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有關(guān)紀(jì)律的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-01-03

有關(guān)紀(jì)律的演講稿(精選15篇)

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同志們:

  大家下午好!

  很高興能站在這里參加此次演講比賽!我演講的題目是“讓黨章在陽(yáng)光下運(yùn)行”。做為一名法院干警,又是一名中共黨員,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。同時(shí),又倍感自己肩上的責(zé)任重大,容不得有絲毫的馬虎和大意。我們工作的好壞,直接關(guān)系到人民群眾能否得到公平公正的對(duì)待,直接關(guān)系到人民群眾對(duì)我黨工作的滿意程度;關(guān)系到我黨創(chuàng)建和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)。

  為此,我始終堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上克己奉公、盡職盡責(zé),努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。當(dāng)我們挺起胸膛,驕傲而自豪的說(shuō)出“我是一名共產(chǎn)黨員”的時(shí)候,我們不僅僅只是一名普通意義上的法院干警,不僅僅只是一個(gè)名號(hào),更是一面旗幟,一豎標(biāo)桿,一名先鋒戰(zhàn)士!這種震撼力不是盲目追從,也不是迷信,這是革命先輩們用一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)換來(lái)的!是革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的!提起優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,大家可能首先想到的是雷鋒、焦裕祿、孔繁森等數(shù)不盡的老革命先烈們。不錯(cuò),他們的光榮事跡,可歌可泣,值得我們學(xué)習(xí)!然而,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們身邊,在我們法院里,也有許多優(yōu)秀的老共產(chǎn)黨員、老庭長(zhǎng)、老先進(jìn)個(gè)人,他們的很多感人事跡也值得我們學(xué)習(xí)。

  來(lái)法院將近兩年了,除去下鄉(xiāng)的大半年時(shí)間,剩下的時(shí)光都是在執(zhí)行局里度過(guò)的。自己身邊發(fā)生了很多感人的故事,令我深受感動(dòng)。記得有一個(gè)金融借款合同糾紛案件,案件主債務(wù)人已不知所去,只有擔(dān)保人在家,庭長(zhǎng)帶領(lǐng)我多次上門勸說(shuō)其履行案件,均無(wú)功而返,但我們依然堅(jiān)持,在一次執(zhí)行過(guò)程中,當(dāng)事人情緒很激動(dòng),居然聯(lián)合兒子圍攻我們,嘴里還罵罵咧咧,惡語(yǔ)相向,很是囂張。我當(dāng)時(shí)很氣憤,也很沖動(dòng),真想跟他們大打出手!但庭長(zhǎng)適時(shí)阻止了我,告誡我說(shuō):“我們是一名法院干警,是一名人民公仆,是一名共產(chǎn)黨員!當(dāng)事人情緒可以激動(dòng),我們不能!當(dāng)事人可以惡語(yǔ)相向,我們不能!當(dāng)事人可以大打出手,我們更不能!”聽(tīng)完這席話,我的心情平靜了下來(lái),好像也沒(méi)有剛才那么沖動(dòng)了,任憑當(dāng)事人發(fā)火,我們始終面帶笑容,不厭其煩地給他們講道理,最終案件得以圓滿解決。

  一顆露珠,滋潤(rùn)生命,折射太陽(yáng)光茫,一件實(shí)事,造福百姓,體現(xiàn)公仆本色!這樣的事例在我們執(zhí)行局的干警身上發(fā)生的很多!這樣的事例在我們法院干警身上發(fā)生的更多!大家都知道,法院是矛盾糾紛的集結(jié)地,法院執(zhí)行局更是矛盾糾紛對(duì)抗最激烈的前沿哨所。每天早晨八點(diǎn)上班以后,當(dāng)事人就像趕集似的涌入局里的各個(gè)角落,有申請(qǐng)執(zhí)行的,有詢問(wèn)案件進(jìn)展情況的,有被傳到法院履行執(zhí)行款的,總之,忙的不亦樂(lè)乎!這中間時(shí)常伴有吵鬧聲、哭泣聲、訴苦聲!但執(zhí)行局的全體干警沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦、沒(méi)有一個(gè)人喊累,更沒(méi)有一個(gè)人玩忽職守、消極怠工!總是默默無(wú)聞的干好自己份內(nèi)的工作,最大限度地讓當(dāng)事人滿意。他們當(dāng)中有些是共產(chǎn)黨員,有些不是共產(chǎn)黨員,但都始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,我認(rèn)為他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣!他們就是新時(shí)代的活雷鋒!新時(shí)代的焦裕祿!新時(shí)代的孔繁森!

  一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想起自己身邊發(fā)生的令我感動(dòng)的人,感動(dòng)的事,每次都是深受鼓舞。我明白,要想做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,想群眾所想,急群眾所急,全心全意為人民服務(wù)就是交給黨的最好答卷!遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從黨的分配,積極完成黨的任務(wù),是我銘記在心的價(jià)值信條!從此,我不再迷茫,因?yàn)轷r血鑄就的黨旗如燈塔、似火炬、像太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀在我前進(jìn)的道路上;從此,我不再彷徨,因?yàn)槲业膴^斗方向就在那永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗上!

  謝謝大家!

