同學(xué)演講稿（精選12篇）
同學(xué)演講稿 篇1
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?我夸的是楊帆。楊帆個(gè)子不高，也不算胖。他長(zhǎng)著一個(gè)方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，最彎彎的，臉上有個(gè)酒窩。楊帆在學(xué)校的時(shí)候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶如地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步，而且考試成績(jī)總是名列前茅。
那是一個(gè)星期四，趙老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌洞，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當(dāng)我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤(rùn)嵩，沒(méi)帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是楊帆呀!說(shuō)完，他微微一笑，從本子上撕下來(lái)一張紙，放在了我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦。“謝謝你楊帆，你真是雪中送炭啊!”上課了，趙老師走進(jìn)教室，開(kāi)始聽(tīng)寫。"悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸......”下課啦，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上楊帆，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫助了我。”“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說(shuō)。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝，可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜。
“多好的同學(xué)呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。”我想�，F(xiàn)在，我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學(xué)的精神，讓我從心里敬佩他。
同學(xué)演講稿 篇2
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友李愛(ài)翎吧!
李愛(ài)翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛(ài)翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了!
李愛(ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛(ài)翎，李愛(ài)翎聽(tīng)了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，李愛(ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“快戴上吧!”我很感謝李愛(ài)翎，并且要向李愛(ài)翎學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
這就是我們班的李愛(ài)翎，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
同學(xué)演講稿 篇3
母親，多么熟悉的稱呼，多么親切的稱呼!母親節(jié)是一個(gè)屬于媽媽的節(jié)日，這是天底下所有母親的節(jié)日，每一個(gè)母親都是值得被感恩。
母親節(jié)是一個(gè)屬于媽媽的節(jié)日，這是天底下所有母親的節(jié)日，每一個(gè)母親都是值得被感恩，值得被贊美的，而我相信在這一天每個(gè)女兒也都會(huì)為自己的母親送上自己認(rèn)為最珍貴的禮物。祝母親快樂(lè)。
在節(jié)日的前一天，我買了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)頭花，我先把禮物包扎起來(lái)，然后騙家人說(shuō)是送給同學(xué)的生日禮物，沒(méi)有引起被家人懷疑的目光。我高興及了，一是因?yàn)榧胰藳](méi)有懷疑我，二是因?yàn)槊魈鞁寢寱?huì)高興的怎沒(méi)樣呢?我懷著激動(dòng)的心情睡著了。
第二天一大早我就起床了，幫媽媽干了一些家務(wù)活，然后到床邊悄悄的喊醒媽媽，媽媽早就醒了，我把她拉了起來(lái)，讓她下樓把禮物塞給了她，然后匆忙跑走了。過(guò)了一會(huì)后看到了媽媽一雙含笑的眸子。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的禮物”。我不好意思了，因?yàn)槲业玫絼e人的謝謝不多。我有對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我是你的助手，你要我干什么都聽(tīng)你的。”下午，我又幫助媽媽干了好多力所能及卻很少干的事。忙碌了一天，我吃完飯倒床就睡。我還想著媽媽讓我干的活真是累壞我了。我也知道了媽媽干活的辛苦，我在以后的日子里，要多幫家人干自己力所能及的事情。
