關于責任的演講稿(精選17篇)
關于責任的演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位同仁,
你們好,此時此刻站在演講臺上,我的心情異常激動。讓我回憶起了曾經演講的幾次畫面:
第一次登上演講臺,是加入少先隊時的國旗下講話,我戴著鮮艷的紅領巾,講出作為一名少先隊員的心聲。也正是從那一刻起,我就夢想自己長大后能成為一名快樂的人民教師。第二次是大學時候的學生干部競職演講,讓我初次體會到作為學生干部的責任。
這僅有的2次登臺演講,留給了我深深的印象,是我學生時代非常寶貴的財富,一直激勵著我勇往直前,樂觀的面對生活。而今天,當我再次登上演講臺,我已經是一名人民教師了。也許,從第一次登上學校的演講臺的那一刻起,就注定我一生離不開校園這片凈土。
我從學生角色轉變成了一名教師的角色,腦海里依然浮現(xiàn)出大學的校訓“敦品勵學弘毅致遠”,耳邊還回蕩起導師在我畢業(yè)時對我說過的話:“無論你將來選擇什么職業(yè),什么崗位,都要有責任心,腳踏實地、堅持不懈,這樣的你才能成為一個快樂的工作者!
人,一生中最痛苦的事是什么?也許我們會閃過這樣一些念頭:失業(yè)、生病或是即將死去?我想應該都不是吧!因為,天災人禍、生老病死是自然界的規(guī)律,又怎么值得我們?yōu)橹纯嗄?我認為,人世間最痛苦的事莫過于身上背了一種未了的責任。如果你是一株草,你就有責任為世界增添一份新綠,如果你是一朵花,你就有責任為世界增添一份美麗,如果你是一只鳥,你就有責任為世界增添一份生機?偠灾,無論你在生活中扮演著什么角色,你都有義務,有責任讓這個世界更美好!如果你盡了應盡的責任,那么,你是幸福的、快樂的。俗話說的好:如釋重負。正所謂處處盡責任,便處處得快樂,時時盡責任,便時時得快樂,快樂之權,操之在己。
公元__年9月3日,__校長帶著她剛剛領了不到20天的駕照親自駕車將我們接到了__市第三小學,使原本就激動的我們更加緊張。踏進校園,老教師們的熱情歡迎,孩子們陌生又熟悉的笑臉,讓我真切地感受到第三小學的淳樸與生機,仿佛自己又回到了學生時代,同時讓我這個離家千里的孩子一下子感受到了回家般的溫暖。
剛開始備課時,看著這從來沒有接觸過的課本,我一時竟不知如何下筆,于是東問問__老師,西咨詢__老師,他們的熱情講解和悉心指導給了我很大幫助。__主任查教案,在我的教學筆記上寫了一行“進度表要寫全!”這短短的幾個要求我不僅要把握好教學進度,更要盡快的適應學校的各種節(jié)奏。剛來那幾天,同事們喊周老師,起初我還沒反應過來,抬頭看看,哦,原來叫的是我。以前都是我叫別人老師,突然這個稱呼加在我頭上,有些不適應,不適應的同時讓我意識到為人師的責任。之后的日子里,體會到了迎接檢查時的緊張心情;也和同事們交流了某某學生的優(yōu)秀,某某學生的淘氣;感受到了學生們帶給我的歡笑與苦惱;光顧了學校男教師的根據(jù)地---體育組。當然也習慣了辦公室里姐姐們每天談論有關懷孕的知識;這所有的點點滴滴構成了我參加工作以來簡短而又充實的工作畫面。
我知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于能夠保持一顆單純的童心;知足于清新而富有生機的校園氛圍。“有一種生活,你不曾經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你不曾體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過,就不知道其中的責任!蔽蚁M,通過我的努力,學生們會喜歡上我的課,并且從我的課上有所收獲,更重要的是他們會因此更快樂,更陽光。
在與學生真心交流中,我體會到了從未有過的責任。 在同事真誠的友誼中,我享受著兄弟姐妹般的快樂。
生活在我們這個集體里,我幸福無比,快樂無比!責任是我工作的動力,快樂是我工作的收獲,親愛的老師們,就讓我們在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,愿每個人都把責任作為自己的信仰!因為,有責任,更快樂
關于責任的演講稿 篇2
尊敬的各位領導,在座的各位女士們,先生們,大家好:
今天我演講的主題是《責任重于泰山》。
何為責任?簡單的來說,便是指分內應該做好的事。責任二字,看起來簡單卻并不簡單,說起來輕松卻重于泰山。責任二字,堪稱社會美德的集中表達,是足以與我們頭頂?shù)臓N爛星河,亙古宇宙,交相輝映的一首不朽詩篇。
“茍國家生死以,豈因禍福避趨之!蓖砬迕剂謩t徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時隔百年,仍舊是言猶在耳,擲地有聲。這樣幾個字、詞的組合,究竟有何魅力,得以穿越歷史長河的風刀霜劍,不改顏色?推其本源,無非是這句詩的字里行間,涌動著一種對責任堅定不移的信念,正是這種高度的責任感,使它從故紙堆中脫穎而出,一躍而起,站在了時代的巔峰。遙想晚清亂世,滄海橫流,江河日下,舉世皆濁。公卿走卒皆好做長夜之飲,盡末世之歡,唯有此公,正視寰宇,錚錚傲骨,欲挽狂瀾于既倒,雖功敗垂成,但虎門銷煙,何等風采,烈火熊熊,燒盡的是民族難清的余毒,點燃的是家國的不滅的希望;实鄞构,百官束手,林公何以有此大無畏的舉動?必是因為國家興亡,匹夫有責!他直視自己對于這個國家的不可逃避的責任。即使直視杯水車薪,他也作被水一搏。是的!國家興亡,匹夫有責!顧亭林于國破家亡,民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊,前事不忘,后事之師。我們后來者卻要居安思危,享鮮花著錦,盛世太平,決計不忘肩上千斤重擔。家國興衰,不僅僅是兆民的責任,更是我們這些國家工作者應當時刻謹記,不可忘懷的責任!