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇2

  今天上午的思品課上,老師讓我們自由閱讀。因?yàn)槔蠋熡惺虑,所以這節(jié)課就讓我坐在講臺(tái)上維持班級(jí)的紀(jì)律。老師走了之后,我神氣十足的大步走上講臺(tái),心里感到特別的自豪,感覺(jué)自己就像當(dāng)了老師一樣。

  我坐在講臺(tái)上,向前望去,同學(xué)們的一舉一動(dòng)我都看得清清楚楚。我一邊看著閱讀著課外書,一邊巡視著課堂紀(jì)律。突然我看到馬樂(lè)坤舉起了手,于是我就走過(guò)去問(wèn):有什么事情嗎?他說(shuō):張騰說(shuō)話,我管他他不聽(tīng),反而打我。我對(duì)張騰說(shuō):如果我再聽(tīng)到馬樂(lè)坤反映你說(shuō)話,我就給你加一顆黑星?墒撬是一副滿不在乎的表情。

  過(guò)了一會(huì)兒,馬樂(lè)坤又反映張騰搗亂他寫字,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,于是就給他加了一顆黑星。我知道我給他加了這顆黑星他心里肯定不高興,但是他犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到批評(píng)。但愿他以后能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是一名來(lái)自王舍人小學(xué)的五年級(jí)二班的一名叫李欣雨。我這次要競(jìng)選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫沒(méi)上小學(xué)的那段日子,

  雖然我不是班長(zhǎng),但我也愿意去管理班里的紀(jì)律,在老師回來(lái)之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過(guò)的聲音都很清楚。所以,我覺(jué)得我會(huì)很適合這個(gè)職位,我會(huì)全

  力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話叫做“沒(méi)有最好,只有更好!比绻蠹疫x擇了我,那么我將會(huì)成為班長(zhǎng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí),我會(huì)很主動(dòng)地在

  班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),就像一個(gè)監(jiān)視器,仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條:一、在老師不在班級(jí)的情況下,我會(huì)和班長(zhǎng)嚴(yán)格管理。二、

  若一個(gè)人說(shuō)話,就只好standup了。但同學(xué)太皮,不到萬(wàn)不得已,我是不會(huì)讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習(xí)課上,有同學(xué)不分

  青紅皂白地打了起來(lái),一邊一個(gè),看他們還有什么理由再鬧起來(lái)......

  所以,老師、同學(xué)們請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué),可不要錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

  我的演講完畢

  謝謝大家

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!你們看,窗外那棵幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù);那幼小的蝌蚪也搖身一變,成為美麗的青蛙;那脆弱的小鳥(niǎo),也變成了邀翔的雄鷹……而我,總有一天也會(huì)長(zhǎng)大。我深深地知道“人在人前闖,刀在石上蕩”,只有不斷磨煉自己,才能更好地成長(zhǎng)。班干部這個(gè)角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天,我站在了這里,競(jìng)選紀(jì)律委員。

  常言道:“欲攘外先安內(nèi)”。一個(gè)班級(jí)的'紀(jì)律如果亂糟糟的,那么我們還有什么資格跟其它班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)呢?更有人言,“近朱者赤,近墨者黑”。如果同學(xué)們?cè)谝粋(gè)紀(jì)律不好的班級(jí)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),每天來(lái)到學(xué)校就知道打鬧和講話。那么遺漏的知識(shí)誰(shuí)來(lái)補(bǔ)?所以,我認(rèn)為紀(jì)律委員這個(gè)職位非常重要,它有很強(qiáng)的監(jiān)督功能。首先必須以身作則,做好同學(xué)們的榜樣。然后是心中裝著同學(xué),監(jiān)督他們遵守紀(jì)律。我雖然不是最合適的人選,但我有我的優(yōu)點(diǎn)。我平時(shí)上課遵守紀(jì)律,晨讀課上大聲朗讀課文,中午專心致志地閱讀課外書籍。平時(shí)在同學(xué)中有威信,同學(xué)們都喜歡我。我希望能夠通過(guò)這次競(jìng)選機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

  如果同學(xué)們能選舉我擔(dān)任紀(jì)律委員,那我一定不會(huì)讓大家失望,更不會(huì)“兩天打魚(yú),三天曬網(wǎng)”,一會(huì)兒玩忽職守,一會(huì)兒仗勢(shì)欺人。我只會(huì)一絲不茍地履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地管理,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監(jiān)督大家在早晨放聲朗讀,在課前三分鐘管好班級(jí)的紀(jì)律,在中午為大家營(yíng)造一個(gè)靜心讀書的氛圍。我相信在我的管理下,班級(jí)紀(jì)律一定會(huì)有很大改善。大家的成績(jī)也一定能“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。

  當(dāng)然,如果我不能當(dāng)選紀(jì)律委員,也不會(huì)氣餒,“勝敗乃兵家常事”。我會(huì)從中找到自己的缺點(diǎn)和不足,努力改正。畢竟“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。還希望同學(xué)們慧眼如矩,找出我的不足之處?傊藭r(shí)此刻我能站在這里,望著大家熟悉的面孔,鼓勵(lì)的眼神,我就心滿意足了。結(jié)果并不重要,只要我爭(zhēng)取過(guò)了。

  我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇5

  今天下午上品德與生活課的時(shí)候,老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事要出去一會(huì)兒,要求我們不要說(shuō)話,安安靜靜地靜息幾分鐘等她回來(lái)。

  可是,老師走了不一會(huì)兒,教室里的“嗡嗡”聲就響起來(lái)了,好多同學(xué)忍不住說(shuō)起話來(lái)。我堅(jiān)持著,從老師走到老師回來(lái),一聲都沒(méi)吭,一直在靜息。

  遲老師看到我,就說(shuō):“我要表?yè)P(yáng)這位同學(xué),他做得很好!边@時(shí),一位同學(xué)插話說(shuō):“他是班長(zhǎng)!绷硪晃煌瑢W(xué)接著說(shuō):“班長(zhǎng)有一個(gè)缺點(diǎn),就是帶路隊(duì)的時(shí)候光說(shuō)話!