母親節(jié)是天底下所有媽媽的節(jié)日，祝天底下所有的母親都可以節(jié)日快樂(lè)。
值得被贊美的，而我相信在這一天每個(gè)女兒也都會(huì)為自己的母親送上自己認(rèn)為最珍貴的禮物。祝母親快樂(lè)。
在節(jié)日的前一天，我買了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)頭花，我先把禮物包扎起來(lái)，然后騙家人說(shuō)是送給同學(xué)的生日禮物，沒(méi)有引起被家人懷疑的目光。我高興及了，一是因?yàn)榧胰藳](méi)有懷疑我，二是因?yàn)槊魈鞁寢寱?huì)高興的怎沒(méi)樣呢?我懷著激動(dòng)的心情睡著了。
第二天一大早我就起床了，幫媽媽干了一些家務(wù)活，然后到床邊悄悄的喊醒媽媽，媽媽早就醒了，我把她拉了起來(lái)，讓她下樓把禮物塞給了她，然后匆忙跑走了。過(guò)了一會(huì)后看到了媽媽一雙含笑的眸子。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的禮物”。我不好意思了，因?yàn)槲业玫絼e人的謝謝不多。我有對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我是你的助手，你要我干什么都聽(tīng)你的�！毕挛�，我又幫助媽媽干了好多力所能及卻很少干的事。忙碌了一天，我吃完飯倒床就睡。我還想著媽媽讓我干的活真是累壞我了。我也知道了媽媽干活的辛苦，我在以后的日子里，要多幫家人干自己力所能及的事情。
母親節(jié)是天底下所有媽媽的節(jié)日，祝天底下所有的母親都可以節(jié)日快樂(lè)。
同學(xué)演講稿 篇4
感恩這一詞，已經(jīng)成為了我們?nèi)松牡谝徽n，可又卻沒(méi)有人能解釋出它的意思。是因?yàn)槿藗兞私飧卸髁私獾牟簧顔?不，并不是，那是因?yàn)椤案卸鳌币辉~包含的意思太多太多了，人們根本無(wú)法理解徹底。人們甚至對(duì)感恩的印象都太少。
至于為什么我在母親節(jié)談感恩，想必大家都知道�！案卸鳌币辉~我們無(wú)法領(lǐng)悟到它的真諦，也許是因?yàn)槭澜缟献屛覀內(nèi)ジ卸鞯娜擞泻芏�，比如：在你困難時(shí)幫助過(guò)你的人、教你知識(shí)的老師、治病救人的醫(yī)生……這些形象都是可以替代的，而有一個(gè)形象，一個(gè)無(wú)可替代的“職業(yè)”——母親!每一個(gè)人都有生母，多多少少都有感到母愛(ài)，就看你能感悟到多少，懂得感悟的從一句“天涼了，多穿些衣服�！敝卸寄芨械綕鉂獾哪笎�(ài)，而有些人卻把這句話當(dāng)成啰嗦，廢話，甚至以為是耽誤他的時(shí)間!真不知道他是怎么想的?從小到大，母愛(ài)竟然事情動(dòng)不了他無(wú)情的心!母親甚至把孩子當(dāng)做比自己還重要!而且，母愛(ài)不僅僅只有生母才能給予你，繼母也可以啊!
我曾在《兒童文學(xué)》里看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小男孩，他在3歲時(shí)失去了關(guān)愛(ài)自己的母親，使他從小就無(wú)法感受母愛(ài)，在母親去逝的那年，他的爸爸又給他帶來(lái)了一個(gè)母親，小男孩看著那個(gè)女人：一條長(zhǎng)裙，面容溫和，嘴角有著一絲仿佛抹不掉的笑�？稍谛∧泻⒖磥�(lái)，這只不過(guò)是她的一張面具，沒(méi)有人能替代他的媽媽，直到有一天……家中本來(lái)就貧窮，那一天，家里只能吃白菜了，小男孩看“那個(gè)女人”總是坐在高腳凳上，吃的東西讓人都看不見(jiàn)，小男孩就認(rèn)為是“她”在里頭放了好吃的菜，就假裝筷子掉了，在撿的同時(shí)，把高腳凳斷了的一節(jié)撥下來(lái)，繼母摔了一跤，碗里的菜掉了出來(lái)，小男孩以為會(huì)看見(jiàn)海鮮，卻發(fā)現(xiàn)碗里裝的是發(fā)黃了的白菜。小男孩頓時(shí)熱淚盈眶，抱住繼母，從心底里喊出了一句這七年以來(lái)從沒(méi)喊過(guò)的“媽媽”!
媽媽，在我與您共同度過(guò)的十一年來(lái)，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，在生病時(shí)是您第一個(gè)在我的身邊問(wèn)我：你怎么樣了?有沒(méi)有不舒服?在受傷時(shí)，您會(huì)問(wèn)我：哪里痛了?要不要去醫(yī)院?在我寫作業(yè)寫不出來(lái)時(shí)，是您一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我······報(bào)答您的只有在考試時(shí)交上一張滿分的答卷，在您回來(lái)時(shí)倒上一杯水，在家里自主自立。
每一個(gè)母親不可能不愛(ài)自己的孩子，只是你沒(méi)有去感受。所以，同學(xué)們!如果你現(xiàn)在還感不到母愛(ài)，就請(qǐng)你從現(xiàn)在起，好好感受!如果你現(xiàn)在不會(huì)感恩，請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩!