責任泰山重!古今中外,哪一個震古爍今的人中龍鳳,不是恪守責任,有所取舍的豪杰?三分天下,孔明鞠躬盡瘁死而后已,盡人臣之責任,光明漢宮,昭君和親塞外,獨留青冢,盡國民之責任,春回大地,小平耄耋之年,南巡深圳,盡領袖之責任??即使他們驚采絕艷,竦動世人,但卻仍舊謹記責任之重大,愿意為之獻身。是什么賦予這兩字千鈞之力?我想原因有三:
責任是“人民公仆”的立身之本。沒有規(guī)矩,不成方圓。責任便是人生的“規(guī)矩”,人生一世,逆旅一客,倘若沒有責任感的存在,何以抵御生之虛無?沒有責任的人生,豈不如沒有燈塔的航行,任憑潮起潮落,隨波逐流?責任重于泰山,建國之初,鐵人王進喜曾說:“寧可少活二十年,也要拿下大油田!,正因為他明白責任的重要性,所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒涼的油田,為祖國除去“貧油”的帽子。他將煉油的職責融入生命,以其為坐標基點,感動號召了一代又一代的熱血青年革命志士,為錦繡河山,拋頭顱灑熱血。為共產主義的偉大事業(yè)而不懈奮斗!
責任是“人民公仆”的力量源泉。為人民服務,對人民負責,是我黨持之以恒,絕不動搖的宗旨。這種無私奉獻的內核是什么?毫無疑問是責任,是一個公民對國家不言而喻的責任,是一個后輩對于家庭源于血脈的責任。孔繁森,焦裕祿,牛玉儒,宋魚水。一代又一代優(yōu)秀的共產黨人,不正是本著這種“天性”的責任,在這泰山之力的鞭策下,放棄優(yōu)渥的條件,奔波在雪域高原,閭里鄉(xiāng)間,竭盡忠誠,為祖國的騰飛,吶喊助威。
責任是“人民公仆”的行為準則。切實落實責任,方能各得其所,井井有條,建立一個民主的,知榮辱的和諧社會。責任也是一種社會衡量機制,是一個比信用機制更加全面合理的標桿。社會若無責任的駕馭,任憑人欲橫流,則無可避免的陷入動蕩不安,人類文明也將面臨著一次重大滑坡。而以責任為準則,便能夠明得失,知榮辱。便能夠在社會主義的大框架下實現(xiàn)各層人民和諧共處,加快現(xiàn)代化事業(yè)的騰飛,從而大踏步的躍進共產主義的春天!
責任之重,重于泰山。我們既有幸忝列國家公職人員的圣神行列,那就應該牢記“位卑未敢忘憂國”的古訓,明了自己肩頭的泰山之重,以霸王扛鼎的豪情壯志,為黨和人民,為歷史和未來,盡一份綿薄之力!
謝謝大家!
關于責任的演講稿 篇3
老師們、同學們:
早上好!
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。對自己付責,也要對別人付責。
在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種.種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。
曾經,在全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫(yī)護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。
最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。
在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗吧!