  我一聽(tīng),感覺(jué)有點(diǎn)不高興,就回答到:“那是我在維持秩序。黃老師說(shuō)過(guò),站路隊(duì)時(shí)要做到三個(gè)字:快、靜、齊,可是咱們的同學(xué)有的卻沒(méi)有做到!比绻覀冋韭逢(duì)做不到快靜齊,那我們的“文明班流動(dòng)紅旗”就要被摘掉了。

  一四班的同學(xué)們,咱們一起努力,爭(zhēng)取讓“文明班流動(dòng)紅旗”永遠(yuǎn)掛在我們教室里。

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇6

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家早上好。在鞭炮聲中,我們迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期。在這生機(jī)勃勃的學(xué)年里,我們學(xué)生如果努力學(xué)習(xí),學(xué)期末一定會(huì)碩果累累。

  冬天已經(jīng)過(guò)去,春風(fēng)吹拂著人們,吹拂著醉人的風(fēng)景,吹拂著蓬勃的氣氛,也吹拂著文明的風(fēng)。

  文明是每個(gè)都應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì),它是我們走向社會(huì),取得成功的重要籌碼。但是,在上周,一名初三學(xué)生在校內(nèi)放鞭炮,還有一名高三學(xué)生帶著球上六樓,這兩位同學(xué)的行為給學(xué)校帶來(lái)了安全隱患,是不遵守學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。誠(chéng)然,這兩個(gè)是非常小的事情,但是,也許你不知道,這兩個(gè)小事情的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的。前面的.草坪因?yàn)榛鹱兊檬蛛y看,直接影響到校園的美麗和學(xué)生的安全,學(xué)校因?yàn)榱鶚菣跅U站滿人而第一次敲響了警鐘。這樣的話,我們還能說(shuō)是小事嗎?

  這些學(xué)生的行為是不遵守學(xué)校規(guī)章制度、不文明的行為。中學(xué)是培養(yǎng)人生觀、世界觀和價(jià)值觀的重要階段。然而,也正是在這個(gè)階段,學(xué)生有著強(qiáng)烈的叛逆心理,很難明辨是非。

  因此,學(xué)校的規(guī)章制度是不可避免的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風(fēng)圍繞著我們。如果我們是鳥(niǎo),那么學(xué)校的規(guī)章制度就是參天大樹(shù),因?yàn)轼B(niǎo)累了總是回到窩里;如果我們是魚(yú),那么學(xué)校的規(guī)章制度就是海,因?yàn)楹J囚~(yú)自由的家。

  文明體現(xiàn)了人類社會(huì)千年發(fā)展的本質(zhì)。文明不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是對(duì)國(guó)家的一種責(zé)任。

  說(shuō)一句“老師,您好”,就是對(duì)老師的尊重;說(shuō)一句“對(duì)不起”是對(duì)對(duì)方的真誠(chéng)道歉;說(shuō)一句“媽媽,我回來(lái)了”是家庭溫暖的完美表達(dá)。這些不僅是文明的行為,也是一種寶貴的精神。

  遵守學(xué)校的規(guī)章制度,是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的,做一個(gè)文明的人,是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力,遵守學(xué)校紀(jì)律,真正做到文明自律。

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇7

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)教室我就見(jiàn)到了我喜歡的班主任,也是我的語(yǔ)文老師,她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了,她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人,我感覺(jué)語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣?墒乔f(wàn)不能調(diào)皮,不然老師可嚴(yán)厲了,我最怕老師生氣了,可是我有時(shí)候也會(huì)惹老師生氣,好象拼音本抄寫不認(rèn)真啦,主要是字寫得慢,寫得不工整,我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我會(huì)努力改正的。

  今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師是二(4)班的班主任,是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師,數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽(tīng)話,沒(méi)有講小話的,也沒(méi)有東張西望的,安靜極了,我也要小心一點(diǎn)啊,千萬(wàn)不能犯錯(cuò)呀!!終于下課了,數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我發(fā)言積極是個(gè)聰明的孩子,看著老師親切的笑臉,我感覺(jué)也不那么怕老師啦!!

  英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師,也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,聽(tīng)說(shuō)是教六年級(jí)英語(yǔ)的,是個(gè)很親切的老師,每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué),把我們送到學(xué)校門口,送到家長(zhǎng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊(duì),我高興極了,這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事,我感到很自豪,站在隊(duì)伍前面,我大聲地說(shuō)出:“attentionone two”再看看隊(duì)伍里有誰(shuí)沒(méi)站好,其中劉明慧總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉明慧的媽媽來(lái)了,看到了就跟她說(shuō):“下次再也不能這樣啦!”并對(duì)老師說(shuō):“真是不好意思。”老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”最后老師就放她走了,這下我也放心啦!

