高三演講稿（精選9篇）

高三演講稿 篇1

　　各位老師、各位同學：

　　大家下午好！

　　記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學生。

　　和大家一樣，我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業(yè)余學校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業(yè)的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學習習慣的引導：善于總結，注重細節(jié)，合理安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學習打下堅實的基矗

　　新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的基本構造不同，我高一、高二的基礎沒打好�！钡�是如果我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

　　我們學生會向各位提出以下兩條建議：

　　一、明確目標、端正態(tài)度

　　經(jīng)過各項考核的洗禮，我們明確了目標，了解到不足，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發(fā)。當我面對加試的科目過山車似的分數(shù)時，心中的后悔、郁悶是難以言表的�？墒羌热徽J準目標，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會有收獲。

　　二、承載壓力，增強耐力

　　我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應盡量以樂觀的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實現(xiàn)即定的目標而持續(xù)努力拼搏。

　　最后，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！

高三演講稿 篇2

　　舍得舍得，有舍才有得。舍棄了，就會獲得。有時，你放棄了一樣東西，也許就會得到比這件東西更加寶貴的東西。

　　相反的，如果你對什么都斤斤計較，舍不得，那么，你也許就會失去最寶貴的東西。

　　相信大家都聽說過“塞翁失馬”的故事吧。故事中說塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他著急，可是，塞翁卻不著急，認為一定會有好的事情發(fā)生。

　　果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔心會有不好的事情發(fā)生。真的，他的兒子對帶回來的這匹馬愛不釋手，一天，不慎從馬上跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認為這是件好事。

　　不久，胡人來犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。

　　故事中的塞翁正是因為舍得一匹良馬，才得到了一匹駿馬;正是因為塞翁舍得兒子的一條腿，從而保住了兒子的一條命。

　　我們都被塞翁這種樂觀的心態(tài)所折服。

　　舍，可以給寒風中的人送去一絲溫暖;舍，可以使自己贏得他人的尊重;舍，可以消除人與人之間的隔閡。

　　舍棄了，才會得到;舍棄了，才會擁有更多。

　　一位老人，剛剛買了一雙新鞋，還沒有穿。在他坐車回家的時候，不小心掉了一只。許多人都以為他會出去撿起，沒有想到的是，他卻把另一只鞋子也扔出窗外，說：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧。”

　　這位老人，舍棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。

　　舍得，有這種精神的人，值得我們敬佩;有這種行為的人，值得我們尊重。

　　其實，舍與得之間的關系就是這么的微妙，有時，你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西，在下一秒，你就會獲得更充足，更豐富的東西。

　　舍棄與獲得，是因與果的關系，舍棄，即可以得到。

高三演講稿 篇3

　　列位教員，同窗們，巨匠好！

　　很僥幸能站在這里代表三千學子講話，這是一個分歧平常的開學典禮，它肅靜地提醒我們，曾經(jīng)覺得還很遙遠的高三如約而至。

　　長長的假期將我們的作息打亂，面臨嚴重的高三，是措手不及仍是嚴陣以待？在惜時如金的現(xiàn)代社會，我們必需以最快的速度調整好自己，迎接挑戰(zhàn)。

　　同學們，我們正值襟懷胸襟云天之志，意氣風發(fā)，意氣風發(fā)的時辰，感受整個世界都裝不下我們的弘愿和胡想。但我們還應該清楚地知道和上一屆學長們對比，還有差距，我們肩上的責任更重了，可是不必焦炙，不必彷徨，因為我們還有時刻，還有機緣，還有抉擇信念。

　　此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯斥了高二的急躁，我們邁入了高三的年夜門，九個月后，我們將迎來人生的一次重年夜考驗。然而這九個月將是分歧平常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，疾苦與歡愉相隨的。轉自20xx年秋開學典禮高三學生代表演講稿

　　有人說高考是一座橋，是通往胡想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不竭進取向上的階梯。這里布滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)理想就要奮斗和支出，前方的路會加倍盤曲艱險，會不成避免地碰著挫折和堅苦，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，一往無前，去追尋勝利的曙光。

　　身在高三，我們被寄予太多的但愿，教員、家人、伴侶�？纯此麄兊男燎谥С�，看看他們殷切的目光，再加上上屆學長們的輝煌戰(zhàn)績，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對黌舍率領、教員、家人說：我們會全力，點燃胡想；我們要搏擊，讓但愿睜開同黨；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現(xiàn)胡想，鑄就人生的輝煌。

　　同窗們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，正人以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛事后，即是甜美；風雨之后，定見彩虹！

