我的班級我的家演講稿（精選3篇）
我的班級我的家演講稿 篇1
我相信，每一位同學(xué)都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
在班級中，我有一種說不出的快樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，有受益一生的教導(dǎo)。我們在知識的海洋中遨游，我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學(xué)都是一位有著團結(jié)精神，愛幫助別人的人，當有同學(xué)遇到困難時，我們會及時幫助他(她)卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景，都在用快樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。
在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠都愛我的班級!讓我們?yōu)榘嗉壞冻�、無私奉獻，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩，因為它是五彩繽紛的。
我的班級我的家演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。
我叫蘇，畢業(yè)于**小學(xué)六年級五班。步入初中，我懷著激動的心情進入這個陌生的集體。正是因為這個積極向上的團體我才大膽的釋放自我，正是因為八十五個性格各異的同學(xué)才使七年級七班閃耀。
在軍訓(xùn)中，我們一起努力一起奮斗，無盡的展現(xiàn)青春的美好。通過大家的團結(jié)一致，在會操中奪得了第一的優(yōu)異成績。運動會上，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵，正是這一個個拼搏，才使七班在運動會上大展風(fēng)采。
隨著入學(xué)的時間，我們也考了很多試卷，每一個鮮紅的分數(shù)都代表了我的同學(xué)是如此的優(yōu)秀，心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的，而是靠五折八十五位可敬可親的同學(xué)奮斗出來的。
十分驕傲自己有如此睿智的老師。循循善誘，一個多么合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進入七班時想的那么嚴厲，她，就好像我的朋友般那么親近。
若馬老師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫，那么韓老師就是那風(fēng)雪中堅強的傲梅，用自己的嚴俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓老師的一句：“孩子。”他對我們的嚴厲，是出于她對我們的期望，這期望里面是無盡的愛。
我可以這么說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點不容置疑，我們都來自七班這個家。
我的班級我的家演講稿 篇3
大學(xué)班級是大學(xué)生共同學(xué)習(xí)、生活的主要場所，是促進大學(xué)生全面發(fā)展的重要組織載體;班級文化作為一種群體文化，是全體學(xué)生共同創(chuàng)造并為他們所接受的，寄托著學(xué)生共有的理想和追求，體現(xiàn)著共有的心理意識、價值觀念和文化習(xí)性。這種共同的心理意識、價值觀念和文化習(xí)性會激發(fā)成員對班級目標、準則的認同感和作為班級一員的責(zé)任感、榮譽感和歸屬感，從而形成強烈的向心力、凝聚力和群體意識。促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中，對這個集體有著一種依賴與依戀，體現(xiàn)一種作為成員的安全感和自豪感。有效地激發(fā)全體成員參與集體活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
我們這學(xué)期主要的目標是建立一種好的、積極健康的班級文化，它可以教育學(xué)生、增強集體的凝聚力、規(guī)范班級成員的行為、激發(fā)成員的積極性，在班級成員的互相影響和互相感染下，通過班級的班風(fēng)和輿論對成員產(chǎn)生一種無形的動力，在從眾心理的作用下，使大多數(shù)學(xué)生選擇服從班級集體利益的行為，以達到同化其成員思想觀念和行為方式的作用，實現(xiàn)大學(xué)班級“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的管理模式。我們這學(xué)期主要的目標在這個學(xué)期里，我們將計劃
注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的奮斗目標，因為目標是班體發(fā)展的規(guī)劃，是引導(dǎo)每個成員的旗幟。所以我們班的目標是提高整體的學(xué)習(xí)成績。
在這個學(xué)期我們會組建一個學(xué)習(xí)自助班。時間為每個星期1至星期5晚上7點到8點，地點在5棟的教室。晚上7點鐘班長會準時點名，記錄到場人數(shù)，會作為期末評比德育分的重要依據(jù)。我們的自助班會分為幾個板塊，現(xiàn)在大致有英語，計算機等等。，因為對于我們目前來說，英語4級是個必須過去的門坎，在這個日益國際化的時代背景下我們只有把英語學(xué)好了，才能更好的喝世界接軌。說點更現(xiàn)實的問題，我們在這里來讀大學(xué)，花著父母辛苦賺來的錢，總還是希望我們畢業(yè)后能夠拿個學(xué)位證吧，要拿學(xué)位證就必須要過4級。不知道大家認為4級難考嗎?(停頓)我的一些已經(jīng)在外面工作的哥哥姐姐們都對我說過類似的話，“我從不把英語4級當個證來考，It’s too easy!”。世界上大部分國家的人都認為我們的國語要比英語難學(xué)，我們難道還能被英語難倒嗎?