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇8

  今天,是軍訓(xùn)第二天。帶著倦意,我們十分迅速地整理了內(nèi)務(wù),進(jìn)行了晨練。在早飯和訓(xùn)練過(guò)后,開(kāi)始了講座,教大家唱《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。大家唱得很認(rèn)真,很投入,很有感情。

  總體來(lái)說(shuō),早上的表現(xiàn)大家都很不錯(cuò)。誰(shuí)知,到了午餐時(shí)間,很多同學(xué)開(kāi)始漫不經(jīng)心了,對(duì)于教官的話是“左耳進(jìn),右耳出”。教官剛發(fā)出“吃飯!”的口令,大家就一片亂哄哄,嘰嘰喳喳聲也隨之而起。我都還沒(méi)舔到一顆米粒,教官直接吹了一聲哨,讓大家到外面去“趴”著。

  “給我趴著!”這四個(gè)字仿佛是一把劍,把好多同學(xué)嚇哭了。其實(shí)只有短短的幾分鐘,卻感覺(jué)像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。大多數(shù)人的手指關(guān)節(jié)都被壓得發(fā)紫了,有的甚至在凹凸不平的水泥地上磕出了血。有的同學(xué)抱著僥幸的心理,卻不想膝蓋才剛碰到地面,換來(lái)的卻是具有鷹一般視力的教官冷峻的一句“再加一分鐘!”……我的心中一直回蕩著那首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。是呀,如果“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,就不會(huì)是這樣的后果了。

  今天,我最大的感觸是:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,任何人,何時(shí)何地,都要嚴(yán)守紀(jì)律,把紀(jì)律放在第一。

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇9

  紀(jì)律呢,是人人都應(yīng)該遵守的,不論任何場(chǎng)合,大家都應(yīng)該遵守紀(jì)律。

  在上課時(shí),遵守紀(jì)律是必要的,不能說(shuō)閑話或搞小動(dòng)作,這樣我們才能對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣一些。就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,因?yàn)槲疑险n從不說(shuō)閑話或搞小動(dòng)作,所以我對(duì)學(xué)習(xí)十分有興趣,而且成績(jī)名列前茅。可是,現(xiàn)在卻與以前截然不同了,那是因?yàn)樽詮睦蠋煱岩晃簧险n總是講閑話的同學(xué)換到了我的同桌,我們那一塊兒,就被那個(gè)同學(xué)給鬧得滿城風(fēng)雨,不得安寧,哎!他上課總是說(shuō)話,也總是篡改文章想引起我們哈哈大笑,他呢卻在一旁沾沾自喜,我想他無(wú)非是想讓我們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣然后想聽(tīng)他講故事,最后成績(jī)一落千丈。唉!世上沒(méi)有后悔藥啊!因?yàn)楝F(xiàn)在不守紀(jì)律弄的所以長(zhǎng)大后變成不法分子,到時(shí)候連后悔都來(lái)不及了,因此,我們應(yīng)該好好的遵守紀(jì)律,將來(lái)長(zhǎng)大了,才能被社會(huì)錄取呀!

  從此刻起,從自身起,吸取教訓(xùn),好好的遵守紀(jì)律。

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇10

  尊敬的:

  作為新聞宣傳戰(zhàn)線的一名黨員干部,既要做“學(xué)黨章、守紀(jì)律”的行動(dòng)典范,還要做“學(xué)黨章、守紀(jì)律”的宣傳先鋒,要采取多種措施和手段,喚醒黨員黨章黨規(guī)意識(shí),觸及黨員干部的靈魂,激起黨員對(duì)黨忠誠(chéng)的基本認(rèn)知,使黨員干部能夠自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,挺在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)前沿,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

  一是要打造黨章黨規(guī)教育的活動(dòng)平臺(tái)。以過(guò)好每月一次黨日活動(dòng)為切入點(diǎn),創(chuàng)新方式方法,把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來(lái)抓,促黨章黨規(guī)教育經(jīng);唧w化形象化。通過(guò)臺(tái)例會(huì)、月度點(diǎn)評(píng)會(huì)、年度工作安排會(huì),集中民主生活會(huì)、學(xué)習(xí)討論談心會(huì)等多種形式,用最能打動(dòng)人、教育人、警醒人的方法,促使黨員干部在思想靈魂深處受到觸動(dòng),使黨員同志對(duì)黨章內(nèi)化于心、外化于行。

  二是打造黨章黨規(guī)教育的宣傳平臺(tái)。以《先鋒》和《清風(fēng)晉城》兩檔電視欄目為龍頭,充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站全媒體宣傳優(yōu)勢(shì),構(gòu)建廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、微博、微信等黨章黨規(guī)教育平臺(tái)集群,營(yíng)造良好輿論氛圍!断蠕h》欄目通過(guò)展現(xiàn)優(yōu)秀黨員風(fēng)采,把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、落實(shí)到各項(xiàng)事業(yè)中;通過(guò)競(jìng)答等多種形式普及宣傳黨紀(jì)條規(guī)知識(shí),為喚醒黨章意識(shí)提供專門的輿論陣地和宣傳窗口;扎實(shí)辦好《清風(fēng)晉城》欄目,相繼組織了“貫徹市紀(jì)委六屆五次全會(huì)精神”、落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、“警示教育月”、“學(xué)黨章、守紀(jì)律、促三轉(zhuǎn)、做表率”等專欄,進(jìn)一步聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳教育。在《晉城新聞聯(lián)播》中開(kāi)辟《踐行三嚴(yán)三實(shí)》等專題、專欄,加大對(duì)全市涌現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)守黨章黨規(guī)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好黨員干部的輿論宣傳;精心制作“四個(gè)全面”“三嚴(yán)三實(shí)”等公益宣傳廣告,讓遵守黨章、嚴(yán)于律己成為廣大黨員干部的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng),形成共同維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性的正確輿論,為持續(xù)推進(jìn)“一爭(zhēng)三快兩率先”營(yíng)造良好氛圍。

  三是努力做維護(hù)黨章黨規(guī)的表率。打鐵還需自身硬,作為紀(jì)委委員和全市主要媒體的負(fù)責(zé)人,要以抓鐵有痕的勁頭,從我和黨組班子每一個(gè)人做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺(jué)踐行黨章,增強(qiáng)黨章意識(shí),認(rèn)真全面履行黨章賦予的職責(zé),積極主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用,使黨章、紀(jì)律成為心有所戒的鐵尺和不可逾越的紅線。

  謝謝大家!