關于責任的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝,我從步履蹣跚的兒童到成熟懂事的少年,在我十六歲跳躍的燭光中,我開始審視自己,發(fā)現(xiàn),我那雙肩雖略顯稚嫩,但不知不覺早已扛上了責任。
回憶以前十三四歲時,那時的我,茫然,無知,一副不知天高地厚的樣子,曾對父母大吼大叫過,也曾和同學發(fā)生過矛盾過,從來不知道在自己身上還會有“責任”二字。
現(xiàn)在,我已經十六歲了,站在了由少年走向青年的門檻上,不再是以前那個輕狂,叛逆無知的我了,我沒有了以前的幼稚,有的只是現(xiàn)在的成熟;我沒有了以前的懵懂,有的只是現(xiàn)在的思索;我沒有了以前的偏激,有的只是現(xiàn)在的寬容;也沒有了以前的幻想,有的只是現(xiàn)在的行動。隨著年歷的翻過,人生閱歷增長,我的雙肩上多了一份責任。
父母雖已相濡以沫十幾年,但時不時地還是會有發(fā)生爭執(zhí)的時候,當他們吵的不可開交的時候,我,作為一個十六歲的少年,已經承擔起維持家庭“和平”的責任來了,我會豪不客氣的把他們呵斥住,并耐心地給他們解釋,他們也總會聽我的,又重新和好起來,呵呵,十六歲的我在家中擔當起了“維和”斡旋大使。
作為一個十六歲的青年,這份責任不僅僅是空談,而是轉化為自已的行動,我們應該勇于承擔起在家中作好小主人的責任,在學校做好一個好學生應有的責任,在社會,做好一個好公民的責任……,這些不僅僅是責任,更是一份義務。
有了這份責任,才會讓我們對未來充滿了憧憬與向往,讓我們對我們的人生有了新的認識,我會因為多了這份責任,變得不再迷惘,會找到新的人生座標。
雖然這份責任可能會太大,會壓得我喘不過氣來,會成為我們前進道路上的阻礙,但我不會懼怕,因為我已經十六歲了,這是我的責任,我會勇敢地扛起它,雖然它會磨破我稚嫩的雙肩,但它也能讓我的雙肩從此能夠扛起更大的責任。
十六歲的我,已經扛起了這份責任,我也會勇敢地擔當起它,讓它來不斷地磨練我自已,讓我有勇氣、有能力去面對今后的更大的困難。
關于責任的演講稿 篇5
親愛的老師們:
大家上午好。
雄鷹選擇藍天,因為藍天給了它翱翔的空間,駿馬選擇草原,因為草原遼闊無邊,而我選擇了教育,因為教育事業(yè)教我書寫人生無悔的詩篇,更賦予我神圣的使命和責任。今天,我演講的題目是——責任勝于能力,作風決定成敗。
對于責任,每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說:責任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基;有人說:責任是能力水平提高的保證;有人說:責任是走向人生境界的選擇!但是我要說:教師的責任就是要促進每一個學生的成才成人。教育發(fā)展,責任在我;發(fā)展遲緩,我有責任!柏熑沃赜谔┥健,這是我們經常講的一句話。只有每一個教師都履行自己的責任,學生才有未來;學校才會充滿活力,走向興盛;只有每個教師都履行了自己的責任,才能激發(fā)個人的能力,才能使學校創(chuàng)造輝煌。
責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。責任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。責任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔更多的責任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽而工作,就是為學校分擔憂慮,給領導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽而工作,就是自動自發(fā),最完美地履行你的職責,讓努力成為一種習慣。努力工作,忠誠于教育,在捍衛(wèi)學校榮譽的同時,也樹立了自己的榮譽。自己也將會受到人們的尊敬。
我們學校有許多這樣的老師,在三尺講壇上,履行著自己神圣的職責;在學校的工作中,默默的付出青春和生命;在日常生活中,完善自己的人格。學校副校長李光慧,工作從不記報酬、不記個人得失,為了學校的工作放棄了多少個星期天、節(jié)假日。龍云德老師,無論領導安排什么工作,從不講條件,更不講價錢,始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚的斗志認真完成、還有于子麗老師,吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師,當學校需要他們擔任班主任的時候,毅然接下工作,并把班級管理的井井有條;還有我們學校已經不年輕的年輕老師們,承擔著學校許多除教學以為的額外工作,認真地完成上交布置的一個又一個的任務。每一個老師,都在認真的履行著自己的職責。這些老師的點點滴滴打動著我、感染著我、激勵著我。正因為有了這些老師,我們學校才有了今天的發(fā)展和進步。
老師們,同學們,相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功賴于今天的不屈不撓的責任感!正如歌德所言:“責任就是對自己要求做的事情有一種愛!睙釔郾韭毠ぷ鳎磺袕挠诩毼⑻幾銎,那人生就不愁沒有輝煌!事業(yè)不愁不會騰達!家庭就不愁不會幸福!
風正海闊、自當揚帆破浪,任重道遠、更須策馬揚鞭,讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風,在上級的堅強領導下,以更加昂揚的精神風貌、更加飽滿的學習熱情、更加扎實的工作作風,為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗!