高三演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　時光荏苒，萬物更新，此刻我們匯集在一起，共同打開了高三新學期的扉頁。從此刻起每一位同學都有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高考的戰(zhàn)火已被點燃，高考的號角已經(jīng)吹響，拼搏的時刻到了！雖說勝敗乃兵家之常事，但這一次我們勢在必得。戰(zhàn)士們，你們準備好了嗎？

　　有備才能無患，做好充足的準備會讓我們得高三路走得更穩(wěn)，更好。充足的準備應包括以下幾點：

　　首先應制定自己的高考分數(shù)目標。當然這個分數(shù)要比現(xiàn)在高出幾十分。然后把這個差值分到六個科目中去，化整為零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目標，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進步。

　　其次制定符合自己的復習計劃。在校期間一定要跟住老師的學習進度安排，緊跟老師思路，不松懈，嚴格要求自己。課余時間應合理利用，查缺補漏，充實自我，鞏固根基。每一次考試后都要及時總結，找出各科的問題所在，找準突破口迅速補上，并在一下次考試前把問題解決掉，輕裝前進。

　　最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的不足及時改正，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會在高考這個最后的淘洗中實現(xiàn)自己的價值。

　　有人說高三是艱難的，我不這樣認為。因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的時機。而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將的風度。的確，高三會教給我們如何奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年的奮戰(zhàn)或許永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

　　擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的學期，新的打算�；蛟S你的目標是趕超對手，也或許是考上重點大學，目標可以不同，就是不能沒有目標。更重要的是有了目標之后，一定要為此付諸行動，全力以赴。距離高考還有九個月的時間，說它長可以蓋一棟樓，說它短轉瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧！

　　同學們，高一是基礎、高二是關鍵、高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過了高一的鍛煉、高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點。決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發(fā)出邀請，讓我們在這最后的總復習階段并肩作戰(zhàn)，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑，不要自負，保持清醒，堅持自信。我們是90后最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧！謝謝大家！

高三演講稿 篇5

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天，國旗下講話的題目是：《走近高三》。這篇稿子本是為二班的上周五《走進高三》主題班會準備的，由于臨時有事，沒能參加這次班會，所以今天就用上了。

　　走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。

　　在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

　　只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

　　高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想為每一位準高三同學提出幾條建議：

　　要有明確的高考目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標�？梢�，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。在二班黑板旁邊貼有湖北省-XX年高考理科各批次錄取分數(shù)線，我讓每一位同學都給自己一個定位，力爭在現(xiàn)有的基礎上上升一個批次。

　　從現(xiàn)在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言：從現(xiàn)在開始永遠都不晚。

　　合理的利用時間。

　　1、每天列出計劃。確定每天的目標，養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來的習慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項工作，先做起來，直至完畢。再做第二項，如此下去，如果沒有全部完成，不要太在意，因為照此辦法完不了，那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時間。記憶好的時候讀書，思維好的時候做理科題，煩躁的時候做不用動腦的事。 3、用好放學前的10分鐘。許同學快到放學時間就心不在焉了。其實，放學前的10分鐘是“黃金時間”用好了，可以起到“承前啟后”的作用。這時候你可以做以下這幾件事：整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計劃擬定明天的工作計劃。

　　要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

　　高三期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復習計劃就一定能完成，最終實現(xiàn)自己的奮斗目標。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

　　縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也要勇往直前，

　　即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。

　　同學們，也許，結果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待高三的得失，我們更應該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……

　　天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

　　走進高三，我們滿懷信心;走進高三，我們躊躇滿志!

高三演講稿 篇6

　　老師們，同學們：

　　20xx年高考已于昨天結束，今天是高二年級提前進入高三的動員會，,當我在思考這個問題時，想到了兩個方面，一是動員需要激情，二是既然是動員，就應該提出要求。

　　一看到這個主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊張，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就�？吹竭@個題目，也讓我想起了一個畫面，當年拿破侖遠征意大利時，率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”

　　對我們來說，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標是：征服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。

　　所以，首先我要請大家相信：這個世上，沒有比腳還長的路，沒有比人更高的山。

　　有人說，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真;我說，高一的歲月豐富了我們的年華。

　　有人說，高二就像一杯可樂，活力四射，充滿個性;我說，高二的年華增長了我們的理性。

　　那么，高三呢?如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，而高三就是關鍵幾部中最關鍵的一步。高三這一步即將到來，而即將到來的這一步將決定我們的命運，影響我們的一生。

　　同學們，在我們踏入高三之前，如果我們已經(jīng)意識到了高三的重要性，關鍵性。那么，現(xiàn)在我們就應該對未來多一些的理性的思考，對未來多幾份拼搏的激情。告訴自己，要提前進入高三的學習狀態(tài)。

　　在我們身上，承載著老師的希望，傾注著家長的心血。我們也要對自己的前途命運負責，不管現(xiàn)在我們的成績如何，只要我們做到像汪國真詩里說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。