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇11

  通過(guò)參加黨章黨規(guī)黨紀(jì)集中輪訓(xùn),聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)授課、自學(xué)、小組討論,系統(tǒng)研讀、等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育指定學(xué)習(xí)篇目,全面學(xué)習(xí)重要黨內(nèi)法規(guī),深刻剖析問(wèn)題,使我對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了新認(rèn)識(shí),對(duì)踐行黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了新思考,更加堅(jiān)定了投身教育事業(yè)的理想信念,進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的斗志與激情。我將以這次集中輪訓(xùn)為契機(jī),時(shí)刻以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)繩,盡全力做好各項(xiàng)工作。

  一是要學(xué)深悟透,學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒(méi)有時(shí)間段、永不過(guò)時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的,這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則,也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要保證,更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過(guò)程,是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典,就會(huì)忘記,就會(huì)模糊,就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,平時(shí)工作忙,必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,見(jiàn)縫插針,采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度,樹(shù)立對(duì)法紀(jì)的敬畏,才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限,以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。

  二是要堅(jiān)定信仰,始終牢記自己是一名黨員。首先,要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,加強(qiáng)三觀改造,確保思想不滑坡。其次,要牢記“有權(quán)不任性”,清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”,只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利,決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者,我們從事教育工作,必須樹(shù)立正確的事業(yè)觀和育人觀,擁有一顆大愛(ài)的公心,保持公道正派,這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線,努力做遵守黨章的典范,做守紀(jì)律的明白人。

  三是要抓早抓小,始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。作為教育部門一把手,肩負(fù)著管理校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍的重任,必須經(jīng)常給校(園)長(zhǎng)和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針,抓好日常管理,對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早防范、早糾正,使他們始終保持警覺(jué)。每年要排定計(jì)劃,將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍,推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開(kāi)展警示教育等措施,盡可能多地設(shè)計(jì)載體,讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。

  四是要建章立制,始終抓好剛性執(zhí)行。首先,要對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣地貫徹落實(shí),不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,做到同心同德、同向同行、同頻共振,確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開(kāi)花結(jié)果。其次,要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫,進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞,形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制,特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”,加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查,進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善規(guī)章制度。

  五是要強(qiáng)化責(zé)任,始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面,我們要按習(xí)“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求,深入一線、融入師生,把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上,做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé),高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。另一方面,要強(qiáng)化主體責(zé)任,履行“一崗雙責(zé)”,平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí),充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書面報(bào)告制度,積極指導(dǎo)基層開(kāi)好廉政建設(shè)分析會(huì)。

  六是要嚴(yán)格要求,始終當(dāng)好榜樣示范。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,帶好班子、抓好隊(duì)伍,積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆,深入了解基層情況和社情民意,經(jīng)常換位思考,更多地通過(guò)做小事情來(lái)當(dāng)好示范,使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力,從嚴(yán)要求自己,管好家庭,管好身邊工作人員,自覺(jué)把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺(jué)追求,穩(wěn)住心神、守住底線。

  在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期,需要我們每一位黨員干部牢固樹(shù)立黨章意識(shí),時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦,使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,成為一種行為自覺(jué),努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,提供強(qiáng)有力的保障。

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇12

  這幾個(gè)星期以來(lái),我們班發(fā)生了許多事情。

  鈴聲響了,同學(xué)們趕緊跑到自己的座位上,端端正正的坐好,等待老師來(lái)上課。過(guò)了好一會(huì),老師好沒(méi)有來(lái),頓時(shí),教室里熱鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們趁老師沒(méi)有來(lái)就給旁邊人講講話,有的同學(xué)很自覺(jué)老師沒(méi)來(lái)拿起書來(lái)嘰嘰呱呱的讀,有的還哼著小曲。剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在教師里像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停,大家談笑風(fēng)生,說(shuō)的還真高興,教室里像是他們的自由地一樣,管紀(jì)律的同學(xué)也是我們班長(zhǎng)薛觀宏,他大叫說(shuō):不要吵啦,誰(shuí)在吵我把誰(shuí)的名字記在黑板上,這是教室里安靜了許多。在毛寧青的一聲尖叫聲中教室里有沸騰起來(lái)。

  有同學(xué)的名字被記了上去,還裝出一副若無(wú)其事的樣子,仍舊在談天說(shuō)地,有的同學(xué)還放肆的大叫,平常很調(diào)皮的馬月杰,還跑到門外給大家望風(fēng)。他無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)老師的鞋子響,就對(duì)同學(xué)而大叫:老師來(lái)了,快坐好。 ,鳳老師見(jiàn)我們做的端正,嘴上掛著一絲微笑說(shuō): 這次表現(xiàn)不錯(cuò)