同學(xué)演講稿 篇5
各位親朋、各位好友、各位貴客：
金秋八月風(fēng)送爽，人逢喜事精神朗。今年，我的孫女有幸以516分的好成績(jī)考入西北師范大學(xué)，十年寒窗，辛勤奮斗，最后有了第一份回報(bào)，這不光是我孫女一個(gè)人的喜悅，更是我們?nèi)胰说淖院篮万湴�，是值得揚(yáng)眉吐氣的大喜事。在這個(gè)收獲理想的季節(jié)里，在這個(gè)鼓舞人心的日子里，我們略備薄宴以表慶賀。親朋與好友同聚，恩師與學(xué)子同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一杯收獲成功的甘甜，保存一頁(yè)溫馨難忘的記憶。表達(dá)一句感謝教養(yǎng)的心聲。在此，我十分感謝各位來(lái)賓蒞臨寒舍。你的光顧使我感到了溫暖，使我體驗(yàn)到了自豪。多謝全體來(lái)賓。
這天，有恩師就于高座。尊敬的老師們，我的孫女之所以能天天進(jìn)步，學(xué)有所成，來(lái)不開(kāi)老師的辛勤栽培，三尺講臺(tái)，留下你敬業(yè)的身影;一方教壇，留下你耕耘的足跡。師者，傳道，授業(yè)，解惑也;師者，啟迪心智鋪就坦途也;師者，燃燒自我播灑光明也。尊敬的老師們，讓我首先把感謝送給您!
這天，有父母親朋同座。舐?tīng)偾樯�，一時(shí)一刻不忘哺育之恩;孫女康歩榮之所以能走到這天。離不開(kāi)你父母的辛勤哺育，離不開(kāi)父母的拳拳愛(ài)心，是他們供你讀書(shū)，盼你上進(jìn)，幫你成功，你才得有這天的輝煌。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。所以你要永生牢記父母的養(yǎng)育之恩。用更加輝煌的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。在此，我以長(zhǎng)者的身份誠(chéng)摯的表彰康建華夫妻，表彰他們?cè)诮逃优纤冻龅钠D辛努力!
這天，更有我們秀氣可愛(ài)的主角人物——康歩榮在場(chǎng)。你從小就聰明好學(xué)，打上學(xué)起一向不斷努力，理想遠(yuǎn)大，抱負(fù)不凡，最后，你為父母爭(zhēng)了光，為家門爭(zhēng)了氣，使我們得以舒展胸懷。為了表達(dá)我們的一份愛(ài)心，我要在這喜慶熱烈的鞭炮聲中，為我的孫女披紅掛彩，表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的祝賀。仿佛就在昨日，熒熒燈盞伴你苦讀;仿佛就在昨日，諄諄教誨伴你成長(zhǎng)。數(shù)載寒窗終有報(bào)，春風(fēng)得意馬蹄疾。讓我們把祝福送給你!愿你在象牙塔內(nèi)，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，豐富閱歷;愿你在求學(xué)路上，笑傲風(fēng)雨，勇往直前，走出一方人生的新天地!
在座的朋友們，讓我們共同舉杯，慶祝我們共同的努力和成功!
同學(xué)演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓班級(jí)更溫暖》!
讀雷鋒日記，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起，才最有力量。”雷鋒精神，傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、溫暖和力量!
我們每位同學(xué)就像一滴水，而班級(jí)就像大海，如果你拋離了自己的班級(jí)，在校園你將無(wú)所適從，也更無(wú)立足之地。在班級(jí)這個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，給我們提供安全的呵護(hù)，指引我們健康成長(zhǎng);同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹，像陽(yáng)光和浪花，讓我們的生活充滿了溫暖、笑語(yǔ)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，也會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。在我班，早到校的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助值日生整理衛(wèi)生，會(huì)找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保溫桶，雖沒(méi)有固定的打水員，老師和同學(xué)都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個(gè)班級(jí)。還有各位學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，擠時(shí)間認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，找出錯(cuò)題，耐心講解，共同進(jìn)步，讓同學(xué)的名字名符其實(shí)!前一段時(shí)間，陳鴻儒同學(xué)在給班級(jí)打開(kāi)水時(shí)，腳被燙傷了，張?bào)w昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué);上周，賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅(jiān)持來(lái)校上課，王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，有傾心教導(dǎo)我們的敬愛(ài)的老師們，才深深地吸引著班內(nèi)的每一個(gè)人留戀班級(jí)嗎?最值得自豪的是，我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡，不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過(guò)生日的同學(xué)送來(lái)的驚喜!期待，讓我們的集體增添了魅力，充滿了力量!