親愛的同事們,讓我們從自身做起,從點滴做起,愛崗敬業(yè),團結協(xié)作,同創(chuàng)小河教育的輝煌。
關于責任的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
為家擔當,風雨無阻。每個人都渴望一個溫馨幸福的家庭,作為一個男人,我們必須有一顆強大的內心,來擔當自己的家庭。大雨嘩嘩落下,風蕭蕭吹來,斜撐著一把傘,牢牢地將它撐在靠在自己腰邊的兒子頭上,左手提著自己的事業(yè),頭頂人生的風雨,肩上擔著一個家庭的希望。濕透的衣服緊貼后背,留給人們一個風雨中堅強的背影。一張網友拍攝在網上流傳的照片很好的詮釋了這一切。
為社會擔當,明天是更好的未來。經濟在發(fā)展,社會在進步,總有那么一些人,無論身處何時,身在何地,他們總會成為夜空中那顆璀璨的明星。平凡之人同樣擔起社會的大責。劉盛蘭老人,年過九旬,仍心系社會。風燭殘年,發(fā)出微弱的光,卻曾照亮了每個人的心靈;蒼老的手,默默的撿起地上的瓶罐,卻寫下了人間的大愛。走過古稀,走過耄耋,無聲的行動,幾十年的默默堅守,為寒門學子匯去一疊疊愛心之款,擔當起當今社會的高尚道德,讓我們相信社會的未來會更好。
為國擔當,激發(fā)心中的熱血,鮮紅的五星紅旗,震撼人心的《義勇軍進行曲》,在我們每個中華兒女心中早已烙下了深深的印記;仨哌^的路,八年的浴血抗戰(zhàn),終得以在天安門奏響嘹亮的國歌;在黑暗中前行,探索治國之道,終有了如今的中國特色社會主義道路,在這條路上,我們將擔起中國的偉大使命,點燃心中的火焰,讓中國在我們這代人的推動下,又翻開嶄新的一頁,為國擔當之心,每一個中華兒女須銘記于心,融之于血,革命先輩們毀家抒難,精忠為國,我們應當擔起責任,積蓄力量,為國盡中華兒女之責。
在現(xiàn)在這樣一個價值觀多元的時代中,擔當精神尤為重要點燃心中的激情,磨練自己的翅膀,練就一對寬闊有力的肩膀,擔當這一切,我們這一代人準備好了么?
關于責任的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
周五的傍晚是熱鬧非凡的!同學們沉浸在雙休日倒計時的興奮中,當老師吹響“放學”號角時,其他人都以最快速度站好隊,而我和幾個同學則把滿腔的熱血灑在了操場上。
我和幾個同學躡手躡腳地離開隊伍,像投入母親溫暖的懷抱那樣沖向操場,把書包扔在籃球架上便開啟了肆無忌憚的打球模式。因為我不止一次這樣,所以沒有一點顧慮。
一個空心被記住,一次刷網得到鼓掌,漸漸的我忘記了時間,天空被染成了黑色,只剩下月亮提著燈,為人們照亮夜晚的世界。這樣的夜晚并不美好,四周黑洞洞的,可這并沒有影響我們的激情。轉眼間已經晚上七點多了,只剩下我和一位同我一樣的籃球愛好者在運動著。
漆黑的陰影里,一個身影徐徐的向我們飄來,手捏一根鐵棍,能看出他滿頭的華發(fā)染了好幾次,個子不高,但看起來很結實,他是我們學校的門崗,是我們學生最討厭的一位。他來到我們跟前,鼻子變得特紅,他用鐵棍指著我們,吆喝道:“你們這幾個傻孩子,這都幾點了,還打球了,你看人家該走的都走了,你還打個啥玩意兒啊?”我厭煩地嘀咕道:“用你管,我們一會兒就走,不在貴校待多長時間!
那老頭鼻子一動,將鐵棍甩在一邊來到我跟前:“我是這個學校的門崗,我有責任保護學校,小屁孩兒都快走,學校是你家呀!彼蛭遗瓚坏健N冶亲右凰嶙叩交@球架旁,順勢把書包一提,冷冷地說:“那么負責干嘛!用貴校的洗手間中否?”話未說完我便疾步跑向衛(wèi)生間,誰知那老頭順勢跟了上來,掐著我的腦勺道:“負責是我的工作,我會把負責進行到底,你個小屁孩兒想干啥?”他雙眼直直地瞪著我,眼中洋溢著嚴厲和敬業(yè)的目光。我的眼眶濕潤了,一個轉身朝大門口走去。
出了校門走在回家的路上,我不知此時為何我對門崗產生了一種莫名其妙的敬意!我把自己幻想成了門崗,如果我是門崗,我也會對自己的工作負責,對學校負責,并把負責進行到底的吧!
關于責任的演講稿 篇8
各位領導同志們:
大家好!