  我們不應(yīng)該這樣做,要在沒(méi)有老師的情況下,好好學(xué)習(xí),我們一定會(huì)該了這個(gè)壞毛病。

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。生活處處都有規(guī)矩,班級(jí)里也有班規(guī),沒(méi)有好的紀(jì)律不但會(huì)使班集體像一盤散沙,還會(huì)影響成績(jī),紀(jì)律委員的這個(gè)崗位是非常重要的。

  從一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始,我沒(méi)有競(jìng)選過(guò)任何職位。現(xiàn)在,作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生,我想為班級(jí)作貢獻(xiàn),所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。

  我覺(jué)得我的紀(jì)律還算不錯(cuò),只有自己做得好,才有資格管理別人。只要大家支持我,我會(huì)努力使自己變得更棒。

  如果我這次有幸當(dāng)選了,我會(huì)幫助老師管好紀(jì)律,我會(huì)提倡大家為班集體著想,不能給班集體抹黑,我們要為自己的班集體爭(zhēng)光添彩!并不是說(shuō),班級(jí)的紀(jì)律有了,我就會(huì)好起來(lái),而是靠大家的努力改變的。雖然我沒(méi)有老紀(jì)律委員那樣有經(jīng)驗(yàn),但是我會(huì)慢慢樹(shù)立自己的威嚴(yán),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我變得突出、優(yōu)秀,給大家做一個(gè)榜樣。

  好了,就說(shuō)這么多了,不過(guò)這一切都是我的肺腑之言。請(qǐng)你們把那神圣的一票投給我吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望。

  謝謝大家!

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇14

  各位同志們:

  大家好,根據(jù)區(qū)紀(jì)委的要求,今天我在這里給大家講一堂廉政黨課,主題為“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”。

  黨風(fēng)廉政教育是老生常談,但是我們?yōu)槭裁慈匀灰欢僭俣脑诖蠹叶呎f(shuō),為什么?就是為了讓大家不犯錯(cuò)誤,少犯錯(cuò)誤,真到了觸底線、越紅線,組織要處理的時(shí)候,說(shuō)這個(gè)就晚了,所以我希望大家能夠認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記,內(nèi)化于心,外化于行。

  今年以來(lái),街道上下緊緊圍繞黨工委、辦事處的工作部署,凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍越來(lái)越濃,對(duì)內(nèi)開(kāi)創(chuàng)了新局面,對(duì)外樹(shù)立了新形象。

  在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,我街道的黨風(fēng)廉政建設(shè),還存在一些問(wèn)題。

  一是社區(qū)財(cái)務(wù)管理有待加強(qiáng),還存在違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為:有的社區(qū)將創(chuàng)建幫扶款用于其他用處,在街辦統(tǒng)計(jì)創(chuàng)建投入時(shí),水分很多;

  二是固定資產(chǎn)登記不及時(shí),沒(méi)有建立臺(tái)賬,即使建立了,還是幾年前的舊賬。今年來(lái)街辦為城管、環(huán)衛(wèi)購(gòu)買了很多設(shè)施,據(jù)我了解沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行登記,還有今年有幾個(gè)社區(qū)搬進(jìn)了新辦公用房,換了新空調(diào)、新電腦、新的辦公桌椅,都沒(méi)有及時(shí)登記;

  三是居務(wù)公開(kāi)和黨務(wù)公開(kāi)流于形式,不及時(shí)公開(kāi)或公開(kāi)不全面,居民代表大會(huì)不能發(fā)揮應(yīng)有的作用;

  四是各類舉報(bào)、來(lái)信來(lái)訪還時(shí)有發(fā)生;

  五是干部作風(fēng)有待改進(jìn),或沉湎于網(wǎng)上購(gòu)物、玩游戲、看電視,紀(jì)檢監(jiān)察部門暗訪時(shí)有情況反映,雖沒(méi)有通報(bào),并不是萬(wàn)事大吉。這些問(wèn)題雖然只發(fā)生在部分人身上,但如果解決不好,勢(shì)必會(huì)影響到街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境,侵蝕來(lái)之不易的大好局面,必須下決心加以解決。

  同志指出:新形勢(shì)下,不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,是黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治,是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng),是人民關(guān)注的重大政治問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決不好,就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害,甚至亡黨亡國(guó)。反腐倡廉必須常抓不懈,拒腐防變必須警鐘長(zhǎng)鳴。

  今天我的廉政黨課主要講三個(gè)問(wèn)題:

  一、堅(jiān)決維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。

  黨章是立黨治黨管黨的總章程,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章,是全體黨員的莊嚴(yán)責(zé)任。廣大黨員要對(duì)照黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù),認(rèn)真查找和糾正黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,增強(qiáng)黨員意識(shí),做合格黨員。黨員要按照黨章規(guī)定的六項(xiàng)基本條件,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),經(jīng)常檢查和彌補(bǔ)自身不足,講黨性、重品行、作表率,模范遵守黨紀(jì)國(guó)法。做到黨章規(guī)定的就必須不折不扣執(zhí)行,黨章禁止的就必須堅(jiān)決查處和糾正。

  黨的把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為一項(xiàng)重大任務(wù)突出地?cái)[到全黨面前,作為干部就要自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng),確保學(xué)習(xí)貫徹黨章取得實(shí)實(shí)在在的效果。大家不知注意了沒(méi)有,近期中央出臺(tái)了《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》,為保持黨的先進(jìn)性、純潔性,入黨的門檻將增高。作為黨員干部切實(shí)要有光榮感、責(zé)任感、自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