一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，摒棄惡習(xí)陋習(xí);會(huì)關(guān)心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級(jí)、家庭制造麻煩;努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂得交流和合作的人，讓班級(jí)因我更溫暖、更燦爛!
謝謝大家!
同學(xué)演講稿 篇7
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
感恩太陽(yáng)，因?yàn)樗o予我們光明;感恩雨水，因?yàn)樗虧?rùn)了萬(wàn)物;感恩星星，因?yàn)樗b扮了夜空;感恩生命，因?yàn)樗S富了自然。人間處處彌漫著愛(ài)，所以也處處充滿著感恩。如果世間沒(méi)有感恩，就如汪洋大海中沒(méi)有魚(yú)兒，是那樣的死寂，那樣的單調(diào)。父母養(yǎng)育了我們，所以我感恩父母;老師教育了我們，所以我感恩老師;朋友幫助了我們，所以我感恩朋友……今天，我要特別感恩的是我的同學(xué)!
記得在無(wú)圖實(shí)踐期間時(shí)，我胃痛的老毛病又犯了。同學(xué)們知道后，趕緊為我送來(lái)藥，端熱水，關(guān)心地問(wèn)：“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意!”“我……”“神經(jīng)病吧!胃痛還喝涼水，去!倒了!換熱水!”“想自己忍著?傻啊!與我們說(shuō)，大家?guī)湍惆?下次不許再這樣了，知道了嗎……”雖然這些話有點(diǎn)批評(píng)、訓(xùn)斥之意，卻卻充滿著濃濃的愛(ài)，讓我的心里暖哄哄的。
那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓(xùn)了我一頓，我委屈地哭了，同學(xué)們都過(guò)來(lái)微笑著安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著我的頭，有人講笑話逗我開(kāi)心，有人批評(píng)我為什么沒(méi)有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開(kāi)心、激動(dòng)、感謝的淚水。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，同學(xué)們會(huì)向我投來(lái)一束鼓勵(lì)的目光，幫我重新找回自信。
當(dāng)我成功時(shí)，同學(xué)會(huì)伸出大拇指，微笑地說(shuō)：“別驕傲呀!我一定會(huì)超過(guò)你的”使我重新燃起斗志。
當(dāng)我難過(guò)時(shí)哭泣時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪我流淚，會(huì)扮鬼臉，講笑話逗我開(kāi)心。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪著我笑。
當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān)。
時(shí)光匆匆，多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級(jí)，多少次與情同兄弟的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。
你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田，我將默默地把它帶到天涯海角，一路精心照料，讓他開(kāi)出最美的花朵。
就像小草給春風(fēng)以碧綠清香，鳥(niǎo)兒給樹(shù)林以清脆的啼聲。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，都會(huì)體現(xiàn)出濃濃的感恩之情。“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”何況同學(xué)們給予我的愛(ài)不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以，讓我銘記，讓我感恩。
感恩同學(xué)，如小草感恩孕育它的土地。
感恩同學(xué)，如魚(yú)兒感恩它生活的這片大海。
感恩同學(xué)，就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。
同學(xué)演講稿 篇8
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽(tīng)她說(shuō)話時(shí)，你千萬(wàn)要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話，而且說(shuō)話也不像別人悄悄地，讓人覺(jué)得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點(diǎn)，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點(diǎn)也沒(méi)有減校你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話呢?俗話說(shuō):江山易改，本性難移嘛!
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲，誰(shuí)贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌拢瑥埵冷h總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒(méi)來(lái)，她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見(jiàn)張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒(méi)想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認(rèn)輸，完全沒(méi)有一點(diǎn)反擊能力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的，哎!真是個(gè)“瘋丫頭”!