我們的大學(xué)生活已經(jīng)過了一年半了，很多人對學(xué)習(xí)越來越放松了�，F(xiàn)在大部分的女生將電腦當成影碟機、男生把電腦當成游戲機。有的人墮落的天天在寢室玩電腦，有的人看似辛勞的找兼職卻荒廢了學(xué)業(yè)，其實對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢而是省錢，當今社會，態(tài)度決定一切，如果學(xué)習(xí)下降到次要的地位，那么大學(xué)生就只能說是兼職大學(xué)生了……其實學(xué)習(xí)講究的是一個氛圍，有些人也許會說我自己在寢室學(xué)不是一個樣的嗎，這真的不是一樣的，為什么很多人去圖書館學(xué)習(xí)，就是因為圖書館有那種氣氛，一大堆人陪著你學(xué)習(xí)，總比你一個人學(xué)習(xí)要好的多。所以我希望我們?nèi)w電信一班都能積極的參加這個活動，并且持之以恒。每個人每天可以自由參加各個板塊。比如英語學(xué)習(xí)，我們可以以積累英語單詞為主，記單詞，也可以以閱讀為主，讀些與英語有關(guān)的文章。如果有些人有什么事情不能到場，希望提前請假，例如要上選修課或者有什么急事。。
在注重紀律問題上，去年我們班有些同學(xué)愛遲到、曠課。在這個學(xué)期我們還是要嚴格做好考勤記錄。請假的同學(xué)必須向老師請假后告知當天的值日生。值日生會在上課的前10分鐘點名，如果大家在值日生點完名后來的，一定要立即告知值日生，避免出現(xiàn)值日生沒看見，被誤記做缺勤 的現(xiàn)象。值日生每天的上午第一節(jié)大課和下午第一節(jié)大課過后要到朱老師那去簽到，及時匯報班級情況，并且及時將學(xué)校的活動通知班長和同學(xué)們。
3.培養(yǎng)班級團隊精神。今年我們將每個星期開一次班會，班會的主題除了說明一個星期來班級內(nèi)的狀況，重點要討論一些有意義、有趣的話題和對班級或自身的計劃。討論話題可以是中美關(guān)系，可以是大學(xué)生該不該談戀愛，或者讀過的書看過的電影都可以當做話題。時間我們選在每個星期天的7點到8點，地點也還是在5棟的教室。每一期的話題將會由一個班委負責(zé)，我們班有11個班委，輪流轉(zhuǎn)。在這個學(xué)期里我們還要至少舉辦一次聚餐和一次春游，加強班級的凝聚力。每次的活動我都會記錄好各筆賬目，將班費透明化 公開化,不會讓大家不明不白的交錢的。也有人會說交了班費自己卻沒參加活動，對于這點我想說，交不交班費不是完全取決你們參沒參加每項活動，只要班上有集體活動，都得花費，我們是一個集體不能僅就個人意見。但我會把每一筆班費花在有實用的地方。
總而言之，我希望大家在新的一學(xué)期里有些改變，我們在這里讀書不是為了來混日子，而是為了學(xué)點實用的東西找一個理想的工作，以后過上優(yōu)越生活。而不是窮困潦倒每天為了生活奔波。我希望若干年后大家再一塊聚聚時能夠每個人都過的很滋潤，“茍富貴勿相忘”---我們都出自文理、都是電信的兄弟姐妹，在困難時、在孤獨時要知道你不是一個人 我們電信一班都是你的肩膀你的港灣!