今天,我以一個普通護士的身份來參加這次護士長的競聘。我是86年中專畢業(yè)分配到醫(yī)院婦產科上班至今。工作中注重政治思想及業(yè)務素質的提高,一次性通過了自學考試的全部課程,取得了首批護理專業(yè)大專學歷。工作上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞,受到了領導和同志們的好評,在院領導的關心、培養(yǎng)下,96年擔任了婦產科護士長,成為一名護理工作的管理人員。任護士長期間,我在加強自身業(yè)務學習的同時處處起表率作用,注重人際關系善于激勵同志,以身作則、嚴以律已、寬以待人,采取“偷偷摸摸地批評,大張旗鼓的表揚”的管理方法,要求別人做到的自已首先做到,要求別人加班時,自已絕不先走一步。在大家的共同努力下,科室取得了優(yōu)異成績:97年全院護理病歷評比第一名,98年被縣團委授予“巾幗文明示范崗”20xx年被醫(yī)院評為 “病人滿意科室”20xx年被醫(yī)院評為“放心科室”。分娩人數(shù),由96年的979人次劇增到02年的4192人次,業(yè)務收入由96年的30余萬元上升到 02年的167萬元。我本人也先后被評為“市優(yōu)秀護士”“縣十隹護士”多次被評為優(yōu)秀護士長。
自己由一名護理人員成為一名科室護士長,從一個沒有任何管理經驗到現(xiàn)在能夠熟練安排科室各項護理工作,期間學到了許多東西,也深深體會到其責任重大。護士長不僅要掌握豐富的理論知識和過硬的操作基本功,還應具備良好的心理素質。在日常管理過程中還要講究科學化、藝術化,這樣才能加強與病人和同志間的溝通,調動科室人員的工作干勁,提高科室的整體護理質量,防止差錯、事故的發(fā)生。當今的社會是經濟快速發(fā)展的社會是法制逐步健全的社會。大家都知道,如果我們的護理工作者在工作中責任心不強或不謹慎,就會給病人帶來不可估量的損失,就會喪失對醫(yī)院的信任,所以,作為一名護士長必須有強烈的事業(yè)心和責任感,才能使差錯事故降到最低。才能使醫(yī)院真正成為人民群眾的放心醫(yī)院。
總之,這次護士長競聘,如果院領導能夠讓我擔任護士長,我要在不斷提高自己的政治素質和業(yè)務水平的前提下,進一步提高自已的管理水平,使自己成為一名“技術+管理”的護士長,帶領全科護理人員、解放思想、拓廣思路,使科室每一位護理人員都能做到熱愛護理事業(yè),樹立全心全意為人民服務的思想,想病人所想,急病人所急,使每一位病人都能成為我們醫(yī)院的廣告。在當今激烈的競爭勢態(tài)影響下,特別是婦產科:鼠年出生低谷的狀態(tài)下,更要想對策、謀出路,拓寬服務范圍,繼續(xù)實施擴大服務半徑措施,力爭在鼠年低谷再創(chuàng)輝煌,取得社會效益經濟效益雙豐收。
如果競聘失敗,我仍會積極做好自己的本職工作,做一名合格的護理工作者,為淇縣人民醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。
關于責任的演講稿 篇9
尊敬的各位領導,各位評委老師,在座的朋友們;
大家上午好,我是來自三堡中學的周強,今天我所演講的題目是《忠誠與責任》。
忠誠是什么,忠誠就是一種人生信仰。它是無形的,卻有著巨大而有形的力量,它是無聲的,卻鳴著如春雷一般的回響。古人云“人無忠信,不可立于世”,可見自古以來她一直被人們視為美德。直到今天她依然年輕,依然那么神圣,依然被我們所珍視。
作為一名教師對黨忠誠,愛崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。陶行知老先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是一種至高無上的忠誠!(握拳手勢)教師愛崗敬業(yè),盡職盡責,一切為了學生,其動力就來源于對工作的忠誠。
教師是園!在育人的奉獻中,體味著對事業(yè)的忠誠!我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道“十年樹木,百年樹人”的任重道遠;我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道,教育原來是如此美麗!皩W高為師,德高為范!弊呱先咧v臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚。”只有忠誠于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學生。
作為教師,我想說我們的責任在于:立足崗位,盡心盡責,教書育人。教師只有在愛崗敬業(yè),把學校的發(fā)展、國家的強盛和自己的命運緊密聯(lián)系在一起時,才能兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻,淡泊名利,默默的
耕耘在三尺講臺之上,而且以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇。才能領悟從師的樂趣,才能以從師為榮,以從師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種責任感的支配下,教師也不會視平凡的工作為平凡,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認真對待教育教學過程的每一個環(huán)節(jié)。于細微處顯精神,于小事上下工夫,在簡單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價值,
教育無小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。老子說過:“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的,沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單,就是把簡單的事情做好了,這就是不簡單!什么叫不平凡,就是把平凡的事做好了,就是不平凡。作為教師要從小事做起,小事中看責任,責任中無小事,對于一位有責任心的人,小就是大!對待工作,就要大聲說:這是我的責任!(拳) 教師興則教育興,教育興則民族興。鐵肩擔道義,愛心鑄師魂。老師們,讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅定,用對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠,書寫天底下最美麗的篇章吧!(打開手勢)
關于責任的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
如果我們每個學校,每個班級都實施“作業(yè)免做券”,那么對我們學生來說,學習就不再是一種負擔,而成了一種責任,也成了一種快樂。這樣一來,我們只要在課堂上默寫詞語全對或抄寫課文字跡工整認真,就可以得到一張“作業(yè)免做券”了,多么容易而又有意思啊!這樣,我們既有時間休息,又有時間閱讀課外書;既不耽誤學習,又可以增加自己的課外閱讀量,真是兩全齊美啊!
那么,怎樣免做作業(yè)又能取得好成績呢?首先要課前主動預習,課堂上要認真聽講,積極發(fā)言,課后安排好自己的作業(yè)時間;其次是要適當做一些有趣的題目,開發(fā)我們的智慧;當然要多利用時間來多讀書……學習的好方法多如繁星,只要你努力,認真地管好自己,一定能取得好成績。俗話說得好:“世上無蠢人,只有懶人”。只要你想學,真正對自己負責,“笨蛋”也能變成“博士”。
“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!只要你認真地完成每一次學習任務,你就會更有責任感,你也能發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣,你就會毫無條件地想學,你就就會天天向上!