班里競(jìng)選班干部，她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍，天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè)，只要誰(shuí)不交作業(yè)，她就用她的殺手锏——巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手!
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我們班的女生——高博文。
同學(xué)演講稿 篇9
尊敬的各位嘉賓、各位親朋好友：
大家晚上好!
有幸受~~夫婦的委托，主持他們的愛(ài)女~~同學(xué)的升學(xué)答謝宴。很坦然地告訴大家，站在那里是感覺(jué)很有壓力的。這壓力大概來(lái)自三個(gè)方面：
一是雖然當(dāng)過(guò)司儀、做過(guò)主持，可畢竟是十年前的事情了，十年時(shí)光里，長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪接一浪早把我拍在了沙灘上。但是朋友真誠(chéng)相邀，沒(méi)辦法趕鴨子上臺(tái)吧。
二是想起了去年的這個(gè)時(shí)候，我的同學(xué)也曾邀請(qǐng)過(guò)我為愛(ài)子主持，但是因?yàn)榉N.種原因沒(méi)有成行。站在這，我也很忐忑，會(huì)不會(huì)有厚此薄彼之嫌呢?但是看到我同學(xué)的體格我就有底了，人都說(shuō)“心寬體胖”，我這個(gè)人高馬大的同學(xué)，必須不會(huì)像小體格的~~~同學(xué)那樣斤斤計(jì)較，必須會(huì)舉雙手贊成的，是吧?(這個(gè)能夠行吧)
三是海拉爾是一座大城市，至少在中國(guó)的東北的東北是比較大的城市，估計(jì)僅次于鐵嶺了(不管你信不信，反正我信了)。我這外來(lái)人是不是得先照照鏡子，掂量掂量自我的分量呢。好在有句話激勵(lì)了我“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，雖然本人不是和尚，可也不是總吃素的啊。同學(xué)給機(jī)會(huì)還是要上的，是吧。
好了，不說(shuō)不笑不熱鬧，開(kāi)幾句玩笑，放松一下情緒，也借機(jī)會(huì)代表~~夫婦向多年以來(lái)一向關(guān)心支持~~夫婦的家人、同事和朋友表示感謝，向以人高馬大的同學(xué)為代表外地應(yīng)邀而來(lái)的親朋好友表示歡迎，向在座的土生土長(zhǎng)的海拉爾人以及半路出家和初嫁到海拉爾的各位朋友表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。
~~~同學(xué)升學(xué)答謝宴會(huì)此刻開(kāi)始!
剛剛走到臺(tái)前的端莊秀麗中透著靦腆、典雅率真中透著成熟的小才女就是~~同學(xué)。
十年寒窗，磨練了~~求知、求真、求思、求進(jìn)的個(gè)性，一支妙筆，換來(lái)了~這天的成功的喜悅、收獲的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，應(yīng)對(duì)前來(lái)祝賀的親人、朋友，~~同學(xué)也想表達(dá)一下自我的感激之情。請(qǐng)大家掌聲歡迎!
千言萬(wàn)語(yǔ)，濃縮的是說(shuō)不盡道不完的感恩之情。的確，一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才、成功，除了個(gè)人的努力奮斗，還離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨、親人的關(guān)懷，也離不開(kāi)朋友、同學(xué)的幫忙，更離不開(kāi)望子成龍、望女成鳳的父母含辛茹苦的培養(yǎng)。
此刻有請(qǐng)~~先生和~~女士幸福登場(chǎng)!
此時(shí)此刻，這對(duì)父母臉上掛著無(wú)比燦爛的笑臉向我們走來(lái)了。
在女兒即將跨入高等學(xué)府的歡樂(lè)的日子里~~夫婦不曾忘記多年來(lái)一向?qū)λ麄冴P(guān)心支持的親屬、朋友和同事，不曾忘記對(duì)~成長(zhǎng)給予關(guān)注、關(guān)愛(ài)的支持者和見(jiàn)證者。下方，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)~~先生代表一家人致答謝辭。
作為父母，雖然自我一天天慢慢地變老，但看著孩子一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一次次成功，父母臉上掛滿了微笑，仿佛一下子年輕了很多!讓我們?cè)俅蜗騸~夫婦表示深深的祝賀!