  一是加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。人民日?qǐng)?bào)有一篇關(guān)于學(xué)習(xí)的評(píng)論,這樣說(shuō)到:“人們恐怕已經(jīng)看慣了這樣一些再平常不過(guò)的場(chǎng)景:當(dāng)晨曦初露,用朗朗書聲去迎接朝陽(yáng)的是孩子;當(dāng)夜幕低垂,熬夜攻讀的也是孩子。而許多成年人呢?在忙忙碌碌的工作中,在熙熙攘攘的生活中,固然不必鄭重其事地挑燈夜讀,但不少人包括某些干部是不是渾然不覺(jué)地把生命消磨于肥皂劇中、消磨于麻將桌前,或者在吆五喝六的酒話中消磨那本來(lái)并不多余的時(shí)間?”這是一段發(fā)人深省、讓人汗顏的文字。確實(shí),現(xiàn)在有很多干部在學(xué)習(xí)上還不如孩子,在學(xué)習(xí)與應(yīng)酬、工作與交際、豐富思想與享受生活方面,他們更多的是選擇了后者,這對(duì)我們的成長(zhǎng)非常不利。不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),就難以跟上時(shí)代的節(jié)拍、適應(yīng)工作的需要,你的思想、你的觀念、甚至是你的語(yǔ)言都會(huì)與實(shí)際脫節(jié),你的腦子里就缺少新的東西。所以,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀書,從書中吸取更多的知識(shí),這不僅可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干,更可以提高人的品味,堅(jiān)定人的信念。

  二是加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)。有人說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話:“好人不見(jiàn)得是好官,但好官必須先是好人”。為政必先做人,沒(méi)有一流的人品做底子,從政肯定要跌跟頭。基層干部要清清白白為官,踏踏實(shí)實(shí)做事,必先堂堂正正做人。這實(shí)際上道出了黨員干部成長(zhǎng)的必然規(guī)律。好公民、好黨員、好干部這三個(gè)層次,好公民是基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)干部的為官立業(yè)之本。加強(qiáng)品德修養(yǎng),不僅是執(zhí)政為民的需要,也是立身做人的需要。

  三是加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn),是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律嚴(yán)明,才能保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行。執(zhí)行嚴(yán)明的紀(jì)律,需要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持黨的民主集中制。什么是民主集中制,就是把我們個(gè)人的決策,在民主征集大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,變成集體的決策。我們的社區(qū)干部行使職權(quán)一定要按照《居委會(huì)組織法》的要求執(zhí)行。重大事務(wù)必須履行四議兩公開(kāi)工作機(jī)制,居務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)定時(shí)公開(kāi),執(zhí)行這些都是源頭治腐的有效舉措,大家必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定行事。

  二、不折不扣落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,正文風(fēng)、改會(huì)風(fēng),轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng),做到言必信、行必果。

  作風(fēng)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的直接反映,是黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。好的作風(fēng)能夠產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力,形成巨大的凝聚力,造就頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。實(shí)踐證明,一個(gè)單位的工作,成在作風(fēng),敗也在作風(fēng);一個(gè)單位的形象,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的威信,高在作風(fēng),低也在作風(fēng);一個(gè)人,成功在作風(fēng),失敗也在作風(fēng)。

  我們常講干部,什么是干部,就是指擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員,是一個(gè)管理者,是一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)大家去完成目標(biāo)的人。也就是說(shuō)干部是“干”與“部”的統(tǒng)一。然而當(dāng)前,我們的一些干部工作漂浮、辦事拖沓,責(zé)任心不強(qiáng)、主動(dòng)性不夠,標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下,重“部”輕“干”,干工作只限于開(kāi)會(huì)部署上,表面上搞的紅紅火火,但卻少有真正撲下身子抓落實(shí),已至于年初規(guī)劃了一大堆,年底落實(shí)沒(méi)幾個(gè)。

  干事創(chuàng)業(yè),是實(shí)現(xiàn)黨在每一階段目標(biāo)任務(wù)的根本之道。我們需要的是撲下身子、埋頭苦干,求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)的“干” 與“部”統(tǒng)一的基層干部。

  中央的八項(xiàng)規(guī)定要求我們,要密切聯(lián)系群眾,反對(duì)形式主義、官僚主義。我們各級(jí)干部要改進(jìn)調(diào)查研究,深入到百姓當(dāng)中,了解到最真實(shí)的情況,解決實(shí)際問(wèn)題。切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng),精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),提高會(huì)議實(shí)效,開(kāi)短會(huì)、講短話,力戒空話、套話。弘揚(yáng)勤勉務(wù)實(shí)、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng),不推諉、不扯皮、不懈怠。多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,不準(zhǔn)搞勞民傷財(cái)?shù)?ldquo;形象工程”、“政績(jī)工程”。

  要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政有關(guān)規(guī)定,糾正以權(quán)謀私行為。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)社區(qū)資金資產(chǎn)資源管理,建立健全居務(wù)監(jiān)督機(jī)構(gòu)。落實(shí)“三重一大”決策制度,實(shí)行民主集中制。我建議街道黨政辦、紀(jì)檢監(jiān)察室抽出一定時(shí)間對(duì)社區(qū)固定資產(chǎn)進(jìn)行登記,建立臺(tái)賬。

  三、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),深入推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

  按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),全面抓好黨的建設(shè),為營(yíng)造清正清廉清明之風(fēng),今年街道的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,要按照上級(jí)機(jī)關(guān)的部署,突出抓好幾項(xiàng)工作。