關于責任的演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
突破黑暗,給天下帶來光明,是太陽的擔當;默默凝聚,給萬物帶來生機,是春雨的擔當。天下萬物都有自己的使命,我們人更應如此,所以我們應該不畏困難,勇敢的承擔自己的責任。
“在其位,謀其政”是一種擔當。這一種擔當使我們人生與天地間就基本的擔當。作為學生,我們需要女里學習;作為子女,我們需要孝敬老人;作為醫(yī)生,我們需要救死扶傷;作為老師,我們需要教書育人。這些都是我們必須的擔當。
然后擔當要求我們不僅要做好本職工作,還要勇于接受急難險重的任務。那些輕而易舉的擔當相信很多人都會做到,只有那些弄不好就會出現(xiàn)嚴重后果的任務才可以真正體現(xiàn)一個人的擔當。陳亦帆曾騎電動車裝上寶馬車,肇事后他沒有一走了之,而是留下道歉/信,其中里面有他身上全部的現(xiàn)金。相信他的所作所為大部分人都做不了,所以他的做法感動了車主,車主資助他錢去上學。
古往今來,有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)斬熑,甚至愿意為了集體付出生命。曾國藩曾說“以茍活為羞,以避事為恥”。1865年阿古柏在英國的支持下,率兵攻入南疆,建立偽政權。俄國趁機爭奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下,年老的左宗棠將生死置之度外,親自率兵出征。他用車拉上一口棺材,準備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國家每次在外敵入侵時保持屹立不倒,就是我們國家總有一些人不顧自身的安危,挑起救國救民的重擔。
我們要有“知難而為之”的精神,用于承擔責任。讓我們擁有擔當精神,讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。
關于責任的演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位評委、老師們:
大家晚上好!
我演講的題目是<教師要有愛心、責任心>。 人民教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師既是一個光榮的稱號,又是一個崇高的使命,更有著傳播人類文明的重要責任在里頭。有的人說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認為,教師更應該是學生的父母,為人父者、為人母者哪有不愛自己孩子的啊?!除了那份愛,沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責任!所以,為人師者對學生要有愛心,要有責任心。
“愛”與“責任”,二者其實是分不開的,“愛”是責任的體現(xiàn),而“責任”是愛的化身。沒有愛就沒有教育,沒有責任也辦不好教育。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛學生是教師應具備的美德,也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛,是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用。師愛即嚴慈相濟的愛,是只講付出,不計回報地愛,是無私廣博的愛,學生只有“親其師”才會“信其道”。 我們中華民族自古以來就是勇于承擔責任的民族,“天下興亡,匹夫有責”, 國家的繁榮富強最根本要靠教育,要靠有愛心和責任心的教師, 愛心與責任心是優(yōu)秀教師的首要素質。教師的責任感源于對教育事業(yè)的熱愛及愿意獻身教育事業(yè)的堅定信念。有了強烈的責任感與事業(yè)心,教師才會樂業(yè)、敬業(yè),也才能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。一個沒有責任心的人不論其職位高低,是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻的,也不可能成為一個優(yōu)秀的教師。
教育部部長周濟提出:“愛與責任”是“師德之魂”。“沒有愛就沒有教育”,“沒有責任就辦不好教育”。愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動力,是教育成功的基礎。作為一名合格的教師,愛只是一個最淺層次的要求,而德則是一個更高層次的要求。沒有公德,社會就會淪落,沒有師德,教育就會沒落——師德是愛,更是一種責任!如果沒有責任,沒有責任意識,就不會明確自己的職守,不會明確自己肩負的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學生。
“一日為師,終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”,就要關心愛護學生,對學生負責。古訓說得好:“子不教,父之過,教不嚴,師之惰”。可見,對學生的愛也要體現(xiàn)在嚴格要求上。
教育家陶行知先生曾經說過,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。是的,我們的學生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學生。當學生們產生厭學情緒,我們動之以情,當學生犯了錯誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因為我們當老師的都相信,每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,也正因為如此,我們吃苦受累,甘受其樂。
教師個人對學生影響所產生的力量,無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎懲都代替不了的。在學校,教師是學生的表率,是學生的典范,是學生的楷模,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會對學生產生潛移默化的影響。正如杜甫詩句所言:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”藝術家常香玉在戲曲界是很有名的一個人,用現(xiàn)在的觀點看,她是一個有很強的敬業(yè)精神的人,她把她的愛、她的一生都投在了她的事業(yè)上,她常告誡她的弟子“戲比天大”。“戲比天大”放在我們教師身上就是“教書育人比天大”。
總之,師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,有責任心的老師熱愛學生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責任心無私的奉獻給學生!用愛心、責任心換學生的心!
我的演講完了,謝謝大家!