來(lái)賓們、朋友們，~~夫婦為答謝各位光臨，備下美酒佳肴，請(qǐng)大家吃好喝好，在共享~~同學(xué)金榜題名的喜悅的同時(shí)，共敘親情友情，共度完美時(shí)光。
同學(xué)演講稿 篇10
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是俞逸帆，他也是最值得我學(xué)習(xí)的人，他高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，圓圓的臉，他做的好事可多了!
記得有一次放學(xué)了，同學(xué)們都背著書(shū)包回家了，但是在校園門口有一個(gè)影子卻在不停地動(dòng)。走近一看，原來(lái)是我們班的俞逸帆，他背著沉重的書(shū)包，彎著腰在草坪里撿樹(shù)葉。落葉在空中飛舞著，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了。他的腳踩在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲，樹(shù)葉不停地向下落，他不停地彎下腰去撿，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。
第二天，我們來(lái)到學(xué)校，老師向我們講述了這件事情，同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)我們不在的時(shí)候，是俞逸帆在默默地為班級(jí)做好事，在默默地為班級(jí)爭(zhēng)光。為此，我們班被評(píng)為了“行為規(guī)范班”。
這就是俞逸帆，他這種奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們夸獎(jiǎng)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)演講稿 篇11
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰(shuí)呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。
陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”，“難道你會(huì)做?”，“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。因此，我覺(jué)得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè)的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢?
同學(xué)演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小就聽(tīng)說(shuō)了——“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學(xué)習(xí)了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等許多至理名言，經(jīng)歷了一件小事后，我更深刻地理解了團(tuán)結(jié)就是力量。
那是一個(gè)夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開(kāi)了菜園邊的溝渠，露出一個(gè)螞蟻洞。我想到一個(gè)餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會(huì)淹死，可并不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來(lái)觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí)水漫了上去，螞蟻團(tuán)就飄在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)在水面上向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前飄得很輕松。終于，它們抵達(dá)了對(duì)岸，分散開(kāi)來(lái)，它們又一次開(kāi)始重建家園。
你不覺(jué)得螞蟻的壯舉給我們創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詞語(yǔ)嗎?它就是團(tuán)結(jié)。假如有更多螞蟻這樣想，還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎?假如沒(méi)有這份團(tuán)結(jié)，所有螞蟻將喪命于此。
螞蟻都如此這般團(tuán)結(jié)，我們學(xué)生就更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、不離不棄。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就是做件事情，大家一起來(lái)幫忙：有人受傷了，大家都來(lái)關(guān)心他;兩個(gè)同學(xué)有矛盾了，大家一起來(lái)勸解;學(xué)習(xí)中大家一起進(jìn)步……可事實(shí)中并不完全是這樣的：同學(xué)之間以大欺小：一不小心把哪位碰了，那位就要“打擊報(bào)復(fù)”;人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣;一下課或放學(xué)就橫沖直撞;調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常惹事生非互相打架，害得家長(zhǎng)老往學(xué)校跑，不僅耽誤家長(zhǎng)的工作時(shí)間，還影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)……好像吃不得一點(diǎn)點(diǎn)虧。這樣社會(huì)還能和諧嗎?我們學(xué)習(xí)還能安心嗎?所以大家應(yīng)互相關(guān)心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個(gè)好朋友，何樂(lè)而不為呢?
團(tuán)結(jié)互助可以使弱者變成強(qiáng)者：在學(xué)校里，老師提出了一個(gè)建議，優(yōu)生幫差生輔導(dǎo)功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一”活動(dòng)不僅提高了對(duì)方的成績(jī)，還可以使自己溫故而知新。團(tuán)結(jié)友愛(ài)可以使大家精誠(chéng)合作：辦小報(bào)時(shí)一個(gè)人辦不好，經(jīng)常是幾個(gè)同學(xué)合作，你擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，我擅長(zhǎng)寫作，他擅長(zhǎng)找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報(bào)誕生了。
我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的，試著改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧社會(huì)行動(dòng)，這個(gè)世界的明天一定會(huì)非常和諧、美好、安寧、強(qiáng)大。