾說過:“書是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師。”我熱愛讀書,因?yàn)樽x書驅(qū)散了我成長(zhǎng)中的陰霾,讀書傳遞給我更多的快樂。

  我喜歡遨游在陶淵明的寧?kù)o致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》,我的心似乎也隨之來帶了晉代,和陶潛一起采菊東籬,望飛鳥歸巢,一起遠(yuǎn)離紛擾的塵世,感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài) 的自由與安逸,感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單,平凡卻又不平凡的快樂,不禁讓我心弦一動(dòng)。我把陶潛這種快樂打包回來,時(shí)刻用心體會(huì)。讀書使我快樂。

  我喜歡游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩(shī)里,冰心的小詩(shī)好比滿天繁星,即使都代表著美好可每顆星都是獨(dú)一無二的,我幻想著我變成了紅蓮,駐足在清水之上,和魚兒游戲,和水草談心,當(dāng)天上的雨 點(diǎn)來了,母親幻化成荷葉來保護(hù)我,讓我感受到母愛的偉大,我把小詩(shī)帶給我的快樂從書中抽離出來,演變成對(duì)生命,對(duì)自然的神往,讀書使我快樂。

  我最喜歡的作家是郭敬明,一個(gè)離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家,看他寫的書偶爾會(huì)被那憂傷的詞藻深深刺痛,可讀完以后,帶給我的卻是大片的光明,讓我領(lǐng)會(huì)到青春的美好與珍貴,讓我領(lǐng)會(huì)到學(xué)生時(shí)代迸 發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心?吹剿V說的讀書時(shí)的經(jīng)歷,就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們,讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。

  我發(fā)現(xiàn),讀書時(shí)帶給我的那種快樂是神奇的,是可以穿越不同年代不同國(guó)界與他人促膝而談的,是快樂的。這種快樂好比一個(gè)餓久的乞丐得到一個(gè)面包,好比干旱的土地被澆灌上雨露,好比黑暗的天空 頓時(shí)被暖暖的陽(yáng)光照亮。

  讀書使我快樂,讀書使我擁有可以飛翔的羽翼,我熱愛讀書。

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇12

  當(dāng)我坐在花園里,呼吸著晨風(fēng),感受著那一份溫暖的陽(yáng)光。我在想:昨夜我是否與書同眠,我也在幻想:今夜我是否能夠吮吸著書的清香入夢(mèng)……

  書,像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚你,牽引你,帶你走入書的世界。讓你在知識(shí)的天空中盡情翱翔,讓你在智慧的海洋里歡快地暢游。

  書,是我們小孩子和大人們最忠實(shí)的朋友。在書的世界里,我們可以忘掉一切煩惱與不快,盡情地吮吸著書的清香。我時(shí)常也為了讀書而忘記一切。

  有一次,放學(xué)回到家,我匆匆忙忙地寫完作業(yè),便津津有味地品嘗起我的“精神食糧”?扉_飯了,媽媽一連叫了幾遍,也沒有人應(yīng)聲,媽媽只好動(dòng)用武力,強(qiáng)行把我從書里“拉”了出來。

  還有一次,我們一家去郊游。爸爸讓我負(fù)責(zé)帶吃的,當(dāng)時(shí)我拍著胸脯對(duì)爸爸說:“沒問題,包在我身上。”可是到了目的地,爸爸打開背包一看,誰知里面全是書。爸爸沒好氣地瞪了我一眼,氣得媽 媽也哭笑不得。我連忙說:“對(duì)不起,我只顧帶我的‘寶貝’們,忘記那吃的了。”爸爸無奈地說:“家怡呀家怡,你讓我說你什么好?看我們中午怎么吃飯?”到了中午,爸爸媽媽的肚子都開始叫喚 了。只有我在一旁有滋有味地吃著我的“精神食糧”?吹桨职謰寢尠ゐI,我的心里也不好受,畢竟事情發(fā)展到這個(gè)程度是我一手造成的。于是,我向爸爸媽媽遞過兩本書,說:“給,看書可以幫你們 解除饑餓。”我們一家都看起書來。事后,爸爸說:“以前我不知道讀書會(huì)使人忘記饑餓,看來書的吸引力太大了。以后我一定利用好時(shí)間讀書。”從此,我們?nèi)叶汲闪藭浴?/p>

  其實(shí),讀一本好書是一種很好的享受。它往往比那些神話和傳奇更真實(shí),更富有腳踏實(shí)地的感覺。讓我們的世界成為書的世界吧!讓我們的校園處處充滿書香!