關于責任的演講稿 篇13
各位老師,大家好
有一種愛,叫默默無聞。有一種責任,伴隨著我們周而復始的工作,它讓我們無怨無悔。這種愛與責任,就是對事業(yè)的忠心,對教育的赤誠,它在你的心中,在我的心中,在我們每一個縣幼兒園教職工的心中。
在一線擔任班主任,每當看到孩子的進步,家長們對我的肯定時,心里充滿了滿足和成就感,當我剛剛從教學一線來到后勤擔任報賬員及信息員工作時,面對孩子對你不熟,家長不認識你時,總有一種失落感。所有一線老師都從孩子身上來表達自己的愛與責任,而后勤工作人員,她們也一樣的用自己的愛與責任默默奉獻在自己的崗位上。
炊事班的師傅們,為了讓孩子們能吃上新鮮、安全、營養(yǎng)的飯菜,每天天還沒亮,當大家都還在睡夢中時,炊事員們在廚房已經開始忙碌了,清洗大量的蔬菜肉類等,她們的手一年四季都在水里泡著,無論冬天有多冷。在孩子們眼里,她們被稱之為廚房奶奶,其實他們當中有些還很年輕,就是因為她們在孩子們面前展示的永遠是那張帶著口罩的臉,無論夏天有多熱。
我們的保安師傅,一年四季不管刮風下雨還是烈日炎炎,一直堅持早上在門口迎接孩子入園,下午送孩子離園,一年365天,天天呆在幼兒園,以園為家看守著幼兒園的一草一木,平時還創(chuàng)造性地開展工作,會木匠的他還給孩子們做一些玩教具。
我們的辦公室的老師們,個個都是身兼數(shù)職的“女漢子”。每次幼兒園開展活動時,方園長和周園長都會親自帶領我們這群看似單薄的“女漢子們”抬桌子搬凳子、搬花盆,家長們都戲稱我們是“女漢子”。體力活我們能行,腦力活我們一樣行,“三大才女”喬老師、陳老師、李老師,拿起筆來是行云流水,得心應手。在幼兒園雖然沒在一線,但后勤保障工作一樣繁瑣,全園老師和孩子們的吃喝拉撒用一樣都不能少,兵馬未動糧草先行,一學期還未結束,我們唐園長和喬老師就開始統(tǒng)計安排下學期需要購買的辦公用品,新學期開學前喬老師就已經將辦公用品購買到位并分類放好。遇到假期加班是常有的事,我們教研主任陳老師,去年國慶節(jié)期間,犧牲自己的休息時間,加班加點為省級課題結題撰寫結題報告,春節(jié)期間又為了幼兒電子學籍在家加班,從沒聽她叫苦叫累,除了陳老師其他后勤人員也是一樣,假期加班隨叫隨到,毫無怨言。
在縣幼兒園這片熱土上,無論是教師,還是炊事員、保安,他們都在平凡的崗位上,以他們對事業(yè)的執(zhí)著,對孩子們的愛心演繹著精彩的人生。
關于責任的演講稿 篇14
各位領導、各位老師:
下午好!今天,我受六年組各同仁的委托,在此與大家交流“責任比黃金更重要”這一話題。
責任是一個范圍很廣的名詞。家庭責任、工作責任等都是它的具體表現(xiàn)形式。只要你是這個社會中的一員,就必須承擔一定的與自己相對應的責任。
作為一名一線教師,今天我要談的是教師的責任。古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。我想,這就是為人師的基本責任。這責任不僅是對學生負責,對學校負責,對社會負責,說大了,是要對整個民族負責的。如此重大的責任,又豈是黃金能比的?
記得剛踏上工作崗位那會兒,有位老教師意味深長地跟我說:“教師做的是良心工作啊!”的確如此,十多年的教育教學實踐更讓我對此深信不疑。為人師的這十多年,我始終認為:“社會需要科技型人才,但更需要誠實守信的好公民。不是人人都能成網為高科技人才,但是在老師的悉心教育下,人人都能成為一個好公民。
清晰記得那個至今想來仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我從外地學習回來,居然撞到我曾經的學生手持木棍偷東西偷。 到了我家,和我正面相視后,他一個勁兒向我道歉:老師,我錯了。你原諒我吧?”說實話,我很吃驚,也很氣憤。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長談,他做人的道理,談今后短期內的目標等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一屆學生,從四年級到六年級,他一直都是一個成績良好,做事勤快,深得老師歡心的孩子。而今才上初二,兩年時間居然變成這樣,這絕不是一天兩天的事。俗話說,一日為師,終生為師。之后我聯(lián)合他的家長和他當時的班主任一起來幫助他?上驳氖呛⒆拥霓D變很快,初中畢業(yè),正好趕上服兵役,他毅然決定去部隊再歷練自己。而今他在部隊表現(xiàn)得很優(yōu)秀,我也很高興,他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報,只是強烈的責任心的驅使,我為我們社會成就了一位好公民。
其實,無數(shù)事實證明,在黃金與責任面前,我們的教師對黃金淡然待之,而是把責任沉甸甸的扛起,最終贏得了社會的肯定,世人的贊譽。黃金有價,責任無價。最后,我想借奧巴馬的一句話與大家共勉:這是一個負責任的新時代,這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任。
關于責任的演講稿 篇15
人們通常把青春期稱為花樣年華,足以說明青春生活是五彩濱紛,色香味俱全的。
這個時期,我們有浮躁的心,需要磨難作為磨刀石。雷鋒曾說過:“青春啊,永遠是最美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!蹦贻p人需要磨難,因為磨難使人堅強,有了堅強的品質,年輕人就能積極向上,度過一個美好的青春。到過農村的人會發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,農民對剛出土的小麥青苗進行碾壓,人們都覺得不可思議。后來,有經驗的老農告訴我們,剛出土的青苗重根淺,耐不住風吹雨打,須重壓才能扎穩(wěn)根須,奠定基礎。處于煩躁青春的我們,總會因為不該有的傲氣而眼高手低,自命不凡。所以我們需要挫折的來臨,讓我們認清自己,如何才能不辜負美好的青春年華。