　　既然我們已經(jīng)瞄準了目標：讀高中，考大學。我們就應該義無反顧地走下去。要知道，很多事情到了大學里都來得及去做，而惟一來不及的就是高中時

　　期的學習。我想，從來就沒有人會感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒有學好!所以，我們要告訴自己：提前進入高三狀態(tài)。

　　我們要一定要提前進入高三狀態(tài)，不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后。請大家堅信自己，只要我們不放棄，勝利最終會站在我們這一邊。如果在今后的日子里，我們每一個人都能保持積極的學習狀態(tài)，抓住所有學習的機會和時間，我們都能考上好大學。

　　請相信：有志者，事竟成，(今天的努力是明天成功的希望)

　　同學們，請?zhí)崆斑M入高三狀態(tài)，未來將會證明我們今天的抉擇是正確的，也是重要的，更是必要的。

　　高二的結束，就是高三的開始。高三一年的學習生活節(jié)奏不比高二，他是整個高中階段的沖刺時刻，如果不能在這個假期中做好充分的準備，那么，開學之后就很可能適應不了高三。

　　高三需要快節(jié)奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹?shù)膽B(tài)度,高三需要堅實的基礎,高三需要更大的付出，高三需要更強的心理承受能力，高三需要更高的效率。

　　馬上進入高三，關于高三，我給同學們講四句話

　　第一句話是管理出成績，管理出質量。高三重點打擊6種不良現(xiàn)象：1帶手機、2考試作弊和抄作業(yè)、3自習時間看閑書、做閑事、說閑話、4男女同學交往過密、5空檔時間、午休時間、晚休時間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀律等等現(xiàn)象，因為這6件事，將會嚴重影響學風建設，所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起，兩次不聽勸告者，取消在校學習資格。

　　第二句話就是向學習態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個同學要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。

　　態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗

　　第三句話有壓力才會有動力

　　人生的美好追求，高考的激烈競爭，老師的督促，父母的重托，所有關心你的親人們的期昐，這就是同學們的壓力。有人說，如果你想進天堂，請參加高考;如果你想入地獄，請參加高考。高考鍛煉一個人的品質，高考讓我們學

　　會生存，高考為我們提供了最公平的舞臺，高考讓我們的命運從此改變。在高三，我們將經(jīng)過火一般的淬煉，進入夢想中的天堂。

　　有一句歌詞是這么說的，沒有誰能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗，高考不至(到)，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費的午餐，這是真理。

　　每位同學都要為高考做好準備

　　首先要有明確的目標。有了明確的目標，你會屏棄自卑、疑懼的心理。“不能夠”、“辦不到”將從你的字典中消失;你會屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績;你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點;你會避開失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續(xù)奮斗;你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務。

　　有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實實在在的行動。

　　第一，要勤奮。

　　第二，要養(yǎng)成良好的習慣。

　　第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。要克服浮躁、要學會堅強、要學會安靜，要耐得住寂寞。

　　第四句話是向心理素質要成績。高三這一年，300多個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經(jīng)歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。

　　最后預祝高二全體同學在零診考試中取得優(yōu)異的成績，預祝高一同學在期末考試中創(chuàng)造新的輝煌!

高三演講稿 篇7

　　老師們、同學們：大家好! 光陰如白駒過隙，轉眼間，我們已經(jīng)在這人杰地靈的柳園共同渡過了值得回 憶的高中生活。楊柳依依情難舍，師生依依恩難忘。

　　今天，我們在這里隆重歡送 20xx 高的全體同學奔赴考場。伴隨成長的喜悅， 洋溢豐收的激動，我代表學校向默默奉獻的高三全體教師表示衷心的感謝!向圓 滿完成了高中學習任務的全體同學表示衷心的祝賀! 同學們，你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧 編織了高中生活的溫馨與堅強。

　　一千多個日日夜夜， 同學們攀登書山， 暢游題海， 在書山上留下奮筆疾書的背影，在題海中展示了頑強拼搏的豪氣。

　　曾記得入校的軍訓，同學們接受軍魂的洗禮，我看到你們那稚嫩的臉上寫滿 了堅毅與微笑;校運會上，同學們龍騰虎躍，我看到你們勇攀高峰的英雄本色; 藝術節(jié)中， 同學們在舞臺上展現(xiàn)才藝與英姿， 我看到了你們的青春在成長中閃光; 在歷次期末統(tǒng)考中，同學們都以優(yōu)異的成績傲視群雄，我看到了你們卓越超群的 實力;在全國競賽中，同學們沉著應戰(zhàn)脫穎而出，我看到了你們有決勝高考的水 平。

　　今天，同學們已把艱辛磨礪成利劍，可以馳騁于這競爭的時代。當希望之帆 在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