  一是抓教育,使黨員干部不想貪腐。要堅(jiān)持正面示范引導(dǎo)和反面警示教育相結(jié)合,強(qiáng)化黨員干部依法依紀(jì)行政、主動(dòng)接受監(jiān)督、廉政從政意識(shí)。重點(diǎn)在提高文化修養(yǎng)、普及法律常識(shí)和培養(yǎng)廉政意識(shí)上下功夫。在形式上除了黨校集中開(kāi)展教育外,還可以采用黨課、廉政文化節(jié)目演出等形式。在內(nèi)容上力求做到通俗易懂,更多采用了對(duì)身邊案例進(jìn)行剖析教育,通過(guò)以案說(shuō)法,適時(shí)進(jìn)行反面典型教育,使其受到“手莫伸,伸手必被捉”的警示,強(qiáng)化社區(qū)干部法制意識(shí),從根源上杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

  二是抓公開(kāi),使黨員干部不能貪腐。只有公開(kāi)透明、陽(yáng)光操作,才能落實(shí)中央要求的群眾的“知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)”,才能充分發(fā)揮居民自治的民主作用,有效預(yù)防腐敗。要完善社區(qū)事務(wù)決策管理機(jī)制。凡涉及社區(qū)發(fā)展和居民利益的重大事項(xiàng),決策前廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)。要強(qiáng)化社區(qū)財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。做到公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)形式、公開(kāi)時(shí)間、公開(kāi)程序都嚴(yán)格按要求開(kāi)展,防止搞形式主義。要完善社區(qū)財(cái)務(wù)管理制度。嚴(yán)格實(shí)行居財(cái)街管,規(guī)范報(bào)賬程序;健全完善社區(qū)財(cái)務(wù)審計(jì)制度,對(duì)各社區(qū)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行一年一審計(jì)和一任一審計(jì),把社區(qū)財(cái)務(wù)納入年度審計(jì)和任期審計(jì)范圍,強(qiáng)化對(duì)社區(qū)財(cái)務(wù)的監(jiān)督。要完善對(duì)社區(qū)的日常監(jiān)管機(jī)制。要定期對(duì)社區(qū)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審查,禁止社區(qū)主要負(fù)責(zé)人直接管錢管物,杜絕貪污、挪用行為及不合理開(kāi)支。要針對(duì)基層黨員干部違紀(jì)違法案件的特點(diǎn),不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,如完善居民選舉制度、居務(wù)公開(kāi)制度、惠民資金運(yùn)行管理制度等。

  三是抓查處,使黨員干部不敢貪腐。要進(jìn)一步拓寬和暢通信訪渠道,充分調(diào)動(dòng)群眾舉報(bào)基層黨員干部貪腐行為的積極性,強(qiáng)化案件查處力度。要配強(qiáng)配齊紀(jì)檢干部,切實(shí)解決好紀(jì)檢工作有崗無(wú)人、有人無(wú)時(shí)間、無(wú)精力的問(wèn)題。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,大力支持紀(jì)檢干部的工作,對(duì)群眾反映的黨員干部違法亂紀(jì)問(wèn)題,要認(rèn)真核實(shí),做到件件有落實(shí),件件有回音。對(duì)黨員干部的違紀(jì)、違法案件,要發(fā)現(xiàn)一起查處一起,絕不姑息遷就,該處理的處理,該處分的處分,該法辦的法辦。對(duì)重大的典型案件要及時(shí)通報(bào),形成對(duì)腐敗的高壓態(tài)勢(shì),使其不敢貪、不敢腐。

有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇15

  昨天我們班的班長(zhǎng)寫了一篇《紀(jì)律》的文章,重點(diǎn)提出了我們班課堂紀(jì)律并做出了要求。

  我們班的同學(xué)都很活潑,有些班級(jí)的課堂都很安靜,回答問(wèn)題也不積極。但我們班卻恰恰相反,上課回答問(wèn)題積極的不得了,有時(shí)題目剛一出來(lái),同學(xué)們的答案就脫口而出,腦子就如一臺(tái)計(jì)算機(jī)似的。就是因?yàn)檫@樣太過(guò)于積極,我們的課堂也總是亂哄哄的,一點(diǎn)也不安靜。這也讓老師十分的頭大,每次上課總要花上十幾分鐘去整頓課堂紀(jì)律,可即使是這樣過(guò)一會(huì)還是會(huì)有一些不自覺(jué)的同學(xué)去偷偷說(shuō)小話。紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)體的作風(fēng),它代表著一個(gè)整體,紀(jì)律不只是靠一兩個(gè)人來(lái)襯托的,其實(shí)紀(jì)律就是自律,如果每一個(gè)人都能做到自律,管住自己,那紀(jì)律自然而然也就會(huì)好。

  班長(zhǎng)已經(jīng)寫了兩篇有關(guān)紀(jì)律的文章了,他在用文字來(lái)告訴和警告我們,我們的上課紀(jì)律太差了,應(yīng)該做出應(yīng)有的改變了。這兩篇文章就是在給我們敲響警鐘,讓我們?cè)谡n堂上能更加認(rèn)真安靜的聽(tīng)課。紀(jì)律很重要,還記得開(kāi)學(xué)第一天,謝老師就告訴我們要打造品牌八班,那么打造品牌八班的基礎(chǔ)就是要有紀(jì)律,遵守紀(jì)律。

  警鐘已被敲響,希望在快到期末的這幾天里我們八班全體同學(xué)可以做到遵規(guī)守紀(jì),讓課堂紀(jì)律變的更好,讓品牌永在。

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