這個時期的我們是幸運的,因為我們有任何時期都比不了的記憶力和創(chuàng)造力。我們是奇異語言的創(chuàng)造師,思想活躍,口齒靈敏,青春活躍使我們不滿足日常交往的語言。因些創(chuàng)制了許多古怪的詞匯和根本不通的語法。有時,那些新名詞與新動詞的一部分會存活下來,感染社會,征服成年人與我們胡說一氣。青春既然有如此強大的感染力,那便請讓我們意氣風發(fā),用全部的力量為這個世界送上最好的創(chuàng)造力。這個時期,你需要把握機會,為自己的成功之路奠定基礎。阿里巴巴的馬云雖然成績不好,但是后來的發(fā)憤圖強,學好英語,讓他因此借助特長登上了世界的舞臺。人世間,再沒有比青春更值得珍惜的事物,亦沒有比青春更寶貴的年華。我們需要學會活在當下,將每一分,每一秒都仔細把握,這樣才不會蹉跎了光陰,避免“老大徒傷悲”的哀事。
身有所才,總會有舞臺任我們發(fā)揮。眼下,我們僅僅只需將自己的技能不斷加強,愈加的熟練。機會會在未來悄悄地降臨在我們的身邊,此時我們要以迅雷不及掩耳之勢緊緊抓住,大展身手!敖瘅[豈非池中物,一遇風云便化龍”,身懷絕技的我們,差得只是機會罷了。
關于責任的演講稿 篇16
責任?看似一個很簡單的詞,但它卻有著無比沉重的分量。當我們走進社會,責任將會變成一份禮物來送給我們。我們可能會要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以,張麗麗曾經說過:責任是與生俱來的,不可推卸的。雖然是痛苦的,但它最終帶給我們的是人格的偉大,精神的升華。
有責任感必須有一顆責任心。那責任心到底是什么呢?有人說:責任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說:有責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說:責任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責任心不是那么難做到的。為我們的學校,家庭,社會,做出那么一些我們應當做的事情,那就行了。
記得那一次,我正在過馬路時,聽見一聲“啊”的慘叫,回頭一看原來是一位老婆婆摔倒了。我每當回事,走到了路邊。“嘀嘀嘀”綠燈的警告聲響了,我想:老婆婆爬起來了嗎?于是我回頭一看:老婆婆費勁了九牛二虎之里也沒爬起來,一次又一次地摔倒在地。車子都繞過老婆婆開走,還有些人指責老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉,就要流下來了。“滴答滴答”幾分鐘過去了,沒有一個人走上前,扶助那位老婆婆,我也沒有。我沉默了許久,頓時想起了一句名言:每個人都應該擔負起應盡的責任。對,我應該擔負起我應當?shù)呢熑?mdash;—扶起這位老婆婆。于是,我快步走向這一位老婆婆,可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆,您沒事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說并扶起老婆婆。老婆婆感激極了:“謝謝你,小伙子!”“不,這是我的責任。”哥哥堅定地說。對啊,這是我們公民的責任啊!我們要做一位有高度責任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次讓我懂得了什么是責任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進垃圾桶;在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責任心。責任心就是在這些為社會所做的小事中出現(xiàn)。
記。杭热粊淼竭@個世界,我們就應該負擔其作為這個世界的人所應該的擔負的責任。一個人失去了責任心將會失去被人對你的信任,失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任,做一位有高度責任感的現(xiàn)代小公民吧!
關于責任的演講稿 篇17
感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時,已經注定背負上一種莫名的責任。
直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學習,而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事———母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔負起家庭的擔子,經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗…十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,從來不做家務,從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁!备叨膶W農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學因勞動包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發(fā)展。
你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復旦學子馮艾西部支教;采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會,而現(xiàn)在社會提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會,使社會不斷前進。
學會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行。
各位尊敬的領導和同仁:大家好!承蒙貴公司的厚愛,我得以加盟貴公司,成為這個大家庭的一員,我感到萬分榮幸!在此,我要感謝各位領導的大力支持,也要感謝各位同仁的鼎力相助,謝謝你們大家的厚愛!我一定不會辜負各位領導的厚望,敬業(yè)愛崗,不畏艱辛,盡職盡責,全力以赴,做一個有責任感、有道德的員工。在當今物欲橫流的社會,奉獻精神就顯得難能可貴。我雖是一個平凡的人,但我深知一個人必須有奉獻精神才能擔當起建設社會主義現(xiàn)代化的重任,我會把自己的所有精力奉獻給我所摯愛的事業(yè)!