  與書為伴,堪稱快樂人生!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二年三班的葛承昊,今天,我演講的題目是《書海揚(yáng)帆,伴我成長(zhǎng)》。

  在這揚(yáng)春三月的季節(jié),學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng),濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯。”與好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書,就是一個(gè)完整的世界,這個(gè)世界里有教室的窗口看不見的山和海,有學(xué)校的操場(chǎng)望不見的云和天,有黑板上繪不出的顏色,有課本里翻不出的畫面。通過書本,我得到了知識(shí),開拓了視野,結(jié)識(shí)了朋友,我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天,聊看過的書。

  我愛讀書,從書中我學(xué)到了很多的知識(shí)。讀《十萬個(gè)為什么》,讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》,讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。

  我愛讀書,從書中我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》,讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代偉大的思想家孔子,兵家之祖孫武,古希臘著名學(xué)者阿基米德……

  我愛讀書,讀書讓我懂得了做人的道理,讓我分清美與丑,明辨是與非。

  歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

  同學(xué)們,讀書吧。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。

  我的演講完了,謝謝大家。

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  真開心,媽媽好朋友的女兒葉星雨調(diào)來我隔壁班學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冎熬驼J(rèn)識(shí),現(xiàn)在成了同學(xué),分外親熱,常常是一分開就想念。

  然而,一天美術(shù)課前,我發(fā)現(xiàn)沒帶卡紙,慌張起來。想到葉星雨,她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室,向她借,可她卻漫不經(jīng)心地說:“我只有兩張卡紙,萬一我做錯(cuò)了,還可以用另一張做,假如我借了你,那我做錯(cuò)了怎么辦呀?你去想別人借,好嗎?”

  聽了她的話,我的心情一下子跌入了谷底,傷心極了!暗暗下決心,絕交!

  一回家我就向媽媽告狀,不料,媽媽沒有一點(diǎn)想替我出頭的意思,而是從書柜里挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。

  書里講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友,約定公平競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng),但黃蓉卻通過賄賂同學(xué)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。最后小櫻桃不但原諒了她,還真心祝賀她,重歸于好的故事。書中最后的幾句話,在我眼前顯得特別大:“不是沒有真正的友誼,而是我們需要懂得珍惜、呵護(hù)友誼。”“

  我認(rèn)為我就不夠?qū)捜,不懂得如何珍惜友誼。”這兩句話,說的不正是我嗎!黃蓉的寬容,葉星雨對(duì)我的種種好,在腦海中縈繞,讓我久久不能入睡。

  接下去的幾天,我一直心事重重,想跟她和好,但沒勇氣主動(dòng)去。直到一個(gè)星期后的一天,她急匆匆地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏著幾分難為情。也許她心里也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。“不方便的話,我去向別人借吧。”“不!給你!”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。

  放學(xué)時(shí),她來還我鋼筆,還說謝謝我。她哪里知道,我還要謝謝她來向我借呢!我想我們的友誼會(huì)更加堅(jiān)固,因?yàn)槲易龅搅藢捜荩煤亲o(hù)友誼了!真心感謝媽媽,感謝那本好書,讓我健康成長(zhǎng)!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿600字 篇15

  書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,陪我成長(zhǎng)。

  還記得,小時(shí)候媽媽拿著兒童圖書,講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,伴我入眠;還記得上學(xué)以后,媽媽買來了許多書給我看。

  我愛看書,尤其愛看《每天一個(gè)心靈安慰》。

  當(dāng)我感到迷茫時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針,幫助我堅(jiān)定信心,辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。

  當(dāng)我感到浮躁時(shí),在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。

  當(dāng)我感到懦弱時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我,許多時(shí)候,真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門,而是內(nèi)心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的面對(duì)繽紛的生活。

  每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候,《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命,比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。

  讓我明白盡管世界不是完美無缺的,天底下沒有絕對(duì)的好事和壞事,有的只是你如何面對(duì)事情的態(tài)度。

  我將伴著《每天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托,快樂健康的成長(zhǎng)。

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