　　現(xiàn)在，同學們就要奔赴考場一展雄風，奪狀員、考名校、進重點，大家有沒 有信心? 無論我們的過去多么平淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高考這一 起跑線上同時飛翔。

　　高考是人生履歷中最為亮麗的一道風景，沒有經(jīng)歷高考的人生是有缺憾的， 經(jīng)歷了高考的人生是幸福的。我們要肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己，讓我們帶 著必勝的信念伴著愉悅的心情邁向考場! 考場就是戰(zhàn)場，不過那里比的不是力氣而是心態(tài)和細致。我希望同學們對基 礎題快速作答不失分，對中檔題細心作答不丟分，對難題大膽取舍拿自己滿意的 高分，這樣，大家就一定會獲取讓母校感到驕傲讓你的人生因此而精彩的總分。

　　只要方法對，心態(tài)正，情緒好，考分高，東西南北的大學隨你挑! 高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓 力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地 ——黯然失色。所以，我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，就是 我們笑傲考場的籌碼! 路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的，高考的精彩是被柳中人創(chuàng)造的! 我們深知，家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳;我們深信，柳園學子嘔心瀝 血想的是蟾宮折桂! 同學們，高考在即，面對挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不破樓蘭終不還;面對 挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，欲與天公試比高;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，敢 叫日月?lián)Q青天。

　　高考的戰(zhàn)鼓即將擂響，在此之際，我謹向同學們致以誠摯的祝愿，祝愿柳園 學子向名校進軍唱出青春無悔，祝愿柳中才子金榜題名成八斗奇才笑傲天下!

高三演講稿 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《離別，展望》。

　　感覺回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠;感嘆未來那么遙遠，但它卻又近在眼前春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了。離開這個印著我們的成長腳印，帶著些青春氣息的美麗起點，奔赴那鐫刻著無數(shù)奇跡的人生驛站。

　　想起去年的這個時候，我們也正唱著離別的歌送別_高的學姐學長們。而今天，離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜，竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進步的畫面，有老師們諄諄教導，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演......這幅屬于我們的工筆畫順著時間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學弟學妹們，送給你們我們的祝福，祝愿你們在這個美麗校園里書繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。

　　離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過的壓力、重擔，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會清晰的浮現(xiàn)出自己的夢想。但最困難之時，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法，擁有嚴謹?shù)乃季S方式，拿出勤奮踏實的進取精神，堅韌頑強的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長，但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。

　　拾階而上，帶著幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶著執(zhí)著、堅持去為追求而拼搏，去為夢想而奮斗，去迎接屬于我們的時刻!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

高三演講稿 篇9

　　寒風敲開了冬天的門，也趕走了秋收的喜悅，路上的行人越來越少，行人的步伐也越來越快。但大地無怨無悔，因為它經(jīng)歷了落葉的擁抱，迎來了漫天飛舞的雪花。

　　鈴聲一響，我們邁著輕快的步伐走進教室，開始了一天緊張的學習。伴隨著優(yōu)美的旋律，我們陶醉在美妙的歌聲中，漫步在校園的小徑上。

　　冬天溫暖的陽光，驅散了北風帶來的寒冷。課余時間的放松，讓我們享受到愉快的生活。我們匆忙，但我們充實，我們有青春，我們從不后悔!

　　有人說，高三生活是枯燥乏味的，有人說，高三生活是暗淡的，還有些人抱怨高三只有痛苦和疲憊。

　　但是，我認為高三生活是快樂和充實的。這是黎明前的黑暗，陣雨前的大風;是孕育成功的苦難，是滋潤勝利的甜蜜。它帶給我們青春的激情，為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知，引領我們走向理想的殿堂。擁有高三，就擁有無悔的青春!

　　草樹枯萎，但它從不后悔，因為它曾經(jīng)郁郁蔥蔥;花已凋謝，但它從不后悔，因為它曾經(jīng)多姿多彩;大雁南飛，但它從不后悔，因為它已經(jīng)在北方飽嘗春暖夏融。

　　我們每天都在忙碌，堅持三點一線的簡單生活，但我們無怨無悔，因為我們有崇高的理想，我們愿意為心中的夢想而奮斗!

　　選擇了高山，就要有勇氣攀登;選擇了大海，就要有勇氣劈風斬浪;選擇了成功，就要努力奮斗;選擇了理想就，應該永不后悔!

　　盛開的花朵拉開了春天的帷幕，知了唱出了夏天的歡樂，大雁的南飛帶來了秋的喜悅，白雪渲染了冬天的氣氛。

　　青春是充滿活力的，青春是歡樂的，青春的目標是遠大的，青春的抱負是非凡的。

　　把握青春，我們永不后悔!